“美麗中國 有你有我”大型科普知識競賽策劃書 篇1
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一、活動引言：
“把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?！边@是黨的十八大報告中首次單篇論述生態(tài)文明，首次把“美麗中國”作為未來生態(tài)文明建設的宏偉目標，把生態(tài)文明建設擺在總體布局的高度來論述，表明我們黨對中國特色社會主義總體布局認識的深化，把生態(tài)文明建設擺在五位一體的高度來論述，也彰顯出中華民族對子孫、對世界負責的精神。同時，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們：昔日生機勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴重的問題。我們大學生是肩負著國家的未來，所以大學生必須肩負起建設生態(tài)文明創(chuàng)建美麗中國的歷史使命。二、活動目的：本活動主要采取寓教于樂的方式，通過三輪答題讓同學們基本了解生態(tài)文明的相關知識，提高大學生的生態(tài)環(huán)保意識，使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，養(yǎng)成生態(tài)文明的生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒，學會用實際行動來裝點環(huán)境、美化校園。同時，也為了增加大學生對世界地球日相關知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認識到，我們應該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，共同保護珍惜我們可親可敬的祖國母親。三、活動主題:保護生態(tài)環(huán)境，共建美麗中國四、活動時間：__年4月21日晚7：00五、活動地點：圖書館學術報告廳六、指導老師：趙強七、策劃部門：法政學院學生科協(xié)實踐部八、活動對象：石家莊經(jīng)濟學院校本部全體九、活動嘉賓：郭震老師、趙強老師、程捷老師、校學生科協(xié)主席團成員及各二級學院學生科技組織負責人十、活動流程：1、選手入場簽到，播放背景音樂、ppt、視頻2、主持人做開場白，介紹到場的嘉賓，對本活動做簡單的介紹并宣布活動正式開始。3、活動開始前，進行熱身賽--“小試牛刀”4、活動正式開始，主持人宣布比賽規(guī)則（規(guī)則詳見附錄）。5、知識競賽正式開始（1）每隊選出一個人進行抽簽決定答題順序和選擇題組的順序；（2）第一環(huán)節(jié)：“星球大戰(zhàn)（七大行星）”，從七個隊中選出兩個分數(shù)比較高的隊伍進入第三環(huán)節(jié)，即擁有爭奪冠亞季軍的機會。（3）中場表演及觀眾互動；（4）互動游戲結束后，進行第二環(huán)節(jié)---“末日重生”，從剩下的五個隊伍中選出一個隊和上一環(huán)節(jié)的兩個隊爭奪冠亞季軍；（5）比賽進入白熱化階段時插入娛樂節(jié)目（此環(huán)節(jié)是視時間情況而定，若時間緊迫，則取消）；（6）第三環(huán)節(jié):“三強爭霸”，第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)選出的三個隊伍進行搶答pk賽。（7）答題環(huán)節(jié)結束，嘉賓講話并頒獎；6、組織嘉賓及觀眾有序散場，工作人員收拾會場。十一、獎項設置：一等獎1隊；散熱器：/人二等獎1隊；鍵盤/人三等獎1隊；精美筆記本/人幸運觀眾獎20名：小掛件（其中14名為互動環(huán)節(jié)，6名為幸運觀眾）（本次活動主要采取團體獎勵和個人獎勵，個人獎勵主要對獲得前三名的各個隊員及現(xiàn)場抽取的幸運觀眾進行獎勵）附錄一：活動規(guī)則一共14個二級學院，抽簽兩兩組隊，共七個隊參加決賽。
熱身賽：“小試牛刀” 各隊1分鐘時間討論一下對于生態(tài)文明的理解，生態(tài)文明包括那幾個方面，不記分數(shù)第一環(huán)節(jié)：“星球大戰(zhàn)”（選出分數(shù)最高2隊參加最后一輪的獎項爭奪）（1）第一個小環(huán)節(jié)：① 一共七個隊，各隊抽簽決定所答題組，每隊一組題，共7組題。② 一組5道題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分，各隊依次按順序答題，一次性答完5道題。③ 前三題目為題庫中題目，后兩道題目不包括在所給題庫中，第三題答完后有一次換人機會。④ 團隊中選出一名上臺答題，回答前三題時獨立作答，不能求助組員，限時10秒種，主持人念完題后再做答。每隊答完5道題后在計分板上計分公示，所有隊答完之后進行第二個小環(huán)節(jié)比賽。 （2）第二個小環(huán)節(jié)：
a區(qū)域（10分）（不管對錯均有資格答b區(qū)域題） b區(qū)域（20分）（答對才有資格答c區(qū)域的題目） c區(qū)域（30分）可以選擇繼續(xù)答題或者放棄
① abc三個區(qū)域里邊，abc兩個區(qū)域里各有1到7號7道題，每隊按上一小環(huán)節(jié)答題順序依次作答。② ab區(qū)為必答題，答對加圖中所標的相應的分數(shù)，答錯不扣分，c區(qū)域為選答題，但是只有b區(qū)域的題答對以后才能作答c區(qū)域的題，答對加分，答錯扣10分。③ 團隊一起答題，派代表公布答案，團隊商量時間為15秒，答題過程中杜絕任何求助作弊行為，本題庫不公布。注：第一小環(huán)節(jié)與第二小環(huán)節(jié)分數(shù)之和排名前兩位的隊伍可以獲得通行證，直接晉級決賽環(huán)節(jié)游戲環(huán)節(jié)：你說我猜、表情模仿大比拼進行三組，共猜3個詞，全答對有小禮品，（限時1分鐘）第二環(huán)節(jié)：末日重生（復活賽）① 由上一環(huán)節(jié)沒有直接晉級的5隊，每隊各抽一個拼圖，到臺前畫板上進行拼圖，先拼完拼圖的組有優(yōu)先選擇題組的權利，并在題板上選取自己想作答的板塊兒。② 采用拼圖和答題相結合的形式，題目為5個板塊，分別為環(huán)境問題，農(nóng)業(yè)農(nóng)村問題、有害外來物種、人口、資源危機，每個板塊中有5道題。③ 等最后一組拼完以后，版塊兒標有1--5的序號，各隊按版塊兒序號順序交替作答。主持人念完題目以后有15秒商量時間，并派代表舉出代表答案的題板。④ 上一環(huán)節(jié)分數(shù)不計入本環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)答對一題10分，答錯不扣分。 ⑤ 本環(huán)節(jié)題庫公布部分，除隊友之間可以商量之外，杜絕任何作弊行為。注：本環(huán)節(jié)從5隊中選出分數(shù)最高的一隊可以獲得通行證，晉級決賽環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié)：“三強爭霸”附十六宮格圖：
① 由上兩環(huán)節(jié)得到通行證的3個隊伍進行搶答pk，搶到并且答對可以占一格，并且加10分，答錯不能占格且扣5分，每隊有50分基礎分。② 游戲結束的三種情況：1、最先連上了4個格子的隊伍即為冠軍隊（1）其余兩個隊伍分數(shù)不為0時，按分數(shù)高低分出亞軍和季軍（2）其余兩隊分數(shù)同時為0時，則進入“一錘定音”環(huán)節(jié)。2、16個格子被填滿，沒有一隊連上，按照最終分數(shù)高低進行排名。3、注：出現(xiàn)任何意外情況均按分數(shù)高低進行排名。一錘定音游戲規(guī)則： 一題定勝負，在主持人發(fā)出搶答口令之后進行搶答，搶到就回答本題，答對即為亞軍，答錯則對方為亞軍。 注：1、決賽環(huán)節(jié)所有題均在主持人發(fā)出搶答口令之后才可搶答。有提前搶答的隊伍禁一次搶答機會，即下一題不能搶答。2、決賽環(huán)節(jié)的題目只給部分題庫。3、每一個環(huán)節(jié)的分數(shù)只針對本環(huán)節(jié)有效，不計入下一環(huán)節(jié)，新的環(huán)節(jié)開始后，之前分數(shù)清零。4、決賽環(huán)節(jié)分數(shù)由工作人員計分和翻記分牌雙向統(tǒng)計，最后公布在計分板上加時賽：一題定勝負，在主持人發(fā)出搶答口令之后進行搶答，搶到就回答本題，答對加分，答錯則對方加分。附錄二： 報名表
參賽選手姓名學院專業(yè)聯(lián)系方式12
3觀眾報名12345
注：請各二級學院科協(xié)組織把參賽選手（3個）及觀眾名單（5個）于18號之前確定并于19號中午派代表來抽簽組隊，屆時將會短信通知，比賽時依觀眾數(shù)量加分。附錄三：活動細則1、每隊在規(guī)定答題時間內進行答題，按照答題規(guī)則做答。2、非答題者不可參與答題，且不能有任何暗示答案的行為，若被監(jiān)察組發(fā)現(xiàn)減相應分數(shù)。3、除規(guī)則中可以使用求助方式的環(huán)節(jié)以外，任何環(huán)節(jié)均不能使用。4、搶答環(huán)節(jié)要聽從主持人口令，違規(guī)者禁一次搶答機會。5、觀眾不得大聲喧嘩宣布問題答案，否則剝奪互動環(huán)節(jié)獲獎機會。6、活動全過程設有監(jiān)察組進行監(jiān)督。7、本活動各環(huán)節(jié)題庫均公布部分，題庫將于17日公布于法政科協(xié)博客上。
“美麗中國 有你有我”大型科普知識競賽策劃書 篇2
閱讀小貼士：篇2共計1159個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有243位用戶喜歡。
一、活動背景及活動意義
__年是全面貫徹落實十八大精神的開局之年，是實施“十二五”規(guī)劃承前啟后的關鍵一年，更是綠色學府北林甲子校慶后迎來的新起點。為傳承十八大精神，貫徹生態(tài)文明建設理念，踐行勤儉節(jié)約之風，文畫墻將以“美麗中國夢,綠色北林行”為主題，通過獨特的藝術形式，大力弘揚北林精神，普及綠色環(huán)保理念，倡導大學生養(yǎng)成低碳生活習慣。
二、活動主題
主題：美麗中國夢綠色北林行
第章：樹生態(tài)文明風 圓美麗中國夢
作品要以宣傳國家生態(tài)文明建設為主旨,回顧我國生態(tài)文明建設的歷程，弘揚我國生態(tài)文明建設所取得的成就，勾畫出“綠色”、“生態(tài)”美麗中國夢的美好藍圖。
第章：播種綠色希望 建設美麗校園
作品要以宣傳北京林業(yè)大學在為國家生態(tài)文明建設過程中所做的貢獻為目標,亦或以展現(xiàn)北林四季校園美景為切入點。通過描繪文畫墻抒發(fā)學生愛校榮校之情，樹立投身綠色生態(tài)文明事業(yè)的決心和信心。
第章：傳遞綠色能量 爭作文明先鋒
作品可以結合“a4210”、“光盤行動”所倡導的勤儉之風，落實到“吃、穿、用、行”四個方面，以學生的視角描繪出生態(tài)環(huán)保理念、低碳生活習慣。用實際行動大力弘揚“北林精神”，傳遞“綠色能量”。
三、時間安排策劃
__年4月15日--5月4日：宣傳報名
__年5月4日--5月8日：專家初審
__年5月11日--5月19日：墻面描繪
__年5月20日–5月24日：專家終審
五、活動說明
1、有意參加的各學院、各教研室、學生黨支部、基層團支部（班級、學生組織）、社團等在活動報名期間指定地點報名，在規(guī)定時間內提交報名材料。材料包括報名表、作品圖樣（手繪版）、作品介紹、手繪版圖樣掃描件。
2、對于提交報名表的團隊，主辦方將組織評審團進行初審評選。綜合上交作品的效果、繪畫功底，確定作品對應的墻號。
3、最終確定的創(chuàng)作團體須與主辦方簽定“美麗中國夢，綠色北林行”文畫墻活動協(xié)議書。
4、在簽署上述施工協(xié)議后，各團隊應在規(guī)定時間內完成施工任務。施工結束后驗收合格者享有在墻體底部三十厘米內署名的權利。
六、評選原則和方式
（1）方案內容應積極向上，無不健康內容；作品內容應切合活動主題；支持原創(chuàng)，鼓勵有特色有創(chuàng)意的方案；不含商業(yè)成分，不用于商業(yè)宣傳；盡量與周邊環(huán)境相適應，不過分夸張凌亂，不破壞學校形象。
（2）本次文畫墻評選，由網(wǎng)絡投票和組委會審核兩方面構成。
（3）在提交報名表時，每一份參賽作品將獲得一個編號，此編號為網(wǎng)絡投票對應編號，工作人員會將每幅作品的電子掃描版按編號順序放在人人網(wǎng)上，以供投票。
（4）大賽組委會根據(jù)提交作品的繪制情況，作品創(chuàng)意，內容含義，主題契合度等多方面進行綜合評分。
（5）作品最終得分為：人人網(wǎng)投票×20%+組委會綜合評分×80%。綜合兩方得分，確定創(chuàng)作團隊及候補團隊。
七、獎項設置
一等獎3名
二等獎6名
三等獎10名
最佳創(chuàng)意達人獎1名（側重作品的構思創(chuàng)意及作品的寓意內涵）
最佳視覺效果獎1名（側重作品的色彩搭配及作品的整體效果）
最佳人氣支持獎1名（網(wǎng)絡投票中人氣最高的作品）
“美麗中國 有你有我”大型科普知識競賽策劃書 篇3
閱讀小貼士：篇3共計1108個字，預計默讀時長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀8分鐘，在嚴肅場合朗讀需要11分鐘，本模板有240位用戶喜歡。
一、活動主題：
美麗中國夢、情系你我他
二、活動背景：
作為當代大學生，我們不僅要有開闊的胸襟，積極樂觀的精神，良好的心理素質也要有淵博的知識，健康的體魄。五月是每年的心理健康月，為積極響應學校的號召，進一步的展示我們新生代學子的精神風貌，我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。
三、活動目的：
在心理健康月背景下，以團結、交流、互助、共贏為宗旨，以活躍校園文化，展現(xiàn)我院大學生風采，提高同學們的心理適應能力和增強身體素質為目標，以樹立我校大學生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次活動。
四、活動時間地點：
時間：2024年5月14日 14:30-17:30
地點：湖南科技大學校園內
五、主辦單位：管理學院心理健康部
合作單位：管理學院社團部
特邀嘉賓：_______ 主席團成員
參與人員：心理健康部全體成員 社團部全體成員 管理學院各社團成員
協(xié)辦單位：管理學院宣傳部
六、騎行路線：
南校圖書館旗桿前(始發(fā)站)——一教樓——四教樓——游泳池——五教樓——東大門——八區(qū)——北校體育館——七區(qū)——六區(qū)——五區(qū)——八教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓(終點站)
七、活動過程：
活動前期：
a、確定參賽人員并加以安全意識宣傳;
b、通過贊助的形式確定騎行車輛;
c、準備常用外傷藥膏，以防意外發(fā)生;
d、邀請嘉賓，為活動開始講話;
e、擬定心理健康標語, 繪制活動成宣傳海報;
f、通知活動參與者們活動時間地點以及心理健康標語;
a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗桿前，由劉文俊書記為此次活動開始講話，李玲老師為此次活動寄語;
b、參與者們上車就坐;
c、__老師宣布此次活動開始，活動正式開始;
d、參與者們按照原定路線依次騎行，在騎行過程中朗誦宣傳標語;
e、回到二教樓，由王球云老師總結此次活動;
f、由__席和__部長共同宣布此次騎行活動結束。
活動后期
a、確定所有參與的安全;
b、完整歸還所有參與活動的自行車;
c、收集參與者參與此次活動的感受;
d、將活動照片上傳至網(wǎng)站;
e、總結此次活動，活動結束。
八、注意事項
a、確保參與者足夠的安全意識;
b、確保活動當天預定路線通暢;
c、確保自行車的完整避免損壞;
d、確保參與者攜帶各自班旗，增加活動氣勢。
九、經(jīng)費預算
項目
單價 數(shù)量 總價
創(chuàng)可貼 10.00元/盒 1盒 10.00元
醫(yī)用棉簽 0.20元/包 5包 1.00元
跌打藥油 15.00元/瓶 2瓶 30.00元
合計 41.00元
十、可行性分析
此次活動由校心健主辦，管理學院心理健康部和管理學院社團部合作，考慮較為周全，且多方支持。
最大可能障礙因素為天氣，若天氣事宜則一切按原定計劃執(zhí)行，若天氣不佳則另擇一天進行此次活動。
