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醫(yī)療服務培訓心得(3篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-14 查看人數(shù):30

醫(yī)療服務培訓心得

第1篇 醫(yī)療服務培訓心得

醫(yī)療服務培訓心得范文

很高興有這個學習的機會,來鞏固自己的知識,使我對醫(yī)療服務有了更深的認識。

首先不得不欽佩潘老師非常精彩的講解,每個內容都分析得很詳細。課堂上不時來點小插曲,讓我們有個更輕松、快樂的學習心情。這三節(jié)課讓我明白什么叫做團隊?什么是個體?什么是合作?什么叫優(yōu)質服務?這不一般的三節(jié)課,以互動的形式,通過現(xiàn)場交流、情景演練、角色轉換、故事講解、現(xiàn)場提問,使我收益很多。

作為服務行業(yè),我們都知道良好的心態(tài)和團體精神是很重要的,在提升服務質量的同時,還得打造我們友好的團隊。對于同事,我們得有顆虔誠的'心、包容心、謙虛學習的上進心。這才能使我們在工作中達到共識,有一個共同的目標,有句古話說得好,“心往一處想,勁往一處使?!惫ぷ髻|量自然就提高了。在平凡的工作中,我們舍一點平凡,滿足了客戶的需求,贏得社會效益和經(jīng)濟效益,而我們自身也能得到相應的報酬、實現(xiàn)自我價值。明白了這一點,我們的觀念才會轉變,態(tài)度才會改變,加之行動,習慣也隨著改變了。有了好的習慣,我們的工作才能夠更好的發(fā)展。自身的價值也會得到提高。

對于客戶的投訴,我們得懷踹感恩之心,客戶之所以投訴,是因為他認為我們的服務還有挽回的余地,希望我們有提升的空間,還想接著享受我們的服務。我們應該熱情耐心排難解疑,讓客戶憤怒而來,高興而歸。這非同尋常的三節(jié)課,我將把學到的東西,運用在今后的工作中、生活中,待人接物,禮貌禮儀,溝通技巧,團隊意識。輕松得來這一筆隱形的財富,還得感謝潘老師不惜吝嗇的辛苦講解。

在今后的合作道路上,我們將共同努力,共創(chuàng)美麗瑪莉亞,每一天,為明天。

客戶服務部:xx

xx—09—03

第2篇 優(yōu)秀心得體會范文:在醫(yī)療服務中對收取藥品和醫(yī)療器械回扣等問題自查自糾工作小結

為有效控制和規(guī)范單位醫(yī)療服務行為,保護服務對象的利益,根據(jù)區(qū)政府糾風辦、區(qū)衛(wèi)生局《關于在全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)中對收取藥品和醫(yī)療器械回扣等問題開展自查自糾工作的通知》要求,按照區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)兩次自查自糾工作動員會議精神切實認真開展工作,現(xiàn)將工作情況總結

一、建立自查自糾工作組織領導機構,積極開展動員工作

結合衛(wèi)生監(jiān)督所和疾控中心的工作實際,經(jīng)領導班子集體研究決定,合并成立自查自糾工作領導小組,?同志任組長,?任副組長,下設辦公室,由?同志兼任辦公室主任,?同志任聯(lián)絡員,認真上報工作報表,并嚴格執(zhí)行保密制度。

按照糾風辦、區(qū)衛(wèi)生局的要求和工作目標,將本次自查自糾工作列入當前兩個單位的重點工作之一,在區(qū)衛(wèi)生局黨委的指導下,積極做好兩個單位藥品、試劑、以及器械購銷相關人員的動員,切實傳達區(qū)衛(wèi)生局兩次會議精神和有關政策,并把這項工作作為加強和改進作風建設的重要內容,作為密切黨和人民群眾血肉聯(lián)系的政治任務予以落實。以廉潔管理、廉潔執(zhí)法為重點,將整治醫(yī)藥購銷中的不正之風工作與黨風廉政建設、行業(yè)作風和工作作風建設有機結合起來。

二、加強思想教育,增強拒腐防變能力

第一、堅持以思想教育為主,抓好中心、監(jiān)督所領導和中層干部的廉政教育。積極參加區(qū)衛(wèi)生局組織的防止職務犯罪報告會,參加重慶監(jiān)獄的警示教育,增強教育的針對性和有效性。第二、抓好動員工作,使黨、政、工、團齊抓共管,上下聯(lián)動。第三、對廣大干部職工進行職業(yè)道德教育,做到逢會必講,警鐘長鳴,形成了黨風廉政與行風建設大宣教格局,營造了整治醫(yī)藥回扣的良好輿論氛圍。第四、堅持抓龍頭、抓重點。在整治方面以自查自糾為主要形式,把自律與專項治理、群眾監(jiān)督、建章立制等結合起來,進一步規(guī)范了藥品購銷行為,增強了職工的遵紀守法、嚴格自律的意識。

在單位開展以“誠信服務,拒收紅包”為主題的誠信教育活動,同時建立了警示標志,公布了投訴和舉報電話,“衛(wèi)生監(jiān)督所六條禁令”及“醫(yī)務人員八條規(guī)定”制度上墻,接受管理相對人的監(jiān)督,增強職工的自律意識。

三、建立采購工作制度,落實工作責任制,加強督查。

針對目前醫(yī)藥購銷活動中的各種不良行為,我們堅持關口前移,從體制、機制、制度等方面探索黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新方法、新路子。進一步落實藥品和其他物資集中招標采購工作責任制,通過一把手親抓,分管領導專抓,各有關科室互相配合,具體落實,使藥品和其他物資集中招標采購工作落到實處。兩個單位分別成立采購工作領導小組,建立采購工作制度以及工作責任制,全面規(guī)范物資采購、驗收、保管等各個環(huán)節(jié)的管理,務求建立防止醫(yī)療用品和其他物資采購過程中不正之風的長效機制,從制度上加以保證。

四、通過上下努力,自查自糾工作圓滿完成。

通過本次自查自糾工作,提高了廣大職工的思想覺悟和認識,增強了職工的職業(yè)道德,同時也使各干部職工得到一次警示教育,認識到必須按照法律、法規(guī)以及制度開展采購工作和衛(wèi)生行政執(zhí)法工作,必須接受政府和群眾的監(jiān)督,收受“紅包”、“回扣”是不正之風,是違法行為,必將受到法律制裁。

截止xx年4月18日,自查自糾領導小組未接到一起自糾報告。

下半年,我們將繼續(xù)加大力度,抓教育,重防范;抓制度,重規(guī)范;抓查處,重落實。把黨風廉政建設和行風建設抓到實處,把糾正醫(yī)藥購銷及行業(yè)不正之風抓出新的成效。

第3篇 暑期自愿醫(yī)療服務心得體會

暑期自愿醫(yī)療服務心得體會

從7月5日到7月15日,我們在蓮花鎮(zhèn)龍洞村進行了為期十天的醫(yī)療服務。這十天,有歡聲、有笑語、有收獲、有反思。所有的問題都讓時間給出了答案。

前五天,我們的工作以上村民家走訪為主。每到一戶人家,當他們了解到我們的來意時,都受到了熱烈的歡迎。第一天到達后,我們來到了一個叫李賽金阿姨的商店里買日常的生活用品。從她的口中我們了解到,其實做這樣的自愿服務很簡單,就是實實在在的給村民們帶來切身利益,讓他們感受到自愿服務能給他們帶來方便。因此,在后面的計劃當中,我們以做實在的事,說實在的話為自愿服務的準則。其實這也很明了,你給別人方便,你就會受到別人的尊重和歡迎。假如在他們面前盡說一些不切實際的話,那我們必然會沒有立足之處。通過五天的走訪,胡家灣周圍的一些村民都對我們產(chǎn)生了良好的印象。一些村民也愿意主動為我們付出他們的勞動成果,而且部分村民持續(xù)上門尋求治療。

因此,在后五天,我們的工作重心以在胡家灣服務站的值班為主。連續(xù)四五天,我們犧牲了午休的時間以及耽擱吃晚飯的時間給前來尋求理療、推拿按摩、拔火罐的村民進行周到的服務。在為患者服務的過程中,我體會到付出的快樂和流汗的暢快;我感覺到了學以致用的那種發(fā)自內心的歡快。雖然有時會很累,有時會很想休息,但在那種付出中不斷的提升自我的干勁把那種濃濃的睡意覆蓋得密不透風。我們給村民帶來了舒服和健康,同時村民也給我們帶來了無盡的欣喜。針對村民的的常見疾病,我們專門為村民制定了《健康知識宣傳手冊》,并一戶一戶發(fā)放到位。在普遍患者沒有意識到病情嚴重性的情況下,我們想利用這種簡單但確實有效的方法喚醒村民那顆愛護自己、遠離疾并保持身心健康的沉睡的心。有疾病并不可怕,可怕的是村民沒有治療疾病的那種念頭,可怕的是村民即使患有高血壓也不能連續(xù)吃藥,直到有高血壓癥狀出現(xiàn)時才想起自己身上原來還有一直危害自己生命健康的高血壓。

十天的醫(yī)療服務對病人健康的恢復是遠遠不夠的`。但十天的服務足以讓我們身上的缺點暴露無遺。有時我們感覺到很迷茫,因為沒有以核心組織的領導;有時我很恨自己,因為自己所學的知識沒有完全掌握,沒有能夠給村民進行最恰當?shù)脑\斷以及提供最合適的醫(yī)療指導。

此次的暑期自愿服務是打著農家學舍心源醫(yī)療小組的旗號而展開的。但作為心源醫(yī)療小組的一個成員,我們不知道小組的發(fā)展目標是什么、不知道宣傳口號是什么、我們的宗旨是什么?在為期十天的醫(yī)療服務當中我們能夠為團隊的發(fā)展做什么、如何才能夠堅實團隊的根基?這些問題在我們的腦海中盤旋了十天,但是在今天結束時我們還是沒有得到最準確的答案,我們感到很迷茫、很困惑。沒有組織的指導,沒有目標的指引,讓我在面對團隊發(fā)展時不知所措。在我手上經(jīng)歷的每一件事,在我口中說出的每一句話,在我身上發(fā)出的每一動作,都代表心源醫(yī)療小組,都是心源醫(yī)療組的一個體現(xiàn)。但如今,我不知道我做的事、我說的話是否有利于心源。我的任何一個舉動和決定是否有利于心緣的發(fā)展。因此再做一些事情、在說一些關鍵話語、做一些或大或小的的決策時時,只能以最保守的方式展現(xiàn)給村民。但這樣一來給我們的工作的站看帶來了些許的不便。雖然這十天的醫(yī)療服務我們五個人取得了村民的信任,但村民卻不知道我們代表的是心源,是心源給他們帶來了真正的方便。所以這樣一來,為以后將心源醫(yī)療小組深入民心設置了一道障礙。

作為一個大二的學生,自己所學的知識是很有限的。在沒有全面的知識,沒有實習的臨床經(jīng)驗,沒有老師的指導的“三無”條件下,嚴重的限制了我們解決問題的范圍。在一些關鍵的問題上,我們沒能夠給村民提供很切實的答案。有時,在復雜的病情面前我們束手無策,因為我們掌握的僅僅是簡單的課本上的知識;在強大的疾病面前,我們顯得如此渺校沒有老師的指導,是我們對原有病情的了解依然停滯于原地;沒有實習的經(jīng)驗,是我們難以抵御突如其來的病情。嚴重的知識匱乏,是我感覺到知識充實的迫切性。我們是一個團隊,因此必須有領頭人以及指導者。我們是以學生組成的組織,因此必須得培養(yǎng)出高素質的傳承人來為村民服務。我很期待時間能給我們正確的答案。

十天的醫(yī)療服務結束了,我心里的感觸很深很深。假如條件允許,我愿意再花上三個十天的時間為村民進行服務,為心源壯大貢獻力量,為自身素質的提高打下堅實的基礎。

xx年7月15日

鄺志華

醫(yī)療服務培訓心得(3篇范文)

醫(yī)療服務培訓心得范文很高興有這個學習的機會,來鞏固自己的知識,使我對醫(yī)療服務有了更深的認識。首先不得不欽佩潘老師非常精彩的講解,每個內容都分析得很詳細。課堂上不時來點小插曲,讓我們有個更輕松、快樂的學習心情。這三節(jié)課讓我明白什么叫做團隊?什么是個體?什么是合作?什么叫優(yōu)質
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