德育主任的述職報告如何寫怎么寫
1. 明確職責(zé)與成果：從德育主任的基本職責(zé)出發(fā)，闡述你負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容，如學(xué)生行為規(guī)范的制定、德育活動的組織、學(xué)生心理健康教育等。接下來，列舉你在過去一段時間內(nèi)取得的具體成果，如成功舉辦的活動、學(xué)生行為改善的情況等。
2. 工作流程與方法：詳細(xì)描述你的工作流程，包括如何規(guī)劃和執(zhí)行德育項目，如何與教師、家長和學(xué)生溝通，以及采取何種策略來提升德育效果。提供實(shí)例，以證明這些方法的有效性。
3. 挑戰(zhàn)與應(yīng)對：分享遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及你是如何克服的。這可以展示你的問題解決能力和適應(yīng)性。
4. 自我評估與改進(jìn)：對自己的工作進(jìn)行誠懇的評價，指出工作中的不足，并提出改進(jìn)計劃。這表現(xiàn)出你的反思能力和專業(yè)成長。
5. 未來規(guī)劃：描述你對德育工作的長遠(yuǎn)規(guī)劃，包括目標(biāo)設(shè)定、策略調(diào)整和預(yù)期成果，展示你的前瞻性思維。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭部分： 以簡潔的語言，概括你的德育主任角色的重要性，以及你對這個職位的理解。例如：“作為學(xué)校的德育主任，我深知引導(dǎo)學(xué)生形成良好道德品質(zhì)的責(zé)任重大。過去的一年，我致力于營造積極向上的校園文化，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀?！?/p>
結(jié)尾部分： 以積極且展望未來的語氣結(jié)束報告，強(qiáng)調(diào)你的承諾和對未來的期待。例如：“我將繼續(xù)以學(xué)生為中心，優(yōu)化德育工作，期望在未來能為學(xué)校培養(yǎng)出更多品學(xué)兼優(yōu)的未來公民。我堅信，通過我們的共同努力，德育工作將達(dá)到新的高度。”
德育主任的述職報告如何寫范文
第一篇 德育主任的述職報告如何寫1650字
本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫忙下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。
作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作，開展德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。
1、配合班主任抓好班群眾建設(shè)。舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn)，完成班主任考核，深入年級組，多為班主任排憂解難，解決“后進(jìn)學(xué)生”個案問題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，注重學(xué)生自治、自理、自控潛力及興趣的培養(yǎng)。
2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。每周都有教育主題，定期舉辦的主題教育班團(tuán)課，結(jié)合每一天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
4、組織、開展各項大型活動。用心協(xié)助、配合學(xué)校開展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“開學(xué)第一課”、愛心募捐活動、我們的節(jié)日---中秋、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀(jì)念活動，學(xué)習(xí)新時代雷鋒郭明義，禮貌班級的評選與表彰、召開了家長會、舉行了青龍鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生法制知識競賽，開展了12.4法制宣傳月主題教育活動、對學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育、開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神月主題教育活動，不能忘卻的紀(jì)念――紀(jì)念南京江加_73周年活動，開展了留守兒童關(guān)愛活動，開展了弘揚(yáng)民族精神，構(gòu)建教師家園征文比賽，參加了愛國電影觀后感的撰寫工作。
5、關(guān)心、幫忙后進(jìn)學(xué)生，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童家園，對留守兒童個性關(guān)愛，個性是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增強(qiáng)改正錯誤的信心。
6、做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長。舉辦了2次心理健康講座，隨著社會的發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機(jī)，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。
7、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理潛力。樹立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分。
缺點(diǎn)及今后德育工作的努力方向：
1、工作時冷時熱，有時缺乏工作_和工作主動性、主動性。有時還有點(diǎn)懶。
2、創(chuàng)新不夠，只是按部就班完成規(guī)定動作，只是機(jī)械的重復(fù)，應(yīng)根據(jù)教委及教管中心的要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際大膽開展工作。
3、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。
4、繼續(xù)加強(qiáng)德育序列化研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把養(yǎng)成教育切實(shí)落實(shí)到學(xué)校的各塊，真正構(gòu)成青龍中學(xué)的特色。
5、德育工作思路應(yīng)進(jìn)一步理清，抓住學(xué)校德育教育的根本，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改善工作方法，提高工作實(shí)效。
7、沒有處理好工作和家庭兩者之間的平衡，本學(xué)期請假較多，對工作影響較大。
成績的取得，歸功于學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，個性要感謝劉校長，在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作，對我的工作給予批評指正，使我能夠持續(xù)清醒的頭腦，擺正位置，干好本職工作。感謝我們?nèi)w老師對我的大力支持和幫忙。
學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面存在差距。在今后的工作中力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。
第二篇 小學(xué)德育主任辭職報告3250字
小學(xué)德育主任辭職報告
尊敬的 _ 校長:
言及此事，實(shí)難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水？我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三，雖負(fù)不義之名，我心意已定：決意辭去_ _ 學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，去做一名普通教師。
原因有四：
其一，團(tuán)隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前，團(tuán)隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團(tuán)隊意志，我不能否認(rèn)個人意志的正確率，也不能否認(rèn)個人意志的重要作用(有時一所學(xué)?；蛘咭粋€部門因?yàn)橛辛诉@個獨(dú)特的個人意志而讓這所學(xué)?；虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂)，而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團(tuán)隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團(tuán)隊，個人與團(tuán)隊中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我。
其二，個人能力不足。提及這點(diǎn)，我能想到您此時的心情。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷，亂找借口。其實(shí)，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面(__學(xué)校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到_ _學(xué)校教師群體中調(diào)查民-意可知)。由以上幾點(diǎn)，應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。
其三，個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共-黨員，我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠(yuǎn)，我也主動向他們說明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。
其四，心態(tài)慵懶對工作無益。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的。當(dāng)然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。
也許，這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家，說到我們彼此接觸太少，當(dāng)時我沒有說，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來，我體會 是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。
我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對我和 _ _ 無比關(guān)心與照顧，還有那年 _ _ 調(diào)到 _ _ 小學(xué)，我到中心校時看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情。這些，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我)。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
_ 校，我很想學(xué)習(xí)古人能寫出言之切切而情之切切的文章以打動您。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言，我凄凄無語。
敬請鈞復(fù)。
申請人：_ _ _
小學(xué)德育主任辭職報告
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和信任，本人自2024年9月始擔(dān)任學(xué)校的德育處主任以來，分管德育以及安全工作，至今近三載，這期間，經(jīng)歷了很多的事情，我也得到了許多寶貴的人生財富，對此，我頗感幸運(yùn)，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會。
然而隨著學(xué)校方方面面的變化，學(xué)校管理理念的轉(zhuǎn)變，再加上本人的性格上的原因(心直口快、直來直往)，引來了管理團(tuán)隊中一些人的反感以及排斥，我也曾試著與他人溝通，但始終未能轉(zhuǎn)變別人“積怨已深”的印象。即使我已退讓三分，笑看風(fēng)雨，也經(jīng)不起“咄咄逼人”的中傷與挑釁。
心有余而力不足之際，思及近三年來，我們校園校貌的巨大改變，再看我校師生的紀(jì)律意識正逐漸淡薄，拖沓、推諉之風(fēng)悄然襲來，本人承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任，與其“在其位不能謀其職，不如讓有德者而居之”。
因此，本人思之再三，慎而又慎之后，決定向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職，從此甘心做一個普普通通的教師，回到原點(diǎn)，以求整個管理層的“安定團(tuán)結(jié)”，“皆大歡喜”。
本人雖然離開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體，但還是二道小學(xué)的一員，也許在原領(lǐng)導(dǎo)班子成員中，唯有我，從來沒有外出高就的念頭，身為土生土長的二道老百姓，二道小學(xué)的發(fā)展對于我來說顯得尤為重要。
所以今后我一定會認(rèn)真做好自己的本職工作，除了不再擔(dān)任學(xué)校任何領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)(包括政教處、少先隊等)之外，其他方面只要學(xué)校用得著我的地方，我都會盡力而為，不敢說做的很好，但至少不會給二道小學(xué)臉上抹黑。
我意已決，考慮到下學(xué)期的開學(xué)工作問題，我選擇了這個時候遞交報告，意在使學(xué)校工作能夠按部就班的進(jìn)行，請學(xué)校盡快考慮我的報告。
最后想給學(xué)校管理提幾點(diǎn)個人意見，以供參考：
1、個人認(rèn)為，所謂的“人文管理”在我們二道小學(xué)是一個不太成功的管理模式，因?yàn)椴还苁抢蠋熯€是學(xué)生的思想素質(zhì)都還沒有達(dá)到那個自覺的高度。
當(dāng)我們在制定制度的時候，全體教師都在看，家長們也再看。而當(dāng)我們的制度只是一紙空文的時候，換得的是大家淡定的一笑。
在工作作風(fēng)方面，作為學(xué)校管理團(tuán)隊的一員，任何班子成員都當(dāng)“以誠相待”。毛主席“團(tuán)結(jié)-批評-團(tuán)結(jié)”的公式告訴我們要善于傾聽“好”與“不好”的意見。在處理不同意見方面，有四種情況，其一直諫，其二微諫，其三無動于衷，其四當(dāng)面不敢說，背后“煽風(fēng)點(diǎn)火”，唯恐天下不亂。如果領(lǐng)導(dǎo)集體內(nèi)部都不團(tuán)結(jié)，還談什么全體教師齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。
在個人發(fā)展方面，光靠“個人魅力”去吸引師生的支持，那是很短暫的美好。長此以往，將會成就一批只會提意見而不會干實(shí)事的人。中層干部即使有能力做到，魅力也將暗淡。
2、提高各種任職尤其是班主任的待遇。學(xué)校的發(fā)展離不開班級的發(fā)展。好的學(xué)校往往有非常出色的班主任“坐鎮(zhèn)邊關(guān)”。班主任的事情很多，責(zé)任很大。
和班主任教師深入交流的三年里，大部分老師，有特別是年長的老師都是任勞任怨的。他們的奉獻(xiàn)精神深深的感動了我。班主任隊伍需要充實(shí)新的力量，年輕的教師需要展示的“平臺”。班主任的專題會議很少開，但是他們的工作照常做。
平時也許看不出來，一到關(guān)鍵時刻。個個都精神起來了，為點(diǎn)小利就大動肝火的那是個別的，不影響整體發(fā)展。那么，我們可不可以在加大點(diǎn)“刺激”，讓那些有思想、有作為的班主任老師們走得更遠(yuǎn)呢？
班主任教師是“團(tuán)長”，我們的學(xué)校需要更多的“優(yōu)秀團(tuán)長”！班主任優(yōu)秀則團(tuán)隊凝聚力強(qiáng)，團(tuán)隊凝聚力強(qiáng)則班級優(yōu)秀，班級優(yōu)秀則學(xué)生能力杰出，學(xué)生能力杰出則教育改革不再是空話。
3、教師的評優(yōu)評先機(jī)制還是有待于改進(jìn)，評優(yōu)的目的就是促進(jìn)大家行動起來，不要把它變成就那么幾個人的事情！幾個人坐在那里商量另幾個人中哪個更合適！
年輕的老師很有激情，是學(xué)校建設(shè)的主力軍！他們想多點(diǎn)機(jī)會學(xué)習(xí)、進(jìn)取是情理之事！外出學(xué)習(xí)誠然要多派他們出去，內(nèi)部提高更加有利于他們實(shí)際的成長！
以前還有個“骨干教師結(jié)對子”，有了開頭，就不見結(jié)尾。 “教師講壇”辦得很好，好像也是斷斷續(xù)續(xù)。 課堂教學(xué)改革，雷聲大，雨點(diǎn)越來越小了。 課題的事情，成了幾個人的事情。
有能力的人才，不想把“秘方”外泄的關(guān)鍵原因，就是沒有足夠的“刺激”調(diào)動他的“激情”。
給那些有才華的老師們一點(diǎn)“甜頭”、一點(diǎn)“盼頭”，評獎、評優(yōu)不是送人情，大家都在看呢。幾個人評出來的不一定就是真正的賢能者！讓學(xué)生也加入評價進(jìn)來，讓業(yè)績來說話！
讓老師與其應(yīng)付式的寫點(diǎn)論文，換個獎，漲個“收入”。不如竭力打造本校的?！叭こ獭笨h上早就啟動了，我們看到的還是老樣子。
4、 學(xué)生干部隊伍必須進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)力度。三年里，在學(xué)生管理工作方面取得的成績離不開學(xué)生干部的功勞！隨著學(xué)生的畢業(yè)，學(xué)生干部人才不接、良莠不齊。
一部分學(xué)生干部沒有經(jīng)受過專門的培訓(xùn)就開始踏上工作崗位，處理問題欠缺隨機(jī)應(yīng)變和實(shí)干精神！甚至一部分學(xué)生干部成績優(yōu)異，卻處處違紀(jì)?；c(diǎn)時間在學(xué)生干部身上是值得的！急切希望學(xué)生干部例行會議能落實(shí)下來！
以上意見也許提得不夠委婉，萬望領(lǐng)導(dǎo)海涵。
離開政教處一職是個艱難的選擇，“痛定思痛”之后，前面的路將更加寬廣，更加陽光！
最后，全力向校長室推薦___同志繼任政教處主任一職，并真誠祝愿__小學(xué)教育越辦越好！
第三篇 德育主任的述職報告范例2900字
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的工作已經(jīng)結(jié)束。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不馳于空想，不好高騖遠(yuǎn)，以惟真的態(tài)度做踏實(shí)的工作。而我的工作能夠順利的開展，完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫忙。在那里，我只是把自己三年來做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事給大家作個簡單的匯報。
首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心呵愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表;在思想政治上，我努力向黨組織靠攏，時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)校黨組織的培養(yǎng)下，我已經(jīng)順利完成黨員知識培訓(xùn)，進(jìn)一步理解黨組織對自己的考驗(yàn)。作為學(xué)校大家庭的一員，我能主動關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。對于學(xué)校的榮譽(yù)，我能用心維護(hù)，盡心盡力做好各項工作。
其次，在教學(xué)上，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，連續(xù)三年任教畢業(yè)班的語文，本學(xué)期還兼帶班主任工作。說實(shí)話當(dāng)畢業(yè)班的老師不容易，教學(xué)任務(wù)緊，學(xué)生思想浮動大，不少學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)，這一切客觀因素導(dǎo)致對老師的要求更高。因此，我務(wù)必花更多的時間鉆研教材，做好課前準(zhǔn)備，同時，務(wù)必花大力氣更深入的走進(jìn)學(xué)生的心靈，了解學(xué)生，在教材與學(xué)生中找到契合點(diǎn)，以更實(shí)效的教學(xué)流程走進(jìn)課堂，采取有效的教學(xué)方式，教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生個性特點(diǎn)，面向全體學(xué)生逐步提高學(xué)生語文素養(yǎng)。尤其是在平時的教學(xué)中，我用心吸取前段教學(xué)的成功之處，對原先積留下來的問題，我多向同事請教，探討，共同解決問題。平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，所以在這三年的教學(xué)、教研活動中，我都能踴躍的參加，并能取得一些成績，但我總是不滿足于現(xiàn)狀，課后總是用心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，吸收課堂中的優(yōu)點(diǎn)，對課堂中出現(xiàn)的問題，虛心向老師們請教方法，自己獨(dú)立思考，認(rèn)真總結(jié)反思，在不斷的總結(jié)與反思中逐漸成長。
第三，在學(xué)校分配工作上，我盡心盡力做好自己本職工作。
05年西塞中心小學(xué)體制改革，我因工作需要調(diào)入本部，并聘任為中心小學(xué)德育主任。在工作中，我注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)生思想品質(zhì)的教育，主要從以下兩個大方應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行教育：
(一)堅持不懈抓常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的構(gòu)成。
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，每學(xué)期都要培養(yǎng)一批學(xué)生干部，在學(xué)生管理中培養(yǎng)學(xué)生潛力。少先隊選好學(xué)生干部，設(shè)置學(xué)生管理崗位，讓學(xué)生在自我管理中逐漸成長。
2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)校平時注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律觀，開展相關(guān)活動，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并要求任課老師為每班每堂課學(xué)生的紀(jì)律狀況進(jìn)行課堂紀(jì)律評分，讓學(xué)生在各項活動中增長知識，培養(yǎng)學(xué)生為他人著想，為群眾著想的品質(zhì)。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校制定衛(wèi)生相關(guān)制度，要求每一天兩小掃，每周兩大掃，每一天衛(wèi)生檢查員檢查記分兩次，每周一統(tǒng)計，并按分?jǐn)?shù)頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，每月統(tǒng)一總計分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)與班主任老師班主任津貼緊密掛鉤。
3、抓牢、抓實(shí)、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
俗話說“少小若天性，習(xí)慣成自然”，養(yǎng)成教育務(wù)必從日常的言行舉止入手，對兒童進(jìn)行訓(xùn)練，從大處著眼，從小處著手，對學(xué)生而言，好習(xí)慣、好品質(zhì)一旦構(gòu)成，將受益終生。我校堅持以實(shí)施“新守則、新規(guī)范”為重點(diǎn)，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，始終把加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練和教育放在首位。把培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化到“一言一行、一舉一動”包括上課姿勢、寫字規(guī)范、接人待物等，工作中加強(qiáng)對學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、大隊會、中隊會等構(gòu)成進(jìn)行強(qiáng)化教育，這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
道德原本就產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)的社會生活關(guān)系，離開了生活就不可能滋養(yǎng)德性。生活是多樣的，只有透過實(shí)踐、體驗(yàn)才能不斷超越自身，從而擴(kuò)展、豐富個體的精神世界。三年來，我校以加強(qiáng)小公民道德建設(shè)為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn)，充分挖掘現(xiàn)實(shí)生活中鮮活資源，開展學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩的德育活動。引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)不斷認(rèn)知、不斷體會、不斷提升，把思想道德內(nèi)化為自身素質(zhì)，自覺構(gòu)成“學(xué)校的好學(xué)生”、“家庭的好孩子。”
1、結(jié)合節(jié)假日開展相關(guān)活動，使學(xué)生受到教育，
每年三月份開展的“向雷峰同志學(xué)習(xí)”主題活動，活動前作好活動方案，活動過程有條不紊。透過多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生從身邊的每一件小事做起，在學(xué)校同學(xué)之間互相幫忙，團(tuán)結(jié)友愛，在社會樂于助人，學(xué)會與人和睦相處，做一個禮貌的小公民。每年四月份開展繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)教育，開展中華魂讀書征文演講活動，讓學(xué)生在活動中了解中國能有這天的成就是靠無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的，從而讓學(xué)生珍惜這天幸福的生活，更加熱愛我們偉大的祖國，并從小樹立為國作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。六月份開展的“六一”慶?；顒?，讓學(xué)生在自己的節(jié)日中展現(xiàn)自我風(fēng)采，用自己的歌聲、舞蹈來歌頌完美的生活。九月份開展尊師重道、尊老愛老活動，讓學(xué)生在活動中表達(dá)自己老師、老人的敬愛，教育學(xué)生學(xué)會感恩。十月份開展慶祝國慶節(jié)相關(guān)活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;少先隊建隊日開展相關(guān)活動，充分體現(xiàn)少先隊育人職能。
2、開展常規(guī)活動，在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中對學(xué)生進(jìn)行教育。
嚴(yán)格升旗制度，作好國旗下的講話安排，講話資料務(wù)必結(jié)合當(dāng)前形式對學(xué)生進(jìn)行多方面的教育;班主任利用班會、晨會對學(xué)生嚴(yán)格要求，并培養(yǎng)學(xué)生組織活動的潛力;少先隊活動有條不紊的開展，校園崗位培養(yǎng)了一批有一批的學(xué)生干部，既培養(yǎng)了學(xué)生潛力，又規(guī)范了學(xué)生的行為規(guī)范。
3、開展多種形式的課外實(shí)踐活動
好動是學(xué)生的天性。為讓學(xué)生在校園內(nèi)能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，開展學(xué)生喜愛的實(shí)踐活動。陽春三月，我校六年級教師組織學(xué)生開展放風(fēng)箏比賽活動，并要求學(xué)生自己動手制作風(fēng)箏，讓學(xué)生在活動過程中感受到自我的成就感，感受完美的春天。六年級組經(jīng)常開展課外實(shí)踐活動，開展籃球比賽，開展拔河比賽，三個班的學(xué)生在比賽活動中，遵守學(xué)校的安排，聽從裁判老師的裁決，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、禮貌、拼搏、向上的風(fēng)格。學(xué)校開展體育活動，三跳運(yùn)動會、田徑運(yùn)動會，既增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，又發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏的精神。為培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣。學(xué)校開展經(jīng)典誦讀比賽活動?；顒忧埃掠幾龊没顒佑媱?，提早讓學(xué)生準(zhǔn)備，自從活動提出以來，學(xué)生每一天早上來到學(xué)校不再是瘋瘋打打的了，學(xué)生早上來到學(xué)校，主動進(jìn)教室讀書，背誦課文。每學(xué)期里活動分兩輪，既要保證學(xué)生的參與面，又要體現(xiàn)學(xué)生朗誦的水平。在班主任老師們的支持下，每次活動開展僅僅有條，學(xué)生表現(xiàn)突出。
最后，談?wù)劰ぷ髦写嬖诘牟蛔阒帲?/p>
1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。
2、少先隊活動開展不扎實(shí)，不具體，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
3、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。
4、學(xué)期初制定的相關(guān)活動，由于種種原因，常常不能開展。
總之，德育工作就是平時點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但都是些繁瑣的事。而德育工作能夠順利開展，這與班主任老師辛勤的工作是分不開的，相信有我們西小這樣一批敬業(yè)的班主任老師，學(xué)校的德育工作將會開展的更好。
述職人：__
20__年__月__日
第四篇 學(xué)校德育主任述職報告2200字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是，任中心小學(xué)德育主任，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作。一年來，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在我校16位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正！
我堅持黨的教育基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。作為教師，我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂于接受學(xué)校和上級布置的各項工作，做到遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，在教師中起好了模范帶頭作用。作為學(xué)校中層干部，我明確助手角色意識，堅持從大局出發(fā)，講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，創(chuàng)新工作方法，力爭把工作做細(xì)、做實(shí)。作為黨員，我始終堅持黨性原則，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以滿腔熱血投身于德育工作，在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
一、分管工作完成情況
1、學(xué)生管理。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此，我校堅持全體教師參與學(xué)生管理，對于“問題”學(xué)生實(shí)行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一年來，班主任及時加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，但是，教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。
3、定期召開班主任例會?？偨Y(jié)一個月以來班主任工作，布置下一個月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，月月有主題，班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好中隊活動，并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情，增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感。
4、開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。重點(diǎn)關(guān)注“問題學(xué)生”，及時與家長建立溝通，有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育、法制教育，積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，增強(qiáng)互信。并通過各種方式做好學(xué)生家訪工作。
5、各種德育主題活動。一是以少先隊活動為主陣地，通過利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。二是積極開展符合兒童實(shí)際的教育活動，樹立育人為本的思想，提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道，學(xué)校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手，平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，切實(shí)抓好學(xué)生的安全法制教育。
二、工作中存在的問題：
1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。
2、少先隊活動開展不扎實(shí)，不具體，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
3、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。
4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好，導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好。
5、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
三、新學(xué)期工作設(shè)想
(一)總體思路：實(shí)施“凈、靜、敬、勁”
1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方，語言要文明。
2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜，認(rèn)真聽講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營造和諧校園。
4、工作要有干勁。對教師而言，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對班主任而言，就是不怕吃苦，把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習(xí)。
(二)班主任管理思路
1、建立班級管理責(zé)任制。班級管理以班主任為核心，實(shí)行班主任責(zé)任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績、學(xué)生行為習(xí)慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀(jì)律均由班主任負(fù)責(zé)，任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致，服從管理，按時保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。
2、創(chuàng)建班級特色。班主任根據(jù)班級學(xué)生自身特點(diǎn)搞好班級特色創(chuàng)建，從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。
(三)學(xué)生管理思路
1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。全體師生一定要達(dá)成共識，對違背學(xué)校常規(guī)管理，尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件，一定要嚴(yán)肅處理。
2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強(qiáng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會取長補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，我一定繼續(xù)堅持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。
學(xué)校德育主任述職報告
第五篇 德育主任述職報告范例1300字
作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。
我熱愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常堅持學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀念、改善教育教學(xué)方法，在政治思想上始終持續(xù)和和___的一致性，工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人正直、坦誠，以工作為重、早來晚歸，中午不休息，以平和心態(tài)，淡泊名利，和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感。
1、配合班主任抓好班群眾建設(shè)。經(jīng)常深入年級組，多為班主任排憂解難，解決“學(xué)困生”個案問題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，注重學(xué)生自治、自理、自控潛力及興趣的培養(yǎng)。
2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會，結(jié)合每一天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
4、參與組織、開展各項大型活動。用心協(xié)助、配合學(xué)校開展每年
一屆校園藝術(shù)節(jié)活動，配合體育組參加一年一度的運(yùn)動會活動以及其它一些體育健身活動。
5、關(guān)心、幫忙后進(jìn)學(xué)生，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生。個性是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增強(qiáng)改正錯誤的信心。
6、做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長。隨著社會的發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機(jī)，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。
7、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理潛力。樹立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分。
8、完成了對消防器材定期檢查和更換。與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查，另外將學(xué)校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻，管理到位，職責(zé)到人。
成績的取得，歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，在百忙工作中還經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作，對我的工作經(jīng)常給予批評指正，使我能夠持續(xù)清醒的頭腦，擺正位置，任勞任怨地干好本職工作。感謝全體老師對我本人的尊重和寬容；有了你們的大力支持和力挺，給予了我很大的幫忙。
成績微不足道，都是本份的工作。學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng)新意識不強(qiáng)等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服不足，努力做好自己的工作。
第六篇 德育主任述職報告模板2850字
200_年的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫忙下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作。一年來，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，基本完成了我分管的工作，下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。(福建教育在線文檔頻道fjjyz_.歡迎您投稿)轉(zhuǎn)載請注明來源！
我此刻擔(dān)任道鎮(zhèn)中心小學(xué)德育主任。我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助陸勇校長的工作，分管德育教育工作。具體的職責(zé)是：
1、堅持社會主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)保證德育工作的開展，保證德育活動的時間、場地、人員和物力、財力的需要，及時處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會，專題研究德育工作。
2、建立健全德育機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計劃，明確并落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗中國教育總網(wǎng)文檔頻道位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。
3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)中國教育總網(wǎng)文檔頻道劃和實(shí)施計劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、職責(zé)；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性教育活動；加強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型、實(shí)行獎懲。
4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。建立校外德育基地和社會實(shí)踐基地。
經(jīng)過一年的努力工作，我校的德育方面有了很大的進(jìn)步，受到各級部門及家長的好評。
第一、加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由校長陸勇、副校長朱亞東、我、教務(wù)處主任高新軍、工會主席李建東組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議，中國教育總網(wǎng)文檔頻道研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由教務(wù)處、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面。
三是重視班主任工作。學(xué)期初，我教務(wù)處的同志都要精心挑選班主任，透過經(jīng)驗(yàn)交流，教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理中國教育總網(wǎng)文檔頻道論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。
第二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處
一是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。
1、目標(biāo)職責(zé)制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定職責(zé)狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。
2、實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí)，完不成指標(biāo)的不能參與評優(yōu)、職務(wù)晉級。
3、月考評制。每一天堅持對德育工作進(jìn)行考評。考核每個班級、每名學(xué)生。并建立班級和學(xué)生個人德育檔案，對考評結(jié)果，進(jìn)行周總結(jié)，月匯總并通報，中國教育總網(wǎng)文檔頻道年終累計以此作為評選“三好班級”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。
二是活動資料機(jī)制。要完成德育工作，務(wù)必以活動為載體，寓德育于各項活動之中。
1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，各班輪流組織，值周教師做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
２、堅持主題班會和主題隊會制度，班會每周一次，隊會隔周一次。
三是德育網(wǎng)絡(luò)制度。我清醒地認(rèn)識到要做好學(xué)生的德育工作，需要社會方方面面的合作，在這方面，我們學(xué)校下了很大力量。
1、我于200５年10月29日制定了《班主任家訪制度》。并按照制度認(rèn)真檢查執(zhí)行的狀況。
2、成立家長委員會，一年來召開2次全校性的家長大會。
３、定期到德育基地搞活動。
４、校園文化活動制度。按照工作計劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動，豐富校園生活，提升學(xué)生道德情操。
五是常規(guī)機(jī)制。德育工作，務(wù)必要有常規(guī)的制度作保證，來約束。
依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，一年來我負(fù)責(zé)起草制定了《關(guān)于處理違紀(jì)學(xué)生的若干規(guī)定》、《班級常規(guī)管理量化考評方案》等項有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生的自律很有好處。
正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制，才使我校的德育工作落到了實(shí)處，構(gòu)成了我校德育工作的特色。這就是分階段、制度化。分階段就是以愛國主義教育為中國教育總網(wǎng)文檔頻道主線，根據(jù)六個年級學(xué)生不同的心理特點(diǎn)，進(jìn)行不同資料和形式的思想政治教育；制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定和完善德育工作制度，靠制度保證德育工作的經(jīng)?；鸵?guī)范化；重陶冶就是透過方方面面的渠道，讓學(xué)生在實(shí)踐中摔打、錘煉，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。
第三、整合德育的廣闊資源，構(gòu)成德育工作良好氛圍
學(xué)校的德育工作實(shí)踐，使我深刻感受到新時期德育工作需要有很強(qiáng)的針對性，個性要適應(yīng)當(dāng)代青少年的思想、心理實(shí)際。為了抓好德育工作，我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變，從標(biāo)準(zhǔn)化德育向以人為本的個性化德育轉(zhuǎn)變。一年來，我在整合德育的廣闊資源，構(gòu)成良好的育人氛圍上下了功夫，收到了較好的效果。
具有高度的組織性、紀(jì)律性；“遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范”，懂得禮貌禮貌，學(xué)會自律自重；以樹立遠(yuǎn)大理想為動力，學(xué)好知識和必備技能報效祖國等良好品質(zhì)在學(xué)生中已構(gòu)成。經(jīng)過我們長期、超多、艱苦、耐心的教育引導(dǎo)，我校學(xué)生具有三種習(xí)慣：人際交往中中國教育總網(wǎng)文檔頻道的互敬習(xí)慣、個人獨(dú)處的自律習(xí)慣和日常的自學(xué)、自覺勞動習(xí)慣?；揪邆湮宸N心理品質(zhì)：自尊、自信、自控、合作、耐挫。學(xué)生的思想道德明顯升格，養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣。學(xué)校校令暢通，構(gòu)成了禮貌向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。
德育工作取得了一些成績，這主要是陸勇校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果，我個人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作潛力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。
工作作風(fēng)還不是很實(shí)，抓的典型不是很鮮明，高度也不夠，因此在班主任隊伍建設(shè)上還不是很讓人滿意。
德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活中國教育總網(wǎng)文檔頻道體驗(yàn)相碰撞時，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選取、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，這是一個艱巨的任務(wù)。因此在下一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好以下項工作。
一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。
二、加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)。
三、努力營造有效的德育教育載體。
四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作潛力。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校持續(xù)高度一致，踏實(shí)工作，誠實(shí)待人，盡職盡責(zé)，同各位同事一道，在陸勇校長的帶領(lǐng)下，為道鎮(zhèn)中心小學(xué)努力工作！
第七篇 小學(xué)班主任德育工作計劃報告750字
為了做好本學(xué)期的德育工作，使四（1）班每個學(xué)生的安全意識、思想品德、集體觀念、學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，紀(jì)律習(xí)慣、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，都得到較大提高。特制定四（1）班德育工作計劃，重點(diǎn)有如下幾個方面 ：
一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全，無差錯。
利用周會，班會，演講，答卷，表演等多種形式，學(xué)習(xí)安全知識，應(yīng)急問題處理方法，提高全班學(xué)生的安全意識，以及應(yīng)對安全問題的能力。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律。
小學(xué)生好動，尤其是低年級的學(xué)生，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、以及安全各個方面，因此，利用一個月的時間好好整頓了班級的紀(jì)律，以保證教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行。在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
三、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
班主任同學(xué)生相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。因此，針對孩子的個性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)慣，注意對他加強(qiáng)檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。學(xué)生做作業(yè)喜歡講話，盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，學(xué)生做完作業(yè)后不檢查，督促他認(rèn)真檢查，克服粗心這個壞毛病?？傊?，對于班上的每一名學(xué)生，針對他的不良學(xué)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到改進(jìn)。
四、對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。
有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長，因此，每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次，勤剪指甲，常換衣服，做到干凈整潔地來校上學(xué)，對于每天的值日工作，也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名會上生認(rèn)真做好值日，教育學(xué)生保護(hù)好教室、學(xué)校等周邊環(huán)境。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第八篇 2024年中學(xué)德育副主任個人述職述廉報告1200字
我叫王 ，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)語文科一級教師，自__年8月開始擔(dān)任白水中學(xué)團(tuán)委書記，__年調(diào)任白水倉頡中學(xué)德育副主任。
__年，我以黨的十八大以及__屆六中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以服務(wù)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各方面工作取得了顯著成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報
一年來，我堅持學(xué)習(xí)了“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，學(xué)習(xí)并領(lǐng)會黨的十八大及__屆六中全會精神，用科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針武裝頭腦，堅持閱讀《中國教育報》、《陜西教育》、《渭南教育》等各期教育?？?。在學(xué)習(xí)中，我堅持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用，做學(xué)習(xí)筆記三萬余字，寫心得體會。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的政治意識、全局意識、責(zé)任意識，提高了自己的管理水平。
作為一名基層干部，我嚴(yán)格履行黨章要求，嚴(yán)于律己。一年來，我堅持厲行節(jié)約。嚴(yán)格對照廉潔自律的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行自我剖析，并能積極開展批評與自我批評。及時改進(jìn)工作，糾正錯誤，積極進(jìn)取，務(wù)求實(shí)效。
1、主管倉頡中學(xué)班級文化建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、室部管理等工作，工作思路新，方法活，效果佳。走廊文化、班級名片、班旗、地理室、通技教室等從無到有，從有到優(yōu)，學(xué)校社團(tuán)、班級社團(tuán)逐漸步入正軌，實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化，增強(qiáng)了有效性，得到了廣大師生認(rèn)可；
2、本學(xué)期開學(xué)初代理倉頡中學(xué)校團(tuán)委工作，完成了團(tuán)組織基本情況調(diào)查，協(xié)助學(xué)校成立了倉頡中學(xué)團(tuán)委并與新任團(tuán)委書記順利進(jìn)行了工作交接；
3、協(xié)助管理學(xué)校安全巡邏、食宿管理工作，夜間及周末值班巡邏期間多次排除緊急情況，為學(xué)校挽回不必要的損失；
4、兼任高一語文組備課組長并承擔(dān)兩個實(shí)驗(yàn)班的語文科教學(xué)任務(wù)，保質(zhì)保量完成了日常教學(xué)、課題研究、編制試題、示范教學(xué)等各項工作任務(wù)；
5、上學(xué)期在白水中學(xué)工作期間，作為__屆畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組成員并擔(dān)任文科塊主任，在__屆高考中取得了突破性勝利；
6、今年7月，在擔(dān)任白水中學(xué)校團(tuán)委書記期間，創(chuàng)建“省級共青團(tuán)工作示范學(xué)校 ”一舉成功，并當(dāng)選為陜西省中學(xué)共青團(tuán)工作會議正式代表。
1、由于社團(tuán)建設(shè)的突出成績，__年7月，白水中學(xué)被中共陜西省委教育工委、共青團(tuán)陜西省委評為陜西省中學(xué)共青團(tuán)工作示范學(xué)校，校長任韓俊被授予全省支持共青團(tuán)工作好校長榮譽(yù)稱號。
2、白水中學(xué)校園之聲廣播站贏得了廣泛的社會贊譽(yù)，社長李昕妍等8人分別榮獲__年度陜西省中學(xué)生西京品學(xué)獎、優(yōu)秀團(tuán)干部等稱號，于今年7月份在西安受到隆重表彰。
3、倉頡中學(xué)文學(xué)社取得了顯著的成績，獲得全國葉圣陶杯作文競賽“陜西省先進(jìn)集體”稱號，教育部關(guān)工委授予“創(chuàng)新作文核心文學(xué)社”稱號等。35名學(xué)生、4名教師獲優(yōu)秀選手和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎
4、組織白水中學(xué)愛心社團(tuán)利用暑假替貧困學(xué)生種歡歡募捐兩萬三千余元，在電視臺播出后獲得了廣泛影響。西部志愿者、紅十字會都積極與學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)老師聯(lián)系捐助，為學(xué)生解燃眉之急的同時也為學(xué)校爭取了廣泛好評。活動的開展也令社會各界對90后學(xué)生刮目相看。
第九篇 德育主任助理述職報告2150字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
20__年-2024學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束，這一年對于我來說是人生中值得記住的一年。在這里首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝各位同事對我的幫助?；仡欉@一年來的工作，我從一名班主任到年級組長再到德育主任助理，角色轉(zhuǎn)化多、變化快，分管工作變化大。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、關(guān)心和幫助下，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作，比較順利地完成了這一年的工作。下面我就半年來在德育主任助理崗位上的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。
我在本學(xué)年度第一學(xué)期擔(dān)任高一年級組長，第二學(xué)期擔(dān)任二部德育主任助理一職。在擔(dān)任德育主任助理期間，根據(jù)二部的實(shí)際情況，學(xué)生特點(diǎn)，在年級組長和班主任的配合下開展了一系列的工作，效果明顯，學(xué)生在各個方面均取得了長足的進(jìn)步。同時，根據(jù)學(xué)校的德育總體計劃，開展工作。工作開展做到了系統(tǒng)化、持久化、目的化、細(xì)致化、落實(shí)化。
1、健全德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè)。
本學(xué)期我校進(jìn)—步完善了德育工作管理機(jī)制，形成校長負(fù)責(zé)、黨政工團(tuán)齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。針對這種情況，二部德育工作建立了一套系統(tǒng)的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了以校長室、德育處、年級組、班主任____德育管理網(wǎng)絡(luò);德育處、年級組、班主任各管理層，職責(zé)任務(wù)明確，各司其責(zé)、各盡其責(zé)，各年級組充分發(fā)揮任課老師的作用，做到全員管理，協(xié)助班主任加強(qiáng)對學(xué)生的管理和檢查。
本學(xué)期德育處細(xì)化了學(xué)生的考核工作，重點(diǎn)放在學(xué)生更方面的檢查和督促上。常規(guī)管理和檢查實(shí)現(xiàn)了制度化和規(guī)范化，做到及時、到位、準(zhǔn)確、真實(shí)，注意發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生干部的作用，注意對平時檢查結(jié)果公布、積累和分析，為優(yōu)秀班集體的評選做好準(zhǔn)備。
本學(xué)期德育處和年級組配合，在學(xué)生管理制度上和方法上做出改革，“以引導(dǎo)為主，將問題想在前面”是一個突破。用一根線來貫穿于學(xué)生整個的教育過程，將德育處以前的主要工作“解決問題”轉(zhuǎn)化為了“預(yù)防問題”，利用每個月的班主任例會制度，將每個月的工作重點(diǎn)，需注意的問題，需解決的問題，向年級組和班主任進(jìn)行傳達(dá)并進(jìn)行討論。這樣各班主任的工作更加明確，更有目的性和實(shí)效性。德育處對班主任進(jìn)行專題培訓(xùn)，并定期召開班主任會議，同時輔之以月“考核制度”，從而真正使班主任成為學(xué)校德育教育的主體。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境。
本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校是青少年思想道德建設(shè)的主戰(zhàn)場，良好的校園文化是一種無形的巨大教育力量，具有其他教育手段不可替代的熏陶、引導(dǎo)、滲透功能，對學(xué)生健康成長具有重要作用。本學(xué)期進(jìn)一步做好了值周工作，并鼓勵各班級形成自己的特色。升旗儀式、值周問候語、服務(wù)禮儀等都納入學(xué)生和班集體的考核之中，使學(xué)生提高了服務(wù)意識、職業(yè)意識和校園文化意識，并通過它來影響和熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。本學(xué)期最后兩周，德育處根據(jù)各班級值周情況選定了兩個班級為“優(yōu)秀值周班”在全校進(jìn)行展示，并在展示之前對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致、嚴(yán)格的培訓(xùn)，使學(xué)生的服務(wù)意識、職業(yè)意識得到提高，為全體同學(xué)做出表率，并為高二的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。同時，將兩個優(yōu)秀值周班作為標(biāo)準(zhǔn)，在高二時全年級統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
3、狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高學(xué)生文明素質(zhì)。
本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范升旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的愛國愛校，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，文明禮貌，誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)友善等基本道德品質(zhì)建設(shè)，以提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
汶川地震發(fā)生后的第一時間，二部學(xué)生會和值周班級就走在了全校的前列，在升旗儀式上發(fā)出了倡議，各班級積極響應(yīng)并在當(dāng)天進(jìn)行了獻(xiàn)愛心捐款活動。通過這件事情，可以看出學(xué)生經(jīng)過了近一年熏陶，愛國意識、責(zé)任意識以及文明素質(zhì)和感恩之心都更加強(qiáng)烈。
4.強(qiáng)化法制教育，杜絕違法犯罪。
學(xué)校積極向?qū)W生宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，不僅讓學(xué)生知法、懂法、守法、更重要的是讓學(xué)生運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。各班主任利用了班會、黑板報、學(xué)習(xí)園地等手段加強(qiáng)對學(xué)生法律常識學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)心理教育，培養(yǎng)學(xué)生鍵康人格。
繼續(xù)利用好心理咨詢室和心理課，堅持集體教育和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，積累經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)研究，努力培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，提高學(xué)生耐挫力，注重學(xué)生青春期教育，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。
德育處針對我校學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)所出現(xiàn)的問題，與心理老師協(xié)商，在高一年級進(jìn)行了挫折教育，讓學(xué)生體會到社會的壓力、就業(yè)的壓力、生活的壓力。使學(xué)生在高一年級即形成了“不努力必將被淘汰”的意識，為今后的實(shí)習(xí)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
6、加強(qiáng)三結(jié)合教育，實(shí)行德育資源整合。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的三位—體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。真正發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用，并努力得到家庭、社會的支持，共同做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。德育處將繼續(xù)組織好班主任做好家訪工作，并充分利用好這個平臺，推進(jìn)家庭教育工作，不斷提高家長素質(zhì)。
第十篇 德育主任個人述職報告樣本1450字
尊敬的校長、各位凱旋銅仁，大家好！
我是王朋濤，任凱旋雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育主任，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作（即安全、紀(jì)律、衛(wèi)生）。任職幾年來，在校長的正確指導(dǎo)下，在我校全體教職工的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。上一學(xué)年的德育工作總結(jié)如下：
一、分管工作完成狀況
1、安全管理。小到一個人，大到一個家庭、一個企業(yè)甚至一個國家，安全無疑是最重要的，因?yàn)椋踩且磺械谋Ｕ?。雖然我們也經(jīng)常地強(qiáng)調(diào)安全，給學(xué)生上安全教育課，但是，上學(xué)年我校大大小小的安全事件也出現(xiàn)了幾例，這說明我們德育處的工作力度、深度還不夠，仍需要提高，更需要全體教職工的配合。
2、紀(jì)律管理（即學(xué)生管理）。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題、新的思路。我校對于“問題”學(xué)生實(shí)行全員參與教育，進(jìn)行對接幫扶活動，從心理、身心、思想、學(xué)習(xí)等方面幫扶學(xué)生。同時各班級還利用晨會、班會等途徑，對學(xué)生的思想教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育強(qiáng)化深入，努力構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是，在校園里仍能看見狂奔亂跑、罵人的現(xiàn)象，這告訴我，德育工作任重而道遠(yuǎn)，同志還需努力。
3、衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和-諧校園的重要組成部分。在德育處的帶領(lǐng)下，及各個職能部門負(fù)責(zé)人的配合下，無論是教室、校園、宿舍、餐廳、校車、洗手間等都是干凈整潔，得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的贊譽(yù)和認(rèn)可，個性是加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，但是，對于一些衛(wèi)生死角處還有待提高。我們還定期給宿舍長召開例會，總結(jié)一個月以來宿舍的狀況，比如：展示照片，讓他們明白什么是好什么是壞，從而帶動其他學(xué)生向好的方向前進(jìn)，從而到達(dá)學(xué)校的目標(biāo)。
二、工作中存在的問題：
1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。
2、少先隊活動開展不扎實(shí)，不具體，少先隊的先鋒作用沒有得到很好地體現(xiàn)。
3、放學(xué)時的候車紀(jì)律、衛(wèi)生不理想。
4、吃飯時的路隊、唱歌、紀(jì)律仍需提高
5、禮貌禮儀教育效果沒有得到好的彰顯。
三、新學(xué)期工作設(shè)想
（一）總體思路：實(shí)施“凈、靜、敬”
1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方，語言要禮貌。
2、課堂、宿舍、餐廳、校車要安靜。課堂上學(xué)生要持續(xù)安靜，認(rèn)真聽講，杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。夜晚宿舍熄燈后杜絕說話現(xiàn)象，吃飯時杜絕聊天喧嘩要持續(xù)安靜。乘車時要持續(xù)安靜，以防打擾司機(jī)開車。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準(zhǔn)則，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解，努力營造和-諧校園。
（二）學(xué)生管理思路
1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。全體師生必須要達(dá)成共識，對違背學(xué)校常規(guī)管理，尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件，必須要嚴(yán)肅處理。
2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律；學(xué)習(xí)上自主；生活上自理；人格上自尊；心理上自強(qiáng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力的方向和打算，我明白以上的匯報是我就應(yīng)做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會取長補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改善工作方法，我必須繼續(xù)堅持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、與老師們一齊，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。
第十一篇 2024年7月中學(xué)德育主任述職報告1200字
中學(xué)德育主任述職報告
本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。
作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作，開展德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。
1、配合班主任抓好班集體建設(shè) 。舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn)，完成班主任考核，深入年級組，多為班主任排憂解難，解決“后進(jìn)學(xué)生”個案問題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。每周都有教育主題，定期舉辦的主題教育班團(tuán)課，結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
4、組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“開學(xué)第一課”、愛心募捐活動、我們的節(jié)日---中秋、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀(jì)念活動，學(xué)習(xí)新時代雷鋒郭明義，文明班級的評選與表彰、召開了家長會、舉行了青龍鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生法制知識競賽，開展了12.4法制宣傳月主題教育活動、對學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育、開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神月主題教育 活動，不能忘卻的紀(jì)念——紀(jì)念南京江加大屠殺73周年活動，開展了留守兒童關(guān)愛活動， 開展了弘揚(yáng)民族精神，構(gòu)建教師家園征文比賽，參加了愛國電影觀后感的撰寫工作。
5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童家園，對留守兒童特別關(guān)愛，特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增強(qiáng)改正錯誤的信心。
6、做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長。舉辦了2次心理健康講座，隨著社會的發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機(jī)，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。
7、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。樹立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分。
缺點(diǎn)及今后德育工作的努力方向：2
第十二篇 德育主任個人述職報告范例1950字
總結(jié)過去的一學(xué)期，想說的話很多。但最想說的還是感謝，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，感謝年級組長及全體班主任老師的支持和配合，也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開展。
對于這學(xué)期的德育工作，我們?nèi)匀灰浴皩W(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心，抓好三支隊伍建設(shè)，即班主任隊伍、值周班和學(xué)生會。主要是執(zhí)行力和落實(shí)力。計劃如下：
（一）學(xué)生管理教育：
各年級班主任、年級組長、值周班、學(xué)生會共同行動起來，落實(shí)好“十個零計劃”五個務(wù)必做到，五個努力實(shí)現(xiàn)。
務(wù)必實(shí)現(xiàn)“0”著裝、配飾不規(guī)范，不合格目標(biāo)。務(wù)必實(shí)現(xiàn)“0”發(fā)式不合格，男生平頭，女生馬尾松。務(wù)必實(shí)現(xiàn)“0”遲到、早退、曠到的目標(biāo)。（特殊狀況除外）務(wù)必實(shí)現(xiàn)“0”上課睡覺或擾亂課堂紀(jì)律現(xiàn)象。務(wù)必實(shí)現(xiàn)“0”學(xué)生在校園內(nèi)攜帶和使用手機(jī)。
每周的班長例會要正常召開，及時了解各班的學(xué)生動態(tài)。
班級日志要落實(shí)到位，每一天班主任要安排值日班長如實(shí)填寫，班主任及時檢查并寫好評語或寄語。
管理好值周班的工作，按照學(xué)校的計劃，值周班的任課老師排班帶領(lǐng)學(xué)生協(xié)助檢查工作。
學(xué)生會的工作：排班每周周日在校門口檢查學(xué)生的行為規(guī)范。每一天晚上安排在教學(xué)樓衛(wèi)生間、小廣場、圖書館周圍抓抽煙、早戀等違紀(jì)的學(xué)生，加大檢查力度。
對違紀(jì)學(xué)生的處理及時到位，加大處罰力度，教育是一方面，到達(dá)開除的絕不姑息。
（二）、班主任隊伍建設(shè)：
1、以老帶新，以老促新，重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。繼續(xù)開展“師徒幫帶結(jié)對子”的活動，要求是不論年齡大小，只要是第一次當(dāng)班主任就要師徒結(jié)對，多跟師傅學(xué)習(xí)交流班級的管理經(jīng)驗(yàn)。年終的時候我們要評選出優(yōu)秀的師徒結(jié)對。
2、減少事務(wù)性會議，多開展講座培訓(xùn)。事務(wù)性會議，講的都是老生常談的問題，每次光提出了問題，卻沒有找到解決問題的方法。因此在模范班主任引領(lǐng)，優(yōu)秀班主任的指導(dǎo)，有經(jīng)驗(yàn)班主任的幫忙下多開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，樹典型、立標(biāo)兵，使班主任學(xué)有榜樣，干有方向。
3、加強(qiáng)對班主任業(yè)務(wù)潛力的培訓(xùn)，主要以“請進(jìn)來、走出去”的渠道，能夠請一些專家來給我們班主任做講座和培訓(xùn)，我們也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請，外派參觀學(xué)習(xí)時對班主任有所傾向，讓班主任有更多的機(jī)會走出去看看別人的管理、學(xué)學(xué)別人的理念。
4、自身的專業(yè)化成長，我們成立一個班主任沙龍，對于一些好的名著或者上學(xué)期老師們定的書，班主任老師要寫讀后感，交流讀書心得，相互促進(jìn)，共同成長。
5、年終考核評先選優(yōu)、崗位定檔方面，學(xué)校一向都是側(cè)重傾向于班主任，我們也申請這個力度能夠更大。讓班主任老師感覺到，干的工作雖多，活雖累，但得到了學(xué)校的認(rèn)可和肯定，讓我們更有激情和動力。
6、多開展班主任的活動，提升團(tuán)隊的凝聚力。生活節(jié)奏很快，工作壓力也很大，我們就自娛自樂，班主任節(jié)會越搞越好，班主任舞蹈隊我們還要繼續(xù)，我們可不能夠申請我們事務(wù)性的會議就不在會議室召開，能夠操場集中，先簡明扼要的通知事情，然后群眾運(yùn)動，不僅僅鍛煉身體，也提升了業(yè)余生活。
7、德育工作、人人有責(zé)，構(gòu)成一種“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作資料”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩，勁往一塊使。把德育工作做好。
8、在學(xué)校力所能及的狀況下，盡力提高班主任的待遇。楊書記在教師節(jié)表彰大會上也提到要給班主任老師更好的待遇，以提高班主任的工作用心性和幸福指數(shù)。
（三）德育工作安排。
1、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色、年級特色、學(xué)校德育特色。
2、認(rèn)真組織召開各年級的開學(xué)典禮以及家長會。
3、安全教育，透過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強(qiáng)防范意識教育，建立安全禮貌的校園。
4、抓好“家校結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展；重視家庭與學(xué)校教育的配合，構(gòu)成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。把家長學(xué)校教育平臺很好的利用起來。
5、加強(qiáng)心理健康教育、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
6、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育，提高學(xué)生安全防范潛力。本學(xué)期聯(lián)合派出所落實(shí)“交通安全學(xué)?！迸c“學(xué)校法制專題教育”各項工作，并組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
7、加強(qiáng)各年級的班會管理，政教處帶給相應(yīng)的班會主題材料，各班先統(tǒng)一組織班會教育。班會結(jié)束后，我們會對各班班會開展?fàn)顩r進(jìn)行考評。
工作不是說出來的，是實(shí)干出來的；工作不是一個人、一個部門能做好的，眾人拾柴火焰高。我們深信，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，有各位班主任的精誠協(xié)作，我們的德育工作會更有起色。
