學(xué)院工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
一、實(shí)習(xí)目的與背景 學(xué)院工程測(cè)量實(shí)習(xí)是我們專業(yè)課程的重要組成部分，旨在通過實(shí)踐操作，讓我們理解和掌握測(cè)量的基本原理和方法，提高我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。實(shí)習(xí)期間，我們將運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題，加深對(duì)工程測(cè)量的理解。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與設(shè)備 本次實(shí)習(xí)在學(xué)院附近的建筑工地進(jìn)行，我們使用了全站儀、水準(zhǔn)儀、gps接收器等專業(yè)測(cè)量設(shè)備，以及測(cè)量軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。
三、實(shí)習(xí)流程
1. 現(xiàn)場(chǎng)踏勘：了解測(cè)量區(qū)域的地形地貌，確定控制點(diǎn)位置。
2. 控制測(cè)量：設(shè)置基準(zhǔn)點(diǎn)，進(jìn)行角度和距離測(cè)量，確保精度。
3. 細(xì)部測(cè)量：對(duì)建筑物的各個(gè)部分進(jìn)行詳細(xì)測(cè)量，包括高度、長(zhǎng)度、角度等。
4. 數(shù)據(jù)處理：將測(cè)量數(shù)據(jù)輸入電腦，進(jìn)行誤差分析和計(jì)算。
5. 結(jié)果校核：對(duì)比實(shí)地測(cè)量結(jié)果與設(shè)計(jì)圖紙，檢查是否存在偏差。
四、實(shí)習(xí)體驗(yàn)與挑戰(zhàn) 實(shí)習(xí)過程中，我們遇到了天氣變化、儀器精度限制等問題，通過團(tuán)隊(duì)合作和靈活應(yīng)對(duì)，我們成功解決了這些問題。此外，實(shí)習(xí)還鍛煉了我們的溝通技巧，學(xué)會(huì)了如何與工地工作人員有效交流。
五、收獲與反思 實(shí)習(xí)使我們認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐操作的緊密結(jié)合至關(guān)重要。通過實(shí)地操作，我們對(duì)工程測(cè)量的復(fù)雜性和精度要求有了更深入的認(rèn)識(shí)。我們也意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性，以適應(yīng)不斷發(fā)展的工程技術(shù)。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
在學(xué)院的精心組織下，我們有幸參加了工程測(cè)量實(shí)習(xí)，這是一次將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的日子里，我們不僅磨煉了技能，也收獲了寶貴的團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)尾：
工程測(cè)量實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，如同一座橋梁，連接了課堂與現(xiàn)實(shí)，使我們從書本走向工地，真正理解了測(cè)量在工程中的價(jià)值。我們帶著滿滿的收獲和對(duì)未來工作的期待，將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，為未來的工程事業(yè)做好充分準(zhǔn)備。這次實(shí)習(xí)，無疑是我們專業(yè)成長(zhǎng)道路上的一座重要里程碑。
學(xué)院工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文
第一篇 學(xué)院工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告2950字
學(xué)院工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
(一)前言
本學(xué)期的第一周學(xué)院還是按照慣例組織我們展開了為期一周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)的很多理論知識(shí)，也做過幾次課間的實(shí)習(xí)，但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學(xué)知識(shí)。這次實(shí)習(xí)的目的就是驗(yàn)證課堂理論，鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。
通過本項(xiàng)實(shí)習(xí)可以使我們掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用技術(shù)，掌握鋼尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則，掌握高程控制測(cè)量及平差方法，掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測(cè)量程序和坐標(biāo)推算方法，了解測(cè)繪大比例尺地形圖的程序，為我們?cè)趯?shí)踐中綜合運(yùn)用測(cè)量手段解決工程問題提供基本訓(xùn)練。
(二)內(nèi)容
領(lǐng)到器材之后，大家便興致飽滿地開赴實(shí)習(xí)場(chǎng)地，位置在我們所住的生活區(qū)。分頭找到d組的十個(gè)控制點(diǎn)之后，大家商討了一下測(cè)量的任務(wù)分配和方法，很快便在d10點(diǎn)開始了我們控制點(diǎn)高程測(cè)量的工作。我們這次四等水準(zhǔn)測(cè)量采用的方法是雙面尺法，我負(fù)責(zé)的任務(wù)是后四站的數(shù)據(jù)記錄、計(jì)算與檢核工作。因?yàn)樗玫膬x器是自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀，粗平之后就可直接讀數(shù)，簡(jiǎn)單方便。記錄數(shù)據(jù)的同時(shí)便要進(jìn)行計(jì)算，看本站的測(cè)量是否有效。比如前后視距差不得超過5m，前后視距累計(jì)差不得超過10m。雙面尺法的觀測(cè)順序是“后-前-前-后”，測(cè)得的數(shù)據(jù)比較多，數(shù)據(jù)之間的關(guān)系一定要清楚。尺子紅、黑面有常數(shù)差k，兩把尺子紅面的起點(diǎn)不一樣，計(jì)算時(shí)有固定的公式。其中比較容易混淆的是數(shù)據(jù)(17)和平均高差的計(jì)算，需要加(減)100mm，以消除紅面起始點(diǎn)不同造成的影響。10站測(cè)完之后我便做了平差計(jì)算，環(huán)線閉合差為-5.5mm，在四等水準(zhǔn)測(cè)量的技術(shù)要求范圍之內(nèi)。
下午短暫的休息之后，我們便在一起商量著水平角測(cè)量(導(dǎo)線網(wǎng)內(nèi)角)和邊長(zhǎng)測(cè)量的如何操作。因?yàn)橛?1個(gè)組員，所以決定分組進(jìn)行，我被分到測(cè)量水平角。為了繪制地形圖，必須建立導(dǎo)線網(wǎng)，測(cè)定控制點(diǎn)的平面位置信息。我們所要建立的控制網(wǎng)是小區(qū)域控制網(wǎng)，水準(zhǔn)面可以近似為水平面，可以采用直角坐標(biāo)系直接在平面上進(jìn)行坐標(biāo)的正算和反算。經(jīng)緯儀對(duì)中的操作我們都沒有做過，所以一上來大家有點(diǎn)不知所措，都依據(jù)自己對(duì)課本理論的理解做著嘗試，為此花費(fèi)了不少的時(shí)間。
我們先在一個(gè)控制點(diǎn)上設(shè)站，用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角一測(cè)回。因?yàn)闆]有標(biāo)桿的問題，我們便用兩把水準(zhǔn)尺代替，雖然問題解決了但還是比較的麻煩。其中我們遇到一個(gè)內(nèi)角測(cè)得的角度和目測(cè)的居然也有很大差距，才想到目標(biāo)點(diǎn)的順序顛倒了，測(cè)得的是外角的度數(shù)。在傍晚時(shí)候老師過來輔導(dǎo)，教給我們一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)中整平的方法，也說了其他操作的注意點(diǎn)。因?yàn)閲L試了失敗所以更覺得受益匪淺。
第二天(9月10日)早上6點(diǎn)大家便集合了，繼續(xù)著昨天的測(cè)量工作。因?yàn)檎{(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的同學(xué)對(duì)昨天老師的講解有了體會(huì)，越來越順手，我們測(cè)量的過程也變得很流暢。我們還用測(cè)釬代替水準(zhǔn)尺，比之前定點(diǎn)更簡(jiǎn)單精確了。趕到中午便結(jié)束了10個(gè)點(diǎn)的測(cè)量，最后的角度閉合差為84″，沒有超過限值。同時(shí)，量邊的同學(xué)也結(jié)束了他們的工作。
下午，我們進(jìn)行導(dǎo)線網(wǎng)坐標(biāo)的計(jì)算。這個(gè)過程比較麻煩，但我們也借此熟悉了一下有關(guān)的計(jì)算，對(duì)那些數(shù)據(jù)的意義也有了進(jìn)一步的體會(huì)。之后便是控制點(diǎn)的展繪，意外的是居然有8個(gè)控制點(diǎn)在內(nèi)，突然意識(shí)到我們所要測(cè)得范圍原來也不小。晚上趕緊想了想碎部測(cè)量的方案，也將是最麻煩的了。
第三天(9月2日)，還是早上6點(diǎn)，大家依然很有激情。因?yàn)橹皼]有碎部測(cè)量的學(xué)習(xí)，大家對(duì)老師所給的方法都有不同的理解，在經(jīng)過激烈的爭(zhēng)論之后，終于達(dá)成一致，不過也花費(fèi)了不少時(shí)間。我們一開始測(cè)的是d6點(diǎn)，我負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的繪圖工作。架好經(jīng)緯儀，對(duì)中整平，量取儀器高i，然后將水準(zhǔn)尺立在所定點(diǎn)，使經(jīng)緯儀中絲讀數(shù)v和i相等，這樣用計(jì)算高差的時(shí)候簡(jiǎn)單。我們均使用視距法施測(cè)，以d5點(diǎn)為準(zhǔn)，盤左順時(shí)針測(cè)設(shè)各點(diǎn)。負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)記下上、中、下絲的數(shù)值和水平度盤、豎直度盤的度數(shù)，負(fù)責(zé)計(jì)算的同學(xué)計(jì)算出水平角和豎直角，用得到測(cè)站點(diǎn)至碎部點(diǎn)的距離。我根據(jù)水平角和距離畫出碎部點(diǎn)的位置。上午的工作進(jìn)展的很慢，到中午的時(shí)候僅僅測(cè)完兩個(gè)控制點(diǎn)的碎部。
下午集合后我們總結(jié)了上午測(cè)量出現(xiàn)的問題，在操作上做了幾點(diǎn)改進(jìn)。在瞄準(zhǔn)時(shí)，將豎盤讀數(shù)調(diào)整到90°00′00″，水平度盤讀數(shù)調(diào)整到0°00′00″，這樣得到的豎直角α=0°，水平角β就是讀數(shù)，計(jì)算時(shí)就特別簡(jiǎn)單。我們先在所要測(cè)的碎部點(diǎn)上標(biāo)注符號(hào)，這樣一個(gè)順時(shí)針360°就將所有點(diǎn)測(cè)完了。這樣d4和d7點(diǎn)的碎部測(cè)量很快就結(jié)束了?？蓡栴}也就在現(xiàn)在出現(xiàn)了，由這四個(gè)點(diǎn)控制點(diǎn)測(cè)得的位置信息畫出的圖形不能完全吻合，和實(shí)際情況有較大的出入，我們懷疑是由兩種不同方法的誤差引起的，于是重新測(cè)設(shè)d6和d5點(diǎn)。最終的結(jié)果顯示方法都是對(duì)的，只是幾個(gè)點(diǎn)讀數(shù)有差錯(cuò)。這也教訓(xùn)我們?cè)谝院蟮腵測(cè)量工作要更加認(rèn)真仔細(xì)。
第四天(9月3日)，總結(jié)了昨天出現(xiàn)的狀況，所有人都輕車熟路地展開了工作，我的畫圖工作都快跟不上他們的節(jié)奏。上午的測(cè)量工作基本上沒有什么出現(xiàn)問題，除了很少的幾個(gè)無法測(cè)設(shè)的點(diǎn)，我們順利完成了10個(gè)點(diǎn)的碎部點(diǎn)測(cè)定。組里其他的人也完成了路中高程的測(cè)量工作。因?yàn)檫@幾天的高強(qiáng)度工作，下午大家都休息了半天。晚上我便開始著手準(zhǔn)備正式圖樣的繪制工作。
第五天和第六天我都負(fù)責(zé)繪圖，組里其他的部分成員在戶外將那些經(jīng)緯儀沒有標(biāo)定的或者無法標(biāo)定的部分進(jìn)行具體的測(cè)量，還有路寬、花壇的長(zhǎng)短、樓房的拐角和突出部分等等。在繪圖的過程中有很多體會(huì)，比如說外業(yè)的精度都比較高，在40×40cm的圖上卻無法表示出那樣的精度，誤差的積累使得最后的成果和測(cè)量的成果有偏差，有些部分都重新進(jìn)行了測(cè)量。還有要親自到現(xiàn)場(chǎng)觀察，繪圖時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些測(cè)量時(shí)遺漏的東西，也會(huì)有些因?yàn)椴涣私猬F(xiàn)場(chǎng)情況而誤解的地方。再有就是畫圖真的是件比較麻煩的事情，要平心靜氣，更要一絲不茍，為了追求圖紙的完美，要時(shí)時(shí)小心翼翼地畫。在最后畫路邊線和花草時(shí)還要參考規(guī)范，標(biāo)注等都有詳細(xì)的規(guī)范。
第七天(9月6日)，昨晚加班把圖基本上完成了，今天準(zhǔn)備把圖拿到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一些考察，看是否還有遺漏或者誤解的地方，但卻下起了小雨。突然感覺前幾天的拼命工作是有效果的，如果碰到下雨就沒轍了。
(三)總結(jié)
七天的實(shí)習(xí)結(jié)束了，很累但很充實(shí)，很麻煩但感覺只是一眨眼就結(jié)束了，有點(diǎn)意猶未盡，更多的還是受益匪淺啊。
11個(gè)人作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我更加體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要，中間雖然有爭(zhēng)執(zhí)，但都懷著同樣的目標(biāo)那就是把工作做好，這樣就便得很有趣。有時(shí)候自己要被分配到做很簡(jiǎn)單的事情，但能把簡(jiǎn)單的事情做好，對(duì)整個(gè)隊(duì)伍就是很大的幫助。測(cè)量是一門精密的學(xué)科，調(diào)整儀器、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)、計(jì)算、繪圖，每個(gè)過程都需要大家的全心投入，才能保證最后結(jié)果的精確。看到最后的成圖，心中有份欣喜和滿足感，甚至有點(diǎn)自豪。這七天的實(shí)習(xí)，確實(shí)學(xué)到了很多的東西，比如水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作技巧，數(shù)據(jù)的計(jì)算和檢核，繪制大比例尺地形圖的順序。親自參與了一個(gè)完整的測(cè)量工作，更加深了我對(duì)那句“從整體到局部，先控制后碎部”的理解，在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，整個(gè)過程加深了我做事的原則，對(duì)自己將來可能從事的工作性質(zhì)有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。
總而言之，工程測(cè)量是個(gè)需要親力親為的事情，那些技巧都是從實(shí)踐操作總結(jié)出來的，那些規(guī)范和理論也是在操作中體會(huì)并掌握的。七天雖苦卻是值得的。
學(xué)院工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
第二篇 河北科技師范學(xué)院土木工程專業(yè)開題報(bào)告550字
河北科技師范學(xué)院土木工程專業(yè)開題報(bào)告范文
一、文獻(xiàn)綜述
該文章分析了我國(guó)大學(xué)生宿舍設(shè)計(jì)實(shí)踐、現(xiàn)階段大學(xué)生宿舍建筑交往空間設(shè)計(jì)存在的問題及如何解決交往空間存在問題的方法。大學(xué)生宿舍設(shè)計(jì)如何與國(guó)際教育接軌是我國(guó)高校校舍設(shè)計(jì)中值得思索的問題，因此該文介紹了國(guó)外同類設(shè)計(jì)的最新趨勢(shì)指出適應(yīng)國(guó)情的設(shè)計(jì)方向和不同方法，對(duì)高校學(xué)生宿舍的設(shè)計(jì)進(jìn)行了有益的探析。
二、預(yù)期達(dá)到的'目標(biāo)
1．根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣和將來的就業(yè)方向確定自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題。
2． 熟悉文獻(xiàn)綜述的撰寫方法和要求，為畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定良好的基礎(chǔ)。
3．鍛煉利用期刊、互聯(lián)網(wǎng)等有利資源檢索資料的能力。
三、研究方案
1．查閱文獻(xiàn)，了解當(dāng)前框架設(shè)計(jì)的有關(guān)問題。
2．確定科研論文題目，查找閱讀相關(guān)文章。
3．整理，分析，總結(jié)。
4．完成科研論文。
四、進(jìn)度計(jì)劃
本次科研技能訓(xùn)練安排在20__－20__學(xué)年第一學(xué)期的第八周至第十七周分散進(jìn)行，每周半天，詳細(xì)進(jìn)度安排如下：
第8周：安排科研技能訓(xùn)練準(zhǔn)備工作，確定指導(dǎo)教師和學(xué)生分組；
第9周：由學(xué)生和指導(dǎo)教師共同商討確定畢業(yè)設(shè)計(jì)選題；
第10-12周：根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題，學(xué)生開始收集相關(guān)文獻(xiàn)資料；
第13-15周：對(duì)所查相關(guān)文獻(xiàn)資料進(jìn)行理解、整理、融會(huì)貫通，綜合分析和評(píng)價(jià)；
第16-17周：整理出反映某一課題的文獻(xiàn)綜述，指導(dǎo)教師批改審閱；
第18周：提交打印稿、總結(jié)。
第三篇 xxxx年醫(yī)學(xué)工程學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告400字
作為醫(yī)學(xué)工程學(xué)院的一名學(xué)生，雖然在平時(shí)的一些實(shí)驗(yàn)中也接觸了一些醫(yī)療儀器，比如腦電圖機(jī)、心電圖機(jī)、b超機(jī)等，也進(jìn)行了一些操作，但是操作的次數(shù)有限，基本不會(huì)遇到狀況，操作的對(duì)象也有限，因此對(duì)于所學(xué)的理論知識(shí)不能很好地、完全的體會(huì)并理解。
校醫(yī)院給我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)給了我們很大的幫助。我所在的是心電圖室。每天多次給不同年齡段的人做心電圖，是我了解了一些關(guān)于心電圖的知識(shí)。如對(duì)于不同年齡段的人心跳在不同的范圍內(nèi)算正常，而不是都屬于一個(gè)范圍；心跳的過快或過慢有時(shí)并不一定意味著生??；并不是你有病就一定會(huì)通過心電圖顯示出來。我還學(xué)到了一些心臟疾病的知識(shí)，如竇性心律是指正常的心律，完右在老年人中很常見，多是由于身體的其他疾病引起的等。同時(shí)通過醫(yī)生的幫助，我們也可以獨(dú)立的解決在操作中會(huì)遇到的一些問題。
總之，這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)使我受益良多，是一次真正意義上的將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的經(jīng)歷，是一筆寶貴的財(cái)富。
第四篇 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告3150字
鞏固和運(yùn)用目前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，通過參加實(shí)際工作，初步了解和掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)，鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際能力，學(xué)習(xí)和提高處理社會(huì)工作中的人際交往能力。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
(一)文件建檔
實(shí)習(xí)期間領(lǐng)導(dǎo)有大批文件需要整理建檔，而此時(shí)又遇到投訴高峰期，他們都忙的不亦樂乎，于是我主動(dòng)和勇敢的承擔(dān)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事，也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學(xué)到很多書本永遠(yuǎn)無法體會(huì)的知識(shí)。。
(二)打文件和打印復(fù)印文件
辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動(dòng)代勞?；蛟S是qq聊的比較多，終于發(fā)現(xiàn)收益，在辦公室時(shí)迅速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān)，心里真的很高興。除打文件之外，就是打印和復(fù)印文件了。在實(shí)習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理。
(三)幫助領(lǐng)導(dǎo)高效的完成工作
領(lǐng)導(dǎo)們個(gè)個(gè)都精明能干，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對(duì)電腦的熟悉程度大都沒有我們?cè)谛W(xué)生高。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特別是他們工作繁忙，對(duì)如何利用電腦來休息和放松自己，如何提高工作效率做的不夠。有時(shí)候他們工作的電腦很慢，但他們沒有發(fā)現(xiàn)問題，我們就教他們?nèi)绾吻謇砝?。有時(shí)候他們忘了某個(gè)要運(yùn)用到得公式，我們就立刻告訴他們。發(fā)現(xiàn)我們的工作能給他們帶來幫助，真的很高興。
實(shí)習(xí)情況分析：
2024年7、8月，我在廣州市黃埔區(qū)環(huán)保局實(shí)習(xí)。主要的工作是整理文檔歸檔，在那里差不多一個(gè)月，雖然是臨時(shí)的，但我十分珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自己沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些如編碼機(jī)和裝訂機(jī)不太會(huì)用而擔(dān)心，但真正的工作以后才發(fā)現(xiàn)工作的內(nèi)容沒有想象的那樣難，只要你肯努力，沒有什么辦不了的事情。
開始的時(shí)候，把文件分類，然后編碼，重復(fù)的工作，很枯燥，而且這些文件很容易混淆還要看一份分一份，有時(shí)候編碼一不小心就會(huì)錯(cuò)誤，挺麻煩的，但是練習(xí)總是有必要的，而且總是能學(xué)到不少東西。
然后是錄入，要把文件一頁頁的翻開，再慢慢的打字，要很細(xì)心，要不然有時(shí)會(huì)錄入錯(cuò)誤。開始時(shí)很慢，后來發(fā)覺兩個(gè)人弄會(huì)比較快，一個(gè)人打字，一個(gè)人翻頁碼，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)熟悉文檔歸檔的每個(gè)步驟了，也能很快的找出歸檔的文件。 “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。但其他同事就不是了，他們有些要去開會(huì)，有些要去學(xué)習(xí)，學(xué)完的東西馬上要運(yùn)用到工作中，然后又要去吸收新的知識(shí)，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
我從剛參加工作時(shí)的激動(dòng)和盲目到以后能夠主動(dòng)合理的安排自己的各項(xiàng)工作進(jìn)程了。感覺自己成長(zhǎng)了很多，更重要的是學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會(huì)，好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這個(gè)樣子，一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過程，從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校，我們只有努力的學(xué)習(xí)、虛心求教，到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書，去微笑的面對(duì)自己的生活。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好！
實(shí)習(xí)收獲與感想：
一、 工作經(jīng)驗(yàn)要不斷積累
在這一段時(shí)間的工作中，對(duì)局內(nèi)很多實(shí)際工作的流程不甚了解。缺少專業(yè)方面和待人的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，還處于等待負(fù)責(zé)人分配工作再去做的階段。沒能完全主動(dòng)地申請(qǐng)自己沒接觸過的但可以提高自身能力的任務(wù)，沒有充分做好在一段時(shí)期內(nèi)的工作規(guī)劃，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)只是停留在了一定的水平之上且增長(zhǎng)緩慢。在工作中總是怕麻煩別人，很多時(shí)候遇到問題時(shí)未能做到與領(lǐng)導(dǎo)及同事的有效溝通。本來一個(gè)懂得人一點(diǎn)就通的問題，自己總是費(fèi)了很多時(shí)間與精力，才得出一個(gè)相同的結(jié)果。這樣既減慢了工作的效率，在下一項(xiàng)工作下來時(shí)，又延誤了工作的完成時(shí)間，以至于工作都堆在了一起。造成這樣的原因主要是平時(shí)做事不專心，馬虎大意，總犯自以為是的錯(cuò)誤，不能虛心地聽取他人的意見，這種浮躁的心態(tài)，錯(cuò)過了向別人學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。以后我會(huì)多去主動(dòng)接觸、嘗試一些以前沒接觸過的任務(wù)，對(duì)自己不懂的問題做到及時(shí)地詢問這方面經(jīng)驗(yàn)多的領(lǐng)導(dǎo)及同事，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。使自己多些鍛煉的機(jī)會(huì)，讓自已在工作中不斷積累新的經(jīng)驗(yàn)，這樣在今后的工作中才能快速成長(zhǎng)起來。
二、技術(shù)水平有待提高
工作時(shí)沒有及時(shí)請(qǐng)教，更沒有熟練的實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平，去實(shí)驗(yàn)室都跟不上同事的進(jìn)度，有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)處理的問題也不懂，有一些涉及專業(yè)和技術(shù)方面的東西都不會(huì)。有一些簡(jiǎn)單的設(shè)備不會(huì)用，只能慢慢摸索，這樣完成任務(wù)就要花費(fèi)大量的時(shí)間，那樣下一件同樣的花費(fèi)時(shí)間，就會(huì)堆積很多工作。到了監(jiān)測(cè)站，做的監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)所需要的技術(shù)還不會(huì)和測(cè)量一些數(shù)據(jù)的儀器也不會(huì)使用。所以，技術(shù)水平有待提高，要多學(xué)一點(diǎn)新技術(shù)，掌握新技能。
三、溝通很重要
在工作中遇到一些自己不明白的問題時(shí)，可以與領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)有效的溝通，意識(shí)到上級(jí)與下級(jí)之間溝通的重要性，有時(shí)候科長(zhǎng)交代下來的文件要如何整理，我們總要和領(lǐng)導(dǎo)商量過才會(huì)去做。當(dāng)遇到重大問題時(shí)，總是果斷的告知領(lǐng)導(dǎo)，與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效的溝通后，才進(jìn)行下面的工作，這樣不會(huì)拖延工作的進(jìn)度。而處理投訴就是與人協(xié)商，即溝通。今后我會(huì)更加的注意溝通的技巧，學(xué)會(huì)善于與人交流，與人相處，做到在與人交流時(shí)不緊張，有自信，與人侃侃而談。
四、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新觀念
在這個(gè)變換迅速的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)很重要，你可以選擇勤奮，可能有人比更勤奮，你很聰明，但有人比更聰明，所以要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要努力學(xué)習(xí)，提高自身的能力和素質(zhì)。創(chuàng)新是打破陳舊，若你以為你有一定的文化，就會(huì)得到賞識(shí)，或許不知不覺被人淘汰。
五、要有應(yīng)變能力
世界是多彩繽紛的，可是也是多變的。工作中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的情況，我們就要有應(yīng)對(duì)的能力和靈活處理問題的能力。時(shí)代在發(fā)展，事物在不斷地更新，所需要的技能也越來越多，而我們工作的要求也越來越高。時(shí)時(shí)有突發(fā)的情況發(fā)生，隨時(shí)應(yīng)對(duì)，才能更好的工作，才能順利完成任務(wù)。
六、培養(yǎng)廣泛的興趣
應(yīng)時(shí)刻保持一顆年輕的心，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)，給人一種青春的活力。當(dāng)人能有一種正確的態(tài)度，在他遇到困難時(shí)，總能堅(jiān)持不懈，直到解決困境。而人有了興趣后，就會(huì)集中精力，迎難而上，取得成功。廣泛的興趣要通過實(shí)踐培養(yǎng)的，廣泛接觸眾多的事物，就能體會(huì)到更多的精髓，就能獲得興致。
七、培養(yǎng)良好的職業(yè)品格
良好的職業(yè)品格是忠于工作的前提，是抵制誘惑的基礎(chǔ)。有些人就是經(jīng)不住誘惑，帶來不好的社會(huì)風(fēng)氣，敗壞社會(huì)道德，破壞職業(yè)操守最終落得失敗下場(chǎng)。要具有忠于職守，獻(xiàn)身事業(yè)的樂業(yè)和敬業(yè)精神，實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度，刻苦鉆研、精益求精的工作作風(fēng)以及在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作和全心全意為他人服務(wù)的精神。在工作中，無私、正直、勤奮、誠(chéng)實(shí)、守信、堅(jiān)定、勇敢等優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)是在工作上做出成績(jī)的必要條件。一個(gè)對(duì)人熱情友好、樂于助人的人能得到同事的好感；一個(gè)有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感的人能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)；一個(gè)謙虛好學(xué)、踏實(shí)肯干的人能得到師傅的贊揚(yáng)。而一個(gè)工作懶散、貪圖安逸的人很難能得到他人的獎(jiǎng)賞。
實(shí)習(xí)總結(jié)：
社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都有其應(yīng)該扮演的角色，而這個(gè)角色是什么由你自已決定的。通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，鞏固了專業(yè)知識(shí)，提高了實(shí)際操作能力，積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也懂得許多為人處事的道理。更了解到自已的不足，但也發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)點(diǎn)，與他人的差距有一大段，努力讓這一段距離慢慢縮小。實(shí)習(xí)也讓我成長(zhǎng)了不少，認(rèn)識(shí)到有自已的應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，學(xué)會(huì)去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
第五篇 建筑工程學(xué)院大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2850字
由新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院統(tǒng)一部署安排，鄧文彬、高長(zhǎng)年為指導(dǎo)老師的，為期兩周的地形控制測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。我們測(cè)繪工程的專業(yè)班學(xué)生從這次實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到了很多東西，也體會(huì)到了作為一名測(cè)繪人員的艱辛。學(xué)年前階段是以理論學(xué)習(xí)為主，對(duì)測(cè)繪專業(yè)的了解不是很全面。我們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)期間都保持著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲覀冎罍y(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而地形測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用，也對(duì)今后走向工作崗位實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值有著重要的意義。
一、目的與要求
本次實(shí)習(xí)目的與要求就是熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、）的使用，掌握導(dǎo)線控制網(wǎng)的布設(shè)和三（四）等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法。分發(fā)儀器后，我們以小組為單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。先進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量。在校內(nèi)選擇地籍井蓋內(nèi)的水準(zhǔn)點(diǎn)作為起始點(diǎn)（已知其高程），再校外圍繞學(xué)校布設(shè)一條閉合水準(zhǔn)路線。水準(zhǔn)點(diǎn)選在道路路邊（不得將點(diǎn)選在道路中間，以免發(fā)生交通事故），點(diǎn)位確定后做好標(biāo)記并編號(hào)。四等水準(zhǔn)測(cè)量采用中絲讀數(shù)法，每站觀測(cè)順序?yàn)椋汉蟆啊啊?，并且觀測(cè)的測(cè)站數(shù)為偶數(shù)。
二、水準(zhǔn)儀的使用
1：安置儀器。2：粗略整平。3：瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺。4：精確整平。 5：讀數(shù)。
在平時(shí)的日常學(xué)習(xí)中我已經(jīng)對(duì)ds3水準(zhǔn)儀的使用有過實(shí)際操作，這次所使用的水準(zhǔn)儀是自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀，又比之前所試用的較之先進(jìn)，每次讀數(shù)都省去了精平的操作，使我們的每次觀測(cè)都能順利的快速完成，大大的提高了我們的測(cè)量速度。這次實(shí)習(xí)我們首先做的是從水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)再回到已知水準(zhǔn)點(diǎn)的水準(zhǔn)路線，在這第一次的校外實(shí)習(xí)中我們就遇到了許多問題。比如：出了學(xué)校我們主要在人行道上進(jìn)行設(shè)站，過往的行人直接影響了我們測(cè)量的正常進(jìn)行；現(xiàn)在正值夏天，炎熱的天氣、刺眼的陽光，不但影響著儀器的讀數(shù)還考驗(yàn)著我們同學(xué)門的耐力。但在進(jìn)行測(cè)量的過程中我們保持平靜的心態(tài)來尋找合適的機(jī)會(huì)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志接受陽光的考驗(yàn)。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對(duì)讀數(shù)結(jié)果超限的時(shí)候立即返工，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)測(cè)量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測(cè)、算過程和結(jié)果，表格中有計(jì)算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計(jì)算無誤，但不能反映測(cè)量成果的優(yōu)劣。外業(yè)測(cè)量結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過限差，必須重測(cè)，直到合格為止。水準(zhǔn)測(cè)量完成后，我們又領(lǐng)取了新的儀器：j2經(jīng)緯儀，準(zhǔn)備進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量。在校內(nèi)選擇三個(gè)已知坐標(biāo)點(diǎn)作為控制點(diǎn)，在校外選取控制點(diǎn)布設(shè)導(dǎo)線（控制點(diǎn)由鄧?yán)蠋熯x取），將所有控制點(diǎn)連接成一條閉和導(dǎo)線，每個(gè)控制點(diǎn)都釘有鋼釘并編號(hào)。
三、經(jīng)緯儀的使用
在導(dǎo)線測(cè)量中的水平角角度測(cè)量對(duì)于我們來說要求非常高，我們用的是j2經(jīng)緯儀。由于我們?cè)谄綍r(shí)的日常學(xué)習(xí)中沒有接觸過j2經(jīng)緯儀，高長(zhǎng)年老師又給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使我們明白了j2與j6的區(qū)別，還有j2每一站測(cè)量后數(shù)據(jù)38139的限差要求。j2經(jīng)緯儀的精確度很高，這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一站上都要對(duì)旋進(jìn)旋出讀數(shù)、2c等數(shù)據(jù)是否超限進(jìn)行檢驗(yàn)，如果超限立即重測(cè)，直到符合限差再進(jìn)入下一站。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，例如我們采用盤左和盤右觀測(cè)取平均數(shù)的方法，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測(cè)角度時(shí)要特別注意對(duì)中，照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因?yàn)樗鼈儗?duì)測(cè)角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測(cè)回變換進(jìn)行配置。在角度測(cè)量時(shí)我們遇到的主要問題是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導(dǎo)線的時(shí)候選點(diǎn)都較遠(yuǎn)，且都在馬路旁邊，過往的車輛行人都是很大干擾，特別是南昌北路到北園春的拐彎處的控制點(diǎn)，它在北園春十字路口旁，面對(duì)川流不息的車輛，想瞄準(zhǔn)點(diǎn)是需要極大的耐心和能抓住任何機(jī)會(huì)的能力。為了避免行人和車輛的干擾，所以我門每天都很早出門，必須在人少的時(shí)候抓緊時(shí)間干；還有在阿勒泰路向南昌路的拐彎處，由于地勢(shì)、地物（路邊垃圾箱）等影響，測(cè)量人員觀測(cè)不清楚測(cè)釬，經(jīng)過全組人的商討后，提出了二個(gè)解決方案：a、利用長(zhǎng)的標(biāo)桿代替短的測(cè)釬；b、利用鉛垂線代替測(cè)釬。在考慮了所有因素，進(jìn)行嘗試后，我們用標(biāo)桿順利的測(cè)完了這一站。角度測(cè)量過程中，讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在工作中的重要性，也讓我們?cè)趯?shí)際問題中成長(zhǎng)起來，經(jīng)過這一項(xiàng)目的實(shí)習(xí)測(cè)量后我們也深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。
四、實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)
通過這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，比如對(duì)儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時(shí)間，一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決。因此，這讓我深深明白理論知識(shí)的重要，在以后的學(xué)習(xí)中，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在這次實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的`損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，提高了我組成員的默契感，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。每個(gè)組都像一個(gè)大家庭，遇到問題都會(huì)集所有人的智慧一起解決，雖然有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤，但大家都想著把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時(shí)，學(xué)會(huì)和同伴和睦相處，學(xué)會(huì)寬容。地形測(cè)量實(shí)習(xí)就這樣圓滿的結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來，收獲不小。同時(shí)，讓我們體會(huì)到了測(cè)會(huì)工作外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅(jiān)定的信念和必勝的決心，讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)工作的重要性。再者，測(cè)量中還要注意儀器的保護(hù)工作。感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們體會(huì)現(xiàn)實(shí)，體會(huì)生活。這次測(cè)量實(shí)習(xí)定會(huì)對(duì)我們的未來走向社會(huì)有很大幫助，并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面向社會(huì)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
五、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
當(dāng)然在成功的背后有很多的辛酸和困難，我總結(jié)了一下實(shí)習(xí)中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。比如儀器是否精平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有一定的影響；如果是閉合的水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差，超過限差一定要重新測(cè)量；中午陽光強(qiáng)烈照射時(shí)，熱汽流對(duì)瞄準(zhǔn)有很大影響，直接影響數(shù)據(jù)的結(jié)果，所以應(yīng)避免陽光強(qiáng)烈時(shí)測(cè)量：還有很重要的一點(diǎn)小組成員的合作非常重要，有一個(gè)良好的實(shí)習(xí)氛圍，工作環(huán)境，是實(shí)習(xí)順利完工的重要保證。
今后的路還很長(zhǎng)，本次實(shí)習(xí)僅僅是個(gè)開頭。在以后，無論是實(shí)習(xí)還是在工作崗位都要秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，逐漸樹立行業(yè)精神。要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)技能，使自己更加完善，真正的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第六篇 機(jī)械工程學(xué)院關(guān)于機(jī)電產(chǎn)品實(shí)習(xí)報(bào)告7100字
一、實(shí)習(xí)目的 2
二、實(shí)習(xí)日程安排 2
三、實(shí)習(xí)單位概況 2
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 3
五、實(shí)習(xí)收獲和體會(huì) 11
一、實(shí)習(xí)目的
我們機(jī)械工程學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備及工作性質(zhì)，提高對(duì)機(jī)械制造相關(guān)技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到上海職業(yè)培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期五天的參觀實(shí)習(xí)。 這次的認(rèn)知實(shí)習(xí)也是為了我們能將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為了能夠讓我們對(duì)自己的未來有個(gè)明確的規(guī)劃。
二、實(shí)習(xí)日程安排
1、實(shí)習(xí)日期：7月4日
實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)安全守則
2、實(shí)習(xí)日期：7月5日
實(shí)習(xí)內(nèi)容：數(shù)控銑床
3、實(shí)習(xí)日期：7月6日
實(shí)習(xí)內(nèi)容：數(shù)控電火花成形機(jī)床
4、實(shí)習(xí)日期：7月7日
實(shí)習(xí)內(nèi)容：注塑機(jī)及模具拆裝
5、實(shí)習(xí)日期：7月8日
實(shí)習(xí)內(nèi)容：現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)
三、實(shí)習(xí)單位概況
我們本次實(shí)習(xí)的單位是位于天山路的上海市職業(yè)培訓(xùn)中心，即天山路公共實(shí)訓(xùn)基地。為提高本市勞動(dòng)者的職業(yè)技能素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心通過分析借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的職業(yè)技能發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)上海產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，以“以明天的需求培訓(xùn)今天的學(xué)員”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“前瞻性、先進(jìn)性、操作性”相統(tǒng)一的原則，通過政府集中投資，建立了一個(gè)面向社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)開放、無償使用、功能齊全、技術(shù)先進(jìn)的公共實(shí)訓(xùn)基地。
目前，建成并投入運(yùn)作的天山路公共實(shí)訓(xùn)基地建有綜合技術(shù)中心、信息技術(shù)中心、創(chuàng)意技術(shù)中心、數(shù)字制造技術(shù)中心4個(gè)職業(yè)門類，可提供79個(gè)職業(yè)類別、覆蓋160多個(gè)崗位工種的實(shí)訓(xùn)，走出了一條高能級(jí)培訓(xùn)設(shè)施投資集約化、效益化的新路。幾年來，天山路公共實(shí)訓(xùn)基地每年完成實(shí)訓(xùn)40萬人次以上，成效明顯。與此同時(shí)，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心正在積極探索建立多層次、全覆蓋的公共實(shí)訓(xùn)體系，切實(shí)加強(qiáng)本市技能人才實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，促進(jìn)本市勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)素質(zhì)就業(yè)。
而本次實(shí)習(xí)所在的數(shù)字制造技術(shù)中心，其建設(shè)緊扣上海市先進(jìn)制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升脈搏，覆蓋多個(gè)新興數(shù)字制造產(chǎn)業(yè)的職業(yè)群。通過引入國(guó)際一流的數(shù)字制造技術(shù)、職業(yè)培訓(xùn)方法和理念，為機(jī)械制造、汽車制造、船舶制造、航空航天制造等上海龍頭發(fā)展行業(yè)培養(yǎng)所急需的制造業(yè)一流人才，最終體現(xiàn)“以明天的需求培養(yǎng)今天的學(xué)員”的宗旨。在實(shí)訓(xùn)設(shè)施的建設(shè)上，數(shù)字制造技術(shù)中心瞄準(zhǔn)國(guó)際先進(jìn)的數(shù)字制造技術(shù)，針對(duì)市場(chǎng)最廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，遵循“先進(jìn)性、實(shí)用性、可操作性”原則，并圍繞著導(dǎo)向與提升兩大目標(biāo)來確定其功能定位。在建設(shè)中，先后與美國(guó)ugs、德國(guó)dmg公司、日本mazak等國(guó)際知名公司合作，引入硬件和軟件，搭建了與世界接軌的數(shù)字制造實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，從而達(dá)到三個(gè)“一流”的要求：一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)施配置、一流的實(shí)訓(xùn)方法理念、一流的實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)。數(shù)字制造技術(shù)中心旨在培養(yǎng)與世界先進(jìn)制造業(yè)接軌的數(shù)字化設(shè)計(jì)、制造及生產(chǎn)管理的高技能人才；培養(yǎng)對(duì)象針對(duì) “三大人群”：技術(shù)工人、工程技術(shù)人員、大中院校學(xué)生；通過培訓(xùn)從而提高其技能水平、促進(jìn)其就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。
數(shù)字制造技術(shù)中心位于上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心東北角，共有四層，總建筑面積16，000平方米，現(xiàn)建有數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控機(jī)床應(yīng)用技術(shù)、綜合加工、現(xiàn)代模具制造技術(shù)等專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室，涉及激光復(fù)合加工實(shí)訓(xùn)區(qū)、立式加工中心實(shí)訓(xùn)區(qū)等二十多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)區(qū)域。數(shù)字制造技術(shù)中心的建立將為上海實(shí)施科教興市戰(zhàn)略、重點(diǎn)發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)培養(yǎng)更多的高技能人才。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一天：安全守則
主要負(fù)責(zé)人為我們講解了實(shí)習(xí)的安全守則和行為規(guī)范。比如應(yīng)該穿長(zhǎng)褲、運(yùn)動(dòng)鞋，女生還應(yīng)該戴帽子并將頭發(fā)放在帽子里，車間內(nèi)嚴(yán)禁嬉戲打鬧，洗完手后手上殘留的水不要亂甩等等，并用具體例子說明了車間作業(yè)的危險(xiǎn)性、可能造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
介紹完安全守則，老師帶我們參觀了培訓(xùn)中心的各個(gè)工作區(qū)，在老師的細(xì)心講解下，我們對(duì)車間的構(gòu)造有了大致的了解，對(duì)未來幾天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也有了一定的概念。
第二天：數(shù)控銑床
數(shù)控銑床引是在一般銑床的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，兩者的加工工藝基本相同，結(jié)構(gòu)也有些相似，但數(shù)控銑床是靠程序控制的自動(dòng)加工機(jī)床，所以其結(jié)構(gòu)也與普通銑床有很大區(qū)別，是可以在程序代碼的控制下較精確地進(jìn)行銑削加工的機(jī)床。數(shù)控銑床一般由數(shù)控系統(tǒng)、主傳動(dòng)系統(tǒng)、進(jìn)給伺服系統(tǒng)、冷卻潤(rùn)滑系統(tǒng)等幾大部分組成：
主軸箱：包括主軸箱體和主軸傳動(dòng)系統(tǒng)，用于裝夾刀具并帶動(dòng)刀具旋轉(zhuǎn)，主軸轉(zhuǎn)速范圍和輸出扭矩對(duì)加工有直接的影響。
進(jìn)給伺服系統(tǒng)：由進(jìn)給電機(jī)和進(jìn)給執(zhí)行機(jī)構(gòu)組成，按照程序設(shè)定的進(jìn)給速度實(shí)現(xiàn)刀具和工件之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，包括直線進(jìn)給運(yùn)動(dòng)和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。
控制系統(tǒng)：數(shù)控銑床運(yùn)動(dòng)控制的中心，執(zhí)行數(shù)控加工程序控制機(jī)床進(jìn)行加工。
輔助裝置：如液壓、氣動(dòng)、潤(rùn)滑、冷卻系統(tǒng)和排屑、防護(hù)等裝置。
機(jī)床基礎(chǔ)件：通常是指底座、立柱、橫梁等，它是整個(gè)機(jī)床的基礎(chǔ)和框架。
其主要加工對(duì)象為：
（1）平面類零件
平面類零件的特點(diǎn)表現(xiàn)在加工表面既可以平行水平面，又可以垂直于水平面，也可以與水平面的夾角成定角；目前在數(shù)控銑床上加工的絕大多數(shù)零件屬于平面類零件，平面類零件是數(shù)控銑削加工中最簡(jiǎn)單的一類零件，一般只需要用三坐標(biāo)數(shù)控銑床的兩軸聯(lián)動(dòng)或三軸聯(lián)動(dòng)即可加工。在加工過程中，加工面與刀具為面接觸，粗、精加工都可采用端銑刀或牛鼻刀。
（2）曲面類零件
曲面類零件的特點(diǎn)是加工表面為空間曲面，在加工過程中，加工面與銑刀始終為點(diǎn)接觸。表面精加工多采用球頭銑刀進(jìn)行。
介紹完關(guān)于數(shù)控銑床的基礎(chǔ)知識(shí)，老師叫我們學(xué)習(xí)用控制面板調(diào)節(jié)刀具位置，以及如何輸入程序。除此之外，老師還介紹了運(yùn)用百分表找正工件和刀具中心的方法，并讓我們動(dòng)手實(shí)際操作。
第三天：數(shù)控電火花成型機(jī)床
電火花是一種加工工藝，主要是利用具有特定幾何形狀的放電電極（edm 電極）在金屬（導(dǎo)電）部件上燒灼出電極的幾何形狀。 電火花加工工藝常用于沖裁模和鑄模的生產(chǎn)。
電火花是一種自激放電，其特點(diǎn)如下： 火花放電的兩個(gè)電極間在放電前具較高的電壓，當(dāng)兩電極接近時(shí)，其間介質(zhì)被擊穿后，隨即發(fā)生火花放電。伴隨擊穿過程，兩電極間的電阻急劇變小，兩極之間的電壓也隨之急劇變低?；鸹ㄍǖ辣仨氃诰S持暫短的時(shí)間（通常為10-7-10-3s）后及時(shí)熄滅，才可保持火花放電的“冷極”特性（即通道能量轉(zhuǎn)換的熱能來不及傳至電極縱深），使通道能量作用于極小范圍。通道能量的作用，可使電極局部被腐蝕。
其加工特點(diǎn)為：
1、電火花屬于不接觸加工：工具電極和工件之間并不直接接觸，而是有一個(gè)火花放電間隙，這個(gè)間隙一般是在0.05~0.3mm之間，有時(shí)可能達(dá)到0.5mm甚至更大，間隙中充滿工作液，加工時(shí)通過高壓脈沖放電，對(duì)工件進(jìn)行放電腐蝕。
2、加工過程中沒有宏觀切削力：火花放電時(shí)，局部、瞬時(shí)爆炸力的平均值很小，不足以引起工件的變形和位移。
3、可以“以柔克剛”：由于電火花加工直接利用電能和熱能來去除金屬材料，與工件材料的強(qiáng)度和硬度等關(guān)系不大，因此町以用軟的工具電極加工硬的工件，實(shí)現(xiàn)“以柔克剛”。
4、可以加工任何難加工的金屬材料和導(dǎo)電材料：由于加工中材料的去除是靠放電時(shí)的電、熱作用實(shí)現(xiàn)的，材料的可加工性主要取決于材料的導(dǎo)電性及熱學(xué)特性，如熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、比熱容、導(dǎo)熱系數(shù)、電阻率等，而幾乎與其力學(xué)性能(硬度、強(qiáng)度等)無關(guān)。這樣可以突破傳統(tǒng)切削加工對(duì)刀具的限制，可以實(shí)現(xiàn)用軟的工具加工硬、韌的工件甚至可以加工聚晶金剛行、立方氮化硼一類的超硬材料。目前電極材料多采用紫銅或石墨，因此工具電極較容易加工。
5、可以加工形狀復(fù)雜的表面：由于可以簡(jiǎn)單地將工具電極的形狀復(fù)制到工件上，因此特別適用于復(fù)雜表面形狀工件的加工，如復(fù)雜型腔模具加工等。特別是數(shù)控技術(shù)的采用，使得用簡(jiǎn)單的電極加工復(fù)雜形狀零件成為現(xiàn)實(shí)。
6、可以加工特殊要求的零件：可以加工薄壁、彈性、低剛度、微細(xì)小孔、異形小孔、深小孔等有特殊要求的零件。由于加工中工具電極和工件不直接接觸，沒有機(jī)械加工的切削力，因此適宜加工低剛度工件及微細(xì)加工。
第四天：注塑機(jī)及模具拆裝
注塑機(jī)又名注射成型機(jī)或注射機(jī)。它是將熱塑性塑料或熱固性料利用塑料成型模具制成各種形狀的塑料制品的主要成型設(shè)備。分為立式、臥式、全電式。注塑機(jī)能加熱塑料，對(duì)熔融塑料施加高壓，使其射出而充滿模具型腔。
注塑機(jī)通常由注射系統(tǒng)、合模系統(tǒng)、液壓傳動(dòng)系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)、潤(rùn)滑系統(tǒng)、加熱及冷卻系統(tǒng)、安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等組成。
（1）注射系統(tǒng)
注射系統(tǒng)的作用：注射系統(tǒng)是注塑機(jī)最主要的組成部分之一，一般有柱塞式、螺桿式、螺桿預(yù)塑柱塞注射式3種主要形式。目前應(yīng)用最廣泛的是螺桿式。其作用是，在注塑料機(jī)的一個(gè)循環(huán)中，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將一定數(shù)量的塑料加熱塑化后，在一定的壓力和速度下，通過螺桿將熔融塑料注入模具型腔中。注射結(jié)束后，對(duì)注射到模腔中的熔料保持定型。
注射系統(tǒng)的組成：注射系統(tǒng)由塑化裝置和動(dòng)力傳遞裝置組成。
螺桿式注塑機(jī)塑化裝置主要由加料裝置、料筒、螺桿、射咀部分組成。動(dòng)力傳遞裝置包括注射油缸、注射座移動(dòng)油缸以及螺桿驅(qū)動(dòng)裝置（熔膠馬達(dá)）。
（2）合模系統(tǒng)
合模系統(tǒng)的作用：合模系統(tǒng)的作用是保證模具閉合、開啟及頂出制品。同時(shí)，在模具閉合后，供給予模具足夠的鎖模力，以抵抗熔融塑料進(jìn)入模腔產(chǎn)生的模腔壓力，防止模具開縫，造成制品的不良現(xiàn)狀。
合模系統(tǒng)的組成：合模系統(tǒng)主要由合模裝置、調(diào)模機(jī)構(gòu)、頂出機(jī)構(gòu)、前后固定模板、移動(dòng)模板、合模油缸和安全保護(hù)機(jī)構(gòu)組成。
3）液壓系統(tǒng)
液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的作用是實(shí)現(xiàn)注塑機(jī)按工藝過程所要求的各種動(dòng)作提供動(dòng)力，并滿足注塑機(jī)各部分所需壓力、速度、溫度等的要求。它主要由各自種液壓元件和液壓輔助元件所組成，其中油泵和電機(jī)是注塑機(jī)的動(dòng)力來源。各種閥控制油液壓力和流量，從而滿足注射成型工藝各項(xiàng)要求。
（4）電氣控制系統(tǒng)
電氣控制系統(tǒng)與液壓系統(tǒng)合理配合，可實(shí)現(xiàn)注射機(jī)的工藝過程要求（壓力、溫度、速度、時(shí)間）和各種程序動(dòng)作。主要由電器、電子元件、儀表、加熱器、傳感器等組成。一般有四種控制方式，手動(dòng)、半自動(dòng)、全自動(dòng)、調(diào)整。
（5）加熱/冷卻系統(tǒng)
加熱系統(tǒng)是用來加熱料筒及注射噴嘴的，注塑機(jī)料筒一般采用電熱圈作為加熱裝置，安裝在料筒的外部，并用熱電偶分段檢測(cè)。熱量通過筒壁導(dǎo)熱為物料塑化提供熱源；冷卻系統(tǒng)主要是用來冷卻油溫，油溫過高會(huì)引起多種故障出現(xiàn)所以油溫必須加以控制。另一處需要冷卻的位置在料管下料口附近，防止原料在下料口熔化，導(dǎo)致原料不能正常下料。
（6）潤(rùn)滑系統(tǒng)
潤(rùn)滑系統(tǒng)是注塑機(jī)的動(dòng)模板、調(diào)模裝置、連桿機(jī)鉸等處有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的部位提供潤(rùn)滑條件的回路，以便減少能耗和提高零件壽命，潤(rùn)滑可以是定期的手動(dòng)潤(rùn)滑，也可以是自動(dòng)電動(dòng)潤(rùn)滑；
（7）安全保護(hù)與監(jiān)測(cè)系統(tǒng)
注塑機(jī)的安全裝置主要是用來保護(hù)人、機(jī)安全的裝置。主要由安全門、液壓閥、限位開關(guān)、光電檢測(cè)元件等組成，實(shí)現(xiàn)電氣——機(jī)械——液壓的聯(lián)鎖保護(hù)。
監(jiān)測(cè)系統(tǒng)主要對(duì)注塑機(jī)的油溫、料溫、系統(tǒng)超載，以及工藝和設(shè)備故障進(jìn)行監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常情況進(jìn)行指示或報(bào)警。
注塑機(jī)工作原理和模式：
注塑機(jī)的工作原理與打針用的注射器相似，它是借助螺桿（或柱塞）的推力，將已塑化好的熔融狀態(tài)（即粘流態(tài)）的塑料注射入閉合好的模腔內(nèi)，經(jīng)固化定型后取得制品的工藝過程。
注射成型是一個(gè)循環(huán)的過程，每一周期主要包括：定量加料—熔融塑化—施壓注射—充模冷卻—啟模取件。取出塑件后又再閉模，進(jìn)行下一個(gè)循環(huán)。
注塑機(jī)操作項(xiàng)目：注塑機(jī)操作項(xiàng)目包括控制鍵盤操作、電器控制系統(tǒng)操作和液壓系統(tǒng)操作三個(gè)方面。分別進(jìn)行注射過程動(dòng)作、加料動(dòng)作、注射壓力、注射速度、頂出型式的選擇，料筒各段溫度的監(jiān)控，注射壓力和背壓壓力的調(diào)節(jié)等。
一般螺桿式注塑機(jī)的成型工藝過程是：首先將粒狀或粉狀塑料加入機(jī)筒內(nèi)，并通過螺桿的旋轉(zhuǎn)和機(jī)筒外壁加熱使塑料成為熔融狀態(tài)，然后機(jī)器進(jìn)行合模和注射座前移，使噴嘴貼緊模具的澆口道，接著向注射缸通入壓力油，使螺桿向前推進(jìn)，從而以很高的壓力和較快的速度將熔料注入溫度較低的閉合模具內(nèi)，經(jīng)過一定時(shí)間和壓力保持（又稱保壓）、冷卻，使其固化成型，便可開模取出制品（保壓的目的是防止模腔中熔料的反流、向模腔內(nèi)補(bǔ)充物料，以及保證制品具有一定的密度和尺寸公差）。注射成型的基本要求是塑化、注射和成型。塑化是實(shí)現(xiàn)和保證成型制品質(zhì)量的前提，而為滿足成型的要求，注射必須保證有足夠的壓力和速度。同時(shí)，由于注射壓力很高，相應(yīng)地在模腔中產(chǎn)生很高的壓力（模腔內(nèi)的平均壓力一般在20~45mpa之間），因此必須有足夠大的合模力。由此可見，注射裝置和合模裝置是注塑機(jī)的關(guān)鍵部件。
對(duì)塑料制品的評(píng)價(jià)主要有三個(gè)方面，第一是外觀質(zhì)量，包括完整性、顏色、光澤等；第二是尺寸和相對(duì)位置間的準(zhǔn)確性；第三是與用途相應(yīng)的物理性能、化學(xué)性能、電性能等。這些質(zhì)量要求又根據(jù)制品使用場(chǎng)合的不同，要求的尺度也不同。制品的缺陷主要在于模具的設(shè)計(jì)、制造精度和磨損程度等方面。但事實(shí)上，塑料加工廠的技術(shù)人員往往苦于面對(duì)用工藝手段來彌補(bǔ)模具缺陷帶來的問題而成效不大的困難局面。
生產(chǎn)過程中工藝的調(diào)節(jié)是提高制品質(zhì)量和產(chǎn)量的必要途徑。由于注塑周期本身很短，如果工藝條件掌握不好，廢品就會(huì)源源不絕。在調(diào)整工藝時(shí)一次只改變一個(gè)條件，多觀察幾回，如果壓力、溫度、時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)一起調(diào)的話，很易造成混亂和誤解，出了問題也不知道是何道理。調(diào)整工藝的措施、手段是多方面的。例如：解決制品注不滿的問題就有十多個(gè)可能的解決途徑，要選擇出解決問題癥結(jié)的一、二個(gè)主要方案，才能真正解決問題。此外，還應(yīng)注意解決方案中的辨證關(guān)系。比如：制品出現(xiàn)了凹陷，有時(shí)要提高料溫，有時(shí)要降低料溫；有時(shí)要增加料量，有時(shí)要減少料量。要承認(rèn)逆向措施的解決問題的可行性。
第五天：現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)
今天的實(shí)習(xí)我們主要了解了三坐標(biāo)測(cè)量技術(shù)、系統(tǒng)集成應(yīng)用技術(shù)、非接觸測(cè)量技術(shù)、掃描探針顯微鏡技術(shù)等幾項(xiàng)現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)及儀器。
三坐標(biāo)測(cè)量機(jī)(coordinate measuring machine， cmm) 是指在一個(gè)六面體的空間范圍內(nèi)，能夠表現(xiàn)幾何形狀、長(zhǎng)度及圓周分度等測(cè)量能力的儀器，又稱為三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x或三次元。是能在_、y、z3個(gè)或3個(gè)以上坐標(biāo)（圓轉(zhuǎn)臺(tái)的一個(gè)轉(zhuǎn)軸習(xí)慣上也算作一個(gè)坐標(biāo)）內(nèi)進(jìn)行測(cè)量的通用長(zhǎng)度測(cè)量工具。主要用于測(cè)量復(fù)雜形狀表面輪廓尺寸，例如透平葉片、顯象管屏幕、凸輪和轎車等輪廓尺寸、箱體零件各孔的孔徑和坐標(biāo)尺寸等；還常與加工中心配套，成為柔性制造系統(tǒng)的一個(gè)組成部分。按自動(dòng)化程度，三坐標(biāo)測(cè)量機(jī)（簡(jiǎn)稱測(cè)量機(jī)）一般分為手動(dòng)的、自動(dòng)的和計(jì)算機(jī)數(shù)字控制的3種。 手動(dòng)的由人工完成對(duì)被測(cè)長(zhǎng)度的全部測(cè)量過程。自動(dòng)測(cè)量機(jī)由測(cè)頭自動(dòng)完成對(duì)被測(cè)長(zhǎng)度的瞄準(zhǔn)定位，由人工完成其他測(cè)量過程。 計(jì)算機(jī)數(shù)字控制測(cè)量機(jī)除具有自動(dòng)瞄準(zhǔn)定位的功能外，還能按照預(yù)先編制好的程序自動(dòng)完成全部測(cè)量和計(jì)算過程。測(cè)量機(jī)按用途又可分為坐標(biāo)測(cè)量機(jī)和萬能測(cè)量機(jī)兩類。前者是20世紀(jì)50年代中期出現(xiàn)的，常用于測(cè)量某種類型的工件，測(cè)量效率較高，適宜于在車間使用。這類測(cè)量機(jī)規(guī)格很多，測(cè)量范圍可達(dá)10000×1600×1000毫米或更大。萬能測(cè)量機(jī)是從坐標(biāo)鏜床的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的，測(cè)量精度高，單坐標(biāo)精度可達(dá) 2微米/1000毫米以上。它帶有不同測(cè)頭和較多附件如數(shù)字顯示分度臺(tái)、具有精密軸系的回轉(zhuǎn)工作臺(tái)等，測(cè)量功能較多，適宜在計(jì)量室使用。測(cè)量機(jī)按結(jié)構(gòu)主要分為懸臂式、門式和單立柱式3種類型。大、中型測(cè)量機(jī)常采用氣浮導(dǎo)軌和花崗石做的工作臺(tái)。測(cè)量機(jī)的每個(gè)坐標(biāo)各有獨(dú)立的測(cè)量系統(tǒng)。常用的測(cè)頭有剛性的、單向的、雙向的、三向的和光學(xué)不接觸的等。
第二種測(cè)量技術(shù)是系統(tǒng)集成應(yīng)用技術(shù)。由于各種軟件的生產(chǎn)商不同，因此軟件往往相互之間不能兼容。系統(tǒng)集成技術(shù)便解決了不同軟件之間互不兼容的問題。利用系統(tǒng)集成技術(shù)可以把cad/cat/cam以在線工作的方式集成在一起，形成數(shù)字實(shí)物仿真系統(tǒng)，大大縮短了模具制造及產(chǎn)品成型的生產(chǎn)周期。
非接觸測(cè)量是以光電、電磁等技術(shù)為基礎(chǔ)，在不接觸被測(cè)物體表面的情況下，得到物體表面參數(shù)信息的測(cè)量方法。典型的非接觸測(cè)量方法如激光三角法、電渦流法、超聲測(cè)量法、機(jī)器視覺測(cè)量等等。非接觸測(cè)量一般為影像測(cè)量?jī)x，其優(yōu)點(diǎn)是：1、排除接觸測(cè)量對(duì)柔性物體測(cè)量的人為等受力干擾；2、可以測(cè)量一些不可接觸的物體，如輻射體、高溫物體等；3、因?yàn)槭菙?shù)字圖像處理，計(jì)算機(jī)識(shí)別，因而采集速度較快。而缺點(diǎn)為：1、對(duì)專業(yè)知識(shí)要求較高，諸如圖像處理，攝影測(cè)量原理等；2、較接觸測(cè)量?jī)x關(guān)節(jié)臂、三坐標(biāo)機(jī)等，精度不算高。
掃描探針顯微鏡（scanning probe microscope，spm）是掃描隧道顯微鏡及在掃描隧道顯微鏡的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的各種新型探針顯微鏡（原子力顯微鏡afm，激光力顯微鏡lfm，磁力顯微鏡mfm等等）的統(tǒng)稱，是國(guó)際上近年發(fā)展起來的表面分析儀器，是綜合運(yùn)用光電子技術(shù)、激光技術(shù)、微弱信號(hào)檢測(cè)技術(shù)、精密機(jī)械設(shè)計(jì)和加工、自動(dòng)控制技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)、應(yīng)用光學(xué)技術(shù)、計(jì)算機(jī)高速采集和控制及高分辨圖形處理技術(shù)等現(xiàn)代科技成果的光、機(jī)、電一體化的高科技產(chǎn)品。
五、實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這五天時(shí)間在上海市職業(yè)培訓(xùn)中心的實(shí)習(xí)，給了我很大的感觸，讓我對(duì)機(jī)械制造技術(shù)有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。
在實(shí)習(xí)中，雖然我們看到了很多創(chuàng)新技術(shù)成果和理念，但由于我們的知識(shí)水品還很有限，很多東西僅僅停留在看看熱鬧的程度上，而根本不能理解。所以我覺得應(yīng)該多一點(diǎn)講解，并盡量由淺入深。
實(shí)習(xí)中，我采用了看、問，親自動(dòng)手等方式，我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏.一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，需要結(jié)合自己的機(jī)械專業(yè)，利用大學(xué)這個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)，多讀一些相關(guān)的書籍。同時(shí)，在實(shí)習(xí)的同時(shí)，也深深感受到自己專業(yè)知識(shí)的缺乏，如果有可能，希望能進(jìn)一步地進(jìn)修，在豐富自己的同時(shí)，也為自己將來能夠進(jìn)入如此優(yōu)秀的單位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第七篇 學(xué)院信息工程系主任2024年終述職報(bào)告4400字
在院黨委和院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，圍繞“創(chuàng)新、效能、品牌”的總要求，全面完成了年度工作目標(biāo)，完成了“全國(guó)示范學(xué)校建設(shè)評(píng)估”、“省創(chuàng)業(yè)基地評(píng)估”、“省平安校園評(píng)估”、“省高技能人才培養(yǎng)示范培訓(xùn)基地評(píng)估”、“省創(chuàng)講做評(píng)估”、“市校企合作評(píng)估”、“局作風(fēng)效能建設(shè)評(píng)估”等申報(bào)工作。下面從六個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)水平
1．按照學(xué)院黨組織的統(tǒng)一部署政治學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想，基本原則，方法步驟，做好考勤、組織討論、認(rèn)真記錄。政治素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，增強(qiáng)了凝聚力，促進(jìn)了各項(xiàng)工作順利開展。
2．今年學(xué)院正常教學(xué)、多項(xiàng)申報(bào)工作、基本實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)并行。我們能夠堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指示，與兄弟科室加強(qiáng)配合，在困難面前團(tuán)結(jié)一致，做到志相同，心相連，力相聚，情相融，創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。
3．信息工程系第六黨支部全體黨員和入黨積極分子第六黨支部開設(shè)了黨課，對(duì)____的偉大歷程、____黨員的條件、____的優(yōu)良作風(fēng)、嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律、____的組織制度、____的基本路線、____的綱領(lǐng)、____的指導(dǎo)思想、____的性質(zhì)和宗旨、端正入黨動(dòng)機(jī)積極要求入黨等十個(gè)方面，每位在職黨員開設(shè)了輔導(dǎo)講座。為學(xué)生業(yè)余黨校開設(shè)黨課《____的最高理想》。
4．信息工程系全體教師形成共識(shí)，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)守職業(yè)道德，按照廉政建設(shè)和作風(fēng)效能建設(shè)責(zé)任書上要求執(zhí)行。根據(jù)學(xué)校的要求和系內(nèi)的實(shí)際情況，工作中還有哪些問題，如何改進(jìn)，怎樣推動(dòng)工作進(jìn)程等問題進(jìn)行了討論座談，以制度規(guī)范工作人員的行為和處事，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高工作質(zhì)量和工作效率，提高教學(xué)水平和管理水平，做到人盡其用，物盡其用。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作制度和考勤制度，加強(qiáng)工作責(zé)任心，強(qiáng)化崗位工作職責(zé)和考核機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)工作，完善教學(xué)過程，強(qiáng)化師德教育，提倡奉獻(xiàn)精神。通過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，營(yíng)造良好的工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌。
二、強(qiáng)化科學(xué)管理，確保教學(xué)工作開展
1、以貫標(biāo)文件規(guī)范教學(xué)工作，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。按照學(xué)校質(zhì)量管理體系程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書規(guī)定和要求，按時(shí)做好質(zhì)量記錄、教學(xué)資料的整理管理工作。完成“質(zhì)量管理內(nèi)審”工作。每月制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和計(jì)劃實(shí)施評(píng)估過程，確保工作有條不紊地進(jìn)行。
2、認(rèn)真組織教研活動(dòng)，各項(xiàng)工作及時(shí)上通下達(dá)，遇到問題及時(shí)解決。堅(jiān)持每天對(duì)本部門教學(xué)區(qū)進(jìn)行巡視檢查，督促教師避免出現(xiàn)上課遲到、提前下課等現(xiàn)象。進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和教師溝通及時(shí)解決，確保教學(xué)工作按計(jì)劃、有秩序地進(jìn)行。
3、認(rèn)真組織15個(gè)班級(jí)的職業(yè)技能鑒定考前集訓(xùn)和?？肌⒔y(tǒng)考工作，及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，針對(duì)考試結(jié)果及時(shí)組織相關(guān)教師召開考試分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找原因、及時(shí)整改。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)算機(jī)機(jī)房教學(xué)設(shè)備的管理工作。完善設(shè)備維修保養(yǎng)制度，建立健全計(jì)算機(jī)機(jī)房設(shè)備管理責(zé)任人制度，發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)故障及時(shí)維修。專業(yè)教師利用課余時(shí)間進(jìn)行大規(guī)模機(jī)房計(jì)算機(jī)整合，我們系計(jì)算機(jī)專業(yè)教師自己動(dòng)手維修設(shè)備，保證了計(jì)算機(jī)教學(xué)，提高了教師的動(dòng)手能力，鍛煉了計(jì)算機(jī)專業(yè)教師隊(duì)伍。
5、加強(qiáng)安全教育，完善安全設(shè)施，建設(shè)“平安校園”，安全檢查落到實(shí)處，常抓不懈，責(zé)任到人。全年計(jì)算機(jī)機(jī)房實(shí)習(xí)安全無事故，教師學(xué)生上機(jī)無安全事故。
6、規(guī)范庫(kù)房管理，對(duì)采購(gòu)、入庫(kù)登記、領(lǐng)料、維修服務(wù)、報(bào)銷簽字修訂了書面規(guī)章制度，并多次在會(huì)上強(qiáng)調(diào)執(zhí)行規(guī)章制度的重要性，強(qiáng)調(diào)采購(gòu)人員要廉潔自律。做到經(jīng)常講，反復(fù)講，采購(gòu)人員要對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)。
三、注重專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)校企合作教學(xué)
1、信息工程系與__工業(yè)園區(qū)裕利科技發(fā)展有限公司、__銘星軟件科技有限公司、群峰教育集團(tuán)、____網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司和動(dòng)畫大師楊曉征鑒定了校企合作協(xié)議書。信息工程系根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱的要求，結(jié)合五項(xiàng)信息樓建設(shè)項(xiàng)目，與__市__教育網(wǎng)絡(luò)有限公司進(jìn)行了多項(xiàng)校企合作。在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)的前提下，教師和學(xué)生參與了局域網(wǎng)綜合布線工程實(shí)習(xí)和動(dòng)捕高新技術(shù)學(xué)習(xí)，__公司根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)課題安排工程師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)綜合布線教學(xué)指導(dǎo)，保證了學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。
2、計(jì)算機(jī)專業(yè)教師學(xué)習(xí)前瞻性課程“交換與路由技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、動(dòng)漫技術(shù)、多媒體技術(shù)和影視后期制作技術(shù)”。邀請(qǐng)企業(yè)來校為教師學(xué)生舉辦了“動(dòng)畫專業(yè)市場(chǎng)分析及課程介紹”、“網(wǎng)絡(luò)前沿物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”等專題講座，激發(fā)教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、做好高技能人才校企合作培養(yǎng)工作，在“計(jì)算機(jī)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)”和“計(jì)算機(jī)專業(yè)校企合作咨詢委員會(huì)”的工作指導(dǎo)下，邀請(qǐng)了五位企業(yè)教學(xué)咨詢官來校對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行督導(dǎo)。把企業(yè)文化、企業(yè)管理、企業(yè)生產(chǎn)流程、質(zhì)量要求、安全要求等內(nèi)容介紹給計(jì)算機(jī)專業(yè)教師，使之貫穿在開發(fā)課程、編寫教材和教學(xué)過程中。
4、我系專業(yè)班級(jí)開設(shè)了職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練課程《職業(yè)生涯規(guī)劃》教學(xué)，幫助學(xué)生懂得了“馬斯洛理論”、“霍蘭德人格”和“薩帕職業(yè)階段”等理論知識(shí)，對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展全面統(tǒng)籌考慮。按照“寬基礎(chǔ)、多技能、能力為本、敬業(yè)為先”的理念培養(yǎng)學(xué)生。幫助他們完成職業(yè)生涯的規(guī)劃，得到了專業(yè)班級(jí)學(xué)生的歡迎。
5、我系完成了三維動(dòng)捕新機(jī)房建設(shè)，完成了錄音渲染演播室和動(dòng)畫專業(yè)拷貝室的建設(shè)，完成了二維三維動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，完成了網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室工程建設(shè)和銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室工程項(xiàng)目。已經(jīng)在完成的實(shí)訓(xùn)室中培訓(xùn)了全市職教網(wǎng)絡(luò)師資技師班和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技師的培訓(xùn)考核共4班次178人次，合格率100%。
四、開展教研教改，提高教育教學(xué)水平
1、計(jì)算機(jī)專業(yè)教師積極撰寫教學(xué)論文，制作教學(xué)課件，編寫教學(xué)教案，編著修改校本教材。擔(dān)任__市高技能人才培養(yǎng)研發(fā)市級(jí)重點(diǎn)課題《公共實(shí)訓(xùn)基地it高技能人才培養(yǎng)的研究》項(xiàng)目負(fù)責(zé)人獲中國(guó)職協(xié)XX年度優(yōu)秀科研成果評(píng)審課題金獎(jiǎng)，課題包括12子課題分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，省職教高新技術(shù)論文一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
2、計(jì)算機(jī)專業(yè)教師開設(shè)專業(yè)講座和公開課的開課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。公開課課堂教學(xué)氛圍好，教師準(zhǔn)備充分。計(jì)算機(jī)理論教學(xué)與實(shí)習(xí)一體化，全部應(yīng)用行為引導(dǎo)型教學(xué)方法?！耙月殬I(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為培養(yǎng)目標(biāo)”，通過公開課的開課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，教師們?cè)诮虒W(xué)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了教學(xué)水平。
3、計(jì)算機(jī)專業(yè)教師參加市中心教研活動(dòng)，到__電子信息技工學(xué)校、__輕工業(yè)技工學(xué)校、機(jī)械部__技校、__高等工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等兄弟學(xué)校進(jìn)行專業(yè)課聽課評(píng)講活動(dòng)。積極參加江蘇省高新技術(shù)中心教研組活動(dòng)，提高計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。
4、信息工程系全年開展了“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作技能競(jìng)賽”、“網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技能競(jìng)賽”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合布線技能競(jìng)賽”、 “動(dòng)漫設(shè)計(jì)競(jìng)賽”、 “計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建技能競(jìng)賽”和“影視后期制作技能競(jìng)賽”活動(dòng)，選拔優(yōu)秀教師學(xué)生參加了學(xué)院各項(xiàng)技能展示活動(dòng)。
五、提供教學(xué)服務(wù)，凝心建校聚力辦學(xué)
1、信息工程系的另一個(gè)職能是數(shù)字化校園管理，本年度新校區(qū)建設(shè)中能夠配合基建辦公室完成校園一卡通、校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)、校園電話網(wǎng)絡(luò)、校園廣播網(wǎng)絡(luò)和校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)配合工作，完成學(xué)院led顯示屏和學(xué)院多媒體教室的建設(shè)工作。
2、信息工程系的另一個(gè)職能是信息技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)，本年度能夠配合培訓(xùn)處，舉辦了網(wǎng)絡(luò)技師培訓(xùn)班二期，舉辦了__光大銀行外匯政策業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)考試二期，舉辦了__醫(yī)務(wù)衛(wèi)生專業(yè)能力網(wǎng)絡(luò)考核二期，舉辦了江蘇省物流師職業(yè)資格網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考二期。
3、配合招生就業(yè)處暑期招生活動(dòng)，編制的招生數(shù)據(jù)庫(kù)軟件為招生服務(wù)，與招就處一起走訪企業(yè)為學(xué)生就業(yè)調(diào)研。
4、信息工程系的另一個(gè)職能是全院電腦辦公設(shè)備的維護(hù)維修工作，在人員少任務(wù)多的情況下，許多計(jì)算機(jī)專業(yè)教師在不影響教學(xué)任務(wù)的前提下，抽時(shí)間對(duì)學(xué)院辦公室、學(xué)工處、招就處、項(xiàng)目研發(fā)處、公共教學(xué)系等多個(gè)部門的電腦辦公設(shè)備維護(hù)維修工作，他們不計(jì)較個(gè)人得失認(rèn)真負(fù)責(zé)的服務(wù)態(tài)度贏得了兄弟部門的贊揚(yáng)。
六、接受經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出差距引發(fā)思考
1、我校計(jì)算機(jī)專業(yè)在本市職教范圍內(nèi)影響不大，尤其是計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽在江蘇省里，還距學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄希望的“計(jì)算機(jī)專業(yè)做大做強(qiáng)”還有很大差距，與新校區(qū)專業(yè)硬件上還有距離。我們要“以規(guī)模求地位，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”，提高我校計(jì)算機(jī)專業(yè)在全市乃至全省技師學(xué)院范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力，提高技能競(jìng)賽名次和競(jìng)賽技能水平。
2、近兩年增加動(dòng)畫專業(yè)、服務(wù)外包專業(yè)，計(jì)算機(jī)專業(yè)教師要不斷地學(xué)習(xí)新技術(shù)新知識(shí)，計(jì)算機(jī)專業(yè)教師要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。盡管我們不斷在修改教學(xué)計(jì)劃，設(shè)置新課程，選編新教材新講義，可我校計(jì)算機(jī)專業(yè)課程、計(jì)劃、教材、參考資料的制定編寫還跟不上計(jì)算機(jī)的迅猛發(fā)展。
七、個(gè)人主要承擔(dān)工作
1． 擔(dān)任信息工程系系主任完成23個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)班教學(xué)管理和52個(gè)班高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)管理，15個(gè)班技能考工合格率100%。
2． 承擔(dān)07大3班《網(wǎng)站圖像和動(dòng)畫》課程教學(xué)工作和09大班高級(jí)工職業(yè)技能鑒定集訓(xùn)教學(xué)工作。全年完成教學(xué)課時(shí)飽滿。
3． 6/12-15參加由國(guó)家總督學(xué)周稽裘教授主講《職業(yè)教育教學(xué)模式改革和創(chuàng)新》培訓(xùn)，參加《計(jì)算機(jī)銳捷網(wǎng)絡(luò)機(jī)房》培訓(xùn)和《三維動(dòng)捕技術(shù)》培訓(xùn)。
4． 擔(dān)任市級(jí)重點(diǎn)課題《公共實(shí)訓(xùn)基地it高技能人才培養(yǎng)的研究》項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成結(jié)題并獲中國(guó)職協(xié)XX年度優(yōu)秀科研成果課題獲一等獎(jiǎng)；撰寫論文《網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)分析研究與實(shí)踐探索》和《教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的探索與分析研究》發(fā)表《中國(guó)培訓(xùn)》雜志第206期并獲省信息技術(shù)論文一等獎(jiǎng)；XX-8由北京理工大學(xué)出版社出版32萬字的“十二五”規(guī)劃教材《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)操作教程》并獲省高新技術(shù)三等獎(jiǎng)；編寫了數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用軟件《技師學(xué)院招生錄入系統(tǒng)》，XX年連續(xù)三年技師學(xué)院招生時(shí)投入使用，XX年度被評(píng)為學(xué)院創(chuàng)新成果鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
5． 擔(dān)任市職業(yè)技能鑒定計(jì)算機(jī)高級(jí)考評(píng)員工作、__市技師協(xié)會(huì)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)委員會(huì)委員和省技工院校計(jì)算機(jī)高新技術(shù)論文評(píng)委，省級(jí)職業(yè)技能鑒定卷庫(kù)審定組長(zhǎng)工作。
6． 配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息樓各個(gè)機(jī)房和實(shí)訓(xùn)室的策劃布局工作。四層樓分布“信息技術(shù)專業(yè)、服務(wù)外包技術(shù)專業(yè)、動(dòng)畫技術(shù)專業(yè)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)”。完成銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室和綜合布線實(shí)訓(xùn)室組建和三維動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室、三維動(dòng)作捕捉實(shí)訓(xùn)室籌建，現(xiàn)已投入使用。
7． 擔(dān)任支部書記及時(shí)召開“三會(huì)一課”黨小組會(huì)、支委會(huì)、支部黨員大會(huì)和黨課；組織支部學(xué)習(xí)，制訂好黨員教育計(jì)劃和干部職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃；參加黨員民主生活會(huì)民主評(píng)議黨員；制定發(fā)展新黨員計(jì)劃；落實(shí)作風(fēng)效能建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制；積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。
回顧一年的工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在學(xué)院兄弟部門領(lǐng)導(dǎo)和信息工程系教職工的配合支持下，履行了自己工作職責(zé)，也取得了一些成績(jī)，但是清醒地看到自身工作還存在不足。第一，由于工作繁忙，對(duì)專業(yè)理論學(xué)習(xí)有所疏忽；第二，院系二級(jí)管理中教育教學(xué)工作還有待進(jìn)一步完善；第三，由于“管理、建設(shè)、教學(xué)、學(xué)習(xí)”并行工作頭緒多，校園數(shù)字化管理工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)理解。
今后，在__屆五中全會(huì)精神和“十二五教育規(guī)劃綱要”重要思想的指引下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為武器，突出發(fā)展、創(chuàng)新、和諧三大主題，開拓創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，加快推進(jìn)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展，開創(chuàng)我院信息技術(shù)發(fā)展的嶄新局面！
第八篇 機(jī)械工程學(xué)院處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告3700字
一、結(jié)合學(xué)院實(shí)際貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)決策
根據(jù)學(xué)校人事制度改革工作部署，完成了崗位聘任，其中，校聘崗位8人，為學(xué)院發(fā)展提供了組織保證。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排、注重細(xì)節(jié)，與學(xué)校職能部門積極配合，完成了教學(xué)評(píng)估工作任務(wù)。
圍繞學(xué)校黨委提出的“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、理清思路、科學(xué)發(fā)展、以改革創(chuàng)新的精神全面推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)”主題思想，通過院務(wù)會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、系主任、科研骨干等各種形式的座談會(huì)以及和學(xué)校有關(guān)職能部門交流溝通，深入調(diào)查研究，聽取各方面意見，客觀分析我校機(jī)械工程學(xué)科在本科生培養(yǎng)、碩士點(diǎn)數(shù)量、師資整體水平、招生規(guī)模等方面的特色、優(yōu)勢(shì)和存在的差距、問題，理清思路，提出了“凝煉學(xué)科方向、匯聚學(xué)科隊(duì)伍、構(gòu)筑學(xué)科基地、深化教育教學(xué)改革、建設(shè)高水平學(xué)科”工作任務(wù)，制定了機(jī)械工程學(xué)科3-8年發(fā)展規(guī)劃，明確了今后一個(gè)時(shí)期工作的著力點(diǎn)，力爭(zhēng)在盡量短的時(shí)間內(nèi)，使機(jī)械工程學(xué)科成為博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。
以建校60周年為契機(jī)，成立了機(jī)械工程學(xué)院濟(jì)南校友會(huì)，__和青島校友會(huì)正在籌建中，凝聚社會(huì)力量支持學(xué)科發(fā)展，為提高社會(huì)服務(wù)能力開辟了更多的平臺(tái)。
二、鞏固本科教學(xué)的中心地位，實(shí)施教育教學(xué)質(zhì)量工程
教學(xué)管理委員會(huì)結(jié)合“迎評(píng)”方針與要求，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)管理制度重新進(jìn)行了修訂、完善和補(bǔ)充，細(xì)化了教學(xué)資料的要求，教學(xué)管理更加規(guī)范化。
組織強(qiáng)化課程建設(shè)、教學(xué)研究等內(nèi)涵。XX年4門課程達(dá)標(biāo)、1門課程達(dá)優(yōu)；獲得1項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)項(xiàng)目資助；獲得優(yōu)秀教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；__教授獲得學(xué)校“優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”、趙東副教授制作的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課件被評(píng)為學(xué)?！笆缶氛n件”。
學(xué)院教學(xué)和學(xué)生管理兩位領(lǐng)導(dǎo)密切配合，組織教師和學(xué)生積極參與大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐工程。在學(xué)校XX年大學(xué)生“srt”項(xiàng)目立項(xiàng)中，獲得11項(xiàng)資助，占全校資助項(xiàng)數(shù)的16.7；在XX年__省大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中，取得一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)的好成績(jī)，并獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”單位稱號(hào)；在XX年全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中，取得全國(guó)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
以教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，完成了實(shí)驗(yàn)中心重新建制和實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整理，包括儀器設(shè)備調(diào)整、清理，重型機(jī)床設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、文化建設(shè)等，使實(shí)驗(yàn)中心面貌煥然一新，提高了工作效率。
學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織實(shí)驗(yàn)中心人員赴青島4所大學(xué)調(diào)研，學(xué)習(xí)兄弟院校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本年度獲得濟(jì)南大學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與實(shí)驗(yàn)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)；機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為濟(jì)南大學(xué)實(shí)驗(yàn)室先進(jìn)集體；史錦屏被評(píng)為濟(jì)南大學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。
三、提升學(xué)院學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)實(shí)力，優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)院上下形成了積極引進(jìn)高素質(zhì)人才與現(xiàn)有隊(duì)伍的優(yōu)化并重、加大學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)的基本共識(shí)，實(shí)施學(xué)科培育新舉措。學(xué)院重點(diǎn)培養(yǎng)有學(xué)術(shù)潛力的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)支持年輕教師和高學(xué)歷教師的研究方向主動(dòng)與學(xué)院學(xué)科建設(shè)規(guī)劃相融合。
進(jìn)一步堅(jiān)持人才引進(jìn)與人才培養(yǎng)并重，正在積極引進(jìn)學(xué)科帶頭人。本年度有7位教師在職獲得博士學(xué)位，引進(jìn)博士3人，派出2位教師出國(guó)短期訪問學(xué)習(xí)。目前專任教師博士率已達(dá)42％，師資結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。
認(rèn)真分析和研究科研立項(xiàng)和科研經(jīng)費(fèi)爭(zhēng)取工作，組織專家教授確定好方向，建設(shè)好團(tuán)隊(duì)，全力爭(zhēng)取科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)的突破。XX年獲得國(guó)家自然基金1項(xiàng)、省自然基金4項(xiàng)、、__省科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目4項(xiàng)、橫向課題10余項(xiàng)，合計(jì)經(jīng)費(fèi)190余萬元，其中橫向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)108萬元，首次超過縱向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，與縱向經(jīng)費(fèi)的比例約2.3:3；發(fā)表論文近100篇，其中被sci、ei、istp檢索的32篇、學(xué)術(shù)會(huì)議37篇、重要學(xué)術(shù)期刊29篇；授權(quán)實(shí)用新型專利7個(gè)，申請(qǐng)實(shí)用新型專利6個(gè)。
積極申報(bào)“機(jī)械工程”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；獲得機(jī)械工程領(lǐng)域工程碩士學(xué)位授權(quán)并開始招生；進(jìn)一步探索研究生培養(yǎng)工作新模式，努力提升研究生培養(yǎng)水平。
四、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，創(chuàng)新學(xué)生管理工作
圍繞學(xué)校學(xué)院中心工作，強(qiáng)化以學(xué)生為本，服務(wù)學(xué)生的工作理念，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，打造工作新亮點(diǎn)。例如：在學(xué)校首次推出學(xué)工人員進(jìn)課堂制度，加強(qiáng)學(xué)工人員與教師、學(xué)生的了解和互動(dòng)；進(jìn)一步完善學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育和心理健康教育，今年舉辦四場(chǎng)相關(guān)報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)幫助學(xué)生規(guī)劃未來。
成功舉辦第一屆“勵(lì)志·成才”學(xué)風(fēng)建設(shè)月，期間舉行講座報(bào)告、電腦競(jìng)技大賽、英語征文比賽等活動(dòng)24項(xiàng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到較大改觀，英語四級(jí)一次性通過率達(dá)61.6，考研率達(dá)14.36。
充分利用校友資源，廣泛聯(lián)系科研院所、企事業(yè)單位，通過多種措施拓寬就業(yè)渠道，加大就業(yè)指導(dǎo)力度，XX屆機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)一次性就業(yè)率94.60，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)96.86，工業(yè)工程專業(yè)97.01，工業(yè)設(shè)計(jì)91.30，各項(xiàng)就業(yè)指標(biāo)均列全校第一。
五、加強(qiáng)黨建和思想政治工作、推動(dòng)制度建設(shè)和院風(fēng)建設(shè)
明確領(lǐng)導(dǎo)班子及每一個(gè)成員的崗位職責(zé)，提高謀劃發(fā)展能力。提倡民主的工作方式和按制度辦事的工作作風(fēng)，書記和院長(zhǎng)、班子成員之間較好地做到了經(jīng)常性的思想交流，初步形成了勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔高效的集體。
加強(qiáng)制度建設(shè)，力求建立推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持和完善學(xué)院黨委會(huì)、院務(wù)會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)管理委員會(huì)等的議事規(guī)則，各種會(huì)議嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，從根本上保證正確行使權(quán)力，不出問題。
實(shí)行院務(wù)公開，對(duì)相關(guān)重要事項(xiàng)，在決策前均以不同方式征求教職工意見，堅(jiān)持了院務(wù)民主、公開和重要情況及時(shí)通報(bào)制度，自覺將院務(wù)工作置于師生的監(jiān)督之下，實(shí)施了處級(jí)干部輪流參加基層教學(xué)單位學(xué)習(xí)活動(dòng)的制度，把黨風(fēng)廉政責(zé)任制滲透到各項(xiàng)工作中。
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層黨建工作的探索和研究，注重發(fā)揮黨組織的政治核心和黨員的先鋒模范作用，53名教工黨員共繳納特殊黨費(fèi)20240元，黨員教師曹樹坤獲得學(xué)校“師德標(biāo)兵”。積極做好學(xué)生黨員的教育培養(yǎng)和嚴(yán)格組織發(fā)展程序，XX年發(fā)展預(yù)備黨員153名。
采取多種方式、加深師生員工對(duì)黨的路線、方針、政策及學(xué)校、學(xué)院發(fā)展目標(biāo)的理解和認(rèn)同感，并力求使每一位教職工都能在學(xué)院的發(fā)展過程中找到應(yīng)有的位置。
支持工會(huì)、共青團(tuán)舉辦有益于師生身心健康的活動(dòng)，在全院構(gòu)建風(fēng)正氣順、團(tuán)結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)、進(jìn)取成才的人文氛圍。例如學(xué)院工會(huì)組織的教工排球賽，參與人數(shù)達(dá)教職工的85。
六、不足
學(xué)科帶頭人的引進(jìn)還沒有突破性進(jìn)展；科研經(jīng)費(fèi)縱、橫項(xiàng)比例還不夠合理，經(jīng)費(fèi)數(shù)額不夠大；精品課程建設(shè)有待突破。
XX年度處級(jí)干部述職述廉報(bào)告感謝您對(duì)的支持，特別感謝本文作者
XX年在學(xué)校、學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和幫助下，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，廉潔自律，順利完成了負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：
1、以教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，結(jié)合學(xué)?！坝u(píng)”方針要求，對(duì)學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)管理文件重新進(jìn)行了修訂、完善，進(jìn)一步細(xì)化了教學(xué)過程管理、資料收繳工作的規(guī)范化要求，提交學(xué)院教學(xué)管理委員會(huì)充分審議通過后，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，學(xué)院教學(xué)管理水平得到進(jìn)一步地提高。
2、嚴(yán)格組織、執(zhí)行兩周一次的系主任例會(huì)制度，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的會(huì)議精神和教學(xué)工作安排，并配合學(xué)校進(jìn)行了每個(gè)學(xué)期的期中教學(xué)檢查和學(xué)生調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作大檢查、聽課月活動(dòng)以及多媒體課件檢查等方面的工作。
3、充分考慮當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與去向，鼓勵(lì)指導(dǎo)教師結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行選題，鼓勵(lì)指導(dǎo)教師、相關(guān)企業(yè)聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)。完善畢業(yè)設(shè)計(jì)期間學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度，強(qiáng)化設(shè)計(jì)過程管理，圓滿完成了XX級(jí)本科（機(jī)自、機(jī)設(shè)、工業(yè)工程和工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)）學(xué)生的畢業(yè)答辯工作。
4、積極貫徹“以人為本，以培養(yǎng)學(xué)生為天職”的科學(xué)發(fā)展觀思想，在XX級(jí)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)雙選活動(dòng)中，學(xué)院教學(xué)管理委員會(huì)充分發(fā)動(dòng)教師，鼓勵(lì)教師們結(jié)合各自與企業(yè)橫向合作課題，多出題目，多出與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)密切相關(guān)的題目，爭(zhēng)取學(xué)生在隨后的畢業(yè)設(shè)計(jì)中得到更好的鍛煉，學(xué)生普遍反映較好。
5、積極引導(dǎo)教師們投入課程建設(shè)、教學(xué)研究工作，并協(xié)調(diào)做好聽課、評(píng)比、驗(yàn)收等各項(xiàng)工作，XX年順利完成4門課程達(dá)標(biāo)、1門課程達(dá)優(yōu)任務(wù)；XX年校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)中，學(xué)院獲得1項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)項(xiàng)目資助，1項(xiàng)青年項(xiàng)目資助；XX年校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)研究成果獎(jiǎng)評(píng)審中，學(xué)院獲得二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)；__老師獲得學(xué)?！皟?yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)；趙東老師制作的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課件被評(píng)為學(xué)?！笆缶氛n件”。
6、認(rèn)真貫徹學(xué)校制定的“三實(shí)一強(qiáng)”培養(yǎng)目標(biāo)，積極組織大學(xué)生參與“srt”項(xiàng)目立項(xiàng)、各類各級(jí)比賽活動(dòng)，并協(xié)調(diào)做好項(xiàng)目申請(qǐng)書、參賽作品的預(yù)選、評(píng)比等工作，在學(xué)校XX年大學(xué)生“srt”項(xiàng)目立項(xiàng)中，我院學(xué)生獲得11項(xiàng)資助；在XX年__省大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中，取得一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)的好成績(jī)，并取得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”單位稱號(hào)；在XX年全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中，取得全國(guó)二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了此類賽事獎(jiǎng)項(xiàng)的突破，并得到了__、全國(guó)組委會(huì)的好評(píng)。
7、在鞏固現(xiàn)有基地（洛陽第一拖拉機(jī)廠、濟(jì)南重工股份有限公司、重汽集團(tuán)、濟(jì)南輕騎發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司等實(shí)習(xí)基地）的基礎(chǔ)上，通過多次交流洽談，與濟(jì)南沃德汽車零部件有限公司、濟(jì)南二機(jī)床有限公司等單位簽署了實(shí)習(xí)基地協(xié)議。
8、配合院長(zhǎng)做好人才引進(jìn)工作，組織了多位教師的試講工作。
9、認(rèn)真履行學(xué)校課程建設(shè)委員會(huì)委員職責(zé)，服從學(xué)校工作安排，積極參加教務(wù)處組織的達(dá)標(biāo)課程、優(yōu)質(zhì)課程、精品課程的評(píng)選與驗(yàn)收工作。
10、完成了學(xué)院全年教學(xué)工作量、教師工作量以及教師課酬的審核、計(jì)算工作，計(jì)核結(jié)果做到公開透明，維護(hù)教師的利益，進(jìn)一步提高教師在教學(xué)方面的積極性。
在即將到來的XX年里，將進(jìn)一步開拓思路，積極工作，努力為學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第九篇 煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院采礦工程的實(shí)習(xí)報(bào)告1600字
煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院采礦工程的實(shí)習(xí)報(bào)告
我叫___，就讀于山西潞安煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院，所學(xué)專業(yè)為采礦工程。2024年6月份派遣至___集團(tuán)___煤業(yè)公司生產(chǎn)地測(cè)科進(jìn)行為期3個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐工作，現(xiàn)將我對(duì)所在礦井的了解及工作情況匯報(bào)如下：
我實(shí)習(xí)所在的礦井位于山西省呂梁山脈南端，屬中低山侵蝕地貌。礦區(qū)主要山梁走向呈北東、北西向，總的地勢(shì)為北高南低。井田基本為南北向展布的長(zhǎng)條不規(guī)則多邊形，南北長(zhǎng)2.18km，東西寬約1.85km，井田面積___km2。礦井采用兩斜、一立井綜合開拓，主斜井主要擔(dān)負(fù)提煤、下料、提矸、進(jìn)風(fēng)等任務(wù)，兼做安全出口；副斜井主要擔(dān)負(fù)行人、進(jìn)風(fēng)等任務(wù)，兼做安全出口；回風(fēng)立井擔(dān)負(fù)回風(fēng)任務(wù)，兼做又一安全出口。礦井通風(fēng)方式為中央并列式，配備兩臺(tái)主扇，一臺(tái)工作、一臺(tái)備用，型號(hào)均為4-72-11no.20b型，工作方法為抽出式。礦井瓦斯相對(duì)涌出量為3.43m3/t，絕對(duì)涌出量為5.19m3/min，二氧化碳相對(duì)涌出量為1.91 m3/t，絕對(duì)涌出量為2.88 m3/min，批復(fù)鑒定為低瓦斯礦井。井下排水由井底中央水倉(cāng)主水泵集中向地面抽排，水泵共三臺(tái)，一臺(tái)運(yùn)行，一臺(tái)檢修，一臺(tái)備用。排水管道為直徑80mm無縫鋼管，敷設(shè)兩趟，一趟工作，一趟備用。目前井下布置有3002綜采，3004正負(fù)巷掘進(jìn)3個(gè)工作面。
3002綜采工作面位于井田東翼，工作面走向長(zhǎng)265米，傾向長(zhǎng)150米，主采2號(hào)煤，煤層傾角3°-8°，煤層厚度1.2m-1.45m，工作面選用99架zy4000/09/21型掩護(hù)型液壓支架支護(hù)頂板，最小控頂距3.53m，上下端頭選用2架zyt4800/14/28型液壓支架支護(hù)。超前支護(hù)選用dw25型單體液壓支柱配長(zhǎng)2.4mп型梁支護(hù)。頂板管理方式為全部跨落法。選用mg200/456-awd型雙滾筒電牽引采煤機(jī)落煤，運(yùn)煤選用sgz-630/320中雙鏈刮板輸送機(jī)、szz764/110型轉(zhuǎn)載機(jī)、djl650型膠帶運(yùn)輸機(jī)各一部。作業(yè)方式采用“三八制”作業(yè)，兩班采煤、一班檢修，每班一刀為一個(gè)循環(huán)，采用多循環(huán)的作業(yè)方式，日進(jìn)4刀，即中夜班各2個(gè)循環(huán)，早班檢修。3002綜采面得運(yùn)煤系統(tǒng)為：采煤工作面→3002運(yùn)輸順槽→主運(yùn)輸大巷→煤倉(cāng)→主斜井→地面。排水系統(tǒng)為：采煤工作面→3002運(yùn)輸順槽→主運(yùn)輸大巷→井底水倉(cāng)→地面沉淀池。通風(fēng)系統(tǒng)為：地面新鮮風(fēng)流→主斜井副斜井→運(yùn)輸大巷→3002運(yùn)輸順槽→3002工作面→3002回風(fēng)順槽→總回風(fēng)巷→回風(fēng)立井→地面。
3004回風(fēng)順槽位于運(yùn)輸大巷右翼，東為礦井邊界，西為皮帶運(yùn)輸大巷，南為3004運(yùn)輸順槽，北為3002回采工作面。本煤層為2#煤上分層，煤層厚度穩(wěn)定，平均厚度1.5米。本煤層地質(zhì)構(gòu)造簡(jiǎn)單，煤層產(chǎn)狀較穩(wěn)定，煤層傾角3°-8°，為近水平煤層，工作面無陷落柱、火山巖等其他構(gòu)造。巷道斷面為梯形，凈高2.2m，上凈寬3m，下凈寬3.6m。永久支護(hù)采用鋼棚支護(hù)，臨時(shí)支護(hù)采用戴帽點(diǎn)柱進(jìn)行支護(hù)。巷道掘進(jìn)方法為鉆眼爆破法，分三次爆破成形。施工工藝流程為交接班→安全檢查→打眼→裝藥放炮→通風(fēng)→敲幫問頂→臨時(shí)支護(hù)→出煤→支護(hù)延伸輸送機(jī)→標(biāo)準(zhǔn)化。工作面采用fbd-no.4.5/2_5.5kw型局部通風(fēng)機(jī)配合400mm阻燃性風(fēng)筒將新鮮風(fēng)流壓入工作面，保證工作面的'正常供風(fēng)。
3004運(yùn)輸順槽位于運(yùn)輸大巷右翼，東為礦井邊界，西為皮帶運(yùn)輸大巷，南為未采區(qū)，北為3004回風(fēng)順槽。其地質(zhì)構(gòu)造簡(jiǎn)單。巷道斷面、支護(hù)方式、工藝流程、通風(fēng)方式均與3004回風(fēng)順槽相同。
我在生產(chǎn)地測(cè)科協(xié)助負(fù)責(zé)井下探放水與牌板管理，作業(yè)規(guī)程各種技術(shù)措施等資料的整理和編寫。每天對(duì)工作面掘進(jìn)進(jìn)尺及探水超前距離做詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，及時(shí)發(fā)放探放水通知單。每周對(duì)井下33處頂板離層儀進(jìn)行觀測(cè)并繪制動(dòng)態(tài)曲線圖表。在此期間負(fù)責(zé)參與編制了3002綜采規(guī)程中端頭和超前支護(hù)的設(shè)計(jì)和3002綜采探放水設(shè)計(jì)及措施，建立健全礦井水文地質(zhì)各項(xiàng)基礎(chǔ)資料。對(duì)井下單體液壓支柱和備用材料進(jìn)行了噴號(hào)和分類掛牌管理。
三個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐工作讓我受益匪淺，許多課本上有但不理解的問題在實(shí)習(xí)過程中迎刃而解，為我以后能更好的勝任工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，做好本職工作，立足扎根于這片熱土，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。最后，愿我們的企業(yè)有更加輝煌的明天！
第十篇 電氣工程學(xué)院學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8200字
我作為一個(gè)電氣工程學(xué)院的學(xué)生對(duì)這次認(rèn)識(shí)有著特別深刻的體會(huì)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
在為期一上午的實(shí)習(xí)中，我參觀了學(xué)校的中心配電室、給水廠、鍋爐房還有污水處理廠。在領(lǐng)隊(duì)老師和現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的細(xì)心知道解說下，我具體了解了以下四個(gè)方面的專業(yè)方向指的知識(shí)：高電壓技術(shù)及高壓輸電輸變電設(shè)備知識(shí);地下水凈化和加壓供水知識(shí);鍋爐基本工作原理以及污水處理流程。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容包含了當(dāng)今電力行業(yè)和自動(dòng)控制行業(yè)的主要內(nèi)容。
一、中心配電室
榆中校區(qū)的中心配電室的主要負(fù)責(zé)將發(fā)電廠輸送過來的高壓電分配給榆中校區(qū)各個(gè)變電室，并不負(fù)責(zé)變電工作。
學(xué)校中心配電室為高壓配電室，由電源通過兩條十千伏的高壓線(112線和115線)引進(jìn)電壓，我校有9個(gè)變電站，由配電柜分成18路數(shù)據(jù)線， 18路數(shù)據(jù)線每?jī)陕芬M(jìn)一個(gè)變電站，再由各個(gè)變電站將電壓分為380V和220V電壓分到各個(gè)用電單位。
配電室：配電室內(nèi)有兩排配電柜，每排各分為9個(gè)相對(duì)應(yīng)的配電柜，一排配電柜由一條十千伏的大變115線供電，稱為工作配電柜，另一排由一條十千伏的大變112線，稱為備用配用配電柜，配電柜的鏈接方式由各個(gè)母線相串聯(lián)鏈接起來，再由相應(yīng)的配電柜各分出一條線引進(jìn)各個(gè)變電站，當(dāng)工作時(shí)一條線使用，另一條作為備用線，之后有各個(gè)變電站將電壓分為380V和220V，配電柜上有三只指示燈，紅色表示工作，綠色表示不帶電，當(dāng)正在出現(xiàn)故障時(shí)，可及時(shí)啟用備用線，以確保正常供電，此工作方式為雙電源備用，平時(shí)兩條母線之間是斷開的，這被稱為單母線分段運(yùn)行。
模擬配電盤：模擬配電盤的作用是監(jiān)控現(xiàn)場(chǎng)配電設(shè)備的工作情況，該設(shè)備用到最主要的裝置是高壓端路器(真空端路器)。
開關(guān)柜：每個(gè)開關(guān)柜上都標(biāo)有該開關(guān)柜設(shè)備的開關(guān)及電路連接圖。
自動(dòng)裝置分為遠(yuǎn)控和就地，當(dāng)開關(guān)打到就地為直接操作，開關(guān)打到遠(yuǎn)控衛(wèi)遠(yuǎn)程操作，操作人員則可坐在控制室內(nèi)通過電腦發(fā)送指令進(jìn)行操作，110KV以下的變電站基本上要求達(dá)到無人值守，所有的操作都是通過遠(yuǎn)方的調(diào)度室進(jìn)行操作，一來提高自動(dòng)化程度，再者以保證操作人員的安全及減少人力資源。
變電站自動(dòng)化裝置：完成的功能是接收現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備工作情況的數(shù)據(jù)以及監(jiān)控現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的運(yùn)行情況，將數(shù)據(jù)整合后傳輸?shù)焦I(yè)控制計(jì)算機(jī)。
1、調(diào)度室：監(jiān)控及管理現(xiàn)場(chǎng)配電設(shè)備的運(yùn)行情況;即通過工業(yè)控制計(jì)算機(jī)檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行的設(shè)備，將現(xiàn)場(chǎng)的各設(shè)備運(yùn)行的情況的數(shù)據(jù)在顯示器上呈現(xiàn)，以達(dá)到對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備運(yùn)行情況的監(jiān)控。
2、綜合保護(hù)儀：該儀器過壓、欠壓保護(hù)值，過流、缺相保護(hù)值可以數(shù)字設(shè)定，并時(shí)刻顯示電流，電壓值。是用于對(duì)三相交流出現(xiàn)的過載、單相接地、相間短路、斷相、過電壓、低電壓、相序接反等故障狀態(tài)進(jìn)行檢測(cè)，并能自動(dòng)切除電源，從而實(shí)現(xiàn)綜合保護(hù)的儀器。
3、變壓器的作用：在電器設(shè)備和無線電路中，常用作升降電壓、匹配阻抗。安全隔離等。
4、電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想：
(1).集中監(jiān)控方式
這種監(jiān)控方式優(yōu)點(diǎn)是運(yùn)行維護(hù)方便，控制站的防護(hù)要求不高，系統(tǒng)設(shè)計(jì)輕易。但由于集中式的主要特點(diǎn)是將系統(tǒng)的各個(gè)功能集中到一個(gè)處理器進(jìn)行處理，處理器的任務(wù)相當(dāng)繁重，處理速度受到影響。由于電氣設(shè)備全部進(jìn)入監(jiān)控，伴隨著監(jiān)控對(duì)象的大量增加隨之而來的是主機(jī)冗余的下降、電纜數(shù)量增加，投資加大，長(zhǎng)距離電纜引入的干擾也可能影響系統(tǒng)的可靠性。同時(shí)，隔離刀閘的操作閉鎖和斷路器的聯(lián)鎖采用硬接線，由于隔離刀閘的輔助接點(diǎn)經(jīng)常不到位，造成設(shè)備無法操作。這種接線的二次接線復(fù)雜，查線不方便，大大增加了維護(hù)量，還存在由于查線或傳動(dòng)過程中由于接線復(fù)雜而造成誤操作的可能性。
(2).遠(yuǎn)程監(jiān)控方式
遠(yuǎn)程監(jiān)控方式具有節(jié)約大量電纜、節(jié)省安裝費(fèi)用、，節(jié)約材料、可靠性高、組態(tài)靈活等優(yōu)點(diǎn)。由于各種現(xiàn)場(chǎng)總線的通訊速度不是很高，而電廠電氣部分通訊量相對(duì)又比較大，所有這種方式適合于小系統(tǒng)監(jiān)控，而不適應(yīng)于全廠的電氣自動(dòng)化系統(tǒng)的構(gòu)建。
(3).現(xiàn)場(chǎng)總線監(jiān)控方式
目前，對(duì)于以太網(wǎng)、現(xiàn)場(chǎng)總線等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)普遍應(yīng)用于變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)中，且已經(jīng)積累了豐富的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，智能化電氣設(shè)備也有了較快的發(fā)展，這些都為網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)應(yīng)用于發(fā)電廠電氣系統(tǒng)奠定了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)場(chǎng)總線監(jiān)控方式使系統(tǒng)設(shè)計(jì)更加有針對(duì)性，對(duì)于不同的間隔可以有不同的功能，這樣可以根據(jù)間隔的情況進(jìn)行設(shè)計(jì)。采用這種監(jiān)控方式除了具有遠(yuǎn)程監(jiān)控方式的全部?jī)?yōu)點(diǎn)外，還可以減少大量的隔離設(shè)備、端子柜、I/0卡件、模擬量變送器等，而且智能設(shè)備就地安裝，與監(jiān)控系統(tǒng)通過通信線連接，可以節(jié)省大量控制電纜，節(jié)約很多投資和安裝維護(hù)工作量，從而降低成本。另外，各裝置的功能相對(duì)獨(dú)立，裝置之間僅通過網(wǎng)絡(luò)連接，網(wǎng)絡(luò)組態(tài)靈活，使整個(gè)系統(tǒng)的可靠性大大提高，任一裝置故障僅影響相應(yīng)的元件，不會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)癱瘓。因此現(xiàn)場(chǎng)總線監(jiān)控方式是今后發(fā)電廠計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)的發(fā)展方向。
5、關(guān)于手車式開關(guān)的生產(chǎn)廠家ABB公司
ABB是電力和自動(dòng)化技術(shù)的全球領(lǐng)導(dǎo)廠商，致力于為工業(yè)和電力行業(yè)客戶提供解決方案，以幫助客戶提高生產(chǎn)效率，同時(shí)降低對(duì)環(huán)境的不良影響。ABB集團(tuán)的業(yè)務(wù)遍布全球100多個(gè)國(guó)家，擁有約120，000名員工。主要分為5個(gè)部門：電力產(chǎn)品部、電力系統(tǒng)部、自動(dòng)化產(chǎn)品部、過程自動(dòng)化部、機(jī)器人業(yè)務(wù)部。
(1)電力產(chǎn)品部
電力產(chǎn)品是輸配電工程的重要組成部分。該部門將統(tǒng)領(lǐng)ABB在世界各地的變壓器、開關(guān)、斷路器、電纜和輔助設(shè)備制造業(yè)務(wù)。此外，它還提供相關(guān)服務(wù)，從而提升產(chǎn)品性能，延長(zhǎng)產(chǎn)品生命周期。該部門下設(shè)三個(gè)分部。
(2)電力系統(tǒng)部
電力系統(tǒng)部為世界各地的輸配電網(wǎng)絡(luò)和發(fā)電廠提供全套系統(tǒng)和服務(wù)，重點(diǎn)是變電站和變電站自動(dòng)控制系統(tǒng)。此外，該部門還提供靈活交流輸電系統(tǒng)(FACTS)和高壓直流(HVDC)輸電系統(tǒng)以及電網(wǎng)管理系統(tǒng)。在發(fā)電業(yè)務(wù)領(lǐng)域，電力系統(tǒng)部提供儀表產(chǎn)品以及電廠控制和輔助裝置。該部門下設(shè)4個(gè)分部。
(3)自動(dòng)化產(chǎn)品部
該部門提供高能效和可靠的產(chǎn)品，幫助提高客戶的生產(chǎn)效率。主要產(chǎn)品包括傳動(dòng)器、電機(jī)和發(fā)電機(jī)、低壓產(chǎn)品、分析儀器、電力電子產(chǎn)品等。該部門每天向世界各地的最終用戶和渠道伙伴供應(yīng)100多萬臺(tái)/套產(chǎn)品，涉足眾多工業(yè)領(lǐng)域、電力行業(yè)，以及商用和民用建筑行業(yè)。
(4)過程自動(dòng)化部
該部門主要向客戶提供集成控制解決方案、工廠優(yōu)化方案和面向特定行業(yè)的應(yīng)用程序，涉足的領(lǐng)域包括石油天然氣、電力、化工和制藥、紙漿和造紙、金屬和礦產(chǎn)、船舶和渦輪增壓等行業(yè)。該部門能夠幫助客戶提高資產(chǎn)生產(chǎn)力，同時(shí)降低能耗。
(5)機(jī)器人業(yè)務(wù)部
ABB是全球裝機(jī)量最大的工業(yè)機(jī)器人供應(yīng)商，能夠向裝配、噴漆、成型和機(jī)床操控等作業(yè)環(huán)節(jié)提供機(jī)器人軟件、外設(shè)和模塊化制造單元。主要市場(chǎng)包括汽車、鑄造、包裝、物料搬運(yùn)和消費(fèi)品等行業(yè)。立足于世界各地?cái)?shù)千個(gè)成功案例，該部門主要向制造商提供解決方案。
二、配水站
常見的對(duì)水的處理技術(shù)有：混凝技術(shù)、過濾技術(shù)、吸附技術(shù)、膜分離技術(shù)和消毒技術(shù)?；炷夹g(shù)的對(duì)象是水中的懸浮物和膠體物質(zhì)，其關(guān)鍵技術(shù)是選擇和加投適當(dāng)?shù)幕炷巹?過濾技術(shù)是選擇和利用多孔的過濾介質(zhì)(或稱濾料截面)使水中的雜質(zhì)得到充分的固液分離過程;吸附技術(shù)是一種物質(zhì)附著在另一種物質(zhì)表面的過程，它可以發(fā)生在氣—液、氣—固和液—固兩相之間，在水處理中主要討論用過濾法和活性碳吸附法除去水中的有害物質(zhì)。另外還有一種高科技的方法除雜質(zhì)，即膜分離技術(shù)。膜分離技術(shù)是利用特殊的有機(jī)高分子或無機(jī)材料制成的膜將溶液隔開，使溶液中的某些溶質(zhì)或水滲透出來，從而達(dá)到分離的技術(shù)。消毒技術(shù)其主要目的是殺滅或抑制水中對(duì)人體有害的致病微生物。中國(guó)飲水衛(wèi)生的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，是在1985年制定發(fā)表公布的，共有35項(xiàng)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，可分為感官性狀指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、毒理學(xué)指標(biāo)、細(xì)菌學(xué)指標(biāo)和放射性指標(biāo)五大部分。飲水的處理技術(shù)目的是改善原水水質(zhì)，使它符合生活飲用或工業(yè)使用的要求，因此水處理技術(shù)需要根據(jù)原水水質(zhì)和出水水質(zhì)的要求加以確定，為了達(dá)到處理的要求，有時(shí)需要將幾種處理技術(shù)結(jié)合或復(fù)合使用。
水的處理過程有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
首先原水經(jīng)高位水箱進(jìn)入水力無閥濾池，再由原水調(diào)節(jié)箱通過原水泵(對(duì)水流施加壓力，使水流自下而上流動(dòng))送入換熱器中，再經(jīng)過多介質(zhì)過濾器對(duì)大顆粒懸浮物質(zhì)進(jìn)行過濾，進(jìn)入活性炭過濾器來去除水中異味，膠體，病毒等。結(jié)束以上的過程之后要加入阻垢劑來去除水中鈣、鈉、碳酸跟等離子和重金屬物質(zhì)，然后才能進(jìn)入不銹鋼精密過濾器中對(duì)5um以下的細(xì)顆粒物質(zhì)進(jìn)行過濾。將經(jīng)過以上處理的水加堿處理后用高壓泵送入反滲透水處理設(shè)備進(jìn)行進(jìn)一步的凈化處理，然后送入蓄水池。
送水的過程很簡(jiǎn)單，蓄水池中的水通過兩個(gè)水壓上限為4.5kg的高壓泵將處理過的水輸送給用戶。
榆中校區(qū)的供水站還配有自動(dòng)化控制室，它為每一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)級(jí)控制站點(diǎn)分配一個(gè)地址，在預(yù)定的信息周期內(nèi)與分散的站點(diǎn)交換信息，總控室中心控制控制現(xiàn)場(chǎng)級(jí)站點(diǎn)，由此形成了多級(jí)遠(yuǎn)程分布式控制系統(tǒng)。它通過二泵房控制單元中在每一個(gè)信息周期內(nèi)收集變頻器狀態(tài)、閥門狀態(tài)、壓力、流量、水位等信息，把這些信息傳送到PC機(jī)，并把PC機(jī)的優(yōu)化信號(hào)送回，控制各水泵的啟停及轉(zhuǎn)速，配合閥門的控制達(dá)到優(yōu)化的目的。它通過井群中心控制單元控制水源地各水泵的啟停。系統(tǒng)集通信、網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場(chǎng)總線、PLC、計(jì)算機(jī)、微波通訊及自動(dòng)化、遠(yuǎn)程控制等諸多先進(jìn)技術(shù)于一體，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術(shù)和自動(dòng)化技術(shù)在學(xué)校供水系統(tǒng)中的應(yīng)用。
三、鍋爐房
西北民族大學(xué)榆中校區(qū)鍋爐房工程概況：
一、本建筑為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，主體結(jié)構(gòu)耐久年限為50年;耐火等級(jí)為二級(jí);建筑物抗震設(shè)防烈度為7度，建筑物抗震設(shè)防分類：水處理間、辦公室部分、鍋爐間及變配電室為丙類;框架抗震等級(jí)：水處理間及辦公室部分為三級(jí)，鍋爐間、配電室為二極。煙囪為粘土實(shí)心磚砌筑，高度60米;屋面為網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，防水等級(jí)為三級(jí)。鍋爐房基礎(chǔ)采用人工成孔灌注樁，持力層為角礫層。井樁、框架梁、板、柱混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C30，外墻面為瓷磚墻面;窗戶為中空玻璃鋁合金窗。
二、使用功能：鍋爐房有3 臺(tái)20噸的熱水鍋爐和2臺(tái)10噸的蒸汽鍋爐組成，設(shè)計(jì)有自動(dòng)上煤系統(tǒng)、除塵系統(tǒng)、配電系統(tǒng)，并設(shè)有化驗(yàn)室、水處理室、配電室、值班室、控制室、辦公室、機(jī)修間、鼓風(fēng)機(jī)房、水泵房等。
廠內(nèi)的主要設(shè)備：水火管組裝蒸汽鍋爐、分氣缸、除塵器、鼓風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)、消音器、軟水器、鹽箱、除氧器和給水箱。鍋爐內(nèi)的水經(jīng)過加熱后被用戶當(dāng)作暖氣使用，之后又回流至鍋爐廠。當(dāng)然，鍋爐廠加熱的水必須預(yù)先經(jīng)過軟化、反洗、吸鹽等處理。
天然氣
鍋爐
用戶
分水器
空氣
水泵
集水器
除氧器
定壓罐
儲(chǔ)水箱
軟化水裝置
1.煤
原煤一般用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時(shí)送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔?，在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的π形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔?，?jīng)電除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走，經(jīng)電除塵器分離后也送到灰渣溝。
鍋爐內(nèi)的水經(jīng)過加熱后被用戶當(dāng)作暖氣使用，之后又回流至鍋爐廠。當(dāng)然，鍋爐內(nèi)加熱的水必須預(yù)先經(jīng)過軟化、反洗、吸鹽、慢洗、快洗等處理。
2.水的應(yīng)用
水的硬度主要是有鈣、鎂離子所構(gòu)成，當(dāng)含有硬度離子的原水經(jīng)過軟水器內(nèi)樹脂層時(shí)，水中的鈣鎂離子被樹指交換吸附，同時(shí)等物質(zhì)釋放出的鈉離子。從軟水器內(nèi)流出的水就是去掉了硬度離子的軟化水。當(dāng)樹脂吸收一定量的鈣、鎂離子之后，就必須進(jìn)行再生。再生過程就是用鹽箱中的食鹽當(dāng)沖洗樹脂層，把樹脂上的硬度離子再置換出來，隨再生廢液排出罐外，樹脂就又恢復(fù)了軟水交換的能力。
除氧器的主要作用是除去鍋爐給水中的氧氣和其它不凝結(jié)氣體，以保證給水的品質(zhì)。若水中溶解氧氣，就會(huì)使與水接觸的金屬被腐蝕，同時(shí)在熱交換器中若有氣體聚積，將使傳熱的熱阻增加，降低設(shè)備的傳熱效果。因此水中溶解有任何氣體都是不利的，尤其是氧氣，它將直接威脅設(shè)備的安全運(yùn)行。其工作原理：來自低壓加熱器的主凝結(jié)水(含補(bǔ)充水)經(jīng)進(jìn)水調(diào)節(jié)閥調(diào)節(jié)后，進(jìn)入除氧器，與其他各路疏水在除氧器內(nèi)混合，經(jīng)旋膜多孔管噴出，形成裙?fàn)钏ぃc由下而上的加熱蒸汽進(jìn)行混合式傳熱和傳質(zhì)，給水迅速達(dá)到工作壓力下的飽和溫度。此時(shí)，水中的大部份溶氧及其他氣體基本上被解析出來，達(dá)到除氧的目的。從水中析出的溶氧及其他氣體則不斷地從除氧器頂部的排汽管隨余汽排出器外。進(jìn)入除氧器的高加疏水也將有一部分水閃蒸汽化作為加熱汽源，所有的加熱蒸汽在放出熱量后被冷凝為凝結(jié)水，與除氧水混合后一起向下經(jīng)出水口流出。為了使除氧器內(nèi)的水溫保持在工作壓力下的飽和溫度，可通過再沸管引入加熱蒸汽至除氧器內(nèi)。除氧水則由出水管經(jīng)給水泵升壓后進(jìn)入高壓加熱器。
隨著循環(huán)的不斷進(jìn)行，水分也會(huì)隨之減少，這時(shí)則由給水箱給予補(bǔ)水。另外，在鍋爐房?jī)?nèi)由各工作機(jī)器產(chǎn)生的噪音則由消音器消除。
3.制冷劑的選擇
蒸汽壓縮循環(huán)內(nèi)的不可逆性使得實(shí)際制冷機(jī)的效能系數(shù)都在一定程度上與制冷機(jī)有關(guān)。像制冷機(jī)的毒行、可燃性、成本、腐蝕性以及相關(guān)溫度下的效能系數(shù)等特性，在選擇制冷劑的時(shí)候都是很重要的因素。為了使空氣不漏人制冷系統(tǒng)，在蒸發(fā)器溫度下制冷機(jī)的蒸發(fā)氣壓應(yīng)當(dāng)大于大氣壓。另一方面因?yàn)槭芨邭鈮涸O(shè)備投資成本和操作費(fèi)用的限制，凝集器溫度下的蒸汽壓也不宜過高。受這兩方面的限制，只能在相當(dāng)少的流體中選擇制冷劑。最終的選擇還取決于上述的其他特性。
氨、氯代烷、二氧化碳、丙烷和其他烷烴都可以做制冷劑。19世紀(jì)30年代以來，鹵代烷烴普遍用作制冷劑。最常用的是全鹵代氯氟烴，CCL3F(三氯氟甲烷或CFC-11)和CCl2F2)。這些物質(zhì)的穩(wěn)定分子可在大氣中存留幾百年，引起臭氧層的嚴(yán)重?fù)p耗。他們的生產(chǎn)現(xiàn)幾乎已停止，替代物是某些氟氯氟烴和氫氟烴。對(duì)臭氧層損耗相對(duì)較少：氫氟烴不含氯，不會(huì)引起臭氧層的損耗。其中的代表物質(zhì)是CHCl2CF3等。
對(duì)制冷系統(tǒng)蒸發(fā)器和冷凝器操作系統(tǒng)壓力的限制也使單擊蒸汽壓縮循環(huán)可運(yùn)行的溫度差Th-Tc受到限制。Th有環(huán)境溫度決定，制冷溫度受到溫差限制只能稍低一些。這一限制可通過使用不同制冷劑的兩級(jí)或多級(jí)循環(huán)串聯(lián)運(yùn)行加以克制。
兩級(jí)循環(huán)操作可以使較低溫度下循環(huán)2的制冷劑在中間換熱器吸熱來冷凝較低溫度下循環(huán)1的制冷劑。兩種制冷機(jī)的選擇應(yīng)滿足在要求的溫度下每個(gè)循環(huán)能在合適的壓力下操作。
4.再熱循環(huán)技術(shù)的現(xiàn)狀
當(dāng)鍋爐中壓力上升從而使蒸汽溫度升高時(shí)，蒸汽動(dòng)力循環(huán)的效率提高。鍋爐中蒸汽過熱過程增加也能使效率提高。因此，高的鍋爐壓力和溫度有利于提高溫度。然而，這些條件事4設(shè)備的投資增加，因?yàn)樗鼈冃枰鰪?qiáng)結(jié)構(gòu)和使用更昂貴的材料。在更苛刻的條件下操作，成本的增加可能更快。因?yàn)閷?shí)際的動(dòng)力裝置，操作壓力很少大于10000KPa或溫度必須高于冷卻介質(zhì)600。隨著介質(zhì)的溫度、通常是冷水的溫度，該溫度受到當(dāng)?shù)氐臍夂蚝偷乩項(xiàng)l件的限制。動(dòng)力裝置普遍在實(shí)際上盡可能低的冷凝器壓力下操作。
最現(xiàn)代的動(dòng)力裝置以配有供水加熱器的改進(jìn)循環(huán)進(jìn)行。來自冷凝器的水不是直接由泵輸送返回鍋爐，而是首先被渦輪機(jī)排出的蒸汽加熱。通常用取自渦輪機(jī)不同膨脹中間狀態(tài)的蒸汽，分幾個(gè)階段來加熱冷凝水。
5.鍋爐參數(shù)
鍋爐參數(shù)指鍋爐容量、工作壓力、工作溫度。工業(yè)蒸汽鍋爐的容量用額定蒸發(fā)量(D)表示。額定蒸發(fā)量(D)表明鍋爐額定蒸汽壓力、蒸汽溫度、規(guī)定的鍋爐熱效率和給水溫度下，連續(xù)運(yùn)行所必須保證的最大蒸發(fā)量，其單位為t/h。工業(yè)熱水鍋爐以額定供熱熱量(Q)表示，其單位為MW。
蒸汽鍋爐額定工作壓力和溫度是指末級(jí)過熱器出口集箱主蒸汽閥出口處的過熱蒸汽壓力和蒸汽溫度，對(duì)于無過熱器的鍋爐，可用主蒸汽閥出口處的蒸汽壓力和溫度來表示;熱水鍋爐額定工作壓力和溫度是指額定熱水出水閥處熱水壓力和溫度。壓力單位是Mpa，溫度的單位為℃。
蒸汽鍋爐給水溫度是指進(jìn)省煤器(節(jié)能器)的溫度，對(duì)無省煤器的鍋爐是指進(jìn)入鍋爐鍋筒的水溫度;熱水鍋爐一般為額定進(jìn)水溫度。
四、污水處理廠
1、原理:
按污水處理程度不同，污水處理可分為一級(jí)處理、二級(jí)處理和三級(jí)處理。一級(jí)處理主要是去除污水中呈懸浮狀的固體污染物，主要采用截留、沉降、隔油等物理方法。二級(jí)處理的主要任務(wù)是大幅度去除污水中呈膠體和溶解態(tài)的有機(jī)污染物質(zhì)，多采用活性污泥法、生物膜法等生物學(xué)處理方法。三級(jí)處理又叫深度處理，其目的是進(jìn)一步去除污水中的懸浮物、無機(jī)鹽類和其他污染物質(zhì)，常用的方法主要是物理化學(xué)和化學(xué)的技術(shù)方法，如吸附、離子交換、混凝沉淀、氧化等。在污水處理過程中，具體選擇哪種方法要根據(jù)污水的性質(zhì)、水量、處理要求、經(jīng)濟(jì)條件等方面的因素，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上決定，既要科學(xué)合理，又得經(jīng)濟(jì)可行。
2、西北民大學(xué)校污水廠污水處理流程：
(1)先經(jīng)格柵、一次沉淀池(初沉池)，去除大的懸浮物和沙礫。
(2)然后進(jìn)入曝氣池進(jìn)行生物處理，在進(jìn)入二次沉淀池(二沉池)進(jìn)行泥水分離。
(3)沉淀分離出的污泥一部分回流入曝氣池，另一部分經(jīng)濃縮、消化、脫水后運(yùn)出綜合利用。
(4)二沉淀池的出水經(jīng)加氯池消毒后排放或進(jìn)行深度處理。
格柵的作用：用以截留較大的懸浮物或漂浮物，以便減輕后續(xù)處理構(gòu)筑物的處理負(fù)荷。埭頭鎮(zhèn)污水綜合處理廠格柵分為粗格柵和細(xì)格柵。粗格柵柵距為10mm，細(xì)格柵柵距為5mm。
格柵工藝控制參數(shù)：
① 過柵流速
污水在柵前渠道內(nèi)的流速一般控制在0.4～0.8m/s，經(jīng)過格柵的流速一般控制在0.6～1.0m/s原因：過柵流速太大，將把本應(yīng)攔截下來的軟性柵渣沖走，降低格柵的工作效率;過柵流速太小，污水中粒徑較大的砂粒將有可能在柵前渠道內(nèi)沉積。
② 水頭損失
污水過柵水頭損失與過柵流速有關(guān)，一般在0.2～0.5m之間，
a 如果過柵水頭損失即格柵前后水位差增大，說明污水過柵流量增大。原因：有可能是過柵水量增加或格柵局部被堵死。
b 如果過柵水頭損失減小，說明過柵流速降低;原因：注意可能砂在柵前渠道內(nèi)的沉積。
(2)沉砂器
①原理
其主要功能是去除大顆粒的砂粒和無機(jī)物，避免砂粒沉積和堵塞管道，減少機(jī)械設(shè)備的磨損。為了使分離出來的砂粒和無機(jī)物比較干凈，不帶走有機(jī)物，以提高進(jìn)水COD濃度。
②工藝控制
直接決定砂粒沉降的工藝參數(shù)是污水在沉砂池內(nèi)的漩流速度和旋轉(zhuǎn)圈數(shù)，旋轉(zhuǎn)圈數(shù)越多，沉砂效率越高;水平流速越大，旋轉(zhuǎn)圈數(shù)越少，沉砂效率越低。
當(dāng)進(jìn)入沉砂池的污水量增大時(shí)，水平流速將增大，此時(shí)應(yīng)增加曝氣速度，保證足夠的旋轉(zhuǎn)圈數(shù)，不使沉砂數(shù)量降低。
通過調(diào)整曝氣強(qiáng)度，可以使曝氣沉砂池適應(yīng)入流污水量的變化及來水中砂粒粒徑的變化，保證穩(wěn)定的沉砂效果，操作人員應(yīng)根據(jù)入流污水中的砂粒的粒徑情況，在實(shí)踐中摸索出曝氣強(qiáng)度與水平流速的關(guān)系，以利于日常運(yùn)行調(diào)度。目前根據(jù)運(yùn)行情況，調(diào)整氣水比應(yīng)在1：5～1：7之間較為適宜。③ 排砂操作
排砂操作重點(diǎn)要根據(jù)沉砂量的多少及變化規(guī)律，合理地安排排砂，保證及時(shí)排砂。排砂效果是由氣水比及來水水質(zhì)決定地。采用的是行車連續(xù)吸砂，使沉積在砂槽內(nèi)的砂及時(shí)的排走，從而保證沉砂池的正常運(yùn)行，運(yùn)行人員應(yīng)巡視到位，發(fā)現(xiàn)吸砂泵不出水后，應(yīng)及時(shí)清除堵塞物，使砂泵恢復(fù)正常，防止砂泵燒毀或大量砂子積累而損壞吸砂設(shè)施。觀察砂水分離器出砂情況，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)查找原因及時(shí)排除。
(3)初次沉淀池
采用的是旋流式沉淀池，分兩個(gè)系列，
初沉池的主要作用是：
(a)去除50%～60%的SS;
(b)使污水BOD5降低25%～35%;
(c)去除漂浮物;
(d)均和水質(zhì)。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
在這次實(shí)習(xí)中是在帶隊(duì)老師和現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)下完成的，主要是一些參觀的過程，沒有涉及到一些動(dòng)手的內(nèi)容，這是一大遺憾吧。希望在以后的實(shí)習(xí)中，老師安排一些學(xué)生動(dòng)手的環(huán)節(jié)，這樣更有利于我們學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的提高。
總體來說這次實(shí)習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)電氣的主動(dòng)性，在某種程度上也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并多聯(lián)系專業(yè)知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用，拓寬自己的專業(yè)知識(shí)面。
第十一篇 周家村之行--工程學(xué)院三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1700字
響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，__年7月22日至27日青島海洋大學(xué)工程學(xué)院的14生到平度崔家集鎮(zhèn)的周家村開展了一年一次的大學(xué)生'三下鄉(xiāng)'活動(dòng)。作為99級(jí)港航專業(yè)的學(xué)生，我有幸成為了這次活動(dòng)的一員。五天里我們先后開展了一系列的活動(dòng)，在努力用科技文化知識(shí)服務(wù)于民的同時(shí)，我們也得到了極大的鍛煉，加強(qiáng)了實(shí)踐能力，激發(fā)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維，重新認(rèn)識(shí)了自己，發(fā)展了自身的素質(zhì)。
周家村之行，雖然只有五天，卻讓我融入了這個(gè)村莊，對(duì)我認(rèn)識(shí)北方農(nóng)村起了個(gè)良好的開端。通過這次活動(dòng)，我們真實(shí)地了解了山東農(nóng)村的現(xiàn)狀，深入地思考了當(dāng)前農(nóng)村幾個(gè)比較突出的問題，尤其是對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題進(jìn)行了廣泛的調(diào)查與積極的討論，發(fā)現(xiàn)了一些制約因素，提出了自己的想法與建議。同時(shí)我們更看到了中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展前景與美好的未來。
一、周家村的概況
周家村位于平度市西南與維紡市交界地帶，地理位置偏僻，交通較為不便。該村是典型的北方平原地形，地勢(shì)較為平坦，多以種植大麥、玉米、西瓜、蘋果等經(jīng)濟(jì)農(nóng)作物。
周家村有230余戶，共800多人口，住宅面積200畝，耕地1550畝，人均1.6畝，全村的總產(chǎn)值為1200多萬。該村現(xiàn)有黨員19名，今年還要發(fā)展3至4名。
現(xiàn)在的周家村是90年代中期統(tǒng)一規(guī)劃建造的，三橫三縱的標(biāo)準(zhǔn)道路，一排排寬敞的房子顯得十分地整齊和諧。值得一提的是全村在路旁屋前統(tǒng)一栽種的6000棵柿子樹(5000棵掛果，1000棵新栽)，美觀而且經(jīng)濟(jì)。作為文明村，周家村的美更體現(xiàn)它樸實(shí)的民風(fēng)上。五天的生活讓我們所有人都感受了它的熱情、友善與真誠(chéng)。村民們和睦共處，互幫互助，簡(jiǎn)直就是'世外桃源'。
二、周家村的現(xiàn)狀
民以食為天，齊魯大地上的農(nóng)作物很有自已的待色，一望無際的麥田便是一個(gè)非常動(dòng)人的例子。在周家村，卻不曾見到這番景象，取而代之的是高效田、果樹林等等各式各樣的經(jīng)濟(jì)類作物。
1、村里大力發(fā)展高效田，93年時(shí)就有黃煙500畝，果園200畝，蔬菜100畝，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也隨之產(chǎn)生了很大的經(jīng)濟(jì)效益。近年來與韓國(guó)公司合作，種植產(chǎn)種經(jīng)濟(jì)作物，經(jīng)濟(jì)價(jià)值更是可觀，其中辣椒__元每畝，西瓜4000元每畝，西葫蘆5000元每畝。如今高效田的種植面積更大了，其中黃煙就增長(zhǎng)到了800畝，蘋果樹、柿子樹等果樹實(shí)現(xiàn)了大面積栽種，去年又與美國(guó)公司簽下了合同，更加開發(fā)了高效田的經(jīng)濟(jì)效益。村民的勞作有了保證，經(jīng)濟(jì)作物的產(chǎn)值已經(jīng)成為村民的主要經(jīng)濟(jì)來源。
2、有了高效田以后，村民的收入變得相當(dāng)可觀，村里的年人均收入達(dá)到3800元，生活水平大大提高，周家村整體面貌的改觀正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。村民告訴我們：現(xiàn)在也不用出去打工，一兩畝高效田加上常規(guī)的農(nóng)作物夠一家人忙個(gè)不停，這些收入比打工還強(qiáng)。
3、國(guó)家的好政策和廉潔能干的村干部保證了周家村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。正是由于國(guó)家堅(jiān)持該革開放，形成了良好的大氣候。村干部們一心為民，抓住時(shí)機(jī)，引進(jìn)外資，在田地上做足了文章，產(chǎn)出了可觀的效益，提高了農(nóng)民的生活水平，贏得了村民的信賴與尊敬。村民們是深有體會(huì)的：一個(gè)好的村莊會(huì)有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子的。原來落后的周家村正是在這些優(yōu)秀的農(nóng)村干部的領(lǐng)導(dǎo)下變成了現(xiàn)在的先進(jìn)、文明。
4、在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)周家的村民都有一定的自滿心理。絕大部分村民認(rèn)為周家村比周圍村莊都要好，對(duì)現(xiàn)況表示了滿意。但也有一部分中青年村民則希望在此基礎(chǔ)上本村能新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，這與周家村干部們的想法不謀而合?，F(xiàn)在村民討論最多的就是如何發(fā)展非農(nóng)經(jīng)濟(jì)，畢竟在一定階段內(nèi)農(nóng)田的挖掘潛力是有限的，或許發(fā)展集體企業(yè)與私營(yíng)企業(yè)才能真正搞活農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
三、現(xiàn)階段存在的問題
客觀的說，周家村的地理位置相對(duì)過偏，資金有限，人才缺乏，要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的確有一定的困難。我們也發(fā)現(xiàn)偌大一個(gè)周家村就只有一個(gè)小商店，一家小飯館，比之南方五步一店，十步一廠的情形實(shí)在相去甚遠(yuǎn)。通過調(diào)查與討論，對(duì)于存在的問題作以下闡述：
1、 應(yīng)更加開放，進(jìn)行更大范圍內(nèi)的比較。雖然村干部一再表述自身文化素 質(zhì)過低，跟不上時(shí)代步伐，但通過座談，認(rèn)為主要還是他們的觀念不夠開放，缺乏風(fēng)險(xiǎn)投資意識(shí)，從而眼光過于短淺，導(dǎo)致行動(dòng)過于謹(jǐn)慎，而且他們過于偏面的認(rèn)為只有他們才能充當(dāng)本村經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)頭羊。村民也基本上過得是自給自足的生活，缺乏經(jīng)濟(jì)發(fā)展概念，只滿足于現(xiàn)狀，對(duì)于家庭的發(fā)展也無明確的計(jì)劃。
第十二篇 周 家 村 之 行工程學(xué)院三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告3500字
散落在齊魯大地上那數(shù)不清的村莊，對(duì)我而言并不陌生，先前曾去過短短的一日，卻只有個(gè)大概的印象：起伏無垠的平原上點(diǎn)綴著片片綠蔭，繁茂的白樺林里隱匿著一個(gè)個(gè)勤勞的農(nóng)莊，安寧且美麗。 周家村之行，雖然只有五天，卻讓我融入了這個(gè)村莊，對(duì)我認(rèn)識(shí)北方農(nóng)村起了個(gè)良好的開端。通過這次活動(dòng)，我們真實(shí)地了解了山東農(nóng)村的現(xiàn)狀，深入地思考了當(dāng)前農(nóng)村幾個(gè)比較突出的問題，尤其是對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題進(jìn)行了廣泛的調(diào)查與積極的討論，發(fā)現(xiàn)了一些制約因素，提出了自己的想法與建議。同時(shí)我們更看到了中國(guó)農(nóng)村的發(fā)展前景與美好的未來。
一、周家村的概況
周家村位于平度市西南與維紡市交界地帶，地理位置偏僻，交通較為不便。該村是典型的北方平原地形，地勢(shì)較為平坦，多以種植大麥、玉米、西瓜、蘋果等經(jīng)濟(jì)農(nóng)作物。 現(xiàn)在的周家村是90年代中期統(tǒng)一規(guī)劃建造的，三橫三縱的標(biāo)準(zhǔn)道路，一排排寬敞的房子顯得十分地整齊和諧。值得一提的是全村在路旁屋前統(tǒng)一栽種的6000棵柿子樹（5000棵掛果，1000棵新栽），美觀而且經(jīng)濟(jì)。作為文明村，周家村的美更體現(xiàn)它樸實(shí)的民風(fēng)上。五天的生活讓我們所有人都感受了它的熱情、友善與真誠(chéng)。村民們和睦共處，互幫互助，簡(jiǎn)直就是'世外桃源'。
二、周家村的現(xiàn)狀
民以食為天，齊魯大地上的農(nóng)作物很有自已的待色，一望無際的麥田便是一個(gè)非常動(dòng)人的例子。在周家村，卻不曾見到這番景象，取而代之的是高效田、果樹林等等各式各樣的經(jīng)濟(jì)類作物。 2、有了高效田以后，村民的收入變得相當(dāng)可觀，村里的年人均收入達(dá)到3800元，生活水平大大提高，周家村整體面貌的改觀正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。村民告訴我們：現(xiàn)在也不用出去打工，一兩畝高效田加上常規(guī)的農(nóng)作物夠一家人忙個(gè)不停，這些收入比打工還強(qiáng)。
3、國(guó)家的好政策和廉潔能干的村干部保證了周家村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。正是由于國(guó)家堅(jiān)持該革開放，形成了良好的大氣候。村干部們一心為民，抓住時(shí)機(jī)，引進(jìn)外資，在田地上做足了文章，產(chǎn)出了可觀的效益，提高了農(nóng)民的生活水平，贏得了村民的信賴與尊敬。村民們是深有體會(huì)的：一個(gè)好的村莊會(huì)有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子的。原來落后的周家村正是在這些優(yōu)秀的農(nóng)村干部的領(lǐng)導(dǎo)下變成了現(xiàn)在的先進(jìn)、文明。
4、在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)周家的村民都有一定的自滿心理。絕大部分村民認(rèn)為周家村比周圍村莊都要好，對(duì)現(xiàn)況表示了滿意。但也有一部分中青年村民則希望在此基礎(chǔ)上本村能新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，這與周家村干部們的想法不謀而合?，F(xiàn)在村民討論最多的就是如何發(fā)展非農(nóng)經(jīng)濟(jì)，畢竟在一定階段內(nèi)農(nóng)田的挖掘潛力是有限的，或許發(fā)展集體企業(yè)與私營(yíng)企業(yè)才能真正搞活農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
三、現(xiàn)階段存在的問題
客觀的說，周家村的地理位置相對(duì)過偏，資金有限，人才缺乏，要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的確有一定的困難。我們也發(fā)現(xiàn)偌大一個(gè)周家村就只有一個(gè)小商店，一家小飯館，比之南方五步一店，十步一廠的情形實(shí)在相去甚遠(yuǎn)。通過調(diào)查與討論，對(duì)于存在的問題作以下闡述：
1、應(yīng)更加開放，進(jìn)行更大范圍內(nèi)的比較。雖然村干部一再表述自身文化素
質(zhì)過低，跟不上時(shí)代步伐，但通過座談，認(rèn)為主要還是他們的觀念不夠開放，缺乏風(fēng)險(xiǎn)投資意識(shí)，從而眼光過于短淺，導(dǎo)致行動(dòng)過于謹(jǐn)慎，而且他們過于偏面的認(rèn)為只有[ne_tpage]他們才能充當(dāng)本村經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)頭羊。村民也基本上過得是自給自足的生活，缺乏經(jīng)濟(jì)發(fā)展概念，只滿足于現(xiàn)狀，對(duì)于家庭的發(fā)展也無明確的計(jì)劃。
首先村干部應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)鄧小平理論等理論知識(shí)，特別需要全面、深入的學(xué)習(xí)
______的'三個(gè)代表'的重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，以及___同志在慶祝____成立八十周年大會(huì)上的講話，用我們黨的先進(jìn)思想來武裝自己，理論聯(lián)系實(shí)際，確立開放的思想，總結(jié)出符合本村特色的工作思路，同時(shí)在村民中積極的宣傳黨的精神，做好開放群眾思想的引導(dǎo)工作。村干部還應(yīng)該去先進(jìn)的村鎮(zhèn)考察、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步解放思想，同時(shí)帶動(dòng)活躍全體村民的思路，調(diào)動(dòng)他們的積極性，這樣才能真正把本村的經(jīng)濟(jì)搞上去。
2、應(yīng)開發(fā)本村的現(xiàn)有人才，實(shí)現(xiàn)走出去，再請(qǐng)進(jìn)來。現(xiàn)在引進(jìn)外地的高級(jí)
人才對(duì)于周家村來說很不現(xiàn)實(shí)。在這段時(shí)間里很少能見到村里二十多歲的青年--都出去打工了。外出打工似乎很能吸引農(nóng)村的一些青年，但這些沒有高學(xué)歷的青年出去后卻只能做一些非常辛苦的體力活，根本學(xué)不到什么技術(shù)。村里如果能統(tǒng)一安排一些青年出去鍛煉、學(xué)習(xí)，等有了一定的見識(shí)、技能以后，再回來服務(wù)本村，為本村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。萬事開頭難，相信只要有人起了頭，無論是集體還是私營(yíng)的都有能帶動(dòng)全村人民投身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中。由本村人來帶頭應(yīng)該是最好的，因?yàn)樗煜み@里的環(huán)境，也更有責(zé)任心。
發(fā)展個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，可以轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力，提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率，多渠道地增加農(nóng)民收入。周家村有必要在這方面下工夫，結(jié)合自身的特色，搞活本村的經(jīng)濟(jì)，早日實(shí)現(xiàn)小康的生活。
四、應(yīng)大力發(fā)展農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。
現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效和重要的途徑。發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工和銷售有機(jī)結(jié)合和相互促進(jìn)，有利于推動(dòng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增加農(nóng)民收入，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
進(jìn)入80年代以來，隨著農(nóng)村市場(chǎng)化改革的深入和農(nóng)村分工分業(yè)的發(fā)展，農(nóng)戶的小生產(chǎn)與大市場(chǎng)、分散經(jīng)營(yíng)與集約經(jīng)營(yíng)等矛盾逐步暴露出來，成為影響農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的制約因素。正是在這種背景下，以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)育較早、經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)發(fā)展起來，并迅速在全國(guó)范圍內(nèi)推行，成為我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
90年代之后，各地、各有關(guān)部門都重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作，把它作為推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的一件大事來抓。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的發(fā)展，較為有效地解決了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整困難、農(nóng)民收入增加緩慢和農(nóng)產(chǎn)品賣難等農(nóng)業(yè)新階段出現(xiàn)的問題。發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，關(guān)鍵在于培植一大批帶動(dòng)能力強(qiáng)、科技水平高、市場(chǎng)前景好、經(jīng)營(yíng)機(jī)制靈活的龍頭企業(yè)，并通過穩(wěn)定的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制帶領(lǐng)更多的農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)。
農(nóng)業(yè)是弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民又是弱勢(shì)群體。按照產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的思路來發(fā)展農(nóng)業(yè)是全面提高農(nóng)業(yè)素質(zhì)的基本途徑。
2000年，全國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)組織總數(shù)已達(dá)66600多個(gè)，帶動(dòng)5900多萬戶農(nóng)戶從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，占全國(guó)農(nóng)戶總數(shù)的25％左右，戶均增收近900元。更值得注意的是，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)不僅在數(shù)量上實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，而且在質(zhì)的方面也實(shí)現(xiàn)了新的突破。產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)組織在地區(qū)分布上趨于合理，優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)更加明顯，利益聯(lián)結(jié)關(guān)系更加穩(wěn)定和緊密，農(nóng)業(yè)的開放程度也正在加快，已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)外工商企業(yè)投資的熱點(diǎn)領(lǐng)域?？梢灶A(yù)見，我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)必然會(huì)展現(xiàn)更快。
周家村現(xiàn)在有良好的經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)技術(shù)，如果采用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化經(jīng)營(yíng)的模式，就能更好的利用這一優(yōu)勢(shì)，定能打開局面。發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)任重而道遠(yuǎn)，農(nóng)村的情況又十分復(fù)雜，加上各個(gè)地區(qū)都有各自的特點(diǎn)，這就需要集思廣義，共同努力。我們祝愿周家村的經(jīng)濟(jì)能早日騰飛。
五、周家村的教育狀況
周家村村民30％受過初等教育，3％受到過高等育，但總的來說村民與外界的交流相對(duì)過少，對(duì)外界信息了解相對(duì)不夠，沒有形成一定文化精神生活氛圍。從農(nóng)村走出去的知識(shí)群體中很少有回去的，這種惡性循環(huán)很大程度上造成了農(nóng)村的滯后。
五天中與中小學(xué)生所接觸的時(shí)間最長(zhǎng)，更加感受到教育的重要性。該村有一所小學(xué)，小學(xué)的設(shè)施不錯(cuò)，各種體育設(shè)施也較完備，甚至還配備了不少電腦，但在整體上與相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)還有不小的差距。通過幾天的課外輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的軟環(huán)境還需要大幅度地加強(qiáng)。師資力量的相對(duì)缺乏，學(xué)校無法開設(shè)英語課，落后于時(shí)代，而課外書籍的普遍缺乏，使學(xué)生們失去了在更大范圍學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而對(duì)少年兒童的健[ne_tpage]康發(fā)展造成了一定的影響。同樣的問題普遍存在于我國(guó)的廣大農(nóng)村，這應(yīng)該引起全社會(huì)的關(guān)注。
在調(diào)查過程中，幾乎所有的父母都希望讓自己的孩子受到更高等的教育。他
們表示，只要孩子有能力，他們將全力供給，這也讓我們大感欣慰。教育是發(fā)展之本，這對(duì)農(nóng)村來說更具有現(xiàn)實(shí)意義?？墒强偟膩碚f，現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)村的教育不容樂觀，軟硬件都不夠完善，特別是高水平的師資力量缺乏，這勢(shì)必影響農(nóng)村新一代的發(fā)展，同時(shí)也會(huì)影響日后的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
五天的周家村之行，讓我更加感覺到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性和必要性。如何
發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是提高農(nóng)民的生活水平和增加農(nóng)民收入的一個(gè)重要課題，中國(guó)是一個(gè)有著9億農(nóng)民的農(nóng)業(yè)大國(guó)，這一點(diǎn)尤其突出，特別是中國(guó)加入wto在即，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)將面臨更大的考驗(yàn)。我們應(yīng)該根據(jù)各地的特點(diǎn)，大加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技的投入力，實(shí)行農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)規(guī)模化經(jīng)營(yíng)，同時(shí)也要大力發(fā)展個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，創(chuàng)出自身的發(fā)展之道。
作為大學(xué)生對(duì)農(nóng)村多一份關(guān)注，多一份了解，多一份思考，為中國(guó)的全面發(fā)展做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，這便是我們此行最大的收獲了。
