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支教暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告開頭(十一篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 查看人數(shù):64

支教暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告開頭

1、8月6日,伴著《相親相愛》的動(dòng)感節(jié)拍,中國(guó)石油大學(xué)(華東)麥子隊(duì)在山西省呂梁市固賢鄉(xiāng)固賢寄宿制小學(xué)的告別文藝匯演正式拉開帷幕。或許孩子們現(xiàn)在更多的是欣賞歌曲,而麥子隊(duì)隊(duì)員更想通過歌詞來傳遞這份濃濃的支教情誼。

2、請(qǐng)給我一個(gè)承諾,像閃亮的星星掛在穹宇,那樣你將在我心里永恒,且美麗。 ——題記 今年夏天,穿越過耀眼燦爛的陽光,和一群來自同一個(gè)地方又不同大學(xué)的人組成了一支三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍,去到了一個(gè)夢(mèng)開始的地方——xx中心小學(xué)。從行程的一開始,就注定了這次下鄉(xiāng)活動(dòng)將帶給我許多奇跡、驚喜和考驗(yàn),這是我一輩子都不會(huì)忘記的體驗(yàn)和經(jīng)歷,并將伴隨著我走過的地方。

3、xx年7月8日早上7點(diǎn)半,我們一行人從校門口坐包車前往衢州七里香。當(dāng)時(shí)的心情好像也不怎么激動(dòng),心里平靜的很。我?guī)У臇|西也不多,只背了一個(gè)包。

4、暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 實(shí)踐地點(diǎn): 實(shí)踐時(shí)間: 20xx年7月13日———20xx年8月4日

5、前言:感謝麥田守望者給了我一次實(shí)現(xiàn)支教夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。已經(jīng)一年的時(shí)間了,當(dāng)我今天在西苑看到麥田支教的視頻時(shí),想起一年前的我們,所以,把我在支教的感受分享給大家。十五天的支教,雖然沒有帶給他們很多知識(shí),但是卻給他們送去關(guān)愛和關(guān)懷。因?yàn)樗麄冎?,有這么一群哥哥姐姐在關(guān)心著他們。當(dāng)我在清明節(jié)接到五年級(jí)利芳的電話時(shí),我內(nèi)心非常激動(dòng),已經(jīng)快一年的時(shí)間,孩子們還記得我們,謝謝孩子們!雖然我們不能去改變所有孩子的現(xiàn)狀,但是“愛,可以改變一切”,每個(gè)人都能發(fā)揮余熱?!拔覀儧]有什么不同,我們都是一樣的”!謝謝麥田,麥田,“you are great”!

6、支教生活在同學(xué)們的精彩表演和叔叔阿姨們的歡聲笑語中結(jié)束了。在這段日子里,汗水與淚水并存,艱苦與歡樂并存,同時(shí),我收獲了許多,不僅有學(xué)生們對(duì)于我這位短期老師的尊敬,還有無數(shù)家長(zhǎng)們的好客熱情,另外還有隊(duì)友們之間的息息友情,這些都是我人生中一抹靚麗的風(fēng)采,使我終生銘記。

7、在大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假,我就滿懷激情地報(bào)名參加了“服務(wù)澥浦,傳遞綠色人文”暑期社會(huì)實(shí)踐。走出校園,步入社會(huì),絢麗青春并就著智慧揮灑著汗水書寫了一份滿意的答卷。

8、支教暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告 實(shí)踐單位:北京市通州區(qū)七彩小學(xué) 實(shí)踐時(shí)間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

9、我們躊躇滿志地去,碩果累累地歸。 帶著夢(mèng)想,帶著笑臉,與孩子們共享教育甘甜。 托起希望,托起明天,與孩子們共建情感源泉。

10、暑假期間,為了支援邊遠(yuǎn)山區(qū),xx團(tuán)隊(duì)在xx市xx縣xx小學(xué)進(jìn)行了15天的支教活動(dòng)。 這次活動(dòng)的主要內(nèi)容是了解、交流學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況,到學(xué)生的家里走訪,和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流,了解學(xué)生基本家庭情況對(duì)學(xué)生的上學(xué)壓力、困難等。

11、在這個(gè)火紅的七月里,伴著滿腔的興奮,臺(tái)州學(xué)院“知心支教”實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們穿著統(tǒng)一的隊(duì)服,戴著小黃帽,扛著大旗,從臺(tái)州學(xué)院浩浩蕩蕩的出發(fā)了。到了學(xué)校之后,離農(nóng)民工學(xué)校博遠(yuǎn)小學(xué)還有一段路程的時(shí)候,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了在學(xué)校門口早早就等著的孩子們。他們?nèi)齼蓛傻卦诰墼谝黄穑行┳陂T口的大石頭上,有些倚在校門上,有些則安安靜靜地站著,有些騎在自行車上。當(dāng)我們走近時(shí),他們瞪著大眼睛看著我們,眼睛里流露出期待與膽怯。當(dāng)我們說我們是來支教的時(shí)候,他們瞇著眼睛滿足的笑了,此后的生活就在這微笑里開始了。本來我是有安排給孩子們上一節(jié)手工課的,但是最后因?yàn)槿藛T變動(dòng)就取消掉了,我覺得挺可惜的??粗渌?duì)員能夠站在講臺(tái)上給孩子們上課,聽孩子們喊自己為老師,就覺得特別羨慕。作為通訊組的成員,我負(fù)責(zé)拍照和寫報(bào)道,偶爾發(fā)些微博。雖然沒能給孩子們上課,但是拍照片的我?guī)缀趺刻谜n程都參與,因此擁有了自己獨(dú)特的回憶。我依然記得第一堂科學(xué)課,記得孩子們的自我介紹。

支教暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告開頭(十一篇)

支教暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告實(shí)踐單位:北京市通州區(qū)七彩小學(xué)實(shí)踐時(shí)間:20xx年x月x日——20xx年x月x日前言:大學(xué)生活正式步入了正軌,我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用課余時(shí)間,來鍛煉自己,把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐, 從實(shí)踐中不斷分析總結(jié),從而提高自身的能力。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生,就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素
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