第一篇 初中期中考試工作總結(jié)900字 900字
期中考試后的反思——期中考試結(jié)束了，每個(gè)學(xué)生面對(duì)著自己的成績(jī)都有不同的感受，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。 我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如：（這個(gè)我不能替你寫，不知道你究竟錯(cuò)了什么，舉上幾個(gè)小例子就行，50字左右） 我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。 考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。 對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！
第二篇 初中語(yǔ)文期中考試試卷總結(jié) 1200字
期中考試過后，學(xué)生的成績(jī)出來了，我進(jìn)行了仔細(xì)的分析，從分析中我們一定能發(fā)現(xiàn)不少問題，給我們以后的教學(xué)工作指明方向。
一、命題范圍
本次考試是市統(tǒng)一命題，考試范圍是七年級(jí)下冊(cè)1、2、3單元的內(nèi)容。本試卷對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)進(jìn)行全面的考查，尤其是語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)是考查的重點(diǎn)。
二．試題分析
1．試題結(jié)構(gòu)
本套試題共四大部分23小題，第一部分基礎(chǔ)（25分）8小題（1-8），第二部分文言文閱讀（15分）4小題（9-12），第三部分現(xiàn)代文閱讀（30分）10小題（13-22）；第四部分寫作（50分）1小題（23），試卷滿分120分，120分鐘完成。
2、分析原因
第一部分語(yǔ)文基礎(chǔ)共8小題，1、2小題側(cè)重對(duì)字詞基礎(chǔ)知識(shí)的考查，得分率較高。但不少學(xué)生基礎(chǔ)差，影響了部分同學(xué)的成績(jī)。但歷來錯(cuò)得最嚴(yán)重的都是修改病句類型的題目，例如這次修改文段總共四分，但卻有七處錯(cuò)處，但基本沒有同學(xué)一舉拿下這四分。總的來說，語(yǔ)基部分還是不錯(cuò)的，說明了學(xué)生知道了積累的重要。
本次其中考試的閱讀理解還是分為文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀兩個(gè)部分。相對(duì)而言，這次的文言文閱讀我比較滿意，學(xué)生丟分少。原因是所考的《兩小兒辯日》和《短文兩篇》都是課內(nèi)的，學(xué)生教熟悉；其次，前三單元的古詩(shī)文較少，平時(shí)落實(shí)比較到位。
但現(xiàn)代文閱讀確令人不夠滿意。特別是課外文段，學(xué)生回答的不夠全面，答題缺乏整體感，不能全面的回答問題。結(jié)果不盡人意，主要是學(xué)生學(xué)的夠扎實(shí)，教師教的不夠到位的原因。
第三部分，寫作。因?yàn)閷W(xué)生不注意審題，忽視了寫作的范圍是“七年級(jí)的校園生活”，多寫了校外的生活或回憶了小學(xué)生活，所以很多同學(xué)分?jǐn)?shù)都不高。這就提醒我們的學(xué)生，應(yīng)該更加注意日常的學(xué)習(xí)生活，在學(xué)習(xí)生活中尋找樂趣，才會(huì)寫出好作文。
三．對(duì)今后教學(xué)的幾點(diǎn)建議
1．注重積累打好基礎(chǔ)。
我還是堅(jiān)持我自己的方法，語(yǔ)文就必須注意字詞句的積累。所以，字詞的預(yù)習(xí)還要做下去，而且還要繼續(xù)加強(qiáng)。同時(shí)，注意語(yǔ)文積累，尤其是對(duì)常見字詞和古詩(shī)文的積累，重視常見語(yǔ)文知識(shí)的積累和應(yīng)用，同時(shí)還要注意名著的閱讀，努力促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。
2．提高閱讀能力
一定要增加學(xué)生閱讀的練習(xí)量，并且要注意講練的結(jié)合。
在閱讀教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生整體感知文章的能力，同時(shí)注意對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)段或重點(diǎn)詞句的理解，及概括搜集處理信息的能力。在平時(shí)的教學(xué)中注意工具性和人文性的統(tǒng)一，在重視對(duì)文本理解的同時(shí)還要注意方法、思維的訓(xùn)練，也要重視基本技能的掌握。
4．重視寫作訓(xùn)練，提高學(xué)生審題能力和書面表達(dá)能力
寫作能力不是天生俱來的，是靠后天不斷的積累訓(xùn)練的，在讓學(xué)生平時(shí)注意積累寫作素材的同時(shí)還要教學(xué)生一些基本的寫作方法和技巧，讓學(xué)生在不斷訓(xùn)練中掌握基本方法，努力提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。平時(shí)課堂上多做造句練習(xí)、片段作文，每周堅(jiān)持寫好周記。我相信多練筆對(duì)于寫作是有很大作用的。
每一次考試過去，試卷留給我們的不僅僅是分?jǐn)?shù)，更多的是思考。提高教學(xué)的質(zhì)量，這將是我們永恒的目標(biāo)！
第三篇 初中英語(yǔ)期中考試總結(jié) 9100字
初中英語(yǔ)期中考試總結(jié)
定語(yǔ)從句：
（一）基礎(chǔ)：引導(dǎo)詞---who， which， that， whom，
練習(xí)1.i like cities___________are quiet and clean. 2.i prefer students _________are hard- working.
3.i hate tv shows _________ are noisy and boring.4.the music __________ is gentle and quiet attracts me a lot.
5.the food __________tastes delicious is not always healthy.
6.those boys ___________ are playing basketballs over there are from class fifteen.
7.the books ____________ are written by lu xun are worth reading.
8.the town ___we visited last week is much larger than before.9.the book ___ he bought is very interesting.
（二）特例：只用that的情況
1先行詞被___________或___________所修飾，或本身是______________________時(shí)，只能用 that，
2.被修飾的先行詞為 ________________________________________________等不定代詞時(shí)， 只能用 that.
3.先行詞被 _____________________________________________等詞修飾時(shí)，只能用 that，而不用 which。
4.先行詞里同時(shí)含有______________________，如i can remember well the persons and some pictures that i saw in the room.
5. 以______________________引導(dǎo)的特殊疑問句，只能用that.如： who is the girl that is crying?
練習(xí)1. i am interested in everything___ is about the 2006 world cup.
2. is there anything___i can do for you? 3. this is the very bike ______i lost
4.to my surprise， he gave me nothing __ i need. 5.this is the best dictionary __ i have ever used.
6. he was the first person _______passed the exam.
7.he talked happily about the men and books________interested him greatly.
（三）whose 1. the student ______father works in the factory is sitting there.
2. i like the rooms ______windows face south.3. this is the desk ______legs were broken.
4the woman ___ umbrella you took is angry about it.5.here comes a girl ___ handwriting is the best .
6the banana __skin is green can’t be eaten.7that tall tree _ leaves are yellow is very old.
（四）從句謂語(yǔ)單復(fù)數(shù)由先行詞確定，時(shí)態(tài)由從句時(shí)間狀語(yǔ)決定，不必跟主句保持一致。
1-he is one of the boys who ____ (doesn’t， don’t) finish doing homework.
2-i like films which ____(be) exciting and interesting.
3-children who often ____(eat) junk food are easy to become fat and unhealthy.
4-that boy who _____(run) fastest is from our class.
5those boys who ____ playing the guitar are from our school. (be)
6the trees which _____ (be) watered yesterday belong to them. 7the man who ____ over there is our teacher.(stand) 8those boys who ____ playing the guitar are from our school. (be)
9mr. brown is one of the foreign experts _______ _________ (work) in china.
10i’m one of the boys ______ ________(like) english best.
(五)“介詞＋關(guān)系代詞”注意： 介詞的選用要考慮：
a.與先行詞的搭配關(guān)系
1）i will never forget the day __________ i joined the army.
2) i will never forget the days ______ i worked here.
3) i will never forget the year ____________ my son went to college.
b. 與謂語(yǔ)動(dòng)詞的搭配習(xí)慣
1）have you found the book ________i paid 29 dollars?
2）have you found the book ________i spent 29 dollars?
3) have you found the book _____________we learnt a lot?
4) have you found the book _______she often talks?
關(guān)系副詞的用法
練習(xí)：1. it must be a good place ________________we can do a lot of exercise.
2.this is the village _________________we visited last week.
3.the house _______ we live in is very big./ the house _______ we live is very big
4. the woman ___________ talked to you just now is a doctor. the woman ______ you talked to is my sister.
the woman to ___________ you talked is my sister. 5. this is the hospital ____________ i was born in.
this is the hospital in _________i was born. this is the hospital____________ i was born.
綜合練習(xí)一. 用適當(dāng)?shù)年P(guān)系代詞或關(guān)系副詞填空
1. the boy ______ is wearing the black jacket is very clever.
2. this is the present ____he gave me for my birthday.3.the man _______ talked to you just now is an engineer.
4. he talked about the teachers and schools _______ he had visited.
5. there is nothing in the world ______can frighten him.6. we visited a factory _______makes toys for children.
7. is this the place _______ your father once lived 8. i’ll never forget the days _______ i joined the league.
9the car______my father bought last month is beautiful.10the man______hair is white is his grandfather.
二 ( )1.rosa likes music ___ is quiet and gentle. a. when b. that c. where d. who
( )2.--is the girl _ is interviewing the manager of that company your friend--yes， she is a journalist from cctv.
a. whom b. which c. who d. whose
( )3 yao ming is a famous basketball star ___ is playing in the nba. a. whose b. who c. what d. which
( )4. the doctor ___i am waiting for is mr. smith. a. which b. whom c. whose d. why
( )5. --- do you know hong zhanhui? ---yes. he’s the college student ____ has moved chinese people a lot.
a. who b. which c. what d. whom
( )6. in my family， my sister is the only person __ loves chocolate. a. which b. who c. whom d. she
( )7. this is the place ____ the old man lived last year. a. when b. where c. that d.which
( ) 8. the song ___ jay zhou sings are popular with students. a. why b. whom c. what d. which
( )9. the farmer was very thankful to the doctor ___ treated his son. a. what b. which c. who d. whose
( )10.i like to live in a house__ is big and bright. a. that b. who c. how d. why
( )11. the young lady ___ we met yesterday is our new math teacher. a. what b. whose c. whom d. which
( )12. --can you introduce the town to me? --ok. this is the town in __ i was born. a. that b. who c. which
( )13. miss green is the only person __ can help you with your english. a. she b. whom c. which d. who
( )14. i like the second football match ___was held last week. a. which b. who c. that d. /
( )15. is there anything ____ to you? a. that is belonged b. that belongs c. that belong d. which belongs
( )16. i hate people ___ don’t help others when they are in trouble. a. who b. which c. they
( )17. this is the only book ___i am looking for. a. that b. which c. who d. whom
( )18 her sister__ you met at my home was a teacher of english. a. whom b. that is c. which d. who is
( )19 the book__is sold out at the moment. a.you need bwhat you need c.which you need it d that you need it
( )20 i'm one of the boys ______never late for school. a. that is b. who are c. who am d. who is
( )21.__cleans the classroom can go home first. a. anyone b. those who c. however d. the one who
( )22. the old man __yesterday is a scientist.a.i spoke b. i spoke to c. whom i spoke d. that i spoke to him
定語(yǔ)從句真題演練
1.--- is the girl __ is interviewing the manager of that company your friend? --yes， she is a journalist from cctv. a. whom b. which c. who d. whose
2. do you still remember the movie _____ we saw last weekend? a. who b. what c. that d. whom
3. ---who is your new english teacher? ---elena， the woman ____ is wearing a red t-shirt over there.
a. 不填 b. whom c. whose d. who
4. is that the man _____ helped us a lot after the earthquake? a. whose b. which c. when d. who
5. ---what are you looking for? --- i’m looking for the pen ___ i bought yesterday. a. who b. which c. whose
6. this is the novel_____ written by guo jingming. a. who b. what c. that d. /
7. we should be ready to help the people ____ are in trouble. a. whose b. whom c. which d. who
8. two years has passed， but chinese people still remember those exciting days ____ they spent during the beijing 2008 olympic games. a. that b. who c. when
9. the magician _____ played magic tricks in 2008 cctv spring festival gala is liu qian. he is popular in china now. a. whose b. who c. which
10. july likes music very much. she likes music ____ she can dance to. a. what b. who c. that
11. at school， you should do the things _____ are allowed by the teachers. a. that b. when c. what
12. thought is the key _____ opens the doors of the world. a. why b. where c. which d. who
13. the gentlemen ___ are coming to my office tomorrow are my classmates many years ago.
a. whom b. who c. those d. which
14. that’s the man _____ house was destroyed in the storm. a. that b. whose c. who d. which
15. the girl ____ i just talked with is ben’s sister. a. whom b. which c. she
16. i love people ____ are friendly to others. a. which b. whose c. what d. who
17. it’s time to say goodbye to my school. i’ll always remember the people _____ have helped me.
a. who b. what c. which d. where
18. i like the teacher ____ classes are very interesting and creative. a. which b. who c. what d. whose
19. do you know the boy ____ is sitting next to peter? ---yes. he is peter’s friend. they are celebrating his ____ birthday. a. who， ninth b. that， nineth c. /， nineth d. which， ninth
20.shaolintemple__lies in the west of zhengzhou welcomes the visitors from abroad.a.where b.which c.who
二賓語(yǔ)從句
1賓語(yǔ)從句的學(xué)習(xí)要注意三個(gè)方面
第一：語(yǔ)序：在賓語(yǔ)從句中，一律用___________。
如where does she live? ( do you know?) ----do you know where she lives?
***幾個(gè)特殊的'特殊疑問句
which is the way to the nearest shop?/ what’s wrong with you?/ what’s up?/ what’s the matter?
這幾個(gè)特殊疑問句本身就是陳述語(yǔ)序，在賓語(yǔ)從句中不需調(diào)整語(yǔ)序。
第二：時(shí)態(tài); 1）如果主句是___________，賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)根據(jù)實(shí)際情況而定.
如：1. it’s going to rain. i think. ---i think it’s going to rain.
2. “i will go with you .” he says. ---he says he will go with me.
3. he studied english ten years ago. i know. i know he studied english ten years ago.
2）主句是___________，賓語(yǔ)從句要用___________。
如：it’s going to rain. i thought. ---i thought it was going to rain.
“i will go with you.” he said. ---he said he would go with me.
3). 若從句表達(dá)的是___________，規(guī)律，不管主句是什么時(shí)態(tài)，從句都用___________。
如1 the earth turns round the sun. the teacher told us---the teacher told us that the earth turns round the sun.
2 light travels much faster than sound. she said … ---she said that light travels much faster than sound.
第三：連接詞1)如果被連接的句子是___________，那么連接詞用___________， (也可省)
如1. he’ll be back in a month. ( i hear…) i hear ( that ) he will be back in a month.
2. i have been to the great wall once. ( he tells me…) he tells me ( that ) he has been to the great wall once.
2.)如果被連接的句子是___________，則用連接詞___________
如：*does he live in that house? ( she asked me …) she asked me if/ whether he lived in that house.
*have you finished your homework? ( i want to know…) i want to know if you have finished your homework.
3) ___________句，用原句中的特殊疑問詞引導(dǎo)：what， who， where， when， which， why， how (many/ much/ often/ long/ old).如： who are you waiting for? can you tell me? --- can you tell me who you are waiting for?
what did he do yesterday? i don’t know. ---i don’t know what he did yesterday.
***其中 以wh- 疑問詞或how 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句與動(dòng)詞不定式可相互轉(zhuǎn)換
如i don’t know what i can do.可以說成 i don’t know what to do.
the policeman showed me where i could get books. 可以說成the policeman showed me where to get books.
can you tell me how i can make a kite?可以說成 can you tell me how to make a kite?
4).賓語(yǔ)從句___________。在_________________________________等動(dòng)詞所跟的賓語(yǔ)中，如果從句謂語(yǔ)是否定的，一般要將否定詞not轉(zhuǎn)移至主句謂語(yǔ)上去，而將從句謂語(yǔ)改為肯定形式。如：i don’t think he has time to play with the girl.
二．綜合練習(xí)
1．i want to know __
a. whom is she looking after b. whom she is looking c．whom is she looking d．whom she is looking after
2．i don't know _________ the day after tomorrow．
a．when does he come b．how will he come c．if he comes d．whether he'll come
3．could you tell me _________ the nearest hospital is？a．what b．how c．whether d．where
4．could you tell me _________ the radio without any help？
a．how did he mend b．what did he mend c．how he mended d．what he mended
5．i don't know if he____ tomorrow. if he _____，i'll tell you．
a．comes， comes b．will come， will come c. will come， comes d. comes， will come
6．do you know where _________ now？a．he lives b．does he live c．he lived d．did he live
7．do you know what time ___？a．the train leave b．does the train leave c．will the train leave dthe train leaves
8．i don't know _________ ．can you tell me，please？ a．how the two players are old
b．how old are the two players c．the two players are how old d．how old the two players are
9．the small children don't know _________ ． a．what is their stockings in
b．what is in their stockings c．where is their stockings in d．what in their stockings
10．i can't understand _________ ． a．what does christmas mean b．what christmas does mean
c．what mean christmas does d．what christmas means
11 . when the job______， let me know. a .do b .done c .is done d .finished
12 .she asked me if i knew__ .a .whose pen is it b .whose pen it was c whose pen it is d .whose pen was it 13 .miss li wants to know _____________next week . a .when my uncle leaves
b .when will my uncle leave c .where my uncle will stay d .where does my uncle stay
14 .could you tell me ________________with the money ? a .how to do b .what should i do c .how i should do d .what i should do
賓語(yǔ)從句真題演練
( )1. everyone can play an important role in the society．a(chǎn)s members，we should try our best to do__.
a. what we should do b. what should we do c. how we should do
( )2. --i really hope to keep in touch with lily. --sorry. i don't know __.
a. what her name is b. what her job is c. what her number is d. when she left
( )3 —can you tell me ______? —by doing more speaking. a how i will improve my english
b. which way can i choose c. how do i deal with my english d. what’s wrong with my english
( )4. how lovely the dog is ！ can you tell me _____?
a. where did you get it b. where will you get it c. where you got it
( )5.. --excuse me， could you tell me ____ the book about aliens? --sure， take the escalator to the second floor.
a. where i can buy b. where can i buy c. when can i buy d. when i can buy
( )6-“do you know_ have our summer holiday?”-“next week.”a.when will we b.when are wec. when we will
( )7 ---do you know ____ the mp4 yesterday? -- sorry， i’ve no idea about it.
a. how much did he pay for b. how much he paid for c. he paid for how much d. he paid how much for
( )8--what time will mr. brown be back to china? -- sorry. i don’t know ___.
a. when did he go abroad b.why he is going abroad c.how soon will he be back dhow long he will stay abroad
（ ）9. you can’t image ___ when the pupils received these nice presents on children’s day.
a. how they were excited b. how excited they were c. how excited were they d. they were how excited
（ ）10. –can you tell me ______?–she is in the computer lab.
a. where linda was b. where is linda c. where was linda d. where linda
( )11. –do you know _______ the capital museum? –next friday.
a. when will they visit b. when they will visit c. when did they visit d. when they visited
( )12. he wanted to know____the english party.
a. when will we have b. when we will have c. when would we have d. when we would have
( )13. i want to know_______.
a. when we should arrive at the airport b. when should we arrive at the airport
c. when the airport we should arrive at d. when the airport should we arrive at
( )14. –david， look at the man in white over there. can you tell me_______? –he is a doctor.
a. who is he b. who he is c. what is he d. what he is
( )15. –do you know___the girl in red is? –i’m not sure. maybe a teacher. a. when b. how c. where d. what
( )16. your t-shirt is so cool. could you tell me ________?
a. where you buy it b. where do you buy it c. where you bought it d. where did you buy it is
( )17. i really want to know ____ . a. what is wrong with my brother
b. how will he go to beijing tomorrow c. if had he bought that car d. where did he go yesterday
( )18. excuse me， sir. could you tell me ?
a.where is the bank nearestb. where is the nearest bankc.where the nearest bank isd. the nearest bank is where
( )19.lily’s mother looked for her for half an hour， but couldn’t find ____.
a. what lily was. b. what was lily c. where lily was d. where was lily
( )20--could you tell me___? he is wanted by the head teacher.--sorry， i’ve no idea.but he _ here just now．
a. where tim was， was b. where is tim，was c. where tim is，was d．where tim is，is
三、狀語(yǔ)從句：
一）.條件狀語(yǔ)從句：引導(dǎo)詞為:if， unless。
形式：
主句_______________， 從句______________.
練習(xí)：1.i am waiting for my friend.____________， i’ll do shopping alone.
a.if she comes b.if she will come c.if she doesn’t come d.if she didn’t come
2.i am sure i can make it better， if our teacher _________me a second chance.a.give b.gaved c.gives d.will give
3.the art club is for members only. you can’t go in___you are a member. a.unless b.because c.if d.though
4.i ________the cds to you if i have time tomorrow. a.will return b.returned c.have returned d.return
5. 1）you won’t pass the final exam ___________(除非)you work hard.
2) the children __________ climb the mountain if it __________________(不下雨)
3) _______________________if he comes. (給我打電話）
二）時(shí)間狀語(yǔ)從句：(常見從屬連詞有when，before， after， until， as soon as， while…)
1）as soon as he _____in paris， he will call you. a.arrive b.arrived c.arrives
2）don’t leave until the rain_______.a.stopped b.stops c.stopping d.stop
3）you can go skating after you ____a.finish the job b.finished the job c.finishing the job
4) i’ll tell her the good news when he _____ back. a.came b.comes c.come
5）father was watching tv ________ mum was washing dishes. a.before b. while c.after d.until
6）i was watching tv ____ you called me last night. a.when b.while c.until d.after
7) i ______ here since i came to china. a.lived b.have lived c.am living d. had living
8).my grandma didn’t go to sleep______ i got back home. a.till b.until c.since d.when
三）原因狀語(yǔ)從句： (常用連詞有because， since， as)
1. tom is ill at home， _____he can’t come here. a.so b.if c.because d.and
2.—why did you come to school late this morning?--___i watched the football world cup until 12:00 last night. a.if b.because c.since d.though
3.i hope to go to france some day__there are many museums there.a.though b. unless c. because d. where
四）結(jié)果狀語(yǔ)從句：由so… that…/such…that/so that引導(dǎo)的從句（so后接形、副原級(jí)）
1）與too…to…句型的轉(zhuǎn)換：
he ran so fast that i couldn’t catch up with him. =______________________________________________
the box is so heavy that i can’t carry it= ___________________________________________________
2）“so… that +從句”與“enough to”的替換
he’s so strong that he can carry the box.=___________________________________________________
he is not old enough to go to school.=________________________________________________________
3)so that…/ so…that…/such…that ____________________________________________________________
如：he got up early in the morning so that he could catch the early bus.
the boy is so strong that he can lift up the heavy stone. he is such a clever boy that all of us like him.
練習(xí)：1.--he was _______tired ______he fell asleep as soon as he lay down. -- oh， we can go out and let him have a good rest..a.too;to b.so; that c.enough; to d.such; that
2.there were _______many people ____i couldn’t find where she is. a.so;that b.so;as c.such;that d.as;that
3. he ran as fast as possible__he could reach school on time. a.in order to b so as to c such that d so that
4. they are ___interesting books __ i want to read them once more.a.so that b.such…that c.too…to d.so…that
綜合練習(xí)
1.you may leave the classroom when you__writing.a.will finish bare finishing c have finished dhad finished
2. would you give johnny this letter if you ________ to see him this week.
a. will happen b. happen c. are happened d. happened
3. she was busy， ____she couldn’t go to your birthday party last night. a. and b. so c. or d. but
4. english is ________ a useful language ________ it is spoken in many countries of the world.
a. so…that b. such…that c. so…because d. such…because
5. don’t cross the street __ the traffic lights are green. a. after b. until c. while d. since
6. your dream won’t come true__ you know what your dream is. a. after b. unless c. while d. since
7. --could you ask him if he __to my birthday party next sunday? –i will， if i __ him this afternoon.
a. comes， meet b. will come， will meet c. comes， will meet d. will come， meet
8. sarah is ______ a hard-working girl ______ she often works late into night.
a. so; that b. too; to c. such; that d. not only; but also
狀語(yǔ)從句真題練習(xí)
1.—where was your brother at this time last night?—he was writing an e-mail ___i was watching tv at home.
a.as soon as b.after c.until d.while
2.the film “kung fu panda” is___interesting__i would like to see it again. a.such，that b.too，to c.as，as d.so that
3.tom will call me as soon as he ___home. a.gets b.has got c.got d.will get
4. we will have no water to drink___we don’t protect the earth. a.until b.before c.though d.if
5.we won’t start the meeting ___our teacher arrives. a.though b.until c.while d.or
6.bob promises to join in the football match____he has to help his parents on the farm..
a. if b.as c. unless d. when
7.___it’s difficult to make her dream come ture， she never gives up. a.though b.unless c.because d.if
8.---could you tell me when mr. li___in huanggang?---sure. when he ___， i’ll call you.
a.arrives; will arrive b.will arrive; arrives c.arrives; arrives d.will arrive; will arrive
9.in summer， food goes bad easily__it is put in the refrigerator. a.until b.if c.unless
10.a moment， please. i’m checking if mr. smith__free tomorrow. a.is b.being c.to be d.will be
11.i didn’t go to bed __my mother came back late last night.a.so; b.until c.though
12.hurry up，___you will miss the early train. a. or b.and c.if d.unless
13.---tommy， do you know if frank___to the theatre with us this sunday if it ___?---sorry， i have no idea.
a.will go， is fine; b.goes， is fine c.will go， is going to be fine d.goes; will be fine
14.what a beautiful painting it is！ i’ve never seen ___painting. a.such a b.a c.such d.this better
15.i don’t know __he will come tomorrow.___he comes， i’ll tell you.
a.if， whether b.whether， whether c.if， that d.if， if
復(fù)合句綜合檢測(cè)
( )1.is this museum_ they visited last month? a. that b. where c. which d. the one
( )2. is that book ____ he borrowed on friday? a. that b. which c. who d. the one
( )3 the second book__i want to read is business at the speed of thought. a. which b. what c. that d. as
( )4 –do you know the man __is running along the street? a who b which c whom
( )5. without friendship， one can’t be happy although he is rich enough. as for me， i will never forget the days ___i spent with my dearest friend. a that b when c who
( )6 this is the best tv play __we have seen this year. a when b what c who d that
( )7--have you found the information about famous people ____you can use for report?
--not yet. i’ll search some on the internet. a which b who c what d whom
( )8--have you been to the sports center___ is just opened in town? - -no， no yet.
a where b who c that d when
( )9 --bob， where do you work?--i work for a company ___sells cars. a which b where c what
( )10____ have finished the work can leave. a. those who b. anyone c. the one who
( )11. the building that ___new is our school. a. is b. are c. was d. were
( )12. the pandas that we saved ____better now. a. are b. were c. is d. was
( )13 this is the only thing _________ i have lost.a.which b.that c.where
( )14.--could you tell me____?--sorry， i don’t know. i was not at the meeting. a. what does he say at the meeting. b what did he say at the meeting. c. what he says at the meeting d. what he said at the meeting
( )15. no one can be sure____ in a million years.
a. what man looks like b. what will man look like c. man will look like what d. what man will look like
( )16. -- could you tell me ____?-- she is a student in eton school.
a. where kate is studying b. how kate studies c .why kate was studying d. when kate studied
( )17.-- could you tell me___ yesterday?-- about two hours. a. how long it takes to fly to guilin b. how long it took to fly to guilin c.how long does it take to fly to guiln d. how long did it take to fly to guilin
( )18. please tell me____.a. what is wrong with the boy b. what is the boy wrong c. what wrong the boy is
( )19. she will hate him when she _more about him .a.knowsb .know c.will know dis going to know
( )20. --excuse me. do you know_____?--sorry， i don’t know. a. where is no. 1 middle school
b. where no. 1 middle school is c. no. 1 middle school is where d. no. 1 middle school where is
( )21. at the science museum，the boys and girls get to know__________. a. what is the spaceship like
b. what the spaceship looks like c. how the spaceship looks 1ike d. how does the spaceship1ook like
( )22. he didn’t tell me ____.
a. which floor did he live on b. which floor he lived on c. which floor he lived d. he lived on which floor
( )23. i’m new here. could you tell me__， please?a. when does the first bus arrive b. when the first bus arrives
c. when did the first bus arrive d.when will the first bus arrive
( )24. i wonder how long_______school?
a. has he been away from b. he has been away c. he has left d. he has been away from
( )25. ---we can use msn to talk with each other on the internet. ---really? will you please show ____it? ‘
a. what to use b. how to use c. how can i use d. where can i use
( )26. the teacher asked the students . a. if they were interested in chatting online
b. when was albert einstein born c. what they will do with the computers d. how often they go to movies
( )27---could you tell me how long __the book?--three days.
a.i can keep b.can i borrow c.i can borrow d. can i keep
( )28.i can’t understand ___the boy alone at home.
a.why she left b.did she leave c.why had she left d.why she leave
( )29. you will not succeeded if you ______ harder. a. will work b. won’t work c. work d. don’t work
( )30.write clearly __your teacher can understand you correctly. a.since b.for c.because dso that
( )31.______he failed ， he went on doing the experiment .a. even b. yet c. although d. in spite of
( )32.the dog went out while we __ supper. a. had b. had had c. were having d. would have
( )33.his brother has worked there ________ he left schoo a.when b. after c. since d. until
( )34.the boy didn’t stop talking ____the second bell rang. a.when b. until c. after d. because
( )35. __i came into the office， the teacher were having a meeting.a.while b. when c. once d. since
( )36.i was about to leave my house __ the telephone rang. a.while b. as c. when d. since
第四篇 初中期中考試工作總結(jié)1000字 1000字
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們的收獲。
期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記？作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成？是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研？是否注意答題規(guī)范，書寫整潔？
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動(dòng)，是否符合校規(guī)要求？是否自覺遵守住宿紀(jì)律，就餐紀(jì)律？是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明？我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美？我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境？
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試做好準(zhǔn)備！
第五篇 初中期中考試的總結(jié) 650字
初中期中考試的總結(jié)600字
期中考試結(jié)束了，我的成績(jī)很不理想，是空前的出乎意料之外，我真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)?？荚囍螅疫M(jìn)行了深刻的反思，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)不足之處。
no·1 基礎(chǔ)知識(shí)不牢固
一直以來，我的基礎(chǔ)知識(shí)就是一個(gè)大難題，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首換了位，本來，答案是正確的，可是，卻因?yàn)閹讉€(gè)錯(cuò)別字，而丟了不該丟的分。其一，主要還是因?yàn)樽约浩綍r(shí)在寫作業(yè)的時(shí)候不夠認(rèn)真仔細(xì)，沒有用心去記寫，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的`結(jié)果；其二，因?yàn)槠綍r(shí)總用電腦打字，有些字輸入拼音就能正確顯示出來，至于具體怎么寫，有時(shí)候就忽略了，這也是我出錯(cuò)的原因之一。
no·2平時(shí)作業(yè)不細(xì)心
粗心大意是我的一個(gè)壞毛病，平時(shí)做作業(yè)時(shí)就不用心，不仔細(xì)。一到考試的時(shí)候就出錯(cuò)，平時(shí)讀的課外書是不少，看著我抱著一本愛不釋手課外書津津有味讀著，其實(shí)也就是看個(gè)熱鬧，根本沒有用心去看。書中的好詞好句堆成山，可我看過后也是一笑而過，根本就不會(huì)引用。一看見選詞填空的題就發(fā)蒙，其實(shí)，這些字詞都曾在我讀過的課外書中多次出現(xiàn)過，只不過我沒有留意罷了！可是，現(xiàn)在后悔又有什么用呢？
no·3 面對(duì)錯(cuò)題不重視
曾經(jīng)有一些錯(cuò)題，出現(xiàn)在我的面前，而我卻沒有重視，從來只是把答案改正確就可以了。等我考試的時(shí)候，絞盡腦汁想那道錯(cuò)題的解法時(shí)，才后悔莫及人世間最痛苦的事莫過于此。從來沒有想過分析一下自己為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪兒？這也導(dǎo)致了，碰見以前做過的類似錯(cuò)題還，是無從下手。以后我對(duì)待錯(cuò)題要認(rèn)真分析，仔細(xì)改正，學(xué)會(huì)活學(xué)活用。 我相信在我的努力下，這次期中考試的成績(jī)，不僅僅是空前，也是絕后。
第六篇 初中期中考試工作總結(jié)800字 800字
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！
第七篇 最新的期中考試總結(jié)初中 700字
最新的期中考試總結(jié)初中
這個(gè)學(xué)期的第十周，我們進(jìn)行了期中考試，考完試后，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績(jī)的到來。我在心里猜測(cè)：應(yīng)該是理想的分?jǐn)?shù)吧！我得意洋洋的。但，我其中有幾道題沒做呢！我又擔(dān)心起來……
終于熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了，我屏住呼吸，等待著，開始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的試卷。終于傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù)，１１０分，我一下子蹦了起來，這是數(shù)學(xué)試卷，我又看了看英語(yǔ)試卷，真是雙喜臨門??！竟是１０７分，我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才６７。５分??！對(duì)了！政治還沒看呢！也許政治會(huì)好點(diǎn)。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行??！我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是其中考??！不是一般的小考。但畢竟，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步??！但語(yǔ)文和政治呢？怎么辦……我的大腦在做著激烈的斗爭(zhēng)，我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后，我臥在床頭，翻來覆去，思考語(yǔ)文和政治為什么會(huì)這么差。是上課沒認(rèn)真聽講嗎？是課堂筆記做的不夠嗎？是老師布置的作業(yè)沒認(rèn)真完成嗎？還是……經(jīng)過一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語(yǔ)文是課外知識(shí)不豐富，而政治則是老師叫背誦的一些重要內(nèi)容沒有認(rèn)真去背誦。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我決定每天堅(jiān)持看課外書，豐富自己的課外知識(shí)，而政治的一些重要內(nèi)容多去背誦。
經(jīng)過這次期中考，我認(rèn)識(shí)了自己的不足，但我知道，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓(xùn)后，就能打敗失敗，獲得成功。
第八篇 初中期中考試后的總結(jié) 7600字
初中期中考試后的總結(jié)
1、《期中考試后的總結(jié)》
緊張而急促的期中考試結(jié)束了，在成績(jī)公布的同時(shí)，我的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結(jié)與反思。
我很清楚，這次考試不是很理想，語(yǔ)文有幾題還是以前做過的，但還是錯(cuò)了，實(shí)在是不應(yīng)該，我以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一定會(huì)仔細(xì)一點(diǎn)的，我相信我下次會(huì)考得更好！請(qǐng)老師相信我！就語(yǔ)文試卷來看，應(yīng)該說難度不是很大，活的能力題目較多，尤其是基礎(chǔ)部分的語(yǔ)言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀能力非常薄弱，得分率沒有超過72%。另外還比較粗心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了，痛失了這些分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語(yǔ)考的最差，其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想如果我做到了這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jī)一定能考的更好。
這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：
1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。
2、準(zhǔn)備不充分。“不打無準(zhǔn)備之仗?！毖酝庵?，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。今后力爭(zhēng)解決這個(gè)問題。上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，力爭(zhēng)下次取得理想的成績(jī)。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無難事，只怕有心人。我相信，我一定能成功！
2、《期中考試后的總結(jié)》
期中考試結(jié)束了，我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試比上次有些步，我認(rèn)真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時(shí)不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。主要拉分的是。
其實(shí)，一直是我這五科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視學(xué)習(xí)。一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語(yǔ)文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗！好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認(rèn)為，將來的“文盲”，不再是目不識(shí)丁的人，而是一些沒有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí)，不會(huì)自己鉆研問題，沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識(shí)，更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長(zhǎng)，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)。然而在這三點(diǎn)中，我認(rèn)為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽老師的講課，甚至比做10道練習(xí)題還要好。預(yù)習(xí)，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書，對(duì)于語(yǔ)文，應(yīng)該畫一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn)；數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念。看完書以后，可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識(shí)。英語(yǔ)只要了解基本的句型構(gòu)成，再多背幾個(gè)單詞就可以了。人長(zhǎng)得越大，記憶力就越是遞減。因此，常常復(fù)習(xí)很重要。不過不必天天復(fù)習(xí)，畢竟我們也沒有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的知識(shí)積累下來，利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)。每周都是這樣，一個(gè)月后，來一次總的復(fù)習(xí)，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個(gè)月后你記住了這些新知識(shí)，那么，以后，只要你有空的時(shí)候再看看，就一定可以牢牢記住了。
除了這三點(diǎn)，還有三個(gè)“必須”。
1、學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會(huì)傾斜；只有走穩(wěn)了，才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí)；更不能基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我就先做那些基礎(chǔ)題，熟練的掌握公式，之后再去做那些比較難的題。這樣，你就能打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然的就上來了。
2、學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么。比如學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)句子可以用多種方法去做，舉一反三，靈活運(yùn)用，使你的大腦思維更加活躍。
3、學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如，習(xí)題做錯(cuò)了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。這就要求我們對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然，馬馬虎虎。只要做到了這些，再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的，在考試中取得好成績(jī)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟，為了達(dá)到成功的彼岸，我們一起努力吧。
3、《期中考試后的總結(jié)》
緊張的期中考試剛剛過去，可能已經(jīng)淡出我們的記憶，但要提醒大家，不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試，都會(huì)經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，我們一定要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試，充分發(fā)揮自己的才華與智慧。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)，“不以物喜，不以己悲”，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰(shuí)，都不可能完美無缺。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。良好的開端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停地拼搏，這才是我們必須采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來的努力成果，但是考試成績(jī)只能代表過去。成績(jī)不理想的同學(xué)，如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是——態(tài)度、目標(biāo)、勤奮！態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每一個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中，成長(zhǎng)自我，成就自我。勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑”，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。
勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及伞Ｋ?，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆粒。讓我們攜起手來，共同努力。我堅(jiān)信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩！
同學(xué)們：努力拼搏，不懈奮斗，共同加油！
4、《期中考試后的總結(jié)》
時(shí)間似流水，學(xué)期以經(jīng)過半，期中考試也已來臨，而就是短短兩天，期中考試也結(jié)束，我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，卻唉聲嘆氣的走出了考場(chǎng)，可這是因?yàn)槭裁茨兀瑸榱四茏屜麓蔚目荚嚳己?，我做了一次小結(jié)。
我一向數(shù)學(xué)很好，可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，翻開卷子一看，紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè)，看的我額頭直冒汗，再仔細(xì)一看，這些題目沒一道不會(huì)做的，不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清，犯的竟都是低級(jí)的錯(cuò)誤；而語(yǔ)文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分，這讓我心痛不已，發(fā)誓下次考試之前絕對(duì)不再吊兒郎當(dāng)?shù)?，一定要好好?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù)，整篇文章蒼白無力，像是在打流水賬，可是我也很無奈呀，肚子里啥都沒有，想寫也寫不出來，我不由暗暗后悔，決定一定要聽老師的話，堅(jiān)持每天寫日記并增加閱讀量；再看看英語(yǔ)呢，我就更是欲訴無門了，這兒沒加“s”，那兒忘記了問號(hào)，分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了，可是沒有一體是我不會(huì)的，這都是粗心大意結(jié)果，可是我現(xiàn)在也回天無力了，我不由得一拍腦袋，心中有一種欲哭無淚的無力之感，我嗟悔無及，告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查，絕能再這么浮躁。
我知道這次考試?yán)蠋熀图议L(zhǎng)都對(duì)我有著很大的期望，可是我讓他們失望了。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn)，俗話說的好，有失必有得嘛。
首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢，答案便已近寫了上去，往往會(huì)使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系，但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認(rèn)真，仔細(xì)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于此的無謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時(shí)上課聽得不夠認(rèn)真，練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去，應(yīng)此，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)與生活之中?？荚囍拔乙贫ㄖ茉?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法問題，多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的'好方法，并且下次考試時(shí)一定要倍加仔細(xì)，絕不能再犯低級(jí)錯(cuò)誤，絕不能讓會(huì)做的題目再做錯(cuò)了。
期中考試雖然已近過去了，但我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更加努力，爭(zhēng)取不讓老師和家長(zhǎng)失望。而對(duì)于各科科目，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的考好的！
上面的期中考試后的總結(jié)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的問題在于上課不夠認(rèn)真，練習(xí)做得少，基礎(chǔ)達(dá)得不夠牢固，考試的時(shí)候粗心大意，可見這位學(xué)生考試后進(jìn)行了一次深刻的剖析，相信這位同學(xué)以后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)謹(jǐn)記這些，并且將來也會(huì)取得滿意的成績(jī)。
5、《期中考試后的總結(jié)》
期中考試結(jié)束了，我這次考試總體上比較滿意，但比以前有些退步，俗話說：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，以后還須繼續(xù)努力。下面我總結(jié)一下自己的一些學(xué)習(xí)心得。
經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在小學(xué)，語(yǔ)文一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是上初中以后每次考試都上不了100分。在失分方面，主要體現(xiàn)在閱讀理解題目。我平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，增大閱讀量，使自己的閱讀理解能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗！好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認(rèn)為，將來的“文盲”，不再是目不識(shí)丁的人，而是一些沒有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí)，不會(huì)自己鉆研問題，沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識(shí)，更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。我們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長(zhǎng)，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)。
然而在這三點(diǎn)中，我認(rèn)為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽老師的講課，跟著老師的講解思路，專心致志，做好課堂筆記，全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，甚至比做10道練習(xí)題還要好。
預(yù)習(xí)，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書，對(duì)于語(yǔ)文，應(yīng)該畫一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn)；數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念?？赐陼院?，可以試著做一下課后的練習(xí)題，對(duì)于較難的題目要有獨(dú)立探索精神。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識(shí)。英語(yǔ)只要掌握基本的句型構(gòu)成，注意語(yǔ)法搭配和固定詞匯的積累，適當(dāng)多做些聯(lián)系題就可以了。
人長(zhǎng)得越大，記憶力就越是遞減?！皽毓识隆?，因此，常常復(fù)習(xí)很重要。不過不必天天復(fù)習(xí)，畢竟我們也沒有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的知識(shí)積累下來，利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)。每周都是這樣，一個(gè)月后，來一次總的復(fù)習(xí)，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個(gè)月后你記住了這些新知識(shí)，那么，以后，只要你有空的時(shí)候再看看，就一定可以牢牢記住了。
6、《期中考試后的總結(jié)》
在近期，我們剛剛考完期中考試，沒發(fā)試卷都覺得考得不錯(cuò)，有的還是一陣竊喜，可是期中考試九門學(xué)科發(fā)下來的時(shí)候，有的同學(xué)就傻了眼，其中也包括我，考試就是檢測(cè)你所學(xué)的對(duì)知識(shí)的掌握，考的不好并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)，到時(shí)步步錯(cuò)，因此老師叫我們寫期中考試總結(jié)，自己分析分析自己的優(yōu)點(diǎn)與更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。
語(yǔ)文學(xué)科——我的第三道題，下列四組分別有1個(gè)錯(cuò)別字，那題寫錯(cuò)了，明明是送分題，老師布置了不知道有多少遍了，誰(shuí)知我們還是錯(cuò)，真是不應(yīng)該，就該對(duì)我們應(yīng)該有些懲罰措施，這樣第一長(zhǎng)長(zhǎng)記性，第二就是要悔過自新，平時(shí)的種種表現(xiàn)，考試的時(shí)候呢，就全部展現(xiàn)出來了，另外，第四題，古代詩(shī)文名句填空，天呢，要不就是字寫錯(cuò)了，要不就是子混了，唉，平時(shí)沒有記得扎實(shí)，結(jié)果就是這樣子了第七題，例句是看明白了，關(guān)鍵就是誠(chéng)信兩字我竟然沒看見，真是相當(dāng)?shù)挠魫灠?。作文和閱讀題十分非常嚴(yán)重，作文時(shí)因?yàn)樽舟E的問題，寫的“馬上飛”。下次考試一定不犯這種超級(jí)低級(jí)錯(cuò)誤。
數(shù)學(xué)學(xué)科——填空題有幾道是不應(yīng)該錯(cuò)的，老師都講過了，說應(yīng)該看右邊的，我結(jié)果看成左邊的了，結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤，然后就是解題，就是有一道題是根號(hào)8，應(yīng)該滑到最簡(jiǎn)的，應(yīng)該是二倍根二的，結(jié)果5分沒了，還有就是第七題啊貌似是，應(yīng)該是“大于等于”我寫成“大于”了，結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫錯(cuò)。
英語(yǔ)學(xué)科——最郁悶了，其中有一題老師只要是一上課，就講，結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯(cuò)了，真是不應(yīng)該，試卷發(fā)下來之后，老師也叫這道題錯(cuò)的站起來，結(jié)果吧我們給訓(xùn)，下次絕對(duì)不敢了。
下次，我一定會(huì)更上一層樓的！
7、《期中考試后的總結(jié)》
期中考試結(jié)束了，這次考試比上次有些退步。我認(rèn)真分析了原因：
一、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。
二、臨陣磨槍，突擊英語(yǔ)，平時(shí)不善于積累。
三、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。
主要拉分的是英語(yǔ)。其實(shí)，英語(yǔ)一直是我這五科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，雖然上了100分，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到化學(xué)，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語(yǔ)文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。
總之，對(duì)于考試不能臨陣磨槍，要注重平時(shí)的積累。善于發(fā)現(xiàn)，善于理解，善于思考……
“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！?/p>
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗。
8、《期中考試后的總結(jié)》
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。
通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)?？荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。
平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！
第九篇 初中期中考試總結(jié)大會(huì) 1600字
初中期中考試總結(jié)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供一個(gè)與大家交流的平臺(tái)，我很榮幸能作為教師代表在這里和大家一起探討，希望通過這次大會(huì)，能更好、更快地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但我要提醒你們不能忘了總結(jié)反思，只有經(jīng)過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，才能為自己制定今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
通過這次考試，同學(xué)們經(jīng)歷了失敗與成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是你們最大的收獲。你們要正確面對(duì)每次考試成績(jī)，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。
對(duì)于一次考試的成功，你們不能盲目樂觀，無論是誰(shuí)，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。俗話說，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！良好的開端是成功的一半，而另一半則是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。這次考好的學(xué)生千萬(wàn)不要陶醉在暫時(shí)的幸福中，那樣失敗是會(huì)遲早到來的。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。
考試失利的同學(xué)也不要?dú)怵H，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失敗當(dāng)成一支清醒劑，當(dāng)成不斷成功的動(dòng)力，即使我們跌倒一百次也要一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谂实堑牡缆飞?，還有很長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造、攀爬。
我認(rèn)為提高學(xué)習(xí)成績(jī)的秘訣有八個(gè)字，那就是：“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。你們永遠(yuǎn)要相信天上不會(huì)掉下餡餅。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘絕對(duì)不行，有句詩(shī)這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”，生動(dòng)形象的說明了不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的.忙忙碌碌，更需要實(shí)際行動(dòng)與思考。
學(xué)習(xí)要有恒心，也就是要有一顆持之以恒的心?！澳ヨ瞥舍槨?、“愚公移山”、 “化石為泥”等故事，足以證明了這一點(diǎn)。只要你持之以恒認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定能進(jìn)步，就一定能取得好成績(jī)。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學(xué)們，他們開學(xué)以來盡心盡力、在做人與求學(xué)的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是老師和家長(zhǎng)的驕傲！我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遙遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功學(xué)生必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！
同學(xué)們：期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學(xué)要從喜悅中走出來再接再勵(lì)，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高?？嫉牟缓玫耐瑢W(xué)決不要?dú)怵H，以受表彰的同學(xué)為榜樣，掀起學(xué)習(xí)高潮，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，為接迎下一次考試作好準(zhǔn)備。
作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難，提高成績(jī)。
同學(xué)們：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的素質(zhì)會(huì)因你們的不懈努力而提高，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步！謝謝大家！
第十篇 2023初中生期中考試總結(jié) 650字
期中考試結(jié)束了，這次考試比上次有些退步(或者這次考試發(fā)揮還算正常，自從上次考試不理想后，我進(jìn)行了深刻的檢討。)我認(rèn)真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊英語(yǔ)，平時(shí)不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。
主要拉分的是英語(yǔ)。其實(shí)，英語(yǔ)一直是我這五科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，雖然上了100分，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以 復(fù)習(xí)方法，數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到化學(xué)，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語(yǔ)文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。
總之，對(duì)于考試不能臨陣磨槍，要注重平時(shí)的積累。善于發(fā)現(xiàn)，善于理解，善于思考……
“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！?/p>
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗。
