學(xué)生黨員科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)（7篇范文）

第1篇 學(xué)生黨員科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)

2003年10月召開(kāi)的中國(guó)___十六屆三中全會(huì)提出了科學(xué)發(fā)展觀，并把它的基本內(nèi)涵概括為“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”，堅(jiān)持“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求”這幾個(gè)方面的內(nèi)容。2007年召開(kāi)的中共十七大正式將其寫(xiě)入黨章。可見(jiàn)，科學(xué)發(fā)展觀何等的重要。在此次的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到：

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在這里，老師特別要指出的是以人為本。什么叫以人為本？以人為本就是以人作為這個(gè)理論的載體，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性等要素來(lái)對(duì)其進(jìn)行實(shí)踐。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

那么，這與我們大學(xué)生又有什么關(guān)系呢？首先，大學(xué)生是人——是懂得先進(jìn)知識(shí)，掌握高新科學(xué)技術(shù)，思想較為先進(jìn)的人。其次，大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，在將來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)將主導(dǎo)國(guó)家的發(fā)展。另外，中共中央曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)代中國(guó)青年是值得信任的，是可靠的。而我們大學(xué)生正是當(dāng)代中國(guó)青年中的生力軍。由此不難看出，科學(xué)發(fā)展觀是與我們緊密相連的。

我們學(xué)生黨員接觸最多的就是班級(jí)建設(shè)工作，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，配合系里乃至學(xué)院里的協(xié)調(diào)發(fā)展。將一個(gè)班集體的發(fā)展看成一個(gè)統(tǒng)一體，一個(gè)班級(jí)要建設(shè)，就要從學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活結(jié)合起來(lái)，面面俱到，層層深入。首先是集體的團(tuán)結(jié)，個(gè)體之間相互關(guān)心體諒可以提高整體的凝聚力，知道了這個(gè)過(guò)程，班級(jí)工作就清晰，好開(kāi)展了。然后采取局部帶動(dòng)整體的方法，讓熱衷于學(xué)習(xí)的同學(xué)負(fù)責(zé)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓積極活躍的同學(xué)負(fù)責(zé)提高班級(jí)活動(dòng)能力，讓能力突出的同學(xué)負(fù)責(zé)豐富班級(jí)生活。充分發(fā)揮先鋒們的作用，感染每一個(gè)同學(xué)，達(dá)到建設(shè)中雙贏的效果，讓大家都有所收獲。

作為一個(gè)學(xué)生黨員，要注重個(gè)人的自身發(fā)展，努力增加知識(shí)的積累和加強(qiáng)品德修養(yǎng)。我們要不斷豐考試，大網(wǎng)站收集富自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，還要廣泛涉獵各類(lèi)學(xué)科，提高自身素質(zhì)，做一個(gè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。以我的切身感受看來(lái)，當(dāng)代大學(xué)生中有很大一部分人是處在迷茫中的。這首先是因?yàn)槟繕?biāo)迷失，找不到自己的人生方向，無(wú)法給自己正確定位。另外，更重要的一點(diǎn)就是如今就業(yè)壓力太大，來(lái)自家庭、社會(huì)等的種種因素使得我們?cè)诿悦Ｖ忻允Я俗约?。科學(xué)發(fā)展觀的提出，以及正式寫(xiě)入黨章，幫助我們中的一部分人從迷茫中掙脫了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值，找到了自己的人生方向。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)妗f(xié)調(diào)的發(fā)展自我，這不僅僅是體現(xiàn)在完善知識(shí)結(jié)構(gòu)上，還要求我們要擁有健全的人格。人格健全的大學(xué)生能夠積極的開(kāi)放自我，正確地認(rèn)識(shí)自己，坦率地接受自己的囿限并對(duì)生活持樂(lè)觀向上的態(tài)度；心胸開(kāi)闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對(duì)不同的人際交往對(duì)象表現(xiàn)出合適的態(tài)度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關(guān)系中具有吸引人，深受大家的喜歡；人生態(tài)度樂(lè)觀向上，生活態(tài)度積極熱情，有正確的人生觀與價(jià)值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少；人格獨(dú)立、自信自尊，并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力，更重要的是能夠充分開(kāi)發(fā)自身的創(chuàng)造力，創(chuàng)造性地生活，發(fā)現(xiàn)生命的意義并選擇有意義的生活。所以，我們都要努力做一個(gè)人格健全的大學(xué)生，做一名合格的___員。

作為青年一代，我們要踏踏實(shí)實(shí)地樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，不拘泥于書(shū)本，不拘泥于現(xiàn)實(shí)，敢于批評(píng)，敢于創(chuàng)新，努力讓自己的思想更加超前。今后的路還很漫長(zhǎng)，還有許多工作等著我們?nèi)プ觥？傊?，通過(guò)第一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我的認(rèn)識(shí)水平得到了很大提高，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論有了更深刻的理解，充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀理論對(duì)實(shí)踐工作的重大而現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。在今后的工作中，我將在院領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下，協(xié)助所領(lǐng)導(dǎo)和全校的廣大干部職工始終貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)學(xué)院工作又好又快的發(fā)展。

第2篇 學(xué)生黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)：肩負(fù)重任科學(xué)發(fā)展

近段時(shí)間，根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一安排，我作為一名中國(guó)___員，積極參加了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的集體理論學(xué)習(xí)及自主學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了系統(tǒng)而又深刻的認(rèn)識(shí)。下面我就科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)內(nèi)容談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

科學(xué)發(fā)展觀就是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。而發(fā)展這第一要?jiǎng)?wù)，必須是科學(xué)的。正如_____指出的那樣，經(jīng)驗(yàn)表明，一個(gè)國(guó)家堅(jiān)持什么樣的發(fā)展觀，對(duì)這個(gè)國(guó)家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會(huì)導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果。在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，也是各級(jí)黨組織和廣大黨員干部面臨的重大政治任務(wù)。

科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，是同馬列主義、_____思想、_____理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。正因?yàn)榇?，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)具有重大意義。

回想歷史，中國(guó)經(jīng)歷了太多太多，幾度輝煌，幾度落魄。無(wú)論是抗擊非典還是抗震救災(zāi)，中國(guó)人民在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下都取得了勝利。奧運(yùn)在我國(guó)的成功舉行，世界人們向我們投向了贊許目光！在黨的帶領(lǐng)下我們感到無(wú)比的自豪與欣慰。

青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！作為一名大學(xué)生黨員，我覺(jué)得自己身上的擔(dān)子似乎又重了一些，可是在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我有信心，有能力去完成我應(yīng)該挑起的那一份責(zé)任。也許我是平凡的，可我并不是平庸的，因?yàn)槲視r(shí)時(shí)刻刻提醒自己“我是炎黃子孫”，此時(shí)又是廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院的一員，作為財(cái)院人，更覺(jué)得是一種光榮，一種神圣。廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院雖然是一所新建立的財(cái)經(jīng)類(lèi)本科院校，建校時(shí)間不算太長(zhǎng)，但是在黨的正確方針指導(dǎo)下，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)系、各個(gè)部門(mén)的積極性，從而正在以近似于光的速度在奔跑、在前進(jìn)！

作為財(cái)院人，作為工商管理系的一名成員，作為一名___員，我感到無(wú)比光榮！同時(shí)抑希望能為財(cái)院貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我會(huì)積極地響應(yīng)黨的號(hào)召，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。而通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我深深的體會(huì)到，作為大學(xué)生黨員，面對(duì)就業(yè)、學(xué)習(xí)、思想等現(xiàn)狀，踐行科學(xué)發(fā)展觀的第一要義就是必須要搞好自身的學(xué)習(xí)，尤其在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和理論實(shí)踐方面有新的突破，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐，從而實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展；同時(shí)，學(xué)生黨員應(yīng)該深刻牢記我們黨來(lái)自于人民、根植于人民、服務(wù)于人民，要始終做好帶頭作用、表率作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員自我發(fā)展與同學(xué)們共同發(fā)展；另外，作為學(xué)生黨員的一員，不能只講單方面的發(fā)展，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、思想政治、社會(huì)實(shí)踐等方面都要發(fā)展，避免為了一時(shí)的成績(jī)而追逐獎(jiǎng)勵(lì)，杜絕急功近利圖短期發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀絕非一朝一夕之事，今后我一定會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)將理論應(yīng)用于實(shí)踐，獲得更大的進(jìn)步！

第3篇 學(xué)生黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得

XX年10月召開(kāi)的中國(guó)___十六屆三中全會(huì)提出了科學(xué)發(fā)展觀，并把它的基本內(nèi)涵概括為“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”，堅(jiān)持“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求”±這幾個(gè)方面的內(nèi)容。XX年召開(kāi)的中共十七大正式將其寫(xiě)入黨章。可見(jiàn)，科學(xué)發(fā)展觀何等的重要。

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在這里，我特別要指出的是以人為本。什么叫以人為本？以人為本就是以人作為這個(gè)理論的載體，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性等要素來(lái)對(duì)其進(jìn)行實(shí)踐。那么，這與我們大學(xué)生又有什么關(guān)系呢？首先，大學(xué)生是人——是懂得先進(jìn)知識(shí)，掌握高新科學(xué)技術(shù)，思想較為先進(jìn)的人。其次，大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，在將來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)將主導(dǎo)國(guó)家的發(fā)展。另外，中共中央___同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)代中國(guó)青年是值得信任的，是可靠的。而我們大學(xué)生正是當(dāng)代中國(guó)青年中的生力軍。由此不難看出，科學(xué)發(fā)展觀是與我們緊密相連的。

我們學(xué)生黨員接觸最多的就是班級(jí)建設(shè)工作，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，配合系里乃至學(xué)院里的協(xié)調(diào)發(fā)展。將一個(gè)班集體的發(fā)展看成一個(gè)統(tǒng)一體，一個(gè)班級(jí)要建設(shè)，就要從學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活結(jié)合起來(lái)，面面俱到，層層深入。首先是集體的團(tuán)結(jié)，個(gè)體之間相互關(guān)心體諒可以提高整體的凝聚力，知道了這個(gè)過(guò)程，班級(jí)工作就清晰，好開(kāi)展了。然后采取局部帶動(dòng)整體的方法，讓熱衷于學(xué)習(xí)的同學(xué)負(fù)責(zé)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓積極活躍的同學(xué)負(fù)責(zé)提高班級(jí)活動(dòng)能力，讓能力突出的同學(xué)負(fù)責(zé)豐富班級(jí)生活。充分發(fā)揮先鋒們的作用，感染每一個(gè)同學(xué)，達(dá)到建設(shè)中雙贏的效果，讓大家都有所收獲。

作為一個(gè)大學(xué)生，要注重個(gè)人的自身發(fā)展，努力增加知識(shí)的積累和加強(qiáng)品德修養(yǎng)。我們要不斷豐富自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，還要廣泛涉獵各類(lèi)學(xué)科，提高自身素質(zhì)，做一個(gè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。以我的切身感受看來(lái)，當(dāng)代大學(xué)生中有很大一部分人是處在迷茫中的。這首先是因?yàn)槟繕?biāo)迷失，找不到自己的人生方向，無(wú)法給自己正確定位。另外，更重要的一點(diǎn)就是如今就業(yè)壓力太大，來(lái)自家庭、社會(huì)等的種種因素使得我們?cè)诿悦Ｖ忻允Я俗约??？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，以及正式寫(xiě)入黨章，幫助我們中的一部分人從迷茫中掙脫了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值，找到了自己的人生方向。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)妗f(xié)調(diào)的發(fā)展自我，這不僅僅是體現(xiàn)在完善知識(shí)結(jié)構(gòu)上，還要求我們要擁有健全的人格。人格健全的大學(xué)生能夠積極的開(kāi)放自我，正確地認(rèn)識(shí)自己，坦率地接受自己的囿限并對(duì)生活持樂(lè)觀向上的態(tài)度；心胸開(kāi)闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對(duì)不同的人際交往對(duì)象表現(xiàn)出合適的態(tài)度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關(guān)系中具有吸引人，深受大家的喜歡；人生態(tài)度樂(lè)觀向上，生活態(tài)度積極熱情，有正確的人生觀與價(jià)值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少；人格獨(dú)立、自信自尊，并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力，更重要的是能夠充分開(kāi)發(fā)自身的創(chuàng)造力，創(chuàng)造性地生活，發(fā)現(xiàn)生命的意義并選擇有意義的生活。所以，我們都要努力做一個(gè)人格健全的大學(xué)生。

作為一名大四的學(xué)生，我面臨著考公務(wù)員、就業(yè)的壓力。也有很多同學(xué)在努力的備戰(zhàn)考研。曾也很迷茫，自己的出路在哪？但是通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀、方法論，變得樂(lè)觀向上，生活態(tài)度積極熱情，有正確的人生觀與價(jià)值觀，能夠用理性分析生活事件，我更加獨(dú)立、自信、自強(qiáng)、自知、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、樂(lè)觀。

作為一名學(xué)生黨員，一名即將走上社會(huì)的新青年，通過(guò)較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我全面的審視自己，彌補(bǔ)缺陷，克服弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力把自己塑造成為：“具有高度的社會(huì)責(zé)任心、過(guò)硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。

第4篇 優(yōu)秀范文：大學(xué)生黨員科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)

通過(guò)近幾周對(duì)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》以及《毛澤東澤民論科學(xué)發(fā)展觀》兩本書(shū)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀是適合中國(guó)國(guó)情和順應(yīng)時(shí)代潮流的發(fā)展觀，它包括了系統(tǒng)而豐富的內(nèi)容，它是人們對(duì)發(fā)展問(wèn)題的總體認(rèn)識(shí)的根本觀點(diǎn)，它的基本內(nèi)涵可概括“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。以下是我在這次學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì)。

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，百年的中國(guó)近現(xiàn)代史告訴我們，只有國(guó)家富強(qiáng)了，人民富裕了，一個(gè)民族才能在世界上有立足之地，所以經(jīng)濟(jì)建設(shè)一直以來(lái)都是一切工作圍繞的中心，而打好經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)必須多向外國(guó)學(xué)習(xí)，但又不可以生硬地照搬過(guò)來(lái)，作為自身來(lái)講，一個(gè)國(guó)家的人才是第一位的，而將教育作為抓緊發(fā)展的事業(yè)則是科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容之一。統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法，只有各個(gè)方向，各個(gè)領(lǐng)域一同協(xié)調(diào)發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)全面奔小康的目標(biāo)，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，需要全民參與構(gòu)建和諧社會(huì)，所謂和諧，是指全民各盡其能，各得其所而有和諧相處。每個(gè)人都?_菇ê托成緇岬那咨聿斡胝?。铑U薔荒芙魑桓隹諍哦蝗ブ蔥校?a href='www.koomao.com/top/index.html' target='_blank' title='范文top100'>范文top100而讓整個(gè)社會(huì)真正地和諧則是與每一個(gè)人都密切相關(guān)的。如果人人都替他人著想，少一點(diǎn)內(nèi)心的私欲，每個(gè)人都有較為健全的法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，那么社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，人與人之間和諧相處就可以真正實(shí)現(xiàn)了。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的意義可認(rèn)為亮點(diǎn)：一是科學(xué)發(fā)展觀是作為我黨在現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵時(shí)期總結(jié)過(guò)去20多年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而提煉出的精華，是繼續(xù)建設(shè)小康社會(huì)的迫切需求，事關(guān)國(guó)家的興衰，作為民族和社會(huì)的中堅(jiān)——當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)掌握這一理念，把自身的和諧健康發(fā)展與國(guó)家的命運(yùn)緊密的結(jié)合起來(lái);二是科學(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀，方法論同樣是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的有力武器，可以使我們?nèi)鎸徱曌约海瑥浹a(bǔ)缺陷，客服弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，把自己塑造成為：具有高度的社會(huì)責(zé)任心，過(guò)硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

綜上所述，作為一名大學(xué)生黨員，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀是十分有必要的。我會(huì)堅(jiān)定的圍繞科學(xué)的發(fā)展觀進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)與生活，努力做到：

一，牢固樹(shù)立代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的科學(xué)發(fā)展觀，范文寫(xiě)作作為大學(xué)生，要堅(jiān)持代表先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就必須樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力作為首要的任務(wù)，有效的利用現(xiàn)有的條件，刻苦學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，為中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量;

二，我們要牢固樹(shù)立以科學(xué)發(fā)展觀為本的價(jià)值觀，樹(shù)立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的價(jià)值觀念。一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生，必須具備良好的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，在科技不斷發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步的今天，如果一個(gè)人缺乏科學(xué)精神，文化業(yè)務(wù)素質(zhì)低下，那么其對(duì)社會(huì)的用處不大，就可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰，即使一個(gè)人掌握了最先進(jìn)的文化和技術(shù)，但如果缺少的理念與思想上的促進(jìn)，缺少人文精神，沒(méi)有一個(gè)和諧的內(nèi)心，那么其便是無(wú)益于社會(huì)的。

三，一個(gè)人的人生目標(biāo)是很重要的，因?yàn)槲覀円獦?shù)立正確的人生觀，要牢固樹(shù)立代表中國(guó)最廣大人民根本利益的人生觀，處理好個(gè)人、集體、社會(huì)三者之間的關(guān)系，當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，更是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的生力軍和接班人?？茖W(xué)發(fā)展觀的貫徹和落實(shí)離不開(kāi)今天的青年大學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生自身的素質(zhì)、水平和本領(lǐng)直接決定了科學(xué)發(fā)展觀是否能夠得到很好的實(shí)踐，甚至決定了科學(xué)發(fā)展觀的命運(yùn)。所以，青年大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的寶貴時(shí)光，認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地做好自己的本質(zhì)工作——做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，多增才干，多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為將來(lái)踐行科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)今世界、科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日趨明顯，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生一定不能在大學(xué)里虛度光陰，要明確自己的責(zé)任和使命，要充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，趁自己年青精力充沛，不斷提高自己的學(xué)識(shí)，技能、本領(lǐng)和才干，只有這樣才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)一日千里，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。經(jīng)濟(jì)、是基礎(chǔ)，科技是龍頭，人類(lèi)的物質(zhì)文明和精神文明就是在這樣的情況下不斷豐富的，而在此基礎(chǔ)上必須有一個(gè)正確的指引方向，而科學(xué)發(fā)展觀就是這樣的一個(gè)方針政策，建設(shè)和諧社會(huì)，堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)思想的方針是作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生——將來(lái)社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)所必須認(rèn)真遵守的。

以上內(nèi)容就是我在近期關(guān)于對(duì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的一些個(gè)人的感悟與間接，如有不足還望能夠?qū)ξ疫M(jìn)行批評(píng)和指正，使我在大家的幫助下對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有更深的了解。

以上是《優(yōu)秀范文：大學(xué)生黨員科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)》的1566范文網(wǎng)范文詳細(xì)內(nèi)容，講的是關(guān)于科學(xué)、發(fā)展觀、大學(xué)生、學(xué)習(xí)、一個(gè)、發(fā)展、社會(huì)、作為等方面的內(nèi)容，覺(jué)得好就按（ctrl+d）收藏下。

第5篇 學(xué)生黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)

最近有時(shí)間便把發(fā)下來(lái)的科學(xué)發(fā)展觀教材看了看,使我深受啟發(fā)。

科學(xué)發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)，是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分，在一定程度上標(biāo)志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進(jìn)步的水平。學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以科學(xué)發(fā)展觀的要求推進(jìn)我們公司黨務(wù)和紀(jì)檢、業(yè)務(wù)工作的深入開(kāi)展，要把黨務(wù)、紀(jì)檢工作和業(yè)務(wù)工作放到服務(wù)于流域管理和工程建設(shè)的進(jìn)程中來(lái)把握，與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要步驟和各項(xiàng)舉措相適應(yīng)。充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，確實(shí)解決損害職工切身利益的突出問(wèn)題，把立黨為公、執(zhí)政為民的要求，落實(shí)到黨務(wù)和反腐倡廉的各項(xiàng)工作中去;要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力形成為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好風(fēng)氣，以良好的作風(fēng)、踏實(shí)的工作保證科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)。

“千秋大業(yè)，關(guān)鍵在人”。我們大學(xué)生作為新時(shí)代的接班人，更應(yīng)該把科學(xué)發(fā)展觀與自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀相互融合，從而使自己的生觀、世界觀、價(jià)值觀得以上升到更進(jìn)一部層次，開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)。

第6篇 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)生黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)班心得體會(huì)

作為一名大學(xué)生黨員，如何將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與大學(xué)生的自身發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)個(gè)人發(fā)展，用科學(xué)發(fā)展觀規(guī)范自身行為，更好地理解和把握黨的政策、方針、路線(xiàn)，對(duì)于我們自身的發(fā)展起著十分重要的作用。

首先，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)“發(fā)展”為第一要義，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。因此，作為學(xué)生，我認(rèn)為第一要義是學(xué)習(xí)，要明確學(xué)習(xí)目的，制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)，以實(shí)踐應(yīng)用為重點(diǎn)，不斷提高自己的實(shí)際操作能力。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)運(yùn)用探究思想、創(chuàng)新精神，以獨(dú)特的方式和角度看問(wèn)題、想問(wèn)題，著重鍛煉自己的實(shí)踐操作能力、動(dòng)手能力，努力提高綜合素質(zhì)，以適應(yīng)未來(lái)崗位的需求。當(dāng)然，培訓(xùn)班的第三塊內(nèi)容：危機(jī)中的大學(xué)生就業(yè)分析給了我們很多好的建議。

其次，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)“協(xié)調(diào)發(fā)展”。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的發(fā)展需要協(xié)調(diào)，一個(gè)人的成長(zhǎng)同樣不可缺少“協(xié)調(diào)”。如果一個(gè)人只是一味注重知識(shí)學(xué)習(xí)，忽視了思想品德修養(yǎng)，就如同一個(gè)人愛(ài)挑食得了營(yíng)養(yǎng)不良之癥。在當(dāng)今這個(gè)多元化的時(shí)代里，各式各樣的價(jià)值觀充斥著整個(gè)社會(huì)，魚(yú)目混雜，良莠不齊。在不少潛移默化的影響中，我們?cè)撊绾握业阶约旱奈恢?，?shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，顯得尤為重要。作為一名思想先進(jìn)的黨員，我們首先必須堅(jiān)定自己的信仰，堅(jiān)定正確的立場(chǎng)，用科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)化我們的思想，指導(dǎo)我們的行為。

再次，科學(xué)發(fā)展觀要求“統(tǒng)籌兼顧”作為基本方法。從現(xiàn)在來(lái)看，只有個(gè)人的發(fā)展適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能達(dá)到促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的速度。反之，只有當(dāng)整個(gè)社會(huì)的利益達(dá)到最大化的時(shí)候，才有個(gè)人利益的最大化。所以，個(gè)人利益要服從社會(huì)利益，個(gè)人的發(fā)展要兼顧社會(huì)的發(fā)展。在我們不斷增強(qiáng)自身發(fā)展的時(shí)候，也要不斷的關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，關(guān)注國(guó)家的命脈，做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)際生活相結(jié)合，努力實(shí)踐各項(xiàng)理論知識(shí)。因?yàn)橹挥袑?shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一方法。此外，積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)等，真正做到自身各個(gè)方面的統(tǒng)籌兼顧。

最后，科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持“以人為本”的思想。以人為本，我覺(jué)得“人”首先應(yīng)該是這個(gè)理論的載體，就是要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性等要素來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。首先，大學(xué)生是人——是懂得先進(jìn)知識(shí)，掌握高新科學(xué)技術(shù)，思想較為先進(jìn)的人。其次，大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，是在將來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)將主導(dǎo)國(guó)家的發(fā)展的人。具體到我們學(xué)生黨員，首先就是要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)班集體負(fù)責(zé)。而我作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，眼前最主要的就是班級(jí)建設(shè)工作。我想我應(yīng)該努力促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，并配合本專(zhuān)業(yè)與學(xué)院的協(xié)調(diào)發(fā)展。當(dāng)然，集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力，更需要每個(gè)同學(xué)彼此之間的相互關(guān)心幫助，我們班也正努力朝著這個(gè)方向前進(jìn)。舉個(gè)例子，對(duì)于全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)考試，我們班委進(jìn)過(guò)討論決定，采用了結(jié)對(duì)子的形式，即通過(guò)考試的同學(xué)沒(méi)人負(fù)責(zé)帶一個(gè)沒(méi)通的同學(xué)，相互監(jiān)督、學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我們也是在考慮了個(gè)體的差異性后，如學(xué)習(xí)積極性的高低、學(xué)習(xí)底子的不同等才采取了這個(gè)方法，目的則是為了更好的發(fā)揮個(gè)體的能動(dòng)性。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)間彼此的了解得到了加深，學(xué)習(xí)氛圍也更加融洽，確實(shí)是發(fā)揮了優(yōu)勢(shì)群體的帶頭作用，達(dá)到建設(shè)中的雙贏效果，讓大家都有所收獲，從而達(dá)到班級(jí)建設(shè)的和諧。

大學(xué)階段是人生航程的重要港灣，我們是由此將人生之帆駛進(jìn)充滿(mǎn)希望和憧憬的太平海還是被卷入危機(jī)四起的旋渦，關(guān)鍵在于我們自己。但是當(dāng)代大學(xué)生中有很大一部分人是仍處在迷茫中的。這首先是因?yàn)槟繕?biāo)迷失，找不到自己的人生方向，無(wú)法給自己正確定位。另外，更重要的一點(diǎn)就是如今就業(yè)壓力太大，來(lái)自家庭、社會(huì)等的種種因素使得我們?cè)诿悦Ｖ忻允Я俗约?。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀、方法論，可以使我們變得樂(lè)觀向上，生活態(tài)度變得積極熱情，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，指導(dǎo)我們用理性的頭腦分析生活中的問(wèn)題。作為一名學(xué)生黨員，一名即將走上社會(huì)的新青年，通過(guò)較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,可以使我們?nèi)娴膶徱曌约海瑥浹a(bǔ)缺陷，克服弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力把自己塑造成為“具有高度的社會(huì)責(zé)任心、過(guò)硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才?！?/p>

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)還在繼續(xù)，我要繼續(xù)堅(jiān)持解放思想，在新的時(shí)代條件下，破除不利于自我發(fā)展創(chuàng)新的思想障礙，自覺(jué)把思想認(rèn)識(shí)從不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念、做法的束縛中解放出來(lái)，創(chuàng)新發(fā)展理念，真正做到勇于面對(duì)自身缺點(diǎn)，并及時(shí)改正缺點(diǎn)，努力提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷拓展綜合素質(zhì)，使自己得到全面發(fā)展，將科學(xué)發(fā)展觀的思想貫穿于實(shí)際學(xué)習(xí)生活，指導(dǎo)自己的行為，當(dāng)一名合格的大學(xué)生，做一名合格的中共黨員。

第7篇 優(yōu)秀范文：學(xué)生黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)——肩負(fù)重任科學(xué)發(fā)展

近段時(shí)間，根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一安排，我作為一名中國(guó)______員，積極參加了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的集體理論學(xué)習(xí)及自主學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了系統(tǒng)而又深刻的認(rèn)識(shí)。下面我就科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)內(nèi)容談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

科學(xué)發(fā)展觀就是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。而發(fā)展這第一要?jiǎng)?wù)，必須是科學(xué)的。正如___指出的那樣，經(jīng)驗(yàn)表明，一個(gè)國(guó)家堅(jiān)持什么樣的發(fā)展觀，對(duì)這個(gè)國(guó)家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會(huì)導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果。在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，也是各級(jí)黨組織和廣大黨員干部面臨的重大政治任務(wù)。

科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，是同馬列主義、___思想、___理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。正因?yàn)榇?，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)具有重大意義。

回想歷史，中國(guó)經(jīng)歷了太多太多，幾度輝煌，幾度落魄。無(wú)論是抗擊非典還是抗震救災(zāi)，中國(guó)人民在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下都取得了勝利。奧運(yùn)在我國(guó)的成功舉行，世界人們向我們投向了贊許目光！在黨的帶領(lǐng)下我們感到無(wú)比的自豪與欣慰。

青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！1566范文網(wǎng)作為一名大學(xué)生黨員，我覺(jué)得自己身上的擔(dān)子似乎又重了一些，可是在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我有信心，有能力去完成我應(yīng)該挑起的那一份責(zé)任。也許我是平凡的，可我并不是平庸的，因?yàn)槲視r(shí)時(shí)刻刻提醒自己“我是炎黃子孫”，此時(shí)又是廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院的一員，作為財(cái)院人，更覺(jué)得是一種光榮，一種神圣。廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院雖然是一所新建立的財(cái)經(jīng)類(lèi)本科院校，建校時(shí)間不算太長(zhǎng)，但是在黨的正確方針指導(dǎo)下，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)系、各個(gè)部門(mén)的積極性，從而正在以近似于光的速度在奔跑、在前進(jìn)！

作為財(cái)院人，作為工商管理系的一名成員，作為一名______員，我感到無(wú)比光榮！同時(shí)抑希望能為財(cái)院貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我會(huì)積極地響應(yīng)黨的號(hào)召，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。而通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我深深的體會(huì)到，作為大學(xué)生黨員，面對(duì)就業(yè)、學(xué)習(xí)、思想等現(xiàn)狀，踐行科學(xué)發(fā)展觀的第一要義就是必須要搞好自身的學(xué)習(xí)，尤其在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和理論實(shí)踐方面有新的突破，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐，從而實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展；同時(shí)，學(xué)生黨員應(yīng)該深刻牢記我們黨來(lái)自于人民、根植于人民、服務(wù)于人民，要始終做好帶頭作用、表率作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員自我發(fā)展與同學(xué)們共同發(fā)展；另外，作為學(xué)生黨員的一員，不能只講單方面的發(fā)展，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、思想政治、社會(huì)實(shí)踐等方面都要發(fā)展，避免為了一時(shí)的成績(jī)而追逐獎(jiǎng)勵(lì)，杜絕急功近利圖短期發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀絕非一朝一夕之事，今后我一定會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)將理論應(yīng)用于實(shí)踐，范文top100獲得更大的進(jìn)步！

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