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第1篇 急診科主任崗位職責內(nèi)容
1.在分管院長領(lǐng)導(dǎo)下及醫(yī)務(wù)科指導(dǎo)下,負責科內(nèi)的醫(yī)療、教學(xué)、科研及行政管理工作。
2.制訂工作計劃并組織實施,經(jīng)常督促檢查,按期總結(jié)報告。
3.定期查房,領(lǐng)導(dǎo)并參加危重、疑難病例的搶救與診治。主持各種疑難、危重、死亡病例討論會。
4.組織全科人員學(xué)習和運用國內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進經(jīng)驗,開展臨床急救和新的診治方法及臨床教學(xué)、科研工作,及時總結(jié)經(jīng)驗。
5.確定科內(nèi)醫(yī)師輪換、值班、會診,安排科內(nèi)人員外出進修、培養(yǎng)深造,不斷提高本科人員的業(yè)務(wù)水平,及時進行技術(shù)考核。
6.督促本科人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),嚴防差錯事故發(fā)生。
副主任協(xié)助主任負責相應(yīng)的工作。
第2篇 急診科主任崗位職責
1.在分管院長領(lǐng)導(dǎo)下及醫(yī)務(wù)科指導(dǎo)下，負責科內(nèi)的醫(yī)療、教學(xué)、科研及行政管理工作。
2.制訂工作計劃并組織實施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)報告。
3.定期查房，領(lǐng)導(dǎo)并參加危重、疑難病例的搶救與診治。主持各種疑難、危重、死亡病例討論會。
4.組織全科人員學(xué)習和運用國內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進經(jīng)驗，開展臨床急救和新的診治方法及臨床教學(xué)、科研工作，及時總結(jié)經(jīng)驗。
5.確定科內(nèi)醫(yī)師輪換、值班、會診，安排科內(nèi)人員外出進修、培養(yǎng)深造，不斷提高本科人員的業(yè)務(wù)水平，及時進行技術(shù)考核。
6.督促本科人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴防差錯事故發(fā)生。
副主任協(xié)助主任負責相應(yīng)的工作。
第3篇 急診科主任副主任醫(yī)師崗位職責范本
1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培訓(xùn)與理論提高工作。
2.定期查房并親自參加急、危、重、疑難病例的搶救處理與特殊病例和死亡病例討論會診。
3.指導(dǎo)本科下級醫(yī)師做好各項醫(yī)療工作,有計劃地開展基本功訓(xùn)練。
4.擔任教學(xué)和進修、實習人員的培訓(xùn)工作。
5.督促下級醫(yī)師認真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程。
6.指導(dǎo)全科結(jié)合臨床實際開展科學(xué)研究工作。
副主任醫(yī)師參照主任醫(yī)師職責執(zhí)行。
第4篇 急診科副主任崗位職責
? 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),大學(xué)本科(含)以上學(xué)歷;
? 副主任醫(yī)師(含)以上職稱;
? 二甲以上綜合性醫(yī)院工作10年以上;
? 年齡35-45歲;
崗位要求:
? 熟練掌握各種常見急性疾病的臨床表現(xiàn)、鑒別診斷和治療方法;
? 能勝任急診科常見搶救及診治;
? 擅長內(nèi)、外科急診病例和危重病人的搶救;
? “三基”扎實,能夠做好帶教工作;
? 心理素質(zhì)好,反應(yīng)敏捷,忙而不亂;
? 能正確處理好醫(yī)患關(guān)系,有良好的人際溝通能力;
? 能和相關(guān)科室密切合作,有良好的團隊合作能力;
? 密切關(guān)注本專業(yè)最新進展情況,有良好的學(xué)習能力。
