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小學學校工作總結成績十篇

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數:41

小學學校工作總結成績

第一篇 小學學校工作總結成績 5350字

小學學校工作總結成績

一年來在上級教育部門的正確領導下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教育教學質量為中心,強化教育教學研究和常規(guī)管理,深入實行改革,執(zhí)行教育行政的各種準則,理論、規(guī)章、制度,繼續(xù)深入“嚴師工程”,加強教師隊伍建設,調動全體教師、學生的積極性和高度熱情,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風,上下一致,團結協(xié)作,以認真務實的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學質量,結合本校實際,現(xiàn)就以開展情況總結如下:

一、加強領導班子建設,充分發(fā)揮新班子的主導作用

上學期,領導班子全換新,作為一名新校長的我來說,由于本人缺欠經驗,加上教導、總務主任都是新提拔的,壓力是很大的,我們通過學習,提高本人領導管理業(yè)務水平,經常請教一些兄弟學校的校長,學習一些好的經驗和有效的管理方法。學校領導還經常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論,學習學校管理,學習外校先進辦學經驗和管理經驗,不斷提高理論水平和管理能力。

一年來,領導班子團結一致。上學期初,領導深入分析學校的教學情況,制訂出各項工作計劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導年輕教師工作,大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來,在領導的直接指導下,全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高,教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學校領導有強烈事業(yè)心和高度責任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家,總務主任賀彬雖然是好玩的年齡,卻以工作為重,把學校的后勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與當地黨政聯(lián)系,經常向村委反映、匯報學校工作開展情況。學校也要求和組織教師家訪,深入了解家長對我校的工作意見,及有關教師的教學態(tài)度等情況,做到有機的學校、社會、家庭三結合。

加強教學管理,全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始,領導帶頭完成各項常規(guī)任務,帶頭擔任主課,特別是教導主任廖偉峰,因教師少,任務大,既有語文科的教學,還擔任了班主任。領導班子深入課堂聽課,了解教學動態(tài),掌握教學第一手材料,為課堂教學作依據,在領導的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風,大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題,發(fā)表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊伍建設,培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學校的教學水平。一年來,我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務學習,繼續(xù)深入“嚴師工程”。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題,個別教師喜歡玩牌,加上一心想向外調,對教學沒興趣。一年來經過學校領導的深入談心了解,個別進行了思想教育,從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負責任,真正做到為人師表,教書育人。再有以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點,鼓勵教師自學,為老師提供各種學習機會,使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。

在教師管理上,學校把教師的管理制度落到實處,堅持坐班制、考勤制,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

三、加強德育工作,建設文明校風

德育是五育之首,本學年度我校成立了德育工作領導小組,專門制訂了學校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育:

2、堅持升旗儀式,在國旗下進行五愛教育。

3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容;

5、要求教師認真上好品德社會課,強調教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。

7、學校教導處根據實際情況,調整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓練,并制定了計劃和細則,并準備以此編寫德育校本教材。

四、狠抓教育教學

教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī),提高教學質量,培養(yǎng)學生學習興趣。開學初,我們召開教研組長會議,共同商定一學期中的教研組活動,并把活動落到實處。

1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂,全體教師參與聽課和研討交流,并就教學中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。

(1)嚴格按《新課程設置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。

(2)做好學籍管理工作。

(3)進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年,教導處每月底進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,在周前會上公布,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務于廣大師生。

(4)以“學生”為中心點,規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎文明行為,養(yǎng)成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規(guī),抓行為。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

(5)積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次,從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。有朗讀比賽,寫字比賽,作文比賽,講故事比賽,數學競賽,手抄報比賽,書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。

(6)加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學期以來,學校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時又給予支持鼓勵。加強學生的基礎知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

(7)加強寄宿學生的管理。第二學期我校開始寄宿,雖然寄宿生不多,但學校仍然制定了制度、管理辦法,安排了管理表,并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置,克服困難做好學生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。

五、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調學校與家庭的教育步調,統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求,共同做好學生的教育工作,促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理,增強師生的安全意識,確保學生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。

1、學校期初發(fā)放告家長書,就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子,加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系,增強了學校的教育合力。

2、學校做好封閉式教學管理,嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作,做到學生上課,各科任老師做好點名制度、有事先請假制度,做到時時查學生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學校教學的重要手段,學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,嚴格家訪內容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難,產生畏學情緒等情況的,及時進行家訪,使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。

4、加強對學生的.安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育,結合社會安全事故和當地的安全事件,教育學生以防范為主,做到安全第一,構建安全無事故的和諧校園。

5、利用慶六一的機會,召開“特邀領導嘉賓茶話會”,和各周邊村領導共同協(xié)商學校大計,以及希望通過村上的支持配合,學校安全工作抓得更加完善。

六、堅持財務制度,積極開展勤工儉學

⒈學校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務教育學校財務管理制度》。

⒉學校堅持財經紀律,勤儉節(jié)約,努力改善學生的學習環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。

⒊學校廣辟門路,積極爭款消除安全隱患,改善辦學條件。

4.學校開展安全宣傳教育活動,創(chuàng)建平安和諧校園。

5.學校與叮當網絡助學及社會愛心人士取得聯(lián)系,解決了學校代課老師的問題、20名貧困學生雜費的問題,并為學校捐書數千冊,建立了愛心閱覽室。

七、存在問題

回顧一年來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學工作,加強教研組建設和教學常規(guī)管理,促進了教師隊伍建設。但是,在本學年度,存在問題還是有的。第一,學生校外學習氛圍差,學生無心向學,家長對子女管理不夠位。第二,教師隊伍中,個別教師思想素質較低,無心教學。第三,學校領導管理能力有待更加提高。第四,加強對寄宿學生的管理及對寄宿學生管理教師的管理。第五,學校教室黑板破舊,廁所糞滿為患,外操場圍墻牢固等環(huán)境建設有待改建、改善。

回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在中心學校的正確領導下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為金石鎮(zhèn)中心小學努力譜寫教育新篇!

小學學校工作總結成績

一學期來,我校的教學工作在進一步貫徹落實“三個代表”重要思想指引下,在鄉(xiāng)中心小學領導的直接領導下,在全體老師的共同努力下,學校教學工作始終以全面推進素質教育和打造特色教育的精品為目標,以實施課程改革和提升教育質量為中心,深化教育科研,加強隊伍建設,狠抓教育管理,開展了一系列教學活動,取得了一些成績,現(xiàn)總結如下。

一、強化理論學習,積極推進課程改革。

本學期我校把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來,繼續(xù)完善和認真落實好教育教學管理制度。本學期我校以中心小學制定的《教育教學工作綜合評估方案》和《xx年學校工作意見》等相關教育教學工作要求為準繩,學校教學工作緊緊圍繞其開展。備課、上課、聽課、評課、作業(yè)等嚴格按照中心小學的要求來完成。做到常規(guī)抓實、抓嚴。切切實實地加強了對“實施課程”的指導。

1、加強學習,立足校本培訓,全員參與。重點學習《走進新課程》、《新課程標準》、各學科的課程標準(大綱)等文件。學習時做到了“三落實”即學習時間、學習內容和中心發(fā)言人落實。通過學習,明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務,相關政策和措施以及新教材教學的具體操作等。

2、加強新設課程的實施研究。特別重視研究了綜合性課程以及綜合實踐活動的實施,從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。

3、本學期選派優(yōu)秀教師上了多節(jié)示范課,提高了全鎮(zhèn)教師對新課程課堂教學的認識,提高了教師對新課程課堂教學的駕馭能力,整體推進了課堂教學的改革,促進課堂教學效益的提高。

4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識,創(chuàng)設課程改革的良好氛圍。

5、積極組織教師參加各級各類的競賽,通過一系列活動,開拓了教師的視野,提高了教師的綜合素質。我校有眾多教師在競賽中脫穎而出,如湯昌珍主任獲全國語言文字基本功大賽三等獎,獲鄉(xiāng)小學語文教學設計競賽二等獎;刁以東主任獲鄉(xiāng)小學數學教學設計競賽二等獎;丁荷平老師獲鄉(xiāng)小學數學課堂教學競賽一等獎,獲鄉(xiāng)小學數學教學設計競賽鼓勵獎;湯新萍老師獲鄉(xiāng)小學語文課堂教學競賽三等獎,獲鄉(xiāng)小學語文教學設計競賽鼓勵獎;黃瑞萍老師獲鄉(xiāng)小學綜合科課堂教學競賽二等獎;丁桂華老師獲鄉(xiāng)小學綜合科課堂教學競賽三等獎;康招君老師獲鄉(xiāng)小學語文教學設計競賽鼓勵獎。另外,學校湯昌珍主任、刁以東主任、丁莉老師還積極地向縣局教研室編印的《課程改革實踐與探索》投了稿。

二、加強教學管理,切實提高教學質量。教學質量是學校的生命線,教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓。做了以下工作:

1、通過期初摸底,深入分析各班現(xiàn)狀,根據各班教學質量的實際情況,找出存在的問題,分析問題的根源,增強教師的質量意識,尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。

2、進一步完善教學常規(guī)管理的制度,進一步抓實教學流程管理,加強對教育教學工作的督查指導。一學期來每位教師聽課不少于20節(jié),每位領導的聽課不少于30節(jié)。

3、建立規(guī)范的教育秩序,本學期我處嚴格按照課程標準來開設課程,安排課時,制訂教學進度,控制學生在?;顒涌偭俊?/p>

4、強化教研、考研,堅持效率第一。認真組織了期中、期末考試。5、抓好特色教育,發(fā)展學生的興趣愛好,個性特長。

三、大力抓好隊伍建設。

良好管理體制和一支高素質教師隊伍,是我們順利實施課程改革,提高教育質量的重要保證。

1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作,重在全程管理。積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和自學考試。

2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師,把他們安排到教學的重要崗位上去壓擔子。通過組織理論學習為他們“充電加油”。

3、以科研為先導,以課題為載體,在教學與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務素質。

本學期,在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學質量的新形勢下,我校得了一些成績,但同時也應清醒地看到不足,展望未來既面臨挑戰(zhàn),又充滿機遇。我們必須搶抓機遇,上下一心,負重拼搏,與時俱進,共創(chuàng)我校教學工作的新局面。

第二篇 2023年小學校務政務公開工作總結 1100字

我校高度重視校務公開工作,把政務公開作為加強勤政廉政建設,提高部門工作效率的重要措施,實施“陽光政務”,加大政務公開力度,提高依法行政水平,規(guī)范行政行為,有力的推進了學校各項工作任務的完成,政務公開工作取得了階段性成果,現(xiàn)總結如下。

一、政務公開的工作目標:

1、加強群眾監(jiān)督,提高民主管理意識,規(guī)范辦學行為。

2、堅持校務政務公開的組織實施制度化,組織形式多樣化,公開的內容要真實的重點。

二、校務政務公開的組織實施:

1、加強領導、精心組織。學校成立了以校長為組長,工會負責人和副校長任副組長的校務公開工作班子,制定了校務公開工作計劃,各項計劃都認真組織實施,并把校務公開做到經?;?、規(guī)范化、制度化。

2、結合學校實際,講究實效,校務公開真正做到公開,真實,接受群眾監(jiān)督;從學校實際出發(fā),采取各種形式,各種渠道,突出工作重點,提高校務公開質量,嚴格公開實限,做到及時、準確。

3、接受群眾監(jiān)督,及時整改。多次公開后,聽取收集教職工和廣大群眾的意見和建議,對群眾提出的疑問和要求,及時答復,發(fā)現(xiàn)問題及時整改糾正,整改意見及結果再次公開,并征求群眾意見。

三、校務政務公開的組織形式

1、建立永久性校務政務公開專用櫥窗,設立永久性公開欄。

2、在校門口設立校務公開專用黑板,公開每周學校工作開展狀況。

3、發(fā)揮教職工代表大會、教職工大會的主渠道作用。

4、定期、不定期召開學生代表、家長代表、社會各界人士座談會,通報校務公開情況。

四、校務政務公開的主要內容:

(一)、對校內公開的主要內容:

1、公開學校的發(fā)展規(guī)劃,學校的整體改革方案。

2、公開學校的財務收支情況。

3、公開學??蒲薪涃M劃撥,使用情況。

4、公開大宗物資采購的招投標或議標情況。

5、公開涉及教職工利益工作部分,機構改革方案,年級組、教研組、中層干部競聘上崗,職稱評定申報,業(yè)務考核,年度考核辦法和結果,評先評優(yōu)獲獎,晉職晉級,獎懲辦法等。

(二)、對學生、家長、社會公開的主要內容:

1、公開學校章程,發(fā)展規(guī)劃,辦學成果、師資配備等。

2、公開收費依據,收費項目和收費標準。

3、公開學校招生辦法、招生數目,升高校情況。

4、公開“三好生”、“優(yōu)干”等先進稱號。

5、公開獎學金的發(fā)放,特困生學習費用的減免和資助情況。

6、公開學校重大決策和學校的重大制度改革。

7、公開骨干教師個人簡歷。

五、政務公開目前存在的問題

公開的內容不夠深,表面事項公開多,深層次的問題公開少。未建立政務公開信息反饋制度,公開后沒有及時聽取群眾意見對教職工提出的要求進一步的說明和解釋工作可以加強。面對這些問題,我們今后將進一步加強學習和落實,使政務公開工作真正做到“思想重視、內容翔實、形式規(guī)范、程序嚴密、制度健全........。

第三篇 2023年5月農村小學學校工作總結 850字

農村小學學校工作總結

一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了??偟膩碚f,本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?;仡櫛緦W期的工作,我校全體師生在上級的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標,扎實工作,銳意進取,學校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來的工作總結如下:

1、全鎮(zhèn)教育教學質量明顯得到提高。

2、完成葉枝完小十五萬的電教工程(校園廣播、多媒體、電教室)。

3、完成葉枝完小五萬的食堂改造工程。

4、完成木左洛29733.56元校舍維修工程。

5、完成梓里完小的36.31萬學生住宿樓343平方米。

6、完成了等級學校的督導驗收,被評為二級二等學校。

以上成績的取得,有力地促進了葉枝教育事業(yè)的發(fā)展,對提高全民素質起到決定性作用。

(二)有了成績,但同樣還存在很多問題和困難。

1、教師教育觀念轉變不到位,有部分教師教學方法、教學手段守舊,教學質量差。

2、學校內部管理落實不到位,認識不足,得過且過的不良風氣依然存在。

3、由于歷史原因和封建思想的影響,高半山區(qū)群眾法制意識淡薄,缺乏對教育的必要認識,有些孩子間斷性上學,不同程度影響教育教學質量的提高。

4、葉枝學生的入學鞏固依然非常嚴峻。

四、對以后工作的打算

1、與政府保持一致,爭取各級政府對教育的領導,關心和支持教育,營造領導重視教育,群眾支持教育、社會關心教育的良好氛圍。使葉枝入學鞏固得以提高。

2、進一步深化教育改革,建立健全教師考評制度,實行教師績效獎勵機制,激發(fā)教師的工作積極性。

3、強化學校內部管理,狠抓學校常規(guī)管理,嚴格按常規(guī)管理要求促進學校內部管理。

4、積極組織學校開展創(chuàng)建“平安校園”活動和文明學校評比活動,促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。

5、重視教師隊伍的建設,培養(yǎng)一批骨干教師和學科帶頭人,努力使我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展更具有生機、活力。工作中的成績將化為我們的動力,工作中的不足之處是我們今后自身整改的目標。今后,我們將不斷地完善各種管理,努力提高工作水平,把今后的工作做得更好。

第四篇 小學學校2023年終工作總結 400字

在過去的一學期,我校在鎮(zhèn)中心學校、黨總支的正確領導下,在全校師生員工的共同努力下,以教育改革為動力,以創(chuàng)新探索為渠道,以學習為契機,以提高育人質量,提升**小學地位為中心,以促進學生個性化發(fā)展為目的,全面推進素質教育,經過全校師生的共同努力,推動了我校教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定地不斷向前發(fā)展。現(xiàn)將一學期來的工作總結如下:

1、教師緊缺;

2、部分教師業(yè)務偏低、教學方法陳舊,有待進一步提高;

3、班級文化建設不夠:

4、部分崗位流動教師的心理不平衡導致工作中帶來偏差。

總之,通過教師的敬業(yè)奉獻和全體學生的密切配合,取得了一定成績,教學質量穩(wěn)中有升,但我們也清楚地看到存在的許多問題,成績已成為過去,展望**小學的未來,我們充滿激情,我們信心百倍,在中心學校的正確領導、關心、支持下,通過全體教職工的努力和學生的密切配合,深信明天的**小學一定更美好!

第五篇 小學老師學校實習報告總結 800字

小學教師實習報告介紹教師實習報告,小學教師實習報告,實習報告相關的實習報告范文,小學教師實習報告來源于互聯(lián)網,感謝本文作者佚名,內容簡介:實習進入了第三周,周一下午,實習單位三個校長和我們實習生開了個座談會,給我們提出了幾點建議以及提出了教學上課要求,學校梁校長給我們強調了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念,要求我們將素質教育放在知識教育的前面,面對現(xiàn) 實習進入了第三周,周一下午,實習企業(yè)三……實習報告網站內可以搜索到更多關于教師實習報告,小學教師實習報告,實習報告的實習報告范文。

實習進入了第三周,周一下午,實習單位三個校長和我們實習生開了個座談會,給我們提出了幾點建議以及提出了教學上課要求,學校梁校長給我們強調了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念,要求我們將素質教育放在知識教育的前面,面對現(xiàn)

實習進入了第三周,周一下午,實習企業(yè)三個校長和我們實習生開了個座談會,給我們提出了幾點建議以及提出了教學上課規(guī)定,學校梁校長給我們強調了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念,規(guī)定我們將素質教育放在知識教育的前面,面對現(xiàn)在國民素質出現(xiàn)下降的趨勢,所以學校應該將素質教育擺在第一位。

經過這次與實習企業(yè)領導的座談會,我更加肯定作為一個人民教師應該具備的技能與理念:

首先,做好一個教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;

其次,良好的師生關系,加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;

再次,掌握先進的教學設備,教學理念也是非常重要的;

第四,教學過程中,更加應該強調學生的主動性,從老師教到學生主動學習轉化;

第五,多聽課,多交流,多思考,多詢問,多學習;

最后,安例的積累,比如突法事件的處理等等地方的知識。

這個星期教學內容還是廣播體操為主,經過兩三個星期的教學,學生們基本可以將整套廣播體操做下來,但是不太熟悉,動作做不到位,所以接下來的工作就是復習,慢慢的跟上音樂的節(jié)奏開展練習,以達到應有的水平。

第六篇 中心小學有關管理2023年學校工作總結 3750字

本學期,我們學校的管理工作空前繁忙。我們學校負債嚴重,運轉艱難。盡管如此,但由于我們經過科學管理,內控潛力,外籌資金,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和人際關系,使全體教職工同心同德、團結奮斗,因此仍把學校辦得生機勃勃。

現(xiàn)將本學期的管理工作總結如下:

一、管理狀況

(一)突出德育的首要位置

我們學校做到了德育教育經?;?、滲透化、行為化。我們制訂了《德育工作計劃》,注重把德育教育與日常生活緊密結合,于細微中見高尚。本學年,我們學校出現(xiàn)了許多樂于助人和拾金不昧的典型事例,我們有許多同學撿到了錢、卡、物都主動上交學校還給了失主。我們學校發(fā)現(xiàn)好人好事,就及時書面通報表揚,使正氣在校園中發(fā)揚光大。學校還要求教師們在學科教學中滲透德育教育。本年度,我們分年級三次召開了“良好行為習慣養(yǎng)成教育”會議。在會上,學校要求學生學會做人,學會做事,學會相處,學會學習。在冬運會、快樂體育運動會、六一慶祝會和作文競賽等活動中也滲透了德育教育。由于多種渠道貫穿德育工作,因此展現(xiàn)在人們面前的是優(yōu)美的校園、干凈的教室。學生行為規(guī)范,友愛互助,學校面貌煥然一新。

(二)以教學為中心

我們的校長把主要的管理精力放在“以教學為中心”上。因為教學質量是一個學校發(fā)展的生命。為此,我們始終以常規(guī)落實為重點,以提高教學質量為中心,以培養(yǎng)合格學生為目標,加強兩個“建設”,即師資建設和班務建設;開展了兩項活動。即教研活動,教改活動;落實和完善一個計劃,即國家課程計劃;調整一個體制,即教學獎懲體制;嚴格三項制度,即考勤制度、教職工及班級考核制度、教職工獎懲制度;嚴明一項紀律,即考試紀律;培養(yǎng)兩種習慣,即自覺學習,獨立完成作業(yè)的習慣。

為搞好教學工作,提高教學質量,我校著重抓了以下幾項工作:

1、認真落實國家課程計劃

我校按照省教委頒布的《課程計劃》,開齊課程,開足課時。教師要按教學大綱和教材進行教學,要把嚴格執(zhí)行國家課程計劃提升到執(zhí)法的高度來認識,在增強執(zhí)行教學計劃意識和自覺性“兩操”活動納入正常的教學管理軌道,使活動課落到實處,減輕學生的心理壓力,促使學生主動發(fā)展,使活動課實現(xiàn)由隨機無序到規(guī)范化的要求。

2、規(guī)范教學環(huán)節(jié)

不管東南西北風,狠抓常規(guī)教學不放松。抓常規(guī)教學必須做到重環(huán)節(jié)、講過程、看實效。我們對常規(guī)教學情況進行一月一大查,一周一小查,平日隨時查。查備課,看誰備課有特色;查作業(yè),杜絕抄襲壞習慣;查批改,嚴禁錯批和漏改;查輔導,課堂內外相結合。這樣就做到了有計劃、有步驟地提高學生的整體素質。

3、積極開展教研教改活動

教研教改是提高教育質量的成功之路,是教育發(fā)展的需要。我校組織了教師認真學習教育理論,學習身邊或外地經驗,并結合我校的校情、學情,積極探索出合適的教法。①注意上好每一堂課;②每學期安排教學活動月;③安排好說課、講課、聽課、評課、教案及作業(yè)展評,互相學習,共同提高;④要求教師寫心得體會或教學論文,教務處匯編成集。教研、教改活動提高了課堂教學質量,提高了教師教學、教研的水平。

(三)以安全為重心

安全工作是學校的頭等大事,必須把它當重中之重的工作來抓。這項工作除了制訂制度、簽訂責任狀之外,還必須做到勤督、勤查、勤管、勤宣傳。每天上午課間操做完后,我們的張校長都要對學生進行集訓,集訓的首要內容就是總結近兩天與安全有關的好壞典型,褒優(yōu)貶劣之后,還要領學生齊讀:“熱愛生命,注意安全!”每一次行政會、教師會、師生大會,我們對安全工作逢會必講。每時每刻,我們有政教處抓安全,值周領導查隱患,少先隊干部督查量分并作好記載,班主任隨時處理偶發(fā)事件,門衛(wèi)堅守崗位,杜絕外來干擾。我們校長要求師生把即將發(fā)生的不安全苗頭或口頭或書面向她反映,然后她雷厲風行地解決問題,這就把安全事故消滅在萌芽狀態(tài),大大降低了學校的管理成本。另外,在中午放學后,下午放學后、學生就寢后,我們加強了課外安全管理和巡查的力度。烈日炎炎的夏日中午,我們行政領導帶領一隊人馬在校園周邊的小溪旁、池塘邊、河堤上汗涔涔地巡邏,防學生下水洗澡,防安全事故發(fā)生;數九寒天的冬日深夜,我們校長冒著寒冷獨自在學生寢室周圍徘徊,防學生*越壁夜逃外出上網。我們學校地居“鬧市”,街上游手好閑的小青年常常來校黑我們學生的錢卡。為了排除外來侵擾,確保學生安全,實現(xiàn)學校封閉管理,為“封門”一事,我們的校長勤苦奔走相告,求索了幾年,寫呈報、跑政府、求支書、磨嘴皮,歷盡滄桑,終于在本年度封閉了學校東邊歷年來作為群眾過路道的側門,實現(xiàn)了學校多年來夢寐以求的美好愿望——封閉管理。從而基本上杜絕了令人頭疼的外來干擾。

(四)以克難為樂

在實施管理的過程中,經常會碰到許多困難。面對艱難曲折,要具有克難奮進、勇往直前的精神。去春,我們教育總支的闞偉書記告訴我們校長,區(qū)團委爭取的“希望工程援建項目”安排給我們學校。當時,我們的張校長一聽到這個消息,喜出望外,內心對闞書記的安排充滿了感激。然而,爭取這個項目卻是一個“馬拉松”式的求索過程。從去年3月15日開始,到現(xiàn)在,校長帶領行政幾個苦苦勞作了一年多,奔波了一年多,求門拜戶了一年多。其間,我們做了大量資料,校長的手都寫起了泡!我們跑市團委、跑區(qū)團委、跑區(qū)政府、跑教育局、跑設計局、跑競標局、跑檢測站、跑監(jiān)理站、跑省團委……我們在這些部門來回跑,反復跑,簡直快跑斷了腿,磨破了嘴!在這艱難的旅程中,經常會遇到“攔路虎”。有時,一項材料要反復做幾次,有時得求爹爹告奶奶地跟人打恭作揖,求人蓋章簽字。最后,在某人手里徹底卡殼,校長急得真想大哭一場。后來,我們才知道這是某某小學跑了兩年沒跑到手的項目。人家知難而退了,我們能退縮嗎?我們不能!別人能辦成的事情,我們要能辦成;別人辦不成的事情,我們通過努力也一定要辦成!我們學校負債嚴重,運轉艱難,百破待修。本學年我們修路、做圍墻、裝安、打地坪、漆黑板、翻修教師宿舍、封門等又負新債,而且為跑項目花了一定的資金,我們學校的日子仍然非常艱難!我們必須用不屈不撓的、永不言棄的精神把項目爭取回來!想到這里,我們只好又絞盡腦汁寫“呈報”,跑政府,求領導,終于迎來了“柳暗花明”!我們的路沒白跑,我們的資料沒白做,我們的汗水沒白流,我們的心血沒白費,我們的項目終于成功了!不經風雨,哪能見到美麗的彩虹?!我們歷盡艱難,我們堅持不懈,我們有始有終,我們克難奮進。我們面對了無數難題,我們解決了一個又一個難題。我們管事必立,我們辦事必成。

(五)堅持科學理財

我們學校負債嚴重,公用經費不能如數到位,學校運轉舉步維艱。為確保學校正常運轉,我們做到了科學理財。我們理財做到了制度化、規(guī)范化、層次化。制度化就是根據財務政策,結合我校實際,建立健全的財務制度,使各項開支有法可依,有據可查。層次化就是把財務工們分為決策、執(zhí)行和監(jiān)督三個層次。規(guī)范化即嚴格執(zhí)行財務手續(xù),每張發(fā)票須有經手人、證明人、財務副校長、校長簽字,還須寫清事由。嚴禁大吃大喝,決不亂開支,瞎補助,杜絕一切財務漏洞,把所有開支壓到最低限度。期末,清理內差外欠,進行算帳、核帳,將各種帳務往來結算得魚清水白,并向教師公開學校財務。

(五)努力改善辦學條件

為了改善辦學條件,今年暑期,我們部分行政人員都沒休息,對圍墻、電路、教師宿舍進行了必要的維修,我們將破爛不堪的教室重新打地坪,將教室窗戶全部裝上了安,并重做了黑板。消除了安全隱患。

為了創(chuàng)造良好的育人環(huán)境、改善師生生活、學習條件,我們始終在努力、在奔忙、在奮斗。

一學期來,我們學校的各個方面都取得了可喜的成績。我們學校本學期被咸安區(qū)教育局評為“德育工作先進單位”,我們張金霞校長的論文《談管理》獲得教學論文一等獎;毛懷寅老師被評為陷安區(qū)“德育工作先進個人”;陳宏衛(wèi)老師被評為“咸安區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員。我們的張金霞校長品行端正,好學不倦,樂于吃苦,甘于奉獻;我們的張遠發(fā)副校長正直無私,能獨當一面;我們的總務主任陳恢家、少先隊輔導員陳宏衛(wèi)勤勉務實,任勞任怨;我們的楊艷珍、毛懷寅、樊孝湖、張宏慶、范開華、周光恩、陳加勝等老師班級管理井然有序,我們的王燕華、石秋燕、萬乾秀等老師工作負責,成績出色。我們學校在關愛留守兒童方面做出了卓越的成績。

三、存在問題

1、我們學校教師隊伍嚴重老化。我們40多個教師中有19個已年逾半百,這嚴重影響了我們學校的教學質量。建議政府提高教師工資待遇,接納一批高素質的年輕教師充實我們的隊伍。

2、教師的病假、產假、婚假、培訓學習假......這么多的假,代課費如何付?請教育總支統(tǒng)一定盤。

3、我們學校的教學樓、學生宿舍百孔千瘡、西邊圍墻嚴重內傾等問題急需解決,需要“票子”。敬請政府部門、教育部門助一臂之力,幫我們解決實際問題。

3、外來干擾、網吧等嚴重侵害了我們學校學生的利益和身心健康。建議政府及執(zhí)法部門高度重視這些問題,還給學校安寧日子。

4、建議所有學生家長不要把育人的責任全部推給學校,要重視子女的成人教育,教育孩子從小養(yǎng)成良好的習慣。

最后,我們向區(qū)政府、鎮(zhèn)政府、區(qū)教委、區(qū)團委、鎮(zhèn)教育總支等各級部門表示衷心的感謝,感謝各級領導對我們學校工作的關心與支持,感謝各部門對教育的重視!我們相信,在各級政府、執(zhí)法部門、教育部門的大力支持下,在學校行政人員的共同努力下,在全體師生的通力合作下,我們學校的明天會更美好!

第七篇 小學學校衛(wèi)生室工作總結 1000字

小學衛(wèi)生室工作總結

衛(wèi)生工作總結

第二學期中我校的衛(wèi)生工作在學區(qū)領導、校長的正確領導下,經過全體師生的共同努力,較好地貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務,營造了優(yōu)美,整潔的校園環(huán)境,促進了學生的身心健康,有力地推動了學校的文明建設?,F(xiàn)將衛(wèi)生工作簡要總結一下:

一、領導高度重視,加大了工作力度

1、組織保障。調整了學校衛(wèi)生領導小組,由校長任組長,各班班主任任組員的領導小組,形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。

2、制度保證。

(1)建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查,監(jiān)督,指導,參與衛(wèi)生工作,幫助協(xié)調解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

(2)建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學校衛(wèi)生工作分為校門口、操場、各室。各年級各班承包,落實了各項任務,效果較好。

(3)建立了衛(wèi)生評比制度。學校將衛(wèi)生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況,并依據實際情況打分。利用周五總結評比之際公布衛(wèi)生檢查評比情況,思想匯報專題并對衛(wèi)生工作突出的班級頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗,促進衛(wèi)生工作上了新臺階。

(4)建立了《衛(wèi)生工作細則》《衛(wèi)生監(jiān)督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳,動員全體師生振奮精神,團結拼搏,加大力度,實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實施對我校建成高質量、高標準衛(wèi)生學校起到了積極的推動作用。

(5)建立了嚴格的檢查評比考核制度。每周由學校領導組織學校職工集中檢查,每學期結束評比文明衛(wèi)生班,通過檢查,評比,考核,促進了衛(wèi)生工作正常進行。

二、突出重點,預防為主

特別重視階段性的防疫工作宣傳,防止常見的病,傳染病,多發(fā)病的發(fā)生,除按規(guī)定加強學生預防接種工作,學校組織衛(wèi)生機構對在校學生每年定期體檢一次,建立了學生健康檔案,有效地防止了傳染病在學校的發(fā)生和流行。衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據學校的具體情況,立足長遠,從長較管理和長期效應入手,教育師生發(fā)揚“彎彎腰”的精神,對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導,進一步落實。使我校委身個工作更加有特色。

本學期我們通過努力,學校衛(wèi)生工作有了很大的改觀。教學衛(wèi)生工具堆放整齊規(guī)范,校容校貌整潔,環(huán)境衛(wèi)生良好,教學次序井然。

第八篇 小學學校安全生產月活動總結 1950字

小學學校安全生產月活動總結范文

學田小學20xx年安全生產月活動總結 資中縣教育局關于轉發(fā)四川省教育廳《關于組織開展20xx“安全生產月”活動的通知》的通知精神要求,我校以宣傳貫徹以“強化安全意識、促進校園安全發(fā)展”為主題,通過多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動,取得了顯著成效,現(xiàn)將“安全生產月”活動情況總結如下:

一、統(tǒng)一思想,提高認識。

按照中心校的統(tǒng)一部署,我校召開了動員大會,成立了領導小組、制定了切實可行的實施方案與工作計劃。落實各項安全生產責任,我校又重新梳理了安全生產組織及建立健全安全生產責任制,堅持在抓好學生教育、教學管理的同時,重視抓好安全防范工作。逐級簽訂安全保衛(wèi)責任書,層層抓落實,人人事事講安全,保安全。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查,做到查制度落實、措施的得力,確保實驗室、圖書室等重點部位的安全。通過“安全生產月”活動,大力宣傳法律法規(guī)和加強安全生產的重大舉措,強化全面安全意識,引導全社會重視人的生命價值,營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。

二、活動豐富,安排周密。

1、成立“安全生產月”活動領導小組

2、全方位開展宣傳教育活動

學校通過國旗下講話、教職工會、主題班會,廣泛宣傳“安全生產月”活動意義,讓全體師生積極參與活動,明確責任,明確任務,保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄,各具特色地進行安全工作宣傳,形成良好的宣傳氛圍。校廣播站開辟專題,及時通報安全工作中的典型事跡和有益做法,學生踴躍參與,師生安全意識明顯增強。

3、多形式普及安全知識

除廣播、專欄、宣傳材料和有關會議進行安全知識普及宣傳外,學校組織開展了傳染病預防知識講座、食品衛(wèi)生安全知識講座和法制講座等,讓師生掌握安全知識,提高避險排危、自救自護能力。

4、有組織進行安全技能訓練

我們通過開展自行車性能大檢測活動,讓學生學會如何檢測自行車,從而杜絕“病車”上路,消除安全隱患。通過多項檢查學校安全隱患,提高老師查險除患意識和能力,不斷提升學校安全工作管理能力。

5、有針對性地開展活動

我們注重宣傳教育工作,讓學生在掌握基本救護技能的同時,樹立安全意識,受益終身。因此,我們在日常安全工作中,突出地體現(xiàn)學校教育功能的作用,首先利用6月7日的國旗下講話進行“安全生產月” 動員活動,在校園內建立了“校園安全宣傳專欄”,各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等為內容的安全教育為主題的班隊會。3——6年級辦了一期以“防震抗災、防暴力”為主題的手抄報。此外,我們還利用每周一升旗儀式,班級中隊會,每天上下學等時機,集體對學生進行安全教育,每天在學校門口安排值班老師接送學生,引導保護學生出行安全。6月23日,我們結合安全月教育專題活動,組織全校學生進行了防震、防暴力疏散演習活動。 “安全生產月”活動期間,我們努力讓活動貼近學生,貼近生活,突出重點,增強針對性。集中力量開展夏季住宿生安全大檢查活動,分組進行,分片清查,掌握學生宿舍安全、用電用水安全和治安安全情況,及時解決問題,落實安全工作措施,消除安全工作管理漏點、盲點。

加強畢業(yè)班學生心理咨詢工作,要求班主任和科任教師要密切掌握學生思想動態(tài)、心理表現(xiàn),多交流、多傾聽、多疏導,為學生減輕心理壓力,消除思想顧慮,解決心理矛盾,把可能出現(xiàn)的問題解決在萌芽狀態(tài)。

6、開展預防溺水教育活動周工作

認真組織開展預防溺水教育活動周工作,把“珍惜生命、預防溺水”作為主題,以班級為單位組織討論,學校組織體育組教師進行游泳防溺水常識教育,給學生家長致信,告之學校作息時間和防溺水防范要求,學校與家庭、教師與家長聯(lián)手共抓,杜絕學生溺水事故發(fā)生。

7、開展安全隱患排查整治工作

我們按照上級要求,反復排查學校安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。在安全生產百日督查專項行動工作中,我們把學校食堂、校園設施、交通、住宿治安安全作為重點來抓,與馬路街派出所和郾城公安分局治安大隊等相關部門相互配合,綜合治理,努力打造平安校園,確保學校穩(wěn)定和諧。

8、開展食品衛(wèi)生安全專項活動

學校在廣泛宣傳夏季傳染病預防知識、食品衛(wèi)生安全知識的同時,重點抓好學校食堂衛(wèi)生安全工作,學校定期檢查食堂衛(wèi)生狀況,了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環(huán)節(jié)情況,檢查工作人員、工作場所、設施環(huán)境衛(wèi)生狀況,及時反饋檢查信息,督促經營者承包人對存在問題整改到位。切實履行工作職責,嚴格執(zhí)行制度規(guī)章,杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。

9、周密安排期末及暑期學校安全工作

暑假將至,我們根據上級要求和學校實際,進一步增強做好學校安全工作的責任感和自覺性,嚴格執(zhí)行學校各項安全工作制度,自覺做好各項安全工作,確保整個學校思想不松、勁頭不減、力度不弱、任務不拖,為全體師生平安愉悅地度過暑假,營造和諧安定的校園氛圍和社會氛圍.

第九篇 小學校學期工作總結 1300字

小學校學期工作總結

剛才兩位校長作了精彩的總結,在三中這塊沃土上,德育和教學的鮮花紛紛怒放,作為后勤人員我們分外高興,因為我們是綠葉,我們實現(xiàn)了綠葉的價值,綠葉的價值就是讓花兒開的更艷,芬芳四溢。

今天借此機會,主要是簡單總結一下后勤半年來的工作,更重要的是表達一下我們全體后勤人員對大家的感激之情,沒有你們的理解、支持我們的工作也不會那么出色。

我們后勤工作不是停留在花好錢,管好物,及時維修上,而是要用智慧和汗水向更高的目標邁進,我始終強調后勤是一支優(yōu)秀的團隊。我們的工作理念和精髓可以用十二個字來形容,“少說多干,養(yǎng)成習慣,快樂奉獻”以此來鞭策每一位成員,做到一呼百應。

具體工作如下;

一、學初整個食堂自來水凍了,我們研究制定了多種實施,想盡辦法排查,不管天有多冷,地有多硬,活有多苦,找到為止,功夫不負有心人,終于發(fā)現(xiàn)是主管道凍了。沒有草率的實施破壞性搶修方案,而是接明管,保障學校正常用水。

二、我們改變工作方法,能自己干的不再去雇人,比如修門、路基、晾衣架等,作為領導一定要重心下移,起到表率作用,不把自己看的多么神圣,有活大家干唄。這學期還遇到一個難活,教學樓下水道堵塞了,請了萬家樂,也很無奈,逼得你自己想辦法,我總結優(yōu)秀是逼出來的,智慧也不是學來的,也是逼出來的。

三、本學期繼續(xù)實行了節(jié)約工程,今年維修要好于上學期,得益于學校的管理,后勤和德育共同制定實施了物品保管獎懲措施,大家都能參與到管理中去,特別是班主任默默作了很多工作(楊躍庚)。

四、食堂經過一年的運作,已經是高標準、上檔次了,每天要完成上千人吃飯,挺難的,稍有疏忽就要出現(xiàn)這樣那樣的問題,可見食堂領導和工作人員要付出超出想象的辛苦,值得學習的是他們的團結和快樂,我倡導的是用心工作,快樂工作,我每次去看到大家都在忙,不分領導和同志,有活大家干,有事大家想,發(fā)揮出集體的智慧,這就是團隊精神。

五、綠化整整忙了一個學期,整體目標就是六個字,“樹活、花開、草綠”,要完成這個目標也很難,現(xiàn)在看效果相當不錯,我很滿意,這也得益于后勤隊伍的整體努力,一呼百應,澆水五點就到,非常準時,晚上又很晚回家,徐主任天天起早澆水,晚上學生放晚自習了,還在澆水,黨員活動都沒參加,這就是對工作的一份執(zhí)著。老教師王敦嶺、常玉武起到表率作用。特別是栽教學樓前得錦帶時,時間緊,任務重,發(fā)揮出團隊精神,全員出動,也有教學的主動參與,用了兩節(jié)課完成任務,場面感人,我是感慨萬千。更得益于美術組的同志,發(fā)揮出了他們的才智,使我們的綠化工作上檔次,有品位。

六、好的團隊,一定有出色的成員,首先我們后勤有兩名出色的干將,他們都是做事人,有能力,有素質,帶動了整體地發(fā)展,默默無聞的王敦嶺,讓人放心的李文正,起早貪黑的曲萬山、丁占明,隨叫隨到的王寶林、張延軍、楊淑君等。正因為有了他們出色的表現(xiàn),才有了我們這個優(yōu)秀的團隊,現(xiàn)在校園里,水通了,院綠了,花開了。

至此我不由得想起剛結識的北京宋莊的書法頂尖級人物劉冠軍說的話;人一輩子不能浮躁,浮躁你就不踏實。我們要在各自的領域里,施展自己的才華,成就自己的夢想,也就是逢其時,恰其位,盡其才。

第十篇 小學校長個人總結優(yōu)秀 2050字

一年來,在上級教育部門的領導下,在全體教師的熱情支持和幫助下,根據校長室的安排及分管工作的要求,與學校班子成員一道帶領教師認真履行職責,克難進取,深入研究,努力創(chuàng)新,取得了一定的成績。學校的教學走上了規(guī)范、有序的軌道;學校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學生良好的習慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的,這里包含著領導的支持、幫助;包含著教師們的智慧、心血和汗水。

一、積極主動加強思想政治學習。

一年來,自己通過自學和組織安排,結合共產黨員先進性教育活動,我學習了xx大、xx大的精神;學習了胡錦濤同志關于兩個務必的重要講話和在中紀委第三次全體會議上的重要講話;學習了科學發(fā)展觀和正確政績觀;學習了公共管理、領導科學、現(xiàn)代科技;通過對黨的路線、方針、政策的不斷學習,自己對三個代表重要思想和黨的xx大、xx大精神有了更進一步的理解和認識,進一步增強了黨性修養(yǎng),更加堅定了建設有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念,宗旨意識更加牢固;通過學習,較為全面的提高了自身業(yè)務素質和領導水平,增強了全局觀念和宏觀意識,增強了勤政廉政,永做人民公仆的自覺性;

通過學習,提高了自己的政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、依法行政能力、組織協(xié)調能力和拒腐防變能力,尤其是提高了對駕馭社會主義市場經濟的能力、發(fā)展社會主義民主政治的能力、建設社會主義先進文化的能力、構建社會主義和諧社會的能力、應對國際局勢和處理國際事務的能力的認識。

總之,對政治理論的學習,使自己在思想認識和業(yè)務管理能力方面取得了巨大的收獲。

二、擺正角色,創(chuàng)造性的開展教學工作

(一)、與時俱進,完善自我,努力學習,積極思考。

(二)、很抓常規(guī)教學管理,保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,管理出成績。作為分管教學的校長,我積極組織學校的教學管理工作。一年來,我和年級組的同志一起,做好教育教學的常規(guī)管理,學校校致力于新課程實踐與研究,尤其在教學管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學研討活動等方式,了解教育教學的實際情況,有針對性地指導教師的教育教學,從而促進我校教育教學的發(fā)展,逐步形成了具有我校特色的教學管理新模式和教學改革新理念。

1、堅決執(zhí)行黨和國家關于教育的路線、方針、政策,積極協(xié)助主要領導依法治校、依法治教。

一是確保課程計劃認真實施,開齊開全課程。課表、作息時間表編排科學;確保教材、資料、教學用品及時到位;確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范。

二是對學籍管理,組織好學生的入學、編班。組織好學生的各種考試和學科競賽,嚴肅考風考紀。

三是建立學生綜合素質的科學評價體系,適時表彰優(yōu)秀學生。

2、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復研究協(xié)調。使各類計劃清楚地反映學期各項工作。

3、加強教師隊伍建設,以德治教,努力培養(yǎng)高素質的教師隊伍。一是有計劃地組織教師學習教育理論,學習業(yè)務知識。二是采用走出去,請進來的方法,進行交流觀摩聽課,取人之長。

4、大力推行素質教育,積極開展研究性學習活動。加大了圖書室和實驗室以及信息技術教育電腦室的開放力度,使學生的研究性學習活動得以順利的開展。

5、注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。

(三)、堅持原則、辦事公道。作為一名學校的副校長,必須做好校長的助手,當好配角。我非常重視學校領導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負責,下對教師學生負責。

(四)努力搞好個人學科教學工作。一是愛崗敬業(yè),熱愛中學化學教學。在教學中既注重知識基礎培養(yǎng)和能力訓練培養(yǎng),又注重加強對學生進行社會主義、愛國主義、集體主義教育,培養(yǎng)學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,發(fā)揮化學學科教書育人的作用。二是針對校情、班情、學情,分析教法、學法,不斷改進教學。三是注重合作學習的培養(yǎng),努力營造師師合作、師生合作、生生合作的教學氛圍,開展互動探究活動,拓寬教學互動空間,達成相互提高、相得益彰,讓學生真正學會學習、學會做人、學會創(chuàng)新。四是多篇文章獲獎、交流。

小學學校工作總結成績十篇

小學學校工作總結成績小學學校工作總結成績一年來在上級教育部門的正確領導下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教育教學質量為中心,強化教育教學研究和常規(guī)管理,深入實行改革,執(zhí)行教育行政的各種準則,理論、規(guī)章、制度,繼續(xù)深入“嚴師工程”,加強教師隊伍建設,調動全體教師、學生的積極性和高度熱情,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風,上下一致,團結協(xié)作,以認真務實的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學質量,結合本校實際,現(xiàn)就以開展情況總結如下:一、加強領導班子建設,充分發(fā)揮新班子的主導作用上學期,
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