小學英語知識總結（7篇范文）

第1篇 小學英語知識總結

小學英語知識總結1

一、名詞

1.不可數(shù)名詞，如水類，肉類，飯類等

2．可數(shù)名詞有單數(shù)和復數(shù)兩種形式。復數(shù)的部分規(guī)則如下：

a．一般情況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

b．以s.x.sh.ch結尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

c．以o結尾的名詞，有在加es，有的加s。一般有生命的名詞，復數(shù)加es，沒有生命的名

詞加s，如：有生命的tomatotomatoespotatapotatoes；沒有生命的：photo--photos

d．以“輔音字母y”結尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberriese．以“f或fe”結尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knivesleafleavesf．不規(guī)則名詞復數(shù)：

man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,chinese-chinese,

japanese-japanese，sheepsheep，deerdeer

練習題:寫出下列各詞的復數(shù)形式

i_________he/she/it_________this___________that______watch_______child_______photo________diary______day________foot________book_______dress________tooth_______sheep______box_______strawberry_____peach______sandwich______dish_______bus_______man______woman_______deer_______

二．動詞時態(tài)：

1、一般現(xiàn)在時

一般現(xiàn)在時基本用法介紹no.1一般現(xiàn)在時的功能

1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：theskyisblue.天空是藍色的。

2.表示經(jīng)常性或習慣性的'動作。如：igetupatsixeveryday.我天天六點起床。3.表示客觀現(xiàn)實。如：theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉。一般現(xiàn)在時的構成

1.be動詞：主語+be(am,is,are)+其它。如：iamaboy.我是一個男孩。

2.行為動詞：主語+行為動詞+(其它)。如：westudyenglish.我們學習英語。當主語為第三人稱單數(shù)(he,she,it)時，要在動詞后加'-s'或'-es'。

如：marylikeschinese.瑪麗喜歡漢語。

no.2一般現(xiàn)在時的變化1.be動詞的變化。

否定句：主語+benot+其它。

如：heisnotaworker.他不是工人。一般疑問句：be+主語+其它。如：-areyouastudent?-yes.iam./no,i'mnot.

特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：whereismybike?2.行為動詞的變化。

否定句：主語+don't(doesn't)+動詞原形+(其它)。如：idon'tlikebread.

當主語為第三人稱單數(shù)時，要用doesn't構成否定句。如：hedoesn'toftenplay.

一般疑問句：do(does)+主語+動詞原形+其它？如：-doyouoftenplayfootball?-yes,ido./no,idon't.

當主語為第三人稱單數(shù)時，要用does構成一般疑問句。如：-doesshegotoworkbybike?-yes,shedoes./no,shedoesn't.

動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則：

1．一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks

2．以s.x.sh.ch.o結尾，加-es，如：do---does,wash-washes,watch-watches,go-goes3．以“輔音字母y”結尾，變y為i,再加-es，如：study-studies4.不規(guī)則：havehas一般現(xiàn)在時用法專練:

1、寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)

drink________go_______stay________make________look_________have_______pass_______carry____come________watch______plant_______fly________study_______brush________do_________teach_______wash_______

2、用括號內動詞的適當形式填空。

1.heoften________(have)dinnerathome.2.danielandtommy_______(be)inclassone.3.we_______(notwatch)tvonmonday.4.nick_______(notgo)tothezooonsunday.5.______they________(like)theworldcup?

6.what_______theyoften_______(do)onsaturdays?

7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?8.thegirl_______(teach)usenglishonsundays.

9.sheandi________(take)awalktogethereveryevening.10.there________(be)somewaterinthebottle.11.mike_______(like)cooking.

12.they_______(have)thesamehobby.

13.myaunt_______(look)afterherbabycarefully.14.youalways_______(do)yourhomeworkwell.15.i_______(be)ill.i’mstayinginbed.

16.she_______(go)toschoolfrommondaytofriday.17.liutao_______(do)notlikepe.18.thechildoften_______(watch)tvintheevening.

19.suhaiandsuyang_______(have)eightlessonsthisterm.20.－whatday_______(be)ittoday?－it’ssaturday

2、現(xiàn)在進行時

1）．現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現(xiàn)階

段正在進行的動作。

2）．現(xiàn)在進行時的肯定句基本結構為be加動詞ing.3）．現(xiàn)在進行時的否定句在be后加not。

4）．現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。

動詞加ing的變化規(guī)則

1．一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking

2．以不發(fā)音的e結尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting3．假如末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running,

stop-stopping

現(xiàn)在進行時專項練習：

1、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞：

play________run__________swim_________make__________go_________like________write_________ski___________read________have_________sing________dance_________put_________see________buy_________love____________live_______take_________come________get_________stop_________sit________begin________shop___________2、用所給的動詞的正確形式填空：

1.theboy__________________(draw)apicturenow.

2.listen.somegirls_______________(sing)intheclassroom.3.mymother_________________(cook)somenicefoodnow.4.what_____you______(do)now?

5.look.they_______________(have)anenglishlesson.6.they____________(not,water)theflowersnow.

7.look!thegirls________________(dance)intheclassroom.

8.whatisourgranddaughterdoing?she_________(listen)tomusic.9.it’s5o’clocknow.we_____________(have)suppernow10.______helen____________(wash)clothes?yes,sheis.

3、將來時態(tài)

1）、概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或預備做某事。句中一般有以下時間狀語：tomorrow,nextday(week,day,month,year),soon,thedayaftertomorrow（后天）等。2）、基本結構：①begoingtodo；②willdo.

3）、否定句：在be動詞（am,is,are）l后加not或情態(tài)動詞will后加not成won’t。例如：i’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→i’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.4）、同義句：begoingto=will

iamgoingtogoswimmingtomorrow（明天）.=iwillgoswimmingtomorrow.

練習：

1.我打算明天和朋友去野炊。

i_____________________haveapicnicwithmyfriends.i________haveapicnicwithmyfriends.2.我們將要學習英語

we_____________________learnenglish.we________learnenglish.

4、一般過去時

1）．一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連

用。一般過去時也表示過去經(jīng)?；蚍磸桶l(fā)生的動作。

2）．be動詞在一般過去時中的變化：

⑴am和is在一般過去時中變?yōu)閣as。（wasnot=wasn’t）⑵are在一般過去時中變?yōu)閣ere。（werenot=weren’t）3）．句中沒有be動詞的一般過去時的句子

否定句：didn’t動詞原形，如：jimdidn’tgohomeyesterday

動詞過去式變化規(guī)則：

1．一般在動詞末尾加-ed，如：work__-worked,cook-cooked2．結尾是e加d，如：live____lived

3．末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped

4．以“輔音字母y”結尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied5．不規(guī)則動詞過去式：

am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,

give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-satcan__couldbuyboughtflyflewbeginbegan

過去時練習:

寫出下列動詞的過去式isam_________plant________are________

drink_________play_______go________make________does_________dance________worry________ask_____taste_________eat__________put______kick_________pass_______do________1）用be動詞的適當形式填空

1.i_______atschooljustnow.

2.he________atthecamplastweek.3.we________studentstwoyearsago.4.they________onthefarmamomentago.

5.yangling________elevenyearsoldlastyear.6.there________anappleontheplateyesterday.

7.there________somemilkinthefridgeonsunday.8.themobilephone_______onthesofayesterdayevening.2）用動詞的適當形式填空

1.i______(watch)acartoononsaturday.

2.herfather_______(read)anewspaperlastnight.

3.we_________tozooyesterday,we_____tothepark.(go)

4.______you_______(visit)yourrelativeslastspringfestival?5.______he_______(fly)akiteonsunday?yes,he______.6.gaoshan_______(pull)upcarrotslastnationaldayholiday.

7.i____________(sweep)theflooryesterday,butmymother______.8.what______she_______(find)inthegardenlastmorning?she__________(find)abeautifulbutterfly.

小學英語知識總結2

1.文具類單詞：

book書,ruler尺子,pencil鉛筆,

rubber橡皮,pen鋼筆,bag包

2.課堂用語指示句型：

stand up,please.請起立。

sit down,please.請坐。

open your book.打開你們的書。

close your book.合上你們的書。

3.日常問候句型：

how are you?你身體好嗎?

fine,thank you.很好，謝謝你。

good morning.早上好。

4.韻律詩：____,____,i can see._____,_____,for you and me!

5.兒歌：good morning

拓展內容：schoolbag書包

good afternoon.下午好。

good evening.晚上好

and you?你呢?

i'm fine,too.我也很好。

第2篇 小學生英語知識點總結

知識點

一、名詞復數(shù)規(guī)則

1.一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3.以“輔音字母+y”結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

4.以“f或fe”結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives 5.不規(guī)則名詞復數(shù)： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, chinese-chinese, japanese-japanese

二、一般現(xiàn)在時

1.一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常或習慣性的動作，也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語具備的性格和能力。

2.一般現(xiàn)在時中，沒有be動詞和情態(tài)動詞，主語為第三人稱單數(shù)的肯定句，動詞要按規(guī)則加上s，主語是非第三人稱單數(shù)的肯定句，動詞用原形。

3.在一般現(xiàn)在時中，句中有be動詞或情態(tài)動詞時，否定句在be動詞和情態(tài)動詞后加not，一般疑問句將be動詞或情態(tài)動詞放在句首。

4.在一般現(xiàn)在時中，句中沒有be動詞或情態(tài)動詞時，主語為第三人稱單數(shù)的否定句在動詞前加does+not (doesn’t)，一般疑問句在句首加does，句子中原有動詞用原形;主語為非第三人稱單數(shù)，否定句用do+not (don’t)，一般疑問句在句首加do，句子中動詞用原形。

動詞+s的變化規(guī)則

1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks

2 .以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

3.以“輔音字母+y”結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies

三、現(xiàn)在進行時

1.現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。

2.現(xiàn)在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.

3.現(xiàn)在進行時的否定句在be后加not。

4.現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。

動詞加ing的變化規(guī)則

1.一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking

2.以不發(fā)音的e結尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting

3.如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping

四、be going to

1.be going to 表示將要發(fā)生的事或打算、計劃、決定要做的事情。

2.肯定句：be going to +動詞原形，如：jim is going to play football. 否定句：be not going to +動詞原形，如：jim is not going to play football. 一般疑問句：把be動詞調到句首，如：is jim going to play football? 特殊疑問句：疑問詞+be+主語+going to+動詞原形?如：what is jim going to do? 疑問詞當主語時：疑問詞+be+going to+動詞原形?如：who is going to play football?

必備知識點

一、否定句：

表示某一否定意思。句中一定有not。

有三種可能：be動詞(am、is、are、was、were)+not、情態(tài)動詞(can、must、should)+ not、助動詞(do、does、did) + not

如何將一個肯定的陳述句改為否定句：

1.看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞后+ not。

2.看句中有無情態(tài)動詞，如有，直接在情態(tài)動詞后+ not。

3.如上述二者都沒有，就應用助動詞+ not。分四個步驟：

(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)后，動詞前。

(2)確定助動詞用do、does還是did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。

(3)在助動詞后加not。

(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復成原形。

強調一點，有some的要考慮是否要用any。

二、一般疑問句。

表示疑問，一般回答只有兩種可能yes，……或no，……句中沒有疑問詞。

如何將一個肯定的陳述句改為否定句：

1.看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。

2.看句中有無情態(tài)動詞，如有，把情態(tài)動詞提到句首即可。

3.如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。分四個步驟：

(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)后，動詞前。

(2)確定助動詞用do、does還是did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。

(3)把助動詞后提到句首。

(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復成原形。

強調一點，有some的要考慮是否要用any。

三、特殊疑問句。

表示疑問，有疑問詞(在開頭)，回答有很多種可能。

常用疑問詞：

what、when、which、who、whose、why、how

如何對劃線部分提問：

1.將原問句翻譯為漢語(在讀中要將劃線部分重讀)。

如：his birthday is on the 5th of may .

他的生日在五月五日。

2.用漢語進行提問。

如上句，應該問：他的生日在什么時候?

3.根據(jù)漢語將所要提問的句子補充完整。

如上句when is his birthday ?

四、祈使句

表示請求或命令別人做某事或不要做某事。

肯定祈使句一定是以動詞原形開頭(有時有please)，否定的祈使句一定是don’t加動詞原形開頭(有時有please)。

把祈使句改為否定句只需在動詞前加don’t即可。

必考知識點

1.人稱代詞

主格： i we you she he it they

賓格： me us you her him it them

形容詞性物主代詞：my our your her his its their

名詞性物主代詞： mine ours yours hers his its theirs

2.形容詞和副詞的比較級

(1) 一般在形容詞或副詞后+er

older taller longer stronger, etc

(2) 多音節(jié)詞前+more

more interesting, etc.

(3) 雙寫最后一個字母，再+er

bigger fatter, etc.

(4) 把y變i，再+er

heavier, earlier

(5) 不規(guī)則變化：

well-better, much/many-more, etc.

3.可數(shù)詞的復數(shù)形式

most nouns + s a book –books

nouns ending in a consonant +y - y+ ies a story—stories

nouns ending in s, sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches

nouns ending in o +s or +es a piano—pianos a mango—mangoes

nouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves

4.不可數(shù)名詞(單復數(shù)形式不變)

bread, rice, water ,juice etc.

5. 縮略形式

i’m = i am you’re = you are she’s = she is he’s = he is

it’s = it is who’s =who is can’t =can not isn’t=is not etc

6. a/an

a book, a peach

an egg an hour

7. preposition:

on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.

表示時間： at six o’clock, at christmas, at breakfast

on monday on 15th july on national day

in the evening in december in winter

8. 基數(shù)詞和序數(shù)詞

one – first two-second twenty-twentieth

9. some /any

i have some toys in my bedroom.

do you have any brothers or sisters?

10. be 動詞

(1) basic form: am/are/is

(2) 肯定和否定句 i am(not) from london.

my eyes are(not) small.

my hair is(not) long.

(3)一般疑問句： am i a chniese? yes, you are. no, you aren’t.

are they american? yes, they are. no, they aren’t.

is the cat fat? yes, it is. no, it isn’t.

第3篇 小學三年級英語知識點總結

小學三年級英語知識點總結

1.show me your pencil / ruler/ eraser/ crayon/ pen. 讓我看看你的鉛筆/尺子/橡皮/蠟筆/鋼筆。

2.open your pencil--case. 打開你的鉛筆盒。 close your book .合上你的書。

show me your sharpener. 讓我看看你的卷筆刀。 carry your bag. 背起你的書包。

go to school . 去上學。

3.touch your head./ nose/ eye/ mouth/ ear. 摸摸你的頭/鼻子/眼睛/嘴巴/耳朵。

4.clap your hands. 拍拍你的手。 snap your fingers. 打響你的手指。

wave your arms. 揮揮動你的胳膊。 cross your legs. 翹翹你的雙腿。

shake your body. 扭扭你的身體。 stamp your foot. 跺跺你的腳。

5.show me your red/ blue / green / yellow / purple crayon.給我看看你的紅/藍/綠/黃/紫色蠟筆。

6.black, black. stand up. 黑色，黑色，站起來(起立)!

pink , pink. sit down. 粉紅色，粉紅色，坐下!

brown, brown. touch the ground. 棕色，棕色，摸摸地板。

orange, orange. touch your head. 橙色，橙色，摸摸你的頭。

white, white. turn around. 白色，白色，轉個圈。

7. act like a cat/ duck/ panda/ monkey/ rabbit/ dog. 模仿小貓/鴨子/熊貓/猴子/兔子/小狗表演。

8. hunt like a mouse. 像老鼠一樣搜尋。 walk like a elephant. 像大象一樣走路。

climb like a bear. 像狗熊一樣爬。 fly like a bird. 像小鳥一樣飛。

jump like a squirrel. 像松鼠一樣跳。

9 .show me your hamburger. 讓我看看你的漢堡包。

pass me the french fries. 把炸薯條遞給我。

cut the bread. 切面包。

eat the hot dog. 吃熱狗。

smell the chicken. 聞聞雞肉。

make the cake. 做蛋糕。

10.pour the water 倒水。 smell the coffee 聞聞咖啡。

taste the tea 嘗嘗茶。 show me the milk 讓我看看牛奶。

drink the juice 喝果汁。

11.bounce the ball.拍拍球。 fly the kite. 放風箏。

throw the plane.扔出飛機。 hold the doll.抱娃娃。

drive the car.開車。 blow up the balloons.吹氣球。

第4篇 小學英語知識點總結

小學英語知識點總結

小學英語知識點總結

1、動詞變?yōu)閯用~的規(guī)則：

動詞變?yōu)閯用~，即是動詞加ing。一般要遵循以下三條規(guī)則：

(1)一般情況下，在動詞的后面直接加ing。如：play—playing read—reading do—doing go—going

(2)以不發(fā)音的字母e結尾的動詞，要去掉不發(fā)音的字母e，再加ing。如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing

(3)以單元音加單輔音結尾的重讀閉音節(jié)，要雙寫最后一個輔音字母，再加ing。如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting

2、關于第三人稱單數(shù)：

動詞變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式的規(guī)則：

(1)在一個句子中，如果主語人稱既不是你，也不是我，而是另外的一個人，這時的'人稱叫做第三人稱單數(shù)。

(2)在第三人稱單詞的句子中，動詞要使用第三人稱單詞形式。

(3)動詞變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式，要遵循以下規(guī)則：

①一般情況下，在動詞的后面直接加s。如：

read--readsmake—makes write—writes

②以字母s, x, o , sh , ch結尾的動詞，在詞尾加es。如：do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes

③以y結尾的動詞分為兩個情況，以元音字母加y結尾的動詞，在詞尾直接加s。如：play—plays buy--buys

以輔音字母加y結尾的動詞，要把y變?yōu)閕，再加es.如：study--studies

④以f , fe結尾的名詞，先把f，fe變?yōu)関,再加-es.

⑤特殊變化：have--has

(4)在一個第三人稱單數(shù)的句子中，只要句子中出現(xiàn)了does或者其否定形式doesn’t.該句子中的其他動詞就要使用原形。

(5)第三人稱單數(shù)的肯定句在變?yōu)榉穸ň鋾r，在動詞的前面加doesn’t. 動詞恢復原形。如：he lives in beijing.---he doesn’t live in beijing.

(6) 第三人稱單數(shù)的陳述句在變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，用does開頭，后面的動詞也要變?yōu)樵巍Ｈ纾篽e lives in beijing.---does he live in beijing?

3、注意幾個單詞的變化：

hobby(復數(shù)形式)—hobbies have to(同義詞)—must

總結二：小學英語知識點總結：代詞

人稱代詞和物主代詞

1、人稱代詞主格和賓格的區(qū)別：主格通常位于句中第一個動詞之前(有時候位于than 之后)，賓格一般位于動詞或介詞之后。

2、物主代詞形容詞性與名詞性的區(qū)別：形容詞性用時后面一般要帶上名詞，名詞性則單獨使用，后面不帶名詞。

人稱代詞 物主代詞

主格 賓格 形容詞性 名詞性

我 i me 我的 my mine

你，你們 you you 你的，你們的 your yours

他 he him 他的 his his

她 she her 她的 her hers

它 it it 它的 its its

我們 we us 我們的 our ours

他(她，它)們 they them 他(她，它)們的 their theirs

總結三：小學英語語法知識點總結：名詞變復數(shù)變化規(guī)則

1、一般情況下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds

2、以s、 x、 sh、 ch結尾，加-es，如：bus-buses， box-boxes， brush-brushes， watch-watches

3、以“輔音字母+y”結尾，變y為i， 再加-es，如：family-families， strawberry-strawberries

4、以“f或fe”結尾，變f或fe為v， 再加-es，如：knife-knives

5.不規(guī)則名詞復數(shù)： man-men， woman-women， policeman-policemen， policewoman-policewomen， mouse-mice child-children foot-feet，、tooth-teeth fish-fish， people-people， chinese-chinese， japanese-japanese

6、不可數(shù)名詞(單復數(shù)形式不變)

bread, rice, water ,juice etc.

第5篇 小學英語知識點重點難點總結（二年級）

一.知識總結

（一）.喜歡和不喜歡句型：(module 1-2)

(1) a：what do you like? (你喜歡什么)

b：i like jigsaws. (我喜歡拼圖)

a： what does he/she like? (他/她喜歡什么?)

b：he/ she likes bikes.(他/她喜歡自行車)

(2) a：do you like dolls? (你喜歡娃娃嗎?)

b：yes， i do./no， i don‘t. (是的，我喜歡/不，我不喜歡)

(3) i do not like this party. (我不喜歡這個聚會)

he/she dosen’t like these shoes. (他/她不喜歡這雙鞋)

（二）.have句型 :(module 3)

(1) we have english in the morning. (早上我們有英語課)

(2) do you have maths in the afternoon? (下午你有數(shù)學課嗎?)

yes， i do./ no， i don’t. (是的，我有。/不，我沒有)

第6篇 小學英語知識點總結—— 數(shù)詞

數(shù)詞

1、基數(shù)詞：表示數(shù)目多少。

注意：數(shù)字“0”可以讀作“zero”，也可以讀作字母“o”。

2、序數(shù)詞：表示順序先后。

基數(shù)詞變序數(shù)詞記憶口訣：

一、二、三，需要記，八去t，九省e，ve結尾時，f來代替，

ty結尾時，y變ie，再加th，若是幾十幾，前基后序別忘記。

第7篇 蘇教版：小學生英語知識點總結

基礎英語知識點

一、名詞性物主代詞

1、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個：

mine yours his hers its ours yours theirs

我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的

2、 名詞性物主代詞的特點：

(1)譯成漢語都有'的'

(2)后面不加名詞

(3)名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞

eg:1、the pen is mine 鋼筆是我的(mine=my pen)

二、單數(shù)的句子變成復數(shù)的句子

把單數(shù)的句子成復數(shù)的句子很簡單：變法是把能變成復數(shù)的詞變成復數(shù)，但a或an要把去掉。特殊疑問詞、形容詞、國家及地點通常不變。

eg:把下列句子變成復數(shù)

1、 i have a car ----we have cars

2、he is an american boy. ----they are american boys

3、 it is a car ----they are cars

4、this is an eraser ----these are erasers

5、that is a backpsck -----those are backpacks

6、i'm an english teather ------we are english teathers

7、it's a new shirt---- they are new shirts

8、he's a boy ----they are boys

9、she's a singer ------they are singers

10、what'sthis in english?---- what are these in english?

必備英語知識點

1、形容詞性物主代詞8個：

my (我的)，your(你的) ，his(他的) ，her (她的)，its (它的)，our (我們的)，your (你們的)，their(他(她、它)們的)

2、形容詞性物主代詞的特點：

(1)譯成漢語都有'的' eg:my 我的， their 他們的

(2)后面加名詞：eg:my backpack ，his name

(3)前后不用冠詞 a， an ，the

this is a my eraser.(錯誤)

that is your a pen.(錯誤)

it's his the pen.(錯誤)

3、i(物主代詞)my， you(物主代詞)your ，he (物主代詞)her， we (物主代詞) our

英語知識

一、like一詞的用法like用作及物動詞，譯為“喜歡”

(1)后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：i like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。

(2)后接動名詞(v. -ing)，表示“喜歡做某事”，著重于習慣、愛好。如：tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。

(3)后接動詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。如：i like reading, but i like to watch tv this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。

二、句子單數(shù)變復數(shù)，注意以下五要素

(1)主格人稱代詞要變成相應的復數(shù)主格人稱代詞,即i→we, you→you，

she,he,it→ they。

如：she is a girl. →they are girls.

(2)am，is要變?yōu)閍re。如：i’m a student. →we are students.

(3)不定冠詞a，an要去掉。如：he is a boy. →they are boys.

(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺蛿?shù)形式。如：it is an apple. →they are apples.

(5)指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如：this is a box. →these

are boxes.