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風(fēng)箏大賽策劃書模板(3篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-29 07:00:03 查看人數(shù):35

風(fēng)箏大賽策劃書模板

風(fēng)箏大賽策劃書范文 篇1

閱讀小貼士:篇1共計(jì)771個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,本模板有202位用戶喜歡。

活動(dòng)目的:

陽光燦爛、綠草如茵,惠風(fēng)和暢、天朗氣清,當(dāng)你仰望天空,看到朵朵白云在藍(lán)天下愜意地飄過,當(dāng)你感覺到溫暖的陽光和扶面的春風(fēng),有沒有想過在這如此美妙的日子里放飛自己的自由與心情

風(fēng)箏的季節(jié)又來到了,為了豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诿β祵W(xué)習(xí)的同時(shí)也能有一個(gè)放松自我,體會(huì)春天的機(jī)會(huì),特舉辦此次風(fēng)箏大賽。

活動(dòng)時(shí)間:

3月15日下午一點(diǎn)半(視天氣情況調(diào)整)

活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校9號(hào)宿舍樓對(duì)面草坪

(教學(xué)區(qū)前的草坪)

活動(dòng)內(nèi)容:

一、 前期宣傳(3月10日):

1.制作海報(bào)

2.由生活部提供詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,將其作為宣傳材料發(fā)放到各班,在全院范圍內(nèi)廣泛宣傳。

二、 報(bào)名:

在宣傳委員處報(bào)名,并由生活委員報(bào)上。每參賽隊(duì)由3~5名隊(duì)員組成

三、 風(fēng)箏及準(zhǔn)備工作:

1. 由參賽選手自己購買或制作風(fēng)箏。

2. 賽前生活部開會(huì),將各項(xiàng)工作落到實(shí)處

3. 比賽前召集參賽隊(duì)成員,將比賽進(jìn)程向他們說明

四、 比賽流程

1. 活動(dòng)從下午2:00開始,生活部成員提前40分鐘左右到場(chǎng)并布置,約8張桌子,16把椅子,備水壺兩個(gè),水杯、茶葉若干。生活部成員負(fù)責(zé)后勤工作。

2. 邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)主席及各個(gè)部部長擔(dān)任評(píng)委。1:50評(píng)委入席。

3. 根據(jù)參賽隊(duì)數(shù)多少具體情況可進(jìn)行預(yù)、決賽或直接進(jìn)行分組賽。

i. 參賽隊(duì)數(shù)相對(duì)較少時(shí)可舉行預(yù)、決賽:將參賽隊(duì)兩兩分組,在不同區(qū)域同時(shí)進(jìn)行預(yù)賽,再舉行晉級(jí)賽。

ii. 參賽隊(duì)數(shù)相對(duì)較多時(shí)可舉行分組賽:將參賽隊(duì)編號(hào),每組三到五隊(duì),第一組開始后第二組準(zhǔn)備。

4. 評(píng)分細(xì)則:

i. 放飛的高度和速度30分

ii. 風(fēng)箏在空中的穩(wěn)定程度30分

iii. 成功放飛所試次數(shù)20分

iv. 評(píng)委意見20分

5. 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分。

6. 比賽結(jié)束后,由工作人員統(tǒng)計(jì)其總分,并評(píng)出獲獎(jiǎng)隊(duì)。

7. 準(zhǔn)備照相機(jī),將每隊(duì)人員比賽過程及合影拍攝下來,以做紀(jì)念。

8. 由輔導(dǎo)員做最后總結(jié),活動(dòng)結(jié)束

五、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

風(fēng)箏: 6_13=78元

獎(jiǎng)品: 80元

總計(jì): 158元

風(fēng)箏大賽策劃書范文 篇2

閱讀小貼士:篇2共計(jì)1512個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘,本模板有108位用戶喜歡。

一、活動(dòng)主題:感恩風(fēng)箏季——風(fēng)箏大賽

二、活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),營造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大同學(xué)的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展,我系自律會(huì)特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。__,來了,就讓我們的感恩隨著風(fēng)箏飄向那些我們感恩的方向,感恩的人的心中

三、活動(dòng)時(shí)間:__年3月24日上午9點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn):致遠(yuǎn)田徑場(chǎng)(新場(chǎng))

五、活動(dòng)對(duì)象:電子系09,10,11級(jí)學(xué)生

六、活動(dòng)主辦單位:電子系學(xué)生自律委員會(huì)

七、活動(dòng)形式:本次活動(dòng)主要分為兩個(gè)板塊:自由繪畫制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏比賽。

八、活動(dòng)細(xì)則:

(一)自由涂鴉制作風(fēng)箏

1、參賽者分為若干組(參賽人數(shù)控制在40人左右),每組人數(shù)2-3人

2、為保證比賽的公平性,參賽者不得自行攜帶半成品風(fēng)箏材料。每組在賽前統(tǒng)一領(lǐng)取由主辦方提供的部分材料(純白版風(fēng)箏、部分顏料與部分畫筆等),參賽隊(duì)伍需自行攜帶其他裝飾(如報(bào)紙等)涂鴉風(fēng)箏的材料并在劃分的小組活動(dòng)區(qū)域內(nèi)完成制作。

3、規(guī)定參賽風(fēng)箏的主題為“感恩風(fēng)箏季”,每組需給自己的隊(duì)伍起個(gè)隊(duì)名,在隊(duì)名匯報(bào)解釋完成后便可開始對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行具有自己獨(dú)特創(chuàng)意的繪制,借此表現(xiàn)出各自所要展示的意義。參賽者也可以制作其他主題風(fēng)格的風(fēng)箏,但不得參與最終的風(fēng)箏評(píng)選。這樣既有利于加強(qiáng)活動(dòng)的整體性和主題的鮮明性,也有助于制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

4、風(fēng)箏制作沒有大小、顏色等硬性規(guī)定,參賽者可以團(tuán)體制作大型風(fēng)箏,或者個(gè)人制作。

5、比賽評(píng)委團(tuán)由邀請(qǐng)的部分觀眾與嘉賓組成,力求做到公平、公正、公開。

(二)風(fēng)箏放飛比賽

參賽隊(duì)伍在制作完風(fēng)箏后即可進(jìn)行放風(fēng)箏環(huán)節(jié),每支隊(duì)伍需要將自己隊(duì)伍制作的風(fēng)箏放飛在天空中,并派出一名隊(duì)員來解說你們隊(duì)伍設(shè)計(jì)的風(fēng)格。

九、活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)間安排:

涂鴉制作時(shí)間 一小時(shí)十五分鐘

放飛時(shí)間 25分鐘以上

十、活動(dòng)工作人員安排:

分發(fā)及收集策劃負(fù)責(zé)人:電子系自律會(huì)王斌 王飛

場(chǎng)地申請(qǐng)和比賽用具的準(zhǔn)備:電子系自律會(huì)

比賽計(jì)時(shí)人員、統(tǒng)計(jì)人員、攝影:公寓部干事

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):1組 獎(jiǎng)狀+相應(yīng)獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng):2組 獎(jiǎng)狀+相應(yīng)獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng):3組 獎(jiǎng)狀+相應(yīng)獎(jiǎng)品

注:獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的數(shù)量將隨報(bào)名參加的隊(duì)伍數(shù)量增加而增加。

十一、評(píng)分細(xì)則:

每組參賽隊(duì)伍必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成風(fēng)箏的制作及放飛,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒完成的將按酌情扣分。

涂鴉(50分)

(1)涂鴉耗時(shí)(10分) 每組參賽隊(duì)伍都將配備有一名計(jì)時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)制作風(fēng)箏所花費(fèi)的時(shí)間。裁判進(jìn)行計(jì)時(shí),超過預(yù)定的一小時(shí)十五分鐘之后,將進(jìn)行扣分,超過一分鐘扣0.5分,如此累計(jì),直到該項(xiàng)分?jǐn)?shù)扣光為止,但仍可進(jìn)行比賽。

(2)創(chuàng)意性(10分) 該項(xiàng)基本得分主要根據(jù)小組所設(shè)計(jì)風(fēng)箏的創(chuàng)意性,旨在發(fā)掘同學(xué)們的創(chuàng)意能力。

(3)凸顯主題(10分) 緊扣主題即能得分,扣得越緊得分越高。

(4)整體設(shè)計(jì)效果(10分) 只要設(shè)計(jì)成果不具有不健康或非法或違反校規(guī)校紀(jì)的內(nèi)容,該項(xiàng)具有基本得分,否則該項(xiàng)不得分。

(5)總體美觀(10分) 該項(xiàng)具備基本分。

放飛(50分)

(1)起飛(10分) 從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí),5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續(xù)比賽。

(2)滯空時(shí)間(15分) 放飛成功后,裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏,無斷線,無墜地應(yīng)評(píng)10分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即10/20×15=8,記8分)

(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(10分) 目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分10分,依次類推

(4)印象分(5分) 在放飛過程中,放飛靈活、穩(wěn)定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的同時(shí)解說得當(dāng)?shù)慕o予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>

(5)團(tuán)隊(duì)合作(10分) 放飛過程中,裁判根據(jù)放飛隊(duì)伍隊(duì)員的默契程度給分。

閩江學(xué)院物理學(xué)與電子信息工程系

學(xué)生自律委員會(huì)

__年3月1日

風(fēng)箏大賽策劃書范文 篇3

閱讀小貼士:篇3共計(jì)628個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有274位用戶喜歡。

一、活動(dòng)主題:感恩風(fēng)箏季——風(fēng)箏大賽

二、活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),營造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大同學(xué)的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展,我系自律會(huì)特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。2024,來了,就讓我們的感恩隨著風(fēng)箏飄向那些我們感恩的方向,感恩的人的心中……

四、活動(dòng)地點(diǎn):致遠(yuǎn)田徑場(chǎng)(新場(chǎng))

五、活動(dòng)對(duì)象:電子系09,10,11級(jí)學(xué)生

六、活動(dòng)主辦單位:電子系學(xué)生自律委員會(huì)

七、活動(dòng)形式:本次活動(dòng)主要分為兩個(gè)板塊:自由繪畫制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏比賽。

八、活動(dòng)細(xì)則:

(一)自由涂鴉制作風(fēng)箏

1、參賽者分為若干組(參賽人數(shù)控制在40人左右),每組人數(shù)2-3人

2、為保證比賽的公平性,參賽者不得自行攜帶半成品風(fēng)箏材料。每組在賽前統(tǒng)一領(lǐng)取由主辦方提供的部分材料(純白版風(fēng)箏、部分顏料與部分畫筆等),參賽隊(duì)伍需自行攜帶其他裝飾(如報(bào)紙等)涂鴉風(fēng)箏的材料并在劃分的小組活動(dòng)區(qū)域內(nèi)完成制作。

3、規(guī)定參賽風(fēng)箏的主題為感恩風(fēng)箏季,每組需給自己的隊(duì)伍起個(gè)隊(duì)名,在隊(duì)名匯報(bào)解釋完成后便可開始對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行具有自己獨(dú)特創(chuàng)意的繪制,借此表現(xiàn)出各自所要展示的意義。參賽者也可以制作其他主題風(fēng)格的風(fēng)箏,但不得參與最終的風(fēng)箏評(píng)選。這樣既有利于加強(qiáng)活動(dòng)的整體性和主題的鮮明性,也有助于制定評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

4、風(fēng)箏制作沒有大小、顏色等硬性規(guī)定,參賽者可以團(tuán)體制作大型風(fēng)箏,或者個(gè)人制作。

5、比賽評(píng)委團(tuán)由邀請(qǐng)的部分觀眾與嘉賓組成,力求做到公平、公正、公開。

風(fēng)箏大賽策劃書模板(3篇范文)

一、活動(dòng)主題:感恩風(fēng)箏季——風(fēng)箏大賽二、活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),營造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大同學(xué)的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)…
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