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英語教育調(diào)研報告開頭(五十篇)

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):80

英語教育調(diào)研報告開頭

1、實習學校:定州市子位鎮(zhèn)西丁村小學 實習生:李云云 實習班級:四年級1班 實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

2、在三個月的英語教學實習中,先后完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務。期間,指導老師、實習老師們、學生們都給了我很大幫助與啟示。現(xiàn)把自己教學實習所作、所見、所感、所得一一回顧,作如下總結(jié)。

3、英語教育調(diào)研報告 二零一零年十一月九日開始,教研室中學組先后到林清寺中學、婁村中學、義安中學、王村中學、鎮(zhèn)廠中學、淶水二中、求成中學等單位聽課調(diào)研。此次調(diào)研主要活動是聽課,參加校本教研,查看計劃、教案、作業(yè)、作業(yè)批改記錄、學生輔導記錄、學習筆記、聽課記錄、反思記錄、研訓記錄等文本資料。同時對各學校英語教研組及備課組計劃、活動記錄等進行了詳細查閱。通過個人觀察,教師訪談及集體反饋,全面了解學校管理,課堂教學現(xiàn)狀,教師理念、教師教學基本功及專業(yè)素養(yǎng)、教學態(tài)度和精神面貌、課題研究能力,學生學習狀況等。從而了解我縣英語學科現(xiàn)存問題,科學分析并引導教師去解決問題。使我縣英語教師最終樹立'以學論教,以學定教,有效愉悅'課堂教學核心理念,全面提高素質(zhì),穩(wěn)步提高英語教學水平。

4、最新英語教育見習報告 為期一周的見習生活很快就結(jié)束了。這次我們?nèi)サ膞x小學校。這是一個英語特色學校。學校不大但很有自己的個性。招生也不是很多,每個班級只有不到三十人,教學管理井井有條。

5、冬季英語教育實習工作報告 實習目的: 了解相關(guān)的英語應用和教學技能,鍛煉自己的溝通以及學習能力。為即將走上工作崗位做準備。

6、一、專業(yè)設(shè)置與建設(shè)現(xiàn)狀 1.專業(yè)設(shè)置與調(diào)整 英語教育專業(yè)已連續(xù)招生10余年,在校生總數(shù)達400余人,每學年學生人數(shù)不少于120人。本專業(yè)培養(yǎng)目標明確,對知識,能力,素質(zhì)概念把握準確,且結(jié)構(gòu)較科學,較好的體現(xiàn)了以素質(zhì)教育和職業(yè)能力培養(yǎng)為主線,能滿足預期就業(yè)崗位的要求。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展需要,本專業(yè)根據(jù)每年人才需求和畢業(yè)生跟蹤調(diào)研結(jié)果,做出了專業(yè)設(shè)置調(diào)整與優(yōu)化,并根據(jù)就業(yè)崗位需求不斷優(yōu)化專業(yè)內(nèi)涵,取得了一定成績,畢業(yè)生質(zhì)量基本達到崗位要求,就業(yè)競爭力有所加強。

7、在三個月的英語教學實習中,先后完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務。期間,指導老師、實習老師們、學生們都給了我很大幫助與啟示。現(xiàn)把自己教學實習所作、所見、所感、所得一一回顧,作如下總結(jié)。

8、摘要: 組成教學系統(tǒng)的基本要素是:學生、教師、課程和客觀世界(這里特指英語語言)。所以,只有將這三者結(jié)合起來,才能得到最佳教學效果。通過暑期的校外英語教學實踐,我意識到,培養(yǎng)學生英語學習的興趣,進而激發(fā)學生英語學習積極性與主動性,是教學成功的關(guān)鍵。因此,在實習期間我就如何培養(yǎng)學生英語學習興趣和調(diào)動學生主動性、積極性這一問題展開了調(diào)查。

9、小學英語教育見習實踐報告書 短短的見習階段讓我在認識了自身的不足的同時也看到自己努力的方向,這段時間所學到的東西每時每刻提醒著我自己——成功,是需要一步一步穩(wěn)扎實打的努力!seeking knowledge is like planting trees:blossoming in spring and bearing fruits in autumn。求學如種樹:春天開花,秋天結(jié)果。我感謝學校給了我們這次寶貴的機會,也萬分慶幸我們能遇到這位和藹可親的指導老師——xxx老師。在老師的諄諄教導下,我對老師這個職業(yè)有了更深的認識。

10、英語教育的社會調(diào)研報告 二零xx年十一月九日開始,教研室中學組先后到林清寺中學、婁村中學、義安中學、王村中學、鎮(zhèn)廠中學、淶水二中、求成中學等單位聽課調(diào)研。此次調(diào)研主要活動是聽課,參加校本教研,查看計劃、教案、作業(yè)、作業(yè)批改記錄、學生輔導記錄、學習筆記、聽課記錄、反思記錄、研訓記錄等文本資料。同時對各學校英語教研組及備課組計劃、活動記錄等進行了詳細查閱。通過個人觀察,教師訪談及集體反饋,全面了解學校管理,課堂教學現(xiàn)狀,教師理念、教師教學基本功及專業(yè)素養(yǎng)、教學態(tài)度和精神面貌、課題研究能力,學生學習狀況等。從而了解我縣英語學科現(xiàn)存問題,科學分析并引導教師去解決問題。使我縣英語教師最終樹立'以學論教,以學定教,有效愉悅'課堂教學核心理念,全面提高素質(zhì),穩(wěn)步提高英語教學水平。

11、英語教育實踐活動自我鑒定 剛進入校園,就被優(yōu)雅的學習環(huán)境和良好的學習風氣深深的吸引祝每一個學生都那么純真可愛。初到班級里來自學生熱情的歡迎掌聲,我真的有一種說不出的幸福感。老師職業(yè)的神圣,是站在三尺講臺向?qū)W生們傳授知識。在進行了近x月的實習后,我感受到更多的是做老師的不易。實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,非常感謝我的學校和實習單位給我這樣一次寶貴的機會。讓我在實踐中得到鍛煉,在實踐中學會成長。以下是我的實習自我鑒定:

12、日月如梭,光陰似箭,為期兩個月的實習生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學生生涯中一次重要的實習生活,也是對我四年來所學英語專業(yè)知識的大檢驗。 xx年10月10日,我開始到xx中學實習,實習的班級為高一(1)班和高一(4)班,指導教師為鄧秋月老師。

13、短短的見習階段讓我在認識了自身的不足的同時也看到自己努力的方向,這段時間所學到的東西每時每刻提醒著我自己——成功,是需要一步一步穩(wěn)扎實打的努力!seeking knowledge is like planting trees:blossoming in spring and bearing fruits in autumn。求學如種樹:春天開花,秋天結(jié)果。我感謝學校給了我們這次寶貴的機會,也萬分慶幸我們能遇到這位和藹可親的指導老師——xxx老師。在老師的諄諄教導下,我對老師這個職業(yè)有了更深的認識。

14、英語教育實習報告總結(jié) 英語教育實習總結(jié)報告 運城學院實習學生 教育實習報告

15、一、 問題的提出 學習動機對學生的英語學習起著重要的作用,新英語課程標準也特別強調(diào)要不斷激發(fā)和強化學生的學習興趣,引導學生將興趣轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的學習動機,并將學習動機作為英語教學的情感態(tài)度目標之一。中學英語教師在教學中經(jīng)常會遇到一些對英語學習不感興趣、缺乏英語學習動機的學生,如何激發(fā)他們的英語學習動機,是廣大教師面臨的一個普遍問題,也是本文對學習動機進行深入探討的目的所在。動機對英語學習非常重要,研究學習動機對中學英語教學有重要的意義。在目前中學生英語學習動機普遍不足的情況下,教師采用各種教學策略激發(fā)他們英語學習的動機就顯得尤為重要了。動機大體上可以分為內(nèi)部動機和外部動機?,F(xiàn)代心理學者比較強調(diào)內(nèi)部學習動機,認為外部學習動機在學生學習的持久性方面差些,只有內(nèi)部動機才能使學生具有長久的學習動力。因此,教師要了解學生的學習動機情況,采取不同的策略激發(fā)穩(wěn)定的內(nèi)部動機,從而激發(fā)他們進一步努力學習的積極性,形成英語學習的良性循環(huán),為后續(xù)學習奠定良好的基礎(chǔ)。

16、教育實習是師范類專業(yè)貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育的重要途徑之一,是實現(xiàn)教學計劃的重要組成部分;是進一步確立和鞏固學生忠誠黨的教育事業(yè)和專業(yè)思想的重要方式。通過教育實習可以進一步培養(yǎng)鍛煉學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力。同時,還可以使我院加強與中、小學的聯(lián)系,學習中、小學教育教學改革經(jīng)驗,檢驗和提高我院的教育、教學質(zhì)量,推動教育科學的研究工作,為培養(yǎng)新世紀的合格師資做出貢獻。

17、為期兩個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時間里,我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。但自己最大的收獲是將平日在課堂上所學的理論知識用于實踐,并且通過實踐檢驗了自己關(guān)于英語教學方面的假設(shè)和猜想,取得了一些令自己滿意的成績。我將從英語教學,實習班主任和教學研究三個方面對自己的實習工作做一個簡要的總結(jié)。

18、為期一周的見習生活很快就結(jié)束了。這次我們?nèi)サ膞x小學校。這是一個英語特色學校。學校不大但很有自己的個性。招生也不是很多,每個班級只有不到三十人,教學管理井井有條。

19、大學生初一英語教育實習工作總結(jié) 實習生:03(5)班,余雁華 實習學校:??谄咧谐跻唬?)班

20、很久沒有在網(wǎng)上找到過好的實習報告了,由于酷影網(wǎng)的實習報告已經(jīng)達到100多篇,估計已經(jīng)是目前網(wǎng)上實習報告最多的網(wǎng)站了吧,所以才找不到,還好今天找了一個英語教育專業(yè)的實習報告,希望對朋友們有所幫助.摘要: 高中 英語 教育 實習 報告 總結(jié) 日記

21、小學英語教育實習報告范文 歲月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間短暫的實習生活結(jié)束了,回顧這兩個月的實習經(jīng)歷,感觸頗多。學到了很多,也鍛煉提高了很多。

22、讀高二的時候,班上來了一位語文的實習老師。那時才第一次接觸到實習這個概念。實習老師來到后,同學們都覺得很新鮮,也不害怕他。他也向朋友一樣和我們打成一片。沒想到時間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,我也從一個實習老師教過的學生變成了一個真正的實習老師,心里有很多期待和欣喜,也有一些緊張。10月11日下午,當我們第一次踏進??谒闹械拇箝T時,為期兩個月的實習工作也拉開了它的帷幕。在這兩個月的實習中,我不僅體會到作為一名實習老師的各種酸甜苦辣,也不斷回憶起當初作為一名中學生的種種心情。作為一名實習老師,這兩個月讓我學會了很多東西,懂得了許多道理。讀萬卷書,不如行千里路。這次實習主要是教學工作和班主任工作兩方面,僅僅這兩方面就讓我受益匪淺。

23、英語教育本科班實習 在系領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下,在全體帶隊教師的共同努力下,我系98級本科班全體畢業(yè)生 歷時8周的教學實習工作圓滿結(jié)束了。

24、小學英語班主任教育實習總結(jié)報告 陵縣龍山中心學校 實習時間:35天(xx.03.01-xx.04.02) 指導教師:楊云川

25、日月如梭,光陰似箭,為期兩個月的實習生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學生生涯中一次重要的實習生活,也是對我四年來所學英語 專業(yè)知識的大檢驗。

26、實習時大學教育中最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,使們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強自身綜合素質(zhì)和綜合能力。我在這兩個月的實習生活中學到很多大學里學不到的東西,也發(fā)現(xiàn)很多自己做的不到位的地方,以及教學中還需改進的方法。這次實習對我的教學工作也是一次大檢驗,說短不短的兩個月,我學到很多,也有很多感觸,有很多快樂,有很多不舍,同時內(nèi)心充滿感激。感謝學校給我這次機會真正體驗和了解到作為一名人民教師的辛苦和快樂,感 謝各位老師給我那么多的指導和幫助,學到比大學四年還要多的東西,感謝學生們能包容我這個不成熟的老師,和我說那么多心里話,不僅把我當成老師,更把我視為朋友。

27、實習學校:海南省??谑械谑袑W 實習時間:20xx.10.9—20xx.12.08 指導教師:黃沈 指導班主任:梁老師

28、實習學校:_________________________中心學校 實習時間:35天(xx.07.07-xx.07.07) 指導教師:____________________*

29、初一英語教育實習工作總結(jié) 實習學校:海南省??谑械谑袑W 實習時間:xx.10.9—xx.12.08

30、早期的英語教育,并不能稱為純粹意義上的教育,當時中國處于清政府統(tǒng)治時期,并沒有人想要專門傳播英語這門語言,只是當時的海外傳教士們想要傳播基督教,新教等宗教,為了能讓傳播更為快速有效及準確,傳教士們才在自己的教堂內(nèi)開展英語的學習,當時的教材自然就是經(jīng)書。但當時的英語傳播非常不容易,處于清朝統(tǒng)治的大清國子民們懷抱的天朝上國的美夢并沒有被現(xiàn)實的殘酷所打碎,中國人依然認為所謂的外國人就是低于大清子民的蠻夷,所以學習蠻夷的語言在當時的中國人看來不僅是沒必要的,更是受人鄙視的,對于基督教更是認為與邪教無異,在這種情況下,傳教士們所散發(fā)的傳教傳單都只能是眾人們拿來糊墻的廢紙罷了,根本起不到宣傳的作用,再加上早期清政府簽署的不平等條約里都禁止傳教士傳教,所以英語教育在那時并沒有達到什么樣的成就,只是后來傳教士們面向窮苦人家的孩子,免收學費包吃住,才找到一些窮人子弟。

31、時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,雖然心里曾千萬次的說快點結(jié)束這種實習生活,但當我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍,在巨鹿縣第五中學頂崗實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

32、從實習以來我將自己所學的內(nèi)容和實踐相結(jié)合,認真做好實習中的各項工作,收獲了很多,進步了很多。 專業(yè)(本/專): 英語本科

33、初一英語教育實習工作總結(jié) 實習學校:海南省??谑械谑袑W 實習時間:2024.10.9—2024.12.08

34、陵縣龍山中心學校 實習時間:35天(xx.03.01-xx.04.02) 指導教師:楊云川 字串8

35、國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革如一股春風吹遍了神州大地每一所中小學。我校也積極組織了一系列的新課標培訓學習。我結(jié)合自己的教學實際,認真研讀了《英語課程標準》,深有體會。

36、實習學校:定州市子位鎮(zhèn)西丁村小學 實習時間:xx.1.12-xx.4.21 實習生:李云云 實習班級:四年級1班

37、一、調(diào)研目的: 為了解班里學生英語學習現(xiàn)狀,即學生在英語學習中對聽、說、讀、寫的掌握程度及在實際學習中是如何進行聽說讀寫來提高英語水平的。

38、經(jīng)過兩個月的實習,我收獲了很多,也懂得了許多,同時也成熟了不少。下面我將把我兩個月的實習生活分成五個部分進行總結(jié):教學經(jīng)驗、班主任工作、做事態(tài)度、學生友誼、感恩的心。

39、英語教育個人實習報告范文 我實習的學校是一所小學。學校的操場,小花園,甚至是幾間教室,都彌漫著活潑的氣息。實習的日子,自然也增添了不少情趣。

40、實習,在我們觀念中,就是到社會實踐中學習,可我們卻要上實習課,還是在課室內(nèi),那到底怎么實習法啊?很快,老師揭開的帷幕! 老師采用的教學方法是,利用“看,聽”來學習英語,最確切的說法就是看英文電影,學英語。這當然非常受同學們的了,以前上課都是照著書本學習英語的,不感覺沉悶的話,那是不可能的。那時想老師在課堂上給我們放電影?那根本就是個奢侈!現(xiàn)在倒好啦!機會來咯…

41、短短的見習階段讓我在認識了自身的不足的同時也看到自己努力的方向,這段時間所學到的東西每時每刻提醒著我自己——成功,是需要一步一步穩(wěn)扎實打的努力!seeking knowledge is like planting trees:blossoming in spring and bearing fruits in autumn。求學如種樹:春天開花,秋天結(jié)果。我感謝學校給了我們這次寶貴的機會,也萬分慶幸我們能遇到這位和藹可親的指導老師——xxx老師。在老師的諄諄教導下,我對老師這個職業(yè)有了更深的認識。

42、二零xx年十一月九日開始,教研室中學組先后到林清寺中學、婁村中學、義安中學、王村中學、鎮(zhèn)廠中學、淶水二中、求成中學等單位聽課調(diào)研。此次調(diào)研主要活動是聽課,參加校本教研,查看計劃、教案、作業(yè)、作業(yè)批改記錄、學生輔導記錄、學習筆記、聽課記錄、反思記錄、研訓記錄等文本資料。同時對各學校英語教研組及備課組計劃、活動記錄等進行了詳細查閱。通過個人觀察,教師訪談及集體反饋,全面了解學校管理,課堂教學現(xiàn)狀,教師理念、教師教學基本功及專業(yè)素養(yǎng)、教學態(tài)度和精神面貌、課題研究能力,學生學習狀況等。從而了解我縣英語學科現(xiàn)存問題,科學分析并引導教師去解決問題。使我縣英語教師最終樹立'以學論教,以學定教,有效愉悅'課堂教學核心理念,全面提高素質(zhì),穩(wěn)步提高英語教學水平。

43、來到學校的第一天確實很興奮,必定這是我們第一次實習,必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒有什么實質(zhì)性的工作,只是分別聽了一下主任的講話,與指導老師互相認識一下,并看了看學校的環(huán)境,算是對學校的初步了解吧。

44、時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,六周的實習就要結(jié)束了,這段經(jīng)歷,對于我對于教師,對于我以后的工作,都是受益非淺。 我實習的學校是我高中三年的母校,母校實習,親切萬分,親愛的老師們還在,接受教育的學生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開學校3年來的進進出出,目前的3個年級都是我畢業(yè)后考進市二的學生。學校的操場,小花園,甚至是幾間教室,都是充滿回憶的地方,接下來實習的日子,走過這些地方的時候,過去的記憶就不斷在腦海里回旋。

45、小學英語班主任教育實習優(yōu)秀總結(jié)報告 實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

46、組成教學系統(tǒng)的基本要素是學生、教師與課程、客觀世界(英語語言)。如何把三者有機結(jié)合起來,收到最佳效果,是我實習期間一直思考的問題。通過校外實地教學,我意識到,能否調(diào)動學生學習英語的主動性和積極性,是教學成敗的關(guān)鍵。所以,實習期間我就如何調(diào)動學生主動性、積極性這一問題展開了調(diào)查。

47、1、實習單位介紹 1.1實習時間:20xx年12月7日—20xx年1月3日 1.2單位簡介:湯原縣高級中學創(chuàng)辦于1980年,是一所縣級重點高中。學校坐落在湯原縣城南郊,秀麗的大米河南岸。校園環(huán)境優(yōu)美,總占地面積36000平方米。

48、英語教育專業(yè)實習報告 為期兩個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時間里,我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。但自己最大的收獲是將平日在課堂上所學的理論知識用于實踐,并且通過實踐檢驗了自己關(guān)于英語教學方面的假設(shè)和猜想,取得了一些令自己滿意的成績。我將從英語教學,實習班主任和教學研究三個方面對自己的實習工作做一個簡要的總結(jié)。

49、我實習的學校是一所小學。剛從學生轉(zhuǎn)入到老師這個環(huán)節(jié)一開始還真不適應,剛結(jié)束了自己的大學英語專業(yè)之旅,現(xiàn)在就已經(jīng)正式踏入社會,成為了學生口中的老師。雖然是剛?cè)腴T,但是我非常熱愛英語,也非常熱愛教育事業(yè),我相信我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標。

50、時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,實習就要結(jié)束了,這段經(jīng)歷,對我對于教師的看法,對于后的工作的態(tài)度,都有著很大的影響。 我實習的學校是一所小學。學校的操場,小花園,甚至是幾間教室,都彌漫著活潑的氣息。實習的日子,自然也增添了不少情趣。

英語教育調(diào)研報告開頭(五十篇)

英語教育調(diào)研報告二零一零年十一月九日開始,教研室中學組先后到林清寺中學、婁村中學、義安中學、王村中學、鎮(zhèn)廠中學、淶水二中、求成中學等單位聽課調(diào)研。此次調(diào)研主要活動是聽課,參加校本教研,查看計劃、教案、作業(yè)、作業(yè)批改記錄、學生輔導記錄、學習筆記、聽課記錄、反思記錄、研訓記錄等文本資料。同時對各學校英語教研組及備課組計劃、活動記錄等進行了詳細查閱。通過個人觀察,教師訪談及集體反饋,全面了解學校管理,課堂教學現(xiàn)狀,教師理念、教師教學基本功及專業(yè)素養(yǎng)、教學態(tài)度和精神面貌、課題研究能力,學生學習狀況等。從而了解我縣
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