2024弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書 篇1
閱讀小貼士：篇1共計(jì)3006個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長8分鐘，朗讀需要16分鐘，中速朗讀21分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要28分鐘，本模板有237位用戶喜歡。
__弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書
親愛的同學(xué)們：
但丁曾說過：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)?！毕氤刹牛叵瘸扇?。在中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù)，但作為一名合格的中學(xué)生、一名優(yōu)秀的一中人，僅僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績是不夠的，只有做一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人才能更好的履行社會責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
道德是一個(gè)人應(yīng)具有的基本素質(zhì)，以德育人也是一中的教育理念和育人宗旨，培養(yǎng)具有高尚道德的高素質(zhì)人才是一中長期以來堅(jiān)持不懈的目標(biāo)，成長為一名有道德的高素質(zhì)人才，為一中爭光，也是我們每個(gè)人的職責(zé)和使命。
今天，我們舉行“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
在家庭，開展“孝敬長輩，學(xué)會感恩”活動(dòng)。要主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力，干干凈凈迎接每一天;要孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦，每日為父母做件事，為父母捶捶背洗洗腳、制作小禮物，給父母過生日，關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩;不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，用好每一分錢，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;在家庭中提倡父母與孩子互相學(xué)習(xí)，共同閱讀經(jīng)典名著、參加健身益智活動(dòng)、欣賞高雅藝術(shù),共同進(jìn)步，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭，普及先進(jìn)的家庭教育理念。
在學(xué)校，參加“和諧校園，溫馨教室”活動(dòng)。要尊敬師長，微笑待人，見面行禮、主動(dòng)問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié),加強(qiáng)行為規(guī)范教育;倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德;要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，按規(guī)則辦事，愛護(hù)公物，用過的東西放回原處，關(guān)心集體，集體的事一起干，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識。以班級為基礎(chǔ)，開展建設(shè)“溫馨教室”活動(dòng)，面向所有師生,營造以社會主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向的班級輿論氛圍;倡導(dǎo)師生間、同學(xué)間關(guān)系的和諧、互動(dòng)，以人為本，相互尊重、理解和支持。
在社會，參與“志愿奉獻(xiàn)，愛心傳遞”活動(dòng)。接受以愛國主義____民族精神教育、集體主義、社會主義教育和國情教育，要獻(xiàn)出一份愛心和真情。我們要走進(jìn)敬老院、福利院、老年公寓、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報(bào)，解決實(shí)際生活中的困難，為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助，做“愛心天使”; 我們要積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)，做“社區(qū)義工”;我們要廣泛參與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，文明出行，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明使者”。在各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)道德意識和社會責(zé)任感，用社會實(shí)踐作為載體，做一個(gè)有道德的人。
同學(xué)們，人無信不立，國無德不興。做一個(gè)品德高尚、品行端正，德智體美全面發(fā)展的學(xué)生既是我們自身的目標(biāo)和理想，也是學(xué)校、家長、社會對我們的共同期盼，更是我們實(shí)現(xiàn)國家振興、民族騰飛的希望。
讓我們與道德相伴，讓道德的茶香在家里盡情彌漫，使我們的品性得到陶冶、人生得到涵養(yǎng)。
讓我們與道德相伴，讓道德的清風(fēng)在校園里飄蕩，飄過如歌的歲月，飄過成長的時(shí)光。
讓我們與道德相伴，讓道德的陽光照亮社會的每一個(gè)角落，化成奔騰不息的暖流，在每個(gè)人心中恒久流淌。
__弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化倡議書
全國各族同胞、海外僑胞們：
中華民族漢字，是中華文明之魂，是生命的符號，是先祖以無窮智慧創(chuàng)造的內(nèi)涵豐富、法性特有的文化傳播工具。揭示人生奧妙、宇宙規(guī)律，解讀民族意識，感悟社會和諧都離不開文字;表明人與人、人與自然(天地、動(dòng)物、植物、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系，也需要智慧的符號來表達(dá)。中華民族漢字，她歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展，從形、音、意各方面已臻完善，於點(diǎn)、橫、豎、撇、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲理與警示。各族人民的和諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿靈性、象征、詩意的文字息息相關(guān)。為了敬惜漢字，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們特向全國各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下倡議：
一、充分認(rèn)識敬惜漢字的重大意義。敬惜漢字就是禮敬先祖，尊重和繼承民族的創(chuàng)新精神;敬惜漢字就是傳承文明，弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化;敬惜漢字就是凈化心靈和傳承孝道，傳承尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。
二、充分認(rèn)識學(xué)好漢字的重要性。學(xué)好漢字，從圣人古訓(xùn)到先賢名言，從《惜字訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有論述。漢字為世間至寶，國之遺產(chǎn)。她能使凡者圣，愚者智，貧者富，富者善，病者康。學(xué)好漢字，必能使人聰明睿智，福壽康寧，延年增慧，吉祥如意。在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化飛速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)以回歸自然、關(guān)愛環(huán)境的心態(tài)，高度重視中華民族之瑰寶——漢字，以符合自然之道的方式學(xué)好漢字，認(rèn)真領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握。
三、應(yīng)從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，對有漢字的書籍、紙張、物品以及各種印有漢字的袋子等等，均不可亂扔亂拋。切不可以書作枕、作凳、墊物;以報(bào)紙當(dāng)鋪?zhàn)?、塞墻孔、包鞋包物、以帶字之紙擦物品、?dāng)手紙甚至將漢字踩於腳下等。有條件者可建惜字爐，將帶字紙張加以焚化。
四、國家提出堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，以民為先，構(gòu)建和諧社會的理念。倡導(dǎo)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，這為我們敬惜漢字、珍愛帶字紙張，創(chuàng)造了良好的契機(jī)。我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬惜、珍愛中華民族的文字，正確使用漢字，盡可能避免錯(cuò)別字，不以拼音取代漢字。同時(shí)要嚴(yán)禁亂寫亂畫，特別不在文物古跡上亂題亂寫，保護(hù)好國家文物。我們強(qiáng)烈呼吁：把漢字作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)，以保護(hù)中華古國僅存的漢字這一獨(dú)特體系;設(shè)立漢字日，以號召全民敬惜漢字;國家應(yīng)立法，規(guī)范漢字的使用與保護(hù)。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息，代代相傳。
全國各族同胞、海外僑胞們，行動(dòng)起來吧!讓我們一起在工作、生活的實(shí)踐中，以行動(dòng)敬惜漢字，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!
倡議者：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書
親愛的同學(xué)們：
中華文化綜羅百代、廣博精深。五千年來，國學(xué)經(jīng)典對于文化的承載綿延不絕、流傳至今。國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個(gè)中國人的處身立世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，其內(nèi)容之博大精深，其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。隨著和諧社會和節(jié)約型社會建設(shè)的大力提倡，隨著社會主義榮辱觀的大力宣傳和踐行，傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動(dòng)正在海內(nèi)外蓬勃興起。一時(shí)間，大江南北書聲朗朗，長城內(nèi)外熱潮滾滾。
太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復(fù)興的腳步不可阻擋!誦讀《弟子規(guī)》，與古人居;學(xué)習(xí)《德道經(jīng)》，與老子謀。讓我們行動(dòng)起來，誦讀經(jīng)典美文，實(shí)踐道德精神，傳播中華文化，為繁榮校園文化而誦讀!為振興中華而誦讀!
以經(jīng)典為伴，與圣賢為友。我們真誠地期望廣大師生加入到學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的行列中來，讓融匯在國學(xué)經(jīng)典中的中華民族的智慧風(fēng)骨、胸懷以及健康的道德準(zhǔn)則和積極的人生信念，根植在我們每一個(gè)人內(nèi)心深處!在此，我們向全校師生倡議：
1.請同學(xué)們利用一切可以利用的時(shí)間，在每個(gè)時(shí)間段、任何地方進(jìn)行誦讀，誦讀弟子規(guī)、孝經(jīng)、道德經(jīng)、論語、增廣賢文、中華古典詩詞等國學(xué)經(jīng)典，在誦讀經(jīng)典美文的同時(shí)，感悟國學(xué)精粹，陶冶道德情操。
2. 要求每周利用兩節(jié)課的時(shí)間，由語文老師帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、孝經(jīng)、道德經(jīng)。
行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在開始誦讀經(jīng)典、學(xué)習(xí)經(jīng)典。以經(jīng)典為伴，打好人生底色，與博覽同行，開拓廣闊視野!
2024弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書 篇2
閱讀小貼士：篇2共計(jì)1229個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有211位用戶喜歡。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
今天是12月25日，平安夜、圣誕節(jié)又再次走進(jìn)我們的視野，對于這樣的節(jié)日，在我們的印象中大多是節(jié)日里不羈的狂歡和童話般的故事，但是，我們也應(yīng)該知道，圣誕節(jié)是基督教紀(jì)念耶穌基督的誕生一個(gè)重要節(jié)日，它和平安夜都帶有著極其濃郁的宗教色彩。
宗教大多勸人向善，然而，就是這些宗教的傳教士和教徒們曾對我們泱泱中華犯下了不可饒恕的滔天罪行。公元1900年5月28日，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭正式打響，八國聯(lián)軍所到之處，燒殺搶掠、無惡不作，無數(shù)國家珍寶流失，萬園之園的“圓明園”更是變成廢墟，而在侵華的八國聯(lián)軍中，除日本之外，另外七個(gè)國家所信奉的都是基督教，當(dāng)年侵華的那些暴徒們，又何曾不是基督教徒？八國聯(lián)軍侵華最終以《辛丑條約》的簽訂而告終，但中國自此徹底淪為半殖民地半封建社會，國家和人民從此跌入了無盡的水深火熱之中。今天，當(dāng)我們在為圣誕節(jié)而狂歡時(shí)，可曾想過這段歷史？
這些基督教的徒子徒孫們，從侵華的第一天開始，不僅以戰(zhàn)爭機(jī)器摧殘著中華民族，更是以宗教的力量奴化著國人的思想，以便于進(jìn)行殖民地統(tǒng)治，當(dāng)年八國聯(lián)軍的每支部隊(duì)都配有傳教士，以達(dá)到同化和奴役我國人思想的目的，而基督教正是在這樣的背景下傳入了中國。不可否認(rèn)，今日在華的基督教基本實(shí)現(xiàn)了與當(dāng)下社會主義核心價(jià)值觀的相融合，但它在傳入中國的那一刻是帶著罪惡的。許多有識之士曾多次警告國人，西方國家對我中華文化信仰的侵蝕從未中斷過，今天，當(dāng)我們在為平安夜而狂歡，又可曾知曉我們曾經(jīng)遭受的屈辱？
前事不忘，后事之師。歷史的慘痛教訓(xùn)告訴我們，落后就要挨打，而今天在我們偉大祖國日益強(qiáng)大之時(shí)，我們的青少年難道真的忘記了中華民族曾經(jīng)的恥辱嗎？歷史不能重演，祖先不可蒙羞！
上下五千年的中華文明中，有著我們浩瀚輝煌而又堅(jiān)實(shí)的文化信仰的根基。黨的十九大更是倡導(dǎo)國人要文化自信，因此，在今天，在這樣的特殊時(shí)刻，我們特向全體十三中人鄭重倡議：
不過洋節(jié)日，
從你我做起！
我不是上帝的子民，
何來圣誕節(jié)？
我更不是西方的公民，
緣何要過西方的節(jié)日？
家人團(tuán)聚，贊天地之化育，
我感恩，過春節(jié)！
家人團(tuán)聚，報(bào)四時(shí)之恩賜，
我溫暖，過中秋節(jié)！
家人團(tuán)聚，感先賢之圣德，
我學(xué)習(xí)，過端午節(jié)！
家人團(tuán)聚，念祖先之恩德，
我思遠(yuǎn)，過清明節(jié)！
家人團(tuán)聚，孝親人之大恩，
我感動(dòng)，過重陽節(jié)！
我沒有忘記，
我的祖先叫炎黃！
我沒有忘記，
那些烙印在心底的恥辱！
我沒有忘記，
我身上肩負(fù)復(fù)興中華的使命！
我沒有忘記，
我是十三中人！
我沒有忘記，
我是中國人！
圣誕節(jié)的第二天，12月26日，是我們偉大領(lǐng)袖___同志的誕辰紀(jì)念日，耶穌的徒子徒孫們曾經(jīng)帶給我們的是屈辱，而以___同志為首的中國共產(chǎn)黨人卻帶領(lǐng)國人洗刷百年恥辱，從此站立起來了。
改革開放的新時(shí)期，以___同志____中國共產(chǎn)黨正帶領(lǐng)著中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，此時(shí)此刻，我們青年一代究竟該銘記什么，難道還不夠清楚嗎？
我們十三中人，就應(yīng)該弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，不過洋節(jié)日！這是我們的鄭重倡議，這更是我們的愛國決心！
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，
不過洋節(jié)日，從你我做起！
校園文化推廣中心
2024年12月25日
2024弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書 篇3
閱讀小貼士：篇3共計(jì)745個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘，本模板有266位用戶喜歡。
親愛的家長、老師、同學(xué)們：
12月25日是圣誕節(jié)，你們知道這個(gè)節(jié)日的由來嗎？圣誕節(jié)是一個(gè)西方的宗教節(jié)日，是基督教徒為慶祝開創(chuàng)基督教的圣人耶穌而舉行的。如今的你們是怎樣過圣誕節(jié)的呢？在平安夜互送蘋果、戴圣誕帽、送圣誕禮物一個(gè)毫無基督信仰的中國人去過一個(gè)八竿子打不到一塊的宗教洋節(jié)，去湊那一份不知所云的熱鬧，請自問：你是不是基督徒？既然不是基督徒，為什么跟風(fēng)過一個(gè)屬于基督教的節(jié)日？
身為炎黃子孫、中華兒女，我們應(yīng)該更多地了解本民族的傳統(tǒng)節(jié)日！中華民族歷史悠久，有著深厚的民族文化，其中最主要的有“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的.春節(jié)。還有吃湯圓猜燈謎的正月十五元宵佳節(jié)，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的四月初五清明節(jié)，為紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)期楚國詩人屈原的五月初五端午節(jié)，吃月餅、賞滿月的八月十五中秋節(jié)，還有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的九月初九重陽節(jié)。我們自己的節(jié)日是多么富于寓意，我們節(jié)日的形式是多么飽含人情，我們有義務(wù)、有責(zé)任去傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化！
中華傳統(tǒng)節(jié)日作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最直接的外在表現(xiàn)，堅(jiān)定文化自信，決不能忽視對傳統(tǒng)節(jié)日的堅(jiān)守。在此，學(xué)校向全校師生和家長們發(fā)出倡議：理性過洋節(jié)，愛上中國節(jié)！嚴(yán)禁圣誕節(jié)期間互贈(zèng)禮物；班級文化不布置與慶祝西方節(jié)日相關(guān)內(nèi)容的物品；積極弘揚(yáng)、繼承我國的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，積極慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，維護(hù)和振興我國的傳統(tǒng)文化。12月26日是我們偉大領(lǐng)袖___的誕辰，正是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。在這里，我建議大家通過詩詞鑒賞，事跡介紹等等來豐富自己對中華文化歷史的了解。
中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，我們身為中華兒女更應(yīng)擁有對中華文化的認(rèn)同感、歸屬感，讓我們一起行動(dòng)起來！從現(xiàn)在做起，不盲目追捧，不盲目跟風(fēng)，共同傳承中華傳統(tǒng)文化，共同弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)美德，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
__小學(xué)
20__年12月24日
2024弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書 篇4
閱讀小貼士：篇4共計(jì)625個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長2分鐘，朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘，本模板有279位用戶喜歡。
親愛的同學(xué)們：
中華文化綜羅百代、廣博精深。五千年來，國學(xué)經(jīng)典對于文化的承載綿延不絕、流傳至今。國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個(gè)中國人的處身立世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，其內(nèi)容之博大精深，其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。隨著和諧社會和節(jié)約型社會建設(shè)的大力提倡，隨著社會主義榮辱觀的大力宣傳和踐行，傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動(dòng)正在海內(nèi)外蓬勃興起。一時(shí)間，大江南北書聲朗朗，長城內(nèi)外熱潮滾滾。
太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復(fù)興的腳步不可阻擋!誦讀《弟子規(guī)》，與古人居;學(xué)習(xí)《德道經(jīng)》，與老子謀。讓我們行動(dòng)起來，誦讀經(jīng)典美文，實(shí)踐道德精神，傳播中華文化，為繁榮校園文化而誦讀!為振興中華而誦讀!
以經(jīng)典為伴，與圣賢為友。我們真誠地期望廣大師生加入到學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的行列中來，讓融匯在國學(xué)經(jīng)典中的中華民族的智慧風(fēng)骨、胸懷以及健康的道德準(zhǔn)則和積極的人生信念，根植在我們每一個(gè)人內(nèi)心深處!在此，我們向全校師生倡議：
1、請同學(xué)們利用一切可以利用的時(shí)間，在每個(gè)時(shí)間段、任何地方進(jìn)行誦讀，誦讀弟子規(guī)、孝經(jīng)、道德經(jīng)、論語、增廣賢文、中華古典詩詞等國學(xué)經(jīng)典，在誦讀經(jīng)典美文的同時(shí)，感悟國學(xué)精粹，陶冶道德情操。
2、要求每周利用兩節(jié)課的時(shí)間，由語文老師帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、孝經(jīng)、道德經(jīng)。
行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在開始誦讀經(jīng)典、學(xué)習(xí)經(jīng)典。以經(jīng)典為伴，打好人生底色，與博覽同行，開拓廣闊視野!
2024弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書 篇5
閱讀小貼士：篇5共計(jì)1249個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長4分鐘，朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要12分鐘，本模板有286位用戶喜歡。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，不過洋節(jié)日 從你我做起倡議書
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
今天是12月25日，平安夜、圣誕節(jié)又再次走進(jìn)我們的視野，對于這樣的節(jié)日，在我們的印象中大多是節(jié)日里不羈的狂歡和童話般的故事，但是，我們也應(yīng)該知道，圣誕節(jié)是基督教紀(jì)念耶穌基督的誕生一個(gè)重要節(jié)日，它和平安夜都帶有著極其濃郁的宗教色彩。
宗教大多勸人向善，然而，就是這些宗教的傳教士和教徒們曾對我們泱泱中華犯下了不可饒恕的滔天罪行。公元1900年5月28日，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭正式打響，八國聯(lián)軍所到之處，燒殺搶掠、無惡不作，無數(shù)國家珍寶流失，萬園之園的“圓明園”更是變成廢墟，而在侵華的八國聯(lián)軍中，除日本之外，另外七個(gè)國家所信奉的都是基督教，當(dāng)年侵華的那些暴徒們，又何曾不是基督教徒？八國聯(lián)軍侵華最終以《辛丑條約》的簽訂而告終，但中國自此徹底淪為半殖民地半封建社會，國家和人民從此跌入了無盡的水深火熱之中。今天，當(dāng)我們在為圣誕節(jié)而狂歡時(shí)，可曾想過這段歷史？
這些基督教的徒子徒孫們，從侵華的第一天開始，不僅以戰(zhàn)爭機(jī)器摧殘著中華民族，更是以宗教的力量奴化著國人的思想，以便于進(jìn)行殖民地統(tǒng)治，當(dāng)年八國聯(lián)軍的每支部隊(duì)都配有傳教士，以達(dá)到同化和奴役我國人思想的目的，而基督教正是在這樣的背景下傳入了中國。不可否認(rèn)，今日在華的基督教基本實(shí)現(xiàn)了與當(dāng)下社會主義核心價(jià)值觀的相融合，但它在傳入中國的那一刻是帶著罪惡的。許多有識之士曾多次警告國人，西方國家對我中華文化信仰的侵蝕從未中斷過，今天，當(dāng)我們在為平安夜而狂歡，又可曾知曉我們曾經(jīng)遭受的屈辱？
前事不忘，后事之師。歷史的慘痛教訓(xùn)告訴我們，落后就要挨打，而今天在我們偉大祖國日益強(qiáng)大之時(shí)，我們的青少年難道真的忘記了中華民族曾經(jīng)的恥辱嗎？歷史不能重演，祖先不可蒙羞！
上下五千年的中華文明中，有著我們浩瀚輝煌而又堅(jiān)實(shí)的文化信仰的根基。黨的十九大更是倡導(dǎo)國人要文化自信，因此，在今天，在這樣的特殊時(shí)刻，我們特向全體十三中人鄭重倡議：
不過洋節(jié)日，
從你我做起！
我不是上帝的子民，
何來圣誕節(jié)？
我更不是西方的公民，
緣何要過西方的節(jié)日？
家人團(tuán)聚，贊天地之化育，
我感恩，過春節(jié)！
家人團(tuán)聚，報(bào)四時(shí)之恩賜，
我溫暖，過中秋節(jié)！
家人團(tuán)聚，感先賢之圣德，
我學(xué)習(xí)，過端午節(jié)！
家人團(tuán)聚，念祖先之恩德，
我思遠(yuǎn)，過清明節(jié)！
家人團(tuán)聚，孝親人之大恩，
我感動(dòng)，過重陽節(jié)！
我沒有忘記，
我的祖先叫炎黃！
我沒有忘記，
那些烙印在心底的恥辱！
我沒有忘記，
我身上肩負(fù)復(fù)興中華的使命！
我沒有忘記，
我是十三中人！
我沒有忘記，
我是中國人！
圣誕節(jié)的第二天，12月26日，是我們偉大領(lǐng)袖___同志的誕辰紀(jì)念日，耶穌的徒子徒孫們曾經(jīng)帶給我們的是屈辱，而以___同志為首的中國共產(chǎn)黨人卻帶領(lǐng)國人洗刷百年恥辱，從此站立起來了。
改革開放的新時(shí)期，以___同志____中國共產(chǎn)黨正帶領(lǐng)著中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，此時(shí)此刻，我們青年一代究竟該銘記什么，難道還不夠清楚嗎？
我們十三中人，就應(yīng)該弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，不過洋節(jié)日！這是我們的鄭重倡議，這更是我們的愛國決心！
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，
不過洋節(jié)日，從你我做起！
校園文化推廣中心
2024年12月25日
2024弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化倡議書 篇6
閱讀小貼士：篇6共計(jì)1016個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長3分鐘，朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要10分鐘，本模板有290位用戶喜歡。
漢字是中華文明之魂、生命的符號，也是先祖以無窮智慧創(chuàng)造的、世間獨(dú)有的文化傳播工具。
漢字揭示了人生奧秘、宇宙規(guī)律，解讀民族意識、感悟民族和諧都離不開漢字;表明人與人、人與自然(天地、動(dòng)物、植物、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系，也需要智慧的符號來表達(dá)。
漢字經(jīng)歷數(shù)千年的發(fā)展，從形、音、意各個(gè)方面已日臻完善，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲理與警示。中華各族人民的和諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿靈性、象征詩性的漢字息息相關(guān)。為了敬惜文字，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們特向全國各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下倡議：
一、充分認(rèn)識敬惜漢字的重大意義。
敬惜漢字就是禮敬先祖、尊重和繼承民族的創(chuàng)造精神;敬惜漢字就是傳承文明、弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;敬惜漢字就是凈化心靈、傳承孝道、尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。
二、充分認(rèn)識學(xué)好漢字的重要性。
學(xué)好漢字，從圣人古訓(xùn)到先賢名言，從《惜字訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有論述。漢字為世間至寶，國之遺產(chǎn)。她能使凡者圣、愚者智、貧者富、富者善、病者康。學(xué)好漢字，必能使人聰明睿智、福壽康寧，現(xiàn)身獲其壽之五福，后裔得伊訓(xùn)之百祥。在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)文化飛速發(fā)展的今天，我們更應(yīng)以回歸自然、關(guān)愛環(huán)境的心態(tài)，高度重視中華民族之瑰寶——漢字，以符合自然之道的方式學(xué)好漢字，認(rèn)真領(lǐng)會，準(zhǔn)確把握。
三、應(yīng)在日常生活中培養(yǎng)敬惜漢字的美德。
我們應(yīng)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為中，對有漢字的書籍、紙張、袋子以及各種物品等，均不可亂扔亂拋。可回收利用的送往回收站，無法回收的可焚化后埋于凈處。切不可以書作枕、作凳、墊物;以報(bào)紙當(dāng)鋪?zhàn)?、塞墻孔、包鞋、包?以字紙擦物品、當(dāng)手紙，甚至將漢字踩踏于腳下等。有條件者可建惜字爐，正確焚化之。
四、國家提出以德治國，要構(gòu)建和諧，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境美好型社會，為我們倡導(dǎo)敬惜漢字提供了良好的環(huán)境和契機(jī)。
我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬重、珍愛中華民族的寶貴文化遺產(chǎn)，正確使用漢字，盡可能避免錯(cuò)別字，不以拼音取代漢字。同時(shí)，要嚴(yán)禁亂寫亂畫，特別是不要在文物古跡上亂題亂寫，保護(hù)好國家文物。
我們強(qiáng)烈呼吁：
1、把漢字作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)，以保護(hù)中華古國僅存的漢字體系;
2、設(shè)立漢字日，以號召全民敬惜漢字;
3、國家應(yīng)立法規(guī)范漢字的使用、保護(hù)。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息、代代相傳。
全國各族同胞、海外僑胞們，行動(dòng)起來吧!讓我們一起在工作、生活的行為當(dāng)中，以實(shí)際行動(dòng)敬惜漢字，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!
