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關于暑假社會實踐報告2000字十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):33

關于暑假社會實踐報告

關于暑假社會實踐報告怎么寫

一、實踐背景與目的 暑假社會實踐是學生走出校園,接觸社會,提升自我能力的重要途徑。在這一部分,簡要介紹你參與的社會實踐活動的背景,比如活動的主題、組織單位,以及你參與的原因和期望達到的目標。

二、實踐過程

1. 實踐準備:描述你在實踐開始前做了哪些準備工作,如學習相關知識、制定計劃等。

2. 實踐經歷:詳細記錄實踐活動的過程,包括你參與的具體任務、遇到的挑戰(zhàn)和解決問題的方法。

3. 實踐成果:列舉實踐活動中取得的實質性成果,可以是數(shù)據(jù)、照片或其他形式的證據(jù)。

三、體驗與反思

1. 個人成長:分享你在實踐中獲得的新技能、新認知,以及這些經歷如何影響你的思維方式和價值觀。

2. 團隊合作:如果是在團隊中進行的實踐,討論團隊合作的經驗,如何協(xié)調分工,解決團隊內部的問題。

3. 社會觀察:從社會實踐的角度,分析你觀察到的社會現(xiàn)象,提出你的見解。

四、問題與建議

1. 遇到的問題:列出實踐過程中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及你對這些問題的思考。

2. 改進建議:針對實踐中的不足,提出改進的策略或建議,以提高未來類似活動的效果。

開頭結尾怎么寫

開頭:

以生動的故事或引人入勝的事實開頭,吸引讀者的注意力。例如,你可以描述實踐的第一天,或者一個特別的瞬間,以此來引入你的實踐主題。

結尾:

結尾部分不應總結,而是應該以個人感悟或展望未來的方式來結束。分享你的感悟,可能是對未來的期待,或者是你打算如何將實踐經驗應用到學習或生活中。保持積極的態(tài)度,并表達對未來進一步參與社會實踐活動的熱情和決心。

關于暑假社會實踐報告范文

第一篇 關于暑假社會實踐報告2000字3150字

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,大學生暑期社會實踐報告論文。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著'有經驗者優(yōu)先',可還在校園里面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉。

通過朋友的幫忙,放假后我就跟朋友一塊到了深圳,來到了(香港)深圳精裕塑料實業(yè)(制品廠)有限公司,簡稱精裕。精裕是一個玩具廠,主要生產應用于塑料玩具及其配件生產。緊接著于7月3日下午到公司去應聘作業(yè)員。雖應聘上了,但仍需等二天才能進廠,(每一位要進廠的都要先體檢,拿到健康證!)不過還好廠里給我們這些暑期打工的學生提供了簡易的住宿空間--12人一個宿舍。剛開始晚上不敢出門,因為聽說深圳很亂,但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,發(fā)現(xiàn)事實并沒有那么恐怖,只要你不去惹別人,別人也不會輕易地惹你。

我所在的地方是一個工業(yè)區(qū)周圍全是廠房,一般買東西的都是一些打工者,在深圳呆了一個多月我也沒有發(fā)現(xiàn)有打架的,也沒有聽別人說起過有殺人的。我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。帶著些許興奮和盲目,來到了廠里,開始了自己的打工生涯。在進車間之前廠里安排了兩天的培訓。首先帶領我們來到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復印件和兩張照片,然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓,老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產的各類產品。7月5號上午在其他工作人員的帶領下,我們進入車間,該廠共有a、b、c、d、e、f、g幾個個廠房,每個廠房生產不同的產品。我被分到了g3廠房,剛進去的時候,感覺很陌生,車間有8條流水線,每條流水線上都有百十號人在那不停地忙碌著,沒有人說話,只聽到機器轉動所發(fā)出的哄哄聲。我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位,在組長的指導下,我很快學會了那項簡單的工作。一工作就是十一個小時之后,中間沒有空閑時間偷懶,一天下來興奮勁沒了,剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來挺簡單的,但長達十一個小時的機械工作,對于我們這些過慣了閑散生活的大學生而言,根本就忍受不了,接下來的幾天我換了好幾個崗位,每換到一個新的崗位,都要學習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作,偶爾那些老員工會給你講一下。若碰到不給你講的,一定要勤問、敢問,把自己不懂的都要問清楚,不能模棱兩可,不然自己做起工作來就會后悔的。這是我在那工作總結出來的。幾天后我穩(wěn)定到了一個工位,開始了正常的工作。一般進車間的都要先學習幾個工序。

剛開始工作的時候,不熟悉那里的環(huán)境,不熟悉那里的人,一切都是陌生的!,雖然之前在學校里也做過一些兼職,但來到這里還是有些沒來由的心痛,這時才感覺到大學生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的大學生找不到工作。而且剛工作的時候,并不適應一天坐在那里機械地工作十一個小時,工廠里面的生活和校園生活真的是一個地獄一個天堂,自己所學的也都浪費了,本想著能夠學到與自己專業(yè)相關的知識,但沒想到來到這里只是機械地做這些手工勞動,完全沒有與自己的專業(yè)掛鉤,自己來到這里真的是一種浪費。在那時才感覺到學習知識的重要性,發(fā)誓一定不能再浪費自己的大學光陰了,要努力學好自己的專業(yè)知識!沒有知識只能干這些體力勞動,只能干這些毫無生趣的機械工作,一輩子只能生活在別人的掌控之中,只能不停地為別人工作,而自己卻得到那么一點可憐的工資!當時有一種想逃跑的沖動,但經過幾天的思考,還是決定留下來,因為即使自己以后畢業(yè)了,到企業(yè)仍需要適應新的環(huán)境,現(xiàn)在何不抓住機會鍛煉一下自己的心智呢?自己的專業(yè)知識沒有學到,但這卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠很好地接觸社會的機會了,留在社會,我要學到更多的東西,帶著這些渴望,慢慢地學會了與人交往,慢慢地學會適應廠里面的生活,最后我也是受益匪淺!由于時間的限制,我只在廠里工作了五十多天,這個廠有白班和夜班,每一個月倒一次,每天工作十一個小時,白班每天早上八點到晚上八點,夜班從晚上八點到第二天八點。一周上五天班,偶爾周末會加班,我在那里上了十天白班,每天早七點五十就得去做早操鍛煉身體,但我發(fā)現(xiàn)大家都沒有認真的對待,只是隨意地伸伸腿胳膊,不知道為什么大家都不認真地對待,后來才知道打工時間長了,大家對廠里的活動都比較不屑,只顧干自己的事,即使有意義的活動大家也都是很少參與。公司每周一集合開例會,廠長都會講一些廠里出現(xiàn)的問題,各車間的負責人都會及時地解決,同時各車間在上班和下班也都會把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會,這時組長會及時通知上面?zhèn)鬟_的事情,并針對車間前一天以及當天出現(xiàn)的問題批評教育大家。而且廠里面的規(guī)章制度特別的完善,對產品的質量要求也特別高,車間的走廊都張貼著要求質量的標語,如果哪件產品的質量出現(xiàn)了問題,都會追究負責那一道工序的員工,并會對那個員工做一定的處罰。各個車間的負責人也都是從員工中選出的有能力的人。

在那里工作了一個多月,我還是比較喜歡廠里的環(huán)境的,廠內有籃球場、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室,周末全天播放電影,豐富大家的生活。無論廠區(qū)還是生活區(qū)的衛(wèi)生都是很干凈的,非常適合工作和學習!我一直在思考為什么這個廠每年都能夠取得較大的進展呢?為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、深圳建立了分廠,而且分廠的規(guī)模也是相當?shù)拇??工作了一個月后我終于知道了,因為他們有健全的管理規(guī)章制度,同時能夠吸納有用人才,公司的員工也都是能夠盡職盡責??傊鞣矫娴墓ぷ鞫汲尸F(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面,這樣的企業(yè)又怎會不興旺發(fā)達呢?而這又使我想到我自己,如果我們能夠像管理公司那樣管理自己,我們的大學就不會虛度過去了,我們也就不必擔心畢業(yè)之后找不到工作了!通過與員工的聊天發(fā)現(xiàn),他們的年齡大都在十八歲左右,而且大都是初中、小學畢業(yè)。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,他們知道很多為人處事的道理。如果他們不說自己的年齡,不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。他們大都滿足于自己目前的生活,不愿意去改變,即使公司經常會在廠內部招一些助理、打字員等,但那些員工卻不愿意利用空余時間去學一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學習,即使后來我跟他們說我是大學生,他們當中有一部分也沒有表現(xiàn)出什么。他們大都認為對于他們而言,學習根本就不是他們的事。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。

除了每天的上下班,生活沒有多大的樂趣。在與眾多打工者接觸一個多月之后,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友,你的生活就會增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,所以在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你一定有所收獲!在一個多月的打工生涯中,發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。

第二篇 暑假實踐報告:筑夢山村,愛心永存2100字

2015暑假實踐報告:筑夢山村,愛心永存

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”確實,人生之路十分漫長且遙遙無期,在這漫長的人生道路上,我真的很慶幸,能夠讓我在這樣的年紀,遇到這樣一群可愛的人,肯將自己的時間、精力奉獻到這樣一份特殊的事業(yè)中,不要求一絲一毫的回報。我很感激,能夠與他們成為無話不談的好朋友,這短短的15天,我們不單單給那邊的小孩子們帶來了改變,也為我們自己帶來的翻天覆地的變化,讓我們自己,真正的獲得成長、變得成熟、懂得責任。我希望,我們能一直這樣,開開心心的走下去,不畏懼前方那未知的阻礙,堅持自己心中那美好的夢想,勇敢的楊帆、起航!

日子一天天過去,轉眼之間,在小口頭村支教的兩個星期已經過去了,在其中,有大家數(shù)不盡的歡聲笑語,也有道不完的悲歡離合,不管是我們支教隊員之間,還是我們跟小口頭村的孩子們之間,都是從陌生,一點一點的變的熟悉,逐漸的,成為彼此生命中,那一份難忘的記憶。

一個人的一生中又能有多少個15天呢?回想起這15天的點點滴滴,依舊像一場夢,一場讓人甘愿沉浸其中、不愿醒來的夢。依稀記得剛開始時一行15人拖著大包小包的行李,乘車從山東理工大學到小口頭村的情景。一路轉車、顛簸,卻擋不住當時我們那滿懷期待的心。期待接下來為期兩個星期的支教生活、期待小口頭村的可愛的孩子們的成長、期待我們能夠帶給孩子們的改變。當車子駛入山區(qū),記得當時我被那滿眼綠色的風景給完全的迷住了,不同于外界的喧囂,在那里的一切都是那么的寧靜、恬美。令人意外的是當車子停在小口頭村村委的時候,我們卻發(fā)現(xiàn)有許許多多的鄉(xiāng)親和孩子們在迎接我們,甚至有一個小女孩,還要幫我們提那個比她瘦弱的身體還要大一點的行李箱,這無疑讓我們十分感動。后來知道她叫孫疏桐,遺憾的是因為眼睛的原因她沒能來參加我們的支教活動,雖然如此,但我們依舊非常的喜歡這個心地純樸、善良的小女孩。

對我們來說,每一個孩子都是不同的:她們有自己的想法、有自己的興趣愛好、也有自己的小心事。但每個孩子又都是相同的:都是我們的小學生、都需要我們用心去教導他們、都需要我們的鼓勵與支持。如今想起,每一個小孩子我都清楚的記得他們的摸樣,記得他們喜歡的運動,記得他們的天真無邪。短短的十五天,也確實讓我們體會到了老師的那份不容易,糾結過、失望過、傷心過。但更多的卻是快樂與欣慰??吹叫『⒆觽冊谧约旱膸椭聦W會了一個又一個的知識,懂得了一個又一個人生的道理,那時候的我們,就會從心底油然而出一種幸福感、成就感。讓我們知道,我們的努力兵沒有白費,我們的孩子們,正在進步,正在成長!同樣,跟小孩子們由最初的陌生到熟悉,這種感覺是無法用語言來表達的。很享受小孩子們見到我們時開心的笑容、很享受小孩子們對我們那毫無戒備的笑、很享受小孩子叫我們老師時的那一種感覺!

還記得在支教過程中的幾天,看到并聽到一些外界對我們的質疑聲,跟一些小伙伴說起來,小伙伴淡然一笑,做我們最好的自己就好,何必過分在意外界的眼光。剛開始我還憤憤不平,但回頭一想,確實是這樣,還記得剛到小口頭村,那一張張洋溢著幸福、快樂的笑臉;那一雙雙或期盼,或興奮的眼神;無一不讓我們的心靈感到洗滌,升華。

從開始到現(xiàn)在,我敢肯定,我們每個隊員,都把最好的自己給了小口頭村的孩子們,把我們最大的愛心,耐心都交給了他們。不管是在教學的課程,還是在平時的生活中。就像我教的小學四年級的數(shù)學,已經進行了大半本書,雖然小孩子們可能還對書上的知識不太熟練,但是基本所有的課后題,我們都做過并認真的進行了講解,現(xiàn)在給他們任何一道跟書上知識有關的題,給他們一點時間,他們都可以做好。

說實話,我們進行的短期支教的地方,進行教課的“教室”,同時容納了一、二、三、四、五五個年級的小孩子。但盡管這樣,我們每個年級的老師都會盡自己的.全力去給小孩子們認真的上課。不管是嗓子啞了,還是身體因為其他原因不舒服,從未對自己應盡的責任和義務有過絲毫的松懈,一如既往的對小孩子們充滿了耐心和熱心,一如既往的堅定的朝自己的目的前進,一如既往的讓我為之感動。不管怎樣,我們真心的為這里的孩子們付出了,雖然累,但我們很開心,很驕傲,很自豪。我們,無怨無悔!

記得在我們支教的過程中,經常會見到這樣的身影。一位阿姨或者大叔,用手提著滿滿一兜子的菜或者別的生活用品,來到我們授課的地方,滿臉笑意的交到我們手中,并說上幾句感謝的話,而我們也同樣心懷感激,微笑著送這些可愛淳樸的鄉(xiāng)親們離開。確實,小口頭的村民是善良的、淳樸的,我喜歡那里的環(huán)境,喜歡那里勤勞善良的鄉(xiāng)親們,喜歡那里活潑可愛的孩子們,更喜歡那群毫無保留、全心全意付出自己一切的老師們。

筑夢山村,愛心永存。在這條路上,我們堅定又踏實的走過了15個日子。我們曾經一起歡笑、也曾一起煩惱。天下沒有不散的筵席,但我們要相信,短暫的離別只是為了以后更好的重逢。我們相信我們自己,還會繼續(xù)關心照顧那里的小孩子,我們也同樣相信那邊的小孩子,都會有一個美好燦爛的明天!再見,我親愛的學生們;再見,我親愛的小口頭;再見,我親愛的小伙伴們;讓我們——明年再見!

[2015暑假實踐報告:筑夢山村,愛心永存]

第三篇 暑假辦公室工作社會實踐總結報告精選1850字

(一)前言

201_年暑假期間,很多同學都積極響應學校的號召投身社會參加實踐,而且有很多收獲和進步。

暑假剛剛開始我也沒閑著,玩兒了兩天后就琢磨著社會實踐的事。這個暑假注定是豐富多彩的。第一,因為作業(yè)很少,這讓我有更多的時間去進行課外實習;第二,這是我的第五次社會實踐了,這讓我對此次的實踐更具信心。在我的計劃中“英語教師”是一個很理想的工作,首先我很喜歡教師這一行業(yè),從小就夢想著當一名出色的老師;其次我選擇英語教師這一工作也是因為我已經生活在外語系這個天然的英語環(huán)境中三年了,對英語產生了濃厚的興趣;考慮到是第一次當老師,所以我選擇初中和小學生作為我第一批學生。我相信,百分百的熱情加上百分百的努力會讓我勝任這份臨時的工作。

可是萬萬沒想到,現(xiàn)在是暑假,哪還有學生在學校啊。信心十足的我走訪了幾所學校,結果還是一無所獲。雖然偶爾有值班老師在,并問他們是是否有暑期班,我愿意當義工,可是......

連連失敗的我仔細回想是不是我自身出了什么問題??磥硎钇诘膶I(yè)英語學校不太可能讓我留下,因為他們都需要有一定文憑的專業(yè)英語教師,而我,雖然口語不錯,有熱情,有信心,肯努力,但英語水平還需要繼續(xù)提高。

失敗并不可怕,可怕的是沒有一顆敢于面對失敗的心,回家后,無聊了幾天。要知道,生活中總會有奇跡發(fā)生的,就在我茫茫然不知所以的時候,我姑媽問我是否愿意去她的公司當一下臨時翻譯,翻譯一些不重要的文件,釋然啊,豈能不應。工作第2天就開始了。

(二)進入角色

精神十足的我興致沖沖的來到我姑媽的單位,公司雖然不大,但五臟都很齊全,認識過了部門的主管,接受了一些簡單的任務后,我便來到了一張電腦桌旁。其實說是來上班,實則是給別人當助理的,主要的翻譯工作都由資深秘書,劉姐負責,我只是負責打字與糾錯罷了,不過,對于還未上過班的人來說,著也是非常有趣的。當然,我也會偶爾給其他的同事端茶送水,畢竟,每個偉人都是從瑣碎的平凡小事做起的。

午飯時間,同事們有說有聊的去吃飯了,而我卻還有些工作沒做完,大概也就一千字的打印工作吧,堅持!堅持到底就是勝利嘛。。。搞定,午飯好香啊,錯覺嗎?不會。這是一種豐收的感覺,一種成功的喜悅。

下午是一點半上班的,大多數(shù)的人都在睡午覺,那叫一個香??!下午的工作也是如此,5點下班,坐上姑媽的車回家了,興奮歸興奮,吃完晚飯洗完澡,整個人都軟下來了。撲通!一頭栽到床上。

接連幾天的工作也是不盡相同。直到第8天,主管讓我去談話,主要目的是表揚,表揚我的勤勞刻苦,對工作認真負責,但是某些錯誤是不能犯的,遇到不懂的還得請教劉姐,畢竟是老手了,我連連稱是。

其實工作就是不斷的重復,重復昨天,再重復今天,偶爾有點創(chuàng)新實在是很快樂。很快的,20天的工作生活結束了,收獲頗多。

(三)實踐總結

這次社會實踐,雖然沒有工資,但我收獲的是比金錢更加有價值的精神財富和在以后人生中受用終生的技能、經驗。我的思維方式也有了一些改變,能夠用更加成熟和理智的目光看待世界。

大家知道,社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸,是大學生學習知識、鍛煉才干、增加閱歷的有效途徑;說的大一點就是推進素質教育進程的重要手段,是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。但是不管怎么說,我想每一次實踐都是我們在思想上,行為上一個成長的過程。既然是成長那就一定會有酸甜苦辣,喜怒哀樂,孟子曾經曰過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”參加實踐的人大都沒有工資,但是實際上我們已經融入到那個集體中去了。無論我們做了什么工作,或多或少的都能提高一個人的內在與外在的能力,并且可以深切體會勞動者的艱辛。在社會實踐中揮汗如雨的過程恰恰就是一個成長的過程。其實我想在實踐中所做的這些事,不光說明我們雙手的勤勞,更主要的是體現(xiàn)了一種積極踏實做人的心態(tài)。

除此之外,讓我感觸良深的一點就是人際交往。人與人的關系是那樣微妙,難以讓人捉摸。每個人都有不同的個性,跟不同人打交道,當然有不同的技巧,不能一概而論。然而又有共同的地方,那就是要尊重他人,理解他人。我們不能總想著改變別人,因為那樣往往無濟于事,我們更應該去做的是學會適應別人,學會與人合作。

在記錄下社會實踐的感想時突然覺得自己長大了,難道對這個世界有了和從前不一樣的認識就說明我長大了嗎?這也許就是空想家和實踐家的區(qū)別吧。改變觀念只是第一步,最重要,最困難,也是最能考驗一個人的,是用實踐證明自己的想法,在不斷實踐中完善自己,這才是最重要的吧!

第四篇 大學生2024暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告20242750字

今年暑假我參加了由湖南城市學院城市管理學院組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”,學校本著讓同學們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們全方位的接觸、了解社會,特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調查,發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。培養(yǎng)良好的社會適應能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生的目的,安排了城市管理學院的黨__劉輝書記做我們的帶隊老師。在全國建設社會主義新農村的形式下,我們本次活動的主題就定為“服務新農村 建設新家園”

針對當前建設社會主義新農村過程中出現(xiàn)的一些問題,我們本次活動的主要內容包括一下幾個方面:1、政策宣講:‘上學難、看病貴、就業(yè)難一直以來是三大民生難題。近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措,也取得了積極成果:但由于農民在這方面缺少足夠信息,對相關的政策的理解也不是很全面,這樣就造成了很多農民無法利用這些政策來維護自己的權益。我們希望通過這樣一個機會,盡我們所能的能夠幫到農民朋友們。主要宣講的政策包括‘農村醫(yī)?!ⅰB(yǎng)老保險’、‘計劃生育補貼’、‘惠農補貼’、‘九年制義務教育免費政策’等;2、科技幫扶:針對家電下鄉(xiāng)這以政策的落實,現(xiàn)在農村的電器設備明顯高于以前,那么怎樣合理的使用這些電器設備,怎樣才能利用這些電器設備給農民帶來實實在在的好處,這需要我們的農民朋友掌握相關電器設備的維護、安全使用常識、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來的生活方便的同時也帶來了環(huán)境的污染,我們應該要注意倡導農民朋友們保護我們的生產生活環(huán)境,為我們的新農村建設打下堅實的基礎;3、志愿服務:現(xiàn)在很多農村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務工,留在家里的多是老弱婦孺,他們在生活學習上自然會遇到不少困難,我們將號召我們的志愿者,積極的為這些孤寡老人,留守兒童做一些力所能及的事情,為他們帶來一些實實在在的幫助與方便。

在一切準備工作準備就緒后,我們去到了我們本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的目的地:湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,水產資源豐富并獨具特色,以盛產野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲,年產野生烏鱧4000噸;垸內有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝,年產量1000噸,年創(chuàng)產值1.96億元,全鎮(zhèn)從事烏鱧產業(yè)的農戶達3000戶,去年僅烏鱧產業(yè)一項全鎮(zhèn)人平增加600元收入。 近幾年來,鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農村經濟增長的支柱產業(yè)來抓,采取多種措施鼓勵農民放養(yǎng)烏鱧。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產前、產中、產后服務。成立了四個服務中心,即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務中心、烏鱧養(yǎng)殖技術服務中心、信息服務中心和集約銷售服務中心。銷售網(wǎng)絡輻射全國各地,并在深圳、廣州、武漢、南京等地設有窗口,年產種苗達8000萬尾,餌料供應冷庫達1200立方米,藥店2所,技術人員8人,大型運輸車輛10臺。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產加工企業(yè)群,開發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產、飼料等系列產品,年加工烏鱧魚片、魚丸、魚皮等系列產品達2024多噸,產品深受市場歡迎。英國、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿易往來。

南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百強鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬南大人民的建設下,如今更加多姿多彩,耀眼目奪了。南大膳鎮(zhèn)黨委政府,堅決貫徹上級的有關指示精神,結合南大實際,在落實科學發(fā)展觀、建設社會主義新農村的扎實工作中,各項工作取得輝煌成績。全鎮(zhèn)保持了國民經濟的持續(xù)穩(wěn)定增長,工農業(yè)總產值達到8.07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)714家,18個招商引資項目投入固定資產2600萬元。南大膳鎮(zhèn)注重農業(yè)產業(yè)結構調整,大力推廣農業(yè)實用科技,大力植樹造林,打造南方型楊樹品牌,不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),成為全省三大草食動物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。南大還是全國聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚、黃膳、珍珠等發(fā)展勢頭非常強勁。城鎮(zhèn)建設、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。

這是一個社會主義新農村建設頗有成效的地方,因為居民與外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識斗相對比較開放,所以我們工作起來都相對輕松,村民們都很關心國家大事,很多事情根本就不用我們說他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得特別開心,畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農民朋友了解一些國家政策,形式。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情,因為我本身就是一個農村的孩子,所以在農村跟大家在一起什么都很習慣,愉快得日子總是過得很快,七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時候大家都很不舍,并承諾說以后會常來?;厝ズ蠛芏嗤瑢W都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗后,才會懂得,有些收獲不在終點,而在過程”,目前我們都還是沒有走出校門的學生,我們總是有著很多遠大的理想和抱負。正如我一般,我是大一的學生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。但經過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的?!叭б环觥本褪且粋€很好的政策,讓更多的大學生能夠擁有這樣發(fā)光的機會。

作為大學生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在這個充滿明媚陽光的夏季,我們在南大膳鎮(zhèn)盡情地揮灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經驗和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實自己,我們收獲快樂,收獲成長,收獲許多我們從未有過的經驗。我懂得了如何奉獻,懂得了團隊的重要,懂得了今后在成長和前進中要做些什么,該做些什么很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,我們經歷了,走過了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多,既增長了見識,同時也學到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步,只有親身經歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農村建設以及更深入的了解當前新農村建設過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長過程中的經歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好!

第五篇 暑假實踐報告是啥5100字

暑假實踐報告家教

實踐目的:這已不是我第一次參加社會實踐,但卻是我第一次真真正正的離開父母參加社會實踐,也是第一次寫實踐報告,算是對自己工作的一種認識和總結。參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。半個多月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦

整天在商場辛辛苦苦上班,八小時的工作時間只允許站著,天天面對的都是同一樣事物,卻是不一樣的顧客,有點無聊!且好辛苦??!在那時,我才真真正正的明白,原來父母掙錢供我們姐弟妹五個上學,上大學是真的很不容易!

二:人際關系

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。

三:管理者的管理

我想,要成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 作為英語老師期間,我懂得了不同的孩子需要不同的管理方法,有的需要鼓勵,有的需要引導,有的需要嚴厲管理,有的需要耐心的講解。。。。只有這樣,才能讓每個孩子更好的接受知識,每個孩子取得不錯的成績。也許這就是孔子所說的:“因材施教”。

四:自強自立

俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這半個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五:敢于面對競爭

在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的.人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

六:充滿自信 相信自己

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。具備知識的積累,帶著自信,萬事開頭難,但是,做過了,你會發(fā)現(xiàn)并沒有那么難,帶著自信走過每一步,走向未來!

結束語:這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。積極的嘗試不同的職業(yè),賺到的不僅僅是錢,更重要的是一次學習的機會!

暑假實踐報告范文二:健身房

實踐內容:在健身房做會籍顧問

實踐目的: 通過實習了解健身房的系統(tǒng)工作,做外展和接待客戶,掌握銷售這方面的知識提高了自己對健身這一行業(yè)的更好認識,同時鍛煉自己的社會實踐能力。

作為一名大學生,我們不僅僅要把學習搞好,還要在實踐中去不斷的鍛煉自己,增強自己的實際能力。在這個假期我進行了為期兩周的社會實踐,日子雖短,但也頗有收獲。這次是在一個健身房里做會籍顧問。說實話,在做這件工作之前我還真的沒聽過健身會籍顧問這一說法,也不知道它到底是干什么的。這次鍛煉是讓自己系統(tǒng)的學習了一下,也知道了所謂的銷售一行是真的不簡單。

所謂的健身會籍顧問, 其實就是健身中心里的是銷售人員.在我們俱樂部分為內外場的.外場比較辛苦,就是先做外展,也就是作為的發(fā)傳單要電話號碼,發(fā)傳單不是重要的,關鍵的在于要來有用的電話號碼,然后回到辦公室再打電話,約顧客。之后就是,帶客參觀,介紹俱樂部,發(fā)展其入會,維護客戶和俱樂部之間的關系.總而言之我的感受就是,有點麻煩了,需要臉皮超厚的人才能來做。

培訓了一天就開始上場了。做這一行之前我先把它百度了一下,了解一下它的大概工作狀況,結果,百度的結果讓我汗顏(百度上講會籍顧問工作的難度在 逐漸加大,成功率較低,個別時候低至約1%。人均日帶顧客 2 人。 )呢,一開始還不信,信誓旦旦的以為自己可以做好,但做了幾天后我發(fā)現(xiàn),成功率簡直不單單是1%,連這個點都達不到。我絕對沒撒謊,經過自己這倆周的實踐,得出結論,成功率是很小很小的,這點我指的是在廣范圍內所遇人群的成功率。

一開始,先做外展。外展,也叫室外宣傳,是用來發(fā)展新會員的一種方式我所要做的是了解我們俱樂部和宣傳單頁的內容,我們的服務項目,健身規(guī)模,我們的卡種都有哪些,里面的器材包括哪些,分別是鍛煉什么的。說實話外展這是最難做的一部分,我們需要在人流量多的步行街或者是銀座門前邊吆喝邊發(fā)傳單還要過濾出有興趣的顧客,當場問人家要電話號碼,這往往是最尷尬的時候,因為大多數(shù)人都不會給你電話號碼的。有很多人會在我面前直接不接傳單,更有的把傳單接著就扔了,還有點連看我們都不看一眼,如果再碰到挺熱的天,壞了,那就更難要到了。有的時候我為了一個電話號碼會和人家說上好幾分鐘,什么方式都用上了,比如我會說(我看您的身材那么好,肯定是經常鍛煉的吧,來我們健身房看看吧,第一次是免費體驗的,如果好的話就留下來鍛煉,覺得不好呢,就當成是散步了,看您那么有健身意識何必錯過這個機會呢,況且這也影響到我的個人業(yè)績,再說,電話號碼是我留的,肯定不會給您打騷擾的,您就給我留個號碼吧。如果有優(yōu)惠活動了,我會及時通知您的。)哎,反正能說的我都說了,能把電話號碼要來就可以了。幾率是我發(fā)30張傳單最多有一個給電話號碼的。真悲催。

號碼要來了,第二步就是打電話了,把要來的電話給客戶打,問什么時候可以過來看看,客戶的一貫反應都是(嗯,好的,有時間我就去的)。但是,有時間?那到底是神馬時候呢?這個就不知道了。所以第二天就接著打,后來我學聰明了,直接跟客戶約好幾點過來,到點我就打,但通常情況來的人是很少的。幾率是打10個電話號碼來一個人。這使得顧客都會有習慣性的排斥拒絕,我打的次數(shù)多了,就會直接掛掉我電話,有的一聽到我的聲音就開始掛,很有很多直接把我拖黑名單里。更有甚者對我說(你以后別再給我打騷擾了,我不去的)哎,又一個悲催的工作。

終于,客戶來了,這個時候我開始給顧客介紹,帶他在健身房里轉一圈再坐下好好的談談,這個時候是比較輕松地,但是,要做的事,必須逼單,因為健身是一種沖動性的消費,在顧客有意向的時候讓他簽單時最好辦的,他一旦回家后再說想想那就很難再說動他了。通常來的人當中10個事可以辦3個單的。

最后,簽單了,那可是我最興奮的事情了,努力終于有回報了,客人終于遞上信用卡了,這時我會給他寫一份合同,這可是我最高興的時刻了。

說句實話,做會籍顧問真的不是好做的,特別累,確切的是必須磨練嘴皮子跟臉皮,必須臉皮超厚才能要電話號碼,也必須臉皮很厚的一個電話接一個電話的打,還要學會怎要跟客戶交流怎樣抓住客戶的心思,說話的時候要講究技巧,針對不同性格的客戶說不同的話。我必須要有耐心,也要與毅力,在大熱天里走在步行街上發(fā)傳單是很不好受的、有的時候我為了跟一個客戶我會一天發(fā)一條短信,那幾天下雨,就會給人家發(fā)短信說雨天路滑,開車小心。天熱了就發(fā)天氣炎熱,注意防暑。給開店的發(fā)生意興榮,給學生發(fā)在學習的同時別忘記給自己放松一下。顧客來了,會陪他們聊會兒天,和那些老會員聊聊,熟悉了就讓他們幫忙介紹朋友或者快到期的續(xù)卡。反正過得是很充實的,我也不知道自己居然可以也能做到為了一單生意電話短信追蹤很多天。

最讓我自豪的不是自己在這里簽了幾單的生意,很重要的一點是,我在一起實踐的幾個同學中做的是最認真的那個。有的時候經理會跟我們一起出去,后來就讓我們幾個自己出去,這時候,他們都會跑到大公園里面坐著,有的時候聊天,有的時候打牌。到點了,就隨便逛逛就回來了。一開始我很看不慣這種行為,也許自己會和他們一樣,剛開始的工作激情退去后就會變成這樣。但是,我沒有,我始終做到了再沒有人監(jiān)督的時候也去按時發(fā)傳單,要電話號碼。雖然我偶爾偷偷懶,但是自己的大部分時間都在工作。這點,是最令自己自豪的。也許付出就會有收獲吧,整個俱樂部的人都看到了,臨走的時候激勵跟我說,他管理會籍顧問這么長時間了,看的出來我工作比他們都負責,沒人時候也能認真對待,我挺適合干這一行的。歡迎我寒假再回到這里來實習。嘻嘻……,看來自己的付出是沒有白費的,至少我得到了認可,這點對我來講是很重要的。如果一個人在做一件事的時候可以得到別人的認可與贊同這想必是對自己付出的最好回報。

實踐,累嗎,當然累。可是,收獲是很大的。日子過得很充實,在這里學到了鍛煉,系統(tǒng)的了解了健身這一行業(yè),也知道該怎樣去做一個好的銷售者,就像是第一天培訓時經理對我說的,最好的銷售是把自己銷售出去。他說三流的銷售是和顧客談單,二流的銷售是跟顧客成為朋友,而一流的銷售就是跟顧客成為知己,讓他覺得離不開你。這,對我來講,是很受益的一課。

實踐結束了,但這段經歷會伴隨著我繼續(xù)走下去,幫助自己在未來的旅途中更好地成長。

第六篇 關于大學生暑假三下鄉(xiāng)的社會實踐報告1800字

有一種渴望的雙眼,我們曾經面對過;

有一種天真的笑臉,我們曾經擁有過;

有一種無聲的感動,我們曾經體驗 。 ————記南昌大學理學院暑期赴鄱陽實踐團隊

我們理學院“赴鄱陽實踐隊”的準備工作在驕陽似火的七月悄悄地展開了。帶著好奇與年輕人的不羈,我們踏上了開往鄱陽的大巴。充實的過完了為期五天的實踐生活。而后留給了我人生一片燦爛的回憶。這次“三下鄉(xiāng)”活動在時光的穿梭中已過。但他給予我的是鍛煉的一個過程,給我的是畢生的感動。它讓我學會了獨立,體會到團隊的力量,更有意義的是感受到了鄉(xiāng)村人民淳樸的生活,熱情的款待。 這次“低碳三下鄉(xiāng)“活動完全達到了我的意愿,至少我感覺是很成功的,很有意義的。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短,在隊長的帶領之下,我們隊員每個人都過得充實而又開心。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格,在每件事中都可以體現(xiàn)每個人過人的一處。

能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。通過這次活動讓我認識到: 合格的大學生必須要有實踐能力,基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學生。我本是打著學習的態(tài)度去的,那里的基層干部向我們展示他們的人生價值--學習、敬業(yè)、奉獻、熱誠。

這次活動使我意識到“服務社會,實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我,然而我應該為社會做出自己應有的貢獻,我們應該為人民干實事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放!“要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好?!边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支農服務隊里雖然很辛苦。就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的五天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動,隨時間而過。在這五天天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。晚上抱怨蚊子太多,個個怒氣沖沖,手舞足蹈,恨不能把蚊子生吞;白天飯桌上毫無顧忌的狼吞虎咽,現(xiàn)在回想都是一種感動。實踐的過程中目睹了農村存在的各種現(xiàn)象,了解了當?shù)氐拿袼?。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。在我們進村的時候,得到了村支書的大力支持與款待。他說:“來這里,你就像我的小孩一樣?!弊屛覀兏械綗o線的溫暖與感動。因為汛期,村支書非常的繁忙,但他不遺余力,抽出時間把我們安排的極其妥當。他說:“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支農隊,我們隊伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動。給予當?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。

這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來,這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的五天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂和愉快??傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動,也是最有意義的一次,它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

短短五天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動就這樣畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠,往返需要七八個小時;雖然天氣不是炎熱就是暴雨,但我的心里依舊還是很充實,尤其是見到那一位位樸實農民。從他們那信任與期望的眼睛中,我感到了作為一名大學生為社會,為人民服務的光榮與自豪。 他們沒有學到太多的文化,所以他們對知識的渴望都寄托在他們子女身上,對大學生非常的尊重。

快樂美好的時光總是走的太快,轉眼間我們就得返校了。可以不走嗎”、“能不能留下來”、“明年還來我們這吧”,王支書簡單的幾句話,足以震撼我們每個人的心,這樣的請求,我們能說些什么?面對村委會領導鳴炮為我們送行,面對雙手握著我們生怕我們離開的熱淚盈眶村民們,我們強顏歡笑,安慰他們:“我們明年還會來的?!睂嶋H上,我們每個人心里都清楚,轉身上車,眼睛早已模糊了。汽車緩緩的開走,唯車窗上揮舞手臂的影子隨車漸行

漸清晰,印在了心底。

當重新漫步在親切美麗的校園,當曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶,當一切歸于平靜,回首向來蕭瑟,我總是感動,總會會心的一笑————一段美好難忘的回憶。

第七篇 2024年大學生暑假打工社會實踐報告3100字

這次的暑假期間我利用了一個月的時間去體驗了打暑假工的生活。我選擇的打工地點是市區(qū)鎮(zhèn)村的電子廠。 這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告于下。

之所以選擇進廠做一個打工仔,我認為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無論是從能力的角度看,還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,每個人做著自己的事,每處一道不同的程序。經親戚介紹,我從家里出發(fā)于七月十五號到達廠里的,但是人事部的大姐考慮到舟車勞頓,大發(fā)慈悲讓我休息一天,并讓我利用這天去招商銀行辦卡以便以后把工資打進卡里,然后去醫(yī)院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍,條件不錯,比學校的好;而吃的卻比較差點,都是油。所謂的包吃包住原來是住宿費一個月三十塊錢,吃的每頓兩塊??赡苁浅鮼碚У?,舍友冷冷淡淡的,關系弄得不是很好。吃飯的時候大家沒有排隊的概念,盛飯能搶的就搶,看到這種場景我還真的不知道該怎么辦,只好等別人都打完飯了再去??赡艽蠹医邮艿慕逃潭扔邢蓿偌由瞎ぷ鲿r間緊,休息少,所以基本沒顧上那么多,抓緊時間要緊!

第一天八點上班,去主管那填了上班卡,正式上崗工作了。我被分到了加工組,組長和我一樣也是90后的,因為主管是她表叔所以得到了提拔,所以趾高氣昂的。工作的車間很長,容納了一百多人在里面,大家都在緊張的干活著,生怕一偷懶被領導發(fā)現(xiàn)批評扣工資,所以車間里很安靜,除了機器的聲音和工作時發(fā)出的聲音外基本沒什么雜聲了。組長給我找了個空位,然后教我怎么樣撕紅藍膜產品上的保護包并交代了一些注意事項后就離開了?;蛟S做的活挺簡單的,撕了幾張就比較熟練了。第一天感覺很新鮮,時間不知不覺過去了。

進廠的時候,身上難免帶著羞澀的學生味,做起活來相對于其他的員工沒有那么快且嫻熟,動作慢又笨手笨腳的,好在大家都很關照我,細心的教我工作的步驟和方法。偶爾趁主管和組長不在的時候,大家都會偷懶一下小聲的聊天。從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀,初中高中沒有畢業(yè)就早早的出來打工了,可以說打工之路漫長而又艱辛。她們有些是因為家里孩子多沒錢供讀書,有些說因為自己太笨了學不好讀不下去了,有些卻是非常的厭學半途輟學了。所以在知道我是大學生后,她們都投來羨慕的眼光,并告誡我要好好珍惜眼前的機會,好好讀書,將來也生活得更美好??墒菍τ谧叱鲂iT接觸外面社會的我,感覺一切都是那么新鮮,加入到社會中,有助于大學生更新觀念,吸收新的思想和知識;同時,一次的打工之旅可以鍛煉我的意志,學到在學校無法學習的東西,增強與人溝通的能力和表達能力,提高自身的社會責任感,既開拓了視野,又受益無窮。

雖然在這種環(huán)境中,人們的文化素質不高,為了生計、生存,生活中不免有這樣那樣的明爭暗斗,但我感受最深的就是一個人在社會中為了生存忙碌的不易。 而隨著每天不停地重復著同樣的工作,不免讓人感到厭倦的。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,耳邊還時刻響著組長甚至部門經理的責備,少說話,多做事;抓緊時間,速度超快,品質超好等等。其實這些都是合邏輯的,只要有一顆有責任的心,員工可以用心去做好本職工作。開始時候,我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶著此種疑問,很不情愿地上班,自然,工作效率比較低。加上桌子和椅子的設計不是很科學,一整天都是坐著干活,時間久了,全身酸痛,渾身無力,特別是高強度的加班還有白班夜班之間的轉換,簡直是折磨人。雖然有加班費,可是沒有周末的日子是很痛苦的。我很佩服那些同事能忍受長期如此的寂寞與艱辛,她們不是不想回家,不是不想休息,而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。有些剛到二十歲就已經結婚生子外出打工養(yǎng)家糊口,所以聊天的時候,她們都會開玩笑叫我以后找另一半的時候要看好人,不要那么快就結婚,要找也得找個有錢的,總之成家過早就要承擔很多責任失去許多自由。但每次我都是笑笑而過。雖然每天下來,很累很癱軟,從沒體會過如此生活,可我卻從來沒有叫苦叫累,工作還是要做,該堅持的還是要堅持。與人家相比,我這只是微不足道的。

在打暑假工的這段時間,我每天都在盼望著回家,同時也在感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校無法經歷到的。在社會,沒人能幫自己,一切都是靠自己去努力去打拼,只要自覺了,只要盡力了,一件工作的效率就會得到別人的贊同。無論是學習還是工作都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

同時,這次打工的經歷讓我深深感受到了知識的力量是多偉大。要想以后舒服地過日子,必須先奠定吃虧的基礎。一個人有了知識不愁以后找不到好的工作,而不是像現(xiàn)在這樣出賣廉價的勞動力。一個月的時間也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,鍛煉了意志。經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如包裝部的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,還可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

挑戰(zhàn)自我,終于成功,對自己的表現(xiàn),我還是比較滿意的。有人當天就因為種種原因比如伙食而離開,也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪,有人評價我們的大學生,工作效率低,對廠方的要求高。的確,我們都有自己的想法,沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,而是為了體驗生活,大部分人都是慢吞吞地做事,讓組長感到很憤怒,下完班把我們叫出去狠狠地批評一通,說如果上班的時候達不到產量,下班后小組都要義務加班直到完成任務為止。果然不出所料,經過一番的教訓,我們的效率高了,產品的質量也有所提高。至此,我明白,工作始終是首要的事情,端正態(tài)度,是關鍵。其次是心態(tài)的問題,從學生到職員,轉變角色需要時間,但又不能花過多的時間。社會的節(jié)奏越來越快,那就要求我們盡快改變自己的覺得,轉換好身份,態(tài)度要積極,工作才能出成效。有些人可能因為自己是大學生而看不起打工的,但同是為了生活,只是選擇的方式不同而已。出到社會,大家的身份都是一樣的,無論你的學歷是高是低,用人單位看你的三個方面,團隊精神,個人能力和態(tài)度。

另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

由于打工的時間不是很長,接觸的人與事范圍也不是很廣泛,待人對事還不是稍有不足之處,加上自己認識淺,考慮問題欠周全,思想還很簡單單純,所以總體來說還是比較嫩。通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

總之,知識是力量的源泉。讀好書,就走遍天下不怕!相信這次社會實踐并不只是帶給我以上這些,我肯定!

第八篇 應屆畢業(yè)大學生暑假期間社會實踐報告1200字

暑假為了鍛煉自己,我下定決心去做份暑期實踐。于是,便陰差陽錯的去了無錫。雖然遭遇了許多意想不到的挫折,但我仍然感激這次陰差陽錯。它教回了我太多太多的東西,也留給我一段豐富的可以回憶的往事。

初到無錫,幾經輾轉,幾經波折,幾經風雨。我們終于通過一家中介公司的介紹,來到了無錫索尼數(shù)字有限公司,這是一家生產相機的日本企業(yè)。接下來,我們就在這里開始了我們無比漫長的無錫之旅。

剛開始到無錫時我們十七個人,過了一天剛開始的高昂消費是大家都動搖了繼續(xù)留下的念頭。最后,只剩下我們三個報著“舍不得孩子套不到狼的”心態(tài)留下了。等到進入索尼穩(wěn)定時,我們三個身上的錢都的花得差不多了,最后離開旅館的時候,還要因為十塊錢受老板的奚落,這時才真的感覺到身處異鄉(xiāng)的凄涼。上車時,我們三個都哭了!正式進入索尼時,我還有一個小插曲。就是體檢時暈血,看到血就想吐幸好沒吃飯。幸虧我的兩個朋友在,他們把我扶到了旁邊休息,我當時連走路都很困難要不是她們我恐怕都被送救護車。休息的時候我的眼淚控制不住的往下落,不知道是因為恐懼還是因為難受,更多的是一種無助吧!接下來培訓的日子,我們都開始節(jié)儉著用錢,每天只吃兩三塊錢的包子,不敢買任何零食,就連我最愛的山楂也只是可望而不可求,想想在學校時花的錢是那時的三倍還多?。≌媸谴艘粫r彼一時??!看著宿舍里正式員工她們大手大腳的花錢,真想說我以前比你們還奢侈,但當時如此落魄的我只感覺那是一種恥辱!不勞而獲的恥辱,衣來張手飯來張口的恥辱,寄生蟲的恥辱!培訓完了,我們便開始進入了正式工作。

這是我在無需最精彩的一段時光。因為我遇見了我?guī)煾?,他教會了許多我在學校里沒有學到的東西,更令我懷念的是他給我打來的那份獨一無二的安慰和鼓勵!剛開始時,總是做不好總是被線長和修機人訓。說實話我那時真的想放棄了,但我?guī)煾档墓膭钭屛乙徊揭徊降膱猿窒聛砹?。后來我的技術漸漸成熟了,也有點驕傲。師傅便在一旁開始打壓我,讓我不要太驕傲!師傅,他真的很細心關注著我每一次的一顰一笑,有很直白的說出我沒一個情緒變化,雖然很唐突但很幽默。師傅就是這樣的人,外表冷漠,內心火熱。剛開始他把我置之死地我還有點埋怨,后來了解他這樣做只是為了可以讓我“而后存”,才明白他的用心良苦!后來,師傅實習結束離開了,我的好日子也結束了。接下來就是緊張枯燥難熬的夜班,真希望師傅還在那樣時間會過得快一點。之后,我們一個月完滿結束便打道回府了,各回各家各找各媽!這也許就是風雨后的彩虹吧!

雖然在無錫的這些日子,我流血流淚流汗,受苦受凍受累,我仍然不悔此行!因為我的心里一直有一朵盛開的七色花,它代表著我的夢想,以及我對未來的追求。我相信曾經的一切都是真的。感謝在我最困難的時候一直陪在我身邊的朋友們。謝謝,你們曾經給我的感動,陪我走過的每一天!我希望,大家勇敢地去追求自己想要的一切。不管它有多難有多難達到,只要你有理想,只要心里面有這份追求,就一定會成真!

第九篇 應用數(shù)學類暑假社會實踐報告3150字

應用數(shù)學類暑假社會實踐報告

暑假期間,我在賀州市中學進行為期兩個星期的社會實踐。

賀州市中學是賀州市及桂東地區(qū)歷史最悠久的一所中學,校園地勢平坦廣闊、開陽幽靜,實為

辦學育人的佳境。1921 年建校至今已經有83年了。賀州市中學治學嚴謹,學風優(yōu)良,曾吸引廣西、

廣東湖南數(shù) 十縣學子慕名前來求學,至今已培養(yǎng)學生25000多人,校友遍及全國各地及海外。許多

校友成為黨、政、軍各級領導干部,也有不少校友成為有造詣的著名專家、學者。__年,通過了

“自治區(qū)普通高中等級評估”,被評為一級學校。計算機的應用在賀州市中學剛起步,卻使得大家

的電腦意識日益提高,電教化有了快速發(fā)展,教學質量 也飛速提升。學校于 __ 年自籌資金建起

了一間只擁有 40 臺電腦的微機室,可以說,與城市相比,這里 的設備是比較簡陋的。

學校前些年征地之后,占地 150.2 畝,成為賀州境內校園占地面積最大的一所中學。 __ 年,投資

125 萬元,建設五層建筑面積達 1750 平方米的辦公綜合樓一幢,開辟語音室、多媒體教室各一間。 __

年,投資 145 萬元,新建 4 層有 20 個教室的教學樓一間,內辟階梯式多媒體報告廳兩間及電化教室。

全校初中、高中生的微機教學都在這里開展,學生使用的教材為:由廣西科學技術出版社出版的《信息

技術》,課本內容覆蓋國家計算機一級考試的全部考點,包括計算機基礎知識,office 辦公軟件的使用、數(shù)

碼設備的使用方法、動畫制作、網(wǎng)頁制作等內容。

面對這份高起點的教材,大家的反應如何呢?

我分別與教師和學生進行了交談。

從學生中了解到,極大部分學生都是懷著認真的態(tài)度去學習,然而很多學生是在學校才第一次使用電腦

的,學生的基礎有限,而且學校電腦課程安排較少,所以學習的效果并不明顯。

老師談到,在實際教學中,是不可能完完全全按課本教學的。 那么 老師是如何針對學生的這種情況巧

妙地開展教學的呢?對于這個問題,我詢問了微機老師,并從他那里學來了一些教學經驗:

由于學生的接受能力有限,加上計算機基礎不夠扎實,新課的內容不宜過多,并且要附以大量的練習加

以鞏固。另一個重要的方面就是,初學者的自控能力較差,聽課效率非常低,往往不得不在課堂中進行反復

的個別輔導。

從教學方法的角度來看,對學生進行任務驅動是一種比較理想的方法。學生對計算機依然陌生,以至于

在這個方面的思維不夠活躍,創(chuàng)新有限。如果教師在教學時,對任何內容都做演示的話,學生會一成不變地

拷貝你的演示,這樣不論對于理解還是創(chuàng)新都是非常不利的。任務驅動可以激發(fā)學生的興趣,而對任務規(guī)定

的模糊化有利于學生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。如果在新課的教學中采用任務驅動,使學生自己去探索學習,有利

于理解并掌握新課。

另一個重要的教學方法是讓學生來教學生。例如新課布置一個任務,通常多數(shù)學生是無法完成的,如果

有少數(shù)學生完成了,可以讓這些學生演示教學。一般來說,學生對這種教學方法有一種新鮮感,而且學生也

比較關心其它同學的情況。這種教學方法使得學生對知識的記憶較為深刻。

此外,課堂紀律的好壞直接影響了教學效果,所以控制好課堂紀律至關重要。因為從我們專業(yè)畢業(yè)的很

多學生選擇了教師職業(yè),通過向有豐富教學經驗的老師學習,對自己以后可能從事的教學工作很有幫助。跟

老師去聽了幾次課后,自己覺得受益不少。

賀州市中學在傾力營造一個花園式的育人環(huán)境的同時,也在營造一個教職工學習電腦、利用網(wǎng)絡的濃厚

氛圍。學校于 __ 年建成了寬帶互聯(lián)網(wǎng)絡,使賀州市中學的網(wǎng)絡化發(fā)生了根本的變化。

互聯(lián)網(wǎng)從最初的科研網(wǎng)絡開始,現(xiàn)在已經發(fā)展到高度商業(yè)化的大眾網(wǎng)絡,這標志著我國已經進入了全新

的 “ 互聯(lián)網(wǎng)新時代 ” 。但是網(wǎng)絡安全或者信息安全,是相伴著網(wǎng)絡的誕生而相生相隨的。 網(wǎng)絡就像一把

雙刃劍,在給人們生活帶來便利的同時,也成了居心不良者所利用的工具。

一天,我隨老師到機房時, 里面的一臺電腦的防火墻日志中總會收到令人討厭的報告,半個小時就收到

幾百條, ( 節(jié)選部分內容如下: [10:46:06] 172.16.28.71 試圖連接本機的 netbios-ssn[139] 端口 ) ,而且報告顯示同時有幾個 ip 都在試圖連接本機的 netbios-ssn[139] 端口,老師安排我處理這個問題。我立即上網(wǎng)查詢,在新浪網(wǎng)《 網(wǎng)絡維護 防火墻讓蠕蟲病毒現(xiàn)原形 》文章中得知 : 若某一 ip 連續(xù)多次連接本機的 netbios-ssn[139] 端口,表現(xiàn)為時間間隔短,連接頻繁,那么日志中所列計算機就是感染了 “ 尼姆達病毒 ”。感染了“尼姆達病毒”的計算機有一個特點,它們會搜尋局域網(wǎng)內一切可用的共享資源,并會將病毒復制到取得完全控制權限的共享文件夾內,以達到病毒傳播之目的。由此可知,局域網(wǎng)的很多用戶都感染了 “ 尼姆達病毒 ” 。

真相大白!難怪電腦會受到騷擾。明白了個中緣由,我馬上到論壇發(fā)貼。并且共享了一個 蠕蟲病毒專殺

工具和一個查木馬的工具 ( 因這個病毒也可能是先被木馬入侵后發(fā)作的,兩個工具一起用,雙管齊下)。果

真藥到病除, 后來防火墻的日志清靜多了。

電腦的普及和推廣,使 21 世紀的人們在生活、學習、工作中獲得的信息會更多、更快、更超越地域。

假如在教學中,再按照傳統(tǒng)的手段進行教與學,顯然是不能適應時代的要求了。多媒體教學應運而生。在暑

期我進行實踐,還包括協(xié)助化學組教師制作多媒體教學課件。

對于大多數(shù)教師制作自用教學軟件來說,對軟件的要求一方面是無需特別的安裝,幾乎所有計算機里都

有;另一方面,更重要的是,簡單易學,方便實用,不特別費事。因而據(jù)我所知,如果是教師自用,大多數(shù)

都選用了 powerpoint ,而且效果的確不錯。就一般而言, powerpoint 的功能雖然不及 authorware ,但用在日常輔助教學中應該說還是游刃有余、應付裕如的。從投入的技術時間與應用的實際效果看,可以說是很經濟實惠的。在我與老師共同學習如何使用 powerpoint 制作課件的過程中,參考的是《 office 中文版入門與提高》、《最新多媒體課件教與學》,這兩本書具有較高的參考價值。在課件實際制作過程之中,我們常常要選用和配制一些影片、圖片、動畫、聲音等素材,而怎樣靈活自如地用好這些素材,就成為提高powerpoint 軟件制作質量關鍵所在。

完成課件的制作之后,老師的肯定使我驚喜萬分,之后的幾個晚上,我一直與老師交流、探討制作課件

的心得。由于我在學校已經學習過 office 的內容,使我得到展現(xiàn)自己能力的機會——從頭到尾教了一位電

腦剛起 步的 老師制作了一份簡單課件。從文字錄入采集開始,再進行圖形的制作處理,音樂、動化的采集

加工。雖然不是很困難,這也成了我引以為豪的一件事。

通過實習,我感觸良多:

首先,我對計算機使用、計算機管理以及計算機網(wǎng)絡有了新的認識與了解,收獲頗豐。

其次,這次實踐為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W;

從死記硬背的模式中脫離出來,轉變?yōu)樵趯嵺`中學習,增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法,

形成工程理論整體模式,使工作、學習、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟,邏輯性規(guī)范、明確。這些

方法的提高是終身受益的,我認為這難得的兩周,讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。我深深體會到團

隊合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事

的方法,原來是學完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學。自學非常重要,真是學無止境。

再則,來實踐的時間里,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我們

的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到這里實踐,使我深感觸自己

的知識太貧乏了,加強自己的知識面是多么重要啊!

還有,這次實踐的全過程,我處在一個領導 關心 老師,老師們的團結協(xié)作的氛圍中,讓我深刻地認識

到,在工作中和同事保持良好的關系至關重要。我深知,做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人

相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。 技術上的不足可以通過書本的學習解決,但是工作中的人際關系

的把握,不能只按教科書紙上談兵,還需要更多親身體驗。

“千里之行,始于

第十篇 大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告1900字

社會實踐開展多年來,實踐服務隊積累了許多成功的經驗,形成了一整套完善的組織實施體系。實踐服務隊優(yōu)勢互補、專業(yè)互補,實現(xiàn)強強聯(lián)合,受到當?shù)厝嗣竦臒崃?,促進了社會實踐活動更有效、更扎實地開展。服務隊的管理,活動的實施更趨完善,服務隊堅持一天一日記、一天一總結、一天一交流的原則,每天活動歸來,召開碰頭會,大家集體討論,針對活動中出現(xiàn)的典型事例進行重點分析,對當天出現(xiàn)的不足及時反省,總結活動開展情況,吸收經驗,改正不足,修訂第二天的活動計劃。這些做法,不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進行,更使服務隊成員及時保留翔實的材料,為寫出高水準的調查報告打下了基礎。

今年我系的暑期社會實踐活動在宣傳方面取得了教大成功。中國共青團網(wǎng)站、管理范文網(wǎng)、臥龍網(wǎng)站、《江西教育報》、南城電視臺等多家新聞單位先后十余次對我系大學生暑期社會活動的開展情況進行了報道,引起了社會上的廣泛關注。一方面,這得益于我系開展社會實踐活動過程中良好的運行機制,經過多年來的實踐,我系已形成了“以團委為指導,帶隊老師組織落實,小分隊成員分工負責、落實到人”這樣一個合理的機制,活動離不開全體師生的共同努力,大伙擰成一股繩,“上下齊心,全民皆兵”;另一方面,較強的宣傳意識也是原因之一。

社會實踐活動的收獲

(一)“三下鄉(xiāng)”注重解決實際問題是根本

誠然,由于服務對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民,他們的思想文化水平都不高,所以他們更注重你實際上給予了他們什么。我們在活動中對當?shù)剞r村經濟情況進行了全面的調查與了解,在了解該村經濟正在迅猛發(fā)展的情況下,我們應該給他們的是建議,使得經濟得到進一步的飛躍。我們給予當?shù)氐呢毨粢恍├米陨韮?yōu)勢發(fā)家致富的建議;給予那些已經有很好發(fā)展的農戶一些實用的經驗;對于該村的一些貧困小學生,我們除了送去學習用品和衣物之外,還鼓勵他們人窮志不短,一定要抓住機會好好學習來回報社會的關愛。等等。實踐服務隊深入村民,對該村一些農民所關注關于國家政策和發(fā)展問題給予詳細解答。在宣傳國家“三農”政策的同時,我們也把諸如“華西村”等一些先進農村經濟模式推廣給他們,以期取得良好影響。在農村經濟正在發(fā)展的情況下,我們應該給他們的是建議,使得經濟得到進一步的飛躍。

(二)群眾的支持與擁護是活動取得成功的重要因素

活動自始至終都得到路東村父老鄉(xiāng)親的支持與配合。我們剛進村就得到了全村人的熱情的接待和幫助,無論是宣傳活動,或是深入農村的調研,抑或是文藝匯演,當?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀?,這是活動順利進行的重要因素。

(三)隊員們的奉獻之心是活動富有成效的關鍵

青年志愿者用科學文化服務社會的奉獻之心與投入實踐活動的熱情,是“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動富有成效的關鍵。在活動期間隊員們冒著高溫,頂著酷暑,感人事跡時有發(fā)生,這些都鼓舞著其他隊員把“三下鄉(xiāng)”任務給順利完成。

社會實踐活動的啟示

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校素質教育的有效載體,社會實踐也是大學生理論聯(lián)系實際的最好陣營,更是大學生服務社會的最好窗口。今年我系的大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動開展得既轟轟烈烈,又扎扎實實,產生了廣泛的社會影響。通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,讓我們大學生更深入地學習領會了“三個代表”重要思想,樹立了科學的發(fā)展觀,把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉化為全面建設小康社會、建設社會主義和諧社會的實際行動;通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,增強了廣大大學生的使命感和責任感,引導了大學生服務祖國和人民,培養(yǎng)了勞動觀念和全心全意為人民服務的思想觀念,讓我們增長了才干、接受了鍛煉、提高了素質。在實踐過程中,積攢了很多相關的經驗,也有很多的缺點與不足,我們將認真總結其中的經驗和不足,在以后的工作中注意揚長避短,進一步引導廣大團員青年在各項活動中經受鍛煉、增長才干、提高素質、成才報國。“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也磨練了青年大學生的意志,也培養(yǎng)了大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神,實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標,真正做到“雙贏”。“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”。我們欣喜地看到,經過社會實踐的磨練,同學們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動。

第十一篇 暑假社會實踐述職的報告2550字

關于暑假社會實踐述職的報告

“說再見別說永遠,再見不會是永遠。”一首多么熟悉的歌,但是現(xiàn)在卻不是那么回事了,這次的再見也許就是再也不見,這次的再見很可能就是永遠。當提筆寫的那一刻才意識到我們馬上就要分別了,馬上就要和相處了一個月的的同學和同事們分離了,心里充滿了不舍。

今年放假之前就在考慮要去哪里打工,去年在北京干了一個多月掙了一千多塊錢,但是出去玩了幾天就花的差不多了。今年想出去多掙點錢減輕一下家里的負擔,就計劃和同學一起去電子廠,但是由于一些原因沒能去,然后就準備回家找個工作干一個多月。放假前聽同學介紹知道了__,感覺這里挺好的,不僅可以掙到錢,最重要的是可以鍛煉一下自己,由于我平時也比較內向,所以我選擇了來__當老師。一方面給自己積累一點經驗,另一方面可以鍛煉一下自己,改變一下自己的性格。

我們是二十號放假,在學校歇了幾天等到二十五號和大家一起來到了西平出山鎮(zhèn),來到了這個今年要和大家一起奮戰(zhàn)的地方,來的時候感覺挺輕松的,想著就是在這里教教課,然后就結束了。就這樣懷著愉快的心情來到了出山鎮(zhèn)。到這里之后感覺一切都很新鮮,大家都忙著收拾教室,整理住的地方,雖然很熱但是大家都干得很起勁。還不到半天就把學校收拾好了,下午就出去在街上拉條幅,把一些準備工作都做好以后,我們并沒有歇著,接著就開始了十天的招生工作。三點多大家就分好組開始在鎮(zhèn)上宣傳,剛來大家熱情也都很高,想著招生很簡單,我們一宣傳就會有很多人來報名,大家就滿懷信心的開始了招生工作。兩個人一組在鎮(zhèn)上宣傳,看到有人就上去介紹宣傳,第一天也確實很不錯,就幾個小時就有十幾個人來報名了,大家也都很高興,但是同時也給大家?guī)砹撕艽蟮?壓力,因為我們第一天招生人數(shù)排名第一,所以大家都很有壓力,萬一明天沒人家多怎么辦,晚上開會大家就開始定目標,每一組要招多少人。開完會,安排好第二天的事情以后大家就去睡覺了。早上起來出去跑操,喊著口號在鎮(zhèn)上跑,轉一圈之后在街上找個地方吃飯,吃完飯大家就按照前一天的分組開始招生了。

以后每天都是到村里面宣傳。宣傳的時候被好多家長誤解,他們就說你們是不是騙子,等我們把錢一交你們就跑了,我們 聽到這樣的話雖然不高興,但是還是會很熱情的給他們介紹我們的情況,讓他們了解我們,消除對我們的誤解。在招生過程中,遇到各種各樣的問題,有的家長想讓孩子來,但是孩子不想來。對于這種情況我們就和孩子聊,有時候和一個孩子坐那里聊一個多小時甚至兩個小時。這樣效果還是很好的,有好幾個孩子沒幾天就來報名了,而且還把一個村的或者認識的同學帶來了。在招生期間天氣一直不是很好,基本上每天都在下雨,但是沒有一個人說累,有時候安排兩個人在固定點休息一下,但是大家都不愿意呆在家里,都想出去招生,到最后只能點人留下了。雖然每天都下著雨,但是大家在招生時,有時候就顧不得打傘,好多衣服每天都淋濕了?;貋硐赐暌膊粫?,就每天穿著半干的衣服出去招生。在招生期還是有很多有趣的事的,就吃飯這個問題就很搞笑。剛來大家都不了解情況,所以第一天都沒吃到飯,有的吃的餅干,有的沒買到東西,就買的小時候吃的“唐僧肉”。后來就都帶著東西出去,由于我們是自己做飯的,所以每天出去大家都帶的饅頭。到了中午吃飯的時候,大家就會到村里的小賣部買五毛錢一包的辣條,就著饅頭吃。有的辣條上面寫著“魚翅”、“牛肉”、“鴨皮”、“海鮮”等。有時候打電話的時候就會開玩笑說今天我們生活很好,吃的“牛肉”、“魚翅”。這一個小事也成了我們聊天的一個話題,每天回來大家都會討論一番,說說自己今天的趣事。記得有一家是要上初一的一個小孩,第一次去宣傳的時候他媽媽挺支持的,然后第二天又到他們村了,就又去他家宣傳了。后來隔了兩天又到他們村了,由于小組的人有時候會有變動,不了解情況所以我們就又到他家去了,前后總共去了他家五次,最后一次去的時候看到他媽媽在路邊,就下車又和她聊了一會兒,最后終于加了五十塊錢報名費。

十天轉眼就過去了,在這十天里大家都付出了很多,但是收獲也很大。遇到了好多平時沒有遇到過的情況,都要靠自己去解決,鍛煉了自己的交流能力同時也培養(yǎng)了團隊合作精神。接下來就開始安排分班的問題,我擔任了九年級的班主任。本來以為他們比較大好管理一些,但是情況卻剛好相反,他們比小學的更難管,上課非常不積極,講課的時候下面沒什么反應,總是死氣沉沉的。為了改變這種情況,就給他們組織一些活動讓他們在一起玩,平時下課我也經常去班里面和他們聊天,問問上課的情況,慢慢的和他們交流。慢慢的情況有所改變,上課氣氛好了,同學之間相處也很融洽。在這期間組織了拔河比賽,雖然很熱,但是大家熱情都很高,很積極的參加。還有和八年級在一起組織了一次朗誦比賽,大家都很積極的參加,唱歌朗誦,氣氛很熱烈。雖然六十多人擠在一個教室里很熱,但是卻不能蓋住同學們的激情,最后大家還是非常不舍的結束了這次朗誦。最近由于家訪了解到一些孩子的情況,在家不怎么學習,也沒什么目標。鑒于這種情況就在班里給他們講了一節(jié)課,和他們一起討論一下他們的未來,給他們確定一下自己的目標,有一個努力的方向。上周最后一節(jié)課在班里給他們上了一節(jié)課,讓他們了解自己的父母為他們付出了多少,而他們卻在這里浪費父母的血汗錢。說的好多學生都哭了,我和他們英語老師在說的時候也忍不住留下了眼淚,這雖然不能對所有人都起到作用,但是只要對一個人能起到作用我們的努力就沒白費。

現(xiàn)在授課期馬上就要結束了,和他們在一起的時間也就剩下九天了,雖然很不舍,但是還是要說再見?,F(xiàn)在大家在一起都很開心,我和他們相處的也非常好,平時在一起玩、一起聊天。他們每一個人的名字,在班里什么位置都可以說出來,雖然是師生,但是我感覺我們更像朋友。也許以后再也不會見到了,但是和他們在一起的這一個月會珍藏一生,會是永遠的美好回憶。在這里不僅交給了他們知識,我也學到了很多,特別是家訪的時候和家長聊天聽著他們對孩子那些話,我也想到了自己的父母,他們何嘗不是這樣呢。在教育別人的同時,也給我自己上了一課。

在__的這一個月,雖然時間很短,但是卻留下了很多回憶,在這一個月里收到了很多意外的東西,這一個月給我的人生也留下了一段美好的回憶,值得我珍藏一生。

第十二篇 最新大學暑假社會實踐調查報告模板1000字450字

我的學生叫__,是__中的一名學生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學習情況。我第一次全面了解我的學生時,是通過與他交談籃球開始的,因為我們都比較喜歡籃球,從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學習,貪于玩樂。由于上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入理想大學,靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現(xiàn)在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,真是可憐天下父母心??!我也同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

關于暑假社會實踐報告2000字十二篇

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,大學生暑期社會實踐報告論文。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著'有經驗者優(yōu)先',可還在校園里面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假這兩個多月
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