第1篇 中學關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化具體實施方案
中學關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化具體實施方案
自2023年以來，xx二十中黨支部堅持以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝黨員為根本任務，在全體黨員中深入開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，扎實開展“講看齊、見行動”學習討論，取得了顯著成效。為全面貫徹黨的十八屆六中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，繼續(xù)深入學習貫徹總書記視察安徽重要講話精神，持續(xù)推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數(shù)”并向基層延伸，按照總書記關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化重要指示、全省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化電視電話會議精神和省委、市委、局黨委《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施意見》要求，結合我校教育教學工作實際，現(xiàn)就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，作出如下具體實施方案：
一、充分認識重大意義
黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循?？倳浵盗兄匾v話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大思想武器，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。實踐證明，開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是中央在總結全黨“兩學一做”學習教育取得顯著成效和積累重要經(jīng)驗基礎上作出的重大決策部署，對于進一步用總書記系列重要講話精神武裝黨員，加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍，激勵全黨為實現(xiàn)崇高理想和宏偉目標而奮斗，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。
二、準確把握目標要求
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系實際，把思想政治建設放在首位，做到“三個堅持”，即：堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略及視察安徽重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作；堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效。
實現(xiàn)“三個增強”，即：不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強各級黨組織自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。達到“三個確?！?，即：確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為推動二十中持續(xù)發(fā)展提供堅強組織保證。
三、突出重點任務
扎實推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，著力抓好重點任務落實。
（一）持續(xù)在深學上下功夫。把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容，統(tǒng)一起來學習、統(tǒng)一起來領會，精心安排、深化拓展。校黨支部做出2023年度學習安排，堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。要在深入學習的基礎上，列出若干專題，深入開展學習研討。學習黨章黨規(guī)，深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，踐行黨內(nèi)政治生活準則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內(nèi)法規(guī)要求。學習總書記系列重要講話，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。把學習總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，深刻認識黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系。
在抓好黨章黨規(guī)、系列講話學習的同時，組織黨員認真學習黨的歷史，用好我市壽縣小甸特支紀念館、大通萬人坑紀念館、上窯新四軍紀念林、鳳臺板張集烈士陵園等一批紅色教育資源，從發(fā)生在xx地區(qū)的革命先輩英勇事跡中汲取養(yǎng)分；要認真學習先進典型，持續(xù)打造運用正面典型開展教育的省市品牌，從典型事跡中汲取正能量；要從違紀違法案件中深刻汲取教訓，尤其是發(fā)生在xx的楊振超、方西屏、曹勇等違紀違法典型案例，發(fā)揮好反面典型的警示作用。要創(chuàng)新學習內(nèi)容和形式，利用局域網(wǎng)、qq群、微信公眾號、活動簡報等形式，及時發(fā)布形象直觀、豐富多樣的學習資源。各單位黨組織要為黨員提供學習資料，推動跟進學、深入學。
第2篇 學院委員會推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
學院委員會推進 “兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案
各黨總支、直屬黨支部：
為深入貫徹落實黨的十八屆六中全會和總書記“兩學一做”學習教育重要指示精神，推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，根據(jù)中央辦公廳印發(fā)的《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見》、省教育廳《關于印發(fā)高等學校推薦“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案的通知》和市委安排部署要求，結合學校實際，現(xiàn)就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，提出如下實施方案。
一、總體要求
以“兩學一做”為基本內(nèi)容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，按照“突出問題導向、注重以上率下、強化分類指導、激發(fā)基層活力、堅持常抓不懈”要求，以“政治信仰更加堅定、宗旨觀念更加牢固、黨內(nèi)政治生活更加嚴格、作用發(fā)揮更加充分、黨的基層組織活力更加顯現(xiàn)”為基本目標，在突出思想教育、落實基本制度、解決主要問題上下功夫，既突出“關鍵少數(shù)”，認真抓好各級黨員領導干部學習教育，又面向全體黨員，融入日常、抓在經(jīng)常，在持續(xù)推動全面從嚴治黨向基層延伸上創(chuàng)新思路、強化舉措。
二、目標任務和基本要求
（一）目標任務。緊密聯(lián)系本部門實際，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員干部行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，不斷增強黨組織和黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。
（二）基本要求。提高政治站位，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義。認真執(zhí)行中央和省委、市委關于“兩學一做”學習教育系列文件的規(guī)定要求。堅持學做結合，融入日常、抓在經(jīng)常，突出經(jīng)常性教育，用好日常教育途徑、教育方式。堅持問題導向，切實解決存在的問題。堅持把思想教育作為首要任務，以中心組理論學習、民主生活會等制度為主要抓手，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學一做”學習教育作為黨員教育的基本內(nèi)容，長期堅持、形成常態(tài)。
三、基本內(nèi)容
（一）夯實“學”的基礎，確保學深學透增強“四個意識”。堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持系統(tǒng)深入學、針對問題學、不斷跟進學，做到學而信、學而思、學而行。深入學習黨章黨規(guī)，用黨章黨規(guī)規(guī)范提升黨組織和黨員行為。深入學習系列講話，準確把握總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，進一步強化“四個意識”，特別是核心意識和看齊意識。及時學習黨中央、省委、市委重要會議、重大部署、重要文件等精神，確保上級精神落實到每位黨員。
（二）深化“做”的關鍵，確保知行合一引領行動自覺。深入開展“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動，引導黨員把自己的思想和工作擺進去，從具體事情做起，按照“四講四有”標準，做到“四個合格”。黨員領導干部要帶頭樹牢“四個意識”、帶頭深化學習、帶頭講專題黨課、帶頭嚴格黨內(nèi)政治生活、帶頭擔當作為、帶頭改進作風。黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，以先進典型為標桿、以反面典型為鏡鑒，把自己擺進去，進行“黨性體檢”，作表率、當先鋒。
（三）突出“改”的重點，確保學做結合推進事業(yè)發(fā)展。要把查找解決問題作為學習教育的規(guī)定要求，堅持有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題，建立健全查找解決問題的長效機制。經(jīng)常對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照先進典型進行“黨性體檢”，對標先進補齊短板，把整改黨組織的組織建設問題和黨員的思想作風問題貫穿學習教育全過程，真正發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
四、主要推進舉措
（一）堅持領導干部率先垂范。以中心組學習、民主生活會等為主要抓手，組織黨員干部深入系統(tǒng)開展集體學習。中心組學習要研究確定主題，加強研討式、互動式、調研式學習，發(fā)揮引領示范作用。黨員領導干部要把“兩學一做”作為鍛煉黨性的基本功、必修課，自覺走在前列、當好表率。要帶頭學習，認真學習黨章黨規(guī)，知敬畏、存戒懼、守底線；要提高政治站位，強化政治能力訓練，加強政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，帶頭做合格黨員、合格領導干部。嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，時刻檢視存在的差距與不足，自覺同特權思想和特權現(xiàn)象作斗爭；強化黨性修養(yǎng)，時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活，增強組織觀念，對黨忠誠老實；強化廉潔自律，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，持續(xù)深入糾正“四風”，密切聯(lián)系群眾，嚴格要求自己和身邊工作人員，保持清正廉潔的政治本色；強化責任擔當，自覺踐行“三嚴三實”要求，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務實功、辦實事、求實效。
第3篇 關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見學習會發(fā)言
中共中央政治局2月21日召開會議，審議《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》。要發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，把“兩學一做”納入“三會一課”等基本制度，融入日常，抓在經(jīng)常。每年要對開展“兩學一做”學習教育情況進行評估總結，一級抓一級，層層抓落實。以下是《關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見》學習會發(fā)言。
《關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見》學習會發(fā)言（1）
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對用總書記系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。
自2023年開展“兩學一做”學習教育以來，全黨上下掀起了學習黨章黨規(guī)、學習總書記系列講話精神的熱潮，在實踐中努力爭做一名合格黨員，黨員干部作風進一步轉變，黨群、干群關系進一步密切，學習教育著實取得了巨大的進步。以同志為核心的黨中央，身先士卒、率先垂范，將學習教育落實到行動中，讓我們看到了中國共產(chǎn)黨人敢于自我剖析、自我革新、自我完善的氣魄與決心。
“兩學一做”學習教育的常態(tài)化制度化，是我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”、順應時代發(fā)展潮流、迎接更多艱難挑戰(zhàn)的必然要求。面對風云變幻的國際形勢、面對改革發(fā)展的浪潮、面對人民對美好生活的美好向往，每一個共產(chǎn)黨員都應當擔負起時代賦予的歷史使命，以堅定的理想信念、強烈的責任擔當、務實肯干的工作作風、夙夜在公的奉獻精神，全心全意為人民服務，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。
要做到這些，就要堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”，加強自身思想政治建設，把握好思想的“總開關”，始終保持一名共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性?；仡欬h的十八以來落馬的無論“老虎”還是“蒼蠅”，首先就是自身理想信念出了問題，背離了作為黨員干部的職責使命，忘記了共產(chǎn)黨員的初心，導致貪污腐敗、違法亂紀，最終走上不歸路，給黨和國家?guī)砹司薮蟮膿p失，給廣大人民群眾造成了巨大的傷害。
深刻的教訓，讓黨和國家高度重視和警醒。尤其是在十八大以來，在黨中央的高壓反腐下，還有一些領導干部心存僥幸、頂風作案，不收斂、不收手，反腐形勢依然嚴峻，作風永遠在路上。因此，“兩學一做”學習教育就是我們共產(chǎn)黨員思想上的洗滌劑、保鮮劑，推進其常態(tài)化制度化就是要對我們共產(chǎn)黨員的思想常常進行清洗，讓他時常保持新鮮和活力。
要把思想政治教育作為第一位的任務，只有思想堅定了、統(tǒng)一了，各項工作才能有效的推進。認真學習黨章、學習總書記系列講話精神，是每個共產(chǎn)黨員找準人生坐標，把準人生航向的基石，是推進“四個全面”、實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”重要保障。
風云際會、世事變遷。面對時代的發(fā)展變化，面對共產(chǎn)黨人的歷史使命，“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，為我們攻堅克難、實現(xiàn)目標提供了重要的思想保障、打下了堅實的行動基礎。
《關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化的意見》學習會發(fā)言（2）
繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，從去年開始又在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。過去的一年，按照基礎在學、關鍵在做的要求，堅持學做結合、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，強化問題導向，注重以上率下，扎實有序地推進“兩學一做”
學習教育，取得了重要進展和成效。但我們應該清醒的認識到，全面從嚴治黨永遠在路上，要把深化“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督的重要載體。
一、推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，首先要在“學”字上拓展。要深入學習黨章黨規(guī)，要深入學習總書記系列重要講話精神。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。要聯(lián)系推進全面從嚴治黨的實踐，深入推進黨章黨規(guī)學習，認真學習《準則》、《條例》等法規(guī)文件，引導黨員牢記嚴格黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律等各項規(guī)定要求，使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束?？倳浵盗兄匾v話，作為中國特色社會主義理論體系最新成果，作為指導具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的鮮活的馬克思主義，是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領，是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的行動指南。要充分認識講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義和方法論意義，把深入學習總書記系列重要講話作為“必修課”，堅持系統(tǒng)學、深入學、跟進學，做到學而信、學而思、學而行，學思踐悟，切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，自覺用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。
二、推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，關鍵要在“做”上深化拓展。要更好地教育引導廣大黨員按照“四講四有”的標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，不斷提高政治覺悟，使自己真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。政治合格，重點是增強“四個意識”，堅定理想信念，站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的黨中央權威。執(zhí)行紀律合格，重點是嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，用紀律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行，增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，言行一致、令行禁止。品德合格，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，踐行忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的共產(chǎn)黨人價值觀。發(fā)揮作用合格，重點是牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，積極作為、建功立業(yè)。要堅持學做結合、以學促做，突出問題導向，針對問題整改。要對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照先進典型，重點查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、重大問題上是否同黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題，進一步把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信念的力量。
三、推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，各級黨組織必須要認真履行主體責任。各地區(qū)各部門各單位黨委要結合實際作出部署安排，加強具體指導。要在健全基本制度、強化制度執(zhí)行上下功夫，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以“兩學一做”為基本內(nèi)容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標，充分調動黨支部的積極性主動性創(chuàng)造性，使“兩學一做”學得深入、做得到位。要抓住繼承和創(chuàng)新這兩個關鍵環(huán)節(jié)，既正本清源、回歸黨內(nèi)政治生活的傳統(tǒng)，又與時俱進、創(chuàng)新黨組織生活的內(nèi)容形式、途徑辦法，提高組織生活的吸引力、感染力。要推動各級領導干部繼續(xù)帶頭參加學習教育，完善黨員領導干部講黨課制度，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，堅持把學習教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結合起來，把我們的黨建設得更加強大，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。
第4篇 推進兩學一做學習教育常態(tài)化 制度化落實方案
為深入貫徹落實《市直機關推進 “兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的方案》的通知精神（x直文〔2022〕x號），提升全體黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)的思想和行動自覺，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，按照分類建立清單、解決實際問題的要求，現(xiàn)就園林系統(tǒng)“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作，提出如下推進落實方案。
一、總體要求
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要緊緊圍繞加強思想政治建設這個首要任務，緊扣“整體工作上臺階、重點工作爭一流、特色工作樹形象”的總要求，以“三規(guī)范三提升三帶頭”為總抓手，堅持抓住“關鍵少數(shù)”與抓實支部建設有機融合，從基礎工作抓起、從基本制度嚴起、從具體事情做起，突出學習引領，強化問題導向，認真落實“基礎在學、關鍵在做、重點在改、落腳在促”的基本要求，前后接續(xù)、力度不減，不斷鞏固擴大管黨治黨成果，推動我市園林綠化工作再上新臺階、
二、主要內(nèi)容
（一）明確學習任務，提升學習成效。按照中央、省、市委關于開展“兩學一做”學習教育的安排部署和規(guī)定要求，局黨委要按年度制定學習安排的具體方案，明確學習內(nèi)容、方法要求和進度安排，做到年度有安排、季度有計劃、月月有落實。各黨支部要按照集中學習“六個一”（即黨支部年初制定一份學習計劃，每季度開展一次專題輔導；黨小組每月確定一個學習主題，每周開展一次集中學習；黨員每月撰寫學習心得，每天進行一小時自學）的規(guī)定要求，統(tǒng)籌抓好黨員學習。組織參加市委開展的黨員集中輪訓，積極參加市委組織的基層黨組書記、黨務干部和普通黨員到各級黨校的學習培訓。組織開展、積極參加上級黨委組織的“兩學一做”知識測試，以考促學。
責任單位：辦公室、機關支部、各二級機構黨支部
具體分工：機關支部負責全局學習教育常態(tài)化制度化工作的總體安排和具體協(xié)調；負責做好黨員領導干部參加各類學習活動的安排和服務工作。辦公室負責局黨委中心組學習計劃清單的制定，做好黨委中心組學習的組織和服務工作，并指導督促各黨支部抓好相關工作落實。機關黨支部、各二級機構黨支部負責組織本黨支部、黨小組集中學習工作，以及黨員教育培訓工作。
完成時限：黨委中心組學習計劃清單于6月10日前制定完成，并對照落實；各黨支部學習計劃要盡快建立，并動態(tài)完善；黨員培訓、知識測試要結合實際，合理安排。
第5篇 對推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化意見的看法
2月21日，主持中共中央政治局會議，會議審議了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，明確推進“兩學一做”學習教育，使其常態(tài)化、制度化，使全體黨員做到增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步能力，使全體黨員始終做到保持政治上的高度清醒，做到嚴守政治紀律，堅定不移向黨中央看齊。以下是管理者范文網(wǎng)整理的對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的看法。
對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的看法1：
繼“三嚴三實”專題學習教育活動和“兩學一做”學習教育活動之后，2023年2月21日，中共中央政治局召開會議，審議《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》。審議之后，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹落實。
“兩學一做”學習教育自開展以來，學習黨章黨規(guī)，學習總書記系列講話精神得以貫徹落實。但要將“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，還需堅持“學”與“做”、“知與行”、“理論”與“實踐”的統(tǒng)一?！皟蓪W一做”是加強思想建黨、組織建黨、制度建黨緊密結合的體現(xiàn)，是不斷加強黨的政治建設的關鍵舉措，是全面“從嚴治黨”戰(zhàn)略性體現(xiàn)。
“兩學一做”學習教育關鍵在“學”，基礎在“做”，黨員干部只有真正將習總書記的系列講話精神學好、落實好，才能保證我黨的思想建設方向不走偏，才能確保成功建設我國特色社會主義道路的實踐活動。廣大黨員干部要將“兩學一做”融入到具體工作中，還需加強政治修養(yǎng)，講政治，有大局意識，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，重創(chuàng)新，求實效，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。
對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的看法2：
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程?！皼]有最好，只有更好”，廣大黨員要把“兩學一做”學習教育融入自身學習生活工作的方方面面，變被動為主動，讓習慣成自然，不斷追求更高的境界、更高的標準，力求在理想信念、黨性修養(yǎng)、責任擔當和廉潔自律等方面百尺竿頭更進一步，推動學習教育落地生根，取得實效。
學貴有恒，進一步堅定理想信念。要加強政治理論、黨史國史、黨情國情的學習教育，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導實踐，通過對科學理論的理性認同、對歷史規(guī)律的正確認識和對基本國情的準確把握，始終保持理論上的清醒和政治上的堅定，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。要自覺接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化熏陶，不斷提升人文素養(yǎng)和精神境界，去庸俗、遠低俗、不媚俗，修身自律、懷德自重、清廉自守，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。要深入學習領會新《準則》和《條例》等黨風廉政建設最新制度成果，做到與時俱進、全面落實。
做出成效，進一步提升責任擔當。黨員干部要勇于挑最重的擔子、啃最硬的骨頭，在實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的征程中發(fā)揚艱苦奮斗、真抓實干、敢于奉獻的精神，用勤勞和智慧謀干事、多干事、干成事，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標做出自己應有的貢獻。要堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。要立足本職、腳踏實地，在其位、謀其政、履其職、盡其責，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，扎實推動各項工作順利開展，做到位、見成效、出成績。
堅守底線，進一步嚴明紀律規(guī)矩。要嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，在大是大非面前，頭腦清醒、旗幟鮮明，堅定正確的政治立場和政治方向，始終做到對黨忠誠老實、光明磊落，說老實話、辦老實事、做老實人。要有原則、有底線、有定力，心有所畏、言有所戒、行有所止，從自身做起、從小事做起，不斷加強自我修煉、自我約束、自我塑造、自我提高，并自覺接受監(jiān)督檢查。要注重家庭、家教、家風，多開家庭會，多講“約法三章”，多了解他們的思想、工作、社會交往等情況，常提醒、長教育，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時制止、糾正，以好家風帶黨風、促政風、正民風，筑牢拒腐防變家庭防線。
對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化意見的看法3：
黨的十八大以來，黨和國家各項事業(yè)取得顯著成績，開創(chuàng)嶄新局面，“兩學一做”學習教育的開展將黨的思想政治建設推向了一個新高度。通過這次全面性的學習教育，黨員干部的黨性修養(yǎng)與政治覺悟得到提高，工作積極性不斷增強。與此同時，仍有一些單位和黨員在“兩學一做”學習教育的實踐中出現(xiàn)了“空對空”“兩張皮”的傾向：或是為了學而學，用一些無需準備的空話套話填充時間完成任務;或是只顧照本宣科，內(nèi)容卻未聯(lián)系實際，導致學習不深不實;或是將“學與做割裂開來”，就學而學、就做而做，出現(xiàn)“學歸學、做歸做”的“分裂”。學習教育中出現(xiàn)這些“走過場”“假大空”“兩張皮”的情況，已經(jīng)成為了阻礙干部隊伍素質提升的軟肋。事實告訴我們，只有堅定地推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，才能真正的提升黨員隊伍政治素養(yǎng)，保持黨的先進性。
政貴有恒，治須有常。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹落實。這充分體現(xiàn)出，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，不僅呼應了各級干部將“兩學一做”持之以恒做到底的心聲，更為刺破“空對空”“兩張皮”提供了制度保障。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，首先必須要加強領導，落實責任?；鶎狱h委應當把落實“三會一課”制度作為“兩學一做”學習教育考核的一項重要內(nèi)容，層層壓實責任，明確各黨(工)委書記為主要責任人，各黨支部書記為直接責任人，增強黨支部落實“三會一課”制度的自覺性，確保組織生活正常開展。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須要落實載體，豐富形式?；鶎狱h組織可以把“三會一課”與開展“主題黨日”、“黨員先鋒行動”、黨員志愿者服務等活動結合起來，組織開展黨員上“微黨課”、重溫入黨誓詞、警示教育、革命傳統(tǒng)教育、黨員亮身份、微心愿融情、黨員“政治生日”等載體活動，激勵發(fā)揮先鋒模范作用，提高黨員干部參與學習的積極性。
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，還必須強化監(jiān)督，緊抓落實。要在落實中揮好問責這把“利劍”，對于在落實學習教育常態(tài)化制度化中“軟磨硬泡”、不愿作為、不敢擔當?shù)狞h員領導干部實施問責，通過嚴厲的問責措施落地，為學習教育各項要求落實奠定基礎，切實起到“處理一個、影響一片”的良好成效，全面提高群眾滿意度和學習教育實效。
第6篇 全市國稅系統(tǒng)推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
根據(jù)自治區(qū)國家稅務局黨組、xx市委辦公廳《關于印發(fā)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案的通知》要求，結合xx國稅系統(tǒng)實際，制定如下實施方案。
一、總體要求
全市國稅系統(tǒng)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的總體要求是：始終把黨的思想教育建設放在首位，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和自治區(qū)國家稅務局以及xx市重要會議精神，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。著力構建一個格局，落實兩項要求，健全三項機制，抓實四類主體，實現(xiàn)五個目標，教育引導廣大黨員干部把“四個合格”轉化為思想自覺、行為習慣、文化要求，積極推動全市國稅系統(tǒng)全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，為稅收現(xiàn)代化建設做出新的更大貢獻。
構建一個格局，即構建全市國稅系統(tǒng)全面從嚴治黨新格局。落實兩項要求，即落實“學”要深化、“做”要拓展的要求，以黨支部為基本單位，將學習教育“抓在日常、嚴在經(jīng)常”。健全三項機制，即健全層層自覺推動的責任機制、查找解決問題的糾錯機制、服務中心工作的融合機制。抓實四類主體，堅持“區(qū)分層次、分類指導”的原則，抓實局黨組、黨（總）支部、黨員領導干部、普通黨員四類主體。實現(xiàn)五個目標，即進一步牢固樹立“四個意識”，堅定理想信念，站穩(wěn)政治立場，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟；進一步嚴肅黨內(nèi)政治生活，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，提升黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力；進一步夯實黨建工作基礎，充分發(fā)揮黨的組織功能、組織優(yōu)勢、組織力量，使黨支部成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘；進一步解決突出問題，強化問題導向，推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高；進一步服務稅收中心工作，把學習教育與做好稅收改革發(fā)展各項工作結合起來，凝聚強大力量，充分發(fā)揮稅收在國家治理中的基礎性、支柱性、保障性作用。
二、主要措施
（一）真“學”實“做”，注重深化拓展
1.深化黨章黨規(guī)、系列講話學習。結合實際，深入學習《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責條例》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨工作機關條例》《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)；深入學習總書記系列重要講話，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。貫徹落實《中共寧夏回族自治區(qū)國家稅務局黨組關于構建全區(qū)國稅系統(tǒng)全面從嚴治黨新格局實施辦法》《寧夏回族自治區(qū)國家稅務局全面從嚴治黨主體責任和監(jiān)督責任清單》及《中共xx市委員會關于推進全面從嚴治黨的若干意見》等文件要求，掌握黨內(nèi)政治生活、黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律等各項規(guī)定。建立完善學習督查考核機制，依托“數(shù)字人事”信息系統(tǒng)工作紀實功能，采取知識測試、痕跡查驗等形式，抓好學習教育的落實。
各級局黨組和基層黨組織要有經(jīng)常學、長期學的制度安排部署，明確具體的學習內(nèi)容、學習任務、學習方式和學習要求，要結合中心組學習和三會一課，圍繞“四個合格”設置專題，聯(lián)系專題每季度開展1次集中研討，設置講黨課內(nèi)容，班子成員和基層黨組織書記要帶頭講黨課，鼓勵普通黨員結合實際講黨課。每年“七一”前后，所有黨支部都要集中安排1次主題黨課。在黨的十九大召開后，所有黨支部要圍繞學習會議精神，集中安排階段性專題研討和黨課。
2.深入引導黨員做到“四個合格”。緊緊圍繞“關鍵在做”要求，促使黨支部發(fā)揮主體作用，教育引導廣大黨員按照“四講四有”標準，做到“四個合格”。一是忠于核心、維護核心，做到政治合格。重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的黨中央權威，不斷增強“四個自信”。二是嚴守紀律、恪守規(guī)矩，做到執(zhí)行紀律合格。重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩。三是弘揚正氣、立德修德，做到品德合格。重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。四是擔當負責、苦干實干，做到發(fā)揮作用合格。重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，在促進稅收改革發(fā)展中作表率、當先鋒。各級局要將“學不學、信不信、聽不聽、干不干、正不正”五個方面作為衡量“四個合格”的標準，持續(xù)深入開展“三亮三比”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力選樹、表彰、宣傳“先進基層黨組織”“五好黨員”等先進典型，根據(jù)黨員現(xiàn)實表現(xiàn)，認真落實民主評議黨員制度，引導廣大黨員結合自身崗位職責，對照黨章黨規(guī)、系列講話和合格黨員標準，主動檢視“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規(guī)矩”等不合格表現(xiàn)，列出問題清單、責任清單、整改清單，立行立改，增強自我認知、自我凈化、自我提高的能力。積極穩(wěn)妥地處置不合格黨員，保持黨員隊伍的先進性、純潔性。
第7篇 推進市社聯(lián)兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用總書記系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。按照中央、省委關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的有關部署，根據(jù)《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》（紹市委辦發(fā)〔2022〕44號），結合社聯(lián)實際，現(xiàn)提出如下實施方案：
一、總體要求
緊密團結在以同志為核心的黨中央周圍，以“兩學一做”為基本內(nèi)容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，按照“突出問題導向、注重以上率下、強化分類指導、激發(fā)基層活力、堅持常抓不懈”要求，以“政治信仰更加堅定、宗旨觀念更加牢固、黨內(nèi)政治生活更加嚴格、作用發(fā)揮更加充分、黨的基層組織活力更加顯現(xiàn)”為基本目標，用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，把學習教育與推進xx社科強市建設深度融合起來，努力做到“思想武裝好、紀律執(zhí)行好、組織建設好、社會治理好、發(fā)展服務好”，為xx高水平全面建成小康社會，實現(xiàn)全省第二方陣“排頭兵”地位，奮力向第一方陣全面進發(fā)目標提供社科界的智力支撐。
二、主要任務
（一）深化系列講話學習，力求“學深悟透”。社聯(lián)黨組班子要帶領單位黨員干部，堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持系統(tǒng)深入學、針對問題學、不斷跟進學，進一步領會總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，做到學而信、學而思、學而行，堅持聯(lián)系xx實際學，與學習領會“八八戰(zhàn)略”和“兩山”“兩鳥”等重要思想、與學習領會總書記賦予我省的“干在實處永無止境、走在前列要謀新篇”新使命和“秉持浙江精神，干在實處、走在前列、勇立潮頭”的新要求結合起來，更好地以新發(fā)展理念引領經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，強化創(chuàng)新驅動，深化供給側結構性改革，加快新舊動能轉換，著力提升城市能級，推進大城市建設，續(xù)寫“八八戰(zhàn)略”在xx發(fā)展的新篇章。
（二）深化黨章黨規(guī)學習，力求“以知促行”。社聯(lián)黨組班子要帶領單位黨員干部，以黨章為統(tǒng)領，將《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等列入學習內(nèi)容，聯(lián)系全面從嚴治黨實踐，聯(lián)系黨員干部思想實際，深刻領會以同志為核心的黨中央全面從嚴治黨的部署。
（三）突出學做結合，力求“知行合一”。社聯(lián)黨組班子要帶領單位黨員干部，深入學習“四講四有”及分領域合格黨員具體標準，明確行為底線、化為實際行動，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。把經(jīng)常性查找解決問題作為學習教育的規(guī)定要求，引導每名黨員干部發(fā)揚自我革命精神，對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照先進典型，緊密聯(lián)系思想工作實際，經(jīng)常進行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，勇于擔當有為，在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。
三、實施舉措
（一）強化“三級書記”抓黨建，發(fā)揮社聯(lián)機關黨總支主體作用。認真實施《市社聯(lián)2023年機關黨建工作要點》《市社聯(lián)“播撒社科之光”黨建服務品牌實施方案》《市社聯(lián)2023年“三級書記”抓機關黨建工作責任清單》等，充分發(fā)揮社聯(lián)機關黨總支主體作用，進一步強化政治思想引領、組織凝聚黨員、聯(lián)系服務群眾等基本功能，充分發(fā)揮黨員干部在開展“八大戰(zhàn)役”的先鋒模范作用，切實利用好“智慧黨建”平臺，創(chuàng)新社科社團組織黨建工作，積極把社聯(lián)機關黨總支創(chuàng)建成為五型黨組織。
第8篇 省教育廳黨組推進直屬機關兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
為認真貫徹落實總書記關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要指示精神和中央、全省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會精神，根據(jù)《中共xx省委辦公廳印發(fā)的關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案的通知》（閩委辦發(fā)[2022]20號）和《中共xx省委組織部 中共xx省直機關工委關于推進省直機關“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的指導意見》要求，結合工作實際，現(xiàn)就廳直屬機關推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，制定本實施方案。
一、把握目標要求
直屬機關推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要認真貫徹總書記重要指示精神和中央、省委的有關要求，緊密結合教育工作實際，把思想政治建設擺在首位，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范機關黨組織和廣大黨員干部行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強各級黨組織自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保機關黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，切實為辦好人民滿意的教育，服務新xx建設提供堅強組織保證。
二、明確基本內(nèi)容
各基層黨組織要按照中央、省委和省直機關工委及廳黨組關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的部署要求，結合實際，作出經(jīng)常學、長期做的計劃安排，做到年度有安排、月月有計劃。
1. 在“學”上深化拓展。堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行。深入學習《中國共產(chǎn)黨章程》《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨問責條例》《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》以及廳黨組出臺的《巡察工作制度》《深化落實中央八項規(guī)定精神“1+x”專項督查工作辦法》《關于進一步加強監(jiān)督執(zhí)紀問責工作的意見》《直屬單位“三重一大”事項決策監(jiān)督管理辦法》等文件，積極踐行黨章和黨內(nèi)法規(guī)有關要求。深入學習《談治國理政》《總書記系列重要講話讀本（2023年版）》《總書記系列重要講話文章選編（領導干部讀本）》，及時跟進學習最新講話精神，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學習總書記系列重要講話與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，與學習黨的歷史緊密結合起來，與學習總書記對xx工作的重要指示和大力弘揚總書記在xx工作期間倡導的“滴水穿石”精神和“四下基層”“馬上就辦”等優(yōu)良作風緊密結合起來，與學習總書記關于教育工作的重要論述和重要指示結合起來，以貫徹落實總書記提出的“xx沒有理由不把教育辦好”重要指示精神為動力，進一步明確本領域工作的思路和目標，研究提出加強和改進工作的具體措施。廳黨組理論學習中心組將繼續(xù)推行并不斷完善“輔導講座+重點發(fā)言+交流研討+總結點評”學習方式，各基層黨組織要不斷健全學習制度，加強研討式、互動式、調研式學習。
2. 在“做”上深化拓展。教育引導廣大黨員按照“四講四有”標準，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，增強“四個意識”，堅決維護以同志為核心的黨中央權威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執(zhí)行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩。在品德合格方面，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明磊落、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務群眾、服務師生、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，在促進教育改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。
三、突出關鍵環(huán)節(jié)
各基層黨組織要結合工作實際，對推進學習教育常態(tài)化制度化作出具體安排，明確具體的學習內(nèi)容、學習任務和學習方式，切實擔負起日常管理教育黨員的職責。
1. 落實“三會一課”基本制度?！叭龝徽n”要做到定時間、分專題，有主題、有討論、有收獲，使之成為黨員政治學習的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐。堅持黨員領導干部講黨課制度，各單位黨委（總支）書記、班子其他成員給分管部門（科室）黨員，每年至少講1次黨課，黨支部書記要定期講黨課，推廣黨員微型黨課。黨課內(nèi)容要貼近黨員、貼近實際，不搞照本宣科。推廣黨支部主題黨日活動，每月相對固定一天，組織黨員在主題黨日開展“三會一課”、交納黨費、民主議事、志愿服務等活動。開展主題黨日活動，要明確主題，緊扣“兩學一做”內(nèi)容，結合支部和黨員實際，把思想和工作擺進去，讓黨員每次有感悟、有收獲；要突出“黨味”，強化政治性、體現(xiàn)莊重感，讓黨員從中得到鍛煉、受到教育。開展實地教學，利用古田會址、谷文昌紀念館等紅色教育基地開展學習教育，增強實效。黨支部要制定年度“三會一課”計劃并報上一級黨組織備案，如實記錄“三會一課”開展情況，對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員，要批評教育，促其改正。機關黨委要對各黨支部執(zhí)行“三會一課”情況進行指導檢查，對不經(jīng)常、不認真、不嚴肅的，要批評指正；情況嚴重的，要采取整頓等措施，進行組織處理。
2. 定期組織主題學習討論。以黨支部（黨小組）為單位定期組織黨員集中學習。每年確定若干主題，每個主題安排若干名黨員作重點發(fā)言，其他黨員互動交流，切實通過學習討論，引導黨員真正提高認識、找到差距，明確努力方向。2023年，要重點圍繞四個主題開展學習討論：第一個主題是開展“建設新xx，機關怎么辦”大討論，組織黨員干部結合各自職能和崗位職責暢所欲言、各抒已見，激發(fā)共鳴、凝聚共識，共同探討發(fā)揮作用、貢獻力量的形式、辦法和途徑，時間安排在6月下旬至7月上旬；第二個主題是學習貫徹總書記重要指示精神、深入開展向廖俊波同志學習活動，主要討論學什么、怎么學，如何抓實抓細、入心入腦，時間安排在7月中旬至8月上旬；第三個主題是踐行“四講四有”標準、爭做“四個合格”黨員，引導黨員、干部以“四個合格”為參照系，主動對照、自我檢視，列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規(guī)矩”等不合格表現(xiàn)的負面清單，不等不拖、即知即改，以良好的精神面貌、優(yōu)異的工作成績迎接黨的十九大勝利召開，時間安排在黨的十九大召開前；第四個主題是學習貫徹黨的十九大精神、強化“四個意識”、堅定“四個自信”，按照中央和省委統(tǒng)一部署，組織黨員進行集中學習、開展專題研討，時間安排在黨的十九大召開后。
3. 開展經(jīng)常性對照檢查。要堅持問題導向，把查找解決問題作為“兩學一做”的實際行動。各級黨組織和廣大黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經(jīng)常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題。普通黨員要重點查找理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為失范以及工作中存在的“不冷不熱、不急不忙、不疼不癢”等問題；處級以上黨員領導干部要重點查找解決理想信念不夠堅定，不嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、發(fā)展理念落后、對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)不適應、不善攻堅、不敢擔當、“為官不為”，管黨治黨不力等問題；基層黨組織要重點查找解決黨組織偏松偏軟，組織生活不嚴肅、不認真、不經(jīng)常，黨員干部學習教育“燈下黑”，對黨員干部管理失之于寬、失之于軟，機關黨建虛化、弱化、邊緣化等問題。
4. 嚴肅黨內(nèi)組織生活。要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小，防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結—批評—團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的要作出深刻檢查，受到提醒的要作出整改表態(tài)，沒有問題的應說明談話函詢情況。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現(xiàn)，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。繼續(xù)抓好基層黨建重點任務的深化落實，健全防止黨員失聯(lián)、黨代表和黨員違紀違法通報和及時處理、基層黨組織按期換屆提醒督促等長效機制。
5. 深化廉潔教育和警示教育。以省紀委編印的xx省黨員干部違紀違法案例剖析警示錄和省直紀工委編印的黨的十八大以來省直機關違反中央八項規(guī)定精神30個案例匯編為反面教材，并通過加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化的學習教育，組織參觀反腐倡廉警示教育基地等方式，教育引導黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。
四、抓實配套舉措
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要始終把服務中心作為核心內(nèi)容，按照“主動貼合、高度契合、深入融合”的要求，注重發(fā)揮機關黨組織的職能優(yōu)勢，主動作為、精準發(fā)力、創(chuàng)新載體，務實推進。
1. 全力服務教育改革發(fā)展。緊緊圍繞廳黨組明確的“把方向、促公平、提質量、調結構、抓改革、創(chuàng)品牌、強保障”等重點任務，動員組織機關各級黨組織和黨員立足所在部門（單位）的職能職責，創(chuàng)新載體，凝聚共識和合力，全力服務廳黨組提出的推進義務教育一體化改革發(fā)展，保障不同群體平等受教育權利；深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合，打造xx版“二元制”職業(yè)教育品牌；優(yōu)化高等教育布局結構，提升高等教育辦學水平等中心工作，引導機關黨員干部為我省教育改革發(fā)展出力、出智、出彩，推動教育中心任務落實和各單位業(yè)務工作提升。
2. 充分發(fā)揮典型示范引領作用。把選樹、宣傳、學習先進典型作為推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要抓手。廣泛開展“學習廖俊波、爭做合格黨員”主題實踐活動，機關各級黨組織要將學習貫徹總書記重要批示精神，開展向廖俊波同志學習活動作為當前一項重要任務，把廖俊波同志先進事跡和崇高精神作為深化“兩學一做”學習教育的生動教材，引導廣大黨員學習弘揚廖俊波同志對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優(yōu)良品質，進一步提升黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。要大力實施先進榜樣引領工程，適時打造一批在推進廳機關、直屬單位（學校）全面從嚴治黨、服務教育改革發(fā)展、服務扶貧掛鉤村和進社區(qū)報到服務群眾等方面的優(yōu)秀黨員領導干部、基層黨員、黨務工作者（黨支部書記）和先進基層黨組織。組織“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡和“最美教師”“最美學生”“最美資助人”事跡巡講，講好教育故事，弘揚正能量，用身邊的典型教育、感染、激勵身邊的人。
3. 扎實推進主題實踐活動。機關各級黨組織要積極呼應和聚焦省直機關工委提出的“建設新xx、機關走前頭”主題實踐活動要求，大力實施 “對標看齊、崗位建功、馬上就辦、大抓基層”四項行動，深化基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)和教育行政服務中心等窗口單位服務競賽活動，開展“青年文明號”、“巾幗英雄崗”等工青婦組織“建功立業(yè)”活動，引導黨員干部牢牢把握穩(wěn)中求進工作總基調，全面落實新發(fā)展理念，積極適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，用好用足多區(qū)疊加的教育政策，為“再上新臺階，建設新xx”提供人才支撐和智力支持。
4. 切實加強基層黨支部自身建設。黨支部是黨最基本的組織，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。各級黨委（總支）要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落實到支部，把從嚴教育管理黨員落實到支部，把做好師生和群眾工作落實到支部，不斷夯實黨的組織基礎，使黨支部真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。要加強基層黨支部基本隊伍、基本活動、基本制度和基本保障建設，嚴格執(zhí)行基層黨組織按期換屆有關規(guī)定，認真貫徹落實省直機關“1263”機制建設現(xiàn)場推進會精神，鞏固拓展機關黨建“1263”機制建設，全面落實機關支部“七項工作法”，推進支部規(guī)范化建設。舉辦黨支部書記培訓班，不斷提高組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾及開展黨務工作的能力。
五、加強組織領導
機關各級黨組織要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細抓長。
1. 抓好責任落實。各級黨組織書記要切實履行主體責任，每年專題研究本單位黨建工作，把“兩學一做”作為重要內(nèi)容，制定具體工作舉措。黨委（總支）要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程指導，幫助黨支部制訂計劃，派員參加黨支部各項活動。要大力選樹先進典型，積極宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，營造良好的環(huán)境氛圍。
2. 堅持領導帶頭。黨員領導干部要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練，加強政治歷練，帶頭旗幟鮮明講政治，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時刻牢記自己第一身份是黨員。要帶頭強化黨性修養(yǎng)，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，積極參加學習，主動談體會，主動參加組織生活會、民主評議。要帶頭擔當負責，踐行“三嚴三實”要求，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務實功、辦實事、求實效。要帶頭嚴格自律，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，密切聯(lián)系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。
3. 嚴格考核問責。每年底，各級黨組織要把開展“兩學一做”學習教育情況作為各單位（學校）“述職述廉述黨建”的重要內(nèi)容，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據(jù)，機關黨委將組織對基層黨組織書記抓自身學習教育情況和帶頭上黨課、作輔導以及抓黨員干部學習教育情況述職評議。同時，采取隨機抽查等方式，深入基層黨支部了解黨員學習情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題；不定期組織開展工作經(jīng)驗交流會，及時總結交流新鮮經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決存在問題。對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴肅批評、追責問責。
第9篇 人社局關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
人社局關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案
為確保“兩學一做”學習教育步入常態(tài)化、制度化軌道，現(xiàn)根據(jù)中央、省、長沙市及我市的工作要求，結合我局實際，制定如下實施方案。
一、指導思想
為進一步筑牢同以同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基，更好地發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，凝聚全局黨員干部力量，通過建章立制，并嚴格落實，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化發(fā)展，堅定全局黨員干部理念信念，牢固樹立為人民服務的宗旨，推動瀏陽人社事業(yè)更好地圍繞“民生為本、人才優(yōu)先”的主線，為事業(yè)聚才、為民生服務、為發(fā)展助力。
二、組織領導
建立推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化領導小組，由局黨委書記任組長，其他黨委委員任副組長（黨委副書記任常務副組長），第一、二支部書記和老干支部書記、政工科長為組員。小組辦公室設在政工科。
三、參與單位與人員
局黨委，第一、二黨支部和老干支部以及全體黨員。
四、有關制度
1、組織領導制度。要突出抓住“關鍵少數(shù)”，堅持領導帶頭、以上率下，從局黨委會和黨委委員做起，推動全局支部和黨員學在先、做在前，樹標桿、作示范。一是黨委主抓。局黨委對推進“兩學一做”常態(tài)化制度化工作負籌劃、組織、監(jiān)督、考核等主體責任，每年必須有議黨建、議“兩學一做”的專題黨委會，每半年聽取一次工作匯報，專題研究黨支部提出的問題；圍繞人社局實際，提出工作思路、工作重點和實際舉措。二是明確責任。局黨委書記為全局第一責任人，保證黨務干部人員配備（3-4名）和經(jīng)費保障（不少于機關工作人員工資總額的2%）到位；支部書記為支部第一責任人，黨小組長為黨小組第一責任人。三是帶頭表率。凡要求干部職工做到的，全體黨員先做到；凡要求黨員做到的，黨支部成員先做到；凡要求黨支部成員做到的，局黨委成員先做到，形成“一級抓一級，一級看一級”的氛圍。嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭弘揚批評和自我批評，堅持以普通黨員身份參加支部“三會一課”、組織生活會和支部主題黨日活動，認真嚴肅地過好組織生活；嚴格落實各項作風規(guī)定，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。
2、工作量化制度。在局黨委層面，全年通過集體研討、個人自學、專題調研、專家輔導等方式開展學習。其中，集體學習黨章黨規(guī)、總書記系列講話不少于4次（每季度至少一次），局黨委書記每年至少作1次專題輔導報告，局班子成員每年至少為基層黨員講1次黨課，至少聯(lián)系指導1個黨支部。在黨支部層面，黨支部書記至少在本支部講1次黨課。一般每個月召開黨小組會1次，召開支部委員會不少于1次，每季度召開1次支部黨員大會。黨員組織生活會每年1-2次；民主評議黨員工作每年開展1次。黨支部每年1月10日前，制定“三會一課”計劃，報局黨委備案并向支部黨員公布，每半年向局黨委報告情況。書記與每名黨員年度談心談話不少于1次。在黨小組層面，實施黨員百分制考核，由黨小組長對每個黨員進行日常計分（規(guī)范組織生活20分，履行工作職責40分，參加社區(qū)活動20分，民主測評20分），半年匯總一次，在黨員大會上通報每位黨員得分情況，每月收繳1次黨費。在黨員層面，除參加黨組織活動外，精準扶貧每季度與幫扶對象見面不少于1次，每月電話、短信溝通不少于1次。
3、標準建設制度。按照市直機關工委下發(fā)的《機關黨支部標準化建設工作指南》，探索推行以支部建設標準化、組織生活正?；?、管理服務精細化、工作制度體系化、陣地建設規(guī)范化為主要內(nèi)容的基層黨組織“五化”建設。支部黨員人數(shù)一般不超過50人，黨支部每屆任期2-3年；黨支部按期組織黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會議，經(jīng)常性開展“兩學一做”學習教育，按期召開組織生活會和民主評議黨員，每個支部建立一個黨員樂于參與、充滿正能量的微信交流群，認真填寫黨支部標準化建設臺賬；規(guī)范黨支部書記“雙述雙評”工作，試行黨員積分管理，加強黨支部規(guī)范化建設，到2023年，實現(xiàn)黨支部“五化”建設全面達標。
4、主題黨日制度。組織上，主題黨日以黨支部或黨小組為單位，開展情況至少每半年向上一級黨組織報備1次；時間上，每月最后一周周五固定為主題黨日（逢法定節(jié)假日，經(jīng)局黨委會同意，提前或推遲一個工作日）；人員上，原則上要求全體黨員都要參加，流動在外和不便于參加的黨員要本人申請、支部審核、黨委同意，可不參加活動，但黨小組長要傳達活動相關內(nèi)容和精神；活動上，重點圍繞組織學習討論、開展黨性分析、民主議事決策、服務黨員群眾、集中交納黨費等5個方面的主要內(nèi)容開展活動。其中，主題實踐要圍繞履職盡責、簡政放權、公正執(zhí)法、改進作風等方面，開展設崗定責、承諾踐諾、在職黨員到社區(qū)報到、精準扶貧、志愿服務等活動，推行佩戴黨徽、擺放工作牌、懸掛黨員戶標牌、發(fā)放黨員服務卡、成立黨員突擊隊、一站式服務、全程代辦等有效做法，為黨員發(fā)揮先鋒模范搭建實踐平臺。標準上，主題黨日工作要做到“六有”，即有相對固定的時間、有明確的主題、有固定的活動場所、有齊全的臺賬記錄、有體現(xiàn)活動的主題相片、有明顯的活動效果。
5、問題解決制度。通過民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等制度，定期進行“黨性體檢”。黨委要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題，局黨委書記要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。黨員要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。
6、監(jiān)督管理制度。局黨委要建立健全督查、通報、考核制度，及時研究解決問題，制定年初計劃，建立專門臺賬，加強日常管理。認真落實“三會一課”紀實管理，建立健全工作臺賬，對無正當理由長期不參加“三會一課”的黨員要進行批評教育、促其改正。局黨委要對支部執(zhí)行“三會一課”情況進行指導檢查，對不經(jīng)常、不認真、不嚴肅的，要批評糾正；情況嚴重的，要采取整頓等措施，進行組織處理。各級黨組織和黨員個人要建立問題清單，抓好整改落實。被談話函詢的黨員，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態(tài)，沒有問題的說明情況即可。繼續(xù)抓好基層黨建7項重點任務的深化落實，建立健全防止黨員失聯(lián)長效機制、黨代表和黨員違紀違法通報和及時處理機制、基層黨組織按期換屆提醒督促和責任追究機制等3項長效機制。
五、總體要求
一要親抓親為。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，是重要政治任務，請各級黨組織和黨員高度重視，精心組織推動，抓常抓細抓長，以釘釘子精神抓好落實落地。黨委切實履行主體責任，每年初專門研究部署，年底結合總結、述職進行專項檢查和評估。黨委、支部書記要親自抓謀劃、抓推動、推落實。
二要實際實效。針對黨員思想工作實際確定主題和具體方式，防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要依托網(wǎng)站、微信平臺和黨性鍛煉基地，開展開放式組織生活。黨課內(nèi)容要貼近實際，增強吸引力和感染力，防止照本宣科。要充分運用紅色資源、警示教育基地、扶貧聯(lián)系點和網(wǎng)絡平臺，通過誦讀黨章、重溫入黨誓詞、參觀革命紀念地等，豐富主題黨日內(nèi)容。窗口單位可以分批次輪流參加，有的活動可以結合窗口業(yè)務開展，引導黨員在本職崗位上建功立業(yè)、在為民服務中展示先鋒形象。
三要長抓長效。要把此項活動作為一項長期工作來抓，不能滿足于去年學習教育的開展，也不能滿足于今年活動的再開展，不抱“一陣風”走過場思想。要把此項活動作為堅定信念、助推工作、開展業(yè)務活動的有力抓手持久抓下去，將此次方案確定的制度作為今后很長一段時期常態(tài)化制度化的主要依據(jù)，進行持久計劃、持久學習、持久實踐、持久考核。以后每年要在此基礎上，進一步完善方案，制作當年活動計劃。
四要落地落實。要堅持工作量化標準推進，堅持聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，做到學而信、學而思、學而行。要廣泛聽取黨員群眾意見，開展批評與自我批評，穩(wěn)慎處置不合格黨員。把瀏陽市及人社系統(tǒng)嚴重違紀違法干部懺悔錄作為反面教材，開展專題討論；要納入黨建工作考核，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況依據(jù)。要大力宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，開展黨員紅旗窗口評選。對工作落實不力、虛以應付、搞形式走過場的，要及時通報批評、限期整改，對情節(jié)嚴重的，從嚴追責問責。
第10篇 公積金中心兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作安排方案
2023年以來，根據(jù)中央和省、市、區(qū)委工作部署，公積金xx分中心（下稱“分中心”）把開展“兩學一做”學習教育作為黨建工作的重大任務，推動學習教育取得了明顯成效。實踐證明，“兩學一做”學習教育是新形勢下加強黨內(nèi)經(jīng)常性教育的成功實踐，為深化全面從嚴治黨提供了有益啟示。根據(jù)中央和省、市、區(qū)委最新要求，現(xiàn)就推進分中心“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化提出如下工作安排方案。
一、準確把握要求，確保學習教育取得實效
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅定維護以同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導、更好發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢的必然要求，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合，深化全面從嚴治黨的重要舉措，是凝心聚力促進改革發(fā)展穩(wěn)定大局的內(nèi)在需要。對于黨員干部更好地用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，努力打造勇立潮頭xx鐵軍先鋒，加快建設既充滿創(chuàng)新活力、又社會秩序井然的富有人文魅力的高品質新xx，率先高水平全面建成小康社會，具有重大而深遠的意義。要切實提高思想認識、增強行動自覺，深入把握“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的目標任務和基本要求，緊密聯(lián)系實際，學思踐悟、知行合一，推動學習教育全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效。
1.堅持學與做相結合。“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，要把學與做作為一個統(tǒng)一整體，做到不斷學、持續(xù)做。要堅持把思想教育作為首要任務，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員持續(xù)學、深入學，自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，不斷增強“四個意識”。要聯(lián)系實際做，對照“四個合格”要求，緊密聯(lián)系分中心實際，把學習教育同崗位要求、工作任務相結合，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導工作。
2.堅持抓好“關鍵少數(shù)”與抓實支部建設相結合。持續(xù)發(fā)揮“關鍵少數(shù)”的示范帶動作用，用有效制度機制推動領導干部帶頭學習、學深悟透，帶頭做合格共產(chǎn)黨員、合格領導干部，帶頭旗幟鮮明講政治，帶頭強化黨性修養(yǎng)、帶頭嚴格自律，帶頭擔當負責，通過上行下效不斷把學習教育引向深入。抓好分中心支部相關制度建設和運行規(guī)范，夯實黨的組織基礎，把思想政治工作落到實處，把從嚴教育管理黨員落到實處，把聯(lián)系服務群眾工作落到實處，推動“兩學一做”與“主題黨日”“三會一課”制度有機融合，抓實普通黨員學習教育常態(tài)化。
3.堅持整體推進與服務中心相結合。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，既要突出思想政治建設這個重點，又要統(tǒng)籌兼顧黨的各方面建設，整體推進黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設同步深化，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。要著眼服務大局這個根本，推動學習教育與貫徹落實區(qū)黨代會、“兩會”精神等中心工作深度融合，把學習教育與分中心工作實際相結合、與完成中心大局各項任務相結合、與推動改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作相結合，切實激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力，為打造既充滿創(chuàng)新活力、又社會秩序井然的富有人文魅力的高品質新xx提供堅實組織保證。
二、精心組織安排，著力健全常態(tài)化學習機制
切實執(zhí)行《關于在全區(qū)黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》（區(qū)委辦〔2022〕35號）等規(guī)定要求，對照重點學習書目（詳見附件1），制定年度學習安排，督促黨員根據(jù)自身實際制定個人自學計劃，每年完成規(guī)定的學習任務。
（一）抓好領導干部學習教育
1.帶頭開展學習。把黨章黨規(guī)、系列重要講話作為分中心班子成員學習的主要內(nèi)容，確定主題，用好“周三夜訪夜學”活動載體，以更嚴要求、更實作風推動黨員領導干部讀原著、學原文、悟原理，帶頭聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，做到學而信、學而思、學而行。
2.帶頭講好黨課。健全完善領導干部帶頭講黨課制度，分中心領導干部可結合“百千萬”蹲點調研活動、“千名干部進村社訪民情解民憂”活動，深入聯(lián)系村講課；也可在“七一”前后，利用“周三無會日”“主題黨日”等載體，到業(yè)務科室或聯(lián)系單位講黨課；邀請獅子型干部上黨課，提高分中心支部黨員學習教育效果。
3.帶頭參加支部組織生活會。認真執(zhí)行黨員領導干部參加雙重組織生活規(guī)定，分中心班子成員在每年參加支部組織生活之外，還要參加指導聯(lián)系村（社）網(wǎng)格支部組織生活會不少于1次。參加支部專題組織生活會時，要以普通黨員身份參加學習討論，如實匯報思想情況，帶頭開展批評與自我批評，自覺接受支部和黨員的監(jiān)督。參加指導聯(lián)系村（社）網(wǎng)格支部組織生活會時，要對會議作出整體評價，提出改進舉措，推動聯(lián)系村（社）網(wǎng)格支部組織生活會質量不斷提升。
第11篇 兩學一做學習教育常態(tài)化制度化工作計劃
2023年“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作計劃2023年“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作計劃
為扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，現(xiàn)就2023年度工作安排如下。
一、目標要求
堅持以#和諧#新時代中國特色社會主義思想為指導，以學習宣傳貫徹黨的十九大精神為主線，以黨支部為基本單元，以黨支部主題黨日活動為基本載體，按照“堅持問題導向、注重以上率下、強化督導指導、激發(fā)基層活力、堅持常抓不懈”的要求，引導黨員干部學思踐悟、知行合一、苦干實干，為建設湖北區(qū)域性增長極、堅決打好“三大攻堅戰(zhàn)”提供堅強保障。
二、持之以恒深學
(一)學習內(nèi)容
1.黨員領導干部：重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》《黨的十九大報告》《#和諧#談治國理政》(第一卷、第二卷)《#和諧#關于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》《#和諧#關于全面深化改革論述摘編》《#和諧#關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《#和諧#論黨的群眾路線》《#和諧#總書記系列重要講話讀本》《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》以及黨規(guī)黨紀、系列講話。
2.普通黨員：重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》《黨的十九大報告》以及黨規(guī)黨紀、系列講話。
(二)學習方式
1.理論中心組研討學。以理論學習中心組學習為抓手，組織黨員領導干部定期開展集體學習，綜合運用重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習等方式，
深入開展專題研學。理論中心組集體學習研討全年不少于12次，其中集中研討不少于4次。
2.辦好講習所組織學。按照省委、市委要求，辦好“新時代xx講習所”，組織開展主題鮮明、豐富多樣的講習活動，引導黨員干部學思踐悟#和諧#新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。每年集中講習時間不少于40課時，每月不少于2次。黨員領導干部和黨支部書記年度開展宣講不少于2次。
3.機關干部學習日集中學。利用機關干部固定學習日，通過專題學習、集中輔導、討論交流、參觀考察等形式，組織機關干部集中學習。
4.黨支部主題黨日集體學。嚴格按照市委“十個規(guī)范”和xx市黨支部主題黨日活動指導書的要求，每月組織開展黨支部主題黨日活動，認真完成規(guī)定動作，結合實際做好自選動作。黨支部主題黨日活動年度不少于12次。
5.利用新媒體日常學。推行“新媒體+”學習模式，利用網(wǎng)站、紅微群、公眾號、手機app、手機報、遠程教育站點等新媒體平臺，及時推送形象直觀、豐富多樣的學習內(nèi)容，引導黨員加強日常學習。
6.結合實際自己學。組織黨員結合本職工作和本人實際，明確學習重點，將黨章黨規(guī)及系列講話作為必修課，沉下心來學習必學書目和篇目?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》《黨的十九大報告》原文學習不少于2遍，入黨誓詞做到會背誦、會默寫。
(三)學習要求
1.制定學習計劃。各級黨委(黨組)要制定年度學習計劃，同時統(tǒng)籌指導所屬黨組織和黨員安排好學習計劃；基層黨組織要制定具體學習方案，明確具體學習內(nèi)容、任務和方式；黨員要結合黨支部安排和自身實際制定個人學習計劃。
2.領導干部帶頭。領導干部要在學習上帶頭示范，既要在讀原著、學原文、悟原理上作表率，又要利用黨組(黨委)理論學習中心組，抓好專題學習；既要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，又要參加點和分管部門的組織生活，帶頭講黨課、開展講習活動。黨員領導干部在所在支部或點講黨課年度不少于2
第12篇 市規(guī)劃局坊子分局黨支部關于推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化實施方案
根據(jù)區(qū)《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》部署要求，為推進我局“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，結合工作實際，制定如下實施方案。
一、總體目標要求
(一)認清意義。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，是推動落實我區(qū)第十四次黨代會精神、深化提升“作風建設年”活動的重要保證。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用總書記系列重要講話精神武裝全黨，持續(xù)推動全面從嚴治黨突出“關鍵少數(shù)”并向基層延伸，加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，保持黨的先進性和純潔性；對于引領推進作風建設，大力弘揚“四種精神”、強化“五個導向”、健全“七項機制”，激勵廣大黨員、干部職工依法擔當作為，加快建設富裕美麗和諧的活力坊子具有重大而深遠的意義。
（二）明確目標。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系各單位實際，與開展“作風建設年”活動有機銜接，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，不斷轉學風、轉作風、提境界，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，確保中央和省、市、區(qū)委各項決策落到實處。
（三）把握原則。突出常態(tài)長效，把學習教育融入日常、抓在經(jīng)常，要以 “三會一課”為基本制度，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，推動黨員教育經(jīng)常化、組織生活正?；?、作用發(fā)揮常態(tài)化。一是突出問題導向。建立完善及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機制，自覺主動地修正錯誤、改進提高。二是注重以上率下。嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領導機關、領導干部帶頭示范作用，防止“燈下黑”。三是強化分類指導。針對不同層級不同領域不同行業(yè)，明確工作要求、制定工作措施，體現(xiàn)具體化、精準化、差異化。四是鼓勵探索創(chuàng)新。充分調動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法，激發(fā)基層活力。五是堅持典型引領。大力宣傳“兩學一做”先進典型，樹立模范標桿，引導黨員、干部見賢思齊。六是堅持融入中心。把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化與貫徹落實中央和省、市委決策部署結合起來，與貫徹落實區(qū)第十四次黨代會精神結合起來，與開展“作風建設年”活動和“項目建設年”活動結合起來，著力推進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
二、完善學習機制
（一）明確學習內(nèi)容。深入落實《關于在全區(qū)黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》等規(guī)定要求，把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容，用好學習教育基本教材，及時跟進學習總書記發(fā)表的最新講話，組織黨員讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領會掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，深刻認識黨章黨規(guī)的地位和作用，深刻理解總書記系列重要講話的重大理論意義和實踐意義，做到學而信、學而思、學而行。要把學習總書記系列重要講話與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，與學習黨的歷史結合起來，與深入學習領會總書記視察山東重要講話和重要批示精神以及對本系統(tǒng)本領域的重要講話和指示精神結合起來，更好地把握實質、融會貫通、學以致用。
（二）科學組織實施。各單位要按年度作出學習安排，劃分節(jié)點、設置專題，明確具體的學習時間、學習內(nèi)容和學習方式，做到年度有安排、月月有計劃，使學習成為廣大黨員的自覺行動和日常習慣。支部成員要以理論學習中心組學習為主要形式，采取個人自學、輪流領學、集中研討等方式組織好學習，中心組學習每月至少一次，領導班子集體學習根據(jù)需要隨時組織，要以支部生活日為基本載體，落實“三會一課”、交納黨費等規(guī)定動作。
（三）創(chuàng)新學習方式。運用好廣播、宣傳冊、口袋書、微黨課等方法，把“兩學一做”融入到黨員日常工作生活。發(fā)揮典型示范引領作用，加大先進典型的宣傳力度，引導每個黨組織和每名黨員、干部對標先進、爭創(chuàng)一流。把全市全區(qū)違紀違法干部典型案例作為反面教材，深入開展警示教育，引導廣大黨員明紀律、知規(guī)矩、懂是非，用紀律規(guī)矩來規(guī)范和約束自身言行。堅持以考促學，采取知識測試、現(xiàn)場提問、知識競賽、演講等方式，檢驗學習成效，激發(fā)黨員學習的內(nèi)生動力。
三、踐行“四個”合格
（一）細化合格黨員標準。要按照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為“四講四有”、 “四個合格”要求，細化不同層面、不同領域的合格黨員標準，列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規(guī)矩”等具體表現(xiàn)，教育引導廣大黨員干部以政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格為參照系，主動對照、時時檢視、即知即改，真正在信仰信念、紀律規(guī)矩、修身律已、責任擔當上強起來。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，堅決維護以同志為核心的黨中央權威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執(zhí)行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩。在品德合格方面，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，主動作為、主動擔當、依法作為，在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒。
（二）完善黨員積分制管理。把對黨員的基本要求具體化，對黨員的日常管理精細化。重點圍繞黨員參加組織生活、履行義務、服務群眾、發(fā)揮作用等方面，對黨員現(xiàn)實表現(xiàn)情況進行細化量化，加強日常了解、及時掌握情況。各支部要結合每年民主評議黨員工作，綜合各方情況對黨員作出評價、確定相應等次，報黨委備案。對表現(xiàn)優(yōu)秀的，采取適當方式予以宣傳表揚；對落后的，進行警示談話，安排支部委員 “一對一”教育幫助，促進轉化提高；對不合格的，按規(guī)定的辦法程序作出相應組織處置。
（三）搭建黨員發(fā)揮作用載體。針對規(guī)劃業(yè)務工作實際，為黨員、干部發(fā)揮作用搭建平臺載體，組織廣大黨員干部改革創(chuàng)新、苦干實干、崗位奉獻。要圍繞簡政放權、為民服務、公正執(zhí)法、愛崗敬業(yè)等，深化崗位目標責任、掛牌上崗、示范窗口創(chuàng)建等制度。深化黨員干部聯(lián)系服務群眾工作，認真落實調查研究、接訪走訪、幫包化解信訪積案等制度。
四、查擺解決問題
（一）經(jīng)常性對照查擺。廣大黨員干部要突出針對性，敢于直面問題，勇于自我革命，把查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求。要定期梳理分析，重點查找是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟、工作不實、基礎不牢等問題。要重點查找分析組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位、學習教育政治性針對性不強、娛樂化表面化形式化等問題。黨員、干部要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經(jīng)常自省修身，打掃思想灰塵、進行黨性體檢，重點查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、面對困難是否敢于擔當、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、標準境界不高、爭創(chuàng)一流意識不強、發(fā)揮作用不夠、妄自菲薄、孤芳自賞等問題。
（二）經(jīng)常性思想見面。建立黨員隊伍思想政治狀況定期分析制度，由局辦公室統(tǒng)一安排，定期開展黨員隊伍思想政治狀況調查，全面了解廣大黨員的思想動態(tài)，掌握分析黨員思想上入黨的情況，有針對性地采取措施，及時做好思想教育、情緒疏導、解決問題等工作。堅持談心談話制度，班子成員之間每年至少談心談話2次；黨組織負責人每年要與黨員普遍談心談話，坦誠相見、交流思想，對存在問題的黨員要通過談話、約談等方式，及時進行提醒，抓早抓小、防微杜漸。堅持把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，嚴格落實民主生活會、組織生活會制度，用足用好批評和自我批評這個有力武器，嚴于自我解剖，嚴肅認真提意見，熱忱幫助同志。及時召開專題組織生活會。主要負責同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況。嚴格按規(guī)定做好民主評議黨員工作，客觀公正評價黨員表現(xiàn)，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。
（三）經(jīng)常性修補短板。對查擺出來的問題，要制定整改清單，明確整改的重點問題、具體措施、責任人和完成時限，確保改到位改徹底。持續(xù)改進黨員干部作風，按照開展“作風建設年”活動部署，堅持目標導向和問題導向相統(tǒng)一，認真查找解決黨員干部隊伍作風建設方面存在的突出問題，組織實施尋標對標提標行動、正風肅紀行動、提質提效行動、基層基礎提升行動、效能提升行動。持續(xù)解決基層黨建突出問題，每年梳理基層黨建工作中的薄弱環(huán)節(jié)和短板，確定重點任務，作出專門安排，集中力量攻堅，并及時從制度層面進行規(guī)范，推動基層黨建工作全面進步。鞏固拓展基層黨建重點問題整改成果，健全落實黨組織工作制度、加強黨員教育管理監(jiān)督的長效機制。
五、堅持以上率下
（一）突出政治學習。支部要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為學習的主要內(nèi)容，加強研討式、互動式、調研式學習，每次學習都要安排領導班子成員作主題發(fā)言。黨員領導干部要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，自覺把講政治貫穿于黨性鍛煉全過程，不斷加強政治歷練，提高政治站位，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，善于從政治上觀察和處理問題，努力形成與擔任的領導職責相匹配的政治能力。
（二）強化黨員意識。黨員領導干部要時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低，都要以普通黨員身份按時參加黨的組織生活，自覺做到“三個必須”：必須按照支部安排參加學習教育，必須在支部黨員大會上作交流發(fā)言，必須到所在支部和基層單位講黨課。黨內(nèi)活動、黨內(nèi)文件一律以同志相稱，每名同志都要主動向支部匯報思想和工作。要帶頭強化黨性修養(yǎng)，對照黨章黨規(guī)黨紀，自覺同特權思想和特權現(xiàn)象作斗爭，不斷改造自己，做合格黨員、合格領導干部。支部書記要從自身做起，嚴格落實民主集中制，嚴格遵守黨的組織原則，嚴格按議事規(guī)則和決策程序辦事，在班子內(nèi)部推動形成相互尊重、民主討論的氛圍。對黨員領導干部參加雙重組織生活、執(zhí)行民主集中制情況，要建立紀實記錄制度，定期開展督促檢查和分析評估，對執(zhí)行不力、落實不到位的，要有針對性地采取措施、督促整改。
（三）持續(xù)改進作風。黨員領導干部要帶頭開展“作風建設年”活動，帶頭抓作風、轉作風、強作風。要帶頭踐行“三嚴三實”要求，不斷增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要敢于碰硬、敢抓敢管，對破壞黨的團結統(tǒng)一、損害黨的形象的言行，敢于亮劍、勇于斗爭，帶頭營造良好的政治生態(tài)。要嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定，密切聯(lián)系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。
六、發(fā)揮堡壘作用
堅持把黨組織建設作為最重要的基本建設，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，充分發(fā)揮支部教育管理黨員的主體作用，切實把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，使支部真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。
（一）健全組織體系。堅持把擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋作為建設過硬支部的基礎，指導各支部健全并落實各項工作制度，解決黨組織覆蓋不到位、整體功能發(fā)揮不夠、活動開展不經(jīng)常、黨組織設置與業(yè)務工作脫節(jié)等問題。
（二）建強骨干隊伍。抓好支部班子建設，按期進行換屆，打破地域、單位、身份、經(jīng)歷等限制，切實把“講政治、重公道、有本領、善服務、口碑好”的優(yōu)秀黨員選拔進各支部班子，重點選優(yōu)配強各支部書記，突出理想信念、管黨意識教育和黨務工作能力、發(fā)展能力、服務能力培養(yǎng)，不斷提高抓黨建促發(fā)展的能力和水平。
（三）落實組織制度。依托支部生活日，把“兩學一做”學習教育納入支部“三會一課”等基本制度，作為基本內(nèi)容固定下來、堅持下去。要組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會會議。堅持黨員領導干部講黨課制度，黨課內(nèi)容要貼近黨員思想、工作和生活實際，不搞照本宣科。“三會一課”要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要針對黨員思想工作實際，確定“三會一課”的主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重。要如實記錄“三會一課”開展情況，建立現(xiàn)場指導、檢查考核等制度，加強督促檢查，增強制度的剛性約束。對無正當理由長期不參加“三會一課”的黨員，要進行批評教育，促其改正；對落實“三會一課”制度不經(jīng)常、不認真、不嚴肅的單位，要批評指正，情況嚴重的要采取整頓等措施，進行組織處理。
（四）規(guī)范工作運行。黨支部要帶頭落實全面從嚴治黨要求，在嚴格黨的組織生活、加強黨員教育管理、規(guī)范黨組織活動開展和工作運行等方面走在前列，切實解決黨建工作和業(yè)務工作“兩張皮”的問題。建立班子成員負面清單制度，對執(zhí)行制度不嚴、履行職責不力、群眾威信不高的，及時進行組織調整。
（五）強化基礎保障。健全完善以上帶下的工作機制，推動重心下移、保障下傾、服務下沉，將人力物力財力更大力度向基層傾斜，建強黨組織場所陣地，建立穩(wěn)定的財政保障機制，保障黨組織工作正常開展。健全完善黨員領導干部聯(lián)系制度，支部班子成員每人至少聯(lián)系1個基層各支部，加強指導督促，帶動形成經(jīng)常性抓落實、促提升工作機制。建立基層黨建工作經(jīng)常性督查制度，及時發(fā)現(xiàn)和解決支部建設中的問題，使支部的政治功能和服務功能得到充分發(fā)揮。
七、兩手抓兩促進
把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化與我局中心工作深度融合、與完成重點任務緊密結合、與“作風建設年”活動和“項目建設年”活動有機銜接，教育引導廣大黨員、干部帶頭貫徹中央和省、市、區(qū)委決策部署，努力以經(jīng)濟社會發(fā)展的新成績展現(xiàn)作風建設新成果。
（一）提升標準境界。按照“高定位、找差距、抓創(chuàng)新、出亮點、帶全面”的要求，堅持國際眼光、國際標準、國內(nèi)一流，按照可比較、可學習、可追趕的要求，分別確立比學趕超的標桿。要明確與誰比，向誰學；要明確區(qū)內(nèi)趕超誰、區(qū)外與誰比，并制定相應專項工作方案，明確追趕跨越的具體措施和完成時限，形成明晰的責任書、時間表和路線圖，向社會作出公開承諾。
