校長工作述職報告怎么寫
一、工作概述 本年度，我作為校長，堅持以學生為中心，以教育質(zhì)量為導向，全面推動學校的教育教學改革與發(fā)展。我們關注每一位學生的個性化需求，致力于營造和諧、積極的學習環(huán)境。
二、教學管理
1. 教學質(zhì)量提升：實施教學質(zhì)量監(jiān)控體系，定期開展教師教學評估，確保課堂教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2. 教師發(fā)展：組織各類教師培訓活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進教師隊伍的成長。
3. 課程改革：優(yōu)化課程設置，引入創(chuàng)新教育理念，提升課程的趣味性和實踐性。
三、校園文化建設
1. 學生活動：舉辦豐富多彩的校園文化活動，如藝術節(jié)、體育賽事，增強學生的團隊精神和綜合素質(zhì)。
2. 安全教育：加強安全教育，定期進行安全演練，確保校園安全無事故。
3. 環(huán)境美化：改善校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色、整潔的學習空間。
四、家校合作
1. 家長溝通：建立有效的家校溝通機制，定期召開家長會，增進家長對學校工作的理解和支持。
2. 家庭教育指導：提供家庭教育講座和咨詢服務，幫助家長提高家庭教育能力。
五、未來規(guī)劃 展望未來，我們將繼續(xù)深化教育教學改革，加強師資隊伍建設，提升校園軟硬件設施，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務。
開頭結尾怎么寫
開頭：
尊敬的教委領導，親愛的老師們，大家好！我有幸擔任這所小學的校長，過去的一年，我和全體教職工共同見證了學校的發(fā)展與進步。在此，我將就2024年度的工作向大家作一匯報。
結尾：
回首過去，我們滿懷感激，感謝每一個為學校付出的人；展望未來，我們充滿信心，堅信在大家的共同努力下，我們的學校將邁向新的高度。讓我們攜手并進，共同為孩子們的美好明天而努力！謝謝大家。
校長工作述職報告范文
第一篇 校長工作述職報告2100字
本人自一九九九年十一月任小學校長以來，至今年十一月十日，任期已四年。有關個人的簡歷就不再贅述。任職以來，在上級部門的領導與全體教職工的熱心幫助與大力支持下，學校工作得到了一定的發(fā)展，辦學水平也有了一定的提高，尤其是得到了全體教職工的大力支持，徐江小學的發(fā)展態(tài)勢日趨明顯。在這里，對于工作中給了我支持和幫助的同志一并表示感謝。
現(xiàn)將2003年校長工作述職
這一年來，我在履行校長職責中，堅持“上級領導，校長負責，支部監(jiān)督，民主管理”的管理理念，在學校管理工作中做到“依法治校，制度管理，分工明確，責任到人”。在工作中，團結同志，增強凝聚力。
在去年的教職工大會上，我在學校工作報告中提出“深化教育教學改革，扎實推進素質(zhì)教育，進一步強化校園建設，做好布局調(diào)整工作，緊抓新課程改革實驗，帶動學校教育科研再上新臺階，全面提高學校辦學水平，為創(chuàng)省示范性小學而努力奮斗。”的工作中心，一年來，我們在完成黨風廉政建設、綜合治理、安全、創(chuàng)建、計生等常規(guī)工作外，我們的工作重點是圍繞這個中心開展的。
一、加強教育科研。這一年來，我較為重視教科研工作，堅持科研立校、科研興校的思想，通過教育科研為先導，來確立先進的教育思想和教育理念，確立先進的教學方法和教學手段。堅持新課程改革與學校教育科研相結合的原則，以點帶面，提高科研效果。
1、督促我們的老師參加教育科研，初見成效。全校絕大部分中青年教師參加課題研究，學校目前有金華市級課題一項，義烏市級三項。有幾項已獲市教科所成果鑒定，我組織的團體主攻課題“小學數(shù)學培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究”也被認定為科研成果，我一直以來較為重視科研工作，督促有關教師開展研究。
2、我市是第二批國家級新課程改革實驗區(qū)，而我校又是義烏市確定的六所重點實驗學校之一，是作為農(nóng)村和城郊的學校代表。為此，學校高度重視課程改革工作，一直把它作為學校的重點工作。在工作中，我注意課改與教育科研相結合。提出了“培訓先行、實驗研究、教研推動、評價保證、管理促進、總結提高”的思路開展新課程改革工作，在茫然中起步，在探索中適應，在實踐中發(fā)展。
通過培訓促進學校實驗教師與其他教師及學校管理者樹立新教育觀念，積極開展教育教學改革。做到：師生教學相長、共同發(fā)展；引導學生學會學習；促進教學方式與學習方式的變革。以“改變學生的學習方式”為突破口，以點帶面，全面促進教學改革，以實驗年級為龍頭，帶動全校的教改實驗工作。我一直要求其他年級向一年級學習，我堅信，其它年級使用舊教材，但運用新的教與學的方式也能夠取得較好效果。
我也重視開展校本培訓，重點學習了《綱要解讀》、各科《標準》及《標準解讀》，并組織全體教師進行了參與式的討論，做到邊實驗邊研究。
這一年，我們的教學研究由單純的教的研究轉向學的研究，以學促教，以學論教。也由說教式的研究轉為參與式、討論式的研究。課改實驗工作中，我們做好了資料整理歸檔工作，定期進行了總結。
在11月8日，省教育廳領導及省、金華市教育教學專家一行二十余人到我校進行課調(diào)研，我代表學校介紹我校的辦學情況與課程改革的工作情況，我校一年級的四位實驗教展示體現(xiàn)了新課程理念的課，獲得領導專家的高度評價，認為我校的課改工作做得很扎實，體現(xiàn)了新理念。
11月28日，義烏市小學生數(shù)學學習方式研討會在我校召開，全市小學一年級課改實驗教師一百四十余人參加這次會議，這次活動中我直接加研究，我校三位實驗教師再次展示了體現(xiàn)了新課程理念的課堂，并且我把我校的研究成果《研討學生的數(shù)學學習方式 開展小學數(shù)學課程改革》在大會進行宣讀，獲得與會者的贊同。
總之，近四個月的課改實驗帶動我校的教育科研工作，也推動我校的教育教學改革，工作扎實，成效明顯，給上級領導留下了深刻的印象，使學校的知名度得到進一步的提升。
二、創(chuàng)辦特色學校。創(chuàng)辦特色學校，是深化素質(zhì)教育所要求的，也是從實際出發(fā)，實事求是辦學所必須的。特色是學校的生命，而事實上上級部門既要求我們創(chuàng)特色，實際上的創(chuàng)特色時間與空間并不多，但我們在工作中，在全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育的過程中，在學校管理或教育教學中，要不同于一般學校，有我們自己的獨到的做法，并在大面積提高教育教學質(zhì)量方面取得顯著成效，積累一定經(jīng)驗，形成自己的特色。我們的學校管理正在進一步規(guī)范化，形成了良好的校風、教風與學風。我們也有了一批業(yè)務能力強，上進心強的教師隊伍。我們在不影響正常的教育教學工作的情況下，要推動教育教學工作，激發(fā)積極性，提高凝聚力。
根據(jù)學校創(chuàng)辦特色的規(guī)劃，近期我提出運用現(xiàn)代教育技術的辦學特色。我們已初步具有了運用的設備和師資。在這一年中我們做到：繼續(xù)提高全體教師運用現(xiàn)代教育的水平，以現(xiàn)代教育思想、全面提高教育教學質(zhì)量為指導思想，師生大面積參與的原則，進一步提高學校的知名度，取得實效。這一年中我們繼續(xù)要求45周歲以下的教師能做幾個精品課件，獲市一級及以上的獎勵。每學期每位教師運用多媒體平臺達五次以上。能運用網(wǎng)絡資源，為教學服務。100%的教師能上網(wǎng)，能利用網(wǎng)絡資源為教育教學服務。我們第三次代表教辦參賽，獲得了團體三等獎，兩個個人三等獎。
第二篇 校長年度工作述職報告模板1950字
尊敬的各位領導，老師們：
我叫____，現(xiàn)年42歲，20__年8月被教體局任命為中心小學副校長，由于工作需要被調(diào)入___小學主持學校工作。在教體局和中心校的正確領導下，在學校領導的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領導批評指正。
一、抓自身學習，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色
作為一名主持工作的副校長，我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學校領頭人的角色，我向中心校領導請教，也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。通過學習準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
二、建好一個班子，帶出一支無私奉獻的隊伍
一個好校長就是一所好學校，我個人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動大家工作的積極性。
三、高度重視學生德育，踐行學校以德樹人的教育理念
五育并舉，德育為先。報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。學校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業(yè)余生活......一方面，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學習、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進一步融洽了干群關系，讓我迅速融入蘆店小學，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。借構建校園文化建設示范校的契機，學校要求每位老師在學生中滲透社會主義核心價值觀教育，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學教育。
四、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。堅持以研促教，努力提高課堂教學效率
我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。堅持開展聽課、說課、評課活動。大家互相取長補短，通過這種活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。
五、高度重視學生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來，我把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領導組織機構，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會，每天都要求進行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務功能
過去的一年，我堅持學習財務管理制度，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。
七、存在的主要問題
一能力還不夠強，還須向同事、領導深入學習
二是對教師關心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。
八、下一步重點工作
一是打造專業(yè)化教師隊伍
二是深入推進新課程改革
三逐步實現(xiàn)校園文化建設目標
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了一定的成效，受到了各級領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有，只有更好，這是我一直追求的境界，我相信，在教體局和中心校的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實現(xiàn)__小學打造成___鎮(zhèn)示范學校的目標。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
第三篇 中學校長工作述職報告3350字
一年來，我沐浴著縣局領導的關懷和厚愛，感受到全體教職工的支持和理解，我們同心同德、勵精圖治，全面推進素質(zhì)教育，安全工作常抓不懈，養(yǎng)成教育持之以恒，課堂改革穩(wěn)步實施，環(huán)境衛(wèi)生成效初顯，強化校務公開和民主建設，辦學條件進一步改善，凝聚學校發(fā)展的正能量，各方面工作有了較大的進步，贏得上級領導的高度贊揚和社會的廣泛贊譽。作為學校負責人，我站在責任的峰巒，不止一次了望使命的天空，回顧風雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，感受奮進的歡樂。
一、 政治學習明確方向，師德建設保駕護航。
一學年來，我能全面貫徹黨和國家的各項路線方針政策，在思想上、政治上、行動上和上級保持高度一致。深入學習“三個代表”重要思想，貫徹科學發(fā)展觀，不斷提高自身素質(zhì)。全心全意為學校服務，始終以飽滿的工作熱情、強烈的事業(yè)心和和高度政治責任感投入工作之中，迎難而上，銳意進取。加強師德修養(yǎng)，弘揚奉獻精神，要求教師做到首先自己先做到，有事履行請假手續(xù)，正所謂“其身正，不令而行”。虛心聽取廣大教職工的建議和意見，積極改正工作中的不足。班子成員分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。經(jīng)常召開階段性工作反思會，強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。尊重教師的人格，尊重教師的勞動，真誠待人，低調(diào)做人，山不解釋自己的高度，并不影響它聳立云端;海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川，積淀的是智慧和修養(yǎng)，彰顯的是品格和胸襟。
二、 以人為本促進和諧，民主管理凝心聚力。
多年一線教師的工作經(jīng)歷讓我更懂得教師的辛苦和困惑，我們的教師很不容易，工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。我經(jīng)常用著名的教育家李鎮(zhèn)西的名言警示自己：一位好校長時刻也不要忘記自己曾經(jīng)和現(xiàn)在依然是一位老師！態(tài)度誠懇，平易近人，閑暇時間走進辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去解決。尤其在教職工生病住院，教師思想有波動時都會找他們談心，讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的溫暖。“快樂地生活，努力地工作”是我所倡導的，工作要干，身體要練，工作是憑良心干好的，身體是屬于自己的。學校給時間，買設備，積極為教師創(chuàng)造條件，打籃球，跳廣場舞，成為一道靚麗的風景線。組織活動，豐富生活，減輕教師的壓力，緩解教師的職業(yè)倦怠，遠離繁華市井的喧囂，保持內(nèi)心獨有的寧靜，打牌娛樂者淡出了紛雜的市場，積極向上的生活情趣蔚然成風！
民主是教育的靈魂，我用心去體會教師的感受，充分利用時間和老師談心，與老師們一起探討工作中的困惑，傾聽教師的需求，用將心比心換來更多人的理解，用真誠打開心扉，用寬容去化解疑慮，用談心搭建溝通的橋梁，拉近心與心的距離，我覺得是應該的，更是有成就感的。一年來，我與教師談心100多次，有批評，有鼓勵，有鞭策，更多的是聽取教師的建議，引導教師為學校的發(fā)展建言獻策。正因為這樣，在事關教師切身利益的事情中，我們老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)因工作和生活而吵鬧現(xiàn)象，確保學校工作平穩(wěn)有序，團結和諧。我經(jīng)常引導老師學會知足，學會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣?，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”，同事之間增大寬容度，都能進行換位思考。“桃李不言自成蹊，花香濃處蝶自來”。學會寬容，便因知道人生殘缺的本質(zhì)而豁達，它讓你會體諒人性的弱點，走出生命固有的盲區(qū)，成為生活的智者！
三、德育工作嚴謹有序，養(yǎng)成教育持之以恒。
學校依托深厚的文化底蘊和人文氛圍，積極探索進取，始終不渝地堅持素質(zhì)教育，重視學生的全面發(fā)展和終身成長，把培養(yǎng)“有涵養(yǎng)、有責任心、有創(chuàng)新能力、品學兼優(yōu)的現(xiàn)代人才”作為育人目標，實施內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學品味，譜寫了一曲德育贊歌！
1、將安全工作進行到底，創(chuàng)新落實十項機制。一是健全各種安全預案機制;二是學生到校離校集中進行安全宣講制;三是每晚行政人員護送學生離校制;四是夜晚24小時值班制;五是值周教師每日陪餐制;六是周五放學護送學生上車制;七是每學期與家長和班主任簽訂安全責任制;八是嚴格執(zhí)行門禁制;九是定期進行安全排查制;十是每學期召開家長會等。強化制度落實，確保安全工作宣傳到位，措施到位，行動到位。
2、讓升旗成為靚麗風景，感染師生愛國情懷。進一步規(guī)范升旗儀式，以此為載體，引導師生愛國愛校，認真工作，勤奮學習，努力構建人文校園、平安校園，和諧校園。
3、標本兼治抓雙創(chuàng)，環(huán)境衛(wèi)生上水平。實施標本兼治策略，獎勵與處罰同步，教育和監(jiān)管并存，通過衛(wèi)生模范班、文明宿舍等創(chuàng)建活動，引導全校師生從我做起，從小事做起，為捍衛(wèi)衛(wèi)生校園而積極行動，形成齊抓共管局面。整潔的寢室、靚麗的校園、干凈的餐廳贏得了上級領導的肯定和家長的好評。學校也榮獲了“縣級衛(wèi)生先進單位”的榮譽稱號。
4、讓文明成為習慣，讓優(yōu)秀成為品質(zhì)。以養(yǎng)成為核心，以德育活動為載體，創(chuàng)新工作思路，培養(yǎng)學生重視安全、遵章守紀、文明禮貌、誠實守信、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、儀表端莊的良好習慣。特別是每日清晨迎接學生到校制度風雨無阻，形成慣例，溫馨的問候拉近了師生距離，彰顯了師生涵養(yǎng)。如今校園處處洋溢著禮貌用語，成為約束學生言行的平臺，學生素養(yǎng)顯著提高，違紀現(xiàn)象明顯減少。
四、教學管理嚴而有度，校本研修精而不亂。
認真落實常規(guī)管理工作，從源頭抓起，從自身做起，一年來，參加推門聽課、課改匯報課、校本賽教課和聯(lián)片賽教課等聽課57節(jié)，參加校本和聯(lián)片研修活動21次。經(jīng)常提醒教師工作不給班級拖后腿，不給學校留隱患，不給自己留遺憾。我們學校的一位教師說的好，能力是立身之本，能力除了自己的天賦之外，還需要通過校本研修進行歷練，只有具備了較強的教學水平，扎實的專業(yè)功底，務實的工作態(tài)度，創(chuàng)新的工作方法，才能提高教學質(zhì)量，書寫自己人生的輝煌，實現(xiàn)自己人生價值。
教育是良知的事業(yè)，研修是永久的話題，本學年我將課堂改革、課題研究、校級賽教三項工作確定為本年度校本研修活動的主要內(nèi)容，在一定程度上提高了教師參與校本研修的積極性。通過課堂改革，學生學習的主動性逐步增強，素質(zhì)得到提高，營造了良好的研修文化氛圍。在20__年縣級教育教學成果評審中，我校有5人榮獲一等獎，8人榮獲二等獎，4人榮獲三等獎。20__年4月，我校學生籃球隊連續(xù)奪得了蜀河中學賽區(qū)第一名和全縣中學生籃球賽第一名的好成績，胡啟旺副校長被推薦到省教科所參加今年中考政治學科的命題工作，孫春芳老師被縣委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部考察并被選舉為旬陽縣、安康市和陜西省工會代表并出席會議。進一步擴大了學校的影響力，提高了學校的知名度。
五、量入為出確保運轉，廉潔自律率先垂范。
從雙高普九和創(chuàng)建教育強縣以來，學校負債較大，嚴重制約了學校的發(fā)展。我和全校教師迎難而上，在縣局的關懷下，償還債務60多萬。同時將現(xiàn)有的資金用于保安全、保教學、保運轉上來。精打細算，節(jié)約開支，嚴格落實縣局關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的六項規(guī)定，走良性的可持續(xù)發(fā)展道路。
嚴格遵守財經(jīng)制度和財務紀律，落實“一簽三審”制度，自覺接受廣大教職工監(jiān)督，做好財務公開校務透明，每學期公布財務收支情況，學校大型購置先經(jīng)過會議研究后，再通過縣采購中心進行采購，做到程序合法，賬目清楚。盡力改善教師的辦公條件，今年為各辦公室安裝了空調(diào)，為教師創(chuàng)造提供了舒適的環(huán)境。公生明，廉生威，廉潔治校，坦蕩做人。
年年談工作，歲歲論收獲，心中不免有許多感慨，感慨光陰的流逝，感慨還有許多事情還未完成！老師們！一年來我們風雨同舟，攜手奮進，如果說學校工作取得了一定的成績，歸功于全體教師的共同努力，感謝大家一年來對我工作的大力支持。同時也衷心的期望老師們在未來繼續(xù)給予我力量與信心。多年來，蜀河初中人飽嘗過創(chuàng)業(yè)時的艱辛，品味過成功后的喜悅，更思索過工作中存在缺憾。未來的困難仍十分艱巨，我本人也有許多工作沒有做好，與上級的要求和老師的期望還有很大的差距。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”沒有最好，只有更好，在今后的工作中，我將和大家共同努力，為我校教育事業(yè)的發(fā)展竭盡全力！開創(chuàng)蜀河初中燦爛輝煌的明天！
第四篇 xxxx年度工作報告和校長述職報告1700字
領導、老師：
__年，在巴州區(qū)教育局的領導下，在學區(qū)領導的關懷下，我校始終堅持 “三個代表”重要思想，不折不扣踐行科學發(fā)展觀，堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取的嶄新局面。我可以自悅地說，__年是發(fā)展之年、收獲之年、健康之年、快樂之年，同時也是繼往開拓之年。強管理，隊伍建設上臺階；抓質(zhì)量，中小學教學達先進；把特色，學校內(nèi)涵增色彩；重安全穩(wěn)定，師生健康快樂又一年；立教研，新秀創(chuàng)優(yōu)寫光彩；集后勤管理，學校發(fā)展有保障。__年中，特色工作現(xiàn)場會、中小學畢業(yè)考試、教育督導評估、學區(qū)教學質(zhì)量分析會等到成功舉行，既展示了我校的教風、學風、政風，又彰顯了我校的辦學水平和效益。達到了教育環(huán)境優(yōu)、教師隊伍強、教學效果好、教育秩序良之效果。在此，我向一貫支持、關心、幫助我們的各級領導表示真摯的感謝！向一直不斷學習、勤奮工作、創(chuàng)新工作的戰(zhàn)友們、老師們致以崇高的敬意和謝意！下面，就一年里學校整體工作，自身學習、思想工作情況向在座領導和老師們作簡要實在匯報，如有不實不當之辭，誠請各位領導和老師批評指正！
一、悉心學習，不斷提高自身素養(yǎng)
學習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導，只有學習、再學習才能適應不斷發(fā)展變化的新形勢。
1、認真學習黨的路線、方針、政策，把握正確的政治方向。除按時參加學校的政治學習，記錄好筆記以外，堅持天天收看電視新聞，閱讀黨報黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，在政治上與黨始終保持一致，在大事面前，保持高度的敏銳，旗幟鮮明、立場堅定。深入學習實踐科學發(fā)展觀，對學生負責，對教師負責，對學校負責。
2、加強業(yè)務學習，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務能力。校長在學校發(fā)展中處于決策地位，在學校治理中處于主導地位，因此我堅持閱讀《人民教育》、《中國教育報》等報刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解世界科技的前沿動態(tài)，積極參與新的教育教學改革。通過多種形式保持與區(qū)外國內(nèi)的教育專家一起交流經(jīng)驗，不斷更新自己的知識觀念，及時把握教育潮流，始終走在教育改革的最前沿。3、堅持法律、法規(guī)學習，依法治校。作為校長，自己首先要帶頭學法、遵法、懂法、守法。平時經(jīng)常翻閱《學校法律大全》、《學校法律法規(guī)基礎》。轉變觀念，增強依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗向依法治理方面轉變。
二、求真務實，扎實認真地搞好學校各項工作。
我們把全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，作為辦學宗旨，把依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校作為治校原則。這學期，我校根據(jù)實際，建立和完善領導班子學習制度，確立周五上午第一節(jié)為行政辦公會，集體研究討論工作。堅持以校長____行政集體領導、集體決策原則，營造了良好的工作氛圍。逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度，有各位領導班子成員的《崗位職責》、《學校教師請假制度》、《常規(guī)治理量化細則與具體要求》、《教師工作考核方案》、《安全工作實施方案》等。通過制度傳遞學校各種崗位的職責規(guī)范。學校各個層次、各種角色的責、權、利清楚定位，力求做到“各就各位、各盡其責、層次分明、收放自如”。
１、美化校園，加強校園軟硬件設施建設。
為了適應新教育形勢下的發(fā)展要求，學校立足當前，著眼長遠，逐步改善校容校貌與學校軟硬件設施。開學初，重新刷新警示牌、垃圾箱、整理修剪花草樹木。新購置與整修了所有班級的講臺。
２、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校，依法治校。
育人礪志，德育為本。學校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則，堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動為契機，熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。
①、加強愛國主義教育，培育愛國主義情感。
愛國主義教育是學校德育工作永恒的主題。我校緊密結合當前形勢，使少先隊工作以愛國主義為主線，通過形式多樣，內(nèi)容豐富的少先隊活動，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。利用“五四”進行畫賽，兒童節(jié)對學生進行愛國主義教育。國慶前學校舉辦了《愛我中華》主題手抄報展評活動，紀念“12.9”，5---9年級進行了歌詠比賽。通過這些活動，培養(yǎng)了學生的愛國主義情感。
第五篇 學校校長教育工作述職報告2450字
一年來，在上級領導的關愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下：
一、加強理論學習，注重自我修養(yǎng)
一年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多思，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。要求教師做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重視。我先后學習了上級有關教師作風建設文件， 要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。
2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。
3、通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、求真務實，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，有了一定的`工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。平時我能積極主動地學習理論知識、學習業(yè)務知識，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任二年級的語文的教學。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德
勤勉敬業(yè)是對一名學校領導的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，教師全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體教師努力工作，促進學校教育事業(yè)的騰飛。
四、堅持德育為首，全面實施素質(zhì)教育
實施素質(zhì)教育，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首。
1、開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。今年“六·一”，除部分學生參加鎮(zhèn)中心學校組織的體育活動外，學校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。
2、家?；庸ぷ?/p>
部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長，我要求教師加強與學生家長進行交流;采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握學生的學習動態(tài)。
五、加強學校安全管理和后勤服務工作，強化安全責任
學校安全直接關系到師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務工作。
1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設施;排除了安全隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。衛(wèi)生工作，在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下，學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。開學初，學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書。進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，使學生的安全意識得到了很大的提高。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保了校園安全。
3、今年秋，經(jīng)過努力爭取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學樓維修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學校面貌煥然一新。
六、工作中存在的不足
回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。另外，農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高，學校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奮斗目標。
1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財經(jīng)紀律。
3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到。堅持提前到校，堅持領導參與學校的的各項活動。
4、堅持深入教學第一線，積極參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。
在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德、，迎難而上，力爭20__年各項工作再上新臺階。
第六篇 中學校長年終個人廉政工作的述職報告2600字
轉眼間，一年繁忙的工作在不知不覺中隨逝而去。今年8月，在縣局領導的信任下，我榮幸的擔任了牧牛中學校長及支部書記職務，主管學校及支部工作。半年來，學校在教育局的正確領導下，以辦好人民滿意的教育，辦好百姓放心的學校為宗旨，按照“以人為本，德育為首，教學為主，全面發(fā)展”的工作思路，圍繞教育局年初制訂的工作目標，深入開展教育系統(tǒng)黨風廉政建設，加強教育系統(tǒng)作風建設，努力加強自身建設，帶頭做到廉潔自律，較好的完成了黨風廉政建設責任制的各項任務目標?，F(xiàn)將一年來我在黨風廉政建設方面的工作述職如下：
一、貫徹落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育
1、建設和諧校園，辦人民放心的教育
為了這個工作目標，我們從加強黨風廉政建設入手，以師德師風教育為契機，加強教師隊伍管理，改進工作作風，改變思想觀念，加強自身修養(yǎng)，提高服務水平。針對教師隊伍，我們開展了 “師德師風”專題教育活動，針對學學的辦學情況，我們開展了行風評議活動，廣泛聽取群眾的意見和學生的意見，對于群眾和學生家長提出的建議，我們認真對待，積極解決。通過以上教育和活動，杜絕了體罰學生現(xiàn)象、有償補課現(xiàn)象、推銷課外讀物現(xiàn)象、違章收費等違法違紀現(xiàn)象，以及各類上訪現(xiàn)象，黨員干部的廉政意識強了，教師的工作責任心強了，校園和諧了，人民群眾的滿意度顯著提高了。
2、建設平安校園，辦人民放心的教育
學校把黨風廉政建設與校園綜合治理工作聯(lián)系起來，本著對師生負責，對國家負責，辦人民放心教育的思路，著力打造平安校園。一方面在學校建起了警務室，開展警民共建活動，開展安全教育活動，建立安全管理組織，強化師生安全意識，提高師生安全防患技能。另一方面加強學校硬件的建設和修善工作，消除安全隱患。開展了大規(guī)模的安全教育活動，通過這些努力消除了不安全因素，實現(xiàn)了全年無校園安全重大事故發(fā)生的目標。
3、面向全體，辦均衡發(fā)展的教育
教育的均衡發(fā)展是義務教育階段一項基本要求。為了落實好這個工作，我們不搞重點班、特色班，為學生的成長創(chuàng)造了一個好的環(huán)境，對孩子負責，讓人民滿意。我們加強教師的培訓工作，克服任何困難全力支持教師參加上級組織的培訓。本學期我校有四名教師先后去大連參加省農(nóng)村教師素質(zhì)提升培訓，提高了教師的業(yè)務素質(zhì)，全面推行素質(zhì)教育，讓學生得到全面發(fā)展。另外，我們十分關注困難學生的幫扶工作，為他們建立檔案，減免伙食費，聯(lián)系幫扶結對，確保他們完成學業(yè)。通過以上工作，教育資源得到有效利用，教師素質(zhì)全面提高，素質(zhì)教育質(zhì)量全面提高，學生得到全面發(fā)展，為教育的均衡發(fā)展奠定了基礎。
4、民主管理，辦公開透明的教育
為了營造良好的教育發(fā)展環(huán)境，我們把黨風廉政建設與民主管理相結合，重大事情向社會公開、公示，學校辦起了公示欄。在工作中，我們不利用職權行賄、索賄，不搞特殊化，不以任何名義公費旅游或離崗學習，不違規(guī)報銷手機費。重大事項實行報告制度，不動用公款大吃大喝和超標招待，自覺維護黨員干部在群眾中的良好形象。從我做起，要求廣大干部教師加強思想道德修養(yǎng)，保持積極向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自勵，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，自覺接受社會監(jiān)督。
二、加強學校班子和干部隊伍建設
1、作為學校領導班子的主要責任人，以身作則，“講大局、講團結、講服務、講責任”，倡導民主的工作方式和按制度辦事的工作作風；工作中，擺正自己的位置，注重和班子成員的交流溝通以及班子成員相互間的團結合作，尊重、支持和幫助同事們履行崗位職責，積極創(chuàng)新開展工作，初步形成了勤政務實、團結協(xié)作、廉潔高效的領導集體。
2、抓好中層干部隊伍建設
以建設學習型、創(chuàng)新型、服務型干部隊伍為目標，堅持抓好中層職能部門干部隊伍建設，以“提高素質(zhì)、優(yōu)化結構、改進作風、增強團結”為重點，力求把中層班子建設成為團結、務實、進取、高效、廉潔的堅強集體。按照各部門的分工要求，明確各
自的職責、協(xié)同合作，形成黨政相互配合、協(xié)調(diào)運轉的工作格局，切實增強執(zhí)行力，提高戰(zhàn)斗力。嚴格選人用人的相關要求，加大中層干部的考核力度，把一批德才兼?zhèn)浜腿罕姽J的干部充實進了干部隊伍。
3、抓好黨員隊伍建設
利用政治學習組織黨員認真學習貫徹十八大精神。做好黨員聯(lián)系和服務基層群眾工作，努力解決師生工作、學習、生活中的實際問題，使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進分子。
三、抓好黨政廉政建設和反腐工作
開學以來，我校以落實黨風廉政建設責任制為抓手，把加強廉政建設和反腐敗作為推動各項工作發(fā)展的重要保證。作為黨風廉政建設責任制第一責任人，我認真履行職責，定期主持召開會議研究黨風廉政建設和反腐敗工作，針對存在的問題，及時制定整改措施加以解決。在具體工作中，我們按照“支部統(tǒng)一領導、班子齊抓共管、各處各負其責、依靠群眾支持和參與”的領導機制，按照“誰主管、誰負責”的原則，將全校黨風廉政建設和反腐敗各項任務細化、量化，分解到每位班子成員和各相關職能室，使每位干部明確了自己在反腐__工作中應承擔多少任務，在全校形成了“反腐__大家挑，人人肩上有責任”的工作機制，要求班子成員率先垂范落實所承擔的廉政責任，并督促分管處室落實廉政建設責任制，做到明確分工，責任到人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，形成了上下齊動、齊抓共管的局面。在決策方面，我們堅決貫徹執(zhí)行民主集中制的原則，凡重大問題和帶有全局性的問題，都需經(jīng)黨政班子成員集體討論，按照集體研究決定執(zhí)行。
四、嚴格規(guī)范辦學行為， 治理亂收費
校長是學校的法人代表，應依法辦學。在平時工作中，注重學習，增加自己法制觀念。規(guī)范收費，制止一切亂收費的現(xiàn)象，并在教師中宣傳制止亂收費的現(xiàn)象。規(guī)范辦學行為，組織教師多次學習上級文件精神，落實減負令。學校不允許亂征訂教輔用書，嚴格按照課表上課，教師不得進行有償家教，不得體罰與變相體罰學生，教師們增強了認識，能自覺遵守以上規(guī)定，家長們反映較好。
人類已經(jīng)進入新的世紀。新世紀需要新知識。一個人不論你的知識有多淵博，如果不注重學習，你將會被歷史所淘汰。因此，只有不斷的更新知識，只有堅持學習、學習，再學習，活到老學到老，才能不斷提高自身素質(zhì)，才能不斷增強適應社會，提高工作效率的能力。作為一名黨員干部，處處起到模范帶頭作用，作好表率，坦坦蕩蕩做人，明明白白做事，廉潔自律，真抓實干，開拓創(chuàng)新，一心為公，努力工作，用自己的行動去影響和帶動周圍的人，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。
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年 月
第七篇 校長任職工作述職報告3600字
---奉獻中，青春閃光 奮斗中，人生不悔
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好！
十分感謝組織的關心和厚愛，讓我有機會在此向各位匯報工作。97年我被分配到_工作至今已有15個年頭， __年，因組織信任，我被任命為_鎮(zhèn)中心學校的校長。時年28歲的我在因被領導重視而高興的同時更多的是惶恐：怕年輕不能服眾，怕經(jīng)驗不足搞不好工作，辜負組織對我的期望。但是面對新的工作崗位，一股強大的力量從我內(nèi)心深處涌起：我一定要不負組織重托，也一定要趁自己大好的青春年華，盡自己最大的能力把山區(qū)教育搞好，把校長這一職責履行好。上任后我虛心向老教育行政干部學習取經(jīng)，與教師談心交流總結管理心得，把自己定位為山區(qū)教育的“服務生”。三年來，我從“山區(qū)教育服務生”的角色出發(fā)，狠抓質(zhì)量、安全和隊伍建設，努力爭取各級領導對山區(qū)教育的重視，著力為山區(qū)孩子提供優(yōu)質(zhì)的受教育條件，努力打造山區(qū)教育美好的明天。
一 、安全質(zhì)量并頭進，雙手共抓繪新圖
沒有安全，再好的教育教學質(zhì)量都是蒼白的，關注學生安全是我們義不容辭的責任；而沒有教育教學質(zhì)量，安全就無法得到保障。教學質(zhì)量和教育安全兩者之間是相輔相成的關系。以這一理念為指導，在日常的教育教學管理中，我們主要做到以下三點：一是在教學實踐中，各個學校要通過多種形式來激發(fā)學生的潛力，促進學生的全面發(fā)展。如：中心學校本部每周二下午為學生興趣小組課，學生根據(jù)自己的興趣選擇課程或教師，教師以學生的興趣為媒介對學生進行養(yǎng)成教育；_中學創(chuàng)建了“小荷”文學社、“小蜜蜂”廣播站等社團，豐富了校園文化，拓展了學生視野；中心小學的文化長廊，真正做到了“墻壁也會說話”，這些做法培養(yǎng)了學生正確的愛好取向，使學生遠離了網(wǎng)吧和安全隱患之地。二是要端正辦學思想，我從不提倡節(jié)假日加班補課，而是要求每所學校的管理者要向課堂要效益。幾年來我鎮(zhèn)的教學質(zhì)量在穩(wěn)步中較以往得到大幅度提升，職高招生工作、合格化學校建設、校園文化建設、藝術節(jié)、體操比賽等多項工作也一度躋身縣先進行列。三是在教育安全工作中，我親自指導中心學校本部開發(fā)了《安全在我身邊》的校本課程，有專人執(zhí)教，使安全知識成為學生學習的一個重要組成部分。我還以中心學校為基地，組建了以各校長為成員、部分家長參與、安全司法等部門為督導的“安全教育工作組”，各學校又以校長為組長，成立各班主任和部分家長為成員的“安全工作小組”，構建了“學校、家庭、社會”三位一體層層聯(lián)系的教育安全網(wǎng)絡。正因為我在平時的工作中強調(diào)了教學、安全齊抓共管，所以面對突發(fā)安全事故時我們能從容以對、全力以赴。今年6月10日凌晨4點，3__年一遇的洪澇災害襲擊了我鎮(zhèn)，當時街上積水1.5米左右，到處橋梁沖垮，路面沖斷，泥石流、山體滑坡隨處可見。我接到鎮(zhèn)防汛辦的指令后，迅速作出了決策：學校馬上停課，在校學生由教師親自護送回家或暫時轉移到安全地帶，未住校的學生由班主任電話聯(lián)系及時安置。全鎮(zhèn)各學校積極響應，把它當成是一次全鎮(zhèn)的大型疏散演練，從校長到教師半小時內(nèi)全部行動起來，一小時內(nèi)與全鎮(zhèn)的家長取得聯(lián)系，最后確保了1400多名學生無一傷亡。孟城村是全鎮(zhèn)受災最嚴重的村，一個儲水十多萬立方的小二型水庫決堤，猛獸般的洪水伴著泥石流頃刻淹沒了整個村莊，我跟中心學校馬會計騎摩托車火速趕往該村，由于道路設施全部沖毀，我們摔倒在進入村子已斷裂的水泥路上，兩人都一身泥水腿腳受傷，我們硬是徒步挨組挨戶詢問了解學生安全情況，并及時全面地向第一時間趕到現(xiàn)場了解災情的李__局長作了災情匯報。
二 、環(huán)境待遇不盡人意，真心真情留住人心
由于地理位置和經(jīng)濟條件的制約，_鎮(zhèn)教育這塊“鐵營盤”上的“兵”流動頻繁。搞好_的教育事業(yè)，穩(wěn)定教師隊伍讓他們安心山區(qū)成了教育聯(lián)校的頭等大事。為此，我從兩方面著手，首先是以人為本，營造和諧氛圍。多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作累點，待遇低點并不可怕，但工作中一定要有個好氛圍，能時刻讓老師保持心情愉悅。所以我盡心盡力地為老師營造一個寬松和諧的工作環(huán)境。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時間與老師親切聊天，了解他們生活工作中存在的困難，盡力去幫助他們，與他們同甘共苦。尤其是在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動時及時找他們談心，讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的溫暖。招聘的外地優(yōu)秀教師黃彩，曾在西山國際文武學校任教，當她報到看到_的環(huán)境時，轉頭就要走人，我及時與她交流，三次做她思想工作，在有限的條件下盡量為她提供生活上的方便，黃老師最后說了一句話：“周校長，感謝您的誠心，我決定留下來”?，F(xiàn)在她已在工作中重新找到了自我，把_當成了她的第二故鄉(xiāng)?，F(xiàn)在我鎮(zhèn)的教師在績效工資，崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關的事情中，表現(xiàn)出了很高的覺悟，使學校的各項工作得以順利進行。其次是創(chuàng)設平臺，體現(xiàn)自我價值。我努力地為教師的成長和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個良好的環(huán)境搭建一個發(fā)揮的平臺。對于新分配，業(yè)務不熟的教師，我給予他們更多的鼓勵，實行“手拉手、結對子”的幫扶制度，使其逐步提高。除了堅持請進來，我還大力提倡走出去。我曾多次組織全鎮(zhèn)的骨干教師去許市去楊林學習，也曾多次送教師去外地參加教學競賽，同時大力提倡教師撰寫論文，及時總結和推廣教師的好經(jīng)驗，使教師感到在山區(qū)學校也有所為。我還充分利用學校班子調(diào)整的機會給年輕教師鍛煉創(chuàng)造機會，三年來，我鎮(zhèn)6所學校的班子以“公開、公正、公平”民主選主的方式進行了優(yōu)化配置，在這過程中涌現(xiàn)了一大批有責任心、工作能力強、熱愛山區(qū)教育的年輕教師。_中學的任麗校長，是位年僅26歲的外地女同志，憑著對山區(qū)教育的執(zhí)著，憑著對山區(qū)孩子的責任心，在_中學教學資源十分匱乏教師老齡化突出的情況下，硬是用她柔弱的肩膀扛起了_老區(qū)教育的大旗。除她外，我鎮(zhèn)還有十多位三十左右的年輕教師進入到我們學校的管理行列，正因為有了這么一批骨干力量的共同努力，_教師隊伍穩(wěn)定了，教風學風也在逐日好轉。
三、真抓實干樹形象，優(yōu)化條件促發(fā)展
_鎮(zhèn)地廣人稀，山高溝深，經(jīng)濟落后，學校負債較重，教育基礎設施薄弱，開展教育工作的難度大。近年來我努力爭取各級領導的重視，積極引進項目資金，使辦學條件日益改善，辦學水平逐年提升。一是優(yōu)化外部環(huán)境，為教育發(fā)展保駕護航。_教育的外部環(huán)境一度非常緊張，個別社會爛仔借故毆打外地教師，中心學校沒有圍墻校中有家，學校建設無法順利展開，多個學校與周邊群眾關系僵化。上任伊始，我意識到問題的嚴重性，把優(yōu)化外部教育環(huán)境作為重點工作來抓。一方面，對內(nèi)深掘內(nèi)功，狠抓教師管理，提升教育質(zhì)量，用成績說話，另一方面，對外樹形象，以身作責，嚴以律己，推介優(yōu)秀教師，樹立師德模范，并積極向黨政匯報工作，與村支兩委協(xié)商教育大計，走村串戶主動與“釘子戶”協(xié)調(diào)關系。記得前年我們中心學校建后勤服務中心，開工前幾日，組里群眾開會說只要開工就要掰掉小波的腦殼。我于是主動出擊，造訪最激進的群眾到晚上兩點多，第二天帶領學校行政挨家去坐，解釋政策，配合政府協(xié)商解決歷史遺留問題，多次召開協(xié)調(diào)會，精誠所至金石為開，原本僵化的關系開始融化，“對頭”變成了朋友，去年的建設項目還主動幫我們作正面的宣傳。二是積極引進項目，改善辦學條件。三年來，在上級部門的關心和家鄉(xiāng)籍在外領導的支持下，我爭取到了國家級項目四個，慈善工程項目一個，希望工程項目一個——英橋希望小學，其他項目兩個；另外，國家配套水改項目目前已在中心小學、_小學、孟城小學陸續(xù)竣工，其他各校也將在年內(nèi)全部改造到位，今年僅這一項投入就接近五十萬元。我還利用引進的資金完善學校的配套設施，中心小學今年新配置了300多套桌椅，兩幅籃球架；中心學校新增了200多張鐵床，一百多套餐桌、新建了梯型教室和運動場等。我鎮(zhèn)干部群眾都說這幾年_各學校的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，他們是看在眼里喜在心上，也更加堅定了支持教育的念頭。
十五載從教風雨路，四年校長苦樂歷程，付出皆是愛，興衰總關情。 這些年來，我憑著對黨的教育事業(yè)的無限忠誠，懷著對家鄉(xiāng)人民高度的責任感，以及當好校長、振興山區(qū)教育的使命感，努力提高個人的思想道德素質(zhì)、業(yè)務和科學管理水平，克服前進道路上的種種困難，去探索、去拼搏、去追求，立志把“好校長”這一目標當作自己畢生的追求?？梢哉f，我把青春最美好的年華獻給了_這一方熱土，其間，有過初為校長的激情，有過受人誤解的委屈，有過失敗時的沮喪，也有過成績?nèi)〉脮r的欣慰…現(xiàn)在回首，我更多的是平靜。因為，我只是做了自己應該做的一些事情。如果說我還有一點值得驕傲的地方，那就是我的青春是在奮斗中度過的。這份奮斗經(jīng)歷，更因為是在_這方養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)熱土，更因是在一個不被人看好、社會經(jīng)濟、教育發(fā)展水平都相對落后的地方而讓我無怨無悔。
近幾年來_的教育有了一些可喜的變化，這些變化離不開局黨委和各級領導的關心。在此，我代表全鎮(zhèn)師生向關心支持_教育的各級領導表示衷心感謝。我們充分相信，在教育局的正確領導下，有當?shù)攸h政的大力支持，在兄弟學校的幫助下，有全鎮(zhèn)教師的共同努力，_的教育一定會迎來美好的明天。
第八篇 副校長掛職交流工作述職報告2600字
副校長掛職交流工作述職報告
尊敬的各位領導、親愛的同事們：大家好！
不知不覺中，一年的掛職交流工作即將結束。
一年以來，學校的全體領導和老師們給予了我無微不至的關懷。當生活上困惑時，楊天敏大姐你多次與我談心;當工作中感覺到壓力時，唐婷老師和李旭東老師你們總是用那開朗豁達的性格感染我;還有一起在籃球場上揮灑汗水、拼搏斗志的兄弟們，是你們讓我堅強了性格;特別是劉校長，你多次親自開車到家門口接我上班，傳授工作經(jīng)驗、關心生活冷暖……
回首這洋溢幸福、滿載收獲、珍藏感動的一年，縱使有千言萬語也無法表達我的感激之情。在此也要特別感謝教育局黨組織給了我這樣一個享受生活、享受幸福的機會。按照教育局的安排，下面我就這一年的工作作述職報告，如有不妥之處，肯請大家指正。
一、任職情況及工作態(tài)度
在這一年的掛職交流中，我擔任了萬善初中副校長，主要分管教學和特色學校創(chuàng)建工作，聯(lián)系學校教導處、教科室和辦公室，同時自己也擔任了2013級1班的歷史教學工作。工作中，我始終堅持講政治、講方法、講學習、講團結，注重自身形象，處處嚴格要求自己。嚴格遵守學校的作息時間，不遲到、不早退，有特殊事情及時向學校書面請假;服從工作安排，不推諉、不溜邊，事事沖鋒在前;講政治、講正氣，顧全學校工作大局，不圖個人私利。
二、主要工作及成效
工作中，我緊緊圍繞“四課同創(chuàng)”和特色學校創(chuàng)建這兩個中心，盡心盡力、盡職盡責、創(chuàng)造性地開展了一系列工作，也取得了一定的成效。
1、常態(tài)課研方面。確立了以研課小組為基本單位的常態(tài)課研形式，做到了課前研究有固定的人員、固定的時間、固定的地點并有檢查有督促，為高效課堂的打造奠定了基礎;科題研究工作也取得顯著成績，如今，學校已經(jīng)有11個市縣級在研課題，其中有5個課題已進入到結題階段，這項工作為專家型教師、學者型教師的打造和培養(yǎng)起到了良好的促進作用，學校的楊笑雪、周冬群、王秋霞等老師已在縣內(nèi)享有盛譽。
2、教學觀念及課堂教學方面。我經(jīng)常利用業(yè)務學習和學校工作例會，對全體教師進行新課改理念培訓，引導大家轉變教學觀念，突出學生的主體地位，改變傳統(tǒng)的教學模式，培育高效課堂和“三活”課堂;通過“過關課”、“展示課”、“示范課”“匯報課”“研討課”等形式，讓每一個教師熟練掌握“三段八步”教學模式，打造“六善”課堂;我自己也經(jīng)常深入教師的課堂參與聽課，課后及時與老師們進行交流和溝通，近一年來，共完整聽課54節(jié)。經(jīng)過全體教師的不懈努力，學校在“全國課改聯(lián)盟現(xiàn)場展示活動”中，得到了與會專家的一直好評，特別是劉堅同志更是贊揚有加。
3、小組學習指導方面。新課改的學習形式是小組學習，因而小組建設在整個學習活動中，顯得尤其重要。為搞好學習小組建設，在學校原有成果的基礎上，我重點從小組文化建設、小組學習成果展示等方面加強和改進工作。舉行了小組組牌設計評比活動，細化了小組學習成果展示的方法和要求，有效地提高了小組學習的效率。
4、青年教師培養(yǎng)方面。為促進青年教師的成長，我經(jīng)常深入他們的課堂聽課并在課后及時與其交流，給他們以良好的鍛煉和展示自我的機會，有效地促進了青年教師的成長進步。如李建文、申丹丹、郭芳芳等老師，在武勝縣“千課大賽”中取得了優(yōu)異的成績。
5、尚善教育特色打造方面。從步入學校的第一天開始，我就積極融入“尚善”特色文化打造，深挖“尚善”教育內(nèi)涵。在原有尚善文化的基礎上，將“七彩德育”融入學校的“尚善”文化，創(chuàng)建性地提煉出了“七善德育”;完善了“六善課堂”;系統(tǒng)設計了“尚善”石刻文化;強化了班級文化建設。
6、自己的教學工作。在搞好學校管理工作的同時，我還全身心投入到班級教學工作中，用愛去關心和感染學生，用精彩的課堂去打動學生，得到了2013級1班同學的一致好評，自己所教學科，教學成績優(yōu)秀，教學效果突出，名列學校和片區(qū)前茅。
7、積極參與學校的其他工作，共同推動學校進步。在學生的行為習慣養(yǎng)成教育、迎新年合唱比賽、片區(qū)教職籃球賽等一系列活動中，我都積極參加并貢獻自己的力量，為學校爭光。
學校工作是一個整體，以上工作，與學校領導和老師們的大力支持是分不開的，沒有大家的鼎力相助，我將一事無成，在此真誠的說一聲“謝謝你們”！
三、工作收獲與體會
萬善初中有許多值得我學習的地方，要說收獲，三天也說不完，但給我留下的最深刻感動主要有三個方面。
第一，感動于劉校長的管理藝術和高尚的`人格魅力。劉校長追求的管理理念是科學管理、民主治校、感情投入。所謂的科學管理，就是建立完善的管理制度，在制度面前人人平等;所謂的民主管理就是，廣泛聽取教師意見，特別是學校制度的制定和重大事項的決定，都讓每一位教師積極參與、充分醞釀;所謂感情投入，就是平等對待每一位教師，關心教師冷暖。劉校長在工作中將這三者有機結合，使整個學校充滿了生機與活力，教師樂教、學生樂學。同時，劉校長還以一顆博大的胸懷、嚴謹?shù)淖黠L、謙遜的態(tài)度感染著學校的每一名師生。
第二，感動于學校和諧奮進的領導班子與團結協(xié)作的教師集體。無論是領導還是普通教師，他們都將自己當作學校的主人翁，工作中彼此信任、互相幫助，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力撐起了萬善這個“家”，也使得學校各項工作取得了長足進展。
第三，感動于全體教職工的敬業(yè)精神。每天早上7：30不到，許多教師都已從遙遠的縣城趕車來到了學校;中午，你們也放棄了休息時間與同學們生活在一起;下午放學后，許多老師要6點多鐘才能回家;為了指導學生參加五四演出，許多教師連課間時間也放棄了休息……尤其是在冬天，老師們往往是兩頭摸黑，剛到學校時，聽老師們說大家從事的是“路燈底下最光輝的職業(yè)”，我很是不解，親身經(jīng)歷后，終于明白你們從事的不但是“路燈底下最光輝的職業(yè)”而且還是“日光燈和太陽光下最光輝的職業(yè)”。經(jīng)過這次掛職交流，我深深地領會到了鄉(xiāng)村教師的艱辛，更為你們的敬業(yè)精神所感動。
本次掛職學習，啟迪了思維、拓寬了視野，使我終身受益。如何把學習所得與學校實際結合起來，提升學校的辦學水平及文化內(nèi)涵，推進學?？沙掷m(xù)發(fā)展，是必須深度思考的問題。在今后的工作中，我一定會不斷學習、不斷總結，不斷反思，并結合學校的實際，努力把學到的寶貴經(jīng)驗運用到工作中去，為教育事業(yè)貢獻自己的青春和力量。
老師們、同事們，我相信今天的述職，不是我與萬善初中感情的結束，你們留給我的最保貴的財富，我會永遠銘記在心，不管以后工作怎樣，我一定會將萬善初中及在座的兄弟姐妹時刻牢記于心，是你們讓我成長，是你們讓我進步，謝謝你們！
第九篇 副校長述職述廉工作報告1550字
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本人現(xiàn)任十里鄉(xiāng)大坡小學副校長。分管學校安全教育工作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎谛ｎI導和各位同事的關心支持下，我認真落實國家有關學校安全工作的各項要求，堅持創(chuàng)新工作模式，強化過程管理，落實各環(huán)節(jié)責任，杜絕了不安全事故的發(fā)生，較好的完成了各項工作?，F(xiàn)將我一年來履行職責情況匯報
一、抓好安全工作
1、健全安全工作領導小組，進一步夯實安全責任。鑒于人事的變動，及時調(diào)整充實了安全工作領導小組，明確分工與職責，夯實安全工作任務。
2、完善安全制度，明確安全責任。在已有安全制度的基礎上，對安全制度進行了修改，重新制定安全制度，做到個環(huán)節(jié)責任清楚，責任到人。
3、加強各環(huán)節(jié)管理，確保學生安全
① 加強樓梯值班，確保學生上下樓安全。為了有效預防學生上下樓梯發(fā)生不安全事故，及時設立了樓梯值班員，建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對學生上下樓梯進行監(jiān)督管理，引導學生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學生早操或大型集會結束后統(tǒng)一將四路縱隊變?yōu)閮陕房v隊，依次上樓。
② 加強放學路隊管理，確保學生出行安全。為了規(guī)范放學路隊秩序，確保學生出行安全，對放學路隊建立路隊長負責制。通過路隊長對學生進行管理，學校堅持每周對路隊進行評優(yōu)評差，半學期表彰一次優(yōu)秀路隊長，使路隊秩序明顯好轉。加強對教師護送學生路隊情況檢查，學校領導實行分段負責。
③ 加強食品安全管理，確保學生飲食安全。
④ 加強學生課間管理，確保學生活動安全。學生增多而活動場地減少，這就極易引發(fā)不安全事故，在這種情況下，及時設立課間管理員，對學生在課間活動進行管理，對違紀違規(guī)事件進行處理，確保學生課間活動安全。
4、加強安全教育
為了使安全教育工作針對性實效性，具有連續(xù)性，對各階段安全教育任務進行分解，教育責任到人。堅持利用升國旗或聽廣播結束后，對學生進行教育，做到周周有教育，周周主題不一樣。
5、加強班主任輔導員和班隊組織的建設。班主任輔導員即使學校德育工作有力助手又是其直接組織者，堅持每學期開學把那些又能力責任心強的同志選任到班主任輔導員，對那些考核位于后列給予淘汰，增強了班主任輔導員隊伍活力。班隊干部是班主任輔導員的得力助手，在班級大力倡導班隊干部公選，把那些有能力在同學中有威望的學生選任到班隊干部崗位上來。
6、堅持每周抓好“三會一活動”。即每周抓好班會隊會晨會和升旗儀式，加強對學生紀律養(yǎng)成教育。
7、堅持每學期開展一次應急避險訓練，提高全體師生的應急避險能力。
二、抓好衛(wèi)生防疫工作
一年來，針對各種流行疾病增多，學校已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實際，及時成立了學校傳染病防控工作領導小組，加強對傳染病防控工作的領導。及時出臺了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法、傳染病處理流程，建立疫情報告制度和晨檢制度，并根據(jù)時令變化和疾病流行情況，及時對學生進行防控傳染病知識的宣講，在學生中大力開張衛(wèi)生評比活動，確保了校園不發(fā)生傳染病。
三、大公無私、廉潔自律
1、我嚴格按教育局關于師德師風建設的有關文件要求，學習各級黨委政府有實行黨風廉正建設的有關規(guī)定，嚴格要求自己，作到廉潔自律。
2、我作為副校長，能夠發(fā)揮助手和參謀作用，能夠履行職責，認真工作，按時完成工作任務。我對自己分管的工作方面，涉及到一些利益分配的問題，能夠作到執(zhí)行制度、堅持原則、秉公辦事，不謀私利。我管住了自己的嘴，不亂說、不亂吃；我管住了自己的手，從不向學校伸手拿一分錢，也沒向任何學校報銷一張發(fā)票；我管住了自己的心，沒有為美色動心，沒有為金錢動心，沒有為權力動心。我把一顆忠誠教育事業(yè)的赤誠之心獻給了教育。
總之，一年來，在全體教職工大力支持和各位領導幫助下，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學質(zhì)量奠定里良好的基礎，還有些不足之處：安全意識還是我校薄弱環(huán)節(jié)，在這一方面還沒有新的突破。
第十篇 校長年終工作述職報告1300字
一年來在教育主管部門和地方黨委政府的領導下，本人能堅持學習，自覺履行崗位職責，較好地完成了全年目標任務，現(xiàn)將一年來的工作、生活等情況報告如下：
一、堅持學習，提升自我
一年來本人能按上級部門的要求，完成自學內(nèi)容的學習，研讀了相關書目完成了讀書筆記和相關的調(diào)研文章，同時能堅持參加政治學習，不斷提升自我政治素養(yǎng)，在此基礎上重視業(yè)務知識的學習，參加了學校組織的現(xiàn)代教育技術培訓和省組織的校長培訓，通過學習提升自身的業(yè)務素質(zhì)，使自己能不斷適應現(xiàn)代化教學的要求。
二、圍繞目標，認真履職
學校圍繞《三年發(fā)展規(guī)劃》的總體思路，緊扣縣局下達的20__ 年度各項教育工作目標，將各項目標任務細化分解到具體的工作組和責任人，做到每項目標人人清楚，形成各項工作有人負責，完成目標人人有責的良好的氛圍。
一年來我能團結帶領全校廣大職工，認真落實上級工作要求，以師資隊伍建設為基礎，強化學校管理，全面推進素質(zhì)教育，較好地完成了各項目標任務，具體表現(xiàn)為：
1、較好的完成全年目標任務，被評為優(yōu)秀獎，軟環(huán)境行風被縣局表彰。
2、積極探索素質(zhì)教育的有效途徑，'堅持健康第一，打造快樂校園'的學校特色正在形成。
3、重視學校法制平安創(chuàng)建工作。今年被省評為平安校園。
4、在重視外部條件改善的同時，重視內(nèi)涵發(fā)展，大力推進有效課堂、有效教學，促進教育質(zhì)量提高，在今年中考中我校有八門學科受縣局表彰。
三、堅守課堂，以身作則
常言道：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。據(jù)此我一直堅持代課，而且?guī)дn不少于教師二分之一的課時。一年來，在教學工作中我堅持不少學生一節(jié)課，因公外出必將學生課補上，做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改，力求用自己的行動影響身邊的教師。在平時的工作上我雖不參與具體的值班，但可以說不外出一定是早上班遲下班。一年來，除兒子高考請假，其余未請過一天假。
四、公正辦事，清正廉潔
在工作中本著以人為本的思想，努力做到關心人、尊重人、信任人，激勵人。在處理問題、辦事上做到與全體同志等距離交往，做到大事講原則，小事講風格，著力發(fā)揮一班人的作用，共同做好學校的一切工作。
堅持按黨員干部廉潔自律的要求要求自己，不因家庭事務而大操大辦，在學校物品采購和工程招標中能堅持成立組織，誰主管誰負責，我和其他班子成員參與的原則，努力做到公道正派做人，干干凈凈清清白白做事。
五、反思自我，改正不足
一年來我能按上級要求做了一些應該做的事，在全體同志的關心、支持和共同努力下，也取得一些成績，但也存在著一些不容忽視的問題：
1、創(chuàng)新意識不足，存在'不求有功，但求無過'的思想。在學校教學工作中，創(chuàng)新突破意識不夠強，辦法也不夠多，還習慣于過去的老思想、老經(jīng)驗，缺少敢拼敢干的銳氣。
2、統(tǒng)籌兼顧各項工作的能力不強，還未能很好地做到分配公平，維護好廣大教職工的根本利益，保障教職工的物質(zhì)需求、精神需求和發(fā)展需求，限度調(diào)動教職工的積極性。
3、理論業(yè)務學習還有待進一步加強
以上問題都需要我在新的一年里認真反思，并且制訂出相應的改正措施，以求在新的一年克服不足，努力工作，使白馬湖中心初中再上新臺階。以上報告當否，請予批評指正。
第十一篇 學校副校長2024年度述職述廉工作報告1550字
一年來，在學校分管德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的工作，認真貫徹落實中央和省、市、縣對教育工作的政策、方針和黨風廉政建設會議精神，以“____”重要思想為指導，認真研究學習上級文件，吃透精神，盡力做到執(zhí)行與落實特別是對素質(zhì)教育方面的要求，踏實做好學校德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的工作，努力加強自身建設，帶頭做到照章辦事，遵規(guī)守距，公正公平，較好的完成了德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的各項任務目標。
一、加強學習，夯實自身業(yè)務和思想政治基礎
加強業(yè)務學習，積極參加校內(nèi)外的業(yè)務培訓和政治學習，不斷提高自身修養(yǎng)，做好排頭兵，當好領頭人。始終堅持以學習上級文件精神自警自勵，以努力學習業(yè)務知識提高自我，以學習素質(zhì)教育的理念來增強貫徹執(zhí)行教學改革、積極投入教科研建設的自覺性和堅定性。堅持用鄧小平理論和“____”重要思想武裝頭腦，樹立正確的世界觀和方法論，提高自身的政治素養(yǎng)；在加強學習關于加強黨風廉政建設指示精神的基礎上，以黨紀黨規(guī)規(guī)范自己的言行；同時加強科學理念、現(xiàn)代教育知識的學習，把握時事動態(tài)和政策方向，增強業(yè)務知識，不斷提高自己的領導水平和工作能力，增強工作的原則性、創(chuàng)造性及協(xié)助性和互補性，保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風，樹立了全心全意為師生服務，誠心誠意為師生謀利益，勤勤懇懇為師生辦實事的公仆意識。始終如一的在學校做好：德育為陣地，團委顯活力，安全是保障，衛(wèi)生促健康的各方面工作。
二、嚴格要求，切實抓好學校德育、團委及安全、衛(wèi)生方面人員的各方面工作
按照學校統(tǒng)一制定的崗位職責、工作規(guī)范的要求，認真抓好德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的工作。一是開展經(jīng)常性檢查、指導及部門會議。利用檢查指導工作、召開會議之機，見縫插針，教育學校中主管安全、衛(wèi)生及德育、團委等方面的中層干部和職員堅持一切從師生利益出發(fā)，深入貫徹 “____”的要求，一心一意為師生服務，進一步做好服務育人、管理育人工作，進一步增強“德育為陣地，團委顯活力，安全是保障，衛(wèi)生促健康”的管理觀念。二是深入實際，帶領各部門加強監(jiān)督檢查。定期或不定期深入各部門，通過實地調(diào)查、座談、聽匯報等形式，摸清有關情況，掌握校內(nèi)各層面的第一手資料，及時發(fā)現(xiàn)并解決個別苗頭性、傾向性及不合規(guī)則、規(guī)范的問題，有效地促進學校各方面工作的開展和各項工作的落實。
三、嚴于律己，做好帶頭和自律工作
作為學校分管安全、衛(wèi)生及德育、團委等部門的副校長，在落實各項責任制工作中，嚴格按照上級的指示精神和校長辦公會的要求來安排工作、指揮各部門的行動及約束自己的一言一行，將自己的言行始終置于全校師生的監(jiān)督之下，堅持原則，努力做到廉潔自律。我始終按照工作權限和工作程序履行職責，堅持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇為師生服務。無論是一年一度的學校全員聘任還是分管工作的重大事項決策，始終堅持民主集中制原則，公開按程序辦事，不搞暗箱操作。認真貫徹落實上級領導關于教育工作的指示精神，嚴格執(zhí)行上級廉政建設有關規(guī)定，自覺遵守領導干部一身作則的制度。加強業(yè)務、思想道德修養(yǎng)，保持積極向上的工作、生活作風，自覺抵制拜金主義、極端個人主義的侵蝕。
回顧一年的工作，本人經(jīng)過領導的幫助、指導，在服務育人、管理育人方面雖取得了一定成績，但我深刻認識到，教育工作是一項長期、艱巨而細致的任務，在今后的工作中，我將嚴格按照“____”重要思想和校長辦公會的精神及有關要求，加強學習，切實履行好責任，真正發(fā)揮學?！暗掠秊殛嚨?，團委顯活力，安全是保障，衛(wèi)生促健康”的作用，扎實推進各項責任制以及素質(zhì)教育方針政策的落實，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣，團結和帶領學校德育、團委及安全、衛(wèi)生等方面的人員為學校的發(fā)展而努力奮斗。
第十二篇 副校長工作評議述職報告3300字
副校長工作評議述職報告
彈指一揮間，一個學年在繁忙工作中不知不覺隨逝而去。伏案回眸，繁雜卻充實，忙碌不失條理。在過去的一年里，按照學校分工，我分管教務處、政教處和團委，同時分管____級的管理。作為分管教育教學工作的副校長，我與老師們一樣，在張守東校長的帶領下，用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全部的身心與實驗中學融為一體。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全。但學校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰。總結一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，全體老師幫助的極好機會?，F(xiàn)就我一年來做的工作總結如下：
一、德：加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，以身作則。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應新世紀教育改革發(fā)展的需要。身為業(yè)務副校長，自己積學習相關各方面知識，既努力學習黨的路線、方針、政策和法規(guī)，同時尤其加強學習全國新課程改革的理論，用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。通過學習，自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
二、能。
（一）做好校長的助手。
作為業(yè)務副校長，我首先明確職責，定好方位，密切配合張校長開展學校工作，并適時提出合理化建議。一年來，自己以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務處、政教處和團委工作，堅持原則，出以公心，配合校長建立正常教育教學秩序。
（二）狠抓教學常規(guī)
1、從課堂教學入手，全面提高教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校的生命線，也是社會、家長和學生關注的焦點?！安辉晕嗤?，引不來金鳳凰”，這是一個很簡單的道理，沒有哪位家長心甘情愿把孩子送到一個教學質(zhì)量不高的學校里去。特別像我們這樣原來底子就很薄的學校來說，就更為重要。所以，我們必須提高教學質(zhì)量，也必須義無反顧地進行新課改，從課堂入手。
（1）制定了《實驗中學新授課教學模式》和《實驗中學講評課教學模式》，規(guī)范日常課堂教學。
（2）堅持每周每科一節(jié)公開課（教務處每周四前匯總打?。?，本年級同科教師集體聽課、評課等并以此為基礎進行教研活動。
（3）認真抓好周查月結工作，做到教學精細化管理。每周教務處抽查作業(yè)、教案、聽課記錄、作業(yè)批改記錄和教研活動記錄等并量化公示。每月匯總，為保證教學質(zhì)量的有效提高和教學任務的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。檢查后及時總結，并與相關教師交換意見，有效促進了我校教學質(zhì)量的提高。
（4）充分發(fā)揮考試的疹斷、評價和激勵功能。每次考試后，一是及時分析成績，與教師座談，找差距，制定下一步的措施。二是讓學生完成滿分卷，寫考試分析，制定下一步的目標和調(diào)整各自的學習計劃。三是召開學生表彰大會，出光榮榜等工作。
2、以備考為中心，全面提升高考成績。
畢業(yè)班是突顯我校教學質(zhì)量的一個窗口，它直接關乎著我校的整體形象，因此，我們把畢業(yè)班工作作為學校教學工作的重中之重。
（1）在組長會議上，明確要求各科組長積極參與高考備考工作。
（2）加強對復習課的課堂教學研究。
①展各種類型和各個層次的復習研討課，力爭提高復習課的效率。
②積極利用視導課的機會，改進課堂教學方式，提高課堂效率。
③協(xié)助校長，選配班主任和科任教師，盡量做到搭配合理，結構科學，便于工作起來順心，順手。
④召開教師座談會，明確目標，研究方法，交流經(jīng)驗，分析形勢找出問題，并研究解決。
⑤座談學生，摸清學情和教情（經(jīng)常查看高三學生學習情況）。
（三）加強校本培訓，促進教師專業(yè)成長。
學校要發(fā)展，關鍵在教師，我校青年教師，有思想、有沖勁，但經(jīng)驗不足。如何對他們進行指導與培訓具有十分重要的意義：
1、把青年教師培訓作為校本培訓的重點，主要從以下幾個方面進行了培訓：
（1）以科組為主進行學科教學專業(yè)培訓，有計劃，有針對性的開展具體活動，指導和幫助青年教師提高專業(yè)教學技能。
（2）專門召開青年老師會議，了解青年教師在教育教學中存在的困惑，并回答青年教師提出的課堂教學和班主任管理過程中出現(xiàn)的有關問題，解決他們心中的部分困惑。
（3）發(fā)揮骨干教師的引領作用。改變以往師徒結對的青年教師培養(yǎng)方式，推行了導師制的培養(yǎng)方法。導師和學徒之間實行雙向選擇。
2、評選校骨干教師。通過上同課異構的評選課等形式，促進參選骨干教師整體素質(zhì)的提升，同時也使部分教師在聽課對比中提高課堂教學水平。
3、發(fā)揮骨干教師的作用，期組織骨干教師上示范課，引領老師們在課堂教學上做更多的研究。
4、督促導師的師徒之間開展包括聽課、評課在內(nèi)的各種交流活動，提高彼此的教學水平。
5、通過撰寫教學設計，提高教師教學設計能力。
6、通過讀書、交流和撰寫心得體會，提高老師們的讀書意識和閱讀和反思能力。
（四）科學、嚴格學生管理充分發(fā)揮政教處和團委的作用。
1、在教導處、班主任老師的支持下，擬定和執(zhí)行了《實驗中學學生管理三級督導方案》，通過對班級管理工作的量化、細化和制度化，改進以前對班級管理的評價模式，使管理更具有操作性和可比性。
2、教導處開展了一系列的教育活動，例如高一年級學生軍訓，成立首屆家長委員會、召開學校班主任工作研討會等，而這些活動的開展，豐富了校園文化生活，加強了學校與家長的溝通與理解，推廣了一些優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗，總之，學校的教育理念在活動中得以體現(xiàn)，而活動的開展又使我們對教育管理的理解與認識得以提高。
3、每天檢查宿舍到每一個床輔，每天的午休都有人查檢。每天的兩操都有人檢查。
三、勤。
積極參加政治學習、校本培訓、值日。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，嚴格要求自己。同時，我始終認為我雖然是一名副校長，但我首先是一名員工。只有首先做一名優(yōu)秀的員工，才能夠更好地開展各項工作，一年來，學校的值班、晚修輔導等常規(guī)工作，我都能夠嚴格要求自己，以身作則。
四、績。
在學校的總體安排下，帶領相關人員制定了《實驗中學教育教學工作手冊》，其中包括“教師績效考核制度”；“三級督導制度”及一系列“教學常規(guī)檢查細則”等教學和學生管理方面有關教育教學管理制度。組織制定了《巨野實驗中學新授課教學模式》《巨野實驗中學復習課教學模式》《巨野實驗中學講評課教學模式》等課堂教學方面的相關規(guī)定。出版了《各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關文件精神又廣泛咨詢教職工的意見，努力做到客觀，可行有效。讓教師們覺得合理，氣順。通過這些制度的出臺，進一步規(guī)范學校的管理行為，使管理有章可依，有章必依，同時，推動學校管理的法治進程。編印了《跋涉》校報，對每個月的學校大事、教育教學管理情況和結果、優(yōu)秀的教育教學文章予以刊登和交流，讓管理活動以文字的形式出現(xiàn)，讓文字對管理活動進行總結；讓優(yōu)秀的經(jīng)驗和思想以文字的途徑傳播，讓文字來推廣好的班級管理理念和做法?！栋仙妗沸笫侨w師生辛勤勞動和無私奉獻的縮影，也是展示學校全體教職工和學生良好形象的一個窗口，是體師生共同的一個精神家園。利用政教處開展了一系列的教育活動。
五、問題和不足：
1、關心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致。
2、由于事務繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請老師們諒解。
3、學習不夠，水平有待提高。
反思一年來個人的工作，能把學校的利益始終放在首位，從不做有損學校形象、有害同事利益之事，更不做違反國家法律、法規(guī)之事，不做不利于學校團結、有事推卸責任之事，當好配角，服從大局，協(xié)助校長做好份內(nèi)份外之事，同時，團結中層干部，支持與配合二級機構負責同志開展工作，不越位，不錯位。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。目前，實驗中學正處于發(fā)展的關鍵時期，學校的各項工作千頭萬緒，也充滿著艱辛與挑戰(zhàn)，面對這一切，我將在日后的工作，虛心向同事們學習，改正自身缺點與不足，與全體師生員工一道做好工作，深化教育教學管理，共同美好明天，以無愧于全體教職工對我的關心與厚愛！
