第一篇 2023大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)2000字 4200字
通過這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到了很多工作側(cè)面的知識，將課本上的知識很好的與實(shí)踐結(jié)合，也認(rèn)識到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向。
時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實(shí)習(xí)近一年了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了大家“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會(huì)到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在對您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為一份子而驚喜萬分。
在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)：
通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對養(yǎng)殖(豬)的概念有了較為深刻的認(rèn)識。
記得初到公司里時(shí)，我拿到的他們給予的一些專業(yè)書籍，理解也僅停留在字面上，這里所有的一切對于我來說，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，再加上日常工作積累使我對養(yǎng)殖有了較為深刻的認(rèn)識，我們的公司不僅僅是養(yǎng)豬的聚集地，更重要的是作為養(yǎng)豬主人交流的地方。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，看到了很多。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學(xué)校也是一個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會(huì)中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學(xué)會(huì)怎么樣來處理社會(huì)中的事情，就能夠?qū)W會(huì)怎么樣在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實(shí)習(xí)中，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn)，獲得提高。
雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情，有時(shí)候會(huì)感覺很累，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去，但是等你恢復(fù)過來的時(shí)候，你就會(huì)覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值
2023年又是一個(gè)充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：
1、學(xué)無止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作。
實(shí)習(xí)報(bào)告范文
姓名：*************
學(xué)號：************
專業(yè)：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
所屬系：經(jīng)管系
實(shí)習(xí)單位：***************
實(shí)習(xí)崗位：會(huì)計(jì)員
實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師：*************
校內(nèi)指導(dǎo)教師：**************
實(shí)習(xí)日期：2023年9月6日至2023年12月25日
目錄
一、實(shí)習(xí)概述……………………………………………………………1
1.1實(shí)習(xí)單位簡介……………………………………………………………1
1.2實(shí)習(xí)崗位簡介……………………………………………………………1
1.3實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況………………………………………………………2
二、實(shí)習(xí)過程……………………………………………………………2
三、實(shí)習(xí)總結(jié)……………………………………………………………3
存在不足……………………………………………………………………4
建議與思考……………………………………………………………………5
四、致謝………………………………………………………………………6
實(shí)習(xí)報(bào)告
專業(yè)：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易班級：08國貿(mào)三班
姓名：***
1.實(shí)習(xí)概述
1.1實(shí)習(xí)單位簡介
1.2實(shí)習(xí)崗位簡介
會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動(dòng)力，它決定了對會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。
在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。
會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會(huì)計(jì)后對傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理體制的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。
實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報(bào)表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實(shí)現(xiàn)。
1.3實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況
此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容如下：
1.據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證
2.據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記賬
3.根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬
4.根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬計(jì)算產(chǎn)品成本。根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本
5.根據(jù)記賬憑證編科目匯總表
6.根據(jù)科目匯總表登記總賬
7.對賬(編試算平衡表)
8.根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表
2.實(shí)習(xí)過程
會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。
在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面，主要利用用友財(cái)務(wù)軟件，針對實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，編制會(huì)計(jì)憑證，進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售，在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時(shí)，需進(jìn)行編制采購入庫單，并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應(yīng)收賬款的核對，根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，在制單處理方面要特別細(xì)心，要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來，以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ)，對于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，每一個(gè)步驟，每一個(gè)程序，都必須以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ)，尊重原始憑證，考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性，才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能，提高我們的工作效率。
稅務(wù)處理是公司財(cái)務(wù)處理的重要部分。稅務(wù)會(huì)計(jì)主要公司稅務(wù)的申報(bào)(包括增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對、復(fù)核，辦理稅務(wù)登記及變更事項(xiàng)，編制相關(guān)稅務(wù)報(bào)表以及相關(guān)分析報(bào)告，申請開具紅字發(fā)票，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實(shí)習(xí)過程中，我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報(bào)以及增值稅認(rèn)證抵扣，利用abc3000進(jìn)行稅務(wù)報(bào)表的填制，并對于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行查對和復(fù)核。
月底是公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候?？傎~會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì)，主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具。在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表，并對財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào)。通過編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。
公司財(cái)務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處，出納主要管理日?，F(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等，開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理，專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購，且每次只能購買一本。通過出納崗位的實(shí)習(xí)，我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中，必須核對單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實(shí)準(zhǔn)確，如發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局提出申請，開具紅字發(fā)票等。
3.實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會(huì)呢?
第二篇 大學(xué)生銑床實(shí)習(xí)工作總結(jié) 1600字
這次為期4周的生產(chǎn)見習(xí)是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分，在李國棟等老師的帶領(lǐng)下我們見習(xí)了廣東鍛壓機(jī)床廠。可以說我們在這4周的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識，受益匪淺：
1.實(shí)習(xí)目的：
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識，對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。
2.實(shí)習(xí)內(nèi)容：
① 掌握機(jī)械加工工藝方面的知識及方法
② 了解切削＊具方面的知識，熟悉常用＊具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等
③ 了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識，特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備
④ 了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法
⑤ 熟悉、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識
3.思想?yún)R報(bào)專題實(shí)習(xí)時(shí)間：
下廠實(shí)習(xí)--------------------------7月15日至8月14日
整理，寫實(shí)習(xí)報(bào)告--------------8月15日至8月16日
4.定點(diǎn)實(shí)習(xí)廠
廣東鍛壓機(jī)床廠簡介
廣東鍛壓機(jī)床廠是國內(nèi)最大的三大鍛壓設(shè)備生產(chǎn)廠之一。主要生產(chǎn)各種不同型號的鍛壓沖床，產(chǎn)品暢銷國內(nèi)各大企業(yè)工廠，大型沖床并遠(yuǎn)銷中東地區(qū)，年產(chǎn)值近3億人民幣，是順德年納稅過千萬的工廠，順德明星企業(yè)。
廣東鍛壓機(jī)床廠五發(fā)展歷程
(1) 建廠期：上世紀(jì)50年代，主要以小型沖床為主。
(2) 1969年：生產(chǎn)出2.5t沖床。
(3) 1981年：生產(chǎn)出1000t液壓沖床。
(4) 1991年：生產(chǎn)出1200t液壓沖床。
(5) 1994年：正式改成股份制，更名廣東鍛壓機(jī)床廠。
萬盛精神：自立自強(qiáng) 創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新 同心同德 為國為民
通過在廣鍛廠的實(shí)習(xí)，我們比較全面地了解機(jī)械加工及相關(guān)典型零件的生產(chǎn)技術(shù)過程。初步了解典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)過程、培養(yǎng)我們收集資料的能力及提高分析問題的能力，使我們更好地學(xué)習(xí)、掌握機(jī)械工程專業(yè)知識。機(jī)械加工工藝方面我們重點(diǎn)了解了左殼–錐齒輪差速器這一典型零件的機(jī)械加工工藝過程，聽了有關(guān)技術(shù)人員對其的具體分析。并記下了該零件的工藝過程卡和工序卡等工藝文件。
一、入廠前培訓(xùn)
1、數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)生和發(fā)展
(1)1952年，在美國，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用使得數(shù)控技術(shù)的產(chǎn)生、范文寫作發(fā)展得以有充分的條件。其最初用途為軍工業(yè)的生產(chǎn)。
(2)20世紀(jì)60年代，晶體管的發(fā)明使得數(shù)控機(jī)床批量生產(chǎn)得以實(shí)現(xiàn)。
(3)20世紀(jì)70年代，蘇聯(lián)的數(shù)控機(jī)床產(chǎn)量超過美國，成為世界上數(shù)控機(jī)床產(chǎn)量第一的國家。
(4)20世紀(jì)80年代，日本的數(shù)控機(jī)床產(chǎn)量位居第一.其中尤以日本法拉克公司最為代表，其產(chǎn)量為全世界產(chǎn)量的30%,而德國的西門子產(chǎn)量也占15%。與此同時(shí)，在80年代初期我國也引進(jìn)數(shù)控加工技術(shù)。
數(shù)控機(jī)床的分類
(1)經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床：一般由普通機(jī)床改裝而成，精度和復(fù)雜程度較低，可實(shí)現(xiàn)兩軸聯(lián)動(dòng)，可進(jìn)行平面加工，價(jià)格較便宜。
(2)全能型數(shù)控機(jī)床：精度和復(fù)雜程度較高，一般可實(shí)現(xiàn)三至五軸聯(lián)動(dòng)，且有＊具庫，可自動(dòng)換刀?？蛇M(jìn)行平面和空間立體加工，價(jià)格一般較貴。
2、廣東鍛壓機(jī)床廠數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用
(1)1978年，廣東鍛壓機(jī)床廠引進(jìn)了數(shù)控切割機(jī)和火焰切割機(jī)。其主要功能是用于分離機(jī)械元件、零件和x、y軸聯(lián)動(dòng)的直線、圓弧切割。
(2)1985年，廣東鍛壓機(jī)床廠從上海氣焊機(jī)廠引進(jìn)了z80單板機(jī)，其主要硬件設(shè)施有cpu、ctc、pto、eprom、ram×2。
(3)1988年，廣東鍛壓機(jī)床廠引進(jìn)了一批價(jià)值600萬美元的先進(jìn)設(shè)備：
① 數(shù)控車床
② 立式、臥式車床
③數(shù)控火焰切割機(jī)
④數(shù)控折彎機(jī)
⑤三坐標(biāo)測量儀
⑥數(shù)控等離子切割步?jīng)_機(jī)
⑦鑄制線
⑧雙立柱加工中心----其最大加工距離為：x 10000mm;y 3000mm;z 1500mm;w 600mm。
3、加工中心簡介
加工中心是具有刀庫的三軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控鏜銑床。其系統(tǒng)組成包括：數(shù)控系統(tǒng)cnc、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、測量及反饋系統(tǒng)i/o控制系統(tǒng)(plc).加工中心分為立式加工中心、臥式加工中心、五面體加工中心等。
第三篇 大學(xué)生工作實(shí)習(xí)自我總結(jié) 550字
每個(gè)人都要經(jīng)歷實(shí)習(xí)生涯，同時(shí)在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，也要進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí)的自我鑒定。所實(shí)習(xí)的工作不同，實(shí)習(xí)收獲也不一樣。以下是一份大學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)的自我鑒定范文，供閱覽：
實(shí)習(xí)自我鑒定范文：兩個(gè)月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。
認(rèn)識并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過程中，認(rèn)識到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
來xx見習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，自己會(huì)在中糧得到很好的成長，也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
第四篇 關(guān)于大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 850字
城市給水、排水處理設(shè)施是保障城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的重要基礎(chǔ)設(shè)施，天氣的無常越來越突顯出其在城市生活中重要地位。為了進(jìn)一步了解這個(gè)浩大而又復(fù)雜的工程，將所學(xué)的知識與實(shí)際相結(jié)合，我們來到了內(nèi)蒙古呼和浩特市開展了關(guān)于該市水務(wù)情況的調(diào)研。
2023年6月，為了使實(shí)踐的效果更好，我們對相關(guān)的知識進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并且對將要前往的單位進(jìn)行了了解。帶隊(duì)的老師也強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐過程中要注意的問題。一切工作準(zhǔn)備完成后，我們既緊張又期待的等待著實(shí)踐的到來。
終于，7月14日我們開始了為期11天的社會(huì)實(shí)踐。剛抵達(dá)呼和浩特市，我們就迫不及待的展開了活動(dòng)。我們先前往政府部門，在相關(guān)工作人員的講解下，對該市的水務(wù)情況進(jìn)行了總體的了解，而后先后前往東河水源地、春華威嘉水廠、地下水廠、辛辛板污水處理廠、蒙牛盛樂園和人工濕地進(jìn)行了實(shí)地的調(diào)研。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中我也收獲了很多：
(1)團(tuán)隊(duì)精神。在這十一天里我們每天對每個(gè)隊(duì)員都會(huì)有不同的分工，從領(lǐng)導(dǎo)者的角度、隊(duì)員的角度，不斷地?fù)Q位思考，不斷提高自己，團(tuán)隊(duì)相互配合，相互學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提高自己處理事情的能力。
(2)合理分工。不論是什么活動(dòng)，都需要對任務(wù)進(jìn)行分配，每個(gè)人的任務(wù)雖然各不相同但是都是密不可分的，而在分配的過程中，要盡可能的做到公平分配，減少團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾，每個(gè)人相互配合，不斷協(xié)調(diào)，這樣活動(dòng)才能圓滿完成。
(3)學(xué)習(xí)知識。這次的社會(huì)實(shí)踐也是我們將課本上所學(xué)的知識與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)過程，將課本上的知識立體化。同時(shí)，在將知識運(yùn)用到實(shí)際中時(shí)，根據(jù)不同的環(huán)境存在一定的問題，而相關(guān)的工作人員也為我們細(xì)心地講解了相應(yīng)的處理方法。本次社會(huì)實(shí)踐中我們也見識到了世界最先進(jìn)的處理設(shè)備工藝系統(tǒng)，增長了見識。實(shí)踐就是一個(gè)知識學(xué)習(xí)和積累的過程，而這些實(shí)踐中所學(xué)的的一點(diǎn)一滴的將是我們最大的收獲。
在實(shí)踐中，我也認(rèn)識到要在以后的學(xué)習(xí)中，好好抓緊學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)好專業(yè)知識，在實(shí)踐中長知識求發(fā)展，這樣才能更好的和社會(huì)這個(gè)大環(huán)境接軌，而本次社會(huì)實(shí)踐就是我們走向社會(huì)的第一步。
第五篇 大學(xué)生電氣專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 1500字
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的發(fā)展，電氣控制技術(shù)已由繼電--接觸器接線的常規(guī)控制轉(zhuǎn)向以計(jì)算機(jī)____軟件控制。plc和變頻器是典型的現(xiàn)代電氣控制裝置。但由于繼電--接觸器電氣控制系統(tǒng)線路簡單、價(jià)格低廉，多年來在各種各樣生產(chǎn)機(jī)械的電氣控制體統(tǒng)領(lǐng)域中仍應(yīng)用較為廣泛。
實(shí)習(xí)目的：
以典型機(jī)床電氣控制設(shè)備為例，進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，制作和調(diào)試，并在具體的制作過程中在動(dòng)手能力上得到訓(xùn)練，同時(shí)也要進(jìn)一步培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
對典型機(jī)床的電氣控制設(shè)備進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，制作和調(diào)試。包括對元器件的認(rèn)識，線路圖的繪制，線路的連接，系統(tǒng)的調(diào)試等。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
工作單位：
實(shí)習(xí)器材：繼電--接觸器電氣控制系統(tǒng)線路板，導(dǎo)線，工具等
實(shí)習(xí)過程
1.熟悉元器件
1) 熔斷器
熔斷器是一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、價(jià)格低廉的保護(hù)電器。主要用作電路或用電設(shè)備的短路保護(hù)，有時(shí)對嚴(yán)重過載也可起到保護(hù)作用。熔斷器的熔體串聯(lián)在被保護(hù)電路中，當(dāng)電路正常工作時(shí)，熔體中通過的電流不會(huì)使其熔斷;當(dāng)電路發(fā)生短路或嚴(yán)重過載時(shí)，熔體中通過的電流很大，使其發(fā)熱，當(dāng)溫度達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)熔體瞬間熔斷，切斷電路，起到保護(hù)作用。我們此次實(shí)習(xí)中使用的是螺旋式熔斷器。
2)熱繼電器心得體會(huì)
利用熱繼電器可對連續(xù)運(yùn)行的電動(dòng)機(jī)實(shí)施過載及斷相保護(hù)，可防止因過熱而損壞電動(dòng)機(jī)的絕緣材料。由于熱繼電器中發(fā)熱元件有熱慣性，在電路中不能作瞬時(shí)保護(hù)，更不能作短路保護(hù)，因此，它不同于過電流繼電器和熔斷器。熱繼電器中產(chǎn)生熱效應(yīng)的發(fā)熱元件，應(yīng)串聯(lián)在電動(dòng)機(jī)繞組電路中，這樣，熱繼電器便能直接反映電動(dòng)機(jī)的過載電流。其接觸點(diǎn)應(yīng)串聯(lián)在控制電路中，一般有常開和常閉兩種，作過載保護(hù)用時(shí)常使用其常閉觸點(diǎn)串聯(lián)在控制電路中。
3)按鈕
按鈕是一種結(jié)構(gòu)簡單，使用廣泛的手動(dòng)主令電器，在低壓控制電路中，用來發(fā)出手動(dòng)指令遠(yuǎn)距離控制其他電器，再由其他電器去控制主電路或轉(zhuǎn)移各種信號，也可以直接用來轉(zhuǎn)換信號電路和電器連鎖電路等。按鈕有常開和常閉兩種觸點(diǎn)。
4)行程開關(guān)
行程開關(guān)也稱為位置開關(guān)或限位開關(guān)。用于檢測工作機(jī)械的位置，是一種利用生產(chǎn)機(jī)械某些部件的撞擊來發(fā)出控制信號的主令電器，管理范文網(wǎng)所以稱為行程開關(guān)。將行程開關(guān)安裝于生產(chǎn)機(jī)械行程終點(diǎn)處可限制其行程。主要用于改變生產(chǎn)機(jī)械的運(yùn)動(dòng)方向、行程大小及位置保護(hù)等。
5)交流接觸器
接觸器是一種用來頻繁地接通和斷開負(fù)荷電流的電磁式自動(dòng)化切換電器，主要用于控制電動(dòng)機(jī)、電焊機(jī)、電容器組等設(shè)備，具有低壓釋放的保護(hù)功能，適用于頻繁操作和遠(yuǎn)距離控制，是電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)中使用最廣泛的電氣元器件之一。交流接觸器主要由電磁機(jī)構(gòu)、觸電系統(tǒng)、滅弧裝置和其他輔助部件四大部分組成。當(dāng)吸引線圈得電后，線圈電流在鐵心中產(chǎn)生磁通，該磁通對銜鐵產(chǎn)生克服復(fù)位彈簧反力的電磁吸力，使銜鐵帶動(dòng)觸點(diǎn)動(dòng)作。觸點(diǎn)動(dòng)作時(shí)，常閉觸點(diǎn)先斷開，常開觸點(diǎn)后閉合。當(dāng)線圈中的電壓值降低到某一數(shù)值時(shí)(無論是正?？刂七€是欠電壓、失電壓故障，一般降至線圈額定電壓的85%)，鐵心中的磁通下降，電磁吸力減小，當(dāng)減小到不足以克服復(fù)位彈簧的反力時(shí)，銜鐵在復(fù)位彈簧的反力作用下復(fù)位，使主、輔觸點(diǎn)的常開觸點(diǎn)斷開，常閉觸點(diǎn)恢復(fù)閉合。這也是接觸器的失壓保護(hù)功能。
2.電氣控制線路的繪制
電氣控制線路是由各種有觸點(diǎn)的接觸器、繼電器、按鈕、行程開關(guān)等組成的控制線路。為了表達(dá)設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)，工作原理及安裝、調(diào)試、維修等技術(shù)要求，需要用統(tǒng)一的工程語言即用工程圖的形式來表達(dá)，這種工程圖即是電氣圖。常用于機(jī)械設(shè)備的電氣工程圖有3種：電路原理圖、接線圖、元器件布置圖。電氣工程圖是根據(jù)國家電氣制圖標(biāo)準(zhǔn)，用規(guī)定的圖形符號、文字符號以及規(guī)定的畫法繪制而成的。
1)電氣原理圖
第六篇 2023年建筑大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 1000字
建筑大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
為期兩周的測量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。在這兩星期中，雖然實(shí)訓(xùn)時(shí)間只安排在上午和下午，時(shí)間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓(xùn)期間我卻聽到,學(xué)到很多。通過這次的實(shí)訓(xùn)我對于書本上的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識。而實(shí)際動(dòng)手操作又讓我對許多的細(xì)節(jié)有了新的體悟和理解。而今年的夏天讓人感覺來得特別的早!我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)就是xx森林公園，當(dāng)太陽大放光芒時(shí)，我們也提前體驗(yàn)了一把測量人員的艱辛。但也因?yàn)檫@樣，才覺得著兩周過得很是充實(shí)。當(dāng)最后描繪的圖紙完成，把它展開的時(shí)候心中充滿了自豪與成就感!當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)過程中我們也碰到一些問題，但在解決過程中，不管是怎么解決的，或是經(jīng)過老師指導(dǎo)，或是與其他組的成員討論，或是自己在組內(nèi)進(jìn)行摸索與解決……或是其他，當(dāng)時(shí)不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺!同時(shí)，我也提醒自己同樣的錯(cuò)自己不要再下次再犯一樣的錯(cuò)誤。在本次的實(shí)訓(xùn)中我擔(dān)任第三小組的組長，所以我需要對自己這組的進(jìn)度有所把握。但我們組與別組卻有一些細(xì)微的區(qū)別。別組基本都是一，二個(gè)人操作機(jī)器。但我們組卻要求人人都會(huì)玩轉(zhuǎn)機(jī)器!所以我覺得我們這組是成員人人都是能手!
1.通過這次實(shí)訓(xùn)，我熟悉了水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀的操作過程。熟悉了閉合導(dǎo)線的測量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計(jì)算。
2.在實(shí)訓(xùn)期間，通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，我具備了獨(dú)立操作，記錄的技能。
3.在了解，熟悉和掌握一定的測量基礎(chǔ)知識和操作知識的過程中，也培養(yǎng)，提高和加強(qiáng)了我的實(shí)踐操作能力以及創(chuàng)新能力。
4.通過二周的實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了對于時(shí)間(觀念)的把握，以及愛惜儀器的自覺性?？傊岣吡宋覀兊?整體)綜合素質(zhì)。這次的實(shí)訓(xùn)，對于我們操作素質(zhì)和測量能力的培養(yǎng)起了一個(gè)綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各種儀器應(yīng)該學(xué)會(huì)，應(yīng)該知道的要求，還讓我們把所學(xué)的測量知識建立了較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)測量的知識，了解儀器的原理和工作過程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，憑具有運(yùn)用所學(xué)測量知識的解決一些測量問題的能力。
在這兩周實(shí)訓(xùn)期間，我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我提供這個(gè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我提前體驗(yàn)到測繪員這個(gè)行業(yè)的不易，同時(shí)也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識，也許在不久的將來我不一定作測繪員這個(gè)工作，但是現(xiàn)在所學(xué)到的知識和感悟卻會(huì)讓我終生難忘。雖然太陽大了點(diǎn)，蚊子多了點(diǎn)，人累了一點(diǎn)，但這些都無所謂，重要的是我有了收獲，有了成果。
第七篇 2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)：計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn) 2100字
一、實(shí)訓(xùn)目的
1、 貫徹堅(jiān)強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)和理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，增加學(xué)生對專業(yè)感性認(rèn)識的深廣度，運(yùn)用所學(xué)知識和技能為后續(xù)課程奠定較好的基礎(chǔ)。
2、通過實(shí)習(xí)，開闊學(xué)生眼界和知識面，獲得計(jì)算機(jī)硬件安裝和系統(tǒng)維護(hù)的感性認(rèn)識。與此同時(shí)安排適量的講課或講座，促進(jìn)理論同實(shí)踐的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。
3、實(shí)習(xí)中進(jìn)行專業(yè)思想與職業(yè)道德教育，使學(xué)生了解專業(yè)、熱愛專業(yè)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高專業(yè)適應(yīng)能力，初步具備職業(yè)道德觀念。
4、通過對專業(yè)、行業(yè)、社會(huì)的了解，認(rèn)識今后的就業(yè)崗位和就業(yè)形式，使學(xué)生確立學(xué)習(xí)方向，努力探索學(xué)習(xí)與就業(yè)的結(jié)合點(diǎn)，而發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容為計(jì)算機(jī)硬件組裝，故障檢測，bios系統(tǒng)的設(shè)置，簡單硬件故障的排除，硬件工作原理的了解，系統(tǒng)的安裝與備份，系統(tǒng)還原，軟件的安裝與調(diào)試，系統(tǒng)維護(hù)等，并撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。此次實(shí)訓(xùn)由專業(yè)教師陳莉莉、梁金宏同志負(fù)責(zé)。此次實(shí)訓(xùn)主要安排以下幾個(gè)方面的任務(wù)：
1、 計(jì)算機(jī)硬件工作原理的了解，硬件之間的相互協(xié)調(diào)性了解。
2、 計(jì)算機(jī)硬件組裝，故障檢測與排除。
3、 bios系統(tǒng)設(shè)置
4、 硬盤的分區(qū)與格式化
5、 系統(tǒng)的安裝、備份、還原
6、 常用軟件的安裝與調(diào)試，系統(tǒng)維護(hù)。
7、 撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
第一節(jié)：計(jì)算機(jī)組裝維修
1.1計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成及各部件的主要功能
1.1.1 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成
一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)兩部分組成。硬件是計(jì)算機(jī)的實(shí)體，又稱為硬設(shè)備，是所有固定裝置的總稱。它是計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)其功能的物質(zhì)基礎(chǔ)，其基本配置可分為：主機(jī)、鍵盤、顯示器、光驅(qū)、硬盤、軟盤驅(qū)動(dòng)器、打印機(jī)、鼠標(biāo)等。軟件是指揮計(jì)算機(jī)運(yùn)行的程序集，按功能分系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。如圖1.2.1所示。
1.1.2 存儲(chǔ)程序控制的基本概念
“存儲(chǔ)程序控制”的概念，是美籍匈牙利數(shù)學(xué)家馮 · 諾伊曼等，如圖1.2.2所示。于1946年提出的設(shè)計(jì)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)的一些基本思想，概括起來有如下一些要點(diǎn)：
1. 由運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入裝置和輸出裝置五大基本
部件組成計(jì)算機(jī)，并規(guī)定了這五個(gè)部分的基本功能。
2. 采用二進(jìn)制形式表示數(shù)據(jù)和指令。
3. 將程序和數(shù)據(jù)事先放在存儲(chǔ)器中，使計(jì)算機(jī)在工作時(shí)能夠自動(dòng)
高速地從存儲(chǔ)器中取出指令加以執(zhí)行。這就是存儲(chǔ)程序概念。
這樣一些概念奠定了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)，并開創(chuàng)了程序設(shè)計(jì)的時(shí)代。半個(gè)多世紀(jì)以來，雖然計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了重大的變化，性能也有了驚人的提高，但就其結(jié)構(gòu)原理來說，至今占有主流地位的仍是以存儲(chǔ)程序原理為基礎(chǔ)的馮 · 諾依曼型計(jì)算機(jī)。
通過這次實(shí)習(xí)，在老師耐心地指導(dǎo)和我不懈的努力下，使我初步掌握和了解了pc機(jī)的基本組成以及各個(gè)元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且，自己能夠組裝一臺(tái)pc機(jī)，了解了安裝過程中，所要注意的事項(xiàng)，同時(shí)也積累了一些裝機(jī)經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)，使我收獲了很多，也從中悟出了一些道理：“我們在決定要做某一件事之前，先要對其有所了解，有所準(zhǔn)備，并按照預(yù)定的計(jì)劃進(jìn)行操作，就可以收到事半功倍的效果。但是事情的進(jìn)展不一定是一帆風(fēng)順的。在組裝的過程中難免會(huì)遇到一些問題。但是關(guān)鍵的是遇到問題也不要心慌，沉著冷靜地應(yīng)付。發(fā)現(xiàn)問題后，先分析問題的原因、然后研究問題、最后尋找方法解決問題。”
21世紀(jì)是信息時(shí)代，而信息和計(jì)算機(jī)有著必然的聯(lián)系，但人們更多想到的是計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，認(rèn)為這是主要的，從技術(shù)角度看它們要比硬件如計(jì)算機(jī)組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護(hù)課非常非常重要，因?yàn)樗钦麄€(gè)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)是整個(gè)體系的一部分?；A(chǔ)沒有了，其它的也就談不上了吧。
學(xué)習(xí)組裝與維護(hù)課，感觸很深，以前覺得計(jì)算機(jī)學(xué)問很深，很難，現(xiàn)在看組裝一臺(tái)電腦已經(jīng)不成問題!在這門課的學(xué)習(xí)中我理解了老師的一句話“學(xué)就是為了用，用上了才算學(xué)會(huì)”結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)易接受，易理解，易產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣.
我知道，憑我這點(diǎn)計(jì)算機(jī)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為一名中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生，必須要樹立正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀、世界觀?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后?！币氆@得進(jìn)步，必須虛心向?qū)W，敢于求知。對于不懂的問題，要向有經(jīng)驗(yàn)或有學(xué)識的人請教，或者通過網(wǎng)絡(luò)等途徑尋找資料自行解決。切忌不懂裝懂，因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)的大忌，也是人們獲得進(jìn)步的絆腳石。
現(xiàn)代社會(huì)是知識的社會(huì)、信息的社會(huì)，計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展更是日新月異。僅僅二十多年的發(fā)展時(shí)間，微型機(jī)已發(fā)展到了p4/2.4ghz。與最初的ibm-pc機(jī)相比，其性能已不可同日而語了。展望未來，計(jì)算機(jī)將是半導(dǎo)體技術(shù)、超導(dǎo)技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、納米技術(shù)和仿生技術(shù)相互結(jié)合的產(chǎn)物。從發(fā)展上看，它將向著巨型化和微型化發(fā)展;從應(yīng)用上看，它將向著系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向發(fā)展。
21世紀(jì)，微型機(jī)將會(huì)變得更小、更快、更人性化，在人們的工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮更大的作用;巨型機(jī)將成為各國體現(xiàn)綜合國力和軍力的戰(zhàn)略物資以及發(fā)展高科技的強(qiáng)有力工具。
技術(shù)在發(fā)展、社會(huì)在進(jìn)步。技術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新，沒有創(chuàng)新，就會(huì)被社會(huì)所淘汰、就將會(huì)走下歷史的舞臺(tái)。身為21世紀(jì)的社會(huì)主義青年，要想跟上時(shí)代的步伐，必須要像海綿一樣不斷地汲取新的知識，用知識武裝自己，努力學(xué)習(xí)，全面提高自身的綜合素質(zhì)。多動(dòng)手、多動(dòng)腦，走理論聯(lián)系實(shí)際的道路。同時(shí)還要樹立遠(yuǎn)大的志向，認(rèn)清社會(huì)的發(fā)展形勢，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗!
第八篇 大學(xué)生實(shí)習(xí)支教個(gè)人總結(jié) 3650字
大學(xué)生實(shí)習(xí)支教總結(jié)
近四個(gè)月的 頂崗支教實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，在這一百多天的時(shí)光里，我們青海民族大學(xué)頂崗支教實(shí)習(xí)的大學(xué)生們在黃南澤庫縣的實(shí)習(xí)支教學(xué)校辛勤付出，為當(dāng)?shù)氐慕逃暙I(xiàn)出自己的一份力量，展現(xiàn)出民大學(xué)生的優(yōu)秀風(fēng)采。
20xx年3月13號上午，帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷殷期待和朋友們的聲聲叮嚀，五十多名頂崗支教實(shí)習(xí)大學(xué)生終于踏上了去往黃南澤庫縣汽車，開始我們興奮而激動(dòng)的頂崗支教生活，作為其中一名實(shí)習(xí)生，我覺得很光榮。 四個(gè)月來，我們工作著，學(xué)習(xí)著，感動(dòng)著，收獲著，就像頂崗支教前，告訴朋友的一句那樣的話“我用四個(gè)月的時(shí)間，去做一件終身難忘的事?！睆奈鲗幍近S南，從熟悉的校園到陌生的實(shí)習(xí)學(xué)校，我心中充滿了新奇和興奮，也有無限的力量在心中涌動(dòng)。身為一名師范類的學(xué)生，三尺講臺(tái)便是我向往的圣地，而即將站上講臺(tái)更讓我內(nèi)心激動(dòng)不已。
我頂崗支教實(shí)習(xí)的學(xué)校是麥秀鎮(zhèn)中心寄宿制完小，是一所全日制六年小學(xué)，全校學(xué)生都是少數(shù)民族。其中小學(xué)設(shè)有6個(gè)年級13個(gè)教學(xué)班，附屬幼兒園設(shè)有兩個(gè)班。我所實(shí)習(xí)的年級是五年級和一年級。
在麥秀中心完小的四個(gè)月里，我?guī)У氖俏迥昙?班的英語課程，指導(dǎo)教師是卡本才讓老師，還有五年級三個(gè)班的音樂，指導(dǎo)老師是旦巴太老師，以及一年級一班的美術(shù)，指導(dǎo)老師是夏周才讓老師。在這四個(gè)月里，我積極參與教學(xué)活動(dòng)，在課堂上努力把自己所學(xué)傳授給學(xué)生，課下準(zhǔn)備教案為上課做準(zhǔn)備，批改作業(yè)了解學(xué)生對課堂知識的理解，并與班里的學(xué)生交流教學(xué)過程中的優(yōu)缺點(diǎn)，并積極改正缺點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢。在課堂教學(xué)過程中，我也積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)我的教學(xué)活動(dòng)。
我的指導(dǎo)教師們，他們十分親切把我當(dāng)妹妹一樣的呵護(hù)著，而不是他們的實(shí)習(xí)生。因此我與他們的距離更近了，在很多問題上也敢于討教。我拿到了所教年紀(jì)的教科書與教案，主動(dòng)向這里的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，與指導(dǎo)教師們互相交流自己研究教材的感受，交流各自的心得。這樣，使我很快的得到了成長，豐富自己的知識的同時(shí)，增長了師范技能，學(xué)習(xí)了處理教案的方法。
“思考，實(shí)踐，反思，總結(jié)”是我每天學(xué)習(xí)的重要組成部分！我仔細(xì)學(xué)閱讀，潛心研究，認(rèn)真鉆研，深入思考，從理論上武裝自己，通過學(xué)習(xí)和總結(jié)，我的理論水平有長足的進(jìn)步;通過實(shí)踐反思，我的教學(xué)水平有了很大的提高。
初踏上麥秀中心完小，我被眼前的景象所感動(dòng)。這是一所欣欣向榮的小鎮(zhèn)，人們的臉上寫滿喜悅。初來乍到的我們，一切都要從頭學(xué)習(xí)，但是，學(xué)校老師的好客，善意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對支教學(xué)生的關(guān)心，愛護(hù)和支持，讓我感動(dòng)。為了不負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，為了不讓家長失望，我立志在最短的時(shí)間內(nèi)融合到麥秀中心完小的一員做著準(zhǔn)備，因?yàn)槲抑挥腥谌胨麄冎虚g，才能更好的學(xué)習(xí)他們身上的長處，才能與他們進(jìn)行教學(xué)的研討和互動(dòng)。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅要進(jìn)行教學(xué)工作實(shí)習(xí)，同時(shí)，還要進(jìn)行班主任工作實(shí)習(xí)。
雖然，麥秀中心完小是一座漂亮的學(xué)校，但是，教育仍然是該學(xué)校的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)，有些家長回家不輔導(dǎo)孩子，現(xiàn)在才明白為什么說“師傅領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人”。現(xiàn)在對這句話深有體會(huì)。有的學(xué)生就看著你，剛說完的再問她，她什么都不知道，也不知道腦袋里在想什么?經(jīng)過一段時(shí)間經(jīng)常的督促學(xué)生，只會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小的進(jìn)步。班級學(xué)生太多，老師不能總關(guān)注一個(gè)孩子啊?有些家長沒有做到好的榜樣，學(xué)生回到家就只顧著玩，作業(yè)不認(rèn)真完成。
我認(rèn)為我的工作重點(diǎn)是：學(xué)以致用，認(rèn)真鉆研，鉆研教學(xué)，提高教學(xué)。并準(zhǔn)備為之努力。在實(shí)習(xí)支教期間，我深深的感受到，要上完一堂課不難，可是要上好一堂課卻要求我花大力氣去鉆研教材，設(shè)計(jì)教案，組織教學(xué)?；谶@些考慮，我認(rèn)識到作為一名實(shí)習(xí)生，我對于教學(xué)工作學(xué)習(xí)的東西太多，態(tài)度要虛心，學(xué)習(xí)要刻苦，鉆研要踏實(shí)。這樣，就要求自己更加把教學(xué)工作作為一項(xiàng)長期的首要的工作區(qū)抓。事實(shí)證明，我積極地與指導(dǎo)老師交流，學(xué)習(xí)他們的各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真鉆研教材，用心備課，細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè)，一心撲在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上，在這四個(gè)月中，我成長成為一名教學(xué)一絲不茍的教師。
扎實(shí)的學(xué)科知識，豐富的課外知識，靈活的教學(xué)方式現(xiàn)在的學(xué)生思維愈趨多元化發(fā)展，他們的問題常常出乎人的意料，所以教師一定要對自己的教學(xué)內(nèi)容諳熟于心，能舉一反三。另外，學(xué)生知識面的拓廣也要求老師需要具備豐富的課外知識，以滿足學(xué)生的好奇心和求知欲，這也是老師了解學(xué)生、增加交流的途徑之一。不管是學(xué)生需要還是時(shí)代發(fā)展，靈活的教學(xué)方式都是對教師不折不扣的要求。只有巧妙有趣地講課，學(xué)生的注意力才會(huì)集中于課堂，否則，即便是很重要的知識，學(xué)生也不會(huì)駐耳傾聽的。
要重視導(dǎo)入設(shè)計(jì)。導(dǎo)入設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)起著影響全局，輻射全課的作用，教師一堂課的開頭就像一塊無形的“磁鐵”，雖然只有短短的一兩分鐘，卻能吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，打動(dòng)學(xué)生的心靈，形成良好的課堂氛圍。尤其在英語課堂上，學(xué)生的閱歷不多，對生活外的世界有著很強(qiáng)的好奇心，在每次備課的時(shí)候，我都會(huì)結(jié)合學(xué)生的漢語實(shí)際掌握情況精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入，讓學(xué)生有興趣聽我講課，跟著我的思路，處于最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在導(dǎo)語設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)我多以學(xué)生感興趣的日常生活和沿海風(fēng)光為線索，將學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情調(diào)動(dòng)起來，盡量減少溫習(xí)知識導(dǎo)入。
創(chuàng)設(shè)角色扮演等英語情境類游戲活動(dòng)，使學(xué)生在自然的漢語交際中學(xué)習(xí)英語知識。 學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中不單純是一個(gè)獲得知識的過程，更重要的是要在良好的活動(dòng)情境中，完成知識目標(biāo)向能力目標(biāo)的轉(zhuǎn)化。在課堂教學(xué)實(shí)踐中，通過巧妙合理的各類游戲活動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)行英語交際。在整個(gè)游戲過程中學(xué)生們主動(dòng)參與、上下互動(dòng)，有反饋有評價(jià)，這正體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為本的理念，也是素質(zhì)教育的要求，使學(xué)生們在各類積極的游戲活動(dòng)中掌握英語知識。
在教學(xué)過程中我也與當(dāng)?shù)貙W(xué)生積極交流，交朋友。學(xué)生多杰吉在英語學(xué)習(xí)方面比較突出，在課堂上認(rèn)真聽講，努力思考問題，配合老師教學(xué)計(jì)劃并能很好完成老師布置的任務(wù)，協(xié)助教學(xué)活動(dòng)順利開展。課下我經(jīng)常與其聊天，了解她的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，幫助她解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。她也能在和我的交流中學(xué)到一些新的知識，了解一些家鄉(xiāng)以外的新奇事物。我也會(huì)向她請教藏語知識，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，我們相互學(xué)習(xí)亦師亦友，感覺很親切。
公平公正，富有愛心做一名教師，必須公平地對待每一個(gè)學(xué)生，不要因?yàn)樗前嗬锏馁叨鴩D(zhuǎn)，也不要因?yàn)樗前嗬锏摹按填^”而對他頻頻關(guān)注，每一個(gè)學(xué)生都需要老師的關(guān)懷。下宿舍走訪時(shí)特別要注意，不要每一次都去同一個(gè)宿舍，每個(gè)宿舍都應(yīng)走訪。如果某個(gè)學(xué)生出現(xiàn)狀況需要老師多加關(guān)心時(shí)，請記得發(fā)動(dòng)集體來關(guān)愛他。這樣，即便你對他有所傾斜，學(xué)生也會(huì)覺得理所當(dāng)然。做到公平公正，就是不管你帶幾個(gè)班，讓每個(gè)班都覺得你很重視他們;不管班里有幾個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都覺得你最重視他。這是對教師較高的一個(gè)要求，也是我做教師的追求。
愛心是教師應(yīng)有的事業(yè)心。只有對學(xué)生傾注了你的愛，你才會(huì)體會(huì)到學(xué)生失落時(shí)的痛苦，學(xué)生進(jìn)步時(shí)的喜悅。在我頂崗實(shí)習(xí)的兩個(gè)月中，每次看到5年級2班獲得流動(dòng)紅旗二開心;當(dāng)看到他們班的綜合評測被扣分了，心里總是很著急，一到教室就忍不住又對他們說教;一看到他們別的科目測驗(yàn)考得不錯(cuò)，就急于找機(jī)會(huì)表揚(yáng)他們。我在指導(dǎo)5年級2班學(xué)習(xí)新廣播體操時(shí)，他們一偷懶我就教訓(xùn)他們，當(dāng)節(jié)目進(jìn)行比賽時(shí)，我與學(xué)生感受到了辛勤勞作后收到果實(shí)的喜悅。只有對學(xué)生、集體有了愛心，你才會(huì)時(shí)刻關(guān)注它，才有與學(xué)生共進(jìn)退同榮辱的體會(huì)，才會(huì)覺得作為老師的幸福與充實(shí)。
除了從事教學(xué)活動(dòng)外，我也參與了學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。像學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，并在裁判組組織幫助運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行;小學(xué)生朗誦比賽，我負(fù)責(zé)自己實(shí)習(xí)班級比賽人選;六一節(jié)目匯演，我也參與其中;我們頂崗支教實(shí)習(xí)大學(xué)生還積極參加小學(xué)生第二套廣播體操的練習(xí)，努力教好所實(shí)習(xí)的班級，并同時(shí)在其他班級需要幫助時(shí)，勇于承擔(dān)任務(wù)。
黨的教育事業(yè)是光輝的事業(yè)，正因?yàn)辄h的政策讓我有頂崗實(shí)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì);因?yàn)閷W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的教誨、指導(dǎo)讓我順利走上頂崗實(shí)習(xí)的道路;因?yàn)辂溞阒行耐晷☆I(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷、幫助讓我順利完成實(shí)習(xí)工作，特別是我在我的指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，讓我完成了從一個(gè)學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，讓我邁出了教師道路的第一步，在此，我表示非常地感謝！
如果說，當(dāng)初只是對支教生活的憧憬，假設(shè)。那么這4個(gè)月的執(zhí)教過程中，我真真切切的感受到了平淡，一種至美的境界！我相信我會(huì)把它永遠(yuǎn)銘記于心，體會(huì)期中的滋味。回味這四個(gè)月，支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇香的味道，淡淡的清香，卻讓人回味無窮。人生幾何，歲月匆匆！感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我有這種經(jīng)歷，如果讓我說支教的感受我會(huì)說“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著！”麥秀中心完小是我人生中的一個(gè)驛站，它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，不斷奮斗。
實(shí)習(xí)是我寶貴的財(cái)富，教師是我的夢想，自信是我的動(dòng)力，帶上財(cái)富，去實(shí)現(xiàn)夢想，我有信心。
頂崗支教實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回顧四個(gè)月以來的工作生活經(jīng)歷，有初到學(xué)校的喜悅，有遇到困難時(shí)的失落，有迎難而上的霸氣，有得到鼓勵(lì)時(shí)的感動(dòng)，有獲得收獲時(shí)的欣慰總之我們在支教實(shí)習(xí)期間不僅鍛煉了自己、豐富了人生閱歷，也能把自己在大學(xué)所學(xué)知識貢獻(xiàn)到澤庫教育事業(yè)上感到無限榮光。
第九篇 大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)實(shí)踐總結(jié) 2550字
大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)實(shí)踐總結(jié) 篇
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育一個(gè)重要的方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說能在暑假有充足時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要機(jī)會(huì)。社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐。我覺得我們在社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)的就業(yè)現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份超市臨時(shí)工的工作。
當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)會(huì)課本里的知識，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自己，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到家就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工，做促銷員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉幼稚、迷茫的站在那，不斷地提醒自己要大膽的接近顧客，拉攏顧客，可好長時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢的放開膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好像上臺(tái)前緊張兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣克服的。關(guān)鍵在于大膽的邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)客戶。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來，還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！?/p>
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也是在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心里洞察力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好的通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張的不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高成績而努力，雖然這也存在競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會(huì)招來記恨與報(bào)復(fù)。可是在社會(huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到，而在實(shí)際工作中，很可能書本上書本上的知識一點(diǎn)都用不上或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識呢？現(xiàn)在教育真的存在很大弊端，嚴(yán)重脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎？其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我
們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣，我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會(huì)上混的更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生不包分工了，也確實(shí)很多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會(huì)對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了，當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生，這就是為什么許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識，能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生，正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識，還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長時(shí)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合理去做事，使其做事的過程中更加融洽、事半功倍。別人給的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。
在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心里障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱；人缺少了知識，頭腦就會(huì)枯竭。要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好的應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)的更多方面。
經(jīng)過這次工作，我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自己的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你不會(huì)交到很多朋友。對待朋友，不可能斤斤計(jì)較，不可以強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。
在這次暑假工作中，讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大啟發(fā)：不管做什么事都要堅(jiān)持，也鍛煉了我的堅(jiān)持力！讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)！
第十篇 大學(xué)生財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 2100字
大學(xué)生財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)
一：實(shí)習(xí)目的
作為一名大三的學(xué)生，今年寒假學(xué)校為我們安排了實(shí)習(xí)任務(wù)：要求我們學(xué)習(xí)把理論知識應(yīng)用到實(shí)際工作中去，將理論與實(shí)踐結(jié)合，增加自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
我所在的實(shí)習(xí)單位是北京六建集團(tuán)公司在青縣的項(xiàng)目部。這是一個(gè)新到青縣發(fā)展的企業(yè)。它在青縣的主要業(yè)務(wù)是發(fā)展地產(chǎn)建筑。
二：實(shí)習(xí)內(nèi)容
短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回想過去十九天的實(shí)習(xí)生活經(jīng)歷令人難忘不以。特別是第一天去實(shí)習(xí)單位面試的情景，至今記憶猶新，歷歷在目。雖然當(dāng)時(shí)有好朋友在旁邊陪伴，可見到公司管理人員時(shí)我還是有些緊張。不過還好他只是簡單地問了幾個(gè)問題，看了一下我的學(xué)生證和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，叮囑了幾句，就讓好朋友也是我實(shí)習(xí)期間的師傅帶我去參觀辦公室了。后來幾次的接觸發(fā)現(xiàn)其實(shí)他也挺好相處，特別平易近人。
我覺得自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲业闹笇?dǎo)老師是我的小學(xué)同學(xué)更是好朋友。實(shí)習(xí)單位也是她幫我介紹的。這樣我們溝通起來少了很多不必要的麻煩和顧忌。
我的實(shí)習(xí)時(shí)間是從一月十八號開始，到二月五號結(jié)束，為期19天。師傅沒有給我安排具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容，但她卻要求我自己要積極、主動(dòng)，善于思考，更要做到不懂就要問。
總結(jié)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括以下幾點(diǎn)：
1：做會(huì)計(jì)憑證
雖然以前在學(xué)校實(shí)習(xí)過做憑證但隔一段時(shí)間還是會(huì)感到手生，一些細(xì)節(jié)問題容易被忽略。有些實(shí)際問題分析起來有點(diǎn)棘手。但在師傅的耐心輔導(dǎo)下我漸漸熟悉起來。后來看到師傅忙時(shí)我會(huì)主動(dòng)要求幫忙做事，盡量找一些鍛煉自己的機(jī)會(huì)。雖然還是會(huì)有問題，相比開始時(shí)卻有了很大的進(jìn)步。
2：學(xué)習(xí)使用裝訂機(jī)
剛開始我并不會(huì)使用專業(yè)的裝訂機(jī)裝訂憑證，我主動(dòng)請教師傅，請她幫忙，反復(fù)摸索、練習(xí)，算是基本掌握了操作步驟。后來的一次實(shí)踐更是彌補(bǔ)了我使用裝訂機(jī)裝訂憑證時(shí)細(xì)節(jié)處的不足。
3：錄工資表
當(dāng)時(shí)答應(yīng)幫忙錄工資表，還以為很簡單。由于我的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)不是很好，結(jié)果操作起來問題百出，而且還費(fèi)時(shí)費(fèi)工。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)我才真正體會(huì)到熟練掌握計(jì)算機(jī)操作對我們會(huì)計(jì)工作的重要。
4：發(fā)送表格
有了錄工資表的經(jīng)驗(yàn)，這次發(fā)送表格前我把所有問題和操作步驟都詳細(xì)了解了才發(fā)送的。結(jié)果還是出現(xiàn)了問題，其中的一張表格還沒弄完就被我發(fā)到了稅務(wù)部門。這完全是不細(xì)心的表現(xiàn)。經(jīng)過跟稅務(wù)部門的再三解釋，才允許我們再重新發(fā)送一份完整的。
5：送銀行卡
之前聽師傅們說地稅問題要到中國銀行去辦理。有一次師傅去銀行辦事結(jié)果忘記帶銀行卡。我主動(dòng)要求幫忙送去?？磶煾缔k完事我問師傅怎么不用現(xiàn)金呢?師傅告訴我地稅原來只能到中國銀行用銀行卡辦理相關(guān)問題，不收現(xiàn)金。
6：其他
沒事做時(shí)，我會(huì)跟師傅聊天。問她一些基礎(chǔ)的東西。她也很樂意告訴我。她也會(huì)在聊天時(shí)提醒我注意一些小知識。像有一次她們在聊天說到認(rèn)證期限為90天而且過無不侯。地稅要到中國銀行去辦理。
其他的時(shí)候我還會(huì)幫忙做下清潔，收拾一下東西，幫忙倒水等一些雜事。
三：實(shí)習(xí)結(jié)果
整個(gè)實(shí)習(xí)過程中我的工作量雖然不多但每次師父交代的任務(wù)我都用心完成。主動(dòng)融入大家的工作中，幫忙做一些力所能及的事。及時(shí)寫日志總結(jié)自己的缺陷、不足，提醒自己及時(shí)改正，同時(shí)記錄自己的收獲。
這次實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長但對我來說卻收獲甚多。工作中我遇到各種各樣的問題，也掌握了應(yīng)對問題的一些方法，這為我以后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
我覺得自己這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了專業(yè)的裝訂憑證的技術(shù)。起初我并不當(dāng)回事還以為很簡單，結(jié)果干起來這里面的講究還真不少。特別是左上角兒，還真得下點(diǎn)功夫，用點(diǎn)心。稍不小心要么包大了，把字包在了里面;要么就小了不夠牢固。后者還好說，大不了拆下來再重新裝，雖然費(fèi)事，但至少還可以把孔藏進(jìn)去不會(huì)影響整體的美觀，損失還比較小。
可這前者就沒那么容易解決了，弄不好就得露個(gè)洞在外面。記得當(dāng)時(shí)師傅不在，我就自己在那兒摸索。結(jié)果想出一個(gè)笨法：我先拿一張紙做實(shí)驗(yàn)量好它的距離再折，這樣我再做時(shí)都按這個(gè)距離量好了再做。問題就少了很多，不過這也太麻煩，費(fèi)時(shí)費(fèi)工，自然效率很低。回來我向師傅請教。她耐心給我講解：為了保證少出錯(cuò)可以用尺量不過也不用每張都量。時(shí)間長了只要記個(gè)大概就可以，但鉆孔的地方要始終靠外些免得到時(shí)把字訂在里面，即使拆下來也還會(huì)有個(gè)孔露在外面，雖然沒什么大問題至少會(huì)影響美觀。
四：實(shí)習(xí)總結(jié)
十九天的實(shí)習(xí)生活很豐富，很多彩。不僅使我充分認(rèn)識到自己的不足也為我以后的努力指明方向。同時(shí)更是對我人生和事業(yè)的一次很好的歷練，收益頗多。不僅彌補(bǔ)了知識上的缺陷，學(xué)習(xí)上的收獲，也有人際交往、為人處世的道理，對我今后的學(xué)習(xí)和生活影響頗深。
首先，通過此次實(shí)習(xí)我深刻體會(huì)到理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)性。使我認(rèn)識到自己雖然掌握了課本上的理論知識，但真正用到實(shí)際中卻還存在很大差距。要想熟練完成工作就要多參加一些實(shí)踐，手腦并用，把理論知識用到實(shí)際工作中去。同時(shí)還要多看一些課外書擴(kuò)大知識面，增長見識。
其次，要放低姿態(tài)，善于和別人溝通。更要把握機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)地向別人請教。適時(shí)表現(xiàn)自己。
