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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):20

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫

一、實(shí)踐活動(dòng)概述 在暑假期間,我有幸參與了一次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入農(nóng)村,體驗(yàn)生活,服務(wù)基層。這次活動(dòng)的主題是“鄉(xiāng)村振興,青春力量”,旨在通過我們的實(shí)際行動(dòng),了解農(nóng)村現(xiàn)狀,傳播科學(xué)知識(shí),助力鄉(xiāng)村發(fā)展。

二、實(shí)地考察與體驗(yàn)

1. 了解農(nóng)村生活:我們住在村民家中,親身體驗(yàn)了農(nóng)村的日常生活,觀察到農(nóng)民們勤勞樸實(shí)的生活態(tài)度,也看到了他們?cè)谏a(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難。

2. 傳播科技知識(shí):我們組織了科普講座,向村民們講解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),幫助他們提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,減少勞動(dòng)強(qiáng)度。

3. 社區(qū)服務(wù):我們參與了村里的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),如修繕道路,改善環(huán)境衛(wèi)生,為鄉(xiāng)村面貌的改善貢獻(xiàn)了一份力量。

三、文化交流與互動(dòng)

1. 傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí):我們深入了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕?,參與了傳統(tǒng)節(jié)日的慶?;顒?dòng),從中感受到農(nóng)村文化的魅力。

2. 文化傳播:我們也組織了文藝演出,將城市的文化元素帶入鄉(xiāng)村,促進(jìn)了城鄉(xiāng)文化的交流。

四、反思與感悟 通過這次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村的實(shí)際情況與城市的巨大差異,也體驗(yàn)到了農(nóng)村生活的艱辛與美好。我明白了科技對(duì)于農(nóng)村發(fā)展的重要性,同時(shí)也意識(shí)到文化傳承的價(jià)值。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,是一次將理論知識(shí)付諸實(shí)踐,將青春熱情灑向田野的旅程。這次的體驗(yàn),讓我從課本走到了田間地頭,從理論走向了現(xiàn)實(shí)。

結(jié)尾:

回首這段難忘的經(jīng)歷,我心中充滿了感激與敬畏。感激那些淳樸的農(nóng)民教會(huì)我生活的真諦,敬畏大自然的力量和鄉(xiāng)村文化的深厚底蘊(yùn)。這次“三下鄉(xiāng)”不僅鍛煉了我的實(shí)踐能力,更開闊了我的視野,激發(fā)了我對(duì)未來(lái)工作的責(zé)任感和使命感。我將以更加堅(jiān)定的步伐,投身于我國(guó)的鄉(xiāng)村振興事業(yè),用實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

第一篇 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1650字

我們利用享受暑假的時(shí)間,背起行囊,和隊(duì)友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗(yàn)生活,這是次難得的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來(lái),增多見識(shí),學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。

我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。7月3日,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下,我們信息服務(wù)隊(duì)一行17人背上行囊,帶上我們的“裝備”,踏上“三下鄉(xiāng)”的征程,感覺任重道遠(yuǎn)。但我相信,我們定能將__學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的道德風(fēng)尚在此程中發(fā)揚(yáng)光大。

信息服務(wù)隊(duì)的一行17 人在學(xué)院黨委副書記__老師和團(tuán)委書記__老師的帶領(lǐng)下順利到達(dá)__市__縣__鎮(zhèn),并且受到了__鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的熱烈。信息服務(wù)隊(duì)青年志愿者與鎮(zhèn)長(zhǎng)__在__區(qū)__鎮(zhèn)政府會(huì)議室舉行了座談會(huì)。會(huì)上,鎮(zhèn)長(zhǎng)__表示,信息服務(wù)隊(duì)的到來(lái)將會(huì)給__鎮(zhèn)帶來(lái)新知識(shí)、新信息,送來(lái)新的科技技術(shù)。同時(shí),黃鎮(zhèn)長(zhǎng)希望,信息服務(wù)隊(duì)的青年志愿者們能夠發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中鍛煉才干、自我成學(xué)長(zhǎng)。

來(lái)到__市__縣__鎮(zhèn)的短短三天時(shí)間里,我們按照我們的原定計(jì)劃開展 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此次活動(dòng)期間,我們開展了“四個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng),即做好一份調(diào)查問卷、開展一次主題團(tuán)日活動(dòng)、搞好一次科普宣傳、完成一次義務(wù)維修。在此期間,我校黨委書記曾崢教授和我院黨委書記以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行到__鎮(zhèn)慰問信息服務(wù)隊(duì)隊(duì)員,并且給予了服務(wù)隊(duì)的工作高度的評(píng)習(xí)價(jià)。

此次活動(dòng)以“傳播it新資訊,服務(wù)和諧新__”為主題,以科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)為主線,不僅向當(dāng)?shù)厝嗣駛鞑チ嘶镜挠?jì)算機(jī)基本技能和網(wǎng)絡(luò)知識(shí),提高了他們對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),而且體現(xiàn)了當(dāng)代it學(xué)子欣欣向上的精神面貌和豐富的知識(shí),達(dá)到了把科技之光帶到農(nóng)村的目網(wǎng)的。

計(jì)劃是死的,活動(dòng)是活的。很多時(shí)候計(jì)劃趕不上變化,這個(gè)時(shí)候就需要體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力,和大膽的決策。在開展各項(xiàng)活動(dòng)中,我們遇到了不少問題,碰了不少的釘子。但是,這個(gè)就是我們此行的的目的之一,在服務(wù)新農(nóng)村的同時(shí),接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的,條件是差的,但是基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,基層就是需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。

我們信息服務(wù)隊(duì)“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍有2位老師,17名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作。在服務(wù)隊(duì)里每一個(gè)人都是不可或缺的一分子。此次活動(dòng)總體上說,我認(rèn)為尚算成功的。“成功”,不光是說活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是每位隊(duì)員都能全心全意的投入到服務(wù)和諧新__的活動(dòng)中去,把科技之光帶到__鎮(zhèn)。信息服務(wù)隊(duì)的每位隊(duì)員都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處。在服務(wù)__鎮(zhèn)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)。

三天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時(shí)候,這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了三天了,但發(fā)生過的情形卻不時(shí)地想起。我要感謝那些可愛的__鎮(zhèn)人民,是他們給了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷;我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,謝謝你們對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的信息服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地希望__鎮(zhèn)人民的生活越來(lái)越好,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好更快。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干” 只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去,不斷的去需要我們的地方。 通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷??傊@個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富!

第二篇 華師大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2150字

在這個(gè)火熱的暑假里,我們班組織到吳川市進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),華師大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。盡管只是短短的五天,但是給我的留下的太多的快樂、辛苦、遺憾。這個(gè)暑假將是我人生中最快樂,最有意義,最寶貴的假期。

7月16我們懷著期待的心情登上了廣州——茂名的列車,開始我們“三下鄉(xiāng)”的征途,經(jīng)過一天的顛簸旅途我們終于到達(dá)了目的地。

第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動(dòng),我們專門設(shè)立了咨詢臺(tái)。由于語(yǔ)言的問題我成為了咨詢的主要負(fù)責(zé)人之一,一開始我們沒有得到村民的認(rèn)可,我覺得有點(diǎn)不好意思,有點(diǎn)膽怯,沒有積極地去宣傳,隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來(lái),這一個(gè)還算比較順利的開始后,我感到很多東西都是要自己積極努力去爭(zhēng)取才會(huì)得到別人的肯定。

第二天開始我們就開始上課了,在這次支教中我主要負(fù)責(zé)的是藝術(shù)課堂,一開始接到這個(gè)課題我真的不知道該怎么講。因?yàn)樽约簰行淖詥査囆g(shù)天賦實(shí)在是不怎么樣,沒有辦法之下只能教教小學(xué)生寫寫字(盡管一直以來(lái)都對(duì)自己的字很不滿意)。第一次以教師的身份走上講臺(tái)講得不是很完美,這里主要是有兩個(gè)原因:一、自己沒有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情況;二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過總的來(lái)說第一節(jié)課還是比較成功的。我的第二節(jié)課時(shí)候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗(yàn)加上學(xué)生的配合的很好,所以第二節(jié)課是我覺得上的最好的一節(jié)課,這一節(jié)課給我太多的成就感了。不過在第三次上課的時(shí)候,由于同樣的內(nèi)容講了兩遍,開始覺得有點(diǎn)煩了,所以上得不是很好。

通過講課我很有成就感。因?yàn)樽约褐v的內(nèi)容很實(shí)用,在上課的過程中發(fā)覺現(xiàn)在的小學(xué)生總體上寫字太爛了,這也有可能是現(xiàn)在很多小學(xué)不太在意寫字。自己上的課可以說達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo),我把自己積累的寫字體會(huì)完全地傳授給了學(xué)生,這也得到學(xué)生的肯定。我想這就是老師的職責(zé)和老師的高尚。第一次當(dāng)上準(zhǔn)老師,感覺自己離老師的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn)。自己在今后的學(xué)習(xí)中要努力地改善自己,成為一名合格的教師。

我們是早上課外的一些興趣課程,這一部分主要是要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開拓小學(xué)生的視野。下午就進(jìn)行暑假作業(yè)輔導(dǎo),在輔導(dǎo)的過程中,由于太久沒有接觸過小學(xué)的內(nèi)容了,有一些題目自己做不出來(lái),感到非常的慚愧,那時(shí)候真正感覺到自己知識(shí)的缺乏,深深地感覺到作為老師不學(xué)好專業(yè)知識(shí),就不具有教師的資格,在以后一定要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),不可以混沌地過日子了。

我們下午還有體育活動(dòng)時(shí)間,在這一段時(shí)間里是學(xué)生們最開心的時(shí)候,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《華師大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。有時(shí)候看他們玩得那么開心,那么無(wú)牽無(wú)掛地,那么地盡情。真的很羨慕,思緒就情不自禁地回到了自己小時(shí)候的情形。那時(shí)候雖然自己在學(xué)校沒有這么好的條件,但是自己不也是曾經(jīng)童真過嗎?不也是和小朋友們玩得那么開心嗎?那一切仿佛就在昨天,時(shí)間過的真是快。

那些小學(xué)生總體給我的感覺是:一、很天真;很活躍,也很搗蛋;二、很聰明,也很懶。有時(shí)候真的很羨慕他們?;叵胱约盒r(shí)候不也是一樣嗎?現(xiàn)在長(zhǎng)大了,有太多的約束,有太多的事情要考慮了,再也沒有過去那些快樂了。

在這次教學(xué)的環(huán)節(jié)上我們做的是非常地出色的,我們得到了學(xué)生的肯定。在分手的時(shí)候,我們過了一次明星夢(mèng),他們很多追著要我們給他們留電話號(hào)碼,簽名。那一刻真的好開心哦,因?yàn)槲覀冃量嗔艘恢艿玫搅藢W(xué)生的肯定。付出了得到回報(bào),那時(shí)多么幸福的事情??!最羨慕的是大部分的學(xué)生都寫了信給了女老師,我們男的一封也沒有。那些信寫得是那么有文采,那些感動(dòng)!我們走的時(shí)候,他們真的表達(dá)了心中那真實(shí)的依依不舍的心情,我太感動(dòng),太幸福了。

我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)期間住在秋良家,在這期間給她家人帶來(lái)太多的麻煩。我們?cè)趯W(xué)校里生活大多都是七點(diǎn)之后才起床,在那里我們的早餐都得自己煮,我們起不來(lái)這么早,幾乎每天都是阿姨一個(gè)人包辦。很多時(shí)候我們的飯也是她幫忙煮的,因?yàn)橛袝r(shí)候我們的組員不太會(huì)煮飯。還有我們?cè)谀抢?,秋良阿姨、嬸嬸等都非常熱情,他們送這又給那的,真是太感謝他們了。

我們還有一個(gè)干農(nóng)活的環(huán)節(jié),這一個(gè)環(huán)節(jié)我們沒有做得太多,不過在其中我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的很多的大學(xué)生的確是應(yīng)該進(jìn)行下鄉(xiāng)勞動(dòng),他們大多都是生活在城市,或者父母的掌上明珠,他們根本就不知道勞動(dòng)的辛苦,我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,小時(shí)候家里窮,我的童年的美好回憶一大部分就是勞動(dòng)的快樂,所以在勞動(dòng)的時(shí)候我得到了大家的表?yè)P(yáng)。

在這一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)里是我感受最深的一次集體活動(dòng)。在這其中我深深的感受到團(tuán)隊(duì)的合作重要和力量。

我們?cè)谀菐滋欤覀兩畹暮芸鞓?,雖然我們很忙,但是晚上我們忙完后,我們會(huì)在一起看電視,打麻將,游戲,打牌,談天說地……當(dāng)有事情的時(shí)候大家互相分工合作,有困難大家一起想辦法,在著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神下我們不怕一切困難,同學(xué)們互相關(guān)心。

在學(xué)生的管理上我們做得就更好了,我們不管誰(shuí)都是為了讓學(xué)生得到一次新穎的,開拓視野的機(jī)會(huì),我們盡自己的能力讓他們了解更多外面的世界。我們不會(huì)因?yàn)榉珠_誰(shuí)負(fù)責(zé)哪個(gè)班,而這是關(guān)心自己班的,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)去關(guān)心所有的學(xué)生,讓學(xué)生們真正感到老師的關(guān)懷。所以在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神下我們出色地完成了任務(wù)。

對(duì)我來(lái)說是最美好的一個(gè)假期。這一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我真的學(xué)到太多課本沒有的知識(shí),還給我太多集體活動(dòng)的感受,給我太多大學(xué)生活的美好回憶了,它將是我這一生中最重要的一次經(jīng)歷之一。

第三篇 2024年5月三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字1050字

前夜——在黑暗中踏上了本次管理學(xué)院__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的征程,我們“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)”的每一位成員,懷揣著一份激情,充盈著一份希望,坐上飛馳的列車,為了去肩負(fù)我們的使命,為了去實(shí)踐我們的諾言,向著目標(biāo)而勇往前行。

清晨——在黎明中冒著大雨下了火車,來(lái)到四川萬(wàn)源,潦倒地趕往汽車站轉(zhuǎn)乘大巴去城口縣。盡管物資很多,幾乎每個(gè)人的手上、肩上都沒有空閑;盡管雨大傘少,每個(gè)人都被雨水淋濕而顯得狼狽不堪。但是這一切始終沒有絲毫影響我們實(shí)踐團(tuán)每一位成員的激情與動(dòng)力,大家依然斗志昂揚(yáng),堅(jiān)持不懈,繼續(xù)向著目的地堅(jiān)實(shí)地邁進(jìn)。

上午——在大雨中蜿蜒的公路上,在大巴山云霧繚繞的山巒間,我們?cè)谝宦菲D辛地趕路。雖然在路上由于山體滑坡而使大巴在公路上滯留了許久,但是大家絲毫沒有氣餒,大家繼續(xù)堅(jiān)持著,努力著,因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心中都有一個(gè)信念:我們距離目的地越來(lái)越近了!

中午——顛簸的汽車終于抵達(dá)城口縣城,我們實(shí)踐團(tuán)一行十三人搭乘駛往修齊鎮(zhèn)的汽車,一路上大家既興奮而又期待,因?yàn)槟康牡匾呀?jīng)在我們腳下,我們的戰(zhàn)役已經(jīng)正式開始。

午餐——短暫的休息之后,我們吃到了在修齊鎮(zhèn)的第一頓午餐。也許是由于這頓午餐相當(dāng)豐盛,也許還因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)疲憊不堪,這頓午餐使我們每一個(gè)人都感覺如此好吃,如此幸福!在大家心里都很清楚:我們的任務(wù)才剛剛開始,在接下來(lái)一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們要做的事情和工作還有很多很多,我們要面臨的考驗(yàn)和鍛煉還有很多很多,我們始終會(huì)堅(jiān)守我們的諾言,不負(fù)眾望地去完成此次艱巨而又意義深刻的任務(wù)。

下午——午餐后大家不顧疲憊,立即開始了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作。我們受到了修齊鎮(zhèn)劉華平副鎮(zhèn)長(zhǎng)的親切接待,他鼓勵(lì)我們要認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí),同時(shí)他表示會(huì)盡全力支持和幫助我們。劉鎮(zhèn)長(zhǎng)的話更加激勵(lì)了我們的斗志,更加堅(jiān)定了我們的決心。隨后,我們實(shí)踐團(tuán)的成員便分為兩組,積極開展走訪調(diào)查工作,在第一天便取得了可喜的成績(jī)。

晚上——又是一個(gè)夜晚的到來(lái),與前一晚不同的是,我們把工作的場(chǎng)地從列車上搬進(jìn)了房間里。一個(gè)總結(jié)安排會(huì)過后,我們便立即各自行動(dòng)起來(lái),繼續(xù)為接下來(lái)的工作任務(wù)而積極準(zhǔn)備著。

這就是我們此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一天,我想也是管理學(xué)院“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)”的每一位成員最難忘的第一天。相信在今天這樣的狀態(tài)下,我們?cè)诮酉聛?lái)的各項(xiàng)工作中一定會(huì)取得圓滿成功!

第四篇 暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1600字

七月二十三號(hào),在重慶天空的太陽(yáng)還未西落的時(shí)候,我踏上了開往鞏義的火車,開始了一段讓我期盼已久的旅程。在旅途中,生在江南水鄉(xiāng)的我,看慣了小河流水人家,河畔楊柳依依,露出了對(duì)山水的那份特貼的感情,一路上總是凝視著窗外的那山山水水。那抹深綠,那弘清澈,依舊在我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)。那怡人的風(fēng)景,我匆匆走過,來(lái)不及再回頭看上幾眼。在次日的晚上,我走出鞏義火車站,我的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐正式宣告開始了。

而今天就是我們暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐結(jié)束的日子,回想起我們的度過的這幾天,收獲頗感良多。我們一行十人來(lái)到黃河岸邊,莊嚴(yán)宣誓。在那我們留下了十人的共同的心愿,共同的理想,共同的奮斗。那誓詞談不上什么豪情壯語(yǔ),但就是那簡(jiǎn)短的幾句話卻支撐了我們的整個(gè)活動(dòng),支撐了每一個(gè)人的精神世界。

我們走出大學(xué),走進(jìn)社會(huì);來(lái)到農(nóng)村,來(lái)到基層。當(dāng)我們一走進(jìn)農(nóng)村時(shí),就深深的體會(huì)到了農(nóng)村的那份質(zhì)樸和那份純真。村民的那份淳厚深深的打動(dòng)著我們,當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,他們主動(dòng)的幫助我們準(zhǔn)備好相關(guān)的事宜。一切活動(dòng)都在順利進(jìn)行,即使是在小學(xué)講課考慮不周全的環(huán)節(jié)時(shí),我們也在他們的幫助下很快的找到了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,及時(shí)調(diào)整了我們的活動(dòng)安排,順利完成既定的任務(wù)。

當(dāng)我們走近農(nóng)村的孩子們時(shí),看著他們那雙雙充滿期望的眼睛時(shí),我們知道我們可以做些什么,我們可以做到什么。我們想通過我們所能盡力的幫助他他們,因?yàn)橹浪麄冃枰覀?。然而他們也給我們帶來(lái)了許多,他們的那份天真讓我們回到了童年,重溫了童年的純真。當(dāng)我們?cè)诤退麄円黄鹜骀覒蛴螒虻臅r(shí)候,我們?cè)缫淹俗约菏潜人麄兡觊L(zhǎng)十幾的大學(xué)生了,那時(shí)我們都是孩子,心中的沒有任何的顧慮,在那我們盡情玩耍,盡情放松。

活動(dòng)中我們還進(jìn)行了調(diào)查報(bào)告,作為我們暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的理論成果。在那我們和村民交流一些生活中的感受,一些對(duì)家鄉(xiāng)的特殊的感情。我們從心里真正了解了農(nóng)民的世界,他們是那么的淳樸憨厚,他們又是那么的堅(jiān)毅奮進(jìn)。他們深切的讓我們感受到生活的艱辛,但也讓我們明白了一個(gè)簡(jiǎn)單但又時(shí)常忘卻的道理,一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí),工作,又何嘗不是一樣,春來(lái)播種,秋來(lái)收,沒有努力,就不會(huì)有收獲。其實(shí)我們收獲的可能比他們還要多些,因?yàn)槲覀冋劦闹皇且恍┥畋貍涞闹R(shí),而他們卻用自己的生活教會(huì)了我們做人的道理。

在這幾天中,依然讓我難以忘卻的就是隊(duì)友之間的那份深厚感情。尤其對(duì)我而言,我的感受更加的深刻。作為隊(duì)員的我,原本應(yīng)是和他們一起趕往去鞏義的火車,可是因?yàn)榉N種原因要遲到兩天,當(dāng)我八點(diǎn)下火車時(shí),原本以為面對(duì)我的是一個(gè)陌生的城市,不過我的隊(duì)友全都在火車站門口等著我,剛出站我的行囊就被他們提走了,心里感覺有種回家的感覺,那時(shí)火車的疲憊之感也頓然而消?;叵肫鸾M隊(duì)之前,我們雖是同在一個(gè)班級(jí),但在生活上大家彼此都不是很了解,但是在我們活動(dòng)開始籌劃之后,我們之間感情就迅速的加深了。我們之間的感情原本就像是一杯白開水一樣,但是在擱進(jìn)“三下鄉(xiāng)”這顆香濃奶糖之后我們的感情變得香醇甜蜜,一切都在不經(jīng)意間改變了。只是當(dāng)我們回首時(shí)才驀然發(fā)現(xiàn)我們這十個(gè)人走在了一起,成了兄弟姐妹,成了一家人。

時(shí)間在沙漏中很快的流走了,剩下只是回憶,回憶那些我們留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。美麗壯闊的黃河水,孩子們天真無(wú)邪的笑臉,村民純真質(zhì)樸的故事,一切都深深的印在我的腦海里。我將會(huì)將這次鞏義之行珍藏在記憶中,如佳釀一般,多年后翻出再那些發(fā)黃的照片時(shí),嘴角依舊會(huì)泛起幾絲微笑,幾分溫馨。它也將是我人生路程中濃墨重彩的一筆,在這我發(fā)現(xiàn)了奮斗的源泉,找到了成功的路徑。幾分耕耘,幾分收獲!

分手總是難舍的,活動(dòng)的既定的安排計(jì)劃已經(jīng)結(jié)束了,我真的很想在這古鎮(zhèn)再多待上幾天,在鄭州這個(gè)千年古城周玩幾天再回去,一品這的湯圓,飽覽這的名勝古跡,不枉我的鄭州之行。不過因?yàn)闀r(shí)間原因,只能暫且給下這些。再見了,留著我無(wú)限悵惘的黃河,再見了,鞏義!

第五篇 2024年5月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:三下鄉(xiāng)實(shí)踐2000字

__年暑假,我參加了__社會(huì)實(shí)踐。抱著貼近社會(huì)、鍛煉自己的愿望,也希望為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)一份力,我積極爭(zhēng)取成為了校青協(xié)赴宜昌社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員,并進(jìn)行了為期8天的走訪和調(diào)研。希望通過自己的努力,能夠運(yùn)用所學(xué),為百姓貢獻(xiàn)一份力量?;蛟S是蚍蜉撼大樹,但相信只要堅(jiān)定意志,真心投入,總會(huì)收到可觀的效果。

經(jīng)過這次三下鄉(xiāng),我個(gè)人認(rèn)為,社會(huì)實(shí)踐給我們這些生活在象牙塔的大學(xué)生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。這次實(shí)踐,讓我長(zhǎng)了不少見識(shí),增強(qiáng)了敢說敢做的能力,在個(gè)人品質(zhì)上也得到了很好的培養(yǎng)。同時(shí),也磨練了我的毅力,增強(qiáng)了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。社會(huì)需要的是真正的實(shí)干型人才,那么我們就應(yīng)該努力讓自己符合社會(huì)的需求。

八天,我們走訪和調(diào)查了120多戶農(nóng)家,交流中了解其生活現(xiàn)狀,傾聽其心聲。發(fā)放問卷,拜訪當(dāng)?shù)卣?,收集許多有效資料。這個(gè)過程中也遇到了很多問題和挫折,或熱情的招待,或冷淡的排斥。但我們始終沒有氣餒,即使天降大雨、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過千江坪、樹坪、高峰埡等十幾個(gè)村,將真心投入這一事業(yè)中,使對(duì)沙鎮(zhèn)溪有了更深入的了解。

那些調(diào)研的日子早已遠(yuǎn)去,可回眸,依然歷歷在目,感觸頗深。實(shí)踐中讓我體會(huì)了很多東西。

首先是在行事處事方面:

第一、要善于溝通。溝通的學(xué)問很深,可謂一門需要長(zhǎng)期鍛煉的技術(shù),也是一門藝術(shù),無(wú)論和隊(duì)友還是和團(tuán)隊(duì)之外的人,它需要技巧和禮貌,需要聆聽和回應(yīng)。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍。讓人感受到我們的真誠(chéng)才能很好的交流與合作。

第二、要保持自信的心態(tài),克服膽怯心理。作為唯一本地隊(duì)員,我擔(dān)負(fù)著和農(nóng)家接洽的任務(wù),要簡(jiǎn)單明了的讓他們明白我們所為何事。我一直害怕 在公共場(chǎng)合出趟,這個(gè)任務(wù)于我是一種挑戰(zhàn)。然經(jīng)歷此行后,自信明顯提升,遇事不再是唯唯諾諾。自信、積極向上的姿態(tài)不僅可以激勵(lì)自己,也可以感染他人。一個(gè)人的自信做成一件件小事,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的自信則做成一件件大事。

第三、要善于總結(jié)。古人一日三省,不思不足以知得失。每一次的總結(jié)為接下來(lái)的行動(dòng)提供有效性的借鑒和指導(dǎo),避免資源浪費(fèi),行動(dòng)冗雜,也提高了行事效率。

第四、要有團(tuán)隊(duì)合作精神。俗稱:“眾人劃槳推大船?!眰€(gè)人力量有限,個(gè)人能力也有差異,能力再?gòu)?qiáng)的人也會(huì)有他不可達(dá)到的領(lǐng)域。合作時(shí),把眾人的價(jià)值和能量充分合理挖掘出來(lái),那么,團(tuán)隊(duì)的力量就能擴(kuò)大無(wú)限倍。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不需要很多優(yōu)秀的人,但需要發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)秀之處。

第五、做事情要有計(jì)劃、有條理,循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃不僅是實(shí)際行動(dòng)方案,還要有預(yù)見性。未來(lái)有太多的不確定性。有預(yù)見性的計(jì)劃清晰明了,在突發(fā)和變故來(lái)臨時(shí)不會(huì)措手不及。

第六、要有良好的身體素質(zhì)。這是實(shí)踐順利進(jìn)行的基本要求,于個(gè)人,影響自己行動(dòng)能力,于團(tuán)隊(duì),不會(huì)讓團(tuán)隊(duì)行動(dòng)脫節(jié)。此次我深有體會(huì),當(dāng)走過鄉(xiāng)間小路,翻山越嶺遠(yuǎn)眺峰群時(shí),當(dāng)攀上峰頂,踩著云彩俯瞰大地時(shí),感慨我們之前有過的體能訓(xùn)練等素質(zhì)拓展。

其次是對(duì)調(diào)查結(jié)果的感悟:

第一、城鄉(xiāng)差距之大。據(jù)中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒__年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,__年,我國(guó)城鎮(zhèn)農(nóng)村居民的可支配收入差距高達(dá)4倍以上。而__年沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)人均純收入1916元。許多家庭只能基本解決溫飽問題,低保戶數(shù)量也比較龐大。有的村民看著城鎮(zhèn)的繁華也不禁舉債換新家居。城市的發(fā)展之快,是否真的拉動(dòng)了鄉(xiāng)村的前進(jìn)?

第二、官民差別之大。記某一村委書記以少量田地少量收入建起豪華洋房,西裝革履,家居潮流,而許多村民雖有大片柑橘園卻任然寄住于飄搖土屋中,衣衫襤褸,生活拮據(jù)。這樣是否真的可以以先富致后富?看他大氣的言語(yǔ),感受不到為民致富的誠(chéng)意,那么做官所為何?

第三、政策對(duì)策差別之大。相關(guān)部門介紹到,在發(fā)展上,安排有技術(shù)人員指導(dǎo),也有技術(shù)方面的講座。但是,也存在很多問題,比如先進(jìn)政策與農(nóng)民落后思想的沖擊,產(chǎn)生誤會(huì)以至于農(nóng)民感受不到政府的好;再如指導(dǎo)的形式虛化,沒有落實(shí),使農(nóng)民有種愚弄的感覺,對(duì)政府更是有了抵觸情緒。這樣幾乎等同于農(nóng)民自己摸索著前進(jìn),要改變現(xiàn)狀前景不佳。必須解決好政府與農(nóng)民之間的矛盾才能推進(jìn)更快的發(fā)展。

第四、投入收入差別之大。無(wú)論是柑橘、茶葉等種植戶還是生豬養(yǎng)殖戶,因化肥農(nóng)藥、飼料價(jià)格之高,柑橘等產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格之低,凈收入無(wú)幾。純樸農(nóng)民也頗為無(wú)奈,想棄田打工,卻不忍拋棄多年心血,年復(fù)一年地輪回這個(gè)高投入低收入的狀況。他們的熱忱和真誠(chéng)又該以何為報(bào)?

“紙上得來(lái)終覺淺,覺知此事要躬行?!鄙鐣?huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,一份付出,一分收獲。讓我得到錘煉、啟發(fā),讓我多了一份生活體驗(yàn),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力,所帶給我的是在書本上無(wú)法得到的知識(shí)。

此行,體會(huì)到了實(shí)踐的快樂,也感到了所學(xué)知識(shí)的不足。在今后必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí),全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在今后還將面對(duì)更多問題,將承擔(dān)更大責(zé)任,要認(rèn)清自己的位置發(fā)現(xiàn)自己的不足,對(duì)自身價(jià)值有客觀評(píng)價(jià),不斷突破,才能不斷進(jìn)步,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。

第六篇 2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告1000字1150字

這個(gè)夏天對(duì)于我們參加支教的同學(xué)來(lái)說都是難忘與精彩的。在那個(gè)簡(jiǎn)陋的校園里,我們初嘗了當(dāng)老師的滋味,除此感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任與不易,同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是來(lái)自那一群可愛純樸的學(xué)生。

在這次支教活動(dòng)中,我一直思考我們教育學(xué)的老師向我們提出的三個(gè)問題,那就是:如何是一位好老師,如何是一位好學(xué)生,如何是一節(jié)好課。

(一)如何是一位好老師

一位好的老師應(yīng)該有好的專業(yè)技能和理性的、豐富的愛。這次支教我們?nèi)サ哪莻€(gè)學(xué)校,就非??嘉覀兊膶I(yè)技能,因?yàn)橐磺卸际恰霸肌钡模裁摧o佐工具都沒有,我是切切實(shí)實(shí)的上了兩節(jié)語(yǔ)文課,一節(jié)是《氓》,一節(jié)是作文課(如何寫好作文的開頭與結(jié)尾),兩節(jié)課都要做很多的板書,跟當(dāng)?shù)貙I(yè)的老師的板書一比較,就看出差距,我想一位老師的水平從板書就可以略知一二了,還有運(yùn)用聲音的抑揚(yáng)頓挫方面我們也有待加強(qiáng)阿。總覺得一實(shí)踐就好多平常忽略掉的問題都會(huì)出來(lái)的,我想這也是支教給我們的一份財(cái)富吧——看到自己的不足。另外“愛”是每一個(gè)老師必須具備的,然而怎樣適當(dāng)?shù)?、理性的去“愛”確是一個(gè)難題。我們初為人師,總是想著要注意學(xué)生的自尊心,不要因?yàn)橐粫r(shí)的大意而傷了學(xué)生的心,但是其實(shí),經(jīng)過這次我明白,批評(píng)不代表著傷學(xué)生的自尊,相反,在他們這個(gè)你年齡階段,需要的是亦師亦友的老師,有時(shí)適當(dāng)?shù)膰?yán)厲的批評(píng)反而能達(dá)到很好的效果,不過我覺得批評(píng)后老師可以適當(dāng)?shù)膽┣械暮蛯W(xué)生聊聊,講明自己的用意,其實(shí)學(xué)生都是可以理解的。通過這次支教我明白到,我們知道的實(shí)在太少,我們離好老師的距離還很遠(yuǎn)啊。

(二)如何是一位好學(xué)生

每一個(gè)老師都渴望好學(xué)生,但是怎么樣才是好呢?其實(shí)每個(gè)人心中都有一把標(biāo)尺,其實(shí),一位好老師,就是要清楚的看到學(xué)生的缺點(diǎn),助其改正,而更要不斷的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),助其增長(zhǎng)自信。其實(shí),我覺得,只要我們當(dāng)老師的不要放棄,不斷的給學(xué)生鼓勵(lì)與要求,學(xué)生也會(huì)努力的向著你的期望值靠近的。我在上完作文課后我們班來(lái)了兩位新同學(xué),我說,你們也寫好不好,起初他們推遲說不會(huì)寫,不過經(jīng)過我再三催促他們也寫,居然都寫很好。還有一些學(xué)生寫得不是很好,我跟他們修改講解后,叫他們?cè)賹懸槐椋野l(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步。所以說,只要我們不絕望,學(xué)生也不會(huì)讓我們絕望的。

(三)如何是一堂好課

我們這次的講課做得的一點(diǎn)就是大家都充滿激情,我覺得這是非常重要的,尤其是語(yǔ)文課,講的就是感染,如果你自己都興致缺缺,那么又如何感染學(xué)生呢?不過我也看到了自己講課的一些不足,就是重點(diǎn)不突出,我想這是需要加油的。

在這次支教活動(dòng)中,其實(shí)我們都受到了很多啟發(fā),無(wú)論是從別人身上,還是從自己身上,我覺得身為一位老師,就應(yīng)該時(shí)時(shí)反省自己,時(shí)時(shí)提高自我,這樣才能一直保持著對(duì)教育的熱情,才能成為一位好老師。

第七篇 農(nóng)村三下鄉(xiāng)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1250字

_月__日至_月__日,我隨廣西玉林仁東寒假志愿團(tuán)仁東分團(tuán)來(lái)到玉林仁東鎮(zhèn)大棚村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小就比較嬌生慣養(yǎng)的我來(lái)說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的9天時(shí)間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

大棚村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)50萬(wàn),村民每年平均收入1200元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。甘村長(zhǎng)自__年上任以來(lái),為村里的工作耗盡心血,給村里帶來(lái)了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(zhǎng),村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁一望無(wú)際的大蒜田,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來(lái)作為周家村給我的第一印象。

聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,村里的主要收入于種植業(yè),其中200畝潮菜收益可達(dá)每畝1000元左右,而大蒜更是達(dá)到了每畝__元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一罐頭廠,在村里投入生產(chǎn),但不到3年,罐頭廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給村民上課的過程中,這個(gè)烙印日漸加深。

下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認(rèn)為最重要的還是教育問題??萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展.

這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間為9天,參加隊(duì)員有20名。在這短短的幾天里,我們主要開展了四項(xiàng)較大的活動(dòng),下面我就簡(jiǎn)要的進(jìn)行一下匯報(bào)。

一、“放飛孩子的夢(mèng)想,托起明天的太陽(yáng)”主題班會(huì)。

在關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)上,我們組主持的專題叫“關(guān)愛花朵,精彩大棚”,做這個(gè)活動(dòng)我們的初衷是想借我們的行動(dòng)展示給這些缺乏關(guān)愛的山村孩子們的父母一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),那些禮都是村委出錢資助給我們活動(dòng)的。我們這個(gè)活動(dòng)是在這期志愿活動(dòng)里的一部分。當(dāng)我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時(shí),孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我,缺愛、純真、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的,從他們那雙充滿求淚水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。

和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里,我過得快樂而充實(shí),仿佛又回到了自己的童年,當(dāng)一個(gè)小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我真的很激動(dòng),激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時(shí),我不知為什么,也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。

在這些孩子的身上,我真正體會(huì)到了“我們社會(huì)對(duì)留守孩子的關(guān)愛是重要的”這句話的深刻含義,讓我感覺到我的做法是對(duì)的,如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬,那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!

我們的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、村委、村民的一致好評(píng)。

第八篇 三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告和心得體會(huì)報(bào)告1550字

今年暑假,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加了這次村委組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也是我第一次以組隊(duì)的形式參加社會(huì)實(shí)踐。主要目的是考察貧困地區(qū)的資源與環(huán)境。目的地是畢節(jié)赫章縣。

8月10日那天清晨我與所有參加這次活動(dòng)的成員便興致勃勃的起身啦!經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于到了畢節(jié)赫章縣。這塊土地給我的第一感覺是挺不錯(cuò)的,因?yàn)楸绕鹌渌毨У貐^(qū)而言它有著豐富的自然資源。

據(jù)了解 赫章核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與試驗(yàn)區(qū)的發(fā)展一脈相承。因此有著核桃之鄉(xiāng)、全國(guó)十大名優(yōu)核桃、奧運(yùn)推薦果品等榮譽(yù)稱號(hào)。 赫章縣充分利用地處畢威高速公路之間的優(yōu)勢(shì),結(jié)合夜郎文化,以千年夜郎棧道,百里核桃長(zhǎng)廊、326國(guó)道、212省道為核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn),農(nóng)戶房前屋后、溝邊路旁、退耕地種植為補(bǔ)充的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局,逐步實(shí)現(xiàn)基地建設(shè)向優(yōu)勢(shì)區(qū)域集聚,把核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與農(nóng)民增收致富、生態(tài)文明家園建設(shè)等結(jié)合起來(lái)。從現(xiàn)在取得的成效來(lái)看,發(fā)展核桃產(chǎn)業(yè),也就是開發(fā)扶貧、改善農(nóng)村民生和增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展?jié)摿Φ挠辛Υ胧?/p>

后來(lái)我們隨即來(lái)到了明鄉(xiāng)安甲村蘇正洪家,他家有一棵樹齡達(dá)108年的核桃樹,被列為赫章縣1號(hào)名優(yōu)核桃,常年生產(chǎn)核桃250公斤,收入過萬(wàn)元,另一棵核桃樹雖稍小些,產(chǎn)量也不低。去年,他家以這兩棵核桃樹的收入為主要資金,建成了一棟黔西北民居,被媒體譽(yù)為兩棵核桃樹,一棟小洋房。赫章縣核桃產(chǎn)業(yè)局和朱明鄉(xiāng)政府立足長(zhǎng)遠(yuǎn),花了5萬(wàn)余元,在該樹周圍修建了水泥路,并建立了500畝優(yōu)質(zhì)核桃標(biāo)準(zhǔn)化種植基地。蘇正洪的妻子告訴記者:去年,又種下了很多核桃(苗),現(xiàn)在套種了洋芋、包谷等,長(zhǎng)勢(shì)很好,過幾年核桃結(jié)果,收入就會(huì)更高了。

在短短兩三年的時(shí)間內(nèi),赫章縣就整合資金2.1億元,在平山等鄉(xiāng)鎮(zhèn)高標(biāo)準(zhǔn)種植中藥材4萬(wàn)畝;在朱明等鄉(xiāng)鎮(zhèn)種植核桃31萬(wàn)畝;形成了以興發(fā)等60公里的種草養(yǎng)羊示范長(zhǎng)廊,羊存欄達(dá)到20萬(wàn)只, 三個(gè)一百萬(wàn)工程取得了可喜的成就。在地委農(nóng)村工作暨特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)推動(dòng)大會(huì)上,秦如培說:從今天開始,畢節(jié)地區(qū)特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)正式拉開帷幕。而赫章的三個(gè)一百萬(wàn)工程,毫無(wú)疑問成了全區(qū)特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)的急先鋒。如今,赫章三個(gè)一百萬(wàn) 工程在環(huán)境建設(shè)、開發(fā)扶貧、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展等幾大方面,已初步顯示出其強(qiáng)大的力量,為畢節(jié)地區(qū)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展提供可借鑒模式,展示出畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)農(nóng)村發(fā)展的美好前景。

與此同時(shí)我們也了解到該縣于55晚發(fā)生山體滑坡事故,導(dǎo)致9人失蹤。截至20時(shí),搜救人員已發(fā)現(xiàn)6具遇難者遺體。以此我們看出赫章縣存在著嚴(yán)峻的地理環(huán)境,滑坡事故的出現(xiàn)也在警示當(dāng)?shù)鼐用褚Wo(hù)環(huán)境。

我在走訪農(nóng)戶時(shí),開始也遇到了一些麻煩。但是后來(lái)當(dāng)?shù)氐木用穸己芘浜衔覀兊恼{(diào)查工作,由于赫章縣,人口分布比較分散,都要花很長(zhǎng)的時(shí)間去尋找農(nóng)戶了解他們家的具體情況。在悶熱的夏天比較難受。對(duì)我們的毅力是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。但我們還是堅(jiān)持下了。

通過這2天的實(shí)踐我了解到,雖然農(nóng)村這幾年有了極大的變化,但是農(nóng)村還是很薄弱,農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)有待提高。我們?cè)谧鲉柧碚{(diào)查過程中,我們得把問卷中的問題用我們的話來(lái)問他們,他們回答后,我們幫他們填寫。在這次社會(huì)實(shí)踐過程中,我對(duì)農(nóng)村有了新的認(rèn)識(shí)。

在次社會(huì)實(shí)踐中,對(duì)于我自己來(lái)說,通過這次三下鄉(xiāng),我無(wú)論在認(rèn)識(shí)上、能力等方面都有所提高。首先,認(rèn)識(shí)了許多的朋友,大家在艱苦的條件共處了九天,患難見真情,大家都相互幫助,真情流露,我想我一輩子都不會(huì)忘掉。我還體會(huì)到了農(nóng)民的問題挺難搞的,一個(gè)基層干部不容易做??!很多問題都有兩面性,做事情要辨證。農(nóng)民有他的特殊性,解決問題要講究方法。經(jīng)過這次以后,我覺得自己成熟了,真正感覺到我們肩上的任務(wù)很重。這次下鄉(xiāng)的口號(hào)是與人民緊密結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春。要做到緊密結(jié)合真的不容易,以專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),用熱情譜寫青春,把下鄉(xiāng)進(jìn)行到底!

第九篇 2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐報(bào)告1600字

20__年的暑假是一個(gè)很有意義的假期。七月中旬假期剛開始,我們同學(xué)一行八人就踏上了去臨沂費(fèi)縣的旅途,參加學(xué)校舉辦的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),一周后返程。后來(lái),在七月底開了一個(gè)為期一月的小型數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,給初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課程。本想在八月底好好休整一下準(zhǔn)備開學(xué),又臨時(shí)接到通知參加了全運(yùn)會(huì)城市志愿者的服務(wù)??傮w來(lái)說這個(gè)假期忙碌又充實(shí),分別總結(jié)如下:

一、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)

1、實(shí)踐時(shí)間:20__年7月13日~7月20日

2、實(shí)踐地點(diǎn):臨沂費(fèi)縣

3、實(shí)踐總結(jié):

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、醫(yī)療下鄉(xiāng),我們此次就屬于其中的醫(yī)療下鄉(xiāng)。第一天,在費(fèi)縣半程醫(yī)院跟著內(nèi)科主任見習(xí)了一天,學(xué)到了很多知識(shí),見了很多病例,也大體了解了費(fèi)縣地區(qū)常見疾病,為以后的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。從第二天開始,我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來(lái)到了費(fèi)縣一個(gè)村的大隊(duì)部,為村民提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多老人看病去不了醫(yī)院。其中得高血壓的占了大部分,其他的就是低血壓、類風(fēng)濕之類的疾病,我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo),還現(xiàn)場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,解決了很多村民的問題。

二、輔導(dǎo)班教學(xué)

1、實(shí)踐時(shí)間:20__年7月28日~8月21日

2、實(shí)踐地點(diǎn):濟(jì)南市歷下區(qū)

3、實(shí)踐總結(jié):

此次輔導(dǎo)班人數(shù)不多,主要是提前教授學(xué)生新學(xué)期數(shù)學(xué)課程,課上學(xué)習(xí)、課下練習(xí),還輔導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生各門功課的假期作業(yè)。本著對(duì)每位同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在輔導(dǎo)完后給每位同學(xué)家長(zhǎng)寫了一封學(xué)習(xí)反饋書,摘抄如下:

⑴某某同學(xué)的優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能做到不懂就問,及時(shí)向老師反饋學(xué)習(xí)成果;有良好的理解能力,能清晰、明了的懂得老師的講解;有要求進(jìn)步的思想,不僅僅滿足于現(xiàn)有成績(jī)。

⑵某某同學(xué)的不足:獨(dú)立思考方面有所欠缺;復(fù)習(xí)時(shí)間安排不夠妥當(dāng);周密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維還有待提高;不夠細(xì)心;沒有合理的作息時(shí)間安排表。

⑶某某同學(xué)的學(xué)習(xí)建議:遇到不懂的題目,應(yīng)先自己思考,老師、同學(xué)及家長(zhǎng)不要及時(shí)幫助其解決困難;建立錯(cuò)題本,把做錯(cuò)的題目抄寫在錯(cuò)題本上,用不同顏色的筆將當(dāng)初做錯(cuò)的地方標(biāo)出來(lái),并在題目最后寫清錯(cuò)題原因;規(guī)范做題步驟,使每一步都能體現(xiàn)周光華同學(xué)的做題思路;做題時(shí)要細(xì)心,做完后要檢查;建立合理的作息時(shí)間表,嚴(yán)格要求自己。

此舉受到學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng),有利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)與不足,也有利于學(xué)生暑期與開學(xué)后學(xué)習(xí)的銜接,能有效的幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、全運(yùn)會(huì)城市志愿者工作

1、實(shí)踐時(shí)間:20__年8月22日、24日、29日、30日

2、實(shí)踐地點(diǎn):濟(jì)南泉城路

3、實(shí)踐總結(jié):

第十一屆全運(yùn)會(huì)將于10月16日開幕,由于我們城市志愿者工作的特殊性,我們的志愿工作從8月份就開始了。交通志愿者是城市志愿者的一部分,由于我們學(xué)校負(fù)責(zé)的皇亭體育館位于泉城路,所以我們交通志愿者的站崗崗位就設(shè)在泉城路與解放路交界的十字路口,而服務(wù)崗?fù)ぴ谌锹房h西巷的泉樂坊。

我的工作是交通協(xié)管員,雖然服務(wù)時(shí)間不長(zhǎng),但工作起來(lái)可不容易。第一天站崗沒有經(jīng)驗(yàn),一上崗就感到力不從心。泉城路與解放路交界的十字路口交通情況復(fù)雜,有單行線、斜岔路、機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車混道等多種交通問題,因此路口紅綠燈設(shè)置也與其他路口不同,很容易造成機(jī)動(dòng)車和路人闖紅燈現(xiàn)象,要是有機(jī)動(dòng)車主不熟悉單行線路況,還會(huì)出現(xiàn)逆行的危險(xiǎn)。本想一上崗就發(fā)揮我的作用,但面對(duì)復(fù)雜的交通路況,還是先請(qǐng)教了路口的交警和協(xié)管員很多問題。等漸漸對(duì)路口熟悉后,才開始維持交通秩序。

服務(wù)的這幾天,天氣一直不好,天空老是下雨,會(huì)有很多熱心的市民在等紅燈時(shí)對(duì)我們志愿者問寒問暖,讓我覺得很溫馨。還有不少是問路的市民,多虧我在濟(jì)南生活,對(duì)泉城路一帶也比較熟悉,幫了他們很多忙,但也有我不知道的地方,中午休息時(shí)我會(huì)四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找找,以防遇到下一個(gè)問同樣地方的市民。志愿者的服務(wù)就是累并快樂著,一身志愿服裝,右手拿協(xié)管小旗,左手拿交通哨,站在崗位上,我們?yōu)橹驹溉\(yùn)而驕傲。

第十篇 16年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大全2100字

今年06月20日,我懷著激情揣著期待,參加了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的小分隊(duì)是以“研究蚯蚓立體化養(yǎng)殖的社會(huì)收益和個(gè)人收益”為內(nèi)容的調(diào)研。7天時(shí)間下來(lái),我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)意義深遠(yuǎn)的一次活動(dòng),更是一堂最最難忘的社會(huì)實(shí)踐課我深深的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,他可以讓你學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),更好地深入社會(huì),了解社會(huì),學(xué)會(huì)樂于奉獻(xiàn),回味無(wú)窮。。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑?!叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

調(diào)研小組圍繞這個(gè)主題開始了前期籌備工作,大家建言獻(xiàn)策,各就各位分工進(jìn)行準(zhǔn)備合作,在畜牧水產(chǎn)局和東莊大隊(duì)的幫助下,隊(duì)長(zhǎng)查詢行車路線和宿地安排。雖然遇到很多困難,但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,養(yǎng)殖模式不斷向多元發(fā)展。這次實(shí)踐活動(dòng)圍繞對(duì)蚯蚓養(yǎng)殖戶與非養(yǎng)殖戶進(jìn)行問卷調(diào)查,同時(shí)結(jié)合了對(duì)其進(jìn)行采訪,使得我們的一次實(shí)踐,獲得了雙重的效果。東莊大隊(duì)農(nóng)戶分布頗不集中,將近5000多畝。我們根據(jù)漢南區(qū)烏金大隊(duì)五分隊(duì)成員錄入圖深入走訪,圍繞問卷上的問題,我們?cè)谵r(nóng)戶中開展了廣泛的調(diào)查,積極地搜集有關(guān)養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的資料,并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)地區(qū)的養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的種類都是差不多的,而且擔(dān)心的問題也都比較相似。這次活動(dòng),使我們充分地了解了養(yǎng)殖的過程,認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)殖過程中存在較大的風(fēng)險(xiǎn)(雨水溫度等外部條件、病蟲害問題、供銷價(jià)格問題)。通過對(duì)比我們了解到蚯蚓養(yǎng)殖給農(nóng)戶帶來(lái)的收益及對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響,有力的證明蚯蚓養(yǎng)殖的發(fā)展前景。

在這里,我不僅學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神,還開拓了自己的視野,讓我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解省情,感受黨在農(nóng)村建設(shè)中所起的推動(dòng)作用,使農(nóng)村發(fā)生翻天覆地的變化,讓我更加關(guān)注“三農(nóng)”問題。同時(shí),大家之間互相增進(jìn)了友誼,農(nóng)民的淳樸與熱情也深深地感染了我們。

我深深的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,他可以讓你學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),讓我深入社會(huì),了解社會(huì),學(xué)會(huì)樂于奉獻(xiàn),回味無(wú)窮。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,短短兩周的實(shí)訓(xùn)生活已悄然過去幾天了,然而實(shí)訓(xùn)的過程還歷歷在目。

實(shí)訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說受益非淺。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。

作為一名大二的學(xué)生,經(jīng)過差不多兩年的在校學(xué)習(xí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒有機(jī)會(huì)也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以在實(shí)訓(xùn)之前,網(wǎng)絡(luò)管理對(duì)我來(lái)說是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

在這次實(shí)訓(xùn)中,我們每個(gè)人都有屬于自己的工作,我負(fù)責(zé)的是群集服務(wù)器,原來(lái)我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道,現(xiàn)在雖然也不是很清楚,但至少我有了大概的了解, 群集服務(wù)(由事件處理器,故障轉(zhuǎn)移管理器/資源管理器,全局更新管理器,以及其它部分組成)是mscs的核心部件,并作為高優(yōu)先級(jí)的系統(tǒng)服務(wù)運(yùn)行。群集服務(wù)控制群集活動(dòng)并提供諸如協(xié)作事件通知,群集組件間通信處理,處理故障轉(zhuǎn)移操作,以及配置管理之類的任務(wù)。每個(gè)群集節(jié)點(diǎn)運(yùn)行自己的群集服務(wù)。

在操作過程中雖然遇到了不少問題,例如忘記設(shè)置硬盤,兩臺(tái)電腦實(shí)際上用的是同一個(gè)硬盤,最后是服務(wù)安裝失敗。但是收獲不少,加強(qiáng)了自己的獨(dú)立操作能力,自學(xué)能力也得到了加強(qiáng),以前都是跟著老師依樣畫葫蘆,但是這次沒有老師的幫忙,都是通過網(wǎng)上查找資料,看視頻,然后自己操作完成項(xiàng)目的。雖然我們組都是女生,在進(jìn)度上總是比別人慢,但是我們靠自己完成了此次的項(xiàng)目。

這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

突然想起魯迅先生的一句話:這里本來(lái)沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來(lái)的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候,有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然,感到無(wú)助,但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預(yù)設(shè),只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。

第十一篇 假期三下鄉(xiāng)支教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1450字

【前言】:

自改革開放以來(lái),在多方的共同努力下,我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育得到了很大的發(fā)展,并取得了可喜的成績(jī)。但是我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育仍然存在很多棘手可待解決的問題,而且我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平與城市相比還存在很大差距。為此我們必須認(rèn)真分析目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,找出原因,彌補(bǔ)不足,制定出切實(shí)可行的改革方案,使我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平得到很好提升,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。方法通過到金堂縣趙鎮(zhèn)鎮(zhèn)進(jìn)行義務(wù)支教、實(shí)踐調(diào)查學(xué)校的教育狀況、走訪學(xué)生家庭,到政府部門了解金集鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育情況。

通過自己的親身體驗(yàn),以趙鎮(zhèn)為起點(diǎn),對(duì)我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀做以分析并對(duì)我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提出一些建議,展望我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的未來(lái),使得我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展蒸蒸日上。

近年來(lái),我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績(jī)。但現(xiàn)實(shí)仍不容樂觀,這就需要我們認(rèn)真分析現(xiàn)實(shí)狀況,制定出一系列切實(shí)可行的改革發(fā)展措施,來(lái)提高我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平。今年暑假,我跟隨天水師范學(xué)院赴清水縣金集鎮(zhèn)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)踐小分隊(duì)參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。借助這次機(jī)會(huì),我想以金集鎮(zhèn)為一個(gè)支點(diǎn),通過這個(gè)支點(diǎn),來(lái)分析我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改革發(fā)展的建議,使得我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展有一個(gè)更好的未來(lái),也為自己將來(lái)進(jìn)行教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ),以便更好的投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。

【主體】

一、義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐

今年暑假,從__年7月10日至__年8月10日,我作為赴金堂縣趙鎮(zhèn)義務(wù)支教一名成員,到趙鎮(zhèn)進(jìn)行了為期一個(gè)月的義務(wù)支教活動(dòng)。在這一個(gè)月里,除了義務(wù)支教還對(duì)趙鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、農(nóng)民的生活水平、家庭教育、金集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況等問題進(jìn)行了調(diào)查?,F(xiàn)將調(diào)查具體情況匯報(bào)如下。

楊柳小區(qū)開會(huì)經(jīng)過了1個(gè)小時(shí),于晚7點(diǎn)半到達(dá)了目的地。隨后我們第30組進(jìn)行教務(wù)主任,教導(dǎo)老師的選拔并對(duì)對(duì)這一個(gè)月的支教工作和注意事項(xiàng)做了規(guī)劃。

一、我的教學(xué)計(jì)劃安排:

1、第一講端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

讓同學(xué)知道如何學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)強(qiáng)烈的求知欲,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為以后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),起到事半功倍的效果。通過講授和交流的教學(xué)方式進(jìn)行。

2、第二講哺育我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)

通過不同角度對(duì)自己的家鄉(xiāng)去認(rèn)識(shí)和了解,讓同學(xué)更好的認(rèn)知他的家鄉(xiāng),培養(yǎng)他熱愛家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)同學(xué)從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)將來(lái)為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的熱情。通過講授、交流和討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行。

3、第三講學(xué)會(huì)做人幸福一生

讓同學(xué)從小就深知做人的重要性,并把如何做人作為一生的功課去學(xué)習(xí),進(jìn)而經(jīng)營(yíng)自己的幸福人生。

4、第四講認(rèn)識(shí)祖國(guó)培養(yǎng)愛國(guó)主義情感

讓同學(xué)從祖國(guó)的簡(jiǎn)要?dú)v史、祖國(guó)的大小、在世界的位置、行政區(qū)劃等方面對(duì)祖國(guó)進(jìn)行認(rèn)識(shí),讓他為擁有這樣一個(gè)偉大的祖國(guó)而感到自豪,培養(yǎng)和激發(fā)愛國(guó)主義情感,努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)理想,將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的主力軍。通過講授、做游戲討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行。

二、敬老院?jiǎn)T工服務(wù)

__年7月28日,我們第30組有3個(gè)同學(xué)去了趙鎮(zhèn)敬老院看望老人們。我們以義工打掃衛(wèi)生為主,房間,走廊,廁所,公共區(qū)域等被我們打掃了。院負(fù)責(zé)人,老爺爺,老奶奶等對(duì)這次活動(dòng)給予了高度贊揚(yáng)!志愿者們也對(duì)我們自己這次的義工服務(wù)感到驕傲和自豪,認(rèn)為自己從中收獲了很多。最后大家分小組和集體留戀!

這是一次愛心服務(wù),愛心在我們心中傳遞,愿我們的愛溫暖每一個(gè)人

三、走訪調(diào)查

__年7月20日,對(duì)楊柳小區(qū)某家同學(xué)小金(化名)家進(jìn)行走訪,對(duì)家庭問卷、母親問卷和學(xué)生問卷做了調(diào)查。

第十二篇 2024年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2300字

2024年8月18—26日,新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社的23位成員組成了 “自強(qiáng)之花”的下鄉(xiāng)隊(duì)伍,在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了2024年的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。下鄉(xiāng)期間我們開展了:支教(重點(diǎn))、調(diào)研、宣傳、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、心理咨詢和其它特色文娛等板塊活動(dòng)。我們的基本理念是“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”,給當(dāng)?shù)厝藗?、學(xué)生帶去知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的健康心理。雖然只是短短的幾天時(shí)間,但我們力求做到最好,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

關(guān)鍵詞:自強(qiáng)社 健康心理 支教 自信合作

自強(qiáng)社暑期社會(huì)實(shí)踐之“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是在___關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召下,由華南師范大學(xué)校團(tuán)委主辦,在自強(qiáng)社指導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下,由新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社全體干部和社員組成“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì),于2024年8月18日至2024年8月27日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開展的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。

此次實(shí)踐活動(dòng)以支教為主,宣傳調(diào)研齊并進(jìn)的方式進(jìn)行,作為總負(fù)責(zé)人和隊(duì)長(zhǎng),我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不僅僅是工作能力得到了較大提高,在為人處事方面也有了提升。通過團(tuán)隊(duì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心共同努力,在活動(dòng)進(jìn)行的過程中大部分的活動(dòng)都是在計(jì)劃之下進(jìn)行的,且大部分的計(jì)劃都有較強(qiáng)的實(shí)效性,達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。但是也由于對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解有限,資源缺乏等問題,以至在計(jì)劃中一些項(xiàng)目沒有達(dá)到預(yù)期的效果。經(jīng)過了一周的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),本團(tuán)隊(duì)成員都有很大的收獲,大家的社會(huì)實(shí)踐能力、教學(xué)能力、分析和解決問題能力都有了很大的提高。

我想說:實(shí)踐是硬道理!在下鄉(xiāng)之前,我一直在懷疑,七天的課堂,兩節(jié)物理,三節(jié)數(shù)學(xué),兩節(jié)體育……我們能帶給孩子們什么?,F(xiàn)在我可以大聲地告訴你:可以,我們改變他們的人生!還記得第一天開幕式的時(shí)候,在交流課上,一個(gè)個(gè)小孩子站在講臺(tái)上低著頭不敢說話或是小聲說出了自己的名字,直到閉幕式的時(shí)候,一個(gè)個(gè)孩子活力四射,微笑滿面地站在舞臺(tái)上盡情揮灑。每天,我們看著他們大步大步地改變,你說,我們帶給了他們什么!每天中午,我們?nèi)w23位老師在辦公室一本一本地翻看著他們的日記,甚至連一個(gè)錯(cuò)別字也不忘給圈出來(lái);我們傾聽他們的心聲,給予他們鼓勵(lì),給予他們希望,我們告訴小孩子們要勇敢、自信,要堅(jiān)強(qiáng),他們每個(gè)人都很棒!

作為一名隊(duì)長(zhǎng),我要求的理念就是:爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),給予最適合的教導(dǎo),讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)校長(zhǎng)建議我們不要收留一些比較不聽話的男生的時(shí)候,我鎮(zhèn)下心來(lái)說:校長(zhǎng),我明白你是為了我們活動(dòng)更加順利開展。但是我們想試一下,既然我們是作為一位老師,我們就要學(xué)著改變每種類型的學(xué)生,我們想試一下能不能改變這些人。校長(zhǎng)笑著答應(yīng)了,其實(shí)從招生前一天起,學(xué)校就把所有事情交給我們了,我們就像從頭開辦我們自己的小學(xué)校。短短的七天里,發(fā)生了學(xué)校里會(huì)發(fā)生的很多事,我們都團(tuán)結(jié)起來(lái),一起面對(duì)。我們沒有第一時(shí)間找校長(zhǎng)求助,因?yàn)槲覀冇胸?zé)任自己解決。學(xué)生私自調(diào)班、打架、早退、東西丟失,還有位學(xué)生因內(nèi)宿不習(xí)慣想回家,我們都一一處理好了。我們說服要調(diào)班的學(xué)生回歸自己的班級(jí);我們了解了學(xué)生打架的理由,并讓學(xué)生互相道歉;我們說服早退的學(xué)生回到班里繼續(xù)上課,并真正讓他們覺得課堂是很有趣的:我們?cè)谏险n的時(shí)候會(huì)叫他們回答問題,讓他們的注意力更集中;學(xué)生東西丟失,我們馬上開緊急會(huì)議,班主任到各班做好警惕和提醒工作,失主的班主任和我對(duì)學(xué)生進(jìn)行安慰并承諾我們一定會(huì)盡力采取各種措施展開調(diào)查;我們陪想家的孩子唱歌,玩游戲,盡量使她開心,第二天她請(qǐng)了假回家了,后來(lái)她告訴我們是因?yàn)樗卞X用了……每天我們做好準(zhǔn)備迎接著每一個(gè)新來(lái)的挑戰(zhàn),我們靜如泰山,每成功解決一個(gè)難題都為自己打氣,我們告訴自己能行!

每次經(jīng)過各個(gè)正在上課的班級(jí),學(xué)生們活躍的思維回蕩在課室中的時(shí)候,我知道我的心在笑;每次聽到一陣陣掌聲從班級(jí)里傳出的時(shí)候,我的心還是在笑;就像學(xué)生們?nèi)沼浝飳懙囊粯樱何医裉鞂W(xué)到了好多好多的知識(shí),這些知識(shí)我們的老師從來(lái)沒教過我們,我今天上課很快樂,我從來(lái)不知道原來(lái)在學(xué)校上課還可以這么開心,我感覺我是最幸福的!就這樣,老師們精心準(zhǔn)備著,不知疲憊地付出,收獲著快樂,淹沒在感動(dòng)里,沉浸在幸福中。

此次宣傳活動(dòng)的主題是:關(guān)愛身心健康,選取了當(dāng)?shù)責(zé)狒[的趕集日,在街道上進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。主要宣傳h1n1的相關(guān)知識(shí)和預(yù)防措施、日常生活小常識(shí)?,F(xiàn)場(chǎng)還用手提電腦播放視頻,并有專門人員講解,形象生動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)吸引了較多的村民。因?yàn)槲乙彩强图胰?,雖然講得不標(biāo)準(zhǔn),但講慢了還是可以交流。我認(rèn)真地向村民們介紹著生活小常識(shí),結(jié)合自身的經(jīng)歷,以不同的溝通方式接觸不同的人群。記得有一位小朋友來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),吃著冰淇淋,我彎下腰,笑著對(duì)小朋友說:“小妹,你為什么要吃冰淇淋呢?“小妹妹瞪大了眼睛看我:“因?yàn)槲茵I了。”我又加大了笑的力度:“餓了???餓了不能吃冰淇淋哦?!苯又蛐∨笥训膵寢屩v了些空腹的一些禁忌和科學(xué)依據(jù)。她們滿意地對(duì)我說了謝謝,揮手再見了。在與一些村名的交流中,我們也了解了很多東西。有一位村名好奇地向我們了解了每一個(gè)小常識(shí),最后他跟我們說:這些知識(shí)對(duì)我們村民很有用,希望你們印成小本子發(fā)給我們。我們村民獲取這些知識(shí)的途徑很少很少,因?yàn)榘滋煳覀兌家苫?,電視上說得快我們聽不懂。還有個(gè)村民說:你們大學(xué)生應(yīng)該搞多點(diǎn)這些活動(dòng),服務(wù)我們村民,我們都是農(nóng)民,沒有什么知識(shí)……希望有機(jī)會(huì)可以重來(lái),讓我們真正地為村民們帶來(lái)知識(shí)!

三下鄉(xiāng)結(jié)束了,留給我很多的思考,對(duì)農(nóng)村教育的思考,對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)的思考,對(duì)自身能力的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)……每個(gè)節(jié)日收到家長(zhǎng)和學(xué)生的祝福,我都感到無(wú)比的欣慰,想念和感動(dòng)都會(huì)不由自主地涌上心頭三下鄉(xiāng)給我?guī)?lái)的東西真的很多很多,我鼓勵(lì)大家抓住任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告十二篇

我們利用享受暑假的時(shí)間,背起行囊,和隊(duì)友踏上征程,去三下鄉(xiāng),深入農(nóng)村,體驗(yàn)生活,這是次難得的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來(lái),增多見識(shí),學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。7月3日,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下,我們信息服務(wù)隊(duì)一行17人背上行囊,帶上我們的裝備,踏上三下鄉(xiāng)的征程,感覺任重道遠(yuǎn)。但我相信,我們定能將**學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的道德風(fēng)尚在此程中發(fā)揚(yáng)光大。信息服務(wù)隊(duì)的一行17 人在學(xué)院黨委副書記**老師和團(tuán)委書記**老師的帶領(lǐng)下順利到達(dá)**市**縣**鎮(zhèn)
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