學校領導2024年述職報告怎么寫
1. 工作概述：回顧過去一年的工作，概述學校的主要成就和發(fā)展方向，包括教學成果、校園設施建設、師資隊伍建設等方面。
2. 具體工作：接著，詳細列舉并闡述在各個領域?qū)嵤┑木唧w措施和項目。例如，教學改革舉措、學生心理健康服務的提升、教師培訓計劃等。
3. 數(shù)據(jù)支持：為增強述職的說服力，引用具體的數(shù)據(jù)和案例來證明工作的成效，如升學率、學生滿意度調(diào)查結果、教師專業(yè)發(fā)展進步等。
4. 面臨的挑戰(zhàn)：誠實地提及在過去一年中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何應對和解決這些問題。
5. 改進措施：針對存在的問題，提出改進策略和未來的行動計劃，展示對學校發(fā)展的持續(xù)關注和責任感。
6. 團隊合作：強調(diào)團隊協(xié)作的重要性，感謝教職工的辛勤付出，表達對他們的認可和支持。
7. 感言與展望：分享個人在管理角色中的感悟，對學校的未來寄予期望，提出愿景。
開頭結尾怎么寫
開頭：
尊敬的教職工們，親愛的同事們：
我站在這里，滿懷感激和敬意，向大家匯報我在2024年度的工作情況。過去的一年，我們共同見證了學校的發(fā)展與變化，也一同面對了種種挑戰(zhàn)。
結尾：
回首過去，我們?nèi)〉昧嗽S多值得驕傲的成就，但前方的道路仍然漫長。我堅信，只要我們團結一心，攜手共進，我們的學校必將迎來更加輝煌的明天。在此，我要對每一位為學校付出努力的教職員工表示最深的敬意和感謝。讓我們繼續(xù)以教育的熱情和責任，為培養(yǎng)新一代的接班人而不懈努力。期待在新的一年里，我們共創(chuàng)佳績，共享成功。
以上就是學校領導2024年的述職報告，簡明扼要地展示了過去一年的工作情況，以及對未來的規(guī)劃和期望。這份報告既注重事實的陳述，又充滿對團隊的贊譽和對未來的展望，旨在展現(xiàn)一個負責任、務實而又充滿激情的領導形象。
學校領導2024年述職報告范文
第一篇 學校領導2024年述職報告1650字
在我看來，一個優(yōu)秀的教師，首先應該是一個“大寫”的人。所以，我努力“修身養(yǎng)德”，處處以集體利益為先，時時以孩子成長為重。每次外出聽課、培訓，我總要換好課，有的班級拉下了，我總是想盡辦法補起來。雖然在別人眼里看來：“科學課不就是副科嘛，有什么關系？”，但我覺得教師這碗飯靠的就是良心，我要對得起自己的良心;
總是辛勤地來經(jīng)營自己的這份事業(yè)，雖然，離領導對我的期望值還遠了些。但真心地希望自己的認真負責，勤奮務實能減免幾分廁身教育屆的汗顏。無論是萬小的“正”字校訓、還是實小的“端、勤、毅”，都時時刻刻地鞭策著我，讓我絲毫不敢懈??！
二、不斷學習，做個聰明的人
人們總說，要給學生一滴水，自己必須得有一桶水?？晌覅s真切地希望我的孩子能比他的老師擁有更多更多桶的水。點石成金的棒子不是說給就能給的，“如何給”是一門藝術。于是，提高自身的素質(zhì)就成了必然。誰說理科的老師只能擁有嚴謹?shù)乃季S？浪漫的情懷、熱愛生活的態(tài)度讓我接觸了更多的學科，傾聽到更多學科老師的聲音;也領略到了不同學科的漂亮風景……在我的四周，有一批熱愛學習的科學老師，視野網(wǎng)便是這些科學老師的聚集地，在向同行學習的過程中，我找到了自身的差距，也找到了前進的方向;每學期一次的科學新教材培訓，我都不會錯過;今年，經(jīng)教育局推薦，我參加了蘇州市第二屆信息化研究型教師培訓班，堅持每次寫學習反思;11月，我又有幸成為蘇州市級科學重點規(guī)劃課題“小學科學探究式教學策略的研究”的一員，獲得了更多學習的機會……
學習著，收獲著。更重要的是，把收獲的最新理念運用到課堂教學上，努力讓每個孩子都喜歡上科學這門學科;很興奮，在我的課堂上，孩子們能自主充分地參與探究，體驗著“真刀實槍”搞科學的過程;在課堂外，孩子們能積極主動地交流最新科技動態(tài)，認真地參與測量氣溫、養(yǎng)蠶等活動……學生的肯定、喜愛，是我作為一名科學老師的最大幸福！
人必須要有奮斗的目標。我常想：蘇州市學科帶頭人會是我教育歷程的最后終點嗎？累的時候，也想歇歇，可總有新的任務在前頭。07。5港區(qū)小學的市級公開課，07，12第九屆課堂教學展示的亮相……每一次，都是一個新的起點。壓力固然也有，但不必去問結果，一路風塵一路風景，并不是每個人都有機會體驗的。
三、服務他人，做個快樂的人
常記得這么一句話，“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，作為一名學科帶頭人，我該充分地發(fā)揮好自己的示范輻射作用。和很多青年教師結成了對子，有自己學校的，有其他學校的，總是毫無保留地把自己的經(jīng)驗跟他們分享;每個學期都爭取上示范課，組織徒弟們開展研討活動;盡可能地為他們創(chuàng)造好的環(huán)境，真心地希望他們能夠通過自己的努力有所收獲。也常做一個搬運工，把從專家那邊學來的理論搬給他們……能為別人做點什么，有時候，也是很幸福的。
四、樹立目標，做個有追求的人
在萬紅，我一直負責德育工作。為了把學校德育工作做出實效，我以德育課題為抓手，每學期落實不同的研究重點，工作不斷創(chuàng)新，努力打造快樂品牌：在大家的共同努力下，學校在德育百分考核中年年獲得滿分，__年年，萬紅被評為了蘇州市德育示范學?！璤_年8月，我回到了實小這個大家庭，開始分管教科、體藝衛(wèi)、信息技術工作。角色的轉換，生疏的治理領域，讓我倍感壓力的同時，又覺得慶幸。慶幸自己又有機會可以在更多的方面得到提高。作為一個集團型的學校，治理上難度很大，如何做到三校區(qū)合一，如何提高治理的效率？我在學習中工作，在工作中思考：體育節(jié)活動，讓我體驗到了作為一個治理者該有的組織、協(xié)調(diào)能力;教科、教研活動，讓我意識到了作為一個治理者該具備的策劃、創(chuàng)新能力;圖書訂閱工作，讓我第一次真切的感受到學校為教師的成長投入了多大的財力，作為一個分管校長，我要思考：如何帶動老師開展好讀書活動，使更多的老師得以成長……我知道，我的治理生涯中還將碰到一 系列新的問題。好在我的身邊有很多的榜樣，(比如，在座的各位副校長)更有治理的專家——蔣校長。他們強烈的事業(yè)心，他們的治理方法和技巧，他們的創(chuàng)新精神，……讓我找到了前行的方向。
第二篇 學校行政領導班子述職報告1900字
學校行政領導班子述職報告精選
今天小編為大家收集資料整理回來了關于述職報告范文，希望能夠為大家?guī)韼椭?，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續(xù)關注我們的后續(xù)更新吧！
__年是災后重建的收官之年，在上級領導和社會各界的關心下，我校緊緊圍繞“構建和諧校園，提高幸福指數(shù)”這一主題，以黨的__大精神和《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指針，以縣教育局“三重”工作思路為指導，堅持“目標管理、全面發(fā)展、服務群眾”的管理模式，樹立了“文化立校，科研興校，質(zhì)量強?！钡墓ぷ饕庾R，豐富了“用勞動激發(fā)師生潛能;用大愛助推學校發(fā)展;用綠色裝點校園生活;用健康快樂回報社會”的辦學理念，不斷深化課堂教學改革，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，大力推進素質(zhì)教育，班子成員繼續(xù)發(fā)揚團結務實、開拓創(chuàng)新、負重實干的工作作風，調(diào)動了全校教職員工“各盡其能、奮勇爭先”的工作積極性，我校的教育事業(yè)又取得了可喜成績，得到了新的發(fā)展。
一、重學習，強隊伍，發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力
火車跑得快全靠車頭帶，學校黨支部是學校的____;行政班子是推動學校工作的發(fā)動機;工會組織是這輛高效運轉機器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力，共謀發(fā)展。
1、狠抓干部隊伍的政治理論學習，提高政策素養(yǎng)
一是廣大干部利用網(wǎng)絡學習時事政治，及時了解國家的大政方針。讓自己前進有方向;工作有目標;奮斗有旗幟;小學校里成就了大視野。班子胸襟開闊，政治敏銳性強。為有效地做好學校穩(wěn)定工作奠定了堅實的理論基礎。
二是利用《黨員文摘》《黨的建設》《廉政瞭望》《三臺縣教育管理工作通訊》等刊物學習，不斷更新觀念，始終保持與時俱進。保持昂揚向上的精神。
三是利用行政會集中學習，交流心得，相互促進，共同提高，努力構建學習型的領導班子。班子成員以學校大局為重，精誠團結，通力協(xié)作，做到有品質(zhì)、有思路、有力度、有本領。
四是利用上級組織安排，專題學習了人民日報的《領導干部要講紀律》一文，并組織黨員干部結合工作實際認真討論，增強了大家的`紀律性，做到大事講原則，小事講風格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體，人人爭做師德先鋒、讀書先鋒、教學先鋒、幫教先鋒。
2、師生伴讀、同學伴讀、構建書香校園，提升學習素養(yǎng)
一是典型引路，師生伴讀;以中心校四年級舉行的“讀書伴我行”主題活動拉開了我校師生讀書序幕。在活動中，師生除交流所讀書名外，還交流讀書內(nèi)容，讀書心得、讀書趣事。
二是班班構建圖書角，同學愛書成習慣。班上建圖書角的目的不是形式，而是培養(yǎng)同學藏書習慣，在建設中，班班完成了藏書冊數(shù)并且很多同學自覺閱讀。個別班級開展了讀書競賽。校園里飄出了愛書、讀書的氣息。
三是讀好書，做筆記。老師們根據(jù)業(yè)務需要除了天天在網(wǎng)上閱讀外，還根據(jù)興趣博覽群書不斷豐富自己。個個完成了規(guī)定的學習筆記。
四是集中學習，共同提高。本期教導處組織教師學習了三臺教育通訊、《課堂教學改革100條》、政教處組織學習了《班主任工作六字訣》 《教師的職業(yè)理想》 《四川省教師八不準》 《綿陽市教師十不準》等現(xiàn)在學校形成了老年教師帶頭學、青年教師自覺學、老師們?yōu)閷W生讀書樹立了表率。學習之風初步形成。
3、利用師培、教研廣泛學習，提升教師教育理論素養(yǎng)
一是積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習課程改革教育叢書，領悟新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學思想，提高教師的教育教學水平。本學年，組織老師參加縣進修校舉行的各種培訓活動，回校后進行學習匯報和二級培訓。教導處要求每位教師學習1——2本教學專著，并寫好筆記。每學月對班主任培訓一次，各班主任的管理經(jīng)念也在會上進行交流，同伴互助，共同提高。積極組織教師學習教育理論，學習后撰寫心得體會，同時認真做好資料收集、整理工作。各學科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學有所得，行有所感。
二是在經(jīng)費十分緊張的情況下，派出了10余位教師到綿陽、縣內(nèi)兄弟學校學習。
三是校級教研相互學習，本期除完成教辦規(guī)定的三校教研外，還主動聯(lián)系七一小學進行教研活動。我校先后有李菊紅、張秀春、王輝、楊嵐、李春華等在活動中獻課，或交流發(fā)言。受到同仁的高度贊揚。
4、抓好組織建設，形成班子核心。
根據(jù)上級有關文件精神，努力抓好組織建設，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是進一步抓好了領導班子自身建設。健全了政治學習制度、民主生活會制度、議事制度等系列組織制度，無論多么忙，行政例會和這三個制度都得到了堅持。工作中，班子成員既分工明確，又團結協(xié)作，在各自的崗位上以身作則，個個都是全校教師的領頭雁。二是開好了專題組織、民主生活會，開展批評與自我批評，自覺接受監(jiān)督。我校支部改選后，更加務實與創(chuàng)新。
學校行政領導班子述職報告精選
第三篇 學校領導干部個人述職報告3300字
尊敬的局領導黨委，組織部領導，全體同仁：
請允許我代表學校領導干部將一年來所做的工作做以匯報，敬請各位考核！
一、加強黨建工作，保證黨政工作目標順利完成。
1、學校黨政工作目標為“創(chuàng)品牌學校，辦一流教育，樹全區(qū)旗幟，與外區(qū)市同類學校并軌發(fā)展”為此目標達成。
學校黨政領導站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅持以人為本的思想，確立了五同五互意識，即“黨政同心、目標同向、風險同擔、工作同步、指標同?！奔啊盎プ稹⒒ト?，互學、互補、互讓”。強化班子成員以此為準繩，嚴格自律團結合作，勇于創(chuàng)新，銳意進取。
2.學校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學校每周中心工作之后，由校長強化班子成員及中層以干部建設指導性推薦，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護下屬)工作分工合作，補臺不拆臺，到位而不越位，身先士卒帶領分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體，以正直示范為己任維護師生公正權益及公平利益，不斷加強自身學習修養(yǎng)，終身學習化思想提高自己理論水準。從而提高解決問題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進而到達不約而同，不怒自威，不言而喻三個管理境界。
3.定期召開民主生活會
勇于開展批評與自我批評，每學期一次民主生活會，黨員干部能以落實科學發(fā)展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，狹隘的偏激，取長補短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績效。限度發(fā)揮了學校發(fā)展中的領導潛力和管理作用。
4.在貫徹落實“深入學習科學發(fā)展觀”實踐活動中，書記率先垂范。
制定了此項工作實施方案工作部署，召開了全體黨員會議，有計劃有步驟安排學習任務，隨時召開總結會。按階段指揮實施，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。
全體黨員在一線教學中用心做好常規(guī)工作。利用午休，下班，雙休日開展奉獻，智力扶貧，經(jīng)濟扶貧工作，使部分學困生，厭學生回到群眾中，增強了學習自信心和克服壞習慣的自制力。
5.工會活動有聲有色。
工會主席想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織，榮獲全區(qū)中小學二等獎，在局工會舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點投籃比賽獲中學組第一名。
在學校日常工作中。為教師購買毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學校領導都能及時到位送去關愛。
6.共青團工作有聲有色。
團委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展，優(yōu)秀文章評比展。負責主辦育才學報，校園之聲廣播，學生入團培訓等工作。在學校工作中起到先鋒帶頭作用。
二、圍繞工作思路所做工作及措施
學校工作思路即辦學特色是以科學精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，為此我們采取相應措施做了以下工作：
1、以科學管理為先導，精確細化
每學期學校工作安排重點之一是開好四會“教導例會，總務例會，班主任會，各個組長會”學校領導本著有秩序，有潛力，多參與共同管理的意圖，嚴格要求實驗室，圖書室，校醫(yī)室，印刷室，總務后勤人員，各個班主任及教研組長，備課組長，工會組長，學年組長，分工明確，各司其責，并賦予參與教學管理權力和義務。從而拓寬管理空間，增強參與意識，細化管理范圍。學校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風浪挑戰(zhàn)，乘風破浪，快速發(fā)展。
細化常規(guī)檢查。學校每周要對教學常規(guī)涉略各項進行準確檢查。表揚優(yōu)秀鼓勵后進。其中超多工作在分管校長及教導處主任干事并肩合作下能夠及時透明，維護了教師工作公平性。極大調(diào)動教師工作用心性為學校教育質(zhì)量提高起到保障作用。
(1)干群集備制。
即干部包學科、學年，和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識目標達成，技能目標構成，情感目標完成三個方面。備教學思路教會學生分析解決問題的契入點;備教學流程，轉化成學生學習潛力;以情感目標為紐帶，促進前兩個目標實現(xiàn)。
(2)教師培訓制
我校教師培訓目標：“潛力強會創(chuàng)新，業(yè)務精勤研修，愛心濃多奉獻，師德高塑英才”。學校利用周三下午對教師進行培訓。借鑒魏書生__教育，周泓的賞識教育，董進宇的親子教育，孫云曉的心理教育，盧家楣情感教育，劉京海的成功教育，采取觀看光盤，閱讀事跡材料，校長宣講等方式，開拓教師思路更新觀念，以現(xiàn)代化理念轉化教學模式，把握新課程改革的脈路，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀__人和建設者。
在寒暑假，長假，雙休日中，為教師留作業(yè)，指導教師閱讀相關書籍，經(jīng)過一段時間培訓，教師自學習慣得到養(yǎng)成，研討氛圍得到加強。從而到達了學以立德提高境界，學以增智開闊眼界，學以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學校打造品牌的生力軍。
(3)校長的走課制。
周五調(diào)研課做為學校的負責人，對主體干部及相關管理人員提出聽評課，檢查要求，自己也責無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅持每一天聽3——5名同志課。
走課制即聽同學科每名教師15分鐘左右，看教學進度重難點處理是否統(tǒng)一，看預習作業(yè)是否充分有度，看檢復密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余，看學生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點評，指導，鼓勵，以管理者融入教師的熱情，雙贏相長，相得益彰。
每到周五聽課后檢查干部的集備記錄，聽課記錄，教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談，了解教師思想狀況，對學校合理化推薦及時調(diào)整工作偏差，多采取親民政策，使教師心悅樂服地工作。
(4)學生就餐安全監(jiān)管制。
學校干部和學年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學生注意車輛輸通，保證學生安全，禮貌有序就餐，學校干部坐在門口，然后是教師，里面是學生。集備晚了，干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。
2.促進師生身心和諧發(fā)展
(1)學校創(chuàng)辦了“育才學報”“校園之聲廣播”班報，墻報等欄目，涵蓋了感恩教育，心理教育。
教師傳承知識同時用智慧鑰匙解開學生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。
(2)心理咨詢室。隨時指導學生青春期謎朦。
正確珍惜友誼，集中精力學習，摒棄早戀，網(wǎng)戀，自私狹隘，以健全人格，張揚個性品質(zhì)。
(3)豐富多彩的第二課堂活動。
體育課，大課間是學生強身健體，培養(yǎng)欣賞美，鑒賞美的主陣地，為學生學習帶來興趣和快意。
(4)以情感教育為紐帶，促進學生和諧發(fā)展。
時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生，心態(tài)失衡，意識偏激，情感喪失，道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。
因此，引導教師以情感紐帶掌控學生心理，在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點推薦。以尊重平等對待學生，到達連而不接，合而不流境界，順勢糾偏，師生真正成為良師益友。
(5)校長每月一次教師會，學生座談會從職責感，使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達醍醐灌頂?shù)念I域。
3.全面提高教育質(zhì)量，即取得成效
(1)學校經(jīng)過一年來艱辛努力，榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報研討先進群眾，市行檢先進群眾，區(qū)關委先進工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。
(2)教師方面，我校__老師被評為全國優(yōu)秀班主任，__老師為省科研骨干，__老師被評為市道德模范標兵，__老師被評為優(yōu)秀青年教師，__等6名同志獲區(qū)榮譽。
(3)學生方面，__獲奧賽一等獎，__同學國畫作品獲國家獎項，尹航被評為十佳女孩。
(4)教育質(zhì)量方面，我校在幾次模擬考試及期中考試成績一向名列前茅。七年6班的__為全區(qū)期中考試頭名狀元。
三、存在問題
1.思想有待進一步解放，觀念有待進一步更新。
我們將不斷完善工作機制，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象，使教師淡泊名利，志存高遠，使奉獻成為一種習慣，助人成為一種風尚，育人是一種職責，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。
2.改善落后辦學條件，適應時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學設施配備上多下功夫。
四、下一年工作展望
在市區(qū)教育主管部門正確領導下，深化改革創(chuàng)造機遇，使學校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學思路，與外區(qū)市同類學校接軌資源共享，全力打造質(zhì)量工程，承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任，向區(qū)域人民交上滿意答卷。
教育是一種職責，也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復興大業(yè)融合在一齊，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家！
第四篇 學校領導述職報告1500字9500字
1.學校領導述職報告1500字
一、任職情況
在20__—20__學年度，擔任雙語小學部副校長，小學的中學高級教師，分管學部的教學工作，同時協(xié)助校長處理學部的其他方面工作。
二、工作完成情況
20__—20__學年度是減負之年，20__年8月教育部頒發(fā)《小學減負十條》，20__年12月集團下發(fā)《深入推進東北育才小學學段綜合減負的通知》，并且要求20__年3月新學期執(zhí)行，并有立竿見影的效果。可見減負是當前教育改革的重要內(nèi)容，這一年教學工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。
1、迅速調(diào)整課程與課時，同時保持課程特色
小學部全面落實國家和集團的減負要求，開齊課程，開足課時。同時對于變化較大的課程，認真研究，讓減負工作安全著陸。英語課程在調(diào)整進度的同時適度減少課時，但仍舊保持英語教學特色。為此，多次組織英語骨干教師研討新的英語課程標準，以期達成負擔輕、興趣濃、效果好的教學品質(zhì)。組織全體英語教師開展了一場高質(zhì)量的崗位練兵活動，有力地促進教師以學生為本的課堂教學理念的轉變與提升。組織開展了第__屆雙語小學英語文化節(jié)，讓更多的學生參與到活動中來，營造英語文化氛圍，為學生提供學英語、用英語的實際生活場景。
2、不斷改進教師培訓方式，提高培訓效果
在培訓工作中抓“早”，抓“實”。以往教師培訓的重點工作往往安排在每學期的期中前后的二個月，而這時也正是學校開展各項活動，迎接上級檢查的時段。教師工作繁忙，培訓效果不理想。因此，本年度我們將教師培訓放在學期之初和學生離校時，教師的精力、時間都相對充足的時段。培訓形式以教師為主體，改變以理論講解、經(jīng)驗匯報為主要形式的培訓，采取先體驗、實踐，再培訓的方式。如“三動學堂”的培訓，教師先上課，同學科教師全聽課，課畢當場評課，使教師更加明晰“三動學堂”的主旨和要義。再如微課制作培訓，先以教研組為單位自學并制作微課，然后進行展示，全員觀摩評價，再作相關的指導。這種培訓方式使教師們對微課的認識，制作微課的水平有了顯著而快速地提高。
3、完善評價體系，讓減負落到實處
評價是教學的指揮棒，減負效果在很大程度上依賴如何評價。因此在這一年的二個學期，本著關注興趣與習慣，關注過程與結果，關注方法與能力的指導思想，組織各教研組、各學科、各年級備課組按照制定→實踐→完善→再實踐→再完善的工作流程，制定各學科學業(yè)評價辦法。一年下來評價辦法已初步形成，起到了為減負工作保駕護航的作用。
4、協(xié)助校長做好其他方面的工作
本學年在校長的信任幫助下，協(xié)助校長做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學生矛盾處理及其他突發(fā)事件，收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴展，同時更有深深的危機感，自身需要學習、提升的的空間還是很大的。
三、加強思德修養(yǎng)，踏實做人
在這一年中，尤其在黨的群眾路線教育實踐活動的影響下，追求不斷提高踏實做人的境界。
1、克服“糊涂”，認真做事。凡事多問幾個為什么，把事弄清楚;凡事多行動，在行動中查找、糾正問題。
2、駕馭“利”欲，坦蕩做人。人到中年，雖未達“不惑”，但逐步提升自己對“利”豁達的程度，在這個過程中收獲了心靈的舒展與自在。
3、看好“我”字，關心他人。逐步修 煉遇事時，把“我”看好，留出空間讓“他人”住進心中。在這一過程中收獲一種和諧與美好，令人身心愉悅。
4、直面“難”字，勇于擔當。工作中時常會遇到比較棘手的問題，面對這樣的問題不繞著走，多思考，多請教，多溝通，在解決問題的過程中要戒躁。實踐證明再難的問題最終都會解決。
四、廉潔自律，干凈做人
在工作和生活中，強化自律意識，對自己從嚴要求，時時保持清醒頭腦，努力做到“自重自省自警自勵”。注重自己的言行，珍惜自己的名譽，時刻保持一個共產(chǎn)黨員的高風亮節(jié)和淡薄名利的良好風尚。嚴格遵守廉潔自率的各項規(guī)定，努力做到清正廉潔。
五、今后努力方向
在過去一年的工作中，看到自身還存在需要改進的地方。如需要加強學習，進一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術水平等。
一年時光短促而充實，經(jīng)歷中沉淀著成長。“大道至簡，悟在天成。：復雜的事情簡單去做，簡單的事情重復去做，重復的事情用心去做，長期堅持，自然功成?！蔽蚁胍源藖肀薏咦约海谌諒鸵蝗眨陱鸵荒甑墓ぷ髦胁粩嗲斑M。
2.學校領導述職報告1500字
本學期，在___校長的直接領導下，在生活教師、夜班護理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區(qū)的整體工作取得了一定的進展和提高。但是，與___校長開學初提出的“穩(wěn)中有進，穩(wěn)中改革；服務育人，管理育人；管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點和十條要解決存在的問題，還有一定差距，需要在今后工作中不斷加強和改進。
一、聽從領導，服從分配，統(tǒng)一理念，找準定位
本學期因工作調(diào)整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對我來說，盡管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務處的工作不同，一個是管理任人擺布的物，一個是管理有個性、有思想、活生生的人。所以，面對兩千多名學生的服務與管理，要說沒有壓力，那是不現(xiàn)實的。我把這份壓力變成動力，接受了這次挑戰(zhàn)，并且只有一個目標，把這份工作做好，力爭保一方平穩(wěn)，讓領導放心。
本學期，通過學校多次對崗位負責人的培訓，我的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解，對生活區(qū)的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。1、認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執(zhí)行校長對生活區(qū)工作的決議、指示和各種規(guī)章制度。2、加強生活教師隊伍建設，調(diào)動全體員工的積極性。3、做好協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)部的關系（生活教師、組長、干事），協(xié)調(diào)好與其他部門的關系（學部、膳食中心、醫(yī)務室、總務處等）。4、做好服務工作，為學生服務，為教育、教學服務，為在座的各位服務。5、制定相應的規(guī)章制度。
生活區(qū)的工作非常繁雜，可是，每件事情都很重要。開學前的迎新準備工作，開學后的學生情緒穩(wěn)定工作，學生衣、食、注行的服務與管理工作，學生思想品德教育和行為規(guī)范教育工作，學生的安全教育工作等。通過我們的優(yōu)質(zhì)服務和科學管理，逐步培養(yǎng)學生良好的勞動觀念、集體意識、組織紀律、艱苦樸素、生活習慣和行為習慣，為學生打好學會做人的基矗
二、深入實際，調(diào)查研究，不斷完善管理方法
要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實際，調(diào)查研究。本學期，我?guī)缀趺刻於嫉綄W生寢室、餐廳、操場，觀察問題，發(fā)現(xiàn)問題，與老師、學生交流溝通，虛心聽取他們的意見和建議，只有這樣，才可以證實自己的管理是否正確，因為服務對象和服務者，是管理者一切指令的受益者和實行者，只有他們的反映和實施的結果，才能準確地檢驗自己的指令是否正確，是否完善，以此來改變自己的管理工作。另外，還可以及時了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營養(yǎng)，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點，以狀態(tài)進入工作角色。
三、加強生活教師隊伍建設，發(fā)揚團隊精神，營造良好的工作氛圍
生活區(qū)的工作要做到“學生滿意、家長滿意、學校滿意”，生活教師隊伍的整體素質(zhì)很關鍵。必須有一支與學校辦學理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德，腳踏實地，熱愛本職工作，熱愛學生，具有服務意識和管理學生能力的生活教師隊伍。本學期，___校長非常重視生活區(qū)管理工作，通過竟聘，讓能力較強的教師從事管理工作兼生活教師，加強了管理隊伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì)，我們加強了統(tǒng)一理念培訓，業(yè)務（常規(guī)工作）培訓，勞動紀律培訓，安全教育培訓，管理學生方式方法培訓，教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓，如何接待家長及參觀者的培訓等。通過培訓，基本上統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認識，統(tǒng)一了觀念，能夠把學校的辦學思想、辦學思路，得到進一步的貫徹和落實，提高了對工作的責任感和責任心，提高了服務意識和管理能力。生活教師的組織紀律性，對工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，有了很大的提高。簡單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進。對畢業(yè)班的學生，我們從本學期以開始，就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務和嚴格管理，要做好學生情緒穩(wěn)定工作，保證學生考試時具有良好的精神狀態(tài)，取得好的成績。
另外，工作氛圍對一個部門來講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強隊伍的凝聚力和團結協(xié)作的精神，工作互相補位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務。本學期有五位老師請假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計較個人得失，齊心協(xié)力主動補位，沒有因為老師短缺而影響工作。在工作中相互提醒，相互幫助，蔚然成風，特別是對那些沒有經(jīng)過培訓的新聘教師，為了使他們盡快了解萬里的辦學理念，掌握生活區(qū)的工作特點和工作程序，盡快的進入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經(jīng)驗。因為生活區(qū)的工作，不是靠幾個或十幾個人就能干好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高?，F(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識和集體意識已經(jīng)成為生活區(qū)的主流，通過我們生活區(qū)組織的那臺晚會和本學期的整體工作，充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團隊精神。
四、建立健全各項規(guī)章制度，力求管理工作規(guī)范化、程序化
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，一個部門如果沒有相應的規(guī)章制度，這個部門就會出現(xiàn)無序的混亂局面，如同一盤散沙，沒有任何凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學期，根據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活教師的工作特點，制定了生活教師獎金分配制度。目的是通過獎金的調(diào)整，調(diào)動大家的工作積極行、主動性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配原則。對生活教師的考核，采用三級量化考核辦法，即組長、干事、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查。把檢查結果及時反饋給生活教師，便于及時糾錯和改進，并與工資直接掛鉤。通過檢查評比，表揚獎勵工作優(yōu)秀者，批評處罰工作較差者，維護了大多數(shù)努力工作者的切身利益。樹立了正氣，改變了干與不干，干好與干壞都一樣的不良風氣，充分調(diào)動了大多數(shù)生活教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。另外，還制定了生活教師工作制度，安全隱患檢查制度，學生貴重物品和現(xiàn)金管理制度，生活區(qū)物品領用管理制度，生活教師工作程序及職責等。這些制度，非常明確的提出哪些該做，那些不該做，應該如何做，對我們?nèi)魏稳硕际且环N約束和規(guī)范，也是對我們的一種的保護。這些制度，只有在大家的.自覺遵守下，才能保證了我們生活區(qū)各項工作的順利進行。
五、在生活管理中，加強德育服務含量，為學生打好做人的基礎
“準軍事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的辦學理念。根據(jù)我校學生的情況，他們思想活躍，接受新事物快，家庭條件優(yōu)越（物質(zhì)生活、文化生活、教育條件、接受信息條件）。而現(xiàn)在他們正處在長身體、長知識時期，分辨是非能力較低，可塑性很強。在信息渠道多、傳播快、覆蓋面大的環(huán)境條件下，有些不健康的思想觀念和生活方式，都會對他們產(chǎn)生不良影響。一些學生信仰模糊、法制觀念淡薄，在前途理想、勞動觀念、集體主義、組織紀律、艱苦奮斗、行為習慣、道德風貌等方面，都不同程度的存在一些問題。針對學生所存在的問題，我們采取了一下方法：
（一）對學生要“導”。1、生活教師要以身作則，以自身良好品德修養(yǎng)，良好的行為習慣，文明的言談舉止，潛移默化地對學生產(chǎn)生著積極的影響。2、對學生導理、導情、導行、導向?！皶灾岳怼睆膫魇诘赖滦袨橐?guī)范知識入手；“動之以情”從陶冶情感入手；“導之以行“從培養(yǎng)行為習慣入手；“煉之以志”從磨練意志入手。3、引導學生自我教育、自我意識、自我評價、自我檢查、自我體驗、自我反盛自我監(jiān)督、自我控制，提高學生自律能力。
（二）對學生要“管”。惰性，人皆有之，戰(zhàn)勝惰性的關鍵就是訓練。習慣的養(yǎng)成也只能不間斷的操練和約束。學生是教育的對象，嚴格要求，嚴格管理，堅持不懈是行為訓練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來成為經(jīng)常性習慣行為，一定要在明理中強化，在強化中明理。事實上這就是對學生愛的具體體現(xiàn)，當然，嚴格要求和管理，并不是簡單、粗暴的體罰或訓斥。
本學期，充分利用生活區(qū)廣播的宣傳作用，從檢查“六不規(guī)定”為切入點，加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。結合學校的接送工作，利用廣播、早操講評，做好學生回家、返校時應注意事項的教育工作。為防止學生物品丟失，我們制定了學生課間進寢室班主任簽字制度。為了控制學生早操、早讀遲到現(xiàn)象，我們制定了值日生證制度，還有損壞公物賠償制度，使物品損壞降到最低限度。本學期通過全體生活教師堅持不懈的嚴格要求和嚴格管理，學生在生活區(qū)的表現(xiàn)有了明顯的改進，使很多同學改掉了以前的不良行為習慣，違犯“六不規(guī)定”的現(xiàn)象越來越少，最后兩次檢查，只有三、四人。
六、加強安全教育，消除安全隱患
安全是我們學校賴以生存和發(fā)展的基本保障體系，責任重于泰山。如何保障兩千多名學生不發(fā)生安全事故，是對我們在座各位的嚴峻考驗。本學期在全體員工的共同努力下，到目前為止，學生在生活區(qū)還沒有發(fā)生一例人身安全事故。主要做了一下工作：
（一）貫徹落實校長對安全工作的要求和指示，加強安全意識，從思想上引起高度重視。
（二）建立安全事故責任制，進行從級管理，簽訂了助理、干事、組長安全責任書，生活教師對組長負責。形成從上之下的安絡管理體系，使安全工作的落實得到了可靠的保障。
（三）安全工作重在教育，重在防范。我們加強對生活教師安全意識培訓，更主要的是教育學生提高自身安全防范意識。根據(jù)生活區(qū)的實際情況，查找安全隱患，學生床鋪是否牢固，電風扇、洗衣機、電線、插座是否破損漏電，學生回寢室是否打鬧，洗浴間防滑措施如何，是否有學生洗澡時打鬧，窗外的涼衣桿是否堅固，學生參加體育活動時，注意做好準備活動，以防發(fā)生損事故等。本學期，把安全工作一直納入到常規(guī)工作考核之中，做到天天巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時保修，及時消除安全隱患。
（四）在關鍵時段，我們進行重點防范。如下午第八節(jié)課后，有部分學生回寢室洗澡、洗衣服，這段時間是生活教師的松動時間，但是，為了學生的安全，只好犧牲休息時間，在樓層走動管理。每周六，全校學生松動管理，這是我們生活教師最擔心的一晚，特別是低年級的學生和女同學，生活教師全神貫注，教室、操嘗寢室都有生活教師的身影和聲音。
七、存在的問題
1、對生活區(qū)的管理工作了解不夠、認識不夠，管理力度不夠，有些工作檢查、落實不到位。發(fā)生學生寢室物品丟失，浪費糧食現(xiàn)象，早操質(zhì)量不高等。
2、培訓力度還不夠，特別是在統(tǒng)一理念方面做得不夠，導致個別員工工作責任心差，上班睡覺，空崗現(xiàn)象，對學生服務意識淡薄，管理學生方法粗暴簡單，體罰學生等。
八、下學期工作打算
隨著下學期學生人數(shù)的增加，工作難度和壓力越來越大，怎樣才能確保生活區(qū)這一方平穩(wěn)，我認為應從以下幾方面入手：
1、首先要加強自身素質(zhì)的提高，進一步熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)，研究生活區(qū)的工作的特點，根據(jù)學校的教學規(guī)律，做好各項工作的安排，重在抓落實。
2、加強員工的理念培訓和業(yè)務培訓，不斷完善對員工的考核制度和評價機制，加強常規(guī)工作（寢室、餐廳、早操）的檢查力度，使勞動制度和工資制度有效的結合，獎懲分明，充分調(diào)動全體員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。觀念轉變，與學校的辦學理念保持統(tǒng)一，自覺、主動、高標準、嚴要求的完成本職工作，樹立窗口形象。
3、加強學生的德育工作，從小事入手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。對學生要嚴格要求，嚴格管理，動之以情，曉之以理。繼續(xù)加大對“六不規(guī)定”的檢查力度，從源頭杜絕學生的攀比之風和錢、物丟失現(xiàn)。
3.學校領導述職報告1500字
時間過得飛快，轉眼間一學期又已了?；仡欉@一學期的生活，那真是緊張、忙碌、累并快樂著。
本學期我擔任三年級數(shù)學課。我以新人的標準來要求自己的。認真對待教學的每一個環(huán)節(jié)，備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導等哪一項也不敢馬虎。
一、備好每節(jié)課，為上好課做準備。
學期初，鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材、教參，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用，堅持做到超單元備課。在備課中著重思考怎樣蹲下身來，站在孩子的高度把所要講授的內(nèi)容有趣的呈現(xiàn)給孩子，怎樣引導孩子自主探究、主動學習。另外，我的備課中，充分利用手中的資料，精心設計習題，力求讓學生學一個，明白一類，會一個，就會十個、會一百個，發(fā)展孩子思維，提高學習數(shù)學的能力。
二、上好每一節(jié)課。
本學期我嚴格按照三代導學案進行授課，遵循先學后教的教學模式，努力創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生思考。放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面，使學生樂于思考，敢于積極回答問題。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，讓學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。出示不同坡度，不同層次的練習題目，讓學生鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。除此之外，為了發(fā)展學生學習能力，本學期我要求我班學生每單元結束之后，在進行整理與復習時都繪制思維導圖，絕大部分學生掌握了繪制思維導圖的方法策略，從而使自己學習的知識形成系統(tǒng)、框架，學習能力得到了很大提高?，F(xiàn)在學生普遍對數(shù)學課感興趣，參與性較高。
三、努力進行培優(yōu)補差工作。
本學期在培優(yōu)補差方面，我針對后進生知識模塊的缺陷進行認真輔導，然后設計專項練習題組進行補差訓練，分層次布置做業(yè)，借助小組長的監(jiān)督輔導等使后進生有了很大提高，特別是朱永杰、李昊博等同學的進步很大。
四、書法教育方面。
本學期我擔任六年級書法課，我首先從筆畫部首教起，然后是結字方法，學生們單字的書寫能力進步很快，然后我又把重心轉移到章法即學生作業(yè)上字的排列上，要求字間距行間距等，避免學生書寫的作業(yè)一片黑，不易識讀。并在學校組織的書寫測試中應用引導其他年級的學生注意這一方面的要求，現(xiàn)在三至六年級的學生在排列上都有了很大的進步。
五、安全工作。
本學期負責學校安全工作，我嚴格按照上級文件要求開展安全教育及安全演練活動，嚴格按照時間節(jié)點上交活動總結等安全方面的資料，每月按時上交隱患排查表和各種活動的月份總結。另外，本學期堅持按照周日給校長發(fā)上周總結和下周安排，使自己的工作更具目的性和規(guī)律性。
六、其它方面。
作為學校中層，我盡心盡力，做好分內(nèi)的各項工作，服從領導，團結同志，勤懇工作。如社團工作，我每節(jié)課都認真輔導，習練歐體字的學生有了很大進步。校園足球方面，我時刻關心學校校園足球的發(fā)展，關注足球隊員的成長，下午放學后及周六的下午，我?guī)缀醵紩驹诓賵鲞叡O(jiān)督學習俱樂部教練的訓練，并為他們做好服務和溝通工作。
總之，本學期我自認為對工作積極努力，對同事誠懇熱情，對學生盡心盡力。但個人的智慧畢竟有限，今后的工作中，希望領導和老師們多多幫助，我一定虛心接受，并表示忠心的感謝。
下期計劃：
1、繼續(xù)做好六數(shù)的教學工作。
2、做好書法社團和書法教育工作。從握筆、坐姿等最基礎的地方抓起，爭取能使我教的每一個學生都能寫一手好字。
3、一如既往地做好學校的安全工作。
4.學校領導述職報告1500字
本年度我主要負責教職工會議以及升旗儀式的點名、檔案管理、教師外出車輛安排，外事管理，周六、周日以及晚自習行政值班以及教師工作統(tǒng)計，同時協(xié)助主任做好材料、接待、會務等辦公室日常工作。我時刻提醒自己要有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、服務工作。在工作中，我盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情；在貫徹學校的各項工作時，我總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志，切實做好協(xié)調(diào)工作，促進相關工作的順利進行。
外出車輛安排是學校一項重要服務工作，在安排中我嚴格按照學校的規(guī)定，安排好教師外出車輛，并且堅持特殊情況特殊對待，尤其是今年高三教學研討多，我都能特事特辦，從沒有誤過事。從去年開始學校各項經(jīng)費壓縮，尤其是外出車輛安排，我根據(jù)以往的經(jīng)驗，提出學校用車申報制度，合理使用學校的校車，減少校外用車數(shù)量，到今年年底統(tǒng)計數(shù)據(jù)與過去相比為學校節(jié)約了很多。
每個學年開學之初都要及時排好會議座位，每次會議都要做好統(tǒng)計工作，并及時與分管校長溝通交流，反饋相關情況；每周及時統(tǒng)計教師的值班情況，并及時上網(wǎng)讓教師核對，有問題及時與值班行政核對修改，為德育處以及辦公室集中統(tǒng)計匯總提供準確信息，下半年開始進行網(wǎng)上登記，老師可以及時上網(wǎng)登記查詢；協(xié)助陸明亮副校長、吳志平主任做好各級各類評比的辦公室材料工作，各類會議的材料準備工作以及接待工作；在行政工作中我團結同事，從沒有擺架子，不與人斤斤計較，做事從來是對事不對人，我不喜歡在背后對別人說三到四、評頭論足，取得成績我從不張揚，我認為做人做事有得必有失，所以盡管有時因為學校的工作影響了自己的利益，但我從沒有去抱怨，更沒有影響自己的工作情緒。
作為學校外事工作的主要聯(lián)系人和負責人，我切實做好下列相關工作。國際課程方面，不斷加強與杜威學院的交流聯(lián)系工作，做好學生出國聯(lián)系工作。參加涉外相關的學習和培訓工作，做好涉外的相關材料復評工作，及時為我校出國留學同學辦理相關材料工作。一年來，我校外事工作進展順利，取得了良好的社會效應和聲譽，學校的辦學成績得到了友好學校以及家長的一致好評，這為我校的外事工作進一步可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。
作為年級管理小組成員，我認真做好本職工作，識大體顧大局，樂于奉獻，敢于吃苦，為年級工作的順利開展奉獻微薄之力。作為一任課教師，我勤奮工作，為學生發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展平臺，取得了優(yōu)秀的成績。作為高二（1）班班主任，我全力協(xié)調(diào)好各方面工作，班級工作積極主動，銳意創(chuàng)新，學風好，班風正，各科成績優(yōu)秀，學生全面發(fā)展?？傊瑸閷W校工作，做了一些小事，其實只要用心一定可以做好，我很開心，人活著要有目標、追求，但不要太急功近利，要學會做一個快樂的人。
各位領導、同事，以上是我的述職報告，請予審議，希望各位領導、同事們提出寶貴意見，謝謝大家！
5.學校領導述職報告1500字
我在___學年擔任教務處副主任、初三年級組長、初三（1）班班主任、初三（1）（2）班物理教學等工作，同時也負責學校檔案建設工作。一年來，工作條塊比較多，強度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且要做好，這是我時刻在思考的問題。一年來，在領導的指引和各位老師的幫助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務，而這些工作中有些還獲得了一些成績，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進。乘此機會，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報，希望能得到老師們的幫助和支持。
一教務處分管工作
我處在這個崗位，我的認識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行，將領導的意圖落實到實處，轉化為實實在在的行動，對全體老師，我必須是提供全方位的服務，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺，能省下更多的精力投入到教育教學工作中。
一年來，我能及時通知相關老師積極參加各級各類的培訓活動。在校長室的領導下，認真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，并組織了一次活動。積極按照學校的要求做好上級教育部門對學校的教學調(diào)研工作，使學校的教學水平適度提高。計劃并督促學校的校本教研活動有實效的開展。認真負責的完成了10年職稱申報工作。及時并認真的完成每次測試后的成績統(tǒng)計工作。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。
二初三年級工作
初三年級是學校的工作重點，成績是學校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時刻如履薄冰，每天早計劃，晚反思，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學校大計劃、大目標的達成。本屆初三最后中考成績雖不是很理想，但在這一年之中由于領導的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級組工作。
三班主任工作
第五篇 2024學校領導班子述職報告4050字
2024學校領導班子述職報告
尊敬的各位領導、各位老師：
根據(jù)市教育局的安排，我代表學校領導班子，將學校一年來的工作，向大家簡要匯報，請教育局領導、全體教職工、家長評議：
一、領導班子自身建設
我校領導班子的年齡結構在30-50之間，是一個老、中、青結合，學歷都在?？埔陨?，團結和諧的班集體。一年來，學校領導班子以務實高效、作風嚴謹為著力點，全面加強領導班子建設，努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。領導班子做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進理解。最讓我感覺可貴的是，學校領導班子能分工協(xié)作、職責明確，領導班子中每一個成員，都把各自分管的工作，當促進學校發(fā)展的事業(yè)來做，從而能主動地、創(chuàng)造性地去設計和組織自己的分管工作，讓我這個班長在身兼兩職的情況下，對學校各方面工作都能放心、安心。我們能經(jīng)常開展批評和自我批評，相互指出缺點，改正錯誤，不斷進步。班子成員雖然各自的性格不同、有時也有工作上的分歧，但總是能夠及時溝通，最終達成共識。班子成員能夠嚴格要求自己，廉潔自律。學校領導班子堅持和貫徹民主集中制原則，嚴格按規(guī)章制度辦事，學校大筆開支，一是向上級領導匯報請示，二是堅持領導集體研究。大型購物，基建排危，堅持多人在場，集體議價。我們嚴格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。認真實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度，經(jīng)常在全體教職工會上通報和公開學校重大事項。制定方案制度，堅持職代會，校務會討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風民主，政令暢通，受到了教職工的好評。
二、安全工作
我們深知，沒有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，其它任何工作都無從談起，安全責任重于泰山。學校經(jīng)常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，不斷強化安全意識，道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設施，各種活動，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全工作抓實抓細。經(jīng)常進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。針對我校通勤生較多，放學后等車一段時間學生在車站疏于管理，便規(guī)定通勤學生放學后，留在學校，寫作業(yè)或自由活動。等通勤老師下班后，由教師組織學生站好排一起走。對于住宿生，主管宿舍的領導每天都去巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。一年來，學校沒有發(fā)生任何重大安全責任事故。正是安全工作卓有成效，才確保了學校其它各項工作順利推進。
三、教師隊伍建設
一個學校的發(fā)展，師德建設是不容忽視的群體，教師師德素質(zhì)的高低關系到學?？傮w發(fā)展。為此，我們十分重視教師隊伍建設。一是通過各種會議、培訓活動、教研活動對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學習和教育，使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識、紀律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強。二是開展豐富多彩的活動，如“千名教師扶千生，千名教師訪千家”“教師風采大賽”“師愛在課堂中閃光”等，使教師在幫扶中升華情感，感受給予的愉悅;在賽事中體現(xiàn)自己的文化底蘊和精神風貌，感受生命的價值，體驗成功的快樂。三是積極開展各種形式的教工活動，讓老師們在艱苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。四是積極組織信息技術教育和遠程教育培訓，鼓勵教師學習電腦，在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識、獲取信息。四是建好教師個人博客，使學校博客群組成為教師學習的平臺、交流的平臺、展示自我的平臺。目前我校教師全部建立自己的博客，已發(fā)布日志200多篇，并有被吉林省教師博客設為精華日志。五是建立了師德考核機制。對教師進行師德評價，實行百分制。每學期末，進行“學生評”、“家長評”、“教師互評”、“領導評價”四個方面的考核。對教師是否愛崗敬業(yè)、關心學生，努力提高教育教學質(zhì)量等全面評價，如嚴重體罰學生，或有違法亂紀現(xiàn)象，實行“一票否決”。考核結果作為教師晉級、評優(yōu)的依據(jù)。
四、德育工作
學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過聘請校外法制副校長，_制課，寫法制征文對學生進行法制教育;通過每周四的專題教育，每周一的國旗下講話對學生進行思想教育;通過安全知識講座對學生進行行為規(guī)范和安全教育。上學期積極參加了臨江市第__屆小學生藝術節(jié)活動，活動內(nèi)容可謂豐富多彩。一首首歌曲、一支支舞蹈把我們帶進了難忘的童年，盡享久遠的快樂;一首首有關地震、奧運的詩歌，更是讓大家回憶起5。12汶川大地震的悲慘場面，同時也深切感受到“抗震救災，眾志成城”、“攜手共建，美好家園”的壯志豪情，同時為奧運加油的勁兒，深深感染了在場的觀眾，贏得了陣陣掌聲。在“臨江市第__屆小學生藝術節(jié)”征集節(jié)徽活動中，獲藝術節(jié)節(jié)徽征集優(yōu)勝獎，其中由宮冰老師指導，房茜祥同學設計的節(jié)徽獲二等獎。在這些活動中，同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，推動了學校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。
五、教學工作
1、立足課堂，抓實教研活動
因我校以前網(wǎng)絡設備落后，多數(shù)教師計算機水平不高，雖經(jīng)本校和上級部門多次培訓，由于練習的條件不足，所以制作幻燈片、多媒體課件等，無論對老教師，還是年輕教師都是一個挑戰(zhàn)。結合我校新蓋教學樓，多媒體教室設備齊全，為提高教師專業(yè)化水平，提高教師運用信息技術整合學科的教學能力，促進教師專業(yè)化成長，并本著以教師的發(fā)展為本，提高學校整體教學質(zhì)量，開展了教研周活動。
首先學校針對教師現(xiàn)有的困難，組織了一次培訓，由微機員對全校教師專門進行了一次制作幻燈片的指導。在校本教研活動中，教學校長、教師全員參與，精心收集圖片、資料，插入音樂、視頻等制作課件，可謂“用心良苦”。在活動中，年輕教師幫助老教師制作課件，骨干教師幫助年輕教師分析教材。你不懂的問我，我不會的你教，充分體現(xiàn)了同伴的互助。通過互相研究，互相學習，取長補短，不僅營造了很好的教研氛圍，還增強了集體的凝聚力。此次的十四節(jié)課，準備都很充分，設計都較合理，較好地利用了網(wǎng)絡資源和現(xiàn)代技術教育手段，充分展示了教師自己的教學水平。校領導班子及所有教師都參與了聽課、評課活動。通過此次活動，教師對基礎教育改革有了更深刻的認識，對課標有了更進一步的了解，對新教材有了更深、更準確的理解。教研課后，及時座談，反思?；顒又须m然還存在這樣或那樣的問題，但它凝聚著全校領導與教師的共同心血，反映了勇于探索，樂于奉獻的敬業(yè)精神，極大地提高了教師的教育教學能力，激發(fā)了教師參與教研的積極性，使我校在“科研興?！钡牡缆飞线~開了堅實一步。
2、鼓勵教師不斷學習，演繹課堂精彩
由于我校教師隊伍年齡偏大，對參加上級舉辦的評優(yōu)課活動有一定困難。四月份選派了三名骨干教師參加了“臨江市第__屆教學百花獎活動”，可喜的是李勝敏老師獲“語文學科百花獎”，宋盈韜老師獲“英語學科百花獎”。片組活動中，我校于霞老師的送課下鄉(xiāng)、來永梅老師執(zhí)教的一節(jié)語文研討課例，受到進修學校領導及聽課老師的好評。十月份牟勇老師參加了進修學校藝體部組織的《綜合實踐》優(yōu)質(zhì)課評選活動。隨著各項活動、競賽的舉辦，參加，教師的素質(zhì)在不斷提高。日常教學關注“隨堂課”、“跟蹤課”，鼓勵教師向課堂要效率，注重課堂的有趣、有效性。只要是進修學校組織的研討課，都派相關教師積極參加，并寫出聽課體會，在自己的博客、群組里發(fā)布日志，回校上示范課。
3、以質(zhì)量績效為落腳點，確保學校辦學生命線。
上學期，由于市進修學校要抽測畢業(yè)班和四年級，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一批卷，而三、五年級又是白山統(tǒng)一試題，市進修學校具體安排了累計三天的考試。我校依據(jù)“公開、公平、公正”的原則，將所有村小的學生都集中到中心小學，由校領導班子成員監(jiān)堂、批卷。這樣，考試成績更加真實，更加公平、公正，既不讓平時肯下工夫、鉆研教材、努力做補差工作的教師吃虧;也不讓平時工作有惰性、考試、批卷時有投機取巧想法的教師出成績。從整體看，畢業(yè)班成績突出，數(shù)學、語文及格率100%，數(shù)學優(yōu)秀率達89。2%，這與教師的專業(yè)水平，敬業(yè)精神是分不開的。其他年級，數(shù)學、語文成績比往年有所提高，及格率有所上升，書本上的知識掌握較好。但小科成績不理想，原因是多方面的，如教師身兼多科，師資不足等。
4、積極參與科研，鼓勵教師向?qū)I(yè)化發(fā)展
我?，F(xiàn)有三級立項課題，省級“十一五”科研課題《新教學方法下培養(yǎng)學生分析應用題能力的研究》，建國小學角色教育的子課題，白山市級課題《鬧枝區(qū)域鄉(xiāng)土角色教育資源的開發(fā)與利用》、臨江市級課題《提高農(nóng)村小學師德素養(yǎng)方法的研究》均已開題，校領導與實驗教師一起研究。教學校長親自主持白山市、臨江市級課題研究，并鼓勵教師進行“校本行動研究”。在業(yè)務學習中進行了多次校本培訓活動，有重點的指導，并定期檢查，使行動研究不流于形式，引導教師努力向科研型教師發(fā)展。教師們還撰寫了大量的省、市級獲獎教育教學論文。
六、學校建設和發(fā)展
在這一年里，學校基礎設施建設基本完成，學校面貌煥然一新，校園環(huán)境和教師的工作、生活環(huán)境，學生的學習生活條件有了巨變。建了一處景點，四壁是矮墻、上有山葡萄架攀附，內(nèi)設石桌石凳，一條甬路與大操場相通。購置了4個精致的鐵皮衛(wèi)生箱，放置在大門和樓門兩側。另外，學校的文化長廊、看板、標語條幅等都有了新的變化，給學校增添了濃郁的文化氛圍。圖書室已不再流于形式，而是真正地向?qū)W生免費開放，學生讀書活動在全校掀起了_。我們相信，隨著社會主義新農(nóng)村建設和國家對農(nóng)村義務教育的投入不斷加大，學校的每一個角落，每一間房屋，都將打扮成具有濃郁的育人性、藝術性和文化氣息場所，農(nóng)村義務教育學校一定會迎來發(fā)展的春天。
問題與不足：
1、學校領導深入教學指導做得不夠，課堂聽課評課指導教學的時間還少，教研活動的開展應繼續(xù)加強。
2、學校規(guī)章制度的落實不到位。
3、校本培訓要求不嚴，力度不足，效果不理想。
回首這一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們限度的理解和堅定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續(xù)保持中心小學井然有序、昂揚向上的發(fā)展勢態(tài)！借此述職之機，我要代表學校領導班子全體成員，真誠地向大家道一聲：謝謝大家！
謝謝大家！
第六篇 學校領導述職報告3150字
各位領導、各位同仁；
轉眼間，2024年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。作為學校負責人，我站在責任的峰巒，不止一次瞭望使命的天空，回顧風雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，感受奮進的歡樂，梳理工作的方方面面，現(xiàn)向在座的領導與同事們作一簡要匯報，不妥之處，懇請各位領導和老師們批評指正。
一、辦學思路
一年來，我校秉承“為學校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為教師成才提供展示的舞臺，為學生擁有幸福的人生奠基，為孩子擁有美好的童年服務”的辦學思想，樹立“一切為了學生的發(fā)展”的教育理念，以“學盤錦”為契機，以“安全教育”為工作的重中之重，以“抓教改，促提高”為教學重點，把提高教育教學質(zhì)量作為我校健康、快速、和諧發(fā)展的出路，打造__完小的教育特色。
二、資金使用情況
2024年，我校投資__萬元用水泥磚硬化學校廣場，學校面貌煥然一新；____購置__套辦公桌椅，改善教師辦公條件；____元購置___套學生課桌凳；_____元購置電腦_臺；____元購置圖書；____元用于校園文化建設。
今年，投資_._萬元對教學樓整體粉刷，現(xiàn)已完工；_._萬元更換環(huán)保黑板__塊，已安裝；_.__萬元燙教學樓樓頂____米，已完工；投資_萬余元清理校門口路面、清理校內(nèi)周邊死角及周邊綠化；_____元購置___套課桌凳；相信通過我們的努力，學校會邁進一個新的臺階。
三、班子及師資隊伍建設
1.學校領導班子肩負學校重任，要求每一位班子成員嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新，更要講究實效。既要關心教職工的生活，又要身先士卒，更要講究原則。學校健全和完善議事決策機制，堅持集體領導和分工負責相結合，堅持依法治校，以德治校。每周一第一節(jié)課為班子成員例會時間，總結上周工作，布置下周任務。班子成員具有較高的教育理論素養(yǎng)及管理水平，經(jīng)常深入教學第一線聽課、評課，研究和指導教育教學工作，促進學校辦學水平和教育質(zhì)量的提高。
2.建設一支高素質(zhì)的教師隊伍是__完小發(fā)展的戰(zhàn)略任務。學校致力于建設師德高尚、團結奮進、敬業(yè)奉獻的教師隊伍，持之以恒地組織教師學習和實踐《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，幫助教師提高政治素養(yǎng)、理論水平和執(zhí)教能力。
四、常規(guī)管理
1、增強安全意識
我校對全校師生進行安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。建立健全安全教育和安全工作管理制度，完善各類突發(fā)事件應急預案，落實各項應急措施。學校領導定期對校舍、設施進行安全檢查，確保學生安全。每天都有校領導值班，做到來到師生的前頭，走在師生的后頭。每個班級都有值班的教師，負責全天的學生安全。真正做到時時、處處有人監(jiān)管。一年來，沒有發(fā)生任何安全事故。
2、加強班級管理，落實日清周結
完善日清周結常規(guī)制度，成立了日清周結匯總小組，把教師的到校、出操、查崗及班級管理納入日清周結，確保管理到位。
（1）制定了班級量化管理細則，各班根據(jù)實際情況與學生商量制訂班規(guī)；
（2）實行班級事務承包，責任到人，增強學生的主人翁意識；
（3）三年級以上每名學生都有座右銘，激勵學生積極向上；
（4）當日格言為學生每天點亮一盞心燈，學生記錄在日記本上。
3、開展豐富多彩的德育活動
除了在課堂教學中滲透德育外，學校注重抓系列教育。采取環(huán)境感染，活動熏陶等形式，提高德育實效。
（1）堅持每周一升國旗及國旗下演講活動，對學生進行愛國主義教育。每學期確定一個或兩個主題，讓學生展開演講，如本學期主題是習慣養(yǎng)成。
（2）新學期開始舉行新隊員入隊儀式。老隊員榜樣的力量，使學生初步形成遵守社會公德關心集體、講文明、懂禮貌的良好行為習慣。
（3）漫步校園，到處都可看到標語，每一面墻都在說話，德育滲透無處不在。教學樓一樓懸掛著魏書生箴言，二樓和學校東墻是國學經(jīng)典內(nèi)容，三樓是古詩詞及名畫欣賞，這些標語宛如一位長者在耳邊絮語，讓人生出一份自律。
（4）開展“國學經(jīng)典”誦讀活動，營造書書香校園，整體推動素質(zhì)教育，提高學生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人。我校舉行了教師背誦《弟子規(guī)》比賽，孫寶琴、王賢、袁慶蕊等11名教師獲獎，3—5年級背誦《古詩詞》比賽，三（2）、四（2）、五（2）獲優(yōu)秀獎。
（5）拔河比賽在寒冷的冬日如期舉行，各班同學組織有序，爭先恐后，鍛煉了身體，增強了班級凝聚力。
（6）大課間操班級評比正形成我校一項常規(guī)活動。本學期“太極扇”又成了我校一大亮麗風景，崇尚運動，熱愛集體的班風、校風逐漸形成。
（7）今年清明節(jié)，我校請來__莊__給學生講四十八烈士的故事。
4、抓好教研活動，提高教育質(zhì)量。
教育質(zhì)量是學校工作的永恒主題。我校著力抓科研、促課改、保提高。學習“三段六步課堂教學模式”，借鑒各地課改經(jīng)驗，以促進教師專業(yè)化成長及教學水平不斷提高。
（1）走出去，學進來。
先后選派教師20余名到河北、窩北鄉(xiāng)參加教研，聽評課。我校王賢、韓煥娣老師分別在這兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)做公開課，得到了上級領導和老師們的好評；積極參加縣教研室組織的各科會課及教研活動。孫寶芹老師在縣教學質(zhì)量分析會中做經(jīng)驗匯報。
（2）搞好校本培訓，認真組織教師業(yè)務學習
在教師中開展讀書活動，采取集中學習與自主學習相結合。并且及時把上級下發(fā)的經(jīng)驗材料以及本校組織的學習材料下發(fā)每位教師，本學期我們學習了《肅寧小學高效課堂模式》，并開展了高效課堂觀摩課活動，以提高教師自身素質(zhì)及教學水平。
（3）扎實推進校本教研
我校教研活動一直扎實進行，全校分四個教研組（數(shù)學、語文、英語、小學科）。分工明確、責任到人。依托教研組長及骨干教師有計劃、有步驟、以教研促教學，以集中學習教育理論和聽評課為主要形式。時間落實，人員落實，效果落實，采取多種方式提高教師實施高效課堂的能力。在教研活動中王賢、張宏偉、韓煥娣為帶頭人，為我們展示了精彩的講課。每周二、三上午第二節(jié)課為我校固定公開課時間，給老師們創(chuàng)造展示的機會，老師們的課堂都能體現(xiàn)高效課堂的新理念。
5、良好習慣的培養(yǎng)
以學盤錦為契機，把習慣培養(yǎng)貫穿到教學工作各個環(huán)節(jié)。主要做了如下工作：
(1)營造宣傳環(huán)境，學校制定了“學生榮辱觀二十條”宣傳欄。
(2)教室懸掛“七個一，十二個學習慣”，時刻提醒學生注意養(yǎng)成良好學習慣。
五、取得的成績：
一分耕耘，一分收獲。一年來學校辦學綜合能力顯著增強，綜合水平大大提高，2024年暑假前質(zhì)量檢測中___、___、___、___、___獲鎮(zhèn)第一名；年終質(zhì)量檢測中___、___、___、__雙獲鎮(zhèn)第一名；__在__縣中小學體育優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎；___獲縣教師基本功書法組一等獎；___、__在__鎮(zhèn)教師基本功大賽中獲一等獎；___被評為__鎮(zhèn)的師德標兵；___被評為鎮(zhèn)的教學能手；__的論文《_______》獲市級一等獎等。
六、存在的問題。
1、我校低年級教學質(zhì)量有待提高。二、三年級班容量較大、一年級由于招生把關不嚴，致使低齡學生太多，成績提高有點難度。
2、對代課教師重視不夠，給他們學習的機會少。
3、抓學校特色的力度不夠。
4、小學科教師對教材的熟悉和掌握程度不深，有待進一步加強小學科的教師配備和教師培訓工作。
七、二0一一年工作目標及思路
1、努力抓好精細化管理，落實日清周結，安全實行無縫隙管理。
2、繼續(xù)把大課間操，國學經(jīng)典進校園活動一如既往地開展下去，創(chuàng)建書香型校園，力求我校辦學水平向更高層次發(fā)展。
3、加強班子和教師隊伍的建設。繼續(xù)堅持每周公開課的教研活動，調(diào)動教師積極參與到課堂教學改革活動中來，提高教師教學業(yè)務水平，重點培養(yǎng)優(yōu)秀教師。
4、扎扎實實學習盤錦經(jīng)驗，不斷更新全體教師的教育觀念，改變以前陳舊的課堂教學模式。通過聽評課強化“三段六步”教學方法的使用，打造高效課堂，充分發(fā)揮學生的主體作用，促進學生的全面發(fā)展。
5、充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡的優(yōu)勢，開發(fā)利用網(wǎng)上資源。鼓勵教師積極制作課件，上好多媒體課提高課堂教學的直觀性、形象性，把信息技術教育和學科教學有效合理地整合起來，擴大師生視野，更新師生觀念。
新的一年，__完小正以“紅日初升，鷹隼試翼”般的生機與豪情邁向充滿希望的明天，去描繪更加絢麗的教育畫卷。
第七篇 2024年學校領導年終述職報告2350字
時光如白駒過隙，稍縱即逝，不覺中，一年又快過去了，這其中，我在教導、總務和全體教師的支持下，在上級領導的關心支持下，各項工作得以進展有序。我堅持把發(fā)展作為主題，以全面提高教學質(zhì)量作為主線，以教育教學改革作為動力，以德育為首的育人理念，全方位地打造育人平臺，努力構建和諧校園?，F(xiàn)將一年來的工作簡單匯報如下：
一、形成合力，凝聚學校領導班子
1、以“團結、勤政、廉潔、務實、高效”為目標。實行分級管理，分工負責，團結協(xié)作的原則。要求教師做到的事，自己先做，充分發(fā)揮領導的示范作用。一年來，本人每天基本都在七點二十分以前到校，五點后才離校，中午也經(jīng)常與值日教師在一起，及時了解教師的思想動態(tài)。堅持每周星期一中午開行政會、一月一次校務會制度，貫徹“集體領導，會議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。建立了一支“思想素質(zhì)過硬，管理思想先進，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的領導班子隊伍。
2、實施人本管理，縮短與教師的心理距離，全校上下形成合力。首先，我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學校人文生態(tài)環(huán)境，使師生心情愉悅，工作學習有動力。克服偏見，對所有的同志一視同仁，不用固定的眼光看人，遇事經(jīng)常換位思考，心胸寬廣，寬容大度。其次，不僅關心教師的物質(zhì)需求，更關注他們的精神、家庭需求，如教師生病了，學校行政及時探望，并給以力所能及的幫助;教師的子女入學、入園困難，學校也通過各種途徑幫助解決。
3、加強民主管理和行風廉正建設。一是加強民主管理。學校各重大事項，我積極與學校班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧，對教師提出的各項合理化建議，認真考慮，采納利用。二是節(jié)約辦學，財務管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強校務公開，對各有關重要事項在校務公開中進行公開，接受教師和社會的監(jiān)督。
二、齊心協(xié)力，共創(chuàng)市督導先進校
__年年11月，泉州市人民政府教育督導室對我校創(chuàng)建“泉州市素質(zhì)教育督導評估先進學校”進行評估，評估過程中，我校的辦學經(jīng)驗和辦學成效得到市驗收組一致贊揚，肯定了三點辦學成效：一、領導班子善學、勤學、能干，辦學理念新、工作實事求是。二、學校辦學條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。三、充分發(fā)揮激勵評價機制，推動師生健康成長。評估組當場宣布我校以高分通過驗收，使得我校成為我縣第一所通過泉州市“素質(zhì)教育督導評估先進校”驗收的完小。評估組鼓勵我校要抓好內(nèi)部管理和學校硬件建設，全心打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。獲“市素質(zhì)教育督導評估先進校”的殊榮，它凝聚著各級領導的心血和全校教師的辛勤汗水，凝聚著學校班子團結一致、孜孜以求的不倦精神;是學校綜合辦學水平和辦學實力的體現(xiàn);是將學校打造成瓷城新強校的名片。使得學校逐步贏得社會的認可和家長的青睞，推動學校辦學規(guī)模和各項工作的不斷發(fā)展。
三、夯實四項工作，育人成效得提高
1、質(zhì)量立校，科研興校
我始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學校生命線”的意識，全體教師確立“以質(zhì)興校”“質(zhì)量立身”的觀念，增強抓好教育質(zhì)量的責任感。堅持以抓好校本教研、夯實每節(jié)課和加強質(zhì)量監(jiān)控等措施，以扎實有效的實際行動落實在過程性的工作中，努力提高教育質(zhì)量。一年來，雖然還有部分薄弱的科目，但整體的教育質(zhì)量均得到提高。
2、常規(guī)常抓，規(guī)范管理
各項常規(guī)工作齊頭并進，長抓不懈是學校規(guī)范運轉的體現(xiàn)，是管理效率高低的體現(xiàn)。學校始終遵循過程性管理的原則，時刻加強各項常規(guī)工作，認真做好資料的收集與整理，規(guī)范管理。
3、拓寬載體，以德育人
健全的人格需要良好的品德。我始終堅持讓學生在活動中、在參與中接受品德教育作為提高德育實效的最好途徑，努力拓寬教育載體來推動學校德育工作的開展。一年來，學校堅持開展“紅旗班級”評比活動;遵循“知、情、意、行”認知過程，開展了“文明禮儀伴我行”活動;為規(guī)范學生的行為制訂《樂陶小學學生在校一日常規(guī)》，加強校風建設;開展“行為規(guī)范”教育活動;開展“學會感恩、知恩回報”專題教育活動;舉行三好學生、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀班隊干表彰大會，樹身邊榜樣等的教育活動等。從細節(jié)處扎實地培養(yǎng)學生良好的思想品德，使得學風建設日趨優(yōu)化。
4、素質(zhì)教育整體推進，特色教育成效得凸顯
一年來，學校堅持學科課程為主，活動課程為輔，積極開展興趣小組活動，培養(yǎng)學生的特長。扎實開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術等興趣小組，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學子，在中心小學和縣舉行的奧數(shù)、作文、演唱競賽中屢屢獲獎。在今年六月份，我校組織學生參加《輔導員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術書法大賽中，我校四十多名學生分獲一、二、三等獎，學校被評為優(yōu)勝單位，同時本人被評為優(yōu)秀指導教師。一年來，我校共有百人次以上學生在校級及以上各類競賽獲獎。
四、加強民主管理和行風廉正建設
一是加強民主管理。學校各重大事項，與班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧，對教師提出的各項合理化建議，能認真考慮，采納利用。二是節(jié)約辦學，財務管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強校務公開，對各有關重要事項在校務公開中進行公開，接受教師和社會的監(jiān)督。
五、個人學習、工作表現(xiàn)和不足
本人在工作中雖未任勞任怨，但卻也勤勤懇懇，我始終帶著一份責任心和踏實耐勞的精神，認真履行著自己的職責。工作中我始終堅持團結合作的重要性，盡量嚴格要求自己，帶好頭，起表率。“不滿足是向上的車輪”，在工作中我將樹立終身學習的理念，多閱讀書籍和網(wǎng)上資源，增強自己的文化底蘊，加強教學基本功的訓練，使自己在教育理念、管理能力、教育教學技能方面等穩(wěn)步提高。
第八篇 學校黨政領導班子的述職報告4150字
老師們、同志們：
今天，我代表學校黨政領導班子向大家述職報告，請予審議。
我校有著豐富的歷史積淀和文化底蘊;有過輝煌的發(fā)展階段，也有過難以回首的低潮時期。經(jīng)過秀中人不屈不撓的扎實工作，開拓創(chuàng)新，學校已逐步步入健康發(fā)展的歷史軌道。本屆班子上任以來，以把秀峰中學辦成讓人民群眾滿意的的學校作為我們的奮斗目標，緊緊依靠全校教職員工，更新觀念，與時俱進，學校各方面呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。
學校現(xiàn)有33個教學班，學生1900余人，在崗教職工117人，專任教師89人，其中黨員21人，中高級職稱2人。學校內(nèi)部設施完善，功能齊全，接入了寬帶網(wǎng)，建有校園局域網(wǎng)是“教育部李嘉誠基金會遠程教育項目學校”。
_年以來，學校牢固樹立“安全”、“健康”、“服務”的指導思想，小處著手，嚴密管理。積極有效地防范和化解了安全隱患和風險，全年無安全事故發(fā)生，確保了師生生命安全，和教育教學秩序，使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
一、領導班子團結務實，富有戰(zhàn)斗力。
學校行政班子多年來，能以大局為重，狠抓學校發(fā)展和育人質(zhì)量，處處以人為本，尊重教師和家長，本著“一切為了學生，一切為了孩子，為了學生的一切，為了孩子的一切”為宗旨行政領導身先垂范，不僅能管理，能育人，而且還在教育教學管理和教學上是一面旗，每位領導親自蹲守一個年級，帶好一個學科，教好兩個班級。在教師中起到了模范帶頭作用，真是說千次，不如干一次，起到了言傳身教的妙效。使全校教職工，圍繞把培養(yǎng)學生成才作為學校的根本任務和一切工作的出發(fā)點及歸宿。無私奉獻，團結奮進，負重拼搏。
1、加強思想、廉政建設。整個領導班子要講學習、講政治、講正氣，牢固樹立管理育人、教書育人、服務育人的大觀念，要堅決實施“政務公開”、“教務公開”、“財務公開”的“三公開”制度，充分發(fā)揮教代會__監(jiān)督管理的職能作用，領導班子帶頭主動工作，帶頭甘于奉獻，帶頭自覺接受監(jiān)督。
2、加強內(nèi)部改革和管理，依法治教，完善評、聘用人機制，實行獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，優(yōu)勝劣汰，增強危機意識，充分調(diào)動教職工工作積極性。
3、嚴格執(zhí)行重慶市教委頒布的《中小學教師六條禁令》，規(guī)范教學行為，提高教學效益，完善素質(zhì)教育目標和教學質(zhì)量考核評價制度，重視全程管理，加強教與學的研究探論，逐步達到教師有方，教得愉快;學生學有法，學得活潑的理想境界，努力實現(xiàn)教師、學生素質(zhì)雙提高的最佳目標。
二、堅持以法治校、以法治教
堅持以法治校、以法治教治理是我們學校的根本方略首先有利于決策的__與科學，其次有利于規(guī)范行為。
1、健全相關制度促進教育教學活動的規(guī)范化和制度化。我校管理層提出了這樣一個口號：理念領導人，待遇留住人，感情凝聚人，制度約束人。在這一管理理念下，學校近年在尊重《教育法》、《教師職務條例》的法律條文的前提下，建立健全了學校的有關制度，例如：《教師考勤制度》、《教師獎懲條例》、《教師考核制度》、《教師獎金分配方案》、《學生一日常規(guī)守則》、《學校公示制》、《教職工代表大會制度》、《領導干部反腐__守則》、《教研組達標制》等。保證了教師聘任制在制度規(guī)范下的實施，減少或避免了個人的東西，使廣大教師心悅誠服。
在學生行為管理上，《中學生守則》《學生一日常規(guī)》《關于中學生早戀的若干規(guī)定》等，都將學生在校的行為納入到法制制度的規(guī)范下。使學校形成了既鼓勵個性張揚又言行檢點、既寬松和諧又秩序規(guī)范的管理模式。
2、維護教師權益，最大限度的發(fā)揮教師工作的主動性和創(chuàng)造性。
依法保障教師通過校內(nèi)__管理機制參與學校管理。為此，學校根據(jù)__管理的原則，通過教職工代表大會行使__權利參與學校管理，學校每學期至少召開兩次職代會，在學校有關重大決策問題上，例如住房分配，晉職嘉獎等，均讓職工有知情權、參與權，使學校的任何決策基本上符合大多數(shù)人的意愿，保障了決策的成功度。
依法保障教職工工資及時足額發(fā)放和相關的福利待遇。待遇留住人，這也是學校管理層的工作經(jīng)驗。我校近十年從來未發(fā)生過因待遇上的不公平和因工作上的失誤讓個人蒙受損失的現(xiàn)象。善待老年人，關注年青人，珍愛學生。
3、維護學生合法權益，讓學生身心獲得
全面發(fā)展
在對學生進行有效管理的同時，學校堅持把尊重學生利益和維護學生權益放在位，提出服務于學生的理念。為此，學校始終堅持做到：
①尊重學生生命的權利、為學生提供學會生存的教育環(huán)境。尊重學生的生命權利，就要學會保障學生的身心健康發(fā)展。我校學生從未發(fā)生過因?qū)W習壓力大或者因教師的不良語言刺激而自殺的現(xiàn)象，學生在學校受到的是全方位的保護，為了防止意外的發(fā)生，學校大清掃擦玻璃的活原則上交給小工，每年在這方面投入的資金也近五千元。
②保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰和變相體罰侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。學校呈現(xiàn)的是教育__與平等的客觀環(huán)境，學校無一例因體罰學生或變相體罰學生上告的事件。
按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，無亂收費現(xiàn)象。在校內(nèi)做到收費及時公示、無死帳、不明之帳的現(xiàn)象。教師和學生心里透亮，沒有疑慮，從未因此發(fā)生怨氣和不滿，在幾次物價檢查中，我校均能經(jīng)得起考驗，成為放心單位。
③建立學校安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，能依法妥善處理學生的傷害事故，安全位是學校黨政領導的意識。學校建立健全了《學生安全和傷害事故的應急預案》，《重大疾患及傳染病的應急預案》，《防火防盜領導制度》等。特別是非典時期的預案更是一應俱全。在有效組織學生防范方面采取了崗位責任制，門鎖專人負責及應急處理相結合制。避免了由此發(fā)生的不愉快的沖突。各項工作突出：管理育人、服務育人、環(huán)境育人、情感育人。
三、加強師德師風建設，強化教職工道德和勞動紀律，豐富我校教職工和學生的文化生活。
1、黨支部每周召開政治學習，以“三個代表”、“一崗五法”、《教師法》等為主要內(nèi)容，使我校教職工的法律意識得到加強，提高思想覺悟，增強主人公責任感，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)，勇挑重任，樂于奉獻的崇高精神。
2、工會永遠是教職工的家。一年來，我校工會在節(jié)假日和教師節(jié)以及春節(jié)為困難的教職工送去溫暖，積極組織教職工為開縣受災捐款，多次求助失學兒童，還在元旦佳節(jié)組織校教職工乒乓球比賽。受到廣大好評。
3、校團委牢固樹立“文化育人”的觀念，緊扣時代主旋律，堅持正確的輿論導向，以一年一度的校園文化藝術節(jié)，提高校園文化品位，培育精品校園文化。在豐富同學們業(yè)余文化生活，開拓創(chuàng)新的同時也為同學們搭建了展示自我的舞臺。在“大型活動屆次化、中型活動專業(yè)化、小型活動社團化”活動組織理論的指導下，不斷推陳出新，開展了一系列同學們喜聞樂見的活動。_年結合紀念開展學習雷鋒活動41周年，廣泛開展“弘揚雷鋒精神、參與志愿服務”主題團日活動，6月30日開展了以“黨在我心中，永遠跟黨走”主題團日活動，_年緊緊抓住縣委縣政府開展“三創(chuàng)”活動這一契機積極進行校園建設，并承擔了二郎廟小區(qū)公共衛(wèi)生的保潔工作，被評為“三創(chuàng)”先進集體，進一步激發(fā)了團員青年在兩個文明建設中發(fā)揮模范帶頭作用。紀念“一二？九”是我校一年一度的重要校園活動。作為我校學生愛國主義教育和素質(zhì)教育的重要組成部分，尤其是今年我校開展的“獻歌頌祖國”大型歌詠比賽每年的文藝晚會受到學校領導和師生以及巫山電視臺的高度重視和廣泛關注。
四、強化教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量。
1、結合人事制度改革，修訂教師評價方案，以精英工程、合格工程為重點，加大獎罰力度，實行優(yōu)生率、合格率一票否決，優(yōu)生率、合格率居全縣倒數(shù)的教師認定為不合格教師。
2、修訂教學六認真檢查評比辦法，加大常規(guī)檢查力度，重在備課、作業(yè)批改、教學研究方面進一步細化，強化。
3、深入、廣泛、扎實地開展教師繼續(xù)教育和基本功，進一步完善教師繼續(xù)教育和基本功訓練的考核評定制度，并將考核評定結果與年度考核掛鉤，納入教師晉職晉級的條件范圍。
4、強化教育科研，堅定不移地實施“科研興教”，“名師立校”戰(zhàn)略。按照《學校教研工作常規(guī)基本要求》規(guī)范學科教研組活動。
5、抓好初中一年學生行為習慣養(yǎng)成教育以及學法指導，使學生盡快掌握各學科學習方法，防止學生掉隊。初中二年級重點防止學生分化，特別要做好學習、行為雙差生的心理咨詢工作，同時注重優(yōu)生輔導培養(yǎng)工作。初中三年級要做好畢業(yè)教育，一顆紅心，兩種打算，所有學生均應把握最后的學習機會，學到基本的文化知識，特別做好優(yōu)生培養(yǎng)，以及差科治理，確保明年升學率。
五、加強后勤管理，提高服務意識
1、認真貫徹《中小學校財務制度》，加強學校預算內(nèi)外經(jīng)費的監(jiān)督和清理力度，堅持增源節(jié)流，嚴禁浪費，將有限的資金用在改善辦學條件和教育教學的刀刃上。
2、嚴格校產(chǎn)管理，完善校產(chǎn)管理制度，做到進、出、用、損、廢有帳有據(jù)有登記，嚴格報銷手續(xù)和程序、每學期清理、核算一次，并完善、落實公物賠償制度。
3、加強資料、檔案工作的建設和管理，要求各處室、部門組織個人每學期務必有計劃、有活動記錄、有總結(或心得、體會)，并按時交學校指定的部門(或個人)入檔，資料的收集、整理、入檔等一系列的工作必須在該學期末完成，不得拖延逾期，資料、檔案的建設管理與年度考核掛鉤。
4、爭取資金，改善辦學條件。①學校今年增設了辦公網(wǎng)絡和實驗設備。②平整操場，修建乒乓球臺和圍墻。③搞好教師的福利待遇。
六、存在的問題。
1、發(fā)展問題。學校近幾年遷入新校后，功能室為能完全滿足教學所需，場地建設不能滿足學校的發(fā)展的需要。
2、向政府部門爭取資金的力度不夠。
3、工作的跨度不夠。
4、公物的管理有待完善機制，特別是賠償制度的落實。
5、學校不僅要有大樓，要有好教師，更要有大愛。再好上午待遇比不上對人才的尊重，繼續(xù)倡導人文關懷，增強服務師生的責任感，真正把“國家以教育為本，學校以教師為本，學校以學生為本落到實處”。
6、師生的文明禮儀教育必須加強，教書要會先育人，否則缺德。
7、自我宣傳。秀中精神弘揚做的不夠。
不平凡的_年即將過去，充滿挑戰(zhàn)的新的一年已經(jīng)來臨，在縣教委的領導下，我們會繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)良作風，克服缺點，爭取各項工作更上一個新的臺階。只要我們團結奮進，一個文明、和諧富有生氣的秀峰中學一定會呈現(xiàn)在人們的面前。
第九篇 2024年3月學校領導個人述職報告3200字
在縣委、政府的正確領導下，在上級業(yè)務主管部門的精心指導和大力支持下，我校領導班子團結協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，較出色地完成了上級交給的各項工作任務。下面簡要將學校黨政班子一年來的主要工作述職如下：
一、班子建設扎實推進
學校始終圍繞“高效、務實、廉潔”，這個目標狠抓班子建設，為促進學校各項工作有序開展提供了強有力的組織保障。
首先，注重抓理論學習。堅持每周五的班子例會學習制度。通過學習上級文件精神，學習黨章及與教育相關的法律法規(guī)，對班子成員進行黨風黨紀政紀教育;通過學習洋思、杜郎口及周邊兄弟學校先進的管理經(jīng)驗，進一步提高班子成員依法治校、以德治校的能力。一年來，學校的19名校委會成員，有17人次參加了縣級以上的理論培訓，每個成員參加了31次校級理論培訓。通過培訓學習，班子成員駕馭教學和教學管理的能力明顯提高。
其次，狠抓班子團結。團結出干勁，團結出成果，校長禮賢下士，千方百計做班子成員的協(xié)調(diào)配合工作，經(jīng)過努力，班子內(nèi)部形成了“工作分工不分家，心往一處想，勁往一處使，顧大局，識大體”的工作氛圍。
第三，堅持民主集中制。經(jīng)過廣泛征求意見，校委會多次討論，形成了一個全面推行民主管理的會議紀要。學校重大事項，如人事、評先、大額度資金使用，學校工作計劃都需領導班子集體討論決定，或經(jīng)教代會討論決策。同時學校要求黨政班子成員要經(jīng)常深入師生，傾聽師生的意見和要求，在職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進領導的工作作風。一年來，學校在強化督導檢查、強化領導值班、強化勞動紀律、強化用餐接待事宜、全體教師一律實行坐班制、強化體音美教學工作、強化學校安全管理工作、強化對伙委會的領導等方面征求到了200多條合理化建議，根據(jù)實際，學校采取了強有力的 改進措施。
第四，堅持反腐__教育。學校領導班子堅持依法辦事，秉公辦事。學校大型購物，基建排危，堅持多人在場，集體議價;嚴格執(zhí)行財務制度收費，不亂收費，不亂訂資料;實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度。決策不主觀，不武斷，作風民主，政令暢通，班子成員都能自覺遵章守紀、為政清廉，受到了教職工的好評。
第五，把好用人關。學校要發(fā)展，人才是關鍵！在用人上，做到了任人唯賢、任人唯才。2024年起，先后起用了九位年富力壯、責任心強的中青年教師充實到學校的中層干部隊伍，并儲備了20多名勤奮上進、甘于奉獻的教師為后備干部，使學校的黨政班子在年輕化方面邁出一大步，既增強了學校的凝聚力，又提高了領導班子的戰(zhàn)斗力，為學校的發(fā)展注入了新的活力。
二、各項工作成效顯著
學校黨政班子有強烈的事業(yè)心和責任感，具備總攬全局的能力。他們在工作中和個人利益面前，能處處以大局為重，堅持群眾路線，傾聽群眾的意見和呼聲，關心群眾疾苦，自覺為群眾排憂解難。大家都能夠積極鉆研教學，實施人文管理，團結協(xié)作，銳意進取，開拓創(chuàng)新。領導班子成員按照分工協(xié)作的原則，做到了吃苦在前，享受在后，較好地發(fā)揮了____的作用。在校委會的 正確領導下，學校各項工作有序開展，取得了較為顯著地成績。
(一)教育教學工作
1.教學模式初步形成
在學習洋思、衡水、豐華、集寧二中等先進經(jīng)驗的同時，根據(jù)我校實際，實施精細管理，突破性地取得了兩個方面的成績：一是總結出了教學管理多措并舉的模式。即：考勤制度“硬”一起來，各年級組“包”下來，所有課程“開”起來，階段開始“抓”起來，周周小考“顯”出來，課前三分“動”起來，培優(yōu)補差“掀”起來，學習小組“辦”起來，班會亮點“閃”出來，推門聽課“搞”起來，教學練兵“比”起來，觀摩課堂“推”出來，年輕教師“帶”出來，教研活動“獎”起來，集體備課“熱”起來，優(yōu)秀教案“展”出來，教師培訓“多”起來，教研教改“活”起來，課件制作“做”出來，校園網(wǎng)絡“建”起來，課外活動“亮”起來，課外輔導“現(xiàn)”出來，初三綠燈“點”起來，教學反思“思”出來。
二是總結出了不同學科特色教學課堂模式。經(jīng)過探索，學校各學科同教研組認真研究學情，教師之間相互取長補短，逐步總結出了本學科特色的教學模式，經(jīng)過反復提煉，由教導處、教研室牽頭，編寫了《涼城三中各科教學模式及優(yōu)秀教案》一書，作為范本供全校教師教育教學參考效仿。
2.改進措施初見端倪
針對我校存在以下兩個方面問題的實際，學校采取了十個方面的改進措施：
存在的兩個方面的實際問題，即：
(1)學生基礎普遍較差。我校由于受地域和歷史的原因影響，近十年來招收的學生大都來自農(nóng)村，學生成績與二四中的學生相比屬于二三流，在初中三年要達到一流水平比較困難。但是，農(nóng)村的孩子潛力比較的，大幅度的提高成績也完全可能。
(2)教師隊伍素質(zhì)參差不齊。部分教師教學理念陳舊，集體備課流于形式，效益不高;課堂教學方法單一，高消耗，低效益，“先生講，學生聽”，滿堂灌，題海戰(zhàn)術屢見不鮮。但是受形勢所逼，我們的老師都非常想改變現(xiàn)狀，他們都在積極探索好的教學方法，有努力提高學生成績的強烈愿望。
采取的十個方面的措施，即：
1、開齊課程，上足課時。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按課程計劃規(guī)定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保證學生每天有1小時的體育活動時間，確保體育課、藝術課(美術、音樂)開足課時。
2、依法治校，全面實施素質(zhì)教育。堅持均衡分班，不分重點班，促進全體學生的全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行上級有關文件規(guī)定，各年級書面家庭作業(yè)控制在1.5小時以內(nèi)。特別是音、體、美、地理、信息技術、綜合實踐等課程都能上好。
3、著力抓好校風、學風和教風建設。明確校風、教風和學風建設的內(nèi)涵，加大宣傳力度，使“三風”建設深入人心。
4、抓實集體備課。制訂詳細的計劃，要求教師在吃透教材、了解學生的基礎上進行初備，然后由主備人針對下一周的教學內(nèi)容，組織組內(nèi)教師解讀目標，把單元目標分解為課時目標，研討教學方式，學習方法的選擇，探索重難點問題的突破。然后再由每個教師根據(jù)班情、學情進行二次復備，形成“各自初備→一人主備→集體討論→完善教案→資源共享→個性張揚”的集體備課模式。
5、改造薄弱學科和薄弱班級。對薄弱學科采取長期跟班聽課及時指導的方法，以提高其教學效率和質(zhì)量。對班風、學風不良的薄弱班級，采取“領導干部班級蹲點捆綁考核制”，幫其扭轉不良班風，促其提高學業(yè)成績。
6、開展崗位練兵活動。 從本學期學校決定，以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位，全員參與，有機整合，突出重點”的工作思路，扎實有序開展“人人講公開課，人人評優(yōu)質(zhì)課”的“教師崗位大練兵”活動，大力提升教師的整體素質(zhì)，全面提高教學質(zhì)量。
7、著力夯實學生基礎。針對我校近年學生基礎較差的實際情況，學校在著力打造有校課堂，力爭在45分鐘要成績的基礎上，采取強有力的補救措施，確保我們的畢業(yè)生用二、三流的成績考出一流的水平，向家長、向社會交滿意的答卷。其補救措施有：一是在學生和家長自愿的情況下，學?；謴徒o學生免費上晚自習，每晚兩節(jié)課，每課由一名教師跟蹤輔導。二是利用自習課實行周考制。周考由教導出統(tǒng)一組織，周考以基礎知識為主，重點考核一周所學知識的掌握情況。學生周考內(nèi)容頂作業(yè)量，科任老師必須全批全改，確保學生所學內(nèi)容周周清。
8、全面“培優(yōu)補差”，充分挖掘潛力 。各班由班主任牽頭，各科任教師會診，確定本班的優(yōu)秀生、邊緣生、學困生活，分別指定有效措施，讓優(yōu)秀生拔尖，讓邊緣生升級，讓學困生脫困。每年級組織七、八、九年級學科競賽，各班建立特長生檔案，讓個類學生都得到較好的發(fā)展。
9、實施傾斜政策，狠抓初三工作。為大幅度提高中考成績，學校專門制定了《初三畢業(yè)班工作計劃》，確立了明確的指導思想、工作目標、工作重點、保證措施。
10、利用科技手段，提高學習興趣。今年，學校在原有的一個多媒體教室、一個語音室、一臺移動多面體基礎上，又添置了三臺移動多媒體，并接通了寬帶網(wǎng)，基本上滿足了利用科技手段教學的需要。為了全面提高教師的計算機操作能力，學校依托教育局在暑假期間對55歲以下的教師進行了培訓，全部合格結業(yè)。學校要求每位教師每周至少上一節(jié)電教課，加大課堂容量，使抽象的知識變得形象直觀，提高學生的上課興趣。
第十篇 學校領導班子的年度述職報告2100字
學校領導班子的年度述職報告
時光如白駒過隙，稍縱即逝，不覺中，一年又快過去了，這其中，我在教導、總務和全體教師的支持下，在上級領導的關心支持下，各項工作得以進展有序。我堅持把發(fā)展作為主題，以全面提高教學質(zhì)量作為主線，以教育教學改革作為動力，以德育為首的`育人理念，全方位地打造育人平臺，努力構建和諧校園?，F(xiàn)將一年來的工作簡單匯報如下：
一、形成合力，凝聚學校領導班子
1、以“團結、勤政、廉潔、務實、高效”為目標。實行分級管理，分工負責，團結協(xié)作的原則。要求教師做到的事，自己先做，充分發(fā)揮領導的示范作用。一年來，本人每天基本都在七點二十分以前到校，五點后才離校，中午也經(jīng)常與值日教師在一起，及時了解教師的思想動態(tài)。堅持每周星期一中午開行政會、一月一次校務會制度，貫徹“集體領導，會議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。建立了一支“思想素質(zhì)過硬，管理思想先進，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的領導班子隊伍。
2、實施人本管理，縮短與教師的心理距離，全校上下形成合力。首先，我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學校人文生態(tài)環(huán)境，使師生心情愉悅，工作學習有動力?？朔?，對所有的同志一視同仁，不用固定的眼光看人，遇事經(jīng)常換位思考，心胸寬廣，寬容大度。其次，不僅關心教師的物質(zhì)需求，更關注他們的精神、家庭需求，如教師生病了，學校行政及時探望，并給以力所能及的幫助;教師的子女入學、入園困難，學校也通過各種途徑幫助解決。
3、加強民主管理和行風廉正建設。一是加強民主管理。學校各重大事項，我積極與學校班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧，對教師提出的各項合理化建議，認真考慮，采納利用。二是節(jié)約辦學，財務管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強校務公開，對各有關重要事項在校務公開中進行公開，接受教師和社會的監(jiān)督。
二、齊心協(xié)力，工程部年度工作總結共創(chuàng)市督導先進校
__年年11月，泉州人民政府教育督導室對我校創(chuàng)建“泉州市素質(zhì)教育督導評估先進學?！边M行評估，評估過程中，我校的辦學經(jīng)驗和辦學成效得到市驗收組一致贊揚，肯定了三點辦學成效：
一、領導班子善學、勤學、能干，辦學理念新、工作實事求是。
二、學校辦學條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。
三、充分發(fā)揮激勵評價機制，推動師生健康成長。評估組當場宣布我校以高分通過驗收，使得我校成為我縣第一所通過泉州市“素質(zhì)教育督導評估先進?！彬炇盏耐晷?。評估組鼓勵我校要抓好內(nèi)部管理和學校硬件建設，全心打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。獲“市素質(zhì)教育督導評估先進?！钡氖鈽s，它凝聚著各級領導的心血和全校教師的辛勤汗水，凝聚著學校班子團結一致、孜孜以求的不倦精神;是學校綜合辦學水平和辦學實力的體現(xiàn);是將學校打造成瓷城新強校的名片。使得學校逐步贏得社會的認可和家長的青睞，推動學校辦學規(guī)模和各項工作的不斷發(fā)展。
三、夯實四項工作，育人成效得提高
1、質(zhì)量立校，科研興校
我始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學校生命線”的意識，全體教師確立“以質(zhì)興?！薄百|(zhì)量立身”的觀念，增強抓好教育質(zhì)量的責任感。堅持以抓好校本教研、夯實每節(jié)課和加強質(zhì)量監(jiān)控等措施，以扎實有效的實際行動落實在過程性的工作中，努力提高教育質(zhì)量。一年來，雖然還有部分薄弱的科目，但整體的教育質(zhì)量均得到提高。
2、常規(guī)常抓，規(guī)范管理
各項常規(guī)工作齊頭并進，長抓不懈是學校規(guī)范運轉的體現(xiàn)，是管理效率高低的體現(xiàn)。學校始終遵循過程性管理的原則，時刻加強各項常規(guī)工作，認真做好資料的收集與整理，規(guī)范管理。
3、拓寬載體，以德育人
健全的人格需要良好的品德。我始終堅持讓學生在活動中、在參與中接受品德教育作為提高德育實效的途徑，努力拓寬教育載體來推動學校德育工作的開展。一年來，學校堅持開展“紅旗班級”評比活動;遵循“知、情、意、行”認知過程，開展了“文明禮儀伴我行”活動;為規(guī)范學生的行為制訂《樂陶小學學生在校一日常規(guī)》，加強校風建設;開展“行為規(guī)范”教育活動;開展“學會感恩、知恩回報”專題教育活動;舉行三好學生、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀班隊干表彰大會，樹身邊榜樣等的教育活動等。從細節(jié)處扎實地培養(yǎng)學生良好的思想品德，使得學風建設日趨優(yōu)化。
4、素質(zhì)教育整體推進，特色教育成效得凸顯
一年來，學校堅持學科課程為主，活動課程為輔，積極開展興趣小組活動，培養(yǎng)學生的特長。扎實開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術等興趣小組，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學子，在中心小學和縣舉行的奧數(shù)、作文、演唱競賽中屢屢獲獎。在今年六月份，我校組織學生參加《輔導員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術書法大賽中，我校四十多名學生分獲一、二、三等獎，學校被評為優(yōu)勝單位，同時本人被評為優(yōu)秀指導教師。一年來，我校共有百人次以上學生在校級及以上各類競賽獲獎。
四、加強民主管理和行風廉正建設
一是加強民主管理。學校各重大事項，與班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧，對教師提出的各項合理化建議，能認真考慮，采納利用。
二是節(jié)約辦學，財務管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。
三是加強校務公開，對各有關重要事項在校務公開中進行公開，接受教師和社會的監(jiān)督。
第十一篇 xxxx年學校領導述職報告8850字
____年，學校領導班子在市委、市政府、市教育局的正確領導下，在社會各界關心支持下，堅持“以千人學校、萬人學府為目標，以全面擴大學校規(guī)模、提升學生就業(yè)素質(zhì)為基礎，以學歷教育、社會培訓為兩翼，以送教下鄉(xiāng)為支撐，大膽實踐積極探索，辦人民群眾滿意的職業(yè)教育”的指導思想。不斷開創(chuàng)職業(yè)教育新模式，營造職業(yè)教育新環(huán)境，為我市經(jīng)濟建設做出了應有的貢獻，圓滿完成了年初制定的工作目標。
一、加強領導班子自身建設，增強服務意識
____年是“總校形象建設年” ，我們始終堅持把“團結、務實、奉獻、廉潔”作為領導班子形象建設的總要求，不斷加強領導干部理論學習，強化民主集中制，抓好黨風廉政教育，切實改進思想作風和工作作風。
1、堅持民主集中制，不斷加強制度建設。
____年，我們進一步強化領導班子各項制度建設，堅持黨總支領導下的校長負責制，建立了校長辦公會議議事規(guī)則和決定程序，堅持民主集中制，健全了集體領導和個人負責相結合的制度，明確班子成員在分管工作領域的權利和責任，用制度規(guī)范每個人的行為，充分發(fā)揮領導班子每一位成員的作用。一年來，凡學校重大事項都要集體研究決定，學校教師職稱晉級、評優(yōu)先模、年終考核、學生助學金發(fā)放等工作，都要進行民主評議，并向全校師生公開，在全校上下形成了民主和諧的氛圍。
2、加強學習教育，提高政治理論水平
一是認真系統(tǒng)地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，學習了黨的十八屆三中全會精神、省委八屆六次全會、廊坊市委五屆五次全會精神。寫了大量的學習筆記和心得體會，促進了政治理論和管理水平的提高。先后組織班子成員和廣大黨員系統(tǒng)學習了《____領導干部廉潔從政若干準則》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神，提高了班子成員的思想政治素質(zhì)，增強了把握全局和運用理論解決實際問題的能力。
3、不斷加強作風建設，提高管理軟實力
學校領導班子牢記黨的宗旨，全心全意為廣大師生員工服務。樹立一竿子插到底的務實工作作風。工作上愛崗敬業(yè)，業(yè)務上務實求精，作風上廉潔自律，帶頭學習、帶頭主動工作、帶頭自我監(jiān)督，始終強化表率作用，凡是要求別人做到的，自己帶頭做到，凡是要求別人不做的，自己堅決不做，自覺遵守黨的紀律、國家法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，弘揚正氣，自覺抵制不良風氣，為廣大師生樹立了良好榜樣。
通過進一步完善制度、加強學習和黨風廉政建設，強化了領導班子成員的主人翁意識，大局意識，服務意識，樹立了領導班子廉政務實團結奉獻的良好形象，發(fā)揮了領導班子的中樞作用，保障了學校各項工作的扎實開展。
二、加強管理 ，全面提高教育教學質(zhì)量。
1、督促教研組學術活動
學校班子把____年定為教育教學“質(zhì)量提升年”，狠抓教育教學質(zhì)量的提高，一是嚴格開展每月一次的各教研組活動。二是堅持推門聽課制度，即在不通知任課教師的情況下推門聽課。三是會同教務處定期評課。從根本上解決了教研、教學活動的盲目性、隨意性。強化了教師必須備好每堂課、上好每堂課的責任意識。同時提高了教師在學生心目中的良好形象，使全年教學質(zhì)量得到了大幅攀升。
2、狠抓教育教學常規(guī)工作
在常規(guī)的落實上，我們重點檢查了教師的備課、作業(yè)批改、輔導及教研活動內(nèi)容。要求教師把落實好常規(guī)教學當成目前提高教學質(zhì)量的關鍵環(huán)節(jié)。
1)教學常規(guī)檢查。每學期分期初、期中、期末三次對教師的教學常規(guī)進行檢查，期中和期末對全體教師的教案、作業(yè)進行檢查，認真抓好教研組、教師個人制定的教研教學活動計劃，強化過程的檢查和督促。老師基本做到了備課，批改作業(yè)認真，細致，記錄較為全面。
2)學生座談。堅持學生懇談制度，通過學生座談會隨時了解了教師的教學情況，及時糾正教師在教學中出現(xiàn)的遲到、早退、不按教學計劃授課等問題，極大的提高了教學質(zhì)量。
3 、加強專業(yè)建設，穩(wěn)步推進專業(yè)課程改革
學校把打造優(yōu)勢特色專業(yè)做為職業(yè)教育的一項重要任務，各專業(yè)教研組認真分析本組的專業(yè)優(yōu)勢和特色，帶動本組相關專業(yè)或其他專業(yè)的改革與發(fā)展，使我校的專業(yè)建設邁上新臺階。形成學前教育、會計、電工電子、汽修、數(shù)控、美容美發(fā)六大專業(yè)，并努力做到密切與校內(nèi)、外實訓基地聯(lián)合，增加實習實訓課時間，縮短理論課時數(shù)，極大地提高了學生的實踐能力。
4、提高教師素質(zhì)
1)、抓好教師培訓，提高教師素質(zhì)。為了適應現(xiàn)代教學的需求，適應我校辦學思想的轉變，多次組織學校骨干教師參加上級教育部門組織的培訓活動，學校出資15余萬元組織全體教師參加繼續(xù)教育，全年共派出16名教師參加中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級和省級培訓。
2)、抓好教學觀摩活動，提高教師素質(zhì)。一是開展教研組內(nèi)研討課，每名教師每學期一次;二是公開課，全年共組織安排40節(jié)公開課;三是外出觀摩，____年5月15日—16日，由紀蘭永校長帶隊的一行12名教師到武安職教中心參觀學習，并將學習資料帶回，在全體教師大會上共同學習，收獲頗大。
5、學生管理工作成績喜人
我們堅持“育人為本，德育為先”的原則，確立了“全員育人、全程育人、全面負責”的德育工作新理念，制定了一系列的學生管理制度，開展了經(jīng)常性教育活動，收到了良好的效果。一是構建網(wǎng)絡，制定措施。我們建立了“學校、家庭、社會”齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡，制定了《職成教育總校學生量化管理實施細則》等相關方案和制度，使學生管理工作有章可循，有條不紊。二是豐富教育內(nèi)容。我們經(jīng)常開展以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育和創(chuàng)業(yè)教育，積極實施心理健康教育;重點對學生進行愛國主義、集體主義教育，法制安全教育及日常行為規(guī)范教育。三是開展靈活多樣、豐富多彩的主題活動。我們建立了周日班主任例會和周一班級主題班會活動制度，利用重大節(jié)日組織有紀念意義的文藝、體育活動，舉行師生書法、繪畫、演講和體育比賽，同時還舉行了“明禮、誠信、遵紀、守法”、“感恩”等一系列專題教育活動。學校投資兩萬余元，于6月28日晚，在__市華夏民間收藏館廣場成功舉辦了“就讀職教、圓夢人生”彩色周末暨__市職成教育總校建校20周年校慶文藝晚會。充分展示了__市職成教育總校全體師生的精神風貌，展示了總校二十年來的辦學成果，展示了總校師生的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象，全校師生的凝聚力、向心力得到了加強，自身素質(zhì)得以提高，對外交流得以加強。形成了“管理育人、活動育人、制度育人”的德育特色，既活躍了校園文化生活，又教育陶冶了學生情操。學校未出現(xiàn)一起重大惡性事件，實現(xiàn)了“平安校園”、“和諧校園”。
____年，職成教育總校微機十四班榮獲省級先進班集體榮譽稱號;職成教育總校微機十四班高歡歡同學、財會十三班馬丹丹同學、幼師三班于小平同學、微機十五班楊晨同學榮獲省級三好學生榮譽稱號;職成教育總校財會十二班班長劉江漫同學榮獲廊坊市優(yōu)秀學生干部榮譽稱號;職成教育總校數(shù)電九班王厚金同學、幼師三班王卓同學、幼師三班樊雪同學、微機十四班田鐸同學、微機十四班張穎同學、微機十五班郭旭旭、微機十五班田凱等七名同學獲廊坊市三好學生榮譽稱號。
三、扎實推進招生就業(yè)工作，不斷擴大辦學規(guī)模。
由于多種原因，招生難問題一直是困繞職業(yè)教育發(fā)展的一大難題。面對嚴峻的形勢，我們積極應對，全校上下同心同德，奮發(fā)努力，實現(xiàn)了招生工作的穩(wěn)步發(fā)展。____年，招收新生2085人，其中全日制大專、中專、職高招生460人，“雙帶頭人”培養(yǎng)工程即送教下鄉(xiāng)招生1300人，學歷教育招生325人;各類培訓5070人，圓滿完成了年初制定的招生目標。
1、加強領導，明確責任，落實全員招生。
總校領導班子始終把招生工作做為學校的頭等大事來抓，成立了招生領導小組，多次召開專題會議，認真分析招生形勢，制定科學的招生計劃和實施方案，確保招生工作圓滿完成，在招生工作中，學校層層分解任務，落實責任，實行一把手負責制，做到人人有任務，人人有壓力，充分調(diào)動了全校教職工參與招生工作的積極性。
2、廣泛宣傳，營造濃厚的職教招生氛圍。
一是通過電視臺、廣播、報紙等媒體進行大力宣傳，將職教的辦學特色、專業(yè)設置以及成教的教學、管理模式宣傳到千家萬戶，使社會、學生家長及時了解有關我校的招生工作的政策和辦法，營造出有利于我校招生工作的良好環(huán)境和社會氛圍;二是宣傳國家大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策，借助中等職業(yè)學校貧困生助學金制度、全日制在校生全部免學費政策，增強職業(yè)教育的吸引力。三是組織精干的招生小組，實行包片、包校招生，校領導親自帶隊，深入初中校，配合各初中校長、初三年級班主任，開好三會(教師會、學生會、家長會)，做好初三畢業(yè)生工作，動員更多有志青年到我校接受中等職業(yè)教育。
3、專業(yè)設置上水平
根據(jù)社會需要，學校增設汽修專業(yè)，與省電大聯(lián)合辦學，增設了3+2大專班和5年一貫制大專高護專業(yè)，進一步提升了學校的辦學實力。
4、搞好就業(yè)安置工作
以“出口暢”帶動“入口旺”。近年來根據(jù)市場導向，適時調(diào)整專業(yè)設置，以增強專業(yè)活力和吸引力。我們在各專業(yè)均開設了公共必修課《法律常識》、《職業(yè)指導》、《務工須知》等課程，加強對學生進行職業(yè)理想、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)意識教育、維權常識教育。召開用工招聘會，積極與用人單位聯(lián)系，同他們建立了良好的合作關系。目前與市開發(fā)區(qū)及京、津、廊等地的企業(yè)建立了經(jīng)常性信息溝通，并建立了每半年一次的聯(lián)誼活動制度。并與天津三星電子公司、天津泰進電機公司、天津愛姆帝公司、北京松下電子公司等企業(yè)建立了用工合作關系。畢業(yè)生供不應求。同時，我們還及時提供就業(yè)信息，采取多種形式實施就業(yè)推薦，定期對畢業(yè)生實施跟蹤服務和調(diào)查，為增強職業(yè)教育吸引力創(chuàng)造了良好的條件。____年輸送各類專業(yè)畢業(yè)生300余名，學生就業(yè)率都在95%以上，且工作穩(wěn)定，工薪較高。學生及家長反映良好，大大提高了我校的社會影響。
四、成人學歷教育，穩(wěn)步發(fā)展
電大和進校承擔著成人學歷教育的任務，電大與中南大學聯(lián)系合作辦學，拿到了網(wǎng)絡教育專、本科輔導站開辦資格，學員學習、考試均在我校完成，開設專、本科進修專業(yè)，在籍學員近600人。一年來，全體教職工積極進取，扎實工作，順利完成了教學輔導和考試工作，200多名學生取得了畢業(yè)證，全年招收中南大學學生180人，超額完成了招生150人的工作任務。
進校與廊坊教育學院、__農(nóng)業(yè)大學聯(lián)合辦學，學校先后建起了校園網(wǎng)絡學習教室，開通了學習熱線，隨時為學員解答釋疑，一年來利用寒暑假和周六日，舉辦專家面授輔導12期，圓滿完成全體學員在?？荚嚾蝿?，100多名學員取得了畢業(yè)證，全年招收新生145人，超額完成了招生140人的工作任務。
五、社會培訓，成績喜人
我們依托自身的教育資源優(yōu)勢，認真地履行為__經(jīng)濟提供強大人才支撐的社會職責，現(xiàn)在已被__省勞動廳確定為“陽光工程培訓基地”、“就業(yè)再就業(yè)培訓基地”，被__省安監(jiān)局確定為“安全生產(chǎn)三級資質(zhì)培訓單位”， ____年2月份，我校又被中華全國總工會授予“全國職工職業(yè)技能培訓基地”稱號，__省獲此殊榮的單位僅有兩家。
____年， 我們進一步加大培訓力度， 積極搞好各類職業(yè)培訓。努力從規(guī)范制度、強化管理入手，積極開展有效的各種職業(yè)培訓工作，不斷提高職業(yè)培訓的經(jīng)濟效益和社會效益。在市勞動就業(yè)局、市財政局和安監(jiān)局等有關部門的指導和支持下，我們充分利用自身教育資源和師資優(yōu)勢，并認真走訪了全市大大小小企業(yè)幾十家，面向企業(yè)工人，陽光工程培訓開展10期，共培訓960人;安全生產(chǎn)培訓特種作業(yè)人員培訓班 22 期，共計培訓 1200 人，涉及電工、焊工、煤氣作業(yè)、高處作業(yè)等工種;此外先后與市組織部、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧局、勞動人事和社會保障局、供電局、工商局、交通局、建設局、總工會等部門聯(lián)合開展各種短期培訓2310人。培訓工作開展的有聲有色，實現(xiàn)了職業(yè)教育與職業(yè)培訓的良性互動，受到各級領導的高度贊揚。
六 、送教下鄉(xiāng)，再傳捷報
“新農(nóng)村建設雙帶頭人培養(yǎng)工程”，是__省職教辦學模式的一個創(chuàng)新。按照省教育廳的統(tǒng)一安排，2024年，我們積極行動，深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村街，進行廣泛的宣傳。按照“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，最后招生826人，學習專業(yè)為“農(nóng)村經(jīng)濟管理”。____年秋，又根據(jù)新農(nóng)村建設的發(fā)展實際和農(nóng)民的需要，增開了“種植和養(yǎng)殖”兩個專業(yè)，以專業(yè)村、專業(yè)戶為重點，構建立體培訓網(wǎng)絡，實現(xiàn)招生459人。 ____年此項工程更名為：涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)工程，學校招生1380人，____年招生828人，____年招生1300人，幾年來，我們本著“三個有利”的原則，即有利于培養(yǎng)新型農(nóng)民，促進農(nóng)民持續(xù)增產(chǎn)增收，脫貧致富;有利于幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工實現(xiàn)就業(yè)、再就業(yè)和創(chuàng)業(yè);有利于加強提高農(nóng)村基層黨員干部綜合素質(zhì)，成立了送教下鄉(xiāng)辦公室、積極謀劃、認真安排、精心部署，劃分了班級、制定了教學計劃，安排了師資、配備了專車，訂購了教材，自辦了送教下鄉(xiāng)簡報42期，自編了送教下鄉(xiāng)教材6本。每年為每個教學點訂農(nóng)民日報一份，扎扎實實地每天開展送教下鄉(xiāng)工作，受到廣大農(nóng)民的熱烈歡迎，使這項工程真正成為了農(nóng)民心坎里實實在在的惠農(nóng)工程。____年1月份，省教育廳督導組一行三人來我校考察指導工作，對我校“送教下鄉(xiāng)”工作給予了充分肯定，并把我校的辦學經(jīng)驗刊登在省教育廳主辦的職教專欄上。
七、基礎設施建設又上新臺階
學校多方籌集資金改善辦學條件，先后購置聯(lián)想g645計算機34臺，裝備了一個新的微機室;完成了學校300米深井配套工程，經(jīng)上級相關部門檢驗，水質(zhì)達標，使全體師生用上了放心水;爭取省財政支持資金80萬元購置了數(shù)控設備，今年又爭取到中央資金173萬元，將對改善實訓條件起到良好的推動作用;完成了北教學樓的維修，樓內(nèi)樓外煥然一新;打造了花園式學校，更換了校園臨裕華道的透視墻，新建了花園正面及兩側的鐵質(zhì)圍欄，自己育苗種植幾千株花卉，種植了玉蘭樹50棵，使學校成為名副其實的花園式學校。
總之，職成總校有一個團結務實的領導班子;有一群想事干事、能干成事的中間力量;有任勞任怨、吃苦耐勞、勇于奉獻的教職工隊伍。過去的一年，在職業(yè)教育發(fā)展面臨諸多困難的形勢下，攻堅克難，艱苦創(chuàng)業(yè)，使學校的各項工作有了長足的發(fā)展，取得了可喜的成績。1月份，省教育廳督導組一行三人來我?？疾熘笇Чぷ鳎瑢ξ倚！八徒滔锣l(xiāng)”工作給予了充分肯定，并把我校的辦學經(jīng)驗刊登在省教育廳主辦的職教專欄上。2月份，我校被中華全國總工會授予“全國職工職業(yè)技能培訓基地”稱號，__省獲此殊榮的單位僅有兩家。11月份，__市副市長張緯東來我校檢查指導工作，對我校各項工作給予了充分肯定。12月份，全市黨員“雙育工程”學習班暨基層黨支部書記培訓班在我校舉行。____年我校先后榮獲廊坊市職教先進單位、“全國職工職業(yè)技能培訓基地”、__省“農(nóng)村勞動力培訓陽光工程”培訓基地等光榮稱號。
____年以來國際交流合作處在學校的正確領導，各職能部門、相關教學單位的大力支持及全處同志的共同努力下，按照學校確定的工作職責，積極開拓、銳意進取，圓滿完成了各項工作任務?，F(xiàn)將四年來的履職情況報告如下：
一、認真學習，提升素質(zhì)，加強班子建設
為應對復雜的管理任務，國際交流處加強學習，學習黨的路線方針政策，特別是學______的一系列重要講話，不斷加強對黨的十八大確立的一系列重大戰(zhàn)略思想的理解和把握。堅定理想信念、政治立場，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺在思想上、政治上、行動上同___保持一致。
不斷錘煉思想和工作作風。不斷加強黨性修養(yǎng)，牢記宗旨意識，錘煉道德品質(zhì)，心系學校，科學謀劃，勤政務實，服務師生。以強烈的事業(yè)心、責任感做好各項工作。扎實組織開展本單位的群眾路線教育活動和“三嚴三實”專題教育活動，制定整改措施，修訂完善了《南陽理工學院因公出國出境管理辦法》等相關規(guī)章制度，自覺以優(yōu)良的黨風、扎實的作風推動各項工作開展。
以各種方式加強學習和培訓，提高業(yè)務能力。不斷了解高等教育國際化的發(fā)展形勢、規(guī)律和特點，創(chuàng)造性地開展工作，全體同志的管理與服務水平不斷提高，為圓滿完成繁重的工作任務奠定了良好的基礎。
二、遵章守紀，率先垂范，加強廉政建設
認真學習、落實廉政建設有關規(guī)定，增強廉政意識和自律意識，筑牢思想防線。在工作中不斷強化廉政建設，自覺抵御各種不正之風，不以權謀私，不搞特殊化，時刻以黨紀國法及身邊的反面典型警醒自己，清白為人。對本部門涉及到的廉政項目，嚴格管理，堅持“公開、公平、公正”，在外事接待、因公出訪、學生出國交流選拔、外國留學生招生與管理、外籍教師聘任與管理等工作中實行公開論證、網(wǎng)上公示，沒有任何違紀事件發(fā)生。
三、銳意進取，扎實工作，認真履行工作職責
____年來，堅持以“從內(nèi)到外、從外到內(nèi)、雙向交流、互利雙贏”為指導，積極為學校的對外交流合作搭建平臺，國際交流合作工作取得了新進展、新突破。具體表現(xiàn)在：
(一) 與國外大學的合作進一步拓展
在鞏固與原有海外大學合作關系的同時，積極拓展新的合作領域和合作院校。____年以來新開拓了與美國、英國、加拿大、德國、法國、荷蘭、澳大利亞、俄羅斯、日本、韓國等國家和臺灣地區(qū)22所高校的合作關系，建立正式合作關系的國(境)外院校由18所增加到40所;簽訂各種合作協(xié)議31份，擴大了與國外大學合作的領域、方式，實現(xiàn)了與臺灣地區(qū)高校交流，為我校師生開展教學科研的國際交流與合作提供了保障。
(二)中外合作辦學項目實現(xiàn)新突破
1、積極組織申報合作辦學項目。與新西蘭維多利亞大學合作舉辦的應用化學、生物工程2個專業(yè)本科項目獲教育部批準;與新西蘭維多利亞大學合作舉辦的財務管理、工商管理二個專業(yè)、與英國北安普頓大學合作舉辦的機械制造及其自動化專業(yè)等3個本科課程合作項目獲省教育廳批準。目前學校共有6個本?？浦型夂献鬓k學項目，在校生2000多人。
2、做好合作辦學項目管理溝通工作。組織開展了外方對引進課程教學質(zhì)量的評價工作，監(jiān)督外方教師來校課程教學的開展，加強與中外合作辦學項目外方的溝通、協(xié)調(diào)，與外方建立了涵蓋年度-學期-教學周3個周期、校級-項目管理會員會-任課教師共3個級別的溝通機制，及時化解影響合作項目繼續(xù)進行的不利因素，保證了合作辦學項目繼續(xù)實施。
3、做好合作辦學項目評估工作。組織開展了教育部對2個本科項目的中外合作評估，參與了自評網(wǎng)上公示及教育部評估專家組工作，促進了我校合作辦學項目的規(guī)范管理和辦學質(zhì)量的提高。
(三)外國留學生工作成效顯著
1、擴大國外分院規(guī)模，做好外國留學生招生工作。在辦好韓國馬山分院的同時，新增了韓國光州分院，繼續(xù)在韓國開展中醫(yī)專業(yè)本科學歷教育，累計招生100多人。采取多種措施招收外國留學生來校留學，來校外國留學生累計48余人，在多個專業(yè)接受學歷教育和漢語培訓。
2、加強外國留學生管理工作。及時完成教育部有關外國留學生的學籍備案和管理信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報等工作。組織做好韓國分院日常教學的監(jiān)督協(xié)調(diào)、我校赴韓授課及教學檢查等各項管理工作，國外分院教學穩(wěn)定。切實加強在校外國留學生的涉外管理、生活指導、安全教育等工作，依托南陽悠久的歷史文化特色，開展豐富多彩的活動對外國留學生進行教育，外國留學生在校學習順利、生活愉快。
(四)積極推進教師和學生出國交流
1、教師赴國外交流顯著增加。多種渠道與國外溝通，為教師創(chuàng)造出國交流機會，____年以來共選派了44名教師分別赴美國、英國、澳大利亞、新西蘭、韓國等國外高校進行課程教學培訓、學術研究、專業(yè)教學，國家留學基金委公派留學項目、國家漢辦漢語志愿者項目等國家級公派出國項目實現(xiàn)突破，促進了相關合作項目開展和專業(yè)教學水平的提高。
2、拓展和擴大學生交換項目。繼續(xù)推進與日本大分大學新的五年期交換生項目實施，新開辟了與美國、日本臺灣高校間的校際學生交換項目。選派了 112名學生赴東斯特拉斯堡大學等美國、日本、臺灣的大學進行交流學習。選派工作公開公正，強化教育服務，所有外出學生都能如期赴外留學并按時安全返回。
3、加強出國留學服務工作。加強中外合作辦學項目學生出國學習的引導，累計指導辦理127名學生赴國外合作學校學習，認真組織做好了學生出國留學簽證的辦理，簽證通過率達100%。通過新西蘭惠靈頓校友會，加強與出國學生的溝通。組織做好了學生檔案在教育部的備案工作、畢業(yè)生外國學歷的認證工作。
深入二級學院全面了解學生出國留學需求，經(jīng)常性的組織召開留學專題講座，為廣大師生宣傳學校的國際合作項目、提供最新的出國留學資訊;組織實施了 “3+1+1”專升碩、“4+1”本碩連讀校際項目、美國特惠生項目、美國寒暑期實踐項目等海外實習項目，為學生提供多樣化的海外學習、實習渠道。
(五)規(guī)范外籍教師的聘用與管理。
____年以來，嚴格按照國家有關政策，組織聘請了來自美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、法國、德國、瑞士、日本、烏克蘭、墨西哥等國的94人次外籍教師，滿足了語言及專業(yè)教學的需求。協(xié)助外籍教師處理教學事務，外籍教師每學期大多數(shù)的教學評價均為優(yōu)秀。主動做好外籍教師的日常生活服務和安全指導，嚴格按照國家有關法規(guī)做好外籍教師的涉外管理。精心的管理很好地實現(xiàn)了聘任效益，外籍教師續(xù)簽率高達40%。____年我校榮獲河南省公安廳頒發(fā)的“境外人員管理服務5a級單位”最高榮譽稱號。
(六)做好外事接待和因公出國(境)管理服務工作
1、認真做好各級各類外事接待工作。____年以來，共接待國外來訪人員79批次，300多人次，包括多個國家的大學校長代表團及民間團體來校進行考察訪問;精心安排外事接待，按期更新制作并翻譯學校對外宣傳資料，確保學校國際交流與合作的順利進行，擴大了學校的國際影響。
2、做好學校師生的因公出境審批和管理工作。____年以來，組織辦理因公出國(境)團組21個，校級代表團成功訪問了美國、加拿大、英國、法國、德國、瑞典、澳大利亞、韓國等國家的知名大學。認真執(zhí)行因公出國審批制度，加強行前外事教育，嚴格遵守外事紀律，做好因公出訪服務，確保出訪順利。
(七)建章立制，規(guī)范各項外事交流制度
針對工作涉及的中外合作辦學、因公出訪、外事活動安排和外事服務、國外留學生等涉及外事工作的四個方面13個問題，認真梳理了現(xiàn)有的外事管理規(guī)章，擬定了須修訂完善相關規(guī)章制度，形成一套完整的外事管理工作規(guī)章制度，確保今后的外事工作有章可循、有規(guī)可守。
四、存在的不足及今后的努力方向
總結成績的同時，我們也深刻認識到自己在很多方面還存在不足，主要是與國外合作范圍有待擴大、中外合作辦學項目有待增加且有效教學管理和運行機制有待加強、外國留學生規(guī)模有待增大。在今后的工作中要不斷改進，一是繼續(xù)加強學習，學習高等教育理論、探索合作交流新途徑新方式，要針對我校特點多學習、多思考、多實踐;二是在開拓創(chuàng)新上下功夫，學校的國際化發(fā)展中面臨許多新的課題，有待我們?nèi)パ芯?、去開拓、去創(chuàng)新。
第十二篇 2024年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校領導班子述職述廉報告2000字
十幾年來，本人一直工作在教學第一線，潛心教研，埋頭苦干，得到了學校、社會的認可。今年9月份，我走上鎮(zhèn)中心學校校長的領導崗位，擺在我面前的是全新的工作，這對我個人修養(yǎng)、工作素質(zhì)等方面提出了更高的要求，我決心同中心學校其他成員一道，組織帶領全鎮(zhèn)廣大教職工，踐行科學發(fā)展觀，以努力提高教育教學質(zhì)量為宗旨，認真履行自己的崗位職責，爭取更好的完成年度工作目標?，F(xiàn)把中心學校領導班子述職述廉情況匯報如下：
一、加強學習，嚴格管理，推進黨風廉政建設
“火車跑得快，全靠車頭帶?！敝行膶W校一班人認真開展政治、業(yè)務學習，提升服務水平。每周進行理論學習1-2次，先后組織學習了鄧小平理論、“____”重要思想、科學發(fā)展觀和__大精神等一系列黨的方針政策，提高了領導班子的政策理論水平和團結服務意識。
我們一直堅持把黨風廉政建設當作大事要事抓在手上，并以身作則，以身示范，層層簽訂了黨風廉政建設責任書。全鎮(zhèn)認真落實黨風廉政建設責任制和教體局黨風廉政建設實施意見，重點對個別學校個別教師誘導學生違規(guī)訂教輔資料問題進行了嚴肅處理。今年10月份，針對服務站財務管理的投訴，我們及時做出了整改，調(diào)整思路，嚴格進出貨手續(xù)，把有限的資金全部落實到學校的發(fā)展上。狠剎了吃喝風，從根本上杜絕了非教學教研開支，有力地保證了學校各項工作的正常運轉。注重加強師德行風建設，組織全鎮(zhèn)廣大教職工認真學習落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，實行社會評教，制定了《__鎮(zhèn)教師職業(yè)道德考核辦法》。在教師職稱評聘用等教育熱點難點問題，堅持公開公正公平，重大事項通過教職工代表大會。協(xié)同學校召開家長會，密切教師與家長的關系。
二、真抓實干，努力完成各項教育工作任務
（一）、下大力氣優(yōu)化辦學條件。中心學校積極協(xié)調(diào)爭取上級財政的大力支持，本學期開學以來，全鎮(zhèn)累計籌資13余萬元用于校園美化、綠化及校園文化建設。中心小學、轅文小學積極爭取駐地村委的支持，擴大了操場活動面積，也使整個校園布局更合理。全鎮(zhèn)投資 50余萬元購進音體美器械。截止到6月底，我鎮(zhèn)中小學已全部完成教學儀器的更新工程?？傆嬐顿Y46萬元。今年上半年投資近40萬元，新購微機112部，達到教師人手一機，10月份，__中學又投資23萬余元新上微機室一個，這也滿足了學生信息技術學業(yè)水平考試需要。全鎮(zhèn)累計投資15萬元對部分校舍進行了維修加固。__小學對危房進行了拆除。目前，中心小學搭上了改廁的首班車，預計投資 20萬元。辦學條件的改善，促進了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
（二）、抓好課堂教學改革。堅持把課堂教學改革抓在手上。自XX年到XX年，一年一個課堂教學改革活動主題，有重點有針對性的分別開展了“創(chuàng)新年”、“ 管理年”、 “效益年”、“展示年”活動，逐次深入，收到良好效果。XX年又確定為“教師教育教學成果大比武活動年”?！禵_教育報》專版以《錦秋湖畔涌動課改潮》為題作了報道。__中學作為__市首批“生本實驗學校”，深化“合作—交流—生本”課堂教學模式改革，已初步成型。今年10月份，為總結階段成果編輯印刷了《尊重生命靜待花開》一書。
（三）、鄉(xiāng)村少年宮建設成效顯著。堅持以少年宮建設為龍頭，強力助推學校德育工作，鄉(xiāng)村少年宮活動得到上級領導高度評價。中學多次確定為參觀點，其成功做法多次在市縣會議上典型發(fā)言，貫穿鄉(xiāng)村少年宮活動的的“三全”理念在全縣典型推出。國家文明辦王世明副主任專門到我中學專項工作調(diào)研，并給予高度評價。全縣XX年百靈藝術節(jié)我鎮(zhèn)舞蹈、戲曲等類節(jié)目成績名列全縣前列。教學成績穩(wěn)步提升，今年有12名學生分別被__一中、__二中提前錄取。體育衛(wèi)生工作成績突出，10月份舉行的全縣田徑運動會中小學分別獲得第三、第五名的好成績。今年4月代表__縣迎接了省體衛(wèi)專項督導，并獲好評。
（四）安全穩(wěn)定工作管理到位
高度重視學校安全工作。層層落實安全工作責任制。認真落實了一崗雙責。設置了安全教育課程，針對不同季節(jié)適時進行安全教育，培養(yǎng)安全技能。全鎮(zhèn)中小學幼兒園投資近 30萬元全部安裝了監(jiān)控設備，聘請了保安，又投資 10萬元購買了防暴器材。治理了校車無證駕駛、超載超員現(xiàn)象，對駕駛員進行了多次培訓，各中小學安排值班教師對學生乘車進行跟蹤檢查。師生安全年內(nèi)平安無事，無任何責任事故發(fā)生。
三、正視問題，決心下大力提高工作水平
目前，全鎮(zhèn)教育教學工作不同程度地存在著以下一些問題和不足，我們將提高認識、強化措施、攻堅克難，下大力氣整改提高。
1、教育教學水平發(fā)展不平衡，教師年齡偏大、知識老化，教師的整體素質(zhì)需進一步提高。
2、校園周邊環(huán)境、信訪穩(wěn)定形勢仍不容樂觀。校園安全工作需進一步加大工作力度。
3、由于教師多數(shù)居住縣城，離校較遠，給安全、管理、教育提出了新的課題。廣大師生要求學校盡快落實學校公寓和食堂建設。
4、學校內(nèi)部管理需要加強，教師的工作積極性、主動性需要進一步調(diào)動。
新的機遇催人奮進，新的形勢又使人倍感責任重大。我們決心在教育主管部門、鎮(zhèn)黨委政府的領導下，認真落實科學發(fā)展觀，聚精會神抓教學，一心一意謀發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)，為全鎮(zhèn)教育工作又好又快發(fā)展作出積極的貢獻。
