建筑認(rèn)知實習(xí)報告怎么寫
1. 實習(xí)背景介紹:簡要說明實習(xí)的時間、地點,以及實習(xí)單位的基本情況,如建筑公司名稱、項目類型等。
2. 實習(xí)目標(biāo):闡述實習(xí)的主要目的,比如了解建筑行業(yè)的實際運作,學(xué)習(xí)建筑設(shè)計和施工流程等。
3. 實習(xí)內(nèi)容:
- 理論學(xué)習(xí):描述參與的培訓(xùn)課程或研討會,如建筑法規(guī)、設(shè)計原則等。
- 實踐操作:詳述參與的具體工作,如繪制圖紙、現(xiàn)場考察、協(xié)助項目經(jīng)理等。
- 案例分析:分享參與的項目,包括項目的目標(biāo)、設(shè)計思路、實施過程等。
4. 體驗與收獲:具體描述實習(xí)過程中的體驗,如遇到的挑戰(zhàn)、解決問題的方法,以及個人技能和知識的增長。
5. 反思與建議:對自己的表現(xiàn)進行評價,提出改進的建議,也可以針對實習(xí)單位的工作流程或管理提出建設(shè)性意見。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭:
實習(xí)的起始階段,可以以個人對建筑的熱愛或?qū)ξ磥砺殬I(yè)規(guī)劃的期待作為切入點,簡述選擇該實習(xí)的原因。
例如: “在大學(xué)的建筑學(xué)課堂之外,我渴望更深入地理解建筑的內(nèi)涵。因此,今年夏天,我有幸在xx建筑事務(wù)所開始了我的實習(xí)之旅?!?/p>
結(jié)尾:
結(jié)束部分,可以表達(dá)實習(xí)結(jié)束的感慨,對未來的展望,以及對實習(xí)單位和指導(dǎo)老師的感謝。
例如: “隨著實習(xí)的結(jié)束,我對建筑的理解不再停留于課本。這段經(jīng)歷不僅提升了我的專業(yè)技能,也讓我更加明確了自己的職業(yè)方向。感謝xx建筑事務(wù)所提供的寶貴機會,以及導(dǎo)師們的悉心指導(dǎo),我將帶著這些寶貴的經(jīng)驗,繼續(xù)在建筑領(lǐng)域探索前行?!?/p>
建筑認(rèn)知實習(xí)報告范文
第一篇 建筑認(rèn)知實習(xí)報告1350字
引 言
有學(xué)者說,生活的一大樂趣就在于你永遠(yuǎn)都不會知道下一刻將要發(fā)生什么;而我通過這次認(rèn)知實習(xí),才明白:也許學(xué)習(xí)的一大樂趣就在于你永遠(yuǎn)都不會知道自己明天將要學(xué)到多少有多大價值的東西。此次之行的路線一定下來,就恨不得馬上就踏上出發(fā)的列車了。我想:某種程度上,正是這些未知的進步空間吸引著我們一路向前吧。在我看來,所謂的魅力,就是如此簡單?,F(xiàn)在回想起來,杭州西湖艷絕天下的波光瀲滟、蘇州園林悠遠(yuǎn)意長的綠綠蔥蔥、上海高樓氣壓人心的囂張氣勢,無不給我狹隘的眼界充了一次又一次的強電,將以前自己對建筑的認(rèn)識提升到另一個全新的高度。現(xiàn)在的我全身都像擁有了一股新鮮的力量,給以后自己更深入的學(xué)習(xí)、體會這門學(xué)科予以堅實的后盾。
28日,盼望許久的認(rèn)知實習(xí)如期而至,我們終于踏上了出發(fā)的列車。經(jīng)過一夜顛簸,次日清晨,火車在杭州東站停住了。
沒錯,這就是我們的第一站。
乍到杭州
6月29日
杭州,給人的第一感覺是一座整潔的、干凈的富有現(xiàn)代感的城市,而西湖作為他的形象代言人也是最適合地。他就像是華美的大家閨秀,盡管它的城市規(guī)模并不具備大上海那樣國際都市的條件,但西湖邊上游玩駐足的人卻一點也不比外灘那邊的人少。西湖只可以杭州有,這是別的城市再怎么模仿造園也無法企及地。西湖的景致足以讓人忘記身心的不滿足,當(dāng)你漫步于西湖岸邊,倚靠在斷橋上,任憑風(fēng)吹亂頭發(fā),你哪里還會記得身體的疲憊,早已陶醉在西湖的美景中了。白娘娘的故事似乎已開始上演了…
試問,還有哪個能像杭州西湖這樣令你浮想聯(lián)翩?
西湖,是一首詩,一幅天然圖畫,一個美麗動人的故事。那些湖水中倒影的景致,就連最普通的一棵樹也會變成我相機里面跳躍預(yù)試的精靈。那一株株垂柳栽在哪里都沒這里有韻味,那遠(yuǎn)處的寶塔夕陽中顯得有些殘舊了,我幻想著當(dāng)年白娘子被關(guān)在雷鋒塔里的情景,那份感動和情長不自覺就涌上心頭了。
我們?nèi)r正值夏天,用蘇軾的句子描述我眼前的美景,最好不過了。
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
6月30日
游覽完西湖后,我以為杭州看點所剩無幾。內(nèi)心的激動漸漸平復(fù)下來了,可是杭州帶給我的豈能就是感動呢?是的,還有震撼!絕對震撼!
“建筑都是對比而知的!”老師不停地在跟我們重復(fù)。
一路上我們看著、聽著、拍著、震撼著…
杭州火車站大氣而不失細(xì)膩。把大屋頂、斗拱這些傳統(tǒng)的元素加以提煉融入其中,就有了自己獨特的符號了。熊老師要求我們不能光看,還要把交通流線記下來,最好是自己回去之后默寫出來,這樣才是真正的學(xué)習(xí)。
像火車站這種類型的公共建筑,流線是相當(dāng)重要的。杭州火車站底層有巨大的架空空間,有許多車輛就從這下面經(jīng)過,一些服務(wù)性的商業(yè)門面也在底層。比如旅行社,銀行什么的。一個大氣的樓梯直接通向二層的主入口,杭州站三個字醒目的立在上方。由主入口進去便是售票大廳。
車子開到杭州工業(yè)新區(qū),花園小區(qū)、新式的住宅樓設(shè)計新穎,現(xiàn)在住宅設(shè)計講究的是特色,不僅要住的舒服,環(huán)境宜人,在建筑形式上比以前也要注重多了,各個房地產(chǎn)公司是各出奇招,打出自己的招牌。雖然在車上只是匆匆一瞥,便可看出商家花心思作的文章了。
最讓人為之一驚的是ut斯達(dá)康的廠房,這個純玻璃幕墻的廠房長度起碼有200米,造價絕對不低,這不魁是大城市的架勢。
第二篇 建筑工地認(rèn)知實習(xí)報告3350字
一、實習(xí)目的
通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
實習(xí)時間:20__年2月18日——20__年3月1日
實習(xí)地點:宜昌市西陵區(qū)
指導(dǎo)老師:___
二、實習(xí)內(nèi)容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。
三、實習(xí)概況
在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。
3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。
取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:
1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;
3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。
四、實習(xí)主要工作任務(wù)
我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習(xí)日記,做好實習(xí)收尾工作。 我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。
帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設(shè)備。為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。
五、實習(xí)中存在的問題:
不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個:問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。 問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。問題五:理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。
六、實習(xí)心得
實習(xí)的中途,領(lǐng)導(dǎo)來看望我們,要我們好好學(xué)習(xí),為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。 各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設(shè)而努力著。 在實習(xí)的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是的武器,所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題,因為很多老板是通過貸款來修房子,再賣了房子發(fā)工錢,或者直接走人。現(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工,讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂,在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認(rèn)為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,隨意搭設(shè)腳手架,而且沒有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險的??奂劬o了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè),灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動下來,砸傷了人,后果將會不堪設(shè)想。為了生命安全,企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險,應(yīng)該給他們上安全教育課。
七、實習(xí)的經(jīng)驗及收獲:
首先本此實習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習(xí)我能承下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。 另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。八、總結(jié)這次實習(xí)是我對建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識,給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。每個施工單位都有標(biāo)語“安全第一”,作為工程人員,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負(fù)責(zé)。
第三篇 建筑工程專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告1750字
建筑工程專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告
一、前言
實訓(xùn)就是在實習(xí)中加強崗位職業(yè)能力,提高專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn),它是學(xué)生對所學(xué)的建筑施工等相關(guān)課程的內(nèi)容進行深化、拓寬、綜合訓(xùn)練的重要階段。施工實訓(xùn)實習(xí)無疑是建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生完成教學(xué)計劃,使我們知識,能力,素質(zhì)得到提高,達(dá)到培養(yǎng)的關(guān)鍵性實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),它為后續(xù)的課程教學(xué)奠定必要的基礎(chǔ)。通過施工實訓(xùn)學(xué)習(xí)這一實踐學(xué)習(xí),我們得到一個深入實踐,了解社會的機會。我們將會接觸到各種人和事,以鍛煉我們對社會的適應(yīng)等的辨別能力;有利于我們將本書上所學(xué)的理論知識和生產(chǎn)實踐相結(jié)合,并拓寬視野;學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場生產(chǎn)與管理知識,可以提高我們綜合分析解決問題,組織管理和社交的能力;從實習(xí)開始就要把實習(xí)與就業(yè)掛鉤,要從分認(rèn)識到社會人才市場的競爭是激烈而殘酷的,要從理論到實踐去充實完善自己。建筑行業(yè)是一個重視經(jīng)驗的行業(yè),因此應(yīng)有意識的進行實踐積累,確立能夠充分發(fā)揮自己才能的職業(yè)目標(biāo),做好職業(yè)基本點位,把社會需求與個人才能,愛好等進行有機的結(jié)合,在實習(xí)中培養(yǎng)自己的擇業(yè)競爭能力,把今天的實習(xí)作為明天上崗的準(zhǔn)備。
二、實習(xí)目的:
為了加強我們對建筑結(jié)構(gòu)工程的理解,學(xué)校就安排我們進行維持一天的專業(yè)認(rèn)識實習(xí)。這個實習(xí)不僅是工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié),同時也讓我鞏固和深入理解了即將要接觸和學(xué)習(xí)的理論知識,為以后的課程學(xué)習(xí)積累了感性認(rèn)識,而且也為以后的工作積累了經(jīng)驗。
三、實習(xí)流程:
這次實習(xí)維持一天,地點是河北聯(lián)合大學(xué)遷安學(xué)院周圍的工地。12月27號上午老師為我們做了認(rèn)知實習(xí)動員大會,為我們講解了關(guān)于實習(xí)現(xiàn)場的注意事項。12月31日參觀的地點是學(xué)校東面的某工地的一些建筑,以及到天洋城工地現(xiàn)場進行參觀學(xué)習(xí)。
四、實習(xí)內(nèi)容:
實習(xí)現(xiàn)場指導(dǎo)教師--老師負(fù)責(zé)為我們講解了關(guān)于基坑支護的處理、后澆帶原理、筏板基礎(chǔ)與獨立基礎(chǔ)共同使用的優(yōu)點、施工現(xiàn)場塔吊的布局、變形縫的分布與注意事項等一些實用性知識。
在老師為我們講解一些專業(yè)知識后有我們自己進行參觀學(xué)習(xí),在自行參觀過程中我向現(xiàn)場工人詢問了關(guān)于后澆帶的處理,筏板基礎(chǔ)與獨立基礎(chǔ)一起使用可避免關(guān)于沖切的計算,以便于減少對于工程的計算難度,塔吊在施工現(xiàn)場布局中要避免出現(xiàn)死角,做到每個塔吊的吊臂之間有交匯出來避免四角的出現(xiàn)。
在自行參觀結(jié)束后張曉杰老師又為我們講解了關(guān)于參觀的建筑的電梯梯井的構(gòu)造,以及在做梯井防水是的注意事項,之后又帶領(lǐng)我們參觀了施工用鋼筋,并為我們詳細(xì)講解了關(guān)于在工程中鋼筋的使用型號等問題。
五、實習(xí)總結(jié)
實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過一天的認(rèn)知的實習(xí),使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實習(xí),使我近距離的觀察了整個房子的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
這次專業(yè)認(rèn)識實習(xí)讓我認(rèn)識到:實踐是大學(xué)學(xué)習(xí)的第二次課堂,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善。而且這次的認(rèn)識實習(xí)主要是讓我們對自己的專業(yè)有初步的了解。為以后的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的.大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。通過這個實習(xí),我也更近一步的了解了自己的專業(yè);也深刻體會到,學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這門專業(yè),需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維,同時應(yīng)借鑒他人的意見,更重要的是要聯(lián)系實際,這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。雖然在實習(xí)的過程中,有些知識不是很懂,但這并沒有消沉我的學(xué)習(xí)興趣,反而讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力奮進!
總之,這次實習(xí)我收獲很大。因為,實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。,希望學(xué)校多開一些這樣的實踐課程。而且這次實習(xí)得以圓滿完成并起到了良好的效果首先要感謝我們的帶隊指導(dǎo)老師,老師們不僅在實習(xí)學(xué)習(xí)上給我們介紹各種專業(yè)知識,這里我要向老師們說聲:謝謝!
第四篇 建筑認(rèn)知實習(xí)生實習(xí)報告3250字
建筑認(rèn)知實習(xí)生實習(xí)報告
一.實習(xí)目的
認(rèn)識實習(xí)是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識的基礎(chǔ)。使我們進一步了解土木工程專業(yè),培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè),增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。
二.實習(xí)內(nèi)容
1.認(rèn)識建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機械。
2.了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。
3.觀看建筑施工視頻。
4.輔導(dǎo)老師講解理論知識。
5.了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容,初步掌握閱讀施工圖的方法。
三.實習(xí)時間
201_年7月2日201_年7月11日
四.實習(xí)地點
__科技大學(xué)綜合樓及學(xué)生公寓施工現(xiàn)場
認(rèn)識實習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認(rèn)識實習(xí)主要對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),我們院的老師帶領(lǐng)我們進行了為期2個禮拜的認(rèn)識實習(xí)。在實習(xí)過程中,我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主,我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認(rèn)識建筑材料,建筑機械,施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎(chǔ)?,F(xiàn)將實習(xí)成果匯報如下:
實習(xí)第一天老師為我們播放了安全施工的視頻,為同學(xué)們講解安全施工的重要性,并要求同學(xué)們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工,我在學(xué)校的工地看到了很多的不足之處。
整個施工現(xiàn)場,安全文明施工標(biāo)語少得可憐;大門上雖寫著施工重地,閑人免進,但字跡早已不清晰,一般很難看到;施工現(xiàn)場內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內(nèi),未能及時清理出場;有很大一部分施工人員未戴安全帽,有些施工人員工作時很隨意,工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。有一次進工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管,到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的安全員相當(dāng)失職。一項工程本應(yīng)是服務(wù)于人,惠及于人的,如果由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項工程
成為索取人們姓名的黑手,那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點僥幸心理,安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益,是企業(yè)生存的保障。加大對安全的投入,也許有人會認(rèn)為增加了企業(yè)的成本,減少了收入和利潤。這一種極不負(fù)責(zé)任的觀點,安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān),它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。我承認(rèn),安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是,究其本質(zhì),安全投入應(yīng)算是一種特殊的投資,對安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改進上,而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過程中,保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病,而這個結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡言之,安全效益之間是一種相互依存、相互促進的關(guān)系。我認(rèn)為工地上的每一位負(fù)責(zé)人都應(yīng)該在其位,司其職,真正將自己肩上的責(zé)任擔(dān)起來,絕不應(yīng)該玩忽職守。當(dāng)然,我知道,課本與現(xiàn)實是有差距的,課本中所寫的各種規(guī)范,規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了,可是我總覺得我們不僅要對一項工程負(fù)責(zé),更要對正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財產(chǎn)負(fù)責(zé)。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該努力縮小這個差距,秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),做出優(yōu)良的工程。我,就是這么想的。
在未來的幾天我們觀看了一次視頻,進了三次工地。
還記得第一次進工地時我就感覺自己學(xué)到了很多書本上沒有的知識。第一次進工地老師就帶我們區(qū)別了男女廁所。說來似乎有點可笑,但就是可以通過地上洞口的個數(shù),大小來區(qū)別出男女廁所。這讓我想起徐工
工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r就給我指著地面,告訴我這一塊是臥室,這一塊是衛(wèi)生間,這一塊是廚房,我當(dāng)時特別佩服徐工,同時也特別納悶,為什么他看著地面就能把各個房間區(qū)別出來,而我怎么看都只看到地面。后來徐工才告訴我通過地面上預(yù)留的管線和洞口就可以區(qū)別了,現(xiàn)在想想,其實和我們區(qū)別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒那么神秘,只要細(xì)心觀察,用心思考,就可以知道每一個構(gòu)造為什么會出現(xiàn)在那個位置。在出廁所門口時,來時又讓我們觀察了一下門口的處理。在磚縫中我們看到有幾個很小的木楔,老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好,有利于門框的穩(wěn)定。外墻面鑲貼瓷磚時,外墻上有許多用細(xì)線布設(shè)的網(wǎng)格,這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來老師又簡單的向我們介紹了一下梁的分類。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁:砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁. 在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。實習(xí)中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點。
第二次上工地時,我們主要學(xué)習(xí)了防水的做法。在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞,我們一上樓頂就感覺不舒服。剛上去時看見工人師傅正在鋪貼防水卷材,他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過有關(guān)做防水的視頻,老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合,防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm,這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中,防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學(xué)》中學(xué)的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設(shè)計或施工規(guī)范要求,在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫,將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分,經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮,在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土,將結(jié)構(gòu)連成整體。
實習(xí)期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護過程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔,用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空,再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側(cè)布設(shè)鋼絲網(wǎng)格,將基坑壁覆蓋,并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁,防止四周土體垮塌。我想這種方法應(yīng)該多用于地下水位較高,地質(zhì)結(jié)構(gòu)較不穩(wěn)定的地區(qū),我們家鄉(xiāng)那種沙石地質(zhì)狀況很少對基坑進行支護。
整個實習(xí)過程持續(xù)了近兩周,收獲是不少的,自己的所學(xué)和今后的工作實際還是有差距的。這次實習(xí)雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實習(xí),我增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習(xí)的必要性,也使我認(rèn)識到基礎(chǔ)知識的不扎實。在實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費,這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān),一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),如果能夠有效的節(jié)約資源,那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外,施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題。總之,目前,我認(rèn)為很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運用進去,做出優(yōu)良的工程。
在此感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們。
第五篇 城市規(guī)劃專業(yè)大學(xué)生城市與建筑認(rèn)知實習(xí)報告6750字
學(xué)習(xí)城市規(guī)劃這個專業(yè)已經(jīng)兩年,但是對于城市與建筑的概念還是局限于書本和身邊事物。20__年6月30日至7月7日為期8天城市與建筑認(rèn)知實習(xí)給予了我們一個“走出去”的機會。在__老師、__老師的帶領(lǐng)下,采用室內(nèi)講課與實地觀察、討論的形式,在南京、蘇州、上海三地通過對典型城市空間和標(biāo)志性建筑的實地考察、寫生和認(rèn)知,增強了我們將書本知識和城市發(fā)展建設(shè)實踐結(jié)合在一起的能力,讓我們大致了解一個城市發(fā)展的脈絡(luò)、城市用地布局與空間結(jié)構(gòu)、城市優(yōu)秀地段和建筑空間的尺度和形式,讓我們認(rèn)識到評價一個城市不僅要學(xué)習(xí)它的成功之處,也要發(fā)現(xiàn)它的失敗之處,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),完善自身的只是體系。
時間雖短,感觸不少,遂整理成報告,以作總結(jié)。
一、 城市規(guī)劃展覽館
可以說,要了解一個城市的規(guī)劃,首先要參觀當(dāng)?shù)氐某鞘幸?guī)劃展覽館。
1. 南京城市規(guī)劃展覽館
時間:7月1日 地點:南京
南京城市規(guī)劃展覽館位于玄武門22號。整個建筑占地8000平方米,建筑面積50000平方米,共分三層。
一層是序廳,主要是接待處、規(guī)劃公示廳以及金陵四十八景。南京城市規(guī)劃展覽館前身是江蘇展覽館。當(dāng)時所謂的對外開放只是用于市政間交流,并沒有完全意義上的市民參與。XX年新的《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》明確提出了公眾參與的概念。所以南京城市規(guī)劃展覽館的公示廳也可以說是新政策的一種反映。
二層是城市規(guī)劃廳、建設(shè)成就廳、歷史廳以及南京全景沙盤模型。整個展區(qū)從歷史和整體出發(fā),使人對南京的歷史風(fēng)貌、整體規(guī)劃建設(shè)有一個全面的系統(tǒng)的認(rèn)識。沙盤利用影片、燈光等效果介紹了南京的空間布局、交通組織與標(biāo)志建筑等內(nèi)容,令人印象深刻。
第三層是南京分區(qū)規(guī)劃展示廳以及3d環(huán)幕影院,分別展示了鼓樓、玄武、白下等13個區(qū)縣的規(guī)劃。
整個建筑大方簡潔,外表面的石門與玻璃幕墻對比。
其區(qū)位條件也比較優(yōu)越,它位于中央路口,接近地鐵通道,便于組織交通;毗鄰玄武湖、玄武飯店、明城墻等,離市區(qū)比較近。
但是我們發(fā)現(xiàn)整個展館盡管是免費參觀,來者卻寥寥無幾。
2.上海城市規(guī)劃展覽館
時間:7月6日 地點:上海
上海城市規(guī)劃館位于上海黃浦區(qū),位于人民廣場附近,周圍有一系列的商業(yè)與服務(wù)性高層建筑,交通組織便捷,靠近地鐵站,并且離上海著名的外灘也不遠(yuǎn)。整個展示館占地面積4000平方米,建筑面積 20670平方米,建筑高度43.3米,展館大樓主體造型從中國傳統(tǒng)的城門形態(tài)中獲得設(shè)計靈感,以中心對稱的結(jié)構(gòu)圖式巧妙地呼應(yīng)著中國傳統(tǒng)的美學(xué)思維,與現(xiàn)代感及富智慧地在同一建筑上體現(xiàn)出和諧美感,頂部寓意著盛開的上海市花——白玉蘭,網(wǎng)絡(luò)狀的結(jié)構(gòu)讓建筑與藍(lán)天、白云融為一體。
展館分為地下一層以及地上五層。地下一層為上海1930風(fēng)情街一層大堂為序廳,展示了外灘濱水區(qū)城市設(shè)計方案模型(用于方案意見征詢)以及陸家嘴金融中心的巨大金色模型藝術(shù)模型。在一層與二層之間有一個夾層,為歷史文化名城廳,憑借影視、大型仿真書本、展板、模型等整體重現(xiàn)了老上海的滄桑歲月。二層為臨時展廳,此時作為XX年上海世博會規(guī)劃方案展,詳細(xì)的展示了其場址規(guī)劃設(shè)計方案、歷史保護建筑與保留建筑方案、道路與公共配套設(shè)施規(guī)劃控制圖等等,并用圖文并茂的形式展示了各場館建成后的效果。三層為總體規(guī)劃一廳,以上海核心區(qū)域城市主體模型為中心分布城市總體規(guī)劃展區(qū)、世界之窗展區(qū)、浦東新區(qū)展區(qū)、縣區(qū)展區(qū)、以及在國內(nèi)最先進的360度環(huán)幕虛擬演示廳。四層為總體規(guī)劃二廳,重點展示了主要有中近期建設(shè)規(guī)劃,涉及交通、環(huán)保、綠化、房產(chǎn)、旅游等內(nèi)容。五層是服務(wù)休閑空間。
盡管上海城市規(guī)劃展覽館實行收費制度,但是我們可以發(fā)現(xiàn)來參觀的人還是絡(luò)繹不絕,和南京嘗試規(guī)劃展覽館的門可羅雀形成鮮明的對比。這不得不值得的我們深思。毋庸置疑,兩者的區(qū)位優(yōu)勢比較接近,但是上海展覽館的科技應(yīng)用、趣味形象化以及品牌效應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)化宣傳更加貼近了普通大眾的認(rèn)知水平。
二、 博物館與紀(jì)念性建筑
1.蘇州博物館
時間:7月5日 地點:蘇州
蘇州博物館新館(下面簡稱蘇博)位于蘇州市東北街,忠王府西側(cè),與拙政園只有一墻之隔。
面積有8000多平方米,與拙政園、忠王府的布局一致,分中、東、西三部分。中部為入口、大廳和花園;西部為展廳;東部為現(xiàn)代美術(shù)畫廊、服務(wù)行政空間以及和忠王府的通道。內(nèi)部共分地下一層、地上2層。
蘇博是貝聿銘先生的“封刀之作”,設(shè)計理念是“中而新,蘇而新”。但是筆者參觀后卻發(fā)現(xiàn)蘇博的貝氏風(fēng)格要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蘇州傳統(tǒng)風(fēng)味,整個建筑運用了貝氏常用的幾何體,充滿現(xiàn)代感。館內(nèi)基本上是現(xiàn)代的風(fēng)格,功能分區(qū)明確,交通導(dǎo)向性好。屋頂體現(xiàn)了貝氏“讓光線來做設(shè)計”的名言。鋼結(jié)構(gòu)和木作斜向撐起的屋頂透光使光線斜射進來,既利于補光,又不會損壞藏品;橫條長天窗使自然光線打在地上和墻上,充滿了光影的虛實感;西部展館樓梯的黑色大理石幕墻采用凹槽使水按流線下落,水譚上映著屋頂漏下的陽光,波光粼粼。在細(xì)節(jié)處理方面,在樓梯的臺階橫向兩側(cè),可以看到微微翹起的部分,有幾分模仿傳統(tǒng)屋頂瓦楞的感覺。
雖然,蘇博借鑒了園林的粉黛外墻和疊山理水,但是線條卻略有生硬。中庭中雖有園林林曲水游廊小亭的身影,也因亭的體量略顯遺憾。中庭的片假山?jīng)]有采用傳統(tǒng)的太湖石,而給人一種遠(yuǎn)處山體連綿質(zhì)感,但是這種感覺卻經(jīng)不起距離的推敲似乎只能遠(yuǎn)觀而已,走近卻失去味道。
據(jù)了解,蘇博選址時因建館要拆除周邊的一些古建,引起當(dāng)?shù)孛癖姷牟粷M,而過高的造價又使其備受爭議。在拙政園等一片古建中選址要想不對原物毀損實屬不易,而要想和真正周圍融為一體更是難上加難。如何更好的保護歷史遺跡,如何使新生的建筑和周邊互生互融,是一個值得思考的問題。
2. 雨花臺
時間:7月2日 地點:南京
雨花臺位于南京中華門城堡南,是一座烈士陵園,也是紀(jì)念性的風(fēng)景名勝區(qū)。全區(qū)分為中心紀(jì)念區(qū)、名勝古跡區(qū)、雨花石文化區(qū)、生態(tài)密林區(qū)、雨花茶文化區(qū)、游樂活動區(qū)6個區(qū),其中以中心紀(jì)念區(qū)為布局中心,其他5個區(qū)環(huán)繞四周。我們參觀的主要為中心紀(jì)念區(qū)。紀(jì)念區(qū)交通流線人車分流,外圍一圈是車行道,同時也是和其他幾個區(qū)的分隔線。進入?yún)^(qū)內(nèi)則為步行路線,保證區(qū)內(nèi)肅穆靜謐的環(huán)境需求。區(qū)內(nèi)的布局存在一條明顯的中軸線。中軸線上坐落分量最重的三座建筑,由南至北分別是忠魂亭、紀(jì)念堂和紀(jì)念碑,這條中軸線還貫穿了南北大門,成為了整個景區(qū)的主軸線。三座主體建筑依山而建,順應(yīng)地形,高起的紀(jì)念碑和忠魂亭形成了對景,紀(jì)念堂前后的廣場簡單而大氣,具有紀(jì)念性和集合性的作用。主體建筑雖然采用了一定中式元素,如紀(jì)念館屋頂選用中國傳統(tǒng)的廡殿頂,但是并不是完全中式,在建筑體型上是采用了簡單的幾何體塊,如紀(jì)念館在平面上呈u字形,忠魂亭為立方體塊,而紀(jì)念碑為巨型的長方體塊,而建筑也選擇了簡單的淺灰磚石。越是簡單的東西,其實越能表現(xiàn)出豐富的紀(jì)念意味。
在紀(jì)念性建筑設(shè)計中,樹木和水面是必不可少的元素,樹木和水給人寧靜之感,更能讓人思考生命與和平的寓意。在南京大屠殺紀(jì)念館的征集方案中,獲得第二名的英國david chipperfielc設(shè)計的方案中個地面部分全是有樹木和水面構(gòu)成,只有一條長長的通道通往地下的主體部分中。
在整個紀(jì)念區(qū)中,從大部分的游覽者身上看,紀(jì)念區(qū)并沒有達(dá)到預(yù)想的紀(jì)念和震撼效果。個人認(rèn)為,就現(xiàn)在而言,過于夸大建筑的體量和過于明顯的彰顯紀(jì)念意義反而會使人產(chǎn)生心理上的忽視感與回避感。
三、傳統(tǒng)居住游憩空間
1.園林——拙政園
時間:7月5日 地點:蘇州
拙政園位于蘇州市東北隅,始建于明正德四年間,是中國四大名園之一,占地5.2公頃。全園分東中西三部分以及南部由住宅改建后的園林博物館。園林布局以水為主,環(huán)以林木,西部由一曲形水池以及依水而建的卅六鴛鴦館、十八曼陀羅花館構(gòu)成。東部布局則以平岡草地為主,并配以山池亭閣,視野相對開闊。
中部是全園精華所在,面積18畝半,水面約占三分之一,總體布局以水池為中心。臨水建有形體不同,高低錯落的廳堂樓榭。原來供園主享樂生活用的建筑物,如遠(yuǎn)香堂、玉蘭堂、香洲、小滄浪、等,集中分布在園南靠近住宅一側(cè),是住宅的延伸。園北部則山池樹木并重,以建筑輔之。遠(yuǎn)香堂是中部的活動中心,回抱于山池之間,周圍環(huán)境開闊。
總結(jié)之,拙政園有以下幾個特點:
a、因地制宜、疊山理水。園林最大的特點就是自然,山大多采用太湖石堆疊而成,皺瘦漏透。水以曲見長,靈石點綴。盡可能多的采用曲線,與西方園林的規(guī)整嚴(yán)謹(jǐn)大大不同。進門用一黃石假山抑景,以求豁然開朗之感;回廊曲折,采用對景,以求步移景異;眾多建筑在窗戶上采用框景、漏景、增加徑深與光影的變化。
b、 綠樹荷香、色調(diào)天成。植物眾多,自成一景,采用植物四季的顏色變化增加了豐富性。
c、庭院錯落、疏朗有致。采用多種建筑形式,廳、堂、橋、亭、臺、樓、閣、榭,置于水體、植物掩映之中,自然分割,相映成趣。
d、 文者仁心、妙手成章。園林在某種程度上也是園中主人附庸風(fēng)雅之地,匾額、楹聯(lián)、石刻、題字都是文化與智慧的表現(xiàn)。
2.甘熙故居
時間:7月2日 地點:南京
甘熙故居包括南京城南的南捕廳15、17、19號以及大板巷42、46號,是南京地區(qū)面積最大,保存最完整的清代民居,民間俗稱“九十九間半”。這篇古建筑群有四條明顯的中軸線形成四組多進穿堂式建筑,各組建筑間有備弄與腰門相連,同時所有后門均與后花園相通,充分體現(xiàn)主人居家理念,并表現(xiàn)一定科學(xué)性和合理性。整個建筑嚴(yán)格遵守儒家的封建等級觀念,典型的表現(xiàn)是窄小而高墻聳立的備弄,它既有防火功能,同時也是供下人通行的通道。坐南朝北的朝向也是取商家風(fēng)水的吉祥寓意。
住宅中有很多細(xì)節(jié)表現(xiàn)了傳統(tǒng)民居的科學(xué)與智慧,帶有徽派建筑的風(fēng)格。例如,大廳對面墻上的小孔可以在夏天架竹竿搭蘆席乘涼;室內(nèi)有隱蔽的水井在夏天納涼,保存瓜果蔬菜;跑馬樓的天井通透,又可收集雨水;屋外墻角留白處栽一株芭蕉,即填補了色彩,又有了“雨打芭蕉”的妙處。
筆者認(rèn)為,甘熙故居經(jīng)過好好的打造是有可能成為南京的“第二個夫子廟”的。但是,又有保護與開發(fā)缺乏合理性,公共配套設(shè)施不夠,與周邊環(huán)境形成一個斷層,使其成為一個淹沒在庸庸市井中的“城中村”。
3. 忠王府
時間:7月5日 地點:蘇州
忠王府是忠王李秀成的府邸,是保存至今具有代表性的一處太平天國舊址。它接近拙政園,緊鄰蘇州博物館,由蘇博的出口可以直接進入王府,銜接自然?;靖窬直3种?、東、西三路??梢钥闯?,王府在開間布局、色彩運用上比普通民居要更上一個層次,充分體現(xiàn)了嚴(yán)格的等級制度。其次,王府的院墻要比民居高幾許,回廊也構(gòu)造的橫平豎直,體現(xiàn)了王府的尊嚴(yán)與霸氣。但是,夾在開發(fā)完善的拙政園和設(shè)計細(xì)致的蘇博之間,忠王府無疑成了一個附庸,處境及其尷尬。沒有力度的開發(fā)與完善的公共設(shè)施以及多扇關(guān)閉的大門成了它的軟肋。
在這些傳統(tǒng)建筑中,我們可以看到了它的利用潛力。比如,拙政園的主題花卉節(jié)、園林博物館,甘熙故居的夢回童年、民俗博物館等等,這也是歷史文物的保護途徑之一。另外,這些建筑內(nèi)的配套公共設(shè)施也是值得推敲的,比如無障礙通道的布局。
四、 老城新貌與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)
1.上海新天地
時間:7月6日 地點:上海
上海新天地位于上海市中心,毗鄰高雅、繁華的淮海中路以及黃陂南路地鐵站。它是國際知名的舊房改造項目,以“傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合”為設(shè)計理念,用現(xiàn)代技術(shù)保留了建于20世紀(jì)初期的石庫門老建筑?,F(xiàn)在,新天地目前已經(jīng)成了一個具有國際知名度的休閑聚會場所,并納入了上海旅游景點的清單中,還成了中國房地產(chǎn)區(qū)域改造的經(jīng)典案例。
石庫門是老上海的特色。當(dāng)年設(shè)計者為了迎合中國傳統(tǒng)的家族居住形式,石庫門除了部分設(shè)計摹仿西洋排聯(lián)式住宅外,其布局大致仿江南普通居民。進門后為一天井,天井后面為客廳,之后又是后天井,后天井后為灶間和后門。天井和客廳的兩側(cè)分別為左右?guī)?,二樓的布局基本與底層相近唯灶間的上面為“亭子間”,再上面是曬臺。現(xiàn)在新天地建筑的外觀還保留著當(dāng)年的磚墻、屋瓦、石庫門,但是,每座建筑內(nèi)部,則為現(xiàn)代都市人度身定做,成為國際畫廊、時裝店、主題餐館,咖啡酒吧。原先的一戶戶隔墻被全部打通,呈現(xiàn)寬敞的空間。
新天地為何如此成功?主要有以下幾個原因:
a.定位----上海新天地是一個“mall ”
新天地的定位分為三個階段:綜合性 歷史旅游景點 國際交流聚會地點
b.選址----以高檔住宅支撐
上海新天地位于上海盧灣區(qū)、緊鄰淮海南路,處于“市中心的中心”。而淮海路是上海高檔消費的成熟商業(yè)區(qū)。其目標(biāo)群體是上海小資一族、居住在上海的外籍人士以及中外游客,這與上海淮海路的消費群體實況相吻合。而且新天地是太平橋地區(qū)改造項目的一部分,與新天地一湖之隔就是高檔物業(yè)“翠湖天地”,具有足夠購買力。
c.模式----管理者與經(jīng)營者分離
新天地只租不賣,管理與經(jīng)營分離,這樣的模式與國際mall 運營模式同步,也被國內(nèi)大部分專家認(rèn)可。
d.盈利----以房地產(chǎn)來帶動
表面上看來,上海新天地的投資高達(dá)10多億元,但實際并非如此計算。由于“新天地”的品牌效應(yīng),帶動了周邊房地產(chǎn)地價的提升。翠湖天地可以說一分錢廣告都沒有投,現(xiàn)在還有__ 多人在排隊買第二期,且平均房價業(yè)是最高的。(同理,當(dāng)初投資方是以公益性質(zhì)的人工湖以及綠地為代價從政府拿到了太平橋地區(qū)的52公頃土地??此七@片公共綠地浪費在市中心地段浪費了不少資金,但是對由此而房價上漲的翠湖天地?zé)o疑是一個最好的買賣。因此,這對房地產(chǎn)的開發(fā)來說卻是一個很好的案例。)
現(xiàn)在有不少地區(qū)都在垂涎上海新天地的火爆。但是克隆上海新天地是需要有條件的,并不是將其原樣搬過去就會成功。上海新天地的原版只能在上海,別的城市的“新天地”只能借鑒,不能照搬,一定要根據(jù)當(dāng)?shù)氐南M水平和地域文化來進行理性規(guī)劃。時尚也是具有厚度的。
2、 南京1912
時間:7月1日 地點:南京
南京1912'位于南京市長江路與太平北路交匯處,由17幢民國風(fēng)格建筑及'共和''博愛''新世紀(jì)''太平'4個街心廣場組成,總面積3萬多平方米。這片青灰色與磚紅色相間的建筑群,風(fēng)格古樸精巧,錯落有致地呈l形環(huán)繞'總統(tǒng)府',成為以民國文化為特征的南京長江路文化街的新亮點,是南京人精彩的“______”。
1912平面圖
在空間和功能組織方面,l形廣場以4個廣場作為功能組團。西南端主要用于相對比較高檔的餐飲和休閑。東北端的太平廣場則主用用于酒吧業(yè),把在傳統(tǒng)觀念里比較嘈雜的酒吧置于環(huán)境較隱蔽的總統(tǒng)府北側(cè),避免和長江路的文化氣息起沖突,這樣的布局也起到分流的作用。
17幢建筑,其中5幢是原有的民國建筑,最高的只有三層樓,大多數(shù)建筑是兩層樓甚至是平房。在建筑外觀上,大多數(shù)新建筑中,毫無修飾與浮華的青磚既是墻體,又是外部裝飾,盡量做到簡約無粉飾,尊重當(dāng)時的風(fēng)格。街面寬度和建筑的高度比例為1:1.5,適合漫步其中沒有壓迫感,臨街建筑界面有所進退,綠色小品以及臺階、燈桿等都在統(tǒng)一中求變化。
當(dāng)初規(guī)劃1912時是有爭議的。按照最初的規(guī)劃,這一片地區(qū)都納入總統(tǒng)府內(nèi),做成展館的形式。但最后還是把它作為'總統(tǒng)府'的一個配套設(shè)施,總統(tǒng)府通過院墻的通透式窗戶與1912相互融合。在這個項目的規(guī)劃和開發(fā)商那里,1912的目標(biāo)被表達(dá)成了'昔日總統(tǒng)府邸,今朝城市客廳',將'南京1912'打造成一個“中西合璧、時尚互融、文化精彩”的現(xiàn)代城市客廳。盡管都是用于商業(yè)用途,我們可以看出1912對商家的定位和要求還是很嚴(yán)格的,避免和總統(tǒng)府的民國氣息相去甚遠(yuǎn)。
可以說,1912是對新天地借鑒的一個成功案例。但是,兩者還是存在不同。1912的消費人群還是市民為主,在白天的人氣遠(yuǎn)不如晚上。這與兩個城市的性質(zhì)是相關(guān)的,南京相對保守,而上海是國際化的大都市,新天地這塊時尚地標(biāo)更易達(dá)到它的預(yù)定目標(biāo)。
3、 建國中路八號橋
時間:7月6日 地點:上海
八號橋位于建國中路10號,臨近淮海中路商圈,交通方便。占地11畝,建筑面積1萬余平方米,其前身為上海汽車制動器廠舊工業(yè)廠房。
八號橋是由1~9號9座樓組成,它保留了老廠房原有斑駁的磚墻、管道和地面等工業(yè)特征,并且注入了新的元素。每棟樓內(nèi)部分割成一件件小的工作空間,供不同租戶入駐,保證其私密性,同時又預(yù)留出會議室等共享空間,保證了人與人之間、產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)業(yè)之間的交流。每座建筑都有天橋相連,通透的玻璃幕墻體現(xiàn)了視覺效果的現(xiàn)代感,整體風(fēng)格延續(xù),合理通暢?,F(xiàn)在,8號橋已經(jīng)成為了上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要標(biāo)志,吸引了國內(nèi)外著名的建筑、服裝設(shè)計單位,還舉辦眾多的時尚派對、藝術(shù)展、商業(yè)交流等。
八號橋?qū)ξ覀兊膯⑹竞苌羁?。對于一些廢棄的工業(yè)建筑,除了拆掉新建外,還是有另外的利用方法的。舊物利用,節(jié)約了成本,又體現(xiàn)了工業(yè)與創(chuàng)意的所在。但是,需要主要的是,這樣的模式也有一定的局限性,不僅與其區(qū)位有關(guān),而且對建筑內(nèi)排水、消防、通風(fēng)等也有要求。
4、 田子坊
時間:7月6日 地點:上海
田子坊位于上海泰康路,僅420 米。它原先的建筑形態(tài)是典型江南鄉(xiāng)村民居、西式洋房、中式石庫門建筑和新式里弄建筑,還有20 世紀(jì)70 年代前后的工業(yè)廠房建筑。在上海工業(yè)轉(zhuǎn)型時,引入來自國內(nèi)外一批從事創(chuàng)意設(shè)計的藝術(shù)家、畫家和設(shè)計師,成為舊廠房改造成的“國際藝術(shù)家工廠”,被稱為上海的視覺創(chuàng)意的硅谷,上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)源地,其都市工業(yè)樓宇被稱為“上海的蘇荷”。
第六篇 建筑工程專業(yè)的認(rèn)知實習(xí)報告1750字
一、前言
實訓(xùn)就是在實習(xí)中加強崗位職業(yè)能力,提高專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn),它是學(xué)生對所學(xué)的建筑施工等相關(guān)課程的內(nèi)容進行深化、拓寬、綜合訓(xùn)練的重要階段。施工實訓(xùn)實習(xí)無疑是建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生完成教學(xué)計劃,使我們知識,能力,素質(zhì)得到提高,達(dá)到培養(yǎng)的關(guān)鍵性實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),它為后續(xù)的課程教學(xué)奠定必要的基礎(chǔ)。通過施工實訓(xùn)學(xué)習(xí)這一實踐學(xué)習(xí),我們得到一個深入實踐,了解社會的機會。我們將會接觸到各種人和事,以鍛煉我們對社會的適應(yīng)等的辨別能力;有利于我們將本書上所學(xué)的理論知識和生產(chǎn)實踐相結(jié)合,并拓寬視野;學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場生產(chǎn)與管理知識,可以提高我們綜合分析解決問題,組織管理和社交的能力;從實習(xí)開始就要把實習(xí)與就業(yè)掛鉤,要從分認(rèn)識到社會人才市場的競爭是激烈而殘酷的,要從理論到實踐去充實完善自己。建筑行業(yè)是一個重視經(jīng)驗的行業(yè),因此應(yīng)有意識的進行實踐積累,確立能夠充分發(fā)揮自己才能的職業(yè)目標(biāo),做好職業(yè)基本點位,把社會需求與個人才能,愛好等進行有機的結(jié)合,在實習(xí)中培養(yǎng)自己的擇業(yè)競爭能力,把今天的實習(xí)作為明天上崗的準(zhǔn)備。
二、實習(xí)目的:
為了加強我們對建筑結(jié)構(gòu)工程的理解,學(xué)校就安排我們進行維持一天的專業(yè)認(rèn)識實習(xí)。這個實習(xí)不僅是工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié),同時也讓我鞏固和深入理解了即將要接觸和學(xué)習(xí)的理論知識,為以后的課程學(xué)習(xí)積累了感性認(rèn)識,而且也為以后的工作積累了經(jīng)驗。
三、實習(xí)流程:
這次實習(xí)維持一天,地點是河北聯(lián)合大學(xué)遷安學(xué)院周圍的工地。12月27號上午老師為我們做了認(rèn)知實習(xí)動員大會,為我們講解了關(guān)于實習(xí)現(xiàn)場的注意事項。12月31日參觀的地點是學(xué)校東面的某工地的一些建筑,以及到天洋城工地現(xiàn)場進行參觀學(xué)習(xí)。
四、實習(xí)內(nèi)容:
實習(xí)現(xiàn)場指導(dǎo)教師——老師負(fù)責(zé)為我們講解了關(guān)于基坑支護的處理、后澆帶原理、筏板基礎(chǔ)與獨立基礎(chǔ)共同使用的優(yōu)點、施工現(xiàn)場塔吊的布局、變形縫的分布與注意事項等一些實用性知識。
在老師為我們講解一些專業(yè)知識后有我們自己進行參觀學(xué)習(xí),在自行參觀過程中我向現(xiàn)場工人詢問了關(guān)于后澆帶的處理,筏板基礎(chǔ)與獨立基礎(chǔ)一起使用可避免關(guān)于沖切的計算,以便于減少對于工程的計算難度,塔吊在施工現(xiàn)場布局中要避免出現(xiàn)死角,做到每個塔吊的吊臂之間有交匯出來避免四角的.出現(xiàn)。
在自行參觀結(jié)束后張曉杰老師又為我們講解了關(guān)于參觀的建筑的電梯梯井的構(gòu)造,以及在做梯井防水是的注意事項,之后又帶領(lǐng)我們參觀了施工用鋼筋,并為我們詳細(xì)講解了關(guān)于在工程中鋼筋的使用型號等問題。
五、實習(xí)總結(jié)
實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過一天的認(rèn)知的實習(xí),使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實習(xí),使我近距離的觀察了整個房子的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
這次專業(yè)認(rèn)識實習(xí)讓我認(rèn)識到:實踐是大學(xué)學(xué)習(xí)的第二次課堂,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善。而且這次的認(rèn)識實習(xí)主要是讓我們對自己的專業(yè)有初步的了解。為以后的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。通過這個實習(xí),我也更近一步的了解了自己的專業(yè);也深刻體會到,學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這門專業(yè),需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維,同時應(yīng)借鑒他人的意見,更重要的是要聯(lián)系實際,這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。雖然在實習(xí)的過程中,有些知識不是很懂,但這并沒有消沉我的學(xué)習(xí)興趣,反而讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力奮進!
總之,這次實習(xí)我收獲很大。因為,實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。,希望學(xué)校多開一些這樣的實踐課程。而且這次實習(xí)得以圓滿完成并起到了良好的效果首先要感謝我們的帶隊指導(dǎo)老師,老師們不僅在實習(xí)學(xué)習(xí)上給我們介紹各種專業(yè)知識,這里我要向老師們說聲:謝謝!
第七篇 城市與建筑認(rèn)知實習(xí)報告優(yōu)秀3150字
城市與建筑認(rèn)知實習(xí)報告優(yōu)秀范文
前言
2024年世博會的口號是“城市使生活更美好”。的確,感性地說,城市承載了我們大部分人的生活與夢想。
學(xué)習(xí)城市規(guī)劃這個專業(yè)已經(jīng)兩年,但是對于城市與建筑的概念還是局限于書本和身邊事物。2024年6月30日至7月7日為期8天城市與建筑認(rèn)知實習(xí)給予了我們一個“走出去”的機會。在于濤老師、張益峰老師的帶領(lǐng)下,采用室內(nèi)講課與實地觀察、討論的形式,在南京、蘇州、上海三地通過對典型城市空間和標(biāo)志性建筑的實地考察、寫生和認(rèn)知,增強了我們將書本知識和城市發(fā)展建設(shè)實踐結(jié)合在一起的能力,讓我們大致了解一個城市發(fā)展的脈絡(luò)、城市用地布局與空間結(jié)構(gòu)、城市優(yōu)秀地段和建筑空間的尺度和形式,讓我們認(rèn)識到評價一個城市不僅要學(xué)習(xí)它的成功之處,也要發(fā)現(xiàn)它的失敗之處,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),完善自身的只是體系。
時間雖短,感觸不少,遂整理成報告,以作總結(jié)。
一、 城市規(guī)劃展覽館
可以說,要了解一個城市的規(guī)劃,首先要參觀當(dāng)?shù)氐某鞘幸?guī)劃展覽館。
1. 南京城市規(guī)劃展覽館
時間:7月1日 地點:南京
南京城市規(guī)劃展覽館位于玄武門22號。整個建筑占地8000平方米,建筑面積50000平方米,共分三層。
一層是序廳,主要是接待處、規(guī)劃公示廳以及金陵四十八景。南京城市規(guī)劃展覽館前身是江蘇展覽館。當(dāng)時所謂的對外開放只是用于市政間交流,并沒有完全意義上的市民參與。2024年新的《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》明確提出了公眾參與的概念。所以南京城市規(guī)劃展覽館的公示廳也可以說是新政策的一種反映。
二層是城市規(guī)劃廳、建設(shè)成就廳、歷史廳以及南京全景沙盤模型。整個展區(qū)從歷史和整體出發(fā),使人對南京的歷史風(fēng)貌、整體規(guī)劃建設(shè)有一個全面的系統(tǒng)的認(rèn)識。沙盤利用影片、燈光等效果介紹了南京的空間布局、交通組織與標(biāo)志建筑等內(nèi)容,令人印象深刻。
第三層是南京分區(qū)規(guī)劃展示廳以及3d環(huán)幕影院,分別展示了鼓樓、玄武、白下等13個區(qū)縣的規(guī)劃。
整個建筑大方簡潔,外表面的石門與玻璃幕墻對比。
其區(qū)位條件也比較優(yōu)越,它位于中央路口,接近地鐵通道,便于組織交通;毗鄰玄武湖、玄武飯店、明城墻等,離市區(qū)比較近。
但是我們發(fā)現(xiàn)整個展館盡管是免費參觀,來者卻寥寥無幾。
2.上海城市規(guī)劃展覽館
時間:7月6日 地點:上海
上海城市規(guī)劃館位于上海黃浦區(qū),位于人民廣場附近,周圍有一系列的商業(yè)與服務(wù)性高層建筑,交通組織便捷,靠近地鐵站,并且離上海著名的外灘也不遠(yuǎn)。整個展示館占地面積4000平方米,建筑面積 20670平方米,建筑高度43.3米,展館大樓主體造型從中國傳統(tǒng)的城門形態(tài)中獲得設(shè)計靈感,以中心對稱的結(jié)構(gòu)圖式巧妙地呼應(yīng)著中國傳統(tǒng)的美學(xué)思維,與現(xiàn)代感及富智慧地在同一建筑上體現(xiàn)出和諧美感,頂部寓意著盛開的上海市花——白玉蘭,網(wǎng)絡(luò)狀的結(jié)構(gòu)讓建筑與藍(lán)天、白云融為一體。
展館分為地下一層以及地上五層。地下一層為上海1930風(fēng)情街一層大堂為序廳,展示了外灘濱水區(qū)城市設(shè)計方案模型(用于方案意見征詢)以及陸家嘴金融中心的巨大金色模型藝術(shù)模型。在一層與二層之間有一個夾層,為歷史文化名城廳,憑借影視、大型仿真書本、展板、模型等整體重現(xiàn)了老上海的滄桑歲月。二層為臨時展廳,此時作為2024年上海世博會規(guī)劃方案展,詳細(xì)的展示了其場址規(guī)劃設(shè)計方案、歷史保護建筑與保留建筑方案、道路與公共配套設(shè)施規(guī)劃控制圖等等,并用圖文并茂的形式展示了各場館建成后的效果。三層為總體規(guī)劃一廳,以上海核心區(qū)域城市主體模型為中心分布城市總體規(guī)劃展區(qū)、世界之窗展區(qū)、浦東新區(qū)展區(qū)、縣區(qū)展區(qū)、以及在國內(nèi)最先進的360度環(huán)幕虛擬演示廳。四層為總體規(guī)劃二廳,重點展示了主要有中近期建設(shè)規(guī)劃,涉及交通、環(huán)保、綠化、房產(chǎn)、旅游等內(nèi)容。五層是服務(wù)休閑空間。
盡管上海城市規(guī)劃展覽館實行收費制度,但是我們可以發(fā)現(xiàn)來參觀的人還是絡(luò)繹不絕,和南京嘗試規(guī)劃展覽館的門可羅雀形成鮮明的對比。這不得不值得的我們深思。毋庸置疑,兩者的區(qū)位優(yōu)勢比較接近,但是上海展覽館的科技應(yīng)用、趣味形象化以及品牌效應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)化宣傳更加貼近了普通大眾的認(rèn)知水平。
二、 博物館與紀(jì)念性建筑
1.蘇州博物館
時間:7月5日 地點:蘇州
蘇州博物館新館(下面簡稱蘇博)位于蘇州市東北街,忠王府西側(cè),與拙政園只有一墻之隔。
面積有8000多平方米,與拙政園、忠王府的布局一致,分中、東、西三部分。中部為入口、大廳和花園;西部為展廳;東部為現(xiàn)代美術(shù)畫廊、服務(wù)行政空間以及和忠王府的通道。內(nèi)部共分地下一層、地上2層。
蘇博是貝聿銘先生的“封刀之作”,設(shè)計理念是“中而新,蘇而新”。但是筆者參觀后卻發(fā)現(xiàn)蘇博的貝氏風(fēng)格要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蘇州傳統(tǒng)風(fēng)味,整個建筑運用了貝氏常用的幾何體,充滿現(xiàn)代感。館內(nèi)基本上是現(xiàn)代的風(fēng)格,功能分區(qū)明確,交通導(dǎo)向性好。屋頂體現(xiàn)了貝氏“讓光線來做設(shè)計”的名言。鋼結(jié)構(gòu)和木作斜向撐起的屋頂透光使光線斜射進來,既利于補光,又不會損壞藏品;橫條長天窗使自然光線打在地上和墻上,充滿了光影的虛實感;西部展館樓梯的黑色大理石幕墻采用凹槽使水按流線下落,水譚上映著屋頂漏下的陽光,波光粼粼。在細(xì)節(jié)處理方面,在樓梯的臺階橫向兩側(cè),可以看到微微翹起的部分,有幾分模仿傳統(tǒng)屋頂瓦楞的感覺。
雖然,蘇博借鑒了園林的粉黛外墻和疊山理水,但是線條卻略有生硬。中庭中雖有園林林曲水游廊小亭的身影,也因亭的體量略顯遺憾。中庭的片假山?jīng)]有采用傳統(tǒng)的太湖石,而給人一種遠(yuǎn)處山體連綿質(zhì)感,但是這種感覺卻經(jīng)不起距離的推敲似乎只能遠(yuǎn)觀而已,走近卻失去味道。
據(jù)了解,蘇博選址時因建館要拆除周邊的一些古建,引起當(dāng)?shù)孛癖姷牟粷M,而過高的造價又使其備受爭議。在拙政園等一片古建中選址要想不對原物毀損實屬不易,而要想和真正周圍融為一體更是難上加難。如何更好的保護歷史遺跡,如何使新生的建筑和周邊互生互融,是一個值得思考的問題。
2. 雨花臺
時間:7月2日 地點:南京
雨花臺位于南京中華門城堡南,是一座烈士陵園,也是紀(jì)念性的風(fēng)景名勝區(qū)。全區(qū)分為中心紀(jì)念區(qū)、名勝古跡區(qū)、雨花石文化區(qū)、生態(tài)密林區(qū)、雨花茶文化區(qū)、游樂活動區(qū)6個區(qū),其中以中心紀(jì)念區(qū)為布局中心,其他5個區(qū)環(huán)繞四周。我們參觀的'主要為中心紀(jì)念區(qū)。紀(jì)念區(qū)交通流線人車分流,外圍一圈是車行道,同時也是和其他幾個區(qū)的分隔線。進入?yún)^(qū)內(nèi)則為步行路線,保證區(qū)內(nèi)肅穆靜謐的環(huán)境需求。區(qū)內(nèi)的布局存在一條明顯的中軸線。中軸線上坐落分量最重的三座建筑,由南至北分別是忠魂亭、紀(jì)念堂和紀(jì)念碑,這條中軸線還貫穿了南北大門,成為了整個景區(qū)的主軸線。三座主體建筑依山而建,順應(yīng)地形,高起的紀(jì)念碑和忠魂亭形成了對景,紀(jì)念堂前后的廣場簡單而大氣,具有紀(jì)念性和集合性的作用。主體建筑雖然采用了一定中式元素,如紀(jì)念館屋頂選用中國傳統(tǒng)的廡殿頂,但是并不是完全中式,在建筑體型上是采用了簡單的幾何體塊,如紀(jì)念館在平面上呈u字形,忠魂亭為立方體塊,而紀(jì)念碑為巨型的長方體塊,而建筑也選擇了簡單的淺灰磚石。越是簡單的東西,其實越能表現(xiàn)出豐富的紀(jì)念意味。
在紀(jì)念性建筑設(shè)計中,樹木和水面是必不可少的元素,樹木和水給人寧靜之感,更能讓人思考生命與和平的寓意。在南京大屠殺紀(jì)念館的征集方案中,獲得第二名的英國david chipperfielc設(shè)計的方案中個地面部分全是有樹木和水面構(gòu)成,只有一條長長的通道通往地下的主體部分中。
在整個紀(jì)念區(qū)中,從大部分的游覽者身上看,紀(jì)念區(qū)并沒有達(dá)到預(yù)想的紀(jì)念和震撼效果。個人認(rèn)為,就現(xiàn)在而言,過于夸大建筑的體量和過于明顯的彰顯紀(jì)念意義反而會使人產(chǎn)生心理上的忽視感與回避感。
三、傳統(tǒng)居住游憩空間
1.園林——拙政園
時間:7月5日 地點:蘇州
拙政園位于蘇州市東北隅,始建于明正德四年間,是中國四大名園之一,占地5.2公頃。全園分東中西三部分以及南部由住宅改建后的園林博物館。園林布局以水為主,環(huán)以林木,西部由一曲形水池以及依水而建的卅六鴛鴦館、十八曼陀羅花館構(gòu)成。東部布局則以平岡草地為主,并配以山池亭閣,視野相對開闊。
第八篇 建筑設(shè)備認(rèn)知實習(xí)報告1900字
建筑設(shè)備認(rèn)知實習(xí)報告
實習(xí)的第一站就是太陽城,雖然平時經(jīng)常去,但是從沒有仔細(xì)觀察過這里的建筑。讓我們一起來看看小編為你準(zhǔn)備好的建筑設(shè)備認(rèn)知實習(xí)報告吧!
一、概述
認(rèn)識實習(xí)是房屋建筑學(xué)的重要組成部分,是我們將理論與實際緊密聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)。實習(xí)中,在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)老師的幫助下,我們可以將課本上的理論知識和實踐經(jīng)驗一一相互論證,對房屋建筑學(xué)知識有個良好的感性認(rèn)知,了解本專業(yè)概況,為以后的更多專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、 實習(xí)目的
通過參觀實際建筑,提高對建筑材料、建筑形式的認(rèn)識,提高學(xué)習(xí)熱情,鞏固理論知識通過實習(xí)參觀不同用途的建筑,了解不同的建筑結(jié)構(gòu),熟悉不同材料的特性通過實習(xí)拓寬專業(yè)知識面,初步了解本行業(yè)的工作性質(zhì),激發(fā)對自己專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情,強化事業(yè)心和責(zé)任感,鞏固專業(yè)思想。
三、實習(xí)安排實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)的第一站就是太陽城,雖然平時經(jīng)常去,但是從沒有仔細(xì)觀察過這里的建筑。下車后首先看到的是虎都男裝,這是講解外立面的典型建筑,一層采用大理石材鋪設(shè),二層及以上是貼瓷磚。由于大理石表面光滑、耐腐蝕性強、抗風(fēng)、防雨等特點,可以給建筑外立面的清潔牢固起到很好的作用,在現(xiàn)代建筑中被廣泛應(yīng)用。有些建筑采用的是墻磚、條形磚的外立面,或者表面刷涂料。由于墻磚容易脫落,抗風(fēng)能力差,而涂料的耗能大,安全性差,所以應(yīng)用相對來說具有局限性。
磚混結(jié)構(gòu)中,為了加強建筑的空間剛度和整體穩(wěn)定性,使建筑在地震中避免或者減少破壞,根據(jù)規(guī)范,我們需要添加抗震構(gòu)造柱來增強和提高建筑物的抗拉抗裂性能。而馬牙槎就是用于抗震區(qū)設(shè)置構(gòu)造柱時磚墻與構(gòu)造柱相交處的砌筑方法。在這里給我留下印象最深的就是這個馬牙槎,馬牙槎是磚墻留槎處的一種砌筑方法,有大馬牙槎和小馬牙槎兩種叫法,同時也要按規(guī)定預(yù)留拉接鋼筋。目的是在澆筑構(gòu)造柱時使墻體與構(gòu)造柱結(jié)合的更牢固。 。
從5.12大地震之后,建筑物的抗震性能引起了人們的極大關(guān)注。這里的大部分建筑采用砌體結(jié)構(gòu),目前民用建筑最常見的建筑結(jié)構(gòu)形式主要包括:鋼結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)和磚木結(jié)構(gòu)。這4種結(jié)構(gòu)的建筑在抗震方面有著一定的區(qū)別:鋼結(jié)構(gòu)建筑抗震級別最高,將是人們的首選結(jié)構(gòu)形式。其次框架結(jié)構(gòu)建筑在抗震性能上也有不錯的表現(xiàn),磚混結(jié)構(gòu)建筑一般以多層為主,其抗震性能比起上述兩者相對弱一些,磚木結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性較差,67度地震時極易倒塌。
這里的高層一般都做剪力墻,剪力墻結(jié)構(gòu)是由一系列縱向、橫向剪力墻及樓蓋所組成的空間結(jié)構(gòu),承受豎向荷載和水平荷載,是高層建筑中常用的結(jié)構(gòu)形式,由于縱、橫向剪力墻在其自身平面內(nèi)的。
四、總結(jié)
剛度都很大,在水平荷載作用下,側(cè)移較小,因此這種結(jié)構(gòu)抗震及抗風(fēng)性能都較強,承載力要求也比較容易滿足,適宜于建造層數(shù)較多的高層建筑
通過這次實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更深入的了解,也學(xué)到了前所未有的知識,到工地參觀,實地考察,更鞏固了課堂上學(xué)習(xí)的理論知識,深化了對理論知識的理解并且能夠更深刻準(zhǔn)確的掌握,激發(fā)了我對本專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動力。更進一步了解了將來的工作性質(zhì),熟悉了工地上各種工作的特點和各部門之間的聯(lián)系,為自己將來工作奠定基礎(chǔ),并且做好思想準(zhǔn)備迎接未來的各種挑戰(zhàn)。
通過實習(xí),在頭腦中對專業(yè)概念有了理性的理解,而不再是一個光禿禿的概念,賦予了它深刻豐富的內(nèi)涵,努力完善自己去做好它!土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的.勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。
我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識,增強了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,并綜合運用自己所學(xué)過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題,并且在本次實習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題,親眼所見了建筑工人的辛苦。
認(rèn)識實習(xí)》是土木工程大類專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),安排在第三學(xué)期后的短學(xué)期,其目的是使學(xué)生通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識及土木工程專業(yè)的概念和內(nèi)涵,建立起初步的工程意識,激發(fā)學(xué)生對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識的基礎(chǔ)。通過在現(xiàn)場的實際感受和認(rèn)識,以及在某些方面的實際動手實踐,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。同時培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、社會交往能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。
第九篇 建筑的認(rèn)知實習(xí)報告1350字
建筑的認(rèn)知實習(xí)報告范文
引 言
有學(xué)者說,生活的一大樂趣就在于你永遠(yuǎn)都不會知道下一刻將要發(fā)生什么;而我通過這次認(rèn)知實習(xí),才明白:也許學(xué)習(xí)的一大樂趣就在于你永遠(yuǎn)都不會知道自己明天將要學(xué)到多少有多大價值的東西。此次之行的路線一定下來,就恨不得馬上就踏上出發(fā)的列車了。我想:某種程度上,正是這些未知的進步空間吸引著我們一路向前吧。在我看來,所謂的魅力,就是如此簡單?,F(xiàn)在回想起來,杭州西湖艷絕天下的波光瀲滟、蘇州園林悠遠(yuǎn)意長的綠綠蔥蔥、上海高樓氣壓人心的囂張氣勢,無不給我狹隘的眼界充了一次又一次的強電,將以前自己對建筑的認(rèn)識提升到另一個全新的高度?,F(xiàn)在的我全身都像擁有了一股新鮮的力量,給以后自己更深入的學(xué)習(xí)、體會這門學(xué)科予以堅實的后盾。
28日,盼望許久的認(rèn)知實習(xí)如期而至,我們終于踏上了出發(fā)的列車。經(jīng)過一夜顛簸,次日清晨,火車在杭州東站停住了。
沒錯,這就是我們的第一站。
乍到杭州
6月29日
杭州,給人的第一感覺是一座整潔的、干凈的富有現(xiàn)代感的城市,而西湖作為他的形象代言人也是最適合地。他就像是華美的大家閨秀,盡管它的城市規(guī)模并不具備大上海那樣國際都市的條件,但西湖邊上游玩駐足的人卻一點也不比外灘那邊的人少。西湖只 可以杭州有,這是別的城市再怎么模仿造園也無法企及地。西湖的景致足以讓人忘記身心的不滿足,當(dāng)你漫步于西湖岸邊,倚靠在斷橋上,任憑風(fēng)吹亂頭發(fā),你哪里還會記得身體的疲憊,早已陶醉在西湖的美景中了。白娘娘的故事似乎已開始上演了…
試問,還有哪個能像杭州西湖這樣令你浮想聯(lián)翩?
西湖,是一首詩,一幅天然圖畫,一個美麗動人的故事。那些湖水中倒影的景致,就連最普通的一棵樹也會變成我相機里面跳躍預(yù)試的精靈。那一株株垂柳栽在哪里都沒這里有韻味,那遠(yuǎn)處的寶塔夕陽中顯得有些殘舊了,我幻想著當(dāng)年白娘子被關(guān)在雷鋒塔里的情景,那份感動和情長不自覺就涌上心頭了。
我們?nèi)r正值夏天,用蘇軾的句子描述我眼前的美景,最好不過了。
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
6月30日
游覽完西湖后,我以為杭州看點所剩無幾。內(nèi)心的激動漸漸平復(fù)下來了,可是杭州帶給我的豈能就是感動呢?是的,還有震撼!絕對震撼!
“建筑都是對比而知的!”老師不停地在跟我們重復(fù)。
一路上我們看著、聽著、拍著、震撼著…
杭州火車站大氣而不失細(xì)膩。把大屋頂、斗拱這些傳統(tǒng)的元素加以提煉融入其中,就有了自己獨特的`符號了。熊老師要求我們不能光看,還要把交通流線記下來,最好是自己回去之后默寫出來,這樣才是真正的學(xué)習(xí)。
像火車站這種類型的公共建筑,流線是相當(dāng)重要的。杭州火車站底層有巨大的架空空間,有許多車輛就從這下面經(jīng)過,一些服務(wù)性的商業(yè)門面也在底層。比如旅行社,銀行什么的。一個大氣的樓梯直接通向二層的主入口,杭州站三個字醒目的立在上方。由主入口進去便是售票大廳。
車子開到杭州工業(yè)新區(qū),花園小區(qū)、新式的住宅樓設(shè)計新穎,現(xiàn)在住宅設(shè)計講究的是特色,不僅要住的舒服,環(huán)境宜人,在建筑形式上比以前也要注重多了,各個房地產(chǎn)公司是各出奇招,打出自己的招牌。雖然在車上只是匆匆一瞥,便可看出商家花心思作的文章了。
最讓人為之一驚的是ut斯達(dá)康的廠房,這個純玻璃幕墻的廠房長度起碼有200米,造價絕對不低,這不魁是大城市的架勢。.
第十篇 xxxx年城市與建筑認(rèn)知實習(xí)報告1600字
【前言】
____年世博會的口號是“城市使生活更美好”。的確,感性地說,城市承載了我們大部分人的生活與夢想。
學(xué)習(xí)城市規(guī)劃這個專業(yè)已經(jīng)兩年,但是對于城市與建筑的概念還是局限于書本和身邊事物。2024年6月30日至7月7日為期8天城市與建筑認(rèn)知實習(xí)給予了我們一個“走出去”的機會。在于濤老師、張益峰老師的帶領(lǐng)下,采用室內(nèi)講課與實地觀察、討論的形式,在南京、蘇州、上海三地通過對典型城市空間和標(biāo)志性建筑的實地考察、寫生和認(rèn)知,增強了我們將書本知識和城市發(fā)展建設(shè)實踐結(jié)合在一起的能力,讓我們大致了解一個城市發(fā)展的脈絡(luò)、城市用地布局與空間結(jié)構(gòu)、城市優(yōu)秀地段和建筑空間的尺度和形式,讓我們認(rèn)識到評價一個城市不僅要學(xué)習(xí)它的成功之處,也要發(fā)現(xiàn)它的失敗之處,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),完善自身的只是體系。
時間雖短,感觸不少,遂整理成報告,以作總結(jié)。
一、 城市規(guī)劃展覽館
可以說,要了解一個城市的規(guī)劃,首先要參觀當(dāng)?shù)氐某鞘幸?guī)劃展覽館。
1. 南京城市規(guī)劃展覽館
時間:7月1日 地點:南京
南京城市規(guī)劃展覽館位于玄武門22號。整個建筑占地8000平方米,建筑面積50000平方米,共分三層。
一層是序廳,主要是接待處、規(guī)劃公示廳以及金陵四十八景。南京城市規(guī)劃展覽館前身是江蘇展覽館。當(dāng)時所謂的對外開放只是用于市政間交流,并沒有完全意義上的市民參與。2024年新的《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》明確提出了公眾參與的概念。所以南京城市規(guī)劃展覽館的公示廳也可以說是新政策的一種反映。
二層是城市規(guī)劃廳、建設(shè)成就廳、歷史廳以及南京全景沙盤模型。整個展區(qū)從歷史和整體出發(fā),使人對南京的歷史風(fēng)貌、整體規(guī)劃建設(shè)有一個全面的系統(tǒng)的認(rèn)識。沙盤利用影片、燈光等效果介紹了南京的空間布局、交通組織與標(biāo)志建筑等內(nèi)容,令人印象深刻。
第三層是南京分區(qū)規(guī)劃展示廳以及3d環(huán)幕影院,分別展示了鼓樓、玄武、白下等13個區(qū)縣的規(guī)劃。
整個建筑大方簡潔,外表面的石門與玻璃幕墻對比。
其區(qū)位條件也比較優(yōu)越,它位于中央路口,接近地鐵通道,便于組織交通;毗鄰玄武湖、玄武飯店、明城墻等,離市區(qū)比較近。
但是我們發(fā)現(xiàn)整個展館盡管是免費參觀,來者卻寥寥無幾。
2.上海城市規(guī)劃展覽館
時間:7月6日 地點:上海
上海城市規(guī)劃館位于上海黃浦區(qū),位于人民廣場附近,周圍有一系列的商業(yè)與服務(wù)性高層建筑,交通組織便捷,靠近地鐵站,并且離上海著名的外灘也不遠(yuǎn)。整個展示館占地面積4000平方米,建筑面積 20670平方米,建筑高度43.3米,展館大樓主體造型從中國傳統(tǒng)的城門形態(tài)中獲得設(shè)計靈感,以中心對稱的結(jié)構(gòu)圖式巧妙地呼應(yīng)著中國傳統(tǒng)的美學(xué)思維,與現(xiàn)代感及富智慧地在同一建筑上體現(xiàn)出和諧美感,頂部寓意著盛開的上海市花——白玉蘭,網(wǎng)絡(luò)狀的結(jié)構(gòu)讓建筑與藍(lán)天、白云融為一體。
展館分為地下一層以及地上五層。地下一層為上海1930風(fēng)情街一層大堂為序廳,展示了外灘濱水區(qū)城市設(shè)計方案模型(用于方案意見征詢)以及陸家嘴金融中心的巨大金色模型藝術(shù)模型。在一層與二層之間有一個夾層,為歷史文化名城廳,憑借影視、大型仿真書本、展板、模型等整體重現(xiàn)了老上海的滄桑歲月。二層為臨時展廳,此時作為____年上海世博會規(guī)劃方案展,詳細(xì)的展示了其場址規(guī)劃設(shè)計方案、歷史保護建筑與保留建筑方案、道路與公共配套設(shè)施規(guī)劃控制圖等等,并用圖文并茂的形式展示了各場館建成后的效果。三層為總體規(guī)劃一廳,以上海核心區(qū)域城市主體模型為中心分布城市總體規(guī)劃展區(qū)、世界之窗展區(qū)、浦東新區(qū)展區(qū)、縣區(qū)展區(qū)、以及在國內(nèi)最先進的360度環(huán)幕虛擬演示廳。四層為總體規(guī)劃二廳,重點展示了主要有中近期建設(shè)規(guī)劃,涉及交通、環(huán)保、綠化、房產(chǎn)、旅游等內(nèi)容。五層是服務(wù)休閑空間。
盡管上海城市規(guī)劃展覽館實行收費制度,但是我們可以發(fā)現(xiàn)來參觀的人還是絡(luò)繹不絕,和南京嘗試規(guī)劃展覽館的門可羅雀形成鮮明的對比。這不得不值得的我們深思。毋庸置疑,兩者的區(qū)位優(yōu)勢比較接近,但是上海展覽館的科技應(yīng)用、趣味形象化以及品牌效應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)化宣傳更加貼近了普通大眾的認(rèn)知水平中國實習(xí)報告www..com。
第十一篇 建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)知實習(xí)報告1000字
實習(xí)目的:
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)知實習(xí),是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過認(rèn)識實習(xí)可以使學(xué)生對本專業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù),本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認(rèn)識,使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍,了解專業(yè)一些簡單的設(shè)計、施工、維護管理、調(diào)試等方面的知識。為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。
實習(xí)地點:
大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師樓
主要過程:
氣源部分
熟悉天然氣鍋爐的構(gòu)造、工作原理、主要參數(shù);熟悉天然氣鍋爐的工藝流程及設(shè)備、發(fā)生站流程及設(shè)備;
輸配部分
熟悉城市管網(wǎng)的布置特點、壓力級制和各種構(gòu)筑物(門站或儲配站、區(qū)域調(diào)壓站)的工藝流程、工作原理及站內(nèi)主要設(shè)備。熟悉液化石油氣儲配站的布置、工藝流程及運行原理。
燃燒與應(yīng)用部分
熟悉各種燃?xì)鈶?yīng)用設(shè)備的構(gòu)造、特點和安全措施;熟悉工業(yè)焦?fàn)t的構(gòu)造和工作原理。
施工部分
掌握室外管道、室內(nèi)燃?xì)饧芭ㄏ到y(tǒng)的施工程序和方法。
供熱部分
掌握集中供熱系統(tǒng)運行及管理情況;室內(nèi)外采暖的設(shè)計及安裝;了解集中供暖系統(tǒng)中換熱站主要設(shè)備的各種不同類型的設(shè)計方案。
空調(diào)部分
熟悉空調(diào)系統(tǒng)的構(gòu)造、工藝流程、設(shè)備及安裝方法
實習(xí)總結(jié)
通過短短一個星期的實習(xí)!現(xiàn)對本次實習(xí)作一總結(jié):建筑物除了新穎美觀的外形外,尚需有舒適的內(nèi)部環(huán)境,而室內(nèi)的舒適環(huán)境關(guān)鍵是建筑設(shè)備的配置,高新技術(shù)的應(yīng)用,又使建筑向著智能化方向發(fā)展。隨著我國工程建設(shè)項目管理體制改革的不斷深化,工程質(zhì)量有了顯著提高,特別是國家對建筑施工管理體制的改革,使國有建筑施工企業(yè)真正成為獨立經(jīng)營、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟實體,建筑行業(yè)的機械化程度有了很大的提高,機械設(shè)備在施工中的地位和作用日益顯著和重要,在大大促進了建筑施工企業(yè)本身的發(fā)展同時,也為社會基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)提供了技術(shù)支撐。我們這次實習(xí)的看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程。我們?nèi)チ私饣蛘呤煜すさ厣铣S玫臋C械設(shè)備的性能。嘗試了解常用的機械設(shè)備。經(jīng)過實習(xí)我了解了許多建筑設(shè)備的知識,使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。最后謝謝在實習(xí)過程中組員們的積極合作與鼓勵,使我能夠在實習(xí)中得到鍛煉。同時也感謝老師的用心準(zhǔn)備,幫助與啟發(fā)。