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學(xué)生工作部副部長崗位職責(zé)格式(十二篇)

發(fā)布時間:2024-01-01 16:00:19 查看人數(shù):47

學(xué)生工作部副部長崗位職責(zé)格式

第1篇 學(xué)生工作部副部長崗位職責(zé)格式

學(xué)生工作部副部長崗位職責(zé)

一、協(xié)助部長開展工作,部長不在,代理部長工作職責(zé)。

二、根據(jù)國家法律、法規(guī),結(jié)合我校實際情況,制定、修改、完善各項學(xué)生管理規(guī)章制度,并監(jiān)督執(zhí)行。

三、對學(xué)生各種表彰和學(xué)生違紀(jì)處分進(jìn)行審核,并簽署意見。

四、負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)查處理學(xué)生各類事故,負(fù)責(zé)違紀(jì)學(xué)生的處理工作。

五、開展?jié)е鷮W(xué)工作,負(fù)責(zé)“困難補助”和“助學(xué)金”的評選、審核和發(fā)放工作。

六、組織開展新生入學(xué)教育,指導(dǎo)開展學(xué)前教育和軍事技能訓(xùn)練。

七、對本部門工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),創(chuàng)新工作思想,改進(jìn)工作方法,提高工作效率。

第2篇 大學(xué)生黨支部書記工作崗位職責(zé)

1、主持大學(xué)生黨支部的日常工作,負(fù)責(zé)召開支部委員和支部黨員會議,認(rèn)真貫徹落實上級黨組織的指示決議,自覺維護學(xué)院的穩(wěn)定。

2、按照院黨委組織部和系黨總支的要求,結(jié)合本系學(xué)生工作的具體情況,制定大學(xué)生黨支部年度工作計劃,并組織實施。

3、與上級組織部門和系黨總支保持密切聯(lián)系,參與系學(xué)生工作組重大問題的研究與決策,齊心協(xié)力實現(xiàn)系學(xué)生工作目標(biāo)。

4、認(rèn)真完成本系大學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng),教育和考察工作,保質(zhì)保量地完成大學(xué)生發(fā)展黨員工作,加強對大學(xué)生預(yù)備黨員和正式黨員的教育和管理。

5、調(diào)動其他支部委員和廣大學(xué)生黨員配合支部做好各項工作,增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

6、認(rèn)真了解本系學(xué)生的思想動態(tài),掌握特殊學(xué)生的思想狀況,堅持學(xué)生思想政治教育的導(dǎo)向性,針對性和指導(dǎo)性原則,促使學(xué)生工作上水平。

7、領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生分團委、學(xué)生會工作,支持他們獨立負(fù)責(zé)地開展工作,充分發(fā)揮各自作用。

8、在新形勢下,認(rèn)真研究大學(xué)生黨建和學(xué)生工作的特點、規(guī)律和方法,加強理論研究和工作研究,推進(jìn)大學(xué)生黨支部工作上臺階。

9、完成好上級黨支部交辦的其他工作。

第3篇 學(xué)生輔導(dǎo)員工作崗位職責(zé)

1.在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工部的指導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本系、部學(xué)生的思想政治工作和日常管理工作。全面掌握所帶班級學(xué)生的各種情況,指導(dǎo)班委會的工作。學(xué)期初做出工作計劃,期末做好工作總結(jié)。

2.積極參加對學(xué)生思想狀況和行為的調(diào)查研究。嚴(yán)謹(jǐn)求實、刻苦鉆研、勇于開拓、不斷創(chuàng)新,并能根據(jù)學(xué)院黨委中心工作,針對學(xué)生的實際情況,對學(xué)生進(jìn)行“四有”、“五愛”及形勢任務(wù)和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

3.努力提高理論水平、完善知識結(jié)構(gòu)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代管理知識。有計劃的學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)等相關(guān)知識。具有高尚的道德品質(zhì)及良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。

4.努力做好深入細(xì)致的思想工作,做學(xué)生的朋友,了解學(xué)生的自然情況、家庭狀況、性格、主要優(yōu)缺點,有針對性的做好學(xué)生的思想教育與管理工作。認(rèn)真研究新時期學(xué)生思想政治工作的規(guī)律和特點。

5.新學(xué)年接任班級后,在一個月內(nèi)掌握所有學(xué)生的各方面情況,并做好個別學(xué)生的思想咨詢和指導(dǎo)。定期向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生思想狀況和學(xué)生對國內(nèi)外重大事件的思想反映。

6.建立健全學(xué)生個人和班級檔案。做好學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)工作。

7.積極組織有意義的文體活動和科技實踐活動,豐富學(xué)生課余文化生活。

8.經(jīng)常深入自習(xí)室、寢室,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、健康和衛(wèi)生情況,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,及時反映和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的困難和要求,搞好學(xué)風(fēng)、學(xué)紀(jì)、班風(fēng)、團風(fēng)及文明班級和文明寢室建設(shè)。

9.熱情接待學(xué)生家長,認(rèn)真聽取反饋信息,與家長共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

10.負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測評工作,做好“三好學(xué)生”和“先進(jìn)班級”的評選工作,配合黨團組織做好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團員和先進(jìn)團支部的評選工作。負(fù)責(zé)獎學(xué)金的評定。

11.協(xié)助做好支部黨建工作。積極開展黨的基本知識教育,擴大入黨積極分子隊伍。協(xié)同黨支部制定具體的培養(yǎng)和考察計劃。

12.認(rèn)真完成黨總支、學(xué)工部布置的各項工作任務(wù),并經(jīng)常向黨總支、學(xué)工部匯報工作。

第4篇 學(xué)生工作輔導(dǎo)員崗位職責(zé)要求

政治輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想、政治道德教育、行為規(guī)范教育及日常的管理工作。具體工作職責(zé)如下:

1.組織引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)馬列主義、*思想和*理論,學(xué)習(xí)和宣傳黨的路線、方針政策,有針對性地開展形勢與政策、愛國主義和社會主義、世界觀、人生觀和道德教育。

2.協(xié)助黨、團委抓好黨、團思想和組織建設(shè)。積極做好組織發(fā)展工作,指導(dǎo)和支持學(xué)生干部工作;積極引導(dǎo)學(xué)生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)活動,形成良好的工作氛圍。

3.熟悉和掌握學(xué)生本人及家庭基本情況,關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,分析和研究學(xué)生中存在的問題,對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想教育和引導(dǎo)工作,并將學(xué)生有關(guān)情況及時反饋給院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保證學(xué)院學(xué)生工作和學(xué)習(xí)動態(tài)信息暢通。

4.經(jīng)常深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教育引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確成才目標(biāo),督促學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5.開展遵紀(jì)守法和基礎(chǔ)文明教育、培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì),維護學(xué)生穩(wěn)定;經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,指導(dǎo)學(xué)生開展愛憎分明、文明寢室創(chuàng)

建活動和責(zé)任區(qū)文明建設(shè)工作。

6.組織指導(dǎo)學(xué)生開展文娛、體育等各類學(xué)生集體活動。

7.組織實施學(xué)生的各類考核、獎懲工作。

8.掌握貧閑生情況,積極做好勤工助學(xué)、助學(xué)貸款等工作。了解學(xué)生心理特點,做好特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

9.保管好學(xué)生檔案,做好接轉(zhuǎn)、歸檔、畢業(yè)后遞轉(zhuǎn)工作。

10.在學(xué)生入學(xué)教育、軍訓(xùn)、勞動、社會實踐、教育實習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)、評優(yōu)評獎等工作環(huán)節(jié)中,積極配合有關(guān)部門,做好學(xué)生的思想教育和有關(guān)組織、考核、記錄和匯報工作,以確保上述任務(wù)的順利完成。

第5篇 某大學(xué)生黨支部組織委員工作崗位職責(zé)

1、根據(jù)新時期發(fā)展黨員方針要求,結(jié)合學(xué)院安排與本單位實際,確定本支部發(fā)展的重點。

2、對積極分子現(xiàn)狀進(jìn)行認(rèn)真分析,根據(jù)需要與黨員結(jié)構(gòu),向黨支部提出本年度的計劃發(fā)展名單。

3、提出加強對積極分子的培養(yǎng)、教育與保證新黨員質(zhì)量的具體措施。

4、負(fù)責(zé)對積極分子和預(yù)備黨員的培養(yǎng)、教育和考察工作,向黨支部提出發(fā)展黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的意見。

5、對本支部黨員的分布、構(gòu)成情況進(jìn)行全面分析,提出未來三、五年發(fā)展計劃。

6、在討論接收新黨員的支部大會上,負(fù)責(zé)向大會報告對發(fā)展對象的培養(yǎng)情況和審查情況。

7、具體辦理接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù),并保證填表合乎要求。

8、配合黨支部書記找新黨員談話。

第6篇 學(xué)生輔導(dǎo)員工作崗位職責(zé)要求

1.在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工部的指導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本系、部學(xué)生的思想政治工作和日常管理工作。全面掌握所帶班級學(xué)生的各種情況,指導(dǎo)班委會的工作。學(xué)期初做出工作計劃,期末做好工作總結(jié)。

2.積極參加對學(xué)生思想狀況和行為的調(diào)查研究。嚴(yán)謹(jǐn)求實、刻苦鉆研、勇于開拓、不斷創(chuàng)新,并能根據(jù)學(xué)院黨委中心工作,針對學(xué)生的實際情況,對學(xué)生進(jìn)行“四有”、“五愛”及形勢任務(wù)和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

3.努力提高理論水平、完善知識結(jié)構(gòu)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代管理知識。有計劃的學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)等相關(guān)知識。具有高尚的道德品質(zhì)及良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。

4.努力做好深入細(xì)致的思想工作,做學(xué)生的朋友,了解學(xué)生的自然情況、家庭狀況、性格、主要優(yōu)缺點,有針對性的做好學(xué)生的思想教育與管理工作。認(rèn)真研究新時期學(xué)生思想政治工作的規(guī)律和特點。

5.新學(xué)年接任班級后,在一個月內(nèi)掌握所有學(xué)生的各方面情況,并做好個別學(xué)生的思想咨詢和指導(dǎo)。定期向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生思想狀況和學(xué)生對國內(nèi)外重大事件的思想反映。

6.建立健全學(xué)生個人和班級檔案。做好學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)工作。

7.積極組織有意義的文體活動和科技實踐活動,豐富學(xué)生課余文化生活。

8.經(jīng)常深入自習(xí)室、寢室,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、健康和衛(wèi)生情況,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,及時反映和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的困難和要求,搞好學(xué)風(fēng)、學(xué)紀(jì)、班風(fēng)、團風(fēng)及文明班級和文明寢室建設(shè)。

9.熱情接待學(xué)生家長,認(rèn)真聽取反饋信息,與家長共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

10.負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測評工作,做好“三好學(xué)生”和“先進(jìn)班級”的評選工作,配合黨團組織做好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團員和先進(jìn)團支部的評選工作。負(fù)責(zé)獎學(xué)金的評定。

11.協(xié)助做好支部黨建工作。積極開展黨的基本知識教育,擴大入黨積極分子隊伍。協(xié)同黨支部制定具體的培養(yǎng)和考察計劃。

12.認(rèn)真完成黨總支、學(xué)工部布置的各項工作任務(wù),并經(jīng)常向黨總支、學(xué)工部匯報工作。

第7篇 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)生工作辦公室崗位職責(zé)

副主任

1.負(fù)責(zé)學(xué)生服務(wù)管理工作,處理學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的各種問題;

2.協(xié)助做好學(xué)風(fēng)、院風(fēng)建設(shè)工作,負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)學(xué)生開展各種活動;

3.協(xié)助對畢業(yè)生進(jìn)行思想教育和就業(yè)推薦工作;

4.協(xié)助做好班主任管理工作;

5.負(fù)責(zé)組織和開展校友會各項工作;

檔案管理

1、負(fù)責(zé)畢業(yè)生檔案資料的核實和整理工作;

2、負(fù)責(zé)畢業(yè)學(xué)生檔案的制作和轉(zhuǎn)移工作;

班主任

1、負(fù)責(zé)制訂班級工作計劃,做好本班學(xué)生的導(dǎo)學(xué)工作;

2、負(fù)責(zé)學(xué)院、教師、學(xué)生之間的聯(lián)系工作,協(xié)助學(xué)院做好校友會的各項工作;

3、負(fù)責(zé)了解教學(xué)情況,及時向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校﹑學(xué)院的通知規(guī)定及各項文件精神;

4、協(xié)助開展相關(guān)教學(xué)工作;

第8篇 學(xué)生工作輔導(dǎo)員崗位職責(zé)

政治輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想、政治道德教育、行為規(guī)范教育及日常的管理工作。具體工作職責(zé)如下:

1.組織引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)和宣傳黨的路線、方針政策,有針對性地開展形勢與政策、愛國主義和社會主義、世界觀、人生觀和道德教育。

2.協(xié)助黨、團委抓好黨、團思想和組織建設(shè)。積極做好組織發(fā)展工作,指導(dǎo)和支持學(xué)生干部工作;積極引導(dǎo)學(xué)生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)活動,形成良好的工作氛圍。

3.熟悉和掌握學(xué)生本人及家庭基本情況,關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,分析和研究學(xué)生中存在的問題,對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想教育和引導(dǎo)工作,并將學(xué)生有關(guān)情況及時反饋給院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保證學(xué)院學(xué)生工作和學(xué)習(xí)動態(tài)信息暢通。

4.經(jīng)常深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教育引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確成才目標(biāo),督促學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5.開展遵紀(jì)守法和基礎(chǔ)文明教育、培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì),維護學(xué)生穩(wěn)定;經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,指導(dǎo)學(xué)生開展愛憎分明、文明寢室創(chuàng)

建活動和責(zé)任區(qū)文明建設(shè)工作。

6.組織指導(dǎo)學(xué)生開展文娛、體育等各類學(xué)生集體活動。

7.組織實施學(xué)生的各類考核、獎懲工作。

8.掌握貧閑生情況,積極做好勤工助學(xué)、助學(xué)貸款等工作。了解學(xué)生心理特點,做好特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

9.保管好學(xué)生檔案,做好接轉(zhuǎn)、歸檔、畢業(yè)后遞轉(zhuǎn)工作。

10.在學(xué)生入學(xué)教育、軍訓(xùn)、勞動、社會實踐、教育實習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)、評優(yōu)評獎等工作環(huán)節(jié)中,積極配合有關(guān)部門,做好學(xué)生的思想教育和有關(guān)組織、考核、記錄和匯報工作,以確保上述任務(wù)的順利完成。

第9篇 學(xué)生工作部部長崗位職責(zé)格式

學(xué)生工作部部長崗位職責(zé)

一、在校長及分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、貫徹學(xué)校黨總支和校長關(guān)于學(xué)生工作的意見,做好學(xué)生工作部職責(zé)范圍內(nèi)工作的參與、檢查、考核、督辦和協(xié)調(diào)。

二、負(fù)責(zé)組織所管轄教職員工學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗,加強教職員工的思想政治工作。

三、負(fù)責(zé)安排學(xué)生工作部年度(或?qū)W期)工作計劃,對本部室人員進(jìn)行分工,落實到人,并及時檢查任務(wù)執(zhí)行情況。

四、負(fù)責(zé)處理學(xué)生中的重大事件,擬定有關(guān)方面的學(xué)生管理條例,并根據(jù)實施情況予以修訂完善。

五、負(fù)責(zé)召開班主任、輔導(dǎo)員會議,聽取匯報,提出要求,及時協(xié)調(diào)各班級之間的工作關(guān)系。

六、負(fù)責(zé)指導(dǎo)并協(xié)助團委、學(xué)生會工作。

七、負(fù)責(zé)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生思想動向和管理教育中的問題及情況,不斷改進(jìn)學(xué)生管理工作,提高管理水平。

八、負(fù)責(zé)建立健全班主任及輔導(dǎo)員的工作檔案。

九、負(fù)責(zé)與其它處室之間的聯(lián)絡(luò),協(xié)調(diào)共同承辦的活動。

十、負(fù)責(zé)總結(jié)本部室工作,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

十一、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第10篇 某大學(xué)生黨支部書記工作崗位職責(zé)

1、主持大學(xué)生黨支部的日常工作,負(fù)責(zé)召開支部委員和支部黨員會議,認(rèn)真貫徹落實上級黨組織的指示決議,自覺維護學(xué)院的穩(wěn)定。

2、按照院黨委組織部和系黨總支的要求,結(jié)合本系學(xué)生工作的具體情況,制定大學(xué)生黨支部年度工作計劃,并組織實施。

3、與上級組織部門和系黨總支保持密切聯(lián)系,參與系學(xué)生工作組重大問題的研究與決策,齊心協(xié)力實現(xiàn)系學(xué)生工作目標(biāo)。

4、認(rèn)真完成本系大學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng),教育和考察工作,保質(zhì)保量地完成大學(xué)生發(fā)展黨員工作,加強對大學(xué)生預(yù)備黨員和正式黨員的教育和管理。

5、調(diào)動其他支部委員和廣大學(xué)生黨員配合支部做好各項工作,增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

6、認(rèn)真了解本系學(xué)生的思想動態(tài),掌握特殊學(xué)生的思想狀況,堅持學(xué)生思想政治教育的導(dǎo)向性,針對性和指導(dǎo)性原則,促使學(xué)生工作上水平。

7、領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生分團委、學(xué)生會工作,支持他們獨立負(fù)責(zé)地開展工作,充分發(fā)揮各自作用。

8、在新形勢下,認(rèn)真研究大學(xué)生黨建和學(xué)生工作的特點、規(guī)律和方法,加強理論研究和工作研究,推進(jìn)大學(xué)生黨支部工作上臺階。

9、完成好上級黨支部交辦的其他工作。

第11篇 學(xué)生公寓主管工作崗位職責(zé)

作為一名學(xué)生公寓主管,其崗位職責(zé)是什么以下是一則學(xué)生公寓主管崗位職責(zé),僅供各位制度職責(zé)大全學(xué)生公寓主管參考。

1、在經(jīng)理(制度職責(zé)大全經(jīng)理)的領(lǐng)導(dǎo)下,努力完成工作范圍內(nèi)的各項任務(wù)。重大問題及時向經(jīng)理匯報,加強信息溝通,經(jīng)常檢查分管區(qū)域?qū)W生公寓各項管理工作的落實。

2、負(fù)責(zé)管轄區(qū)學(xué)生公寓工作人員的思想教育、檢查、評比、考核及其他工作。辦理學(xué)生進(jìn)校、離校手續(xù),辦理寢室調(diào)整住宿安排等工作并按時記錄在冊。

3、負(fù)責(zé)安排各公寓安全保衛(wèi)、消防工作,發(fā)現(xiàn)險情及時向保衛(wèi)、消防等有關(guān)部門報告,確保公寓安全。

4、建立健全所轄公寓家具、照明等設(shè)施的檔案,落實責(zé)任到人,防止無故丟失損壞。

5、節(jié)約用水用電,對超額用水、用電及違章行為進(jìn)行處理。負(fù)責(zé)將所轄學(xué)生公寓學(xué)生的有關(guān)情況與所在院、系進(jìn)行協(xié)商和溝通。

6、負(fù)責(zé)對違紀(jì)學(xué)生及工作人員提出處理意見。保證公寓清潔衛(wèi)生達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),督促學(xué)生做好室內(nèi)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的保持維護。

7、就學(xué)生公寓管理和學(xué)生課后管理提出改進(jìn)意見,對學(xué)生公寓工作人員的調(diào)動、辭退有建議權(quán)。

8、熱情為學(xué)生服務(wù),虛心接受和改進(jìn)工作中的不足,高標(biāo)準(zhǔn)完成公司后勤管理(制度職責(zé)大全后勤管理)員交給的各項任務(wù)。

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第12篇 學(xué)生崗位職責(zé)工作內(nèi)容及任職資格要求

學(xué)生工作職責(zé)

概述

基本解釋

》 在學(xué)校接受學(xué)習(xí)教育的人;

》 接受他人的教導(dǎo)并幫助傳播和實行的人;

》 古代一種自我謙虛的稱呼,多用于晚輩對于長輩請教或?qū)W習(xí)或尊師等行為。

》 就是學(xué)習(xí)他人東西的人。

學(xué)生軍訓(xùn)

拓展解釋

“學(xué)生”一詞還強調(diào)了學(xué)生的責(zé)任:先學(xué)而后生。

學(xué)生不僅僅是受教育者或是在校學(xué)習(xí)的人。老子講:道生一,一生二,二生三,三生萬物。這個生是生、化的意思。作為一個學(xué)生,應(yīng)該先學(xué)而后生,不僅首先要充分的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會老師的知識和智慧,還要在老師的知識和智慧的基礎(chǔ)上有所生、化,有所提高。

詳細(xì)解釋

學(xué)習(xí)養(yǎng)生之道

《莊子·達(dá)生》:田開之見周威公 , 威公曰:‘吾聞祝腎學(xué)生,吾子與祝腎游,亦何聞焉?’” 陸德明釋文引司馬彪曰:“學(xué)養(yǎng)生之道也。

在校學(xué)習(xí)的人

《后漢書·靈帝紀(jì)》:“﹝光和元年﹞始置鴻都門學(xué)生?!崩钯t注:“鴻都,門名也。於內(nèi)置學(xué),時其中諸生……至千人焉?!?唐韓愈《請復(fù)國子監(jiān)生徒狀》:“國子舘學(xué)生三百人?!眳怯裾隆稄募孜鐟?zhàn)爭前后到辛亥革命前后的回憶》一:“大致是書院剛成立不久,學(xué)生們即愛議論時政,臧否人物。”

借指向人家學(xué)習(xí)某種知識或經(jīng)驗、技能等的人

毛澤東《論人民民主專政》:“帝國主義的侵略打破了中國人學(xué)西方的迷夢。很奇怪,為什么先生老是侵略學(xué)生呢?”

晚輩

宋王辟之《澠水燕談錄·名臣》:“宰相王溥父祚 ,少為太原掾?qū)?。宿州防御使既老?溥勸其退居洛陽,居常怏怏,及溥為相,客或候祚 , 溥常朝服侍立,客不安席,求去。 祚曰:‘學(xué)生勞賢者起避耶?’” 明田藝蘅《留青日札·學(xué)生》:“陳省華對客,子堯叟等列侍,客不安, 省華曰:‘學(xué)生列侍,常也。’”

明清讀書人或官場中自稱的謙詞

《金瓶梅詞話》第七四回:“西門慶道:‘也是淮上一個人送學(xué)生的?!?清孔尚任《桃花扇·媚座》:“個個是學(xué)生提拔,如今皆成大僚了?!薄墩f岳全傳》第十回:“學(xué)生祖上,原系世代武職,故遺下此劍,今學(xué)生已三代改習(xí)文學(xué),此劍并無甚用。”

基本信息

學(xué)就是學(xué)習(xí),生是人的意思,學(xué)生,就是學(xué)習(xí)的人。學(xué)生一般指正在學(xué)校或其他地方(軍隊等)學(xué)習(xí)的人。

受教育的人或在研究機構(gòu),工作單位學(xué)習(xí)的人也自稱學(xué)生。一般的分類有:小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生(??粕?高職生、本科生、碩士研究生、博士研究生)等

本質(zhì)屬性

學(xué)生是現(xiàn)實社會的成員之一

》 具有人的主觀能動性;

》 具有思想感情;

》 具有個性特征。

學(xué)生是處于人生階段身心發(fā)展最迅速時期的人

》 具有發(fā)展的潛在可能性和可塑性;

》 學(xué)生身心發(fā)展的可能性與可塑性轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實性的條件是個體與環(huán)境的相互作用

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是具有主觀能動性的教育對象

》 學(xué)生既是教育的對象,又是學(xué)習(xí)的主體;

》 學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),學(xué)校教育起主導(dǎo)作用;

》 學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。

學(xué)生在社會占主導(dǎo)地位

》 學(xué)生學(xué)業(yè)有成時將走進(jìn)社會;

》 學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,與社會的發(fā)展也離不開。

學(xué)生與招生

從招生環(huán)節(jié)看,就是在積極招“錢”引資。學(xué)生招得越多,學(xué)校的收入就越多。尤其在擴招這一塊,多招一個學(xué)初中生

生,中學(xué)是一萬至兩萬,大學(xué)是六至七萬。一場市場大競爭每年都就此展開,分?jǐn)?shù)線一降再降,直降到生員枯竭,實在不能再降為止。有什么辦法呢?國家雖然重視教育,但沒那么多錢,學(xué)校的發(fā)展和正常運轉(zhuǎn)要靠這部分錢補充,教職員工的福利要靠這部分錢來出,多一個學(xué)生就多了一個財源。

從管理環(huán)節(jié)看,就是認(rèn)真看好這些錢。學(xué)生進(jìn)門了,第一是不能讓他跑掉,第二是不讓他中途開小差。這些“錢”進(jìn)門之后,首先吃住條件要盡量滿足,暫時沒有條件的,也必須好言相待,大膽許諾,先安頓下來為是。至于什么思想教育,嚴(yán)格管理都在其次。對于學(xué)生思想道德紀(jì)律等出現(xiàn)的問題,大事化小,小事化了,睜一只眼閉一只眼。不能逼得太狠,逼跑了一個,就損失好幾萬元,怎么向領(lǐng)導(dǎo)交代?

概論及總結(jié)

大學(xué)生

綜上所述,學(xué)生與學(xué)校的關(guān)系和顧客與商店的關(guān)系一樣都是消費關(guān)系,無論公立還是私立學(xué)校的學(xué)生都已經(jīng)為他們的學(xué)習(xí)生活買過單了,來學(xué)校就是為了實現(xiàn)他們的支出價值,來完成這個消費過程,所以,學(xué)生-這個群體和社會上其他的消費群體一樣是全社會消費關(guān)系中的消費一方,而學(xué)校-這個群體和社會上其他的供應(yīng)群體一樣是全社會消費關(guān)系中的供應(yīng)一方,而教師-這個群體和社會上各個供應(yīng)群體中的從業(yè)者一樣,是為了學(xué)生-這個消費群體服務(wù)的,是學(xué)生的學(xué)習(xí)消費提供了教師的就業(yè)機會(同時也提供了學(xué)校完成國度財政運轉(zhuǎn)的機會),所以說:學(xué)生是教師的衣食父母。

其它相關(guān)

學(xué)習(xí)方式

中國人口眾多的現(xiàn)實,使得我們的教育對學(xué)生個性的關(guān)注度不夠。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生,缺乏個性,創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力不足。隨著中國人口發(fā)展的逐步趨于合理,這種狀況會慢慢改變。合理的教學(xué)模式是,既注重學(xué)生共性的培養(yǎng),又關(guān)注學(xué)生個性的提升。更為合理的模式是,針對每一個學(xué)生特點,制定個性化的培養(yǎng)方案,于是個性化教育就成為教育發(fā)展的趨勢。當(dāng)然,這種趨勢得以實現(xiàn)的條件是中國人口的合理發(fā)展,并且有相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟支撐。

分類

根據(jù)大多數(shù)地區(qū)的學(xué)習(xí)機關(guān)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)而分為:小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生(本科生、研究生、碩士、博士、博士后等)特別是博士后,很容易形成誤解,就是“博士后是博士以上的學(xué)位”實際上博士后站是一種工作站,具有流動性。凡符合條件的博士可在國家認(rèn)證地博士后流動站申請成為博士后,期間做相應(yīng)地研究項目,期滿了以后可以出站。為進(jìn)一步完善我國的博士后制度,激勵廣大博士后研究人員奮發(fā)努力,在科研工作中做出更大成績,全國博士后管委會第十三次會議研究決定,給期滿出站,并且工作達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的博士后(一般為兩年)研究人員頒發(fā)《博士后證書》。所以說博士后其實是一種工作,而擁有博士學(xué)位是申請成為博士后必要條件等等。

按學(xué)生的發(fā)展?jié)撃軄矸诸?,學(xué)生可以分為好學(xué)生、有爭議學(xué)生和另類學(xué)生。

好學(xué)生

好學(xué)生,又可稱之為學(xué)生的“得意門生”。他們學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,品行優(yōu)良,學(xué)習(xí)的態(tài)度積極,思路寬廣,很少有依賴性,極富自主性和創(chuàng)造性,深受教師的歡迎與喜愛。這樣的學(xué)生非常多。每當(dāng)教師談到他們的學(xué)習(xí)成就時,就會如數(shù)家珍般地談?wù)撍麄兊膶W(xué)習(xí)和各種表現(xiàn)。學(xué)校教育就是要培養(yǎng)出一大批類似于上述學(xué)生的人。然而,這樣的學(xué)生在學(xué)校通過考試、智力測試或教師的提名很容易地被鑒別出來。

有爭議學(xué)生

這一類學(xué)生是教師爭議的對象,他們不太遵守社會或?qū)W校的規(guī)范,經(jīng)常保持自身的獨特性,善于思考,想象力豐富,出乎常理。但卻經(jīng)常受到挫折和煩惱,因為各種規(guī)章制度常與他們的行為表現(xiàn)相抵觸,無法在這中規(guī)章制度下學(xué)習(xí)與生活,所以在學(xué)校里常被教師當(dāng)做“壞學(xué)生”而無法發(fā)揮他們各方面的潛能。而創(chuàng)造能力強的人在個性特征上表現(xiàn)為:自信心強,抱負(fù)大,有較強的獨立性,有反抗意識和自我意識,有強烈的自我表達(dá)需要,對不愉快有更大的耐心,情緒表現(xiàn)廣泛。

在今日精英教育色彩強烈的教育制度下,學(xué)下都會以每年培養(yǎng)出多少好學(xué)生或多少獲獎學(xué)金的學(xué)生為榮,這并沒有多大的過錯。但如果我們給這部分學(xué)生以更多的關(guān)心、關(guān)懷與理解,而不是歧視他們,懲罰他們,他們在學(xué)校也同樣能得到良好的發(fā)展。

心理

健康狀況

初高中學(xué)生心理健康狀況的比較:

從收集到的調(diào)查問卷分析,高中生在人際關(guān)系、自信等方面與初中生已構(gòu)成了明顯的差異,尤其是初中生階段就已經(jīng)表現(xiàn)出心理素質(zhì)較差的學(xué)生,進(jìn)入高中階段表現(xiàn)的更明顯;

初中生性格比較

為了進(jìn)一步分析中學(xué)生的性格特征,我分別為對同年級不同性別的學(xué)生性格特征調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了比較。結(jié)果表明:女生在人際關(guān)系以及自信方面的問題比男生更突出。

中學(xué)生中較自信占15%

企業(yè)對學(xué)生要求

以下內(nèi)容來自制度大全企業(yè)對學(xué)生的職責(zé)要求

崗位職責(zé)及任職資格a

保定技工學(xué)校現(xiàn)招收應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生,學(xué)制2-3年,專業(yè):焊接技術(shù)、鉗工技術(shù)、數(shù)控操作 技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)視覺工程、航空票務(wù)、會計專業(yè)、工程測量、鉆探測量、幼師等專 業(yè)。農(nóng)村、縣鎮(zhèn)戶口在校期間可享受4600元國家免學(xué)費費政策,涉農(nóng)專業(yè)可享4600元國家免學(xué)費 政策和3000元助學(xué)金補助。凡來我校報名繳費學(xué)生優(yōu)惠學(xué)費500元并贈送筆記本電腦,如有學(xué)生、 家長推薦學(xué)生報名繳費可獎勵500元。 報名須知:身份證復(fù)印件正反面在一張紙上四張,戶口本主頁本人頁復(fù)印在一張紙上四張,8張一 寸藍(lán)底照片和小二寸照片四張。咨詢電話:****** ******

學(xué)生工作部副部長崗位職責(zé)格式(十二篇)

學(xué)生工作部副部長崗位職責(zé)一、協(xié)助部長開展工作,部長不在,代理部長工作職責(zé)。二、根據(jù)國家法律、法規(guī),結(jié)合我校實際情況,制定、修改、完善各項學(xué)生管理規(guī)章制度,并監(jiān)督執(zhí)行
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