元旦節(jié)串詞 模板1
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男：欣賞完一段精彩的舞蹈之后，我們將繼續(xù)我們的開心之旅，請(qǐng)欣賞安平青嶺村為我們帶來的樂器合奏《銀羊狂舞》
女：男：青春，如一束跳動(dòng)的火焰，將生命映射出迷人的光彩。
女：青春，又如一組優(yōu)美的音符，把生命奏響出動(dòng)聽的旋律。
男：這時(shí)刻，青春的風(fēng)貌，朝霞般燦爛開放。
女：這天地，迎著青春的舞蹈，鮮活而亮麗。
男：請(qǐng)欣賞安平文化站軍，段生春兩人為我們帶來的精彩舞蹈：《霹靂舞》。
女：花開花又落，春去春再來，也許，你失去過，也許，你悲傷過。
但是，朋友，不要留戀于過去，不要在回憶的岸邊徘徊，昨天已經(jīng)過去，我們應(yīng)傲然前行，就讓那些一切的不快隨風(fēng)而散，隨水而去吧!請(qǐng)聽來自安平中學(xué)譚桂平老師給我們帶來的歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
元旦節(jié)目新年好串詞
元旦節(jié)串詞 模板2
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慶祝元旦節(jié)目主持詞串詞分享
一、畢業(yè)論文選題的原則
⒈開拓性：前人沒有專門研究過或雖已研究但尚無理想的結(jié)果，有待進(jìn)一步的探討和研究，或是學(xué)術(shù)界有分歧，有必要深入研究探討的問題;
⒉先進(jìn)性：碩士畢業(yè)論文要有新的見解;
⒊必要性：所選課題應(yīng)針對(duì)實(shí)際的和科學(xué)發(fā)展的需要，即應(yīng)有實(shí)際效益或?qū)W術(shù)價(jià)值;
⒋可能性：課題的內(nèi)容要有科學(xué)性，難易程度和工作量要適當(dāng)，充分考慮到在一定時(shí)間內(nèi)獲得成果的可能性。
畢業(yè)論文題目是研究出來的，只有在對(duì)所研究領(lǐng)域的過去、現(xiàn)在的研究資料等信息進(jìn)行全面把握、深入分析的基礎(chǔ)上，才能夠確立滿足以上我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)四性我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)要求的選題，從而為完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論是結(jié)合導(dǎo)師已有科研任務(wù)的選題，還是自選課題，選題之前的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)信息積累我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)與我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)問題我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)均是研究生所必須經(jīng)歷的過程，盡管導(dǎo)師已完成了以上過程，但導(dǎo)師并不能替代研究生，這就是研究生學(xué)習(xí)、研究的獨(dú)立性要求。
二、開題報(bào)告的內(nèi)容與撰寫要求
開題報(bào)告的內(nèi)容一般包括：題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點(diǎn))、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。
⒈選題
從選題要結(jié)合科研項(xiàng)目、生產(chǎn)實(shí)際、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，要具有理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值等。題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求：
⑴準(zhǔn)確、規(guī)范。要將研究的問題準(zhǔn)確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質(zhì)，反映出實(shí)驗(yàn)研究的基本要求——處理因素、受試對(duì)象及實(shí)驗(yàn)效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。
⑵簡(jiǎn)潔。要用盡可能少的`文字表達(dá)，一般不得超過20個(gè)漢字。
⒉研究背景與意義
一般先談現(xiàn)實(shí)需要——由存在的問題導(dǎo)出研究的實(shí)際意義，然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值，要求具體、客觀，且具有針對(duì)性，注重資料分析基礎(chǔ)，注重時(shí)代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要，切忌空洞無物的口號(hào)。
⒊國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)
要以查閱文獻(xiàn)為前提，所查閱的文獻(xiàn)應(yīng)與研究問題相關(guān)，但又不能過于局限。所謂綜述的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)綜我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)即綜合，綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在一定時(shí)期內(nèi)的研究概況;我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)述我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)更多的并不是敘述，而是評(píng)述與述評(píng)，即要有作者自己的獨(dú)特見解。要注重分析研究，善于發(fā)現(xiàn)問題，突出選題在當(dāng)前研究中的位置、優(yōu)勢(shì)及突破點(diǎn);要摒棄偏見，不引用與導(dǎo)師及本人觀點(diǎn)相悖的觀點(diǎn)是一個(gè)明顯的錯(cuò)誤。綜述的對(duì)象，除觀點(diǎn)外，還可以是材料與方法等。
⒋預(yù)期研究目標(biāo)
只有目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過程中各種因素的干擾。
⒌研究的主要內(nèi)容
要根據(jù)研究目標(biāo)來確定具體的研究?jī)?nèi)容，要求全面、詳實(shí)、周密，研究?jī)?nèi)容籠統(tǒng)、模糊，甚至把研究目的、意義當(dāng)作內(nèi)容，往往使研究進(jìn)程陷于被動(dòng)。
⒍研究的技術(shù)路線
包括研究的內(nèi)容、方法之間的邏輯關(guān)系。
⒎課題的主要難點(diǎn)及擬采取解決方案
對(duì)可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問題要有準(zhǔn)確、科學(xué)的估計(jì)和判斷，并采取可行的解決方法和措施。
⒏研究進(jìn)度安排
整個(gè)研究在時(shí)間及順序上的安排，要分階段進(jìn)行，對(duì)每一階段的起止時(shí)間、相應(yīng)的研究?jī)?nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定，階段之間不能間斷，以保證研究進(jìn)程的連續(xù)性。
⒐主要參考文獻(xiàn)
文獻(xiàn)綜述所引用的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)予著錄，一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據(jù)，另一方面也是對(duì)原著者創(chuàng)造性勞動(dòng)的尊重。
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元旦節(jié)串詞 模板3
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元旦節(jié)目主持的串詞
齊：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
厲__：金蛇狂舞辭舊歲，寶馬歡騰慶新年。不知不覺中溫馨的20__年已經(jīng)走到了最后一天，吉祥的20__即將降臨身邊，在這歡慶時(shí)刻，讓我們歡聚一起，共同慶祝，我們又長(zhǎng)大了一歲！
王__：本次聯(lián)歡會(huì)我們共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是表演節(jié)目，第二環(huán)節(jié)是進(jìn)行抽獎(jiǎng)，第三環(huán)節(jié)是進(jìn)行幾個(gè)集體小游戲。這三個(gè)環(huán)節(jié)同步進(jìn)行，每個(gè)上臺(tái)表演的同學(xué)，演出結(jié)束后到勇老師那里進(jìn)行抽獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)活動(dòng)，祝愿大家好運(yùn)，抽到大獎(jiǎng)！
劉__：節(jié)目中間，我們穿插一些游戲，希望今天下午同學(xué)們玩得愉快，過得幸福！
王__：同學(xué)們，我們班的同學(xué)多才多藝，很多同學(xué)都有特長(zhǎng)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王__、秦邑寧、王璐王曄、陳昕念、李書函、程璐為我們帶的《最炫民族風(fēng)》，秦邑寧帶了古箏，為伙伴們伴奏。
陳__：一首《最炫民族風(fēng)》帶動(dòng)了全班的活躍氣氛，我真的感覺的新年火辣辣的幸福滋味了！
李__：是的，音樂響起的時(shí)候，好多同學(xué)都想跳舞了，那么接下，咱們就有請(qǐng)雙胞胎姐妹王璐王曄為我們帶拉丁舞《斗艷》，大家歡迎！
厲__：大家都認(rèn)為女孩子比較膽小，需要男同學(xué)的保護(hù)，王__，你怎么看？
王__：咱們班的女孩子可是例外，聽，她們正在表明自己的態(tài)度呢！
厲__：哦？怎樣表明的？
王__：用歌曲?。∷齻儙Я诵『铣恫慌虏慌铝恕?，掌聲歡迎苗譯、徐曉冉和安姿瑾同學(xué)閃亮登場(chǎng)！
王__：陳__，你覺得爸爸媽媽愛你嗎？陳__，有的.時(shí)候這個(gè)問題我也疑惑，現(xiàn)在我們的爸爸媽媽太忙了，有的時(shí)候都沒有時(shí)間陪陪我們。劉__：我也真想跟我們的爸爸媽媽說一句，爸爸媽媽，愛我就請(qǐng)多陪陪我，多抱抱我吧！請(qǐng)欣賞李妍霏、陳欣冉的歌伴舞：《愛我你就抱抱我》。
厲__：我們國(guó)家是一個(gè)有著五千年悠久化的國(guó)家，古詩詞、現(xiàn)代詩歌都是明傳承的體現(xiàn)，到什么時(shí)候我們都應(yīng)該牢記我們的責(zé)任，傳承明，發(fā)揚(yáng)光大！今天丁燕寧和李鵬同學(xué)將為我們進(jìn)行朗誦，請(qǐng)大家歡迎！
李__：20__年有一檔綜藝節(jié)目徹底火了，街頭巷尾要說起《爸爸去哪兒》可以說無人不知無人不曉。
王__：是呀，這檔節(jié)目當(dāng)中，父親濃濃的關(guān)愛，讓人感動(dòng)。李__你知道嗎？不僅這檔節(jié)目火了，節(jié)目的同名主題歌也火了！
劉__：別說，這歌我也會(huì)唱，但是今天我可不是主角，瞧主角們已經(jīng)準(zhǔn)備登場(chǎng)了，他們是雷__、趙__和陳__，大家歡迎！
王__：為了培養(yǎng)我們，我們的爸爸媽媽可沒少花心思，讓我們學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)，今天我們就可以一展身手了！有請(qǐng)李俊杰為我們展示他的特長(zhǎng)，二胡獨(dú)奏《鈴兒響叮當(dāng)》。
陳__：王浩銘為我們表演跆拳道，大家歡迎！
陳__：武術(shù)最能展示男孩子的颯爽英姿，大家還記得去年劉__為大家展示的雙節(jié)棍嗎？今年他為我們帶的是武術(shù)《太極三、四》
王__：河南是豫劇之鄉(xiāng)，我們班的張靖悅同學(xué)就自河南，今天她要為我們帶豫劇《誰說女子不如男》，大家歡迎！
王__：同學(xué)們，接下請(qǐng)欣賞一組歌曲串燒，表演者有：王__、楊淼、高悅萍、孫藝、王俊皓、孫照潔、李金杭、宋嫚秋、雷皓等，大家歡迎。
李__：謎語、腦筋轉(zhuǎn)彎都是我們同學(xué)們特別喜歡的智力小游戲，它能讓我們開動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，今天我們班同學(xué)要一個(gè)智力大測(cè)驗(yàn)，他們要輪流留給我們出題，看看誰能第一時(shí)間說出正確答案，有獎(jiǎng)哦！請(qǐng)高鳴楊、李東輝、張家瑞、張大成、李昊辰、曹楓煒、李辰澤、鄭凱、張馨予、盧塬中等同學(xué)為大家出題。
陳__：經(jīng)過緊張的猜謎活動(dòng)，我們?cè)摲潘梢幌铝?，老師為我們?zhǔn)備了一些小游戲，讓我們共同參與，第一個(gè)游戲叫《蘿卜大p》。這個(gè)游戲就是爸爸去哪里欄目中玩過的，相信大家一定很熟悉。歡迎第一組上場(chǎng)。
王__：厲__你聽說了嗎，今年我們班有好多女生參加了日照市少兒春晚節(jié)目的錄制。
厲__：是啊，說起我十分遺憾，我以前也曾經(jīng)參加過少兒春晚呢，但是今年選的都是女演員。
王__：別灰心，說不定明年你就會(huì)獲得演出機(jī)會(huì)的??！今天，先讓我們當(dāng)一把觀眾，欣賞女生帶的精彩表演《我給你拜年》好嗎？
厲__：好啊，大家歡迎！
劉__：同學(xué)們，魔術(shù)是一種很受歡迎的娛樂節(jié)目，它講究手和眼的高度配合，今天我們班有兩位魔術(shù)師誰也不服誰，請(qǐng)同學(xué)們給做一下評(píng)委，選出水平更高的一位好嗎？歡迎厲__、楊鈞清和李金杭帶他們的精彩節(jié)目！
陳__，這些魔術(shù)看得我眼都花了，趕緊讓我們放松一下吧。首先請(qǐng)我們班書寫超級(jí)漂亮，性格超級(jí)溫柔的洋娃娃一般的倫英嘉為我們帶笑話：《搭車》
李__：我們班的劉紋竹、楊淼和陳__同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)好，還多才多藝，今天他們?yōu)槲覀儙У氖歉栉璞硌荨端Хò簟?，大家歡迎！
王__：剛才蘿卜p的節(jié)目大家玩得不亦樂乎，接下的游戲更加精彩，他的名字是我比劃你猜。歡迎大家參與！
主持人群體上臺(tái)：
王__：歡樂的時(shí)光走得總是太快，鐘表記數(shù)著我們的分分秒秒，分分秒秒中，聯(lián)歡已接近尾聲。
王__：其實(shí)，終點(diǎn)也就是起點(diǎn)，舊年結(jié)束，新年才能展開。
厲__：新的起點(diǎn)，我們面臨新的挑戰(zhàn)。
李__：新的挑戰(zhàn)，我們更要努力向前。
陳__：親愛的同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，你們準(zhǔn)備好了嗎？
劉__：向明天出發(fā)！
齊：向明天出發(fā)！向幸福出發(fā)！讓我們新的一年收獲更多知識(shí)、更多體驗(yàn)、更多快樂！新年快樂！happneear！
齊唱《新年好》。
元旦節(jié)串詞 模板4
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a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事b：各位深圳_局的家屬們：共同：大家晚上好！a：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的雞年。（現(xiàn)場(chǎng)征詢關(guān)于雞的成語或典故，并發(fā)小禮品）。
a：回顧過去的一年：在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們團(tuán)結(jié)一心，群策群力，圓滿的完成了各項(xiàng)工作，這是我們的榮譽(yù)，這是我們的自豪。下面首先請(qǐng)_____副局長(zhǎng)作圣誕賀辭（大家鼓掌）b：謝謝_____局。
應(yīng)該說，即將過去的一年是不平凡的一年，深圳_局的各位員工作了大量的工作，付出了辛勤的努力。a：不過，老虎，你還記不記得有一句話：一個(gè)成功的男人背后，一定有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的女人，同樣，一個(gè)成功的女人背后，也一定有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的男人今天，我們要對(duì)深圳_局的家屬說一聲：辛苦了，謝謝你們的大力支持。
有了你們的支持和理解，我們深圳_局的每位同事才能夠后顧無憂的全心工作，也才有深圳_局的不斷壯大與發(fā)展?。ù蠹夜恼疲゜：回首過去的一年，我們有收獲，也有失落；但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔；a：新的一年，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存，只有經(jīng)風(fēng)雨，才能見彩虹，我們的a天將會(huì)更加美好。b：在這回首往事、百感交集的時(shí)刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運(yùn)的夜晚。
a：為了讓今晚的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的同事將在接下來的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目。b：好！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎深圳_局f4上場(chǎng)！a：他們帶來的節(jié)目是：f4現(xiàn)代動(dòng)感組合街舞。
a：剛才的舞蹈充分展示了我們深圳_局的激情和力量，f4們追隨時(shí)尚的勁舞，調(diào)動(dòng)全身動(dòng)感的細(xì)胞，將青春與活力，將歡樂喜悅演繹的淋漓盡致。不過下面這個(gè)節(jié)目，卻是個(gè)非常傳統(tǒng)的民族保留曲目，請(qǐng)欣賞由辦公室?guī)С龅默F(xiàn)代京劇《沙家浜》選段：智斗！a：謝謝阿慶嫂、刁德
一、胡××，大家看我們的老虎扮演刁德一還真是惟妙惟肖啊，老虎你可以將這個(gè)作為第二職業(yè)考慮考慮b：別瞎說了，反派人物可是我深惡痛絕的。下面請(qǐng)欣賞由_____處帶來的男女對(duì)唱：祈禱b：_____和_____兩個(gè)人唱的是情深款款，看的我都有點(diǎn)嫉妒了a：哎，你嫉妒啥呀，人家是一個(gè)處的，當(dāng)然近水樓臺(tái)先得月啦。
b：好了好了，不多說了，咱們繼續(xù)看節(jié)目吧
a：行，下面這個(gè)節(jié)目非常搞笑，肯定能撫平你心中的創(chuàng)傷。請(qǐng)欣賞由_____處帶來的雙簧表演。
b：非常精彩的雙簧表演，看來咱們中國(guó)真是博大精深啊，傳統(tǒng)節(jié)目還是十分有底蘊(yùn)的。a：對(duì)呀，不過下面這個(gè)節(jié)目戲份更重，是由我們局長(zhǎng)室表演的神秘節(jié)目！就在10分鐘前，我才知道呢，請(qǐng)欣賞局長(zhǎng)室?guī)С龅模?times;××××b：謝謝局長(zhǎng)室的精彩表演！看來咱們的局長(zhǎng)們個(gè)個(gè)也是深藏不露的娛樂高手呀，a：是呀，今天才發(fā)現(xiàn)咱們深圳_局真是臥虎藏龍的地方b：大家欣賞了這么多的節(jié)目了，為了使大家玩得更加開心，有所收獲，今晚的演出中我們將穿插“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”的環(huán)節(jié)。
a：好！那么現(xiàn)在我們就來抽取今晚的三等獎(jiǎng)，24名。b：我提議，請(qǐng)6位處長(zhǎng)上臺(tái)，每人為大家抽出4張員工姓名，這24位同事就是今晚的三等獎(jiǎng)。
有請(qǐng)6位處長(zhǎng)上臺(tái)（三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)，請(qǐng)辦公室××將抽獎(jiǎng)箱拿上臺(tái)，處長(zhǎng)抽獎(jiǎng)后，讀出姓名。獎(jiǎng)項(xiàng)下周一到局里兌獎(jiǎng)，請(qǐng)辦公室××做好獲獎(jiǎng)人員登記工作）a：我們懷著非常復(fù)雜的心情，既恭喜他們獲獎(jiǎng)，也為他們失去得更大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)遺憾b：（手遮前額，做望遠(yuǎn)狀）a：老虎，你這是在干嘛？b：（仍自顧自做望遠(yuǎn)狀）你看不懂？a：（搖搖頭）看不懂。
b：（仍自顧自做望遠(yuǎn)狀）我在看咱們深圳_局的美女。a：??？嗨！我以為你在望風(fēng)呢。
b：你就這悟性??？看來咱們心無靈犀怎么點(diǎn)都不通啊。a：誰跟你心有靈犀啊。
不過，我倒知道很多人會(huì)心有靈犀，特別是美女。b：是嗎？a：不信，咱們弄個(gè)游戲測(cè)試一下。
b：好。a：這個(gè)游戲就叫做——心有靈犀一“比”通b：不是一“點(diǎn)”通??？a：是一“比”，動(dòng)作“比劃”的“比”。
大家看屏幕，我們這兒有×類詞組，每組包含了20個(gè)詞，請(qǐng)3個(gè)業(yè)務(wù)處的處長(zhǎng)親自點(diǎn)一名異性同事，兩人上場(chǎng)，一個(gè)人只準(zhǔn)用手勢(shì)或表演，另一個(gè)人根據(jù)同伴的提示說出同伴所表示的是什么詞。b：請(qǐng)大家注意，提示的一方不準(zhǔn)用語言提示，但可以說這個(gè)詞有幾個(gè)字組成，可以模擬聲音。
a：我們先示范一下給大家看。比如：老虎從屏幕看到“大狗熊”這個(gè)詞，（b對(duì)a說，3個(gè)字，然后扮熊直立行走的樣子；a猜“大灰熊”，b搖頭，說中間一個(gè)字不對(duì)，然后扮狗叫，a猜“大狗熊”，對(duì)了。
）b：大家都a白了吧？猜測(cè)過程限時(shí)4分鐘，不懂比劃的詞語可以選擇放棄，進(jìn)入下一題。猜對(duì)詞組最多的處獲勝。
a：現(xiàn)在就請(qǐng)王、馬、湯處長(zhǎng)點(diǎn)本處異性同事一名，掌聲鼓勵(lì)6位同事登場(chǎng)?。ㄒ魳讽懫穑?hellip;…_____處2名參賽者上臺(tái)，分工，選詞組，開猜。以此類推，各處選人分批上。
）。b：看來我們的__和__確實(shí)是心有靈犀啊，配合的那叫默契！不過下面這個(gè)節(jié)目也需要高度的默契配合，因?yàn)槭莻€(gè)集體舞，請(qǐng)欣賞由人教處帶來的圣誕兔子舞b：一曲激情四射的兔子舞，似乎又把我們帶到了學(xué)生時(shí)代，大家無憂無慮，就像兔子一樣單純可愛，感謝人教處這四只可愛的小兔子！下面有請(qǐng)_____處的王影處長(zhǎng)帶來女生獨(dú)唱：愛的奉獻(xiàn)a：特別值得一提的是，王處的女兒昨天出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)意外，不過吉人自有天象，目前已經(jīng)沒事了。
我想王處這首歌也表達(dá)了一個(gè)母親對(duì)女兒無私的奉獻(xiàn)，讓我們?cè)谶@個(gè)平安夜里，祝福她的女兒早日完全康復(fù)，平平安安！a：下面這個(gè)節(jié)目是我們今天的男主持的拿手好戲—笛子獨(dú)奏，昨天老虎說何處是個(gè)非常內(nèi)秀的人，不過我今天試聽了一下老虎的笛子獨(dú)奏，才發(fā)現(xiàn)原來老虎也是個(gè)內(nèi)秀的人！下面有請(qǐng)老虎帶來笛子獨(dú)奏—姑蘇行，讓我們一起體味那煙雨朦朦，那吳儂軟語，那壚邊人似月。a：真是語音繚繞，三日不絕于耳呀，回頭老虎你在我們深圳_局開個(gè)笛子班得了，也培養(yǎng)培養(yǎng)我們的音樂素養(yǎng)。
b：見笑見笑了。閑話少說，我們還是來抽取大家一直關(guān)心的二等獎(jiǎng)吧，剛才一直聽下面的同事嘀咕這事兒呢。
a：好的。下面有請(qǐng)_局上臺(tái)為我們抽出今天的二等獎(jiǎng)！我們的二等獎(jiǎng)一共有6位（二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)，請(qǐng)辦公室××將抽獎(jiǎng)箱拿上臺(tái)，局長(zhǎng)抽獎(jiǎng)后，讀出姓名。
獎(jiǎng)項(xiàng)下周一到局里兌獎(jiǎng)，請(qǐng)辦公室××做好獲獎(jiǎng)人員登記工作）b：下面這個(gè)節(jié)目非常了得，不可不看！a：為什么？b：因?yàn)樗麄儽硌莸氖且粋€(gè)原創(chuàng)節(jié)目，自編、自導(dǎo)、自演，是一個(gè)大手筆呀a：那我們就趕緊一塊來欣賞吧，有請(qǐng)_____處帶來的原創(chuàng)三句半a：剛才_(tái)____處的三句半的確是妙趣橫生，非常有專業(yè)水平，不過下面這個(gè)節(jié)目也是一絕，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目是參與人數(shù)最多的一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)辦公室?guī)淼娜盒呛铣好魈鞎?huì)更好a：剛才的歌曲唱出了我們大家的心聲，讓我們共同祝愿：祝愿我們深圳_局，百尺竿頭，更進(jìn)一步；b:祝愿我們的生活，紅紅火火，甜甜美美a：祝愿我們的家庭，平平安安，財(cái)源滾滾。b：下面這個(gè)游戲，非常有難度，在此請(qǐng)出我們深圳_局的青春美少女—_____給大家介紹一下游戲規(guī)則（_____介紹游戲規(guī)則，開始表演，由人教處、統(tǒng)研處、辦公室派人參加b：今晚我們的節(jié)目真是異彩紛呈，下面這個(gè)節(jié)目應(yīng)該算是我們國(guó)家的國(guó)粹級(jí)節(jié)目，有請(qǐng)_____處的_____給我們帶來單口相聲—馬三立a：老虎，我想問你一個(gè)問題；b：什么問題：a：今年宋祖英出新歌了嗎？b：好像沒有，a：李谷一出新歌了嗎？b：沒有，a：彭麗媛出新歌了嗎？b：好像也沒有。
a：你知道為什么嗎？b：不知道，a：因?yàn)榻衲贽k公室的_姐出新歌了，大概他們大腕都怕撞車，b：好，讓我們一起欣賞由_姐帶來的女生獨(dú)唱—誰不說俺家鄉(xiāng)好，b:激動(dòng)人心的時(shí)刻又來臨了，下面請(qǐng)_局上臺(tái)抽出我們今天的一等獎(jiǎng)3名，看看大家誰會(huì)有好運(yùn)當(dāng)頭a：有請(qǐng)_局（一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)，請(qǐng)辦公室××將抽獎(jiǎng)箱拿上臺(tái)，局長(zhǎng)抽獎(jiǎng)后，讀出姓名。獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)場(chǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）a：輕輕的，我走的，正如我輕輕的來，我輕輕的揮一揮手，不帶走一片云彩b：夷，你怎么突然詩性大發(fā)呀a：哦，主要是下面這個(gè)節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩的興致b：你說的是咱們深圳_局的現(xiàn)代詩雙雄_和_吧，早就聽說他們是文學(xué)憤青了，今天終于可以百聞不如一見了a：是呀，下面有請(qǐng)_和_為我們帶來配樂詩朗誦—b：星光點(diǎn)點(diǎn)燭光搖曳；遠(yuǎn)方的人依遠(yuǎn)舊沒有改變；a：流螢飛懸恍如從前，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，宛如天籟之音。請(qǐng)欣賞_處_帶來的英文歌曲：《昨日重現(xiàn)》《yesterdayoncemore》：b：今天我們的晚會(huì)真是一場(chǎng)文化大餐，既有民族精粹，又有異國(guó)風(fēng)情a：下面這個(gè)游戲要考驗(yàn)大家的反映能力，再次請(qǐng)出我們的青春美少女_____介紹具體的游戲規(guī)則b：2024年即將過去，新的一年就要來臨，在辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞_____處帶來的合唱——走進(jìn)新時(shí)代a：好！最激動(dòng)人心的時(shí)刻來臨了！現(xiàn)在讓我們屏住呼吸，默默祈禱，愿幸運(yùn)能降臨到您的頭上。
讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出_局，為我們抽出今天的一個(gè)一等獎(jiǎng)。（一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)，請(qǐng)辦公室××將抽獎(jiǎng)箱拿上臺(tái)，局長(zhǎng)抽獎(jiǎng)后，讀出姓名。
獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)場(chǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）b：（訪問獲獎(jiǎng)?wù)撸┱?qǐng)問你今天得到特等大獎(jiǎng)有何感受？（獲獎(jiǎng)?wù)呋卮穑゛：今夜歌如潮b：今夜花如海a：今夜激情四溢b：今夜高潮跌起！無人入眠！a：回首往事我們無限感慨，展望明天，我們激情滿懷，b：讓我們心手相連，大步向前，演唱同一首歌，祝福深圳_局：共同：一唱雄雞鋪新篇！與時(shí)俱進(jìn)莫等閑！再創(chuàng)輝煌更發(fā)展！明年圣誕再相見！b：祝大家晚安（dj放出同一首歌，大家同唱）
元旦節(jié)串詞 模板5
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2、愛是真誠(chéng)的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中一班的小朋友奏響愛的旋律，請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的<<愛的主打歌>>、(請(qǐng)小朋友跟著節(jié)奏拍手)
3、天不怕地不怕，看見蟑螂更不怕，接下來上場(chǎng)的是小2班小朋友，他們表演的是<<不怕不怕>>、小朋友們請(qǐng)為勇敢的小2班小朋友鼓掌!
4、小朋友們，今天你們高興不高興呀?對(duì)了，今天我們每一個(gè)小朋友都將上來表演節(jié)目，我們都是今天的主角，所以今天真是一個(gè)歡樂的聚會(huì)，接下來請(qǐng)欣賞中班舞蹈班的小朋友帶來的健身物<<歡樂會(huì)>>
5、我們小朋友長(zhǎng)大后要做什么呢?大一班的小朋友長(zhǎng)大后要種太陽，讓我們來看一看，這是為什么?請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的《種太陽》。
元旦節(jié)串詞 模板6
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元旦節(jié)文藝晚會(huì)節(jié)目串詞
1、《開門紅》 七年級(jí)（2）舞蹈
花朵把春天的門推開了，綠陰把夏天的門推開了，果實(shí)把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了，我們說72班的同學(xué)把12年開門紅的門推開了。
2、《真的好想你》二胡獨(dú)奏 高二（2）班 陳彥吉
二胡，是中華古典樂器中一個(gè)歷史的豐碑，是連綿千年不斷璀璨的峰垛，她像一朵升騰千年的香氣，在藝術(shù)的長(zhǎng)廊里彌漫，讓二胡悠揚(yáng)的音質(zhì)奏出古老的情懷，讓二胡婉轉(zhuǎn)的音樂，帶我們走進(jìn)空洞的瞬間。
3、《風(fēng)》高一（4）舞蹈
有人說他像一朵花，有人說他像一朵云，有人說他像洪水。有人說他像一陣風(fēng)。
4、《甩蔥歌》八（6）舞蹈
走進(jìn)春天走進(jìn)夢(mèng)想的渴望，每一顆芳華的心抖擻出繽紛的色彩，走進(jìn)春天，走近時(shí)尚的動(dòng)感地帶，天下在我們面前暴虐的伸展開來。
5、《中國(guó)龍》 常紅磊 教師
中華民族五千年的文化，說到底就是龍的文化，是啊，我們自喻龍的傳人，在這新年之際，這些龍的子女會(huì)如何來展現(xiàn)龍的風(fēng)采呢。
6《感恩的心》 八（6） 歌伴舞
心存感恩才會(huì)使我們的生命更加厚重，心存感恩才會(huì)是我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人。
7、武術(shù)、八（5）
無論什么的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心，無論能否學(xué)有所成，只有盡最大努力了，也算對(duì)的起自己了，無論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎滥袃寒?dāng)自強(qiáng)。
8、《草原上的賽馬》 田軍明教師 二胡獨(dú)奏
那激動(dòng)人心的旋律總共在我耳邊縈繞，讓我揮之不去，無法抗拒它的魅力，這究竟是一副怎樣萬馬崩騰的場(chǎng)面
9、《相親相愛》 九（1）歌伴舞
拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你相陪，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家。
10、《常河職中，永創(chuàng)輝煌》 高三二班 配樂詩朗誦
四十六年的風(fēng)雨兼程，四十六年的拼搏征戰(zhàn)，在這充滿希望的季節(jié)里，讓我們共同呼喚；騰飛吧，常中
11、《兒行千里母擔(dān)憂》 張耀盛教師
俗話說：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)兒行千里母擔(dān)憂我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)請(qǐng)記住不管你飛得多高多遠(yuǎn)，這里都有牽掛你的師長(zhǎng)和父母。
12、《愛上草原愛上你》 高一五班 舞蹈
蔚藍(lán)的天空中，云兒飄飄；遼闊的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)草原上，牛馬成群。一片祥和籠罩下的草原，寧靜而悠遠(yuǎn)，令人心馳神往。
13、《食堂》 高三一班 小品
我們學(xué)校的食堂為大家?guī)砹嗽S多便利，他們的服務(wù)童叟無欺，真誠(chéng)待人，給我們提供了物質(zhì)的滿足和精神的享受。讓我們一起來看看食堂里發(fā)生的趣事吧
14、《陜北好》 曹學(xué)文教師 笛子獨(dú)奏
豪邁的信天游，聲震天宇，驚天動(dòng)地，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的三十里鋪，如泣如訴，纏綿動(dòng)人，陜北的情，陜北的意，深入你我愛家鄉(xiāng)的心，就讓我們懷一顆真摯的心，聽陜北放歌。
15、《快樂崇拜》 九五班 舞蹈
當(dāng)心事靜默在新年的堤岸，青春給了我們生命的蓬勃和活力，我們還年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚(yáng)，我們的青春應(yīng)該驕傲。
16、《國(guó)家》 九三班 歌伴舞
一代又一代的革命者與建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國(guó)，我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而永遠(yuǎn)年輕的國(guó)家，我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，讓我們用一曲高歌來表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛吧~
17、《我和我的祖國(guó)》 王燕貞教師
我和我的祖國(guó)像海邊浪花一朵，我和我的祖國(guó)一刻也不能分離，祖國(guó)的興盛才能帶來我們個(gè)人的發(fā)展。
18、《草原上的小騎手》 八四班 舞蹈
年輕就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)吧。
19、《瀟灑女兵》高一（2）舞蹈
整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著中國(guó)女兵鋼鐵般的意志，盡撒中國(guó)女兵卓越的風(fēng)姿
20、民歌串奏。張旺吉
21、《翻身農(nóng)奴把歌唱》高一（1）
回首昨天，我們挨打受欺，
站在今天，我們揚(yáng)眉吐氣，當(dāng)家作主
展望明天，我們昂首闊步，引吭高歌
22、《歡聚一堂》八年級(jí)（3） 舞蹈
光陰荏苒，我們即將迎來新的一年，今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光，這一刻是美好的。
23、《走向復(fù)興》青年教師大合唱
經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨兼程，多少的拼搏征戰(zhàn)，才有了今天中華民族的繁榮和昌盛，在這新年來臨之際，讓我們傾聽青年教師們對(duì)祖國(guó)的熱愛之音吧。
元旦節(jié)文藝晚會(huì)節(jié)目串詞
元旦節(jié)串詞 模板7
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2005幼兒園教工慶祝元旦節(jié)目串詞
1、 來來來我們一起來游戲，請(qǐng)你跟我做相反，請(qǐng)起立，請(qǐng)你——
經(jīng)過一番活動(dòng)，寒意離我們遠(yuǎn)去，暖意頓然生起，接下來我們的慶祝會(huì)就要開始了。請(qǐng)稍做安靜。
2、 靈猴悄然而去，金雞款款而來，在這辭舊迎新之際，我們實(shí)小幼兒園全體員工歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我先給大家拜年了! 祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福！!真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出的是我們心目中可敬的大姐姐_園長(zhǎng)給我們講話。大家掌聲有請(qǐng)！
3、 _老師的話語激勵(lì)我們，新的一年要努力！過去的一年我們合作的很愉快，相信在_老師的帶領(lǐng)下， 2005將是我們更精彩的一年，同志們，你們有沒有決心？（有）好，很自信，就應(yīng)該這樣，何況我們個(gè)個(gè)都是能歌善舞、心靈手巧的。說到能歌善舞，瞧大班的老師已經(jīng)等著要扭動(dòng)起來了，請(qǐng)欣賞集體舞《快樂恰恰恰》
4、 青春燦爛，魅力誘人，青春啊青春，你屬于年輕人，同樣也屬于所有心態(tài)年輕的人；愿我們大家永遠(yuǎn)年輕。接下來要上場(chǎng)的是一位清純女生，她就是中班的吳冠小女生，她給我們帶來的是一首充滿想象的現(xiàn)代歌曲《揮動(dòng)翅膀的女孩》
★★、接下來是我們的互動(dòng)游戲時(shí)間，今天的游戲基本上是按4個(gè)參賽組進(jìn)行的，即大中小和后勤部，獲勝者會(huì)有一定的物質(zhì)鼓勵(lì)喲，大家一定要使出自己的招數(shù)為自己的參賽隊(duì)贏點(diǎn)利。第一個(gè)游戲名字是猜詞。即每組派兩名選手，一名比劃可稍作語言補(bǔ)充，另一名則根據(jù)其表現(xiàn)猜詞，每隊(duì)一分鐘，看哪對(duì)猜出的多，就獲勝。
6、緊張激烈的猜詞游戲后，讓我們靜靜地欣賞品位由_____老師演奏的鋼琴曲《致愛麗斯》
7、幼兒園老師不僅能歌善舞，表演才能也是一流，下面我建議以熱烈的掌聲請(qǐng)出我園超級(jí)模仿秀_____老師，請(qǐng)欣賞小品片段〈母親的一天〉
8、表演得怎
么樣？（好）對(duì)棒極了，單單一個(gè)好字怎能表達(dá)得了？
你們是不是有一種意猶未盡的感覺？123_____再來一個(gè)——
請(qǐng)欣賞韓紅第二帶來 的歌曲〈 家鄉(xiāng) 〉
9、韓紅秀秀得怎么樣？非常到位，掌聲再一次送給她。
★★接下來是腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)間，如果你知道答案了請(qǐng)迅速到話筒這來回答否則回答無效，請(qǐng)聽第一題。
★★我們接著玩?zhèn)€瓜瓜蹲的游戲，此游戲有兩重獎(jiǎng)，因?yàn)樗赖墓系姆N類有限，所以第一重獎(jiǎng)就是拿到傻瓜字卡的參賽者，這也算是物質(zhì)支撐吧，要不然拿到傻瓜的游戲者又要喊我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)暈我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)，第二重獎(jiǎng)產(chǎn)生的方法當(dāng)然是看誰的反應(yīng)快了，聽好我是口令，好，都準(zhǔn)備好了沒有，
西瓜南瓜冬瓜黃瓜菜瓜木瓜傻瓜香瓜
10、剛才的游戲動(dòng)用了不少腦細(xì)胞，充分可以看出老師們的智慧，那智慧的源頭是誰呢？那就是為我們?nèi)找共賱诘膵寢?，沒有她們的辛勞就沒有我們美好的今天，在這里我們要真誠(chéng)地道一聲：媽媽您辛苦了，請(qǐng)欣賞帶有藏族風(fēng)味的歌伴舞〈媽媽格桑拉〉表演者小班組老師
1、每個(gè)人都需要愛，我們的_____老師就大膽地唱出了她的愛，請(qǐng)欣賞她帶來的歌曲〈我愛你〉
★★
2、哦，你的愛，溫暖了我冰凍的心，開個(gè)玩笑。新年伊始，愿我們透過愛湖的波光水霧，一起憧憬美好的未來。接下來又到了我們互動(dòng)的時(shí)間了，大家看，這是什么？對(duì)接下來就是吹氣球競(jìng)賽，每組派出兩名選手參加，看誰先將氣球吹破，就為獲勝。
3、西游記深受全國(guó)人民的喜愛，而居中豬八戒愛美女的一幕更是出盡洋相，今天它又愛上哪個(gè)美女了呢？請(qǐng)欣賞中班組帶來的冷版小品〈八戒愛美女〉
★★
4、這個(gè)豬八戒就是不長(zhǎng)記性，幸虧有了師兄第的幫忙，又逃過一截。
他們表演得怎么樣，你們想不想也來展露一下，接下來我們就又進(jìn)入到互動(dòng)游戲板快了，這個(gè)游戲的名字和規(guī)則大家都很熟悉，叫動(dòng)作不走樣。即第一個(gè)人根據(jù)提供的一個(gè)詞用動(dòng)作表演出來，依次傳給下一個(gè)人，到最后一位游戲者必需說出表演的是什么詞。先請(qǐng)大班組。
6、歡笑過后，_____、_____老師將帶我們進(jìn)入優(yōu)美的江南風(fēng)情中，請(qǐng)欣賞舞蹈〈雨中即景〉。
7、風(fēng)情江南讓人陶醉，你陶醉了沒有？如果你愿意，接下來你可以閉上眼睛做陶醉狀來欣賞由_____老師給我們帶來的歌曲〈枕著你的名字入眠〉
8、不知不覺我們的活動(dòng)已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌，互相祝?；ハ嗉?lì)，共同祝愿我們事業(yè)更美好，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅！
9、來隨著音樂讓歡快的舞步踏起來，大家一起跳起來，為我們的昨天、今天、明天來喝彩??！
元旦節(jié)串詞 模板8
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2024年元旦節(jié)晚會(huì)節(jié)目串詞
1、《開門紅》 七年級(jí)(2)舞蹈
花朵把春天的門推開了，綠陰把夏天的門推開了，果實(shí)把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了，我們說72班的同學(xué)把12年開門紅的門推開了。
2、《真的好想你》二胡獨(dú)奏 高二(2)班 陳彥吉
二胡，是中華古典樂器中一個(gè)歷史的豐碑，是連綿千年不斷璀璨的峰垛，她像一朵升騰千年的香氣，在藝術(shù)的長(zhǎng)廊里彌漫，讓二胡悠揚(yáng)的音質(zhì)奏出古老的情懷，讓二胡婉轉(zhuǎn)的音樂，帶我們走進(jìn)空洞的瞬間。
3、《風(fēng)》高一(4)舞蹈
有人說他像一朵花，有人說他像一朵云，有人說他像洪水。有人說他像一陣風(fēng)。
4、《甩蔥歌》八(6)舞蹈
走進(jìn)春天走進(jìn)夢(mèng)想的渴望，每一顆芳華的心抖擻出繽紛的色彩，走進(jìn)春天，走近時(shí)尚的動(dòng)感地帶，天下在我們面前暴虐的伸展開來。
5、《中國(guó)龍》 常紅磊 教師
中華民族五千年的文化，說到底就是龍的文化，是啊，我們自喻龍的傳人，在這新年之際，這些龍的子女會(huì)如何來展現(xiàn)龍的風(fēng)采呢。
6《感恩的心》 八(6) 歌伴舞
心存感恩才會(huì)使我們的生命更加厚重，心存感恩才會(huì)是我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人。
7、武術(shù)、八(5)
無論什么的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心，無論能否學(xué)有所成，只有盡最大努力了，也算對(duì)的起自己了，無論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎滥袃寒?dāng)自強(qiáng)。
8、《草原上的賽馬》 田軍明教師 二胡獨(dú)奏
那激動(dòng)人心的旋律總共在我耳邊縈繞，讓我揮之不去，無法抗拒它的魅力，這究竟是一副怎樣萬馬崩騰的場(chǎng)面
9、《相親相愛》 九(1)歌伴舞
拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你相陪，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家。
10、《常河職中，永創(chuàng)輝煌》 高三二班 配樂詩朗誦
四十六年的風(fēng)雨兼程，四十六年的我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)拼搏征戰(zhàn)，在這充滿希望的季節(jié)里，讓我們共同呼喚;騰飛吧，常中
11、《兒行千里母擔(dān)憂》 張耀盛教師
俗話說：我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)兒行千里母擔(dān)憂我是可愛的點(diǎn)點(diǎn)請(qǐng)記住不管你飛得多高多遠(yuǎn)，這里都有牽掛你的師長(zhǎng)和父母。
12、《愛上草原愛上你》 高一五班 舞蹈
蔚藍(lán)的天空中，云兒飄飄;遼闊的草原上，牛馬成群。一片祥和籠罩下的草原，寧靜而悠遠(yuǎn)，令人心馳神往。
13、《食堂》 高三一班 小品
我們學(xué)校的食堂為大家?guī)砹嗽S多便利，他們的服務(wù)童叟無欺，真誠(chéng)待人，給我們提供了物質(zhì)的滿足和精神的享受。讓我們一起來看看食堂里發(fā)生的趣事吧
14、《陜北好》 曹學(xué)文教師 笛子獨(dú)奏
豪邁的信天游，聲震天宇，驚天動(dòng)地，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的三十里鋪，如泣如訴，纏綿動(dòng)人，陜北的情，陜北的意，深入你我愛家鄉(xiāng)的心，就讓我們懷一顆真摯的心，聽陜北放歌。
15、《快樂崇拜》 九五班 舞蹈
當(dāng)心事靜默在新年的堤岸，青春給了我們生命的蓬勃和活力，我們還年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚(yáng)，我們的青春應(yīng)該驕傲。
16、《國(guó)家》 九三班 歌伴舞
一代又一代的革命者與建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國(guó)，我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而永遠(yuǎn)年輕的國(guó)家，我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，讓我們用一曲高歌來表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛吧~
17、《我和我的祖國(guó)》 王燕貞教師
我和我的祖國(guó)像海邊浪花一朵，我和我的祖國(guó)一刻也不能分離，祖國(guó)的興盛才能帶來我們個(gè)人的發(fā)展。
18、《草原上的小騎手》 八四班 舞蹈
年輕就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)吧。
19、《瀟灑女兵》高一(2)舞蹈
整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著中國(guó)女兵鋼鐵般的意志，盡撒中國(guó)女兵卓越的風(fēng)姿
20、民歌串奏。張旺吉
21、《翻身農(nóng)奴把歌唱》高一(1)
回首昨天，我們挨打受欺，
站在今天，我們揚(yáng)眉吐氣，當(dāng)家作主
展望明天，我們昂首闊步，引吭高歌
22、《歡聚一堂》八年級(jí)(3) 舞蹈
光陰荏苒，我們即將迎來新的一年，今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光，這一刻是美好的。
23、《走向復(fù)興》青年教師大合唱
經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨兼程，多少的拼搏征戰(zhàn)，才有了今天中華民族的繁榮和昌盛，在這新年來臨之際，讓我們傾聽青年教師們對(duì)祖國(guó)的熱愛之音吧。
元旦節(jié)串詞 模板9
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a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，b:各位來賓,c:親愛的廣大職工朋友們
合：大家新年好!
a:金牛奮蹄已遠(yuǎn)去，寅虎飛躍報(bào)春來。光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20__年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來臨。今天，我們__員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
b：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
c：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)，更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣鼔延^的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
a：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們向?yàn)開_默默奉獻(xiàn)的廣大同仁致以親切的問候!向?yàn)開_做出貢獻(xiàn)的干部、員工表示衷心的感謝!也向那些已經(jīng)離開__，為__奉獻(xiàn)過的員工送上真誠(chéng)的謝意和祝福!
b：讓我們用歌聲寄托對(duì)__的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對(duì)__的信念永恒。
c：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹。
a：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們__的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
c: 年歲歲花相似,歲歲年人不同
a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
c：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
結(jié)束：
a:追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花b:奮斗和拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌
c:花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿急流勇進(jìn)的金華雙匯再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌
a:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的朋友們,__20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，合：朋友們我們明年再見!
歌曲 1.《歡天喜地》：當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，希望會(huì)時(shí)刻與我們相伴，成功會(huì)時(shí)刻與我們同在。我們沒有理由不歡慶勝利，我們沒有理由不歡天喜地!下面請(qǐng)欣賞由朱采迎帶來的歌曲《歡天喜地》
歌曲 2.《紅豆紅》：綠是思念，紅是等候。紅豆迷人迷上心頭，紅豆醉人醉上眉頭。一曲《紅豆紅》撩動(dòng)歲月朋友的相思情懷，請(qǐng)欣賞歌舞《紅豆紅》，表演者劉芳芳等人。
魔術(shù)3.《魔術(shù)—紙牌》a:你知道是誰連續(xù)兩年在春晚上表演魔術(shù)，讓億萬觀眾都嘆而觀之嗎?
b:不就是劉謙嗎?
a:對(duì)，不過在我們__同樣也有一位厲害的魔術(shù)師哦
b: 是嗎?那兒接下來
合：就是見證奇跡的時(shí)刻
歌曲4.《自由飛翔》：渴望飛翔，是每一位雙匯人的青春律動(dòng);不斷地放飛，更是每個(gè)雙匯人的的終生使命。致力于放飛的雙匯人，“自由飛翔”，是我們共同的憧憬!下面請(qǐng)欣賞王亞平帶來的歌曲《自由飛翔》
舞蹈5.現(xiàn)代舞：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞表演10-minitus
歌曲6.《聽?！?大海的日出，引起多少離人纏綿的思念;大海的夕陽，招惹多少詩人溫柔的懷想。碧波浩蕩，亙古如斯，就讓我們潛下心來一起聽一聽?？薜穆曇簟Ｓ姓?qǐng)程偉偉
歌曲7.《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》：青春里的我們有著敏感細(xì)膩的感情。友情，親情，愛情，此時(shí)的我們才開始懂得每一種感情風(fēng)格迥異的美麗。有那樣一個(gè)人值得我們一直等待，有那樣一些人需要我們一直關(guān)愛，有那樣一些人誰都無法替代。下面請(qǐng)欣賞歌曲《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》。請(qǐng)出趙靜。
小品8.《?；丶铱纯础罚撼；丶铱纯?，說出了眾多老年人的心聲，天倫之樂歷來都是大家非常希望享受的，身為子女如果能做到，必然能給全家都帶來更多歡快，請(qǐng)欣賞小品《?；丶铱纯础?。表演者：賈素芬等人。
歌曲9.《我相信》：因?yàn)樽孕?，我們可以在天空自由飛翔。因?yàn)樽孕?，我們可以在地平線縱情奔跑。我們相信希望，相信世界將因我們精彩無限，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我相信》掌聲歡迎黑瑋琪
手語10.《隱形的翅膀》：其實(shí)，無論我們身在何處，人在何方。希望、自信都是最富貴的心理財(cái)富，猶如翅膀，帶著我們飛翔飛翔，下面請(qǐng)欣賞由向桂蘭等人帶來的手語表演《隱形的翅膀》
相聲11.《普通話》：相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞相聲表演《普通話》，有請(qǐng)張明明，馬力杰。
歌曲12.《微笑》：微笑，似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想想和啟迪智慧的力。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。所以讓我們笑對(duì)生活。欣賞歌曲：微笑。歡迎劉新新
手語13.《小虎隊(duì)的愛》：什么是愛，我相信沒有人能夠準(zhǔn)確的回答。但是愛卻又是那么的簡(jiǎn)單，就是一種感覺，一種幸福的感覺，沒人說得清。與你的戀人手牽手看著藍(lán)天，那就是愛;與你的戀人一起數(shù)著星星，那就是愛;與你的戀人肩并肩走在海邊，那也是愛。下面請(qǐng)欣賞手語表演小虎隊(duì)的《愛》，一起感受那份簡(jiǎn)單的愛。 歌曲 14.《我們都一樣》：就算有再大的風(fēng)雨，也擋不住勇敢的沖動(dòng)，因?yàn)轱L(fēng)雨之后才會(huì)見彩虹;就算夜再黑，我們也不怕，因?yàn)楹谝箍倳?huì)過去，黎明的光芒更加美麗。無論風(fēng)雨再大，黑夜再漫長(zhǎng)，我們都可以面對(duì)，因?yàn)槲覀兌家粯樱粯拥膱?jiān)強(qiáng)。欣賞歌曲《我們都一樣》表演者：周賀松 戲曲 15. 《花木蘭》： 在我國(guó)藝術(shù)的百花園里，戲曲無疑是一束絢麗的瑰寶。河南豫劇一向以唱見長(zhǎng)。而豫劇中的花木蘭更是百家唱鳴。下面請(qǐng)欣賞戲曲《花木蘭》選段。掌聲歡迎谷秀文。16.《武術(shù)表演—中華魂》：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國(guó)的精魂，千萬年來武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，今晚，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。表演者谷偉超等人。
17.《跆拳道體操》：俗話說巾幗不讓須眉，欣賞了好男兒的武術(shù)，讓我們?cè)诳纯粗腥A女兒是如何將跆拳道傳承和發(fā)揚(yáng)的，下面請(qǐng)欣賞跆拳道體操。掌聲有請(qǐng)劉景等人。
18.歌曲__，有請(qǐng)__
19.《相親相愛》今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語,今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無比的演出,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難，只要有你，就不迷茫,因?yàn)槲覀兿嘤H相愛，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。歌伴舞：相親相愛，送給大家。
元旦節(jié)串詞 模板10
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a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事
b：各位深圳_局的家屬們
共同：大家晚上好!a：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的雞年。(現(xiàn)場(chǎng)征詢關(guān)于雞的成語或典故，并發(fā)小禮品)。
a：回顧過去的一年：在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們團(tuán)結(jié)一心，群策群力，圓滿的完成了各項(xiàng)工作，這是我們的榮譽(yù)，這是我們的自豪。下面首先請(qǐng)__副局長(zhǎng)作圣誕賀辭(大家鼓掌)
b：謝謝__局。應(yīng)該說，即將過去的一年是不平凡的一年，深圳_局的各位員工作了大量的工作，付出了辛勤的努力。
a：不過，老虎，你還記不記得有一句話：一個(gè)成功的男人背后，一定有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的女人，同樣，一個(gè)成功的女人背后，也一定有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的男人。今天，我們要對(duì)深圳_局的家屬說一聲：辛苦了，謝謝你們的大力支持。有了你們的支持和理解，我們深圳_局的每位同事才能夠后顧無憂的全心工作，也才有深圳_局的不斷壯大與發(fā)展!(大家鼓掌)
b：回首過去的一年，我們有收獲，也有失落;但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔;
a：新的一年，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存，只有經(jīng)風(fēng)雨，才能見彩虹，我們的a天將會(huì)更加美好。
b：在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運(yùn)的夜晚。
a：為了讓今晚的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的同事將在接下來的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目。
b：好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎深圳_局f4上場(chǎng)!
a：他們帶來的節(jié)目是：f4現(xiàn)代動(dòng)感組合街舞。
a：剛才的舞蹈充分展示了我們深圳_局的激情和力量，f4們追隨時(shí)尚的勁舞，調(diào)動(dòng)全身動(dòng)感的細(xì)胞，將青春與活力，將歡樂喜悅演繹的淋漓盡致。不過下面這個(gè)節(jié)目，卻是個(gè)非常傳統(tǒng)的民族保留曲目，請(qǐng)欣賞由辦公室?guī)С龅默F(xiàn)代京劇《沙家浜》選段：智斗!
a：謝謝阿慶嫂、刁德一、胡，大家看我們的老虎扮演刁德一還真是惟妙惟肖啊，老虎你可以將這個(gè)作為第二職業(yè)考慮考慮
b：別瞎說了，反派人物可是我深惡痛絕的。下面請(qǐng)欣賞由__處帶來的男女對(duì)唱：祈禱
b：__和__兩個(gè)人唱的是情深款款，看的我都有點(diǎn)嫉妒了
a：哎，你嫉妒啥呀，人家是一個(gè)處的，當(dāng)然近水樓臺(tái)先得月啦。
b：好了好了，不多說了，咱們繼續(xù)看節(jié)目吧
a：行，下面這個(gè)節(jié)目非常搞笑，肯定能撫平你心中的創(chuàng)傷。請(qǐng)欣賞由__處帶來的雙簧表演。
b：非常精彩的雙簧表演，看來咱們中國(guó)真是博大精深啊，傳統(tǒng)節(jié)目還是十分有底蘊(yùn)的。
a：對(duì)呀，不過下面這個(gè)節(jié)目戲份更重，是由我們局長(zhǎng)室表演的神秘節(jié)目!就在10分鐘前，我才知道呢，請(qǐng)欣賞局長(zhǎng)室?guī)С龅?/p>
b：謝謝局長(zhǎng)室的精彩表演!看來咱們的局長(zhǎng)們個(gè)個(gè)也是深藏不露的娛樂高手呀，
a：是呀，今天才發(fā)現(xiàn)咱們深圳_局真是臥虎藏龍的地方
b：大家欣賞了這么多的節(jié)目了，為了使大家玩得更加開心，有所收獲，今晚的演出中我們將穿插“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”的環(huán)節(jié)。
a：好!那么現(xiàn)在我們就來抽取今晚的三等獎(jiǎng)，24名。
b：我提議，請(qǐng)6位處長(zhǎng)上臺(tái)，每人為大家抽出4張員工姓名，這24位同事就是今晚的三等獎(jiǎng)。有請(qǐng)6位處長(zhǎng)上臺(tái)
(三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)，請(qǐng)辦公室將抽獎(jiǎng)箱拿上臺(tái)，處長(zhǎng)抽獎(jiǎng)后，讀出姓名。獎(jiǎng)項(xiàng)下周一到局里兌獎(jiǎng)，請(qǐng)辦公室做好獲獎(jiǎng)人員登記工作)
a：我們懷著非常復(fù)雜的心情，既恭喜他們獲獎(jiǎng)，也為他們失去得更大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)遺憾
b：(手遮前額，做望遠(yuǎn)狀)
a：老虎，你這是在干嘛?
b：(仍自顧自做望遠(yuǎn)狀)你看不懂?
a：(搖搖頭)看不懂。
b：(仍自顧自做望遠(yuǎn)狀)我在看咱們深圳_局的美女。
a：啊?嗨!我以為你在望風(fēng)呢。
b：你就這悟性啊?看來咱們心無靈犀怎么點(diǎn)都不通啊。
a：誰跟你心有靈犀啊。不過，我倒知道很多人會(huì)心有靈犀，特別是美女。
b：是嗎?
a：不信，咱們弄個(gè)游戲測(cè)試一下。
b：好。
a：這個(gè)游戲就叫做——心有靈犀一“比”通
b：不是一“點(diǎn)”通啊?
a：是一“比”，動(dòng)作“比劃”的“比”。大家看屏幕，我們這兒有類詞組，每組包含了20個(gè)詞，請(qǐng)3個(gè)業(yè)務(wù)處的處長(zhǎng)親自點(diǎn)一名異性同事，兩人上場(chǎng)，一個(gè)人只準(zhǔn)用手勢(shì)或表演另一個(gè)人根據(jù)同伴的提示說出同伴所表示的是什么詞。
b：請(qǐng)大家注意，提示的一方不準(zhǔn)用語言提示，但可以說這個(gè)詞有幾個(gè)字組成，
可以模擬聲音。
a：我們先示范一下給大家看。比如：老虎從屏幕看到“大狗熊”這個(gè)詞，
(b對(duì)a說，3個(gè)字，然后扮熊直立行走的樣子;a猜“大灰熊”，b搖頭，說中間一個(gè)
字不對(duì)，然后扮狗叫，a猜“大狗熊”，對(duì)了。)
b：大家都a白了吧?猜測(cè)過程限時(shí)4分鐘，不懂比劃的詞語可以選擇放棄，進(jìn)入下一題。猜對(duì)詞組最多的處獲勝。
a：現(xiàn)在就請(qǐng)王、馬、湯處長(zhǎng)點(diǎn)本處異性同事一名，掌聲鼓勵(lì)6位同事登場(chǎng)!
(音樂響起)
(……__處2名參賽者上臺(tái)，分工，選詞組，開猜。以此類推，各處選人分批上。)。
b：看來我們的__和__確實(shí)是心有靈犀啊，配合的那叫默契!不過下面這個(gè)節(jié)目也需要高度的默契配合，因?yàn)槭莻€(gè)集體舞，請(qǐng)欣賞由人教處帶來的圣誕兔子舞
b：一曲激情四射的兔子舞，似乎又把我們帶到了學(xué)生時(shí)代，大家無憂無慮，就像兔子一樣單純可愛，感謝人教處這四只可愛的小兔子!下面有請(qǐng)__處的王影處長(zhǎng)帶來女生獨(dú)唱：愛的奉獻(xiàn)
a：特別值得一提的是，王處的女兒昨天出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)意外，不過吉人自有天象，目前已經(jīng)沒事了。我想王處這首歌也表達(dá)了一個(gè)母親對(duì)女兒無私的奉獻(xiàn)，讓我們?cè)谶@個(gè)平安夜里，祝福她的女兒早日完全康復(fù)，平平安安!
a：下面這個(gè)節(jié)目是我們今天的男主持的拿手好戲—笛子獨(dú)奏，昨天老虎說何處是個(gè)非常內(nèi)秀的人，不過我今天試聽了一下老虎的笛子獨(dú)奏，才發(fā)現(xiàn)原來老虎也是個(gè)內(nèi)秀的人!下面有請(qǐng)老虎帶來笛子獨(dú)奏—姑蘇行讓我們一起體味那煙雨朦朦，那吳儂軟語，那壚邊人似月。
a：真是語音繚繞，三日不絕于耳呀，回頭老虎你在我們深圳_局開個(gè)笛子班得了，也培養(yǎng)培養(yǎng)我們的音樂素養(yǎng)。
b：見笑見笑了。閑話少說，我們還是來抽取大家一直關(guān)心的二等獎(jiǎng)吧，剛才一直聽下面的同事嘀咕這事兒呢。
a：好的。下面有請(qǐng)_局上臺(tái)為我們抽出今天的二等獎(jiǎng)!我們的二等獎(jiǎng)一共有6位
(二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)，請(qǐng)辦公室將抽獎(jiǎng)箱拿上臺(tái)，局長(zhǎng)抽獎(jiǎng)后，讀出姓名。獎(jiǎng)項(xiàng)下周一到局里兌獎(jiǎng)，請(qǐng)辦公室做好獲獎(jiǎng)人員登記工作)
b：下面這個(gè)節(jié)目非常了得，不可不看!
a：為什么?
b：因?yàn)樗麄儽硌莸氖且粋€(gè)原創(chuàng)節(jié)目，自編、自導(dǎo)、自演，是一個(gè)大手筆呀
a：那我們就趕緊一塊來欣賞吧，有請(qǐng)__處帶來的原創(chuàng)三句半
a：剛才_(tái)_處的三句半的確是妙趣橫生，非常有專業(yè)水平，不過下面這個(gè)節(jié)目也是一絕，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目是參與人數(shù)最多的一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)辦公室?guī)淼娜盒呛铣好魈鞎?huì)更好
a：剛才的歌曲唱出了我們大家的心聲，讓我們共同祝愿：祝愿我們深圳_局，百尺竿頭，更進(jìn)一步;
b:祝愿我們的生活，紅紅火火，甜甜美美
a：祝愿我們的家庭，平平安安，財(cái)源滾滾。
b：下面這個(gè)游戲，非常有難度，在此請(qǐng)出我們深圳_局的青春美少女—__給大家介紹一下游戲規(guī)則
(__介紹游戲規(guī)則，開始表演，由人教處、統(tǒng)研處、辦公室派人參加
b：今晚我們的節(jié)目真是異彩紛呈，下面這個(gè)節(jié)目應(yīng)該算是我們國(guó)家的國(guó)粹級(jí)節(jié)目，有請(qǐng)__處的__給我們帶來單口相聲—馬三立
a：老虎，我想問你一個(gè)問題;
b：什么問題
a：今年宋祖英出新歌了嗎?
b：好像沒有，
a：李谷一出新歌了嗎?
b：沒有，
a：彭麗媛出新歌了嗎?
b：好像也沒有。
a：你知道為什么嗎?
b：不知道，
a：因?yàn)榻衲贽k公室的_姐出新歌了，大概他們大腕都怕撞車，
b：好，讓我們一起欣賞由_姐帶來的女生獨(dú)唱—誰不說俺家鄉(xiāng)好，
b:激動(dòng)人心的時(shí)刻又來臨了，下面請(qǐng)_局上臺(tái)抽出我們今天的一等獎(jiǎng)3名，看看大家誰會(huì)有好運(yùn)當(dāng)頭
a：有請(qǐng)_局
(一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)，請(qǐng)辦公室將抽獎(jiǎng)箱拿上臺(tái)，局長(zhǎng)抽獎(jiǎng)后，讀出姓名。獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)場(chǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))
a：輕輕的，我走的，正如我輕輕的來，我輕輕的揮一揮手，不帶走一片云彩
b：夷，你怎么突然詩性大發(fā)呀
a：哦，主要是下面這個(gè)節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩的興致
b：你說的是咱們深圳_局的現(xiàn)代詩雙雄_和_吧，早就聽說他們是文學(xué)憤青了，今天終于可以百聞不如一見了
a：是呀，下面有請(qǐng)_和_為我們帶來配樂詩朗誦—
b：星光點(diǎn)點(diǎn)燭光搖曳;遠(yuǎn)方的人依遠(yuǎn)舊沒有改變;
a：流螢飛懸恍如從前，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，宛如天籟之音。請(qǐng)欣賞_處_帶來的英文歌曲：《昨日重現(xiàn)》《yesterdayoncemore》
b：今天我們的晚會(huì)真是一場(chǎng)文化大餐，既有民族精粹，又有異國(guó)風(fēng)情
a：下面這個(gè)游戲要考驗(yàn)大家的反映能力，再次請(qǐng)出我們的青春美少女__介紹具體的游戲規(guī)則
b：20__年即將過去，新的一年就要來臨，在辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞__處帶來的合唱——走進(jìn)新時(shí)代
a：好!最激動(dòng)人心的時(shí)刻來臨了!現(xiàn)在讓我們屏住呼吸，默默祈禱，愿幸運(yùn)能降臨到您的頭上。讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出_局，為我們抽出今天的一個(gè)一等獎(jiǎng)。
(一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)，請(qǐng)辦公室將抽獎(jiǎng)箱拿上臺(tái)，局長(zhǎng)抽獎(jiǎng)后，讀出姓名。獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)場(chǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))
b：(訪問獲獎(jiǎng)?wù)?請(qǐng)問你今天得到特等大獎(jiǎng)有何感受?
(獲獎(jiǎng)?wù)呋卮?
a：今夜歌如潮
b：今夜花如海
a：今夜激情四溢
b：今夜高潮跌起!無人入眠!
a：回首往事我們無限感慨，展望明天，我們激情滿懷，
b：讓我們心手相連，大步向前，演唱同一首歌，祝福深圳_局
共同：一唱雄雞鋪新篇!與時(shí)俱進(jìn)莫等閑!再創(chuàng)輝煌更發(fā)展!明年圣誕再相見!
b：祝大家晚安
(dj放出同一首歌，大家同唱
