第一篇 開(kāi)題報(bào)告的ppt模板2050字
一、 綜述國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究動(dòng)態(tài)，說(shuō)明選題的依據(jù)和意義
(一) 研究動(dòng)態(tài)
erp是enterprise resource planning (企業(yè)資源計(jì)劃)簡(jiǎn)稱，是上個(gè)世紀(jì)90年代美國(guó)一家it公司根據(jù)當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)信息、it技術(shù)發(fā)展及企業(yè)對(duì)供應(yīng)鏈管理的需求，預(yù)測(cè)在今后信息時(shí)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)和即將發(fā)生變革，而提出了這個(gè)概念。erp是由美國(guó)gartner group咨詢公司首先提出的，作為當(dāng)今國(guó)際上一個(gè) 最先進(jìn)的企業(yè)管理模式，它在體現(xiàn)當(dāng)今世界最先進(jìn)的企業(yè)管理理論的同時(shí)，也提供了企業(yè)信息化集成的最佳解決方案.它把企業(yè)的物流、資金流、信息流統(tǒng)一起來(lái)進(jìn)行管理，以求最大限度地利用企業(yè)現(xiàn)有資源，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。
企業(yè)再造(re-engineering)也譯為“公司再造”、“再造工程”( reengineering)。它是1993年開(kāi)始在美國(guó)出現(xiàn)的關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式的一種新的理論和方法。
1、 國(guó)外研究動(dòng)態(tài)
(1) 信息化的概念可以追溯到20世紀(jì)60年代，日本社會(huì)學(xué)家梅悼忠大(tadaoumesao)發(fā)表《論信息產(chǎn)業(yè)》，從此信息社會(huì)在企業(yè)中的應(yīng)用就重要起來(lái)，20世紀(jì)90年代初，美國(guó)著名的咨詢公司gartner group inc.在總結(jié)mrpⅱ的基礎(chǔ)上用一系列功能指標(biāo)來(lái)界定erp，核心思想是幫助企業(yè)體制創(chuàng)新。這樣由于對(duì)信息的控制和應(yīng)用，erp在中小企業(yè)中被廣泛開(kāi)發(fā)和使用。
(2) 2002年，美國(guó)生產(chǎn)與庫(kù)存管理協(xié)會(huì)(american production and inwentory conrol society)對(duì)erp開(kāi)始定義。
(3) 經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的研究，erp系統(tǒng)的發(fā)展不斷完善，erp發(fā)展經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)階段：
①mrp (物料需求計(jì)劃)50年代提出了mrp，是應(yīng)用于訂貨管理和庫(kù)存控制的階段。
②閉環(huán)mrp 這個(gè)階段mrp成為了一個(gè)實(shí)時(shí)的集物流和信息流的計(jì)劃系統(tǒng)和工具，而不再僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的訂貨系統(tǒng)，這是企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的重大發(fā)展。
③mrpⅱ(制造資源計(jì)劃)從制造資源考慮到企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)狀況和效益，能夠在周密的計(jì)劃下有效且合理的利用各種制造資源、控制資源占用、縮短生產(chǎn)周期、降低成本，但是它局限于企業(yè)的內(nèi)部物流、資金和信息流的管理，沒(méi)有考慮企業(yè)的外圍環(huán)節(jié)。
④(現(xiàn)階段)erp在制造，分銷(xiāo)，財(cái)務(wù)在需求上增加了對(duì)企業(yè)管理的功能。支持企業(yè)投資和資本運(yùn)作管理，電子商務(wù)和各種網(wǎng)絡(luò)辦公的應(yīng)用。管理思想上實(shí)現(xiàn)了從過(guò)去傳統(tǒng)的職能管理模式下的局部?jī)?yōu)化到了過(guò)程管理下的整體優(yōu)化的轉(zhuǎn)變，提高了公司決策能力和決策質(zhì)量。
2、國(guó)內(nèi)研究動(dòng)態(tài)
(1) 目前，隨著經(jīng)濟(jì)全球化，erp已成為成為眾多企業(yè)的選擇?！敦?cái)富》雜志前1000多位強(qiáng)企業(yè)中的80%以上的企業(yè)也已經(jīng)開(kāi)始使用erp，我國(guó)企業(yè)最早的erp應(yīng)用可追溯到1981年，當(dāng)時(shí)沈陽(yáng)第一機(jī)床廠從德國(guó)工程師協(xié)會(huì)引進(jìn)了第一套mrp第二代軟件(erp的前身)，當(dāng)前真正大量的擴(kuò)展應(yīng)用始于1997年以后，并且應(yīng)用范圍也從制造業(yè)擴(kuò)展到第二、第三產(chǎn)業(yè)。
(2) 計(jì)世咨詢(ccw research)研究表明：2024年上半年，erp已占據(jù)中國(guó)管理軟件市場(chǎng)的52.4%，超過(guò)一般的份額，這表明，經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展，erp已取代財(cái)務(wù)軟件，成為中國(guó)管理軟件市場(chǎng)的主力軍。
(二) 選題的依據(jù)和意義
當(dāng)今時(shí)代，在全球競(jìng)爭(zhēng)激烈的大市場(chǎng)中，無(wú)論是流程式還是離散式的制造業(yè)，無(wú)論是單件生產(chǎn)、多品種小批量生產(chǎn)、少品種重復(fù)生產(chǎn)還是標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品大量生產(chǎn)的制造;制造業(yè)內(nèi)部管理都可能遇到以下一些問(wèn)題：如企業(yè)可能擁有卓越的銷(xiāo)售人員推銷(xiāo)產(chǎn)品，但是生產(chǎn)線上的工人卻沒(méi)有辦法如期交貨，車(chē)間管理人員則抱怨說(shuō)采購(gòu)部門(mén)沒(méi)有及時(shí)供應(yīng)他們所需要的原料;實(shí)際上，采購(gòu)部門(mén)的效率過(guò)高，倉(cāng)庫(kù)里囤積的某些材料10年都用不完，倉(cāng)庫(kù)庫(kù)位飽和，資金周轉(zhuǎn)很慢;許多公司要用6～13個(gè)星期的時(shí)間，才能計(jì)算出所需要得物料量，所以訂貨周期只能為6～13個(gè)星期;訂貨單和采購(gòu)單上的日期和缺料單上的日期都不相同，沒(méi)有一個(gè)是肯定的;財(cái)務(wù)部門(mén)不信賴倉(cāng)庫(kù)部門(mén)的數(shù)據(jù)，不以它來(lái)計(jì)算制造成本......
不能否認(rèn)，以上這些情況正是我們大多數(shù)企業(yè)目前所面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，然而，針對(duì)這一現(xiàn)象，我們又能有什么有效的辦法來(lái)解決它呢？――事實(shí)是，在中國(guó)的企業(yè)界還沒(méi)有完全意識(shí)到這一問(wèn)題的嚴(yán)重性的時(shí)候，國(guó)外的erp/mrp ii的軟件廠商早已悄然地走進(jìn)了中國(guó)市場(chǎng)，并隨著時(shí)間的推移，erp開(kāi)始逐漸被中國(guó)的企業(yè)界、理論界所認(rèn)識(shí)。要想不落后走在前沿就必須對(duì)erp進(jìn)行高度重視，所以對(duì)erp的研究也刻不容緩。為了不讓企業(yè)止步不前最后以至于被淘汰。erp的研究與應(yīng)用已成必然
二、研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問(wèn)題
(一)研究的基本內(nèi)容
1、緒論開(kāi)題報(bào)告ppt模板。
1.1 本文研究的意義
1.2 本文研究的內(nèi)容和方法
2、erp相關(guān)理論
2.1 erp的概念、發(fā)展
2.2 erp的管理思想
3、企業(yè)實(shí)施erp所取得成果分析
3.1 中國(guó)企業(yè)運(yùn)用erp的狀況分析
3.2 海爾公司應(yīng)用erp案例分析
4、結(jié)論開(kāi)題報(bào)告ppt模板。
(二)解決的主要問(wèn)題
1、erp在企業(yè)的應(yīng)用存在的問(wèn)題及分析
2、企業(yè)應(yīng)如何在現(xiàn)行市場(chǎng)下使用erp
三、研究的步驟、方法、措施及安排進(jìn)度
本課題先閱讀大量的文獻(xiàn)、通過(guò)網(wǎng)上瀏覽、圖書(shū)查詢等方法來(lái)收集相關(guān)資料然后進(jìn)行撰寫(xiě)。
研究進(jìn)度：
20__-9-20--------20__-10-25 擬定論文題目，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告
20__-10-08-------20__-12-28 文獻(xiàn)研究、撰寫(xiě)論文初稿
20__-12-28------20__-2-08修改論文，撰寫(xiě)論文第二稿
20__-3-01------20__-04-10 修改論文，撰寫(xiě)論文第三稿
20__-04-11----20__-05-13 準(zhǔn)備論文答辯
四、主要參考文獻(xiàn)
柯平.信息管理概論.北京：科學(xué)出版社.2002.
第二篇 法律專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告1550字
法律專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告
一、論文選題的目的和意義
（一）選題目的
1、本課題以緩刑制度的內(nèi)容為核心，通過(guò)收集資料，了解緩刑制度的基本理論及立法、司法狀況，分析我國(guó)緩刑制度存在的諸多問(wèn)題及其原因。
2、以中外學(xué)者對(duì)緩刑制度的研究為背景，探求我國(guó)緩刑制度的新趨勢(shì)，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)建設(shè)現(xiàn)代法治國(guó)家的需要，不斷予以豐富和發(fā)展。提出司法改革建議，以突顯該制度的的現(xiàn)實(shí)意義及存在的價(jià)值。
（二）選題意義
1、緩刑是指對(duì)于判處某種刑罰的犯罪分子，在遵守一定條件下，不執(zhí)行原判的刑罪制度。我國(guó)由于社會(huì)發(fā)展的原因，現(xiàn)代緩刑制度構(gòu)建過(guò)于原則和抽象，加強(qiáng)緩刑制度的基礎(chǔ)理論研究對(duì)完善我國(guó)緩刑制度具有十分重要的意義，也是迫在眉睫的課題。
2、緩刑制度的立法、司法建設(shè)相輔相成，立法為司法提供依據(jù)，司法為立法提供理論基礎(chǔ)，因此完善緩刑制度是構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的重要內(nèi)容之一，本課題在緩刑適用和執(zhí)行方面提出完善意見(jiàn)，對(duì)提高我國(guó)緩刑適用的質(zhì)量，充分發(fā)揮緩刑能動(dòng)作用具有積極意義。
3、緩刑制度由于其本身所具有的特點(diǎn)，深受世界各國(guó)的重視，在預(yù)防犯罪的刑事政策中具有重要意義，基于各國(guó)司法改革，我國(guó)緩刑制度的諸多問(wèn)題日益突出，發(fā)展舉步維艱，為把握緩刑制度的發(fā)展趨勢(shì)，值得且有必要對(duì)該制度加以研究。
二、國(guó)內(nèi)外關(guān)于該論題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
（一）國(guó)外發(fā)展現(xiàn)狀
1、英美法系
正式的緩刑制度是近代才發(fā)展起來(lái)，但是它的早期萌芽可以追溯到古老的時(shí)期。而“教士恩赦”、“司法暫緩”和“具結(jié)釋放”三項(xiàng)制度則被認(rèn)為是現(xiàn)代緩刑制度的先聲。
2、大陸法系
大陸法系國(guó)家采用暫緩執(zhí)行主義，一般選擇附條件有罪判決主義，有的選擇附條件赦免主義。
（二）國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀
（三）發(fā)展趨勢(shì)
1、適用緩刑的條件不斷放寬。這種趨勢(shì)在形式和實(shí)質(zhì)上都得到了體現(xiàn)，縱觀各國(guó)，緩刑已經(jīng)越來(lái)越多的用于重刑犯，并賦予他們諸多的自由；緩刑的刑種逐漸增加，罪種限制不斷減少
2、緩刑適用的廣泛性?；诟鲊?guó)的立法和司法改革，尊重和保障人權(quán)在司法實(shí)踐中得到充分運(yùn)用，限制死刑的立法背景下，廣泛適用緩刑成為必然的選擇。
3、緩刑類(lèi)型的多樣化。各國(guó)在保留傳統(tǒng)的緩刑類(lèi)型的基礎(chǔ)上，又創(chuàng)制了不同類(lèi)型的緩刑方式。
三、論文的主攻方向、主要內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線
（一）主攻方向
1、了解緩刑制度的發(fā)展?fàn)顩r
2、探究緩刑制度的發(fā)展趨勢(shì)及其完善
（二）主要內(nèi)容
1、我國(guó)緩刑制度的起源（古代至現(xiàn)代的重大變遷）
2、緩刑的'類(lèi)型。
1）暫緩宣告緩刑
2）暫緩執(zhí)行緩刑
3）不執(zhí)行余刑的緩刑
3、緩刑的適用
1）緩刑適用的條件
形式條件
實(shí)質(zhì)條件
2）緩刑適用的法律后果
4、緩刑的考驗(yàn)期限及監(jiān)督考察
1）緩刑的考驗(yàn)期
2）緩刑的考察
3）緩刑的撤銷(xiāo)
5、緩刑的發(fā)展趨勢(shì)及我國(guó)緩刑制度的完善
1）緩刑的發(fā)展趨勢(shì)
2）我國(guó)緩刑制度的完善
（三）研究方法
1、文獻(xiàn)分析方法。通過(guò)收集的文獻(xiàn)資料，匯總，分析，對(duì)緩刑制度的歷史淵源，法律價(jià)值，具體適用，進(jìn)行理論界定和定性研究。
2、比較研究方法。探究我國(guó)緩刑制度相關(guān)理論知識(shí)，對(duì)比分析國(guó)外學(xué)者對(duì)緩刑制度的研究狀況，針對(duì)存在的問(wèn)題，提出合理的司法建議。
四、論文工作進(jìn)度安排
五、論文主要參考文獻(xiàn)
［2］肖揚(yáng)主編：《中國(guó)新刑法學(xué)》 中國(guó)人民公安大學(xué)
［3］翟中東：《論緩刑的四大價(jià)值》20__年第一期
［4］左堅(jiān)衛(wèi)：《緩刑制度比較研究》中國(guó)人民公安大學(xué)出版 20__年
［5］張明楷：《刑法學(xué)》中國(guó)法律出版社 第四版 第541頁(yè)
［6］張慎佑：《關(guān)于完善我國(guó)緩刑考驗(yàn)制度的法律思考》載于 青少年犯罪的問(wèn)題 19__年第1期。
［7］梅振中 ：“中國(guó)緩刑制度研究，《新學(xué)術(shù)》”，20__年第一期
［8］房清俠：“緩刑制度的理性思考”《中州學(xué)刊》，20__年第四期
［9］劉守芬、丁鵬：《現(xiàn)代緩刑類(lèi)型與中國(guó)的選擇》，載 現(xiàn)代法學(xué) 20__年第六期
六、指導(dǎo)教師意見(jiàn)
教師簽名：
年 月 日
第三篇 2024年數(shù)學(xué)小課題開(kāi)題報(bào)告2350字
初中數(shù)學(xué)主體合作學(xué)習(xí)方式的探究開(kāi)題報(bào)告
一.本選題的意義和價(jià)值：
理論意義：國(guó)家課程改革的基本思想：以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)心學(xué)生需要，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為落腳點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)要聯(lián)系學(xué)生生活，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要充分運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)潛力進(jìn)行建構(gòu)性學(xué)習(xí)。同時(shí)《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性、和發(fā)展性，使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生，從而實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。由此可見(jiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中合作這種學(xué)習(xí)方式的確很重要。
應(yīng)用價(jià)值： 有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。 主體合作學(xué)習(xí)作為一種新型的教學(xué)方式，在新課標(biāo)下已成為數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探討的焦點(diǎn)問(wèn)題之一。
通過(guò)本課題的研究，有利于充分確立學(xué)生的主體地位，有利于建立各教學(xué)要素之間的相互作用、彼此協(xié)調(diào)、取向一致的關(guān)系;使初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的指導(dǎo)方式得到有效的改善，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué) 學(xué)習(xí)快樂(lè)、快樂(lè)學(xué)習(xí) 的目的。從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生的合作，交流，創(chuàng)新的能力，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
省內(nèi)外同類(lèi)研究現(xiàn)狀述評(píng)：
我國(guó)自90年代初期起，開(kāi)始探討合作學(xué)習(xí)，出現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)的研究與實(shí)驗(yàn)，并取得了較好的效果，不少學(xué)生從中受益，教師們?cè)趯?shí)踐中也開(kāi)發(fā)了一些行之有效的實(shí)施策略。但目前國(guó)內(nèi)對(duì)合作學(xué)習(xí)的研究主要是在高等學(xué)校，中學(xué)階段的合作學(xué)習(xí)剛剛起步，隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，初中階段需要進(jìn)一步開(kāi)展合作學(xué)習(xí)，小學(xué)階段尚未看到數(shù)學(xué)與合作學(xué)習(xí)整合的研究課題。因此現(xiàn)在進(jìn)行初中數(shù)學(xué)與合作學(xué)習(xí)整合的研究帶有前瞻性。國(guó)內(nèi)目前的合作學(xué)習(xí)研究比較多的是提出一些原則，而對(duì)實(shí)踐的、具體層面的、可操作的方式與途徑的研究則比較少，本課題注重合作學(xué)習(xí)方式的探索，可以彌補(bǔ)這方面的不足。
二 研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)、思路
什么是主體合作學(xué)習(xí)形式就是通過(guò)小組目標(biāo) 、小組分工、角色分配與轉(zhuǎn)換 、集體獎(jiǎng)勵(lì)等形式，激發(fā)每個(gè)學(xué)生榮辱與共，人人為我，我為人人的道德情感，通過(guò)感染輿論，集體榮譽(yù)體驗(yàn)等活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都感悟到只有自己努力對(duì)小組做貢獻(xiàn)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)。
三 學(xué)習(xí)方式現(xiàn)狀的調(diào)查與分析。
目前數(shù)學(xué)教與學(xué)形式上存在著種種弊端，要么是學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，或目標(biāo)不能落實(shí);要么教師責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題不聞不問(wèn)，要么是教師主觀臆斷，脫離學(xué)生實(shí)際，總之?dāng)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)形式亟待改變。
四 主體合作學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的作用。
高效率地利用時(shí)間，使學(xué)生有更多主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更有利于培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)合作精神與人際交往能力。能使學(xué)生互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，縮小兩端學(xué)生的差距，雙方都能獲益，尤其對(duì)后進(jìn)生有很大的幫助。更有利于培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
五 教師在主體合作學(xué)習(xí)中的角色和地位。
轉(zhuǎn)變觀念是學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求。在開(kāi)放的教育環(huán)境下，教師的地位和角色也發(fā)生了改變。教師在小組中不是局外人，而是學(xué)習(xí)目標(biāo)的制造者，程序的設(shè)計(jì)者，情景的創(chuàng)造者，討論的參與者，協(xié)調(diào)者，鼓勵(lì)者和評(píng)價(jià)者。
六 如何引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)？
引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于精心設(shè)計(jì)討論話題。從教師這方面看，設(shè)計(jì)話題應(yīng)突出趣味性、情景性、可操作性、創(chuàng)造性。
七 小組學(xué)生合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)對(duì)象和方法。
文章數(shù)學(xué)小課題開(kāi)題報(bào)告評(píng)價(jià)的對(duì)象包括評(píng)價(jià)自己、評(píng)價(jià)同學(xué)等。
評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、合作精神、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作等幾個(gè)方面。合作學(xué)習(xí)作為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，必須具備相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，建立合理的合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制能夠把學(xué)生個(gè)體間的競(jìng)爭(zhēng)，變?yōu)樾〗M間的競(jìng)爭(zhēng)，把個(gè)人計(jì)分改為小組計(jì)分，把小組總體成績(jī)作為評(píng)價(jià)依據(jù)，形成一種組內(nèi)成員合作，組間成員競(jìng)爭(zhēng)的格局。把整個(gè)評(píng)價(jià)的重心由孤立的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)達(dá)標(biāo)轉(zhuǎn)向大家合作達(dá)標(biāo)。
本課題試圖通過(guò)數(shù)學(xué)小課題開(kāi)題報(bào)小組合作學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐過(guò)程，把學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，從而讓學(xué)生真實(shí)地感受、理解、掌握數(shù)學(xué)思想、知識(shí)技能的形成過(guò)程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力、生活能力協(xié)同發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生能數(shù)學(xué)地分析、解釋、解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題的能力及運(yùn)籌優(yōu)化的意識(shí)和創(chuàng)新精神。
在教師指導(dǎo)下，學(xué)生逐步養(yǎng)成自主意識(shí)、合作意識(shí)和自我管理的能力。真正的實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)相融合。
轉(zhuǎn)變觀念是學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求。在開(kāi)放的教育環(huán)境下，教師的地位和作用也發(fā)生了改變，教師不再是單純的知識(shí)傳授者，而應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的向?qū)?、參謀、設(shè)計(jì)師、管理者和參與者。通過(guò)課題的研究，培養(yǎng)出一支具有先進(jìn)教育理念，有一定教科研水平的教師隊(duì)伍。
研究視角 本課題從新課標(biāo)合作學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，以小組活動(dòng)為基本方式，建立合作研究的多元互動(dòng)，注重開(kāi)放的合作過(guò)程，強(qiáng)調(diào)合作方式的建構(gòu)。
研究方法：
②. 調(diào)查法：運(yùn)用座談、問(wèn)卷等方式，向?qū)W生了解數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，并對(duì)此作出科學(xué)的分析。
④. 實(shí)驗(yàn)法：在學(xué)習(xí)方式的實(shí)驗(yàn)階段，通過(guò)實(shí)驗(yàn)班與對(duì)照班比較分析的方式，研究這一學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐操作效果。
⑤.行動(dòng)研究法：在課題實(shí)施研究過(guò)程中，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、評(píng)價(jià)分析，尋找得失原因，不斷提高小組合作的能力。
⑥. 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法： 在教學(xué)實(shí)踐和研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)課題研究重點(diǎn)，隨時(shí)積累素材，探索有效措施，總結(jié)得失，尋找有效的小組 合作 的途徑、方法和原則。通過(guò)各種方式全面搜集反映小組 合作 學(xué)習(xí)中事實(shí)材料，經(jīng)過(guò)分析、整理和加工到理性認(rèn)識(shí)的高度，作為 合作 學(xué)習(xí)方式的理論依據(jù)。
研究階段
⑴準(zhǔn)備階段(2024年4月-2024年5月)：
⑵實(shí)施過(guò)程(2024年6月-2024年1月)
根據(jù)課題設(shè)計(jì)方案，有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行行動(dòng)研究。不斷實(shí)踐，定期總結(jié)，每學(xué)期都有階段成果。
⑶總結(jié)階段(2024年2月-2024年5月)
在以上成果總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)課題進(jìn)行全面、科學(xué)的總結(jié)。寫(xiě)出結(jié)題報(bào)告，召開(kāi)成果匯報(bào)會(huì)。
數(shù)學(xué)小課題開(kāi)題報(bào)告
第四篇 開(kāi)題報(bào)告基本格式350字
基本格式
(1)課題名稱。題目必須與內(nèi)容一致。確切、中肯、具體、鮮明、簡(jiǎn)練、醒目。開(kāi)題報(bào)告一般不使用副標(biāo)題。
(2)署名。在題目的下面，必須簽署課題研究單位，一般不寫(xiě)撰寫(xiě)者姓名。署名的目的是表示對(duì)開(kāi)題報(bào)告負(fù)責(zé)。
(3)開(kāi)題報(bào)告可以不寫(xiě)內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。
(4)前言。前言是開(kāi)題報(bào)告的序言。前言部分一般都應(yīng)說(shuō)清楚課題選題、立項(xiàng)、批準(zhǔn)的過(guò)程，以及開(kāi)題前的準(zhǔn)備、開(kāi)題緣由、開(kāi)題意義，開(kāi)題前所進(jìn)行的調(diào)查情況所做的工作等。要力求簡(jiǎn)明扼要，直截了當(dāng)，并實(shí)事求是，要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直入主題。不要面面俱到，不著邊際，文不對(duì)題;或一步登天，言盡意止，不留余地。
(5)正文。開(kāi)題報(bào)告的正文部分占報(bào)告的主要篇幅，它是報(bào)告的主體。正文部分必須對(duì)再次論證的內(nèi)容進(jìn)行全面的闡述和論證，包括研究前的觀察、測(cè)試、調(diào)查、分析、學(xué)習(xí)，材料形成的觀點(diǎn)和理論。
第五篇 2024法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告2400字
一、選題的目的、意義及國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)
(一)研究目的與意義
1、研究目的
近年來(lái)，隨著城市建設(shè)的加快，流動(dòng)人口大量增多。隨著人口流動(dòng)所帶來(lái)的許多社會(huì)問(wèn)題，尤其是流動(dòng)人口子女受教育問(wèn)題顯得尤為突出。本文在研究了眾多學(xué)者關(guān)于流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益法律保障的文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，首先對(duì)流動(dòng)人口及受教育權(quán)的相關(guān)概念作了界定，并分析了我國(guó)流動(dòng)人口子女受教育現(xiàn)狀，得出完善受教育權(quán)益保障迫在眉睫其次，分析了我國(guó)在流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益法律保障的建設(shè)成就及法律保障存在的漏洞或不足。再次，根據(jù)問(wèn)題結(jié)合原因并借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益法律保障提出建議。
2、研究意義
我國(guó)的流動(dòng)人口是 20 世紀(jì) 80 年代中葉出現(xiàn)的，是在改革開(kāi)放的國(guó)家政策背景下產(chǎn)生的一種特有現(xiàn)象。流動(dòng)人口尤其是流動(dòng)民工群體是我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期必然出現(xiàn)的特殊群體，也是我國(guó)現(xiàn)代化過(guò)程中必然要面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題。本文主要從我國(guó)流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益保障現(xiàn)狀分析出發(fā)，探究目前造成流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益缺損的原因，有利于明確我國(guó)當(dāng)前面臨的保障困境，探討解決流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益問(wèn)題的對(duì)策，促進(jìn)受教育權(quán)益問(wèn)題的解決。有助于保障流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益，實(shí)現(xiàn)教育和社會(huì)的公平，并對(duì)維護(hù)我國(guó)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)及推動(dòng)城市建設(shè)和
發(fā)展起到一定作用。
(二)國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)
1、國(guó)內(nèi)研究動(dòng)態(tài)
隨著城市建設(shè)的加快，農(nóng)民工大軍逐漸成為城市建設(shè)的主力，大批農(nóng)民工涌入城市，農(nóng)民工子女的受教育權(quán)問(wèn)題越來(lái)越成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。以下
是我國(guó)學(xué)者的主要觀點(diǎn)：
陳信勇，藍(lán)鄧駿在《流動(dòng)人口子女平等受教育權(quán)的應(yīng)然與實(shí)然》一文指出當(dāng)前流動(dòng)人口子女權(quán)益缺損主要有幾點(diǎn)表現(xiàn)：
1.入學(xué)條件遭受不公正對(duì)待。許多地區(qū)的流動(dòng)人口子女入學(xué)需要很多證明才能申請(qǐng)就讀公辦學(xué)校。雖然國(guó)家已經(jīng)取消借讀費(fèi)，但是還有很多公辦學(xué)校巧立名目征收類(lèi)似于借讀費(fèi)的歧視性費(fèi)用。
2.難以平等享有教育資源。我國(guó)基礎(chǔ)教育財(cái)政性經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足及教育資源地區(qū)分布不均造成流動(dòng)人口子女與優(yōu)質(zhì)教育無(wú)緣。
3.民工子女學(xué)校成為歧視源頭，并且遭遇義務(wù)教育根本價(jià)值強(qiáng)烈沖突。
4.由于流動(dòng)人口的工作、居住的流動(dòng)性使得子女學(xué)習(xí)過(guò)程不穩(wěn)定從
而導(dǎo)致教育質(zhì)量下降。
李業(yè)春在《進(jìn)城農(nóng)民工子女受義務(wù)教育權(quán)法律保障機(jī)制研究》一文指出：
1.輟學(xué)和超齡上學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。
2.多數(shù)流動(dòng)人口子女只能就讀農(nóng)民工子女簡(jiǎn)易學(xué)校，學(xué)習(xí)條件特別簡(jiǎn)陋。
3.流動(dòng)人口子女易產(chǎn)生不健康心理狀態(tài)，影響對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，很難產(chǎn)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)同。鹿文卿在《農(nóng)民工隨遷子女受教育保障研究》一文認(rèn)為受教育權(quán)有缺損體現(xiàn)在受教育待遇上的多個(gè)不平等。
1.教育經(jīng)費(fèi)不足，根據(jù)國(guó)務(wù)院規(guī)定流動(dòng)人口子女教育經(jīng)費(fèi)的供給以流入地政府為主，流入地政府的財(cái)政直接影響到受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)。
2.教育及教學(xué)設(shè)施匱乏，多數(shù)農(nóng)民工子弟學(xué)校辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，師資力量缺乏并且存在安全隱患。
3.參加教育及教學(xué)活動(dòng)的不平等，流動(dòng)人口子女容易受到老師和同學(xué)的歧視而無(wú)法正常參加某些教學(xué)活動(dòng)。顧益民，張慧潔在《行政法語(yǔ)境下的流動(dòng)人口受教育權(quán)保障》中通過(guò)行政法視野分析認(rèn)為造成受教育權(quán)益缺損原因有：
1.縣市等基層行政單位所承擔(dān)的教育財(cái)政壓力和行政責(zé)任與其政治經(jīng)濟(jì)和法律地位不成比例，負(fù)擔(dān)沉重。
2.缺乏有限的行政監(jiān)督行為和系統(tǒng)性的行政責(zé)任追究機(jī)制。教育行政責(zé)任人往往是基層縣市級(jí)的教育管理者，責(zé)任追究中裁量空間過(guò)寬。鄔雪紅，姜國(guó)平在《論我國(guó)流動(dòng)兒童受義務(wù)教育權(quán)的司法保護(hù)》中詳細(xì)分析了司法保護(hù)的諸多缺陷影響流動(dòng)人口子女受教育權(quán)益問(wèn)題的解決。
1.憲法不能進(jìn)入普通司法程序作為法院判案的依據(jù)，不能通過(guò)憲法予以救濟(jì)。
2.尚未建立憲法訴訟制度，有時(shí)只能通過(guò)民事訴訟的替代方式對(duì)受教育權(quán)予以保障。我國(guó)民事法律中沒(méi)有對(duì)受教育權(quán)予以明確規(guī)定，民法理論上也沒(méi)有關(guān)于受教育權(quán)的概念。
3.受教育權(quán)也很難通過(guò)行政訴訟救濟(jì)。 行政訴訟的受案范圍限于侵犯公民人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)的行政行為，侵犯公民受教育權(quán)的行政行為不屬于行政訴訟受案范圍，而且只有當(dāng)行政主體的具體行政行為侵犯了特定相對(duì)人的受教育權(quán)時(shí)，行政相對(duì)人方可提起行政訴訟。鄭 風(fēng)，李 娜在《論流動(dòng)人口子女受教育權(quán)法律保障的完善》中分析了法律保障的不足，認(rèn)為：
1. 我國(guó)對(duì)公民受教育權(quán)實(shí)現(xiàn)的程序性規(guī)定較少。
2. 法律體系存在內(nèi)在矛盾并且與現(xiàn)實(shí)制度的不配套使受教育權(quán)利得不到實(shí)現(xiàn)。
3. 在教育法體系中，有關(guān)保障受教育權(quán)的部分比較單薄，對(duì)侵犯受教育權(quán)所負(fù)責(zé)任主體、法律責(zé)任、法律救濟(jì)途徑的規(guī)定還比較模糊。顧倩在《論農(nóng)民工子女受教育權(quán)的保障》中認(rèn)為需要擴(kuò)展法律保障范圍以及完善司法救濟(jì)制度。
1.修改部分法規(guī)如《流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行辦法》并制定一部切實(shí)保護(hù)農(nóng)民工子女受教育權(quán)的《農(nóng)民工子女受教育法》。
2.增加行政訴訟救濟(jì)途徑并確立民事訴訟賠償制度，當(dāng)農(nóng)民工子女平等受教育權(quán)受到除行政機(jī)關(guān)和公立學(xué)校以外的平等民事主體侵犯時(shí)，應(yīng)當(dāng)追究侵權(quán)者的民事責(zé)任，認(rèn)為應(yīng)該建立憲法訴訟保障制度。李業(yè)春在《進(jìn)城農(nóng)民工子女受教育權(quán)法律保障機(jī)制研究》一文認(rèn)為應(yīng)該改革現(xiàn)行戶籍管理制度。制定《義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)法》，保證教育經(jīng)費(fèi)的合理、足額的投入與使用。制定一部切實(shí)保護(hù)農(nóng)民工子女受義務(wù)教育權(quán)的《農(nóng)民工子女教育法》并完善《義務(wù)教育法》。
鹿文卿在《農(nóng)民工隨遷子女受教育保障研究》一文提出可以可以采用公益訴訟的救濟(jì)方式，公民、社會(huì)團(tuán)體及國(guó)家機(jī)關(guān)都可以作為原告，以“行政不作為”為訴因，以侵犯受教育權(quán)的主體為被告向法院提出訴訟請(qǐng)求。流動(dòng)人口子女作為一個(gè)社會(huì)階層，屬于弱勢(shì)群體，當(dāng)個(gè)人訴求利益遇到困難時(shí)，國(guó)家應(yīng)當(dāng)提供一種公益訴訟以實(shí)現(xiàn)他們的訴求，維護(hù)他們的權(quán)利。
陳思琦在《農(nóng)民工子女受教育權(quán)探析》中提出應(yīng)該加強(qiáng)教育法規(guī)的可操作性并且制定《教育經(jīng)費(fèi)法》規(guī)范教育財(cái)政投入。增加中央財(cái)政對(duì)教育經(jīng)
費(fèi)的總體投入及對(duì)義務(wù)教育的投入，完善各種教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)督機(jī)制，明確違反教育經(jīng)費(fèi)法的法律責(zé)任。逐步擴(kuò)大對(duì)行政訴訟法中作為保護(hù)范圍的“
合法權(quán)益”的解釋'，放寬行政訴訟的受案范圍。
第六篇 mba開(kāi)題報(bào)告2500字
mba開(kāi)題報(bào)告范文
mba開(kāi)題報(bào)告注意事項(xiàng)
1、參加開(kāi)題報(bào)告會(huì)的同學(xué)需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交導(dǎo)師簽字同意的“論文開(kāi)題評(píng)審意見(jiàn)書(shū)”，從而獲取論文開(kāi)題資格。評(píng)審意見(jiàn)書(shū)逾期未交或?qū)熚春炞滞?，則延期至下個(gè)學(xué)期進(jìn)行論文開(kāi)題。
2、參加開(kāi)題報(bào)告會(huì)的同學(xué)應(yīng)攜帶四本開(kāi)題報(bào)告書(shū)進(jìn)行開(kāi)題，三本交開(kāi)題專(zhuān)家組評(píng)閱，一本用于陳述使用。
3、對(duì)開(kāi)題報(bào)告的意見(jiàn)分為2種：“建議修改或補(bǔ)充后同意開(kāi)題”和“重新開(kāi)題”。
建議修改或補(bǔ)充后同意開(kāi)題：同意學(xué)生論文開(kāi)題，但是開(kāi)題報(bào)告本身需要修改，如文獻(xiàn)綜述、論文選題、框架或思路等。此類(lèi)開(kāi)題報(bào)告請(qǐng) mba學(xué)生記錄需要修改之處，待修改后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到mba教學(xué)管理部。
重新開(kāi)題：論文選題、框架或思路等存在較大的缺陷，需要重新開(kāi)題。
4、開(kāi)題報(bào)告成績(jī)表為“五級(jí)記分”，綜合平均分在三分以下的開(kāi)題報(bào)告，視為需要重新開(kāi)題。
5、每位mba學(xué)生開(kāi)題時(shí)間在57分鐘之間，自己制作并播放powerpoint演示文稿，陳述論文開(kāi)題報(bào)告。
6、開(kāi)題報(bào)告結(jié)束后，由開(kāi)題專(zhuān)家組宣布開(kāi)題報(bào)告結(jié)果。
7、開(kāi)題通過(guò)后，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備資料，主動(dòng)與導(dǎo)師聯(lián)系，按要求撰寫(xiě)畢業(yè)論文。
mba開(kāi)題報(bào)告范文
一、研究課題
大連華信管理信息系統(tǒng)改進(jìn)研究
二、選題背景及意義
如今的人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)跨入了信息時(shí)代，信息管理的水平高低越來(lái)越成為衡量企業(yè)管理能力的重要標(biāo)志。在企業(yè)中管理信息系統(tǒng)的建立、運(yùn)行和發(fā)展水平標(biāo)志著這個(gè)企業(yè)的管理現(xiàn)代化水平和信息化水平。管理信息系統(tǒng)在企業(yè)管理中，對(duì)于提高企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的反應(yīng)速度、縮短產(chǎn)品的生產(chǎn)周期、降低勞動(dòng)成本等方面都顯示出了重大的作用。因此、現(xiàn)代企業(yè)的管理信息系統(tǒng)對(duì)于企業(yè)的管理發(fā)展的研究也就自然形成了。他能使企業(yè)的管理水平跨上新臺(tái)階，為企業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
大連華信計(jì)算機(jī)技術(shù)股份有限公司(簡(jiǎn)稱大連華信)是我國(guó)最大的應(yīng)用軟件產(chǎn)品、信息服務(wù)及行業(yè)解決方案的供應(yīng)商之一。由于管理信息系統(tǒng)建設(shè)時(shí)間較早，目前的管理信息系統(tǒng)在實(shí)際運(yùn)行中暴露出一些問(wèn)題，如各個(gè)部門(mén)從自己的需求出發(fā)建立了一個(gè)個(gè)信息系統(tǒng)，系統(tǒng)之間信息不能共享信息，管理信息系統(tǒng)提供的功能已不能滿足實(shí)際需要等等。
在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，不僅僅是技術(shù)能力上的競(jìng)爭(zhēng)，也是管理效率和能力上的競(jìng)爭(zhēng)。如今，在整個(gè)社會(huì)信息化、網(wǎng)絡(luò)化的變革中，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的意義已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。作為信息化產(chǎn)業(yè)的一部分，軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)更需要通過(guò)建設(shè)自己的管理信息系統(tǒng)提升管理效率，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，這也是大連華信管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的初衷。通過(guò)改進(jìn)管理信息系統(tǒng)，大連華信能夠更高效、更科學(xué)的管理軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、管控內(nèi)部流程、建設(shè)起更為高效的內(nèi)部管理模式，進(jìn)一步提高整體效率并壓縮企業(yè)運(yùn)行成本，最終達(dá)到盡可能提高企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的結(jié)果。
三、論文研究主要內(nèi)容
基于管理信息化發(fā)展現(xiàn)狀和要求，本文對(duì)大連華信現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)做了全面分析，指出了幾個(gè)子系統(tǒng)當(dāng)中存在的問(wèn)題，并試圖改進(jìn)現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)，使其適應(yīng)大連華信的企業(yè)工作情況。具體而言，本文做了如下工作:
第一，本文介紹了國(guó)內(nèi)外管理信息化的相關(guān)研究現(xiàn)狀，研究現(xiàn)有多項(xiàng)目管理相關(guān)理論，論述了軟件企業(yè)施行管理信息系統(tǒng)的必要性。首先對(duì)管理信息系統(tǒng)在企業(yè)中的應(yīng)用情況做了了解，然后對(duì)管理信息系統(tǒng)的基本理論做了概要性介紹。
第二，針對(duì)大連華信現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)的現(xiàn)狀進(jìn)行研究。對(duì)大連華信管理信息系統(tǒng)現(xiàn)有子系統(tǒng)中的運(yùn)行現(xiàn)狀進(jìn)行勘察，運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)圖、管理業(yè)務(wù)流程圖等方法，描述了現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)的'概貌，并在此基礎(chǔ)上找出了現(xiàn)有系統(tǒng)運(yùn)行中的不足之處。
第三，對(duì)大連華信管理信息系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)。首先確定改進(jìn)的可行性，并結(jié)合關(guān)鍵成功因素法等方法分析基于系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和系統(tǒng)構(gòu)建的原則，詳細(xì)論述了系統(tǒng)關(guān)鍵業(yè)務(wù)模塊的功能，并結(jié)合實(shí)際給出各個(gè)子系統(tǒng)的修改意見(jiàn)。
最后則給出了系統(tǒng)實(shí)施的保障措施。
四、論文研究思路及方法
本文遵循提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題的經(jīng)典論文研究流程，以大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)為研究對(duì)象，結(jié)合前人的相關(guān)研究，重點(diǎn)分析現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)各子系統(tǒng)中存在的問(wèn)題以及改進(jìn)的必要性，并在此基礎(chǔ)上提出解決和保障方案。
該論文的研究方法主要涉及到:
第一、文獻(xiàn)研究法。文獻(xiàn)研究法是根據(jù)文章的研究目的，通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的檢索閱讀，輔助研究者明曉其所要研究的課題內(nèi)容的一種方法。文獻(xiàn)研究法能幫助了解相關(guān)問(wèn)題來(lái)龍去脈，幫助確定研究課題。其次，能形成關(guān)于研究對(duì)象的一般印象，有助于觀察和訪問(wèn)。再次，能得到現(xiàn)實(shí)資料的比較資料。最后，有助于了解事物的全貌。
第二、定量分析法。通過(guò)對(duì)研究對(duì)象的各個(gè)屬性的量化研究，可以進(jìn)一步的深入認(rèn)識(shí)此問(wèn)題的變化以及發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)而達(dá)到對(duì)事物屬性的正確判斷和以及對(duì)發(fā)展趨勢(shì)的準(zhǔn)確預(yù)測(cè)。
第三、信息研究方法。本方法是通過(guò)應(yīng)用信息來(lái)分析系統(tǒng)功能的科學(xué)研究法。信息研究法分為狹義和廣義兩種。狹義的信息研究法僅指對(duì)信息內(nèi)容本身的研究，也就是針對(duì)特定的問(wèn)題或行業(yè)搜集相關(guān)信息，再將收集到的信息進(jìn)行整理并在研究中使用的方式;廣義的信息研究法是指對(duì)整個(gè)信息系統(tǒng)的研究，包括研究信息系統(tǒng)內(nèi)部的聯(lián)系和相互作用規(guī)律，以及信息系統(tǒng)整體的運(yùn)行規(guī)則等。
第四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)遵循的要求:一是選擇總結(jié)對(duì)象要有代表性，具有典型意義;二是要以客觀事實(shí)為依據(jù)，定性與定量相結(jié)合;三是要全面考察，注意多方面的聯(lián)系;四是要正確區(qū)分現(xiàn)象與本質(zhì)，上升到理論高度，得出規(guī)律性的結(jié)論;五是要有創(chuàng)造革新精神，不受因循守舊思想觀念的束縛;六是以先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)為主。
六、論文提綱
摘要
abstract
1、緒論
1.1 選題背景及意義
1.2 論文研究主要內(nèi)容
1.3 論文研究思路及方法
2、企業(yè)管理信息系統(tǒng)相關(guān)理論綜述
2.1 管理信息系統(tǒng)概述
2.3 企業(yè)管理信息系統(tǒng)的演變過(guò)程以及應(yīng)用狀況
3、大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)建設(shè)現(xiàn)狀分析
3.1 大連華信簡(jiǎn)介
3.2 大連華信企業(yè)管理發(fā)展簡(jiǎn)介
3.3 大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀
3.4 大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)建設(shè)問(wèn)題分析
4、大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)改進(jìn)方案
4.1 管理信息系統(tǒng)改進(jìn)的可行性分析
4.2 管理信息系統(tǒng)改進(jìn)的原則
4.3 管理信息系統(tǒng)改進(jìn)的主要內(nèi)容
5、大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)改進(jìn)方案實(shí)施及保障措施
5.1 實(shí)施策略
5.2 實(shí)施關(guān)鍵步驟
5.3 系統(tǒng)實(shí)施
5.4 實(shí)施保障措施
結(jié)論
第七篇 土木畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告250字
土木畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告題目：南昌教育局機(jī)關(guān)辦公樓
院（系）：建筑工程
專(zhuān)業(yè)：土木工程
班級(jí)：_____
姓名：_____
學(xué)號(hào)：_____
導(dǎo)師：熊_____
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)綜述
（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)題目及背景
本工程項(xiàng)目位于南昌市，屬多功能綜合辦公結(jié)合建筑。建筑面積約4880㎡（±5%）；建筑層數(shù)為4層，結(jié)構(gòu)類(lèi)型為現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu)。
建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí)；建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限為50年，地震基本烈度為7度；地震設(shè)防分類(lèi)為丙類(lèi)，抗震設(shè)防烈度為7度，框架抗震等級(jí)為二級(jí)；防火按二類(lèi)二級(jí)設(shè)計(jì)，地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)：丙級(jí)；建筑場(chǎng)地類(lèi)別：二類(lèi)；基礎(chǔ)類(lèi)型：采用柱下獨(dú)立基礎(chǔ)。
第八篇 土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告1950字
土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告：
課題名稱：建設(shè)工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工安全管理問(wèn)題研究—以繡川新城項(xiàng)目為例
一、課題的來(lái)源及意義
在近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化不斷加快，建筑行業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)的重要組成部分?，F(xiàn)場(chǎng)施工安全管理一直是建筑中的大問(wèn)題。國(guó)家一直貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全管理方針，畢竟建筑業(yè)的危險(xiǎn)性僅此于采礦業(yè)，可見(jiàn)建筑行業(yè)的危險(xiǎn)性還是比較大的。但隨著建筑市場(chǎng)數(shù)量不斷地增加，工地上安全事故發(fā)生的次數(shù)越來(lái)越多，建筑施工安全管理不容樂(lè)觀，這些安全事故將帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)和財(cái)產(chǎn)損失，因此應(yīng)該把安全生產(chǎn)放在第一位，安全生產(chǎn)關(guān)系到效益的最大化。造成這些事故的原因各種各樣，主要就是工人的施工過(guò)程中安全意識(shí)較低和安全監(jiān)督管理制度不完善，施工過(guò)程中缺乏防護(hù)措施。如何采取措施來(lái)減少安全事故的發(fā)生，一直是業(yè)內(nèi)人士研究的問(wèn)題，本文也結(jié)合實(shí)際案例談了一些安全生產(chǎn)的'措施。
二、國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r
通過(guò)很多國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)施工過(guò)程中安全事故原因的研究，認(rèn)為造成安全事故的根本原因是管理系統(tǒng)。相比之下，中國(guó)的管理系統(tǒng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。
在建筑施工過(guò)程中具有復(fù)雜性、露天高處作業(yè)多、勞動(dòng)密集等特點(diǎn)，一直以來(lái)都是非常危險(xiǎn)的工作。而我國(guó)建筑安全事故時(shí)常發(fā)生，傷亡的人數(shù)也是很多，并沒(méi)有減少。反而每年呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)，給國(guó)家和人民帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)和財(cái)產(chǎn)損失。而相比一些發(fā)達(dá)國(guó)家，隨著這些國(guó)家建筑施工技術(shù)的提高和管理水平的提高，這些國(guó)家建筑安全事故也越來(lái)越少。根本是國(guó)家對(duì)待安全事故的態(tài)度不一樣，重視程度和理念不同。我國(guó)貫徹的就是“安全第一，預(yù)防為主”的方針。而國(guó)外普遍采用的“安全零容忍”理念。我國(guó)在施工過(guò)程中的安全投入平均水平也遠(yuǎn)低于國(guó)外，中國(guó)在安全教育、勞動(dòng)保護(hù)、文明施工和現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施這幾個(gè)方面的投入也是遠(yuǎn)低于國(guó)外的平均水平的。因此，在未來(lái)隨著我國(guó)的法規(guī)不斷的完善，每個(gè)企業(yè)不斷完善自己的管理水平和施工技術(shù)來(lái)大大降低我國(guó)安全死亡事故率。讓我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步健康可持續(xù)發(fā)展。
三、課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法及研究手段
(一)研究目標(biāo)
為了將來(lái)我們能運(yùn)用更好的施工技術(shù)和管理水平去安全施工，降低安全事故
率。減少事故對(duì)國(guó)家和家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)和財(cái)產(chǎn)損失。
(二)研究?jī)?nèi)容
根據(jù)本文的研究目標(biāo)，論文的研究?jī)?nèi)容將主要分為三個(gè)部分。
第一部分是論文的第一章，也就是論文的緒論部分，主要涉及論文的研究背景、研究意義、究方法以及國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述和我國(guó)目前施工的現(xiàn)狀等等。
第二部分是論文的第二章，第三章，第四章，闡述案例中的基本情況，和該項(xiàng)目已經(jīng)采取的安全措施，提出該項(xiàng)目還存在的安全隱患，最后提出解決方案的方法。
第三部分是論文的結(jié)論部分，總結(jié)全文研究成果，并提出進(jìn)一步的研究展望。
第一章.緒論
1） 研究背景和意義
2）國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r
3）現(xiàn)場(chǎng)安全管理的一般措施、制度
第二章.繡川新城工程施工中采用的安全措施
1）對(duì)案例的概況進(jìn)行概述和分析
2）案例施工過(guò)程中采取的安全措施的現(xiàn)狀和效果
第三章.工程現(xiàn)場(chǎng)施工還存在的問(wèn)題
1）結(jié)合實(shí)際例子，指出存在問(wèn)題
2）分析現(xiàn)場(chǎng)施工產(chǎn)存在問(wèn)題原因
第四章 如何減少和避免施工過(guò)程中安全事故的次數(shù)
1）如何減少我國(guó)的現(xiàn)場(chǎng)施工事故發(fā)生
2）采取措施需要的注意事項(xiàng)
3）對(duì)存在安全隱患還未發(fā)生事故的提出建議
第五章.總結(jié)和結(jié)論。
(三)研究方法
1.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法，總結(jié)實(shí)踐工作中的施工安全生產(chǎn)管理。
2.文獻(xiàn)研究法，通過(guò)大量檢索閱讀國(guó)內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn)，把握目前現(xiàn)場(chǎng)施工出現(xiàn)問(wèn)題，找出研究空白，保證論文創(chuàng)新性。
3.案例分析法，通過(guò)引用實(shí)例，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。即：提出現(xiàn)場(chǎng)施工存在問(wèn)題，分析存在這些問(wèn)題的原因及其影響，最后提出其解決方法。
(四)、研究手段
1.查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資料，以作參考。
2.總結(jié)工地實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)建筑裝飾工程施工技術(shù)與施工管理。
3.積極與業(yè)內(nèi)人士溝通，吸收應(yīng)用。
(五)、進(jìn)度安排
3月1日-3月10日，擬定論文題目，上交開(kāi)題報(bào)告;
3月11日-3月24日，收集完善資料，開(kāi)始寫(xiě)作初稿;
3月25日-4月8日，完成并上交初稿;
4月9日-4月30日，修改初稿，完成終稿;
5月初，提交材料(1.答辯申請(qǐng)表;2工作進(jìn)程表;3書(shū)面論文;4.論文光盤(pán);5.答辯ppt)并開(kāi)始答辯
(六)、研究課題的可行性分析和已具備的條件
現(xiàn)有研究基礎(chǔ)及應(yīng)用現(xiàn)狀分析：于工地上有一段實(shí)習(xí)時(shí)間，對(duì)建筑施工安全管理有了一定的了解，已有一定的現(xiàn)場(chǎng)施工安全管理實(shí)際經(jīng)驗(yàn);已查閱大量文獻(xiàn)資料，對(duì)施工安全管理的現(xiàn)狀有了一定了解。
課題研究的關(guān)鍵問(wèn)題可否解決：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及文獻(xiàn)資料查閱可以解決
得出：方案可行。
(七)、主要參考文獻(xiàn)：
王民選，田廣平 淺談施工現(xiàn)場(chǎng)塔機(jī)和施工升降機(jī)的安全管理[j]. 科技信息. 2024(20)
高淑榮，趙興芳 談建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理[j]. 黑龍江科技信息. 2024(20)
[3]宋凱，馮雪蓮 論施工現(xiàn)場(chǎng)的規(guī)范化管理[j]. 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì). 2003(09)
第九篇 會(huì)計(jì)開(kāi)題報(bào)告20241400字
大家知道什么是開(kāi)題報(bào)告嗎？開(kāi)題報(bào)告以文字形式來(lái)對(duì)研究這課題進(jìn)行描述。包括課題的目的、研究的對(duì)象等。
專(zhuān)業(yè):會(huì)計(jì)
班級(jí):會(huì)計(jì)班
學(xué)號(hào):
學(xué)生:___
導(dǎo)師:__ 副教授
__科技大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院
20__年12月
一，課題來(lái)源與類(lèi)型
1，課題來(lái)源:
2，課題類(lèi)型:
二，課題研究的主要內(nèi)容，重點(diǎn)，難點(diǎn)
本文主要通過(guò)分析上市公司會(huì)計(jì)信息的重要性及其對(duì)各方面(對(duì)公司本身，投資者，債權(quán)人等等)的影響，指出會(huì)計(jì)信息披露的重要性.對(duì)目前上市公司會(huì)計(jì)信息的披露模式及其內(nèi)容進(jìn)行分析，指出其存在的缺陷與不足，以及需要改正和完善的地方.通過(guò)對(duì)上市公司會(huì)計(jì)信息披露內(nèi)容中的幾個(gè)重要組成部分(例如資產(chǎn)負(fù)債表，損益表，現(xiàn)金流量表等)的不足和需改進(jìn)完善之處來(lái)預(yù)測(cè)會(huì)計(jì)信息披露的發(fā)展趨勢(shì).
本文的重點(diǎn)在于通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)信息披露的模式的分析與研究，指出其缺陷與不足，從而做出會(huì)計(jì)信息披露的發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè).
本文的難點(diǎn)在于通過(guò)分析上市公司會(huì)計(jì)信息披露的模式中所存在的不足來(lái)預(yù)測(cè)會(huì)計(jì)信息披露的發(fā)展趨勢(shì).
三，課題的意義，國(guó)內(nèi)外研究情況，本課題特點(diǎn)
大家都知道，會(huì)計(jì)信息是經(jīng)濟(jì)決策的基礎(chǔ).投資者和債權(quán)人可以根據(jù)公司提供的會(huì)計(jì)信息，決定其投資和信貸活動(dòng)，并進(jìn)而影響到公司的股價(jià)表現(xiàn)和資金成本，保證資金向真正有價(jià)值的公司流動(dòng)，提高資源分配的效率和效果.如果會(huì)計(jì)信息不能真實(shí)地反映經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，相關(guān)的決策必然缺乏可靠的基礎(chǔ)，資源分配的效率就無(wú)法得到保證，必然會(huì)帶來(lái)資源的浪費(fèi).同時(shí)，會(huì)計(jì)信息還直接參與價(jià)值分配活動(dòng)，如不同會(huì)計(jì)政策的選用，將直接影響到當(dāng)期的盈利水平和相應(yīng)的股利分配.可見(jiàn)，上市公司會(huì)計(jì)信息的披露是十分重要的.會(huì)計(jì)信息的披露正確與否，充分與否無(wú)論是對(duì)公司本身而言，還是對(duì)投資者，債權(quán)人都有十分重要的意義.會(huì)計(jì)信息披露的重要使命就是真實(shí)客觀地反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程及結(jié)果，向有關(guān)信息使用者提供準(zhǔn)確的信息，以便進(jìn)行科學(xué)決策.
隨著我國(guó)股票市場(chǎng)的不斷發(fā)展，股市的國(guó)際化，規(guī)范化程度正日益提高，我國(guó)股市的信息披露制度從無(wú)到有，已經(jīng)形成一套初步的信息披露制度，對(duì)維護(hù)股市秩序，保護(hù)廣大投資者利益起了積極作用.但由于我國(guó)特殊的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，上市公司的出現(xiàn)與發(fā)展和其他國(guó)家相比還是比較晚的，而且其中也存在著一些問(wèn)題.因此，深入揭示會(huì)計(jì)信息披露存在的問(wèn)題，尋找治理會(huì)計(jì)信息披露問(wèn)題的對(duì)策，研究會(huì)計(jì)信息披露的發(fā)展趨勢(shì)，以提高上市公司會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，仍然是需要我們認(rèn)真探討的一個(gè)問(wèn)題.
社會(huì)各界對(duì)上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告有著廣泛的需求和強(qiáng)烈的依賴，所有的信息用戶對(duì)其均寄予厚望，希望藉此提高其決策的科學(xué)性.但會(huì)計(jì)信息披露并非至善至美，其中存在著許多缺陷.這些缺陷的存在，損害了會(huì)計(jì)信息的及時(shí)性，相關(guān)性和可靠性.因此，研究上市公司會(huì)計(jì)信息披露的發(fā)展趨勢(shì)是十分必要的.
四，課題研究方法或技術(shù)路線
市場(chǎng)調(diào)研法，比較分析法，歸納總結(jié)法
五，課題的研究進(jìn)度
交論文提綱:20__年 月 日
交論文初稿:20__年 月 日
交論文定稿:20__年 月 日
論文裝訂: 20__年 月 日
指導(dǎo)教師評(píng)審意見(jiàn):
日期
簽名
知識(shí)擴(kuò)展：開(kāi)題報(bào)告大綱
(1)課題的目的、意義、國(guó)內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論;
(2)研究對(duì)象、內(nèi)容、各項(xiàng)有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法(包括是否已進(jìn)行試驗(yàn)性研究);
(3)大致的進(jìn)度安排;
(4)準(zhǔn)備工作的情況和已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);
(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格等);
(6)經(jīng)費(fèi)概算;
(7)預(yù)期研究結(jié)果;
(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
第十篇 2024公共管理碩士論文開(kāi)題報(bào)告模板3050字
一、選題形式和選題的目的與意義
(一)選題形式
專(zhuān)題研究論文/調(diào)研報(bào)告/案例研究(三者選其一)
(二)選題目的
本文將在大量閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)之上，選取伊春地區(qū)國(guó)有林權(quán)改革為研究對(duì)象，運(yùn)用產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論，通過(guò)對(duì)大量的數(shù)據(jù)分析，對(duì)于以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究：
1.對(duì)職工在改革前后收入結(jié)構(gòu)，生活水平，固定資產(chǎn)等方面的變化，以量化的方法對(duì)改革的有效性進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。
2.認(rèn)真的分析林權(quán)改革對(duì)林業(yè)生產(chǎn)的影響，包括林木砍伐，造林情況，及土地狀況的變化是否合理，并為以后的深入改革提供方向。
3.對(duì)政府的政策實(shí)施進(jìn)行分析，并對(duì)改革的目標(biāo)，內(nèi)容，范圍，方式，任務(wù)等進(jìn)行重新回顧，對(duì)政策的制定提出演進(jìn)行科學(xué)性的要求。
4.在森林資源領(lǐng)域真正建立起“歸屬清晰，權(quán)責(zé)明確，保護(hù)嚴(yán)格，流轉(zhuǎn)順暢”的現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度;實(shí)現(xiàn)生態(tài)的和諧，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家、企業(yè)、職工的互贏互利。
(三)選題的意義
1.理論意義
本文研究的理論意義如下：
(1)在我國(guó)國(guó)有林業(yè)這個(gè)特定的領(lǐng)域，研究現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)理論體系的新發(fā)展以及林業(yè)產(chǎn)權(quán)改革的新途徑和新方法，從而豐富現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)理論。
(2)嘗試性地探索在林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革的框架下實(shí)現(xiàn)林業(yè)的生態(tài)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和林區(qū)職工致富有效結(jié)合的新模式，從而豐富和發(fā)展林業(yè)產(chǎn)權(quán)理論、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)和可持續(xù)發(fā)展理論。
(3)積極探索國(guó)有林業(yè)資源如何實(shí)現(xiàn)保值與增值、改革與發(fā)展，從而豐富國(guó)有資產(chǎn)改革理論。
(4)嘗試從林權(quán)制度改革的層面推動(dòng)國(guó)有林區(qū)作為資源型地區(qū)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和轉(zhuǎn)軌，從而豐富資源型城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型理論。
(5)積極的對(duì)政府的政策制定過(guò)程、實(shí)施過(guò)程以及事后評(píng)估提出建議，并提出了規(guī)范性和程序性及監(jiān)督性到位的建議 ，從而豐富了公共政策分析理論。
2.實(shí)踐意義
總結(jié)我國(guó)國(guó)有林權(quán)改革的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)伊春市林權(quán)改革進(jìn)行重點(diǎn)研究，并結(jié)合國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論對(duì)這次改革的成果與不足進(jìn)行分析，明確了改革要依法進(jìn)行，嚴(yán)厲打擊改革中的尋租問(wèn)題，建立完善的監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)責(zé)任;完善非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，逐步擴(kuò)大四有林的比重，并對(duì)其提供政策和資金上的支持。對(duì)中國(guó)的國(guó)有林權(quán)改革發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行創(chuàng)新，有利于政府制定更加有效的林權(quán)改革政策。
二、選題在國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀及個(gè)人的新見(jiàn)解
(一)國(guó)外研究綜述
(此部分主要介紹：此類(lèi)研究目前在國(guó)內(nèi)外形成了哪些成果？包括著作、文章等，這些成果各自提出了什么觀點(diǎn)？以及還存在哪些研究欠缺？而“欠缺部分”正是你所撰寫(xiě)論文將要完成的重點(diǎn)部分。)
1.國(guó)外產(chǎn)權(quán)理論
1960年10月，科斯在美國(guó)《法學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)》雜志上發(fā)表了《社會(huì)成本問(wèn)題》。這表明產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)理論已從一種思想或觀點(diǎn)，發(fā)展為一門(mén)新的經(jīng)濟(jì)學(xué)科—產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)。
西方產(chǎn)權(quán)理論的主要觀點(diǎn)：
(1)科斯的觀點(diǎn)：產(chǎn)權(quán)主要指財(cái)產(chǎn)的使用權(quán)，即實(shí)際營(yíng)運(yùn)和操作的財(cái)產(chǎn)權(quán)利。在交易成本存在的情況下，人們?cè)谠鯓拥漠a(chǎn)權(quán)組織制度下交易，對(duì)資源配置的有效性有重要影響。
(2)德姆塞茨的觀點(diǎn)：德姆塞茨說(shuō)：“所謂產(chǎn)權(quán)，是指使自己或他人受益或受損的權(quán)利?！碑a(chǎn)權(quán)不僅是通常理解的是主體對(duì)物的所有權(quán)，它還包括一系列與物或勞務(wù)相關(guān)的權(quán)利。支配資源重新配置的根本原則是產(chǎn)權(quán)所有制，一是產(chǎn)權(quán)公共所有制，二是產(chǎn)權(quán)私人所有制;三是產(chǎn)權(quán)國(guó)家所有制。
(3)阿坎納和張五常的觀點(diǎn)：阿坎納把產(chǎn)權(quán)定義為資源的使用權(quán)、收益權(quán)和轉(zhuǎn)讓權(quán)。資源或產(chǎn)品的使用權(quán)、收益權(quán)和轉(zhuǎn)讓權(quán)愈多愈高，價(jià)格也就愈高。
張五常認(rèn)為產(chǎn)權(quán)界定的具體形式選擇(公有或私有)，決定了交易成本的大小，進(jìn)而決定了整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)乃至政治的運(yùn)行機(jī)理。而且產(chǎn)權(quán)界定過(guò)程中也產(chǎn)生交易成本，這樣他將狹義的交易成本概念推廣到廣義的制度成本概念。
(4)布坎南的觀點(diǎn)：最初的財(cái)產(chǎn)權(quán)是一種自然的分配。對(duì)各自財(cái)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)可被國(guó)家以法規(guī)形式加以確定，形成社會(huì)產(chǎn)權(quán)制度;產(chǎn)權(quán)制度的建立，有利于激勵(lì)達(dá)成交換協(xié)議; 經(jīng)濟(jì)學(xué)的任務(wù)是研究產(chǎn)權(quán)制度和規(guī)則的變化，即探索從交易中確保相互受益的規(guī)則變化。對(duì)無(wú)效率的規(guī)則制度就要審查修改，尋找的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)。
2.國(guó)外林業(yè)產(chǎn)權(quán)研究
國(guó)外林業(yè)產(chǎn)權(quán)研究更多地集中在對(duì)森林資源所有制的研究及評(píng)價(jià)上。所有制是要解決森林資源產(chǎn)權(quán)的主體問(wèn)題，回答誰(shuí)將擁有對(duì)森林資源的實(shí)際控制能力。討論所有制問(wèn)題的目的在于研究不同所有制形式的利弊，尋求的制度安排。各國(guó)對(duì)所有制形式的劃分一般可分為以下三種形式：私人產(chǎn)權(quán)、國(guó)家產(chǎn)權(quán)、共同產(chǎn)權(quán)、。
西方學(xué)者總體上對(duì)私人產(chǎn)權(quán)持肯定和鼓勵(lì)的態(tài)度。根據(jù)完全競(jìng)爭(zhēng)理論，私人產(chǎn)權(quán)是社會(huì)福利化的必要和充分條件。由于生產(chǎn)要素的私人所有，所有者不受任何干擾和限制，他可以任意處置其資產(chǎn)，受利益機(jī)制驅(qū)動(dòng)，所有者總是將資源用于、最有價(jià)值的用途，從而對(duì)社會(huì)利益做出貢獻(xiàn)。但也有個(gè)別人對(duì)林業(yè)這個(gè)特定領(lǐng)域的私人產(chǎn)權(quán)安排的效率產(chǎn)生異議。bromley 專(zhuān)門(mén)撰文指出，在私人產(chǎn)權(quán)形式下，存在著能否保障足夠的公共物品和無(wú)價(jià)格產(chǎn)品供應(yīng)問(wèn)題;此外，林業(yè)投資的長(zhǎng)期性對(duì)私人投資也缺乏足夠的吸引力，私人在造林、護(hù)林方面的積極性不足，存在利用過(guò)度和投資不足傾向。
專(zhuān)家們對(duì)共同產(chǎn)權(quán)制度也褒貶不一。共同產(chǎn)權(quán)悲劇理論、鄉(xiāng)村林地謬誤理論認(rèn)為，集體勞動(dòng)有著致命的缺陷，由于缺乏有效的監(jiān)督與績(jī)效衡量，在共同產(chǎn)權(quán)安排下的成員有偷閑、搭便車(chē)的傾向。同時(shí)，在這種產(chǎn)權(quán)形式下的森林不可避免地會(huì)退化，會(huì)遭到破壞。解決的辦法是向私人產(chǎn)權(quán)形式轉(zhuǎn)移。但贊成共同產(chǎn)權(quán)安排的學(xué)者認(rèn)為，共同產(chǎn)權(quán)可將資源作為一個(gè)整體來(lái)經(jīng)營(yíng)，以消除為數(shù)眾多的個(gè)人經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略帶來(lái)的不利影響;可形成集體力量與外界對(duì)抗，排除團(tuán)體以外他人的干擾等等。
總之，西方產(chǎn)權(quán)理論對(duì)森林資源的國(guó)有化和集中統(tǒng)一控制多持懷疑和批評(píng)態(tài)度。普遍認(rèn)為，作為國(guó)家代理機(jī)構(gòu)的政府部門(mén)并不受利潤(rùn)化激勵(lì)機(jī)制驅(qū)動(dòng)，計(jì)劃并不根據(jù)收益狀況來(lái)制定，因而不會(huì)追求從資源中創(chuàng)造價(jià)值，往往忽略資源發(fā)展的投資機(jī)會(huì);大量的森林資源國(guó)有化常常超出政府實(shí)施有效管理的能力，導(dǎo)致資源配置效率低下。
現(xiàn)實(shí)中并不存在一種能盡善盡美地解決所有問(wèn)題的產(chǎn)權(quán)制度安排，那種認(rèn)為只有某種產(chǎn)權(quán)制度是最理想狀態(tài)的看法正在被拋棄。peter 認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)只能是包括一切產(chǎn)權(quán)形式的共存或混合狀態(tài)。
目前，各國(guó)實(shí)行森林資源多種所有制，而且林權(quán)穩(wěn)定，私有林所占比重大都在50%以上。德國(guó)規(guī)定，國(guó)家建設(shè)占用私有林，從國(guó)有林劃給林份質(zhì)量相近的同等面積的國(guó)有林，或作價(jià)補(bǔ)償。日本為鼓勵(lì)私人造林，其造林、育林費(fèi)用由國(guó)家補(bǔ)助70%，地方政府補(bǔ)助20%，森林法明確規(guī)定法律保障法定的私有林木所有權(quán)不受侵犯。其他國(guó)家也都對(duì)類(lèi)似情況有相同或相似的規(guī)定。
隨著實(shí)踐的不斷深入，人們?nèi)找嬲J(rèn)識(shí)到所有權(quán)的穩(wěn)定與轉(zhuǎn)換是影響森林資源有效保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵性內(nèi)在因素。20世紀(jì)80年代以來(lái)，一些主要林業(yè)國(guó)家開(kāi)始重新考慮改革森林所有權(quán)政策。andy white等對(duì)占世界森林總面積93%的主要林業(yè)國(guó)家的森林所有權(quán)進(jìn)行了回顧后指出：越來(lái)越多的跡象表明，森林的管理和保護(hù)是與權(quán)屬安全和獲取森林經(jīng)濟(jì)潛力的收益權(quán)緊密相連的，政府今后將逐步把經(jīng)營(yíng)公有林的責(zé)任和權(quán)利下放給當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)。
聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織最新的《世界森林狀況(2024)》對(duì)森林公共管理的權(quán)利下放問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)闡述。截止到目前的情況來(lái)看，一些有成效的努力已經(jīng)加強(qiáng)了當(dāng)?shù)氐膮⑴c，提高了當(dāng)?shù)胤窒砩质杖氲谋壤?，從而促使更好地提供森林產(chǎn)品與服務(wù)以及提高森林的可持續(xù)性。然而，也帶來(lái)了一些風(fēng)險(xiǎn)與新的問(wèn)題：(1)部分地方政府缺乏責(zé)任心以及機(jī)構(gòu)能力不足可能導(dǎo)致濫用職權(quán);(2)財(cái)政資源的緊迫需求可能加快毀林的速度;(3)外部性成本可能落在某個(gè)特定區(qū)域或社區(qū)群體上，而不是落在作為整體的社會(huì)上;(4)新法律可能阻礙資源管理的習(xí)慣做法和當(dāng)?shù)啬Ｊ?(5)決策可能沒(méi)有有效地傳達(dá)到地方層面;(6)有些群體特別是弱勢(shì)群體的利益可能沒(méi)有得到充分考慮。
第十一篇 數(shù)據(jù)庫(kù)課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開(kāi)題報(bào)告2800字
數(shù)據(jù)庫(kù)課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開(kāi)題報(bào)告
課題開(kāi)題報(bào)告水平的高低，是一個(gè)課題質(zhì)量與水平的重要反映。下面整理了數(shù)據(jù)庫(kù)課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開(kāi)題報(bào)告，希望對(duì)您有幫助~
1、課題名稱
sql server 2005數(shù)據(jù)庫(kù)課程網(wǎng)站
2、課題目的
本網(wǎng)站依據(jù)開(kāi)發(fā)要求主要應(yīng)用于網(wǎng)站教學(xué)管理，完成對(duì)日常的教育工作中教學(xué)大綱發(fā)布，通知發(fā)布、課件發(fā)布、作業(yè)發(fā)布、學(xué)生在線自測(cè)、在線答題等的數(shù)字化管理。開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)可比較系統(tǒng)地對(duì)教務(wù)、教學(xué)上的各項(xiàng)服務(wù)和信息進(jìn)行管理，同時(shí)，可以減少極大地節(jié)約教學(xué)成本，加快查詢速度、加強(qiáng)管理以及國(guó)家各部門(mén)關(guān)于信息化的步伐，使各項(xiàng)管理更加規(guī)范化。 2.1面向?qū)ο?/p>
該網(wǎng)站主要面向的對(duì)象是所有有需求的用戶，本院的學(xué)生都可以在其上面下載課件，在線測(cè)試和留言。該網(wǎng)站的系統(tǒng)管理員可以進(jìn)行用戶管理，系統(tǒng)信息的維護(hù)等工作。老師則擁有權(quán)限可以上傳課件，上傳和發(fā)布作業(yè)，查看學(xué)生提交的作業(yè)，查看學(xué)生在線考試的分?jǐn)?shù)記錄，回答學(xué)生留言板的問(wèn)題。該網(wǎng)站也不排除其他人員對(duì)網(wǎng)站的訪問(wèn)，同樣可以對(duì)該網(wǎng)站自由的訪問(wèn)和操作。
2.2課程背景
隨著計(jì)算機(jī)在中國(guó)的廣泛普及，數(shù)值化管理手段的逐步完善，越來(lái)越多的學(xué)生逐漸習(xí)慣于是用信息化手段進(jìn)行學(xué)習(xí)信息，這樣也方便的老師使用信息化手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。而信息化應(yīng)用在教學(xué)管理中的應(yīng)用是實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理科學(xué)化、現(xiàn)代化的關(guān)鍵。因此，該網(wǎng)站為本書(shū)店提供了搞笑，準(zhǔn)確，快速的管理模式，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、科學(xué)化。
3、項(xiàng)目概述
3.1網(wǎng)站需求分析
中國(guó)教育歷來(lái)有重視質(zhì)量的傳統(tǒng)，形成了一整套行之有效的方法，要組織力量進(jìn)行深入研究并加以發(fā)揚(yáng)光大，形成中國(guó)教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。同時(shí)要積極探索提高教育質(zhì)量的新思路、新途徑。樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀，形成評(píng)價(jià)教育質(zhì)量的新標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把“成人”與“成才”作為教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)教育和高等教育要把社會(huì)和就業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)可程度作為衡量教育質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要根據(jù)各級(jí)教育的特點(diǎn)予以細(xì)化。深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)教育的.培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新，利用新的方法和技術(shù)革新。特別是把教育的信息化作為提高教育質(zhì)量的新手段，不僅是把硬件系統(tǒng)建立起來(lái)，更重要的是要在教學(xué)中廣泛地應(yīng)用起來(lái)。 3.2網(wǎng)站構(gòu)架
前臺(tái)主要包括導(dǎo)航欄（首頁(yè)、相關(guān)新聞、課程標(biāo)準(zhǔn)、電子教案、教學(xué)課件、測(cè)試題庫(kù)、課程論壇）、公告欄（包括公告通告、學(xué)校要聞、相關(guān)新聞、熱帖、管理員登入）。
后臺(tái)包括信息管理（包括信息管理、公告管理）、課件管理（包括課件的添加管理、顯示管理）、回復(fù)管理（帖子的回復(fù)管理、刪除管理、熱帖的顯示管理）、管理員管理（查看會(huì)員信息、查看留言及回復(fù)）、權(quán)限管理（管理員增加、管理員修改、管理員刪除）。
3.3主要內(nèi)容及功能：本網(wǎng)站系統(tǒng)功能主要分為五大類(lèi)：
（1）教學(xué)大綱和通知部分：教學(xué)大綱單獨(dú)設(shè)計(jì)頁(yè)面。通知和新聞發(fā)布部分在要在首頁(yè)顯示，發(fā)布通知是管理員的權(quán)限。
（2）課件發(fā)布系統(tǒng)：管理員可以發(fā)布課件，課件管理。老師可以上傳課件。學(xué)生可以下載網(wǎng)上發(fā)布后的課件。
（3）作業(yè)發(fā)布系統(tǒng)：老師可以上傳作業(yè)發(fā)布，學(xué)生可以下載作業(yè)，管理員擁有管理作業(yè)和刪除以前老師發(fā)布的作業(yè)權(quán)利（防止積累過(guò)多）。
（4）網(wǎng)上測(cè)試系統(tǒng)：在線自測(cè)（題目全為選擇題），有題庫(kù)管理系統(tǒng)隨機(jī)生成，每套題目有50道題目組成，在試卷的管理中隨機(jī)生成的試卷分等級(jí)比如分簡(jiǎn)單和較難的試題（這些要在生成前學(xué)生選擇的）
（5）論壇系統(tǒng)學(xué)生可以提交問(wèn)題，然后由老師或者其他同學(xué)進(jìn)行回答。學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回復(fù)，編輯，刪除等操作在管理員對(duì)其進(jìn)行檢查后顯示，老師可以及時(shí)進(jìn)行解答。
（6）實(shí)訓(xùn)案例系統(tǒng)：管理員可以發(fā)布作品和管理。老師可以上傳一些學(xué)生的優(yōu)秀作品，學(xué)生可以下載發(fā)布出的作品。
本系統(tǒng)性能力易于使用，具體有較高的擴(kuò)展性和可維護(hù)性。這就需求數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)能充分滿足各種信息的輸入與輸出，實(shí)現(xiàn)有組織地動(dòng)態(tài)地存儲(chǔ)大量關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)，方便用戶訪問(wèn)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，它與文件系統(tǒng)的重要區(qū)別是數(shù)據(jù)的充分共享，交叉訪問(wèn)，與應(yīng)用程序的高度獨(dú)立性。
4、項(xiàng)目特點(diǎn)
該網(wǎng)站是一個(gè)操作使用簡(jiǎn)單，界面漂亮美觀的網(wǎng)站。具有以下特點(diǎn)： （1）簡(jiǎn)潔美觀的操作界面
簡(jiǎn)單的操作界面能夠大大的提高用戶的操作速度，從而提高服務(wù)效率，使顧客節(jié)約一定的時(shí)間。因此美觀又簡(jiǎn)單的操作界面使用戶感覺(jué)舒適，該網(wǎng)站通過(guò)專(zhuān)業(yè)美工的精心打造，與學(xué)校網(wǎng)站具有相同的風(fēng)格，給用戶帶來(lái)親切感，從而避免在視覺(jué)帶來(lái)的異樣。 （2）科學(xué)的管理模式
系統(tǒng)采用科學(xué)的管理模式，管理員可以更好的了解用戶需要什么，替用戶輕松的完成需要整理信息：結(jié)構(gòu)化管理模式，涵蓋了新聞管理、電子教案編輯、用戶管理、教學(xué)課件管理等等，為該網(wǎng)站的電子化管理提供了一套良好的管理模式。 （3）對(duì)外的開(kāi)放性
通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)課程網(wǎng)站，比較低的成本實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享，打破現(xiàn)有的教育教學(xué)質(zhì)量受制于教學(xué)資源不足的瓶頸，通過(guò)免費(fèi)為師生提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量。
（4）信息的整體性
數(shù)據(jù)庫(kù)課程包括了教師、學(xué)生教材、教學(xué)技術(shù)手段、教學(xué)制度等要素。教學(xué)課程建設(shè)要考慮完整的課程建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，即課堂授課水平、教與學(xué)的互動(dòng)、學(xué)生課余的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐動(dòng)手的培養(yǎng)、學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)以及教學(xué)輔助手段和教學(xué)參考書(shū)的建設(shè)等，要抓住個(gè)方面間的關(guān)系，關(guān)注整體建設(shè)而不是局部建設(shè)。 （5）師生的互動(dòng)性
通過(guò)建立健全課程網(wǎng)站評(píng)價(jià)體系，即有效的反饋機(jī)制的建設(shè)，通過(guò)比較校內(nèi)、校外、甚至國(guó)外專(zhuān)家、同行、學(xué)生在利用課程網(wǎng)站的建設(shè)方案，調(diào)查和補(bǔ)充課程
的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化課程建設(shè)者與使用者的的互動(dòng)建設(shè)，這是課程建設(shè)的一條必備的途徑，同時(shí)也是一條捷徑。
5、實(shí)施方案
（1）網(wǎng)站設(shè)計(jì)方案分析
本網(wǎng)站設(shè)計(jì)的方案采用dreamweaver開(kāi)發(fā)工具進(jìn)行開(kāi)發(fā)，使用asp.net技術(shù)編寫(xiě)，數(shù)據(jù)庫(kù)使用sql server2005數(shù)據(jù)庫(kù)。并且本網(wǎng)站有較好的導(dǎo)航，以便讀者瀏覽?？尚行苑治?、需求分析、流程設(shè)計(jì)、搭建系統(tǒng)、建立數(shù)據(jù)庫(kù)、前臺(tái)界面設(shè)計(jì)，后臺(tái)開(kāi)發(fā)，系統(tǒng)測(cè)試，維護(hù)，。此管理系統(tǒng)具有易安裝、成本低、可擴(kuò)充、、用戶使用ie瀏覽器就可以使用。當(dāng)需要對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行修改，只需系統(tǒng)管理員進(jìn)入后臺(tái)修改，網(wǎng)站內(nèi)容有較好的檢索設(shè)計(jì)，有簡(jiǎn)明的網(wǎng)頁(yè)題目和反應(yīng)主題的關(guān)鍵字，以增大被檢索的概率，網(wǎng)頁(yè)有較好的可讀性，篇幅和版面效果比較適宜，網(wǎng)站能滿足用戶網(wǎng)上獲取相應(yīng)信息的目的。 開(kāi)發(fā)平臺(tái)及運(yùn)行環(huán)境
操作系統(tǒng)：本系統(tǒng)是在microsoft sql server2005、dreamweaver8、microsoft visual studio 2005等。
6、工作進(jìn)度
參考文獻(xiàn)
寧國(guó)利．課堂網(wǎng)站建設(shè)的幾點(diǎn)思考 青年教師學(xué)報(bào). 2007（6）. 65-67
楊祥，劉海波，劉璞 c程序精品課程網(wǎng)站開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì) 通化師范學(xué)校學(xué)報(bào). 2024年31(10)
[3] 徐磊. 網(wǎng)頁(yè)制作和網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)大全.北京：清華大學(xué)出版社.2008年. 21
[4] 張景峰. asp程序設(shè)計(jì)（第2版）. 北京： 高等教育出版社. 2024年. 32
[5] 楊志. dreamweaver+asp網(wǎng)頁(yè)編程. 北京：電子工業(yè)出版社. 2008年. 260
[6] 胡孟杰， 鄭延斌， 岳明. javascript動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)案例指導(dǎo). 北京：電子工業(yè)出版社.2024年.1-2
第十二篇 開(kāi)題報(bào)告文獻(xiàn)綜述5000字
學(xué)生姓名： 學(xué) 號(hào)：
專(zhuān) 業(yè)： 技術(shù)經(jīng)濟(jì) 班
設(shè)計(jì)(論文)題目： 資本運(yùn)營(yíng)及某某企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)的案例分析
指導(dǎo)教師：
200 年 4 月 21 日
目 錄
畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告
1論文題目
2所選論題的背景情況，包括該研究領(lǐng)域的發(fā)展概況
3本論題的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義
4本論題的主要論點(diǎn)或預(yù)期得出的結(jié)論、主要論據(jù)及研究（論證）的基本思路
5本論文主要內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)安排
6進(jìn)度安排
文獻(xiàn)綜述
1 資本運(yùn)營(yíng)運(yùn)作模式國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、結(jié)論
1.1資本運(yùn)營(yíng)的涵義
1.2資本運(yùn)營(yíng)相關(guān)理論綜合
1.2.1資本集中理論與企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)
1.2.2 交易費(fèi)用理論與企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)
1.2.3產(chǎn)權(quán)理論與企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)
1.2.4規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論與企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)
1.3資本運(yùn)營(yíng)的核心——并購(gòu)
1.3.1概念
1.3.2西方并購(gòu)理論的發(fā)展
1.3.4并購(gòu)方式
1.4研究課題的意義
2目前研究階段的不足
參考文獻(xiàn)
1論文題目
資本運(yùn)營(yíng)及某某企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)的案例分析
2所選論題的背景情況，包括該研究領(lǐng)域的發(fā)展概況
企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)是實(shí)現(xiàn)資本增值的重要手段，是企業(yè)發(fā)展壯大的重要途徑?？v觀當(dāng)今世界各大企業(yè)的發(fā)展歷程，資本運(yùn)營(yíng)都起到過(guò)相當(dāng)關(guān)鍵的作用，并且往往成為它們實(shí)現(xiàn)重大跨越的跳板和發(fā)展歷史上的里程碑。在我國(guó)，近年來(lái)不少企業(yè)也將資本運(yùn)營(yíng)納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，并獲得了成功。越來(lái)越多的企業(yè)走出了重視生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、忽視資本運(yùn)營(yíng)的瓶頸，認(rèn)識(shí)到資本運(yùn)營(yíng)同生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一起，構(gòu)成了企業(yè)發(fā)展的兩個(gè)輪子?？梢灶A(yù)見(jiàn)，資本運(yùn)營(yíng)在我國(guó)企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中所起的作用特會(huì)越來(lái)越大。本文以經(jīng)濟(jì)全球化和我國(guó)加入 wto為背景，比較全面描述了國(guó)內(nèi)外資本運(yùn)營(yíng)的現(xiàn)狀，深入地剖析了存在的問(wèn)題，提出了一些思路和對(duì)策，以及對(duì)于國(guó)外資本運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的借鑒和教訓(xùn)的吸取。
在研究領(lǐng)域發(fā)展方面，國(guó)外對(duì)資本運(yùn)營(yíng)的研究和運(yùn)用都多于我國(guó)。在中國(guó)，資本運(yùn)營(yíng)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)新概念，它是在中國(guó)資本市場(chǎng)不斷發(fā)展和完善的背景下產(chǎn)生的，也是投資管理學(xué)科基礎(chǔ)的理論學(xué)科。資本運(yùn)營(yíng)是多學(xué)科交叉、綜合的一門(mén)課程。它是將公司財(cái)務(wù)管理、公司戰(zhàn)略管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)等相關(guān)學(xué)科的理論基礎(chǔ)綜合起來(lái)，依托資本市場(chǎng)相關(guān)工具，以并購(gòu)和重組為核心，以企業(yè)資本最大限度增值為目標(biāo)，通過(guò)資本的有效運(yùn)作，來(lái)促使企業(yè)快速發(fā)展的一種經(jīng)營(yíng)管理方式。資本運(yùn)營(yíng)概念雖然產(chǎn)生時(shí)間短，但隨著中國(guó)資本市場(chǎng)發(fā)展，越來(lái)越多的企業(yè)正廣泛地進(jìn)行資本運(yùn)營(yíng)。事實(shí)證明，如何有效依托資本市場(chǎng)進(jìn)行資本運(yùn)營(yíng)已成為企業(yè)管理的一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。正因?yàn)槿绱?，資本運(yùn)營(yíng)課程在我國(guó)研究也比較熱門(mén)。
3本論題的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義
近年來(lái)，隨著我國(guó)資本市場(chǎng)的建立和發(fā)展，資本運(yùn)營(yíng)觀念在不斷影響著企業(yè)管理者們。在資本運(yùn)營(yíng)的大潮面前，許多企業(yè)也在躍躍欲試。但從我國(guó)資本運(yùn)營(yíng)的實(shí)際來(lái)看，進(jìn)行資本運(yùn)營(yíng)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。同時(shí)，國(guó)內(nèi)企業(yè)也要面對(duì)跨國(guó)企業(yè)的挑戰(zhàn)。要搞好資本運(yùn)營(yíng)，必須先去了解和認(rèn)識(shí)資本運(yùn)營(yíng)。
本文就是針對(duì)上述現(xiàn)實(shí)，充分考慮到國(guó)內(nèi)企業(yè)的實(shí)際情況，對(duì)資本運(yùn)營(yíng)的內(nèi)涵、形式、核心、企業(yè)并購(gòu)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了研究。對(duì)企業(yè)開(kāi)展資本運(yùn)營(yíng)提供依據(jù)和參考，具有一定的指導(dǎo)意義。
4本論題的主要論點(diǎn)或預(yù)期得出的結(jié)論、主要論據(jù)及研究（論證）的基本思路
本文主要介紹資本運(yùn)營(yíng)國(guó)內(nèi)外發(fā)展、趨勢(shì)，以及資本運(yùn)營(yíng)的相關(guān)理論內(nèi)容綜述。重點(diǎn)分析和探討資本運(yùn)營(yíng)核心——并購(gòu)的模式、動(dòng)因、效應(yīng)分析，并通過(guò)國(guó)內(nèi)外資本運(yùn)營(yíng)歷程分析我國(guó)資本運(yùn)營(yíng)發(fā)展趨勢(shì)。最后通過(guò)企業(yè)并購(gòu)案例說(shuō)明資本運(yùn)營(yíng)的過(guò)程及總結(jié)資本運(yùn)營(yíng)重點(diǎn)把握的要點(diǎn)和技巧。預(yù)期通過(guò)本文對(duì)整個(gè)資本運(yùn)營(yíng)在企業(yè)管理運(yùn)營(yíng)中的重要性、特點(diǎn)、操作、評(píng)價(jià)過(guò)程有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)資本運(yùn)營(yíng)中的發(fā)展提出自己的觀點(diǎn)。
本文理論部分主要參考金融投資類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)報(bào)刊雜志；以及圖書(shū)館中大量有關(guān)資本運(yùn)營(yíng)與企業(yè)并購(gòu)方面的書(shū)籍；投資學(xué)教材與參考書(shū)和教學(xué)中老師對(duì)資本運(yùn)營(yíng)模式的總結(jié)與案例分析；另外，指導(dǎo)老師在研究過(guò)程中會(huì)提供較大量的參考資料。
5本論文主要內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)安排
本文主要內(nèi)容分為三塊：第一部分為理論部分，主要介紹資本運(yùn)營(yíng)及其相關(guān)的概念、資本運(yùn)營(yíng)的特點(diǎn)、形式、國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r及重組、并購(gòu)的相關(guān)理論。第二部分重點(diǎn)介紹資本運(yùn)營(yíng)的核心——m&a，并通過(guò)一個(gè)案例分析說(shuō)明資本運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程、特點(diǎn)和技巧。最后一部分主要總結(jié)全文，對(duì)資本運(yùn)營(yíng)的發(fā)展趨勢(shì)、特點(diǎn)做一分析和總結(jié)。文章在闡述理論問(wèn)題緊扣what—how—why，并加以背景的介紹，使文章具有較嚴(yán)密的邏輯性。
6進(jìn)度安排
本文從去年11月份確定研究題目后，12月到今年3月份主要進(jìn)行相關(guān)理論、文獻(xiàn)和案例的收集、整理。從3月到4月初完成開(kāi)題報(bào)告（含文獻(xiàn)綜述）和前期正文的編寫(xiě)。計(jì)劃到4月底完成初稿，并交給指導(dǎo)老師審核、修改。爭(zhēng)取5月中旬完稿，并進(jìn)行論文答辯的準(zhǔn)備。
開(kāi)題報(bào)告范文 ·英語(yǔ)開(kāi)題報(bào)告范文 ·論文開(kāi)題報(bào)告格式 ·會(huì)計(jì)開(kāi)題報(bào)告
文獻(xiàn)綜述
摘 要：從理論上講，企業(yè)都在進(jìn)行兩種經(jīng)營(yíng)：一種是所謂產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)；而另一種為資本經(jīng)營(yíng)。一般說(shuō)來(lái)，企業(yè)、特別是大企業(yè)都不可能沒(méi)有資本運(yùn)營(yíng)，只是程度大小的問(wèn)題。所謂產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)，就是企業(yè)圍繞產(chǎn)品與服務(wù)等主要業(yè)務(wù)，進(jìn)行生產(chǎn)（含服務(wù)）管理、產(chǎn)品改進(jìn)、質(zhì)量提高、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等一系列活動(dòng)。而企業(yè)的資本運(yùn)營(yíng)，是指企業(yè)通過(guò)對(duì)資本大街夠、融資和投資的運(yùn)籌，以謀求實(shí)現(xiàn)在風(fēng)險(xiǎn)與贏利之間的特定平衡，爭(zhēng)取企業(yè)資本增值最大化。
關(guān)鍵詞：資本運(yùn)營(yíng)；并購(gòu)
1 資本運(yùn)營(yíng)運(yùn)作模式國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、結(jié)論
1.1資本運(yùn)營(yíng)的涵義
在論述資本運(yùn)營(yíng)前，有必要把產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)說(shuō)一下。從理論上講，企業(yè)都在進(jìn)行兩種經(jīng)營(yíng)：一種是所謂產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)；而另一種為資本經(jīng)營(yíng)。資本運(yùn)營(yíng)與產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)就有聯(lián)系也有區(qū)別。一般學(xué)術(shù)界定義產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)（生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)）是以物化為基礎(chǔ)，通過(guò)不斷強(qiáng)化物化資本，提高市場(chǎng)資源配置效率，獲取最大利潤(rùn)的商品生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。（張鐵男，企業(yè)投資決策與資本運(yùn)營(yíng)，2002.4，哈爾濱工程大學(xué)出版社）
有關(guān)資本運(yùn)營(yíng)的概念表述各有不同，綜合起來(lái)可以大體上劃分為廣義資本運(yùn)營(yíng)和狹義資本運(yùn)營(yíng)。廣義資本運(yùn)營(yíng)是指企業(yè)通過(guò)對(duì)可以支配的資源和生產(chǎn)要素進(jìn)行組織、管理、運(yùn)籌、謀劃和優(yōu)化配置，以實(shí)現(xiàn)資本增值和利潤(rùn)最大化。廣義資本運(yùn)營(yíng)的最終目標(biāo)是要通過(guò)資本的運(yùn)行，在資本安全的前提下，實(shí)現(xiàn)資本增值和獲取最大收益。廣義資本運(yùn)營(yíng)內(nèi)涵廣泛．從資本的運(yùn)動(dòng)過(guò)程來(lái)看，資本運(yùn)營(yíng)涵蓋整個(gè)生產(chǎn)、流通過(guò)程，既包括金融資本運(yùn)營(yíng)(證券、貨幣)、產(chǎn)權(quán)資本運(yùn)營(yíng)與無(wú)形資本運(yùn)營(yíng)，又包括產(chǎn)品的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)。從資本的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來(lái)看，既包括存量資本運(yùn)營(yíng)，又包括增量資本運(yùn)營(yíng)。存量資本運(yùn)營(yíng)是指企業(yè)通過(guò)兼并、收購(gòu)、聯(lián)合、股份制改造等產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移方式促進(jìn)資本存量的合理流動(dòng)與優(yōu)化配置。增量資本運(yùn)營(yíng)是指企業(yè)的投資。
狹義資本運(yùn)營(yíng)是指以資本急劇增值和市場(chǎng)控制力最大化為目標(biāo)，以產(chǎn)權(quán)買(mǎi)賣(mài)和“以少控多”為策略，對(duì)企業(yè)和企業(yè)外部資本進(jìn)行兼并、收購(gòu)、重組、增值等一系列資本營(yíng)運(yùn)活動(dòng)的總稱。資本運(yùn)營(yíng)的總體目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)資本增值和市場(chǎng)控制力最大化。具體目標(biāo)是加快資本增值，擴(kuò)大資本規(guī)模，獲取投資回報(bào)。提高企業(yè)的市場(chǎng)控制力和影響力，優(yōu)化經(jīng)營(yíng)方向。狹義資本運(yùn)營(yíng)主要研究的是存量資本的配置，具體運(yùn)營(yíng)方式包括股票上市、企業(yè)、企業(yè)聯(lián)合、資本互換、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓等。
1.2資本運(yùn)營(yíng)相關(guān)理論綜合
在資本運(yùn)營(yíng)理論研究過(guò)程中，有許多學(xué)者將它與其他經(jīng)濟(jì)學(xué)理論結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析和研究。深刻分析資本運(yùn)營(yíng)產(chǎn)生的原因和作用的原理，從理論的高度掌握資本運(yùn)營(yíng)的精髓，有助于增強(qiáng)我們進(jìn)行資本運(yùn)營(yíng)的自覺(jué)性，提高資本運(yùn)營(yíng)的技巧。
1.2.1資本集中理論與企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)
在19世紀(jì)上半葉，資本主義世界還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大規(guī)模的企業(yè)并購(gòu)浪潮：但是，通過(guò)對(duì)資本主義生產(chǎn)方式和發(fā)展規(guī)模的深入分析，馬克思非常敏銳地抓住了資本集中這一重大問(wèn)題，并且建立了資本集中型論。在《資本淪》中．馬克思首先論述了生產(chǎn)集中，并指出生產(chǎn)集中包括了資本積聚和資本集中。在文中，他還提到了“規(guī)模經(jīng)濟(jì)”、“所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離”等。馬克思關(guān)于資本集中的機(jī)制的理論論述，是完整的、有力的。即使在今天，這個(gè)由商品市場(chǎng)和經(jīng)理市場(chǎng)所形成的競(jìng)爭(zhēng)制度、股份公司制度、金融信用制度和股票市場(chǎng)等幾個(gè)方面所形成的整體，也的確是資本得以流動(dòng)、重組乃至集中的最重要的機(jī)制。
馬克思的資本循環(huán)與周轉(zhuǎn)理論強(qiáng)調(diào)資本的流動(dòng)性，指出資本的生命在于運(yùn)動(dòng)，這正是資本運(yùn)營(yíng)的核心所在，資本運(yùn)營(yíng)是建立在資本充分流動(dòng)的基礎(chǔ)之上的，企業(yè)資本只有流動(dòng)才能增值，資產(chǎn)閑置是資本最大的流失。因此，一方面，企業(yè)要通過(guò)兼并、收購(gòu)等形式的產(chǎn)權(quán)重組．盤(pán)活沉淀、閑置、利用效率低下的資本存量，使資本不斷流動(dòng)到報(bào)酬率高的產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)上，通過(guò)流動(dòng)獲得增值的契機(jī)。另一方面，企業(yè)要縮短資本流動(dòng)過(guò)程，加快資本由貨幣資本到生產(chǎn)資本，由生產(chǎn)資本到商品資本，再由商品資本到貨幣資本的形態(tài)轉(zhuǎn)換過(guò)程，以實(shí)現(xiàn)資本的快速增值。同時(shí)在資本運(yùn)動(dòng)總公式中，也相應(yīng)地反映了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和資本運(yùn)營(yíng)的關(guān)系。
1.2.2 交易費(fèi)用理論與企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)
1937年，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家科斯在《企業(yè)的性質(zhì)》一文中首次提出交易費(fèi)用理論。該理論認(rèn)為，企業(yè)和市場(chǎng)是兩種可以相互替代的資源配置機(jī)制，由于存在有限理性。機(jī)會(huì)主義、不確定性與小數(shù)目條件使得市場(chǎng)交易費(fèi)用高昂，為節(jié)約交易費(fèi)用．企業(yè)作為代替市場(chǎng)的新型交易形式應(yīng)運(yùn)而生。交易費(fèi)用決定了企業(yè)的存在，企業(yè)采取不問(wèn)的組織方式最終目的也是為了節(jié)約交易費(fèi)用。所謂交易費(fèi)用是指企業(yè)用于尋找交易對(duì)象、訂立合同、執(zhí)行交易、洽談交易、監(jiān)督交易等方面的費(fèi)用與支出，主要由搜索成本、談判成本、答約成本，監(jiān)督成本構(gòu)成。企業(yè)運(yùn)用收購(gòu)、兼并、重組等資本運(yùn)營(yíng)方式，可以將市場(chǎng)內(nèi)部化，消除由于市場(chǎng)的不確定性所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，從而降低交易費(fèi)用。
交易費(fèi)用理論與垂直兼并、混合兼并有著密切的關(guān)系。它很好地解釋了企業(yè)垂直兼并、混合兼并的內(nèi)在原因，并對(duì)原有理論作了補(bǔ)充和調(diào)整。
1.2.3產(chǎn)權(quán)理論與企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)
產(chǎn)權(quán)理論認(rèn)為，資產(chǎn)的權(quán)利界定是市場(chǎng)交易的先決條件，明晰的產(chǎn)權(quán)界限是企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)的客觀基礎(chǔ)。企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)是建立在規(guī)范化的公司產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)上，沒(méi)有界定清晰的產(chǎn)權(quán)、規(guī)范的股權(quán)結(jié)構(gòu)和合理有效的股權(quán)流動(dòng)機(jī)制，真正的公司并購(gòu)、重組等資本運(yùn)營(yíng)行為是難以產(chǎn)生和發(fā)展的。在清晰的產(chǎn)權(quán)界定基礎(chǔ)上，企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)行為有助于推動(dòng)產(chǎn)權(quán)的合理流動(dòng)，盤(pán)活存量資產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的價(jià)值型管理和優(yōu)化重組，進(jìn)而促進(jìn)資源的科學(xué)配置與有效流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源配置的優(yōu)化。同時(shí)，企業(yè)運(yùn)用兼并、收購(gòu)、重組等資本運(yùn)營(yíng)方式，推動(dòng)公司產(chǎn)權(quán)的聚合與裂變，可以進(jìn)一步促使公司產(chǎn)權(quán)明晰化。
產(chǎn)權(quán)理論要求產(chǎn)權(quán)必須明確．必須能夠白由流動(dòng)．這將從如下方面對(duì)資本運(yùn)營(yíng)產(chǎn)生推動(dòng)作用。首先，產(chǎn)權(quán)的自由流動(dòng)可以推動(dòng)公司并購(gòu)的社會(huì)化。其次，產(chǎn)權(quán)的自由流動(dòng)可以推進(jìn)企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)化進(jìn)程。第三，產(chǎn)權(quán)的白由流動(dòng)有助于推動(dòng)企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)國(guó)際化。
1.2.4規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論與企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)
企業(yè)通過(guò)兼并收購(gòu)等資本運(yùn)營(yíng)方式，有助于推動(dòng)企業(yè)獲取規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益，優(yōu)化企業(yè)規(guī)模結(jié)構(gòu)。有關(guān)資料的研究成果表明，一個(gè)企業(yè)通過(guò)兼并收購(gòu)其他企業(yè)而形成的規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)是非常明顯的。 西方發(fā)達(dá)國(guó)家大型跨國(guó)公司的成長(zhǎng)經(jīng)歷表明：運(yùn)用資本運(yùn)營(yíng)方式，有助于謀求規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益．推動(dòng)企業(yè)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益的同步增長(zhǎng)，進(jìn)而推動(dòng)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過(guò)企業(yè)的聯(lián)合與兼并，日本在不到10年的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與重組，獲取了規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益。在我國(guó)，企業(yè)小型化、分散化的特點(diǎn)極為明顯．通過(guò)兼并、收購(gòu)重組擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模，謀求規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益對(duì)于我國(guó)企業(yè)的成長(zhǎng)與發(fā)展更具有現(xiàn)實(shí)意義。
1.3資本運(yùn)營(yíng)的核心——并購(gòu)
1.3.1概念
所謂并購(gòu)，即兼并與收購(gòu)的總稱，是一種通過(guò)轉(zhuǎn)移公司所有權(quán)或控制權(quán)的方式實(shí)現(xiàn)企業(yè)資本擴(kuò)張和業(yè)務(wù)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)手段，是企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)的重要方式。
并購(gòu)的實(shí)質(zhì)是一個(gè)企業(yè)取得另一個(gè)企業(yè)的財(cái)產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)權(quán)或股份，并使一個(gè)企業(yè)直接或間接對(duì)另一個(gè)企業(yè)發(fā)生支配性的影響。并購(gòu)是企業(yè)利用自身的各種有利條件，比如品牌、市場(chǎng)、資金、管理、文化等優(yōu)勢(shì)，讓存量資產(chǎn)變成增量資產(chǎn)，使呆滯的資本運(yùn)動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)資本的增值。
并購(gòu)的具體方式包括企業(yè)的合并、托管、兼并、收購(gòu)、產(chǎn)權(quán)重組、產(chǎn)權(quán)交易、企業(yè)聯(lián)合、企業(yè)拍賣(mài)、企業(yè)出售等具體方式。
1.3.2西方并購(gòu)理論的發(fā)展
并購(gòu)理論來(lái)源于實(shí)踐，并推動(dòng)并購(gòu)實(shí)踐的發(fā)展；在研究西方
公司并購(gòu)史時(shí)，學(xué)者們從各種角度對(duì)并購(gòu)活動(dòng)進(jìn)行了不同層面的
經(jīng)濟(jì)學(xué)分析，從而形成多種并購(gòu)理論。
(一) 效率理論(efficiency theory)：
效率理論認(rèn)為：公司有助十促使公司管理層效率改進(jìn)，產(chǎn)生
協(xié)同效應(yīng)，進(jìn)而提高整個(gè)社會(huì)的潛在效益。效率理論可以細(xì)分為
管理協(xié)同效應(yīng)理論、營(yíng)運(yùn)協(xié)同效應(yīng)理論、財(cái)務(wù)協(xié)同效應(yīng)理論、多
角化經(jīng)營(yíng)理論與價(jià)值低估理論。
