開題報(bào)告指導(dǎo)老師意見怎么寫
1. 確定研究主題：你需要確定你的研究主題。這個(gè)主題應(yīng)該是具體、明確的，能夠引起學(xué)術(shù)界的興趣。例如，“探究社交媒體對青少年心理健康的影響”。
2. 文獻(xiàn)回顧：在開題報(bào)告中，你需要展示你對所選主題的現(xiàn)有研究了解。列出關(guān)鍵的研究文獻(xiàn)，分析它們的主要發(fā)現(xiàn)和局限性。
3. 研究問題：基于文獻(xiàn)回顧，提出具體的研究問題，這將是你研究的核心。例如，“社交媒體的頻繁使用是否會導(dǎo)致青少年焦慮和抑郁癥狀的增加？”
4. 研究目標(biāo)：明確你的研究目標(biāo)，即希望通過研究解決什么問題或填補(bǔ)哪些知識空白。
5. 研究方法：詳細(xì)說明你打算如何進(jìn)行研究。這可能包括你的樣本選擇、數(shù)據(jù)收集方式（如問卷調(diào)查或?qū)嶒?yàn)）和數(shù)據(jù)分析方法。
6. 預(yù)期結(jié)果：盡管不是最終結(jié)論，但你可以預(yù)測可能的研究結(jié)果，并討論它們對學(xué)術(shù)領(lǐng)域的意義。
7. 討論研究價(jià)值：闡述你的研究對學(xué)術(shù)界、政策制定者或社會公眾可能產(chǎn)生的影響。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭部分：
1. 引言：以引人入勝的方式引入主題，可以是一個(gè)事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或相關(guān)故事。例如，“在全球范圍內(nèi)，青少年是社交媒體最活躍的用戶群體，然而，關(guān)于這種現(xiàn)象對他們的心理健康影響的研究卻相對匱乏?！?/p>
2. 主題陳述：簡潔明了地提出你的研究主題和問題。例如，“本研究旨在探討社交媒體使用對青少年心理健康的具體影響?！?/p>
結(jié)尾部分：
1. 研究的重要性：重申研究問題的重要性和緊迫性，以及你的研究如何填補(bǔ)這一領(lǐng)域的知識空白。
2. 研究的預(yù)期貢獻(xiàn)：描述你的研究可能為理解或解決這個(gè)問題帶來的新見解或解決方案。
3. 展望未來：簡要提及你的研究可能開啟的后續(xù)研究方向或可能的應(yīng)用。
4. 結(jié)束語：以積極、鼓勵(lì)的語氣結(jié)束，如“希望這項(xiàng)研究能為青少年的心理健康教育和政策制定提供有價(jià)值的參考?！?/p>
開題報(bào)告指導(dǎo)老師意見范文
第一篇 開題報(bào)告指導(dǎo)老師意見550字
該生對選題與老師進(jìn)行了充分討論，符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求，參考了許多文獻(xiàn)，具有一定的實(shí)用價(jià)值。本選題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù)，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學(xué)生的基本知識和技能，對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該論文的設(shè)計(jì)。
同意開題。
（指導(dǎo)教師簽名）_____年_____月_____日
開題報(bào)告指導(dǎo)老師意見（二）
該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻(xiàn)，確定了具有一定的市場價(jià)值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理，設(shè)計(jì)思路基本明確，通過設(shè)計(jì)和研究可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。
同意該課題開題。
（指導(dǎo)教師簽名）_____年_____月_____日
開題報(bào)告指導(dǎo)老師意見（三）
指導(dǎo)教師審核意見要能反映以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)生開題報(bào)告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況；
2.學(xué)生開題報(bào)告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向是否明確；
3.學(xué)生開題報(bào)告中研究的方法及措施是否可行；
4.學(xué)生開題報(bào)告中研究工作的步驟、進(jìn)度安排是否合理，特別要注意學(xué)生開題報(bào)告中的時(shí)間安排與本人下發(fā)的任務(wù)書規(guī)定的時(shí)間安排要相呼應(yīng)；
5.是否同意開題；
注：以上審核意見及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫，不能電腦打??！
第二篇 開題報(bào)告寫作方法規(guī)范2050字
開題報(bào)告的寫作方法包括哪些內(nèi)容呢？有著怎樣的寫作要求呢？
一、 開題報(bào)告的寫作應(yīng)包含幾的內(nèi)容：
1、綜述本課題國內(nèi)外，說明選題的依據(jù)和意義;
2、的內(nèi)容，擬解決的主要問題;
3、、方法及措施;
4、工作進(jìn)度;
5、主要參考文獻(xiàn)。
二、開題報(bào)告的排版要求：
封面為四號宋體，正文為小四號宋體，頁邊距為左3cm，右2.5cm，上下各2.5cm，標(biāo)準(zhǔn)字間距，標(biāo)準(zhǔn)行間距，頁面采用a4紙。
三、開題報(bào)告的字?jǐn)?shù)要求：
正文字?jǐn)?shù)少于3000字。
設(shè)計(jì)策劃碩士畢業(yè)論文開題報(bào)告
一. 簡述
設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)是一門新興的綜合性邊緣學(xué)科，它的是如何設(shè)計(jì)的優(yōu)良度和高效性，如何設(shè)計(jì)的展開。在設(shè)計(jì)需要科學(xué)計(jì)劃概念已現(xiàn)代設(shè)計(jì)界共識的情況下，我國業(yè)界內(nèi)部對設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)的認(rèn)識與，還跟上設(shè)計(jì)發(fā)展需要的步伐。我國設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀，本書將就該學(xué)科的教學(xué)，一套科學(xué)的行之的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法。以期為設(shè)計(jì)類學(xué)生理解設(shè)計(jì)，地設(shè)計(jì)的方法必要的。
二.學(xué)術(shù)價(jià)值分析
1. 選題依據(jù)
計(jì)劃在已逐漸一門顯學(xué)，大至事務(wù)，小至個(gè)人日常生活，社會各個(gè)領(lǐng)域都離不開計(jì)劃，大大小小的項(xiàng)目，程度上都自覺或不自覺地導(dǎo)入，實(shí)施了的計(jì)劃活動(dòng)。計(jì)劃學(xué)的興起是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的領(lǐng)域，可以，計(jì)劃同樣有的發(fā)展空間：如何設(shè)計(jì)，如何優(yōu)良的設(shè)計(jì)，這都需要科學(xué)的調(diào)查，需要精準(zhǔn)的分析定位，需要詳實(shí)的設(shè)計(jì)依據(jù)，需要的組織安排，與通常理解的，風(fēng)格的賦予的設(shè)計(jì)相異而相成的工作，設(shè)計(jì)計(jì)劃的內(nèi)容。而如何設(shè)計(jì)計(jì)劃，著方法論的問題。在學(xué)科間的交叉融合當(dāng)前學(xué)術(shù)主流的大環(huán)境下，設(shè)計(jì)計(jì)劃應(yīng)該可以打通各設(shè)計(jì)專業(yè)間的藩籬，為的設(shè)計(jì)行之的方法上的支持。
在設(shè)計(jì)先進(jìn)，對設(shè)計(jì)計(jì)劃已有程度的。在設(shè)計(jì)方法，已成熟的結(jié)果，了的方法，如技術(shù)預(yù)測法，科學(xué)類比法，系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)法，性設(shè)計(jì)法，邏輯設(shè)計(jì)法，信號分析法，相似設(shè)計(jì)法，模擬設(shè)計(jì)法，有限元法，優(yōu)化設(shè)計(jì)法，性設(shè)計(jì)法，分析設(shè)計(jì)法，模糊設(shè)計(jì)法等。方法側(cè)重于不同的專業(yè)設(shè)計(jì)方向，而設(shè)計(jì)計(jì)劃面臨不同設(shè)計(jì)專業(yè)，更需要的是整合的靈活的解決問題的計(jì)劃方法。這就需要計(jì)劃自身的學(xué)科特點(diǎn)，從現(xiàn)成型的方法群中提煉，總結(jié)出一套現(xiàn)在情況的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法來。
2. 創(chuàng)新性及難度
本文將參考管理決策方法與設(shè)計(jì)方法的， 試圖尋找一套我國設(shè)計(jì)師來說，可行的跨專業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃的方法體系。
本文致力于從簡明實(shí)效的角度，為設(shè)計(jì)計(jì)劃人員易于操控，而且便于和各個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)師溝通、交流的方法。要求該方法對專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃環(huán)節(jié)有用，對個(gè)體設(shè)計(jì)人員的的設(shè)計(jì)工作也應(yīng)作用。這就需要我國設(shè)計(jì)現(xiàn)狀，從國內(nèi)外各學(xué)科領(lǐng)域名目眾多的方法中精心挑選，安排，科學(xué)綜合的，出一套高效的計(jì)劃方法來。國外的業(yè)已成熟，但如何在眾多不同側(cè)重角度的方法中總結(jié)出理想的計(jì)劃方法，需要對所有已知方法地認(rèn)識和理解，明了設(shè)計(jì)各專業(yè)的工作規(guī)律，以期跨專業(yè)的性。
本文的難度。在對計(jì)劃的理論性分析與中，需要對計(jì)劃的理解與認(rèn)識，進(jìn)而廓清設(shè)計(jì)計(jì)劃的概念。接著將在設(shè)計(jì)計(jì)劃方法論的上，對設(shè)計(jì)計(jì)劃及其方法論。鑒于國內(nèi)現(xiàn)在并對設(shè)計(jì)計(jì)劃有的的系統(tǒng)的，該書內(nèi)容上屬此問題的首次，面臨著經(jīng)驗(yàn)及理論借鑒的景況，需要作者在積累的實(shí)踐性資料和學(xué)科的中總結(jié)與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上，國內(nèi)資料匱乏且本方向的交流的氣候，而我院互聯(lián)網(wǎng)情報(bào)系統(tǒng)的不和出于對技術(shù)保密的考慮，也很難從互聯(lián)網(wǎng)上理想的資料。作者只能從書店，圖書館和專業(yè)的老師和同學(xué)手中求取所需要的信息。當(dāng)然本方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的中搜集所需要的信息資料。方法的是涉及面很廣的課題，也需要從領(lǐng)域分，探索總結(jié)。而從學(xué)科到另學(xué)科的跳躍性，需要迅速轉(zhuǎn)換思維及反復(fù)視點(diǎn)，這也對作者的思維技能，思考，學(xué)術(shù)視野及知識積累等的素質(zhì)了的挑戰(zhàn)。
3. 方案的可行性和性
國際設(shè)計(jì)交流間的局限和我國設(shè)計(jì)界的特殊情況，是國內(nèi)設(shè)計(jì)教育上的某種封閉性和滯后性，我國業(yè)界對設(shè)計(jì)計(jì)劃方法的認(rèn)知尚，還一套完整的，在教學(xué)和實(shí)踐中簡明且易于操作的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法。經(jīng)調(diào)查，當(dāng)前學(xué)界內(nèi)僅幾本著作，也僅限于對西方某些設(shè)計(jì)方法與程序的簡單的介紹，很專業(yè)地從計(jì)劃的系統(tǒng)，而市場上連篇累牘的書籍主要是從市場營銷和工商管理著手，對設(shè)計(jì)類諸專業(yè)的設(shè)計(jì)計(jì)劃，并不具備現(xiàn)實(shí)作用。亟待有這么一套專業(yè)性較強(qiáng)的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法及其論著。在某種程度上，本書的將對設(shè)計(jì)計(jì)劃門新興學(xué)科，填補(bǔ)教學(xué)用書空白的作用。而從技術(shù)的角度而言，本書的也有的可行性，在分院近幾年來的設(shè)計(jì)策劃課程的教學(xué)中，已為之積累了新鮮的實(shí)踐性，經(jīng)驗(yàn)性資料。而分院的教育架構(gòu)，亦為跨專業(yè)的項(xiàng)目了的人力物力資源上的。
4.預(yù)期
本書預(yù)期字?jǐn)?shù)為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅設(shè)計(jì)計(jì)劃的內(nèi)容，更是推出設(shè)計(jì)計(jì)劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學(xué)，決策學(xué)，認(rèn)識論，方法論，學(xué)，心理學(xué)，組織學(xué)，人類學(xué)，社會學(xué)，設(shè)計(jì)學(xué)，史學(xué)等諸多學(xué)科領(lǐng)域，將一本集科學(xué)的方法程序，生動(dòng)案例及操作于一身的，教學(xué)作用的專業(yè)書籍?，F(xiàn)在本書工作已大致資料收集階段任務(wù)，在下階段三個(gè)月的內(nèi)，我將就所收資料分析總結(jié)，方法程序的工作。
第三篇 企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告1700字
導(dǎo)語：由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過大，但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚，應(yīng)包含兩個(gè)部分：總述、提綱。 以下是小編和大家分享的企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告范文，更多內(nèi)容請關(guān)注我們網(wǎng)站。
1、選題的目的和意義：
中小企業(yè)是推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)造市場經(jīng)濟(jì)主體，促進(jìn)社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)力量，對企業(yè)健康發(fā)展、培育壯大市場主體、擴(kuò)大就業(yè)渠道、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展具有十分重要的意義，對于占全國企業(yè)總數(shù)99%、工業(yè)產(chǎn)值60%、利稅40%、就業(yè)機(jī)會75%的中小企業(yè)，現(xiàn)階段不但是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，而且在對外貿(mào)易中占的比重也越來越大。中小企業(yè)在對外貿(mào)易中要選擇適合自己的途徑或策略
探究中小企業(yè)的出口路徑的意義。中小企業(yè)能在國際市場大顯身手，也能推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，有利于擴(kuò)大企業(yè)市場，提高中小企業(yè)國際競爭力;有利于緩解中小企業(yè)資金短缺困難，可以利用出口獲得發(fā)展資金，也可以吸引海外風(fēng)投基金或者吸引外資合股以及從海外資本市場出口型中小企業(yè)是近年來我國貿(mào)易增長的中堅(jiān)力量，是國民經(jīng)濟(jì)的生力軍，其發(fā)展越來越關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定與和諧。產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展是目前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一種重要經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，也是我國中小企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，其對企業(yè)、區(qū)域、國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都具有現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義。對于我國出口型中小企業(yè)目前產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的現(xiàn)階段而言，還存在很多問題，比較突出的一點(diǎn)就是集而不群，大而不強(qiáng)，缺乏整體協(xié)調(diào)發(fā)展的支持體系和戰(zhàn)略部署。這一點(diǎn)，在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的形勢下尤為凸顯。 目前我國對出口型中小企業(yè)的研究還不多見，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于實(shí)踐中的需要。本文將從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角，以我國出口型中小企業(yè)集群作為研究對象，以促進(jìn)我國出口型中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)集群可持續(xù)發(fā)展、提高集群應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)能力及集群競爭力為目標(biāo)
2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
自改革開放以來我國無論是對于我國出口型中小企業(yè)目前產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的.現(xiàn)階段而言，還存在很多問題，比較突出的一點(diǎn)就是集而不群，大而不強(qiáng)，缺乏整體協(xié)調(diào)發(fā)展的支持體系和戰(zhàn)略部署。這一點(diǎn)，在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的形勢下尤為凸顯。 目前我國對出口型中小企業(yè)的研究還不多見，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于實(shí)踐中的需要。
3、選題研究的內(nèi)容：
該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個(gè)方面：
一、對“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究
1. 廣電產(chǎn)業(yè)運(yùn)營模式的轉(zhuǎn)變
2. 員工配置和技術(shù)能力的提高
3. 廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能力的提升
二、對“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨機(jī)遇及對策研究
(一)機(jī)遇
1. 拓展電視傳播的新渠道
2. 增強(qiáng)電視傳播的互動(dòng)性
3. 擴(kuò)大電視傳播受眾群體
(二)對策
1. 加快廣電網(wǎng)絡(luò)的改造
2 開辦內(nèi)容新穎的節(jié)目
3. 充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢
4、選題研究的技術(shù)路線、研究方法和要解決的主要問題：
研究技術(shù)路線：首先，了解本論題的研究狀況，形成文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告。其次，進(jìn)一步搜集閱讀資料并研讀文本，做好相關(guān)的記錄，形成論題提綱。第三，深入研究，寫成初稿。最后，反復(fù)修改，完成定稿。
研究方法： 運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、文本細(xì)讀法、比較法、綜合分析法等進(jìn)行研究。
要解決的關(guān)鍵問題：(把自己的關(guān)鍵問題用兩句話寫下即可)
5、研究與寫作計(jì)劃：
20__年3月1日--3月6日 確定選題、收集相關(guān)資料
20__年3月7日--3月10日 撰寫開題報(bào)告與開題
20__年5月1日--6月30日 收集資料，開展研究，形成寫作提綱
20__年7月1日--9月30日 深入研究，形成論文初稿
20__年10月1日--10月30日 論文修改、定稿、打印、答辯
6、參考文獻(xiàn)：
1. 陳乃醒：“ 我國中小企業(yè)進(jìn)出口貿(mào)易服務(wù)需求”，《中小企業(yè)評論》，2005年第10期。
2. 魯桐主編：《中國企業(yè)跨國經(jīng)營戰(zhàn)略》，經(jīng)濟(jì)管理出版社，2003年版。
3. 鄒剛，黃祖輝，周連喜：“中小企業(yè)的國外市場進(jìn)入模式與演進(jìn)---以浙江省為例的若干分析”，《財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)》，2006年第6期。
4. 李時(shí)民：《中小企業(yè)出口問題研究》，光明日報(bào)出版社，2003年版。
5. 徐劍明：《 國際營銷實(shí)務(wù)與案例》，機(jī)械工業(yè)出版社， 2004年版。
6. 尹柳營主編：《中小企業(yè)如何發(fā)展與騰飛--國際化經(jīng)營視角》，清華大學(xué)出版社， 2003年版。
7. 顧列銘：“中國如何擁有國際市場定價(jià)權(quán)”，《中國外資》，2006年第2期。
8. 任建雄、吳兵：“中小企業(yè)國際化動(dòng)因及其國際化戰(zhàn)略選擇”，《企業(yè)天地》，2005年第5期。
第四篇 教育科研課題的開題報(bào)告2400字
一、開題報(bào)告的組成
開題報(bào)告的組成有三個(gè)主要組成部分:前言、正文和結(jié)語;三個(gè)次要組成部分:標(biāo)題、署名、引文注釋和參考文獻(xiàn)，如何撰寫教育科研課題的開題報(bào)告。
二、開題報(bào)告的結(jié)構(gòu)
1、課題名稱。題目必須與內(nèi)容一致。確切、中肯、具體、鮮明、簡練、醒目。開題報(bào)告一般不使用副標(biāo)題。
2、署名。在題目的下面，必須簽署課題研究單位，一般不寫撰寫者姓名。署名的目的是表示對開題報(bào)告負(fù)責(zé)。
3、開題報(bào)告可以不寫內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。
4、前言。前言是開題報(bào)告的序言。前言部分一般都應(yīng)說清楚課題選題、立項(xiàng)、批準(zhǔn)的過程，以及開題前的準(zhǔn)備、開題緣由、開題意義，開題前所進(jìn)行的調(diào)查情況所做的工作等。要力求簡明扼要，直截了當(dāng)，并實(shí)事求是，要開門見山、直入主題。不要面面俱到，不著邊際，文不對題;或一步登天，言盡意止，不留余地。
5、正文。開題報(bào)告的正文部分占報(bào)告的主要篇幅，它是報(bào)告的主體。正文部分必須對再次論證的內(nèi)容進(jìn)行全面的闡述和論證，包括研究前的觀察、測試、調(diào)查、分析、學(xué)習(xí)，材料形成的觀點(diǎn)和理論。如調(diào)查的問題、現(xiàn)狀和實(shí)質(zhì)，產(chǎn)生問題的原因及其發(fā)展趨勢。正文部分是開題報(bào)告的關(guān)鍵部分，它體現(xiàn)了課題組的水平，同時(shí)也可以看出今后課題研究的狀態(tài)和水平。撰寫開題報(bào)告的正文部分，同樣要掌握充分占有材料，要認(rèn)真對材料進(jìn)行分析、綜合、整理，經(jīng)過概念、判斷、推理的邏輯組織，最后得出正確的觀點(diǎn)?？刹捎脠D表來集中反映數(shù)據(jù)，要注意少而精，數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確無誤。正文部分要層次清楚，觀點(diǎn)鮮明，邏輯性強(qiáng)，大標(biāo)題涵蓋小標(biāo)題，小標(biāo)題服務(wù)于到標(biāo)題，標(biāo)題統(tǒng)帥內(nèi)容，內(nèi)容說明標(biāo)題。
三、開題報(bào)告的寫法
1.課題與問題的提出
a、提出和研究的背景:現(xiàn)實(shí)背景、歷史背景。
b、提出和研究的依據(jù):政策依據(jù);理論依據(jù);實(shí)踐依據(jù)。
c、問題的研究現(xiàn)狀:國內(nèi)的、國外的，省市縣內(nèi)外的研究的，單位研究現(xiàn)狀及問題點(diǎn)評，已取得了哪些成果？已進(jìn)行了那些研究？
d、問題研究的價(jià)值:理論價(jià)值;實(shí)踐價(jià)值;應(yīng)用價(jià)值;科學(xué)價(jià)值;改革價(jià)值。對解決教育實(shí)際問題(包括對本校、本地區(qū)的教育工作實(shí)際存在的問題)或回答教育理論問題有什么意義？對教育的改革和發(fā)展會有什么貢獻(xiàn)？
e、問題研究的意義:現(xiàn)實(shí)意義;歷史意義;實(shí)踐意義;方法論意義。
以上幾點(diǎn)要求做到:少而精;針對問題;能指導(dǎo)操作;表述簡明、準(zhǔn)確，有具體貫徹要點(diǎn)，涵蓋子課題，能理解把握。
2.課題的界定:對課題題目的界定;對條件詞、關(guān)鍵詞的界定，包括內(nèi)涵與外延。
3.基本主張與研究設(shè)計(jì)。
a、研究的指導(dǎo)思想。指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求，可以是哲學(xué)的、政治理論的，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。
b、研究的具體目標(biāo)?？偰繕?biāo)、分目標(biāo)，目標(biāo)要實(shí)在，要可行。和內(nèi)容。課題研究的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的，要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo):即本課題研究的目標(biāo)定位，確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題，用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。相對于目的和指導(dǎo)思想而言，研究目標(biāo)是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。只有目標(biāo)明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點(diǎn)是什么，思路就不會被各種因素所干擾。
c、研究的具體內(nèi)容。內(nèi)容要緊扣課題的目標(biāo)來分解。
d、研究的方法、原則與策略:方法、原則與策略的理論支撐;方法、原則與策略的可操作性;方法、原則與策略的活動(dòng)性。課題研究的方法:有觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等。確定研究方法時(shí)要敘述清楚做些什么和怎樣做。
e、課題研究的步驟。課題研究的步驟，也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括:整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段;各階段的起止時(shí)間;各階段要完成的研究目標(biāo)、任務(wù);各階段的主要研究步驟;本學(xué)期研究工作的日程安排等。
f、預(yù)測課題研究的成果及形式:本課題研究擬取得什么形式的階段研究成果和終結(jié)研究成果。如調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、研究報(bào)告、論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、調(diào)查量表、測試量表、微機(jī)軟件、教學(xué)設(shè)計(jì)、錄像帶等。其中調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、論文是課題研究成果最主要的表現(xiàn)形式。
g、有效的組織保障:課題研究的組織機(jī)構(gòu)和人員分工在方案中，要寫出課題組長、副組長、課題組成員以及分工。課題組組長就是本課題的負(fù)責(zé)人。一個(gè)課題組應(yīng)該包括三方面的人，一是有權(quán)之士，二是有識之士，三是有志之士。有權(quán)了課題就可以得到更多的支持，有識了課題質(zhì)量、水平就會更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實(shí)實(shí)去干。課題組的分工必須是要分得明確合理，爭取讓每個(gè)人了解自己工作和責(zé)任，不能吃大鍋飯。但是在分工的基礎(chǔ)上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。
h、其他保障:如課題組活動(dòng)時(shí)間;學(xué)習(xí)什么有關(guān)理論和知識，如何學(xué)習(xí)，要進(jìn)行或參加哪些培訓(xùn);如何保證研究工作的正常進(jìn)行;課題經(jīng)費(fèi)的來源和籌集;如何爭取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo);如何與校外同行交流等。
4.簡短的結(jié)語。開題報(bào)告的結(jié)語要簡潔，可以對課題管理部門提希望，給研究人員提要求，可以表示課題組的態(tài)度和決心。
5.可以寫上引文注釋和參考文獻(xiàn)。撰寫開題報(bào)告時(shí)引用了他人的材料、數(shù)據(jù)、論點(diǎn)、文章要按要求注明出處。反映出課題組嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，體現(xiàn)出開題報(bào)告的科學(xué)依據(jù)，同時(shí)也是尊重他人勞動(dòng)的體現(xiàn)?？梢允琼撃┳?腳注，在本頁文章的下端)、文末注(段落后或篇后注)、文內(nèi)注(行內(nèi)夾注)和書后注四種。
開題報(bào)告也可以有致謝。對于曾經(jīng)指導(dǎo)、參加過選題、論證，或?qū)Υ斯ぷ魈峁┙ㄗh或便利條件，而又沒有在課題組的同志，可用簡短的文字表示感謝。
開題會上，有關(guān)專家必須詳細(xì)審查開題報(bào)告，向研究者提問質(zhì)疑。但開題會不同于成果鑒定會，更主要的應(yīng)該是完善方案。在確定研究有明顯價(jià)值的前提下，論證雙方應(yīng)全力討論方案，提出意見和建議、修改補(bǔ)充方案。
第五篇 2024年研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告優(yōu)秀750字
一、開題報(bào)告的目的？
開題報(bào)告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié)，是為闡述、審核、確定研究生畢業(yè)論文選題及內(nèi)容而舉行的報(bào)告會，旨在監(jiān)督和保證研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量。？
二、開題報(bào)告的內(nèi)容？
研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告的內(nèi)容包括審核和確定論文選題依據(jù)和研究方案。選題依據(jù)包括：選題的學(xué)科性質(zhì)、理論意義及實(shí)踐意義;國內(nèi)研究現(xiàn)狀的分析。研究方案包括：研究內(nèi)容、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法，有何特色與創(chuàng)新之處以及與選題有關(guān)的參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。？
三、開題報(bào)告的時(shí)間和步驟？
脫產(chǎn)研究生在第2學(xué)期末，在職研究生在第3學(xué)期末進(jìn)入畢業(yè)論文開題報(bào)告階段?？上扔山萄胁刻峁┻x題指南，在研究生提交選題意向后，由教研部批準(zhǔn)。為確保研究生畢業(yè)論文的寫作時(shí)間，開題報(bào)告會應(yīng)在脫產(chǎn)研究生的第2學(xué)期結(jié)束前、在職研究生的第3學(xué)期結(jié)束前舉行。
四、評審小組的組成？
研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告評審小組由本學(xué)科研究生導(dǎo)師和秘書組成。評審小組的組長由教授或副教授擔(dān)任。？
五、開題報(bào)告的方式和成績評定？
開題報(bào)告評審小組的成員在聽取研究生的畢業(yè)論文開題報(bào)告后，對選題依據(jù)和研究方案進(jìn)行審查，提出修改或補(bǔ)充意見。研究生根據(jù)評審小組的意見，在對研究方案進(jìn)行修正、補(bǔ)充和改進(jìn)后，按規(guī)定程序?qū)徟鷤浒负痛鏅n，并正式進(jìn)入論文寫作階段。論文開題報(bào)告成績按合格、不合格兩級評定。不合格者不得進(jìn)入畢業(yè)論文寫作階段。研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告后，需變動(dòng)論文題目和基本內(nèi)容時(shí)，需本人申請，導(dǎo)師批準(zhǔn)并重新填寫《研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告》表。？
六、開題報(bào)告材料的備案和管理？
研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告進(jìn)行后，評審小組秘書填寫《研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告》表，經(jīng)評審小組組長簽字后交研究生部備案。《研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告》表必須用鋼筆填寫，不得打印、剪貼。研究生開題報(bào)告的有關(guān)材料歸入學(xué)籍檔案。
第六篇 物流畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告4150字
一、 選題背景電子商務(wù)時(shí)代的來臨，給全球物流帶來了新的發(fā)展。但電子商務(wù)快捷購物的需求，也對物流配送提出了更高的要求。目前，國內(nèi)物流業(yè)發(fā)展相對緩慢，沒有一個(gè)有效的物流配送體系支持電子商務(wù)模式的發(fā)展。
但是在我國，由于人們對物流的研究起步較晚，水平還停留在較低的層次上，因此目前對電子商務(wù)環(huán)境下第三方物流的配送研究僅僅停留在膚淺的表面。這種認(rèn)識和研究的落后不僅導(dǎo)致我國的現(xiàn)代物流理論沒有得到充分的發(fā)展，甚至使我國現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受到了負(fù)面影響。因此，針對這一情況，建立一個(gè)與電子商務(wù)相配套的物流配送體系就成了當(dāng)務(wù)之急。
二、電子商務(wù)下物流配送模式的概述
電子商務(wù)下的物流配送，就是信息化、現(xiàn)代化、社會化的物流配送。它是指物流配送企業(yè)采用網(wǎng)絡(luò)化的計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代化硬件設(shè)備、軟件系統(tǒng)及先進(jìn)的管理手段，針對社會需要，嚴(yán)格地、守信用地按用戶的定負(fù)要求，進(jìn)行一系列分類、編配、整理、分工、配貨等理貨工作。定時(shí)，定點(diǎn)，定量地交給沒有范圍限度的各類用戶，滿足其對商品的需求。
電子商務(wù)下的物流配送除了具備傳統(tǒng)配送的特點(diǎn)以外，還具備信息化，現(xiàn)代化，社會化等特點(diǎn)。 電子商務(wù)下的物流配送模式有自營配送模式，協(xié)同配送模式，第三方物流配送模式，綜合配送模式。
（1）自營配送模式。自營配送模式是指企業(yè)物流配送的各個(gè)環(huán)節(jié)由企業(yè)自身籌建并組織管理，實(shí)現(xiàn)對企業(yè)內(nèi)部及外部貨物配送的模式
（2）協(xié)同配送模式。協(xié)同配送模式是指在在城市里，為使物流合理化，在幾個(gè)有定期運(yùn)貨需求的合作下，由一個(gè)卡車運(yùn)輸業(yè)者，使用一個(gè)運(yùn)輸系統(tǒng)進(jìn)行配送。
（3）第三方物流配送模式。第三方物流配送模式也就是社會化、專業(yè)化的物流配送模式，通過為一定市場范圍的企業(yè)提供物流配送服務(wù)而獲取盈利和自我發(fā)展的物流配送組織形式。
（4）綜合配送模式。綜合配送模式是指企業(yè)以供應(yīng)鏈管理為指導(dǎo)思想，全面系統(tǒng)地優(yōu)化和整合企業(yè)內(nèi)外部物流資源、物流業(yè)務(wù)流程和物流管理流程，對生產(chǎn)、流通過程中的各種環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)全方位綜合配送，充分提高產(chǎn)品在制造、流通過程的時(shí)空效應(yīng)，并為此形成的高效運(yùn)行的物流配送模式。
三、國內(nèi)外對電子商務(wù)環(huán)境下物流配送模式的研究觀點(diǎn)
（一）國內(nèi)研究狀況 國內(nèi)對電子商務(wù)下物流企業(yè)配送模式的研究主要表現(xiàn)在以下幾方面：
（1）電子商務(wù)下物流配送模式的重要性研究。例如中國石油大學(xué)（華東）管理科技與工程碩士劉海波在《電子商務(wù)環(huán)境下的物流配送研究》一文中指出，電子商務(wù)時(shí)代的物流配送，必須具有信息化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和柔性化特征。我國物流業(yè)經(jīng)過多年的建設(shè)雖已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，但隨著信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益滲透到現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，我國傳統(tǒng)物流已經(jīng)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，傳統(tǒng)物流向現(xiàn)代物流轉(zhuǎn)化勢在必行。安徽財(cái)貿(mào)學(xué)院市場營銷系劉從久也在《論電子商務(wù)下的物流配送》中提出，近年來，人們討論電子商務(wù)時(shí)都十分強(qiáng)調(diào)信息流、資金流、網(wǎng)站、網(wǎng)上支付等技術(shù)實(shí)現(xiàn)手段，卻忽視了物流的實(shí)現(xiàn)過程。物流配送則是發(fā)展電子商務(wù)必須解決的一個(gè)重要問題。 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的陳崗，劉亞彬在《改進(jìn)電子商務(wù)的物流配送能力》中提出，物流配送是電子商務(wù)中商品和服務(wù)的最終體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)的根本保證。隨著電子商務(wù)的推廣與應(yīng)用，物流配送對電子商務(wù)的影響日益明顯，已成為電子商務(wù)企業(yè)的生命線。
（2）電子商務(wù)下物流配送模式體系研究。物流是電子商務(wù)中實(shí)現(xiàn)以顧客為中心理念的最終保證，突破電子商務(wù)發(fā)展的物流配送瓶頸，建立高效快捷的物流配送體系，在當(dāng)今顯得尤為重要。 江蘇科技情報(bào)所的嚴(yán)軍在《電子商務(wù)下的物流配送體系研究》這一文章中具體介紹了電子商務(wù)下的物流配送的概念和特點(diǎn)，闡述了中外物流配送體系的發(fā)展現(xiàn)狀，對物流配送體系加以研究分析，利用電子商務(wù)的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的物流配送體系。 舒寧在《淺論電子商務(wù)條件下的物流配送》中提出，如何實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)條件下的物流有效配送“是個(gè)系統(tǒng)工程，既要加強(qiáng)對傳統(tǒng)配送設(shè)備和技術(shù)的改善和改進(jìn)，也需要利用新興的信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來提高配送的功能和效率。其總體思路是加強(qiáng)傳統(tǒng)的物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善物流及物流配送的標(biāo)準(zhǔn)化體系，加強(qiáng)物流信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，避免傳統(tǒng)條件下的物流配送存在功能單一，企業(yè)間相互自閉，網(wǎng)絡(luò)信息化程度滯后的弱點(diǎn)！
（3）電子商務(wù)下物流配送模式研究。張席洲，張小亮在《基于電子商務(wù)物流配送模式的探討》一文中指出，電子 商 務(wù) 條件下的物流配送應(yīng)是信息化、現(xiàn)代化、社會化的物流配送。確切地講，是指物流配送企業(yè)采用網(wǎng)絡(luò)化的計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代化的硬件設(shè)備、軟件系統(tǒng)及先進(jìn)的管理手段，嚴(yán)格地按用戶的訂貨要求，進(jìn)行一系列分類、編配、整理、分工、配貨等工作，定時(shí)、定點(diǎn)、定量地交給沒有范圍限制的各類用戶，滿足其對商品的需求。配送模式是企業(yè)對配迭所采取的基本戰(zhàn)略和方法。
（4）電子商務(wù)下物流配送的發(fā)展研究。安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院韋道菊在《電子商務(wù)環(huán)境下物流配送的發(fā)展》中指出，物流配送是完成電子商務(wù)完整交易過程的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，它是實(shí)現(xiàn)整個(gè)交易過程的最終保證。但長期以來，由于受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，我國物流社會化程度低，物流管理體制混亂，機(jī)構(gòu)多元化，導(dǎo)致社會大生產(chǎn)、專業(yè)化流通的經(jīng)營優(yōu)勢難以發(fā)揮，規(guī)模經(jīng)營、規(guī)模效益難以實(shí)現(xiàn)，設(shè)施利用率低，布局不合理，重復(fù)建設(shè)，資金浪費(fèi)嚴(yán)重。另外，我國物流企業(yè)與物流組織的總體水平低，也制約了物流的發(fā)展。
（5）傳統(tǒng)配送與電子商務(wù)配送的比較分析。現(xiàn)階段我國物流配送方式的發(fā)展與傳統(tǒng)配送方式相比，已有了明顯改善，但與我國電子商務(wù)迅速發(fā)展相比較，物流配送仍然滯后。舒寧在文章《淺論電子商務(wù)條件下的物流配送》中分析了傳統(tǒng)物流方式的缺陷及電子商務(wù)條件下物流配送的優(yōu)越性，提出了建立符合我國電子商務(wù)發(fā)展道路。
（二）國外研究狀況
（1）美國學(xué)者h(yuǎn)aul.lee，seungin whang在《winning the last mile of e-commence》一文中指出，物流配送能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上交易商品的末端配送，是整個(gè)電子商務(wù)活動(dòng)的`最后一個(gè)過程。
（2）c.l.lai，w.b.a study of system dynamics in just-in-time logistics lee.journal of materials processing technology指出美國物流成本雖然不是全世界最低（比日本略高），但近十幾年來，一直穩(wěn)中趨降，目前物流總開支占gdp的比重基本維持在10%.而物流配送開支對整個(gè)物流總開支有著巨大的影響。
（3）電子商務(wù)的提出。電子商務(wù)是一個(gè)不斷發(fā)展的概念，電子商務(wù)的先驅(qū)ibm公司于1996年提出了electronic commerce（e-commerce）的概念，到了1997年，該公司又提出了electronic business（e-business）的概念。有人將e-commerce稱為狹義的電子商務(wù)，將e-business稱為廣義的電子商務(wù)。e-commerce是指實(shí)現(xiàn)整個(gè)貿(mào)易過程中各階段貿(mào)易活動(dòng)的電子化。e-business是利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)所有商務(wù)活動(dòng)業(yè)務(wù)流程的電子化。e-commerce集中于電子交易，強(qiáng)調(diào)企業(yè)與外部的交易與合作，而e-business則把涵蓋范圍擴(kuò)大了很多。廣義上指使用各種電子工具從事商務(wù)或活動(dòng)。狹義上指利用internet從事商務(wù)或活動(dòng)。其對社會的影響，不亞于蒸汽機(jī)的發(fā)明給整個(gè)社會帶來的影響。
（4）系統(tǒng)理論。電子商務(wù)下的物流配送模式的構(gòu)建主要的依據(jù)來源于系統(tǒng)理論。隨著世界復(fù)雜性的發(fā)現(xiàn)。在科學(xué)研究中興起了建立復(fù)雜性科學(xué)的熱潮。貝塔朗菲指出，現(xiàn)代技術(shù)和社會已變得十分復(fù)雜，傳統(tǒng)的方法不再適用，”我們被迫在一切知識領(lǐng)域中運(yùn)用整體或系統(tǒng)概念來處理復(fù)雜性問題“.普利高津斷言，現(xiàn)代科學(xué)在一切方面，一切層次上都遇到復(fù)雜性，必須”結(jié)束現(xiàn)實(shí)世界簡單性“這一傳統(tǒng)信念，要把復(fù)雜性當(dāng)作復(fù)雜性來處理，建立復(fù)雜性科學(xué)。信息學(xué)家魏沃爾指出：19世紀(jì)及其之前的科學(xué)是簡單性科學(xué)；20世紀(jì)前半葉則發(fā)展起無組織復(fù)雜性的科學(xué)，即建立在統(tǒng)計(jì)方法上的那些學(xué)科；而20世紀(jì)后半葉則發(fā)展起有組織的復(fù)雜性的科學(xué)，主要是自組織理論。系統(tǒng)理論的基本觀點(diǎn)是：①系統(tǒng)內(nèi)部的相互作用是系統(tǒng)演化的內(nèi)在動(dòng)力；②系統(tǒng)與環(huán)境的相互作用是系統(tǒng)演化的外部條件；③隨機(jī)漲落是系統(tǒng)演化的直接誘因。
四、初步設(shè)想
在完成論文過程中，結(jié)合志勤美集科技物流有限公司在電子商務(wù)環(huán)境下配送發(fā)展現(xiàn)狀及自己所學(xué)知識，提出一些存在的問題及解決方法。 努力做到體系完整，中心明確，材料翔實(shí)，理論系統(tǒng)。力圖實(shí)現(xiàn)宏觀分析和微觀分析的統(tǒng)一，理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，質(zhì)的認(rèn)定與量化分析的統(tǒng)一。
五、突破點(diǎn)
第一次嘗試用實(shí)證分析方法解剖一個(gè)具體的物流企業(yè)在配送方面的問題，在分析了志勤美集科技物流有限公司的配送模式后，發(fā)現(xiàn)了其中的不少問題。就這些問題，對原有的體制進(jìn)行了一些突破。例如，在招聘人才上，以物流專業(yè)和電子商務(wù)人才為主，其他為輔；在考核和晉升上，要以”才“為平臺，實(shí)行科學(xué)，合理，全面，透明的考核晉升管理制度。 由于志勤美集科技物流有限公司擁有著聯(lián)想控股美國apll的投資背景，為it企業(yè)提供專業(yè)的物流服務(wù)，所以決定了其與其他第三方物流企業(yè)有著不同之處。
六、理論和實(shí)踐的意義及可行性論述
一 理論意義：
在研究和分析過程中，本文借鑒從圖書館和網(wǎng)絡(luò)中獲取的資料，將國內(nèi)外已有的研究成果應(yīng)用到物流企業(yè)的實(shí)際操作中，檢驗(yàn)已有理論成果。研究的最大意義在于，分析了志勤美集科技物流有限公司在電子商務(wù)環(huán)境下配送模式的價(jià)值，并提出存在問題。
二 實(shí)際意義：
本文根據(jù)對志勤美集科技物流有限公司在電子商務(wù)環(huán)境下配送模式的分析，了解到我國第三方物流企業(yè)的相關(guān)問題。進(jìn)而跟據(jù)當(dāng)今的研究理論，和國外先進(jìn)的物流企業(yè)進(jìn)行比較，提出了優(yōu)化在電子商務(wù)環(huán)境下我國第三方物流配送模式的建議，力圖找出適合我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，可以提高綜合實(shí)力發(fā)展道路和實(shí)際措施。
三 可行性：
1、通過網(wǎng)絡(luò)，書籍等搜集掌握了諸多的文獻(xiàn)資料
2、學(xué)習(xí)過相關(guān)的理論知識
3、有相關(guān)的人脈資源
4、親自參與志勤美集科技物流有限公司的實(shí)習(xí)工作
5、 時(shí)間方面。根據(jù)學(xué)校規(guī)定時(shí)間，在開題報(bào)告和中期檢查與中期檢查和最后答辯之間都有充足時(shí)間。
論文撰寫過程中擬采取的方法和手段
一 訪談法 對志勤美集科技物流有限公司的相關(guān)工作人員進(jìn)行訪談和調(diào)查，了解實(shí)際的情況，作為具體問題具體分析的依據(jù)。
二 文獻(xiàn)法 通過查閱圖書館一些論文所需要的相關(guān)方面的專著和教材文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)雜志、互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)術(shù)期刊等，收集國內(nèi)外的相關(guān)信息資料。
三 比較法 通過對國內(nèi)外的物流企業(yè)在電子商務(wù)環(huán)境下配送模式的案例，與志勤美集科技物流有限公司進(jìn)行比較，找出異同點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)。
四 問卷法 通過發(fā)放調(diào)查問卷，了解志勤美集科技物流有限公司在電子商務(wù)環(huán)境下配送的相關(guān)信息！
第七篇 國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易畢業(yè)論文開題報(bào)告模板3200字
課題名稱：聯(lián)合利華與寶潔公司品牌戰(zhàn)略對比分析—以洗發(fā)護(hù)發(fā)用品市場為例
一、課題意義
(一)課題的理論意義
在20世紀(jì)60年代，美國企業(yè)管理家h.i.安索夫首先將戰(zhàn)略運(yùn)用于企業(yè)管理中，針對日益復(fù)雜的企業(yè)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)指導(dǎo)。而如今在這樣一個(gè)品牌經(jīng)營時(shí)代，品牌競爭空前激烈，大力營造品牌形象，提升品牌知名度，創(chuàng)造獨(dú)立的、的、固定化的產(chǎn)品品牌已成為企業(yè)經(jīng)營的重中之重，同時(shí)，各企業(yè)也需要在一個(gè)系統(tǒng)有序的品牌戰(zhàn)略平臺完成各種品牌戰(zhàn)術(shù)的規(guī)劃，因此品牌戰(zhàn)略應(yīng)運(yùn)而生。
改革開放以來，我國取得的成就舉世矚目，民族工業(yè)得到了飛速的發(fā)展，也涌現(xiàn)了tcl、海爾等一大批知名本國品牌。但是我們相關(guān)的政府部門和企業(yè)，對于品牌建設(shè)的戰(zhàn)略意識，還沒有形成。以至于我們的大量品牌還難以與國外品牌抗衡。
因此，對品牌戰(zhàn)略的研究，成為我國民族企業(yè)品牌建設(shè)與發(fā)展的必經(jīng)之路。立足于品牌戰(zhàn)略的發(fā)展，我們借鑒國外成功經(jīng)驗(yàn)，并與國內(nèi)實(shí)情相結(jié)合，謀求一條適應(yīng)中國國情的品牌戰(zhàn)略發(fā)展之路。
(二)課題的現(xiàn)實(shí)意義
英荷聯(lián)合利華公司與美國寶潔公司，屬于世界名列前茅的日用消費(fèi)品制造企業(yè)。他們相繼在1986、1988年進(jìn)入中國市場。90年代初，便通過發(fā)展占據(jù)了我國國內(nèi)日用消費(fèi)品行業(yè)大半壁江山。面對中國這樣一個(gè)消費(fèi)大國，兩家公司根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)，以及對中國市場的不同定位，采取了不同的品牌戰(zhàn)略路線，并且獲得了成功。兩家企業(yè)的品牌戰(zhàn)略，有利有弊。本課題，針對兩者不同的品牌戰(zhàn)略，對比分析他們的優(yōu)劣勢，力求為我國企業(yè)本土品牌的發(fā)展探索出一條品牌戰(zhàn)略成功之路，對我國企業(yè)提高本土品牌知名度和品牌國際競爭力，具有非常重要的作用和現(xiàn)實(shí)意義。
二、文獻(xiàn)綜述
(一)本課題相關(guān)問題在國內(nèi)(外)的發(fā)展現(xiàn)狀綜述
品牌戰(zhàn)略在世界范圍內(nèi)首次被提出，源自20世紀(jì)60年代，美國企業(yè)管理家h.i.安索夫。他首次將戰(zhàn)略運(yùn)用于企業(yè)管理中，針對日益復(fù)雜的企業(yè)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)指導(dǎo)。對品牌戰(zhàn)略的建設(shè)和發(fā)展有著決定性的重要意義。品牌戰(zhàn)略，在我國的雛形為“戰(zhàn)略”。艾豐，是我國戰(zhàn)略最早倡導(dǎo)者之一，他是公認(rèn)的理論權(quán)威專家。曾經(jīng)擔(dān)任中國質(zhì)量萬里行組委會主任和中國第一個(gè)組織――馳名商標(biāo)保護(hù)組織主任，92至95年，連續(xù)四年組織召開了全國性大會及戰(zhàn)略研討會，在中國第一次鮮明地提出了“戰(zhàn)略”這個(gè)概念，全面地闡述了它的內(nèi)涵，并結(jié)合中國實(shí)際情況分為國家、地方、企業(yè)三個(gè)層次，提出“國家實(shí)施戰(zhàn)略建議書”、“地方實(shí)施戰(zhàn)略建議書”、“企業(yè)實(shí)施戰(zhàn)略建議書”。從理論和實(shí)踐的結(jié)合上大力推進(jìn)中國事業(yè)。品牌戰(zhàn)略在我國的繼續(xù)發(fā)展，1996年，國務(wù)院頒布《質(zhì)量振興綱要》，提出了“實(shí)施戰(zhàn)略，振興民族工業(yè)，鼓勵(lì)企業(yè)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，支持有條件的企業(yè)創(chuàng)立產(chǎn)品”，全國大部分省市開展起“質(zhì)量興省(市)、質(zhì)量興企”活動(dòng)。到2024年黨的十七大，胡錦濤___明確指出要“加快培育我國的跨國公司和國際知名品牌”，一批實(shí)力較強(qiáng)的企業(yè)已經(jīng)走出國門、走上了國際舞臺。
(二)本課題相關(guān)問題在國內(nèi)(外)的研究動(dòng)態(tài)綜述
h.igor ansoff，1972年，在《戰(zhàn)略管理思想》中正式提出“戰(zhàn)略管理”的概念，首次將戰(zhàn)略運(yùn)用于企業(yè)管理中;
peter h.farquhar，1994年，在《marketing management》中對品牌的戰(zhàn)略挑戰(zhàn)進(jìn)行了研究，他提出想要發(fā)展品牌，必須打造出品牌的獨(dú)特個(gè)性;
陳瑩在《聯(lián)合利華和寶潔的多品牌營銷戰(zhàn)略》中對聯(lián)合利華和寶潔公司的多品牌營銷策略進(jìn)行了分析，對兩者在此方面的利弊進(jìn)行了對比;
鞏一平在《寶潔公司的品牌傳播策略》中分析了寶潔公司細(xì)分市場而將自己的產(chǎn)品根據(jù)不同的產(chǎn)品訴求而同顧客產(chǎn)生聯(lián)系的獨(dú)特銷售主張;
馬玉立、殷梅在《聯(lián)合利華品牌戰(zhàn)略對中國企業(yè)的啟示》中對聯(lián)合利華品牌戰(zhàn)略中吸納本土品牌并將其與國際性先進(jìn)技術(shù)相結(jié)合，從而使該品牌走向世界的戰(zhàn)略方針進(jìn)行了分析;
趙曼、陳遷、胡維佳在《淺論寶潔公司的多品牌戰(zhàn)略》中對寶潔公司的多品牌戰(zhàn)略進(jìn)行了分析，并且對寶潔公司獨(dú)特的品牌管理機(jī)制進(jìn)行了講解;
王逸凡在《聯(lián)合利華與寶潔---日用品消費(fèi)行業(yè)的歡喜冤家》中對聯(lián)合利華與寶潔公司在日用品消費(fèi)行業(yè)的競爭歷程進(jìn)行了探析，分別講解了兩公司在競爭中體現(xiàn)出的特色以及自身發(fā)展的優(yōu)勢;
范云峰在《產(chǎn)品定位的多品牌策略》中就產(chǎn)品的多品牌策略進(jìn)行了全面分析，并結(jié)合寶潔公司的相關(guān)案例，闡述了使用多品牌策略的相關(guān)方法以及帶來的利弊;
王小林在《聯(lián)合利華的品牌本土化策略》中結(jié)合聯(lián)合利華對中國本土品牌的吸納與發(fā)展，分析聯(lián)合利華的品牌運(yùn)作方式;
(三)本人的一些想法
寶潔公司和聯(lián)合利華在2024年《財(cái)富》雜志“世界500強(qiáng)”中分別位居68、121位。放眼兩者在世界范圍取得的巨大成就，以及在中國市場上占有的高市場份額，都離不開企業(yè)自身的定位發(fā)展以及對目標(biāo)市場的戰(zhàn)略應(yīng)用。兩者成功的關(guān)鍵，在于他們針對目標(biāo)市場進(jìn)行細(xì)分，采取適合本企業(yè)的戰(zhàn)略方式。跨國企業(yè)，能否在世界范圍內(nèi)立足，不僅與企業(yè)本身的實(shí)力相關(guān)，同時(shí)采取的相關(guān)戰(zhàn)略也十分重要，選對了方式則能為企業(yè)的發(fā)展提供出一條更為迅捷的道路。聯(lián)合利華和寶潔公司品牌建設(shè)在我國的成績是大家有目共睹的，因此，在國內(nèi)也有許多學(xué)者針對兩者的品牌戰(zhàn)略進(jìn)行了分析，它們在中國市場上獲得的成功，是非常值得我國企業(yè)學(xué)習(xí)和借鑒的。我們應(yīng)該將品牌戰(zhàn)略的理論研究成果與我國企業(yè)的實(shí)際情況相結(jié)合，讓我國的本土品牌，找到適合自身品牌建設(shè)和發(fā)展的道路，將我們自己的品牌做大做強(qiáng)，走出國門，走向世界。
三、課題研究內(nèi)容與方法
研究內(nèi)容
本文立足于洗發(fā)護(hù)發(fā)用品市場，對聯(lián)合利華與寶潔公司所采用的品牌戰(zhàn)略進(jìn)行分析，總結(jié)出兩者在品牌戰(zhàn)略中存在的問題，并將其與我國國情相結(jié)合，為我國企業(yè)謀求一條適合的品牌國際化發(fā)展道路。
一、品牌戰(zhàn)略的涵義
二、聯(lián)合利華與寶潔公司品牌戰(zhàn)略對比分析
(一)聯(lián)合利華與寶潔公司的市場定位
(二)聯(lián)合利華與寶潔公司的品牌戰(zhàn)略選擇
(三)聯(lián)合利華與寶潔公司多品牌戰(zhàn)略的應(yīng)用
三、聯(lián)合利華與寶潔公司品牌戰(zhàn)略的問題及對策
(一)聯(lián)合利華與寶潔公司品牌戰(zhàn)略中存在的問題
(二)聯(lián)合利華與寶潔公司品牌戰(zhàn)略的對策
四、聯(lián)合利華與寶潔公司品牌戰(zhàn)略對我國企業(yè)的啟示
(一)樹立強(qiáng)烈的品牌戰(zhàn)略意識
(二)選擇合適的品牌戰(zhàn)略，走品牌國際化發(fā)展道路
五、結(jié)束語
研究方法
一、文獻(xiàn)查閱法
通過查閱大量的文獻(xiàn)資料，收集關(guān)于品牌戰(zhàn)略研究的理論專著，對品牌戰(zhàn)略進(jìn)行理論性的研究。
二、實(shí)地觀察法
通過對聯(lián)合利華與寶潔公司產(chǎn)品在銷售網(wǎng)點(diǎn)的實(shí)際情況的觀察，對兩者在市場上的實(shí)際情況進(jìn)行了解。
四、課題研究進(jìn)度安排
20__年10月24日 完成開題
20__年10月-11月 收集、整理資料
20__年11月21日 完成初稿
20__年12月 5日 完成第二稿
20__年12月16日 完成第三稿
20__年12月23日 論文定稿
20__年1月3日 論文答辯
20__年1月中旬 提交論文材料
五、主要參考文獻(xiàn)目錄
h.igor ansoff，corporate strategy，1965 by mcgraw-hill，inc
peter h.farquhar，marketing management，1994.8.15
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[4] 施振榮，全球品牌大戰(zhàn)略[m].中信出版上，2024.9
[5] 劉鑫，定位決定成敗[m].中國紡織出版上，2024.1
[6] 余來文，戰(zhàn)略決定成敗[m].藍(lán)天出版社，2024.1
[7] 李殿宏，金牌營銷：打造一流品牌[m].中國物資出版社，2024.1
[8] 陳瑩，聯(lián)合利華和寶潔的多品牌營銷戰(zhàn)略[j].economic&trade update vol.6 sum.no.91 jan.2024
[9] 陳茹冰、吳丹，寶潔與聯(lián)合利華市場營銷策略比較分析[j].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2024.3
[10] 鞏一平，寶潔公司的品牌傳播策略[j].企業(yè)改革與管理，2024.10
[11] 馬玉立、殷梅，聯(lián)合利華品牌戰(zhàn)略對中國企業(yè)的啟示[j].企業(yè)導(dǎo)報(bào)，2024.2
[12] 王逸凡，聯(lián)合利華與寶潔----日用消費(fèi)品行業(yè)的歡喜冤家[j].日用化學(xué)品科學(xué)，2024.12
[13] 范云峰，產(chǎn)品定位的多品牌策略[j].船艇ships&yachts，2024.7
[14] 王小林，聯(lián)合利華的品牌本土化戰(zhàn)略[j].中國外資，2024.10
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[17] 巨中天，品牌戰(zhàn)略[m].中國經(jīng)濟(jì)出版社，2024.7
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[19] 余明陽，品牌學(xué)[m].安徽人民出版社，2024
[20](美)j.paul peter(彼得)，james h.donnelly，jr.(唐納利)，營銷管理知識和技能[m].清華大學(xué)出版社，2024.9
第八篇 企業(yè)管理的開題報(bào)告950字
有關(guān)企業(yè)管理的開題報(bào)告范文
選題依據(jù)：在當(dāng)今以金融、技術(shù)、信息為主導(dǎo)的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)之間的激烈競爭實(shí)質(zhì)上是企業(yè)文化之間的激烈競爭。企業(yè)文化對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，它對企業(yè)的管理體制、決策指導(dǎo)思想、經(jīng)營戰(zhàn)略、管理方式等都有重要影響，從而對企業(yè)的興衰起到?jīng)Q定性的作用。而占我國國民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位的國有企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)停留在低水平的封閉型企業(yè)文化階段，其“企業(yè)文化”常被單純地認(rèn)為是企業(yè)的政治思想工作，或者將企業(yè)職工的文體活動(dòng)代替“企業(yè)文化”。也有的國有企業(yè)把“企業(yè)文化”僅僅表現(xiàn)在一些大同小異的口號和標(biāo)語上面，或規(guī)章制度及企業(yè)標(biāo)志上面，沒有真正體現(xiàn)出企業(yè)員工所追求的價(jià)值觀，經(jīng)營理念和企業(yè)精神等深厚內(nèi)涵，沒有真正發(fā)掘出企業(yè)員工中蘊(yùn)藏的推動(dòng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的強(qiáng)大力量。優(yōu)秀的企業(yè)文化是不會自發(fā)產(chǎn)生的，而是在人們積極追求過程中慢慢積累起來的。這就要求我國國有企業(yè)重視企業(yè)文化建設(shè)，不斷的進(jìn)行古今文化、中外文化的比較與吸取，并結(jié)合本企業(yè)的特點(diǎn)塑造出具有中國特色的企業(yè)文化，使國有企業(yè)在競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地，在未來的激烈競爭中不斷發(fā)展壯大。
可行性論述：
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀(jì)。在這個(gè)世紀(jì)中，以人為中心的管理意識的企業(yè)文化與企業(yè)的科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營管理一樣，是企業(yè)基礎(chǔ)中的“軟件”。如果不能建立起適合我國國情和本企業(yè)特點(diǎn)的的'國有企業(yè)文化，社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面就難以取得長遠(yuǎn)的成效。因此探討國有企業(yè)文化重構(gòu)具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
本論文擬采用以下手段和方法：實(shí)證分析和規(guī)范分析相結(jié)合;對比論證;列事實(shí)、擺依據(jù);理論和實(shí)踐相結(jié)合;引用分析等方法。主要通過圖書查詢、網(wǎng)上瀏覽、去國有企業(yè)實(shí)地調(diào)研等方法來收集資料。擬運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、組織行為學(xué)等相關(guān)知識來撰寫論文。
本論文擬分以下幾個(gè)部分撰寫：
第一部分：企業(yè)文化的概述通過對企業(yè)文化的含義，作用和地位及國內(nèi)外企業(yè)文化發(fā)展的現(xiàn)狀的簡單闡述來對企業(yè)文化的概況作一個(gè)簡要的敘述。
第二部分：我國國有企業(yè)文化面臨的主要問題及原因擬對國有企業(yè)文化面臨的主要問題及相關(guān)原因進(jìn)行剖析，通過對問題的剖析來達(dá)到發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的作用。第三部分：重構(gòu)國有企業(yè)文化的對策通過對國有企業(yè)文化現(xiàn)存面臨的主要問題的剖析來尋找并找到問題的根源所在，然后相應(yīng)地采取解決問題的措施來對現(xiàn)存問題加以解決。
第九篇 企業(yè)研究論文開題報(bào)告3050字
1.本課題所涉及的問題在國內(nèi)(外)的研究現(xiàn)狀綜述
(1)國內(nèi)對產(chǎn)學(xué)研問題研究綜述
早在八十年代，我國就開始了對產(chǎn)學(xué)研合作問題的研究。至今己經(jīng)取得了一些成果。連燕華(1994， 1996)認(rèn)為企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主體趙克、朱新軒(1996)認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)由技術(shù)能力決定，學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)應(yīng)該是技術(shù)創(chuàng)新的主體 李志強(qiáng)2024)從系統(tǒng)論的角度分析，得出企業(yè)應(yīng)該是產(chǎn)學(xué)研合作的主體。關(guān)于合作模式:趙香蘭(1995)認(rèn)為產(chǎn)學(xué)研合作模式的選擇是形成良好合作的基礎(chǔ).李廉水(1998)將產(chǎn)學(xué)研合作分為政府推動(dòng)、自愿組合、合同連接、共建實(shí)體四種形式黃勝杰、張毅(2002)提出三種模式:集成模式、聯(lián)合模式、共建模式，以及產(chǎn)學(xué)研合作模式的網(wǎng)絡(luò)特性。關(guān)于利益分配問題:李廉水(1997)認(rèn)為通常產(chǎn)學(xué)研合作利益分配方式有三種:即一次性支付、提成支付和按股份分利張偉(200動(dòng)闡述了產(chǎn)學(xué)研各方在合作中的經(jīng)濟(jì)利益及社會效益，并對大學(xué)產(chǎn)學(xué)研合作的利益分配機(jī)制進(jìn)行分析，提出了我國高校搞好產(chǎn)學(xué)研結(jié)合利益分配的保障措施。楊得前(2024)基于演化博弈論建立了一個(gè)產(chǎn)學(xué)研合作的演化博弈模型，利用該模型分析了產(chǎn)學(xué)研合作的演化過程，分析表明，合作取得的效益越大，收益分配越公平，他們之間的合作關(guān)系越牢固。
關(guān)于產(chǎn)學(xué)研合作中的突出問題、障礙的研究，胡恩華(2001)指出目前我國產(chǎn)學(xué)研合作出現(xiàn)的5個(gè)方而問題:技術(shù)供給、技術(shù)需求、利益分配、風(fēng)險(xiǎn)投資、外部環(huán)境。王笑君(2001)指出風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)不合理是目前限制產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的主要問題。李文芳(1987)也指出了產(chǎn)學(xué)合作的阻礙:降低學(xué)術(shù)界的自主性、公共與私人資金劃分不清、成果的所屬問題、利益的沖突等等。
(2)國外對產(chǎn)學(xué)研問題研究綜述
國外對產(chǎn)學(xué)研的研究主要采用實(shí)證研究方法，分析產(chǎn)學(xué)研合作對大學(xué)、企業(yè)與地區(qū)經(jīng)濟(jì)的影響和影響產(chǎn)學(xué)研發(fā)展的其他因素，也有一些專家提出了評價(jià)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟績效的具體評價(jià)體系及方案。
gregory mike (2024)指出在競爭加劇的全球化今天，企業(yè)對高等院校的研究理念日益關(guān)注。 to +motohashi kazuyuki (2024)深入研究技術(shù)型企業(yè)在產(chǎn)學(xué)研合作中的運(yùn)作情況，指出近五年產(chǎn)學(xué)研作在非大型企業(yè)中擴(kuò)展延伸，認(rèn)為與大企業(yè)相比，小企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作的效果更好mjian cheng guan， yam richard c. m.，chiu kam mok(2024)助對九百五十家企業(yè)進(jìn)行評價(jià)，取得產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新程度和產(chǎn)學(xué)研合作程度成正比的結(jié)果。而用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)測評產(chǎn)學(xué)研合作績效，產(chǎn)學(xué)研合作對其基本沒有影響作用。allenkathleen， taylor cyrus (2024)通過對阻礙大學(xué)新技術(shù)商業(yè)化的研究，提出立合作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來化解此問題的方案。認(rèn)dam d (2001)指出在產(chǎn)學(xué)研合作中，企業(yè)要給與全方位的配合，企業(yè)的自保思想經(jīng)常會給合作帶來阻礙。提議大學(xué)要保持自主性，發(fā)揮自身優(yōu)勢，并且應(yīng)間接代收政府或其它企業(yè)的應(yīng)得利益。richard b. dashe (2003)產(chǎn)學(xué)研合作要發(fā)揮各方優(yōu)勢，增強(qiáng)應(yīng)變能力，對各種情況及時(shí)做出改變。并表示二十一世紀(jì)，大學(xué)參與產(chǎn)學(xué)研合作的發(fā)展目標(biāo)在于提高創(chuàng)新系統(tǒng)的效率，而不是使高校與企業(yè)的地位發(fā)生變化。
2.本課題需要重點(diǎn)研究的、關(guān)鍵的問題及創(chuàng)新
(1)重點(diǎn)內(nèi)容：
介紹本文的研究背景和意義，指出海爾產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的必要性，對國內(nèi)外產(chǎn)學(xué)研研究現(xiàn)狀進(jìn)行歸納與述評，提出了本文研究的內(nèi)容及方法等基本問題。
對論文研究相關(guān)理論進(jìn)行了綜述，論述產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟的理論基礎(chǔ)，產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟的概念;產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟的模式及選擇;運(yùn)行機(jī)制分類等，為本文寫作提供理論支持。
分析海爾集團(tuán)產(chǎn)學(xué)研合作現(xiàn)狀，指出其存在的問題，并分析其原因。
構(gòu)建海爾集團(tuán)產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟的發(fā)展模式及與之對應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制及發(fā)展策略。
對全文作了一個(gè)簡單的總結(jié)，并展望海爾集團(tuán)白色家電產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢。
(2)創(chuàng)意或創(chuàng)新：
之前對于產(chǎn)學(xué)研的研究從是宏觀或中觀層而且多集中于理論研究。本文致力于微觀視角，構(gòu)建海爾集團(tuán)產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟。所構(gòu)建的產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟在具體實(shí)踐和實(shí)際運(yùn)行中，除了企業(yè)、大學(xué)和科研院所作為聯(lián)盟的參與主體之外，還包括了政府、中介機(jī)構(gòu)等在內(nèi)的具體單位參與，實(shí)際是產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟被簡化記為政府、企業(yè)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)幾個(gè)組成部分。可以說產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟是涉及多個(gè)部門、多種因素的復(fù)雜戰(zhàn)略系統(tǒng)
3.本文的研究方法
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法也是本次應(yīng)用研究中運(yùn)用較多的一種研究方法，即是通過對產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略應(yīng)用的具體情況，進(jìn)行歸納與分析，使之系統(tǒng)化、理論化，上升為經(jīng)驗(yàn)。尤其是在對產(chǎn)學(xué)研實(shí)務(wù)操作領(lǐng)域研究，對多個(gè)或單個(gè)典型企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而得出行之有效的風(fēng)險(xiǎn)防范對策。例如作者在對戰(zhàn)術(shù)層次的產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略的總結(jié)，主要是通過多年累積的競爭策略，以及通過對各種信息的了解、吸收而成。
案例研究法是另一個(gè)主要的研究方法。通過對某一特定的研究對象加以調(diào)查分析，弄清其特點(diǎn)及發(fā)展情況。產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略是企業(yè)在現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中企業(yè)競爭的重要戰(zhàn)略，在中外組織的發(fā)展史上有諸多典型、可借鑒的案例。借用這些實(shí)際案例，更能深刻、形象的說明產(chǎn)學(xué)研實(shí)施過程中要點(diǎn)和策略。作者在產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略的實(shí)施過程研究中，廣泛運(yùn)用這種研究方法。
文獻(xiàn)研究法在本文撰寫過程發(fā)揮重要作用。通過查閱企業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)域的文獻(xiàn)，全面地、正確地了解掌握所要分析研究的問題。包括了解有關(guān)問題的歷史和現(xiàn)狀，專業(yè)領(lǐng)域存在的問題和研究的成果，同時(shí)也得到現(xiàn)實(shí)資料，了解事物的全貌。另外，還結(jié)合定量分析和定性分析對研究對象進(jìn)行全面、詳細(xì)的闡述。
4.完成本課題所必須的工作條件(如工具書、實(shí)驗(yàn)設(shè)備或?qū)嶒?yàn)環(huán)境條件、某類市場調(diào)研、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)條件等等)及解決的辦法
工作條件：
(1)利用網(wǎng)絡(luò)，尋找搜集網(wǎng)絡(luò)營銷相關(guān)資料和與題目相關(guān)的研究論文;
(2)利用學(xué)校圖書館，查詢摘錄與論文所研究內(nèi)容有關(guān)的書籍和期刊文獻(xiàn)資料;
(3)去一些中小企業(yè)實(shí)地搜集網(wǎng)絡(luò)營銷方面的相關(guān)資料信息。
解決辦法：
根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦和要求，通過網(wǎng)絡(luò)查詢相關(guān)的資料，并在圖書館查找相關(guān)的工具書進(jìn)行參考閱讀和摘錄，進(jìn)入學(xué)院網(wǎng)上圖書館查閱學(xué)院提供的期刊雜志上關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營銷的文獻(xiàn)資料，到一些具有代表性的中小企業(yè)實(shí)地了解其網(wǎng)絡(luò)營銷的相關(guān)信息;將搜集到的資料進(jìn)行系統(tǒng)的整理和分析，做好論文撰寫的前期準(zhǔn)備工作。
參考文獻(xiàn)：
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5.完成本課題的工作方案及進(jìn)度計(jì)劃
(1)根據(jù)自己的愛好和已有的知識確定研究的課題內(nèi)容和方向。
(2)通過與指導(dǎo)老師進(jìn)行交流溝通，進(jìn)一步了解該課題所研究的主要內(nèi)容是什么，從何方面去對課題進(jìn)行研究。
(3)做好寫開題報(bào)告和畢業(yè)論文的準(zhǔn)備工作，大量收集與課題內(nèi)容有關(guān)的資料。
(4)自接到任務(wù)書起按照任務(wù)書的要求開始撰寫開題報(bào)告。
(5)完成開題報(bào)告后開始寫畢業(yè)論文初稿。
(6)針對初稿的不足開始寫二稿，保留初稿的優(yōu)處，完善劣處。
(7)提交畢業(yè)論文三稿，對二稿的不足進(jìn)一步完善，交于指導(dǎo)老師審定。
(8)確定定稿。按照格式要求打印出畢業(yè)論文。
(9)準(zhǔn)備論文答辯。
(10)參加論文答辯。
(11)完成畢業(yè)論文的撰寫任務(wù)。
第十篇 圖書管理系統(tǒng)的開題報(bào)告1700字
一.開發(fā)背景及意義
如何獲取信息？圖書是我們最好的獲取信息的方式，但由于圖書館圖書保藏量大大增加，使傳統(tǒng)的圖書管理員的工作日益繁重起來。迫使人們起用新的管理方法來管理圖書，如何把圖書管理員從繁重的工作中解脫出來呢？
科學(xué)技術(shù)日新月異的進(jìn)步，讓人類生活發(fā)生了巨大的變革，計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，使各行各業(yè)在計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用方面得到了廣泛的普及和使用。信息化時(shí)代的到來成為不可抗拒的潮流，人類文明正在進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。因此，圖書管理系統(tǒng)也以便利、快捷、費(fèi)用低的優(yōu)點(diǎn)正慢慢地進(jìn)入人們的生活，將傳統(tǒng)的圖書管理方式徹底的解脫出來，提高效率，減輕工人人員以往繁忙的工作，減小出錯(cuò)的概率，使讀者可以花更多的時(shí)間在選擇書和看書上。從而使人們有更多時(shí)間來獲取信息、了解信息、掌握信息。
為便利對圖書館書籍、讀者資料、借還書等進(jìn)行高效的管理，特編寫該程序以提高圖書館的管理效率。使用該程序之后，工作人員可以查詢某位讀者、某種圖書的借閱情況，還可以對當(dāng)前圖書借閱情況進(jìn)行一些統(tǒng)計(jì)，給出統(tǒng)計(jì)表格，以便全面掌握圖書的流通情況。
二.需求分析
1.能夠輸入圖書的綜合情況和進(jìn)行新書入庫、現(xiàn)有圖書信息修改以及刪除;
2.能夠?qū)崿F(xiàn)對讀者檔案的查詢和編纂管理;
3.能夠進(jìn)行罰款功能;
能夠進(jìn)行借閱歷史的查詢功能;
三.開發(fā)平臺
1.使用visual c 6.0作為本次系統(tǒng)的開發(fā)工具，開題報(bào)告《圖書管理系統(tǒng)開題報(bào)告》。因?yàn)関isual c 6.0是功能最為強(qiáng)大可視化開發(fā)工具，它不但支持傳統(tǒng)的軟件開發(fā)方法，更重要的是它能支持面向?qū)ο蟆⒖梢暬拈_發(fā)風(fēng)格。因此visual c 又稱作是一個(gè)集成開發(fā)工具，它提供了軟件代碼自動(dòng)生成和可視化的資源編纂功能。
2.使用access做為本次開發(fā)軟件的數(shù)據(jù)庫。因?yàn)閍ccess被集成在microsoft office中。access數(shù)據(jù)庫處理的基本結(jié)構(gòu)，采取關(guān)系型數(shù)據(jù)庫模式。與其他的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)相比，access更加簡單易學(xué)，一個(gè)普通的計(jì)算機(jī)用戶可以很快地掌握它。access 2000的功能十分強(qiáng)大，利用它可以便利地實(shí)現(xiàn)對信息保存、維護(hù)、查詢、統(tǒng)計(jì)、打印、交流、發(fā)布，并且它可以十分便利地與office其他組件交流數(shù)據(jù)，這些功能對一個(gè)一般用戶而言已經(jīng)足夠了。
四.本系統(tǒng)功能模塊
圖書管理系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)的功能主要有四大塊：日常工作管理、基本資料維護(hù)、查詢、和系統(tǒng)管理模塊。其中日常工作管理和基本資料維護(hù)是整個(gè)系統(tǒng)的核心。
1.日常工作模塊：
(1)借書處理：主要功能是記錄借閱證編號和圖書編號，進(jìn)行借書過程。在數(shù)據(jù)庫中插入一條借書記錄，該記錄包括讀者id、圖書id、借出日期、還書期限、操作員姓名。
(2)還書處理：主要功能是輸入借閱證編號、圖書id，在借閱登記表中找到相應(yīng)的記錄，將該記錄的相應(yīng)數(shù)據(jù)插入到還書記錄中，同時(shí)將借書記錄刪除，并保存->;生存在借閱歷史記錄表中。
(3)繳納罰金：輸入讀者id，顯示該讀者的姓名、圖書編號、罰款金額和罰款原因，如果讀者交納了罰金，則將借閱登記表的允許借閱標(biāo)記置為y。刪除罰款記錄表中該讀者對應(yīng)的記錄，將這一筆記錄同時(shí)插入到罰款歷史記錄表中。
2.基本資料維護(hù)模塊：
(1)圖書資料維護(hù)：包括新書的入庫，以及現(xiàn)有書籍資料的修改和刪除。
(2)讀者資料維護(hù)：包括新會員的資料入庫，以及現(xiàn)有會員資料的修改和刪除
3.查詢模塊：
(1)圖書資料查詢：按照相應(yīng)的圖書信息對所有書籍進(jìn)行所需查詢。此查詢包括：圖書分類、圖書編號、圖書名稱、作者、出版社。
(2)讀者資料查詢：按照相應(yīng)的讀者資料進(jìn)行所需查詢。借閱證編號、讀者姓名以及身份證編號。
(3)借閱歷史記錄查詢：按照相應(yīng)的借閱信息進(jìn)行所需查詢。此查詢包括：借閱證編號、圖書編號、借書日期、還書日期。
(4)罰款歷史記錄查詢：按照相應(yīng)的罰款信息進(jìn)行所需查詢。此查詢包括：借閱證編號、罰款日期、罰款原因。
4.系統(tǒng)管理模塊：
(1)員工管理：包括新員工信息的錄入，密碼的修改以及員工信息的刪除。
(2)數(shù)據(jù)備份：對現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫信息的保存。
(3)數(shù)據(jù)恢復(fù)：對數(shù)據(jù)庫信息的恢復(fù)
五.參考文獻(xiàn)
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楊小平.《visual c 項(xiàng)目案例導(dǎo)航》.科學(xué)出版社
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第十一篇 博士學(xué)位論文開題報(bào)告撰寫指導(dǎo)1800字
我們在撰寫論文之前首先要寫開題報(bào)告，開題報(bào)告是否完美，對我們后期的寫作影響很大。開題報(bào)告實(shí)質(zhì)是我們整個(gè)研究過程的一個(gè)整體規(guī)劃，比如采用什么研究方 法、如何選取和確定研究被試、我們預(yù)期要到達(dá)一個(gè)什么目標(biāo)以及本研究有什么創(chuàng)新等等;開題報(bào)告有助于研究者找到自己著手研究的理論基礎(chǔ)和一些重要的現(xiàn)實(shí)依 據(jù)(如文獻(xiàn))，并能對自己未來研究結(jié)果加以展望。因此，開題報(bào)告為我們以后的寫作提供有益的幫助和智力的支持。在寫開題報(bào)告的時(shí)候，我們應(yīng)該注意些什么 呢？從以下三個(gè)方面跟大家分享。
一、題目要準(zhǔn)確
題目就是文章的眼睛，要明亮而有 神，是論文研究內(nèi)容的高度概括，是整篇論文的研討中心，題目就是告訴別人你要干什么或解決什么問題。因此，論文題目要注意以下幾方面：題目應(yīng)當(dāng)精練并完整 表達(dá)文章的本意，但切忌簡單的羅列現(xiàn)象或者陳述事實(shí);文章題目不宜使用公文式的標(biāo)題;文章題目要體現(xiàn)研究的側(cè)重點(diǎn)，要呈現(xiàn)研究對象以及要解決的問題(也就 是研究的對象和研究內(nèi)容一定要在題目呈現(xiàn));論文題目要新穎、簡潔，字?jǐn)?shù)不超過20個(gè)字，如果確因研究需要，就采用主副標(biāo)題;
二、框架要完整
開題報(bào)告框架主體部分包含的內(nèi)容主要有：
1.選題緣由
2.文獻(xiàn)綜述
3.研究的理論基礎(chǔ)
4.研究的主要內(nèi)容
5.研究的目的和意義
6.研究的思路和方法
7.研究的步驟
8.論文提綱
9.參考文獻(xiàn)
三、主體要完美
(一)選題緣由
選題緣由就是要說清楚我們?yōu)槭裁催x這項(xiàng)研究。首先，要闡明我們的研究人員的整體素質(zhì)以及綜合考察研究人員在這個(gè)領(lǐng)域的合作研究更切實(shí)一些;第二，選題對我們今后的工作和學(xué)習(xí)以及后續(xù)研究具有哪些代表性、典型性、新穎性;第三，該選題的時(shí)代背景和實(shí)現(xiàn)背景的意義如何;
(二)文獻(xiàn)綜述
在論文的寫作過程中，文獻(xiàn)是我們文章的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐支撐，在理論和實(shí)踐上都具有一定的價(jià)值。我們的文獻(xiàn)綜述很容易犯兩方面的錯(cuò)誤，一是只是高度的加以 概括和總結(jié)，三言兩語就結(jié)束了;二是把所有的文章和書本都一一羅列上去。文獻(xiàn)綜述的目的在于幫助我們理清思路，看前人是如何研究的，已有哪些方面的研究成 果;文獻(xiàn)綜述是我們現(xiàn)有研究的依據(jù)。對于文獻(xiàn)綜述的梳理我們不能馬虎或潦草的完成，文獻(xiàn)資料查詢一定要結(jié)合論文的關(guān)鍵詞，對大量文獻(xiàn)資料進(jìn)行觀點(diǎn)提煉，并 在歸納總結(jié)中思考自己研究的亮點(diǎn)。
(三)概念界定
概念界定就是要對論文的關(guān)鍵詞下操作性定義，借鑒前人已有的經(jīng)驗(yàn)和 經(jīng)歷在自己的研究領(lǐng)域提出自己的新觀點(diǎn)，尤其是要解釋清楚自己本研究中的相關(guān)概念的實(shí)際含義。如教學(xué)就研究論文當(dāng)中就必須明確是學(xué)科教學(xué)、課堂教學(xué)、單純 的指教師對學(xué)生的教、教師的教和學(xué)生的學(xué)等等，我們就必須根據(jù)論文內(nèi)容的需要界定清楚。
(四)研究的理論基礎(chǔ)
研究的理論基礎(chǔ)要基于自己的研究內(nèi)容進(jìn)行選擇，我們常常所說的理論基礎(chǔ)有哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等各類學(xué)科的權(quán)威性的一些教育教學(xué)觀點(diǎn)和理論。
研究對象
根據(jù)自己的選題，確定研究對象，首先，一定要介紹清楚你的研究對象來源于哪些地區(qū);其次，這些研究對象你是如何選取的;第三，你的研究對象主要是哪個(gè)年齡段，哪個(gè)學(xué)歷層次等等;第四，你的研究對象一共有多少人，男女個(gè)多少人等，也可根據(jù)研究的需要對研究對象分類。
研究方法
我們首先要弄清的是哪些是我們科研中科學(xué)的研究方法，在目前的中小學(xué)教研中，運(yùn)用比較廣泛的是文獻(xiàn)法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、行動(dòng)研究法、訪談法等;我們在介 紹自己的論文方法時(shí)，不是對方法概念的解釋，而是要介紹你如何使用的研究方法，比如問卷調(diào)查法，你就要闡述清楚你的問卷是自制的呢？還是沿用的前人的呢？ 我們在研究用，不要羅列一大堆的研究方法，主要提煉一兩種研究方法，側(cè)重研究就可以了。
研究價(jià)值與創(chuàng)新
就這個(gè)部分，不能空而大或羅列許多我們根本解決不了的，比如有的老師說他的研究有利于提高某某地區(qū)的教育質(zhì)量等等，別人一看“提高”這個(gè)詞就不相信，最 多是“改善”。教育質(zhì)量的不是一項(xiàng)科研就可提高的，另就本土文化的研究，是否具有良好的推廣性，還有待實(shí)證;研究的創(chuàng)新是相對別人這方面的研究，別人沒有 的，你自己總結(jié)提煉出來的新亮點(diǎn)，也是你文章的亮點(diǎn)。研究的價(jià)值與創(chuàng)新應(yīng)立足于自己的本研究，不能把自己無關(guān)的或自己根本解決不了的羅列上去。
研究階段
研究階段主要是指我們選題從思考階段到論文成熟，這個(gè)部分我們一定要細(xì)化，各個(gè)階段干什么，目的明確且應(yīng)呈現(xiàn)什么樣的成果;階段分工要明確，在各個(gè)階段具體由誰負(fù)責(zé)、由誰處理相關(guān)事項(xiàng);階段時(shí)間分配要合理，有步驟、有計(jì)劃的實(shí)行。
參考文獻(xiàn)
第十二篇 體育教育畢業(yè)論文開題報(bào)告模板3450字
擬定論文題目：對貴州省高校排球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的研究
一、選題背景及研究意義(選題背景應(yīng)對該選題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行綜述，研究意義應(yīng)從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行闡述。要 求字?jǐn)?shù)在800字左右)
1選題背景
世界排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的一百年中，排球競賽規(guī)則在不斷改革，如今每球得分制，使得排球比賽發(fā)生了巨大的變化，發(fā)球技術(shù)成為得分的重要手段;比賽過程中既有高點(diǎn)進(jìn)攻，也有立體進(jìn)攻體系，網(wǎng)上爭奪仍然是比賽的焦點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人技術(shù)更加全面，跳發(fā)球和后排進(jìn)攻是當(dāng)今競技戰(zhàn)術(shù)的新潮流;自由人的出現(xiàn)使比賽來回球增加，使比賽更加精彩。總之，排球運(yùn)動(dòng)仍是集高度、速度、對抗戰(zhàn)術(shù)為一體的集體運(yùn)動(dòng)，要求我們在選材時(shí)，要根據(jù)當(dāng)今實(shí)際情況選擇適合該運(yùn)動(dòng)發(fā)展的運(yùn)動(dòng)員，這樣才能保證球隊(duì)始終具有競爭性，先進(jìn)性。
當(dāng)今世界競技體育水平發(fā)展迅速，世界紀(jì)錄頻頻刷新，競技體育的競爭日趨激烈。運(yùn)動(dòng)員除了具備極高的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)天賦外還要經(jīng)過科學(xué)合理的刻苦訓(xùn)練，才有可能在世界立足，競技水平的競爭中突出了天才運(yùn)動(dòng)員的競爭。各國的訓(xùn)練手段，訓(xùn)練方法差異日趨縮小，訓(xùn)練條件也日趨一致，運(yùn)動(dòng)員的先天競技條件顯得更加重要，要反超世界體育先進(jìn)水平，必須做好運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)選材工作。
青少年排球運(yùn)員是排球事業(yè)發(fā)展的基石，中國排球要想長盛不衰，最主要是看后備力量是否雄厚。這就要求我們必須做好后備力量的培養(yǎng)工作，而后備力量培養(yǎng)的關(guān)鍵因素是選材，做好運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)選材等于成功了一半。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，國際先進(jìn)訓(xùn)練理論方法已伴隨著全球化信息資源網(wǎng)的構(gòu)建成功實(shí)現(xiàn)了世界性資源共享。在全球各種訓(xùn)練理論，訓(xùn)練方法，條件，甚至發(fā)展水平基本相一致的情況下各國運(yùn)動(dòng)員之間的水平競爭轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員天賦的競爭，因此青少年排球運(yùn)動(dòng)員的選材工作顯得至關(guān)重要。
當(dāng)今排球運(yùn)動(dòng)正朝著速度快、技術(shù)嫻熟、戰(zhàn)術(shù)多變、各有特點(diǎn)、人有專長、身材高大、體能過硬、對抗激烈的全面化方向發(fā)展。從世界高水平的排球比賽上可看出，世界優(yōu)秀排球隊(duì)的身體素質(zhì)、技術(shù)水平、人種優(yōu)勢等都勝人一籌。這表明國外優(yōu)秀排球隊(duì)已經(jīng)十分重視選材與排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展關(guān)系。科學(xué)實(shí)用的選材方法和訓(xùn)練，已經(jīng)成為通向世界排球高層次隊(duì)伍必不可少的有效途徑之一。我國排球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的專門研究工作，是從20世紀(jì)70年代以后才開始的，起步較晚，進(jìn)步較快。但目前還處在觀察運(yùn)動(dòng)員的外表或初步對形態(tài)、素質(zhì)和身體情況進(jìn)行檢查的階段，在運(yùn)動(dòng)能力遺傳學(xué)、皮紋學(xué)、血型學(xué)、心理學(xué)和生理生化等新興學(xué)科領(lǐng)域的研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，選材的準(zhǔn)確性和可行性還有待提高。而國外對運(yùn)動(dòng)員選材問題的研究，已達(dá)到相當(dāng)?shù)膹V度和深度，涉及生理學(xué)、心理學(xué)、遺傳學(xué)、生物力學(xué)及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)等多種學(xué)科，并建立了許多運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材測試中心和一系列選材輸送系統(tǒng)。傳統(tǒng)的選材越來越顯示出它的弊端，落后于當(dāng)今世界排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。因此，研究適合于當(dāng)今排球運(yùn)動(dòng)選材的發(fā)展趨勢無疑是一個(gè)具有非?，F(xiàn)實(shí)意義的課題。
在國外，由于他們有出色黑色人種，他們身體素質(zhì)好，體力也好，所以他們主要考慮隊(duì)員的心理，年齡，神經(jīng)類型等方面，在國內(nèi)主要是黃色人種，在身體素質(zhì)方面略遜于歐美運(yùn)動(dòng)員，所以我們只有通過科學(xué)的選材和系統(tǒng)的訓(xùn)練，才能在世界體壇立足，我們選材時(shí)，主要考慮的是運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)，身高，體重，年齡，遺傳等因素。
貴州省是我國排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展較慢的省，與其他省相比，仍處于落后階段，現(xiàn)如今中國排球聯(lián)賽的形式如群雄逐鹿，哪支球隊(duì)擁有優(yōu)秀的后備人才，也就擁有了未來。中國體育制度是舉國體制，后備人才數(shù)量大，淘汰率也高。許多競技體育運(yùn)動(dòng)員在淘汰后因?yàn)榈⒄`了大量文化課學(xué)習(xí)時(shí)間而造成就業(yè)難，因此許許多多的家長不愿意自己的孩子去從事體育訓(xùn)練，長此以往勢必會造成排球運(yùn)動(dòng)在貴州萎縮，并逐漸淡出人們視野。
針對貴州省這種情況，我建議要發(fā)展貴州排球運(yùn)動(dòng)事業(yè)，要從貴州各高校開始抓起，高校學(xué)生相對來說學(xué)習(xí)任務(wù)不是很重，沒有升學(xué)壓力，并且學(xué)好了排球，對以后就業(yè)還有一定幫助，而且高校畢業(yè)生畢業(yè)后到基層去工作，還能帶動(dòng)基層排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，還可以有助于強(qiáng)身健體。但是，在高校如果進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展，選材很重要，因?yàn)橹挥羞x到好的運(yùn)動(dòng)員，才能在訓(xùn)練中有好的成績，才能促進(jìn)高校排球運(yùn)動(dòng)開展，故進(jìn)行此課題的研究。
2 研究意義
(1)理論意義：優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的選材問題，是當(dāng)代體育科學(xué)研究的前沿問題之一，科學(xué)的運(yùn)動(dòng)員選材，可以縮短訓(xùn)練周期?？茖W(xué)的選材是競技化的基礎(chǔ)，是運(yùn)動(dòng)員和運(yùn)動(dòng)隊(duì)取得好成績的保證?？梢员苊饷つ啃?，減少淘汰率。進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材，是排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目科學(xué)、健康、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
(2)實(shí)踐意義：進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)的選材，有助于我們提早的選拔出好的苗子，進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，讓隊(duì)員早日出好成績，在我省高校進(jìn)行科學(xué)的排球運(yùn)動(dòng)員選材，能夠提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性，有利于讓更多的人了解排球，加入到排球運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練中來，高校學(xué)生畢業(yè)后到工作崗位，還可以繼續(xù)帶動(dòng)排球事業(yè)的發(fā)展。高校學(xué)生水平如果得到提高，還可以進(jìn)入到更高級的運(yùn)動(dòng)隊(duì)中繼續(xù)從事該事業(yè)。
二、主要研究內(nèi)容、研究方法及擬解決的關(guān)鍵問題
1主要研究內(nèi)容：
(1)排球運(yùn)動(dòng)員選材的各種要求;包括身體素質(zhì)，年齡因素，遺傳因素，心理因素，還有神經(jīng)類型等方面
(2)各種因素對排球運(yùn)動(dòng)員選材的影響;主要指家庭方面和社會方面
(3)影響我省高校選材的因素等等：包括教師能力，運(yùn)動(dòng)器材與設(shè)施等。
2研究方法：
(1)調(diào)查法：調(diào)查貴州各高校排球發(fā)展情況，制定具體選材措施
(2)專家訪談法：訪問有經(jīng)驗(yàn)的專家，提高專業(yè)知識
(3)文獻(xiàn)研究法：通過文獻(xiàn)資料的閱讀，掌握最新最科學(xué)的選材方法
(4)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法;根據(jù)掌握的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際情況，科學(xué)選材
(5)觀察法
3要解決的關(guān)鍵問題：
(1)解決人們對體育的偏見;不少家長認(rèn)為進(jìn)行體育訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)，不主張孩子從事體育方面的活動(dòng)
(2)盡量做到青少年排球運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練兩不誤;合理的安排訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的時(shí)間，使訓(xùn)練不影響學(xué)習(xí)
(3)針對貴州省實(shí)際情況找出實(shí)際可行的符合貴州地域的科學(xué)選材方法。
三、完成畢業(yè)論文所必需具備的工作條件及解決的辦法
1.利用學(xué)校圖書館訂閱的中國知網(wǎng)、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫，查閱、研究資料。
2.查閱資料(包括書店及互聯(lián)網(wǎng))閱讀其有關(guān)研究的文獻(xiàn)資料，參考學(xué)術(shù)界已有的研究成果，對其進(jìn)行分析，從而為論文寫作打下基礎(chǔ)。
四、工作的主要計(jì)劃、進(jìn)度與時(shí)間安排
(1)選題、搜集與閱讀整理資料階段：20__.9.27—20__.10.17
(2)撰寫開題報(bào)告階段：20__.9.27—10.17
(3)論文開題階段：20__.10.18—20__.10.31
(4)撰寫論文階段：20__.11.1—20__.12.10
(5)論文修改定稿階段：20__.12.11—20__.4.22
(6)論文答辯階段：20__.5.5—20__.5.6
五、論文寫作提綱(要求至少到二級標(biāo)題)
0 前言
1 當(dāng)今世界世界排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀及運(yùn)動(dòng)員選材要求
1.1 當(dāng)今世界排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀
1.2排球運(yùn)動(dòng)員選材要求
1.2.1體型特征
1.2.2身體素質(zhì)
1.2.2.1彈跳
1.2.2.2速度
1.2.2.3靈敏
1.2.2.4力量
1.2.2.5協(xié)調(diào)性
1.3 人種
1.4 遺傳因素
1.5 年齡因素
1.6 心理因素
1.7 智力因素
2 我省高校排球運(yùn)動(dòng)員的選材的基本情況
2.1教練
2.2運(yùn)動(dòng)員起步低
2.3生源不足
2.4體育未得到重視
2.5排球宣傳度低
2.6科研不夠
2.7經(jīng)費(fèi)不足
3 影響我省高校排球運(yùn)動(dòng)員選材的因素
3.1經(jīng)濟(jì)因素
3.2領(lǐng)導(dǎo)因素
3.3家庭因素
3.4社會因素
4 結(jié)合科學(xué)選材的方法因地制宜找出適合我省高校競技排球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的方法
4.1改變?nèi)藗儗w育的看法
4.2提高選材的科學(xué)性
4.3提高教練員素質(zhì)
5 結(jié)論與建議
六、參考文獻(xiàn)目錄(參考文獻(xiàn)量不少于15部/篇，近五年的文獻(xiàn)量不少于8部/篇)
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