關(guān)于治理教育亂收費(fèi)自糾自查報告（15篇范文）

第1篇 關(guān)于治理教育亂收費(fèi)自糾自查報告

關(guān)于治理教育亂收費(fèi)自糾自查報告

根據(jù)《關(guān)于開展2023年秋季教育收費(fèi)檢查工作專項(xiàng)檢查的通知》的要求，對照檢查范圍和內(nèi)容，我校對2023年秋季開學(xué)以來治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作，進(jìn)行認(rèn)真自查，特將此次自查結(jié)果報告如下：

1、我校在規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)工作方面，嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定、上級文件規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，遵照先審批后收費(fèi)的原則進(jìn)行收費(fèi)。沒有擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校沒有收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)，確實(shí)需要學(xué)校代收的費(fèi)用，也是在學(xué)生自愿和非盈利的原則下進(jìn)行，并按要求為學(xué)生開據(jù)合格的收費(fèi)憑據(jù)。

2、扎實(shí)推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)、收費(fèi)公開，做到公開透明。學(xué)校在校園醒目位置設(shè)立“校務(wù)公示欄”，通過公示，加強(qiáng)公示內(nèi)容的動態(tài)管理，讓學(xué)生家長在收費(fèi)前了解收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)以及收費(fèi)范圍、減免政策。

3、學(xué)校和教師沒有出現(xiàn)以舉辦“輔導(dǎo)班”“提高班”等為由向?qū)W生強(qiáng)制收取費(fèi)用。

4、嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于中小學(xué)教育收費(fèi)管理規(guī)定，沒有強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、課外讀物、報刊雜志。多年來一直堅(jiān)持嚴(yán)把教材、教輔資料入口關(guān)。在教材征定上嚴(yán)格按照國家規(guī)定課程征定，禁止各班統(tǒng)一組織征訂教輔資料和搭售教輔資料，更不允許任何班級和教師強(qiáng)制性要求學(xué)生購買教輔資料。

我校通過開展對中小學(xué)收費(fèi)行為的集中清理活動，有效促進(jìn)了學(xué)校嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)、規(guī)范教育收費(fèi)的要求，對學(xué)校杜絕亂收費(fèi)行為的發(fā)生、真正減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長的合法權(quán)益有著深刻的意義，加快了建設(shè)和諧校園、放心校園、人民滿意的學(xué)校的步伐。

第2篇 社會主義法治理念教育活動自查報告

社會主義法治理念教育活動自查報告

近一時期以來，通過對社會主義法治理念的學(xué)習(xí)，我在執(zhí)法觀念上有了很大改變和提高。進(jìn)行社會主義法治理念教育是加強(qiáng)政法隊(duì)伍思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措。根據(jù)院里統(tǒng)一部署，我對自己在工作、思想等方面情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，并制定了整改措施?，F(xiàn)將查擺出來的問題及整改措施報告如下：

一、查擺出來的問題

1、法律服務(wù)意識有待加強(qiáng)，在工作中還我存在著一些等靠思想，深入社區(qū)宣傳法律知識做得不好，有時工作一忙就把這項(xiàng)工作拖延了。

2、對社會主義法治理念基本內(nèi)涵、本質(zhì)要求認(rèn)識得還不夠深刻，在工作中踐行得不夠好。

3、因?yàn)檗k公室工作比較繁雜，我忽視了對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，法律專業(yè)素養(yǎng)不足，一些業(yè)務(wù)問題掌握不深不透，在為群眾解決實(shí)際問題時會有模棱兩可的情況，

二、整改措施

針對自查出來的問題，在今后的工作中，我要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，從思想抓起，從自身做起，深刻領(lǐng)會社會主義法治理念的內(nèi)涵。

一是增強(qiáng)服務(wù)意識，明確自身工作責(zé)任，本著對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好或大或小的每一項(xiàng)工作，并在服務(wù)過程中注意自己的一言一行，站在群眾的角度分析和解決問題，切實(shí)保護(hù)好群眾合法權(quán)益。

二是在工作之中和工作之余，多鉆研法律業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)創(chuàng)新性的執(zhí)法理念，把握新時期檢察工作的要求，既要把握法律概念的基本內(nèi)涵，也要在實(shí)際工作中拓展法律內(nèi)涵在應(yīng)用中的外延。

三是提高工作效率，多為群眾解決實(shí)際問題，避免拖拖拉拉和推委扯皮現(xiàn)象的發(fā)生，能在當(dāng)天解決的事情決不推遲到第二天。

在今后的教育活動中，我要按照高檢院領(lǐng)導(dǎo)提出的“三個著眼于”的要求，扎實(shí)做好本職工作。要把開展社會主義法治理念教育與開展社會主義榮辱觀教育相結(jié)合，在實(shí)際工作中，要以身作責(zé)，自覺遵守各項(xiàng)法律制度，以服務(wù)大局、服務(wù)人民群眾為宗旨，努力做社會主義法治理念的踐行者。

第3篇 關(guān)于治理教育亂收費(fèi)的調(diào)查報告

教育亂收費(fèi)被稱為中國教育久治不愈的頑疾。中國國家發(fā)展和改革委員會日前公布今年上半年中國價格舉報的六大熱點(diǎn)中，教育亂收費(fèi)連續(xù)3年高居榜首。20xx年秋季新學(xué)年開始，我國在接受義務(wù)教育階段的中小學(xué)全面推行一費(fèi)制，以從制度上遏制長期以來怨聲載道的教育亂收費(fèi)問題。近些年，國家和地方也一直把治理教育亂收費(fèi)作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)。

我們海倫市一向十分重視治理教育亂收費(fèi)工作，始終作為糾正行業(yè)不之風(fēng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。多年的實(shí)踐使我們感到，治理教育亂收費(fèi)必須做到標(biāo)本兼治，狠抓落實(shí)，建立長效約束機(jī)制。

一、目前中小學(xué)亂收費(fèi)問題的主要表現(xiàn)

亂收費(fèi)行為表現(xiàn)形式多種多樣，但主要來自于學(xué)校、教育部門、有關(guān)權(quán)力部門和地方政府四個方面。

2、來自于教育行政部門的亂收費(fèi)。如以教育行政部門或教育培訓(xùn)部門的名義向?qū)W校下達(dá)學(xué)習(xí)資料、課外讀物征訂任務(wù)，變相為學(xué)校亂收費(fèi)開了方便之門。

3、來自于社會上的亂收費(fèi)。一些權(quán)力部門和社會團(tuán)體將學(xué)校視為創(chuàng)收市場，向?qū)W校推銷、攤派各種物品、報刊、雜志等，其中許多報刊雜志與學(xué)校的教育教學(xué)工作并無關(guān)系，更有甚者，有些報刊競要求學(xué)生人手一冊(份)。

4、來自于基層政府的亂收費(fèi)。一些基層政府違反規(guī)定，超越權(quán)限，或自立收費(fèi)項(xiàng)目，或臨時性攤派。

二、產(chǎn)生中小學(xué)亂收費(fèi)的原因

治理中小學(xué)亂收費(fèi)是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會工程，產(chǎn)生亂收費(fèi)的原因是多方面的，也是十分復(fù)雜的，主要有以下幾個方面：

一是思想認(rèn)識不到位。個別學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對治理亂收費(fèi)認(rèn)識不到位，沒有從講政治、講大局和踐行三個代表重要思想的高度認(rèn)識亂收費(fèi)的危害性，不能正確處理教育經(jīng)費(fèi)不足與收費(fèi)的關(guān)系，以各種借口和理由，違規(guī)擅立收費(fèi)項(xiàng)目，擴(kuò)大收費(fèi)范圍;有的學(xué)校相互攀比，看到別的學(xué)校收，自己也收;有的學(xué)校片面認(rèn)為向?qū)W生收費(fèi)是由于教育經(jīng)費(fèi)短缺，不得以而為之，所收的經(jīng)費(fèi)都用在學(xué)校的建設(shè)上了，只要不裝進(jìn)自己的腰包就不算是違法，主觀上導(dǎo)致了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生;有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動，向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用品、征訂學(xué)習(xí)資料;有的教師向?qū)W生推銷、代辦保險;個別學(xué)校違反規(guī)定借民辦學(xué)校之名來舉辦各種類型的興趣班、特長班，向?qū)W生收取費(fèi)用。

二是應(yīng)試教育模式影響。由于現(xiàn)有的高中和大學(xué)教育規(guī)模不夠，社會上片面追求升學(xué)率的影響，無形中給學(xué)校和教師造成巨大升學(xué)壓力，有的學(xué)校主動或被動收費(fèi)。如現(xiàn)在家長對子女在教育的投入毫不吝嗇，同時也對教育部門有許多期望，在正常的開課下，有的家長還不滿足，希望學(xué)校進(jìn)行一些課外輔導(dǎo)，他們愿意出這個錢。在小學(xué)，下午四點(diǎn)鐘左右就放學(xué)，給家長管理小孩帶來困難，于是家長紛紛要求學(xué)校托管。我市有的學(xué)校曾經(jīng)搞過托管，學(xué)生在?？赏瓿僧?dāng)天的作業(yè)，學(xué)校派老師帶班指導(dǎo)，收取看護(hù)費(fèi)。這本來是一件好事，但有部分家庭經(jīng)濟(jì)狀況差，承受不了，而不參加托管又怕小孩吃虧，學(xué)習(xí)跟不上，于是向政府告狀，最后學(xué)校只好取消托管;由于社會對教育期望很高，加上教育本身也已經(jīng)和經(jīng)濟(jì)一樣進(jìn)入市場化，生源的質(zhì)量便是學(xué)校的產(chǎn)品質(zhì)量，而這個產(chǎn)品必須是越優(yōu)質(zhì)越好，這種情況就迫使每一位校長一方面要提高教師的積極性，另一方面必須不斷地改善辦公條件，使教育越來越現(xiàn)代化，這就牽涉到一個很現(xiàn)實(shí)的問題，也就是錢從哪里來的問題，向?qū)W生伸手就不可避免了。

三是教育經(jīng)費(fèi)投入不足，優(yōu)質(zhì)資源緊缺。當(dāng)前，中小學(xué)亂收費(fèi)屢禁不止的主要原因之一是政府對教育投入的增長跟不上教育事業(yè)發(fā)展的需要，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)困難，難以從源頭上制止教育亂收費(fèi)行為。一些地方政府還存在截留、平調(diào)、挪用、侵占學(xué)校經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象，使一些農(nóng)村學(xué)校的生均公用經(jīng)費(fèi)和其他經(jīng)費(fèi)難以到位，學(xué)校難以維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，甚至學(xué)校的窗戶玻璃損壞、教師粉筆用完，也無力修補(bǔ)和購買，客觀上也造成了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生;目前，我市優(yōu)質(zhì)高中教育資源十分有限，校際之間客觀上也存在一定差距。廣大學(xué)生家長迫切希望讓自己的孩子接受優(yōu)質(zhì)的教育，擇校愿望非常強(qiáng)烈。社會對優(yōu)質(zhì)教育的旺盛需求與高中擇校三限政策之間的矛盾，無形中使重點(diǎn)高中壓力增大，公辦高中擇校生招生問題由此而產(chǎn)生。

五是當(dāng)前執(zhí)行的中小學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)項(xiàng)目有些已不適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)需要。隨著經(jīng)濟(jì)的增長，學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的改善，及水電費(fèi)價格的上調(diào)，向?qū)W生收取學(xué)雜費(fèi)中的水電收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)顯得偏低，學(xué)校收取學(xué)生的水電費(fèi)，離學(xué)校正常用水用電的費(fèi)用支出有很大的差距。再如，為使廣大學(xué)生接受愛國主義及思想品德教育，全市統(tǒng)一組織學(xué)生觀看電影，而電影費(fèi)在中途收取給學(xué)校帶來不便，社會上又認(rèn)為是亂收費(fèi)。

六是社會上亂收費(fèi)風(fēng)氣的存在，刺激了學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。比如各種培訓(xùn)、辦證。再如，教師正常情況下評職稱，少則上百，多則數(shù)百元，盡管學(xué)校對亂收費(fèi)、亂攤派現(xiàn)象深惡痛絕，卻又無可奈何，導(dǎo)致一些學(xué)校產(chǎn)生從眾心理，致使學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象時有發(fā)生。

由此可見，造成目前我市部分學(xué)校違規(guī)亂收費(fèi)現(xiàn)象的成因錯綜復(fù)雜，既有教育內(nèi)部的原因，也有教育外部原因。不但涉及到干部的思想認(rèn)識問題、教育內(nèi)部工作協(xié)調(diào)監(jiān)管問題，還與社會各界的支持、理解和監(jiān)督緊密相聯(lián)。

三、治理教育亂收費(fèi)的對策措施

如何解決教育亂收費(fèi)問題，多年來，我們海倫市進(jìn)行了許多有益的嘗試和探索，也取得了明顯的效果。總結(jié)以處往的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新教育收費(fèi)的新特點(diǎn)，我們認(rèn)為，要從根本上解決教育亂收費(fèi)問題，主要應(yīng)從以下幾方面入手：

1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高對治理亂收費(fèi)工作的認(rèn)識。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的政策法規(guī)教育，從講政治、講大局的高度，充分認(rèn)識亂收費(fèi)問題的危害性，把好單位收費(fèi)關(guān)。加強(qiáng)干部教師的收費(fèi)政策、法制觀念教育，提高依法治教的自學(xué)性。領(lǐng)導(dǎo)必須充分認(rèn)識到亂收費(fèi)的害處，意識到治亂工作的重要性。經(jīng)過調(diào)研我們認(rèn)識到，要真正把教育系統(tǒng)治理亂收費(fèi)工作抓實(shí)抓好，首先要成立相應(yīng)的組織，由黨政一把手親自掛帥，分管具體工作的領(lǐng)導(dǎo)具體抓?；鶎訉W(xué)校同時也應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)組織。使教育主管部門和學(xué)校之間的治亂工作形成上下聯(lián)動。在落實(shí)中，如果哪一個環(huán)節(jié)出了問題，在追究哪一級責(zé)任的同時還要追究上級領(lǐng)導(dǎo)的連帶責(zé)任。從而形成各級領(lǐng)導(dǎo)肩上有擔(dān)子、個個頭上有責(zé)任，層層抓落實(shí)的治亂新格局。同時，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教育樹立正確的價值觀、榮辱觀，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，筑牢思想道德防線，自覺抵制各種亂收費(fèi)行為。

2、建立健全嚴(yán)格的管理制度，使治亂工作有章可循。針對義務(wù)教育階段亂收費(fèi)，國家制定了一費(fèi)制，并要求各地學(xué)校按照一費(fèi)制的要求，公開收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，設(shè)立收費(fèi)公示欄、校務(wù)公開欄等，增加收費(fèi)工作透明度。在去年下半年全面實(shí)行一費(fèi)制收費(fèi)辦法的基礎(chǔ)上，今年，我市義務(wù)教育階段中小學(xué)校繼續(xù)貫徹實(shí)行一費(fèi)制收費(fèi)辦法，教育局根據(jù)上級的規(guī)定，結(jié)合本市實(shí)際研究制定新學(xué)期高中及義務(wù)教育階段中小學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，從制度上統(tǒng)一、規(guī)范了中小學(xué)校收費(fèi)行為。同時，嚴(yán)格執(zhí)行一證、一卡、三統(tǒng)一制度;推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度，建立校務(wù)公開欄，公開收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收支情況;公開監(jiān)督舉報電話;出臺了《海倫市教育系統(tǒng)局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校和教職工行為管理暫行規(guī)定》、《海倫市教育局規(guī)范教職工行為十條禁令》、《海倫市教育局關(guān)于對教師違反十條禁令行為處理的暫行規(guī)定》和《海倫市教育局加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理與建設(shè)暫行辦法》等項(xiàng)制度。教育局為了更好的把行風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處，今年又出臺了《教育系統(tǒng)端正政風(fēng)行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境最佳最差單位評比活動考核評分細(xì)則》，把主要工作分解成七大類，44個方面，一百多個小項(xiàng)，量化成百分制。其中，涉及治理亂收費(fèi)十項(xiàng)，近二十個內(nèi)容。今年初，教育局和學(xué)校，學(xué)校和教師分別簽訂了責(zé)任狀，一級對一級負(fù)責(zé)，治理教育亂收費(fèi)工作在年終考核時實(shí)行一票否決。使學(xué)校和廣大教師行動有規(guī)則、工作有尺度，極大的增強(qiáng)了學(xué)校、教師遵章守紀(jì)的自覺性。

3、加大財政投入力度,優(yōu)化教育資源配置，適時調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。為適應(yīng)城市發(fā)展的需要，需投資新建小學(xué)、初中，減少中小學(xué)的入學(xué)壓力。要迅速發(fā)展高中教育，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中建設(shè)規(guī)模，增加高中計(jì)劃生招生比例，減輕學(xué)生入學(xué)壓力，滿足社會對教育的需求。進(jìn)一步加大學(xué)校辦公費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、購置費(fèi)等撥付力度，滿足維持學(xué)校發(fā)展的資金需要;要加強(qiáng)諸如農(nóng)村學(xué)校等薄弱校建設(shè)，改善軟、硬辦學(xué)條件，逐步縮小學(xué)校之間辦學(xué)水平的差距，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，消除擇校生產(chǎn)生的根源。由于教育迅猛發(fā)展、物價上漲等多種因素的影響?有關(guān)職能部門應(yīng)在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，對收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行必要的調(diào)整，增加必要的收費(fèi)項(xiàng)目，以適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展和時代的需要。

4、改革經(jīng)費(fèi)投入和融資體制。教育經(jīng)費(fèi)能否足額到位是基礎(chǔ)教育的根本保證，也是治理教育亂收費(fèi)的基本前提，但限于各級財政的拮據(jù)狀況，必須多渠道多途徑籌措教育經(jīng)費(fèi)，加大社會資助力度;同時要深化教育改革，讓教育走向市場，國家和地方財政集中財力投入九年義務(wù)教育學(xué)校，高級中學(xué)可試點(diǎn)進(jìn)行市場調(diào)節(jié)，引入競爭機(jī)制;對一些師資條件好，教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校，則實(shí)行高收費(fèi)政策，讓一部分學(xué)校先發(fā)展壯大起來。鼓勵私人投資基礎(chǔ)教育，多層次地滿足廣大人民群眾的需求。

5、加強(qiáng)督查，規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)案件。為了加強(qiáng)社會對學(xué)校的收費(fèi)監(jiān)督，教育局、學(xué)校聘請人大代表、政協(xié)委員、黨風(fēng)巡視員、學(xué)生家長和新聞媒體等各方面人士，任教育局和學(xué)校治理亂收費(fèi)工作監(jiān)督員，通過定期召開監(jiān)督員會議，不定期地對監(jiān)督員進(jìn)行走訪或電話咨詢，了解掌握情況，引導(dǎo)群眾參與治理工作，廣泛接受社會各界的監(jiān)督，增加了工作的透明度。把好春、秋兩季開學(xué)關(guān)，新生錄取關(guān)和年度審計(jì)關(guān)，嚴(yán)格收費(fèi)行為和預(yù)算外資金審計(jì)。堅(jiān)持自查與檢查相結(jié)合，有準(zhǔn)備的檢查與突擊抽查相結(jié)合，了解和掌握學(xué)校的收費(fèi)情況。通過檢查發(fā)現(xiàn)案件線索，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)案件。上半年，監(jiān)察局組成了五個檢查組，分別深入到全市城鄉(xiāng)學(xué)校，按照《考核評分細(xì)則》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)對照檢查，逐項(xiàng)落實(shí)，通過系統(tǒng)的檢查和調(diào)查，沒有發(fā)現(xiàn)一起學(xué)校存在亂收費(fèi)行為?？梢哉f，在實(shí)施義務(wù)教育一費(fèi)制以來，海倫市的教育亂收費(fèi)行為得到了有效遏制，發(fā)案率大幅度下降，群眾關(guān)于亂收費(fèi)的信訪量大大降低，滿意程度明顯提高，行業(yè)風(fēng)氣得到根本好轉(zhuǎn)。

第4篇 治理教育亂收費(fèi)自查報告

我們學(xué)校在上級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過專題學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，充分認(rèn)識了治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的重要性和必要性，在教育收費(fèi)中堅(jiān)決貫徹“標(biāo)本兼治綜合治理”的方針，從源頭上制止亂收費(fèi)行為的發(fā)生。

我校有12個教學(xué)班，480名學(xué)生，我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)范收費(fèi)行為的法律法規(guī)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長的合法權(quán)益，推動我校教育事業(yè)的健康發(fā)展，規(guī)范我校的收費(fèi)行為，樹立學(xué)校的良好形象。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)范收費(fèi)落到實(shí)處

我校對收費(fèi)工作認(rèn)真作了部署，成立了規(guī)范收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)總責(zé)，學(xué)校中層各司其職，財會人員、班主任、具體操作，三級把關(guān)，責(zé)任到人。并根據(jù)上級規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。學(xué)期開學(xué)的全體教師會議上，進(jìn)一步就規(guī)范收費(fèi)和學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行宣傳、輔導(dǎo)，對收費(fèi)流程進(jìn)行輔導(dǎo)，對班主任、強(qiáng)調(diào)收費(fèi)中的注意事項(xiàng)。

二、規(guī)范收費(fèi)行為，制止社會搭車收費(fèi)

本學(xué)年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工增強(qiáng)了為學(xué)生服務(wù)的意識，認(rèn)真配合保險公司做好學(xué)生人身平安險、醫(yī)療險、意外傷害險的宣傳工作，堅(jiān)持家長自愿的原則，規(guī)范了收費(fèi)管理，社會搭車收費(fèi)現(xiàn)象得到了遏制。

三、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)張榜公布，無違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象

根據(jù)“中、小學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”的公告，確定我校收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。張榜公布，接受群眾的監(jiān)督，避免以后可能出現(xiàn)的一些違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

四、規(guī)范服務(wù)性代辦項(xiàng)目收費(fèi)及學(xué)生用書。

根據(jù)上級文件規(guī)定，特別是根據(jù)“一費(fèi)制”實(shí)施要求，服務(wù)性代辦收費(fèi)項(xiàng)目如學(xué)生訂閱報刊雜志、學(xué)生校服、學(xué)生營養(yǎng)餐、學(xué)生保險、學(xué)生社會實(shí)踐等能事先征求家長意見，統(tǒng)一為學(xué)生征訂、代辦。嚴(yán)格根據(jù)上級或新華書店的要求征訂學(xué)生用書，對于未經(jīng)上級審查通過、未刊有準(zhǔn)用號的書本資料，學(xué)校堅(jiān)決予以拒訂。強(qiáng)調(diào)學(xué)校任何處室或教師個人不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生訂閱教輔資料，不得擅自推薦未經(jīng)核準(zhǔn)的各類書商進(jìn)入校園，一旦發(fā)現(xiàn)，在年終考核中一律以師德不合格予以一票否決。

現(xiàn)在，無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是財務(wù)人員和教職員工依法治校的觀念明顯增強(qiáng)，對做好中小學(xué)規(guī)范收費(fèi)行為工作十分重視。把收費(fèi)工作納入依法治校工作中，使我校的收費(fèi)工作走上規(guī)范化、制度化。從而為創(chuàng)建規(guī)范收費(fèi)學(xué)校奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第5篇 治理教育亂收費(fèi)自糾自查報告

關(guān)于治理教育亂收費(fèi)自糾自查報告

1、我校在規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)工作方面，嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定、上級文件規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，遵照先審批后收費(fèi)的原則進(jìn)行收費(fèi)。沒有擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校沒有收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)，確實(shí)需要學(xué)校代收的費(fèi)用，也是在學(xué)生自愿和非盈利的原則下進(jìn)行，并按要求為學(xué)生開據(jù)合格的收費(fèi)憑據(jù)。

2、扎實(shí)推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)、收費(fèi)公開，做到公開透明。學(xué)校在校園醒目位置設(shè)立校務(wù)公示欄，通過公示，加強(qiáng)公示內(nèi)容的'動態(tài)管理，讓學(xué)生家長在收費(fèi)前了解收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)以及收費(fèi)范圍、減免政策。

3、學(xué)校和教師沒有出現(xiàn)以舉辦輔導(dǎo)班提高班等為由向?qū)W生強(qiáng)制收取費(fèi)用。

4、嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于中小學(xué)教育收費(fèi)管理規(guī)定，沒有強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、課外讀物、報刊雜志。多年來一直堅(jiān)持嚴(yán)把教材、教輔資料入口關(guān)。在教材征定上嚴(yán)格按照國家規(guī)定課程征定，禁止各班統(tǒng)一組織征訂教輔資料和搭售教輔資料，更不允許任何班級和教師強(qiáng)制性要求學(xué)生購買教輔資料。

我校通過開展對中小學(xué)收費(fèi)行為的集中清理活動，有效促進(jìn)了學(xué)校嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)、規(guī)范教育收費(fèi)的要求，對學(xué)校杜絕亂收費(fèi)行為的發(fā)生、真正減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長的合法權(quán)益有著深刻的意義，加快了建設(shè)和諧校園、放心校園、人民滿意的學(xué)校的步伐。

第6篇 刑警隊(duì)社會主義法治理念教育自查報告

根據(jù)市局統(tǒng)一安排，XX年7月份，我隊(duì)法治理念教育活動進(jìn)入對照檢查階段，在對照檢查階段，我隊(duì)認(rèn)真組織民警緊密聯(lián)系思想實(shí)際、崗位實(shí)際和執(zhí)法活動實(shí)際，對照社會主義法治理念五個方面的具體要求，采取多種方式、利用多個渠道，廣征諫言，廣收意見，深入查找問題?，F(xiàn)將我隊(duì)在法治理念方面存在的問題、產(chǎn)生的原因及下一步工作措施剖析如下：

一、存在的問題

（一）執(zhí)法觀念方面：一是用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)刑偵工作有差距，圍繞公正執(zhí)法深化刑偵改革步伐不快，創(chuàng)新意識還不強(qiáng)。二是個別干警執(zhí)法思想陳舊，現(xiàn)代法治理念還沒有完全樹立，仍不同程度存在“重口供、輕證據(jù)”、“重實(shí)體、輕程序”思想，受傳統(tǒng)的有罪推定的影響，未牢固樹立疑罪從無的法治理念，漠視訴訟參與人的合法權(quán)益；三是個別干警為民執(zhí)法的思想尚未牢固樹立，缺乏服務(wù)大局意識，滿足于完成繁重的工作任務(wù)，就案辦案，沒有設(shè)身處地為群眾排憂解難；四是一些干警注重辦案的法律效果，輕視辦案的政治和社會效果，個別案件不能達(dá)到法律效果、政治效果、社會效果的有機(jī)統(tǒng)一。

（二）執(zhí)法水平方面：一是公訴到法院的個別案件定性有偏差，偶有出現(xiàn)部分定罪證據(jù)未被審判機(jī)關(guān)認(rèn)定的現(xiàn)象；二是個別案件的審查報告制作不規(guī)范，承辦人對案件的事實(shí)及證據(jù)沒有進(jìn)行綜合分析，給領(lǐng)導(dǎo)審批決斷帶來困惑；三是對新形勢下職務(wù)犯罪規(guī)律研究不夠深入，突破案件的辦法不多，個別案件初查不夠深入細(xì)致，證據(jù)收集和固定證據(jù)不力，導(dǎo)致個別案件質(zhì)量不高；四是個別辦案人員粗心大意，法律文書制作不規(guī)范，內(nèi)卷材料不全，卷宗歸檔不及時。

（三）執(zhí)法作風(fēng)方面：一是個別辦案人員沒有嚴(yán)格遵守辦案紀(jì)律，保密意識不強(qiáng)，偶有出現(xiàn)有意無意泄露案件秘密的現(xiàn)象；二是個別干警在辦案過程中，特別此文來源于是是在訊問犯罪嫌疑人、詢問證人時，依法表明身份不明確，有時沒有完全告知當(dāng)事人的有關(guān)訴訟權(quán)利；三是在辦案中過分強(qiáng)調(diào)案件的“神秘性”，一些應(yīng)該公開的事項(xiàng)沒有及時公開，一些當(dāng)事人有權(quán)知情的事項(xiàng)沒有及時予以解答說明；四是個別干警接待來訪群眾態(tài)度生硬，對無理糾纏的來訪人，有時不能作好耐心細(xì)致的解釋說明工作；五是個別干警不注意維護(hù)刑偵警官的職業(yè)形象，在某些場合不注意自己的言行舉止，損壞了刑偵機(jī)關(guān)的良好形象。

二、產(chǎn)生問題的原因：

（一）沒有徹底端正執(zhí)法觀念。近年來，通過各類主題教育活動，我隊(duì)執(zhí)法觀念和執(zhí)法思想在整體上有了很大的改觀，一些舊的執(zhí)法觀念和錯誤作法被摒棄，與法治文明相適應(yīng)的執(zhí)法理念正逐步得到普及。但是，少數(shù)干警的執(zhí)法思想和執(zhí)法行為仍不能完全適應(yīng)形勢發(fā)展和執(zhí)法工作的新要求，一些陳舊、落后的思想和觀念在一些干警頭腦中根深蒂固，重打擊輕保護(hù)，重實(shí)體輕程序，重辦案輕監(jiān)督，“只要辦成了案子，追究了犯罪，其它問題可以忽略不計(jì)”的錯誤思想在一些干警頭腦中仍沒有剔除，自覺不自覺地沿用不合時宜的習(xí)慣做法辦案，導(dǎo)致執(zhí)法中出現(xiàn)各種錯誤和偏差。

（二）宗旨觀念沒有牢固樹立。某些干警執(zhí)法為民意識淡薄，“為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法”的問題沒有徹底解決，沒有時刻把群眾利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。沒有時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上，沒有把對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，沒有擺正公仆位置，認(rèn)為到群眾中去是找麻煩，浪費(fèi)時間、人力、物力；認(rèn)為調(diào)查取證可以走群眾路線，處理案件就不一定要走群眾路線；認(rèn)為群眾不懂法，走群眾路線是走形式，不起作用等等。

（三）刑偵干警文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平與當(dāng)前不斷變化的新形勢的要求有一定差距。部分刑偵干警的文化素質(zhì)不能完全適應(yīng)新時期刑偵工作的高要求，知識理論水平不高。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)交往頻繁，社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系日趨復(fù)雜，違法犯罪手段也更加先進(jìn)和隱秘，要求執(zhí)法人員有過硬的業(yè)務(wù)能力，而現(xiàn)在執(zhí)法人員業(yè)務(wù)技能還有相當(dāng)差距。

（四）執(zhí)法監(jiān)督制約機(jī)制需要進(jìn)一步健全，規(guī)章制度難以落實(shí)。

（五）執(zhí)法環(huán)境不夠理想。法律在社會生活的一切重要領(lǐng)域中應(yīng)具有的崇高權(quán)威和地位并沒有在人們頭腦中真正形成牢固的觀念，現(xiàn)實(shí)生活中“以權(quán)欺法”的事屢有發(fā)生。

三、下一步改進(jìn)措施：

（一）提高思想認(rèn)識，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。支隊(duì)成立了由支隊(duì)長為組長，其他班子成員參加的執(zhí)法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了支隊(duì)法制工作專班及法制員制度，明確一名支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)主抓法制工作。同時層層簽訂執(zhí)法質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書，將工作目標(biāo)、任務(wù)、權(quán)責(zé)細(xì)化分解，具體落實(shí)到每個探組和每位民警身上，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)主動抓的局面。

（二）堅(jiān)持“月考季評”，做到獎懲分明。按照市局的要求，各大隊(duì)加強(qiáng)執(zhí)法管理和建設(shè)工作，認(rèn)真填寫執(zhí)法臺帳，建立執(zhí)法檔案，并對日常執(zhí)法狀況進(jìn)行翔實(shí)的記載，為半年和年終考核評議提供了可靠依據(jù)。同時，各執(zhí)法辦案大隊(duì)結(jié)合實(shí)際，每月組織進(jìn)行一次執(zhí)法質(zhì)量月考自查，發(fā)現(xiàn)的執(zhí)法問題，載入民警個人執(zhí)法檔案，并按月在單位內(nèi)進(jìn)行排名、通報。支隊(duì)每季度開展季評，會同局法制科部門開展年度最佳辦案單位和辦案民警的評比活動。同時把執(zhí)法質(zhì)量與崗位目標(biāo)考核結(jié)合起來，把考核結(jié)果與領(lǐng)導(dǎo)的政績、晉升掛鉤，與民警的提拔、立功受獎掛鉤，做到獎懲分明。

（三）嚴(yán)格審核把關(guān)，加強(qiáng)“個案監(jiān)督”。各大隊(duì)的案件主辦人員，在刑事案件呈報取保候?qū)?、監(jiān)視居住、提請逮捕、移送起訴或行政裁決之前，均要填寫《刑事案件質(zhì)量評查卡》和《行政案件質(zhì)量評查卡》，由大隊(duì)法制員進(jìn)行案件質(zhì)量評查簽名，發(fā)現(xiàn)的問題及時加以糾正，再由支隊(duì)法制工作組復(fù)核簽名后，再報市局法制部門進(jìn)行法律審核，并呈局領(lǐng)導(dǎo)審批。對重大、復(fù)雜、疑難的案件集體議案審核，并做好詳細(xì)記錄，妥善保存。對收取的保證金由支隊(duì)財務(wù)統(tǒng)一管理上交市財政專戶，做到管收分離。實(shí)行倒查機(jī)制，通過對辦案程序的全過程監(jiān)控，加大個案執(zhí)法監(jiān)督力度，對確實(shí)存在執(zhí)法違法問題的，由紀(jì)檢、監(jiān)察部門依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行執(zhí)法過錯責(zé)任追究。

（四）開展教育培訓(xùn)，增強(qiáng)法治意識。支隊(duì)以提高執(zhí)法質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)抓好民警的法制教育培訓(xùn)工作，不斷提高執(zhí)法水平。一方面，在積極參加市局組織的各項(xiàng)法制教育培訓(xùn)活動的同時，結(jié)合本單位實(shí)際和發(fā)現(xiàn)的執(zhí)法問題，通過以案說法、法律知識競賽、崗位練兵、以老帶新等形式，開展執(zhí)法教育培訓(xùn)活動，形成嚴(yán)格依法辦事的良好氛圍；另一方面，各辦案大隊(duì)組織辦案民警參加庭審旁聽活動，每年至少兩次，并做好記錄載入民警個人執(zhí)法檔案。支隊(duì)結(jié)合大練兵及民警執(zhí)法資格認(rèn)證工作，適時開展法律知識模擬考試，發(fā)揮以考促學(xué)的作用。

第7篇 小學(xué)治理教育亂收費(fèi)自查自糾情況報告

為了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格依法辦學(xué)，依法治教，促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展，辦好人民滿意的教育，我校根據(jù)《襄州區(qū)2023年治理教育亂收費(fèi)工作方案》立即組織開展了自查自糾活動，組織全校教職工將有關(guān)文件精神第一時間展開認(rèn)真學(xué)習(xí)，按照要求對近年以來教育經(jīng)費(fèi)管理使用情況開展了認(rèn)真、細(xì)致的查、糾、改活動，現(xiàn)將檢查情況報告如下：

一、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，促工作責(zé)任落實(shí)

為加強(qiáng)對治理教育亂收費(fèi)工作的組織協(xié)調(diào)，我校成立了治理教育亂收費(fèi)及規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長喬小磨任組長，副校長陳曉強(qiáng)任副組長，總務(wù)主任陳亞輝任專項(xiàng)工作辦公室主任，各年級、部門負(fù)責(zé)人為成員。針對反映較為集中的問題，學(xué)校進(jìn)一步明確細(xì)化了各管理層級的責(zé)任，規(guī)定了嚴(yán)格的組織處理措施，為整頓不規(guī)范辦學(xué)行為提供了強(qiáng)有力的組織保障和制度保障。今年，我校將規(guī)范教育收費(fèi)作為工作重點(diǎn)，多次召開班子會、進(jìn)行專題研究和部署，召開全校教師大會進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化整改、加強(qiáng)督查、務(wù)求實(shí)效。目前，學(xué)校上下已經(jīng)基本形成共識，杜絕任何亂收費(fèi)行為，為使治理亂收費(fèi)現(xiàn)象工作落到實(shí)處，學(xué)校把此次自查和專項(xiàng)檢查工作作為深入推進(jìn)治理教育亂收費(fèi)工作的重要契機(jī)，高度重視，堅(jiān)決按照通知要求，結(jié)合實(shí)際、周密部署，有計(jì)劃、有步驟地做好自查和專項(xiàng)檢查工作。

二、抓學(xué)習(xí)宣傳，促良好氛圍營造

為切實(shí)推進(jìn)增長率亂收費(fèi)專項(xiàng)治理工作，營造良好的工作氛圍，我校利用各種會議和宣傳手段、輿論工具，加大《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》及省市有關(guān)學(xué)校收費(fèi)工作規(guī)定等法規(guī)制度的學(xué)習(xí)宣傳力度，在廣大教職工中開展規(guī)范辦學(xué)、辦人民滿意教育的主題教育活動。通過學(xué)習(xí)宣傳提高了廣大教師對整頓不規(guī)范辦學(xué)行為緊迫性、重要性的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)宣傳贏得了廣大教師的理解和支持，通過學(xué)習(xí)宣傳求得了社會、家長、學(xué)生和媒體的關(guān)心和監(jiān)督，通過學(xué)習(xí)宣傳提高了廣大教師依法治教、依法治學(xué)的意識，通過學(xué)習(xí)宣傳推動了集中整頓活動的順利開展，堅(jiān)持收費(fèi)公示制度，請學(xué)生家長和社會各界進(jìn)行監(jiān)督。

三、建章立制、狠抓落實(shí)

我們在深入學(xué)習(xí)、樹立形象，廣泛宣傳、突出重點(diǎn)，齊抓共管、防范未然的基礎(chǔ)上，能及時設(shè)立收費(fèi)的規(guī)章制度，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

1、不準(zhǔn)擅立項(xiàng)目、擅自提高標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大范圍收費(fèi)，必須嚴(yán)格按照市物價、財政、教育三家的文件執(zhí)行。

2、不準(zhǔn)在市規(guī)定書目之外訂購教學(xué)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料、知識讀本和各類書刊。

3、不準(zhǔn)教師向?qū)W生推薦推銷商品，包括教具、作業(yè)本、教輔資料、校服以及其他各類教學(xué)用品。

4、不準(zhǔn)向義務(wù)教育階段的學(xué)生收取擇校費(fèi)。

5、不準(zhǔn)亂辦班、亂補(bǔ)課。

6、不準(zhǔn)學(xué)校把收費(fèi)與學(xué)生報名、上學(xué)掛鉤，與教師的工資、福利、評先評優(yōu)和晉升掛鉤，不能因收費(fèi)將學(xué)生拒之于學(xué)校門外。

7、學(xué)校任何一項(xiàng)收費(fèi)都必須做到公開、透明。

8、如有違反以上7條將作為調(diào)離對象

四、抓查、糾、改，促治理工作實(shí)效

我校依據(jù)襄州區(qū)治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的檢查內(nèi)容，對學(xué)校工作進(jìn)行自查。在自查的基礎(chǔ)上，分析原因，制定強(qiáng)有力的改進(jìn)措施，促使學(xué)校辦學(xué)和教師從業(yè)行為的規(guī)范化。在自查活動中要求各年級、部門高度重視整治工作;要求全體中層干部分工協(xié)作，整章

建制，層層管理，絕不允許敷衍塞責(zé)、臨時應(yīng)付、走過場;要求必須把科學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范教學(xué)落實(shí)在學(xué)校和教師的一切工作之中，自查、自糾、整改工作取得了實(shí)效。

1. 招生方面：學(xué)校本著就近入學(xué)的原則進(jìn)行一年級和學(xué)前班的招生工作，沒有收取任何擇校費(fèi)和報名費(fèi)。

2、收費(fèi)方面：開學(xué)嚴(yán)格按照市物價及教育主管部門的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)、水電費(fèi)，沒有突破政策規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，或違反自愿和非營利原則，強(qiáng)制或變相強(qiáng)制收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)，沒有巧立名目亂收費(fèi)、捆綁收費(fèi)、搭車收費(fèi)的現(xiàn)象，沒有強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生在學(xué)校食堂用餐，將學(xué)生餐費(fèi)、水費(fèi)與開學(xué)報名捆綁，學(xué)生餐費(fèi)、水費(fèi)由學(xué)生自主處理，未與班主任的考核進(jìn)行掛鉤，學(xué)校沒有收取與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用，或以捐資助學(xué)等名義、通過家長委員會等途徑收取費(fèi)用。

3、教輔資料征訂方面：學(xué)校無征訂教輔資料情況。

4、節(jié)假日補(bǔ)課辦班方面：根據(jù)主管部門要求，我校無補(bǔ)課辦班情況。

5. 財務(wù)管理方面：學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開，推進(jìn)民主建設(shè)，不斷完善財務(wù)管理制度和措施，嚴(yán)格落實(shí)教育收費(fèi)公開制。在學(xué)校設(shè)有校務(wù)公開欄和意見箱，公開了監(jiān)督電話。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，每學(xué)期開學(xué)對代辦收取的書本費(fèi)予以公示，提供收費(fèi)票據(jù)，期終進(jìn)行結(jié)算。

今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)政策法規(guī)，圍繞教學(xué)管理和教師從業(yè)行為方面的突出問題，進(jìn)一步抓好教育收費(fèi)的自糾和整改工作，真正落實(shí)依法辦學(xué)、依法治教、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的指導(dǎo)思想;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部辦學(xué)行為的規(guī)范化管理，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的健康和諧發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

第8篇 刑警支隊(duì)法治理念教育自查剖析報告

根據(jù)市局統(tǒng)一安排，20xx年xx月份，我隊(duì)法治理念教育活動進(jìn)入對照檢查階段，在對照檢查階段，我隊(duì)認(rèn)真組織民警緊密聯(lián)系思想實(shí)際、崗位實(shí)際和執(zhí)法活動實(shí)際，對照社會主義法治理念五個方面的具體要求，采取多種方式、利用多個渠道，廣征諫言，廣收意見，深入查找問題?，F(xiàn)將我隊(duì)在法治理念方面存在的問題、產(chǎn)生的原因及下一步工作措施剖析如下：

一、存在的問題

（一）執(zhí)法觀念方面：一是用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)刑偵工作有差距，圍繞公正執(zhí)法深化刑偵改革步伐不快，創(chuàng)新意識還不強(qiáng)。二是個別干警執(zhí)法思想陳舊，現(xiàn)代法治理念還沒有完全樹立，仍不同程度存在“重口供、輕證據(jù)”、“重實(shí)體、輕程序”思想，受傳統(tǒng)的有罪推定的影響，未牢固樹立疑罪從無的法治理念，漠視訴訟參與人的合法權(quán)益；三是個別干警為民執(zhí)法的思想尚未牢固樹立，缺乏服務(wù)大局意識，滿足于完成繁重的工作任務(wù)，就案辦案，沒有設(shè)身處地為群眾排憂解難；四是一些干警注重辦案的法律效果，輕視辦案的政治和社會效果，個別案件不能達(dá)到法律效果、政治效果、社會效果的有機(jī)統(tǒng)一。

（二）執(zhí)法水平方面：一是公訴到法院的個別案件定性有偏差，偶有出現(xiàn)部分定罪證據(jù)未被審判機(jī)關(guān)認(rèn)定的現(xiàn)象；二是個別案件的審查報告制作不規(guī)范，承辦人對案件的事實(shí)及證據(jù)沒有進(jìn)行綜合分析，給領(lǐng)導(dǎo)審批決斷帶來困惑；三是對新形勢下職務(wù)犯罪規(guī)律研究不夠深入，突破案件的辦法不多，個別案件初查不夠深入細(xì)致，證據(jù)收集和固定證據(jù)不力，導(dǎo)致個別案件質(zhì)量不高；四是個別辦案人員粗心大意，法律文書制作不規(guī)范，內(nèi)卷材料不全，卷宗歸檔不及時。

（三）執(zhí)法作風(fēng)方面：一是個別辦案人員沒有嚴(yán)格遵守辦案紀(jì)律，保密意識不強(qiáng)，偶有出現(xiàn)有意無意泄露案件秘密的現(xiàn)象；二是個別干警在辦案過程中，特別是在訊問犯罪嫌疑人、詢問證人時，依法表明身份不明確，有時沒有完全告知當(dāng)事人的有關(guān)訴訟權(quán)利；三是在辦案中過分強(qiáng)調(diào)案件的“神秘性”，一些應(yīng)該公開的事項(xiàng)沒有及時公開，一些當(dāng)事人有權(quán)知情的事項(xiàng)沒有及時予以解答說明；四是個別干警接待來訪群眾態(tài)度生硬，對無理糾纏的來訪人，有時不能作好耐心細(xì)致的解釋說明工作；五是個別干警不注意維護(hù)刑偵警官的職業(yè)形象，在某些場合不注意自己的言行舉止，損壞了刑偵機(jī)關(guān)的良好形象。

二、產(chǎn)生問題的原因：

（一）沒有徹底端正執(zhí)法觀念。近年來，通過各類主題教育活動，我隊(duì)執(zhí)法觀念和執(zhí)法思想在整體上有了很大的改觀，一些舊的執(zhí)法觀念和錯誤作法被摒棄，與法治文明相適應(yīng)的執(zhí)法理念正逐步得到普及。但是，少數(shù)干警的執(zhí)法思想和執(zhí)法行為仍不能完全適應(yīng)形勢發(fā)展和執(zhí)法工作的新要求，一些陳舊、落后的思想和觀念在一些干警頭腦中根深蒂固，重打擊輕保護(hù)，重實(shí)體輕程序，重辦案輕監(jiān)督，“只要辦成了案子，追究了犯罪，其它問題可以忽略不計(jì)”的錯誤思想在一些干警頭腦中仍沒有剔除，自覺不自覺地沿用不合時宜的習(xí)慣做法辦案，導(dǎo)致執(zhí)法中出現(xiàn)各種錯誤和偏差。

（二）宗旨觀念沒有牢固樹立。某些干警執(zhí)法為民意識淡薄，“為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法”的問題沒有徹底解決，沒有時刻把群眾利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。沒有時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上，沒有把對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，沒有擺正公仆位置，認(rèn)為到群眾中去是找麻煩，浪費(fèi)時間、人力、物力；認(rèn)為調(diào)查取證可以走群眾路線，處理案件就不一定要走群眾路線；認(rèn)為群眾不懂法，走群眾路線是走形式，不起作用等等。

（三）刑偵干警文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平與當(dāng)前不斷變化的新形勢的要求有一定差距。部分刑偵干警的文化素質(zhì)不能完全適應(yīng)新時期刑偵工作的高要求，知識理論水平不高。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)交往頻繁，社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系日趨復(fù)雜，違法犯罪手段也更加先進(jìn)和隱秘，要求執(zhí)法人員有過硬的業(yè)務(wù)能力，而現(xiàn)在執(zhí)法人員業(yè)務(wù)技能還有相當(dāng)差距。

（四）執(zhí)法監(jiān)督制約機(jī)制需要進(jìn)一步健全，規(guī)章制度難以落實(shí)。

（五）執(zhí)法環(huán)境不夠理想。法律在社會生活的一切重要領(lǐng)域中應(yīng)具有的崇高權(quán)威和地位并沒有在人們頭腦中真正形成牢固的觀念，現(xiàn)實(shí)生活中“以權(quán)欺法”的事屢有發(fā)生。

三、下一步改進(jìn)措施：

（一）提高思想認(rèn)識，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。支隊(duì)成立了由支隊(duì)長為組長，其他班子成員參加的執(zhí)法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了支隊(duì)法制工作專班及法制員制度，明確一名支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)主抓法制工作。同時層層簽訂執(zhí)法質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書，將工作目標(biāo)、任務(wù)、權(quán)責(zé)細(xì)化分解，具體落實(shí)到每個探組和每位民警身上，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)主動抓的局面。

（二）堅(jiān)持“月考季評”，做到獎懲分明。按照市局的要求，各大隊(duì)加強(qiáng)執(zhí)法管理和建設(shè)工作，認(rèn)真填寫執(zhí)法臺帳，建立執(zhí)法檔案，并對日常執(zhí)法狀況進(jìn)行翔實(shí)的記載，為半年和年終考核評議提供了可靠依據(jù)。同時，各執(zhí)法辦案大隊(duì)結(jié)合實(shí)際，每月組織進(jìn)行一次執(zhí)法質(zhì)量月考自查，發(fā)現(xiàn)的執(zhí)法問題，載入民警個人執(zhí)法檔案，并按月在單位內(nèi)進(jìn)行排名、通報。支隊(duì)每季度開展季評，會同局法制科部門開展年度最佳辦案單位和辦案民警的評比活動。同時把執(zhí)法質(zhì)量與崗位目標(biāo)考核結(jié)合起來，把考核結(jié)果與領(lǐng)導(dǎo)的政績、晉升掛鉤，與民警的提拔、立功受獎掛鉤，做到獎懲分明。

（三）嚴(yán)格審核把關(guān)，加強(qiáng)“個案監(jiān)督”。各大隊(duì)的案件主辦人員，在刑事案件呈報取保候?qū)?、監(jiān)視居住、提請逮捕、移送起訴或行政裁決之前，均要填寫《刑事案件質(zhì)量評查卡》和《行政案件質(zhì)量評查卡》，由大隊(duì)法制員進(jìn)行案件質(zhì)量評查簽名，發(fā)現(xiàn)的問題及時加以糾正，再由支隊(duì)法制工作組復(fù)核簽名后，再報市局法制部門進(jìn)行法律審核，并呈局領(lǐng)導(dǎo)審批。對重大、復(fù)雜、疑難的案件集體議案審核，并做好詳細(xì)記錄，妥善保存。對收取的保證金由支隊(duì)財務(wù)統(tǒng)一管理上交市財政專戶，做到管收分離。實(shí)行倒查機(jī)制，通過對辦案程序的全過程監(jiān)控，加大個案執(zhí)法監(jiān)督力度，對確實(shí)存在執(zhí)法違法問題的，由紀(jì)檢、監(jiān)察部門依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行執(zhí)法過錯責(zé)任追究。

（四）開展教育培訓(xùn)，增強(qiáng)法治意識。支隊(duì)以提高執(zhí)法質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)抓好民警的法制教育培訓(xùn)工作，不斷提高執(zhí)法水平。一方面，在積極參加市局組織的各項(xiàng)法制教育培訓(xùn)活動的同時，結(jié)合本單位實(shí)際和發(fā)現(xiàn)的執(zhí)法問題，通過以案說法、法律知識競賽、崗位練兵、以老帶新等形式，開展執(zhí)法教育培訓(xùn)活動，形成嚴(yán)格依法辦事的良好氛圍；另一方面，各辦案大隊(duì)組織辦案民警參加庭審旁聽活動，每年至少兩次，并做好記錄載入民警個人執(zhí)法檔案。支隊(duì)結(jié)合大練兵及民警執(zhí)法資格認(rèn)證工作，適時開展法律知識模擬考試，發(fā)揮以考促學(xué)的作用。

第9篇 關(guān)于治理教育三亂的自查自糾報告

關(guān)于治理教育三亂的自查自糾報告

“三亂”行為（亂辦班、亂收費(fèi)、亂買輔導(dǎo)資料）一直以來都是社會和廣大人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。為杜絕“三亂”行為的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校和廣大教師在人民群眾中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自查自糾，現(xiàn)報告如下：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、周密部署、廣泛動員。成立了以趙陸明校長為組長，李麗、李艷麗為副組長，各班班主任為組員的自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、健全監(jiān)督機(jī)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真執(zhí)行關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，做到廉潔自律，廉潔從教。

3、組織開展了廉潔文化進(jìn)校園活動，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范從政行為。

4、沒有亂補(bǔ)課、亂發(fā)行、亂收費(fèi)的行為。

5、沒有不認(rèn)真上課，完不成任務(wù)迫使學(xué)生補(bǔ)課的教師。

6、沒有私自通過介紹擇校、轉(zhuǎn)學(xué)或縣外學(xué)校推薦生源，從中收受招生單位和當(dāng)事人錢物，謀取不正當(dāng)利益的。

7、沒有參與有償補(bǔ)課，私自到民辦教育機(jī)構(gòu)任職，任課及辦班，接受各科形式有償補(bǔ)課的。

8、沒有違反教育收費(fèi)政策，巧立名目收費(fèi)，組織或變相組織學(xué)生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。

9、沒有侵害學(xué)生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生或其它侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的。

10、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德的行為。

第10篇 治理教育三亂的自查自糾報告

“三亂”行為（亂辦班、亂收費(fèi)、亂買輔導(dǎo)資料）一直以來都是社會和廣大人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。為杜絕“三亂”行為的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校和廣大教師在人民群眾中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自查自糾，現(xiàn)報告如下：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、周密部署、廣泛動員。成立了以趙陸明校長為組長，李麗、李艷麗為副組長，各班班主任為組員的自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、健全監(jiān)督機(jī)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真執(zhí)行關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，做到廉潔自律，廉潔從教。

3、組織開展了廉潔文化進(jìn)校園活動，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范從政行為。

4、沒有亂補(bǔ)課、亂發(fā)行、亂收費(fèi)的行為。

5、沒有不認(rèn)真上課，完不成任務(wù)迫使學(xué)生補(bǔ)課的教師。

6、沒有私自通過介紹擇校、轉(zhuǎn)學(xué)或縣外學(xué)校推薦生源，從中收受招生單位和當(dāng)事人錢物，謀取不正當(dāng)利益的。

7、沒有參與有償補(bǔ)課，私自到民辦教育機(jī)構(gòu)任職，任課及辦班，接受各科形式有償補(bǔ)課的。

8、沒有違反教育收費(fèi)政策，巧立名目收費(fèi)，組織或變相組織學(xué)生訂閱教輔書籍、報刊、向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品的。

9、沒有侵害學(xué)生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生或其它侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的。

10、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德的行為。

第11篇 社會主義法治理念教育的自查報告

根據(jù)根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署，結(jié)合我庭執(zhí)行工作實(shí)際，我庭在第一個專題學(xué)習(xí)中，組織干警深入討論，通過多種方式開展自查自糾，針對揭擺出的問題，制定整改措施。

一、自查存在的問題

通過法治理念教育學(xué)習(xí)主要存在以下問題：

1、服務(wù)意識不夠強(qiáng)。

2、責(zé)任心不夠強(qiáng)，工作粗枝大葉，不細(xì)致。

3、社會主義法治理念淡漠，對社會主義法治理念的基本內(nèi)涵、本質(zhì)要求有待進(jìn)一步深刻學(xué)習(xí)。

4、就案辦案，埋頭辦案，大局意識不強(qiáng)。

5、極個別存在關(guān)系案、人情案。

6、個別人執(zhí)法不夠文明，仍存在官僚作風(fēng)。

7、對當(dāng)事人推、托、冷、橫、等態(tài)度時有存在。

二、整改措施

通過開展社會主義法治理念教育活動，使我庭認(rèn)識到弘揚(yáng)司法正義，講究司法文明，提高司法權(quán)威的重要性。針對上述查擺出的問題，制定整改措施如下：

(一)建章立制科學(xué)管理

用制度管案、管人、管事;用制度明權(quán)、明責(zé)、明利。為最大限度地挖掘每位同志的潛能，發(fā)揮其主觀能動性，我庭依照自身特點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范和完善了《結(jié)案通報制度》、《結(jié)案率通報制度》、《信息通報制度》、《獎懲制度》等，使各項(xiàng)工作有章可循，更加量化、細(xì)化，使同志們趕有目標(biāo)，干有勁頭，月月有序，形成了一種獎勤罰懶、你追我趕的良好氛圍。

(二)、司法提速服務(wù)提質(zhì)思想更新落實(shí)“五制”

“遲到的公正也是不公正”首席大法官肖揚(yáng)院長曾在不同場合多次這樣提出。為最大限度的減輕當(dāng)事人訴累，降低執(zhí)行成本。我庭干警以圍繞司法提速、服務(wù)提質(zhì)、思想更新為中心，以實(shí)現(xiàn)“五項(xiàng)”制度中的“三快”辦案制度為目標(biāo)。設(shè)身處地想當(dāng)事人之所想，急當(dāng)事人之所急，踐行公正與效率的統(tǒng)一，妥善處理社會事務(wù)，協(xié)調(diào)利益關(guān)系，解決人民內(nèi)部矛盾。

(三)積極開展各項(xiàng)活動，狠抓法官隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。

近朱者赤，近墨者黑，環(huán)境能造就人，我院積極開展各項(xiàng)活動，結(jié)合正在開展的“社會主義法治理念教育”活動，我庭結(jié)合本院實(shí)際又開展了“社會主義榮辱觀”教育活動和樹立公正司法形象。

一是積極開展院組織的“社會主義榮辱觀”教育活動和“我與當(dāng)事人換換位”活動。為進(jìn)一步強(qiáng)化司法為民觀念，增強(qiáng)司法效能，提高司法水平，努力鍛造一支過硬的法官隊(duì)伍，維護(hù)人民法院的公正形象。

二是在活動中通過“兩對照”，達(dá)到“兩提高”。第一，與思想對照，提高干警的政治素質(zhì)。在活動中，我庭結(jié)合干警實(shí)際，要求破除五種錯誤論調(diào)，樹立五種觀念，強(qiáng)化五種意識，即破除按傳統(tǒng)辦事的“因循守舊論”，樹立開拓創(chuàng)新觀念，強(qiáng)化“發(fā)展”意識;破除居功自傲的“功德論”，樹立全面發(fā)展觀念，強(qiáng)化“進(jìn)取”意識，破除遇事講條件、講待遇的“條件待遇論”，樹立“責(zé)任”觀念，強(qiáng)化“主動”意識;破除怕?lián)L(fēng)險的“畏縮求全論”，樹立大膽探索，愛崗敬業(yè)觀念，強(qiáng)化“創(chuàng)業(yè)”意識。第二，與工作對照，提高干警的司法能力和司法水平。正確處理社會主義法治理念教育活動和當(dāng)前工作的關(guān)系。統(tǒng)籌兼顧，合理安排，以工作實(shí)績來檢驗(yàn)活動成效，真正做到兩不誤、兩促進(jìn)，讓群眾切實(shí)感受到該項(xiàng)活動的實(shí)際效果。

三是抓培訓(xùn)，提高干警司法能力。干警受到了良好的教育，上至政治理論、業(yè)務(wù)知識，下至職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律，讓廣大干警更加深刻理解社會主義法治理念的真正含義和實(shí)質(zhì)，為司法公正打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)、和諧執(zhí)行實(shí)現(xiàn)雙贏

我們法院的執(zhí)行工作是和諧社會的重要組成部分。為此我庭每處理一案都努力做到和諧執(zhí)行，化解雙方矛盾糾紛，受到了當(dāng)事人的贊許。

第12篇 關(guān)于治理教育亂收費(fèi)情況的自查報告

縣政府糾風(fēng)辦、縣教育局：

一學(xué)年來，我校嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神全面落實(shí)學(xué)校收費(fèi)工作，堅(jiān)決制止任何形式的教育亂收費(fèi)。學(xué)校財務(wù)收支運(yùn)轉(zhuǎn)情況良好有序，公開化、透明化。為更好地做好學(xué)校收費(fèi)工作，配合上級有關(guān)部門的收費(fèi)檢查，現(xiàn)對我校收費(fèi)情況進(jìn)行全面自查：

一、嚴(yán)格按照上級有關(guān)精神做好學(xué)校收費(fèi)工作

本學(xué)年中，我校全面貫徹農(nóng)村義務(wù)教育“一費(fèi)制”收費(fèi)精神，嚴(yán)格按照xx省發(fā)展計(jì)劃委員會、xx省教育廳、xx省財政廳、xx省人民政府糾風(fēng)辦《關(guān)于進(jìn)一步清理規(guī)范城鄉(xiāng)義務(wù)教育收費(fèi)加強(qiáng)收費(fèi)管理的通知》（g計(jì)收費(fèi)字[XX]847號）規(guī)定的“一費(fèi)制”收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收取，不向?qū)W生多收一分錢。所有代收服務(wù)性收費(fèi)（如保險費(fèi)、學(xué)生飲用水及電影費(fèi)等），都是根據(jù)上級有關(guān)文件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生及其家長完全自愿的前提下代為收取，絕不強(qiáng)收超收亂收。

二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校收費(fèi)公示制度

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，在每學(xué)期開學(xué)時，都對各種應(yīng)收和代收費(fèi)用向?qū)W生和家長進(jìn)行張榜公示，主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，增強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)的透明度。同時，學(xué)校還制作了“一費(fèi)制”收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)永久性公示牌，懸掛在學(xué)校顯眼位置，隨時接受社會各界的監(jiān)督。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)收費(fèi)票據(jù)和收入管理

學(xué)校收費(fèi)票據(jù)的管理和使用按照縣財政局有關(guān)文件和要求進(jìn)行。學(xué)校收取的雜費(fèi)、隹宿費(fèi)等行政事業(yè)性收費(fèi)收入按照財政部門的規(guī)定及時上繳財政專戶，實(shí)行“收支兩條線”管理，學(xué)校任何部門和個人不得以任何理由截留、挪用、平調(diào)、擠占收費(fèi)資金。同時，學(xué)校還成立財務(wù)監(jiān)管小組，組員既有行政干部，也有一般教師代表，他們負(fù)責(zé)對學(xué)校財務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督和審議。學(xué)期結(jié)束，將財務(wù)的管理和使用情況向全校教職工進(jìn)行通報公布。

四、切實(shí)加強(qiáng)教職工思想教育力度

學(xué)校加強(qiáng)了教職工的思想教育力度，在教研組會議、年級組會議、學(xué)校工作例會等一系例大大小小的會議上三令五申，堅(jiān)決不允許任何教職工以任何理由向?qū)W生亂收費(fèi)，堅(jiān)決制止教師搞有償家教，堅(jiān)決制止教師向?qū)W生推銷教輔書等亂收費(fèi)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將根據(jù)上級有關(guān)文件、《義務(wù)教育法》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，絕不姑息。

總之，一年中，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我校收費(fèi)管理情況良好，不存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。今后，我們將一如既往，做好學(xué)校收費(fèi)工作，樹立學(xué)校良好教育形象，真正落實(shí)辦人民滿意教育的辦學(xué)理念。

第13篇 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專項(xiàng)治理工作自查和整改報告

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專項(xiàng)治理工作已進(jìn)入自檢和整改階段，在此次活動中，全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)活動相關(guān)材料，按照活動的要求對自身問題進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾，并針對發(fā)現(xiàn)的問題作出了積極的整改措施。

一、存在的問題

1、有些干部思想認(rèn)識仍需進(jìn)一步提高。思想上不夠重視學(xué)習(xí)，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，學(xué)習(xí)深度有所欠缺，學(xué)習(xí)方法有待創(chuàng)新。需要更加認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)黨的知識、人民群眾的知識及黨的群眾路線教育實(shí)踐中的相關(guān)知識;

2、在工作中存在不正確履行職責(zé)，辦事拖拉、敷衍塞責(zé)行為。

3、存在接待當(dāng)事人不夠耐心細(xì)致問題，在接待當(dāng)事人或執(zhí)行公務(wù)時偶有態(tài)度生硬、言辭粗俗的現(xiàn)象發(fā)生。在接待上訪人員，特別是長期纏訴上訪人員時，接待不夠熱情，解釋不夠耐心，遇事不夠冷靜，有臉難看、話難聽的現(xiàn)象發(fā)生。

4、有個別同志為人民服務(wù)意識不強(qiáng)，工作紀(jì)律懶散，偶有上班遲到的現(xiàn)象發(fā)生

二、產(chǎn)生的原因及整改措施

產(chǎn)生以上問題的原因主要是：工作中進(jìn)取意識不強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，工作缺乏積極性、主動性，工作標(biāo)準(zhǔn)低，滿足于不求有功，但求無過的消極思想;為人民服務(wù)思想不夠牢固。

針對以上問題應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行整改：

1、要以人民群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，自覺地把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，時時處處為群眾謀利益，為群眾做一些力所能及的實(shí)事。提高為群眾解決實(shí)際困難的主動性和積極性，增強(qiáng)服務(wù)意識。

2、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。深入基層，深入群眾，面對面地聽取群眾意見，幫助基層解決實(shí)際問題。切實(shí)加強(qiáng)調(diào)查研究。想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民所系、權(quán)為民所用，利為民所謀。我要正確運(yùn)用手中的權(quán)利，樹立一身正氣，掌權(quán)為民，用權(quán)為民。

3、切實(shí)加強(qiáng)人才隊(duì)伍培養(yǎng)，不斷增強(qiáng)部門自身建設(shè)。要以法官隊(duì)伍為重點(diǎn)，繼續(xù)抓好人才工作，增強(qiáng)業(yè)務(wù)發(fā)展后勁。要以本次活動為契機(jī)，鞏固實(shí)踐活動成果，進(jìn)一步加強(qiáng)全庭自身建設(shè)，樹立整體形象，展示xx昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

第14篇 刑警支隊(duì)法治理念教育自查的剖析報告

根據(jù)市局統(tǒng)一安排，2023年7月份，我隊(duì)法治理念教育活動進(jìn)入對照檢查階段，在對照檢查階段，我隊(duì)認(rèn)真組織民警緊密聯(lián)系思想實(shí)際、崗位實(shí)際和執(zhí)法活動實(shí)際，對照社會主義法治理念五個方面的具體要求，采取多種方式、利用多個渠道，廣征諫言，廣收意見，深入查找問題?，F(xiàn)將我隊(duì)在法治理念方面存在的問題、產(chǎn)生的原因及下一步工作措施剖析如下：

一、存在的問題

（一）執(zhí)法觀念方面：一是用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)刑偵工作有差距，圍繞公正執(zhí)法深化刑偵改革步伐不快，創(chuàng)新意識還不強(qiáng)。二是個別干警執(zhí)法思想陳舊，現(xiàn)代法治理念還沒有完全樹立，仍不同程度存在“重口供、輕證據(jù)”、“重實(shí)體、輕程序”思想，受傳統(tǒng)的有罪推定的影響，未牢固樹立疑罪從無的法治理念，漠視訴訟參與人的合法權(quán)益；三是個別干警為民執(zhí)法的思想尚未牢固樹立，缺乏服務(wù)大局意識，滿足于完成繁重的工作任務(wù)，就案辦案，沒有設(shè)身處地為群眾排憂解難；四是一些干警注重辦案的法律效果，輕視辦案的政治和社會效果，個別案件不能達(dá)到法律效果、政治效果、社會效果的有機(jī)統(tǒng)一。

（二）執(zhí)法水平方面：一是公訴到法院的個別案件定性有偏差，偶有出現(xiàn)部分定罪證據(jù)未被審判機(jī)關(guān)認(rèn)定的現(xiàn)象；二是個別案件的審查報告制作不規(guī)范，承辦人對案件的事實(shí)及證據(jù)沒有進(jìn)行綜合分析，給領(lǐng)導(dǎo)審批決斷帶來困惑；三是對新形勢下職務(wù)犯罪規(guī)律研究不夠深入，突破案件的辦法不多，個別案件初查不夠深入細(xì)致，證據(jù)收集和固定證據(jù)不力，導(dǎo)致個別案件質(zhì)量不高；四是個別辦案人員粗心大意，法律文書制作不規(guī)范，內(nèi)卷材料不全，卷宗歸檔不及時。

（三）執(zhí)法作風(fēng)方面：一是個別辦案人員沒有嚴(yán)格遵守辦案紀(jì)律，保密意識不強(qiáng)，偶有出現(xiàn)有意無意泄露案件秘密的現(xiàn)象；二是個別干警在辦案過程中，特別是在訊問犯罪嫌疑人、詢問證人時，依法表明身份不明確，有時沒有完全告知當(dāng)事人的有關(guān)訴訟權(quán)利；三是在辦案中過分強(qiáng)調(diào)案件的“神秘性”，一些應(yīng)該公開的事項(xiàng)沒有及時公開，一些當(dāng)事人有權(quán)知情的事項(xiàng)沒有及時予以解答說明；四是個別干警接待來訪群眾態(tài)度生硬，對無理糾纏的來訪人，有時不能作好耐心細(xì)致的解釋說明工作；五是個別干警不注意維護(hù)刑偵警官的職業(yè)形象，在某些場合不注意自己的言行舉止，損壞了刑偵機(jī)關(guān)的良好形象。

二、產(chǎn)生問題的原因：

（一）沒有徹底端正執(zhí)法觀念。近年來，通過各類主題教育活動，我隊(duì)執(zhí)法觀念和執(zhí)法思想在整體上有了很大的改觀，一些舊的執(zhí)法觀念和錯誤作法被摒棄，與法治文明相適應(yīng)的執(zhí)法理念正逐步得到普及。但是，少數(shù)干警的執(zhí)法思想和執(zhí)法行為仍不能完全適應(yīng)形勢發(fā)展和執(zhí)法工作的新要求，一些陳舊、落后的思想和觀念在一些干警頭腦中根深蒂固，重打擊輕保護(hù)，重實(shí)體輕程序，重辦案輕監(jiān)督，“只要辦成了案子，追究了犯罪，其它問題可以忽略不計(jì)”的錯誤思想在一些干警頭腦中仍沒有剔除，自覺不自覺地沿用不合時宜的習(xí)慣做法辦案，導(dǎo)致執(zhí)法中出現(xiàn)各種錯誤和偏差。

第15篇 小學(xué)治理教育亂收費(fèi)自查報告

一、教師有償補(bǔ)課問題

為規(guī)范教師管理，讓教師把精力用在學(xué)生身上，而非到課外補(bǔ)課掙高額外塊。學(xué)校與每位教師簽定了《師德師風(fēng)》責(zé)任書，如發(fā)現(xiàn)私自辦班或參與任何輔導(dǎo)班，學(xué)校將停止該同志的工作，從嚴(yán)處理。由于措施得力，學(xué)校任何教師都沒有舉辦有關(guān)各類的收費(fèi)班，也沒有在雙休日、節(jié)假日統(tǒng)一組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。學(xué)校把功夫下在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)精神上，提高教學(xué)質(zhì)量落實(shí)在課堂上，讓學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中個性化發(fā)展。

二、教師師德領(lǐng)域問題

師德之魂是愛與責(zé)任，為踐行這一思想，我校給教師立標(biāo)桿，提出了桃源教師誓詞：我是桃源人，立志做一名好老師，用心、用情、用愛捧起孩子的明天，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。用這一承諾來歷練提升喚醒教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福感。組織班子成員、全體教師多次學(xué)習(xí)了教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。充分利用電子屏幕、文化墻對教師進(jìn)行宣傳教育，并張貼各辦公室，接受家長、學(xué)生監(jiān)督。以此內(nèi)容進(jìn)行了硬筆書法比賽，做到再學(xué)習(xí)、再領(lǐng)會。同時制定了《桃源小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。在教師中開展了'教育是愛的事業(yè)'、'蹲下來傾聽花開的聲音'師愛故事交流活動。通過大家的講述，共同分享愛生的動人情懷，感受工作的幸福和體會人生的價值。讓合作、奉獻(xiàn)、責(zé)任、進(jìn)取的桃源精神在每個人身上綻放光彩。我們把教師從教夢想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、對學(xué)生的人間真情，用愛托起一盞盞照亮心靈的明燈，演繹著動人的情景編寫成了《把愛奉獻(xiàn)童心》一書，給教師激勵和鼓舞。同時，把此書獎勵給期末被評為五星一少年的孩子，讓家長感知教師對孩子的付出、艱辛與責(zé)任，達(dá)到尊重與敬仰。此外，開展了'做黨和人民滿意的好老師'主題教育活動。要求教師以___重要講話精神為指導(dǎo)，踐行社會主義核心價值觀，爭做一位名副其實(shí)的'四有'好老師?；顒幼詈螅瑢W(xué)校全體教師進(jìn)行宣誓，表示要忠誠黨和人民的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，一心一意做教育！讓張偉精神永駐心田。

三、擇校亂收費(fèi)問題

學(xué)校堅(jiān)持就近入學(xué)原則，對新生一年級學(xué)生和要求來我校就讀的學(xué)生實(shí)行免試入學(xué)，不存在跨區(qū)域招生行為，實(shí)施教育均衡發(fā)展。學(xué)校沒有以各種名義收取贊助費(fèi)的行為，沒有招收高收費(fèi)的實(shí)驗(yàn)班、特長班、重點(diǎn)班的行為。學(xué)校編班從不分好壞、快慢和重點(diǎn)班，讓學(xué)生在和諧、平等的氛圍中去快樂學(xué)習(xí)與生活，享受同等的教育資源，受到良好的教育。同時學(xué)校還實(shí)行了教師走班上課，避免了家長挑教師的現(xiàn)象。學(xué)校強(qiáng)化學(xué)籍系統(tǒng)管理，做到人藉一致，實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理全覆蓋、無死角，切實(shí)做到了新生一年級學(xué)生和轉(zhuǎn)學(xué)生符合條件的全部接收。

四、教輔材料問題

嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)用書目錄、學(xué)校不在目錄以外選擇教學(xué)用書，教輔資料嚴(yán)格按照省配發(fā)使用，實(shí)現(xiàn)'一科一輔'.即使學(xué)期結(jié)束后，也不再給學(xué)生配任何資料，教師把心思用在作業(yè)設(shè)計(jì)上，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂。

桃源小學(xué)

2023年4月