第1篇 校長崗位職責及職位要求
校長是指國家教育行政部門或其他辦學機構(gòu)管理部門任命的學校行政負責人，綜理全校的校務，對外代表學校，對內(nèi)主持校務。
校長職位要求
1.具有較強的管理能力以及協(xié)調(diào)能力；
2.具有較強的交際、溝通能力；
3.掌握教育制度和教學規(guī)律；
4.掌握一定的心理學知識；
5.掌握一定的法律知識；
6.擁有一定的學歷。
校長崗位職責
1.制定和審議學校建設與長遠發(fā)展規(guī)劃、行政工作年度計劃和工作總結(jié)，組織擬定及修改全校性規(guī)章制度；
2.審議學校行政機構(gòu)的建立和調(diào)整，決定學校教學、科校園規(guī)劃建設等行政管理工作中的重要問題，主持全校性行政重要會議，聽取行政職能部門關于重要工作的匯報；
3.協(xié)調(diào)學校對外整體形象宣傳和外聯(lián)工作，接待學校有關的重要來賓，參加各類禮儀活動；
4.計劃和促進體育競賽和社會、文化、娛樂活動；
5.負責組織協(xié)調(diào)重要活動的組織、協(xié)調(diào)和落實；
6.審議學校的經(jīng)費預算、決算及重要的經(jīng)費開支計劃、管理、控制預算，審定學雜費的征收項目，指導獎學金、研究基金和貸款項目；
7.審議招生計劃；簽署有關學校文件、簽定與學校有關的協(xié)議、合同；簽發(fā)畢業(yè)證書；
8.負責全校性綜合統(tǒng)計的管理和上報工作；
9.審定教職工的工作調(diào)動，決定教授的聘用和解聘，審定教職工和學生的處分；
10.進行教學和科研等學術活動。
第2篇 高中副校長崗位職責
高級中學副校長崗位職責
(1)分管教學副校長崗位職責
(一)、加強教師隊伍的建設,提高教師的業(yè)務文化水平,培養(yǎng)各科業(yè)務骨干,抓好教 學和理論學習,研究教學工作的規(guī)律。
(二)、領導教務處主任抓好教學工作,協(xié)助校長落實教學工作計劃并帶領教師完成教 學工作的各項任務,堅持素質(zhì)教育進課堂。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
(三)、抓好教學工作,保證課程方案和教學大綱的實施,深入教學第一線,有目的有 計劃地了解教師的教學和學生學習情況,從實際出發(fā),提出教學改革的要求和教學研究的 項目,并具體加以指導。
(四)、組織學生開展課外、文體科技活動,發(fā)展學生的特長。
(五)、協(xié)助校長做好教師考評工作。
(六)、搞好其他分管工作。
(2)分管德育副校長崗位職責
(一)、做好班主任的政治思想工作,使他們熱愛班主任工作,樹立正確的教育思想。
(二)、指導共青團、學生會的工作。提高班主任、團隊干部的思想水平和業(yè)務水平。
(三)、領導德育處主任的工作,協(xié)助校長落實學校德育工作計劃,完成學期、學年的 工作任務。
(四)、領導學生的思想政治工作。認真組織貫徹《中小學生行為規(guī)范》,加強對學生 的世界觀、價值觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義的教育,注意研究教育規(guī)律 及青少年學生思想的特點。
(五)、領導學校的衛(wèi)生工作,認真貫徹上級部門有關衛(wèi)生工作的規(guī)定,加強學生的衛(wèi) 生保健工作,增強師生員工的體質(zhì)。
(六)、與教學共同配合,寓教育于教學之中,使教師做到既教書又育人,堅持教書育 人一致性原則。
(七)、搞好其他分管工作。
(3)分管教科研副校長崗位職責
(一)、協(xié)助校長全面負責學校教育科研工作,主持、統(tǒng)籌學校教育科研的計劃、組織 、協(xié)調(diào)、管理工作,保障學校教育科研工作高效、有序地開展。
(二)、在校長主持下,協(xié)調(diào)學校相關部門負責人,統(tǒng)籌、制定學校可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃。
(三)、主持、承擔學校辦學實驗主課題及相關子課題的申報,著力于學校實現(xiàn)學校辦 學目標的辦學理念的研究與辦學特色的形成,推進學校辦學水平的不斷提升。
(四)、組織學校科研室成員對學校教育科研各級各類課題履行管理職能。做好對科研 室所組織的課題申報、評審、立項、中期檢查、結(jié)題驗收的監(jiān)管工作。
(五)、從學校內(nèi)涵發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展的需要出發(fā),定期或不定期開展講座或組織召 開學校教育教學科研工作研討會,圍繞教育、教學科研工作的難點與熱點問題開展研討, 推動學校規(guī)劃的落實,提升教師教育科研水平。
(六)、在校長領導下統(tǒng)籌做好學校教師培訓工作,負責校本培訓方案的制定,組織好 校本培訓的實行,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
(七)、加強與分管教學副校長的聯(lián)系,形成合力密切關注學校德育、課程建設、課堂 教學的動態(tài),為組織各部門開展好工作提供相關理論研究支持。
(八)、搞好其他分管工作。
(4)分管總務副校長崗位職責
(一)、領導總務主任做好職工的政治思想工作,調(diào)動職工的積極性,加強責任感。
(二)、協(xié)助校長落實總務處工作計劃,并帶領他們完成總務處各項工作任務。
(三)、管理好學校舍、設備與經(jīng)費,全面關心教職工生活,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生,美化 校園工作,保證學校各部門的物資供應工作。
(四)、努力改善學校辦學條件和各項職工生活福利工作。
(五)、搞好學校的基建、修繕、維修等工作,管好學校的財產(chǎn)和建賬登記工作,建立 、健全學校的各項規(guī)章制度。
(六)、領導學校的衛(wèi)生工作,認真貫徹上級部門有關衛(wèi)生工作的規(guī)定,加強學生的衛(wèi) 生保健工作,增強師生員工的體質(zhì)。
(七)、搞好學校的防火、防盜、防中毒、交通安全等工作。
(八)、搞好其他分管工作。
第3篇 咨詢校長崗位職責
1、制定階段性業(yè)務目標和部門工作計劃。
2、負責咨詢師團隊的績效管理與考核,有效處理突發(fā)事件。
3、負責咨詢師熱線電話接聽及客戶約訪、接待及協(xié)議談判簽署工作的監(jiān)督與指導;
4、組建咨詢團隊,及各階段的專業(yè)技能培訓;
崗位要求:
1、良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力與團隊管理能力。
2、善于追蹤客戶需求,調(diào)整銷售思路與方案計劃。
3、有教育行業(yè)招生或有實際教育產(chǎn)品營銷經(jīng)驗一年以上者優(yōu)先;
福利政策:
1、中國傳統(tǒng)節(jié)日(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié))為員工發(fā)放福利禮品
2、員工生日會及生日禮物(鮮花、蛋糕等)
3、繳納五險(養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險)
4、公司設有完善的培訓機制,為每位員工提供崗位及個人綜合能力提升等培訓
5、公司不定期舉辦各種文化活動以及外出旅游活動,豐富員工的業(yè)余生活
6、超過90%的中高層管理人員是由基層員工提拔和培養(yǎng)起來的
7、擁有自己的企業(yè)大學——捷登商學院,獨立內(nèi)部培訓教學部門,10年來為行業(yè)培養(yǎng)了幾千名行業(yè)銷售經(jīng)驗,優(yōu)秀名牌教師。
第4篇 運營副校長崗位職責
國際學校運營管理副校長 1、運營副校長國際學校找后勤、運營管理
2、國際學校經(jīng)驗
3、聽說讀寫都要很好的人 1、運營副校長國際學校找后勤、運營管理
2、國際學校經(jīng)驗
3、聽說讀寫都要很好的人
第5篇 校長幼兒園園長崗位職責
校長的主要職責
校長是學校行政最高領導者,受黨和國家的重托,對外代表本校,對內(nèi)全面領導學校行政工作。校長在學校行政上應向上級行政部門負責。
1、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,執(zhí)行上級黨、政部門的指示和決定。接受學校黨支部的監(jiān)督。結(jié)合學校具體情況,訂出切實可行的計劃,加以貫徹執(zhí)行并組織檢查,總結(jié)。建立健全各種規(guī)章制度,不斷改進與完善各項工作,努力完成教育任務。
2、正確學習和理解小學培養(yǎng)目標,依據(jù)培養(yǎng)目標,實施目標管理,努力實觀任期目標。
3、 主持校務委員會,領導教導主任、總務主任進行工作,審批教導處、總務處工作計劃。
4、進行思想政治教育工作,堅持四項基本原則。認真組織貫徹《小學生守則》。認真研究、努力掌握青少年學生的思想特點和規(guī)律,運用多種方式對學生進行正確的人生觀和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育。充分發(fā)揮思想品德課教師和班主任的作用及少先隊的組織作用。定期召開學生家長會,介紹學校教育情況,提出希望和要求。
5、領導教學工作。校長要以主要精力抓好教學工作,把端正教學思想放在首位,保證教學計劃和教學大綱的實施。經(jīng)常深入教學第―線,全面了解師生教與學的情況,從實際出發(fā),提出教學改革的要求和研究課題,引導教師改進教法,加強“雙基”,重視能力的培養(yǎng),組織師生開展好豐富多彩的課外活動。
6、領導體育衛(wèi)生工作,認真貫徹體育衛(wèi)生兩個《暫行規(guī)定》,督促教師及班主任抓好課間兩操及體育鍛煉,抓好文體活動,合理安排學生的生活作息時間,控制作業(yè)負擔,保證學生健康成長。
7、組織教師政治、業(yè)務、文化學習,提高教師的政治理論水平、思想覺悟和業(yè)務素質(zhì)。
8、施行對教職工的考核。搞好考勤、考績、考能。建立健全業(yè)務檔案的管理,領導人事、保衛(wèi)工作。
9、重視家訪與社會的聯(lián)系工作。爭取各方面的力量對學校工作的支持。
10、勤儉辦學,努力改善辦學條件。加強對學校總務工作的領導,樹立為教學服務,為師生服務的思想。管好校舍、設備和經(jīng)費,搞好勤工儉學,改善辦學與師生生活條件。
幼兒園園長工作職責
一、 貫徹執(zhí)行黨和國家有關幼兒教育的方針、政策以及教育法規(guī)、規(guī)章,堅持正確的辦園方向。
二、 負責教職工的政治思想工作、職業(yè)道德教育,組織文化、業(yè)務學習;維護教職工的正當權(quán)益,關心并逐步改善教職工的生活和工作條件;發(fā)揮教職工代表大會在幼兒園民主管理中的作用,調(diào)動和發(fā)揮教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
三、 主持幼兒園的保教工作。領導和組織安全保衛(wèi)、衛(wèi)生保健工作,貫徹有關的法規(guī)和規(guī)章,確保幼兒在園安全、衛(wèi)生和健康;領導和組織教育工作,貫徹執(zhí)行國家幼兒園課程標準,促進幼兒身心和諧發(fā)展。
四、 領導和組織行政工作,包括工作人員的考核、任免和獎懲及園舍、設備和經(jīng)營管理等。
五、 密切與家長的聯(lián)系,向家長宣傳正確的教育思想和科學育兒知識,爭取家長支持幼兒園工作。
第6篇 校長崗位職責2
學校實行校長負責制。校長是學校的法人代表，對外代表學校，對內(nèi)擁有對學校教育教學及其他行政管理的決策權(quán)。
1.全面貫徹黨和國家的教育方針，把握辦學方向，全面提高教育質(zhì)量和辦學整體效益及水平；執(zhí)行國家的法律、法規(guī)和有關政策，依法治校，保證學校正常的工作秩序和教育教學秩序；接受上級教育行政部門的管理、指導和監(jiān)督，對上級黨委和教育行政部門負責。
2.依靠學校黨組織和廣大教職工領導和管理學校，通過一定的制度和工作程序確保學校黨組織對學校工作的保證、監(jiān)督作用；堅持民主辦學，通過學校工會、教代會等形式保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督。
3.提名副校長人選，報上級教育行政部門批準任免或聘任；任免或聘任屮層干部；聘任教職工。
4.制定和完善學校的崗位職責、全員考核評價、獎懲、教育教學管理工作常規(guī)等各項規(guī)章制度，并組織實施和檢查落實。
5.全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排學校各部門的工作，制訂學校近期、中期和長期發(fā)展規(guī)劃及奮斗目標，制訂學校學年及學期工作計劃，并組織實施和檢查落實。
6.主持召開校務會議、行政會議、校長辦公會議，研究、部署、協(xié)調(diào)學校各方面的工作，確定學校教學、德育、行政后勤等工作的目標、任務、體系；及時聽取各部門工作匯報，研討改進和改革舉措，就學校的發(fā)展計劃、教育教學和管理改革、師資培養(yǎng)、處室建設、財務基建、辦學設施、規(guī)章制度及招生等重大問題組織研討，作出決策。
7.及時了解全校教職工的思想和工作情況，熟知教職工的業(yè)務能力及工作成效，有計劃地組織教職工的政治和業(yè)務學習，加強師德師
風建設，不斷提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。
8.堅持把德育工作放在學校工作的首位，領導和組織學校的德育工作，堅持以教學為中心，保證教學計劃的貫徹執(zhí)行。抓好體育、衛(wèi)生、藝術教育工作和校園文化建設。重視學生全面素質(zhì)提高，積極推進素質(zhì)教育。
9.指導和幫助共青團、學生會的工作，支持工會、民主黨派的工作。負責組織做好學校的檔案工作、離退休教職工工作、語言文字工作、安全工作、計劃生育工作等。
10.為學校發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，多渠道籌措辦學經(jīng)費，不斷改善辦學條件。
11.負責協(xié)調(diào)好與兄弟單位的協(xié)作關系，爭取社會力量辦好學校。
第7篇 副校長崗位職責范本成人教育
副校長主持學校的教學和行政工作。協(xié)助校長具體指導、管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校的日常工作。
1.貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,并結(jié)合本地經(jīng)濟情況,訂出切實可行的計劃,建立各種規(guī)章制度,組織檢查,不斷改進和完善各項工作,搞好部門協(xié)調(diào)和上下聯(lián)系。
2.深人教學第一線,同學員一起研究和改進教學方法,努力提高培訓質(zhì)量。
3.對成人教育的重大問題進行調(diào)
第8篇 高中部校長崗位職責
崗位職責:
1、全面負責學校的教學管理和學生管理等工作,帶領學校完成年度招生任務,開發(fā)生源市場;
2、服從和配合總部的統(tǒng)一安排和管理,隨時并及時報告學校發(fā)展情況;
3、建立健全和完善的學校規(guī)章制度,組織制定與實施學校發(fā)展規(guī)劃和學年工作計劃;
4、統(tǒng)一安排學校工作,負責學校的組織管理和行政決策;
5、審批學校各部門工作計劃,主持召開行政會議,校務會議等;
6、組織教育教學研究,推動教學改革,提高教育質(zhì)量;
7、制定和實施學校的經(jīng)費預算,審核各項費用、人員工資支出;
8、負責學校團隊管理和建設,根據(jù)權(quán)限確定學校組織機構(gòu)設置、人員聘任、調(diào)配、考核、獎懲等工作,善于運用人才;
9、塑造學校形象,做好對外宣傳工作,協(xié)調(diào)好學校與各方的關系;
10、對學校的財產(chǎn)安全、師生人身安全負責。
任職資格:
1、本科及以上學歷,30-55周歲,熟悉教育行業(yè),五年以上大型民辦教育集團或國際學校校長工作經(jīng)驗,十年以上基礎教育行業(yè)工作經(jīng)驗;
2、具有先進的教育教學理念和一定的教研能力,具備卓越的管理理念,能夠建立并完善學校的教學管理體系;
3、具有高度的責任心和敬業(yè)精神,較強的人際溝通能力和資源整合能力,計劃與執(zhí)行力,統(tǒng)籌組織與協(xié)調(diào)能力;
4、思維敏捷、語言表達能力強,善于溝通,具有良好的職業(yè)素養(yǎng);
5、能獨立處理和分析問題,能承受較大的工作壓力;
6、熱愛教育事業(yè),具有教育情懷,愿意投身教育事業(yè);
7、薪資面議;
8、身體健康。
第9篇 校長-崗位職責
學校的校長也是學校教職工的一員,他既要執(zhí)行學校的各項管理制度,又要將每個責任落實到每一位教師身上。以下是詳細的校長崗位職責內(nèi)容,僅供參考。
1、學校實行校長負責制。校長是學校的法人代表,對外代表學校,對內(nèi)擁有對學校教育教學及其他行政管理的決策權(quán)。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針,把握辦學力向,全面提高教育質(zhì)量和辦學整體效益及水平;執(zhí)行國家的法律、法規(guī)和有關政策,依法治校,保證學校正常的工作秩序和教育教學秩序;接受上級教育行政部門的管理、指導和監(jiān)督,對上級黨委和教育行政部門負責。
3、依靠學校黨組織和廣大教職工領導和管理學校,通過一定的制度和工作程序確保學校黨組織對學校工作的保證、監(jiān)督作用;堅持民主辦學,通過學校工會、教代會等形式保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督。
4、負責學校內(nèi)部人事和編捌管理,提名副校長人選,報上級教育行政部門批準任免或聘任,組成高效精卜的領導班子,聘任教職工,確保學校人員數(shù)量和素質(zhì)符合學校工作要求,建立科學管理系統(tǒng),調(diào)控好各項工作環(huán)節(jié),同心同德實現(xiàn)辦學目標。
5、制定和完善學校的崗位職責,全員考核評價、獎懲、教育教學管理工作常規(guī)等各項規(guī)章制度,并組織實施和檢查落實,規(guī)范各項管理,創(chuàng)造安定和諧工作局面。
6、全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排學校各部門的工作,制訂學校近期、中期和長遠發(fā)展規(guī)劃及奮斗目標,制訂學校學年及學期工作計劃,并組織實施和檢查落實。
7、主持召開校務會議、行政會議、校長辦公會議,研究、部署、協(xié)調(diào)學校各方面的工作,確定學位德育、科研、教學、行政后勤等工作的目標、任務、體系;及時聽取各部門工作匯報,研討改進和改革舉措,就學校的發(fā)展計劃教育教學和管理改革、夕幣資培養(yǎng)、處室建設、則務畢建、辦學設施、規(guī)章制度及招生等重大問題組織研討,作出決策。
8、抓好教師隊伍建設,全面關心教職員工,及時了解全校教職工的思想、學習和工作情況,熟知教職工的業(yè)務能力及工作成效,有計劃地組織教職工的政治和業(yè)務學習,加強師德師風建設,不斷提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。
9、指導和幫助共青團、少先隊的工作,支持工會、民主黨派的工作。
10、負責處理學校偶發(fā)性或階段’陛的魷事件,負責及時向一教育’于政部門匯報學校工作,反映學校意見,認真接受上級教育行政部門對學校工作的檢查、評估與督導。
11、負責組織做好學校的檔案工作·離退休教職耳作·語言文字工作·綜合治理工作、安全工作、計劃生育工作。
12、為學校發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,加強與家長委員會,社區(qū)教育委員會、政府部門的聯(lián)系,多渠道籌措辦學經(jīng)費,嚴格管理學校經(jīng)費,加強學校硬件建沒和軟件投入,加強鞏固學校輿論陣地,力日強校際聯(lián)絡,抓好校園文化建設,樹立良好的社會形象。不斷改善辦學條件和教職卜學習、生活、工作條件,小斷提高教職工經(jīng)濟福利待遇。
第10篇 樂高教育機構(gòu)校長崗位職責職位要求
崗位職責：
1、負責中心整體運營工作的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)；
2、負責中心的業(yè)績目標、中心的預算及支出，并按要求制作報表；
3、負責管理專、***教師隊伍，負責專、***教師的崗位職責職位要求、培訓、考核、激勵，建立健全專、***師資隊伍；
4、負責本中心的市場推廣活動的策劃、推廣和實施等，擴大招生，增加會員，提高中心利潤額；
5、負責管理培訓中心的固定資產(chǎn)及現(xiàn)金，保證中心的穩(wěn)定運營；
職位要求：
1、兩年以上教育培訓行業(yè)管理工作經(jīng)驗，對本行業(yè)日常營運工作及相關流程有嫻熟的處理技巧。
2、有敏銳的市場洞察力和突出的銷售能力；
3、相貌端正，善于與他人交流，有較強的親和力，組織協(xié)調(diào)能力較強；
4、強烈的主動溝通和服務意識，能在壓力下承擔工作。善于應對各種突發(fā)事件。
福利待遇：
五險一金、員工宿舍、出國機會、績效獎金、節(jié)日福利、定期體檢、餐飲補貼、出國帶隊、專業(yè)培訓
崗位要求：
學歷要求：不限
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：無工作經(jīng)驗
第11篇 教務副校長崗位職責格式
教務副校長崗位職責
一、在校長的領導下,認真貫徹執(zhí)行校長的經(jīng)營理念和辦學思想,全面負責交校職責范圍的各項管理工作,代表交校處理各種事務,確保完成各項目標任務。
二、負責制定交校年度工作和學期工作計劃,落實目標任務和管理責任制,嚴格按照各項規(guī)章制度督促檢查各部門工作計劃的落實與完成情況,不斷提高教育教學管理水平。
三、負責領導和幫助部門負責人抓好本部門教職工的思想教育、政治學習和業(yè)務學習,著力抓好教職工職業(yè)道德教育,牢固樹立教書育人、管理育人和服務育人的意識,形成良好的教風和工作作風。
四、負責定期組織召開教師工作會議,組織教師學習教學理論、鉆研業(yè)務,不斷提高教師業(yè)務知識水平,提高教育教學質(zhì)量。
五、負責協(xié)調(diào)好部門之間、理論教學與實習教學之間、班主任于教師之間的工作關系,共同搞好教育教學及管理工作。并根據(jù)教學及管理工作要求及時做好人事調(diào)整,安排配備好班主任和各類課程教師。
六、負責結(jié)合教學實際,指導分管部門定期開展教育教學研討活動、總結(jié)交流教育教學經(jīng)驗。
七、負責建立健全各項管理及教學規(guī)章制度,完善各類人員崗位職責和考核辦法。
八、負責運用一切行之有效的形式、手段和渠道建立和完善各專業(yè)教學實習基地,確保各專業(yè)教學實習順利開展。
九、負責審查、評價所屬部門的工作計劃、總結(jié)和各類文字材料,檢查各年級教學工作計劃和教研組工作計劃,負責督導落實。
十、負責檢查交校日常教務工作的落實,負責審查并督辦上報數(shù)據(jù)及相關資料。
十一、完成校長交辦的其他工作。
第12篇 分管德育副校長崗位職責
協(xié)助校長主管學校的德育、文化、藝術、體育、衛(wèi)生、安全教育和宣傳等工作。
1.根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校德育、文體衛(wèi)、安全和宣傳工作計劃，并組織實施和檢查落實。支持和幫助團委、學生會開展各項工作。
2.負責組織及指導政教處開展學校的各項德育及德育研究活動，教育常規(guī)及文體衛(wèi)工作常規(guī)的實施、檢查、落實工作。
3.協(xié)助校長做好年級組長、班主任的聘任工作，指導和檢查年級組、班主任工作計劃的制訂、落實。
4.協(xié)助校長做好德育骨干隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任的教育業(yè)務學習、培訓、進修等工作。
5.負責審核德育、文體衛(wèi)工作所需的設備資料的購置計劃，交校長審批。
6.負責指導和組織學生的校紀校規(guī)、獎懲制度的制(修)訂、實施、檢查工作。負責學生獎學金、助學金、減免費等的審核工作，交校長審批。
7.負責指導和組織大型.學生活動、軍訓、社會實踐活動、節(jié)假日和寒假活動以及有關的學生社團活動。
8.負責指導和組織學校的健康教育、法制教育、安全教育、社區(qū)教育、家長委員會及住校生管理和校愛衛(wèi)會等工作。
9.負責學期、學年的德育、文體衛(wèi)、安全和宣傳工作總結(jié)，及時向校長匯報有關工作情況，及時提出對德育、文體衛(wèi)、安全工作的改進意見、措施供校長決策。
10.完成校長布置的其他工作。
