大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)
1. 實(shí)踐背景介紹：簡(jiǎn)述大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐的目的，如提升社會(huì)技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，了解社會(huì)現(xiàn)狀等。
2. 實(shí)踐項(xiàng)目選擇：描述參與的具體實(shí)踐項(xiàng)目，可以是社區(qū)服務(wù)、企業(yè)實(shí)習(xí)、科研項(xiàng)目等，說(shuō)明選擇該項(xiàng)目的原因。
3. 實(shí)踐過(guò)程：詳細(xì)記錄實(shí)踐活動(dòng)的步驟，包括準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和收尾階段，可以舉例說(shuō)明遇到的問(wèn)題及解決辦法。
4. 個(gè)人角色與貢獻(xiàn)：闡述在實(shí)踐活動(dòng)中扮演的角色，具體做了哪些工作，對(duì)團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目有何貢獻(xiàn)。
5. 收獲與反思：分享實(shí)踐過(guò)程中的收獲，如知識(shí)技能的提升、人際交往的經(jīng)驗(yàn)、對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的新認(rèn)識(shí)等，同時(shí)進(jìn)行自我反思，指出不足和需要改進(jìn)的地方。
6. 對(duì)未來(lái)的規(guī)劃：基于社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬?duì)未來(lái)學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和期望。
【開(kāi)頭怎么寫(xiě)】
開(kāi)頭部分應(yīng)簡(jiǎn)潔明了地引入主題，例如：
“在這個(gè)炎炎夏日，我有幸參與了一項(xiàng)為期一個(gè)月的大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目——‘鄉(xiāng)村教育援助計(jì)劃’。這次經(jīng)歷不僅讓我走出校園，深入社會(huì)，更是一次寶貴的成長(zhǎng)之旅?！?/p>
【結(jié)尾怎么寫(xiě)】
結(jié)尾部分應(yīng)當(dāng)自然地結(jié)束全文，同時(shí)表達(dá)出對(duì)未來(lái)的期待和決心，例如：
“回首這段難忘的時(shí)光，我深感社會(huì)實(shí)踐的價(jià)值所在。它不僅鍛煉了我的能力，也讓我明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。未來(lái)，我將帶著這份實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)在學(xué)習(xí)和生活中不斷探索，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn)而努力?！?/p>
大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
第一篇 3000字大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3600字
白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái)，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然，如果按開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不大到一年)，弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。 來(lái)不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說(shuō)是辛勞卻也充實(shí)，說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧！不再多言，且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧！
坦白說(shuō)，本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的，遺憾的是并沒(méi)有找到，附近的工廠里都沒(méi)有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)都在外地打工，而沒(méi)有回家，由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開(kāi)始找了一份在飯店端盤(pán)子什么的工作，不過(guò)離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來(lái)讓我給推辭掉了，因?yàn)槟菢右粊?lái)幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里，沒(méi)有找到任何工作。 一天接到高中同學(xué)打來(lái)的電話，說(shuō)是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下，心想也是，畢竟一旦開(kāi)學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市，連見(jiàn)面都不太可能，更別說(shuō)弄一個(gè)小小的聚會(huì)了，遂決定參加聚會(huì)。
事實(shí)證明，我的決定是非常正確的，聚會(huì)那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候，大家無(wú)話不說(shuō)，最讓我受益匪淺的是，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì)上闖蕩的能力，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生，保守估計(jì)一個(gè)暑假下來(lái)凈賺幾千元。其間，“社會(huì)”一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)、趣聞，以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，一頓飯的工夫，我覺(jué)得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了，自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)恐怕多半是紙上談兵吧！因此，我自是沉默而少言，有同學(xué)禁不住問(wèn)我這個(gè)暑假?zèng)]出去打工？我如實(shí)訴說(shuō)，不想同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內(nèi)向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說(shuō)在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的！最后，一同學(xué)說(shuō)暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng)，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說(shuō)可以幫我問(wèn)問(wèn)她那要不要人。我欣然說(shuō)好！不幾天同學(xué)打來(lái)電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。 到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng)，也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢(xún)員的身份。具體細(xì)節(jié)，在下文中會(huì)有詳細(xì)說(shuō)明。
那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì)面，然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨，我們都很有禮貌的稱(chēng)她為姨。隨后，她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì)議室，讓我們?cè)谶@先休息休息，過(guò)會(huì)兒會(huì)有人來(lái)告訴我們具體的工作流程等。是時(shí)，會(huì)議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后，來(lái)了一個(gè)二十五六歲的男子，進(jìn)門(mén)后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn)。 他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單，不等我仔細(xì)看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來(lái)：“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做„家電下鄉(xiāng)，以舊換新?，什么意思呢？就是說(shuō)，你們看著那張傳單，你看那個(gè)電視是不是標(biāo)有兩個(gè)價(jià)，一個(gè)是原價(jià)，另一個(gè)是以舊換新價(jià)。什么叫以舊換新呢？怎么個(gè)換發(fā)呢？傳單上說(shuō)的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍，因?yàn)槟銈兊帽纫话闳烁用靼?，你們說(shuō)是不是？！”在座的有人點(diǎn)頭，有人說(shuō)是，還有人在莫名的偷笑。那人接著半開(kāi)玩笑似地說(shuō)道“認(rèn)真聽(tīng)啊！這可不跟你上課一樣，上課走個(gè)神一般不會(huì)有什么嚴(yán)重后果，是吧？但是在這，一會(huì)沒(méi)聽(tīng)明白給我走人。”我們都笑了。笑后想想，他說(shuō)的很在理，等到真正參加工作時(shí)，如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé)，那么結(jié)果很可能就是失去這份工作！ 那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋?zhuān)粌H臉上的表情豐富，肢體語(yǔ)言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說(shuō)的任何一個(gè)字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金，當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換，只能用于買(mǎi)傳單上的那些電視機(jī)，舊家電不一定非得也是電視機(jī)，什么洗衣機(jī)、電磁爐的，只要是家電就行，當(dāng)然手電筒是不行的。”我們又是一陣歡笑，漸漸佩服起他的幽默來(lái)，“這家電呢，不論它壞沒(méi)壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來(lái)?yè)Q。當(dāng)然有人會(huì)問(wèn)，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢(qián)？對(duì)！大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說(shuō)句實(shí)在話，舊家電值不多少錢(qián)，關(guān)鍵是國(guó)家補(bǔ)貼的那13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多？”我看了一下，的確是。
培訓(xùn)臨近結(jié)束，那人說(shuō)道“大家都明白了吧？不懂的抓緊問(wèn)……一次機(jī)會(huì)，兩次機(jī)會(huì)，好，沒(méi)機(jī)會(huì)啦！”我們只是笑，聽(tīng)他講的那么細(xì)，誰(shuí)還會(huì)不懂呢？看見(jiàn)我們都懂了，他接著說(shuō)“好?？磥?lái)大家動(dòng)明白了，那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn)，咱們還有幾個(gè)分店，總店這邊就留兩個(gè)人。一會(huì)呢，你們每人拿一摞這個(gè)傳單，到時(shí)有人向你們咨詢(xún)時(shí)發(fā)給他一張，再一個(gè)，不咨詢(xún)的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢(xún)了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時(shí)候在超市門(mén)口外邊搭一個(gè)帳篷，你們就在那個(gè)帳篷里，有人就會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)你們了。”之后，他給我們分了工作地點(diǎn)，我很幸運(yùn)的留在總店。 其實(shí)，在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng)，所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的，沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是，不自覺(jué)的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，甚至在想到時(shí)要不要說(shuō)普通話。想歸想，還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢(xún)員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫(xiě)著“咨詢(xún)處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng) 以舊換新”。看著感覺(jué)著這些，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作，不想?yún)s是分開(kāi)的，超市有兩個(gè)入口，可謂前后門(mén)，所以一個(gè)門(mén)口搭了一頂帳篷。不過(guò)，自己干就自己干，沒(méi)什么大不了的。
我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺，他說(shuō)一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說(shuō)不出普通話來(lái)了。老大爺似乎對(duì)一切都很好奇，一直在問(wèn)，問(wèn)得很是仔細(xì)，我并沒(méi)有感到厭煩，反而覺(jué)得能把我知道到表達(dá)出來(lái)，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤耍麄兌荚谌褙炞⒌穆?tīng)我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說(shuō)這么多的話過(guò)呀！我想這就是社會(huì)，這就是生活吧，與人打交道，沒(méi)什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見(jiàn)他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰！
“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天，之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷(xiāo)活動(dòng)，工作方法大同小異，都是在一直跟人說(shuō)話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會(huì)感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西，明白了許多道理，對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。
這十幾天的時(shí)間都處在跟人說(shuō)話的狀態(tài)，漸漸認(rèn)識(shí)到說(shuō)話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說(shuō)話上下大力氣，要循序漸進(jìn)，語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫和，要給人一種親切的感覺(jué)。顧客是上帝，這話沒(méi)錯(cuò)，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。社會(huì)是人的社會(huì)，在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人，認(rèn)識(shí)更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說(shuō)話，所有的一切且都是從零開(kāi)始的，人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的，試著讓自己去接受他人，同時(shí)也讓別人樂(lè)于接受你。予人玫瑰，手有余香。 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。真的，通過(guò)實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍，通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了，就沒(méi)必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是，通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的！
總而言之，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來(lái)以后走出校門(mén)，走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)！
第二篇 2024年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告要求2000字750字
暑假實(shí)踐報(bào)告要求
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求
要求：
1.每位同學(xué)必須參加(記學(xué)分)
2.活動(dòng)前要計(jì)劃，活動(dòng)中要效果，活動(dòng)后要反應(yīng)。
3.團(tuán)支書(shū)宣傳，上報(bào)時(shí)間7月底到8月中旬(文字，圖片)
注：第3點(diǎn)也就是要求班委把你們的內(nèi)容發(fā)到我郵箱里(注意時(shí)間，統(tǒng)一下就在7月底吧)
4每位同學(xué)實(shí)踐時(shí)間不少于一周
要求所實(shí)踐地方的意見(jiàn)和公章
并附2000字以上的書(shū)面材料(想申報(bào)省級(jí)的同學(xué)要求8000字，獲獎(jiǎng)有獎(jiǎng)金的)
書(shū)面材料要求電子稿和打印稿
格式：
1.全文要求宋體或仿宋體
2.要寫(xiě)正副標(biāo)題，正標(biāo)題自己定，副標(biāo)題都用這個(gè)20nn年社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告(字大小正標(biāo)題為小二，副標(biāo)題為小三)
3.正文字大小是小四，間距是1.5磅
4.可加圖片
5.團(tuán)支書(shū)對(duì)此總結(jié)在開(kāi)學(xué)第一周周三上交活動(dòng)結(jié)報(bào)(10張代表性圖片報(bào)告)
6.表彰：暑期優(yōu)秀報(bào)告，先進(jìn)個(gè)人
申報(bào)暑期報(bào)告團(tuán)隊(duì)：
每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須一名指導(dǎo)老師，5—10名學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間不少于一周
格式：
word文檔中第一張寫(xiě)：院系(可跨院系，年級(jí))，隊(duì)伍名稱(chēng)，實(shí)踐主題，領(lǐng)隊(duì)老師，負(fù)責(zé)人(學(xué)生)，負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，隊(duì)伍人數(shù)，實(shí)踐地點(diǎn)，時(shí)間段
第二張寫(xiě)詳細(xì)的時(shí)間內(nèi)容安排，如：_月_日早上。。。。。。中午。。。。。。晚上。。。。。。
。。。。。。
(這些都是規(guī)劃，如果有搞團(tuán)隊(duì)的在6月30日中午之前把電子稿發(fā)到)
我本來(lái)想找班上幾名同學(xué)再邀請(qǐng)班主任去一些公司參觀并實(shí)踐的，但是我們所學(xué)的東西太少等到明年這個(gè)時(shí)候老班同意帶我們到一些公司去實(shí)習(xí)實(shí)踐，大家加油！！
1.大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字
2.2024年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字范文
3.暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字
4.暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文2000字
5.大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字
6.百貨店售貨員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000字
7.大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)2000字范文
8.假期支教實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告2000字范文
9.暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字
10.暑期三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
第三篇 2024年寒假美食廣場(chǎng)當(dāng)服務(wù)員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1200字
馬克思說(shuō)。出于鍛煉自身實(shí)踐能力、豐富社會(huì)知識(shí)的目的，我決定繼暑假?gòu)V電實(shí)習(xí)之后，于寒假再一次投身社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。而事實(shí)上，這次寒假社會(huì)實(shí)踐著實(shí)讓我受益匪淺！
孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，而后盡其所能！”這是先賢對(duì)實(shí)踐作用的強(qiáng)調(diào)：一個(gè)要擔(dān)大任者必須親身實(shí)踐，只有深入實(shí)踐，投身社會(huì)，只有將自己置身于現(xiàn)實(shí)社會(huì)才能更深刻的感受現(xiàn)實(shí)的殘酷，競(jìng)爭(zhēng)的激烈。用偉大的馬克思的話說(shuō)，真理源于實(shí)踐，并受實(shí)踐檢驗(yàn)！作為一名當(dāng)代大學(xué)生，絕不應(yīng)該是僅僅局限于書(shū)本，學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)更要注意實(shí)踐能力的培養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)需要的是實(shí)踐能力強(qiáng)的，能迅速完美的解決問(wèn)題的人才。
今年寒假，我應(yīng)聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場(chǎng)當(dāng)服務(wù)員。比起暑假在湖南衛(wèi)視的實(shí)習(xí)，多了良多的辛苦，而且更重要的是身體力行上的筋骨之勞，然而，從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張，到上班時(shí)候的辛勞等等，都讓我從心底里對(duì)當(dāng)前的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力、以及專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)，也讓我
重新看待生活的意義。
閑話不多說(shuō)，下面讓我從幾個(gè)方面談?wù)劥舜紊鐣?huì)實(shí)踐的收獲：
人應(yīng)該有一技之長(zhǎng)
馬云曾高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)大學(xué)生說(shuō)，當(dāng)代大學(xué)生要想有所成就，就應(yīng)該學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)或者某一自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，擁有一技之長(zhǎng)極其重要，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在一般每一個(gè)中薪職位就有將近40個(gè)大學(xué)生或者碩士生競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的激烈性實(shí)在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重。
就企業(yè)而言，企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長(zhǎng)，企業(yè)家看中的是求職者在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的影響力和實(shí)際操作能力。當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)分工嚴(yán)重，一個(gè)博而不精的人無(wú)法成為分工時(shí)代的佼佼者。
在我找工作的過(guò)程中，與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過(guò)，都以沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)技能不強(qiáng)而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無(wú)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)將我拒之門(mén)外。工作經(jīng)驗(yàn)從某一角度上說(shuō)也就是專(zhuān)業(yè)技能的掌握程度，__寒假實(shí)踐報(bào)告可見(jiàn)專(zhuān)業(yè)技能對(duì)于大學(xué)生求職的重要性。
對(duì)于我而言，一個(gè)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，如果想要在不久就要步入的職場(chǎng)馳騁，顯然需要在現(xiàn)在努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基石，正所謂“公欲善其事，必先利其器！”在我上班之時(shí)，雖然工作與財(cái)務(wù)無(wú)關(guān)，但我也積極的了解了公司財(cái)務(wù)的部分業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)在公司中占的重要作用：
財(cái)務(wù)狀況是一項(xiàng)衡量企業(yè)盈虧的重要指標(biāo)，是作為企業(yè)未來(lái)經(jīng)營(yíng)方向、企業(yè)投資方向的一個(gè)重要依據(jù);
財(cái)務(wù)工作者首先要做到的是嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)公司的每一筆業(yè)務(wù)都必須嚴(yán)謹(jǐn)以待;
同時(shí)在和幾位財(cái)務(wù)人員的簡(jiǎn)單交流中了解到財(cái)務(wù)是一門(mén)很枯燥的工作，作為財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)子，應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，并且培養(yǎng)自己對(duì)數(shù)字等的興趣。
總之，現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)牢固，在學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦，勤動(dòng)腦，并且拿下會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)必要的證書(shū)，努力成為經(jīng)濟(jì)學(xué)，會(huì)計(jì)領(lǐng)域的佼佼者！
第四篇 服務(wù)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3200字
暑期剛至，我就已經(jīng)按耐不住那股熱情，一心想要證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大，可以和這個(gè)社會(huì)接洽，更深入的了解成人的世界，想要在這個(gè)社會(huì)立足應(yīng)該學(xué)會(huì)些什么，在大學(xué)里應(yīng)該做好什么樣的準(zhǔn)備，才能讓這個(gè)社會(huì)接納你，當(dāng)然我還可以靠自己的力量掙足一個(gè)月的生活費(fèi)。想到這些我于__月__日去了市區(qū)找工作，因?yàn)榇笠贿€沒(méi)有學(xué)到關(guān)于土木工程上的知識(shí)，所以去建筑公司應(yīng)聘工作的想法只能是曇花一現(xiàn)了。想想自己將來(lái)是搞工程管理的，又或者是做房產(chǎn)經(jīng)理人等等，肯定是要和很多人打交道的，怎么樣能讓自己在眾人面前交談自如，和別人很好的溝通，這些應(yīng)該是我現(xiàn)在就應(yīng)該鍛煉的，于是我打算去超市，快餐店，專(zhuān)賣(mài)店試試.最終我在__酒樓找到了份做服務(wù)生的工作。
__日早晨我早早的來(lái)到__酒樓，不一會(huì)兒，領(lǐng)班來(lái)了，我領(lǐng)完工作服， 領(lǐng)班讓一位老手帶著我，她姓薛，我就跟著小薛姐姐了，來(lái)到一個(gè)陌生的地方確實(shí)有點(diǎn)怯怯的， 小薛姐姐說(shuō)，不用緊張，慢慢就熟悉了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭.我發(fā)現(xiàn)酒樓里真的好忙， 一大清早大家就已經(jīng)忙活開(kāi)了，我也跟著大伙一起忙，一個(gè)配菜的師傅問(wèn)我是哪里來(lái)的，為什么要來(lái)打工……大家好像都挺好奇的，都向我投來(lái)好奇的眼光，我笑了笑說(shuō):勤工儉學(xué)呀！夸贊的聲音都向我傳來(lái)，搞的我都有點(diǎn)不好意思了，時(shí)間過(guò)的很快，不一會(huì)兒，飯點(diǎn)的時(shí)間到了，客人陸續(xù)進(jìn)來(lái)了，我跟著小薛姐姐，我們來(lái)到一個(gè)包間，她教我泡茶，然后是擺餐具，該上菜了，我看著小薛姐姐有點(diǎn)忙，于是我想幫她，我端菜遞給她，誰(shuí)知我倆都沒(méi)端住拖菜的底盤(pán)，冷菜全掉地上了，在一旁打牌的客人像是被嚇到了一樣，我們也嚇愣住了，我無(wú)助的望著小薛姐姐，她早已滿(mǎn)臉通紅了，我趕忙起身向客人道歉，客人很和氣，有一位先生說(shuō):沒(méi)關(guān)系，你別和領(lǐng)班說(shuō)，要是問(wèn)起來(lái)就說(shuō)是我們打翻的，沒(méi)事兒，不急，慢慢來(lái)啊…….聽(tīng)了這些話，提到嗓子眼的心總算放下了.我走出包間整個(gè)人又傻了，領(lǐng)班那兒，我該怎么交代呢？我犯的錯(cuò)誤會(huì)不會(huì)影響酒店的聲譽(yù)呢？說(shuō)曹操，曹操到. 領(lǐng)班走過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事了，我老老實(shí)實(shí)地告訴了她，她沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，只是再三囑咐我要小心，千萬(wàn)不能和客人起沖突.原以為會(huì)被解雇，現(xiàn)在總算松了口氣，不過(guò)我也不敢再“囂張”了.此后我不管做什么都很慢，我得悠著點(diǎn).可奇怪的是，每當(dāng)領(lǐng)班看見(jiàn)我端比較燙的菜時(shí)，她都會(huì)很慌張的跑過(guò)來(lái)接過(guò)我手中的菜交給老手上菜，我在自己心里想著，其實(shí)領(lǐng)班對(duì)我上次犯的錯(cuò)還是有點(diǎn)后忌的，唉……看來(lái)我在領(lǐng)班的心中還是……唉…….中午午休的時(shí)候，我去冷盤(pán)間歇息，一位老廚師對(duì)我說(shuō):以后上菜要小心，有的菜你打碎了，到這兒來(lái)補(bǔ)，有時(shí)候也會(huì)沒(méi)有菜的.我聽(tīng)取著大家的教導(dǎo)，感覺(jué)大家對(duì)我的失職沒(méi)有尖銳的指責(zé)和排斥，我覺(jué)得自己已經(jīng)慢慢融入這個(gè)整體了.至于我什么時(shí)候可以消除領(lǐng)班的顧忌，還得看自己的表現(xiàn)了，在這之后的工作中，我時(shí)刻記住，凡事要穩(wěn)，不急慢慢來(lái).慢慢的領(lǐng)班開(kāi)始放手讓我自己上菜了，心想自己一定要加油！
當(dāng)我從廚師手中接過(guò)一盤(pán)盤(pán)美味的菜肴時(shí)，自個(gè)兒的心里甭提有多開(kāi)心了，說(shuō)實(shí)話自己親手把一盤(pán)又一盤(pán)可口的菜端到客人的面前，真的是一件很驕傲，很幸福的事兒，驕傲是因?yàn)橛X(jué)著這菜好像是自己燒出來(lái)的一樣，幸福是因?yàn)樽约弘m然吃不到，可也大飽眼福了！可是麻煩有時(shí)也會(huì)眷顧一下你的，有一次我去上菜，客人問(wèn)我這道菜叫什么，我頓時(shí)傻了眼，不好意思的笑了笑，回到廚房我力馬向廚師請(qǐng)教，在上下一道菜的時(shí)候，我順便說(shuō)出了上道菜的名字，那個(gè)客人沒(méi)好氣兒的說(shuō):現(xiàn)在想起來(lái)啦！嘩然…….從那次以后我知道了菜不僅要注意色香味，還得報(bào)出它的名兒.不然這道菜就不能算完整.付出總是有一點(diǎn)回報(bào)的，有一次我在給一個(gè)包間上菜的時(shí)候，那里的客人可熱情了！每當(dāng)我報(bào)完一道菜名的時(shí)候，有一位客人總是笑盈盈地夸贊說(shuō):恩—好菜，好—好—.從那里走出來(lái)真的很開(kāi)心，那位客人走的時(shí)候還在領(lǐng)班面前夸獎(jiǎng)了我一番，那一天雖然很累，但是打心底里的開(kāi)心讓我忘卻了辛苦和疲勞.
一天，小薛姐姐對(duì)我說(shuō):今天三樓的包間有你負(fù)責(zé)，(解釋:三樓的包間一般都是為高檔的客人準(zhǔn)備的)我一聽(tīng)傻了，不會(huì)吧，讓我這個(gè)黃毛小子去招待這么高級(jí)的客人，那怎么成呢？我可不想再出點(diǎn)什么狀況，可是小薛姐姐說(shuō):你是大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)去和大人物接觸，見(jiàn)見(jiàn)大場(chǎng)面.我覺(jué)得這是一次很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，既然機(jī)會(huì)來(lái)找你，你怎么可以推開(kāi)它呢.我硬著頭皮答應(yīng)了. 那天正巧我值班，領(lǐng)班囑咐我4:30把空調(diào)打開(kāi)，下午我在衛(wèi)生間洗毛巾時(shí)，突然聽(tīng)到大廳有人在叫喚我趕忙跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)有什么需要幫忙的，后來(lái)才知道他就是今天晚上三樓的貴賓，我領(lǐng)他到三樓的包間，他不高興地說(shuō):空調(diào)還沒(méi)有打開(kāi)啊，孵小雞呢不成，我連忙給他道歉說(shuō):不好意思，是我疏忽了.剛給他倒好水，他就沒(méi)好氣地說(shuō):這些椅子要重新擺，這張打牌的桌子要重新擦，我按照他說(shuō)的去做，他還在我旁邊不停的指畫(huà)，我那時(shí)真的很想用葵花點(diǎn)穴手點(diǎn)住他的啞穴看他還指指點(diǎn)點(diǎn)的，總算按他的指示把一切都搞好了，我剛到樓下，三樓的服務(wù)電話又響了，我接完電話發(fā)現(xiàn)才4:16.那位怎么來(lái)這么早，我們員工規(guī)定5:00才上班呢，我又跑到三樓，原來(lái)他找不到電視的遙控器，我打開(kāi)電視，確定沒(méi)有服務(wù)時(shí)，我這才安心的跑到樓底下繼續(xù)洗毛巾，燒開(kāi)水.快到五點(diǎn)的時(shí)候，三樓的客人陸續(xù)進(jìn)來(lái)了，我領(lǐng)他們到三樓，接著就是我的站巴臺(tái)任務(wù)了，三樓，可怕的三樓，太熱了，終于熬到上菜的時(shí)間了，我進(jìn)包間后，那位請(qǐng)客的先生說(shuō):怎么還不開(kāi)酒，說(shuō)實(shí)話，我不會(huì)開(kāi)紅酒和白酒，我瞎掰了好一會(huì)兒在客人的催促聲中終于打開(kāi)了，正當(dāng)我準(zhǔn)備退出去時(shí)，客人驚訝的問(wèn):你怎么不倒酒呢？ “倒酒”—“我”？我在客人之間打轉(zhuǎn)不知道怎么辦，那位客人說(shuō):給我吧，大學(xué)生，沒(méi)有用……聽(tīng)了這話，心里真的很難受.我又進(jìn)去的的時(shí)候， 那位客人又讓我給開(kāi)酒，我正準(zhǔn)備開(kāi)，一位女士說(shuō):你開(kāi)了你喝，我不管. 那位客人說(shuō):你要是不開(kāi)，剩下的酒全部你喝.我真火大，你們喝不喝酒關(guān)我什么事兒，有毛病呢…我什么也沒(méi)說(shuō)就退出來(lái)了.就在我在外邊兒站巴的時(shí)候， 那位客人出來(lái)接了一通電話，原來(lái)是他的妹妹打過(guò)來(lái)的說(shuō)是爸爸突然又發(fā)病了，讓他趕回去. 那位客人回復(fù)說(shuō):人到年齡了，我們盡到責(zé)任就行了……我現(xiàn)在趕不回去，你看情況不行，就把衣服給他買(mǎi)買(mǎi)吧…我吃完飯就回去.之后他進(jìn)去，里面又傳出嘻嘻的笑聲，心想那位客人為了自己升職請(qǐng)科長(zhǎng)吃飯，在接到家里的急電后還能…心里還真有點(diǎn)同情他.想想:一個(gè)人為了自己的生存，不得不…將來(lái)我踏入這個(gè)社會(huì)，又會(huì)變成什么樣子呢？不是親眼所見(jiàn)，我真不敢相信.客人走后，小黨姐姐問(wèn)我怎么樣，我說(shuō)出了心中的不滿(mǎn)， 小黨姐姐說(shuō):客人花錢(qián)到這里來(lái)消費(fèi)就要獲得我們的服務(wù)，這樣才公平呀.這就是我們的工作. 小黨姐姐對(duì)我真的很好，處處幫著我，有一次她無(wú)緣無(wú)故地被領(lǐng)班罵了一通，這件事根本和她不搭嘎， 小黨姐姐說(shuō):我們做服務(wù)生有時(shí)候真的很委屈，既要讓客人滿(mǎn)意又得讓老板獲利，這其中，要是稍有處理不好，就又要挨罵.服務(wù)員真的很難當(dāng)…有時(shí)候你忙的累了，餓了，渴了.沒(méi)有人會(huì)來(lái)關(guān)心一下，服務(wù)生在大家眼里就是忙在人前，吃在人后，什么臟的，累的，做錯(cuò)了的都是服務(wù)員.其實(shí)在這之前，我也這么認(rèn)為的，可是現(xiàn)在，當(dāng)我親身經(jīng)歷才發(fā)現(xiàn)，服務(wù)生這個(gè)行業(yè)也應(yīng)該受到尊重，她們總是在您的物有所值不停的忙碌著，當(dāng)然還有廚師…總之，我們應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng)。
人們都說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，然而事實(shí)卻是，大學(xué)里卻學(xué)不到社會(huì)上所能學(xué)到的知識(shí)，突然感覺(jué)到自己這個(gè)大學(xué)生真的很沒(méi)有用，只能依靠書(shū)本，死理的東西告訴別人自己的存在，可是在實(shí)際問(wèn)題上，自己卻不能給予別人實(shí)際的幫助，唉，也許這就是大學(xué)生為什么要參加社會(huì)實(shí)踐的原因吧，要把一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)生變成一個(gè)具有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的實(shí)用人才，看來(lái)還需要時(shí)間和困難的磨礪。
第五篇 大學(xué)生支教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1850字
__年的盛夏七月，作為熱衷于城市文化的大一學(xué)生，終于等來(lái)赴沂水“翻一座山，閱一座城”進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，那時(shí)候想象中的“風(fēng)韻崮鄉(xiāng)”、“紅色之旅必經(jīng)之地”等印象詞匯，無(wú)一不在宣揚(yáng)著的重返自然、感知傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代觀念。我知道，傳統(tǒng)文化正馬不停蹄地，在變幻多端的城市文化的不斷沖擊下艱難地“收復(fù)失地”，重拾人心。透過(guò)媒體看到的沂水，其旅游價(jià)值遠(yuǎn)勝于人文價(jià)值——總是見(jiàn)到外鄉(xiāng)人的游記，每都仿佛在訴說(shuō)著陶淵明的世外桃源;而群崮之下竟然沒(méi)有存住一個(gè)蒲松齡一般的人才——直到看過(guò)《沂蒙崮》，我堅(jiān)信“文人筆墨承千鈞”，所以字字讀透。就像被劇透一樣，此番“略知一二”很是給了我將沂水“讀”成故鄉(xiāng)的信心;只是身臨其境方知，再多的史料記載和影音圖志也不可能讓我與沂水鄉(xiāng)村的初次邂逅變成“故地重游”。從到達(dá)沂水的那日起，所有“了解”都只是道聽(tīng)途說(shuō)。
一路顛簸，下車(chē)之后看到的儼然是一副典型鄉(xiāng)土山區(qū)的模樣，布滿(mǎn)一串腳印的水泥地，掩映在樹(shù)叢中的石房和車(chē)子返程時(shí)席卷而起的沙塵，路是蜿蜒著讓人看不到盡頭，霧雨朦朧著讓人辨不清東西南北，可是，生活本就不應(yīng)該是想象中的一覽無(wú)余，它是那樣地出人意料。否則，村民贈(zèng)與我們的新鮮果蔬就不會(huì)成為我們?nèi)谌胍仕牡谝坏烂朗?晨起上學(xué)的孩子坐在教室的時(shí)間就不會(huì)比我們意識(shí)到天亮了還要早;村落的布局就不會(huì)像山中迷宮一樣，讓送孩子歸來(lái)的支教隊(duì)員幾近找不到返程的路。尤其是，精神最旺的孩子們本應(yīng)挺直的脊梁卻佝僂著俯在桌上;本應(yīng)稚嫩的雙手卻像是剛挖出來(lái)的泥漿藕段;最應(yīng)保護(hù)的一口小白牙卻噬咬著不干凈的書(shū)包帶——這些，是比那些險(xiǎn)隘叢崮還要令人提心吊膽的事情。但我也明白，不論再怎么刺眼，這些事情在他們的生活中都是稀松平常的小事。孩子們的生活似乎是很滋潤(rùn)的，尤其是清晨的雪糕透心涼。學(xué)校的空地可供望天、讀書(shū)、發(fā)呆，更妙的是從大門(mén)下坡出去，幾步便有一處歇腳之地，眺望遠(yuǎn)山。很愜意，與晨起上學(xué)的孩子在鄉(xiāng)間小路上相遇而后漫步回去，在懂得享受其中的美好之前，他們是飛行，而我是蹉跎。
那些新聞媒體報(bào)道的關(guān)于留守兒童的消息是最吸引眼球的，經(jīng)過(guò)媒體的放大后造成的印象好似霧里看花，與真實(shí)情況其實(shí)相差很遠(yuǎn)。就像眼前的孩子們，每一個(gè)都不失爭(zhēng)優(yōu)向上的少年心氣和鬧中取樂(lè)的活潑勁兒。我意識(shí)到眼前的這幅景象和想象中的相差太遠(yuǎn)，需要重新調(diào)整與他們相處的方式，所以我學(xué)會(huì)放下緊繃的神情和繃緊的心弦。
“這里除了老師不是捐的，其他都是像你們一樣的好心人捐的。”崮崖小學(xué)校長(zhǎng)介紹著學(xué)校的情況，細(xì)數(shù)多年來(lái)崮崖小學(xué)的一步步改進(jìn)。但他是這樣一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)和苛求自己感恩地對(duì)待每一個(gè)助力學(xué)校建設(shè)的人，不時(shí)叮囑我們照料好自己，盡管這讓我愈發(fā)覺(jué)得此處生活是如此“水深火熱”，也讓我們堅(jiān)定教化孩子們學(xué)會(huì)“貧而不苦不困窘”的決心。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)家，我們鼓勵(lì)著彼此適應(yīng)崮鄉(xiāng)生活，分享著與孩子們交心時(shí)記住的一點(diǎn)一滴的信息。之前，“生活是盾，而我們是矛，自以為堅(jiān)硬，于是總是愛(ài)以棱角沖撞它，看看它背后藏著什么。“但來(lái)到這里，”才發(fā)現(xiàn)生活的真實(shí)面目是矛，不斷地在沖擊我們，堅(jiān)硬而冰冷，于是我們只能將自己變成一只盾，要把棱角磨平“，更何況，還有待我們?nèi)邕h(yuǎn)客的校長(zhǎng)和老師，待我們?nèi)绾⒆拥拇迕瘢麄兊恼佌伓诤退寄詈⒆拥难蹨I，哪一個(gè)不是在柔軟著我們的內(nèi)心呢？有一句話說(shuō)得很對(duì)，” 對(duì)于陌生的地方，都會(huì)經(jīng)歷霧里看花的扭曲認(rèn)識(shí)、初來(lái)乍到的新鮮感、差異帶來(lái)挫敗和抵觸情緒，最后才能適應(yīng)和享受。“真正熟悉之后，生活范圍和視角的確擴(kuò)大許多，我們看到了不同于支教初期的的景、物、人和風(fēng)土人情。
驟雨鎮(zhèn)，溫風(fēng)吞，天有痕。
驟雨鎮(zhèn)，自第一天我們攜雨而來(lái)，奔波而病，倦極而病，受寒而病，從未停歇。溫風(fēng)吞，團(tuán)隊(duì)之間，彼此的照料與分享，一團(tuán)和氣，溫吞吞地暖著家人的心懷。天有痕，如今已是恍然七日，回首之前的雨過(guò)天晴，發(fā)現(xiàn)別有洞天——真正天晴后，于黃昏中誕下的“耶穌光“;踏在田野間，忽高忽低，讓人偃仰不止的小路;還有這360°環(huán)山的學(xué)校，四下望去，可謂”望山谷谸谸青也“。這里，恰如清朝惲敬所寫(xiě)下的贊語(yǔ)，“見(jiàn)通天巖沓諸石山之上，縱橫偃仰不可狀”，群崮之間，孩童盡笑顏，我們豁然開(kāi)朗。
第六篇 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告書(shū)1100字
7月13日上午9點(diǎn)，汽車(chē)駛出學(xué)校正門(mén)，奔赴目的地英德市望埠鎮(zhèn)。隨著時(shí)間的推移，我們的視線一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離城市，向我們靠近的是一重重青山，沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息，依山傍水間無(wú)不顯現(xiàn)出農(nóng)村的一番清新景象。感覺(jué)目的地離我們?cè)絹?lái)越近了，心中的興奮也在不斷升溫，遐想也一浪高過(guò)一浪。
到達(dá)望埠鎮(zhèn)的第二天，我們就正式開(kāi)始了工作。我們掛職隊(duì)，主要任務(wù)就是到各個(gè)政府部門(mén)掛職，處理一些力所能及的公務(wù)。我掛職的部門(mén)是望埠鎮(zhèn)計(jì)生辦。來(lái)到計(jì)生辦的頭兩天，由于對(duì)工作不熟悉，我的主要任務(wù)是觀察、學(xué)習(xí)，通過(guò)多觀察，然后多思考，不懂的就多問(wèn)，我很快了解并掌握了計(jì)生辦的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容和工作流程等。
之后，漸漸地，計(jì)生辦的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始分配一些簡(jiǎn)單的任務(wù)給我和我的搭檔，我們都能很好地完成。再之后，我們的主要工作就是核查流動(dòng)適孕婦女的資料并錄入到電腦的數(shù)據(jù)庫(kù)中去。這個(gè)工作雖然難度不大，但是很繁瑣，需要一絲不茍的工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的工作態(tài)度。剛開(kāi)始接受這個(gè)任務(wù)時(shí)，我和我的搭檔都很興奮，充滿(mǎn)了工作激情，可是，我們做了幾天之后，不知不覺(jué)的熱情慢慢消退，煩躁情緒開(kāi)始產(chǎn)生。我們自己也發(fā)現(xiàn)了這些不好的變化，我們及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整，除了互相鼓勵(lì)，保持平和心態(tài)外，我們還在工作了一段時(shí)間后進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘?。這些調(diào)整收到了很好的效果，我們又能繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真地工作了。
除了在政府部門(mén)掛職外，我們隊(duì)還開(kāi)展了許多活動(dòng)，包括進(jìn)行了兩次調(diào)研、慰問(wèn)敬老院、上街宣傳奧運(yùn)和衛(wèi)生知識(shí)、參觀清遠(yuǎn)女足訓(xùn)練基地和海螺水泥廠等。其中，兩次調(diào)研活動(dòng)是重頭戲。這兩次調(diào)研活動(dòng)的課題是：物價(jià)上漲對(duì)農(nóng)民生活水平的影響。第一次調(diào)研是走訪望埠鎮(zhèn)上的居民和農(nóng)民，第二次調(diào)研則是走訪鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。這兩次調(diào)研，我們都深入到當(dāng)?shù)鼐用窦抑泻娃r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)每一個(gè)攤位，親自與相關(guān)人員交談，收集第一手資料，以保證調(diào)研數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確。
調(diào)研活動(dòng)讓我們受益匪淺，因?yàn)橐环矫嫖覀兺瓿闪思榷ǖ恼{(diào)研任務(wù)，收集到許多有用的信息，讓我們對(duì)當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)水平和居民的經(jīng)濟(jì)情況有了一定的了解，并大致弄清了物價(jià)上漲對(duì)他們生活水平的影響;另一方面，通過(guò)這次實(shí)踐，我們鍛煉了自己的溝通能力，懂得了如何更好的與陌生人打交道，取得他們的信任，并向他們了解到我們需要的信息。
7月28日，我們將要和這個(gè)與我們結(jié)下了不解之情的小鎮(zhèn)揮手告別了。汽車(chē)駛離了望埠鎮(zhèn)，為期16天的“三下鄉(xiāng)”之旅也緩緩地拉上了帷幕。坐在車(chē)上，恍惚中仿佛當(dāng)初滿(mǎn)懷好奇與興奮之情奔赴望埠的情景就發(fā)生在昨天。而現(xiàn)在望著慢慢遠(yuǎn)去的一重重青山，已沒(méi)有了來(lái)時(shí)對(duì)于“三下鄉(xiāng)”的興奮，取而代之的是對(duì)于農(nóng)民生活水平問(wèn)題的沉重的思考……
第七篇 寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 服裝公司打工2350字
前言：這次社會(huì)實(shí)踐是我上大學(xué)以來(lái)第一次走出校門(mén)，邁向企業(yè)。從辛辛苦苦找實(shí)踐崗位到開(kāi)始實(shí)踐，到實(shí)踐過(guò)程結(jié)束，就像一個(gè)完整的生命，從誕生到死亡，中途經(jīng)歷的一切就像整個(gè)人生所經(jīng)歷的一樣，辛酸苦辣.....
（ 一）找工作篇
7月5日
今天是我找工作的第一天，早上我起得很早。打開(kāi)電腦迅速打開(kāi)杭州兼職網(wǎng)，像一頭猛獸一樣扎進(jìn)一堆招聘中，我將目標(biāo)鎖定在銷(xiāo)售，促銷(xiāo)這兩個(gè)上面。看著那些招聘信息，我由剛剛的信心百倍到心如死灰，因?yàn)檫@些信息，要不就是中介公司搞的，要不門(mén)檻就很高，比如要有銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，促銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)的食品促銷(xiāo)都需要健康證，有的對(duì)身高要求要165cm以上，或者170cm，形象氣質(zhì)佳，看到這樣的條件，不禁有些自卑，要是自己是個(gè)又高又瘦的美女那該多好啊，哎呀，還是別幻想了?，F(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)。繼續(xù)看招聘信息，好不容易看到合適的，我鼓起勇氣打了一個(gè)電話過(guò)去，對(duì)方很爽朗的答應(yīng)就今天下午兩點(diǎn)面試。我趕緊收拾東西，走之前還在鏡子面前看了又看，連語(yǔ)氣也練習(xí)了好幾遍。沒(méi)想到后來(lái)在電話里無(wú)意聽(tīng)到對(duì)方居然是搞安利的，當(dāng)時(shí)我都已經(jīng)下公交車(chē)了，聽(tīng)到之后很是失望，站在熱烘烘的馬路上，感覺(jué)一陣暈眩。第一天找工作就這樣以失敗告終......tt
7月6日——10日
這幾天都在焦慮中度過(guò)，因?yàn)槎颊伊撕脦滋旃ぷ髁耍稽c(diǎn)起色都沒(méi)有。我覺(jué)得我不能只在網(wǎng)上找，應(yīng)該出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說(shuō)不定能碰上。我走在繁華的杭州各大街上，卻顧不及觀賞它的繁華，我的眼睛就盯一個(gè)地方，那就是店面上貼的白的，紅的通告。我一看到通告我都會(huì)小小地興奮一會(huì)兒，直到發(fā)現(xiàn)它不是招聘信息，或者老板不在，或者不要短工。遭了n次拒絕與失落之后，我有點(diǎn)泄氣了，希望真的可以早點(diǎn)找到工作，挽救挽救我這個(gè)漫長(zhǎng)又無(wú)聊的暑假.....
7月11日
今天是轉(zhuǎn)折性的一天，因?yàn)槲铱吹搅讼Ｍ?。舅舅看我為找工作如此焦頭爛額，決定不再袖手旁觀，托朋友幫我弄一個(gè)崗位。o(∩_∩)o...哈哈，太高興了！看來(lái)我的好日子就要到來(lái)了.....
7月18日
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的漫長(zhǎng)等待，我偉大的舅舅給我找到了一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)踐崗位，他的一個(gè)朋友是一家服裝銷(xiāo)售的老總，決定網(wǎng)開(kāi)一面，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。后天就可以去上班了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我好開(kāi)心。我找工作的血淚史終于結(jié)束了。這份經(jīng)歷了一番波折之后才得到的工作，我一定會(huì)好好珍惜，努力干。
（二）工作篇
7月20日
今天我早早地就起床了，這是我工作的第一天，心情特別好。來(lái)到公司，老板很熱情的叫我跟幾位姐姐去領(lǐng)工作服，那工作服很漂亮，只是我胖了點(diǎn)，穿起來(lái)不大好看。嗚嗚....我其實(shí)對(duì)該服裝公司一點(diǎn)都不了解，于是我就試著像幾位姐姐級(jí)別的同事問(wèn)了問(wèn)，才知道，該公司是一家服裝品牌店，店里對(duì)員工有嚴(yán)格的規(guī)定，對(duì)遲到早退者都要罰款的，據(jù)說(shuō)統(tǒng)一價(jià)是20元。嘿嘿...而且每個(gè)月只有四天的假期，連節(jié)假日都要加班。后來(lái)出了后臺(tái)，來(lái)到店里，哇塞，不愧是品牌店，裝修得時(shí)尚而經(jīng)典，衣服款式有莊重典雅的，有時(shí)尚潮流的，看看價(jià)錢(qián)，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇暈，一件夏天的普通背心就要四五百，其它的更不必說(shuō)了，不過(guò)摸摸質(zhì)量，那感覺(jué)還真是不一樣。接著，那幾位姐姐就給我介紹了如何給客人介紹衣服，還順便教了我一些小技巧。呵呵，感覺(jué)學(xué)到的東西還真不少，我打算先觀察觀察她們是怎么招呼客人的，然后再實(shí)踐。那幾位姐姐真的很厲害，看她們把顧客服務(wù)得貼貼實(shí)實(shí)，真是佩服，我的第一天工作就在了解情況和觀摩中度過(guò)，不過(guò)感覺(jué)還不錯(cuò)......
7月25日
通過(guò)幾天的工作，我得出了一個(gè)結(jié)論——上班太辛苦了！再也不能像剛放假那樣睡懶覺(jué)，每天早上六點(diǎn)就得起床，匆匆忙忙地洗漱完畢，就得直奔公交站臺(tái)，路上買(mǎi)點(diǎn)早餐，一邊等車(chē)一邊吃。早上是上班高峰期，公交十分擁擠，踩著高跟鞋，抓著頭上的扶手，搖搖晃晃地要站一個(gè)多小時(shí)才能到公司。這樣的經(jīng)歷還是第一次呢。以前都沒(méi)穿過(guò)高跟鞋，突然這樣折騰我，還真有點(diǎn)吃不消。晚上雖然六點(diǎn)半就下班了，可到家都八點(diǎn)過(guò)了。草草吃了晚飯，洗洗澡，看看電視，一會(huì)兒倦意就扛不住了，一閉眼一睜眼，新的一天又來(lái)了。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的磨合，我掌握了基本的技巧，基本能服務(wù)顧客。只是老顧客還得讓姐姐們出馬。這幾天我還有一感慨——杭州人太有錢(qián)了！很多老顧客直接叫公司為他們量身制定，從服裝設(shè)計(jì)到取貨，他們一概交給公司搞定。太羨慕了！我也夢(mèng)想有朝一日.....哎！得了得了，又開(kāi)始美夢(mèng)了！革命尚未成功，同志還需努力。
8月3日
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在公司工作快半個(gè)月了，從同事關(guān)系到與顧客打交道，以及與分店老板的關(guān)系中，我似乎也看明白了許多，而且這些東西是在學(xué)校里無(wú)法看到，也無(wú)法體會(huì)的。也開(kāi)始明白以前舅舅跟我說(shuō)的社會(huì)就像大海，里面什么魚(yú)都有。真的很感謝這次實(shí)踐，讓我學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的東西，看到了自己的單純與不成熟。
8月15日
這段時(shí)間很忙，也很累。很久沒(méi)寫(xiě)日志了。眼看我的實(shí)踐就要結(jié)束了。我很矛盾，既想快點(diǎn)結(jié)束，因?yàn)槲覒涯钤绯康膲?mèng)，但又有點(diǎn)不舍，舍不得那幾位親愛(ài)的姐姐，她們幫助了我許多，她們會(huì)跟我講她們的感情史，講她們的工作史。告誡我一些東西。她們跟我不一樣，出身社會(huì)比較早，看得比較透，讓我這個(gè)理想主義者看清了一些現(xiàn)實(shí)。老板對(duì)我工作也還算滿(mǎn)意，這點(diǎn)我很高興。
8月19日
今天我去找老板寫(xiě)鑒定表了，因?yàn)槲颐魈炀妥吡?。只是有點(diǎn)遺憾，因?yàn)榈昀飹熘粋€(gè)大牌寫(xiě)著“謝絕拍照”，我沒(méi)好意思要求拍，老板叫我去財(cái)務(wù)部領(lǐng)工資，這可是我的第一桶金啊，雖然不是很多，但也很滿(mǎn)足了。畢竟學(xué)到的東西是無(wú)價(jià)。跟同事告了別，不舍地離開(kāi)了公司，就這樣，我的實(shí)踐就結(jié)束了。想想，似乎也太快了點(diǎn)，這個(gè)月是我很久以來(lái)最充實(shí)的一個(gè)月。也是很現(xiàn)時(shí)很社會(huì)的一個(gè)月。總體感覺(jué)不錯(cuò)，呵呵(^o^)/~
后記：本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利完成，只是沒(méi)拍到照，真的很遺憾，都沒(méi)留點(diǎn)紀(jì)念。不過(guò)學(xué)了那么多東西，還是很滿(mǎn)足。下個(gè)暑假我還想去做暑假工，但我想自己找到工作崗位。
第八篇 瑞典實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告3200字
比起絕大多數(shù)同學(xué)，我真是幸運(yùn)的多，第一次真正的實(shí)習(xí)，就遇上了這么好的機(jī)會(huì)，既體驗(yàn)了工作的艱辛又感受了異國(guó)的文化，所以真的很感謝愛(ài)因斯特組織和學(xué)校，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。由于體會(huì)太多，不可能在總結(jié)中盡述，只能把感受最深的總結(jié)一下。
適應(yīng)篇
到瑞典后最先感受到的是瑞典人的熱情和認(rèn)真的工作態(tài)度，來(lái)接機(jī)的是瑞典愛(ài)因斯特的志愿者——一個(gè)很健談的瑞典女孩，她把我去實(shí)習(xí)地的路線安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，從她拿出來(lái)的記事本中可以看出她事先做了很多工作，甚至連飛機(jī)晚點(diǎn)趕不上汽車(chē)都計(jì)算在內(nèi)（幸好沒(méi)有發(fā)生）。一邊坐車(chē)，她一邊向我介紹瑞典的風(fēng)俗和習(xí)慣，以緩解我第一次出國(guó)的緊張，同時(shí)也從地圖上給我說(shuō)明行程。并在最后一次轉(zhuǎn)車(chē)前，她聯(lián)系了實(shí)習(xí)公司的人，讓他們可以有所準(zhǔn)備。就在這樣一個(gè)令人放心的瑞典女孩的指引下，我順利的抵達(dá)了實(shí)習(xí)地。而前來(lái)接我的竟然是一個(gè)塔吉克斯坦的實(shí)習(xí)生，交談后才知道我所去的實(shí)習(xí)公司接收了7個(gè)來(lái)自不同國(guó)家的愛(ài)因斯特實(shí)習(xí)生（中國(guó)，塔吉克斯坦，挪威，波蘭，芬蘭，克羅地亞，愛(ài)爾蘭），此外加上一個(gè)瑞典實(shí)習(xí)生共8個(gè)人住在公司租下的青年公寓里（這種青年公寓在瑞典隨處可見(jiàn)，是最便宜的一種，由10幾間臥室和公用客廳，廚房，浴室組成），一進(jìn)去，他們都及其熱情的和我打招呼，握手，自我介紹，接下來(lái)大家一邊交談一邊看球賽（當(dāng)時(shí)正好是歐洲杯期間），距離也一下子就拉近了，我的不適應(yīng)和擔(dān)心也就徹底消失了?？赐瓯荣?，他們帶著我熟悉了一下實(shí)習(xí)公司所在的地——一個(gè)叫hallstavik的小城市，這里要比中國(guó)靜很多（整個(gè)瑞典也才900萬(wàn)人口），不過(guò)我們這樣一個(gè)“小聯(lián)合國(guó)”走在路上也挺引人注目的，不過(guò)被人這樣注目（第一次體會(huì)到被當(dāng)成外國(guó)人的感覺(jué)）也不是很舒服。而這時(shí)已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了，可太陽(yáng)正下山，這就是北歐的夏天，幾乎整天天亮，即使后半夜天也微微泛藍(lán)，甚至在有些地方可以看到午夜太陽(yáng)！幸好坐了10幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，人也累了，躺下后馬上就睡著了，6個(gè)小時(shí)的時(shí)差也就一下子倒過(guò)來(lái)了！
接下來(lái)最直接的問(wèn)題就是食物，他們的主食諸如面包，三明治，熱狗，pizza，牛排等，最多加上一些馬鈴薯，同中國(guó)有極大的不同，但畢竟在出國(guó)前了解過(guò)，一段時(shí)間后，經(jīng)過(guò)自己的中國(guó)化改造也就適應(yīng)了。
總之，生理上的適應(yīng)還是很快的，雖然花了一些時(shí)間，但調(diào)整起來(lái)相對(duì)容易，不過(guò)觀念上（也可以說(shuō)是文化上）的差異要想縮小就不那么容易了，平時(shí)只要沒(méi)什么事大家一般都會(huì)坐在一起討論一些問(wèn)題，而民族，宗教，政治，文化也就很自然的成了最主要的話題，只不過(guò)相對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的思想普遍比較偏激（說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)叫“愛(ài)憎分明”）。不過(guò)也有比較一致的，對(duì)美國(guó)的霸權(quán)主義都很反感，只是中國(guó)的學(xué)生表現(xiàn)的比較含蓄罷了。在談到實(shí)習(xí)目的時(shí)，他們毫不避諱的說(shuō)出了一個(gè)詞——money，說(shuō)到原因，其實(shí)大家也都明白，在西方國(guó)家，18歲后（確切的說(shuō)時(shí)高中畢業(yè)后），不僅離開(kāi)父母獨(dú)自居住，而且經(jīng)濟(jì)上也完全獨(dú)立，他們必須自食其力，為自己的生計(jì)而奮斗。這確實(shí)也是東西方之間的最大差異。
實(shí)習(xí)篇
雖然異國(guó)的生活著實(shí)精彩，旅行，party不曾間斷，但實(shí)習(xí)才是主要目的。說(shuō)是實(shí)習(xí)，實(shí)際上與真正的工作沒(méi)有太大的差異，這也是最讓我感到幸運(yùn)的，能讓我真正體會(huì)倒工作的艱辛和樂(lè)趣。
實(shí)習(xí)的前兩天，以參觀，講座為主，了解了該公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，并參觀了整個(gè)工廠，了解了整條生產(chǎn)線，由于是化工廠，用水量較大，故依水而建，并有獨(dú)立的污水處理系統(tǒng)，用于處理生產(chǎn)廢水，同時(shí)運(yùn)輸也以船為主（這與這個(gè)歐洲鐵路運(yùn)費(fèi)普遍偏高有關(guān)），占了近80％，當(dāng)然了，安全講座也必不可少，安全條款共有40條之多，真可謂“安全第一”，也體現(xiàn)了公司以人為本的宗旨，而在此后的工作中我也時(shí)時(shí)體會(huì)到這一點(diǎn)，同時(shí)也正因?yàn)檫@樣，公司的員工也很自覺(jué)的為公司著想，效益自然也就高了。
此后，我被安排到了一個(gè)工作間，作為實(shí)習(xí)的一部分。這是整條生產(chǎn)線的一個(gè)中間環(huán)節(jié)，和我一起工作的還有其他兩個(gè)正式員工——兩位極其健談，和善的女士。由于整條生產(chǎn)線的機(jī)械化程度極高，所以需要人做的并不多，我只花了一天的時(shí)間就把所要做的工作學(xué)會(huì)了，其實(shí)只是敲敲鍵盤(pán)罷了。讓她們用一個(gè)詞來(lái)形容這項(xiàng)工作，竟然是“boring”——不過(guò)后來(lái)我也覺(jué)得這個(gè)詞再恰當(dāng)不過(guò)了。因此我們有了很多的時(shí)間聊天，從中我更清楚地了解了瑞典，了解那兒的風(fēng)俗，她們也從我的描述中了解了快速發(fā)展的中國(guó)（同時(shí)她們也為我的旅行提了很多的建議）。除了她倆，整個(gè)工作組還有其他6個(gè)人，在工作不太繁重的時(shí)候，他們也常來(lái)串門(mén)，感覺(jué)他們之間的關(guān)系十分密切，簡(jiǎn)直就是一個(gè)整體，工作時(shí)歡聲笑語(yǔ)不斷（盡管他們的幽默有時(shí)我不是很懂），也讓無(wú)聊的工作增色不少。在工作之余，他們也帶我嘗試了許多東西，如golf，speedway，游船（很多人都有私人游艇）等，還有必不可少的party，讓我真正感受到了他們的生活方式和情趣，也真正的和他們成了朋友，他們也把我當(dāng)成了成員之一，真的很感謝他們。
作為實(shí)習(xí)的另一部分，我也跟著工程師到處轉(zhuǎn)（他們好像沒(méi)空的時(shí)間），這才與我的專(zhuān)業(yè)真正的掛起鉤來(lái)（也讓我真正意識(shí)到理論與實(shí)踐的差距），在此期間，我接觸到了各種化學(xué)物品和一些常用的理論（很有親切感），同時(shí)也了解了他們所采用的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（雖然不是我的專(zhuān)業(yè)，但由于選修了竺可楨學(xué)院的一些相關(guān)課程，故接觸起來(lái)不顯陌生，受到了他們工程師的稱(chēng)贊），從中了解到生產(chǎn)完全是以客戶(hù)的要求為基礎(chǔ)的，在網(wǎng)上實(shí)時(shí)反映出各種信息，同時(shí)每道工序也都以此展開(kāi)，十分完善。
整個(gè)實(shí)習(xí)下來(lái)，最深的感觸是——“為他人著想”的觀點(diǎn)已深入人心，不僅體現(xiàn)在員工與公司，公司與客戶(hù)之間，也體現(xiàn)在員工與員工之間，雖然自己多做了一些，但對(duì)他人來(lái)說(shuō)卻可以省去很多時(shí)間，而這種站在他人的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題的觀念很容易達(dá)到一個(gè)結(jié)果——雙贏！
此外，還有一點(diǎn)心得，由于身處異國(guó)，且是第一次實(shí)習(xí)，什么經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，所以“問(wèn)－學(xué)”就成了很常用的詞組，瑞典人問(wèn)很友善，不過(guò)答案的針對(duì)性很強(qiáng)，也就是說(shuō)，你不問(wèn)，他絕不答，他們完全把你當(dāng)成一個(gè)有獨(dú)立處事能力的人，而不僅是一個(gè)實(shí)習(xí)生而已。同時(shí)有兩不找——下班前不找，放假前不找，因?yàn)檫@兩個(gè)工作段他們的工作效率最低，找他們也解決不了任何問(wèn)題，所以要不就提前，要不就推后，并且作為北歐的習(xí)俗，這時(shí)去找他們是很不禮貌的。
旅游篇
兩個(gè)月的異國(guó)之行使我強(qiáng)烈體會(huì)到計(jì)劃的重要性，不僅從實(shí)習(xí)生活中，更從旅游中感受到！因?yàn)橛幸淮挝液鸵粋€(gè)挪威實(shí)習(xí)生，一個(gè)瑞典實(shí)習(xí)生一起去逛一座古城，滿(mǎn)以為手中有一張地圖就不用怕了，可誰(shuí)知一天下來(lái)竟然沒(méi)有完成任何有價(jià)值的觀光，所以以后，在出行前我都會(huì)具體的計(jì)劃一下旅行的路線和時(shí)間，就拿stockholm之旅來(lái)說(shuō)吧，由于計(jì)劃周密，所以行程很緊湊，并且恰好趕上皇宮正門(mén)前的衛(wèi)兵換班儀式。
概括的說(shuō)，在實(shí)習(xí)期間的旅游主要有三種形式，第一種——集體出游，這種形式一般經(jīng)過(guò)事先周密的安排，不需要我自己去操太多的心，只需要整理好裝備跟著大家一起玩就可以了，去芬蘭那次就是這樣，不用自己操心，就可以盡情享受旅游的樂(lè)趣；第二種——幾個(gè)人組隊(duì)出游，和朋友商量好時(shí)間，地點(diǎn)，坐著他們的車(chē)，說(shuō)走就走，相對(duì)而言，這種形式較自由，費(fèi)用也較低，只需回來(lái)后平攤汽油費(fèi)即可（門(mén)票什么的當(dāng)然自理了，同時(shí)計(jì)劃也相對(duì)重要）；第三種就是一個(gè)人出行，這種形式最自由，計(jì)劃也更重要，首先要對(duì)目的地有一定了解（這個(gè)可以通過(guò)旅游手冊(cè)獲得），其次要自行安排住宿，在瑞典一般很容易找到青年旅舍（比起hotel便宜得多），如果有自己的帳篷和睡袋，在草坪，公園里露營(yíng)也不錯(cuò)，而且警察對(duì)此管得很松，即使在城堡外也可以見(jiàn)到露營(yíng)的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，一般較大的城市都有72小時(shí)旅游卡，包括3天內(nèi)所有的汽車(chē)，地鐵的車(chē)票（否則每次都花上5歐元坐公交車(chē)或地鐵，三天下來(lái)肯定超過(guò)旅游卡的費(fèi)用）和部分景點(diǎn)的門(mén)票，此外如果有國(guó)際學(xué)生證和青年旅舍卡，在門(mén)票和住宿時(shí)都可以打?qū)φ?，極其合算。這種形式時(shí)我最喜歡的，因?yàn)樽钣幸馑?，雖然第一次可能有點(diǎn)困難，但嘗試過(guò)以后，就再也不會(huì)擔(dān)心異鄉(xiāng)之旅了。
第九篇 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)要求1300字
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)要求
__財(cái)經(jīng)學(xué)院工商管理學(xué)院
一、關(guān)于社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的說(shuō)明
撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，是本科實(shí)踐教學(xué)與科學(xué)研究環(huán)節(jié)的重要組成部分;是對(duì)學(xué)生公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)效果的一個(gè)檢驗(yàn);是學(xué)生將所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，解決實(shí)踐問(wèn)題能力的一個(gè)綜合體現(xiàn)。
根據(jù)我院本科學(xué)分制教學(xué)方案中相關(guān)規(guī)定，社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)安排在第二學(xué)年學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行，社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的學(xué)分為1學(xué)分。
二、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)要求
(一)嚴(yán)正聲明
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)必須是經(jīng)過(guò)實(shí)地考查，實(shí)事采集，實(shí)事求是的分析研究，撰寫(xiě)出有實(shí)際內(nèi)容、理論水平和參考價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。不得抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)分記0分。
(二)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的內(nèi)容
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：
1.農(nóng)村、城市某一地區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、思想、文化等領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);
2.農(nóng)村、城市社會(huì)主義改革某一方面的成果、經(jīng)驗(yàn)及存在問(wèn)題和解決方法;
3.農(nóng)村、城市社會(huì)主義精神文明建設(shè)的成果、經(jīng)驗(yàn)及存在問(wèn)題和解決辦法;
4.先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡;
5.社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題等。
(三)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告材料的獲取
1.必須親自調(diào)查獲取第一手材料，調(diào)查報(bào)告的`材料必須是真實(shí)可靠的;
2.在調(diào)查報(bào)告中，應(yīng)提供材料的來(lái)源，反映材料獲取的過(guò)程
(四)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作要求
1.須注明調(diào)查的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和主題，以及調(diào)查的主要方法;
2.須將調(diào)查到的事實(shí)材料進(jìn)行歸納、整理，并依據(jù)事實(shí)材料的分析研究，得出合符邏輯的、具有說(shuō)服力的結(jié)論;
3、須針對(duì)調(diào)查得到的事實(shí)，提出具有見(jiàn)地的看法或有價(jià)值的建議，以期對(duì)今后工作提供參考，發(fā)揮社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值。
當(dāng)然，具體格式可以有寫(xiě)作者的特殊處理，但以上三點(diǎn)內(nèi)容是不可或缺的。
4.社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的字?jǐn)?shù)在3000-4000字左右。
(五)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告交稿的時(shí)間和形式
1.交稿的時(shí)間定于下學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第2周星期四前，過(guò)時(shí)不候。
2.以班級(jí)為單位，由學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊后交實(shí)踐部。交稿時(shí)須清點(diǎn)報(bào)告份數(shù)，并登記簽字。
3.社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式需按統(tǒng)一格式用a4紙打印，具體要求見(jiàn)附表——社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式(可到工商管理系主頁(yè)上下載電子版)。
工商管理學(xué)院
__年6月21日
__財(cái)經(jīng)學(xué)院本科社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
調(diào)查報(bào)告標(biāo)題(二號(hào)黑體)
——調(diào)查報(bào)告副標(biāo)題(小二號(hào)黑體)
作 者
系 別
專(zhuān) 業(yè)
年 級(jí)
學(xué) 號(hào)
成 績(jī)
評(píng)定教師
姓名
班級(jí)
學(xué)號(hào)
社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評(píng)語(yǔ)：
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告成績(jī)：
評(píng)定教師簽字：
年 月 日
調(diào)查報(bào)告標(biāo)題(黑體/三號(hào)字)
——調(diào)查報(bào)告副標(biāo)題(黑體/小三號(hào)字)
注意：
1.打印裝訂
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式需按統(tǒng)一格式用a4紙打印，頁(yè)碼居中，左側(cè)裝訂。
2.正文文字
論文標(biāo)題用3號(hào)黑體，頂部居中排列，上下各空一行;正文文字用小4號(hào)宋體，每段起首空兩格，回行頂格，單倍行距。
3.正文文中標(biāo)題
一級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“一、”，4號(hào)黑體，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn);
二級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“㈠”，與正文字體字號(hào)相同，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
三級(jí)以下標(biāo)題：三、四、五級(jí)標(biāo)題序號(hào)分別為“1.”、“⑴”和“①”，與正文字體字號(hào)相同，可根據(jù)標(biāo)題的長(zhǎng)短確定是否獨(dú)占行。若獨(dú)占行，則末尾不使用標(biāo)點(diǎn);否則，標(biāo)題后必須加句號(hào)。每級(jí)標(biāo)題的下一級(jí)標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號(hào)。
第十篇 2024寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2150字
2024寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
1月22日至2月27日，我隨工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到周家村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。
周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶(hù)面積200畝，230戶(hù)人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長(zhǎng)自74年上任以來(lái)，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(zhǎng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù)，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂(lè)業(yè)來(lái)作為周家村給我的第一印象。
聽(tīng)村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹，村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí)，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法，都因缺資金少技術(shù)而夭折。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中，這個(gè)烙印日漸加深。
學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿(mǎn)足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō)，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字來(lái)形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了，他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對(duì)外面未知的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義，也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的考大學(xué)，去大城市的話影響著他們。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。
人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。
一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話，只有九個(gè)字：別忘了！你是農(nóng)村戶(hù)口！
聽(tīng)到這件事的時(shí)候，我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶(hù)口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢？他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢？人都向往美好的生活，這本無(wú)可厚非，但村里留下的是什么？幾個(gè)大學(xué)生的名字，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來(lái)源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中，老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時(shí)，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名，以后考大學(xué)，考名牌大學(xué)，到大城市去！老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說(shuō)：村子里太苦，能到外面去，干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子！
以周家村的生活水平來(lái)說(shuō)，村子應(yīng)屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來(lái)，可想而知其他貧困村的情況。
周家村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國(guó)合作的200畝高效田，其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國(guó)人出種子，出技術(shù)，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國(guó)人回收所有果實(shí)和種子，付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙，可是以我們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受韓國(guó)人的這種技術(shù)欺騙，其原因何在人才不足！試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才，我們完全可以掌握韓國(guó)人的技術(shù)，從而為我們自己所用，那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕！
孩子們是渴望知識(shí)的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。改革開(kāi)放20年來(lái)，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在周家村采訪的過(guò)程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過(guò)去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí)，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)！
下鄉(xiāng)過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多，但我認(rèn)為最重要的還是教育問(wèn)題?？萍际堑谝簧a(chǎn)力！新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題，解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。
第十一篇 暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告要求900字
一、調(diào)查報(bào)告內(nèi)容要求
（一）主題要求新穎深刻，就社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)狀，進(jìn)行深入調(diào)查研究，闡述自己的獨(dú)到觀點(diǎn)，并提出相關(guān)建議與對(duì)策，體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)于社會(huì)的關(guān)注與思考。
（二）調(diào)查報(bào)告是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一問(wèn)題、事件或某種情況進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查后，將所得的材料進(jìn)行整理、歸納、分析并加以研究而寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告。它反映了社會(huì)許多新動(dòng)態(tài)和新問(wèn)題或新情況，是調(diào)查研究的成果。與實(shí)踐感想與經(jīng)歷有本質(zhì)上的不同，請(qǐng)各位同學(xué)注意這兩者之間的差別。
（三）調(diào)查方向及范圍：我校鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展立足專(zhuān)業(yè)，富有特色的社會(huì)調(diào)查品牌。鼓勵(lì)學(xué)生采用多種方式和選擇新穎獨(dú)特角度思考。以實(shí)事熱點(diǎn)或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為載體，展開(kāi)實(shí)踐調(diào)查。
二、調(diào)查報(bào)告格式要求
（一）字?jǐn)?shù)要求：個(gè)人單獨(dú)完成的一般不少于3000字，合作完成的一般不少于6000字。合作完成人數(shù)不得多于6人。（包括6人）
（二）結(jié)構(gòu)。調(diào)查報(bào)告由標(biāo)題、作者、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等部分組成。形式上要求調(diào)查數(shù)據(jù)，實(shí)證分析和研究，調(diào)查結(jié)論等組成。結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，文字通順。（具體格式參見(jiàn)附件）
三、收發(fā)要求
學(xué)生應(yīng)在第三學(xué)期開(kāi)學(xué)后二周內(nèi)，將調(diào)查報(bào)告的電子稿交給各團(tuán)總支，調(diào)查報(bào)告由各班統(tǒng)一收齊，于201_年9月20日前以班級(jí)為單位，將電子稿打包發(fā)送至于__@__.com.cn信箱。
壓縮包中需包括以下內(nèi)容：
1）班級(jí)總名單
2）未交者名單
3）全體調(diào)查報(bào)告（調(diào)查報(bào)告的文件名一律為“學(xué)號(hào)+姓名”的格式）
四、評(píng)比要求
（一）評(píng)比主體為校團(tuán)委
報(bào)告將分合格與不合格兩種等級(jí)。校團(tuán)委成立評(píng)審小組，并評(píng)選出“優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告”頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金
（二）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、社會(huì)調(diào)查報(bào)告考核成績(jī)合格者給予相應(yīng)的學(xué)分
2、社會(huì)調(diào)查報(bào)告考核成績(jī)不合格的情況如下：
（1）在社會(huì)調(diào)查過(guò)程中，嚴(yán)重違反紀(jì)律感，給學(xué)校造成惡劣影響的；
（2）調(diào)查報(bào)告所依據(jù)的材料和數(shù)據(jù)是杜撰、不真實(shí)的；
（3）調(diào)查報(bào)告系剽竊，抄襲別人成果的；
（4）字?jǐn)?shù)不足3000的；
（5）以感想、實(shí)習(xí)總結(jié)代替報(bào)告的；
不合格者可以在第三學(xué)期寒假或第四學(xué)期暑假重修，第二次考核仍不合格者，不能畢業(yè)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
（一）在年度實(shí)踐活動(dòng)表彰大會(huì)上，向獲獎(jiǎng)的調(diào)查報(bào)告作者頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)金。
（二）選取優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告編輯成集。
第十二篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)小學(xué)支教暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告550字
弘揚(yáng)民族文化，傳播藝術(shù)魅力。7月9日、10日，美術(shù)學(xué)院20__大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”支教服務(wù)隊(duì)在董家河石畈村小學(xué)、清塘村小學(xué)開(kāi)展了以“繪制中國(guó)戲曲臉譜”為內(nèi)容的美術(shù)創(chuàng)作課程。支教隊(duì)員生動(dòng)細(xì)膩、風(fēng)趣幽默的執(zhí)教，讓當(dāng)?shù)氐男W(xué)生全方位領(lǐng)略了中國(guó)戲曲臉譜這一傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，受到了當(dāng)?shù)睾⒆觽兊膹V泛歡迎。
活動(dòng)前支教隊(duì)員們精心設(shè)計(jì)了課程的導(dǎo)入部分，支教教室的黑板上掛滿(mǎn)了一幅幅生動(dòng)鮮活的戲曲臉譜，走進(jìn)教室的孩子們一個(gè)個(gè)的被這些五顏六色的臉譜圖案所吸引。他們有的趴在黑板上細(xì)看、有的伸手去摘、有的嚷嚷著向支教隊(duì)員索要自己喜歡的臉譜…在志愿者的帶領(lǐng)下，孩子們了解戲曲文化、學(xué)習(xí)臉譜知識(shí)、親手繪制各式臉譜。
全體合影
課程結(jié)束，孩子們紛紛拿著自己繪制好的臉譜相互比看，有的孩子還將自己繪制的臉譜從卡紙上剪下，調(diào)皮的戴在自己的臉上向支教隊(duì)員展示…清脆的吵鬧聲，歡快的嬉笑聲充斥到了教室和校園的每一個(gè)角落。
據(jù)支教隊(duì)員介紹，該活動(dòng)將戲曲臉譜習(xí)作作為民族傳統(tǒng)文化教育的鍥入點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解中國(guó)京劇臉譜藝術(shù)的特點(diǎn)、譜式、色彩等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生走近并融入濃郁的民族文化，感受到民族藝術(shù)的神韻，使學(xué)生在豐富多彩的認(rèn)知、體驗(yàn)中，感受到了京劇臉譜藝術(shù)的形式美、京劇藝術(shù)的博大精深，得到了民族文化、民族技藝和民族精神的感染和熏陶。
