教育工作自查報告怎么寫
1. 引言部分：簡要介紹自查的目的和背景，例如遠程教育的重要性、當前的教育環(huán)境，以及自查的意義。
2. 自查范圍與方法：明確自查覆蓋的領(lǐng)域，如教學(xué)平臺、課程資源、教師培訓(xùn)、學(xué)生互動等方面，并說明采用的自查手段，如數(shù)據(jù)分析、問卷調(diào)查等。
3. 教學(xué)平臺評估：詳細闡述教學(xué)平臺的穩(wěn)定性、用戶友好性、功能完備性等方面的情況，提供具體的數(shù)據(jù)支持。
4. 課程資源分析：分析課程內(nèi)容的豐富性、更新頻率、與教學(xué)目標的匹配度，以及學(xué)生對課程資源的反饋。
5. 教師培訓(xùn)與支持：描述教師遠程教學(xué)能力的提升計劃、培訓(xùn)效果，以及教師在遠程教育中遇到的問題和解決方案。
6. 學(xué)生互動與支持：討論學(xué)生參與度、在線答疑情況、作業(yè)提交和反饋機制，以及針對學(xué)生需求的個性化服務(wù)。
7. 數(shù)據(jù)安全與隱私保護：說明如何確保學(xué)生信息的安全，以及遵守的相關(guān)法規(guī)和政策。
8. 問題與挑戰(zhàn)：列出自查過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題，如技術(shù)故障、資源不足、溝通障礙等。
9. 改進建議：針對上述問題提出具體的改進措施，包括技術(shù)升級、培訓(xùn)優(yōu)化、資源調(diào)配等。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
隨著遠程教育的普及，我們意識到持續(xù)改進和自我評估的重要性。本報告旨在對我們的遠程教育工作進行一次全面的自查，以確保我們能夠提供高質(zhì)量、有效的在線學(xué)習體驗。
結(jié)尾：
總體而言，我們的遠程教育工作在許多方面取得了顯著的進步，但也存在一些待解決的挑戰(zhàn)。我們將依據(jù)本次自查的結(jié)果，制定并實施相應(yīng)的改進策略，以不斷提升遠程教育的質(zhì)量，滿足師生的需求。我們堅信，通過持續(xù)的努力和改進，我們的遠程教育工作將達到更高的水平，為每一位學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的在線學(xué)習環(huán)境。
教育工作自查報告范文
第一篇 教育工作自查報告900字
教育工作自查報告
一、黨委政府重視、保學(xué)控流工作成績顯著。
1、黨委政府制定“鄉(xiāng)保學(xué)控流”工作實施方案和黨政領(lǐng)導(dǎo)掛點聯(lián)席學(xué)校制度，確保每個學(xué)校有一名班子成員聯(lián)席工作。
2、駐村干部根據(jù)黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流失學(xué)生返校工作，工作進展情況在干部會上進行匯報。
3、通過努力，我鄉(xiāng)小學(xué)階段年輟學(xué)率控制在0%以內(nèi)，初中階段年輟學(xué)率控制在1.1%以內(nèi)，低于上級要求2%以內(nèi)。
二、整治校園環(huán)境，營造良好教書育人環(huán)境。
1、爭取到“壹基金”的支持，購買了適應(yīng)學(xué)校應(yīng)急使用的應(yīng)急包。
2、安裝監(jiān)控設(shè)備一套。28個攝像頭覆蓋了校園的關(guān)鍵區(qū)域，安裝了12對校園周界報警設(shè)備系統(tǒng)，覆蓋校園周界的所有區(qū)域；建設(shè)一個校園警務(wù)護學(xué)崗，落實協(xié)警員1名。完成了中心小學(xué)變壓器安裝處砌筑安全圍墻。建設(shè)鄉(xiāng)留守學(xué)生之家1個，作為學(xué)生與老師之間的交流平臺，廣泛開展留守學(xué)生的關(guān)愛活動。
3、黨委、政府對學(xué)校安全工作非常重視，組織公安、工商、衛(wèi)生等部門對全鄉(xiāng)學(xué)校進行安全工作檢查，一是對學(xué)校校舍安全的檢查，二是對學(xué)生學(xué)習生活中的安全檢查，三是對中小學(xué)各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學(xué)生現(xiàn)象的檢查，保持了今年學(xué)校無安全事故的出現(xiàn)。
4、今年，綜治辦對全鄉(xiāng)的網(wǎng)吧、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治，杜絕了學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象。我鄉(xiāng)中心小學(xué)嚴格按照上級要求，不對學(xué)生進行亂收費，一旦發(fā)現(xiàn)，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現(xiàn)象，今年沒有發(fā)生侵害師生合法權(quán)益的事件。
三、加強幼兒園管理，確保了辦園的安全。
1、分管領(lǐng)導(dǎo)同小學(xué)校長經(jīng)常到鄉(xiāng)村進行檢查，如發(fā)現(xiàn)有違法辦幼兒園的一律限其取消，對符合網(wǎng)點布局的則督促改善辦學(xué)條件，按正規(guī)程序申報辦園。
2、對已申辦的幼兒園能經(jīng)常進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的地方限其整改，并在期內(nèi)進行督促落實，有效地促進我鄉(xiāng)幼兒園的規(guī)范管理，沒有發(fā)生幼兒園的安全事故。
黨委、政府切實履行了對教育工作的職責，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施進一步完善，安全系數(shù)明顯提升，師生關(guān)系更加融洽，學(xué)習環(huán)境更加優(yōu)化，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學(xué)條件，不斷創(chuàng)新工作思路履行好自己的職責，使我鄉(xiāng)教育工作從硬件和軟件兩方面不斷強化。
第二篇 關(guān)于職業(yè)教育工作的調(diào)查報告3350字
一、我市職業(yè)教育工作基本情況
(一)我市職業(yè)教育資源基本情況。
(二)我市職業(yè)教育工作情況。
幾年來，市政府認真執(zhí)行《職業(yè)教育法》、《省職業(yè)教育條例》和全國職業(yè)教育工作會議精神，不斷深化職業(yè)教育改革，相繼出臺了春秋季招生、注冊制、學(xué)分制、彈性學(xué)制等新的招生制度，有力地促進了我市職業(yè)教育健康、有序的發(fā)展。近年來，市本級財政加大了對職業(yè)教育資金投入，__年__年市本級共投入職業(yè)教育資金27414萬元，__年市本級專項資金由以前的每年80萬元增加到780萬元，在市財政的大力支持下，我市各區(qū)的職業(yè)高中都有了較大的發(fā)展。
道里區(qū)在__年新建第十二職高后，今年又將第十三職高列入改造規(guī)劃，擬新建一座3000平方米的教學(xué)樓;道外區(qū)第一職高__年建設(shè)一座5000平方米的實驗樓后，今年又進行了新的規(guī)劃，并制定了全區(qū)職教資源整合方案，擬定下半年組建區(qū)域性職教集團;動力區(qū)依托第十五職高成立了藍領(lǐng)學(xué)院南崗區(qū)第二職高去年新建的3萬5千平方米的教學(xué)樓投入使用，成為教學(xué)環(huán)境一流、教學(xué)設(shè)置優(yōu)良的示范性學(xué)校;香坊區(qū)將郊區(qū)學(xué)校151中并入該區(qū)職教中心，建成對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。這一切都為全市職業(yè)教育大發(fā)展、快發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
黨的__大做出了東北老工業(yè)基地調(diào)整改造的重大戰(zhàn)略決策，對我市職業(yè)教育發(fā)展提出了更高的要求，市政府從__年初開始組織力量，對我市職業(yè)教育如何更好地為振興我市經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)進行了廣泛的調(diào)研，聽取了各方面相關(guān)人員的意見和建議，同時，還組織有關(guān)人員赴沈陽、大連、長春進行實地考察，摸清了我市職業(yè)教育基本情況、存在的主要問題，并提出了對策。今年4月20日，召開了全市職業(yè)教育工作會議，《哈爾濱市關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》即將出臺?？偟目?，我市職業(yè)教育正面臨大發(fā)展的趨勢。
二、我市職業(yè)教育存在的問題
一是重視職業(yè)教育的社會氛圍不濃。調(diào)查表明，有95.2%的人認為，由于當前社會人們普遍認為上大學(xué)尤其是上名牌大學(xué)才是成才的最好出路，特別是高校擴招引發(fā)的普高熱以及精英教育的觀念，導(dǎo)致了社會人才觀和擇業(yè)觀的偏頗，從而造成了社會、家長、學(xué)生對職業(yè)教育的輕視。一些單位用人標準的唯學(xué)歷傾向以及不嚴格執(zhí)行勞動就業(yè)準入制度，企業(yè)急功近利的短期行為和擔心培訓(xùn)后技術(shù)工人跳槽、雁南飛、為人做嫁衣裳的顧慮，致使一些企業(yè)不愿意在培訓(xùn)技術(shù)工人上花錢。另外，主流媒體對職業(yè)教育的宣傳乏力，也直接影響了全社會對職業(yè)教育的重視程度。
二是職業(yè)教育多頭管理、缺乏統(tǒng)籌。當前，我市職業(yè)技術(shù)教育。從管理主體看，存在教育部門、勞動部門和其他20多個行業(yè)管理部門。從管理層級看，主管職業(yè)教育的既有市、縣(縣、市)級部門，也有省級部門。由于多頭管理，難以形成發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育牟全市一盤棋。職業(yè)教育資源沒有得到充分利用，存在不同程度的閑置，未能發(fā)揮最大辦學(xué)效益。
四是職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)模式陳舊，專業(yè)設(shè)置不合理。
教育相結(jié)合，互相促進方面大有文章可作。
三、幾點建議
今后幾年是我市職業(yè)教育面對哈爾濱老工業(yè)基地振興迫切需要而加快改革和發(fā)展的重要時期。針對上述問題，提出以下幾點建議：
(一)進一步提高認識，增強加快發(fā)展職業(yè)教育的緊迫感。 利用各種新聞媒體和其他多種有效方式，加大對職業(yè)教育的宣傳力度。首先要使全市各級政府和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)充分認識到，抓職教就是抓經(jīng)濟，抓職教就是抓小康，抓職教就是抓素質(zhì)，抓職教就是抓效益，抓職教就是抓社會穩(wěn)定。要向社會宣傳我市乃至全國人才市場緊缺技能型人才的實際情況，要宣傳我市實施老工業(yè)基地振興和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中急需職業(yè)技術(shù)人才的實際情況，宣傳職教畢業(yè)生就業(yè)有路、致富有方、升學(xué)有望、創(chuàng)業(yè)成才的典型事跡，宣傳和表彰發(fā)展職業(yè)教育中涌現(xiàn)出來的先進單位和個人。
抓住每年高中升學(xué)高峰特別是在每年中考、高考前的機遇，對社會、家長和學(xué)生進行正確的教育觀、人才觀、擇業(yè)觀的引導(dǎo)，使他們了解職業(yè)教育并產(chǎn)生興趣，使他們認識到職業(yè)教育是青年走向成功的高速路，是實現(xiàn)其人生價值的光明大道。要通過宣傳，使全社會認識到，職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才的教育，是推動振興老工業(yè)基地的教育，是促進農(nóng)村教育更好地為三農(nóng)服務(wù)的教育，是實施科教興市戰(zhàn)略的教育。從而使全社會形成一個支持、鼓勵、參與職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。
(二)切實加強領(lǐng)導(dǎo)，把促進職業(yè)教育快速發(fā)展的各項措施落到實處。
我市已經(jīng)召開了職業(yè)教育工作會議，職業(yè)教育資源整合等工作正在進行中。建議政府趁熱打鐵，繼續(xù)加大統(tǒng)籌力度，盡快出臺《關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》。實實在在解決職業(yè)教育改革發(fā)展中的的具體問題。應(yīng)明確職業(yè)教育方向，以堅持為振興我市老工業(yè)基地、為解決三農(nóng)問題，促進全市經(jīng)濟社會和諧發(fā)展的辦學(xué)方向為根本，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍，設(shè)置適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的專業(yè)，提高教育質(zhì)量，使畢業(yè)生有搶手出路為關(guān)鍵，以加大統(tǒng)籌力度并用改革的思路去解決職教資源和基本保障條件問題，促進職業(yè)教育改革發(fā)展的方略。真正統(tǒng)籌解決辦什么學(xué)校和怎么辦的問題，解決職教主管部門和職業(yè)學(xué)校對社會職業(yè)教育需求變化信息不暢問題。
建議市教育行政部門真正對全市中等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置、教學(xué)改革等實際問題進行統(tǒng)籌，制定切實可行的人才預(yù)測規(guī)劃，特別是要切實發(fā)揮市職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)管作用，責任落實到人，按目標考核獎懲。應(yīng)加快職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)，重點解決從事職業(yè)教育的教師知識老化問題，充分發(fā)揮我市地緣優(yōu)勢，采取廣泛吸引和鼓勵企事業(yè)單位工程、技術(shù)人員、管理人員和有特殊技能的人員到職業(yè)學(xué)校擔任專兼職教師，提高專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格教師比例等辦法，培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化的職教雙師型師資，建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞模咚降慕處熽犖?。加大對職業(yè)教育的投入，逐步解決資金短缺問題，真正確保城市教育費附加的20%用于職業(yè)教育的發(fā)展，應(yīng)當加大對職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，每年安排專項資金用于實踐、實訓(xùn)基地建設(shè)和增加教學(xué)設(shè)備設(shè)施，企業(yè)按照《______職業(yè)教育法》規(guī)定，按職工總額的1.5%足額提取教育經(jīng)費，對于不按照規(guī)定實施職業(yè)教育的，政府要收取其應(yīng)當承擔的職業(yè)教育經(jīng)費，用于本地區(qū)的職業(yè)教育。
深化企業(yè)用工制度改革切實落實勞動準入制度。各級政府應(yīng)當嚴格執(zhí)行勞動者就業(yè)或上崗前必須接受職業(yè)培訓(xùn)制度。勞動部門應(yīng)監(jiān)督企業(yè)用工情況，要求用人企業(yè)必須按規(guī)定接納職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的選拔和任用必須經(jīng)過職業(yè)學(xué)校的培訓(xùn)，建議政府支持教育和勞動部門試辦一個高素質(zhì)合格人才的勞務(wù)市場，吸引企業(yè)招聘專業(yè)技術(shù)合格人員，以提高社會各行業(yè)勞動者的素質(zhì)。增加在城市舉辦普通高中教育與職業(yè)教育相互融通的綜合高中的數(shù)量，并積極推進城市、農(nóng)村聯(lián)合招生合作辦學(xué)，鼓勵、支持民辦職業(yè)教育發(fā)展，充分調(diào)動企業(yè)、社會用人單位參與職業(yè)教育的積極性，探索跨地區(qū)、跨國度合作辦學(xué)路子。
(三)從實際出發(fā)，把加快農(nóng)村職教發(fā)展擺上重要位置。
《__關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》確定：農(nóng)村和西部地區(qū)職業(yè)教育是今后一段時期職業(yè)教育發(fā)展的重點。從實際情況看，我市一方面是老工業(yè)基地、工業(yè)大市，另一方面農(nóng)村人口有500多萬，也是國家商品糧基地、農(nóng)業(yè)大市。我們高興地看到，在為振興我市老工業(yè)基地服務(wù)，發(fā)展城市職業(yè)教育方面，政府已經(jīng)研究制定了切實可行的對策。建議政府在抓好城市職業(yè)教育同時也要把快速發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育擺上日程。圍繞農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，全面提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)，每年培訓(xùn)農(nóng)村勞動人員20萬人次以上，重點培訓(xùn)農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村基層干部，培養(yǎng)具有綠色證書、職業(yè)資格證書的農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干和新農(nóng)村經(jīng)紀人、信息員、營銷員。每年培訓(xùn)新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力2萬人。
在農(nóng)村中學(xué)加大推進綠色證書教育，強化學(xué)生職業(yè)意識和技能培養(yǎng)。搞好縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門、農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所與縣職業(yè)中心學(xué)校的聯(lián)合與協(xié)作，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府在現(xiàn)有教育資源基礎(chǔ)上，辦好集普通教育和職業(yè)教育為一體的綜合中學(xué)，與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站實現(xiàn)資源共享，建立一批農(nóng)科教結(jié)合示范基地。以縣鄉(xiāng)農(nóng)科教結(jié)合示范基地為幅射點，以村和農(nóng)戶為幅射面，以信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)站為紐帶，在縣、鄉(xiāng)、村、戶之間構(gòu)建信息傳播、科技培訓(xùn)、生產(chǎn)示范、項目推廣的立體交叉網(wǎng)絡(luò)體系。
在農(nóng)村中學(xué)從初一或初二起就增設(shè)職業(yè)教育課程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，吸引輟學(xué)生返校，提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量，實現(xiàn)農(nóng)村職業(yè)教育與義務(wù)教育的相互促進，使職業(yè)教育和義務(wù)教育增加為三農(nóng)服務(wù)的生機和活力，加快全市社會主義和諧社會建設(shè)的步伐。
第三篇 2024年暑假遠程教育大學(xué)生志愿工作報告1250字
在XX年的暑假，我報名了大學(xué)生遠程教育志愿者，次志愿者活動的活動中，我認識__的大學(xué)生，在活動中，大家來至不同的大學(xué)，溝通無阻，男女也幫助，大家都增進了友好的感情，遵守了大學(xué)生志愿者的志愿精神——奉獻、友愛、互助、進步。
在7月19號早上10點，在__里面的涼亭里了第1次見面會議，大家培訓(xùn)了服務(wù)的遠程教育村終端站點。會議中大家激烈，決定分組去各村的遠程教育村終端站點，而我所服務(wù)的是__縣小江鎮(zhèn)北河村。了這次的會議，我了遠程教育村終端站點的使用方法，并且了志愿者的工作。之后加入了__縣大學(xué)生聯(lián)誼會，里面全是__的大學(xué)生志愿者。
在7月26號，我和一位__縣大學(xué)生聯(lián)誼會的會員。一起了北河村的村支書，決定去辦公室里調(diào)查遠程教育村終端站點設(shè)備。調(diào)查的設(shè)備沒問題，并和村支書聊天中得知經(jīng)常看這遠程教育，他還和說了村里的發(fā)展，提倡文化，提倡計劃生育，希望村里的孩子能讀書，多點大學(xué)生，村里的文化就啦。并叮囑說要好好學(xué)習，記得感恩，孝順父母，還親切的和說了他像在這年齡里所經(jīng)歷的事，從中到他是工作勤勞的人，從約定的就知道，在早早的7點就要起來，村里有村民找他辦事。他和說他在在年齡，種過地，修過車，開過車，搬過磚頭等。覺得當個村書真不容易，相信有的村支書帶領(lǐng)下，北河村的發(fā)展會！
之后在8月份里，又組織了兩次的活動。8月9號，在中間街了宣傳預(yù)防艾滋病活動和為貧困大學(xué)生能上大學(xué)而設(shè)立的“春蕾”愛心捐款活動。兩個活動舉行，和福旺的志愿者一起分兩批分別在兩個活動工作，我分配到“春蕾”愛心捐款活動，的工作發(fā)宣傳單，并解釋說活動的意義，讓有愛心人士為那些貧苦大學(xué)生捐款。而宣傳預(yù)防艾滋病的活動的任務(wù)發(fā)預(yù)防艾滋病的宣傳單并回答路人的對預(yù)防艾滋病的提問的問題。的工作中有些，比如在發(fā)傳單時，路人不肯要，或是說些不好聽的話，讓覺得很尷尬。在火辣辣的太陽下，大家穿著移動的服裝，帶著青年志愿者圍彰，在的炎熱的環(huán)境下，大家都滿臉笑容的把工作辦好，體現(xiàn)的志愿者的奉獻精神，了中間的一道風景。在捐款活動中，令人感動的是，有幾位市民知道這有捐款活動，就趕來捐款，并且不留名的走了。大眾中也會有愛心的人士的，舉辦捐款活動不給窮困大學(xué)生捐款，而且宣傳愛心，提倡為他人獻愛心，為社會做，在不怎么發(fā)達的小鎮(zhèn)里，更應(yīng)該提倡思想道德、文化素質(zhì)、奉獻愛心、互助友愛。讓一知識的人、講道德的人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會經(jīng)營的明白人。地方人的去了，地方的經(jīng)濟才能上去呀！
最后一次活動是在公豬脊森林公園組織環(huán)?；顒?。那天下午3點半，大家在東風橋，一起騎車去到公豬脊森林公園，大家一樣的服裝，每個人手里拿著塑料袋，路上上公豬脊森林公園山頂，在爬山路上，風景無限美，人的心情也無限的高興，路上見到路人仍的垃圾就拾起來發(fā)進塑料袋里，大家無比。并不覺得拾垃圾事是種令人難為情的事，深深得到了保護環(huán)境的！提倡大家愛護環(huán)境！
在報名這次志愿者活動中，不但讓我明白在工作中學(xué)習，在學(xué)習中摸索與實踐，而且認識了這么多的朋友，我的實踐能力了提升，在活動中了快樂，感受：服務(wù)，感受生活，確實能為的人生價值增添色。
第四篇 開展黨的群眾路線教育實踐活動自查自糾工作情況報告3450字
開展黨的群眾路線教育實踐活動自查自糾工作情況報告
按照中共漢鋅紀字〔20__〕2號文件要求，本人嚴格依據(jù)文件精神并充分結(jié)合現(xiàn)階段公司自上而下全面深入開展的黨的群眾路線教育實踐活動，進行了認真學(xué)習，努力提高自我政治思想水平，認清“四風”之弊，查擺自身問題，力求在個人作風方面嚴守黨的政治紀律，堅決貫徹好中央八項規(guī)定，時刻保持清醒頭腦，筑牢拒腐防變的思想防線，把上級黨政的重托和職工群眾的信任轉(zhuǎn)化為克服困難努力工作的內(nèi)在精神動力，切實團結(jié)帶領(lǐng)銅礦公司干部職工艱苦奮斗，為實現(xiàn)和完成公司總部下達的各項工作目標和生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，保持和創(chuàng)建燕子砭銅礦健康穩(wěn)定平安和諧的良好局面，在持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展中進一步鞏固好銅礦老基地，而奉獻自己一份綿薄的力量。
根據(jù)上級安排部署，我認真參加了黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習階段的各項活動，研讀學(xué)習領(lǐng)會____關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動一系列重要講話精神，認真學(xué)習了公司紀委下發(fā)的《____在中紀委十八屆三中全會上的講話（摘要）》、《____關(guān)于弘揚焦裕祿精神的重要論述》、學(xué)習了王岐山同志在____第十八屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上的工作報告《聚焦中心任務(wù)創(chuàng)新體制機制深入推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭》、學(xué)習了陜色集團黨字〔20__〕28號文《陜西有色金屬控股集團有限責任公司領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)實施細則（試行）》、漢鋅黨字〔2024〕2號文《關(guān)于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費進一步改進工作作風的通知》，以及漢中鋅業(yè)有限責任公司副科級以上管理干部勞動紀律監(jiān)管實施辦法（試行）》。通過學(xué)習，使我認識到黨的作風建設(shè)的重要性，認識到黨風廉政建設(shè)是我黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容，要保持干部隊伍的先進性和廉潔作風，必須將高度自律作為前提，自覺改造世界觀，努力加強黨性鍛煉，堅持“三嚴三實”，牢記“兩個務(wù)必”，在企業(yè)尤其要堅持“三重一大”原則。在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，始終保持高度的政治敏感性，筑牢拒腐防變的思想防線。使自己始終能站在講政治的高度，正確認識和處理各種利益關(guān)系。把黨的需要擺在首位，克己奉公，不折不扣地完成組織分配的各種任務(wù)。在注重增強政治修養(yǎng)的同時，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)工作水平，堅持用理論指導(dǎo)實踐，推動生產(chǎn)經(jīng)營工作取得較好的效果。在本職工作中，身體力行，恪盡職守，忠實履行工作責任，克服困難，創(chuàng)新思路，謀求發(fā)展。日常生活中，嚴以律己，信守規(guī)范，模范遵守各項規(guī)章制度和黨紀黨規(guī)，嚴格從政行為準則，帶頭執(zhí)行各項政策規(guī)定，自覺維護班子團結(jié)，思想和行動同公司黨委、黨總支保持一致，堅決做到令行禁止，忠于職守，熱愛崗位。在本職業(yè)務(wù)工作中，做到原則不動搖，條件不變通，程序不走樣，不搞特權(quán)，不搞歪門斜道。現(xiàn)將本人自查自糾情況匯報如下：
一、落實黨風廉政建設(shè)責任制情況
作為企業(yè)主要負責人，我深知黨風廉政建設(shè)是我黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容，要保持黨員隊伍的先進性每個領(lǐng)導(dǎo)干部必須將廉潔作風、高度自律作為前提，必須從自身認真履行一崗雙責職責，以此帶動大家。按照與公司總部簽訂的《黨風廉政建設(shè)責任書》的要求，首先從自身做好而外，分別對各二級車間制定并簽訂了黨風廉政建設(shè)責任書，內(nèi)容具體細化，強調(diào)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自身做起，努力加強黨風廉政建設(shè)意識，明確職責，加強黨內(nèi)監(jiān)督，認真落實“兩個務(wù)必”的精神，貫徹實行黨內(nèi)兩個條例。通過簽訂黨風廉政建設(shè)責任制狀的簽訂，層層監(jiān)督，形成黨風廉政建設(shè)的合力。而且在此基礎(chǔ)上，簽訂了《共建廉潔家庭承諾書》，推進廉潔家庭建設(shè)，筑牢拒腐防變的家庭防線。
二、落實民主集中制情況
民主集中制原則是我黨的基本政治原則，是正確決策的保證。在面對公司重大生產(chǎn)經(jīng)營活動、關(guān)鍵崗位人事任免等過程中，始終堅持班子成員集體討論民主議事集體決策原則，求同存異，集思廣益，充分發(fā)揮班子成員的積極性和創(chuàng)造性，在此基礎(chǔ)上，廣泛征求業(yè)務(wù)對口部門、車間主管的意見，保證決策的科學(xué)性，防止不計后果獨斷專行，形成良好的民主氛圍，真正發(fā)揮民主集中制原則的作用。
三、執(zhí)行重大事項報告制度情況
本人能夠嚴格按照重大事項報告制度的具體要求，對涉及事關(guān)銅礦公司發(fā)展的生產(chǎn)經(jīng)營、技改項目、人事任免等特殊重大事項始終堅持向上級匯報、審批制度，以確保我公司重大事項工作中得以科學(xué)正確實施，實現(xiàn)健康穩(wěn)定平安和諧的既定目標。
四、其他方面的情況
本人任公司主要負責人幾年以來，深知責任重大，面臨的問題和困難很多，但始終能夠堅持組織原則，認真履行職責，在不同階段注重時刻與各級黨政組織保持聯(lián)系，細心聽取各方面的意見和建議，嚴格按照國有企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部職業(yè)道德規(guī)范約束自己的言行，在思想政治方面首先提高自己，帶動他人，嚴于律己、寬以待人，工作和交往中特別注意維護黨的形象、企業(yè)聲譽，慎言慎行，保持低調(diào)的生活方式；在管理工作中，要求其他黨員干部和部門領(lǐng)導(dǎo)做到的事情自己首先做到，用潛移默化的方式引導(dǎo)黨員干部培養(yǎng)堅韌的職業(yè)操守，提升整體__拒變的能力，保持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的純潔性；能堅持業(yè)務(wù)知識學(xué)習，帶動管理干部自覺學(xué)習的積極性，做業(yè)務(wù)學(xué)習的倡導(dǎo)者、排頭兵。在主持公司生產(chǎn)經(jīng)營全面工作中，以持家的精神管好公司各項工作和各單位各部門管理干部，勤儉為本，不鋪張浪費，嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”的各項要求，同時審時度勢，真對銅礦公司實際，千方百計地盤活生產(chǎn)線，盡力為大家找活干、找事做，提高員工收入、保障員工工作生活、穩(wěn)定員工隊伍。此外，針對年久失修的多處廠房、居民住宅等，投入一定的資金進行修繕加固保護，使有限的資源得到合理的利用。
在經(jīng)營管理上，始終堅持“比質(zhì)比價”原則不動搖，堅持從嚴要求供銷、質(zhì)計、化驗等部門和崗位，堅持公開透明、公正效率原則，杜絕以次充好人情交易和吃、拿、卡、要的歪風在工作中存在。今年公司的主產(chǎn)品之一陰極鋅不再鑄錠以后，大部分業(yè)務(wù)均已成為上下級公司之間的內(nèi)部購銷業(yè)務(wù)，生產(chǎn)計劃、簽訂合同、檢斤計量化驗等各項工作更趨規(guī)范化，工作流程崗位職責更加簡析，效率明顯提升，執(zhí)行力得到加強。突出的表現(xiàn)在金屬鋅粉粗鋅采購、生產(chǎn)供應(yīng)量以及電鋅產(chǎn)量接連突破歷史新高。在個人生活中，始終保持與工作有關(guān)系的單位和個人的距離，從不收受其財物，嚴格執(zhí)行配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，管住自己身邊的人，沒有利用公款互相宴請、大吃大喝和高消費娛樂的情況，不存在住房上以權(quán)謀私、借欠公款不還、大辦婚喪聚斂錢財、拖欠各項稅費等問題。而是始終保持節(jié)儉樸實的生活方式，平靜地對待生活，靜心地看待名利，保持平凡的心態(tài)。
在社會交往中，本人一向注意職業(yè)本位的出發(fā)點，慎交朋友，掌握好來往的度，不以利益為先導(dǎo)，不把私人生活的情感帶入工作中注重廉潔從業(yè)自我約束，沒有違反“八項規(guī)定”等黨紀政紀和法律法規(guī)的情況。
五、工作中存在的不足和今后的打算
今年，公司依然面對重重困難，資金越發(fā)緊張，原料市場萎縮，礦山停滯未動，選廠無活可干，以及退休養(yǎng)老等諸項社會綜合雜務(wù)，疲于應(yīng)對解決各種矛盾困難、穩(wěn)定當期生產(chǎn)經(jīng)營、著力解決選廠員工干活吃飯問題，是全公司頭等大事，在此過程中，除了把重擔層層落實分解負起總責而外，還要分出精力積極參與黨總支部的工作，尤其是加強和推進全公司的黨風廉政建設(shè)這方面的工作。堅持把個人黨風廉政建設(shè)落實好，還要把公司系統(tǒng)全體黨員干部的黨風廉政建工作抓好，在今后的工作中繼續(xù)堅持組織原則，不斷探索形勢下黨風廉政建設(shè)的工作思路，進一步加強廉政教育，建立科學(xué)的廉政建設(shè)體制，將廉政建設(shè)貫穿到整個生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)、管理工作目標等各項工作中去，為公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展提高有力的保障。
通過黨的群眾路線教育實踐活動和這次自查自糾活動，本人更深刻地認識到廉政建設(shè)工作中自身在這方面或多或少還存在一些問題，在今后的工作中，我將繼續(xù)以黨的群眾路線教育實踐活動的總要求和切入點為指導(dǎo)，努力加強自身作風建設(shè)，同時作為公司黨總支部一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要切實把群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)牢固貫穿工作始終，積極教育引導(dǎo)黨員，干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，堅定共產(chǎn)主義信念，牢固樹立廉政意識、宗旨意識、服務(wù)意識，加強自身自律能力，保持清廉本色，使黨員、干部思想進一步提高、作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立。加強總支部廉政建設(shè)的同時，還要廣泛征求職工群眾的意見和建議，服從上級組織的領(lǐng)導(dǎo)，接受人民群眾的監(jiān)督，堅決執(zhí)行鋅業(yè)公司集團和公司黨委各項廉政規(guī)定和政策，嚴謹務(wù)實、實事求是、清正廉潔，忠實地履行公司經(jīng)理工作職責，營造企業(yè)依法守法經(jīng)營的良好氛圍。
第五篇 小學(xué)心理健康教育工作自查報告2500字
小學(xué)心理健康教育工作自查報告
小學(xué)心理健康教育是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點，運用有關(guān)心理教育的方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。是全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。一學(xué)期來，我校十分重視學(xué)校師生的心理健康教育，在學(xué)校德育處的指導(dǎo)下，針對我校師生的心理特點，開展了一系列行之有效的心理健康教育。下面將我校一學(xué)期來開展心理健康教育的情況做一總結(jié)。
一、以人為本，促進教師的心理健康和學(xué)生的人格健全
社會的發(fā)展與變革以及基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的不斷深化，無疑給教師的心理和行為帶來了巨大的影響。如何幫助教師應(yīng)對社會和教育的改革與發(fā)展的新挑戰(zhàn)，排除消極心理，優(yōu)化心理狀態(tài)，提高心理承受能力，已經(jīng)成為學(xué)校必須重視和關(guān)注的問題。我校提高了認識、更新了觀念，加強對教師的人文關(guān)懷，定期組織教師學(xué)習心理健康常識，指導(dǎo)教師樹立自我保健意識與學(xué)會調(diào)適良好的心態(tài)，并在學(xué)校管理過程中關(guān)注教師的心靈世界，注重營造良好的心理氛圍，積極建立和諧的人際關(guān)系，努力為教師的工作、生活和學(xué)習提供支持性的心理環(huán)境。同時，進一步深入貫徹《___國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神，采取切實有力的措施，把心理健康教育作為實施素質(zhì)教育的著力點和提高德育工作實效的突破口，著眼于每個學(xué)生健全人格的培養(yǎng)和心理潛能的開發(fā)，不斷促進學(xué)生的健康成長。
二、創(chuàng)造條件，努力開展好學(xué)校的心理健康教育工作
我校充分認識開展好學(xué)校心理健康教育工作的重要性。立足學(xué)校實際，建立心理咨詢室，注意貼近學(xué)生生活，盤活教育資源，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，爭取家庭和社會的配合，全方位、分層次、多渠道地開展心理健康教育工作，力求在范圍上有所拓展、在形式上有所創(chuàng)新，努力提高學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實效性。
（1）集體教育和個別輔導(dǎo)相結(jié)合
心理健康教育應(yīng)樹立面向全體學(xué)生，以班級集體教育和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，全體參與和個別對待相結(jié)合，使全體學(xué)生都能受到適當?shù)慕逃?，又使個別學(xué)生的各種特殊問題得到及時解決。與此同時，我們從學(xué)生之間存在的差異出發(fā)，建立了個別輔導(dǎo)模式，以彌補“集體輔導(dǎo)”的不足。
（2）心理健康教育與學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合
心理健康教育不能僅限于學(xué)校教育這一領(lǐng)域，它應(yīng)當以更積極、更主動的姿態(tài)拓展陣地。我們?nèi)娣治隽藢W(xué)校教育的網(wǎng)絡(luò)特點以及影響學(xué)生素質(zhì)提高的各教育因素，覺得家庭與社會亦是心理健康教育的重要陣地。特別是家庭教育，它直接與學(xué)生心理健康狀況相關(guān)聯(lián)。利用家長學(xué)校進行心理衛(wèi)生知識教育，以家庭教育指導(dǎo)為鏈接，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系。實踐研究表明，家長能夠配合學(xué)校促進子女全面健康成長，成為學(xué)生心理健康教育中的一支重要力量，形成關(guān)心、支持、參與素質(zhì)教育的良好環(huán)境，使學(xué)校素質(zhì)教育得到橫向發(fā)展。
（3）心理健康教育與德育、教學(xué)工作相結(jié)合
學(xué)生道德品質(zhì)的形成與心理發(fā)展水平密切相關(guān)，而心理問題與道德問題無論從問題的特性、內(nèi)容，還是從產(chǎn)生源頭上看都不是一類問題，它們既有區(qū)別，又常常交織在一起。實踐證明：開展心理健康教育可以有效地豐富思想道德教育的途徑，拓寬思想道德教育的渠道，提高思想道德教育的成效。因此，我校樹立“以心育心、以德育德”的教育理念，把心理健康教育作為增強德育工作的針對性和實效性的突破口。同時，逐步完善心理輔導(dǎo)室建設(shè)，充分發(fā)揮參加各級心理健康教育師資培訓(xùn)的專兼職教師的作用，面向全體學(xué)生，定期開放，加強心理輔導(dǎo)和心理咨詢，及時對有心理障礙的個別學(xué)生進行心理危機干預(yù)，幫助他們排除心理困擾，并積極做好心理健康檔案的建設(shè)與管理。
當前的主要問題是，由于傳統(tǒng)的工作模式，學(xué)校的空間、時間、財力、物力和師資，幾乎都被學(xué)校教學(xué)和德育工作所占有，特別是為應(yīng)試教育所占有。因此，要理順心理輔導(dǎo)和學(xué)校其它工作的關(guān)系，要轉(zhuǎn)變教育觀念，真正使學(xué)校應(yīng)試教育轉(zhuǎn)軌到素質(zhì)教育中來。
三、不斷探索，以骨干教師為龍頭，強化心理健康教育技能
（1）以行政管理人員為先導(dǎo)。學(xué)校校長和中層領(lǐng)導(dǎo)人員，是一所學(xué)校的頭腦，決定著學(xué)校教育教學(xué)的目標和方向，沒有他們的重視，學(xué)校開展心理健康教育將是一句空話。因此，學(xué)校以德育處為指導(dǎo)中心，全面落實心理健康教育工作的落實。
（2）讓班主任老師著力跟進。心理健康教育專兼職教師，是學(xué)校心理健康教育的業(yè)務(wù)骨干，他們不僅有自身素質(zhì)的提高問題，而且還將承擔對全體教師的基礎(chǔ)培訓(xùn)任務(wù)，這是分層次培訓(xùn)中的培訓(xùn)重點和難點，對他們的培訓(xùn)，不能局限幾次短期培訓(xùn)了事，而要求系統(tǒng)進行。
（3）在全體教師中普及。有專家曾經(jīng)指出，中小學(xué)生的心理健康問題，70%產(chǎn)生于學(xué)校。且不論此話是否言過其實，至少說明學(xué)校是學(xué)生心理問題的發(fā)源地之一。學(xué)生在學(xué)校，正面接觸最直接、最多的是學(xué)科教師，教師的人格修養(yǎng)、教學(xué)行為乃至言談舉止通過學(xué)生的感觀直達學(xué)生的心靈深處。其影響是正面的，還是負面的？是信心和鼓勵，還是失落和壓力？是情與愛的感化，還是責罰與傷害？一切取決于教師的管理與教育教學(xué)過程是否規(guī)范科學(xué)。因此，在全體教師普及心理健康教育知識，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范教育教學(xué)行為，決定了學(xué)校心理健康教育的得失成敗。我們的做法是：首先有針對性地進行師德和教師行為規(guī)范培訓(xùn)。其次，通過教育心理學(xué)、青少年兒童心理衛(wèi)生、心理健康教育技能等常識的培訓(xùn)，使全體教師掌握基本的學(xué)校心理衛(wèi)生基本理論和實踐技能。初步實踐證明，這種教師全員培訓(xùn)是十分必要的，不但教師自身心理素質(zhì)提高了，而且改變了許多教師的育人觀，學(xué)生問卷調(diào)查也充分說明了這一點。
四、加強學(xué)習，大力開展心理健康教育實驗研究工作
心理健康教育工作正在受到人們重視，我們在這方面經(jīng)驗是不足，為了不斷提高心理健康教育的水平，我們積極參與心理健康教育有關(guān)的專題師資培訓(xùn)、活動課觀摩、案例論文評選、經(jīng)驗交流等活動，不斷提高學(xué)校心理健康教育工作水平。
總之，我們相信，只要堅持以培養(yǎng)健全人格為目標，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以科研為先導(dǎo)，心理健康教育將愈發(fā)顯示出強大優(yōu)勢，教師工作身心愉悅，幸福指數(shù)提高；學(xué)生的心靈一定會充滿陽光，學(xué)生一定會愉快地學(xué)習，快樂地成長。
第六篇 組織部門干部教育工作者個人述職報告干教科2400字
組織部門干部教育工作者個人述職報告(干教科)
一年來，在部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，與科室同志一道，開拓創(chuàng)新，扎實工作，圓滿完成了干教科的各項工作任務(wù)，同時，積極協(xié)助_____科長認真做好干部科的部分工作。通過學(xué)習和實踐，使自己在思想政治、工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面得到進一步提高，現(xiàn)將一年來學(xué)習和工作情況簡要匯報如下：
一、加強學(xué)習、提高自身素質(zhì)
學(xué)習是工作的基礎(chǔ)，是提高素質(zhì)的必由之路。我始終把學(xué)習作為履行職責的首要任務(wù)，自覺堅持，持之以恒。重點學(xué)習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會精神和業(yè)務(wù)相關(guān)的方針、政策和法律、法規(guī)，積極投身黨的先進性教育活動，利用一切機會和條件邊工作、邊學(xué)習、邊實踐、邊鞏固，為更了地履行自己的職責奠定了堅實的基礎(chǔ)，同時，在工作中能夠積極幫助科室新同志熟悉業(yè)務(wù)、把握工作技能，協(xié)助處理實際工作中碰到的問題，做到學(xué)以致用，達到豐富自己、提高工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
二、履行職責，認真完成各項工作
一是堅持將黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、年輕后備干部培訓(xùn)作為干部教育培訓(xùn)工作的重點，不斷加大培訓(xùn)力度。今年與科室同事一道組織舉辦鄉(xiāng)局級干部進修班_期，后備干部培訓(xùn)班_期，共培訓(xùn)各類干部_____人次，使副局級干部基本輪訓(xùn)一遍，同時，認真完成了上級部門的調(diào)訓(xùn)任務(wù)，推薦外訓(xùn)干部_____人次，其中縣級干部_____人次，鄉(xiāng)（局）級干部_____人次，一般干部_____人次。
二是扎實開展干部在職自學(xué)和理論中心組學(xué)習。建立了“一把手”學(xué)習責任制，要求各單位做到有年度學(xué)習計劃，有集中聽課討論，有學(xué)習記錄和個人自學(xué)筆記，切實保證了學(xué)習時間和學(xué)習效果，并且利用調(diào)閱、年度考核的形式，對部分單位進行檢查，促進了自學(xué)活動的深入開展，同時，認真組織部分干部參加_____市網(wǎng)上學(xué)習園學(xué)習。
三是年初與科室同事共同設(shè)計了并向鄉(xiāng)（局）級干部發(fā)放了《干部學(xué)習培訓(xùn)情況調(diào)查問卷》_____余份，經(jīng)統(tǒng)計分析，有針對性地對今年的培訓(xùn)內(nèi)容進行了充實，增設(shè)了“公共危機事件的預(yù)警與應(yīng)對”、“突發(fā)公共事件的處理”等大家普遍關(guān)注的專題講座。同時，切實加強了對培訓(xùn)效果的調(diào)查和跟蹤反饋。通過發(fā)放學(xué)員意見調(diào)查表、召開學(xué)員座談會等方式，了解學(xué)習培訓(xùn)的收獲和體會，查找分析培訓(xùn)工作中存在的不足及原因，及時進行了改進。
四是加大了工作創(chuàng)新力度。今年在各縣區(qū)率先開展案例互動教學(xué)，通過閱讀分析案例、案例小組討論、教師剖析案例、代表中心發(fā)言及結(jié)合工作實際編寫案例等方式，積極促使教師與學(xué)員的良性互動，提高干部解決工作中熱點、難點問題的能力；進行了研究式教學(xué)。實行了“大班集中教學(xué)、小組分類研修”的新教學(xué)模式，在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)員的崗位需求和培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計了執(zhí)政能力建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)新思維謀發(fā)展等研修小組，由學(xué)員自主選擇，專題教師組織，運用了課程回顧、研討交流、學(xué)員講壇等形式，搭建了學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間共享體會、轉(zhuǎn)化知識和提升能力的舞臺和通道；開展了“菜單式選學(xué)”。為滿足干部多樣化、個性化的學(xué)習需求，我們在培訓(xùn)前結(jié)合干部自身發(fā)展和崗位需求，設(shè)置了_____節(jié)課程供學(xué)員自主選擇，有效增強了培訓(xùn)的針對性和實效性，激發(fā)干部參訓(xùn)的熱情。
五是進一步加強了干部教育培訓(xùn)治理。實行了“兩考一評”制度。每次培訓(xùn)前都對參訓(xùn)學(xué)員進行理論知識摸底測試，了解把握參訓(xùn)學(xué)員的素質(zhì)和能力，為培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)定提供依據(jù)，培訓(xùn)結(jié)束時對參訓(xùn)學(xué)員進行驗收考試，檢驗培訓(xùn)的效果，還研究制定了綜合考核辦法和量化評分標準，把學(xué)員的出勤到課、課堂紀律、學(xué)習筆記、分組討論、案例分析發(fā)言等各方面都納入考評范圍，并量化分值，以分數(shù)評選優(yōu)秀學(xué)員。一年來，共對_____名優(yōu)秀學(xué)員進行獎勵；實行了教學(xué)評估制度，每次授課結(jié)束后，組織學(xué)員對課程進行評估，全面把握教師的教學(xué)質(zhì)量，并及時進行了反饋。同時，我們還實行學(xué)員自我治理制度和堅持跟班治理制度，并對近幾年來干部教育培訓(xùn)情況進行認真梳理和歸檔，健全了鄉(xiāng)（局）級干部的干部教育文書檔案。
六是認真完成部分干部科工作。制定了《關(guān)于鄉(xiāng)（局）級后備干部掛職鍛煉培養(yǎng)工作的實施方案》，起草了《推薦通知》，提出了《后備干部掛職鍛煉人選建議名單》，制定了《鄉(xiāng)（局）級后備干部掛職鍛煉治理辦法》，同時，撰寫了《_____市市管后備干部隊伍建設(shè)工作總結(jié)》及時上報了_____有關(guān)科室。認真組織并撰寫了《葦沙河鎮(zhèn)關(guān)于基層干部隊伍建設(shè)情況匯報》，做好了_____市委組織部來我市調(diào)研的預(yù)備工作和接待工作；參與制定了機關(guān)黨工委年度考評方案設(shè)計，同時制定了《_____市市管領(lǐng)導(dǎo)干部不勝任現(xiàn)職的認定標準和調(diào)整辦法》（草案）；參與“提、強、樹、創(chuàng)、見”活動方案的設(shè)計并帶隊組織檢查活動的進展情況；參與了鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作和市黨代會、人代會和政協(xié)會議組織組的部分工作。
三、嚴格自律、著力搞好自身建設(shè)
一年來，自己在本職工作崗位上，能夠認真遵守部機關(guān)的各項紀律、規(guī)定，嚴格自律、自我約束，同事有困難時 能夠積極出謀劃策幫助解決，與同志搞好團結(jié)，虛心向有經(jīng)驗有同志學(xué)習，努力提高自身綜合素質(zhì)。尤其是部機關(guān)開展“強、樹、比”活動以來，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇、抓住機遇、用好機遇，認真學(xué)習鍛煉自己。今年重點在文字綜合能力上下功夫，先后撰寫了《適應(yīng)需求強化培訓(xùn)切實提高干部能力建設(shè)》、《組織工作要在強力推進經(jīng)濟社會發(fā)展中有所為》、《強化措施注重實效推進干部自學(xué)活動》等調(diào)研材料和工作研討，向上級組織部門和報刊上報信息1，其中《_____市從四個方面貫徹干部教育條例》、《_____市對干部在職自學(xué)進行量化考核》、《_____市干部在職自學(xué)活動見成效》等信息在_____市領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上學(xué)習園進行了發(fā)表。
總結(jié)自己一年來的工作，雖然取得了一些成績，但還是存在一些問題和不足。一是學(xué)習不夠，理論和業(yè)務(wù)學(xué)習的還不夠扎實；二是碰到工作忙、多時，有時會出現(xiàn)急燥情緒，說話不注重方式方法；在今后的工作中，我將虛心學(xué)習，自覺改正缺點，高標準、嚴要求，扎實工作、銳意進取，努力做一名合格的組工干部。
第七篇 職業(yè)教育工作的調(diào)查報告450字
職業(yè)教育工作的調(diào)查報告 根據(jù)市人大常委會__年工作要點安排，市人大常委會副主任尚玉金帶領(lǐng)教科文衛(wèi)委員會部分成員于6月份對我市職業(yè)教育工作情況進行了調(diào)查，聽取了市政府專題工作匯報，研究了市勞動局、市財政局的書面匯報，深入到市區(qū)及阿城部分中等職業(yè)學(xué)校，召開了有職業(yè)技術(shù)學(xué)院、部分中等職業(yè)學(xué)校、市、區(qū)、縣（市）及部分企業(yè)及職業(yè)教育負責人的座談會，發(fā)出并收回覆蓋八區(qū)十一縣（市）的調(diào)查問卷60份，現(xiàn)將調(diào)查情況綜合報告如下：
一、我市職業(yè)教育工作基本情況
（一）我市職業(yè)教育資源基本情況。 目前，在哈中高等職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)共有227所，其中中職類204所，分別為職業(yè)高中47所（其中城市25所、農(nóng)村22所），中專119所，技工學(xué)校44所，在哈高職院校23所。
從城鄉(xiāng)分布情況看，城市200所，農(nóng)村27所。從辦學(xué)主體看，屬于政府興辦的47所，行業(yè)興辦的146所，企業(yè)興辦的27所，社會力量興辦的7所。
我市中高等職業(yè)技術(shù)培養(yǎng)培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置的專業(yè)共有116個，其中中等專業(yè)90個；高等專業(yè)26個。
第八篇 關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作條例自查報告2250字
20__年，我局堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十八大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持創(chuàng)新、抓實、建強、服務(wù)的工作思路，把干部教育培訓(xùn)工作作為大事來抓，不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。
一、主要措施和做法
一年來，局領(lǐng)導(dǎo)十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當作加強干部隊伍建設(shè)、提高干部隊伍素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定詳細的教育培訓(xùn)計劃。針對我局的實際情況，按照十七大提出的繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度的提高干部素質(zhì)的要求，對干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標、內(nèi)容等作了詳細的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對各類干部的教育培訓(xùn)提出不同的要求。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，一般干部自覺學(xué)。堅持每周五集中學(xué)習制度，認真學(xué)習鄧小平理論和三個代表重要思想，學(xué)習十七大、十七屆三中、四中、五中全會精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，以及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)知識等。局領(lǐng)導(dǎo)不僅自己帶頭學(xué)，還結(jié)合自己的學(xué)習體會，為全局干部進行理論輔導(dǎo)講座，取得較好的效果。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全局干部提高了學(xué)習的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué)，不僅努力學(xué)習政治理論，而且還結(jié)合工作實際，認真學(xué)習各種業(yè)務(wù)知識，使我局高學(xué)歷干部逐年增加。
三是建立健全管理機制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先，建立了干部教育培訓(xùn)的管理機構(gòu)，成立了局機關(guān)干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責統(tǒng)籌安排、全面管理，為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。其次，嚴格執(zhí)行學(xué)習登記和考勤制度。要求全體干部堅持每周半天的學(xué)習制度，并建立學(xué)習登記簿，對學(xué)習的內(nèi)容和人員進行登記，局領(lǐng)導(dǎo)不定期地進行研究、檢查、匯報、指導(dǎo)、實行一級抓一級，層層抓落實。再次，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入部門每年工作目標責任制，納入干部年終考核內(nèi)容，并作為干部獎勵、晉升級別、職務(wù)的重要依據(jù)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容和形式
(一)區(qū)分層次，突出重點
在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對不同類型干部的特點，安排不同的學(xué)習內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。
一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要是抓好理論學(xué)習制度的落實，每周至少組織一次集中學(xué)習，通過學(xué)習，強化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，一般干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，通過舉辦報告會、開展讀書月等形式進行，以此提高一般干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教育培訓(xùn)的效果。二是突出重點，保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先，重點抓好科級領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊伍。通過對科級領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)教育，提高了干部隊伍的整體素質(zhì)，改善了科級領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)，達到了預(yù)期的目的。其次，重點抓好政治理論的培訓(xùn)。組織廣大干部學(xué)習鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的十七大精神，結(jié)合開展解放思想大討論活動，深化對十七大精神的理解，把握理論的科學(xué)體系，深入淺出理解精神實質(zhì)，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點，自覺遵守政治紀律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次，組織和引導(dǎo)干部學(xué)習法律、電子政務(wù)等各方面知識，通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。
(三)改進方法，注重實效
在教育培訓(xùn)中，我們注意及時總結(jié)經(jīng)驗，積極探索培訓(xùn)途徑，不斷改進培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實際有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，在注重培訓(xùn)實效上下功夫。
一是堅持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時，注意引導(dǎo)廣大干部堅持自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識，在全局形成良好的學(xué)習氛圍。
二是結(jié)合工作實際，有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。黨的十七大召開后，及時組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播，學(xué)習報刊上發(fā)表的有關(guān)傳達十七大精神重要文章，認清形勢，鼓舞斗志，以十七大精神指導(dǎo)我們的全面工作;在黨風廉政教育月中，主要是安排兩個條例的學(xué)習，集中收看廉政建設(shè)電教片，使黨員干部進一步牢記黨的宗旨，樹立黨為公、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想，增強了法紀觀念和廉潔從政意識，進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。積極組織機關(guān)干部參加人才培訓(xùn)中心的電子政務(wù)培訓(xùn)，全年共組織了2批20多人次。
三是全面落實科學(xué)發(fā)展觀，提高解決現(xiàn)實問題的能力。在干部教育培訓(xùn)中，我們始終貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持學(xué)習理論與研究社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題相結(jié)合，學(xué)以致用，提高干部的整體素質(zhì)。局領(lǐng)導(dǎo)堅持每季度召開一次全體黨員干部經(jīng)濟形勢分析會，要求全局干部每人都要結(jié)合工作實際，按照年初確定的目標任務(wù)撰寫經(jīng)濟分析文章，使全體干部確實把學(xué)習到的理論知識運用到實踐中去，不斷提高各干部的分析能力和決策水平。
三、取得的主要成效
通過培訓(xùn)，提高了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，使各級干部積極適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，改進了領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，增強了貫徹執(zhí)行省、市上級部門決策部署的自覺性，創(chuàng)造性的開展工作。
四、明年的工作打算
我局干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距。明年我們將結(jié)合工作實際，進一步改進干部教育培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以十七大精神武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認識;要把落實科學(xué)發(fā)展觀同干部理論學(xué)習結(jié)合起來，進一步提高全體干部的大局意識、政治意識、群眾意識和責任意識，不斷增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神，與時俱進，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項任務(wù)。
干部教育培訓(xùn)工作條例自查報告范文
第九篇 教育局職教工作報告1300字
19__年我市職教工作在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和上級教育主管部門的指導(dǎo)下，認真學(xué)習貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》和《中國教育改革和發(fā)展綱要》等一系列文件精神，緊緊圍繞職業(yè)教育為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)的宗旨，不斷加大改革力度，強化發(fā)展措施，從而使我市的職業(yè)技術(shù)教育在過去一年里取得了突破勝的發(fā)展。
一、貫徹《決定》，落實《綱要》，不斷提高群眾對職業(yè)技術(shù)教育的認識水平，加快職業(yè)教育發(fā)展步伐。
《中國教育改革和發(fā)展綱要》頒布以后，我市緊緊結(jié)合《決定》和《綱要》中提出的有關(guān)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的目標和任務(wù)進行了集中宣傳和學(xué)習。先后散發(fā)宣傳提綱1000多份，極大提高了群眾對職業(yè)技術(shù)教育在社會經(jīng)濟發(fā)展中重要作用的認識。5月份我們專門召集職業(yè)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加《綱要》學(xué)習座談會，結(jié)合實際，找出不足，研究措施，加決發(fā)展。勝利地完成了上級下達給我們的各項工作任務(wù)。19__年全市職業(yè)學(xué)校招生3219人，占全市招生人數(shù)的1/2多。
二、改革招生制度及學(xué)校內(nèi)部運行機制，積極探索市場經(jīng)濟條件下職業(yè)教育的新模式，從而使我市的職業(yè)技術(shù)教育在年出現(xiàn)了前所未有的“職教熱”。
我市職業(yè)學(xué)校在招生制度方面進行了大膽改革，打破了年齡、區(qū)域、學(xué)制的限制，采取兼收、并取、服務(wù)經(jīng)濟的原則，建立了與成人教育、普通教育相溝通的職業(yè)教育體制，使全市職業(yè)教育取得了突破勝進展。
（一）辦學(xué)熱。堅決貫徹職業(yè)教育“大家辦”的方針，市委、市政府積極倡導(dǎo)、引導(dǎo)和鼓勵各部門、企業(yè)單位和社會各界辦學(xué)，國棉廠、二輕局、十三局、機床廠、工人文化宮、科委、宣傳部等企事業(yè)單位先后辦起了職業(yè)學(xué)校或職業(yè)教育培訓(xùn)部。各工廠、企業(yè)也充分認識到提高職工的政治、文化、技術(shù)素質(zhì)，在轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機制，提高企業(yè)經(jīng)濟效益中的重要作用，積極主動地和職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。企業(yè)為學(xué)校提供專業(yè)教師和實驗實習場地，學(xué)校為企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)型、實用型的人才，雙方共同確定專業(yè)設(shè)置和教學(xué)計劃，變招生為招工。目前，全市已形成了企業(yè)聯(lián)辦、校鄉(xiāng)聯(lián)辦、廠廠聯(lián)辦等多種形式的聯(lián)合辦學(xué)格局。
（二）錄用熱。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生不僅具有扎實的技術(shù)理論知識，而且具有熟練的專業(yè)和動手操作能力，上崗后能夠一步到位，因此受到用人單位的普遍歡迎。今年職業(yè)學(xué)校千余名畢業(yè)生全部被用人單位爭相錄用。1997年畢業(yè)生也被“訂購”30%
（三）報考熱。由于職業(yè)學(xué)校重視辦學(xué)質(zhì)量和效益，專業(yè)開發(fā)和培養(yǎng)目標符合我市經(jīng)濟發(fā)展實際和用人單位的需要，畢業(yè)生的安置問題得到了很好的落實，從而使職業(yè)學(xué)校在社會上產(chǎn)生了很大的吸引力。今年全市5800名初中畢業(yè)生，報考職業(yè)學(xué)校的就有4100名，占初中畢業(yè)生總數(shù)的70.7%，
三、強化技能訓(xùn)練，加強專業(yè)教學(xué)，為經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了大批實用技術(shù)人才。
19__年我市在省、地舉辦的各級各類專業(yè)技能比賽中成績斐然。其中，一職專在省舉辦的珠算比賽中獲得團體第一。在地區(qū)舉辦的機械制圖比賽中，一職專獲得了團體第一名，二職專獲得了團體第二名。一年來，我市在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下。上下努力，積極開拓，職教工作取得了很大的成績。我們決心發(fā)揚成績，克服不足，再接再厲，為我市經(jīng)濟建設(shè)及地區(qū)“三個千方百計”和“并駕齊驅(qū)”的宏偉目標作出新的貢獻。
第十篇 自查報告：三嚴三實專題教育工作自查報告5900字
按照會議安排，我 就“三嚴三實”專題教育 糾偏補課 和 后期工作作以簡要安排。
一、關(guān)于前期工作的糾偏補課
通過前一階段的密集督查和市委的這次檢查考核，全縣“三嚴三實”專題教育普遍存在四個方面的突出問題。 一是思想重視程度不夠。 對專 題教育的重要性認識不清，不同程度存在應(yīng)付過關(guān)思想。黨委主體責任、主要領(lǐng)導(dǎo)第一責任履行不夠到位 。個別領(lǐng)導(dǎo)研討材料自己不寫，網(wǎng)上下載，雷同問題比較突出。 二是專題黨課質(zhì)量不高。 專題黨課 普遍只講“三嚴三實”的 重大意義 、 豐富內(nèi)涵 、 實踐要求和努力方向 ，沒有結(jié)合實際 講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害 ?？h級個別領(lǐng)導(dǎo)以縣委指定的課題代替開局黨課?？h委4次督查反饋之后，沒有及時整改。 三是學(xué)習研討抓得不實。 個別班子沒有專用學(xué)習記錄，學(xué)習次數(shù)不夠，內(nèi)容沒有學(xué)完;個別領(lǐng)導(dǎo)理論學(xué)習不夠經(jīng)常，沒有專用學(xué)習筆記，必讀篇目沒有學(xué)完，虛學(xué)、假學(xué)問題比較嚴重;個別參學(xué)單位專題研討不夠扎實，研討次數(shù)不符合要求，研討質(zhì)量普遍不高，補寫學(xué)習和研討記錄的情況比較普遍。 四是查找問題不準不實。 查擺的問題不準、不實，“千人一面”、不像自己，“假大空”的現(xiàn)象比較嚴重。查出的“不嚴不實”問題太大、太空，無法整改，與每個專題研討自查的問題及清單臺賬不能對應(yīng)。存在這些問題的根源是：參學(xué)單位不重視、主要領(lǐng)導(dǎo)不負責、督查指導(dǎo)沒較真規(guī)定動作不扎實。針對這些存在問題，近期，參學(xué)單位要對前一階段工作進行一次“回頭看”，集中時間做好糾偏補課工作。
(一)對專題黨課要逐人進行自查。 每名參學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要有 4個黨課材料，分別 是 專題教育開局黨課材料、“嚴以修身”、“嚴以律己”、“嚴以用權(quán)”專題研討黨課材料 。 每 篇 黨課 材料 都要結(jié)合黨員干部思想、工作、生活和作風實際，結(jié)合分管工作和崗位職責，結(jié)合自己的學(xué)習和實踐體會，深入思考，深刻剖析、深挖內(nèi)涵， 都要分別講清楚 重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚 存在問題 和嚴重危害，講清楚實踐要求和努力方向。 補課的要求 是： 沒有專題黨課材料的要重新準備、補講黨課;普遍存在的沒有做到“三個講清楚”的問題，要補齊所缺內(nèi)容，重講專題黨課。省市檢查過關(guān)的標準一是篇數(shù)夠;二是真正講;三是講的實。也就是做到“三個講清楚”。
(二)對理論學(xué)習要逐篇目進行檢查。 學(xué)習的內(nèi)容是縣委指定的1必讀篇目，加上黨的__屆__全會精神和今年6月以來 __、__、趙樂際、趙正永、毛萬春、胡潤澤等領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話。 補課的要求 是： 沒有專用學(xué)習記錄和專用學(xué)習筆記的班子和個人要準備專用記錄和筆記，按照學(xué)習內(nèi)容，一一補記，集體學(xué)習記錄和個人學(xué)習筆記要在時間和內(nèi)容上一一對應(yīng);沒有學(xué)完規(guī)定篇目的要安排時間進行補學(xué)，集體學(xué)習不少于20次，個人學(xué)習筆記不少于3萬字(學(xué)習筆記不要照抄原文，多寫些體會性筆記);沒有組織學(xué)習交流的要按篇目整合起來進行討論，學(xué)習專用記錄和筆記要體現(xiàn)出學(xué)習內(nèi)容和交流情況。省市檢查時，要將專用學(xué)習記錄與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習筆記進行核對，檢查是不是真學(xué)、深學(xué)。過關(guān)的標準是必學(xué)篇目全部學(xué)完，做到真學(xué)、真信、真懂、真用。
(三)對學(xué)習研討逐專題進行自查完善。 每個專題要至少組織兩次集中研討，分別是體會交流和對照檢查。 體會研討要求 在 理論學(xué)習 的基礎(chǔ)上 ， 認真準備 有觀點、有認識，觸及思想，字數(shù)不少于1500字的 交流 材料;自查研討要求通過座談走訪、深刻反思， 形成 一份“是我、像我”，不少于3000字的對照檢查材料， 材料 由 對每個專題的認識、 存在問題、原因分析、整改措施和努力方向 四 部分組成 ， 三個專題研討的對照檢查材料查出的問題和整改臺賬、問題清單所列問題必須一致 。 每個專題的兩次研討要求主要領(lǐng)導(dǎo)主持，逐人進行發(fā)言和自查。 補課的要求 是：逐專題核對，既看研討次數(shù)，更看研討質(zhì)量。過關(guān)的標準是：研討要真實、體會要深刻、自查要認真、問題要找準。
(四)對征求意見和整改落實進行全面檢查。 專題教育要聚焦問題，班子和個人都要采取多種形式征求意見，找準、找實存在問題，分別形成對照檢查材料和發(fā)言提綱，后附問題清單。個人發(fā)言提綱還要附對領(lǐng)導(dǎo)班子和其他班子成員的批評意見。民主生活會對照檢查材料和發(fā)言提綱要與三個專題研討查出的問題基本一致。 補課的要求 是：逐 各級黨委(黨組)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部 個人都 要對征求到的意見和查找出的問題進行認真匯總 、 梳理歸納，班子集體 研究 ， 問題找準、找實后，方可撰寫對照檢查材料和發(fā)言提綱。省市檢查時主要看問題找得準不準、實不實，整改是否真實有效。
以上問題的整改和補課必須在12月20日前完成?？h委將派出督查組進行跟蹤檢查。補課到位后，才能批復(fù)召開專題民主生活會。
二、關(guān)于下一階段的工作任務(wù)
省市委對“三嚴三實”專題教育下一階段工作進行了全面安排部署，要求精準把握、高標準推進，務(wù)必把各項工作做到極致。
(一)廣泛深入 征求意見
一是征求意見做到“五結(jié)合”。 把“自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議”五種方法結(jié)合起來， 全方位查找存在問題。 領(lǐng)導(dǎo)干部要真正 走出去、沉下去，通過走訪群眾、座談交流、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表等多種形式，廣泛深入地聽取各方面對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部不嚴不實方面的意見建議。征求意見的主要對象是：縣委、人大、政府、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)及分管(聯(lián)系)領(lǐng)導(dǎo)，縣直部門主要負責人，鎮(zhèn)(辦)黨政正職，“兩代一委”代表、服務(wù)對象(鎮(zhèn)辦為所轄村社區(qū)三委會主要干部)和包扶群眾。征求意見要上門面對面征求，避免函來函往，走了過程。 二 是 堅持做到“三必談”。 即班子主要負責同志與班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門(單位)主要負責同志之間必談。 談心談話的主要內(nèi)容是：征求對方對領(lǐng)導(dǎo)班子和個人“修身、律己、用權(quán)、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”六個方面問題的意見和建議。 談心談話要有文字記錄。 三 要 找實開展“四個排查” 。在縣直部門、鎮(zhèn)辦、村居干部中重點排查基層干部不作為 、 亂作為 、 貪腐謀私 、 執(zhí)法不公的問題 。 對排查出來的突出問題，分門別類列出問題清單， 分別 制定專項整治方案，一項一項 開展 整治。
(二)要開展專項整治
對黨員群眾反映強烈的不嚴不實突出問題，要集中力量，開展治理。要把基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題作為專項整治重點內(nèi)容，逐項排查，逐項整治。要按照縣委安排部署，扎實開展“密切聯(lián)系群眾、踐行三嚴三實”教育整頓活動，進一步加強作風建設(shè)、嚴明工作紀律和政治紀律。 三要 強化立規(guī)執(zhí)紀。 根據(jù)查擺和解決不嚴不實問題情況， 進一步完善制度規(guī)定。要嚴格黨內(nèi)政治生活制度，嚴肅政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。加強對遵紀守規(guī)情況的日常監(jiān)督和定期檢查，嚴肅查處違規(guī)違紀行為，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。
(三)高標準召開 專題民主生活會 和組織生活會
今年年底的民主生活會和組織生活會要以“三嚴三實”為主題，起點要高、要求要嚴。各級各部門參學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部要在每個專題研討對照檢查 和征求意見、談心談話、“四個排查” 的基礎(chǔ)上，進一步梳理總結(jié)，找準找實存在問題，形成高質(zhì)量的 對照檢查材料和發(fā)言提綱 ，材料要寫出“麻辣味”，會議要開成“麻辣燙”。 一要認真撰寫會議材料。 領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要認真查找梳理自身在修身做人、用權(quán)律己、干事創(chuàng)業(yè)方面，在遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律方面，在落實黨風廉政建設(shè)主體責任和監(jiān)督責任等方面存在的不嚴不實問題，深入剖析根源，認清問題實質(zhì)，提出整改的具體措施。在此基礎(chǔ)上， 領(lǐng)導(dǎo)班子撰寫對照檢查材料(主要包括四部分內(nèi)容：踐行“三嚴三實”和遵紀守規(guī)方面情況、存在的不嚴不實問題及具體表現(xiàn)、產(chǎn)生問題的原因分析、整改措施等)，班子成員形成發(fā)言提綱(主要包括 三 部分內(nèi)容：自身存在的不嚴不實問題及具體表現(xiàn)、產(chǎn)生問題的原因分析、努力方向和整改措施，后附對班子及個人的批評意見)。班子的對照檢查材料由主要 領(lǐng)導(dǎo) 親自主持撰寫， 召開黨委、黨組或班子會 集體進行討論，并在一定范圍內(nèi)征求意見;班子成員的發(fā)言提綱必須自己動手，嚴禁工作人員代寫。班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱要開門見山、直面問題，不談成績、不評功擺好，不講空話、套話和虛話。所有班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱須附“不嚴不實”問題清單，個人發(fā)言提綱須附本人對班子及本班子其他成員的批評意見，由各班子主要負責人審閱簽字后，統(tǒng)一報縣委“三嚴三實”專題教育組織協(xié)調(diào)辦公室。 二要 逐級審改自查材料。 縣委規(guī)定： 鎮(zhèn)(辦)黨委(黨工委)書記發(fā)言提綱報 璩書記 審閱簽字;縣級 四套班子 其他 縣級領(lǐng)導(dǎo) 發(fā)言提綱由各班子主要負責同志審閱簽字;鎮(zhèn)(辦)鎮(zhèn)長(主任)發(fā)言提綱報 王 縣 長 審閱簽字 ;法院、檢察院、 公安局、 總工會、 洛中、洛河工業(yè)集中區(qū) 領(lǐng)導(dǎo) 班子及其 縣級領(lǐng)導(dǎo) 的對照檢查材料 、 發(fā)言提綱報 賀書記 審閱簽字 ; 縣直部門(上劃單位) 領(lǐng)導(dǎo) 班子對照檢查材料 和 主要負責人發(fā)言提綱報 縣委組織部 審核后 轉(zhuǎn) 所屬責任區(qū)縣級領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字;鎮(zhèn)(辦)黨政班子對照檢查材料報縣委組織部審核后 轉(zhuǎn) 所屬責任區(qū)縣級領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字 ; 鎮(zhèn)(辦)、縣直部門(上劃單位)其他班子成員發(fā)言提綱由鎮(zhèn)(辦)、部門(單位)主要負責人審閱簽字。 三要 嚴格會議審批把關(guān)。 要認真制定專題民主生活會方案 (方案內(nèi)容包括：會議主題、召開時間、參加人員、會議議程等) ，按規(guī)定在會前 以正式文件 ，將班子對照檢查材料、個人發(fā)言提綱、專題民主生活會方案統(tǒng)一報 縣委組織部 ，由組織 部審核 復(fù)函各單位 后 ，方可 召開會議 。各鎮(zhèn)(辦 )黨委 和縣直 各 部門(單位)專題民主生活會方案 要于12月15日前 報縣委組織部審批。 四是高質(zhì)量召開“兩個會議”。 專題民主生活會由單位主要領(lǐng)導(dǎo)主持，班子所有成員(含非黨領(lǐng)導(dǎo)干部)全部參加(班子成員在3人以下的，內(nèi)設(shè)股室和下屬單位負責人列席)，聯(lián)系指導(dǎo)的市縣領(lǐng)導(dǎo)必須到會指導(dǎo)，可邀請10名“兩代一委”列席。會議共有四項議程：集體學(xué)習有關(guān)文件、主要領(lǐng)導(dǎo)代表班子對照檢查(其他班子成員提出批評意見，主要領(lǐng)導(dǎo)代表班子表態(tài))、班子成員逐人對照檢查(其他班子成員批評幫助，本人表態(tài)發(fā)言)、市縣聯(lián)系指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話。專題民主生活會要嚴格按照“六不召開”(即： 準備不充分不能開、意見征求不廣泛不能開、問題查找不深刻不能開、談心談話不深入不能開、材料審核不過關(guān)不能開、沒有市縣領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)不能開) 和“五個講清楚”(即： 講清楚是否對黨忠誠 、 講清楚是否個人干凈 、 講清楚是否敢于擔當 、 講清楚是否率先垂范 、 講清楚是否真改實改 ) 的要求進行，必須按照要求高質(zhì)量召開。 專題民主生活會結(jié)束后，要及時形成通報材料， __年1月10日前， 在 機關(guān)全體干部職工、下屬單位負責人、服務(wù)對象代表和“兩代一委”代表中 進行通報 ，鎮(zhèn)(辦)通報范圍可擴大到村(社區(qū))兩委會主要干部 。 專題 民主生活會 后 ， 要于__年1月20日前 召開一次專題組織生活會。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在支部、 黨 小組的組織生活會 ，同步開展 年度黨員民主評議工作 ， 專題組織生活會召開情況，于 __年 1 月 31日 前匯總報送縣委組織部
(四)找實抓好 整改落實和立規(guī)執(zhí)紀 工作
一要抓好整改落實。 結(jié)合 專題民主生活會開展批評情況，對查擺出的不嚴不實問題進行系統(tǒng)梳理，將教育實踐活動尚未整改到位的“四風”問題一并納入整改內(nèi)容，形成整改清單 ，制定整改方案(方案包括指導(dǎo)思想、整改原則、整改內(nèi)容、整改措施等內(nèi)容，后附整改問題清單) 。要聚焦具體問題，細化措施，分類施策，立行立改 。 整改 落實 情況，采取適當方式在一定范圍公開，接受黨員群眾監(jiān)督。
三、關(guān)于專題教育檔案資料的規(guī)范整理
黨建任何工作都要靠資料佐證，檔案整理顯得十分重要和必要。對標省市考核辦法，結(jié)合我縣實際，專題教育檔案整理應(yīng)按以下要求規(guī)范整理。
(一)材料類別
領(lǐng)導(dǎo)班子需要形成 3 6種材料。分別是：1.專題教育實施方案;2.組織機構(gòu)文件;3.必讀篇目學(xué)習安排;4.收集整理的學(xué)習資料;5.專用會議記錄;6.專用學(xué)習記錄;7-9.三個專題研討方案( 3 個);10-18.三個專題對照檢查材料及問題清單和整改臺賬(分別為 3 個);19.征求意見安排;20-21.征求意見原始表冊(不要空白)和梳理匯總表冊;22.談心談話安排;23-25.“四個排查”登記表、匯總表及自查報告;26.領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料(后附問題清單);27-28.專題民主生活會申請召開報告和會議召開情況報告;29-30.專題組織生活會方案及黨員年度評處情況;31.建立健全的各項制度;32-33.整改方案及專項整治情況資料;34.專題教育總結(jié)報告;35.自選動作開展情況資料;36.縣委安排的專題調(diào)研報告等。
主要領(lǐng)導(dǎo)需要形成 3 2種材料。分別是：1.專用學(xué)習筆記;2-5.開局及三個專題黨課講稿( 4 個);6.電視訪談材料;7.“謀事要實”發(fā)言材料;8-23.“三個專題調(diào)研報告、心得體會、對照檢查材料、問題清單和整改臺賬(分別為 3 個);24-25.征求意見原始表冊和梳理匯總表冊;26.談心談話記錄;27-28.“四個排查”登記表和匯總表;29-30.民主生活會發(fā)言提綱(后附問題清單和對領(lǐng)導(dǎo)班子及其他班子成員的批評意見)和組織生活會發(fā)言提綱;31-32.整改落實方案(后附整改問題清單)及整改情況佐證材料等。
(二)檔案整理
領(lǐng)導(dǎo)班子分7類裝入7個檔案盒。
1.安排部署類：主要收集縣委及本單位實施方案、組織機構(gòu)、專用會議記錄、有關(guān)情況統(tǒng)計表、縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系指導(dǎo)等資料;
2.學(xué)習教育類：主要收集學(xué)習安排、學(xué)習資料、學(xué)習記錄及檢查評比等資料;
3.專題黨課類：主要收集專題黨課安排、黨課講稿、黨課記錄等資料;
4.專題研討類：主要收集研討方案、研討記錄等資料;
5.“兩會”召開類：主要收集征求意見、談心談話、“四個排查”、問題清單、整改臺賬、民主生活會方案、對照檢查材料、上年度民主生活會召開情況通報、本次民主生活會通報、組織生活會方案、黨員評處等資料;
6.整改落實及立規(guī)執(zhí)紀資料：主要收集整改方案、整改清單、建立健全的各項規(guī)章制度及具體的整改落實情況佐證資料等;
7.特色亮點類：主要收集創(chuàng)新動作開展情況、特色亮點宣傳報道的紙質(zhì)及圖片資料等。
領(lǐng)導(dǎo)干部分4部分內(nèi)容收集整理：三個專題研討各為一部分，分別收集專題黨課、心得體會、自查材料、調(diào)研報告、問題清單和整改臺賬等資料;專題民主生活會和組織生活會為一部分，主要收集征求意見、談心談話、“四個排查”、發(fā)言提綱、整改落實情況等資料。其他資料按類別分別歸入相應(yīng)檔案之中。
(三)整理要求
所有紙質(zhì)資料均應(yīng)按照正式公文規(guī)定字體、字號和排版格式用a3紙雙面打印，騎縫裝訂。每盒檔案均應(yīng)按材料層級和形成時間制作目錄、編排頁碼。檔案盒封面標簽第一行統(tǒng)一為：“××單位(個人)“三嚴三實”專題教育資料;第二行為：××資料類。盒脊標記出：“××單位(個人)“三嚴三實”專題教育資料(××資料類)。
總的來說，“三嚴三實”專題教育是一項嚴肅的政治任務(wù)，是今年黨建工作的重中之重，是一把手工程。市委胡書記講到“今天工作不認真，明天必將受問責”。也就是“誰不負責問責誰、誰出問題追究誰”。請各鎮(zhèn)辦、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視，親自安排，勤督緊查，查漏補缺，善始善終的做好專題教育各項工作，務(wù)必通過找實工作確?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育取得實實在在的效果，向縣委交上一份滿意的答卷。
以上發(fā)言不妥之處，請批評指正。
第十一篇 全民國家安全教育日的宣傳工作報告850字
關(guān)于全民國家安全教育日的宣傳工作報告
一、高度重視，不斷擴大學(xué)習覆蓋面
局黨組高度重視，專門部署《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的學(xué)習宣傳工作，在職工大會上組織全體機關(guān)干部學(xué)習，并將法律法規(guī)的內(nèi)容在財政工作群中上傳，提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習的平臺，要求各股室以此為契機，加強對《國家安全法》等法律法規(guī)貫徹落實，規(guī)范自身言行。
二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，積極組織參與相關(guān)活動
為突出維護國家安全的`重要意義，動員提升全民國家安全意識，局長羅安積極帶頭開展首個“全民安全教育日”宣傳活動，召開干部職工大會組織學(xué)習相關(guān)法律，強化國家安全意識；并強調(diào)要結(jié)合普法要求做到宣傳上墻，讓學(xué)法活動進機關(guān)、進小區(qū)；要求分管同志要切實牽頭抓好宣傳及相關(guān)活動的開展，不流于形式，搞出特色，搞出效果。
三、強化宣傳，努力營造濃厚活動氛圍
我局按照有關(guān)要求，已在辦公區(qū)域增設(shè)《國家安全法》宣傳專欄，并從版面和內(nèi)容上對財苑小區(qū)的法制知識宣傳櫥窗進行了更新；由財稅法規(guī)股牽頭，組織相關(guān)人員開展街頭宣傳和社區(qū)宣傳，發(fā)放《國家安全法》知識宣傳手冊，提高社會群眾的國家安全防范意識和能力，不斷加大宣傳教育的深度和廣度。同時號召全體職工在家庭、社會層面加強宣傳，將《國家安全法》等法律法規(guī)普及到身邊每一個人。
四、形式新穎，務(wù)求學(xué)習宣傳取得實效
為深入貫徹落實中央有關(guān)精神要求，切實增強干部職工的國家安全意識，局領(lǐng)導(dǎo)還要求全局干部職工利用空閑時間，通過網(wǎng)絡(luò)觀看《潛伏》等涉及國家安全的電視劇、電影，真正筑牢安全防線，保持清醒頭腦，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。由于我局從上到下都高度重視并積極行動，通過寓教于樂的形式，扎實有效地全方位開展宣傳教育，引導(dǎo)廣大職工干部嚴格按照法律法規(guī)規(guī)范自己的一言一行，國家安全意識得到明顯增強，宣傳教育活動取得預(yù)期效果。
在以后的工作中，我局將繼續(xù)高度重視安全生產(chǎn)、安全教育、安全責任、安全意識，以務(wù)實的措施將安全工作擺在各項工作的首位，以創(chuàng)建平安機關(guān)、平安財政為契機，把安全工作切實落到實處，推動財政改革發(fā)展事業(yè)再上臺階。
第十二篇 遠程教育的工作報告3650字
從20__年上半年我校被確定為遠程教育試點學(xué)校以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和熱情幫助下，我校遠程教育工作得以有條不紊的開展，并取得了較為明顯的成效，現(xiàn)將我校一年多來的遠程教育工作總結(jié)匯報如下：
一、學(xué)校概況我校是一所初級中學(xué)，現(xiàn)有24個教學(xué)班，學(xué)生1555人；教師115人，其中具有本科學(xué)歷的教師96人，遠程教育工作匯報。20__年秋季之前，全校1500多名學(xué)生只有一個微機室和一個多媒體教室，計算機數(shù)量較少且性能不穩(wěn)定，教學(xué)資源、教學(xué)課件等遠遠不能滿足學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，教育教學(xué)資源不足已經(jīng)嚴重制約了學(xué)校的教學(xué)和教研工作。20__年11月，在上級主管部門的關(guān)懷下，建設(shè)并實施了遠程教育工程，學(xué)?，F(xiàn)在擁有1個計算機網(wǎng)絡(luò)教室、一個光盤播放室、一個遠程教育接收室和兩個多媒體教室。有1個網(wǎng)絡(luò)管理員、1個遠程教育管理員，2個計算機專職教師，共同負責學(xué)校遠程教育管理和學(xué)校信息技術(shù)教育的教學(xué)工作。遠教工程極大地改善了我校辦學(xué)條件，有力地促進了我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。“遠教工程”對我校的素質(zhì)教育、教師培訓(xùn)、課堂教學(xué)、黨員培訓(xùn)以及提高鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部思想素質(zhì)和農(nóng)民適用技術(shù)水平，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會文化進步都起到積極的推動作用。
二、加強組織和管理工作，確保遠教工程順利實施。為了扎扎實實開展遠程教育工作，充分發(fā)揮遠程教育的作用，學(xué)校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成員包括教務(wù)主任、各教研組長等。組長、副組長、成員分工明確，各負其責，保證了我校遠程教育工作的順利開展。遠程教育投入使用以來，按照上級的要求，我們制訂了學(xué)校遠程教育工作的管理制度及應(yīng)用安排。__老師負責遠程教育設(shè)備的安裝調(diào)試的全程及維護，安裝結(jié)束后由__老師具體負責遠程教育資源的接收、下載、保存及網(wǎng)絡(luò)教室的維護；____老師負責計算機網(wǎng)絡(luò)教室和多功能教室的管理。我校的計算機專兼職教師認真履行職責，愛護設(shè)備，所有設(shè)備均進行了編號登記，自裝機以來始終都能正常使用，設(shè)備完好率100%。遠程教育資源接收的管理人員按資源播放計劃正常開機接收“遠教”信息資源，接收的資源有：學(xué)科資源、同步課堂、示范課、綜合信息、農(nóng)村實用技術(shù)、星空放送等等。接收下載的同時，經(jīng)常組織教師和學(xué)生對遠教資源進行瀏覽，從而使師生開闊了眼野，增長了知識。遠教資源的運用對我校教師運用現(xiàn)代遠程教育資源，搞好課件開發(fā)起到了非常大的作用。我們還制定了適合學(xué)校實際的各種管理制度。在專用教室，學(xué)校按照有關(guān)要求安裝了防盜門窗、窗簾，專用教室干凈、整潔，完全能滿足我校所有班級在多功能教室上課的需要。實施遠程教育工程后，學(xué)校對電網(wǎng)進行了專門改造，使遠教電源得到了有力的保障；從20__年年底起，學(xué)校將在有限的辦公經(jīng)費中擠出部分資金連通寬帶網(wǎng)絡(luò)，連接計算機網(wǎng)絡(luò)教室，衛(wèi)星接收室、多媒體教室和所有的辦公室，所有教師都能夠在因特網(wǎng)上搜索、整理、應(yīng)用豐富的資源來不斷完善自己的教學(xué)資料。
三、強化培訓(xùn)工作，提高教師利用遠教資源的能力。為了把遠程教育工作抓實抓好，學(xué)校分別做好了遠教教育專職教師培訓(xùn)和教師全員培訓(xùn)工作。20__年10月份，安排遠教專職管理教師尚麗梅和劉桂民參加了河北省及衡水市兩級培訓(xùn)，使我校的遠程教育工作得到了技術(shù)上的保證。為了讓教師盡快掌握運用遠程教育資源的方法，及早將現(xiàn)代遠程教育資源運用于日常課堂教學(xué)之中，做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)校建立了教師全員培訓(xùn)制度，制定了全體教師學(xué)習遠程教育設(shè)備使用、資源應(yīng)用的校本培訓(xùn)計劃，每學(xué)期安排計算機教師對我校教師進行全員培訓(xùn)，具體內(nèi)容主要是遠程教育設(shè)備的使用、遠教資源的應(yīng)用、word中文編排技術(shù)、幻燈片制作與使用技術(shù)、電子表格運用等等，工作匯報《遠程教育工作匯報》。這些培訓(xùn)為教師提高日常教學(xué)工作效率打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、依托遠程教育資源，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。遠程教育資源內(nèi)容涉及各個學(xué)科，包括優(yōu)秀課例、名師點評視頻、動畫、powerpoint演示文稿等媒體資料、習題精選等內(nèi)容，為教師組織教學(xué)活動和制作課件提供了各種良好的素材，教師運用多媒體教學(xué)手段，并正確和靈活運用這些資源來上課，一定會大幅度地提高課堂教學(xué)效果。所以，在培訓(xùn)的同時，學(xué)校多方面創(chuàng)造條件，鼓勵所有教師大膽使用遠程教育資源進行授課。學(xué)校要求遠程教育項目管理員將收到的遠程教育資源進行整理加工后，放在學(xué)校服務(wù)器上，極大的豐富了學(xué)校教育資源。學(xué)校網(wǎng)站的建成也為教師提供了在網(wǎng)上與外面世界交流和討論的平臺。如今，學(xué)電腦、用電腦已在我校蔚然成風，電腦已成為全體教師教學(xué)工作不可缺少的工具。老師們已徹底擺脫了過去“一張嘴”、“一塊黑板”、“一支粉筆”的單一的教學(xué)模式，遠程教育以為教師和學(xué)生帶來了實惠，提高了效率，得到了師生的一致認同和好評。我校骨干教師李海燕積極帶頭用好現(xiàn)有的遠程教育資源制作課件上好研究課，還有趙秀琴、李等教師也紛紛利用這些教育資源制作課件，經(jīng)常到多媒體教室里上課，其他教師利用遠程教育資源授課的積極性也越來越高。
目前，盡管有2個多媒體教室，但仍然是非常緊張，還是不能滿足教師學(xué)生的利用要求。一個月來，在遠程教育資源的利用上，我們已經(jīng)在以下工作上取得了明顯成效：
1、借用遠教資源提高了備課質(zhì)量。遠教資源中與教材同步的系列教案示例、媒體展示等內(nèi)容，為教師提供了新的教學(xué)理念、教學(xué)模式和相關(guān)資料。教師在備課時，結(jié)合自己的教學(xué)實際，對其進行整合，使之成為符合自己實際的教學(xué)設(shè)計?，F(xiàn)在絕大多數(shù)老師都能參考網(wǎng)絡(luò)中資源進行備課，特別是語文教研組利用資源中的素材展開集體備課，把集體備課與單獨備課結(jié)合起來，取得了很好的效果。
2、巧用遠教資源課件豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容。遠程教育資源中的“課程資源”“學(xué)習指導(dǎo)”“教學(xué)參考”對教學(xué)十分的有用，為了使教師更好的利用資源，我們將資源接入學(xué)校的局域網(wǎng)，使教師隨時都能看到資源，要求每位教師每學(xué)期在多媒體教室上課不少于五節(jié)，教師將要上的課題前通知管理員，管理員根據(jù)情況對全校的課進行協(xié)調(diào)安排，力爭做到專用教室不空。在專用教室里老師們把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和資源引入課堂，展現(xiàn)那些在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中無法實現(xiàn)的教學(xué)效果，虛擬各種理想模型，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的集成性、控制性和交互性；綜合處理多媒體信息技術(shù)，使文字、圖像、圖形、動畫等形成高質(zhì)量的圖像和聲音，使之能形象生動地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景，吸引學(xué)生主動積極地進行有意義的創(chuàng)造性學(xué)習。
3、利用遠教資源提高了課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。教師能直接將資源上的示范課例、課堂實錄、空中課堂進行教學(xué)，能優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。教師每學(xué)期寫關(guān)于利用遠程教育資源進行教學(xué)方面的論文、經(jīng)驗文章或心得體會，及時地積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，并且能做到相互交流，共同提高。
4、利用遠程教育資源促進了校本教研工作。學(xué)校將遠程教育資源作為校本教研的重要內(nèi)容。老師們在收看“空中課堂”、示范課、查詢其它網(wǎng)絡(luò)資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的教學(xué)實際進行深刻反思、相互交流討論、解決了許多教學(xué)中的實際問題，把校本教研與實際教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，增強了校本教研的實用性。目前，我校已經(jīng)積極參與了全區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研試點學(xué)校的申報工作，我們希望借助遠程教育資源把我校的校本教研工作推向一個新的高潮，真正達到“科研興教”、“科研興?！钡哪康摹?/p>
五、繼續(xù)加大實施力度，充分發(fā)揮遠教功能。今后，我校遠程教育的培訓(xùn)工作，校內(nèi)將以接收站為平臺，側(cè)重于新課程理論探討、課程解讀、課程整合和課改案例的研究，經(jīng)常性地進行優(yōu)質(zhì)課競賽、優(yōu)質(zhì)課件展示、優(yōu)秀論文評比、各種專題研討和黨員干部培訓(xùn)，促使教師進一步更新教育理念，不斷提高教師的課堂教學(xué)能力和教育教學(xué)研究能力。校外側(cè)重于對農(nóng)村黨員和農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)，為提高農(nóng)村黨員干部思想素質(zhì)和農(nóng)民適用技術(shù)水平，為促進我市經(jīng)濟發(fā)展和社會文化進步作出應(yīng)有的貢獻。繼續(xù)加強對我校管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組建一支適應(yīng)工作需要的管理技術(shù)人員隊伍。把農(nóng)村中小學(xué)遠程教育與農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)、農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)結(jié)合起來。加強對資源利用的檢查力度，使遠教資源最大限度地得到應(yīng)用?？茖W(xué)使用設(shè)備，確保資源接收順利。通過遠程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源（空中課堂、分段分年級的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等）接收存儲起來，并充分地把它運用到實際的教育教學(xué)中去，從而達到彌補教育資源相對缺乏這一不足的目的。堅持經(jīng)常、合理地使用資源。定期組織教師收看遠程教育節(jié)目，參加各項教學(xué)研究活動。教研組組每月定期開展一次資源應(yīng)用教研活動，主要學(xué)科教師每學(xué)期每人開展資源應(yīng)用公開教學(xué)不少于5次，并做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。繼續(xù)加強制度建設(shè)，做好建章立制工作，把遠教管理工作納入學(xué)校常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容，使遠教管理逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化。總之，遠程教育工作是一項系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，要想把該項工作抓實抓好，在實踐中，我們只有不斷總結(jié)，務(wù)實創(chuàng)新，才能把遠程教育資源充分利用到具體工作中去，從而促進我校整體教育教學(xué)水平的不斷提高，促進黨員和農(nóng)民素質(zhì)的不斷提高，為__作出積極貢獻。
