“k歌之王 激情唱響”活動策劃書 篇1
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“k歌之王，唱翻激情十月?！痹谶@個充滿激情的季節(jié)里，機(jī)械工程學(xué)院特舉辦第五屆k歌大賽，給同學(xué)們提供了一個展示自我的好機(jī)會，同時也豐富了我院師生的校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，提高同學(xué)們的鑒賞與審美能力。
活動承辦方：機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會文娛部
友情贊助：
一、活動簡介
（一）活動名稱：機(jī)械工程學(xué)院第五屆“k歌大賽”
（二）活動主題：“k歌之王_唱翻激情十月”
（三）活動時間：__年10月26日
（四）活動地點：大學(xué)生報告中心舞廳
（五）活動對象：面向大一
（六）活動主旨：為提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富大學(xué)生活，充實校園文化氣氛，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒賞美、創(chuàng)作美和發(fā)現(xiàn)美的意識。
（七）活動形式及內(nèi)容：活動以晚會形式舉行，共分初賽和決賽兩場選拔，最后決出冠、亞、季軍。冠軍榮獲“k歌之王”稱號，獲獎?wù)哂稍侯I(lǐng)導(dǎo)頒均頒發(fā)證書及獎品。并推薦參加校“新秀歌手大賽”及“校十佳歌手大賽”。
1、初賽：參賽選手抽簽決定出場順序，每人清唱一首拿手歌曲，由現(xiàn)場評委給予打分，得分最高的十位選手晉級決賽。
2、決賽：（1）賽前對晉級的選手進(jìn)行訓(xùn)練，彩排，提高大賽的質(zhì)量。
（2）決賽選手重新抽簽，按號上臺演唱，由評委現(xiàn)場打分，最后按分?jǐn)?shù)高低評出8-10名同學(xué)分獲冠、亞、季軍，優(yōu)秀獎，最佳人氣獎等各獎項。
（3）為獲獎選手舉行頒獎儀式，頒發(fā)證書及獎品。對大賽進(jìn)行總結(jié)。
3、評分方式：為公平公正起見，本次大賽采用評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后的平均分為該選手的最后得分。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分10分：其中參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上2分；演唱技巧，對歌曲風(fēng)格的把握5分；舞臺表現(xiàn)力2分；形象得體1分。
5、報名方式：
時間：__年10月15日（初賽）
地點；各班那班長處或編輯短信（姓名+班級+宿舍）發(fā)送到 13048695408或18795551347。
二、活動操作方案
（一）前期工作
1、針對本次活動進(jìn)行策劃。
2、到大一各宿舍、班級進(jìn)行宣傳，并鼓勵他們參與進(jìn)來。
3、為活動順利進(jìn)行到校外拉贊助
（二）中期工作
1、為活動順利進(jìn)行到校外拉贊助
2、對優(yōu)秀選手進(jìn)行排練
3、對晚會的音樂進(jìn)行剪輯
4、安排排練場地
（三）后期工作
1、制作海報，贊助商宣傳橫幅以及泡沫板
2、利用海報、橫幅、網(wǎng)絡(luò)和宣傳單在校內(nèi)進(jìn)行宣傳
3、準(zhǔn)備活動所需物品，觀眾互動道具及現(xiàn)場布置用品
4、對節(jié)目進(jìn)行彩排
5、晚會的ppt制作
6、制作節(jié)目單
7、確定主持人
（四）晚會期間
1、為院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師等發(fā)請柬
2、主持人合臺詞
3、對大禮堂內(nèi)外進(jìn)行布置（安排嘉賓席、演員席和觀眾席）
4、安排所有節(jié)目進(jìn)行最后的彩排
5、安排禮儀對現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行接待、維持觀眾進(jìn)出會場秩序
6、安排工作人員催臺，控制音響燈光
7、安排晚會開始前后會場秩序的維持工作以及各項后勤保障工作
8、晚會后的收尾工作
（五）、宣傳計劃
1、橫幅（晚會前一星期懸掛）
2、海報宣傳
3、傳單派發(fā)
經(jīng)費預(yù)算：
費用項目
金額
備注
橫幅、海報和場地布置費等
130
橫幅、泡沫板、氣球、海報等
游戲道具及獎品
150
證書、獎品、汽棒
飲用水
20
其他
10
合計
300
備注：上述若有不妥，可在進(jìn)行協(xié)商，做適當(dāng)?shù)母?。其他具體細(xì)節(jié)根據(jù)現(xiàn)場條件而定。
三、活動具體流程
1、決賽前工作人員對舞臺進(jìn)行布置， 準(zhǔn)備好設(shè)備、伴奏帶，ppt或歌曲mv等相關(guān)物品。進(jìn)行調(diào)音，彩排。
2、主持人介紹比賽規(guī)則，宣布比賽開始.
3、中場進(jìn)行觀眾互動，“一起來k歌”。工作人員播放歌曲選段，由觀眾進(jìn)行接唱。接唱成功者由工作人員發(fā)送紀(jì)念品。
4、評分決出各獎項，由院領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎，并對此次大賽進(jìn)行點評總結(jié)。
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委
機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會文娛部
__年10月12日
“k歌之王 激情唱響”活動策劃書 篇2
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活動主題：“k歌之王”k歌大賽
活動目的：
為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫中外”的上外精神，歌頌弘揚(yáng)和諧文化，展現(xiàn)我班大學(xué)生的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我班精神文明建設(shè)。計劃3月13日舉辦“k歌之王”班級活動。
活動時間：3月13日晚上7點
活動地點：鉆石k城
組織人：材料1122班班委會
活動安排：任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好 比賽分兩個賽區(qū)小組
3月13日下午1點全體同學(xué)到教室集合 由班長清點人數(shù) 班級分為5個小組
1點半全班集體步行到達(dá)目的地，2點k歌賽事正式開始
比賽模式：
根據(jù)參賽選手人數(shù)，將其分為2個小組（每10名一組）第一輪a組比完 有現(xiàn)場評委對參賽選手做簡短，精辟 的點評然后對選手進(jìn)行打分 10進(jìn)4進(jìn)行下一輪的比賽，b組同樣的方式選出4名強(qiáng)力選手。評分方式；評委的總分除以評委人數(shù)即為參賽人的最后得分；
第二輪 依次進(jìn)行淘汰 8進(jìn)4
第三輪 4進(jìn)2
第四輪 總決賽 由最后兩名選手進(jìn)行pk對唱 由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，票數(shù)最多的就是材料0722班的“k歌之王”
比賽規(guī)則：
1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽；
3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現(xiàn)場打分，當(dāng)場公布；
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權(quán)；
5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分；音樂情緒的把握占2.5分；舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分，評選精確到小數(shù)點后2位；
活動獎品：k歌之王；精美紀(jì)念物一份
相關(guān)人員安排；
主持人；易杰
評委；何玲 譚濤 潘彪
攝影；周軍南
音調(diào)師；楊凱
治保；劉清 馮志谷
班費預(yù)算
定包廂180元 班級購買食品200元 活動獎品
預(yù)計400元
“k歌之王 激情唱響”活動策劃書 篇3
閱讀小貼士：篇3共計905個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有276位用戶喜歡。
【活動名稱】
k歌之王大賽
【活動宗旨】
1、活躍校園文化，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活;
2、為喜歡音樂的同學(xué)們提供一個更好的交流機(jī)會;
3、增進(jìn)院系同學(xué)間的友誼。
4、發(fā)掘在唱歌表演等方面有能力的同學(xué)(為籌備中的舞臺劇注入新生力量)
【活動的大致流程及創(chuàng)意構(gòu)想】
比賽主要由三部分構(gòu)成：
一、選手的自選曲目演唱
該環(huán)節(jié)為傳統(tǒng)項目，展示各位選手的演唱功底和聲音特質(zhì)。使在場的評委及同學(xué)對選手有個初步的印象。
二、選手的才藝展示
該環(huán)節(jié)是為選手進(jìn)一步展示自我的提供了機(jī)會，可以是樂器的演奏，可以是原創(chuàng)歌曲的演繹，可以使自組的小品等，總之形式不限，但要有自己的特點。評委將在第一輪的基礎(chǔ)上再通過才藝展示給各位選手加分。
三、選手的機(jī)智問答
該環(huán)節(jié)是對選手應(yīng)變能力，表演能力等的一個綜合考驗，題目類型基本屬于開放式命題，如：給選手一個情景，要求用幾首歌深情演繹。通過這一輪的表現(xiàn)能在一定程度上體現(xiàn)出選手的個人魅力。
本次活動不只是著眼于演唱功力的比拼，更是要求能在唱的同時能體現(xiàn)出自己的個性。主張大家在這樣的舞臺上show出自己。
【活動時間】
4月下旬
【活動地點】
工會大廳或大活舞廳
【準(zhǔn)備工作】
1、影印報名表格分發(fā)到各個系(班)，出海報，以求達(dá)到較好的宣傳效果;
2、選手來源：本科各個系(班)進(jìn)行報名，最后結(jié)果匯總到院文藝部;
3、在比賽前兩個星期開展報名活動，報名時間的長度為一個星期左右;
4、在比賽前一個星期進(jìn)行抽簽，確定出場順序以及伴奏形式;
5、影印評分表，制作ppt增加比賽氣氛;
6、主持人來源：由兩個系各出一名主持人，按出場順序準(zhǔn)備串詞;
7、評委來源：學(xué)生會主席以及藝術(shù)學(xué)院有關(guān)人士共5名。
8、嘉賓表演：邀請上屆的十大歌手之一
本院在校合唱隊的幾名同學(xué)的小組唱等
【比賽安排】
1、在前兩屆比賽的基礎(chǔ)上，添加嘉賓的演出，以及選手與觀眾的互動;
2、嘉賓的表演分別在開場，終場以及比賽的一半;
3、考慮在比賽中是否要添加對選手音樂素質(zhì)方面的考核;
4、在比賽中觀眾可以通過投票支持選手等形式來增強(qiáng)互動;
5、分發(fā)熒光棒使賽場更有氣氛;
6、考慮是否可以分組進(jìn)行比賽，有利于評委評分及集中同學(xué)的關(guān)注度
【獎項設(shè)置】
延續(xù)上屆的傳統(tǒng)，每個參賽者都有鼓勵獎。
最具視覺效果獎一名
最具舞臺魅力獎一名
最具潛力獎一名
最佳組合獎一名
另外評出前三甲
“k歌之王 激情唱響”活動策劃書 篇4
閱讀小貼士：篇4共計348個字，預(yù)計默讀時長1分鐘，朗讀需要2分鐘，中速朗讀3分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要4分鐘，本模板有295位用戶喜歡。
活動主題：“我就是k歌之王”班級活動
活動簡介：為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫中外”的上外精神，歌頌弘揚(yáng)和諧文化，展現(xiàn)我班大學(xué)生的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我班精神文明建設(shè)。定于3月13日舉辦本次“k歌之王”班級活動
活動時間：__年3月13日晚上7點
活動地點：鉆石k城
活動組織人：材料1322班班委會
活動安排：
任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好 比賽分兩個賽區(qū)小組
3月13日下午1點全體同學(xué)到教室集合 由班長清點人數(shù) 班級分為5個小組
1點半全班集體步行到達(dá)目的地，2點k歌賽事正式開始
比賽模式：
根據(jù)參賽選手人數(shù)，將其分為2個小組（每10名一組）第一輪a組比完 有現(xiàn)場評委對參賽選手做簡短，精辟 的點評然后對選手進(jìn)行打分 10進(jìn)4進(jìn)行下一輪的比賽，b組同樣的方式選出4名強(qiáng)力選手。評分方式；評委的總分除以評委人數(shù)即為參賽人的最后得分；
第二輪 依次進(jìn)行淘汰 8進(jìn)4
“k歌之王 激情唱響”活動策劃書 篇5
閱讀小貼士：篇5共計898個字，預(yù)計默讀時長3分鐘，朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要9分鐘，本模板有141位用戶喜歡。
一、活動主題
青春在路上，我們一起high唱！
二、活動目的及意義
唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。本次活動為同學(xué)們提供了一個盡情high歌盡情表演的舞臺，讓他們歡唱，唱出我們的熱情與朝氣
為了全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)校園豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“第二屆k歌大賽”活動。
三、活動對象
此次活動針對鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)。
四、活動時間及地點
時間：6.2
地點：6#404
五、活動流程策劃
1、前期宣傳
采用海報、展板和校廣播站聯(lián)合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。
2、前期準(zhǔn)備
安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設(shè)備、話筒、麥克風(fēng)及ppt等。
3、活動人員安排
主持人：路建霞、李俊男
簽到：秘書部董夢歌
會場紀(jì)律：組宣部、體育部
計分：學(xué)習(xí)部方文靜
會場布置：組宣、女生、勤工
機(jī)動：生活等
評委：盧琳、李浩文、楊會迪、唐少華、朱潔冰
特邀嘉賓：李亞龍、陳濤、齊盛耀、李炳全、冰火舞蹈協(xié)會
4、報名方式
7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現(xiàn)場報名
5、活動內(nèi)容
1)邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”
2)主持人開場白、介紹評委
3)主持人現(xiàn)場將選手按人數(shù)分組
4)主持人宣布比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則
此次大比拼共有三個環(huán)節(jié)，分別是“麥霸我來當(dāng)”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”
a、麥霸我來當(dāng)
將選手按人數(shù)分組，舞臺中央將會有個大麥克風(fēng)，選手們根據(jù)所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。
b、歌詞連連看
選手們依然按組進(jìn)行這一環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最后一個字，要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。
c、音樂傳我心
此環(huán)節(jié)為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據(jù)現(xiàn)場觀眾反應(yīng)及現(xiàn)場氣氛打分。
六、獎項設(shè)置
本活動不分一、二、三等獎，將根據(jù)選手綜合表現(xiàn)評選出一名“k歌之王”，并且根據(jù)現(xiàn)場觀眾呼聲及選手表現(xiàn)并綜合評委意見設(shè)置：最佳幽默獎最具人氣獎最佳臺風(fēng)獎最具創(chuàng)意獎若干，參賽選手將有禮品相送。
七、活動結(jié)束
主持人現(xiàn)場宣布獎項花落誰家。最后由主持人、嘉賓。獲獎?wù)咭煌铣磺⑴恼樟裟?，此次活動圓滿結(jié)束。
