第1篇 小學學校食品安全工作責任制度
學校食品安全工作,是確保師生身體健康和生命安全、維護社會穩(wěn)定的大事。為了切實加強我縣學校食堂食品安全工作,特制定如下管理制度:
一、中心完小校長是食品安全管理的第一責任人,各完小校長是各完小食堂的直接責任人。各學校要切實貫徹落實教育部、衛(wèi)生部《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法規(guī),建立健全各項食品安全管理的規(guī)章制度。
二、 學校按照集體領導與個人分工負責相結(jié)合,“誰主管、誰負責”的原則,層層建立食品安全工作責任制,分管領導要對職責范圍的工作負起全面責任。
三、 中心完小校長、各完小校長要對食品安全工作承擔以下領導責任:
(一) 加強對學校食堂的監(jiān)督管理和指導,確保師生身體健康和生命安全;
(二) 及時排查學校食品安全管理工作的各種隱患,制定切實可行的食物中毒預案,加大對食堂的監(jiān)督檢查力度。
(三) 檢查食堂(小賣部)食品安全各項規(guī)章制度的制定和落實情況。
四、 責任追究
(一) 對責任人的追究
1、 各學校校長長對以上工作檢查不力造成一定事故的,責令分別寫出書面檢查,并視情節(jié)輕重給予處分;
2、 對造成嚴重食物中毒事故或者其他嚴重食源性疾病,致人殘疾而喪失勞動能力的,相關責任人移交司法機關處理,根據(jù)不同情節(jié),承擔相應的法律責任。
(二) 對學校的追究
1、 限期進行整改或由衛(wèi)生部門取消其衛(wèi)生許可資格;
2、 責令其消毀不合格的原材料和成品;
3、 根據(jù)情節(jié)輕重接受相關部門一定的罰款;
4、 造成食物中毒事故或者其他食源性疾病的,對受害人承擔損害賠償責任。
第2篇 小學學校安全保障制度
堤龍小學學校安全保障制度
安全是學校進行正常的教育教學活動的前提，是和諧校園的基石。安全工作重在教育，重在防犯。高度重視安全，普及安全知識，嚴密安全管理，加大安全投入，是提高安全管理水平的主要措施。
一、對教職工的規(guī)定
1.全校教職工要樹立安全第一的思想，時刻把安全工作擺在第一位。
2.教師要不斷地對學生進行安全教育，教導處，大隊部每兩周為全校學生上一次安全教育課，并對各班的安全情況進行總結(jié)。
3.“四送活動”：放學前把“注意安全”的話送給學生；外出前把安全知識送給學生；放假前把注意安全的要求送給學生；開家長會把安全工作中好的做法送給家長。
4.班主任老師要對本班學生的安全負責，作到定期講，及時講，并能實施一定的安全措施。學校把安全問題與班級工作掛鉤，作為評選文明班級的重要條件。對安全工作做得好的班級進行獎勵。
5.值周領導和值周老師在值勤時要注意學生的安全，做到課間巡視，監(jiān)督教育學生不做危險的游戲，并做到按時靜校。
6.體育老師上體育課時，要對學生的安全負責，要給學生明確的活動范圍及活動要領，不能隨便解散學生。自由活動時間，體育老師要在操場里巡視，不能放任自流。
7.各類器材、設備在使用前（不論學生用還是教職工用），教職工都必須認真檢查器材、設備的安全性能，確認器材、設備安全后才能使用。
8.外出活動要經(jīng)學校批準，并制定具體的活動方案，及安全措施，做到班主任老師帶隊，任課老師跟隊管理，任何老師都不準單獨行動。
9.全體教師要確立校園防暴意識，當校園暴力發(fā)生時，要不畏暴力，勇于與暴力斗爭，在最大限度的保護自己的情況下，去治服暴力，保證校園安全。
10.任何教師都不準把學生單獨留在校內(nèi)，如出現(xiàn)問題，追究當事人的責任。
二、對學生的管理工作
1.要求學生認真學習安全知識，增強安全意識。
2.認真實行路隊制，并要求隊伍整齊，要靠馬路右邊走。
3.12歲以下的學生不準騎自行車。
4.要求學生課間做到上下樓梯靠右邊走，課間不能追跑，打鬧，要做有意義的活動，值勤學生要嚴格監(jiān)督管理。
5.上體育課時，學生要嚴格按照老師的要求進行活動，并要做到：老師不讓做的動作不做，老師不讓去的地方不去。
6.設立安全員，外出活動時學校為低年級每班配備6-8人的安全員（高年級的學生）協(xié)助班主任管理低年級同學。
7.放學后要求學生立即離校，節(jié)假日學生一律不準到校玩耍，如出現(xiàn)問題后果自負。
8.節(jié)家日期間，要求學生在校外不做危險游戲，不到危險的地方去，外出要與家長講明還要做到防火，防盜，防溺水，防觸電。
9.學生上學不準帶任何有傷害性的玩具進校園。
10.住校生要嚴格執(zhí)行宿舍安全管理規(guī)定。
11.教育和訓練學生要有自我防范意識，發(fā)現(xiàn)校園暴力發(fā)生時，首先要迅速躲避，并大聲呼救。
三、設立保險措施，學生都應當積極參加人身保險，出事故有保險公司支付醫(yī)療費。
第3篇 小學學校保密工作制度
小學(學校)保密工作制度
1、學校成立保密工作小組,組長由校長擔任,成員由校級領導、中層干部和部門負責人組成。
2、宣傳上級有關保密工作的規(guī)定要求,提高對保密工作的認識,確保該保密的工作達到百分之百的保密,領導小組成員各自負責文件保密、所參加的會議內(nèi)容保密、有關檔案保密。
3、不打聽不傳播不過問涉及保密的有關問題。不聽、不信、不傳小道消息。
4、每次考試,對命題、制卷、試卷保管等一系列工作,做到萬無一失。認真、嚴肅、正確對待考試,平時全面要求學生打下扎實基礎,不猜題,不向出題人打探有關試題消息。
5、加強平時保密工作,重視節(jié)假日治安保衛(wèi)值班工作,做到不出大小差錯。
4、領導帶頭做好保密工作,黨員是做好保密工作的模范,全校教職工積極支持做好保密工作。
7、發(fā)現(xiàn)泄密事件,追究有關人員責任,視其情節(jié)做嚴肅處理,情節(jié)嚴重者,移交司法部門。
第4篇 區(qū)煙樓小學校務公開制度
一、指導思想
以理論和黨的十五大精神為指導，以“公平、公正、公開”為原則，按照市委、市政府關于加強民主政治和黨風廉政建設的工作部署與要求，結(jié)合我校教育工作的實際，推行校務公開制度。通過校務公開，增強“直接涉及群眾切身利益”的事項管理透明度與辦事效率，切實做到全心全意為廣大師生服務，促進我校教育改革順利發(fā)展
二、執(zhí)法依據(jù)
《中華人民共和國教育法》
《中華人民共和國義務教育法》
《中華人民共和國教師法》
《中華人民共和國未成年人保護法》
《教師資格條例》
《學校體育工作條例》
《學校衛(wèi)生工作條例》
三、校務公開內(nèi)容
（一）招生制度
根據(jù)上級有關規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，特制定本實施細則。
一、校隊務公開的內(nèi)容、范圍和形式
1、公開的內(nèi)容：凡涉及本單位改革和教育教學管理的重大問題、重大決策，涉及職工切身利益的重要事項和職工反映強烈的熱點問題，涉及領導班子、領導干部廉政建設的重要情況等，都應向職工公開。
2、下列內(nèi)容應在教職工大會上公開：
① 年度工資、月度工資、獎金分配方案，包括：
㈠分配原則
a、貫徹按勞分配，多勞多得原則；
b、堅持向教學一線傾斜原則；
c、公開、公正、透明的原則。
㈡分配程序
a、校委員會研究；
b、交職工代表討論通過后執(zhí)行；
c、由職工代表負責監(jiān)督。
②民主評議領導班子、領導干部情況
③年度職工教育培訓方案
④年度教育改革措施方案
⑤其他需要民主管理委員會審議或需要向民主管理委員會通報的事項。
3、為便于職工及時了解學校情況，下列內(nèi)容可每月或隨時在公開欄向職工公開：
①學校的收入情況。
②專業(yè)技術職稱評聘、單位定編定員、職工轉(zhuǎn)崗分流、人員的調(diào)出，調(diào)進、工資獎金分配、職工獎懲等關系到職工利益的情況。
4、除上述內(nèi)容外，其他需要公開的內(nèi)容可根據(jù)情況分別在周一的行政例會上公開。
5、民主管理委員會公開的主要內(nèi)容：
①落實重大方案及教育教學狀況。
②工資獎金的分配方案
③職工獎懲辦法和主要規(guī)章制度
④民主評議領導干部情況，包括評議的方法、程序和結(jié)果的公開。
⑤涉及職工切身利益的事項，包括職工轉(zhuǎn)崗分流方案、教育教學獎懲、先進評比結(jié)果、單項獎的公開。
6、設立固定的公開欄，定期或不定期公開的內(nèi)容。
7、其他需要公開的內(nèi)容應在每周四業(yè)務學習上公開。
二、組織領導
8、建立由支部書記、校長任組長，考勤監(jiān)察員為成員的校務公開領導小組。
9、學校建立由支部書記、校長任組長， 行政領導、考勤監(jiān)察員、工會小組長為成員的工作機構(gòu)，負責制度的起草、方案的實施、信息的總匯、反饋等項目。
三、校務公開監(jiān)督
10、為促進校務公開的健康發(fā)展，成立校務公開監(jiān)督小組，負責對校務公開的內(nèi)容進行審查，對校務公開的全過程進行監(jiān)督。
11、除監(jiān)督檢查以外，對校務公開工作還可以采取下列形式進行監(jiān)督
①黨內(nèi)監(jiān)督。把校務公開的有關事項列入黨支部民主生活的內(nèi)容，班子成員相互監(jiān)督。
②黨風廉政建設監(jiān)督員根據(jù)各自的職責進行監(jiān)督。
③職工代表監(jiān)督。職工代表可以對校務公開工作提出意見和建議。
④群眾監(jiān)督。設立“意見箱”，隨時收集職工的意見和建議。
12、校務公開的監(jiān)督機構(gòu)是監(jiān)督評議小組、工會委員會。
四、校務公開的考核
13、為確保校務公開的長期性和有效性，成立監(jiān)察考核組。
14、監(jiān)察考核組根據(jù)《校務公開辦法》每年對校務公開情況進行一次全面考核，并向領導小組提出獎罰意見。
15、校根據(jù)考核的情況，對校務公開的先進個人獎勵。對在校務公開中工作不力者給予處分。
z區(qū)z小學
第5篇 漢東小學校園綠化管理制度
一、不準損壞花草樹木。
二、不準采摘花朵。
三、不準在樹上拉繩曬物。
四、不準在園林或草坪內(nèi)踢足球、騎單車。
五、不準往地上或池內(nèi)亂丟雜物。
六、不準攀登園林建筑和在園林建筑上亂涂亂畫。
七、不準任意修剪和砍伐樹木。
八、不準在綠化區(qū)內(nèi)隨意搭棚或搞其它建設。
九、不準往綠化區(qū)內(nèi)傾倒垃圾和廢物。
十、加強對現(xiàn)有綠化區(qū)的管理和養(yǎng)護。
第6篇 小學學校實驗室管理制度-5
小學(學校)實驗室管理制度5
一、科學實驗室(包括儀器室、準備室)有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設備要經(jīng)常維護,及時保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、科學實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設卡,物卡一致,賬卡相符。室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。
三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時歸還,不得轉(zhuǎn)借他人,外借須經(jīng)主管領導批準。
四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應當建立健全使用和管理制度,設置警示標志,存放于安全地點,指定專人保管。
五、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設施,損壞照價賠償,并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。
六、學生進入實驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。
七、實驗前,學生應明確實驗內(nèi)容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器,節(jié)約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。
八、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗,切斷水電開關。
第7篇 臺叢小學學校重點部位安全管理制度
臺叢小學學校重點部位安全管理制度
為創(chuàng)建平安校園,強化學校安全工作管理,進一步完善各項安全管理制度和操作規(guī)程,落實各項安全防范措施，特制定本制度。
1、加強對計算機房、多媒體教室、等學校重點部位安全設施的設置,充分利用好校園的安全防盜系統(tǒng)。
2、加強要害部位的安全防范,配備防火設備。實驗室、計算機室、圖書室等重點部位要做好消防設備的定期檢查及維修工作。任何人不得隨意使用消防器材,不得擅自挪用、拆除消防設備。
3、學校重點要害部位嚴禁煙火和使用明火,電燈必須有保險裝置，進出重點要害部位,嚴禁攜帶易燃、易爆和危險品入內(nèi)。
4、學校要經(jīng)常對重點部位的消防設施、疏散通道、電器線路敷設是否健全等進行定期檢查。
5、學校警衛(wèi)人員夜間不間斷對學校重點部位進行巡查,同時每天有數(shù)名專職教師在校內(nèi)晝夜值班。同時做好值班記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時上報。
第8篇 小學學校實驗室安全管理制度怎么寫
小學(學校)實驗室安全管理制度1. 實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。
2. 加強四防(防火、防盜、防水、防事故)。
3. 來實驗室工作的人員,必須有實驗室工作人員在場或經(jīng)過上機操作培訓與考核。
4. 實驗前要全面檢查安全,實驗要有安全措施。
若儀器設備在運行中,實驗人員不得離開現(xiàn)場。
5. 易燃、易爆物品必須存放在安全處,嚴禁帶電作業(yè)。
6. 如遇火警,除應立即采取必要的消防措施滅火外,應馬上報警(火警電話為119),并及時向上級報告。
火警解除后要注意保護現(xiàn)場。
7. 如有盜竊和事故發(fā)生,立即采取措施,及時處理,不得隱瞞,應及時報告主管和保衛(wèi)部門,并保護好現(xiàn)場。
8. 實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內(nèi)容、操作步驟及各類儀器的性能,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,并作好必要的安全防護。
9. 進行有毒、有害、有刺激性物質(zhì)或有腐蝕性物質(zhì)操作時,應戴好防護手套、防護鏡。
10. 實驗室內(nèi)使用的空調(diào)設備、電熱設備等的電源線,必須經(jīng)常檢查有否損壞,移動電氣設備,必須先切斷電源。
電路或用電設備出現(xiàn)故障時,必須先切斷電源后,方可進行檢查。
11. 實驗室應配有各類滅火器,按保衛(wèi)部門要求定期檢查,實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。
12. 實驗室內(nèi)不準吸煙和吃食物。
13. 高壓氣體鋼瓶的存放應滿足實驗環(huán)境條件的規(guī)定。
14. 下班前,實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路,并確保關好。
15. 與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
第9篇 中小學學校多媒體室管理制度版
為了更好地利用現(xiàn)代化教育設備，保證教學過程能順利進行，特制訂學校教室多媒體的使用管理制度如下：
一、各班教室多媒體設備管理第一責任人為各班班主任，對本班教室多媒體設備的管理工作與安全工作負全責。
二、各班需指定一名學生為管理員，負責教師使用多媒體的預約及設備的防塵、防水、防潮、防震、防盜等日常管理。
三、教室多媒體設備的鑰匙由各班班主任負責指定責任心強的學生保管，任何人不得私配鑰匙，不得將鑰匙隨意轉(zhuǎn)借他人。教師若需要使用多媒
十、多媒體要定期清潔、維護設備保證其運行良好，延長其使用壽命。主管領導要做到一周一檢查。
十一、所有人為損壞、非法操作及違禁行為所造成的多媒體設備的損壞或丟失的，學校將責令班級照價賠償，并追究當事人其它責任。
第10篇 小學學校安全隱患整改制度
小學(學校)安全隱患整改制度
為了貫徹“安全第一,預防為主”的安全方針,切實把預防工作和安全隱患排查整改制度落到實處,強化崗位安全責任,確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全,特制定本制度。
1、學校校長為本單位安全第一責任人,學校校委會成員對學校安全負直接責任,每一位教職員工全面落實崗位職責中的安全責任,確保教育教學活動和廣大師生的生命和財產(chǎn)安全。
2、學校建立安全隱患整改工作領導小組,由校長任組長,全體學校 校委員會成員任成員,負責學校校園的安全排查、整改。學校的每一位教職工均有發(fā)現(xiàn)、報告和處置(能力范圍內(nèi))安全隱患的義務。
3、加大安全隱患排查整改力度,建立校園安全隱患臺帳,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,責任到人,確保師生生命安全。在整改期限內(nèi)未落實的,經(jīng)校務會研究決定,追究相關責任人的責任。對于因排查整改不及時,造成重大安全事故的責任人,將按有關法律進行嚴肅處理。
4、隱患排查做到一周一小查,一月一大查,將安全排查和整改工作進行總結(jié)和匯報。重大安全隱患應設立警示牌,畫出明顯警戒線,制定整改措施,落實整改責任人,確定整改時間。
5、重大的安全隱患要及時報告,爭取上級領導的幫助解決。
6、對不能當場整改的隱患,要及時提出整改方案,確定整改措施,落實專人督促檢查,追蹤落實整改情況。
7、因安全隱患排查整改不到位,造成安全事故的要根據(jù)制度規(guī)定追究責任。
第11篇 中小學校環(huán)境衛(wèi)生制度-4
中小學校環(huán)境衛(wèi)生制度(4)
衛(wèi)生總體要求:校園、操場、教室以及各室必須干凈、整潔。
1、嚴格按劃片管理的方法管理學校保潔區(qū)、各班保潔區(qū),班主任要認真督促學生勤打掃,勤保持,力爭學校無一片紙屑,無一堆垃圾。
2、各班的保存潔區(qū),每天由班級管理小組評定各班的衛(wèi)生成績,并且分出1---8個等級,此成績作為班主任評先表優(yōu)條件之一。
3、保潔區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)一處垃圾扣一分,發(fā)現(xiàn)一片紙屑扣一分,直至扣完總分為止。
4、在校人員不能隨意亂扔果皮、紙屑、煙頭,不準亂倒垃圾,特別是每位教師要注意自身形象,以自身去影響學生、教育學生,達到潛移默化的目的。
5、成績由值周教師填寫公布。
6、升國旗時由值周教師分出等級在會上宣布結(jié)果。
7、該制度下發(fā)之日起就是制度執(zhí)行之日。
第12篇 學年小學校本培訓獎懲制度
為了深入開展教師綜合素質(zhì)的訓練工作。塑造一支思想過硬,業(yè)務精良的教師隊伍。特制定本校教師綜合素質(zhì)培訓獎懲制度。
一、獎勵制度:
1、按時參加教師綜合素質(zhì)培訓,認真完成作業(yè)、在研討活動中發(fā)言積極的將記入優(yōu)秀學員考核檔案。
2、能把所學理論應用于教學實踐中,不斷更新教育觀念,教學成績突出者將記入優(yōu)秀學員考核檔案。
3、積極參加上級組織的教師綜合素質(zhì)培訓,積極撰寫論文,并發(fā)表的教師記入優(yōu)秀學員考核檔案。
4、結(jié)合所學內(nèi)容在校級做公開教學的教師將記入優(yōu)秀學員考核檔案。
5、在校組織的綜合素質(zhì)培訓有關競賽中獲獎的教師記入優(yōu)秀學員考核檔案。
二、懲罰制度
1、如一學期中在培訓時請假超過三次,那么將扣掉一定的學時分。
2、如無故善自不參加學習者,按曠職處理。在繼續(xù)教育考核檔案中不記學分。
3、不按時完成作業(yè)的教師將不繼續(xù)教育考核檔案中記入成績。
