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就業(yè)情況調查報告開頭(二十九篇)

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):49

就業(yè)情況調查報告開頭

1、隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的要求也大大提高了。我們作為一名會計專業(yè)的大學生,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,應該了解會計就業(yè)的前景。因此,我們小組11月15日至17日走訪了學校附近很多大中小型企業(yè),其中包括三一重工,可口可樂,省新華書店公司,開元酒店,老樹咖啡店等并對他們的財務室進行了相關調查,發(fā)放了調查問卷,同時與其會計等人員進行了一些交流。

2、我國大學生就業(yè)面臨嚴峻的考驗 從2024年開始我國勞動力市場管制逐漸強化,但由于金融風暴的發(fā)生,嚴重地影響了我國社會經濟發(fā)展的格局,并構成了當前就業(yè)面臨的基本形勢。下面有酷貓寫作小編整理的大學生就業(yè)情況社會實踐調查報告范文,閱讀!

3、大學生就業(yè)情況分析調查報告 一、大學生就業(yè)現(xiàn)狀 目前,我國正處在經濟轉軌的關鍵階段,大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢十分嚴峻,用工市場已經出現(xiàn)了僧多粥少的尷尬局面,大量畢業(yè)生漂浮于社會。廣東省副省長宋海指出,當前我省高校畢業(yè)生就業(yè)壓力較大,20xx年我省普通高校畢業(yè)生將超過27萬人,比20xx年增加6萬人,增幅達28%,加上外省院校來粵就業(yè)的畢業(yè)生,以及前兩年未落實就業(yè)崗位的省內外高校畢業(yè)生,預計20xx年在我省求職擇業(yè)的畢業(yè)生可能超過40萬人。根據(jù)人事部進行的有關統(tǒng)計,近幾年大學畢業(yè)生的需求量不斷下降;而根據(jù)教育部的數(shù)據(jù),近幾年大學畢業(yè)生人數(shù)卻不斷上升。由此可見,當前大學畢業(yè)生就業(yè)難已是不爭的事實。一般說來,大學生就業(yè)難、易主要表現(xiàn)在兩個方面:就業(yè)率的高低和就業(yè)滿意度的高低。

4、一、調查目的 為近距離了解我院畢業(yè)生就業(yè)情況,同時為了解學院教學及就業(yè)指導中取得的成績及存在的問題,調整教學模式,提高辦學質量,外國語學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)部進行了往屆畢業(yè)生就業(yè)情況的調查研究。

5、在當前日益嚴峻的全球金融危機影響下,全球許多的企業(yè)都陸續(xù)倒閉,在發(fā)展中的中國也受到了很大的影響,嚴重的企業(yè)倒閉使更多的人無法找到工作,全國剩余勞動力從而增加,許多的人回家過年后不知明年該去哪里?該做什么?2月4號鎮(zhèn)坪縣人勞局對全縣剩余勞動力和企業(yè)所需勞動力進行調研,做到心中有數(shù),好采取有效的措施幫助他們實現(xiàn)就業(yè)。調研采取集中筆錄座談、工作人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、各村實地摸底調查,與村民代表和企業(yè)負責人面對面交流以了解更多的真實情況。

6、_____市開啟基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的新征程中,婦女已成為推動_____經濟社會發(fā)展的重要力量。然而,在勞動力資源流動加快,就業(yè)結構性摩擦加劇和就業(yè)崗位競爭日趨激烈的新形勢下,_____市婦女就業(yè)面臨新的挑戰(zhàn),婦女群體在新興產業(yè)發(fā)展中的優(yōu)勢沒有得到充分彰顯,婦女的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力沒有得到充分激發(fā)。論文分析_____市女性在新形勢下就業(yè)狀況、存在問題以及障礙因素,研究制約女性就業(yè)發(fā)展的成因,為提高婦女就業(yè)質量、推動婦女就業(yè)發(fā)展提出對策建議。

7、一:調查方式及范圍: 本次活動主要采取查閱資料、網上調查等方式,針對各研究生、大學本科??飘厴I(yè)生的調查。 二:調查內容:

8、摘要近年來,我國高等教育不斷進行改革,高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉變的步伐,高校大學生數(shù)量迅速增加,大學生就業(yè)問題日益凸現(xiàn)。如今現(xiàn)在的崗位越來越多,但是真正找到適合自己的崗位的大學生少之又少,那么新時代的大學生如何在畢業(yè)時候找到適合自己的工作是每個大學生都要做充足的準備,通過本次實踐調查,分析大學生就業(yè)狀況以及大學生為就業(yè)所需要提高的素質能力和就業(yè)工作指導,尋求緩解大學生就業(yè)壓力的途徑。 引言:

9、大學畢業(yè)生就業(yè)難是近年來社會廣泛關注的焦點??嶝垖懽鳛榇蠹艺砹酥袊髮W生就業(yè)情況的調查報告精選,閱讀! 昨天(25日),北京大學公共政策研究所發(fā)布了xx年年大學生求職與就業(yè)狀況的調查報告。對全國11所普通大學進行的問卷調查顯示,截至7月底,畢業(yè)生就業(yè)率(“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”)達62.07%;普通大學的研究生就業(yè)時和本科生相比優(yōu)勢并不明顯。

10、在今天全球經濟收到沖擊的情況下,就業(yè)問題難免成為當今的難點問題。在就業(yè)群體中,青年畢業(yè)生也占據(jù)相當大的比例。前段時間,媒體曝光了廣東近30名大學生應聘商場賣肉職位和湖南一些大學畢業(yè)生紛紛無償試用的新聞,更引起了各界人士的關注,為了充分了解_____鎮(zhèn)青年學生畢業(yè)后的就業(yè)狀況,我對本鎮(zhèn)青年就業(yè)情況進行了調查。

11、滴滴就業(yè)情況調查報告 7月18日,滴滴出行發(fā)布的《移動出行支持重點去產能省份下崗再就業(yè)報告》(下稱“《報告》”)顯示,截止2024年5月底,滴滴為國家去產能計劃中的17個重點去產能省份提供了388.6萬就業(yè)機會(含??燔嚭痛{)。而其中來自去產能行業(yè)的滴滴司機為101.9萬,這相當于這些省份的滴滴司機,每4個司機中就有1個是去產能行業(yè)職工。

12、摘要:近年,大學生基層就業(yè)已成為社會關注的熱點問題,并且成為大學生就業(yè)的重要渠道之一,國家也一貫倡導大學生到基層去就業(yè)。為了深入了解山東大學畢業(yè)生基層就業(yè)的基本情況,以便為下一步更好地做好這項工作提供依據(jù),山東大學學生就業(yè)指導中心于20xx年5月開展了本次調查活動。

13、一、大學生就業(yè)現(xiàn)狀分析 2024年開始的世界性經濟危機席卷全球,在世界經濟一體化格局下,高速發(fā)展的中國并不能獨善其身,在一些地區(qū)、一些領域,經濟危機已經表現(xiàn)得非常明顯。經濟危機下,很多公司開始裁員,招聘需求大幅減少,這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大,尤其是大學生就業(yè)問題異常突出。近期,中國社會科學院發(fā)布的2024年《經濟藍皮書》指出:預計到2024年底,將有100萬名大學生不能就業(yè),2024年還將有592萬名大學生畢業(yè)面臨找工作,大學生就業(yè)問題非常嚴峻。

14、就業(yè)是民生之本,是事關經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的一項重要工作。為了了解我市就業(yè)問題,促進就業(yè)工作,市政協(xié)社會法制民族宗教委員會組織部分委員并會同市勞動和社會保障局,在王世英副主席帶領下,于3月中旬深入米脂、橫山、府谷等縣,采取實地走訪查看企業(yè)、職業(yè)學校、培訓中心、人力資源市場和聽取匯報、座談等方法,就我市就業(yè)情況進行了專題調研?,F(xiàn)將有關情況報告如下:

15、大學生越來越多,就業(yè)人數(shù)越來越多,但是大學生高不成低不就的現(xiàn)象很嚴重。 更嚴重的是企業(yè)缺人現(xiàn)象也很嚴重??嶝垖懽鳛榇蠹艺砹舜髮W生就業(yè)情況的調查報告范文,閱讀!

16、作為一名大三的學生,我們是該為自己今后的人生道路作一個系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃。為此,今年寒假期間,我對一家世界500強企業(yè)的上層管理者作了一次訪問,也對目前大學生的就業(yè)狀況進行了考察和研究,并對自己畢業(yè)后的方向更加明確。

17、一、 社會實踐目的 為使法學專業(yè)在校大學生提高社會實踐的能力,了解當下律師職業(yè)的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)狀況以及激勵我們在校努力學習理論知識,同時也為了豐富大學生的假期生活,特開展此次走進律師事務所活動。

18、本次主要調查對象是行人、顧客和一些商場的工作人員。通過這次調查活動,我們不僅掌握了很多有關求職與就業(yè)方面的資料和知識,而且感受到了工作的辛苦、進一步了解了社會。

19、進入大學后,時間過得飛快,一轉眼,一學期過去了,大一已經過了一半。大學的學習方式不同于以前的任何一個階段,考的是自主學習,每一個目標,不管是學習上的,還是生活上的,都需要自己摸索和努力的。少了父母在一旁的叮嚀嘮叨,懷念老師們在耳邊的諄諄教誨,進入大學的我們,要學會自立了。

20、近年來,中國大學生就業(yè)問題已成為全社會普遍關注的熱點問題??嶝垖懽鳛榇蠹艺砹岁P于大學生就業(yè)情況的調查報告精選,閱讀! 本次活動主要采取查閱資料、網上調查等方式,針對各研究生、大學本科??飘厴I(yè)生的調查。

21、摘要:隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的要求也大大提高了。我們作為一名會計專業(yè)的大學生,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,應該了解會計就業(yè)的前景。因此,我們小組11月15日至17日走訪了學校附近很多大中小型企業(yè),其中包括三一重工,可口可樂,省新華書店公司,開元酒店,老樹咖啡店等并對他們的財務室進行了相關調查,發(fā)放了調查問卷,同時與其會計等人員進行了一些交流。

22、一、考察活動的目的與意義 1.鍛煉人際溝通能力,信息傳遞能力以及團隊合作協(xié)調能力。為畢業(yè)生求職增加亮色,積累社會時間經驗。文秘教育專業(yè)十一個實踐性,操作性都很強的綜合性專業(yè)。較強的實踐動手能力是文秘學子在激烈的市場競爭取得成功的重要依托。

23、一、大學生就業(yè)現(xiàn)狀 目前,我國正處在經濟轉軌的關鍵階段,大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢十分嚴峻,用工市場已經出現(xiàn)了僧多粥少的尷尬局面,大量畢業(yè)生漂浮于社會。廣東省副省長宋海指出,當前我省高校畢業(yè)生就業(yè)壓力較大,20xx年我省普通高校畢業(yè)生將超過27萬人,比20xx年增加6萬人,增幅達28%,加上外省院校來粵就業(yè)的畢業(yè)生,以及前兩年未落實就業(yè)崗位的省內外高校畢業(yè)生,預計20xx年在我省求職擇業(yè)的畢業(yè)生可能超過40萬人。根據(jù)人事部進行的有關統(tǒng)計,近幾年大學畢業(yè)生的需求量不斷下降;而根據(jù)教育部的數(shù)據(jù),近幾年大學畢業(yè)生人數(shù)卻不斷上升。由此可見,當前大學畢業(yè)生就業(yè)難已是不爭的事實。一般說來,大學生就業(yè)難、易主要表現(xiàn)在兩個方面:就業(yè)率的高低和就業(yè)滿意度的高低。

24、一、調查目的: 當今社會,科技經濟發(fā)展飛速,市場竟爭日益激烈。大學生的就業(yè)問題已成為社會的熱門話題。社會需要的人才概念也隨著這一發(fā)展潮流而產生變化,掌握當今社會真正需要什么類型的大學生,對大學生以后就業(yè)大有裨益。并且有利于在校大學生了解最新社會人才動態(tài)需求,做好準備。調查報告范文

25、為認真落實縣人事勞動和社會保障局《關于開展農村勞動力就業(yè)情況調查的通知》(人勞就發(fā)〔XX〕02號)精神,進一步貫徹落實國發(fā)〔XX〕36號和國發(fā)〔XX〕5號文件,做到建設現(xiàn)代農業(yè),穩(wěn)定發(fā)展糧食生產,積極調整農業(yè)結構,加強基礎設施建設,加強農村民主政治建設和精神文明建設,加快社會事業(yè)發(fā)展,推進農村綜合改革,促進農民持續(xù)增收,確保社會主義新農村建設有良好開局。 我們對全鄉(xiāng)**村**個村民作了深入調查。

26、據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報道,一項基于農村大學生職業(yè)生涯機遇的調查報告顯示:農村大學生就業(yè)狀況好于城市大學生,農村大學生可以憑借自身努力改變命運。

27、會計就業(yè)情況調查報告 摘要:隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的要求也大大提高了。我們作為一名會計專業(yè)的大學生,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,應該了解會計就業(yè)的前景。因此,我們小組11月15日至17日走訪了學校附近很多大中小型企業(yè),其中包括三一重工,可口可樂,省新華書店公司,開元酒店,老樹咖啡店等并對他們的財務室進行了相關調查,發(fā)放了調查問卷,同時與其會計等人員進行了一些交流。

28、為認真落實xxx縣人事勞動和社會保障局《關于開展農村勞動力轉移就業(yè)情況調查的通知》精神,做到建設現(xiàn)代農業(yè),積極調整農業(yè)結構,加強基礎設施建設,加強農村民主政治建設和精神文明建設,穩(wěn)定發(fā)展糧食生產,推進農村綜合改革,加快社會事業(yè)發(fā)展,促進農民持續(xù)增收,確保社會主義新農村建設有良好開局。 我們對全鄉(xiāng)8個村1398個村民作了深入調查。

29、近年來,大學生就業(yè)難成了社會普遍關注的話題??嶝垖懽鳛榇蠹艺砹爽F(xiàn)在大學生就業(yè)情況的調查報告模板,閱讀! 一、調查目的:當今社會,科技經濟發(fā)展飛速,市場竟爭日益激烈。大學生的就業(yè)問題已成為社會的熱門話題。社會需要的人才概念也隨著這一發(fā)展潮流而產生變化,掌握當今社會真正需要什么類型的大學生,對大學生以后就業(yè)大有裨益。并且有利于在校大學生了解最新社會人才動態(tài)需求,做好準備。調查報告范文

就業(yè)情況調查報告開頭(二十九篇)

據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報道,一項基于農村大學生職業(yè)生涯機遇的調查報告顯示:農村大學生就業(yè)狀況好于城市大學生,農村大學生可以憑借自身努力改變命運。西安交通大學人文社會科學院院長、社會學家邊燕杰教授主持的調查報告顯示:進入黨政機關比例的是農轉非大學生,其次是城市大學生;進入國有企業(yè),比例的依然是農轉非大學生;從收入看,年收入均值的是農轉非大學生,為61009元,其次是城市大學生。邊燕杰教授說,從調查結果可以看出,對農轉非大學生而言,與城市大學生擁有的職業(yè)機遇幾乎相同。無論是進入黨政機關和國企,還是經濟收入水
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