＂我奉獻，我成長，我幸福＂學雷鋒活動策劃書 篇1
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一、活動總述
1、活動背景
2、活動主題
我奉獻，我成長，我幸福
3、活動目的
①利用團日活動弘揚雷鋒精神，關愛智障兒童，培養(yǎng)團員無私奉獻的精神；
②提高團員的社會實踐能力，增強團員的社會責任感。
二、活動方案設計
1、活動時間
2、活動地點：潮州市集德啟智小學
3、參加人員：20092311團支部團員
4、服務對象：潮州市集德啟智小學全體智障兒童
5、活動項目
①送溫暖、獻愛心：為啟智小學全體學生送去精美學習用品等
②心理幫教、興趣幫教、學習幫教：對該校智障兒童進行義務支教，幫扶，輔導等活動形式。針對該校學生的特殊性；對他們的進行心理溝通開導、興趣愛好引導、體育活動課、學業(yè)上精心輔導。
三、活動具體流程
1、活動準備階段
①團支部召開活動啟動及動員會議
②聯(lián)系校方，確定活動時間及確定相關活動內(nèi)容
③組織團支部中團員報名參加此次活動，根據(jù)啟智小學實際情況進行人員安排。
④購買文具，用于贈送啟智小學學生
⑤與之前參加過啟智小學義教的志愿者交流，了解該校的具體情況，便于活動的開展。
⑥參與團員積極開展備課活動，準備教具，包括筆、紙、卡片、球類等
2、活動開展階段
①定于3月21日下午開展此次活動。
②到校后與校方領導老師簡要交流，初步了解學生實際情況。
③根據(jù)不同年級開展豐富多彩的義教活動，包括識字、算術、音樂、美術、體育活動、手工、個別輔導等。
③贈送精美學習用品。
3、活動后續(xù)工作階段
①活動心得交流，參與活動的團員相互分享義教心得體會，交流義教經(jīng)驗。
②愛心宣傳，向周圍的人宣傳關愛智障兒童活動的重要意義。
③對活動進行總結，形成書面總結報告。
20092311團支部
二〇一二年三月十五日
＂我奉獻，我成長，我幸福＂學雷鋒活動策劃書 篇2
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一、活動背景：
一月，藍天如洗，鴿哨嘹亮;二月，江山如畫，鮮花怒放;三月，彩旗飄揚，笑語歡唱。在這美好的三月，我們走進三月，學習雷鋒。
五十年風雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;五十年風云巨變，道不完的偉業(yè)輝煌! 五十年，雷鋒的精神延續(xù)到今天;五十年，雷鋒的精神永不變。
憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。
五十年過去，我們要以時代為己任，要把實現(xiàn)自身的人生價值與自我奉獻緊密結合，與時俱進，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量！
二、活動時間__年3月份
三、活動主題我奉獻，我成長，我幸福
四、活動對象物理與電子工程系__1271班全體同學
五、活動目的
通過“我奉獻，我成長，我幸?！钡膱F日活動，積極弘揚雷鋒精神，為了讓同學們學習雷鋒精神、提升自己的奉獻意識，同時提高自己的個人素質和各方面能力。通過自我參與、自我教育、自我展示，同學們用自己的方式學習雷鋒，自我參與自我奉獻，過了一個有意義的團日活動。
六、活動項目
一、雷鋒精神學習活動
二、 唱響雷鋒精神
三、微博傳心聲
四、 全班戶外實踐——筆架山
七、具體項目如下：
學習篇
一、雷鋒學習活動
（一） 活動簡介: 雷鋒學習活動，是我支部全體團員共同學習雷鋒精神的主題活動。通過相關內(nèi)容視頻的播放，以及全班同學的討論，共同來學習雷鋒事跡的相關知識，提高自我意識學習雷鋒精神。
（二） 活動時間：__年3月30日
（三） 活動地點：理科樓203
（四） 活動宗旨: 學習雷鋒精神 奉獻同學自身
（五） 活動流程
1 前期準備：
（1）、班委開會，組成班里的工作小組并在班里進行宣傳；
（2）、申請場地；
（3）、召開團支部會議，確定解說活動；
（4）、查找相關視頻資料；
2 活動期間：
09：00-09:30 工作人員到場，進行場地布置。
09:30-09:35待全班同學入座后活動開始。
09:40-70:20 觀看雷鋒相關視頻。
10:20-10:40全體同學就所看視頻和自己的了解進行討論。
11:00-11:10 同學發(fā)表感想。
11:15-11:30 全班同學拍照留念。
11:30-11:40 工作人員清理現(xiàn)場。
（六） 活動預期效果：
通過此次雷鋒學習活動，同學們都增強了對雷鋒的認識，同時通過自己獨特的形式，更加了解了奉獻的意義。
二、唱響雷鋒精神
（一） 活動簡介：由全體同學每人一段或者一首有關奉獻的歌曲，可以以不同的語言，如粵語，國語，英文，方言等唱出不同的版本，同時演唱出屬于自己的個人風格，最后全體合唱。
（二） 活動宗旨：旨在讓同學們熟悉各種奉獻歌曲，從歌曲中了解雷鋒精神和奉獻自我的力量，深化對奉獻的認識。
（三） 活動時間：__年3月30日16:30
（四） 活動流程
1 前期準備：支部負責人吩咐同學們查找和演練各種奉獻的歌曲，同時可以按照不同的方式改編和演唱。
2 活動期間：根據(jù)主持人的安排，同學們每人各唱一段或一首奉獻的歌。
（五） 活動預期效果：
節(jié)目可以反映同學們的反應能力，促進同學們的互動，調節(jié)現(xiàn)場氣氛。同時通過對各種歌曲的演唱，增強大家的奉獻精神，做到“我奉獻，我成長，我幸福”。
三、微博傳心聲
（一） 活動簡介：全班同學每人以及本班支部微博發(fā)送一條學習雷鋒精神，我奉獻，我成長，我幸福的寄語。
（二） 活動宗旨：旨在讓大家利用微博的強大力量，通過對這些寄語的轉發(fā)轉發(fā)再轉發(fā)，讓更多的人關注雷鋒，紀念雷鋒，學習雷鋒。
（三） 活動時間：__年3月30日20:30
（四） 活動流程
1 前期準備：支部負責人讓同學們想好對黨生日的寄語
2 活動期間：同學們在現(xiàn)場一齊同時發(fā)送微博
（五）活動總結：這個活動的舉行起到了一個很好的帶領作用，讓更多人關注雷鋒事跡，學習雷鋒精神。
戶外實踐篇
四、全班戶外實踐----筆架山
（一） 活動簡介：在學習之余，我支部組織和帶領團員同學到戶外進行實踐。
（二） 活動時間：__年3月30日
（三） 活動地點：筆架山
（四） 活動宗旨：旨在促進同學們的互動和合作能力，更好學習雷鋒精神，做到“我奉獻，我成長，我幸?！薄?/p>
（五） 活動費用：統(tǒng)一由班費支付。
（六） 活動流程
1前期準備：支部負責人先進行實地考察，了解地形。提醒同學們做好戶外活動的一切準備工作，如帶上帽子，驅蚊水，做好防曬，防蚊蟲工作，備好藥箱。講解戶外活動的一些注意事項，活動的具體安排，一些意外事故的發(fā)生和處理方法。
2 活動期間：支部負責人帶領團員同學進入筆架山，安排集中的地點，同時安排好工作。同學們可以組隊登上筆架山，到山頂集中休息以及拍照留念。下山時沿路收集路邊垃圾，分為可回收和不可回收。
（七） 活動預期效果：通過這一次戶外實際活動，看到了同學們展現(xiàn)出不一樣的方面，如戶外意外事件的處理能力。同時促進了同學們的交流，默契，互動，增進了感情。感受了一次戶外活動的歡快之情，優(yōu)美的環(huán)境，也讓大家得到了一次很好的運動，讓人心曠神怡，有益同學們身心健康，更突顯了“我奉獻，我成長，我幸福”的主題。
五、活動意義：
本次團日活動，在響應“我奉獻，我成長，我幸福”這個主題的同時，也讓全班同學對雷鋒精神有了更加深入的了解。
弘揚雷鋒精神的團日活動，加強了我支部全班同學對雷鋒的認識，堅定了同學們對學習雷鋒精神的熱情跟決心，讓每位同學都清楚地了解到雷鋒通過一件件小事對社會的貢獻以及對后代的影響，讓每位同學在參與這次團日活動的過程中樹立正確的信念和目標。努力學習科學文化知識，提高為人民服務能力，為社會貢獻出自己的力量！
六、注意事項
（1） 戶外活動前要做好一切準備工作，備好藥箱，掌握一些意外事件的處理方法。
（2） 戶外活動時要注意安全，聽從負責人指揮，不得脫離大隊自己單獨行動，走失時要打電話聯(lián)系負責人。
（3） 活動期間要注意自己的人身安全和財物安全，有突發(fā)事情發(fā)生時不要慌張，想辦法處理，記得隨時與負責人保持聯(lián)系。
七、備注
1)數(shù)碼相機自帶
2)驅蚊水、防曬用品自帶
八、附錄
經(jīng)費預算表
經(jīng)費表（單位：元）
垃圾袋
4.5
一次性手套
2.0
復印
1.5
總計
8
＂我奉獻，我成長，我幸福＂學雷鋒活動策劃書 篇3
閱讀小貼士：篇3共計1760個字，預計默讀時長5分鐘，朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在嚴肅場合朗讀需要16分鐘，本模板有212位用戶喜歡。
一、活動主題
我奉獻，我成長，我幸福
二、活動背景
3月，是一個播種的季節(jié)。因為希望的播撒，我們收獲了金秋的碩果滿載。3月，也是一個服務的季節(jié)。因為無私的奉獻，我們體會到了真情的美好。
今年3月5日，是___同志“向雷鋒同志學習”題詞第49周年，廣東志愿者服務第25周年，中國青年志愿者第13個服務日。為響應學校開展的關于“我奉獻，我成長，我幸?！?學雷鋒全民志愿服務行動月主題團日活動的號召，我們班組織并開展了學習雷鋒系列團日活動。
三、活動目的
學習雷鋒思想，弘揚雷鋒精神。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。通過此次主題團日活動，讓團員踐行雷鋒精神，延續(xù)雷鋒的足跡。并且引導青年團員從自己做起，從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動真正融入到我們的生活中。
四、活動對象
__1016班全體團員
五、活動時間
__年3月
六、活動要求
1、高度重視，加強領導。以班級團支書為中心的班委要齊心合作、精心策劃、嚴密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發(fā)動志愿者，讓更多的同學參與到學習雷鋒的活動中來。
2、加強宣傳、擴大影響。3月是充滿活力的，采用多樣化形式加強雷鋒活動的宣傳，擴大活動的影響力，使更多的同學了解活動的意義，增強號召力。
3、認真組織、精心安排。班級在組織團日活動時要立足實際情況，設計切實可行的活動方案，拓寬服務領域，注重服務實效，使學雷鋒活動不斷深入，真正領略雷鋒精神的要義，真正將雷鋒精神付諸實踐。
七、活動安排
3月7日上午團支書召開支委會，各支委出席會議，共同商量討論團日活動前期動員和部署工作，制定具體的活動計劃，并為當天下午的全體班會做好工作準備。
下午，團支書召開班會，全班同學參加，同學們就支委會提出的團日活動方案的形式、內(nèi)容、安排進行討論，并最終確定活動的執(zhí)行方案。
八、活動方案
（一）打掃教室
3月10日中午12點半（考慮到這個時間在教室學習的同學比較少，有利于活動的開展，組織班級二分之一的團員攜帶抹布、水桶等工具，到偉南樓清理教室桌椅衛(wèi)生?；顒又饕蓤F支書負責，其他班委協(xié)助。其中，團支書具體合理分配同學的工作，讓每一個同學都參加到活動中來。
（二）排列單車
經(jīng)同學們商量決定在3月17日中午進行這項活動。團支書組織班里10多位同學到東麗b區(qū)宿舍樓下排列擺放自行車。負責的同學在進行自己的排列擺放任務的同時，還提醒過來停放自行車的同學下次要自行停放好自行車，注意停車場的整潔。
（三）觀看電影《雷鋒》
3月18日晚上，組織全班同學到文科樓觀看電影《雷鋒》，時間從19:30~21:30。
觀看完畢后，同學們自由發(fā)言，說盡情述說自己對雷鋒和雷鋒精神的切實認識和感悟。
（四）制作團日活動感言
3月22日，準備買好尼龍繩和卡紙等材料，全體班委幫忙用卡紙做成一張張卡片，然后分發(fā)下去，讓每位同學寫出這個月學習雷鋒的感言。并于24日將所有卡片收集串聯(lián)起來，然后在宿舍區(qū)規(guī)劃設計，展示卡片。
九、活動成效
1. 經(jīng)開展系列活動，本班同學更加團結，增強開展活動的能力，為以后的實踐打下牢固基礎。團員更好更負責地履行好自己的職責，培養(yǎng)較強的責任感。
2.通過本次活動，本班同學加強溝通，增進彼此間的友誼，營造更加和諧的班級氣氛。同時使同學們認識到學習雷鋒精神不止是在3月。無論什么時候，都應該向雷鋒學習，形成良好的道德風尚。
3.活動由全班同學參與，以體現(xiàn)班級的主體性和互助性，加強班集體的團結性和凝聚力，從而使同學們提高自身素養(yǎng)，增加同學的政治責任感和歷史使命感，再進而升華本次活動的意義。
4.通過活動的舉行，同學們認識到學習雷鋒精神的重要性，了解到雷鋒精神的深刻內(nèi)涵，體會到學習雷鋒精神的樂趣，同時有利于建設一個和諧、積極、向上的團支部。
十、活動經(jīng)費
卡紙4元
尼龍繩1.5元
十一、活動中應該注意的問題
1．各位班干要協(xié)助團支書開展工作，發(fā)揮班集體的力量。
2．所有的同學要以積極的熱情參加到活動中來，要配合班干的工作。
3.在開展活動過程中要切實體會到學雷鋒的真正意義和內(nèi)涵，細節(jié)要做到位。
十二、活動總結
此次活動歷時一個月，我們班的同學積極參與。
學習雷鋒活動是一項非常有意義的活動，改變了我們以往只是在3月學雷鋒的錯誤觀念，提高同學們的活動積極性，增強同學們的情感交流與實踐合作，提升班級的團體合作能力。
總而言之，這是一個非常有意義的活動。我們希望通過舉辦和參與更多類似的活動，在奉獻自己力量的同時提高班級的凝聚力。
