當(dāng)前位置:1566范文網(wǎng) > 企業(yè)管理 > 企業(yè)管理 > 管理方案

班組安全生產(chǎn)管理實(shí)施方案格式(十二篇)

發(fā)布時間:2024-02-02 21:30:39 查看人數(shù):55

班組安全生產(chǎn)管理實(shí)施方案格式

第1篇 班組安全生產(chǎn)管理實(shí)施方案格式

1、目的

生產(chǎn)班組是礦山企業(yè)安全生產(chǎn)的基層單位,班組長是安全生產(chǎn)現(xiàn)場的主要負(fù)責(zé)人,加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)管理建設(shè),強(qiáng)化班組安全生產(chǎn)管理是體現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的重要組成部份,也是實(shí)現(xiàn)班組規(guī)范化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、夯實(shí)礦山安全基礎(chǔ)工作、創(chuàng)建安全保障型礦山的重要步驟和要求。

2、班組管理制度的建設(shè)和完善

礦山要根據(jù)本礦實(shí)際情況,結(jié)合班組安全管理的要求,制定各項(xiàng)管理制度,把班組建設(shè)的內(nèi)容用制度的形式固定下來,并根據(jù)實(shí)際要求,積極開展班組長安全教育培訓(xùn),崗位技能練兵等方式,提高班組長的現(xiàn)場指揮和處理現(xiàn)場問題的能力,提高員工的技能、操作水平和處理隱患、事故的能力,從源頭上杜絕事故的發(fā)生和隱患的危害,使班組規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)落到實(shí)處。

3、培訓(xùn)工作

根據(jù)公司的要求和建設(shè)安全標(biāo)準(zhǔn)化班組的要求,制訂班組長、員工培訓(xùn)計(jì)劃,開展班組長,全體員工的培訓(xùn)工作,具體工作由安全科負(fù)責(zé),培訓(xùn)教材主要為各項(xiàng)管理制度,崗位責(zé)任制,安全技術(shù)操作規(guī)程等內(nèi)容,也可根據(jù)上級安監(jiān)部門的要求,編制相關(guān)的培訓(xùn)內(nèi)容,落實(shí)到培訓(xùn)教材中,達(dá)到教育員工,提高認(rèn)識的效果。

4、班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

4.1 為更好的完成此項(xiàng)工作,礦山要根據(jù)實(shí)際情況,加強(qiáng)班組建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)工作,礦山成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

4.2 領(lǐng)導(dǎo)小組成員

4.2.1 組長:張海峰(礦長)

4.2.2 副組長:學(xué)邸廣(安全科長)、崔洪軍(坑長)

4.2.3 成員:隋連、賈洪彬、張旭東、陳彥新、王國春、張輝 4.2.4 以上人員也為班組建設(shè)成果考評小組成員。

5、考評、考核

礦山將根據(jù)礦山安全標(biāo)準(zhǔn)化的要求,對班組安全生產(chǎn)管理制度的落實(shí)情況進(jìn)行定期或不定期的考評和考核工作,各生產(chǎn)班組的考評成績將作為年度“評先”和安全獎勵的主要依據(jù)。

天馬鐵鋅礦

2023年11月10

第2篇 安全管理人員及班組長-考試試卷

一、填空題(每空1分,共30)

1. 煤礦生產(chǎn)過程,必須堅(jiān)持、、三并重原則。

2. 按井下同時工作的最多人數(shù)計(jì)算,每人每分鐘供風(fēng)量不得少于。

3. 瓦斯積聚指采掘工作面任何地點(diǎn)瓦斯?jié)舛冗_(dá)到、體積超過。

4. 國家關(guān)于煤礦瓦斯治理的十二字方針是、、。

5. 煤礦作業(yè)現(xiàn)場安全管理是圍繞消除人的、、

展開的,內(nèi)容相當(dāng)廣泛。

6. 操作高壓電器設(shè)備主回路時,操作人員必須戴穿或站在。

7. 兩臺機(jī)車或兩列車在同一軌道同一方向行駛時,保持的局里應(yīng)大于m。

8. 在斜巷內(nèi)遵守、的規(guī)定。

9. 采區(qū)結(jié)束后在天內(nèi)進(jìn)行永久封閉。

10. 煤礦存在重大安全生產(chǎn)隱患仍然進(jìn)行生產(chǎn)的,由縣級以上地方人民政府負(fù)重煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門或者煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)責(zé)令停產(chǎn)整頓,提出整頓的內(nèi)容、時間等具體要求,處萬元以上萬元以下的罰款,對煤礦企業(yè)負(fù)責(zé)人處萬元以上,萬元以下的罰款。

11. 制定規(guī)程的目的,是為了保障煤礦和職工,防止煤礦事故。

12、《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定:采區(qū)回風(fēng)巷,采掘工作面回風(fēng)巷風(fēng)流中的瓦斯?jié)舛瘸^或二氧化碳濃度超過時,必須停止作業(yè)、撤出人員、采取措施進(jìn)行處理。

13、傾斜井巷中發(fā)生最多,危害最嚴(yán)重的是。

14、煤礦企業(yè)必須對職工進(jìn)行,未經(jīng)安全培訓(xùn)的,不得上崗作業(yè)。特種作業(yè)人員必須按國家有關(guān)規(guī)定培訓(xùn)合格,取得。

二、選擇題(每題2分,共20分)

1. 根據(jù)生產(chǎn)安全事故造成的人員傷亡或者直接經(jīng)濟(jì)損失,事故一般分為()等級。

a.三個 b.四個c.五個

2. 架設(shè)梯形棚前探梁時,前探梁長度不得小于()m。

a.2.5b.3 c.3.5

3. 采煤工作面情況發(fā)生變化時,必須及時修改作業(yè)規(guī)程或補(bǔ)充()。

a.設(shè)計(jì)b.作業(yè)規(guī)程c.安全措施

4. 采煤工作面所有安全出口與巷道連接處()m范圍內(nèi),必須加強(qiáng)支護(hù)。

a.10b.20 c.30

5. 新招入礦的井下作業(yè)人員,必須進(jìn)行不少于()學(xué)時安全教育和培訓(xùn),考核合格并在有經(jīng)驗(yàn)的職工帶領(lǐng)下實(shí)習(xí)滿4個月后方可獨(dú)立上崗作業(yè)。

a.24b.48 c. 72

6. 預(yù)防瓦斯爆炸的第一道防線是()。

a、防止瓦斯積聚 b、加強(qiáng)通風(fēng) c、防止瓦斯引燃d、降低氧氣濃度

7. 發(fā)爆器的把手,鑰匙或電力起爆接線盒的鑰匙,必須由()隨身攜帶,嚴(yán)禁轉(zhuǎn)交他人。

a.班組長 b.監(jiān)炮員 c.爆破工

8. 班前會議是指()在班前結(jié)合工作環(huán)境、設(shè)備狀況、班組人員情況等因素,為確保工作任務(wù)的完成,科學(xué)合理地安排開展本班工作的會議。

a.班組長b.區(qū)隊(duì)長 c.礦領(lǐng)導(dǎo)

9、爆破地點(diǎn)附近20m內(nèi)風(fēng)流中的瓦斯?jié)舛冗_(dá)到()時,不準(zhǔn)爆破。

a.0.5% b. 1.0% c. 1.5%

10. 斜井(巷)施工期間兼作行人道時,必須每隔()m設(shè)置躲避峒并設(shè)紅燈。設(shè)有躲避峒的一側(cè)必須有暢通的人行道。上下人員必須走人行道。

a.20 b.30 c.40

三、簡答題(每題5分,共15分)

1、瓦斯爆炸的條件是什么(5分)

2、安全工作必須堅(jiān)持的“三不生產(chǎn)”和“三不傷害”分別指什么(5分)

3、什么叫循環(huán)風(fēng)(5分)

四、問答題(每題10分,共20分)

1、什么是'一炮三檢制'、'三人連鎖爆破制'(10分)

2、礦井突水有哪些預(yù)兆(10分)

五、事故案例分析(共15分)

某礦2007年9月6日零點(diǎn)班,綜采二隊(duì)高某班在n2701回順超前支護(hù)準(zhǔn)備往工作面運(yùn)中部槽過程中,需要改打巷道中心處四組鉸接單體。跟班副隊(duì)長王某安排班長高某派人把鉸接梁綁在木梁上,然后摘掉單體。班長高某安排張某、李某、劉某三人干這個活。23時10分,張某扛來鐵馬蹬(長1.4米,高1.2米),手扶單體,右腿踩上馬蹬,準(zhǔn)備摘開防倒鏈。此時單體松動,脫開鉸接梁,防倒鏈因一端無勾咬合發(fā)生傾倒,單體、鐵馬蹬壓在張某的頸部、肩部,造成左耳挫裂傷、頸部、肩部鈍挫傷。(分析事故原因)

答案

一、填空題

1 、管理裝備培訓(xùn)2、4m33、2%0.5m34、先抽后采監(jiān)測監(jiān)控以風(fēng)定產(chǎn)5、不安全行為物的不安全狀態(tài)環(huán)境的不安全因素6、絕緣手套電工絕緣鞋絕緣臺上7、1008、行車不行人行人不行車9、4510、5020031511、安全生產(chǎn)人身安全12、1% 1.5% 13、跑車事故14、培訓(xùn)操作資格證書

二、選擇題bccac bcabc

三、簡答題

1、瓦斯爆炸的條件是什么

答:(1)瓦斯?jié)舛葹?%—16%。

(2)高溫火源為650℃—750℃。

(3)氧氣濃度達(dá)到12%以上。

2、安全工作必須堅(jiān)持的“三不生產(chǎn)”和“三不傷害”分別指什么

答:“三不生產(chǎn)”是:不安全不生產(chǎn)、隱患不排除不生產(chǎn)、安全措施不落實(shí)不生產(chǎn)。

“三不傷害”是:不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。

3、什么叫循環(huán)風(fēng)

答:局部通風(fēng)機(jī)的回風(fēng),部分或全部再進(jìn)入同一部局部通風(fēng)機(jī)的進(jìn)風(fēng)風(fēng)流中叫循環(huán)風(fēng)。

四、問答題

1、什么是'一炮三檢制'、'三人連鎖爆破制'

答:'一炮三檢制'是在采掘工作面裝藥前、爆破前、爆破后,爆破工、班組長、瓦檢員都必須在現(xiàn)場。'三人連鎖爆破制'是指爆破工、班組長和瓦斯檢查員三人必須同時自始至終參加放炮工作的全過程。

2、礦井突水有哪些預(yù)兆

答:礦井突出水預(yù)兆主要有:掛紅、掛汗、空氣變冷、出現(xiàn)霧氣、水叫、頂板淋水加大、頂板來壓、底板鼓起或產(chǎn)生裂隙出現(xiàn)滲水、水色發(fā)渾、有臭味等。

五、案例分析題

事故原因:

1、作業(yè)前,對鉸接單體的支護(hù)狀況沒有進(jìn)行安全確認(rèn),沒有及時發(fā)現(xiàn)單體閥慢泄和防倒鏈無勾咬合的隱患。

2、沒有實(shí)現(xiàn)作業(yè)聯(lián)保,一人作業(yè),另一人監(jiān)護(hù)。且聯(lián)保人不在同一組。安排工作隨意性大。

3、上一個班組使用了一端無勾咬合的防倒鏈,留下隱患。

4、現(xiàn)場安檢員對每一個作業(yè)環(huán)節(jié)沒有認(rèn)真履行監(jiān)督檢查職責(zé)。

第3篇 煤礦班組安全管理原則

班組安全管理是指為了保障每個班組成員在生產(chǎn)勞動過程中的安全和健康,保護(hù)班組所使用的設(shè)備、工具等財(cái)產(chǎn)不受意外損失,全面完成煤礦生產(chǎn)工作任務(wù),促進(jìn)煤礦企業(yè)全面發(fā)展而采取的綜合性措施。

對于班組的安全管理,要抓住班組范圍小、人員少、生產(chǎn)比較單一、工業(yè)比較接近、班組成員對生產(chǎn)現(xiàn)場十分了解、有共同語言且相互間緊密聯(lián)系等特點(diǎn)。所以,在班組安全管理時,要堅(jiān)持目的性、廣泛參與和規(guī)范化這三個原則對班組實(shí)行有效的管理。

一、目的性原則

班組安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業(yè)危害,保障職工的安全和健康,保證生產(chǎn)的正常進(jìn)行。

班組安全管理工作應(yīng)根據(jù)工作現(xiàn)場狀況和作業(yè)人員情況的變化,將安全管理過程和措施與班組實(shí)際相結(jié)合,有的放矢地實(shí)行動態(tài)管理。搞好班組安全管理的目的,是為了落實(shí)黨的安全生產(chǎn)方針,保障人的生命安全健康,促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“三個文明”建設(shè)的同步發(fā)展。在這一總要求下,主要是突出“以人為本、生命至上”,把維護(hù)煤礦職工生命安全健康放在第一位,這就是班組安全管理的目的。

三個文明:

1.物質(zhì)文明,人們在改造客觀世界的實(shí)踐中形成的有益成果,表現(xiàn)為物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)生活的進(jìn)步;

2.政治文明,在政治實(shí)踐活動中形成的有益成果,表現(xiàn)為社會政治制度和政治生活的進(jìn)步;

3.精神文明,在改造客觀世界的同時改造主觀世界中形成的有益成果,表現(xiàn)為精神生活的進(jìn)步。

二、廣泛參與原則(民主性原則)

班組安全管理工作必須充分調(diào)動每個職工的積極性,使他們能夠肩負(fù)起自己所承擔(dān)的安全生產(chǎn)責(zé)任,并能發(fā)揮聰明才智,主動參與班組的安全生產(chǎn)管理,為班組的安全建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。所以說,班組安全管理,在充分強(qiáng)調(diào)班組長的作用的同時,更要強(qiáng)化班組全體人員的責(zé)任意識。

廣泛參與原則還體現(xiàn)為以人為本,注重人力資源的開發(fā)和利用。

首先,按照班組的組織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置,為各崗位配備稱職的人員,實(shí)現(xiàn)人才合理配置,獲得最佳效能;

第二,要變控制式、命令式的管理方式為理解和參與式管理,班組安全管理要集思廣益,建立和諧班組,為班組成員營造一個能發(fā)揮創(chuàng)造力的環(huán)境;

第三,培訓(xùn)和發(fā)掘每一個班組成員的才干,使其更好地完成工作,在班組不斷發(fā)展的同時,使職工個人也得到發(fā)展。

三、規(guī)范化原則

班組安全管理規(guī)范化,主要是建立規(guī)范化的安全管理運(yùn)行機(jī)制,制定和完善各種安全生產(chǎn)管理制度、安全技術(shù)規(guī)范、操作程序和動作標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)化、現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化和管理標(biāo)準(zhǔn)化。

規(guī)范化管理體現(xiàn)在班組中,主要是建立規(guī)范化班組的相應(yīng)制度,并使各級管理人員充分重視,抓好各種規(guī)范在班組具體安全管理工作中的落實(shí)。

第4篇 淺析施工企業(yè)班組的安全管理

安全生產(chǎn)關(guān)乎職工的生命,關(guān)乎企業(yè)的發(fā)展,關(guān)乎社會的穩(wěn)定, 已成為社會的共識。以人為本,為班組、為職工提供一個良好的生活條件,為班組、為職工創(chuàng)造一個良好的施工安全生產(chǎn)環(huán)境,讓職工尊嚴(yán)的工作,體面地勞動則是我們建筑企業(yè)安全生產(chǎn)管理的落腳點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)。

一、建筑施工班組的特點(diǎn)

隨著建筑業(yè)的不斷發(fā)展,機(jī)械化程度越來越高,但是靠手工操作依然是我國現(xiàn)階段的主要特點(diǎn),班組是工程項(xiàng)目中的基本作業(yè)單元,是企業(yè)內(nèi)部最基層的勞動和管理組織。

1、結(jié)構(gòu)小——班組為項(xiàng)目的基本單元,結(jié)構(gòu)最小,不能再分。

2、管理全——質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動紀(jì)律等,麻雀雖小,五臟俱全。

3、工作細(xì)——班組工作非常具體,需要班組長耐心、細(xì)致。

4、任務(wù)實(shí)——上面千條線,下面一根針,企業(yè)、項(xiàng)目所有管理內(nèi)容、要求最終都要落實(shí)到班組。

5、群眾性——班組工作是一項(xiàng)群眾性很強(qiáng)的活動,需要班組長團(tuán)結(jié)員工,齊心協(xié)力,集中大家的智慧和力量才能更好地完成。

二、班組存在的的安全問題

市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,建筑企業(yè)逐步形成了管理層與操作層兩個層次,操作層則是由外包勞務(wù)公司或自有隊(duì)伍組成,因此班組在新的形勢下出現(xiàn)了新的問題:

1、班組組織管理松散,沒有形成一個有效集體團(tuán)隊(duì),班組責(zé)任人只抓生產(chǎn)進(jìn)度,忽視安全生產(chǎn);

2、班組活動制度不健全或流于形式,安全生產(chǎn)活動不能有效開展,班組責(zé)任人只抓經(jīng)濟(jì)效益,不要安全生產(chǎn);

3、班組職工安全意識淡薄,造成違章不斷,隱患不斷。

三、班組的安全標(biāo)準(zhǔn)管理建設(shè)

我們認(rèn)為:重視安全不僅是個人的事,而是一個班組團(tuán)隊(duì)的事,班組要形成“生產(chǎn)無隱患、個人無違章、班組無事故”的安全局面,班組長的安全責(zé)任重大。

在班組的安全管理過程中,我們按照pdca管理模式進(jìn)行了摸索、總結(jié)、提高,形成了符合我們自身企業(yè)情況的管理體系,班組安全管理的核心理念是標(biāo)準(zhǔn)化管理建設(shè)。它包含了人的標(biāo)準(zhǔn)化管理、制度的標(biāo)準(zhǔn)化管理、實(shí)施過程中的標(biāo)準(zhǔn)化管理。

1、班組人的標(biāo)準(zhǔn)化

人的失誤和操作不標(biāo)準(zhǔn)是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要原因。我們認(rèn)為:提倡重鼓勵、重檢查、輕罰款,讓安全成為員工的行為準(zhǔn)則,努力實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范化。

(1)、工作前:通過員工準(zhǔn)入制(工作表現(xiàn)、體檢、持證)、發(fā)放員工手冊、三級安全教育、經(jīng)常性教育、農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校等來控制,不斷提高職工素質(zhì),提高安全意識和防范能力。

(2)、工作中:通過分部分項(xiàng)交底、樣板引路、過程檢查,不斷糾正違章行為。做到人人干標(biāo)準(zhǔn)活,防止違章作業(yè)、錯誤操作,

(3)、工作后:通過“三上崗一講評”、雙考評(安全、質(zhì)量)、評比(班組安全之星、項(xiàng)目安全之星)來推動安全生產(chǎn)工作

2、班組制度的標(biāo)準(zhǔn)化

建立、健全班組安全生產(chǎn)規(guī)章制度,以制度規(guī)范人的行為。制度既是實(shí)踐的科學(xué)總結(jié),又是統(tǒng)一行動的準(zhǔn)繩。建立和完善與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的各項(xiàng)管理制度,按照符合安全生產(chǎn)的科學(xué)規(guī)律進(jìn)行生產(chǎn)活動,這是搞好班組安全建設(shè)的重要保證。

(1)、班組安全組織標(biāo)準(zhǔn):班組長是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,對本班組的安全工作負(fù)全面責(zé)任;班組按照國家行業(yè)規(guī)定配置安全員,職責(zé)主要是協(xié)助班組長全面開展班組的安全管理工作,安全員有權(quán)安排班組有關(guān)人員處理與安全有關(guān)的工作。班組分散作業(yè)時,每攤工作的負(fù)責(zé)人即為安全負(fù)責(zé)人。

(2)、班組安全管理制度標(biāo)準(zhǔn):包括安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全教育制度、安全生產(chǎn)檢查制度、班組活動制度、安全技術(shù)崗位練兵制度、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度、勞動保護(hù)用品的使用制度。

1)、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。班組每個職工都要在各自職責(zé)范圍內(nèi)明確安全生產(chǎn)要求,推行安全操作責(zé)任制和安全聯(lián)保制度。

2)、安全教育制度。定期學(xué)習(xí)崗位操作規(guī)程、勞保用品的正確使用、遵守勞動紀(jì)律,學(xué)習(xí)應(yīng)急逃生知識及事故案例,建立本班組人員培訓(xùn)教育檔案。通過教育與培訓(xùn)使職工做到安全基本知識人人掌握,能熟練判別異常情況,及時排除生產(chǎn)隱患,崗位操作正確、熟練。

3)、安全生產(chǎn)檢查制度。對班組使用的機(jī)具、設(shè)備、防護(hù)用具及作業(yè)環(huán)境進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時整改后,方可安排人員作業(yè),并形成檢查記錄。

4)、建立班組活動制度。組織班組安全活動,開展“三上崗一講評”(生產(chǎn)班組每天上崗安全交底、上崗安全記錄、上崗安全檢查,每周一次安全講評)”。

5)、安全技術(shù)崗位練兵制度。開展崗位技術(shù)練兵,是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要手段。一方面通過技術(shù)練兵,使職工熟練地掌握正常生產(chǎn)的操作技能,防止因誤操作而引起事故,另一方面針對發(fā)生事故或發(fā)生異常情況時所應(yīng)采取的緊急處理措施,進(jìn)行事故應(yīng)急的模擬訓(xùn)練,努力提高職工的安全技術(shù)水平和對事故發(fā)生的應(yīng)變處理能力。

6)、健全設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度。設(shè)備安全、正常運(yùn)轉(zhuǎn),是生產(chǎn)安全的物質(zhì)基礎(chǔ),必須健全設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。設(shè)備的大修、中修由有關(guān)管理部門計(jì)劃進(jìn)行,班組要協(xié)助設(shè)備管理部門把設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)時數(shù)正確累計(jì),并向管理人員提供運(yùn)行情況和檢修意見。對設(shè)備的小修及日常維護(hù)保養(yǎng)工作,班組要定出制度,確保設(shè)備完好,防止因設(shè)備的突發(fā)性故障而誘發(fā)事故,對設(shè)備的安全附件及防護(hù)裝置要正確使用,精心保養(yǎng),做到安全附件及防護(hù)裝置與主機(jī)同時進(jìn)行維修,同時投入運(yùn)轉(zhuǎn),充分發(fā)揮這些設(shè)施的安全防護(hù)作用,確保機(jī)械設(shè)備的安全運(yùn)行。

7)、嚴(yán)格勞動保護(hù)用品的使用制度。勞動保護(hù)用品是保護(hù)職工安全健康的輔助手段,班組要求職工正確穿戴勞動保護(hù)用品。勞動保護(hù)用品穿戴不齊全,不正確的不得上崗。

建立健全各項(xiàng)安全管理制度,我們與班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制結(jié)合起來,強(qiáng)化班組長的安全生產(chǎn)責(zé)任。同時把上述各項(xiàng)與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的管理制度納入到班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制中,保證這些制度的貫徹實(shí)施。

3、實(shí)施過程中的標(biāo)準(zhǔn)化

事實(shí)證明:通過不斷地規(guī)范性檢查,通過不斷地及時有效整改,消除人的不安全因素、物的不安全狀態(tài),將事故隱患控制在萌芽狀態(tài),這是搞好班組安全生產(chǎn)的長效手段。

1)、班前活動標(biāo)準(zhǔn):我們要求班組長必須認(rèn)真執(zhí)行班組安全活動制度,開好班前安全生產(chǎn)會,根據(jù)作業(yè)環(huán)境和職工的思想、體質(zhì)、技術(shù)狀況合理分配生產(chǎn)任務(wù),并做好相應(yīng)簽字記錄;在班前要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)對所有機(jī)具、設(shè)備、防護(hù)用品及作業(yè)環(huán)境危險有害因素、預(yù)防措施、逃生方法告知作業(yè)人員并進(jìn)行安全檢查。班組安全活動每天進(jìn)行,并有記錄,尤其是變換工作內(nèi)容或工作地點(diǎn)的時候要組織所有人員進(jìn)行安全交底教育。由安全員填寫并保存相關(guān)記錄。不得以布置生產(chǎn)任務(wù)代替安全活動內(nèi)容。

2)、班中互保標(biāo)準(zhǔn):分工時按照能力、性格、工作內(nèi)容結(jié)成互保對子;工作過程中形成四個互相:“互相提醒:發(fā)現(xiàn)對方有不安全行為與不安全因素、可能發(fā)生意外情況時,要及時提醒糾正,工作中要呼喚應(yīng)答?;ハ嗾疹櫍汗ぷ髦幸鶕?jù)工作任務(wù)、操作對象合理分工,互相關(guān)心、互創(chuàng)條件。互相監(jiān)督:工作中要互相監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行勞動防護(hù)用品穿戴標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程和有關(guān)制度?;ハ啾WC:保證對方安全生產(chǎn)(施工)作業(yè),不發(fā)生人身事故”。

3)、班后講評標(biāo)準(zhǔn):我們要求安全活動貫穿于日常生產(chǎn)的全過程,班組應(yīng)做到班前有安全情況預(yù)檢和安全工作布置,班中有巡回檢查和安全對策,班后有安全小結(jié)和評議,每周有安全活動日,每月有安全評比,年終總評有安全內(nèi)容,要把安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)績統(tǒng)一起來考核。按照“三上崗一講評”的要求,對班組的安全狀況進(jìn)行檢查與講評,對互保、聯(lián)保對子實(shí)行同獎同罰,一人違章班組承擔(dān)連帶責(zé)任。

同時班組要緊緊依靠職工群眾創(chuàng)造一個安全、文明的生產(chǎn)環(huán)境。 把安全活動與群眾性的技術(shù)革新、提合理化建議的活動結(jié)合起來,發(fā)動職工為加強(qiáng)安全生產(chǎn)、改善勞動條件獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并建立有關(guān)臺帳、登記備案。

四、結(jié)束語

企業(yè)效益從管理抓起,管理從基礎(chǔ)抓起,基礎(chǔ)從班組抓起。班組生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化作業(yè),對班組員工實(shí)行人性化建設(shè),這些是企業(yè)文化的重要體現(xiàn),是企業(yè)發(fā)展的重要基石,是推進(jìn)企業(yè)進(jìn)步的重要措施。我們應(yīng)緊緊抓好班組的安全建設(shè)管理,形成一種“比、學(xué)、趕、幫”的良好氛圍,人人參與,群策群力地搞好新形勢下班組安全管理的建設(shè)工作,開創(chuàng)班組安全管理建設(shè)的新局面!

第5篇 某某公司班組安全管理辦法

1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組安全工作,強(qiáng)化安全管理,提高職工的安全意思及安全技能,夯實(shí)班組建設(shè)基礎(chǔ),逐步實(shí)現(xiàn)安全工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,確保安全生產(chǎn),特制定本辦法。

2、班組是企業(yè)的基層組織,是加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。各級領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)識到抓好班組安全管理是落實(shí)各項(xiàng)安全工作的基礎(chǔ),充分重視班組安全建設(shè)。各級工會組織應(yīng)將班組安全管理作為班組建設(shè)的重要內(nèi)容。

3、班組要認(rèn)真執(zhí)行各類安全生產(chǎn)規(guī)章制度,保障職工安全健康。防止人身傷亡、中毒、火災(zāi)、爆炸和設(shè)備等事故發(fā)生,努力實(shí)現(xiàn)班組無雙違、無輕傷的安全生產(chǎn)目標(biāo)。

4、落實(shí)安全管理制度、強(qiáng)化班組安全管理。

4.1落實(shí)干部安全工作聯(lián)系點(diǎn)制度。全廠各班組必須實(shí)行干部安全工作掛鉤制度,各掛鉤干部應(yīng)加強(qiáng)對班組安全工作指導(dǎo),督促班組將安全管理落實(shí)到位。

4.2班組要認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制、聯(lián)?;ケV啤踩_認(rèn)制,建立班組班前“五分鐘”安全交底和安全提醒制度;積極推行危險因素辯識和預(yù)測、預(yù)知、預(yù)防活動,組織好安全自檢、互檢專檢工作。

4.3落實(shí)事故報告與登記制度。班組發(fā)生各類事故(包括未遂事故)要做到及時登記、報告;并分析事故原因,吸取教訓(xùn),制訂措施,避免類似事故的發(fā)生。班組成員發(fā)現(xiàn)事故隱患或其他不安全因素時,應(yīng)立即向現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理或本單位負(fù)責(zé)人報告;接到報告的人員應(yīng)及時予以處理。

5、落實(shí)每周安全日活動,豐富內(nèi)容,注重實(shí)效。

5.1時間落實(shí)。各班組每周必須開展一次活動,活動時間不得少于30分鐘。

5.2人員落實(shí)班組成員必須人人參加,不得無故缺席。對缺席者應(yīng)由班長或安全員補(bǔ)課,所有參加者必須本人簽名,嚴(yán)禁他人代簽名。

5.3內(nèi)容落實(shí)。班組安全活動可以按以下幾個方面內(nèi)容進(jìn)行:

5.3.1學(xué)習(xí)討論上級制定的安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)規(guī)定;

5.3.2學(xué)習(xí)討論本班組一周來的安全四落實(shí)與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的情況與問題;

5.3.3檢查各種危險因素與隱患,預(yù)測可能發(fā)生的事故,落實(shí)預(yù)防措施;

5.3.4檢查討論一周來本班組發(fā)生的違章事件與事故教訓(xùn);

5.3.5傳達(dá)公司和廠關(guān)于安全工作的要求與規(guī)定。

5.4記錄落實(shí)。班組安全活動記錄本記錄齊全、真實(shí)、整潔。

5.5班組安全活動可采取多種方式進(jìn)行,如利用掛圖、錄象等進(jìn)行危險辯識,開展預(yù)防事故演練、安全知識競賽、有獎答題等。

6、大力開展“工前五分鐘”活動,認(rèn)真制訂危險預(yù)知對策與預(yù)防措施。班組每天召開班前會,以“工前五分鐘”的形式開展危險預(yù)測、預(yù)知與預(yù)防活動?!肮で拔宸昼姟庇砂嚅L或安全員主持,其內(nèi)容包括:

6.1總結(jié)前一天安全生產(chǎn)認(rèn)為的完成情況,并布置當(dāng)天的主要工作任務(wù)

6.2清查班組人員,細(xì)心觀察每人的精神狀況和勞保用品穿戴情況,適當(dāng)?shù)胤峙涔ぷ魅蝿?wù)并指定作業(yè)安全負(fù)責(zé)人。

6.3分析當(dāng)天工作任務(wù)的作業(yè)條件及環(huán)境,對各種危險因素進(jìn)行辯識,預(yù)測可能發(fā)生的事故,經(jīng)大家討論后制訂相應(yīng)的危險預(yù)知對策及預(yù)防措施,并組織安全負(fù)責(zé)人和臨時互保對子進(jìn)行相互檢查以督促措施落實(shí)。

上述內(nèi)容應(yīng)如實(shí)記錄在安全活動記錄本上,當(dāng)天出勤人員均應(yīng)參加班前會;對未及時參加者,應(yīng)在其崗前進(jìn)行補(bǔ)課交底并簽名。

7、加強(qiáng)班組安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

7.1各單位要把加強(qiáng)班組安全工作納入日常管理的重要議程,行政和工會要切實(shí)加強(qiáng)安全建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),不斷提高班組安全管理水平,保障職工行使自我保護(hù)的權(quán)力。要加強(qiáng)對班組長、班組安全員和工會勞動保護(hù)檢查員的安全技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),不斷提高他們的安全管理水平和安全技術(shù)素質(zhì)。

8、加強(qiáng)班組安全工作的檢查、考核與評比工作。

8.1廠安全檢查組按每季,各車間按月對班組安全工作進(jìn)行一次檢查,并將檢查結(jié)果納入考核;對評出的安全先進(jìn)班組,給予表彰獎勵。

8.2各部門應(yīng)將是否是安全先進(jìn)班組,作為評比相應(yīng)級別的先進(jìn)、紅旗班組的重要資格條件之一。

第6篇 淺談如何加強(qiáng)班組安全管理

一、引言

班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)活動的前沿一線,班組安全管理是確保企業(yè)搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵之所在,各項(xiàng)生產(chǎn)工作的有效程度如何,也最終都從班組反映出來。班組成員是企業(yè)生產(chǎn)的主要承擔(dān)者和實(shí)現(xiàn)者,也是生產(chǎn)事故和職業(yè)危害的直接受害者,據(jù)大量事故案例統(tǒng)計(jì)分析,有90%以上的事故是在班組勞動生產(chǎn)中發(fā)生的,80 % 以上的事故是由于違章指揮、違章作業(yè)或由于管理缺陷使得設(shè)備隱患沒能及時發(fā)現(xiàn)和消除等人為因素造成的。這就清楚地告訴我們:降低事故的發(fā)生率,關(guān)鍵在于生產(chǎn)一線的班組,加強(qiáng)班組安全管理是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵,是減少傷亡事故、保障職工在生產(chǎn)過程中的安全與健康最切實(shí)、有效的方法。本文從班組安全管理為出發(fā)點(diǎn),運(yùn)用事故致因理論、人本原理、風(fēng)險控制等現(xiàn)代安全管理原理,理論聯(lián)系實(shí)際,對某鋼鐵廠班組安全管理的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出針對性的建議、措施。

二、班組安全管理的意義和特點(diǎn)

(一)安全管理的基本概念和目標(biāo)

在談班組安全管理的意義和特點(diǎn)前,要先搞清楚什么是安全管理。這里講的安全管理是針對生產(chǎn)活動而言,因此,安全管理就是針對人們生產(chǎn)過程的安全問題,運(yùn)用有效的資源,發(fā)揮人的智慧,通過人們的努力,進(jìn)行有關(guān)決策、計(jì)劃、組織和控制活動,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程中人與機(jī)器設(shè)備、物料、環(huán)境的和諧,達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。班組安全管理就是要達(dá)到減少和控制危害,減少和控制事故,盡量避免生產(chǎn)過程中由于事故所造成的人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境污染以及其他損失。

(二)班組安全管理的意義

班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動最基層的單位,是進(jìn)行生產(chǎn)和日常管理活動的主要場所,班組職工是企業(yè)完成安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)的主要承擔(dān)者和實(shí)現(xiàn)者。企業(yè)的設(shè)備、工具和原材料等,都是由班組掌握和使用,也要通過班組的活動來實(shí)現(xiàn)。從企業(yè)的整體來看,一個班組的范圍雖然很小,但它們的總和卻很大。在生產(chǎn)中一個班組發(fā)生事故,就會使人員受傷、生產(chǎn)脫節(jié),影響局部甚至整個企業(yè)的正常生產(chǎn)秩序,造成嚴(yán)重的后果。因此說,班組是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要陣地,是企業(yè)取得安全、優(yōu)質(zhì)、高效生產(chǎn)的關(guān)鍵所在。

班組成員是企業(yè)生產(chǎn)的主要承擔(dān)者和實(shí)現(xiàn)者,也是生產(chǎn)事故和職業(yè)危害的直接受害者,只有良好的班組安全管理,才能有效保障作業(yè)人員的安全與健康。

(三)班組安全管理的特點(diǎn)

班組成員在同一個環(huán)境中工作,相互接觸時間較長,形成互控、他控,因而對班組的安全生產(chǎn)影響很大。當(dāng)前傷亡事故中,包括重大、特大事故,因?yàn)椴豢煽咕艿淖匀粸?zāi)害或目前技術(shù)上還不能解決的原因而造成的事故是極少數(shù),絕大多數(shù)屬于責(zé)任事故。在這些責(zé)任事故中,90%以上的事故是在班組勞動生產(chǎn)中發(fā)生的。因此,從安全的角度來說,班組是控制事故的前沿陣地,是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié),企業(yè)安全管理的各項(xiàng)工作必須緊密圍繞生產(chǎn)一線班組開展才行之有效。

三、某鋼鐵廠班組安全管理現(xiàn)狀

某鋼鐵廠班組安全管理是以建設(shè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班來推進(jìn)的,從2001年正式開始實(shí)施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè),其主包括班組安全檢查、安全學(xué)習(xí)、安全考核和現(xiàn)場定置管理等。安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組分三級,即一級(區(qū)級)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組、二級(市級)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組、三級(公司級)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組,公司每年組織各級管理人員對公司的班組建設(shè)進(jìn)行檢查、驗(yàn)收,并參加全區(qū)的評比。通過實(shí)施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè),加強(qiáng)班組安全管理,安全生產(chǎn)績效明顯好轉(zhuǎn)。從2002年開始,工傷人數(shù)下降,工傷事故的各項(xiàng)指標(biāo)如下表。

工傷人數(shù)(人)重傷(人)死亡(人)
2002年6981
2003年5242
2004年6060
2005年3721

其中2002年到2005年一級和二級安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班沒有發(fā)生一起重傷、死亡事故。通過以上數(shù)據(jù)對比,我們也可以看出,企業(yè)的安全生產(chǎn)績效取得了較好的進(jìn)步,在一定程度上也說明加強(qiáng)班組安全管理對企業(yè)安全生產(chǎn)工作的作用和重要性。至2023年,已有903個班組,合格班組有782個,其中一級(區(qū)級)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組101個,二級(市級)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組177個,三級(公司級)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組504個,其它未達(dá)標(biāo)班組121個。雖然班組安全管理取得了一定的成績,但也存在不少問題。

(一)好的一方面

86.6 %的班組安全管理扎實(shí)有效。其特點(diǎn)主要有以下兩點(diǎn):

1、班組安全制度完善,并認(rèn)真執(zhí)行

安全制度主要包括安全操作規(guī)程執(zhí)行制度、安全檢查制度、安全教育制度、安全考核制度等, 這五項(xiàng)安全制度執(zhí)行得好的有743個,占82.3%?,F(xiàn)狀如下:安全作業(yè)、規(guī)章制度標(biāo)準(zhǔn)化,班組職工人人熟知安全規(guī)章,個個按規(guī)章作業(yè),堅(jiān)持上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、做安全人;安全檢查制度化,這些班組堅(jiān)持定期檢查安全工作,對查出的問題及時處理上報;安全教育科學(xué)化,各班組堅(jiān)持因人施教、因時施教,對職工進(jìn)行科學(xué)的安全教育,組織職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)崗位安全操作規(guī)程和上級安全工作精神;安全考核嚴(yán)格化,在安全考核中,各班組堅(jiān)持做到“五有”,即獎優(yōu)罰劣有制度、違章違紀(jì)有登記、考核落實(shí)有記錄、教育懲處有臺賬、安全獎勵有兌現(xiàn)。

2、班組安全措施落實(shí)到位

在全公司903個班組中,安全聯(lián)?;ケ?、現(xiàn)場隱患整改等安全措施落實(shí)得好的班組有782個,占86.6%,這些班組經(jīng)常進(jìn)行現(xiàn)場安全環(huán)境治理,確保作業(yè)通道暢通,安全標(biāo)志醒目,防護(hù)裝置齊全,現(xiàn)場無隱患,作業(yè)時做到安全確認(rèn)。同時,積極開展事故危險源辨識工作,控制措施項(xiàng)項(xiàng)落實(shí),確保危險源運(yùn)行安全可靠。

(二)不足之處

18.4%的班組安全管理抓得不實(shí)。其主要表現(xiàn)有四點(diǎn):

1、重生產(chǎn)、輕安全,安全管理制度在班組沒有落實(shí)

部分班組在安全管理上存在不足,其最根本的原因在于各級領(lǐng)導(dǎo)(廠長、工段長、班長)重視程度不夠。有些領(lǐng)導(dǎo)對班組安全生產(chǎn)管理在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的地位和重要性認(rèn)識不足,對現(xiàn)代安全管理基本知識不夠了解,在生產(chǎn)組織過程中存在著嚴(yán)重的短期行為和僥幸心理,出現(xiàn)重生產(chǎn)、輕安全和重效益、輕安全的現(xiàn)象,不能正確處理生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系。當(dāng)生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾的時候,領(lǐng)導(dǎo)往往考慮的是生產(chǎn),而忽略了班組的安全工作,對班組的安全生產(chǎn)的常規(guī)檢查流于形式,缺乏對班組安全工作的總體考慮,安全工作浮于表面。由此造成安全管理制度在班組沒有得到認(rèn)真執(zhí)行。

如職工不認(rèn)真按照作業(yè)指導(dǎo)書的要求操作,設(shè)備帶病運(yùn)行不及時上報、處理,班前會流于形式等。這些班組的安全活動和班前會質(zhì)量不高,開“湊合會”,有的班組開會前班長點(diǎn)一個名,開會中班長敷衍幾句就散會;有的班組參加安全活動日人員不足,或有代簽名的現(xiàn)象;有的職工討論發(fā)言時聯(lián)系實(shí)際談安全問題不具體?!爸苋卑踩顒娱_展不正常,安全學(xué)習(xí)內(nèi)容空洞,安全學(xué)習(xí)記錄只是為了應(yīng)付檢查,甚至出現(xiàn)過“周三”安全學(xué)習(xí)記錄超前填寫的情況。

2、班組安全管理制度不完善

班組安全管理制度不完善主要體現(xiàn)在班組沒有自己可操作的安全檢查考核記錄,只建立了班組生產(chǎn)指標(biāo)考核制度,沒有班組安全考核或只是注重事故發(fā)生后的考核,忽視了班組安全管理的過程控制,認(rèn)為以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,班組安全管理是可有可無的,導(dǎo)致在班組安全管理上說起來重要,抓起來次要,忙起來不要,對存在的隱患查處和整改不力。如有的班組沒有開展本班的安全檢查,還有的班組對本班出現(xiàn)的違章指揮、違章作業(yè)、勞動紀(jì)律“三違”現(xiàn)象沒有檢查沒有考核。這種缺陷,造成班組安全管理過程的失控。

3、班組安全生產(chǎn)危險源管理不規(guī)范

企業(yè)已經(jīng)建立了職業(yè)健康安全管理體系,其核心就是風(fēng)險管理,即危險源辨識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制。個別班組沒有認(rèn)真開展危險源辨識工作,技改工程、新投產(chǎn)項(xiàng)目沒有及時納入危險源辨識,造成危險源辨識有漏項(xiàng);針對危險源的控制措施不完善,控制措施未落實(shí)。如一些危險、要害部位沒有按要求設(shè)置“警示牌”,制訂了應(yīng)急計(jì)劃沒有組織演練,或演練后沒有進(jìn)行評審等。

4、班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)滯后

標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)就是對每道工序、每個環(huán)節(jié)、每個崗位直到每項(xiàng)操作都要制定科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),全體操作人員都按各自的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)活動,各道工序按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行銜接。只有班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,職工有章可行,才能提高勞動生產(chǎn)效率,又可保證生產(chǎn)安全。通過對大量班組的調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化只是在機(jī)械、電氣自動化操作上得到了較好的推廣,許多班組的作業(yè)隨意性大,特別是對故障處理、檢修以及一些簡單作業(yè)(如打鐵錘、捅料等)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的程度非常低。如某軋鋼廠,每一塊鋼板在生產(chǎn)過程中都要對鋼板進(jìn)行定尺剪切,剪下的板邊經(jīng)漏斗下到皮帶運(yùn)輸機(jī)。設(shè)備經(jīng)常出現(xiàn)板邊在漏斗處被卡住的故障,但職工在處理此故障時沒有規(guī)程,更無標(biāo)準(zhǔn):有的職工用手拉板邊,有的用木棒捅,還有的用鐵棒捅,所站位置也是五花八門,最終在2005年因捅板邊導(dǎo)致一職工右手被鐵棒打傷,造成骨折。由此可見,作業(yè)無標(biāo)準(zhǔn)所造成后果的嚴(yán)重性。

上一頁12下一頁四、用管理學(xué)相關(guān)原理對班組安全管理存在的問題進(jìn)行剖析

縱觀以上班組安全管理存在的問題,筆者認(rèn)為原因是多方面的,既有主觀因素,也有客觀因素,是企業(yè)安全工作的薄弱環(huán)節(jié)的具體反映,現(xiàn)運(yùn)用事故致因理論、人本原理、風(fēng)險控制等管理學(xué)原理進(jìn)行分析。

(一)對安全效益認(rèn)識不足

很多管理者、投資者對安全投入所產(chǎn)生的效益認(rèn)識不足,造成重生產(chǎn)輕安全的不正?,F(xiàn)象。安全效益指的是在生產(chǎn)中為了避免事故發(fā)生,確保職工的安全與健康、減少企業(yè)財(cái)產(chǎn)損失、保障企業(yè)生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的投入所產(chǎn)生的效益。安全投入包括安全措施、安全教育、預(yù)防職業(yè)病、勞動衛(wèi)生保健等許多方面,其覆蓋的面非常廣泛,實(shí)現(xiàn)的過程各有不同,產(chǎn)生的作用和意義是廣泛和復(fù)雜的,表現(xiàn)出來的安全效益更是有著其特殊的性質(zhì)。

1、安全效益的間接性、滯后性

安全的投入不能直接地為企業(yè)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,安全的經(jīng)濟(jì)效益總是通過減少事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,以及通過保護(hù)生產(chǎn)順利進(jìn)行的間接作用來體現(xiàn)其價值的。安全減少傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的作用,不是在安全措施運(yùn)行之時就能體現(xiàn)出來的,而是在事故發(fā)生之時才表現(xiàn)其價值和作用。

2、安全效益的長效性、多效性

安全措施的作用和效果往往是長效的,不僅在措施的功能壽命期內(nèi)有效,就是在措施失去“功能”之后其效果還會持續(xù)或直接發(fā)揮作用。多效性是指安全能通過多種形式促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定,如:保障生產(chǎn)順利進(jìn)行、安全保護(hù)勞動者、避免或減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失、調(diào)動職工積極性等。

(二)對安全管理人本原則認(rèn)識不夠

人本原理就在安全管理中把人的因素放在首位,體現(xiàn)以人為本的指導(dǎo)思想,一切活動都是以人為本開展的。在班組安全管理中,重生產(chǎn)輕安全,嚴(yán)重違背了這一原則,職工的安全與健康沒有保護(hù),又如何調(diào)動職工的積極性、創(chuàng)造性。

(三)安全生產(chǎn)風(fēng)險管理沒有得到認(rèn)真貫徹執(zhí)行

現(xiàn)代安全管理表明,企業(yè)安全管理就是安全生產(chǎn)風(fēng)險管理,通過查找企業(yè)內(nèi)的危險源,識別每個危險源存在的可能造成事故的風(fēng)險,并對其風(fēng)險進(jìn)行評價,然后針對每項(xiàng)不可承受的風(fēng)險制定具體的控制措施,達(dá)預(yù)防事故發(fā)生的目的。班組安全管理危險源辨識不完善,有漏項(xiàng),控制措施不到位,又如何預(yù)防事故的發(fā)生。

(四)海因里希事故致因理論在班組安全管理的運(yùn)用不成熟

海因里希把事故的發(fā)生發(fā)展描述成具有一定因果關(guān)系事件的連鎖,即:人員傷亡的發(fā)生是事故的結(jié)果,事故的發(fā)生原因是人的不安全行為或物的不安全狀態(tài),而人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)是由于人的缺點(diǎn)造成的,人的缺點(diǎn)是由于環(huán)境引發(fā)或人故有的。這是一副多米諾骨牌,切斷其中任何一個環(huán)節(jié),都可防止人員保密觀念傷。從以上五個環(huán)節(jié)可以看出,企業(yè)安全工作的中心就是防止人的不安全行為,消除物的不安全狀態(tài),中斷事故連鎖的進(jìn)程,避免事故發(fā)生。而班組安全管理如果沒有對安全過程的監(jiān)督檢查,僅僅以事故結(jié)果作為考核的依據(jù),正好是忽視了對人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的控制和管理。

作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,就是職工按照規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作,準(zhǔn)確無誤地完成整個作業(yè)過程。非標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),往往會帶來人的不安全行為。作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是長期生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)出來的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,用鮮血和生命換來的,推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)正是為了消除人的不安全行為。

(五)其它方面的原因

前面三點(diǎn)僅從安全管理原理的角度對班組安全管理存在的問題進(jìn)行分析。當(dāng)然造成班組安全管理問題的原因是多方面的,如:班組長的安全生產(chǎn)管理職責(zé)不明確;班組長、職工自身安全素質(zhì)不高;只有制度,沒有監(jiān)督檢查和考核,造成制度成擺設(shè);對班組長、職工的安全知識和安全意識教育不夠;對國家安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)不了解;生產(chǎn)環(huán)境不良或設(shè)備本身存在缺陷等等,在此不做深入探討。

五、加強(qiáng)和改進(jìn)班組安全管理的幾點(diǎn)建議

通過以上深入分析,筆者認(rèn)為,班組是企業(yè)生產(chǎn)活動的主要場所,企業(yè)安全管理工作必須緊緊圍繞生產(chǎn)一線的班組來進(jìn)行;班組安全管理應(yīng)以事故致因理論、人本原理、風(fēng)險控制等現(xiàn)代安全管理原理為基礎(chǔ),有針對性地制定管理制度、控制措施,才能有效控制和減少事故的發(fā)生。因此,加強(qiáng)和改進(jìn)班組安全管理應(yīng)從以下幾個方面下功夫。

(一)提高各級領(lǐng)導(dǎo)、管理人員對安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識

通過辦安全學(xué)習(xí)班和安全教育活動,學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、典型事故案例,使各級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到安全生產(chǎn)的特殊性和安全生產(chǎn)重要性,認(rèn)真貫徹安全第一、預(yù)防為主和“以人為本”的思想,只有實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),才能保證企業(yè)長遠(yuǎn)、穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)效益。從思想上、源頭上解決重生產(chǎn)、輕安全的極端傾向。

(二)進(jìn)一步完善班組安全管理制度

以制度為準(zhǔn)繩,規(guī)范班組安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行制度是規(guī)范班組安全管理的有效途徑之一。為此,應(yīng)重點(diǎn)抓好以下兩點(diǎn):

1、建立完善安全生產(chǎn)責(zé)任制

安全生產(chǎn)責(zé)任制是企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的核心,是企業(yè)規(guī)章制度的重要組成部分,也是國家有關(guān)法律法規(guī)在企業(yè)安全生產(chǎn)中的具體體現(xiàn)。在明確廠長、工段長分別是廠、工段的第一責(zé)任人的同時,必須明確班組長對本班的安全生產(chǎn)所有的權(quán)力和責(zé)任,明確責(zé)、權(quán)、利。安全生產(chǎn)責(zé)任制應(yīng)編制成冊,下發(fā)到各班組。

2、建立健全班組安全檢查制度、安全考核制度

班組在建立生產(chǎn)目標(biāo)、指標(biāo)考核制度的同時,也要建立班組安全監(jiān)督檢查考核制度。這個考核制度,應(yīng)包括安全目標(biāo)完成情況考核即事故考核,還應(yīng)包括對日常生產(chǎn)活動過程的監(jiān)督檢查考核。檢查和考核的結(jié)果要做到公正、公開,做到班組成員共同參與安全管理。當(dāng)然,對安全工作開展好的班組和個人,還應(yīng)給予適當(dāng)?shù)莫剟?,做到有獎有罰、獎罰分明。

班組安全檢查制度是班組自身對本班的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行檢查,是消除隱患、防止事故、改善勞動條件的重要手段,也是安全管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。認(rèn)真開展班組安全檢查:一查思想,查本班人員的思想動態(tài),在接班的時候就要觀察職工的精神面貌,通過交流了解思想上是有否有異常情況。這個方面的檢查常常不受到人們的重視;二查現(xiàn)場,深入到生產(chǎn)現(xiàn)場,查設(shè)備是否符合安全要求、是否存在安全隱患;三查紀(jì)律,查職工是否違反了安全生產(chǎn)紀(jì)律,是否按規(guī)定穿戴好勞動保護(hù)用品,是否按作業(yè)指導(dǎo)書的要求操作等。檢查發(fā)現(xiàn)的隱患要及時處理、上報,發(fā)現(xiàn)“三違”情況要納入班組安全考核制度進(jìn)行考核,做到有問題、有整改、有考核,有始有終。

只有這樣,才能從制度上保證班組安全管理既講結(jié)果又重過程,也就是說注重安全結(jié)果的考核的同時,又注重對安全生產(chǎn)過程中人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的控制和管理,中斷事故連鎖的進(jìn)程,確保安全生產(chǎn)。

(三)推廣班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

推廣班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)就是生產(chǎn)操作規(guī)范化,通過規(guī)范職工的操作,引導(dǎo)職工上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活,做安全人。因此,推廣班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),可以減少職工作業(yè)的隨意性,減少人的不安全行為,班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是一項(xiàng)從根本上保證職工在勞動過程中安全與健康的重要措施。認(rèn)真研究生產(chǎn)過程中的各個程序、環(huán)節(jié),根據(jù)國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)備的特性,制定統(tǒng)一和優(yōu)化的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),如崗位技術(shù)安全操作規(guī)程。值得注意的是,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)細(xì)化,必須明確作業(yè)順序及動作標(biāo)準(zhǔn),從而使人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)得到控制。

(四)加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場管理

海因里希理論告訴我們,生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境不良也是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要環(huán)節(jié)之一。因此,加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場管理也是預(yù)防事故發(fā)生的有效措施之一。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)和場地條件情況對作業(yè)通道、作業(yè)區(qū)域、護(hù)欄防護(hù)區(qū)、物料堆放高度和寬度等,均應(yīng)制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn);生產(chǎn)現(xiàn)場有物必設(shè)定區(qū)域,有區(qū)域必設(shè)定標(biāo)志牌,危險源區(qū)域也掛牌標(biāo)識,做到標(biāo)識明確。通過科學(xué)管理,為職工創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生的工作環(huán)境。

(五)完善班組危險源管理

危險源管理其核心是找出危險源并制定控制措施,其關(guān)鍵是控制措施的完善和貫徹實(shí)施。以班組為最小單位,認(rèn)真組織開展危險源辨識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制。危險源辨識要堅(jiān)持按“橫向到邊、縱向到底,不留死角”的原則,不能走過場。班組要組織本班成員對本班所管轄的區(qū)域、作業(yè)進(jìn)行分析,找出存在危險源,再識別每個危險源存在的各種風(fēng)險,并對存在的風(fēng)險進(jìn)行安全評價,根據(jù)評價的結(jié)果對危險源實(shí)行分級管理,并有針對性的制定風(fēng)險控制措施。危險源辨識應(yīng)保持動態(tài)管理,對運(yùn)行過程中發(fā)現(xiàn)的辨識有漏項(xiàng)、風(fēng)險評價過高(低)、控制措施不到位以及本班發(fā)生的各類事故、事件等不合適之處進(jìn)行修改,并根據(jù)生產(chǎn)工藝的變化及時完善危險源辨識。

(六)加強(qiáng)對職工的安全教育

根據(jù)海因里希理論,人的缺陷也是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要環(huán)節(jié)之一。加強(qiáng)對職工的安全教育也時安全管理中常抓不懈的內(nèi)容。對職工的安全教育,根據(jù)教育的內(nèi)容可選擇不同的教育方式,但不管哪種方式,都應(yīng)根據(jù)各個班組的實(shí)際情況制定培訓(xùn)的內(nèi)容,并在年初的時候就制定年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,按計(jì)劃逐步實(shí)施。

1、加強(qiáng)安全意識教育

要增強(qiáng)職工的安全意識,首先應(yīng)使職工有一個正確的態(tài)度。安全意識教育包括安全態(tài)度、安全生產(chǎn)方針政策及法紀(jì)的教育,使職工認(rèn)識到自己在生產(chǎn)過程中應(yīng)享有的權(quán)益和造成事故所承擔(dān)的法律責(zé)任,增強(qiáng)職工的自我防范意識。這種教育一般通過講課、參觀、會議、班組周三活動等方式實(shí)現(xiàn)。

2、加強(qiáng)安全知識教育

安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育,通過教育使職工對安全管理的理論有一定的了解,提高職工執(zhí)行企業(yè)安全管理規(guī)定的自覺性;通過教育,使職工熟悉生產(chǎn)工藝和設(shè)備,使職工熟知生產(chǎn)過程中對人體健康有害的因素,并積極采取措施。這種教育一般通過講課等方式實(shí)現(xiàn)。

3、加強(qiáng)安全技能培訓(xùn)教育

安全生產(chǎn)技能是指職工安全地完成生產(chǎn)作業(yè)的技藝和能力,它包括操作技能、緊急情況下的應(yīng)急處理技能等。安全技能培訓(xùn)就是按照不同的專業(yè)工種,對作業(yè)人員進(jìn)行專門、系統(tǒng)的安全操作培訓(xùn),提高他們安全完成任務(wù)生產(chǎn)作業(yè)的技巧和能力。制定年度安全技能教育培訓(xùn)計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。一般來講,培訓(xùn)時要先簡單后復(fù)雜,要注意實(shí)踐練習(xí)和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。這種教育一般通過講課、演練等的方式實(shí)現(xiàn)。

六、結(jié)束語

總而言之,在企業(yè)從事生產(chǎn)的過程中,班組安全管理是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié)。我們要以現(xiàn)代安全管理為根基,靈活運(yùn)用事故致因理論、人本原理、風(fēng)險控制原理,有針對性的采取各種有效措施加強(qiáng)班組的安全管理,切斷事故發(fā)生的鏈鎖,才能保障員工在勞動過程中的安全與健康,才能有效地控制、減少事故發(fā)生,促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展和社會穩(wěn)定。

第7篇 鑄就優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)——鑄造車間班組安全管理

自集團(tuán)開展“職工技能大賽”活動以來,雖然鑄造車間有的工種沒有參與,但鑄造車間結(jié)合實(shí)際,召開了動員會議,深入探討員工職業(yè)技能相關(guān)問題,積極組織員工參與車間內(nèi)部活動,主要是提高員工技能,增強(qiáng)員工質(zhì)量安全意識,大力加強(qiáng)班組管理,提升員工隊(duì)伍素質(zhì),創(chuàng)建和諧班組,增強(qiáng)班組凝聚力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力。

班組是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石,是落實(shí)安全生產(chǎn)的最基層的生產(chǎn)組織,是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。搞好班組的安全管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全目標(biāo)的關(guān)鍵,我根據(jù)實(shí)習(xí)三個多月的感受,結(jié)合鑄造車間來談?wù)劙嘟M管理的認(rèn)識、體會和建議。

班組是最基層的組織,是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)、任務(wù)的直接完成者,因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè),是大幅度降低事故,實(shí)現(xiàn)安全運(yùn)行的重要因素。班組安全工作的好壞,直接影響著企業(yè)的安全和經(jīng)濟(jì)效益,而班組安全建設(shè)的成效大小,取決于班組長對安全工作的認(rèn)識程度及所具備的安全技術(shù)知識水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力。在平時的生產(chǎn)中,除了要結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)班組建設(shè),提高組員質(zhì)量意識,安全素質(zhì)外,還需有如下能力:

(一)細(xì)化管理制度、狠抓制度落實(shí),管理水平才會有所提高。各班組始終把好管理關(guān)卡,提高各項(xiàng)工作能。主要是明確責(zé)任。各班組負(fù)責(zé)人從加強(qiáng)管理入手,進(jìn)一步明確了責(zé)任,將任務(wù)全部細(xì)化、量化為可操作、可監(jiān)控、可考核的具體目標(biāo)。車間制定了計(jì)件工資考核標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量等級工資實(shí)施辦法,明確到具體崗位、具體人,員工的責(zé)任感和事業(yè)心得到切實(shí)增強(qiáng)。

(二)互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧建設(shè)成效顯著。各班組始終堅(jiān)持以人為本,大力創(chuàng)建和諧型班組,班務(wù)公開及時,管理實(shí)行民主,無論是工資獎金分配、工休假的安排,還是先進(jìn)員工的評選,班組全部按照公司的要求,做到公平、公正、公開。每月都開展業(yè)績考核活動,根據(jù)考核結(jié)果劃分獎金檔次,使獎金發(fā)放變得更加合理、透明和公正。同時,班組始終把成員的冷暖放在心上,無論是哪一個成員在生活、工作上遇到困難的時候,大家都商討解決對策,促進(jìn)成員間的友誼。

為進(jìn)一步提高班組長的安全管理水平,還需三種意識:

(一)要有超前意識。

是指班組長對班組安全工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。班組長要弄清上級對安全工作的要求,把握安全工作方向;二是掌握班組的安全狀況,分析班組成員的思想動態(tài),注意情緒變化,對易發(fā)事故區(qū)域做到心中有數(shù)。

(二)要有監(jiān)督意識。

班組長應(yīng)能正確地理解并嚴(yán)格執(zhí)行上級部門的各項(xiàng)管理措施,一要加強(qiáng)對車間環(huán)境的監(jiān)督,二要加強(qiáng)對人員工作時安全防護(hù)及設(shè)備工作的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)錯誤現(xiàn)象及時制止。三要加強(qiáng)班組成員在工作中執(zhí)行規(guī)章制度的監(jiān)督。四要加強(qiáng)對重點(diǎn)人員重點(diǎn)安全隱患區(qū)域的監(jiān)督。

(三)要有事后總結(jié)意識。

班組長抓好安全工作,一要總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn);二要找準(zhǔn)失敗原因,總結(jié)失敗的教訓(xùn),使兩者上升為理論,以指導(dǎo)今后的工作。三要利用每周一的例會,集中講解設(shè)備使用過程中可能會遇到的問題及解決辦法;多總結(jié)其他安全事故的經(jīng)驗(yàn)等活動是提高職工安全意識和技術(shù)素質(zhì),落實(shí)責(zé)任的重要手段。

為更加深入貫徹落實(shí)活動精神,車間將進(jìn)一步強(qiáng)化班組建設(shè),鑄造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步解放思想,爭當(dāng)巨鼎經(jīng)濟(jì)建設(shè)排頭兵,推動企業(yè)又好又快發(fā)展,為巨鼎集團(tuán)的愿景“樹巨鼎品牌創(chuàng)百年企業(yè)”做出更大貢獻(xiàn)。

第8篇 抓好班組安全管理

俗話說得好,“火車跑得快,全靠車頭帶”。在高危的石油化工行業(yè)中,能否在基層班組中有效地落實(shí)各項(xiàng)管理工作,提高執(zhí)行力,直接影響企業(yè)的安全生產(chǎn),影響企業(yè)的整體效益和發(fā)展。因此,提高班組長的專業(yè)知識素質(zhì),思想素質(zhì),協(xié)調(diào)管理能力,對加強(qiáng)班組管理有著至關(guān)重要的作用。抓好了班組長管理,對企業(yè)的安全生產(chǎn)有著事半功倍的效果。那么,在從嚴(yán)管理年的今天,如何抓好班組的安全管理呢?

一是要抓班組全員安全意識的提高。意識決定行為,沒有安全意識,就不可能有安全行為,班組長要充分利用班組安全活動、日常作業(yè)前的準(zhǔn)備和平時的交流談心等時機(jī),不斷向班組成員灌輸安全意識,做到常提醒、常宣貫,久而久之必定會使班組成員的安全意識得到整體提高。

二是要抓日常巡檢的到位。日常巡檢是保障安全生產(chǎn)最直接有效的措施之一,班長要經(jīng)常督促、檢查、提醒班組成員,按時、認(rèn)真地進(jìn)行日常巡檢。按時就是一線操作工要嚴(yán)格遵守日常巡檢制度,無論春、夏、秋、冬,還是雨、雪、陰、晴,也不管早、中、晚班,都必須按規(guī)定堅(jiān)持按時巡檢。認(rèn)真巡檢,就是要在嚴(yán)格遵守日常巡檢制度的前提下,用心檢查每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)的設(shè)備運(yùn)行及物料輸送情況,細(xì)心觀察生產(chǎn)中出現(xiàn)的一切異常現(xiàn)象并及時處理,千萬不可想當(dāng)然地揣測或忽略一些從未出現(xiàn)的不確定因素。

三是要抓現(xiàn)場監(jiān)護(hù)的責(zé)任到位?,F(xiàn)場監(jiān)護(hù)是搞好安全的最后一道關(guān)口。目前,包括用火作業(yè)、進(jìn)入受限制空間作業(yè)、高處作業(yè)、臨時用電、破土作業(yè)等具體直接作業(yè)安全都有相關(guān)規(guī)定。但這些制度能否最終落實(shí),關(guān)鍵是現(xiàn)場監(jiān)護(hù)是否到位。譬如,在用火作業(yè)中,一線操作工在接到“用火作業(yè)許可證”后,要逐項(xiàng)檢查落實(shí)防火措施并檢查用火現(xiàn)場的情況;用火過程中發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時采取措施,并時刻不離開動火現(xiàn)場;當(dāng)發(fā)現(xiàn)用火部位與“用火作業(yè)證”不相符合或者安全措施沒有落實(shí)時,要及時制止用火;若用火過程中出現(xiàn)異常情況,必須立即停止用火。班組長應(yīng)對班組今天有哪些特殊直接作業(yè)環(huán)節(jié)全面了解,合理安排監(jiān)護(hù)人員,并進(jìn)行隨機(jī)性的現(xiàn)場檢查,確保監(jiān)護(hù)責(zé)任得到有效落實(shí)。

班組管理是一門藝術(shù),以人為本,人性化管理是現(xiàn)代成功企業(yè)倡導(dǎo)的一種文化和管理模式,理順安全生產(chǎn)、班組管理與班組長之間的相互關(guān)系,是增強(qiáng)親和力的一種有效管理方法。人性化的班組管理對班長提出了更高的要求:要主動了解和關(guān)心員工,學(xué)會換位思考,以理服人,以理治班,絕不能以權(quán)壓人,以權(quán)制班,成事在人不在勢。只有以心換心,才能心心相印。要學(xué)會靈活的管理方法,對待不同的事物和不同的人應(yīng)采用不同的方法,因人而異,因事而異,因勢利導(dǎo)。要善于發(fā)現(xiàn)員工的長處和他們身上的閃光點(diǎn)。

只有不斷培養(yǎng)和提升班長自身的綜合素質(zhì),用自己的人格、品行情感去感染和影響周圍的班組成員,為員工創(chuàng)造一個輕松和諧的工作氛圍,充分發(fā)揮員工的聰明才智和企業(yè)主人翁精神,創(chuàng)造出輕松和諧的工作氛圍,才能最大限度地挖掘和發(fā)揮員工的潛能,創(chuàng)造出用權(quán)力壓制不出來的奇跡。

第9篇 班組長安全管理經(jīng)驗(yàn)

煤礦企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)是班組,班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)預(yù)防事故的一線陣地,也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn),安全管理的成果最終在班組中實(shí)現(xiàn),煤礦安全生產(chǎn)的每一項(xiàng)措施、每一項(xiàng)要求及每一項(xiàng)任務(wù)都要力求百分之百的貫徹落實(shí)好,必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行作業(yè),而班組長即是生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)者又是安全生產(chǎn)具體管理者,責(zé)任十分重大,肩負(fù)著指揮控制班組安全生產(chǎn)的重任,被稱之為'兵頭將尾',如果我們的班組長在現(xiàn)場生產(chǎn)作業(yè)過程中能多留一個神、多說一句話、多提一個醒、多一點(diǎn)查看、多一個預(yù)防、多一項(xiàng)措施,對每一項(xiàng)工作都仔細(xì)檢查,認(rèn)真落實(shí),充分發(fā)揮班組長在現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理中的作用,那么,許多事故就不會發(fā)生,完全可以避免的。本人作為一名基層管理工作者,對班組長安全生產(chǎn)管理有以下一些看法:

一是認(rèn)真落實(shí)、貫徹'安全第一,預(yù)防為主'的方針。班組長作為班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,不僅要組織好班組的安全生產(chǎn),而且要加強(qiáng)班組成員對國家關(guān)于安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)及本單位內(nèi)部的各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使班組成員牢固樹立起'安全第一,預(yù)防為主'的思想。

二是搞好傳、幫、帶,開展班組成員培訓(xùn)工作。由班組技術(shù)骨干對新工人進(jìn)行一幫一扶,定期由班組長考核,獎優(yōu)罰差,師徒掛鉤,全面提升職工工作能力和安全責(zé)任意識,還要定期組織班組成員學(xué)習(xí)安全技術(shù)和安全生產(chǎn)知識,注重發(fā)揮每一位員工的安全生產(chǎn)積極性。

三是開好班前、班后會,嚴(yán)格交接班。班前會上不僅要注意不讓那些思想不穩(wěn)定的同志帶情緒入井,還要針對具體工作,強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),提醒職工加強(qiáng)安全責(zé)任,確保生產(chǎn)安全,提前杜絕一切安全隱患。班后會就是要回顧和總結(jié)本班安全生產(chǎn)情況,讓每個職工都談?wù)劯髯栽谶@一班里的操作安全經(jīng)驗(yàn)、某項(xiàng)操作的特殊經(jīng)驗(yàn)或安全認(rèn)識方面的變化,相互交流,共同提高,及時查找隱患、及時消除。同時,作為班組長應(yīng)提前進(jìn)入生產(chǎn)工作面,查看工作現(xiàn)場,聽取上個班的安全生產(chǎn)情況匯報,并認(rèn)真查、填寫記錄。班中班組長要定時的對每一個工作地點(diǎn)進(jìn)行查看,及時發(fā)現(xiàn)問題。

四是提高自身素質(zhì),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。作為班組長要勤于學(xué)習(xí)、善于思考,努力提高自身素質(zhì)修養(yǎng),要以德、以才服人。要團(tuán)結(jié)、關(guān)心職工,辦事要公道,要敢于管理,善于管理,既不能因情廢法,也不能因法廢人,要實(shí)行制度化和人性化相結(jié)合進(jìn)行管理。

五是集思廣益,善于聽取。注意與職工之間的感情交流,正確看待工作中同自己有不同意見的同志,相互取長補(bǔ)短,不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。開展班組談心活動,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,正確對待和理解并善于處理班組中發(fā)生的一切問題。首先從職工生活、家庭、工作等幾個方面關(guān)心他們,同他們交心,取得每一位職工的信任,使每一位職工都愿意與班組長溝通思想,共同克服生產(chǎn)中所遇到的各種困難,使班組工作中既有嚴(yán)格的制度化管理,又有人性化的濃濃情誼。堅(jiān)持一切以工作為重,一切為工作服務(wù)的思路,對于批評和建議,不管來自上級下是普通職工都能虛心接受,積極采納,有則改之,無則加勉。

六是以身作則,嚴(yán)于律己,公正待人。以身作則,不僅要求別人要做到,自己首先應(yīng)做到。公正待人,要站在全局的高度去思考、觀察、分析、處理問題,在原則問題上不遷就,是非面前不含糊,做到敢管、善管、不怕得罪人,正確處理好七個關(guān)系:

(1)正確處理大局利益和小局利益的關(guān)系,堅(jiān)持小局利益服從大局利益。

(2)正確處理集體和個人的關(guān)系,堅(jiān)持發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體功能。

(3)正確處理德與才的關(guān)系,堅(jiān)持選用德才兼?zhèn)涞娜俗霭嘟M骨干。

(4)正確處理制度建設(shè)和思想教育的關(guān)系,堅(jiān)持人性化管理方向。

(5)正確處理管人和管事的關(guān)系,堅(jiān)持以人為本的戰(zhàn)略思想。

(6)正確處理出征和掛帥的關(guān)系,堅(jiān)持既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員。

(7)正確處理生產(chǎn)和安全的關(guān)系,堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬的方針。

總之,對于班組管理,我概括為'講、接、分、查、教、驗(yàn)、評、示'八個環(huán)節(jié)。'講'就是要求班組長在班前不僅要講生產(chǎn),而且還要進(jìn)行安全預(yù)想,隱患排查、職工聯(lián)保、互保等安全管理工作;'接'就是在現(xiàn)場交接班,接清上班遺留的安全問題,并對工作環(huán)境、設(shè)備進(jìn)行安全確認(rèn),確保安全后才能讓職工進(jìn)入現(xiàn)場施工;'分'就是要求班組長根據(jù)條件分任務(wù),根據(jù)職工能力分崗位,做到排除隱患放在先,避免窩工提高效率,聯(lián)保聯(lián)責(zé)保安全;'查'就是要求班組長在班中'四查一看',安全巡查不少于三次,主要查職工的操作是否規(guī)范、查安全設(shè)施是否齊全可靠、查設(shè)備是否完好、查工程質(zhì)量是否合格,看查處的隱患患是否落實(shí);'教'就是班組長在班中現(xiàn)場示教,檢查職工'手指口述'不少于二人,對特殊地段在現(xiàn)場必須指導(dǎo)工作按崗位、作業(yè)操作規(guī)程進(jìn)行處理;'驗(yàn)'是要求班組長在班后要驗(yàn)收當(dāng)班施工質(zhì)量、任務(wù)落實(shí)、材料消耗、隱患整改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,做到不給下班留下安全上的問題;'評'是要求班組長在升井后認(rèn)真核算當(dāng)班的任務(wù)、質(zhì)量、安全、材料消耗等指標(biāo)的完成情況,并根據(jù)巡查和驗(yàn)收的結(jié)果,對本班職工逐一進(jìn)行優(yōu)差考評;'示'就是對當(dāng)班考評結(jié)果要及時公示,做到公開公平,并與工資、獎金掛鉤。

最后,作為一名班組長,在安全管理中,不僅必須堅(jiān)持做到'心到、手到、嘴到'三個到位,還必須做到政治上強(qiáng)、作風(fēng)上硬、工作上實(shí)、技術(shù)上精、管理上嚴(yán),這樣才能有效地做好班組管理工作。

第10篇 加強(qiáng)班組安全管理是遏制習(xí)慣性違章的有效途徑

以往許多事故案例告訴我們:一個不經(jīng)意的習(xí)慣性動作,也許就在瞬間造成災(zāi)禍。從對樁樁事故的血淚控訴中,人們痛定思痛,發(fā)現(xiàn)許多事故的禍根竟是自己的習(xí)慣性違章。對此,有關(guān)專家指出:習(xí)慣性違章是安全生產(chǎn)的克星,是引發(fā)重大事故的“導(dǎo)火索”,要徹底遏制事故,必須克服習(xí)慣性違章,而克服習(xí)慣性違章的關(guān)鍵還在于班組的安全管理。

企業(yè)安全目標(biāo)的最終落實(shí)層是在班組,各種設(shè)備事故、人身事故的發(fā)生均與班組人員有關(guān)。因此,班組作為安全生產(chǎn)的前沿陣地,應(yīng)成為安全生產(chǎn)的第一道防線,而這第一道防線,就應(yīng)該從遏制員工的習(xí)慣性違章抓起。

要遏制習(xí)慣性違章,企業(yè)務(wù)必先提高班組長的安全管理執(zhí)行能力,把“不講任何借口”的行為準(zhǔn)則融合到實(shí)際工作當(dāng)中,印刻在員工的心目中,使各項(xiàng)規(guī)章制度的有效落實(shí)成為班組每一位員工的一種守則、一種信念和一種力量,從而以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去認(rèn)真對待并做好每一項(xiàng)工作。

要遏制習(xí)慣性違章,基層班組就要不斷加強(qiáng)員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度,使他們充分掌握安全操作規(guī)程,養(yǎng)成按章操作、規(guī)范操作的好習(xí)慣;還要經(jīng)常利用典型案例,集體開展分析和討論,使全體員工做到“安全”二字心中留,從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)化。

要遏制習(xí)慣性違章,基層班組就要在安全管理日?;顒又?,大力培養(yǎng)員工嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程、各項(xiàng)制度的自覺性,并做到有效落實(shí)。與此同時,還要抓好工作前、工作中和工作后的過程管理。工作前要認(rèn)真分清職責(zé)權(quán)限,理清工作范圍與安全措施,制定工作標(biāo)準(zhǔn),指定工作任務(wù)。同時認(rèn)真預(yù)測工作環(huán)境可能會受到的影響、工作是否會出現(xiàn)問題、人員對此項(xiàng)工作的承受能力是否符合等,并及時采取相應(yīng)的防范措施或調(diào)整。在工作中,加強(qiáng)安全監(jiān)督、檢查力度,嚴(yán)格按工作規(guī)程制度辦事,不越“雷池”半步。對違章操作人員,做到違章必止,違章必處,不顧人情不講面子。工作后,要認(rèn)真總結(jié),將好的工作方法加以歸納、收集,把存在的不足進(jìn)行分析、克服。

要遏制習(xí)慣性違章,基層班組就要加強(qiáng)安全管理,充分營造班組安全文化氛圍,把各項(xiàng)安全措施真正變成實(shí)實(shí)在在的行動,摒棄安全管理上的弄虛作假行為和遏制習(xí)慣性違章,從而促進(jìn)員工養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

第11篇 班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)化

班組是公司最基層的生產(chǎn)組織,班組的安全基礎(chǔ)管理是加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)、減少傷亡和各類災(zāi)害事故的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn),我們必須將提升班組安全基礎(chǔ)質(zhì)量放在首位,使班組安全基礎(chǔ)管理有標(biāo)準(zhǔn)的模式?,F(xiàn)在班組安全基礎(chǔ)管理標(biāo)準(zhǔn)化手冊,將檢查、組織、考評驗(yàn)收、總結(jié)表彰實(shí)行全過程精細(xì)化管理,通過清晰的工作思路,獎懲分明的保證措施,有力推動公司班組安全基礎(chǔ)管理的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程。以下為標(biāo)準(zhǔn),請參考!

班組安全管理工作標(biāo)準(zhǔn)

序號

工作項(xiàng)目

工作標(biāo)準(zhǔn)

檢查方法

評分方法

標(biāo)準(zhǔn)分

實(shí)得分

1

安全生產(chǎn)目標(biāo)管理

30

1.1

安全目標(biāo)責(zé)任書的制定

1.每年年初,由生產(chǎn)單位與班組、班組與個人簽定年度安全目標(biāo)責(zé)任書,責(zé)任書包括兩部分內(nèi)容,班組年度安全目標(biāo)和安全保證措施。

2.按照班組控制未遂和異常,不發(fā)生輕傷和障礙的要求,根據(jù)生產(chǎn)單位分解的安全生產(chǎn)目標(biāo),制定本班組的安全生產(chǎn)控制目標(biāo),簽訂無違章作業(yè)保證書

3.結(jié)合本班組、崗位生產(chǎn)的實(shí)際,根據(jù)本班組、崗位的安全風(fēng)險分析,分析與本班組、崗位有關(guān)的事故案例,制定本班組及個人確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保證措施,措施要具有可操作性。

1.檢查責(zé)任書的簽定情況。

2.檢查“無違章作業(yè)保證書”的簽定情況。

1.沒有簽定不得分。

2.目標(biāo)不準(zhǔn)確扣5分。

3.措施不結(jié)合實(shí)際、可操作性差扣5分。

10

1.2

安全目標(biāo)控制

1.班組成員應(yīng)熟悉本班組及個人制定的安全目標(biāo)和保證措施。

2.班組長應(yīng)確保各項(xiàng)措施得到落實(shí)。

3.班組長應(yīng)經(jīng)常檢查班組成員保證措施執(zhí)行情況,并做好記錄(違章類記錄在違章登記記錄薄,其他體現(xiàn)在班前(后)會記錄中)。

1.現(xiàn)場考問與檢查。

2.查措施執(zhí)行情況。

3.查看公司下發(fā)的安全簡報。

4.查班組反違章活動記錄及違章登記記錄。

5.查看班長工作日志。

1.發(fā)生人身輕傷(責(zé)任一類障礙)及以上的,不得分。

2.有責(zé)任的二類障礙扣5分/次。

3.存在未執(zhí)行的措施,扣5分/人次。

4.存在措施執(zhí)行不到位,標(biāo)準(zhǔn)不高,扣3分。

5.沒有掌握措施,扣3分/人次。

6.沒有認(rèn)真開展反違章工作,扣5分。

20

2

安全生產(chǎn)責(zé)任制管理

10

2.1

結(jié)構(gòu)與職責(zé)

1.班組每一個崗位都應(yīng)有明確的安全職責(zé),并經(jīng)部門安全第一責(zé)任者批準(zhǔn)執(zhí)行。

2.班組成員應(yīng)熟悉本崗位的安全職責(zé),并在日常工作中認(rèn)真履行。

3.班組應(yīng)設(shè)立兼職安全員,并按照職責(zé)要求開展工作。

1.查看職責(zé)制度。

2.現(xiàn)場考問和檢查。

3.對照安全職責(zé)檢查履行情況。

1.無責(zé)任制或存在無安全職責(zé)的崗位,不得分。

2.人員不熟悉本崗位職責(zé),扣2分/人次。

3.存在職責(zé)落實(shí)不到位現(xiàn)象,扣2分/人次。

10

3

規(guī)程制度及設(shè)備異動管理

20

3.1

規(guī)程.制度配備情況

1.班組及班組成員應(yīng)根據(jù)本公司或部門公布的受控規(guī)程、制度配備清單,配齊相應(yīng)的規(guī)程、制度等,電子版應(yīng)建立專門的存放文件夾,便于查找。

2.所有配備規(guī)程、制度等應(yīng)為有效版本,新版本公布后,按照受控文件的管理規(guī)定處理舊版本。

1.根據(jù)清單進(jìn)行檢查。

2.檢查規(guī)程、制度的有效性。

1.無清單,不得分。

2.配備不全,扣2分/項(xiàng)。

3.存在未及時更新舊版本,扣1分/項(xiàng)。

10

3.2

設(shè)備變更管理

檢修班組:

1.應(yīng)保存設(shè)備變更申請、竣工報告。

2.保存設(shè)備變更后修改的規(guī)程圖紙和系統(tǒng)圖等。

3.應(yīng)及時將設(shè)備變更情況記錄在設(shè)備臺帳中。

運(yùn)行班組:應(yīng)保存因設(shè)備變更而修改后的運(yùn)行規(guī)程和新修改的系統(tǒng)圖。

1.查設(shè)備變更竣工報告、申請。

2.查設(shè)備臺帳中的設(shè)備變更、異動記錄。

3.查規(guī)程、圖紙及系統(tǒng)圖修改情況。

4.查規(guī)程及系統(tǒng)圖修改情況。

1.無設(shè)備異動申請或竣工報告,扣2分。

2.設(shè)備變更后規(guī)程沒有得到修改,班組未提出書面申請扣4分/次。

3.無修改的規(guī)程、圖紙、系統(tǒng)圖等扣4分/項(xiàng)。

10

4

“兩措”管理

20

4.1

計(jì)劃編制

1.班組安全技術(shù)勞動保護(hù)措施編制應(yīng)從改善勞動條件、防止傷亡事故、預(yù)防職業(yè)病、確保職工健康等方面,結(jié)合本班組實(shí)際,提出本班組對安措的需求項(xiàng)目計(jì)劃表,書面報專業(yè),作為專業(yè)匯總安措項(xiàng)目的依據(jù),班組應(yīng)留存經(jīng)專業(yè)經(jīng)理簽字的上報項(xiàng)目原件。(班組提出的安措需求項(xiàng)目計(jì)劃表中應(yīng)主要明確項(xiàng)目名稱、需求時間、數(shù)量、計(jì)劃費(fèi)用。班組制

表人、班組長、生產(chǎn)單位應(yīng)簽字并寫明時間)。

2.班組反事故措施計(jì)劃應(yīng)根據(jù)上級頒發(fā)的反事故技術(shù)措施.需要消除的重大缺陷.提高設(shè)備可靠性的技術(shù)改進(jìn)措施以及本企業(yè)事故防范對策等方面,結(jié)合本班組實(shí)際進(jìn)行編制,書面報專業(yè),作為專業(yè)匯總反措項(xiàng)目的依據(jù)。班組應(yīng)留存經(jīng)專業(yè)經(jīng)理簽字的上報項(xiàng)目原件。(班組提出的反措項(xiàng)目計(jì)劃表中應(yīng)主要明確項(xiàng)目名稱、計(jì)劃時間、計(jì)劃費(fèi)用。班組制

表人、班組長、專業(yè)經(jīng)理應(yīng)簽字并寫明時間)。

3.班組應(yīng)保存專業(yè)部下發(fā)的兩措計(jì)劃,并根據(jù)專業(yè)下發(fā)的本專業(yè)“兩措”計(jì)劃,分解細(xì)化屬于本班組完成的年度“兩措”計(jì)劃,分解細(xì)化后的兩措項(xiàng)目表應(yīng)經(jīng)班組長、專業(yè)經(jīng)理審批并簽名保存,列出計(jì)劃完成時間和負(fù)責(zé)人,實(shí)際完成時間待項(xiàng)目完成后及時填寫。

4.反事故措施計(jì)劃應(yīng)納入檢修、技改計(jì)劃。

5.生產(chǎn)單位有一個班組的,班組將不用單獨(dú)制定“兩措”計(jì)劃,執(zhí)行生產(chǎn)單位的即可。

1.檢查兩措項(xiàng)目計(jì)劃表是否編制和上報。

2.檢查分解細(xì)化的措施計(jì)劃。

1.班組未對安措或反措項(xiàng)目進(jìn)行編制,扣5分。

2.班組未按照專業(yè)部下發(fā)的安措或反措項(xiàng)目計(jì)劃.進(jìn)行細(xì)化,扣 5分。

3.班組上報的安措或反措項(xiàng)目計(jì)劃表未簽字或簽字不全,扣2分。

4.班組未保存專業(yè)下發(fā)的安措或反措計(jì)劃,扣2分。

10

4.2

計(jì)劃實(shí)施

1.班組依據(jù)本班組細(xì)化的“兩措”計(jì)劃,明確具體實(shí)施人,進(jìn)行落實(shí)實(shí)施。

2.對因班組不可控原因使計(jì)劃不能按時完成的,向單位提出變更申請(延期或撤消),變更申請單見附件四,并保存專業(yè)批復(fù)原件。

3.班組每季度匯總兩措項(xiàng)目實(shí)施情況,對完成的項(xiàng)目應(yīng)向?qū)I(yè)提出驗(yàn)收申請單。格式見附件五。

1.查看兩措實(shí)施過程材料,檢查兩措驗(yàn)收單和變更申請。

2.檢查兩措項(xiàng)目閉環(huán)情況。

1.“兩措”沒按時完成且未履行變更申請手續(xù),扣2分/項(xiàng);

2.驗(yàn)收申請單手續(xù)不全扣2分。

3.班組未按時完成安措或反措計(jì)劃,未進(jìn)行閉環(huán)管理,扣5分。

10

5

安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理

40

5.1

安全、技能培訓(xùn)與考試

1.班組安全培訓(xùn)

⑴新入廠人員(含實(shí)習(xí)、代培人員).離開崗位3個月及以上的生產(chǎn)人員,班組應(yīng)進(jìn)行安全培訓(xùn)與教育,并經(jīng)《生產(chǎn)安全工作規(guī)程》考試合格后方可進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場工作。

⑵每年五月一日前組織一次《生產(chǎn)安全工作規(guī)程》的培訓(xùn)工作,參加公司、專業(yè)組織的年度《生產(chǎn)安全工作規(guī)程》和工作票簽發(fā)人、負(fù)責(zé)人和許可人的考試。班組參考率和及格率應(yīng)為100%。

以上兩項(xiàng)組織的考試出現(xiàn)考試不及格時,應(yīng)及時補(bǔ)考。

⑶班組年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)含有與本班組實(shí)際工作相關(guān)的安全知識培訓(xùn)內(nèi)容。

1.檢查班組保存的考試試卷,必要時,可對考試人員進(jìn)行詢問。

2.檢查參考率和合格率。

3.根據(jù)公司培訓(xùn)計(jì)劃,檢查常規(guī)培訓(xùn)落實(shí)情況。

4.查看設(shè)備臺帳中設(shè)備變更記錄是否培訓(xùn)考試相符。

5.檢查人員調(diào)換崗位與培訓(xùn)考試相符情況。

6.查看班組工作日志。

7.查看成績記錄。

1.應(yīng)進(jìn)行培訓(xùn)與考試而沒有進(jìn)行的,扣4分/項(xiàng)。

2.成績無登記,扣2分/項(xiàng)。

3.參考率和合格率每降低1%,分別扣1分。

4.未按照廠培訓(xùn)計(jì)劃從事常規(guī)培訓(xùn)的,扣1分/人.項(xiàng)。

5.培訓(xùn)效果經(jīng)驗(yàn)證與實(shí)際不符,真實(shí)性差,存在走過場現(xiàn)象,扣5~10分。

20

安全、技能培訓(xùn)與考試

2.班組技能培訓(xùn)

⑴每年組織進(jìn)行一次《檢修規(guī)程》和《運(yùn)行規(guī)程》的培訓(xùn)與考試。

⑵從事試驗(yàn)崗位的人員應(yīng)每年進(jìn)行一次相關(guān)專業(yè)的試驗(yàn)規(guī)程的培訓(xùn)與考試。

⑶設(shè)備變更后,應(yīng)及時對相關(guān)變更內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。

⑷生產(chǎn)崗位調(diào)換,應(yīng)進(jìn)行相關(guān)規(guī)程的培訓(xùn)與考試。

⑸班組應(yīng)按照本單位教育培訓(xùn)管理部門下發(fā)的培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)要求,開展常規(guī)性培訓(xùn)工作。

1.檢查班組保存的考試試卷,必要時,可對考試人員進(jìn)行詢問。

2.檢查參考率和合格率。

3.根據(jù)公司培訓(xùn)計(jì)劃,檢查常規(guī)培訓(xùn)落實(shí)情況。

4.查看設(shè)備臺帳中設(shè)備變更記錄是否培訓(xùn)考試相符。

5.檢查人員調(diào)換崗位與培訓(xùn)考試相符情況。

6.查看班組工作日志。

7.查看成績記錄。

1.應(yīng)進(jìn)行培訓(xùn)與考試而沒有進(jìn)行的,扣4分/項(xiàng)。

2.成績無登記,扣2分/項(xiàng)。

3.參考率和合格率每降低1%,分別扣1分。

4.未按照廠培訓(xùn)計(jì)劃從事常規(guī)培訓(xùn)的,扣1分/人.項(xiàng)。

5.培訓(xùn)效果經(jīng)驗(yàn)證與實(shí)際不符,真實(shí)性差,存在走過場現(xiàn)象,扣5~10分。

安全、技能培訓(xùn)與考試

3.班組培訓(xùn)試卷格式規(guī)范,考試內(nèi)容結(jié)合班組實(shí)際,有針對性,試卷批改認(rèn)真,成績真實(shí)性強(qiáng),并至少保存1年。

1.檢查班組保存的考試試卷,必要時,可對考試人員進(jìn)行詢問。

2.檢查參考率和合格率。

3.根據(jù)公司培訓(xùn)計(jì)劃,檢查常規(guī)培訓(xùn)落實(shí)情況。

4.查看設(shè)備臺帳中設(shè)備變更記錄是否培訓(xùn)考試相符。

5.檢查人員調(diào)換崗位與培訓(xùn)考試相符情況。

6.查看班組工作日志。

7.查看成績記錄。

1.應(yīng)進(jìn)行培訓(xùn)與考試而沒有進(jìn)行的,扣4分/項(xiàng)。

2.成績無登記,扣2分/項(xiàng)。

3.參考率和合格率每降低1%,分別扣1分。

4.未按照廠培訓(xùn)計(jì)劃從事常規(guī)培訓(xùn)的,扣1分/人.項(xiàng)。

5.培訓(xùn)效果經(jīng)驗(yàn)證與實(shí)際不符,真實(shí)性差,存在走過場現(xiàn)象,扣5~10分。

安全、技能培訓(xùn)與考試

4.考試成績要進(jìn)行及時登記,至少保存一年。

1.檢查班組保存的考試試卷,必要時,可對考試人員進(jìn)行詢問。

2.檢查參考率和合格率。

3.根據(jù)公司培訓(xùn)計(jì)劃,檢查常規(guī)培訓(xùn)落實(shí)情況。

4.查看設(shè)備臺帳中設(shè)備變更記錄是否培訓(xùn)考試相符。

5.檢查人員調(diào)換崗位與培訓(xùn)考試相符情況。

6.查看班組工作日志。

7.查看成績記錄。

1.應(yīng)進(jìn)行培訓(xùn)與考試而沒有進(jìn)行的,扣4分/項(xiàng)。

2.成績無登記,扣2分/項(xiàng)。

3.參考率和合格率每降低1%,分別扣1分。

4.未按照廠培訓(xùn)計(jì)劃從事常規(guī)培訓(xùn)的,扣1分/人.項(xiàng)。

5.培訓(xùn)效果經(jīng)驗(yàn)證與實(shí)際不符,真實(shí)性差,存在走過場現(xiàn)象,扣5~10分。

5.2

特種作業(yè)人員培訓(xùn)

1.班組特種作業(yè)人員必須持上級有關(guān)職能政府部門頒發(fā)的有效操作證上崗。

2.持證上崗的特種作業(yè)人員數(shù)量應(yīng)滿足工作的要求。

1.由公司安監(jiān)部門提供公司特種作業(yè)人員清單,對照清單檢查操作證。

2.現(xiàn)場檢查 。

1.存在無證而從事特種作業(yè)的人員,不得分。

2.操作證超出有效期或未按期檢驗(yàn),扣5分/人。

10

5.3

緊急救護(hù).消防知識培訓(xùn)

所有生產(chǎn)人員必須熟練掌握觸電現(xiàn)場急救法(見《生產(chǎn)安全工作規(guī)程》(熱力與機(jī)械部分)之附錄a),所有職工必須掌握消防器材的使用方法;熟悉處置火災(zāi)的方法和報警要領(lǐng)。

現(xiàn)場考問、實(shí)際模擬操作。

有一人達(dá)不到要求,扣2分。

10

6

安全例行工作

45

6.1

安全活動

1.班組應(yīng)保存好公司.專業(yè)聯(lián)合下發(fā)的安全通報.簡報及有關(guān)安全上級文件。

2.安全活動記錄應(yīng)順序包括以下四項(xiàng)內(nèi)容: ? ⑴安全活動內(nèi)容:該部分內(nèi)容應(yīng)嚴(yán)格按照計(jì)劃下達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行,在記錄時必須抓住學(xué)習(xí)材料的主題思想,做到重點(diǎn)突出,事件描述清楚.準(zhǔn)確,不要對學(xué)習(xí)材料全文性填寫。

⑵本周(上周)安全工作總結(jié):該部分內(nèi)容重點(diǎn)對本周(上周)的具體工作進(jìn)行總結(jié)。如表揚(yáng)安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的好人好事,批評違章行為,分析一周來在安全生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的問題,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);日常安全工作執(zhí)行情況,如 ? “兩票”執(zhí)行情況等。

⑶活動討論:該部分應(yīng)根據(jù)前兩部分進(jìn)行全班組性討論,體現(xiàn)出安全活動的民主性.活躍氛圍。討論時要針對前兩款的內(nèi)容,結(jié)合本部門.班組的實(shí)際,吸取教訓(xùn)或提出如何落實(shí)的打算等。

⑷下周(本周)安全工作布置:安全工作布置要結(jié)合周計(jì)劃進(jìn)行,對安全工作進(jìn)行重點(diǎn)布置,以便提前做好準(zhǔn)備。

3.班組安全活動記錄應(yīng)記錄主持人.應(yīng)參加人數(shù).實(shí)際參加人數(shù).缺席者姓名.缺席者補(bǔ)課記錄.活動時間.專業(yè)安全專工.專業(yè)經(jīng)理抽查批示等幾個欄目。

4.專業(yè)管理人員檢查審閱應(yīng)遵循以下兩條原則:

⑴對記錄和活動好的班組,要提出表揚(yáng)與肯定,便于班組繼續(xù)保持與發(fā)揚(yáng)。

⑵對記錄和活動差的地方提出批評與改進(jìn)的建議,便于班組進(jìn)行規(guī)范和改進(jìn),從而做到安全活動記錄持續(xù)改進(jìn)。

5.公司各級人員參加班組安全活動時,班組活動記錄應(yīng)記錄其參加情況。

1.檢查班組安全通報.簡報.上級文件保存情況。

2.檢查活動記錄是否按照這四項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行開展,并在各項(xiàng)記錄中符合實(shí)際要求。

3.檢查這些欄目是否完全具備。

4.檢查生產(chǎn)單位安全專工.負(fù)責(zé)人能否做到具體批示。

5.檢查安全活動計(jì)劃對車間管理人員的安排情況,然后對照活動記錄檢查。

1.存在缺失現(xiàn)象扣2分,未執(zhí)行公文流程及落實(shí)防范措施扣4分。

2.每缺少一項(xiàng)扣4分,內(nèi)容記錄不完善,不能按照要求進(jìn)行,扣6~10分。

3.每缺少一個欄目,扣2分。

4.做不到具體批示,扣2分。

5.無廠各級人員參加情況的具體記錄,扣2分。

15

6.2

班前會與班后會

1班組每天應(yīng)按時組織召開班前會和班后會,并將會議內(nèi)容做好記錄。

2班前會:接班(開工)前,結(jié)合當(dāng)班運(yùn)行或維護(hù)方式以及工作任務(wù),做好危險點(diǎn)分析,布置安全措施,交代注意事項(xiàng)。

3班后會:總結(jié)講評當(dāng)班工作和安全情況,表揚(yáng)好人好事,批評忽視安全.違章作業(yè)等不良現(xiàn)象。

檢查班長工作日志記錄。

1.未按照格式要求記錄扣2分/處。

2.未記錄扣4分/次。

5

6.3

運(yùn)行值班記錄

1.運(yùn)行值班記錄填寫應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)。

2.對現(xiàn)場所有操作.現(xiàn)場出現(xiàn)的異常情況應(yīng)進(jìn)行記錄。

3.工作聯(lián)系情況,應(yīng)進(jìn)行記錄。

檢查運(yùn)行記錄。

不符合要求,每處扣 ? 2分。

5

6.4

季節(jié)性安全大檢查:

1.班組應(yīng)保存本公司下發(fā)的通知和專業(yè)部下發(fā)的工作計(jì)劃及措施。

2.該項(xiàng)工作開展時,應(yīng)在班組工作中進(jìn)行具體安排,并將安排情況記錄在班組工作日志中。

3.班組應(yīng)根據(jù)專業(yè)下發(fā)的工作計(jì)劃及措施,結(jié)合本班組的實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn),制定本班組的檢查表,檢查表應(yīng)具體到設(shè)備.系統(tǒng),并明確檢查責(zé)任人和檢查完成時間。

4.班組檢查發(fā)現(xiàn)的問題,匯總列出整改計(jì)劃后報專業(yè)安全專工,專業(yè)統(tǒng)一匯總和補(bǔ)充后,經(jīng)專業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)下發(fā)實(shí)施。

5.各班組根據(jù)專業(yè)下發(fā)的整改項(xiàng)目,細(xì)化本班組的整改項(xiàng)目,并落實(shí)整改責(zé)任人。

6.所有整改項(xiàng)目完成后,應(yīng)將完成情況報專業(yè)安全專工。

7.活動結(jié)束后,應(yīng)進(jìn)行總結(jié),總結(jié)主要包括以下內(nèi)容:

⑴.活動檢查安排.查出的問題.整改情況。

⑵.對預(yù)防季節(jié)性災(zāi)害能力的總體評價。

⑶.應(yīng)吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

現(xiàn)場檢查,并檢查班組的組織情況。

不符合要求,每處扣 ? 2分。

1.沒有組織發(fā)動,不得分。

2.無廠發(fā)通知或車間的工作計(jì)劃及措施,扣 4分。

3.整改計(jì)劃未按時完成,2分/項(xiàng)。

4.總結(jié)不具體,未達(dá)到第7條要求,扣3分。

10

6.5

重大節(jié)日(時期)檢查

1.班組應(yīng)保存公司下發(fā)的通知和專業(yè)部制定的實(shí)施措施。

2.班組根據(jù)專業(yè)部制定的實(shí)施措施要求,進(jìn)行具體貫徹落實(shí)。在具體實(shí)施時,至少應(yīng)在班組工作日志的班前會中進(jìn)行具體安排,明確負(fù)責(zé)人。在班后會中進(jìn)行具體總結(jié)檢查、整改情況。

3.若專業(yè)另有其他要求,還應(yīng)按照專業(yè)的要求進(jìn)行具體貫徹與落實(shí)。

1.查看班組保存的對應(yīng)資料。

2.查看班長日志。

3.看班組保存的對應(yīng)資料。

1.未開展,不得分;無對應(yīng)資料扣2分。

2.在班組工作日志中記錄無具體貫徹落實(shí)情況,扣4分。

3.未按照專業(yè)的專項(xiàng)要求執(zhí)行,不得分;執(zhí)行不好扣2分。

10

7

事故管理

20

7.1

事故資料管理與貫徹落實(shí)

1.班組應(yīng)保存以下資料:

⑴檢查年度內(nèi)上級下發(fā)的各類事故通報.快報.月報及各類安全生產(chǎn)要求的通知;

⑵本公司下發(fā)的月安全簡報.通報及公司月度安全分析會和安全網(wǎng)例會紀(jì)要;

⑶以上資料可以是電子版保存,但應(yīng)分別建立相應(yīng)文件夾,便于查找。

2.以上資料及通知要求,各班組應(yīng)在班組安全活動時學(xué)習(xí),并

結(jié)合班組實(shí)際,進(jìn)行討論,吸取教訓(xùn)或落實(shí)通知要求。對與本

班組關(guān)系極為密切的事故,查找本班組對應(yīng)設(shè)備.設(shè)施是否存在問題,并參照事故通報中的防范措施要求,制定本班組的防范措施,并進(jìn)行相應(yīng)的整改工作。

1.檢查班組資料保存情況。

2.查看安全活動記錄。

3.查看班長日志。

4.查看防范措施落實(shí)情況反饋表及公文流程單。

1.班組找不到相關(guān)資料,扣 ? 4 分;資料保存不完善,有缺失,扣2分。

2.在安全活動中討論不具體,空洞,扣2分。對與本班組關(guān)系密切的事故,沒有采取相應(yīng)的措施,扣6分。

3.無貫徹落實(shí)記錄,扣4分。

10

7.2

班組不安全情況閉環(huán)管理

1. ? 發(fā)生異常及以上不安全事件的班組,應(yīng)根據(jù)要求,寫出事故初步分析報告。根據(jù)公司批準(zhǔn)的事故分析報告,落實(shí)防范措施,進(jìn)行整改,實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理 。

2.班組應(yīng)對違章情況進(jìn)行檢查,及時將不安全情況事實(shí)描述.原因及防范措施整改情況記錄在不安全情況記錄薄中。

3.對于發(fā)生異常及以上不安全事件的班組應(yīng)及時上報不安全事件并進(jìn)行原因分析和防范措施落實(shí)。

1.查事故初步分析報告。

2.查不安全事件整改情況反饋單及不安全事件效果評價記錄表。

3.查事故分析記錄薄及違章登記記錄本。

4.核實(shí)不安全現(xiàn)象上報情況。

1.無簽字原件,扣4分/次。

2.本班組發(fā)生違章情況,沒有按照要求在違章登記記錄薄中記錄,扣4分/次。

3.發(fā)生了不安全事件沒有按照事件管理的制度進(jìn)行及時上報的,扣4分/次。

10

8

危險點(diǎn)控制管理

30

8.1

危險點(diǎn)分析與預(yù)控

1.班組每天應(yīng)根據(jù)每項(xiàng)工作的實(shí)際,布置安全工作,做好危險點(diǎn)分析預(yù)控,并記錄在“班長工作日志”的對應(yīng)欄目中。

2.檢修工作開工及運(yùn)行操作前,工作負(fù)責(zé)人應(yīng)針對工作中存在的危險點(diǎn)及采取的防范措施,填寫star自檢卡中,并對工作班成員進(jìn)行逐條交待。交待完畢,工作班成員掌握對應(yīng)危險點(diǎn)和防范措施后,在star自檢卡對應(yīng)欄目中逐一簽字。

3.運(yùn)行人員在審查工作票的同時,應(yīng)對star自檢卡及工作票措施進(jìn)行審查并簽字,運(yùn)行人員應(yīng)在審查工作票的同時檢查是否有star自檢卡,無star自檢卡,不予許可開工,運(yùn)行人員只對有無危險點(diǎn)分析預(yù)控措施票負(fù)責(zé)。

4.star自檢卡票號必須與相應(yīng)工作票編號一致,與工作票同時使用.同時保存。

5.運(yùn)行操作時應(yīng)進(jìn)行危險點(diǎn)分析預(yù)控,做好事故預(yù)想,并使用star自檢卡,其管理同操作票一致。

6.進(jìn)行危險危害因素辨識,按照《重大危險源辨識》(gb18218-2000),確定重大危險源及化學(xué)品的名稱.規(guī)模.位置及其他相關(guān)信息,制定有針對性的預(yù)防措施。

1.參加班前會.班后會。

2.查看班組工作日志。

3.查看“兩票”及star自檢卡。

1.未開展危險點(diǎn)分析預(yù)控工作,本項(xiàng)不得分。

2.班前會安排工作,安全措施布置不全,重大危險點(diǎn)分析不夠、采取的措施不具體,視情況扣4~

8分;工作日志對安全布置措施記錄簡單、不具體,視情況扣2~4分。

3.沒有布置安全措施,扣4分/次。

4.措施票存在問題扣 2分/處。

5.存在未使用star自檢卡的項(xiàng)目,扣4分/項(xiàng)。

6.未及時組織危險危害因素辨識,扣4分/項(xiàng)。

10

8.2

“兩票.三制.一卡”管理

1.“兩票”管理

⑴現(xiàn)場工作應(yīng)辦理工作票,安全措施正確,符合《電力生產(chǎn)安全工作規(guī)程》規(guī)定,并按照《電力生產(chǎn)安全工作規(guī)程》規(guī)定執(zhí)行。

⑵應(yīng)辦理操作票的運(yùn)行操作,必須辦理操作票。操作票中所包含的信息應(yīng)符合操作票的管理規(guī)定,操作時應(yīng)設(shè)監(jiān)護(hù)人。

⑶兩票欄目填寫完全.正確,不應(yīng)空的欄目不得空欄;票面整潔清楚。

2.“三制”管理

⑴班組應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行本公司.專業(yè)制定的“三制”執(zhí)行制度。

⑵班組應(yīng)備有公司制定的設(shè)備定期試驗(yàn)輪換清單,及試驗(yàn)周期規(guī)定。

⑶“三制”情況應(yīng)在運(yùn)行值班記錄中進(jìn)行記錄。

3.star自檢卡管理

⑴現(xiàn)場工作應(yīng)辦理工作票或操作票,同時對應(yīng)辦理star自檢卡,保證star自檢卡內(nèi)容符合當(dāng)前工作實(shí)際,危險點(diǎn)分析及防范措施落實(shí)到位,并按照《star自檢管理流程》認(rèn)真執(zhí)行。

⑵ star自檢卡各欄目填寫應(yīng)完全.正確,不應(yīng)空的欄目不得空欄;票面整潔清楚.相應(yīng)人員及檢查人員及時簽字。

1. ? 檢查現(xiàn)場在用票和已服役票。

2.參加班組交接班;

3.抽查巡回檢查情況。

4.根據(jù)公司的設(shè)備定期試驗(yàn)輪換清單,檢查運(yùn)行記錄是否進(jìn)行。

5.檢查值班記錄。

6.現(xiàn)場檢查star自檢卡執(zhí)行情況及措施完善情況。

1.發(fā)現(xiàn)無票作業(yè)本項(xiàng)不得分;存在問題扣4分/處。

2.運(yùn)行交接班交接不清,扣4分/次。

3發(fā)現(xiàn)巡檢人員不到位,扣4分/人次。

4.沒有按照清單所列設(shè)備進(jìn)行定期試驗(yàn)輪換,扣4分/臺.次。

5.無記錄扣4分。

6.star自檢卡執(zhí)行不完善.措施未落實(shí)即開工或人員簽字不全.不及時,扣4分/項(xiàng)。

10

8.3

特殊措施落實(shí)情況

班組成員應(yīng)熟悉特殊措施的詳細(xì)內(nèi)容(如公司.專業(yè)部編制的迎峰度夏預(yù)案.確保節(jié)日期間設(shè)備安全運(yùn)行的特殊措施等特殊季節(jié).特殊時期的措施.因設(shè)備存在暫時無法消除的缺陷而制定的專項(xiàng)措施等),并能夠在工作中認(rèn)真實(shí)施。

1.考問人員對措施的熟悉情況。

2.現(xiàn)場檢查有關(guān)工作,是否按照特殊措施要求執(zhí)行。

1.班組有一人不熟悉,扣2分;

2.存在不按照措施要求執(zhí)行的項(xiàng)目扣4分/項(xiàng)。

10

9

外包及外協(xié)工程管理

10

9.1

外包及外協(xié)工程管理

1.班組應(yīng)保存以下資料:

⑴對外包及外協(xié)人員的安全交底;

⑵經(jīng)外包或外協(xié)單位編寫,本公司批準(zhǔn)實(shí)施的安全技術(shù)施工措施或施工方案;

⑶開工報告;

1.結(jié)合公司承包合同,查看相關(guān)班組資料。

2.查看外包工程工作票。

3.查看班長日志。

1.未執(zhí)行工作票制度,本項(xiàng)不得分。

2.資料不全扣2分/項(xiàng)。

5

9.2

外包及外協(xié)施工人員管理

1.工程開工前,按照公司《外來人員及外包工程管理制度》要求, ? 監(jiān)督承包單位對施工人員進(jìn)行施工安全技術(shù)措施的培訓(xùn)考試工作,并保存成績單。

2.施工過程檢查監(jiān)督管理

⑴所有發(fā)包工程,班組應(yīng)指定具體工作監(jiān)護(hù)人;

⑵工作監(jiān)護(hù)人應(yīng)加強(qiáng)檢查,對監(jiān)護(hù)過程中發(fā)現(xiàn)的各類違章行為進(jìn)行制止,并作記錄。

3.工程施工期間,必須組織外包人員參加本班組安全活動。

4.進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場的廠家服務(wù)人員.青壯工等非外包工程人員,由班組按照員工的要求開展安全教育培訓(xùn),并安排參加班組的安全活動。

1.查看培訓(xùn)資料。

2.查看班組工作日志。

3.現(xiàn)場檢查。

4.查看安全活動記錄。

1.無培訓(xùn)資料扣 ? 2 分/人次。

2.工作無人監(jiān)護(hù)扣4分/次。

3.不參加安全活動扣 2分/人次。

5

10

安全工器具、特種設(shè)備.標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)用品管理

20

10.1

安全工器具、電動工器具、起重工器具、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)用品安全管理

1.安全工器具、用具、電動工器具、起重工器具、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)用品應(yīng)分類登記,并設(shè)臺帳管理:

⑴名稱、型號、編號(永久性并按類別、使用部門實(shí)行統(tǒng)一順

序編號)、技術(shù)規(guī)范、制造廠家和安全許可證號、出廠日期;

⑵檢驗(yàn)周期;

⑶檢驗(yàn)日期;

⑷檢驗(yàn)項(xiàng)目與結(jié)果;

⑸檢驗(yàn)人簽名;

(6)定期外觀檢查情況記錄;

(7)報廢時間;

(8)管理人員姓名。

2.對經(jīng)檢驗(yàn)不合格的器具設(shè)置明顯“禁止使用”標(biāo)志單獨(dú)存放或有關(guān)部門回收。

3.借用管理 :安全工器具.用具.標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)用品的出借和歸還登記,主要包含以下信息:

⑴名稱.編號(永久性);

⑵借用人;

⑶出借人;

⑷借用時間;

⑸歸還時間;

⑹歸還時外觀檢查是否良好;

⑺接收人;

⑻備注。

4.班組應(yīng)保證工器具管理符合公司管理制度要求。

班組、現(xiàn)場檢查

1.無臺帳扣4分;有臺帳,但不符合要求扣1分/項(xiàng)。

2.發(fā)現(xiàn)存在問題與完好的安全工器具、用具、電動工器具、起重工器具混放的,扣4分/件.次。

3.發(fā)現(xiàn)不合格的安全工器具、用具、電動工器具、起重工器具,扣5分/件次。

4.公用工器具無專人保管,扣10分。

10

10.2

特種設(shè)備管理

1.負(fù)責(zé)特種設(shè)備檢查維護(hù)保養(yǎng)的班組,應(yīng)把特種設(shè)備納入設(shè)備管理范疇,建立相應(yīng)設(shè)備臺帳。

2.特種設(shè)備必須貼有經(jīng)當(dāng)?shù)卣毮鼙O(jiān)督部門核發(fā)的且在有效期內(nèi)的合格證,方準(zhǔn)許使用。

3.特種設(shè)備人員必須持證上崗,用前必須進(jìn)行外觀檢查、試驗(yàn)確認(rèn)各部位、保護(hù)等良好。

1.檢查班組設(shè)備臺帳。

2.現(xiàn)場檢查。

1.無合格證不得分。

2.未建立臺帳,扣2分;臺帳不符合要求扣1分。

3.特種設(shè)備存在缺陷而又未采取禁用措施的,扣5分/臺。

4.未正確使用特種設(shè)備或使用人員無證,扣4分/人次。

5.特種設(shè)備使用前未執(zhí)行使用前檢查表扣4分/次。

10

11

消防管理

20

11.1

消防的組織管理及規(guī)章制度建設(shè)

1.班組應(yīng)建立義務(wù)消防組織,在發(fā)生火災(zāi)的時候發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

2.班組應(yīng)建立各級人員防火責(zé)任制,明確人員的職責(zé)。

1.查班組消防組織機(jī)構(gòu)。

2.查閱各級人員防火責(zé)任制。

1.沒有建立義務(wù)消防隊(duì)的本項(xiàng)不得分。

2.沒有制定各級人員防火責(zé)任制的本項(xiàng)不得分,建立的責(zé)任制存在漏洞的每處扣0.5分。

5

11.2

現(xiàn)場消防設(shè)施器材管理

1.班組成員應(yīng)熟悉本班組生產(chǎn)、庫房、辦公區(qū)域內(nèi)配置的各種滅火設(shè)施的性能及存放地點(diǎn)。

2.所轄區(qū)域消防設(shè)施器材管理分工及職責(zé)明確。

3.消防設(shè)施器材嚴(yán)禁挪作他用,所轄消防設(shè)施器材整潔,檢驗(yàn)合格證齊全。

1.現(xiàn)場考問。

2.現(xiàn)場檢查。

3.檢查班組消防器材清單并現(xiàn)場核實(shí)。

1.班組有不熟悉人員扣2分/人次。

2.無分工、無清單、職責(zé)不清扣2分/項(xiàng)。

3.存在問題,扣 2 分/處。

4

11.3

火災(zāi)自動報警.滅火及消防水系統(tǒng)管理

1.火災(zāi)自動報警、滅火系統(tǒng)及消防水等消防系統(tǒng)完好備用,發(fā)現(xiàn)問題及時填報缺陷并處理。

2.火災(zāi)報警控制器發(fā)出報警信號后,值班人員應(yīng)及時到現(xiàn)場確認(rèn)。

3.按照規(guī)對消防系統(tǒng)定進(jìn)行定期試驗(yàn),確保消防系統(tǒng)良好備用。

1.現(xiàn)場試驗(yàn)抽查。

2.現(xiàn)場考問。

3.查看試驗(yàn)記錄。

4.查看缺陷填報及處理情況。

1.現(xiàn)場值班員不及時到就地確認(rèn),不得分。

2.發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在而未提出并消除,扣1分/處。

3.無試驗(yàn)記錄扣2分。

4.存在拒報或不報警點(diǎn)扣2分/點(diǎn)。

3

11.4

防火重點(diǎn)部位管理

1.安全標(biāo)志齊全,通道暢通,防火責(zé)任人職責(zé)明確。

2.班組及值班人員應(yīng)熟知防火預(yù)案。

3.防火設(shè)施、器材齊全,性能良好備用,配備符合現(xiàn)場實(shí)際。

4.燃油系統(tǒng)、油區(qū)、燃料系統(tǒng)等防火重點(diǎn)部位的設(shè)備、建筑、通風(fēng)等符合防火要求,設(shè)備安全附件齊全完好。

5.電纜隧道、夾層、豎井等應(yīng)按照規(guī)定設(shè)立防火門、防火墻,粉刷防火涂料、封堵等。

6禁火區(qū)進(jìn)行動火時,必須辦理動火工作票。

7班組成員應(yīng)熟悉本公司有關(guān)消防安全管理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。

1.現(xiàn)場檢查、考問。

2.查消防規(guī)程

3.查公司消防管理規(guī)定

4.查閱日常防火檢查記錄。

1.安全標(biāo)志不齊全扣 ? 2分/處;通道堵塞扣2分/處;防火責(zé)任人不明確扣2分/處。

2.設(shè)施、器材存在缺陷或配備不全,扣2分/處。

3. 燃油、油區(qū)、燃料系統(tǒng)系統(tǒng)及電纜隧道,存在問題扣2分/處。

4.動火區(qū)動火,未辦理動火工作票,本項(xiàng)不得分。

5.沒有防火檢查記錄的本項(xiàng)不得分,缺少一次扣2分。

8

12

危險化學(xué)品管理

1.危險品登記齊全,帳、卡、物三者相符。

2.易燃易爆品、化學(xué)品存放規(guī)范,符合相應(yīng)危險品特性要求,并有相應(yīng)的倉庫管理制度。

3.保管、領(lǐng)用、回收危險品應(yīng)按照公司規(guī)定履行審批手續(xù)。

4.使用危險品時,必須按照相應(yīng)危險品的化學(xué)特性,做好安全措施,符合廠制度要求。

1.現(xiàn)場檢查、考問。

2.檢查存放倉庫。

3.檢查記錄。

1.登記不齊全,帳、卡、物不符,扣4分。

2.存放使用不符合要求,扣4分。

3.安全措施不完善,扣 4分。

4.班組成員不了解本班危險化學(xué)品的使用規(guī)則,扣4分 。

5

13

臺帳.圖紙管理

10

13.1

臺帳管理

1.設(shè)備臺帳應(yīng)包括以下內(nèi)容:

⑴設(shè)備技術(shù)規(guī)范;

⑵設(shè)備投產(chǎn)前情況;

⑶設(shè)備檢修經(jīng)歷;

⑷設(shè)備變更記錄;

⑸重要記事記錄;

⑹重要故障記錄;

⑺設(shè)備鑒定記錄。

2.設(shè)備臺帳記錄要求:

⑴設(shè)備臺帳記錄要工整、認(rèn)真;

⑵記錄要符合設(shè)備檢修、運(yùn)行、故障、變更等情況的實(shí)際,不應(yīng)漏記,錯記。

查看班組設(shè)備臺帳。

1.每缺少一項(xiàng)內(nèi)容扣2分。

2.存在錯記.漏記每處扣4分;記錄不認(rèn)真.潦草每處扣1分。

5

13.2

圖紙管理

1.班組保留的圖紙必須與現(xiàn)場設(shè)備相符。

2.系統(tǒng)、設(shè)備更改后,應(yīng)及時修改相應(yīng)圖紙、系統(tǒng)圖。

3.各類圖紙所示數(shù)據(jù)正確無誤。

依據(jù)設(shè)備分工,查看班組保存的圖紙。

1.不齊全,扣2分/份;

2.設(shè)備更改后,未修改相應(yīng)圖紙,扣2分/份;

3.?dāng)?shù)據(jù)存在錯誤,扣4分/處;

5

14

勞動防護(hù)及職業(yè)健康管理

1.應(yīng)建立健全勞動防護(hù)用品的購買、驗(yàn)收、保管、發(fā)放、使用、更換、報廢等管理規(guī)定,做好勞動防護(hù)用品的采購、發(fā)放、使用.報廢等管理工作。

2.新購進(jìn)的勞動防護(hù)用品必須具有三證,即定點(diǎn)生產(chǎn)許可證或者生產(chǎn)批準(zhǔn)書.檢驗(yàn)合格證和安鑒證。

3.按照《勞動防護(hù)用品配備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的規(guī)定向作業(yè)人員配發(fā)符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動防護(hù)用品,不得以貨幣或其他物品替代應(yīng)當(dāng)配備的勞動防護(hù)用品。并監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則佩戴、使用。

4.在有毒、腐蝕性作業(yè)場所應(yīng)設(shè)置沖洗設(shè)備和配備簡單的應(yīng)急救護(hù)用品,工作場所應(yīng)該備有急救箱。

5.新從業(yè)人員進(jìn)入企業(yè)后,應(yīng)進(jìn)行健康檢查,要妥善安排好職業(yè)禁忌癥和過敏癥患者的工作。

6.對接觸有毒、有害物質(zhì)的員工,要定期進(jìn)行健康檢查,并建立職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案。

7.對從事有毒、有害物質(zhì)作業(yè)的人員,應(yīng)逐步實(shí)行輪換.短期脫離.縮短工時,進(jìn)行預(yù)防性治療等措施,對患職業(yè)禁忌癥者,應(yīng)及時隔離。

8.對已確診的職業(yè)病患者,應(yīng)進(jìn)行積極治療。

9.按照勞動保護(hù)的規(guī)定,做好對女職工和未成年工的特殊保護(hù)。

10.毒有害作業(yè)場所應(yīng)定期進(jìn)行監(jiān)測,監(jiān)測結(jié)果應(yīng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求。

1.查閱上級下發(fā)的勞動保護(hù)及職業(yè)健康文件保存情況。

2.查閱班組勞動防護(hù)用品臺帳及職業(yè)健康各類臺帳。

3.查閱班組職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案及體檢結(jié)果表。

4.查閱班組所在有害物質(zhì)檢測表。

5.現(xiàn)場檢查作業(yè)人員著裝情況。

1.上級下發(fā)的勞動保護(hù)及職業(yè)健康文件保存不善或不完整,扣2份/份。

2.班組勞動防護(hù)用品臺帳及職業(yè)健康各類臺帳不完善,扣2份/份。

3.班組職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案及體檢結(jié)果表不完整,扣2份/份。

4.班組所在有害物質(zhì)檢測表不全,扣2份/份。

5.現(xiàn)場檢查作業(yè)人員勞動防護(hù)不符合要求,扣2份/處。

10

15

安全生產(chǎn)考核與獎懲

1.班組應(yīng)根據(jù)部門的月度獎懲,細(xì)化班組獎懲規(guī)定。

2.考核內(nèi)容公開,獎懲分配應(yīng)建立記錄。

查看班組獎懲規(guī)定及分配記錄。

1.無獎懲規(guī)定或未根據(jù)本班組獎懲規(guī)定執(zhí)行,本項(xiàng)不得分。

2.無獎懲分配記錄扣5分。

10

第12篇 地勘單位鉆機(jī)班組安全管理存在的問題及對策

安全責(zé)任重于泰山,安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)是抓好落實(shí),力戒形式主義;安全生產(chǎn)的關(guān)健是抓好基層工作和安全基礎(chǔ)工作。深入學(xué)習(xí)貫徹《安全生產(chǎn)法》,盡快建立、健全、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,以“****”的重要思想為指導(dǎo),依法搞好地勘單位的安全生產(chǎn)工作,是當(dāng)前安全工作的重中之重。

地勘單位在步入市場經(jīng)濟(jì)以后,再不象以前計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時代單一的管理模式。管理模式和經(jīng)營類別的多樣化,給地勘單位的野外施工帶來一定的困難,有些項(xiàng)目和施工往往是頭一回,以前從未接觸過。因此,野外鉆機(jī)班組的安全管理工作就出現(xiàn)許多新情況9新問題。而野外鉆機(jī)的安全管理工作又是地勘單位安全管理的關(guān)健所在,是安全生產(chǎn)的第一道防線,要處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系,關(guān)健在鉆機(jī)班組。

1 鉆機(jī)班組安全管理的現(xiàn)狀

1.1 野外職工安全素質(zhì)整體偏低

野外鉆機(jī)操作工絕大多數(shù)是社會臨時工和農(nóng)民輪換工,特別是近年來尤為突出。某些地質(zhì)隊(duì)除機(jī)長是正式工人外,連班長都是臨時農(nóng)民輪換工,鉆工就更不用說了。由于這些人受利益支配,加上地質(zhì)隊(duì)待遇較低,誰給的工資多,就給誰干,因此他們的穩(wěn)定性較差,輪換頻率高,對安全生產(chǎn)知識的掌握有較大缺陷,安全意識更差,大多數(shù)文化程度較低,對鉆探技術(shù)、安全知識等缺乏必要的最基本的認(rèn)識,對違章操作造成的嚴(yán)重后果認(rèn)識不清,認(rèn)為出了事故是單位的事,與己無關(guān),安全素質(zhì)普遍偏低。他們在實(shí)際操作中往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,必要的安全操作規(guī)程在實(shí)際應(yīng)用中都被人為地減化,更談不上運(yùn)用科學(xué)的安全技術(shù)手段。

1.2 安全教育薄弱

安全工作要年年講、月月講、天天講、時時講,這說明安全教育工作十分重要。地勘單位由于經(jīng)營管理工作不到位,安全教育工作流于形式,安全教育沒有針對性,沒有深入性,沒能真正使職工接受,在基層職工中形成的影響力不大。有些單位為了完成程序,應(yīng)付檢查,僅對新招的臨時工進(jìn)行幾個小時的簡單培訓(xùn)就草草了事,根本就沒有認(rèn)認(rèn)真真地從安全常識、安全操作規(guī)程、設(shè)備性能、勞動保護(hù)等方面進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

如某地質(zhì)隊(duì)綜合勘察公司于2001年5月1日,在勘察項(xiàng)目施工結(jié)束準(zhǔn)備搬遷時,機(jī)組人員做放塔前的準(zhǔn)備工作,機(jī)長與幾名鉆工正在穿螺桿,兩名鉆工攀到12m的a字塔頂上卡鋼絲繩,站在塔旁的臨時工王某在塔上還有人、吊車尚未掛好放塔鋼絲繩的情況下,提前打掉了鉆塔副腿與塔座之間的兩個銷子,使鉆塔失衡,瞬間傾倒,塔上兩名臨時工摔成重傷。王某系招到隊(duì)上僅兩個月的臨時工,上崗前僅參加一天的安全培訓(xùn),不懂得鉆機(jī)立塔、放塔等基本操作程序,致使事故發(fā)生。

1.3 自我防護(hù)意識薄弱

地勘單位野外職工由于安全意識淡薄,自我防護(hù)意識薄弱,在施工過程中不按要求穿戴勞動保護(hù)用品、不戴安全帽、不穿勞保鞋的現(xiàn)象常常發(fā)生,而且情況還比較嚴(yán)重。某地質(zhì)隊(duì)一個鉆機(jī)施工點(diǎn),鉆工正在拉立軸準(zhǔn)備放塔移孔位,竟然有七八個工人未戴安全帽,有五個工人未穿勞保鞋,有的未戴安全帽還在塔上作業(yè)'還有一個單位在安裝設(shè)備,立塔準(zhǔn)備施工,鉆機(jī)人員幾乎沒有一個穿戴勞保用品,就連機(jī)長也沒有戴安全帽,這樣的工作場所,這樣的工作現(xiàn)狀,怎能保證安全生產(chǎn)呢?根本就沒有一點(diǎn)自我保護(hù)意識。

2001年5~8月,某地質(zhì)隊(duì),使用車裝鉆機(jī)在施工過程中,3個月的時間內(nèi),相繼發(fā)生兩起觸電事故,而且發(fā)生事故的施工場所、性質(zhì)、過程等完全相似,都是在車裝鉆機(jī)立塔時,碰到附近的高壓電線,如果稍加注意,兩起事故完全可以避免,可見安全意識、自我防護(hù)意識淡漠的危害性。

1.4 激勵機(jī)制不健全、監(jiān)督不力

在基層鉆機(jī)班組的安全管理中,缺乏必要的安全激勵機(jī)制和辦法,職工在安全生產(chǎn)中貢獻(xiàn)大小一個樣,獎罰制度形同虛設(shè),沒有真正激發(fā)職工在安全管理中的積極性。如某隊(duì)某機(jī)組兩次觸電事故中,雖然對違章操作、違章施工的有關(guān)責(zé)任人做出了處理,但在這兩起觸電事故中,還有應(yīng)急施救措施得力的職工,要不是他們處理得當(dāng),那這兩起事故都有可能釀成大禍。每次事故都有它的雙重性,既要處罰引起事故的責(zé)任人,又要表彰能臨危不懼,及時正確處理事故減少事故損失的人。

總之,解決不安全因素、及時消除隱患,關(guān)鍵在鉆機(jī)班組,尤其是當(dāng)生產(chǎn)任務(wù)較重,出現(xiàn)了不安全因素或其它事故隱患時,也只有班組成員樹立了安全第一的思想,行動才會自覺,才能及時采取措施處理事故隱患,消除不安全因素,才能使安全生產(chǎn)得到保障。

2 鉆機(jī)班組安全管理的對策

2.1 建立健全安全管理制度和崗位責(zé)任制

《安全生產(chǎn)法》已于2002年11月1日起正式生效,按照《安全生產(chǎn)法》第二章的要求,針對地勘單位的實(shí)際情況,應(yīng)盡快制定和完善安全生產(chǎn)制度、崗位責(zé)任制、操作規(guī)程等。

野外施工作業(yè)場所有限,而且流動性大,現(xiàn)場條件經(jīng)常變化。因此,必須建立鉆機(jī)班組的安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行規(guī)范化、程序化施工。也就是要有完善的鉆機(jī)班組、機(jī)長、班長以及鉆工的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,要有完善的安全操作規(guī)程,把各項(xiàng)規(guī)章制度和檢查執(zhí)行的工作落實(shí)到人,層層把關(guān),根據(jù)各自崗位特點(diǎn),制定安全管理制度。設(shè)立必要的原始記錄、安全活動記錄、交接班記錄、設(shè)備運(yùn)行狀況記錄、違章違紀(jì)記錄、鉆機(jī)、班組考核與培訓(xùn)教育記錄等。建立定期檢查制度,明確檢查內(nèi)容、檢查范圍、檢查部位、檢查責(zé)任者。把基礎(chǔ)工作做扎實(shí),做徹底,這樣安全管理工作就能收到良好的效果。

2.2 注重實(shí)效、加強(qiáng)安全宣傳教育

《安全生產(chǎn)法》的出臺,為我們搞好安全生產(chǎn)提供了法律保障,為強(qiáng)化安全管理,我們還制定了一系列的安全規(guī)章制度。安全規(guī)章制度僅僅是搞好安全生產(chǎn)的第一步,更重要的是要做好《安全生產(chǎn)法》及安全規(guī)章制度的宣傳教育工作,班組要充分利用班前會、班后會、個別談心等形式進(jìn)行安全的宣傳教育工作,做到安全工作年年講、月月講、天天講,使安全生產(chǎn)知識深入到職工腦海之中,為安全工作打下良好的基礎(chǔ)。

安全工作的宣傳教育應(yīng)針對不同的對象進(jìn)行多層次、多形式、全方位的教育學(xué)習(xí),鉆機(jī)班組的安全教育培訓(xùn)工作應(yīng)做到三個“堅(jiān)持”。要堅(jiān)持安全教育制度化、責(zé)任化,要明確機(jī)班長為安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)機(jī)班組的安全生產(chǎn)工作。隊(duì)主管部門要定期對各機(jī)組進(jìn)行針對性的安全常識和安全操作規(guī)程培訓(xùn)教育。提高機(jī)班長及全體職工的安全文化素質(zhì)。堅(jiān)持安全教育科學(xué)化,機(jī)班組的安全教育要結(jié)合自身班組的實(shí)際,采取科學(xué)的方法,注重三個“結(jié)合”,即學(xué)習(xí)內(nèi)容與典型事故案例相結(jié)合;日常學(xué)習(xí)與階段性教育相結(jié)合'規(guī)章制度學(xué)習(xí)與機(jī)組創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)相結(jié)合,堅(jiān)持安全教育經(jīng)?;?。只有這樣才能做到安全生產(chǎn)警鐘長鳴,提高職工的自我防護(hù)意識,變“要我”安全為“我要”安全。如果我們每個機(jī)班長都能自覺當(dāng)好安全管理的“宣傳員”、“守門員”、“戰(zhàn)斗員”,筑牢安全第一道防線,那么安全事故就難以發(fā)生,安全生產(chǎn)就有了保障。只有這樣才能真正做到貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,才能做到人人講安全、事事講安全,才能把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

2.3 建立健全激勵機(jī)制,公平公正進(jìn)行安全考核

健全和完善鉆機(jī)班組安全管理的激勵機(jī)制,充分發(fā)揮機(jī)組每個職工的積極性,制定合理的班組全員安全考核指標(biāo),考核結(jié)果要與當(dāng)月效益工資掛鉤,在當(dāng)月效益工資的發(fā)放計(jì)算時,安全生產(chǎn)指標(biāo)應(yīng)占一定的比例進(jìn)行兌現(xiàn),做到安全生產(chǎn)人人有責(zé),對于明知故犯等“三違”現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)勵的處罰。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度和標(biāo)準(zhǔn),對班組的安全考核還可實(shí)行獎懲制度,獎懲包括行政手段的獎懲、經(jīng)濟(jì)手段的獎懲以及評優(yōu)、評先時的安全否決制,具有責(zé)、權(quán)、利緊密結(jié)合的特征。各項(xiàng)考核應(yīng)實(shí)事求是、公正客觀,實(shí)行公開監(jiān)督,及時表彰獎勵安全生產(chǎn)工作中表現(xiàn)突出的人和班組,對在安全生產(chǎn)中涌現(xiàn)出的好人好事,進(jìn)行及時報道和表揚(yáng),發(fā)揮宣傳部門在安全生產(chǎn)中的作用,對違章操作、違章指揮、違犯勞動紀(jì)律的“三違”現(xiàn)象,及時糾正和批評,遏制重'特大事故發(fā)生。只有這樣才能對鉆機(jī)班組的安全生產(chǎn)起到重要的保證作用。

3 結(jié)語

地勘單位的基本生產(chǎn)單位是鉆機(jī)和班組,地勘單位安全生產(chǎn)的關(guān)鍵在鉆機(jī)和班組,搞好鉆機(jī)班組的安全管理,要充分發(fā)揮鉆機(jī)各成員現(xiàn)場直接把關(guān)的作用,切實(shí)把安全措施落到實(shí)處,以各鉆機(jī)班組的安全來保證地勘單位的安全,以各地勘單位的安全來保證全局的安全生產(chǎn),以實(shí)際行動落實(shí)貫徹《安全生產(chǎn)法》,做到依法管理、依法生產(chǎn)、依法經(jīng)營,為安全生產(chǎn)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

班組安全生產(chǎn)管理實(shí)施方案格式(十二篇)

1、目的生產(chǎn)班組是礦山企業(yè)安全生產(chǎn)的基層單位,班組長是安全生產(chǎn)現(xiàn)場的主要負(fù)責(zé)人,加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)管理建設(shè),強(qiáng)化班組安全生產(chǎn)管理是體現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的重要組成
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

推薦專題

相關(guān)班組信息

  • 五抓六字提升班組長安全管理能力的方案(2篇范文)
  • 五抓六字提升班組長安全管理能力的方案(2篇范文)90人關(guān)注

    班組長作為企業(yè)安全生產(chǎn)最后一道關(guān)卡的執(zhí)行者,其作用舉足輕重,他不僅是企業(yè)安全、生產(chǎn)、質(zhì)量、效益的“第一責(zé)任人”,而且還是區(qū)隊(duì)、車間安全工作上的參 ...[更多]

  • x通風(fēng)區(qū)班組精細(xì)化管理方案
  • x通風(fēng)區(qū)班組精細(xì)化管理方案87人關(guān)注

    為了全面提升班組整體管理水平,強(qiáng)化班組安全管理,牢固樹立安全就是增收的觀念,努力推行精細(xì)化管理,加強(qiáng)班組生產(chǎn)經(jīng)營管理,確保班組安全生產(chǎn)。一、精細(xì)化管理目標(biāo) ...[更多]

  • 班組安全基礎(chǔ)管理現(xiàn)狀提升方案(2篇范文)
  • 班組安全基礎(chǔ)管理現(xiàn)狀提升方案(2篇范文)86人關(guān)注

    結(jié)合關(guān)于開展安全工作調(diào)研的通知要求,我車間對班組安全基礎(chǔ)管理現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析,找出了班組在基礎(chǔ)管理方面存在的不足,并制定了相應(yīng)的提升方案,現(xiàn)總結(jié)如下:一 ...[更多]

  • 施工班組管理方案(2篇范文)
  • 施工班組管理方案(2篇范文)83人關(guān)注

    一、目的施工班組是公司直接組織員工完成生產(chǎn)任務(wù)的基本,為了加強(qiáng)班組建設(shè)工作,實(shí)現(xiàn)班組管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、方便化,促進(jìn)公司安全文明生產(chǎn)水平、經(jīng)濟(jì)效益、整體 ...[更多]

  • 班組安全基礎(chǔ)管理現(xiàn)狀及提升方案(15篇范文)
  • 班組安全基礎(chǔ)管理現(xiàn)狀及提升方案(15篇范文)77人關(guān)注

    結(jié)合關(guān)于開展安全工作調(diào)研的通知要求,我車間對班組安全基礎(chǔ)管理現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析,找出了班組在基礎(chǔ)管理方面存在的不足,并制定了相應(yīng)的提升方案,現(xiàn)總結(jié)如下:一、對 ...[更多]

  • 施工班組管理方案范本(2篇范文)
  • 施工班組管理方案范本(2篇范文)74人關(guān)注

    一、目的施工班組是公司直接組織員工完成生產(chǎn)任務(wù)的基本,為了加強(qiáng)班組建設(shè)工作,實(shí)現(xiàn)班組管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、方便化,促進(jìn)公司安全文明生產(chǎn)水平、經(jīng)濟(jì)效益、整 ...[更多]

  • 五抓六字提升班組長安全管理能力的方案
  • 五抓六字提升班組長安全管理能力的方案65人關(guān)注

    班組長作為企業(yè)安全生產(chǎn)最后一道關(guān)卡的執(zhí)行者,其作用舉足輕重,他不僅是企業(yè)安全、生產(chǎn)、質(zhì)量、效益的“第一責(zé)任人”,而且還是區(qū)隊(duì)、車間安全工作上的參 ...[更多]

  • 班組安全生產(chǎn)管理實(shí)施方案格式(2篇范文)
  • 班組安全生產(chǎn)管理實(shí)施方案格式(2篇范文)61人關(guān)注

    1、目的生產(chǎn)班組是礦山企業(yè)安全生產(chǎn)的基層單位,班組長是安全生產(chǎn)現(xiàn)場的主要負(fù)責(zé)人,加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)管理建設(shè),強(qiáng)化班組安全生產(chǎn)管理是體現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任 ...[更多]

  • 班組安全基礎(chǔ)管理現(xiàn)狀及提升方案(2篇范文)
  • 班組安全基礎(chǔ)管理現(xiàn)狀及提升方案(2篇范文)55人關(guān)注

    結(jié)合關(guān)于開展安全工作調(diào)研的通知要求,我車間對班組安全基礎(chǔ)管理現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析,找出了班組在基礎(chǔ)管理方面存在的不足,并制定了相應(yīng)的提升方案,現(xiàn)總結(jié)如下:一、對 ...[更多]