第一篇 實習(xí)報告基本格式模板800字
實習(xí)報告(寫作提綱)
（前言）用一段話概要介紹本人實習(xí)的時間、地點、單位及所做的工作。
一、實習(xí)單位概況
（一）實習(xí)單位的地理位置、成立時間、規(guī)模、經(jīng)營范圍、在同行業(yè)中的地位等。
（二）實習(xí)單位的管理模式、組織機構(gòu)、職能等。
（三）實習(xí)單位的企業(yè)文化、經(jīng)營理念等。
二、實習(xí)內(nèi)容
你被分在哪個部門實習(xí)？該部門的基本情況如何？你具體做了什麼工作（可按階段寫，也可按幾個環(huán)節(jié)寫）？
三、實習(xí)心得與體會
你在實習(xí)中感受到了什麼？要分點講。
優(yōu)化設(shè)計 （另起一頁）
用一段話概括地講一下實習(xí)單位的優(yōu)、缺點及擬改進的措施。
（一）存在的問題（要根據(jù)自己所學(xué)的知識，分析你感覺到的你所在單位不盡人意的問題，具體用1、2、3講出來）
（二）幾點建議（對策）（要聯(lián)系所學(xué)知識具體用1、2、3講出來）
實習(xí)報告（格式）
( 該標(biāo)題用一號或二號黑體（或標(biāo)宋）字， 根據(jù)字數(shù)多少決定，一般不超過20字 )
一、（一級標(biāo)題：小四號黑體。標(biāo)題后不加任何標(biāo)點）
（正文小四號微軟雅黑）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文行首空兩個漢字。）
（一）（二級標(biāo)題，小四號楷體。標(biāo)題后不加任何標(biāo)點）
（正文小四號微軟雅黑）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文行首空兩個漢字。）
1.（三級標(biāo)題，小四號微軟雅黑。標(biāo)題后不加任何標(biāo)點）
（正文小四號微軟雅黑）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文行首空兩個漢字。）
（1）（四級標(biāo)題小四號楷體。標(biāo)題后不加任何標(biāo)點）
（正文小四號微軟雅黑）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
①（五級標(biāo)題，小四號微軟雅黑。標(biāo)題后要加句號）（正文小四號微軟雅黑）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文緊隨標(biāo)題。）
第二篇 實習(xí)報告前言附格式寫法5250字
導(dǎo)語下水方知水深淺，探索真理靠實踐。實習(xí)可以使大學(xué)生增加社會閱歷，積累工作經(jīng)驗。大學(xué)生只有參加實習(xí)，才能縮短畢業(yè)后適應(yīng)社會的時間，在實習(xí)過程中日積月累，把體驗融入自己的知識，通過實習(xí)的檢驗，最終升華為自身的閱歷和經(jīng)驗。而另一方面，相信很多人聽說過一句話，那就是萬事開頭難。無論我們想要做什么事情，開始時都比較難入手，可謂是千頭萬緒。而如果我們能夠在一開始就打好基礎(chǔ)的話，后面的內(nèi)容往往就會簡單很多。而我們在撰寫實習(xí)報告前言時其實也是這樣的。以下是精心整理的“實習(xí)報告前言（附格式寫法）”，供大家閱讀參考！
實習(xí)報告前言寫法格式
相信很多人都聽說過一句話那就是萬事開頭難，無論我們想要做什么事情，一開始的時候都非常麻煩的，可謂是千頭萬緒，而如果我們能夠在一開始就打好基礎(chǔ)的話，后面的內(nèi)容往往就會簡單很多。而我們在撰寫實習(xí)報告的時候其實也是這樣的，中間的正文是相對比較好寫的。一開始的前言反而是非常麻煩的，很多人是心中有千言萬語，但是筆下卻無一字一句。
因此如果你想要寫好實習(xí)報告前言的話，是采用一些固定的寫法，這樣反而是比較簡單的。而事實上。如今流行的實習(xí)報告前言寫法一共是有三種的，其中第一種就是交代我們進行實習(xí)的目的和原因，同時介紹一下自己在實習(xí)過程中的一些基本的配置和人員。而另一種的寫法就是不從我們自己出發(fā)，而是寫實習(xí)事物的背景和簡單的介紹，講出它發(fā)展的大致的過程，通過對這個的描述來引出我們自己的中心論點和思想。
如果你覺得這兩種實習(xí)報告前言寫法對于你來說是不太容易掌握的，那就采用開門見山的寫法就好了，我們可以直接在前言中就說出我們通過實習(xí)獲得的心得和體會。因為前言往往起到的就是畫龍點睛的作用，因此內(nèi)容簡練一些就可以了，不必我們?nèi)ラL篇大論。
這就是實習(xí)報告前言的一些簡單的寫法，希望大家能夠從其中選出一兩種適合自己的寫法。
1、前言應(yīng)含概的內(nèi)容
前言作為實習(xí)報告的開頭，以簡短的篇幅介紹實習(xí)報告前言的寫作背景和目的，緣起和提出實習(xí)過程中的現(xiàn)狀以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和總結(jié)，說明本次實習(xí)與之前學(xué)習(xí)的收獲，目前的學(xué)習(xí)存在的問題及以后工作中需要注意的事項及需要馬上進階的知識，引出本文的主題給讀者以引導(dǎo)。
前言也可點明本文的理論依據(jù)、實驗基礎(chǔ)，簡單闡述其實習(xí)內(nèi)容；三言兩語預(yù)示本實習(xí)的結(jié)果、意義和前景，但不必展開討論。前言在內(nèi)容上應(yīng)包括：為什么要進行這次實習(xí)？立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)是什么？擬創(chuàng)新點？理論與（或）實踐意義是什么？首先要適當(dāng)實習(xí)企業(yè)的現(xiàn)狀，明確告訴讀者你為什么要進行這項實習(xí)，語句要簡潔、開門見山。如果實習(xí)的項目是別人從未開展過的，這時創(chuàng)新性是顯而易見的，要說明實習(xí)的創(chuàng)新點。但大部分情況下，實習(xí)的項目是前人開展過的，這時一定要說明此實習(xí)與被實習(xí)的不同之處和本質(zhì)上的區(qū)別，而不是單純的重復(fù)前人的工作。
2、前言的寫作方法
（1）、開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述實習(xí)過程。
（2）、言簡意賅，突出重點。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內(nèi)容，應(yīng)在前言中提示本次實習(xí)的總結(jié)及心得體會，意思應(yīng)明確，語言應(yīng)簡練。
（3）、回顧要有重點，內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題，圍繞標(biāo)題介紹背景，用幾句話概括即可；在提示所用的方法時，不要求寫出方法、結(jié)果，不要展開討論；雖可適當(dāng)引用過去的文獻內(nèi)容，但不要長篇羅列，應(yīng)有重點的闡述在實習(xí)過程中碰到的問題及解決措施和收獲。
（4）、前言的內(nèi)容注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請指正”、“拋磚引玉”之類的語言；前言不分段論述，不要插圖、列表，不進行公式的推導(dǎo)與證明。
（5）、前言的篇幅一般不要太長，太長可致讀者乏味，太短則不易交待清楚。
會計實習(xí)報告前言
畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。剛進入單位的時候我有些擔(dān)心，經(jīng)歷了一連串的實習(xí)之后，我努力調(diào)整觀念，正確認識了單位和個人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認的人才。
實習(xí)又是對每位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標(biāo)準”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在20__年_月起，有幸參加了為期近三個月的專業(yè)實習(xí)。
文員實習(xí)報告前言
兩個月實習(xí)期間，我在寧波海曙比特信息技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。
從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。
土木工程實習(xí)報告前言
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑工程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的衣食住行的先行官之一，它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。
學(xué)以致用是工科專業(yè)最核心最基本的學(xué)習(xí)理念，認知實習(xí)就是實踐這個理念的方法。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一齊，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識和潛力，將這些因素逐步融合成自己的綜合素質(zhì)，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
測量實習(xí)報告前言
測量學(xué)首先是一項精確的工作，透過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使在腦海中構(gòu)成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。
鞏固、擴大和加深學(xué)生從課堂上所學(xué)的理論知識，獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作潛力，進一步熟練測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖潛力，并對測量測繪過程有一個全面和系統(tǒng)的認識。并且認識了解現(xiàn)代測量儀器用途與功能，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的潛力，加強勞動觀點、群眾主義和愛護儀器的教育，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。
1掌握水準儀及經(jīng)緯儀的性能和使用。
2培養(yǎng)學(xué)生的基本功，充分鍛煉學(xué)生在測，記，算，繪等方面的潛力。
3充分認識測量工作的科學(xué)性，精密性。
4在測量實習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補遺漏掉的知識點。
物流實習(xí)報告前言
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我到66號倉庫已經(jīng)6個星期了。不管是任何工作，都有一個從不懂到懂，從陌生到熟悉的過程，當(dāng)經(jīng)歷了這個過程，則是一大成長。在此我感謝公司給我提供這樣一個學(xué)習(xí)的平臺和突破自我的機會。在這6個星期中我學(xué)到了許多物流倉儲知識，也認識到了自己存在的許多問題。從而讓我倍加感覺到自身的不足，激勵我在下步的工作中更加努力的工作，虛心求教，充實自我，為公司的發(fā)展貢獻自己的一點力量。
檢察院實習(xí)報告前言
人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關(guān)，其主要任務(wù)是依照我國《憲法》和法律，履行法律監(jiān)督職能，保證國家法律的統(tǒng)一和正確實施。此次我很榮幸有機會到蘭州市安寧區(qū)人民檢察院進行專業(yè)實習(xí)，通過這兩個月的實踐學(xué)習(xí)，我對我國的檢察業(yè)務(wù)有了更為深刻的認識，了解了檢察系統(tǒng)的架構(gòu)，認識了檢察系統(tǒng)各部分的職能運作，尤其是民事行政檢察科人員的檢察工作實務(wù)。
本次專業(yè)實習(xí)，開闊了我的視野，增加了我的見識，實現(xiàn)了法學(xué)學(xué)科理論與法律實務(wù)知識的良好互動，充分領(lǐng)略到了法律的力量，培養(yǎng)了我嚴謹與公正的觀念，提高了自身的法律素養(yǎng)和綜合法律能力，積累了不少相關(guān)法律實務(wù)經(jīng)驗，更加堅定了我在法律之路前進的步伐。
銀行實習(xí)報告前言
據(jù)學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求，本人于20__年_月_日到_月_日在中國農(nóng)業(yè)銀行__支行進行了為期5周的畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間，在單位指導(dǎo)老師的幫助下，我熟悉了金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行會計實務(wù)工作，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結(jié)。
一、實習(xí)單位簡介
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京。在國內(nèi)，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國的銀行之一。在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。
大學(xué)生實習(xí)報告前言
從學(xué)校走到社會，一直是做學(xué)生時的期待與夢想。大城市的繁華與快節(jié)奏更是讓我對職場生活有了別樣的理解――從工作性質(zhì)的選擇，到工作內(nèi)容的把握，再到工作地域的篩選，結(jié)合著自己大學(xué)四年積累的學(xué)生會工作經(jīng)驗和實習(xí)經(jīng)驗，我把自己邁向職場的第一步選擇在了北京。
眾所周知，首都北京，有著太多太多復(fù)雜的意味。它是整個中國的核心，也是決定全國經(jīng)濟大局與命脈的關(guān)鍵所在?？墒牵矌诺牧硪幻鎱s是這個一線城市一直摘不掉的創(chuàng)可貼――高額的房價、擁擠的交通、快節(jié)奏不斷加班的寫字樓工作……所以，當(dāng)我決定把自己的職業(yè)目標(biāo)定位于此時，本是沒什么底氣和勇氣。這個城市會容納我嗎？我會很快很好的溶入到這個城市嗎？從學(xué)生到職員，每個人都為小說《杜拉拉升職記》中的杜拉拉捏過一把又一把的汗，社會兇險，職場險惡，但每個人都又或多或少拿杜拉拉當(dāng)作自己奮斗的榜樣，但是，我會是那個杜拉拉嗎？
帶著這些疑問，卻來不及過多的思考，我便在北京匆忙地開始了我人生中的第一份工作。
畢業(yè)實習(xí)報告前言
前言：
古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。自從走進了大學(xué)，距離工作就不遠了，學(xué)校為了拓展我們學(xué)生自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，在學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)知識兩年之后，組織我們進行認識實習(xí)。認識實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，了解一個企業(yè)是怎樣進行營銷工作，怎樣進行生產(chǎn)的。為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。在認識實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。
通用實習(xí)報告前言
畢業(yè)實習(xí)是我們在大學(xué)學(xué)業(yè)的最后一個學(xué)期參加的專業(yè)實習(xí)，它同以往的實習(xí)既有相同點，又有不同點。相同點是專業(yè)知識和理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)。不同點是它所處的最后一個學(xué)期時間段的特殊和重要性。這次畢業(yè)實習(xí)對于我們即將踏上工作崗位有一定的導(dǎo)向作用，不僅在實習(xí)內(nèi)容方面，而且在畢業(yè)前的學(xué)習(xí)方面，在職業(yè)規(guī)劃方面，都有重要的啟迪作用。實習(xí)報告前言。
第三篇 暑期家教社會實習(xí)報告2350字
這是邁入大學(xué)校門后的第二個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這兩年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，所以作為一名師范院校的學(xué)生的我，在這個暑期中進行了一次家教實習(xí)活動。現(xiàn)將該次實習(xí)報告的具體情況作如下報告： 實習(xí)對象：川師大附屬實驗學(xué)校一名小學(xué)一年級學(xué)生；
實習(xí)目的：對該生一年級所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，使其對即將學(xué)習(xí)的二年級的知識作初步了解；
實習(xí)過程：
在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學(xué)活動。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長了解了一些情況，我對該生的基本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長管理較少，造成學(xué)習(xí)上的長期松懈，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：20以內(nèi)的加減法不能準確而迅速的算出；對拼音字母的識記和正確拼寫有困難；……
針對上述情況，我為該生制定了一個“夯實基礎(chǔ)—逐步提高—超前學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計劃 ：
階段“夯實基礎(chǔ)”：
20以內(nèi)的加減運算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí)：
例：相同的和：1+4= 1+5= 1+19=
2+3= 2+4= 2+18=
4+1= 3+3= …… 3+17=
3+2= 4+2= 4+16=
相同的差：
加減并行：1+2= 8+7=
3-1= …… 15-7= ……
3-2= 15-8=
……
通過大概一周的練習(xí)后，該生計算的速度和準確度都達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里，我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。
而在“拼音”方面，對于“字母的識記”，據(jù)我觀察，該生屬于“場依存型”——借用心理學(xué)的一個術(shù)語。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節(jié)表中，按照順序讓其認讀能夠基本正確，然而一旦將順序或單個提取，該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯誤，甚至不能認讀。這種情況在識記復(fù)韻母時表現(xiàn)得猶為明顯。針對這種情況，我采取的方法是：
“逐漸縮小其所依存的‘場’”和“變換依存的‘場’”，我按照“形相近”和“易混淆”的原則對復(fù)韻母又作了劃分：
ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing ……
ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un ……
在教其在這種方式下反復(fù)認讀后，又對其進行聽寫，逐漸開始打亂順序和單個提取，出現(xiàn)混淆和錯誤的現(xiàn)象大大的減少了。
上述兩者同步進行，耗時看起來長了一些，但我認為“磨刀不誤砍柴功”，只有夯實基礎(chǔ)，才能將后面的教學(xué)順利的進行下去。
第二階段為“逐步提高”階段：
由于階段的功夫下得扎實，在“計算”方面，20—100的運算在教其運算規(guī)則及少量練習(xí)后，50以內(nèi)的加減法無論口算、筆算都顯得較為輕松；50—100的加減法口算略顯吃力，而筆算則沒有什么問題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計算中由于粗心而忽略進位、退位。單純的計算題對于該生來說已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。
然而，該生卻在“實際應(yīng)用題”方面存在極大的困難，對其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個過程中費時費力最多的一個環(huán)節(jié)。該生在解答應(yīng)用題時的主要障礙是：
①對語言文字的表達理解不足；
②對數(shù)量關(guān)系分析不準確；
③遷移能力較差。
在解決這個問題時仍然本著“由淺及深、循序漸進”的原則。我在為其編寫應(yīng)用題的開初階段：
語言敘述盡量直白，數(shù)量關(guān)系盡量簡單，涉及數(shù)值在20以內(nèi)；等到這一關(guān)過了以后，我便逐漸加大難度，語言敘述，數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜，涉及數(shù)值擴大至100以內(nèi)。與此同時，為培養(yǎng)該生的遷移能力和語言表達能力，我將供其練習(xí)過的應(yīng)用題變換主題后抽取“條件”或“問題”讓其補充完整再解答。經(jīng)過這番輔導(dǎo)后，該生解答應(yīng)用題的障礙基本得以掃除。
在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個問題上：我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規(guī)則，然后在其課本生字表內(nèi)找出易錯讀、易混淆的音節(jié)為其特別指出，幫其加以辨認、辨讀。接下來，我將生字表按“同韻、同音”的原則分類后，讓其注音；還將生詞的拼音寫出，讓其寫出漢字。以此來加深其對字形與讀音、拼寫方式的印象。這樣的練習(xí)完成一遍后，我又將在練習(xí)中出現(xiàn)錯誤的整理出來，先提供正確答案讓其辨認、朗讀，再為其聽寫。這樣反復(fù)幾遍，“逐漸縮小包圍圈”，掃除“死角”。最終，該生在做“為字注音”“看拼音，寫詞語”這類型習(xí)題是都有了很高的正確率。
第三階段，“超前學(xué)習(xí)”階段：即對第三冊內(nèi)容作一些預(yù)習(xí)。在這個階段，我并未對該生作過于嚴格的要求和施加太大的壓力。
因為該生下二年級即將接觸乘法，所以我初步向其講解了乘法的意義與運算方法，并讓其背誦乘法口訣表。語文方面，主要讓他自己通過拼音來識記一些生字。
實習(xí)結(jié)果：
最后讓該生做模擬考卷，語文、數(shù)學(xué)均能達到90分以上；了解了乘法的意義，掌握了乘法的運算方法，完成了乘法口訣表的背誦；語文第三冊生字識記過半，新課文朗誦流利?；具_到了預(yù)想效果。
實習(xí)體會：
，從事教學(xué)工作需要“專心”：我為這次實習(xí)的順利進行，我投入了大量的精力準備。雖然說對于一年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對一個年僅7歲的一年級的學(xué)生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時將教學(xué)進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。
第四篇 小學(xué)體驗教育實習(xí)報告650字
小學(xué)體驗教育實習(xí)報告
在這半個月的小學(xué)體育教育實習(xí)工作中，讓我對小學(xué)體育教育有了從新的更深入的了解，不但是對學(xué)生、對教學(xué)的認識，而且也意識到自己掌握知識的不足。學(xué)生喜歡新穎性，但不具備難度很高的體育課。
首先，我實習(xí)的是六年級，面對水平三的學(xué)生就自身而言，就需要有一點點的膽量，學(xué)生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級的學(xué)生一樣去哄他們了。他們有自己的思想，會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方，就會反復(fù)的指責(zé)你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說，因為本來學(xué)生對實習(xí)老師就有一定的好奇心，所以上課的紀律就不是那么好管了，對待不遵守紀律的學(xué)生如果不用點小懲罰的話，是無法讓他們平息的。在上課于 /的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮，但是缺乏穿透力。
其次，在學(xué)生方面，學(xué)生的差異性在水平三的學(xué)生面前表現(xiàn)的非常的突出，身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時一種練習(xí)真的要分層教學(xué)，否則無法進行有利的教學(xué)。學(xué)生對太簡單或超出學(xué)生力所能及的練習(xí)，也會使他們反感，從而導(dǎo)致課堂氣氛冷淡。水平三學(xué)生已經(jīng)不是那么好動了，尤其是女生，所以要上好一堂體育課就得抓住學(xué)生的心。
總的來說：實習(xí)還算圓滿的成功了，自我感覺是上課的應(yīng)變能力和語言能力有所進步，但理論與實際的結(jié)合還不夠完善。
在實習(xí)中，我認識到做一名好的教師真的不容易，而做一名受人的好教師更加難，而我也把她作為我的奮斗目標(biāo)！
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第五篇 精華土木類實習(xí)報告1350字
一 、實習(xí)目的要求
實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ) 。
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位 實習(xí)的具體要求為：
1、了解建筑造型的依據(jù)，結(jié)構(gòu)布置方案的選擇，施工流程及新技術(shù)的應(yīng)用，先進建筑設(shè)備的特點，主要經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)。
2、對施工單位、監(jiān)理單位的工作有一定的了解。
3、了解施工中的技術(shù)資料，逐步掌握圖紙使用及工程檢測方法。
4、通過生產(chǎn)勞動，生產(chǎn)技術(shù)教育，資料閱讀和研究生產(chǎn)實際問題，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力，鞏固所學(xué)專業(yè)課程。
二、實習(xí)時間及安排
楊凌區(qū)德馨園住宅樓建筑工地
實習(xí)安排：
a.房屋構(gòu)造
通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內(nèi)容
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法; 3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點;
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的具體構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
b .建筑材料
通過去建筑工地實地參觀，了解以下內(nèi)容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求; 2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
c.建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：
1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法;
20__.8. 9-----20__.8.13 陜西安康市(十堰天水高速安康段) 實習(xí)安排：
a、.要求到正在建設(shè)的橋梁隧道施工現(xiàn)場，掌握施工現(xiàn)場中各生產(chǎn)生活設(shè)施的功用、各生產(chǎn)生活設(shè)施與橋梁隧道位置的關(guān)系及各生產(chǎn)生活設(shè)施現(xiàn)場布置的原則。
b、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道結(jié)構(gòu)，要求學(xué)生掌握橋梁隧道各部位的結(jié)構(gòu)形式和功用。
c、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道施工各工序，要求學(xué)生掌握施工各工序的施工過程及施工要點。 短短一個月的時間可能并不能讓我們從最根本的地方了解到土木的一切，但它卻能使我們有些許收獲， 這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
土木類實習(xí)報告
第六篇 機電專業(yè)認識的個人實習(xí)報告1500字
機電專業(yè)認識的個人實習(xí)報告
實習(xí)單位基本情況
____科技控股有限公司是___省高新技術(shù)企業(yè)，主要從事ir/uv/tl烘干設(shè)備、印花材料、涂裝設(shè)備、植絨設(shè)備、水性涂料等的研發(fā)、制造。
公司于2005年引進全球領(lǐng)先的特種光波輻射烘干技術(shù)，開發(fā)出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新一代圣泰科特種光波加熱器系列產(chǎn)品和高效節(jié)能烘干設(shè)備。主要烘干設(shè)備產(chǎn)品覆蓋玻璃烘干設(shè)備，食品烘干設(shè)備，木地板烘干設(shè)備，桑拿烘干設(shè)備，印刷烘干設(shè)備，金屬烘干設(shè)備等。以及涂裝設(shè)備，涂布設(shè)備，水處理設(shè)備，水性材料，印刷機，絲網(wǎng)印刷，植絨設(shè)備等。
20__年1月，___公司又與德國、加拿大三方共同成立了___特種光源制造工廠及盈創(chuàng)設(shè)備工廠，成功研制出世界最領(lǐng)先的中波、短波、碳波雙孔鍍金管，及中國最優(yōu)秀的烘干ir/uv/tl整機及模塊組合等；___公司負責(zé)整個亞洲區(qū)的銷售。圣泰科特種光波加熱器采用美國的高純度石英，德國耐高溫鍍金材料，日本優(yōu)質(zhì)燈絲，保證其全球領(lǐng)先的品質(zhì)與技術(shù)?？蓮V泛應(yīng)用于紡織品印花及涂層、水性材料涂裝（水性玻璃油墨、壁紙水性涂層、木材水基漆等）、印刷業(yè)、塑料行業(yè)、植絨、薄膜開關(guān)及電子線路板、汽車工業(yè)、食品、玻璃工業(yè)、家具工業(yè)等行業(yè)的烘干。
實習(xí)的目的和意義
理論聯(lián)系實際越來越受到人們的普遍關(guān)注，作為天之轎子的大學(xué)生，在課堂里學(xué)習(xí)到的知識如何才可以很好的聯(lián)系到實際生活？如何才可以將課堂里的知識帶到社會實踐當(dāng)中去，更好的為社會服務(wù)？這些都受到了社會的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識與社會實踐相結(jié)合，為了過一個有意義的假期，很多大學(xué)生都紛紛利用暑期假期這段時間走出校門，參加到各行各業(yè)的實踐當(dāng)中去，用自己在課堂里學(xué)習(xí)到的知識為地方服務(wù)，讓實踐來檢驗自己所學(xué)的理論知識。選擇到___科技有限公司進行暑期社會實踐實習(xí)，也是為了更好的將自己在課堂書本學(xué)習(xí)到的東西很好的應(yīng)用到社會實踐相結(jié)合，更好的服務(wù)于社會。
實習(xí)方式和內(nèi)容
這次社會實踐主要是通過到公司上班的形式來進行，跟公司的同事一同上班和下班，切身體會。我們的工作，首先要在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息，所以每個從其他地方拿過來新會展項目資料，在發(fā)布前我們都要檢查字句的表達是否符合我們公司的`口吻及標(biāo)點符號是否正確等，同時我們還要為不同的會展項目做同樣的帶有我們公司標(biāo)志的文件形式的排版工作。其次，我們把我們整理好的項目信息和公司資料在互連網(wǎng)上開始發(fā)送，并通過電子郵件向相關(guān)企業(yè)發(fā)送相關(guān)的會展項目信息，同時還通過網(wǎng)絡(luò)查找與會展項目相關(guān)的信息和會展項目所在國家的經(jīng)濟信息等進行分析該會展項目的誘人之處。最后我們有針對性的給通過電話向顧客傳播我們的產(chǎn)品。
實習(xí)總結(jié)
在激烈的市場競爭中，有人說：電話營銷作為一種能夠幫助企業(yè)獲取更多利潤的營銷模式，正越來越多地為眾多企業(yè)所采用，且對社會發(fā)展具有深遠的影響意義。但也有人說：電話營銷作為一種營銷模式，在今天這個時期都已經(jīng)被很多的人認為是一種過時的，太過傳統(tǒng)而且效率很低的營銷方式。但是無論怎么說，時尚也好，過時也罷，縱觀現(xiàn)實，電話銷售依然是幫助企業(yè)增加利潤的一種有效銷售模式。
電話營銷即通過使用電話、傳真等通信技術(shù)，來實現(xiàn)有計劃、有組織、并且高效率地擴大顧客群、提高顧客滿意度、維護顧客等市場行為的手法。作為一種營銷手段，電話銷售能使企業(yè)在一定的時間內(nèi)，快速地將信息傳遞給目標(biāo)客戶，及時搶占目標(biāo)市場，也是是現(xiàn)代企業(yè)采取的最為直接和高效的營銷方式。但是具體問題需要具體分析，不同的行業(yè)，電話營銷有不同的側(cè)重點。會展做為一個新興的產(chǎn)業(yè)，尤其海外的會展要介紹給中國的企業(yè)吸引中國企業(yè)出國參展，那么它自然有自己的一道與眾相同而又與眾不同的電話營銷方案。
第七篇 幼兒園的實習(xí)報告950字
幼兒園實習(xí)
一、實習(xí)題目
在實習(xí)的這段期間，我知道了實踐是多么的重要，它讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，也讓我學(xué)會了如何與孩子相處.
二、實習(xí)的目的
通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。
通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。
本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。
三、實習(xí)時間
本次實習(xí)時間于20__年9月至20__年12月在貴州省水泥廠幼兒園實習(xí)，實習(xí)的崗位是教師，這個職位說輕松也輕松，說不輕松也不輕松.教師是一個神圣的職業(yè)，而作為一名幼兒教師更是如此，
當(dāng)我看見一名名活潑的小孩在陽光下的笑臉，我就在想如果時間能停留在這一刻那該多好啊，就這樣我開始了我的新生活.
在此之前我先參觀了幼兒園，這里的環(huán)境很舒適，空氣也很好，設(shè)施完善，在安全方面也做好了相應(yīng)的準備，老師們也很和藹，參觀完學(xué)校就來到了我所實習(xí)的班級中班，在中班期間，每個孩子都很乖巧，聽話.孩子們都喜歡和我一起做游戲，這讓我對這次的實習(xí)有了更大的信心，實習(xí)過程中遇到不懂的問題也得到了及時的解決.
剛開始是在班上學(xué)習(xí)如何與孩子溝通，后來幾天我一個人上課，說實話很緊張，不過看著孩子們一張張純真的笑臉，那些就都不算什么了，一節(jié)課上下來很輕松，同時也讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不的到的，在實習(xí)的過程中需要觀察孩子的一舉一動，要和孩子打成一片，了解他們的喜好，針對孩子的差別來對其進行不同方式的教育，還要以游戲的形式來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，讓他們通過游戲來學(xué)習(xí)知識，不同的課所表達的意思不同，這會讓孩子覺得什么都是很新奇的，這樣他們就會通過不同的途徑去探索，把答案找出來，同時也讓他們知道一件事情要知道它的答案不是只有一種方法.
實習(xí)時間說短不短，說長不長，轉(zhuǎn)眼就到了離開的日子，在和孩子們相處的日子里大家都有了深厚的感情，就這樣離開有許多的不舍，然而通過這次實習(xí)我真正感覺到步入社會后我們要學(xué)得的東西很多，差距還是有的，專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習(xí)對我的畢業(yè)設(shè)計也有很大的幫助，我想能夠在以后的設(shè)計過程中體會到很多東西。最后還應(yīng)該感謝老師給的此次機會，讓我真正學(xué)到了很多專業(yè)和社會知識。
第八篇 航空實習(xí)報告1100字
一丶實驗?zāi)康?/p>
開展《國際貨運代理實習(xí)》是提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)的重要途徑，是促進應(yīng)用能力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是我校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的有效形式?！秶H貨運代理實習(xí)》是緊緊圍繞國際貿(mào)易專業(yè)的有關(guān)理論而進行的實踐教學(xué)，通過國際貨運代理課程實習(xí)，使學(xué)生在深入學(xué)習(xí)國際貨運代理知識的同時，結(jié)合國際貨運代理企業(yè)的實際環(huán)境和活動，通過課程實習(xí)更好地掌握國際貨運代理的實際操作程序。
二丶實習(xí)目的
1．通過國際貨運代理實習(xí)，加深對國際貨運代理理論知識的理解；
2．通過國際貨運代理實習(xí)，掌握國際貨運代理的實際操作程序；
3．培養(yǎng)與提高學(xué)生對所學(xué)知識的綜合運用能力，提高分析問題和解決問題的能力；
4．通過撰寫實習(xí)報告，提高寫作水平和研究能力。
三、實驗總結(jié)
今天我們國貿(mào)班的全體同學(xué)在老師的組織下再一次進行了國際貨運代理的實訓(xùn)。 今天我們有機會在實訓(xùn)課上接觸了國際貨運代理軟件，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識緊密結(jié)合起來，用生動的動畫人物，模擬一個個機構(gòu)部門，讓我們知道在國際貨代實訓(xùn)中，進行不同的業(yè)務(wù)，需要到哪一個部門，這讓我深刻明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。
由于上次已經(jīng)經(jīng)歷過海運單實訓(xùn)，這次再次來到機房也不是十分緊張。操作軟件也得心應(yīng)手，并且很快進入到實訓(xùn)內(nèi)容中。也基本了解了航空貨運單的制作流程：
①委托運輸、
②詢價、
③確定價格、
④發(fā)空白托運書、
⑤寄回托運書、
⑥制作分運單、
⑦訂艙 制作主單托運書、
⑧制作代理出倉單、
⑨制作主運單—方法見分運單的填寫。
貨運單是航空貨物運輸合同訂立和運輸條件以及承運人接受貨物的初步證據(jù)。航空貨運單上關(guān)于貨物的重量、尺寸、包裝和包裝件數(shù)的說明具有初步證據(jù)的效力。除經(jīng)過承運人和托運人當(dāng)面查對并在航空貨運單上注明經(jīng)過查對或者書寫關(guān)于貨物的外表情況的說明外，航空貨運單上關(guān)于貨物的數(shù)量、體積和情況的說明不能構(gòu)成不利于承運人的證據(jù)航空運單的內(nèi)容航空運單與海運提單類似也有正面、背面條款之分，不同的航空公司也會有自己獨特的航空運單格式。所不同的是，航運公司的海運提單可能干差萬別，但各航空公司所使用的航空運單則大多借鑒iata所推薦的標(biāo)準格式，差別并不大。
隨后，做完這些，這一次的實訓(xùn)也就基本結(jié)束了。通過這一系列的流程走下來，讓我真切地認識到了自己的不足。以及書本上與實際操作的差距。在今后的學(xué)習(xí)中一定要端正自己的態(tài)度。認真聽取和吸收老師傳授的知識與竅門。 通過對情景的模擬和實際問題的解決，讓我更進一步的了解掌握了《國際貨運代理》這門課程的知識，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。最后感謝黃老師的悉心指導(dǎo)和幫助。
航空實習(xí)報告
第九篇 2024年3月最新稅務(wù)實習(xí)報告2600字
一、實習(xí)目的
(一)實習(xí)時間
(二) 實習(xí)地點
(三)實習(xí)性質(zhì)
(四)實習(xí)目的
二、實習(xí)單位簡介
三、實習(xí)內(nèi)容
(一)稅務(wù)登記、變更以及注銷工作
(二)納稅申報征收工作
(三)稅收管理和日常檢查工作
四、實習(xí)體會
實習(xí)報告
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準，只有將理論的知識與實際經(jīng)驗結(jié)合起來，才能學(xué)有所長，學(xué)有所用。
一、實習(xí)目的
(一)實習(xí)時間
(二) 實習(xí)地點
(三)實習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實習(xí)
(四)實習(xí)目的：結(jié)合所學(xué)財政學(xué)專業(yè)理論知識、方法和技能，系統(tǒng)地掌握納稅申報、注銷和稅收管理的具體流程，培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)的興趣和熱情，激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性，把所學(xué)的專業(yè)知識更好的運用到實踐中。
二、實習(xí)單位簡介
_______________________________________________
三、實習(xí)內(nèi)容
__年10月8號，是我實習(xí)的第一天。我的第一個實習(xí)崗位是稅務(wù)登記崗，主要辦理稅務(wù)登記、變更、注銷以及個體戶的停歇業(yè)辦理。雖然在學(xué)校里學(xué)過稅務(wù)方面的知識，但當(dāng)遇到實際操作時卻無從下手，剛開始只是幫忙打字復(fù)印等一些基本的工作。通過兩天的學(xué)習(xí)，我大致對自己工作的崗位有了初步的了解，少了當(dāng)初的緊張不安，多的是一份穩(wěn)重與責(zé)任感。
(一)稅務(wù)登記、變更以及注銷工作
稅務(wù)登記、變更以及注銷是法人企業(yè)設(shè)立、變更和解散過程中必不可少的程序。稅務(wù)登記時稅務(wù)機關(guān)依據(jù)稅法規(guī)定，對納稅人的生產(chǎn)、經(jīng)營活動進行登記管理的一項法定程序，也是納稅人依法履行納稅義務(wù)的法定手續(xù)。納稅登記時整個稅收征收管理的起點。稅務(wù)登記的作用在于掌握納稅人的基本情況和稅源分布情況，加強征收與管理，防止漏管漏征。從稅務(wù)登記開始，納稅人就進入到了稅務(wù)管理的事業(yè)，納稅人的身份及雙方的法律關(guān)系得到了確認。納稅人申報辦理注銷稅務(wù)登記時，應(yīng)相應(yīng)提供注銷稅務(wù)登記申請書、經(jīng)主管稅務(wù)機關(guān)審批的“申請注銷稅務(wù)登記審批表”、原稅務(wù)登記證正本、副本原件。剛開始接觸稅務(wù)登記時，因為不了解流程，速度總是很慢，納稅人提出問題時，基本上我都無法回答，很尷尬。于是我就借同事培訓(xùn)時候的書回家看，有不懂得就立刻問，熟練的掌握操作流程，例如辦理個體稅務(wù)登記辦理，首先需要納稅人提供工商營業(yè)執(zhí)照，法人身份證，房產(chǎn)證明等相關(guān)資料，并填寫稅務(wù)登記申請表，對其經(jīng)營范圍，務(wù)工人數(shù)，經(jīng)營規(guī)模，聯(lián)系方式等項目經(jīng)行逐項填寫，為了確保納稅人的合法性和信息準確性，必須要求納稅人填寫詳細，并與所需資料的原件相比對，為以后的稅收管理奠定基礎(chǔ)。
(二)納稅申報征收工作
我所從事的申報納稅的工作就是把納稅人交來申報表錄入到電腦里，然后打印完稅憑證給納稅人，聽起來容易，但實際操作卻有以下困難
1.受理申報，是考驗此崗位的工作人員扎實基礎(chǔ)以及較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個過程，必須熟悉稅收業(yè)務(wù)知識，例如稅目、稅率等，納稅人填開的申報表是否使用稅目、稅率正確，這看似簡單，但我國的稅收體制較為復(fù)雜，稅目稅率駁雜，工作人員必須熟練掌握稅收業(yè)務(wù)知識，如果稅目稅率使用錯誤，就有可能使入庫級次發(fā)生錯誤，導(dǎo)致該入國庫的入到地方級次，該入地方級次的入到國庫，后果非常嚴重，情節(jié)特別嚴重的不僅要受到行政處分，更有可能承擔(dān)法律責(zé)任，所以馬虎不得。
2.錄入時必須得認真仔細，否則就很容易出現(xiàn)錯誤。例如，納稅者填表者的數(shù)字金額必須工整、規(guī)范，否則，這些數(shù)字金額錄入電腦就很難識辨，需要仔細查看，剛開始不熟悉，做起來真費勁，但慢慢適應(yīng)了幾天，就總結(jié)出一些經(jīng)驗：一定要熟悉流程，經(jīng)常練習(xí)，不能因為自己的原因耽誤整個工作進程。工作與學(xué)習(xí)不同，要求的是一種合作精神，每個人都得在自己的崗位上認真負責(zé)才能讓整個工作更好的進行下去。
3. 檢查企業(yè)的納稅申報順序一般是：營業(yè)稅、城市維護建設(shè)稅、個人所得稅、企業(yè)所得稅、車船使用稅、房產(chǎn)稅、印花稅及其他針對失業(yè)保險、養(yǎng)老保險等基金的稅收項目。通過對企業(yè)每月報送的財務(wù)會計報表信息，以銷售收入為起點，逐項核對營業(yè)稅及其他稅收項目。如果利潤表列出的管理費用和財務(wù)費用兩者皆為負數(shù)，則直接導(dǎo)致未來營業(yè)利潤為負的結(jié)果被改寫，反而有了巨額的利潤。管理費用的巨額負數(shù)可以直接歸屬于壞帳準備的沖回，財務(wù)費用的巨額負數(shù)可能是因為資金外拆、匯兌收益大于存款或借款，一定程度上說明了企業(yè)的收賬政策改進，外幣收支較多，且資金富余。從企業(yè)報送的財務(wù)報表可以看出：企業(yè)的資本資產(chǎn)結(jié)構(gòu)沒我們想象的那般穩(wěn)定，企業(yè)的資本機構(gòu)變化非常頻繁而且幅度較大。
總結(jié)人：職務(wù)：電氣工程師工作部門遼寧__集團雙臺鎮(zhèn)工程指揮部__工作總結(jié)范文工作總結(jié)格式周工作總結(jié)范文月工作總結(jié)范文季度工作總結(jié)范...教師年終工作總...1234yaoyu上傳資料__年工作總結(jié)本人于今年9月應(yīng)聘遼寧__集團工程項目部負責(zé)工程...
是個陽光明媚的早上，對了，每一天都是新的開始.我相信，今天是我這學(xué)期下園的第2次，早上滿懷期待的來到金山幼兒園.一進幼兒園看見了一群活潑可愛的孩子們在那里活動，是的，幼兒園的孩子應(yīng)該多多戶外活動才對，看見一張張?zhí)煺婵蓯鄣男θ?，由于?..
__醫(yī)院腫瘤科實習(xí)報告范文：實習(xí)時間：__年6月3日-__年7月30日 時間總是過的那么快，沒有給人一點品味的它的時間，還未意識到，就已接近尾聲，我努力的想要抓住它的尾巴，卻無力的發(fā)現(xiàn)我找不到它曾經(jīng)到過的痕跡。
我由于屬于在校外做設(shè)計，因此我的實習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)，畢業(yè)實習(xí)報告。在實習(xí)期間我主要是接觸一些工程進行檢測，以及加固改造工作。通過這些日子的實習(xí)，使我發(fā)現(xiàn)在一些在設(shè)計及施工中所存在的一些問題。
一：實訓(xùn)簡介本次實訓(xùn)coco廣告策劃公司成員全部參與，共銷售__乳制品十箱，盈利總計22元，圓滿完成實訓(xùn)任務(wù)。二：市場分析首先在實訓(xùn)開始前，我們選擇的銷售品為__優(yōu)酸乳，24盒裝，此產(chǎn)品由周杰倫代言，深受廣大學(xué)生青年的歡迎，正好符合...
內(nèi)容經(jīng)過這幾個月的實習(xí)讓我深刻的體會到了，作為一名大堂的導(dǎo)儲不但要熟悉業(yè)務(wù)知識、金融產(chǎn)品，更要加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，堅守自己的職業(yè)道德。
實習(xí)時間：__年_月_日至__年_月_日。實習(xí)單位：__公司辦公室。實習(xí)主要內(nèi)容：按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高，以期達到根據(jù)理論知識，指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。
實踐地點:吉林省大安市石油鉆采機械廠配件庫房.實踐時間:大一暑期實踐內(nèi)容:初步了解產(chǎn)品庫房管理情況，獲取一些銷售方面的實際經(jīng)驗，簡單學(xué)習(xí)人員培養(yǎng)，人員分配以及人際關(guān)系的培養(yǎng).實踐目的:希望在實踐中通過目前所學(xué)的專業(yè)知識和自己的思維...
第十篇 醫(yī)學(xué)院臨床實習(xí)報告650字
我在__總醫(yī)院為期將近一年的臨床實習(xí)和實踐中，使我的人生從此翻開了新的一頁，我的未來將不再是夢！
首先在此感謝我們醫(yī)院所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們用諄諄的教誨培育了我，是你們用辛勤的汗水鑄就了我，是你們用赤誠的愛打動了我！我不是火炬，卻照亮了生命前進的方向;我不是泉水，卻滋潤著每一個渴盼的心房;我不是花朵，卻在人心的土地上絢麗地開放！
無論在哪一科室，我處處發(fā)揮模范帶頭作用，善于團結(jié)實習(xí)同學(xué)，助人為樂，一貫任勞任怨，工作不分份內(nèi)份外。經(jīng)常得到老師的表揚，病人的鼓勵，同學(xué)的贊賞。
我時刻堅持“以人為本”的服務(wù)理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的滿意就是我的宗旨和目標(biāo)，做到一切為了病人，為了病人的一切，在我的精心呵護下，一批又一批的病人很快康復(fù)出了院，這個時刻是我興最幸福的時刻，這是我努力的結(jié)果，同時也是對我人生價值的肯定。
我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化。上班時間，我理論聯(lián)系實際，虛心向老師請教，做到有問必答，有叫必應(yīng)，老師安排的各項工作總是不折不扣地去完成。
我已熟悉各種崗位職責(zé)，掌握各種護理記錄的規(guī)范書寫;能夠熟練地對入院病人進行宣教，對出院病人進行指導(dǎo);熟悉各種常見病及相關(guān)護理，無菌觀念進一步加強;能夠熟練地掌握運用各種儀器對病人進行整體護理。
我樂于接受具有挑戰(zhàn)性的工作，敢于承擔(dān)責(zé)任，能與患者進行很好的溝通交流;適應(yīng)能力強，對新觀念和新任務(wù)有較強的理解力。我達到了實習(xí)目的，自認為是一位優(yōu)秀的實習(xí)生！
第十一篇 法國留學(xué)就業(yè)實習(xí)報告寫作要領(lǐng)介紹1500字
一說起實習(xí)，連法國學(xué)生都一臉的痛苦。找實習(xí)痛苦，實習(xí)完了寫實習(xí)報告也不是什么好差事。實習(xí)一般會占到總成績?nèi)种粡娚踔僚c一年的全部考試成績平分秋色，實習(xí)要過不了關(guān)大凡也就畢業(yè)無望了。實習(xí)分數(shù)由兩部分組成，除了實習(xí)單位的實習(xí)鑒定（attestation de stage）以外，還有就是實習(xí)報告（rapport de stage）了。所以說實習(xí)報告是obligatoire mais essentiel（強制的但也是必要的）。
在拙文《法國的“八股文”》中提到：在法國寫動機信、論文和課堂陳述等等都有固定的格式和結(jié)構(gòu)，甚至不允許自由發(fā)揮。實習(xí)報告也一樣。為了寫好實習(xí)報告，我不惜花時間參考了許多資料，所以對此多少有些體會。首先說說實習(xí)報告的內(nèi)容。
為了讓審稿人能夠分析和理解你的實習(xí)報告的用處，在起草實習(xí)報告的時候，你就得顯示出這份實習(xí)使你：
1. 獲得了所從事領(lǐng)域的較為高深的知識；
2. 對實習(xí)單位甚至所屬行業(yè)有了一個概括的印象；
3. 加深了職業(yè)認識；
4. 理論聯(lián)系上了實際；
5. 理解和掌握了實習(xí)任務(wù)的關(guān)鍵；
6. 面對和解決了實習(xí)中出現(xiàn)的困難和障礙；
7. 增強了工作能力（團隊精神、創(chuàng)造能力、吃苦耐勞等等都算）。
其實上述7點只是常規(guī)的、淺層的東西，并未涉及理論研究。如果你真夠水平，你就應(yīng)該顯示你所學(xué)的專業(yè)理論在實踐中的作用，以及你是怎樣運用理論知識解決實際問題的，之后你又有了什么理論上的體會甚至理論研究。此招一出，保證把你導(dǎo)師哄得開心滿意，15分（滿分20）以上是肯定沒有問題的了。所以我向來不贊成中國同學(xué)只是抄抄企業(yè)網(wǎng)站的宣傳簡介，寫寫自己在實習(xí)單位的經(jīng)過而了事，這樣的實習(xí)報告混個及格大致沒問題，但實在是毫無亮點可顯。
在寫實習(xí)報告時，有幾個常規(guī)問題是要回答的：
1. 你為什么要選擇這份實習(xí)（別告訴我只有這家單位要了你）；
2. 作為實習(xí)生你在單位受到欣賞嗎？為什么？
3. 這份實習(xí)對于你將來的職業(yè)規(guī)劃有什么影響？你會借這份實習(xí)去指導(dǎo)你下一步找工作嗎？ 這是因為法國的企業(yè)在很大程度上會招聘在自己這里實習(xí)過的學(xué)生，有的甚至在實習(xí)過程中就已經(jīng)簽訂好正式合同了，實習(xí)通常就決定著法國學(xué)生的就業(yè)方向了，所以有此一問。有了好的內(nèi)容，還得要有所組織才行。對于實習(xí)報告的結(jié)構(gòu)，法國經(jīng)典的“三段論（introduction、développement、conclusion）”依然有效。只是與平時作文不同的是，除了以上開頭、內(nèi)容、結(jié)論之外，還得要有扉頁、目錄、感謝，如果涉及到理論研究的還得有參考文獻。其中扉頁也可以作封面，通常用以注明你的姓名、實習(xí)職務(wù)、實習(xí)期限、企業(yè)名稱地址、實習(xí)單位和大學(xué)的實習(xí)指導(dǎo)人（前者叫maître de stage，后者叫tutorat de satge）。在內(nèi)容和體裁之外，實習(xí)報告的風(fēng)格也很關(guān)鍵。實習(xí)報告來源于企業(yè)的資料和你在企業(yè)的實習(xí)，但不要把實習(xí)報告寫成企業(yè)的文獻資料。在實習(xí)的時候，你就應(yīng)該帶著你的聰明去評判單位的頭教給你的工程程序，如果你有新的解決方法，即使你在實習(xí)時沒有提出，那你也應(yīng)該在報告中提出來。要強調(diào)你的價值，突出實習(xí)任務(wù)的重要性。在過去幾個月時間內(nèi)，你不只是為公司買買辦公設(shè)備、替漂亮mm修修電腦，你應(yīng)該對實習(xí)單位、對實習(xí)任務(wù)和對你在實習(xí)單位的能力有個分析。最后談?wù)剬嵙?xí)報告的形式。跟寫動機信一樣，實習(xí)報告的用語也要求簡短、明確而富含信息，拼寫和語法無可厚非。實習(xí)報告要用a4紙打印，少則20頁，多則50頁，具體數(shù)量要根據(jù)實習(xí)期限和實習(xí)的重要性確定。像我們法律碩士的實習(xí)報告要求80，000字符（而不是頁數(shù)），按四號字體、段前段后半行間距、標(biāo)準行距排版下來的話，就有五、六十頁了。另外要注意的是，在實習(xí)過程中就應(yīng)該要做記錄和開始你的實習(xí)報告了，否則一旦走出單位的大門，再想要什么資料就困難好多了。
第十二篇 實習(xí)教師工作計劃報告2024800字
實習(xí)教師工作計劃報告2024
聯(lián)系實際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對我們進行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習(xí)活動，確保教育實習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人學(xué)習(xí)計劃：
一、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求
1、認真作好見習(xí)聽課記錄，學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法，制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。
2、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況，為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊，針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。
3、虛心向科任教師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容，認真的備好以后所要教的教學(xué)教案，再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。
4、認真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會，最后總結(jié)每天的心得體會，寫好自己本次的見習(xí)總結(jié)。
二、實習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求
1、嚴格遵守學(xué)校紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建良好的師徒關(guān)系。
3、以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。
4、盡自己的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習(xí)工作后，認真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時給學(xué)生講解。
6、認真完成自己的實習(xí)任務(wù)。
（1）完成聽課記錄；
（2）每周自評本周學(xué)習(xí)體會；
（3）認真寫好教學(xué)教案。
（4）在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。
7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
三、實習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略實習(xí)學(xué)校的教育理念，見識科學(xué)規(guī)范的教育治理，感受實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。
2、在兩個多月的實習(xí)中，自己能在多次的聽課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3、在自己的實習(xí)教學(xué)中，所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進步。
4、在這實習(xí)期間，能學(xué)會與人的融洽相處，提高自己的人際交往能力。
5、了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好的鋪墊。
