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家長會上的講話稿模板(20篇范文)

發(fā)布時間:2024-09-01 18:55:02 查看人數(shù):32

家長會上的講話稿模板

家長會上的講話稿 模板1

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尊敬的各位家長、各位同學:

下午好!

我想藉此難得的機會和在座的家長、雙語班的精英們一起探討勤勉求學的人生價值。雄鷹選擇藍天,燕雀選擇低檐,駿馬選擇疆場,井蛙選擇水塘。選擇決定了人生的高度,眼界決定了人生的境界。你想要到達哪里?這要取決于你的努力程度!

在座的不少同學總是心血來潮想學習,于是買了很多課外書,卻束之高閣再也沒有翻開過;總是信誓旦旦要讀書,卻又以各種理由將其放置一旁。一本書買了不看也不過是印著字的紙而已;單詞書買了不背充其量就是26個字母的排列組合。拖延和等待,是世界上最容易壓垮一個人斗志的東西??雌饋砥鹉敲丛缛ド险n,卻只是在課堂上神游八荒;看起來在教室坐了一天,卻真的只是坐了一天;看似每天有很多學習計劃,卻還是被手機電腦綁架;看似晚上學到很晚,卻只是在假學……沒有計劃的學習都只是浪費時間,沒有目標的努力都只是自己騙自己而已。騙別人很容易,騙自己更容易,可是,騙這個世界卻有點兒難。畢竟所有的努力都不是給別人看的,而是這些努力是否真正到達了內心,變成了提升。

在我們身邊,總有一些筆記記得很認真的人,但是考試成績不理想;也總有一些看起來并不十分認真的人,成績卻不錯,很多人把他們定義為聰明人,其實他們只是在學習的時候摒棄了誘惑,心無旁騖而已。別僅僅因為一次考得不好而難過,其實只是你的努力還不夠。那些堅持進步的人,他們的內心總有自己一片寧靜的世界,他們喜歡靜靜地思考,并且一直向理想的殿堂邁進。曾經的動力,曾經的付出,其實都是有回報的。只是,你是真的走心了,還是只是做做樣子。

一個學霸在分享他的周末學習體會時提到,他周末的時間被自己計劃得非常周密詳細。例如,英語學了兩個小時后,累了就開始畫畫,因為英語用的是大腦記憶背誦的部分,而畫畫用的是大腦創(chuàng)作的部分。他畫畫累了,就繼續(xù)去背政治。坐累了,他就站起來跑兩圈,跑得出汗了就繼續(xù)學習,他能讓自己的學習不那么單調。有時候那些每天都像打了雞血的人,不是他們天生和別人不一樣,只是因為他們一直用一顆求新和求知的心去奮斗著。孩子們,記得,優(yōu)秀不夠,一定要卓越,努力成為無可替代的人。而無可替代的方式有兩種:一是做別人不愿意做的事情;二是把別人都能做好的事情做卓越。

孩子們,我們要付出的努力還很多,要走的路還很長。大家只是某次考試中的幸運兒,僅此而已。這不能成為你止步不前的束縛,更不能成為你焦慮難安的壓力。

我們看看那些身處清華、北大的學子們是怎樣學習的吧。這些來自全國各省的學霸匯聚在一起,不僅相互激勵,共同奔跑,還要面對巔峰對決,大家的學習態(tài)度都是一樣的——加倍刻苦!大學的走課制讓每個同學都學會自理,哪天在哪個教室上什么課?哪門課的作業(yè)在什么時間交?這些一旦錯過,老師一節(jié)課講的50頁、100頁書,就只能求爺爺告奶奶地問同學哪些是重點了,否則光靠自學,還沒看完書,下次上課時間又到了。周末為了完成一堆的作業(yè),更是比平時還忙。考試前夕,晚上11點,宿舍樓熄燈了,屋里沒有光,只能借助樓道里的燈光,不少同學把一個凳子作桌子放書,一個凳子倒過來,同學們坐在鏤空的凳子腿上,時間稍微長點,腿都會發(fā)麻,但為了好成績,大家都不把這些辛苦當成一回事兒。早上8點,只要動作稍慢一點,進入200人的大教室就只能坐在最后一排了。下午1點半有課的同學,唯有上午11點半就去占座。占座的時候,教室外的同學們耳朵變得特別靈敏,教室里只要一說下課,里面的同學還沒來得及站起來,外面的兄弟姐妹就已經沖進來了??荚嚽白粤暿业恼甲俏沂强蓯鄣狞c點慘烈我是可愛的點點,早上7點自習室開門,6點就會有排了幾十米的隊伍堵在門口。教學樓看門的師傅一出現(xiàn),大家都貼著玻璃望著師傅的一舉一動。師傅擰開大門的同時,必須馬上后退,以防止被人流擠開的門撞傷。伴隨這沖刺般的跑步聲,10分鐘之內,能容納幾千人的自習室,所有的座位全部被占領。當然,除了刻苦,這些學霸們的學習方法都是因人而異的。效率較高的同學在第一次接觸新知識時,就能有效地掌握,而且想方設法當堂學會,當堂強記。

孩子們,在通往成功的路上,我們要知道自己的欠缺之處。我希望你們既能審視周圍,也能放眼世界。最近有報道引發(fā)許多的思考。這篇報道題為《哈佛教授:我在課堂上看到的印度學生和中國學生》。

報道內容大致如下: h1b簽證是美國最主要的工作簽證類別,發(fā)放給美國公司雇傭的外國籍有專業(yè)技能的員工,屬于非移民簽證的一種。印度留學生超過60%都能拿到美國h1b工作簽證,中國留學生只有6%能拿到,而中國留學生的人數(shù)是印度的2-3倍。在美國硅谷,印度裔占總人數(shù)的6%,但是創(chuàng)辦的公司占到了硅谷所有公司的15.5%。印度裔在全球科技業(yè)中的成功已經毋庸置疑,遠的不說,單論谷歌新掌門皮查伊和去年上臺的微軟ceo薩蒂亞·納德拉,僅僅這兩家公司,印度裔高管就已經掌管了8000億美元的市值,印度正在成為一個我是可愛的點點盛產我是可愛的點點ceo的神奇國家。不同于一些族裔高管都是移民二代,這一波登上硅谷權力頂端的印度裔高管,都是土生土長的印度人,他們在印度頂尖的高校完成本科教育,再蜂擁至美國,進入美國名牌大學如斯坦福、麻省理工學院深造,然后加入美國的高科技企業(yè),再接下來的事情大家都知道了:這些來自印度高等院校的學霸精英,在世界上形成一個龐大的我是可愛的點點ceo兵團我是可愛的點點。

中印兩個同為亞洲的人口大國,有諸多相似之處,同為美國最大的兩個留學生來源地,我們很自然地會把對方當成鏡子來做個對照:為什么印度裔比華裔在美國更成功呢?兩國的留學生在美國的校園中各自有怎樣的表現(xiàn)?是否這些差異影響了各自日后的成就?我們可以從他們身上學到些什么?我們的孩子如何揚長避短、迎頭趕上呢?

關于這些問題,哈佛大學的張伯庚教授說出了自己的觀點:中國留學生在語言上比較吃虧,在美國面對海量課業(yè)時往往被語言束縛,而且近幾年這種束縛又有了新的變化。中國留學生熱衷抱團,對于融入當?shù)嘏笥讶θ狈εd趣,這種習慣養(yǎng)成后在他們走入外企職場后就會顯露出弊端,無論是習慣還是價值觀。

關于這點,我們在座的同學也出現(xiàn)類似的情況:熱衷于和小學同學來往而忽略了向周圍更優(yōu)秀的同學學習。雷州籍的孩子聚一起講雷州話、吳川籍的孩子聚一起說吳川話……孩子們,去交那些能鼓勵你的朋友,交那些在挫折中能激勵你的朋友。你的朋友圈越發(fā)優(yōu)質,你的平臺也就越高。向那些優(yōu)秀的同學學習,善于學習別人的學習方法;打開自己的心扉,和老師交朋友,向老師主動請教;主動地融入學校、班級、小組的文化氛圍中,你會獲得更大的進步。

中國學生沉默謹慎,印度學生能言善辯。雖然印度人口音帶有濃重咖喱味,但他們從不憚于發(fā)聲;而中國學生說英文沒問題,但是要走到高層,用英文辯論,闡述觀點的時候就會顯出弱勢。美國人重視表達和辯論能力。他們從小就培訓,在現(xiàn)場說得很好,想得很快,說服力很強。張伯庚教授強調這是教育培訓帶出的習慣,要論口頭表達能力、辯論的能力,中國的學生明顯存在不足。英國和美國的傳統(tǒng)就是辯論、說服對方,這是一種重要的溝通方式。印度學生和中國學生相比較之下顯得更為愛辯論、敢于發(fā)表意見。印度人在一起,經常為了討論而不惜時間和精力。在學校里培養(yǎng)的語言表達能力和辯論能力,是進入跨國企業(yè)工作的優(yōu)勢砝碼。中國學生的沉默謹慎意味著容易導致錯失良機。

目前,學校的課堂教學改革目的就是要培養(yǎng)同學們自主學習的能力、表達展示的能力。教學改革是應國家課程標準的要求,也是世界教育的發(fā)展潮流,我們要努力適應新的學習模式,變被動為主動。我們不難發(fā)現(xiàn),在初一年級期中考試中退步的同學,其自主管理的能力有所欠缺,學習動力多是源自家長的推動,老師的督促。一旦進入中學,家長的我是可愛的點點全天候追蹤我是可愛的點點再無施展可能,便出現(xiàn)種種問題。我們希望通過課改,幫助在座的各位同學真正自覺,超前學習,在課堂上大方質疑,大膽展示。知無不言,言無不盡,用不同的角度深入地思考問題;提煉語言,準確表達自己的觀點,陳述言簡意賅。希望同學們能積極參與小組管理,在小組中鍛煉組織策劃能力、協(xié)調溝通能力、語言表達能力,同時培養(yǎng)領導才能。

當然,成長并不僅僅是學業(yè)。在努力學習的過程中,我們還應該學會生活,培養(yǎng)一種讓你走得更遠的生活態(tài)度。擁有高尚的情操、過著儉樸的生活,并且存有謙卑的心,那么你的生活必會非常充實。你會是個愛家庭、重朋友,而且是關心自己健康的人。你不會在意社會能給你什么,但會十分重視你能為社會做什么。知道滿足,懂得感恩,貢獻更多。知道滿足便會快樂,懂得感恩,你心中所念的,就不是還想獲得更多,而是貢獻更多。為自己和別人創(chuàng)造更多機會,獻上更多關懷。懂得感恩,你便懂得包容。某一天當父母開始雙鬢斑白,記憶衰退,步履蹣跚時,你不會對他們抱怨挑剔,你會不離不棄的照顧他們,為他們做飯洗腳。某一天你有了更大的成就、更高的收入,或更高榮譽時,你也不會瞧不起老師,你會飲水思源,告訴別人他是我腳前的燈、路上的光。

孩子們,選擇決定人生的高度,眼界決定人生的境界。我們不能選擇出身,但我們可以選擇努力;我們不能選擇樣貌,但我們能選擇智慧;我們不能走遍遠方,但我們能盡情閱讀。英國有句諺語:我是可愛的點點你之所以要到山頂上去,不是因為要讓全世界的人看到你,而是因為你想看看全世界。我是可愛的點點人一定要在求學的階段打開眼界,通過閱讀的方式、行走的方式、體驗的方式、行動的方式等來拓寬自己的視野。人生是你自己的,擁有健康、充實、豐富的人生,是你對自己最好的回報。突破自己,去發(fā)現(xiàn),去感悟,去展示,去體驗,你的人生終將因你的努力而更精彩!

班主任在家長會上的講話稿

家長會上的講話稿 模板2

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學校期中表彰暨家長會上的講話稿

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我代表寶雞群鵬補習學校的所有老師和一百多名滿懷希望與理想的學子歡迎各位家長來參加今天的期中表彰暨家長會,衷心感謝各位家長對我校的信任和支持。

轉眼間,半學期已經過去。為了使你更了解自己的孩子和學校,進一步加強家校聯(lián)系,我特此把他們在校的學習、生活情況向各位家長做以匯報,以便我們相互交流和溝通,以期我們的學生---你的孩子在下一階段學習中有更為喜人的進步!

本屆一百一十名學生,是我校在寶雞地區(qū)招收的首屆補習生。其中文科生15名,入校平均分325.3,最高分424,也是唯一的400分以上的學生;理科生95名,入校平均分350.1,最高分477,400分以上的學生18人。從以上數(shù)據(jù)看,全校生源整體基礎較差,再加上2024年又是課改后的新高考,以上這些都是我們要面對的困難!針對此種情況,學校決定不惜成本、不遺余力、克服種種不利因素,保證使每個學生在拼搏一年后的2024年考入自己理想的大學,讓首屆學生成為群鵬補習學校在寶雞地區(qū)的火種和宣傳員,也為群鵬補習學校在寶雞今后的發(fā)展打下堅實的基礎,共圓我們的夢!為此,我們做了很多的努力。

首先,在教輔資料的選取上,我們組織總校各教研組對多種資料進行認真鑒別、研究,然后再結合我校學生的實際情況,最終確定把《創(chuàng)新設計》作為每個學生的必備資料,該書知識梳理利于夯實基礎,考點整合直擊高考命題的動向,為學生搭建了一座躍升高校的平臺。學校又多渠道為老師配備了豐富的參考資料,各科老師挑選優(yōu)秀的試題,我們都在第一時間印發(fā)給學生。真正做到教師下題海、學生駕輕舟!為了減輕學生的經濟負擔,我們把新教材中增加的內容也印發(fā)到了每個同學手中。和兄弟學校相比,在教輔資料的配備上,我校是走在前列的。

第二、在時間安排上,我們的開學時間、教學計劃與安排均比其它同類學校提前將近一個月,比總校提前半個月;周課時安排比其他同類學校多出6—8節(jié),比總校多出4節(jié)。2024年是新舊高考過渡的一年,依據(jù)2024年海南、山東、江蘇、寧夏四個課改實驗區(qū)高考情況來看,新教材中增加的.知識點在高考750分中所占分值為30—40分,比例很小。通過研究我們發(fā)現(xiàn),其命題遵循以下基本原則:新老教材上共有的知識點仍作為考試重點內容,新教材中新增知識點進入高考范圍但不作為考試重點,舊教材上有而新教材上刪掉的知識將不作為高考內容。因此,新增的內容在整個教學的時間安排上應該是一個月的課時量。我們從8月1日正式開學,有足夠的時間將新老教材上的知識點全面系統(tǒng)的教給學生,讓學生從容不迫地接受和理解。周課時的增加主要是考慮到我校首屆學生基礎知識較薄弱,學習習慣還存在一定問題而采取的一種手段。學校要求所有學科任老師做到精講多練,不放過任何一個知識點,不放棄任何一名學生,同時對個別學生還要進行單兵訓練。教學計劃和安排上,我們延續(xù)總校近兩年來采用的行之有效的四輪復習法。(具體安排表附表已發(fā)至各位家長手中)

第三、在任課教師的配備上,我們不僅配備名師而且還配備了專職的名師,特別是一些主要科目或需要答疑的科目?,F(xiàn)在,我可以自豪的告訴家長,這一點我們做到了。目前,我校三個班九科的十位老師中,除語文、政治、歷史、生物老師外,其余均為專職老師,他們和學生共同學習、共同生活,及時解決學生學習中遇到的各種困難,是學生真正的良師益友。

數(shù)學:宋軼群老師(我校專職教師)數(shù)學高級教師,寶雞市首屆我是可愛的點點教學能手我是可愛的點點、市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教師標兵,長期從事高考復讀班教學工作,潛心研究復習課的教法,同時對學生進行學法指導,所帶學生成績大幅提升,深受學生歡迎。

文科數(shù)學:張西林老師,原寶雞中學數(shù)學高級教師,學科帶頭人。二十多年的教學工作中多次榮獲省、市級優(yōu)秀教師,先進教育工作者稱號。教學中注重啟發(fā)和調動學生,使學生很快形成數(shù)學思維,使成績的提升水到渠成。

外語:陸小寧老師,外院在職研究生,多次擔任國家共青團、少工委聯(lián)合組織的全國少兒英語大賽陜西賽區(qū)評委。多年的高三教學經驗使其對高考外語命題發(fā)展趨勢有自己的獨到見解。教學中能根據(jù)學生的學習程度分層次教學,效果明顯,深受學生愛戴。

補習學校期中表彰暨家長會上的講話,標簽:期末個人總結,期末總結范文,

物理:呂錄平老師(我校專職教師,教導主任)原寶石中學物理高級教師、金臺區(qū)物理教學能手。多年從事高中畢業(yè)班物理教學工作,在針對復讀生教學方面,注重實際,探究教法,有一套快速提高學生成績的有效方法,被學生譽為我是可愛的點點放心老師我是可愛的點點。

化學:趙愛玲老師(我校專職教師)原烽火中學化學高級教師,學科帶頭人,從教三十多年,長期從事高三及補習班化學教學工作。授課條理清晰、善于歸納總結

生物:張文杰老師,原寶雞中學生物高級教師。多年來一直參與寶雞市高考態(tài)勢的研究和市級模擬考題的命制工作,經常參與省內各縣市的教學研討,是高考方向的把握上的資深專家。

地理:劉安振老師,原省建二子校地理高級教師,高三年級地理

語文張老師、歷史莊老師、政治李老師為我校兼職老師,現(xiàn)均為寶雞市名校高三把關教師。

名師出高徒,我們堅信:本屆學生在這些名師的教導下再加上自己辛勤的付出,一定能夠取得2024年高考的全面輝煌!

第四、在學生管理上,我們真正做到了全封閉準軍事化管理。日常管理中,專業(yè)班主任全天候24小時與學生在一起,理科一班班主任田應時老師,是從總校調過來的一位年輕的專業(yè)班主任,他親和力強、與學生能打成一片,在做思想工作上細膩、耐心。理科二班班主任馮煥香老師,原陳倉區(qū)千河一中副校長,從事教育工作三十年,對學生的思想動態(tài)把握非常準確、到位,是一位不可多得的教育工作者。文科三班班主任劉安振老師,兼任文科班地理教學工作。除正常教學外,從開學就要求學生每日堅持做一道地理題,有效地緩解了文科學生懼怕地理的心理,促進了成績的提高。班級管理上對學生的關心猶如對親生子女。在學校管理上,實行一周六天工作制。學生在校期間除特殊原因辦理請假手續(xù)外不得出校門,周日留校生外出必須登記且要按時返回,切實保證了學生的安全,望家長放心,三個月來除個別同學違紀外絕大部分均做得很好。我們的專業(yè)班主任不僅是學生生活中的貼心人,還是學習上最佳的幫助和督促者。無論在白天還是晚上,只要哪位同學身體不舒服或有個頭痛腦熱的,班主任都會第一時間來到學生身邊。開學至今,他們堅持每天給學生聽寫英語單詞,每周檢查學生各科作業(yè)并做好記錄,及時糾正學生不良的學習行為和習慣。當學生感覺到壓力大時,他們就和學生談心,通過多種渠道為他們釋放壓力。馮老師管理女生宿舍,記得有一次一名女同學因學習壓力太大,半夜三點多起床到教室學習。馮老師得知后,就去教室陪學生談心一直到天亮。

盡管開學只有短短的三個月,但事實證明:我們的思路是正確的,教學的措施是得力的,學生的管理是有效的。目前,學生的學習態(tài)度是端正的、認真的;成績提高是較大的:學習效果是明顯的。本次期中考試,我們采用了和總校相同的試卷及評分標準。從反饋的成績看,總校七百多名學生總分最高640分,600分以上的學生共計16名,500分以上的學生83名??傂K膫€實驗班(三理一文),2024年高考成績420分以上的學生264名,本次期中考試500分以上學生占實驗班學生總數(shù)的31.4%,包括進校成績500分以上的學生18名在內。我校本次期中考試實際參加人數(shù)110名,除一名同學因病缺考一科外,其余同學均完整的參加了考試。學校高度重視本次考試,考前有動員考后有總結,考場實行單人單桌,考試組織正規(guī)嚴密,學生答題規(guī)范,成績真實可信。其中文科班最高分545,班級平均分434.43,理科一班最高分555,班級平均分398,理科二班最高分613,班級平均分521.3,全校理科最高分613,600分以上4名同學,500分以上30名同學。全校文科平均分434.43,與2024年高考相比,班級平均凈增分87.6,全校理科平均分451.2,與入校成績相比,年級平均凈增分107.98。 同時,我們非常高興的看到,你的孩子、我們的學生在成績不斷提高的同時,自我管理的能力在增強、行為習慣在改變。自覺學習、刻苦學習的風氣在全校范圍內形成。

高補一班的周偉龍、許婧、趙芷茹、馬軍強、丁銀濤同學,高補二班的薛曼麗、李斌、楊康、同學,高補三班的裴雅妮、席百瑩同學盡管本次沒有獲得獎學金,但他們學習上的踏實認真,作業(yè)中的一絲不茍,課堂上的全神貫注值得所有的學生學習。強寶龍、劉璋璐、蘇鵬輝、楊國棟同學積極配合各科老師的工作,熱情服務班級,保持良好心態(tài),幫助同學們共同進步的精神應該予以提倡。溫何星、李穎、任軍明、馮志凱、田小龍、王攀、晁彥寶同學在緊張的學習生活中科學合理的安排自己每天的學習生活,有效利用每一分鐘,無論是早讀、課前準備、上課聽講、課下練習,還是反饋總結都能有條不紊,追求高效。王靜、李周亮、鄧凱同學他們基礎較差,學科的漏洞較多。但他們重視基礎,循序漸進,惜時如金,永不言棄。按照老師的教誨,扎扎實實,勤奮努力,攻克了一道道難關,取得了一次次進步。趙博、沈家慶、王洋、麻卓琨同學客觀的分析自己復習過程中的成敗得失,平時緊扣課本,善于鉆研,勤學好問,進步很大。

補習學校期中表彰暨家長會上的講話,標簽:期末個人總結,期末總結范文,

親愛的同學們,成績已經過去,挑戰(zhàn)屬于未來!我殷切的希望得到表彰的同學能夠再接再勵,百尺竿頭更進一步!希望你們在日后的學習中不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績。也希望其他同學能以他們?yōu)榘駱?,頑強拼搏,勇於爭先!希望本次期中考試中成績不夠理想的同學,不要氣餒,多思考勤總結。只要你們努力,相信你們在以后的考試也會同他們一樣站在高高的領獎臺上,擁有掌聲和鮮花!同學們!馬拉松比賽中,跑在前邊的且第一個沖過終點的運動員固然值得慶賀。而不棄不餒憑借自己的頑強斗志、不屈的毅力堅持跑完全程的運動員同樣會受到人們的尊重。也許當比賽場上的槍聲再次響起的時候,第一個沖過終點的也許就是他們。

敬愛的各位老師,三個月來是你們的一分、一秒、一節(jié)課、一天天,周而復始的陪伴著孩子們,你們?yōu)閷W生的點滴進步而高興;為學生的小小違紀而心痛。你的喜、怒、哀、樂已與他們----我親愛的學生緊緊、緊緊地連在了一起!你曾經狠狠地批評過他們,也許年少的他們并不能完全理解你的一片苦心,但請你放心。他們最終會理解這一切!多年的工作經驗告訴我,我是可愛的點點樹不修難成才,玉不雕不成器我是可愛的點點,在校挨批最多的學生往往在畢業(yè)后和老師的感情最深厚。愿你們在今后的日子里一如既往地嚴格要求他們、關愛他們!

尊敬的各位家長:儒家文化中有一句話我們都很熟悉,我是可愛的點點三十年河東,三十年河西我是可愛的點點,結合我們的生活習慣和思維模式我的理解是:河東屬于自己、河西屬于子女。到如今我們這個年齡段河東的地盤已經穩(wěn)固,河西的發(fā)展正在形成。我們是否可以用河東的優(yōu)勢來支持河西的茁壯成長。高考是關乎全社會利益的一件大事,與我們的家庭息息相關,也是一個學校發(fā)展存亡的關鍵。我們應該攜起手來共同奮斗,實現(xiàn)我們共同的愿望!借今天這個機會,我想給各位家長提幾點要求:

1、營造寬松、和睦、安靜的家庭氛圍,相信自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子以鼓勵和支持,通過你們的言行暗示、激發(fā)孩子的自信心,堅信好孩子是夸出來的。

2、家長要理解,復讀中最累的是學生,要保持適當?shù)膹椥浴⒆犹岢龀瞿芰Ψ秶囊?,就會變成不必要的壓力,也會成為孩子自暴自棄的誘因。作為家長,在肯定孩子努力的前提下合理定位,會起到事半功倍的效果。

3、相信學校、相信老師,及時與班主任溝通,與孩子在對高考志愿的選擇上多進行交流。對復讀的第一學期考試成績不要過分在意,第一學期是概念的積累、整理階段,分數(shù)可能會出現(xiàn)一些波動。

4、加強營養(yǎng),保證孩子精力充沛的投入到學習中,提高學習效率。

各位家長、老師、同學們,讓我們攜起手來為了一個共同的利益和愿望努力拼搏吧!相信2024年六月我們會上演一輪飛天的神話!

再一次感謝各位家長對我們工作的支持和理解!

謝謝!

家長會上的講話稿 模板3

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家長會上的學生代表講話稿

首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。

時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的.狀態(tài)下,去迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力是一種明智,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。

把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

把握高考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復習階段,我是可愛的點點萬丈高樓平地起我是可愛的點點,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數(shù)學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關系,達到我是可愛的點點通、會、高我是可愛的點點的目的。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與考試的關系。平時復習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節(jié),我這里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。

如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

謝謝!

家長會上的講話稿 模板4

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各位家長、大家好:

大家在百忙之中來參加這樣一個會議,我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。

今天的會議有四項議程,

一是結合這一階段學生的表現(xiàn)向大家作一下匯報,并對這一階段學生的情況作一反映,

二是學生代表發(fā)言,

三是學校領導講話,

四是請各位任課老師就教學問題和和家長們交流。

一、學生分析

高三是一個快速發(fā)展時期,沒有了對高中生活的新奇,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。這一時期的學生發(fā)展具有以下特點:

十七八歲時期,自己有了一定的約束能力,但是,心理壓力特別大,父母要高度重視他們的細微變化。他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認為自己不是孩子了。

有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差。

這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟,他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,另一方面又充滿羞澀和不安,不愿讓父母進自己的房間了,有自己的秘密了。

心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動,神經敏感,產生了愛情的萌芽,大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期,在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產生影響,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,網絡的影響,一定要有適度的選擇。

沖動是他們這個時期的最大特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師,一定要加強教育和引導。

這一時期高三學生的四位具有以下特征:

1.抽象的邏輯思維有了發(fā)展,但很大程度上還屬于經驗型的,在認識事物和考慮問題,還經常需要具體的感性經驗來支持,認識還比較片面、容易受到他人的影響,經常憑自己的好惡來對待人和事。

2.獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平,不滿足于老師和課本中的解釋,有時提出相反的看法,最喜歡爭論,在家長面前更是如此,有時很片面,很有主見,有時自信到過分的程度,

3.逆反心理比較重。當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話,很喜歡頂嘴,聽不得大人的說教,知心話也不愿和父母說了,所以父母常罵他們我是可愛的點點越長越調皮了我是可愛的點點。

實際上用教育學和心理學的觀點分析,這是少年時期孩子的一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的。

一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。

如果還用小學時期的簡單說教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他們提高了認識又明白了道理,和家長統(tǒng)一認識,只要從內心服了,教育效果就是良好的。

二、我們的工作

本學期來,我們繼續(xù)貫徹,我是可愛的點點一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切我是可愛的點點,不斷加強和改進班級管理,提高教育教學質量,使每個學生的個性特長進一步得到張揚,一班在原有成績的基礎上又向前邁了一大步。

1.英國教育家羅素說過:我是可愛的點點愛是一縷金色的陽光,凡是教育缺乏愛的地方,無論學生的品格還是智慧,都不可能充分或自由地發(fā)展。我是可愛的點點

是的,被教師所喜愛的學生,常常會充滿信心,朝氣蓬勃,積極向上。我越來越熱愛這群有思想的孩子們,熱愛這個班級。工作雖然比過去忙了,但對班級管理絲毫也沒有放松,一如既往地到宿舍去看看,經常和孩子們聊天,關注他們的學習、生活和情感變化。孩子們覺得在這個集體中有溫暖、有希望,他們越來越熱愛這個集體。

在有這樣良好班風的集體中生活與學習的,孩子們有一種優(yōu)越感和自豪感。他們在為維護集體榮譽,完善與發(fā)展集體而自覺地奮發(fā)努力。

2.我們的班級常規(guī)管理規(guī)范科學,經驗已經在很多班級推廣。

我們的常規(guī)管理成績一直居學校前三名,屢次奪得常規(guī)管理流動紅旗,×××常規(guī)管理表現(xiàn)優(yōu)秀;我們的宿舍在×××同學的管理下,一直是全校最好的宿舍之一,女生宿舍的×××;男生宿舍的×××同學非常出色。其中×××在星級宿舍創(chuàng)建中貢獻最大,責任最少。生活成績優(yōu)秀的有×××。

家長會上的講話稿 模板5

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高一家長會上的講話稿范文

尊敬的各位家長,下午好!

首先我代表學校,代表我們高一年級的全體教師,向各位家長表示深深的謝意,感謝你們在百忙之中親臨學校來參加家長會,感謝你們能高度重視子女的學習,感謝你們對我們五中的關心與支持。

在今天的家長會上,我首先向各位家長匯報一下我們學校在今年高考中取得的成績。我校今年共16個畢業(yè)班,高考成績又創(chuàng)輝煌。該屆學生20__年中考,全區(qū)總分在514.5分及以上總人數(shù)為1234人,其中五中僅83人。今年該屆學生參加高考,全區(qū)重點大學上線人數(shù)為1200人,我校重點上線達126人,絕對增量達43人之多。其中文科27人,理科99人,重點率、本科率及教育局目標完成率均居同類學校第二。另外,需要說明的是,現(xiàn)在二中三中的辦學規(guī)模都比我們大,他們一屆學生總數(shù)有20個班級,1100多人,我們是16個班級,800多人,絕對人數(shù)相差200多人。由此可見,五中在生源遠不及同類學校的情況下,經過全體學生的努力和我們老師們的辛勤教育和培養(yǎng),產生了極大的教學增量。教育局領導對我校予以了高度的評價。在此,我們也希望各位家長能配合學校做一些必要地對外解釋和宣傳工作,因為您的孩子在五中就讀,您就是五中這個大家庭中的一員了,積極地宣傳五中也體現(xiàn)了我們主人翁的姿態(tài),給五中添加了隱形的翅膀。

下面我向各位家長匯報一下我們高一年級學生的情況。我們這屆學生,雖然錄取分數(shù)線高于二中7.75分,但優(yōu)生情況不甚理想,與兄弟學校相比較,有較大的差距。但是我們和家長有著同一個心愿,那就是希望我們的學生,你們的孩子,通過在五中三年的學習后,在各個方面都能有所進步,在三年后的高考中能取得理想的成績。

下面我向各位家長介紹一下我校高一年級師資隊伍情況。同我區(qū)同類學校相比,我校可以說是名師、優(yōu)師云集。引用區(qū)教育局領導形容我校師資隊伍的一句話就是:五中的教師業(yè)務精湛,師德高尚,師資配備并不亞于蕭中,有些學科甚至超過蕭中。我想,領導為什么如此評價我校師資隊伍,主要是因為五中辦學至今,從農村抽調了一批又一批的優(yōu)秀教師來我校任教?,F(xiàn)在,我校共有區(qū)名師8人,其中高一年級就有5人,他們分別是(2)班班主任、任教(1)(2)班語文的童桂香老師,(15)班班主任、任教(15(16)班語文的劉穎老師,(1)班和(13)英語的倪金榮老師和林瑩老師、任教(13)- (16)班歷史的謝國賢老師。另外,我校擁有省、市、區(qū)優(yōu)秀教師、教壇新秀、優(yōu)秀班主任共125名,占68.3%,高一年級就占了一半以上。由此可見,我校高一年級的教師配備是強的,所以,在這里我想告訴各位家長,你的孩子在五中學習,你大可以放心。

我們高一年級全體班主任老師,自8月24日學生報到后,日夜陪伴著學生,與學生共風雨,共同經受驕陽的酷熱。他們幾乎是每天晚上都在學校管理班級,直到9:25分晚自修下課甚至10:00住校生就寢后才離開學校。我們全體高一任課教師,本著對學生及家長高度負責的態(tài)度,愛崗敬業(yè),工作勤勤懇懇,晚自修時間到教室去坐班輔導。(每天的晚自修時間,每個班級都有一個任課老師坐在教室里,一方面管理晚自修紀律,同時為學生個別答疑、輔導)。我們的英語、語文老師,每天早上7:00之前就到教室,組織、指導學生早讀。

我們關心和愛護每一個學生,無論他成績好壞,都力求教育好每個學生,使他們在原有水平上得到提升。學校在多次會議上都反復強調,學生來學校做什么?首先是學我是可愛的點點做人我是可愛的點點,其次是學我是可愛的點點做事我是可愛的點點,然后是學我是可愛的點點做學問我是可愛的點點。因為,眾所周知,對于我們五中絕大多數(shù)學生而言,升學根本不是問題。另一方面,現(xiàn)在大學生畢業(yè)后,就業(yè)情況不容樂觀。當今社會對人才的需求,已經從以往單純的追求名牌大學、高分學生轉變?yōu)閷Υ髮W生綜合素質的要求。我們的很多家長也都意識到了這個問題。因此,我們學校非常注重對學生綜合素質的培養(yǎng)。學生只有學會了我是可愛的點點做人我是可愛的點點、我是可愛的點點做事我是可愛的點點、我是可愛的點點做學問我是可愛的點點,今后走出校園,走上社會,才能適應日益加劇的社會競爭。片面追求升學率而不注重學生綜合素質的'培養(yǎng),已經成為過去時。為此,學校組織開展形式多樣的教育活動。如組織開展各類社團活動,以培養(yǎng)學生的組織能力和交際能力;成立國學社,開設我是可愛的點點國學大講堂我是可愛的點點,以拓寬學生的知識面;組織開展各類科技活動,進一步激發(fā)學生的學習興趣和潛能;組織開展各類體育比賽,增強學生的身體素質;組織學生參加社會實踐活動,使學生能更多地了解社會,體會到勞動的艱辛,更加珍惜現(xiàn)在學習的機會;組織開展各類主題班會,如我是可愛的點點孝敬教育我是可愛的點點、我是可愛的點點責任感教育我是可愛的點點我是可愛的點點感恩教育我是可愛的點點等。學校所做的一切,完全是為學生今后的可持續(xù)發(fā)展考慮,以求真正達到素質教育的目的。

教育是一項涉及千家萬戶、復雜的綜合工程,在這一工程中,家長、學校、社會各自發(fā)揮著不同的作用。為了促進學校和家長之間的合作,更好地發(fā)揮我們家長在這個復雜工程中的作用,下面,我想對各位家長提以下幾點建議:

1、要對高中的教育教學有一個基本認識。高中學習相對于初中,有著較大的差別。初中學習,學生主要是跟著老師學,老師怎么說,學生就怎么做。學習相對比較被動。而且因為初中的課程較少,相對而言,知識能力要求比較低。而高中學習,是在老師的指導下,讓學生主動學習,更重要的是要靠發(fā)揮學生的自主性、自覺性和積極性來學習的。而且,高中的課程也較多,尤其是在高一的時候,總共有8門文化課,再加一門信息技術課。課程設置得很滿,從某種意思上而言,高一的學習不比初三輕松。初三的時候,班主任老師會這樣跟學生說:我是可愛的點點你們再辛苦一年就脫離苦海了!我是可愛的點點殊不知,在高考指揮棒的指引下,高中的學習任務更重,學習壓力更大。因此,學生必須養(yǎng)成良好的學習習慣,并合理分配好學習時間,我們要引導孩子做學習的主人。

2、全面關心子女的思想、學習和生活。不要單純在經濟上、生活上關心,最重要的是關心他們的思想和心理,要經常關注他們的日常行為表現(xiàn),思想狀況,要加強與孩子溝通,保證每周有一次談心,要像剛才發(fā)言的家長學習,要營造平等、民主的家庭氛圍,不要單純的說教;如果你的子女的思想和心理健康發(fā)展了,這也為他們學習成績的提高提供了必要的保障。

3、要督促子女合理利用好業(yè)余時間,尤其是周末時間,要把學習作為最主要的任務。高一年級學生普遍存在著一種不好的習慣,那就是我是可愛的點點松懈我是可愛的點點。因為為了中考,初三的一年,學生的學習是相當?shù)男量唷_M入高中,往往容易引起松懈的情緒。其實,高一的一年可以說是高中學習打基礎的關鍵一年。很多學科高考內容的50%以上都是在高一教材中,最多的一門是地理學科,有70%以上的內容是高考的重點和難點。用功的、自覺的學生,成績進步會很大,反之,松懈的學生,成績一落千丈。我們每學期除了期中考試和期末考試外,還安排月考。如這個學期,我們在國慶長假后就安排了一次月考,其目的是不言而喻的。因此,平時晚上在家的時間、雙休日、節(jié)假日等,我們家長一定要有效地監(jiān)控好子女的學習情況,對于他們的一些不良行為(如玩電腦游戲、看無聊的小說、經常打電話、發(fā)短信等耗時很多的事情),家長發(fā)現(xiàn)后,一定要及時制止。另外,我們這一屆高一,大多數(shù)學生中考分數(shù)集中在490-510分,應該說是差異很小。從9月1日的摸底考試中我們就可以發(fā)現(xiàn),學生的名次與中考成績的名次發(fā)生了很大的變化,進步500名以上的學生就有30多人。我調查了一下,這些進步大的學生暑假里基本上都是堅持學習的。這充分說明競爭是相當激烈的,而要取得好成績,必須要付出才有回報。

4、要加強紀律教育。學生在校時間,因為學校的管理較嚴,學生普遍還能遵守紀律,但是出了校門,有些自覺性較差的同學,就容易出問題,嚴重的話,甚至可能會走向犯罪。所以,我們要經常性地提醒他們。另外,現(xiàn)在學生的檔案使用電子化,學生平時的表現(xiàn),包括違紀受處分的情況,都將進入電子檔案,一并跟隨學生走向大學,走上社會。所以,一定要教育子女,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,遵紀守法。

5、關于家教的問題。對于家教,我們認為要因人而宜,不能盲目參與。在初中,可能大多數(shù)學生都曾經參與過家教。其實,我們應該引導我們的孩子把主要的精力用在課堂上,而不能寄托于家教。高一的文化科有8門,而且又因為初中與高中的差異,有些學生肯定會感覺學習壓力更大,感到消化不了,這是客觀事實。這時候我們一方面要及時幫助孩子進行自我分析(也可找老師幫助分析),查找原因,并及時改進學習方法。另一方面,某門課基礎相對薄弱的同學,也可考慮請老師課外輔導,要帶著問題去輔導。參與的面一定不能過大,否則也是流于形式,達不到輔導的目的。

6、希望各位家長從現(xiàn)在開始,就要關注高考的有關信息,以便與子女有可以彼此溝通的話題,盡早幫助孩子樹立合適的高中階段的學習目標,要告訴孩子:心有多大,舞臺就有多大。

一點說明:我們學校從本學期開始,要求全體學生在校時間統(tǒng)一穿校服,目前看來,情況較理想。這要感謝我們家長的大力支持與配合。統(tǒng)一穿校服,我們是基于以下幾點考慮:

1、 校服是校園文化的重要標志,是學生精神風貌的集中體現(xiàn);

2、 統(tǒng)一穿校服有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學生良好的團隊意識和集體榮譽感;

3、 可以杜絕學生盲目攀比,借以培養(yǎng)學生勤儉的優(yōu)良品質。

4、 有利于提升學校各項活動的質量;便于加強學校管理,樹立良好的校風。在杭州城區(qū),所有高中一律要求學生在校穿校服,蕭山區(qū)也有很多學校是這么做的。

各位家長,五中有你們的支持,才能在十幾年的風雨里程中一路平穩(wěn)有序地發(fā)展,并取得現(xiàn)在這樣的成績。相信通過我們家校的密切配合,這一屆學生一定能取得令家校雙方都滿意的成績。謝謝大家!

家長會上的講話稿 模板6

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尊敬的各位家長:

首先,請允許我代表全體師生員工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎!向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝!今天我想講的是:讓我們攜起手來,共同為孩子創(chuàng)造美好的未來。是啊,有哪一位家長不望子成龍,有哪一位家長不望女成鳳?有哪一位教師不希望自己的學生優(yōu)秀?有哪一位校長不希望自己的學生成才呢?但是,教育是一個既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說,家庭教育、學校教育、社會教育三方面缺一不可。曾有人說:我是可愛的點點五加二等于零我是可愛的點點。什么意思?學校花了五天時間對學生進行正面教育,一個雙休日,學生回到社會,就什么都學會了。就我們學校而言,更為嚴重的是兩個假期后,每一個新學期開始的摸底測試,孩子們的成績一蹋糊涂。老師抱怨家長沒督促孩子學習,家長抱怨學校老師沒有把孩子教好,成績下降了。就其原因不言而喻。為此,我在上學期期末的時候,曾經給每一位家長寫過一封《致學生家長的信》不知道是否能給家長們一點啟示和幫助?下面我想就各位家長所關心和困惑的問題與大家共同交流。

一、我校的師資情況。

由于客觀的因素,民辦學校的教師沒有公辦學校教師穩(wěn)定,但民辦學校有任用教師的自主權,招聘教師十分靈活。我校對教師的任用相當嚴格,我們不以文憑論能力,不管是大學本科也好,中師畢業(yè)也罷,只要能力強,惟才是用,我們不會用高職稱、高學歷去裝點門面。對于已經考查進來的教師,學校仍然觀注其教育教學能力,通過我是可愛的點點兩查一聽我是可愛的點點:即:查教案,查學生作業(yè),隨時聽課,出現(xiàn)問題及時糾正,絕不誤人子弟。通過努力,教師們團結協(xié)作,各自在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。針對學生基礎不牢,參差不齊的情況,老師并沒有泄氣,而是放棄自己難得的休息時間連續(xù)不斷地給學生補課。許多教師聲音都嘶啞了,連說話都很困難,仍然堅守在自己的崗位上。作為校長,我既心疼又無奈,唯一能做的是買中藥我是可愛的點點胖大海我是可愛的點點讓老師用開水泡著喝。我為我們有這樣一個充滿愛心、信心和耐心的團隊而自豪,我深信,孩子們在老師的精心呵護下,一定能健康地成長,我可承諾,到學期結束時,各位家長一定能看到孩子的學習習慣、行為習慣、自理能力發(fā)生了好的轉變。

二、學校教育的目標。

教育家陶行知曾這樣說到:我是可愛的點點你的教鞭下有瓦特,你的冷眼時有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他趕跑。你可不要等到坐火車、點電燈、學微積分時,才認識他們是你當年的小學生。我是可愛的點點正是這樣,學校教育的目標是去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的潛能。

我們的老師要當好伯樂。對于孩子而言,我們不把他橫向比,要看他的昨天和今天。我們學校也和其他兄弟學校一樣,正進行著艱難的教育教學改革。我們的措施是:不去注重教學生學什么,而是探索教學生怎樣學。不用考試的分數(shù)去評價學生,而是看重他學習習慣和行為習慣變化。只有具有良好的學習習慣和行為習慣,才能從根本上改變孩子們的學習成績。(舉例:第一屆畢業(yè)生__、第二屆畢業(yè)生__)我們沒有像有些學校那樣外表富麗堂皇,我們也沒有像這些學校一樣將后進生拒之門外,更沒有像他們那樣開除行為習慣差的學生,因為我們的教師有一顆關愛孩子的心,因為我們有自強不息和無私奉獻的精神。在四年的風風雨雨中,我們的教師付出過多少艱辛拋灑過多少汗水,也有過家長和社會不理解的委曲和痛苦。道路是曲折的,教育是漫長的,我將帶領我們的團隊,以堅實的腳步而繼續(xù)努力。

三、學校整頓的情況。、

我是可愛的點點沒有教不好的學生,只有教不好的老師我是可愛的點點。教學質量是學校賴以生存的生命線。教學質量的提高,關鍵在于教師,教師能否盡職盡責,關鍵在于管理。在今年暑假的家訪工作中,我曾與部分家長談到過學校要進行整頓的情況。因此,本學期開學前,我們著手清理。外界傳言說:我是可愛的點點__實驗小學的老師跑光了我是可愛的點點,也有某一所學校趁虛而入放出話來說:我是可愛的點點只要是__學校的老師我們都要我是可愛的點點。其實,我心里十分清楚。我們需要的是愛崗敬業(yè),無私奉獻、愛生如子的優(yōu)秀教師。我是__八中成立的第一批教師,可以說八中第一批43名教師中,現(xiàn)在已經所剩無幾了,八中并沒有垮,而是越辦越好。

總結過去的經驗和教訓,我們對新來教師不定期的進行業(yè)務培訓和教師職業(yè)道德培訓。我將帶領我們的團隊,團結協(xié)作、努力拼搏,使我們的學校逐步成為培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃。

四、面對挑戰(zhàn)我們如何應對

過去曾流行幾句話:造原子彈不如賣茶葉蛋,拿手術刀不如拿剃頭刀,小學生找大錢,大學生找小錢。這種腦力勞動和體力勞動的倒掛是極不正常的。再過十年、二十年,當農民沒文化知識也不行。我們的下一代,走入社會后面臨的是嚴重的生存問題。我們應該拿什么給孩子呢?那就是教育。有知識的人,他會把知識變成財富,沒有知識的人,就算我們給他萬貫家產終究也會蕩然無存。作為家長,怎能不為孩子的未來著急?怎能不為孩子的學習成績著急?難道我們學校老師不著急嗎?因此,我們學校采取了很多措施,補課就是其中之一。畢業(yè)班的語文、數(shù)學、英語老師無私奉獻、自愿放棄星期六的休息時間給學生補課,還有其他班的老師也是不定期的給學生補課,這些老師任勞任怨,從不叫一聲苦,從不向學校提什么要求。借此機會,我深深地對這些像蠟燭一樣犧牲自己,照亮別人的老師表示最誠摯的謝意!我們學校歷來都是寒假給五、六年級的孩子補課,今年也不例外,五年級補基礎,六年級上下學期的新課。大約在明年3月10日左右,六年級的新課全部上結束,剩下的時間進行強化訓練。希望五、六年級的學生家長配合和支持學校的工作。

五、生活指導教師的職能。

之所以稱為生活指導教師,而不把他們稱為清潔工或者叫做保育員呢?因為他們同樣從事著崇高的教育職業(yè),只是教育的分工不同而已。他們肩負著培養(yǎng)孩子們生活自理能力的重任,他們同樣要把無私的愛傾注在孩子們身上,她們的一點一滴,同樣影響著孩子們的行為習慣。往往我們的學生家長會認為生活老師代替了孩子父母的一切,孩子們本應自己能做到的事,都希望由生活教師代勞,學校為了讓家長放心,也要求生活教師去完成我是可愛的點點代勞我是可愛的點點工作,這實際上是做不到的。結果我們都錯了,都步入了誤區(qū)。學校教育的目的是什么?是要讓孩子們學會自理,學會生存,培養(yǎng)孩子具有堅強的意志,克服困難的能力。當然作為教育者的生活教師,也要嚴格按照教育的規(guī)律來行使教育工作。例如:一、二年級的學生生活自理能力很差,這就需要我們用特殊的方式對孩子們無微不至的關懷,但絕不能溺愛,可以教會他們從洗一雙襪子開始,教育他們我是可愛的點點自己的事情自己做我是可愛的點點教育他們學會感恩,要求他們回到家給爸爸媽媽洗洗腳。綜上所述,我想用一句大家都熟悉的服務行業(yè)的話來概括:如果你對我們的工作感到不滿意,請你告訴我,如果你對我們的工作感到滿意,請你告訴你的朋友。

六、也談怎樣愛孩子。

孩子的成長離不開愛,成功的教育源于愛。我想,如果我要問各位家長愛自己的孩子嗎?回答是肯定的。如果要問你是怎樣愛自己的孩子的呢?問題就復雜得多了。愛孩子的方式是多種多樣的,有一位教育家曾經這樣說:我是可愛的點點愛孩子是連母雞都能做的事,但怎樣愛孩子,這就是人與動物的區(qū)別。我是可愛的點點種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子,不能沒有愛,但要愛得適度,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說嬌縱如殺子,如今有不少家長把孩子當小皇帝,不少孩子患上了四二一綜合癥,爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉,對孩子的成長十分不利。有的家長只關心孩子吃穿,不管孩子的學習。我們學校就有這樣的事例:家長幫助孩子向班主任撒謊請假。還有一位家長從不管孩子的家庭作業(yè),孩子不做作業(yè),成績非常差,老師多次將情況向該家長反映,回答是:我是可愛的點點我沒時間管。我是可愛的點點老師用課余時間給這個孩子補課,耽誤了接送的時間,這位家長意見很大,甚至侮罵補課老師,我們的老師很委曲,包括我都十分憤怒。不知道今天這位家長是否參加了我們的座談會,我奉勸具有樣情況的家長,你這樣教育孩子,對孩子的成長是十分危險的。我們有的個別家長把對孩子的受變成了粗暴施教,摧殘了孩子的心靈,對孩子的錯誤不是循循循善誘,而是拳腳相待。這樣會有兩種結果,一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,二是在孩子心靈深處播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜,種豆得豆,這種子在一定的情況下爆發(fā),產生的后果是毀滅性的,災難性的。__年夏天發(fā)生在安順的一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經理,母親是安順市教育局的干部,他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒??墒?,兩姐妹用毒鼠強毒死父母,造成家破人亡,震驚全國的慘案。所以父母親對孩子一定要曉之以理,動之以情,持之以恒,一定會收到良好的效果。

七、注意青春期教育,該導航時及時進行導航。

我們六年級的不少學生都逐步進入青春期,詩人喻之為美好的花季,但生理學家稱青春期為心理動蕩期或心理風暴期。孩子們身體迅速發(fā)育,生理也逐步成熟,但心理上則處于斷乳期限,孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,急需父母為他們精心導航。我們學校的教務主任__老師已經到班上對孩子們進行了一些心理健康方面的教育,希望我們的家長要注意孩子們的生理和心理變化,做好心理輔導,因為你們和孩子更接近,比學校老師有更多的優(yōu)勢。

八、在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾,我們將對每一位家長反映的問題予以關注。

第二、進入我校就讀的學生,不少的家庭經濟狀況比較好。希望我們的家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備,應該經常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校,做好德育教育工作。

第四、要關心孩子的學習成績,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,如果只是以學習成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?,甚至是危險的。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

一些家長把孩子送到學校就說我是可愛的點點全靠老師了我是可愛的點點。自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見,也從來不肯露面。在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

那么,家長與教師的協(xié)調主要做些什么呢?

首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數(shù),在班里排第幾名,其他就不聞不問,這是片面的,應多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學習習慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨立性怎樣,是否欺負同學,孩子是否精力充沛,是否喜歡活動,喜歡勞動等等。

其次,應根據(jù)學生在校的表現(xiàn),和老師教學的要求,在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

關于教育教學的話題是紛繁復雜的,恕我不能一一談及。總之,請各位放心。我們學校會盡最大努力的把教育教學工作做好,做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。如果各位家長有什么好的建議和意見,請投到大門內的我是可愛的點點校長信箱我是可愛的點點內,或直接撥打電話告訴我們。我的電話:13________。教務主任__老師的電話:13________。辦公室主任__老師電話:13________。

最后,請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝!

家長會上的講話稿 模板7

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尊敬的各位家長:

上午好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓挘褪?我是可愛的點點 一切為了孩子 我是可愛的點點 ,這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!下面我把本班的有關情況向家長們做個匯報:

一、認識四年級

中年級是小學階段中一個關鍵性的年級,我們稱它為轉折點。四年級處于轉折后期。在這個階段,學生的身心和學習內容上都會發(fā)生巨大的變化,如果忽視了這個階段的學習,那對學生今后的學習將會產生很嚴重的影響。為了什么會出現(xiàn)這種情形呢?我認為中年級主要出現(xiàn)了以下幾個方面的變化:

1 、學習內容

從四年級開始,孩子們的學習內容變了。低年級主要是一些非?;A的知識,只要孩子肯下功夫,一般不成問題。到了中年級,學習的知識由簡單到復雜,從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡,這對學生提出了更高的要求,基礎必須扎扎實實地掌握,該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。

2、心理方面

孩子長大了,也學會了思考,更學會了察言觀色,喜歡的人,他愿意和你交流,不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里,不喜歡和老師、家長交流,如果你關心他了,重視他了,也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里,讓你摸不透他的想法,這樣就無法指導他的學習。另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道 我是可愛的點點難為情 我是可愛的點點 了,他怕 我是可愛的點點 丟面子 我是可愛的點點 了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

3 、學習方面

說到學習在座的家長都深有體會?,F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導了。在一二年級時,有的學生在課堂上不注意聽講,回家以后,家長在家里幫助他們記記生字,背背課文,到考試的時候還是能考到比較滿意的成績。現(xiàn)在學習的內容難度加大了,各門功課的作業(yè)量相對多了,但也不至于要寫到晚上十一、二點,主要是學習方法改變了。學生的學習不應是一種被動學習,而是一種主動學習。但我們的孩子,大多數(shù)都屬于一種被動學習,甚至處于逃避學習的狀態(tài)。比如,最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學習方法為主,老師教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主張和想法,那么現(xiàn)在進入四年級以后就不提倡這種做法了,學生應該是自己主動的去學習,是 我是可愛的點點 我要學 我是可愛的點點 ,而不是 我是可愛的點點 要我學。 我是可愛的點點 因此,有一些學生因為不想學,為了逃避寫作業(yè)在家長面前說: 我是可愛的點點 今天老師沒布置作業(yè)。 我是可愛的點點 那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長, 我是可愛的點點 今天沒有作業(yè) 我是可愛的點點 這句話是不成立的。老師每天都布置有一定量的作業(yè),就算老師偶爾沒布置作業(yè),學生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成,如可以預習老師沒講過的內容,也可以復習老師已經講過的知識。因為以上改變,所以會出現(xiàn)一部分同學求知欲增強,對知識追求,因此成績越來越好,或者有明顯進步。而有一部分同學出現(xiàn)惰性,怕辛苦,也有一部分同學對學習不協(xié)調,當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從這里開始學生的學業(yè)成績會容易產生 我是可愛的點點 兩極分化 我是可愛的點點 。這一點務必引起家長們的足夠重視。

4 、課堂方面

四年級的課堂,非常重要。所以我非常重視課堂教學,每堂課都精心作為準備,吸引學生的注意力。在課堂上,學生學習狀態(tài)兩極分化相當嚴重,有一部分學生的思維是相當活躍的,每個問題都能積極思考回答,這一部分孩子課堂效率比較高。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里玩東西,做小動作,或者和同學說 我是可愛的點點 悄悄話 我是可愛的點點 ,根本不聽老師的講課,也不積極思考問題。久而久之,成績下滑很嚴重,惰性很強。這學期,我希望每一位學生最起碼一堂課發(fā)一次言,給自己訂下目標,從而提高自己的學習效率。

5 、成績方面:

雖然說幾次考試成績不能代表孩子的全部學業(yè),至少反映了孩子這半個學期的學習態(tài)度和學習情況。在這里,我要提醒家長朋友正確對待分數(shù):中年級,學生分數(shù)的波動還是相當大的,不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆,甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。人心都差不多,人不是常勝將軍,哪會有次次都成功的?所以,對待孩子的考試成績,我們家長不應該只盯著不如意的分數(shù),不能光沖孩子發(fā)火和打罵,而是應該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因,幫助他弄懂意思,改正錯誤才是上策。請關注孩子的學習過程,考試分數(shù)只是衡量學生學習的一個指標,而不是唯一指標。在某種程度上可以說,學習過程的一些特點比分數(shù)更重要。有的學生甚至也能考到 95 分,但是對數(shù)學的興趣不夠高,主動性不高,獨立思考不夠,與同學們交流的習慣還沒養(yǎng)成,他的學習潛力將受到限制。如果家長和老師不去幫助他們,學習成績將會無法得到提高。

二、匯報 班級 工作

我們班共 55 人,男生 32 人,女生 23 人。大部分同學學習積極努力。作為班主任和語文老師,我對我的學生充滿信心。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!

1 、德方面:我應該很自豪的說,我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西,準會有同學搶著借給他;誰生病了,準會有幾個同學幫助他補習功課;見到老師都能主動問好 …… 總之,在班里已經形成了積極向上的好風氣。

2 、習方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎、智力、毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。全班 46 名同學,學習很好的約 10 人,中等的約 23 人,較不理想的約 13 人。優(yōu)秀的同學學習一直讓家長和老師很省心,他們書寫認真、字型漂亮,在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。她們上課專心聽課,積極回答問題,是同學們學習的榜樣。對以上家長的辛勤付出表示感謝。

三、存在問題

當然,我們班還存在一些問題,比如,課堂上總有學生管不住自己,不僅不認真聽講,還要影響別人;部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。部分學生身上帶錢,愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣,又對孩子的健康有害;有時他們會放松對自己的要求,言行自由散漫,違反校規(guī)校紀 …… 突出表現(xiàn)在:

1 、作業(yè)方面

開學以來,我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐?。總有極個別同學總是不能完成書面作業(yè),或者甚者干脆不寫,這樣的情況時有發(fā)生??赡苡屑议L朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎么還會少作業(yè)呢?所以,當您在檢查作業(yè)的時候,不能簡單地問:作業(yè)還寫好啦?這時,有一些有惰性的孩子就會回答: 我是可愛的點點 我寫好了! 我是可愛的點點 而實際上呢,他可能一個字也沒有寫。此問,是不能解決問題的。煩請各位家長對照著作業(yè)一項項查一遍。當然,有些家長也很苦惱,是要查作業(yè)的,但不知道孩子什么作業(yè),搞得家長也很被動。因此,我決定對個別同學我會把每天的作業(yè)發(fā)到您的手機上。而對于老師布置的軟性的作業(yè),一定要給予足夠的重視。而有一部分同學因為惰性,怕辛苦,總想著玩,學習缺乏主動性,尤其是個別男生。所以成績很不穩(wěn)定,更多的時候是成績一路下滑。面對這一類的孩子,我常常為他們覺得可惜。有很聰明的頭腦,但因為態(tài)度不端正和自己的懶惰,永遠落在別人后面。這一類的孩子中不乏聰明的人,所以目前僅從分數(shù)上看,可能一時之間還不能引起家長的重視,覺得孩子成績還行,最少是跟得上,但長久這樣下去,這個轉折的關鍵期一旦落下,以后五六年級的學習怎么不吃力呢?等到了終端顯示的時候,再來嚴格地要求他們,是不是太遲了一點了呢?他們的成績和學習的狀態(tài)真的能突飛猛進嗎?以上這些不良現(xiàn)象,在這次的期中考試中得到了印證:部分學生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。這些同學在考試過程中,沒有好好做題,做完了也不檢查,有的書寫還十分潦草。導致考試成績直線下滑。所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學習態(tài)度,就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始!

2、學習主動性還存在一些問題:一部分同學把學習當作任務來完成,而沒把學習當成自己的事業(yè),因此處于被動應付的局面。

3 、自信心嚴重不足:特別是一部分學習有困難的同學,由于學習跟不上趟,對學習失去興趣,這要加強正面引導。其中最突出的問題就是不學現(xiàn)象,要引起重視,希望家長配合教育。

4 、學生的一些良好習慣沒有形成:個別學生,這次考試成績不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不專心,課后作業(yè)沒有保證,訂正作業(yè)更是采用能拖則拖,能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。周日等放假期間不能科學安排學習時間,學習觀念不強。對此,我們老師會更進一步加強引導,希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間,同時檢查要跟上,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育,一旦發(fā)生不良的后果,后悔就晚了。

四、期中考試

五、對家長的幾點希望

您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

1 、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對于小學生來說,安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視,認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排,不玩火,電,不接觸危險品;外出要征得家長的同意等。

2 、嚴格管理時間,科學安排時間。有以下幾個方面需要家長注意:

( 1 )對于孩子的到校時間,我們規(guī)定早上在 7:20-7:40 之間到校交作業(yè)、上早讀。下午 3:55 離校。每一個學生都應做到按時到校,不早到也不遲到,不早退,中途離校要告知老師。

( 2 )要保證孩子有充足的睡眠時間,每天睡覺時間不少于 8 小時,最好達到 10 小時。晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就打盹,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了,請家長給予關注。

3 、家長要經常過問孩子的學習,了解孩子的家庭學習效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。并且注意督促孩子上學帶作業(yè)以備檢查。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現(xiàn)在家長素質提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。需要多與孩子交流,詢問孩子在校的學習情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),撒謊應付,想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。但實際上,老師也只想告訴家長,該學生最近在學校的表現(xiàn),有什么地方要即使改正,希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動,家長應當有意識地加以指導,并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多,比如學習的四大環(huán)節(jié):課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習,家長應該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。另外還要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣,如放學回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,這是態(tài)度問題,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度,該學習時就集中精力學習,該玩的時候就痛痛快快地玩。

4 、關于家庭作業(yè)量的問題。有的家長說作業(yè)少點,有的家長說作業(yè)多一些。俗話說,一人難趁百人意。老師布置作業(yè)也是這樣,有的家長認為多一點,有的認為少一點。我想老師布置作業(yè)都有他們自己的想法,學生在課堂上掌握的好一些,就會布置的少一點,掌握的差一些,就會有針對性的布置多一些。如果您有不同意見可以當面給老師說說,或者打個電話過來也行,我們都會虛心接受,適當調整。當然別的事,也是這樣,在教學上,管理上,哪兒有不對的地方,或者我們有些過激的行為,你們都可以當面給我們指出,千萬不要因為一點小事,就鬧得大家心里不愉快。

5 、今后的學習方式。學期已經過半,期末考試一晃眼就會來到,我們課堂上以講授新知為主,也就是以課本為主。練習冊主要是在課下自己完成,來到學校后老師再有針對性的進行講解。所以學習的鞏固和復習全靠課下,也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長一定都有這方面的經驗,請根據(jù)自己孩子自身的特點,有針對性適當輔導,畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的,孩子必須回家要內化,不斷重復鞏固。往高年級走,難度會越來越大,要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,那將來肯定會掉隊的,希望我們家長要引以為重視。

6 、其他方面:提醒孩子每天佩戴紅領巾。保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,它是每天學習的保證。教育學生不亂花錢,不在小攤子上買吃的,學校不允許帶零食。

尊敬的家長,學校教育不是萬能的,但學校會盡力。家庭教育不可少,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護,一個學校要發(fā)展和生存,必須有家長們的關愛,希望家長處處關心愛護學校,給我們提出寶貴的建議和意見。最后,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話: 我是可愛的點點 你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。 我是可愛的點點 我們以此和各位家長共勉。謝謝大家.

四年級家長會上的講話稿

家長會上的講話稿 模板8

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尊敬的各位家長,老師:

大家好!我叫__,是__的學生。很榮幸能站在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!

時間飛逝,我們已經度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的年少無知,曾經的少不知愁,都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟--

在這樣的青春時光,很慶幸自己能夠在__班學習,雖然班級里只有少部分男生,但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏,團結互助,取得了第六名的好成績,并多次獲得精神文明班稱號。學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。數(shù)學老師的諄諄教誨,語文老師的悉心點撥,英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的關切。'衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績要加油?'點點滴滴都化作我們前進的動力。

親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!

最后,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!

家長會上的講話稿 模板9

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各位尊敬的家長

上午好!

今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,那就是我是可愛的點點一切為了孩子,為了孩子的一切!我是可愛的點點這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來,課堂紀律一直都在進步當中,大部分的學生都能坐端正認真聽講;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律,關心班級。如我們班的:蔡文慧、朱可欣、魏蘇雨、劉子妮、周亮等是我們班的班干部,他們以身作則,幫老師管理班級紀律,早晨早早到校領讀,真是老師的好幫手。作業(yè)認真,字寫的好的小朋友有:許靜、柳清、蔣麗華、吉雨恬等。愛勞動,學習上進步很大的有:薛家寶、仇雅俊、汪碩碩、霍麗雅等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點,每個孩子都有他的長處,我們應該多方面的衡量您的孩子。確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面有了質的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了,更加懂事有禮貌了。

期中測試是比較重要的,家長們一定很關心。下面我就說說其相關情況,這次期中試題,因為事先課堂上都復習過,所以總體來說,情況都比較好。但我想說的是一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應該關注是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,認識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數(shù)上。我們家長不能一味關注孩子的分數(shù),要看孩子錯的真正原因。是不懂,還是粗心,還是根本就沒弄懂,然后對癥下藥,教會他們解決問題的方法,讓他們重新樹立自信。

各位家長,隨著社會的進步和我是可愛的點點科教興國我是可愛的點點戰(zhàn)略的實施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或對孩子過度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:我是可愛的點點愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題。我是可愛的點點 今天,我們召開本次家長會,就希望我們能夠共同探討,更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點:

一、思想上,行為習慣上繼續(xù)引導孩子。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后就讀書,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書放在桌腳,作業(yè)本也放好,等組長來收。每次做作業(yè),總是規(guī)范他們的寫字姿勢,做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室上其他課,總是把桌上收得干干凈凈,把椅子塞好。減少磨蹭的機會,基本做到有條有理。把這些具體地要求落實下去的開始,我曾經擔心孩子是否能做到的,事實證明孩子做得很棒。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。父母是孩子最好的老師。首先,家里有一個愛學習求上進的氣氛,家長的榜樣作用十分重要。孩子一般喜歡并尊重有文化、有教養(yǎng)、好學上進、作風民主、舉止文明、關系和諧的家長。特別是家長的學習興趣,在一定程度上會影響到孩子的學習興趣,從而間接地影響孩子的學習成績。孩子生長在一種充滿學習氣氛的環(huán)境中,很容易萌發(fā)一種自發(fā)學習的需要,以至形成一種千金難買的自覺學習的習慣。因此,家長應率先熱愛學習,形成家風,以自己的言行熏陶子女。調查表明,許多學業(yè)不良的兒童家庭缺乏良好的學習氣氛,家長經常約些朋友晚上打牌,撮麻將,閑聊,外出跳舞,上網打游戲等,處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學習呢?我是可愛的點點小樹易直也易彎我是可愛的點點,家長們,只有我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,培養(yǎng)良好的習慣。那對孩子今后的成長是十分有利的。

二、學習上要幫助孩子。各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了,這就是他們在校的字,這就是他們在校做的數(shù)學題目,對他們的作業(yè)質量還滿意嗎?但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出10-20分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,小學生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。家長在指導孩子學習時,可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,或出上幾道數(shù)學題,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。不過再此我還想說一件事,幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查,千萬不要給孩子以我是可愛的點點濫竽充數(shù)我是可愛的點點的感覺。

三、從各方面培養(yǎng)學生的語文能力。作為語文老師即班主任的我,接下來,我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子我是可愛的點點聽說讀寫我是可愛的點點的能力。我是可愛的點點聽我是可愛的點點不僅指認真聽老師的講課,包括認真地聽其他同學的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息?,F(xiàn)在這方面的訓練,課堂的訓練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言,在現(xiàn)在的語文課堂,我們經??梢月牭街T如:我是可愛的點點我來說……我是可愛的點點我是可愛的點點我比他更好……我是可愛的點點等類似的自主開頭。但也有一部分同學做得是不夠的?,F(xiàn)在的孩子很會我是可愛的點點說我是可愛的點點,有時說出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家長可以有意識地跟孩子交流學校里發(fā)生的事情。不僅增進感情,也是訓練說話的好機會。最好讓孩子說完整、有條理。在課堂上,孩子我是可愛的點點說我是可愛的點點的能力也很重要。要說出精彩的話來,除了必要的生活經驗,還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學語文教學中的基本環(huán)節(jié),我們知道杰出的人才都愛讀書。大文豪高爾基,沒上過多少學,全憑自己刻苦讀書。他說:我是可愛的點點我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。我是可愛的點點 為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,你可以首先選擇孩子感興趣的書籍,找她感興趣的內容給他看,讀完后和孩子交談,使他嘗到讀書的樂趣。關于寫,主要是指寫好字和寫好話?,F(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的,但寫字的姿勢還得進一步提高,同樣希望得到家長的支持。至于寫話,那么我現(xiàn)在對班里同學的要求是能將一副畫面的內容用一段話完整地表達出來,并寫出來。寫話應該跟學生的閱讀有關。多讀一定會寫得很美。

四、關于安全教育。由于學校周圍公路分布較為密集,交通繁忙,各種車輛來來往往。在學校里,我們每天都會關照學生,反復強調,注意安全,增強自我保護意識,校內外不做危險游戲,上下路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學校的希望,更是國家的希望。

最后、我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:我是可愛的點點你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。我是可愛的點點同時,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

家長會上的講話稿 模板10

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在合唱團家長會上的講話稿

各位家長朋友們:

大家中午好!

今天請大家來是要向大家報告一個好消息。您的孩子入選了我校的合唱團,他們將在今年7月份參加第七屆中國少年兒童合唱節(jié)比賽,此項賽事是國內目前唯一的官方少兒合唱比賽。賽事規(guī)格很高,每個省只有一支代表隊參加。因為我校六一活動引起社會各界的關注,得到與會領導專家高度認可,所以把名額拿給我們學校。孩子們這次去演出的場館是目前國內最豪華、最高檔的音樂廳,只是建筑就耗資7個億,全場不需要任何音響,完全靠建筑結構本身產生共鳴效果。一輩子能在這樣的舞臺上演出一次,何其幸運呀!

所以我想和各位爸爸媽媽說的第一個詞是恭喜:恭喜孩子獲得了這個機會。機會不易呀,昨天三1班的張老師還說班里孩子積極性很高怎么才選中了一個孩子呀!我說,這不是我們學校老師選的,是我們聘請了貴州電視臺少兒合唱團負責人孫亮老師來挑選的,一個一個孩子的挑選,非常嚴,因為這是要代表貴州的最高水平。被選中意味著孩子的嗓音得到了專家的認可。后期的排練與輔導也是孫老師來負責。孫老師是何許人也,貴州新生代合唱第一人,其父孫蔭亭是貴州合唱屆第一人,老爺子現(xiàn)在已經80多歲了,在全國具有重要的影響力。孫亮將使用柯達伊教學法給孩子們授課,排練。

第二則是鼓勵:后面即將進行的合唱排練是一件很辛苦的事情,家長們要鼓勵孩子,吃得苦,方有所成,要堅持。我聽說有些孩子平時在班里很內向的,這次被選中了,說明咱們不夠了解孩子。說不定通過這次活動,孩子們就樹立了自信。這次活動說不定會為孩子推開另一扇門,我們學校有個孩子叫徐小青,以前也是學校合唱團的,聲音條件很好,后來被林志炫看中了,收為弟子,去年還登上了中央電視臺中秋晚會的.舞臺,和林志炫同臺獻歌。所以家長們要鼓勵孩子,一定要積極參加這項活動,一點會有所得。

第三個詞是支持:假期會排練,家長們得接送,這需要支持;出去參加比賽需要交費用,這也需要支持;二、三、四年級家長可以陪同,五年級就不行了,為了保證演出的質量會場不能容納太多觀眾,陪同也得花錢,這也需要支持,我倒是建議二三四年級能去的家長都去,去見證一下孩子的成長。學校也是大力支持呀,我們請了專家來排練費用我們得出,服裝費一套就700多呀,這也是學校出,這次比賽的歌曲我們請音樂家來寫曲子,也得出費用。在這么忙碌的學期結束之時,學校還專門派了劉世萍老師來做這個合唱班的班主任,我們的四位音樂老師也全力投入到活動中,音樂老師說,這樣的機會難得呀,一定要帶著學生去長長見識。學??芍^不遺余力。希望家長們也能全力支持。

最后,希望家長們在此次活動中收獲一個出乎意料的孩子。謝謝!

家長會上的講話稿 模板11

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副校長在高三家長會上的講話稿

尊敬的各位家長:

大家上午好!

歡迎大家克服困難來校參加高三誓師動員大會,我代表學校再次感謝大家對學校工作的理解與支持,今天的家長會先由我代表學校向大家作簡要匯報,然后分班進行。

今天我向大家匯報學校三個方面的情況:

(一)20__年我校高考、中考情況

(二)20__屆也就是本屆新高三現(xiàn)狀分析和學校對本屆高三教育教學管理的設想

(三)我是可愛的點點家有考生我是可愛的點點,對家長的建議

一、20__年我校高考、中考情況

20__年我校高考報名874人,其中18人被高職院校提前單獨招生錄取,實際參考856人(文315+理541)。一本上線241人,一、二本上線526人,其中文化生468人(一本208人),上線率達55%,600分以上50人(理39+文11)(市區(qū)60人),z同學、z盼同學分獲市區(qū)理科、文科第一名,z同學將被北大實名制推薦錄取,z同學順利通過飛行員復查,即將被中國空軍飛行大學錄取,z同學被美國伊利諾伊州立大學錄取。再次創(chuàng)造了中等生源考出一流成績的奇跡,在市區(qū)遙遙領先,在全市僅次于縣一中。

20__年中考,我校428人參考,合格率99.7%,900分以上29人,890分以上56人,870分以上107人,860分以上125人,上我校高中擇優(yōu)線(801分)的有217人。

二、20__屆高三現(xiàn)狀與形勢分析

1、現(xiàn)狀:1029人,18個班(理科班12+文科班6),前兩年平穩(wěn),班風學風好,歷次參加市跟蹤考試與學科競賽顯出雄厚的競爭勢力。

2、從學考人數(shù)看,預計20__年湖南省高考人數(shù)將與今年基本持平,本??其浫÷室膊粫休^大變化,20__年一本約(理8800+文3500)錄取控制線(理562+文520),二本約(理29000+文8350)錄取控制線(理501+文440),三本錄取控制線約(理49000+文11400)(理453+文380),??疲ɡ?35000+文1800)(理200+文200)

_ 一流大學競爭激烈

_ 教育大環(huán)境,上大學幾率很大

應試,升學,就業(yè),新的我是可愛的點點讀書無用論我是可愛的點點

但知識是學生可持續(xù)發(fā)展的源動力,所以需要家長配合學校做好工作,在智力相當?shù)那闆r下,勤能補拙,天道酬勤。

3、本屆高三的設想與對策

1)加強管理,促進班風學風建設

a 早謀劃 _30號班主任培訓,下午學生進班,整訓開始

_ 3號上午全體任課教師會

_ 4號上午誓師動員、家長會,下午主題班會

b 科學規(guī)劃 全年教育教學工作

教育方面:四次大型主題勵志活動

1)7月3日整訓、誓師大會

2)迎20__元旦勵志

3)百日誓師

4)五.四成人宣誓

教學方面:_ 教師方面:精選資料,科學規(guī)劃,3輪復習,精心研究教材教綱試題,落實常規(guī)

_ 學生方面:學習規(guī)劃,奮斗目標,時間規(guī)劃

2)優(yōu)化結構,優(yōu)化師資

藝術班,充實優(yōu)化師資隊伍

3)改善學習環(huán)境,所有教室、寢室裝空調

三、對家長的建議

1、樹立信心

相信學校、年級、班級、老師、孩子

2、協(xié)助學校、年級、班級做好各項工作

1)學生思想、心理,多交流,多鼓勵,犧牲自己的娛樂時間

2)創(chuàng)造和諧溫馨的家庭氛圍

3)做好后勤保障工作

_ 衣、食、住、行的安全

_ 營養(yǎng)補給,寄宿生

4)提早關注20__年高考動向,與往屆親朋交流我是可愛的點點家有考生我是可愛的點點的'心得。

5)支持班級、年級、學校的平穩(wěn)運行

_ 家委會要發(fā)揮作用

_ 資料、試卷、信息

_ 教師尤其是班主任從早到晚、周末無休息

最后,再次感謝支持、配合。

讓我們同心協(xié)力為我們的學生、你們的孩子創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境與氛圍,使他們能很好地奮斗高三,享受高三,并祝愿他們在20__年高考中取得優(yōu)異成績,實現(xiàn)自己的夢想!

謝謝大家!

家長會上的講話稿 模板12

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家長會上的講話稿怎么寫

今年的冬天很冷,相信風塵仆仆趕來的家長們也感受到了。雖然冬天很冷很漫長,就像我們的高三生活,沉悶而壓抑。但是,冬天都來了,春天還會遠嗎?我們高考的春天也會在不遠處的前方等著我們。

有人說高考是千軍萬馬過獨木橋的一場決戰(zhàn),經過近千日的磨練,我們將成為沖在最前方的戰(zhàn)士。

回首往昔,歷歷在目。曾經的我們一直在喊我是可愛的點點三年備考,只爭朝夕我是可愛的點點。三年似乎挺遠的,而現(xiàn)在,曾經只能抬頭遙望的高考已近在眼前。我們沒有時間感嘆時光荏苒,白駒過隙。我們應該做的是抓緊每一分每一秒我是可愛的點點半年備考,也爭朝夕我是可愛的點點。

不要抱怨高三,為什么呢?因為高三會成為我們最懷念的時光。將來我們老了,想起當年的我們,也是上解數(shù)學導數(shù),下寫有機推斷,聽得懂外國人說話,做得了科學實驗的俊男才女。我們既然這么厲害,還怕什么高考呢?這個高考呀,反正躲也躲不掉,逃也逃不開,為什么不勇敢面對,苦中作樂呢?

高三,不是大難將至的前兆,而是同甘共苦,與這群好隊友共同走過的最后一年。雖然學習是個枯燥乏味的`過程,但真正的意義就在于我們能從枯燥中擺脫枯燥,尋覓快樂。況且我們挺快樂的,生活在高三十一班這個大家庭里,有我們聰明可愛的同學們,有悉心指導我們的老師,家里還有日夜惦記我們的父母。他們都會成為我們高考戰(zhàn)場上不斷拼搏的動力!

有些事情是注定的,比如冬天過后是春天,再比如我們高三十一會創(chuàng)造輝煌,是吧!

最后,我將一首打油詩送給大家:桌上無數(shù)試卷,熬夜缺少睡眠,心知任重道遠,只為心愿實現(xiàn)!

家長會上的講話稿 模板13

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在小學六年級家長會上的講話稿

尊敬的各位家長:

大家好!

感謝實驗小學,感謝譚校長、向校長搭建這個平臺,讓我有機會與各位家長真誠的溝通、交流。下面,我給大家介紹一下實驗中學的一二三。

一是一流成績

實驗中學有良好的辦學條件、厚重的文化底蘊、優(yōu)秀的師資隊伍和規(guī)范的學校管理,學校連續(xù)20多年中考位居全縣第一,去年中考,我校393名學生參加考試,上重點高中公費線174人,全縣前100名,我校27人,上線率高達44%,穩(wěn)居全縣第一,在全州147所公辦、民辦學校中,排名第四。板凳坐得十年冷,辦學要看三年后,近五年,實驗中學40多名同學考取中央民族大學附屬中學,先后有袁境、黃露潔、陳維、錢棲榕、謝靜、鄭昕宇、李也、吳揚、楊春雪、鄧君蕊、張帆等11名學生考上清華、北大等名校,今年預計又有學生考取清華北大。我們不是鼓勵所有的學生要上清華北大,而是考量學校的辦學模式和辦學方向對不對,教師的經驗、能力和方法行不行,實踐證明,實驗中學的辦學模式、方向和管理符合學生的成長規(guī)律和教育規(guī)律,有利于學生的健康成長和全面發(fā)展。

二是兩大優(yōu)勢

第一大優(yōu)勢是學校管理規(guī)范。學校工作是一個整體,他有很多的點、線、面,只要對每一個點線面給予規(guī)范的管理,學校工作自然就會有條不紊。在學校管理上,我們以制度建設為重點,以精細化管理為主線,全面提升學校形象;在教學管理上,我們以達標帶管理為重點,以集體備課為主線,全面提升教育教學質量;在教學研究上,我們以四優(yōu)評選為重點,以高效課堂為主線,全面提升教學研究水平;在德育管理上,我們以禮儀教育為重點,以十星級班級管理為主線,全面提升學生素質;在后勤管理上,我們以節(jié)約型學校為重點,以服務育人為主線,促進學生健康成長。

第二大優(yōu)勢是師資力量雄厚。實驗中學現(xiàn)有教職工108人,其中中學高級教師44人,縣級以上骨干教師21人,全校教師大多數(shù)都是從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)招考的優(yōu)秀教師,年齡結構、學科結構合理,思想素質高,業(yè)務能力強,教學經驗豐富。特別是現(xiàn)任九年級,馬上要帶七年級的老師更是值得家長放心,比如胡自慶、周金剛、張常敏、鄧素梅、毛華、尹彪、冉娟、魏武、吳運濤、粟平、王麗蓉、董春蘭、陳春華、張建輝、劉良英、胡良松等老師不僅在全縣知名,在全州都享有盛譽。他們正在任教的九年級,是實驗中學第一次平行分班,由于平行分班,導致很多優(yōu)質生源流失到清外、長梁、七里坪和大堰,學生進校時,是實中歷史上最弱的一屆生源,但是經過老師們三年的精心打造,學生的品性德行是最好的一屆,班風學風是最好的一屆,學習習慣是最好的一屆,學生成績也逐年進步,去年地生會考名列全縣第一全州第六,今年的中考還沒考,但全縣第一問題不大。我的女兒也是這一屆,老師們的敬業(yè)態(tài)度、素質能力無可挑剔。有家長做了一個統(tǒng)計,三年前,實驗小學的學生一部分到清外一部分到實中,三年過去了,今年四月份他們都參加了華師一附中的考試,去清外的最優(yōu)秀的考了190多分,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的最多考了一百五六,而實驗中學有3名同學考了200多分,5名同學考了190多分。由此可見,在教育質量上,實驗中學不比私立學校差;和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校比,實驗中學的升學率一般都在40%以上,比鄉(xiāng)鎮(zhèn)高出20%到30%,到實驗中學讀書,只要學生稍微努點力,至少可以為家長節(jié)約上高中的幾萬塊錢。

我到過很多學校,實驗中學的老師很苦很累很敬業(yè),其他單位上班是朝九晚五,我們是朝五晚九,從這學期起,學校上晚自習,減輕了學生和家長的負擔,增加了學校和老師的.負擔,學校不收學生一分錢,老師沒有一分錢的補助,但是沒有一個老師有怨言?,F(xiàn)在,有些學校為了招生,故意放大學校的弱點和不足,通過各種渠道無中生有詆毀學校,我可以負責任的告訴家長:實驗中學進課堂的沒有一個不負責任的老師,如果你的孩子就讀實驗中學,只要你能舉證說哪個老師不負責任,學校馬上給你換人。

三是三大特色

第一大特色是科學的辦學模式——走讀制。和所有大中城市的初中學校一樣,實驗中學實行走讀制,學生每天接觸社會,生活經驗豐富,認識事物全面,學生不是關在校園我是可愛的點點死讀書,讀死書我是可愛的點點。有家長說:我是可愛的點點走讀制學校一天作業(yè)多,每天做到十一二點,我沒得時間輔導孩子,也輔導不好作業(yè)我是可愛的點點。我想告訴家長的是:初中高中學生課業(yè)負擔重是全國所有初中、高中學校普遍存在的問題,高考中考制度不改革,學生負擔不可能減輕。作為校長,我情愿老師苦點學生苦點給學生的前途打好基礎,也不敢蠻目減負拿孩子們的命運開玩笑。家長們要知道,孩子現(xiàn)在不吃苦,將來會更苦,所有初中的孩子一樣苦,只不過有的你看到了,有的你沒看到而已。這學期,學校為減輕學生的課業(yè)負擔采取了很多具體的措施,一是提高課堂教學效率,打造高效課堂,向45分鐘要質量;二是改變作息時間,上晚自習,教師義務為學生進行輔導;三是實行作業(yè)審批制度,七八年級每天的作業(yè)在布置之前,由學校分管教學的副校長審批之后才能布置;四是強化監(jiān)控制度,嚴肅工作紀律,學生下自習后不允許到教師家中去做作業(yè),七八年級10:30以前要睡覺,學生作業(yè)超過10:30的,家長可以在家校聯(lián)系本上簽字不做,學校將教師布置作業(yè)情況納入教師績效考核和年度業(yè)績考核,對作業(yè)量大的班級和老師進行通報批評和誡勉談話。

第二大特色是良好的學習方式——自主學習。最好的學習方式是學生自主學習。因為走讀,學生有充分的自主實踐、整理和反思的時間,可以自主安排自己的學習和課外活動,遇到問題怎么解決,薄弱學科如何補救,業(yè)余愛好和學習任務如何協(xié)調,都是自己安排,這種自主學習的方式對學生高中以后的發(fā)展非常有利。

易中天說過一句話:中國教育的目的是望子成龍,標準是成王敗寇,方法是死記硬背,手段是不斷施壓,還美其名曰壓力即動力。至于孩子們是否真實,是否善良,是否健康,是否快樂,沒有人去想。這是中國教育的現(xiàn)狀,我們無法從根本上進行改變,但我們一直在嘗試兩手抓,在辦學方向上,既注重今天的我是可愛的點點高升學率我是可愛的點點,更注重明天的我是可愛的點點持續(xù)發(fā)展我是可愛的點點;在學生培養(yǎng)上,既注重學生我是可愛的點點成才我是可愛的點點,更注重學生我是可愛的點點成人我是可愛的點點;在教學質量上,既追求學生我是可愛的點點分數(shù)我是可愛的點點,更注重學生我是可愛的點點素質我是可愛的點點的培養(yǎng)。從去年起,我們每年開展科技節(jié)、藝術節(jié)和體育節(jié)三節(jié)活動;舉辦網絡作文大賽和學生作業(yè)書寫評比,讓學生特長得以展示;加強體育教學,冬、春、秋季每天跑步1000米,去年,參加全縣中學生運動會,獲得男女總分全縣第一名;代表建始縣參加了全州中學生籃球賽,代表恩施州參加了全省排球賽,為省排球隊輸送后備人才一名,被評為恩施州傳統(tǒng)體育學校。

第三大特色是優(yōu)秀的育人方式——家校溝通。世界上最難揣摩的是人心,最難把握的是青春期孩子的心理,他們逆反心理重、獨立意識強、接受新生事物快、對異性充滿朦朧的好奇,讓教育、管理的難度特別大,只有加強引導,學校教育、家庭教育和社會教育共同努力,才能培養(yǎng)出身心健康的學生。我們學校設計了很多家校溝通的方式,比如家長委員會、家校聯(lián)系本、家長會、走讀制等等,這樣,孩子每天的道德、學業(yè)表現(xiàn)都在老師和父母的視野范圍內,有什么情況和問題可以隨時幫助孩子改正,學生在家庭里發(fā)生的情況老師可以加以引導,在學校發(fā)生的事情家長可以協(xié)助解決、及時得到處理,有利于學生形成健康的人格和心理,有利于學生的健康成長。

有的家長認為走讀制接送孩子、輔導作業(yè)麻煩,送到寄宿制學校圖簡單,其實,人一輩子都是為子女,父母和子女相處的時間并不多,家長要珍惜和孩子相處的時間,能陪孩子讀書,看著孩子身體成長和思想成熟,和孩子一道分享成功的喜悅和努力的艱辛,是一種幸福、是一種親情、是一種天倫之樂、是為人父母最快樂的事情。我們學校為什么升學率高、學生以后的發(fā)展?jié)摿Υ?,與家長每天和孩子朝夕相處、共同學習是分不開的,你的一言一行讓孩子知道,他的學業(yè)成績不僅有自己的智慧和汗水,還有父母老師的辛勞和心血,這樣的孩子懂感情、重親情、會感恩,自主學習的內動力就強,發(fā)展的潛力就大。在孩子成長的關鍵時期,家長不要怕麻煩,不要圖自己我是可愛的點點好玩我是可愛的點點,不要我是可愛的點點甩包袱我是可愛的點點,不要長時間讓孩子脫離自己的監(jiān)管,不給自己和孩子留下終生的遺憾。陪孩子三年,也許就能換來孩子幸福的一生。

各位家長,讓你的孩子在家門口讀好書、上好學是我們共同的心愿,我們有信心、有能力、有責任把實驗中學辦得更好。當然,我們也還存在很多不足,在以后的工作中,我們會辦負責任的學校,學校能管的事絕不推給社會;做負責任的教師,老師能做的絕不推給家長,不斷改革創(chuàng)新,逐步解決家長關心的熱點、焦點、難點問題,為家長、學生服好務。我堅信,在大家的共同努力下,你的孩子一定能健康快樂的成長。

最后,我代表實驗中學全體師生衷心祝你身體健康,合家幸福。祝你的孩子在以后的日子里取得更大的進步!

謝謝大家!

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小學家長會上的校長講話稿

首先,我代表學校全體師生,對各位家長,能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。在此我對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。召開這次家長會的目的是為了加強學校、教師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,希望我們在交流溝通增進相互之間的了解,從而達到育人的共識??傊痪湓?,就是我是可愛的點點一切為了學生我是可愛的點點。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望,同時也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

過去的一個學期,在全體師生的共同努力下,在全體家長的理解、支持和配合下,___小學的各項工作取得了進一步的.提升。學校始終把教師隊伍建設作為提高辦學質量的有效手段,強化師德師風建設,通過校本研修、名師工作室?guī)印⒄n題牽引等有效手段,提升教師隊伍整體的師德水平和業(yè)務素質。我校教師隊伍良好的師德形象、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,以及不折不扣的工作執(zhí)行力等整體狀況水平得到上級部門的充分肯定,也得到了同行學校的高度評價。在甘井子區(qū)教育局舉辦的我是可愛的點點慶七一我是可愛的點點表獎會上,我校黨支部被評為我是可愛的點點甘井子區(qū)先進黨支部我是可愛的點點,季秀芬書記被評為甘井子區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務工作者,郭汝麗主任和李陽生老師被評為甘井子區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產黨員。在我是可愛的點點十一五我是可愛的點點教師教育總結表獎大會上,我校榮獲了本次大會的所有獎項,被評為甘井子區(qū)我是可愛的點點十一五我是可愛的點點教育科研先進單位,甘井子區(qū)我是可愛的點點十一五我是可愛的點點校本研修示范校、甘井子區(qū)我是可愛的點點十一五我是可愛的點點教師崗位大練兵最佳單位等獎項,同時劉承海校長、尚寅珠主任、戚傳斌主任、郭汝麗主任、白昕平主任、閻華老師均受到表獎。本學期,學校以我是可愛的點點有效課堂我是可愛的點點為專題,以基本課型行為設計研究為主線,以我是可愛的點點名師工作室我是可愛的點點為牽引,開展課堂教學研究活動,取得了良好的效果。在___市教育學院舉行的我是可愛的點點春雨行動我是可愛的點點調研活動中,我校語文、數(shù)學、英語、音樂和綜合實踐五個學科共14位教師的課堂教學充分展現(xiàn)了我校教師我是可愛的點點省時高效,各具特色我是可愛的點點 的課堂風采,得到了市教研員的高度評價。在___市爭創(chuàng)精神文明城市的活動中,我們___小學作為必檢單位代表甘井子區(qū)和___市迎接遼寧省和國家領導的檢查。我們的迎檢工作得到了市區(qū)領導的高度贊譽,并被作為典型供其它迎檢學校學習和借鑒。

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在學生家長會上的講話稿

尊敬的各位家長、各位來賓:

大家上午好!我謹代表__中學__級所有任課教師對你們的到來說一聲我是可愛的點點謝謝我是可愛的點點!你們在百忙之際能夠來參加我們學校組織的家、校聯(lián)席會議,本身就說明了你們對自己子女的重視??!為了我們共同關注的孩子能夠健康茁壯地成長,在此,我想說以下幾個方面 的話題,希望大家能夠理解!

孩子是祖國的.未來,是家庭的希望,教育孩子、關心孩子、讓孩子健康成長,是我們共同的責任和義務。兩年多以前,各位家長把孩子交給了復中,這是對復中的信任。借這個機會向大家表示我的一個心愿:大家選擇了復中,就是選擇了希望,我們將精心育人,為你孩子未來的發(fā)展打造堅實的根基。

你們的選擇是正確的!為了你們的子女能夠在明年的中考中取得輝煌的成績,我們學校制定并切實落實了畢業(yè)班工作的具體措施:

一、明確兩個中心,堅持四項制度,抓好六項工作。

我是可愛的點點兩個中心我是可愛的點點即: 學校工作以教學工作為中心, 教學工作以畢業(yè)班工作為中心。

我是可愛的點點四項制度我是可愛的點點即:

一是實行分班承包制。學校將升學目標任務分解到班,完成任務情況風險共擔,利益共享;

二是實行分科承包制,以學科為單位,分解學科質量目標,切實做到培優(yōu)補差;

三是實行蹲班負責制。

為了保證初三教育教學工作高效運轉,學校領導班子成員每人抓一個畢業(yè)班,每周召開一次例會,小結上周工作,研究教學中存在的問題,并安排好后面的教學工作,以班級完成目標情況獎罰兌現(xiàn);

四是實行責任追究制,對完不成目標任務的追究各方面的責任??伎兞炕Y果與評先、晉級、聘任掛鉤。

重點抓好六項工作:

一是抓緊新課教學進度,確保明年3月底結束新課,及時轉入復習備考;

二是畢業(yè)班教師盡快駕馭本學科整套新教材,研究新課標的要求和中招命題動向,切實降低教師在教學中的失誤,以適應新課改下中招對教學的要求;

三是對學生分層次實行目標管理,對不同層次的學生制定切合實際的奮斗目標,努力形成我是可愛的點點學習上你追我趕,爭當優(yōu)生和進步生我是可愛的點點的良好氛圍;

四是定期分析教學質量,及時調整教學措施,把輔導我是可愛的點點邊緣生我是可愛的點點和我是可愛的點點弱科生我是可愛的點點的任務分解到任課教師,狠抓落實,使全體學生學有所獲,大面積跨入優(yōu)秀行列;

五是加強班級管理,創(chuàng)設良好的學習氛圍。

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各位家長好,非常感謝____中的學校領導給我這樣一個機會,能夠和各位家長交流教育孩子的心得體會。

我的女兒今年該上高三了,是學校學生會主席團成員,擔任班級的班長,學習成績還可以,在級部占前十名,用她自己的話說是個德智體美勞全面發(fā)展的全才。說句實話,我對于女兒今天的發(fā)展與成長還是比較滿意的。但是在女兒成長的過程中,我也曾經有過很多迷茫和困惑,可以說在教育孩子方面有得也有遺憾。下面我就簡單談三點感悟,希望能夠給各位家長一點啟發(fā)。

一、關于學校的選擇

__年,中考成績出來了,我的孩子考了573分,距離當年__中的578的錄取分數(shù)線差5分。上__中還是__中?我們夫妻二人展開了討論,妻子的意見是去__中,理由是__管理嚴格,學習氛圍濃厚,每年考上一本的人數(shù)比__中多,進入__中會使孩子近朱者赤,考上名牌大學更有希望。我則冷靜的分析了孩子的真實情況:孩子的性格比較要強,從小學到初中一直是班級中比較優(yōu)秀的學生,如果勉強上__中,孩子可能會因成績不出色不被老師重視,也可能會因為老師的關注少而喪失上進的動力,如果選擇__中,孩子至少一入學就會因成績不錯被列入重點培養(yǎng)對象,得到老師重視,孩子也會因受重視而充滿自信,俗話不是也說寧做雞頭不做鳳尾嗎,就這樣經過一番利弊的權衡,我最終說服了妻子,選擇了__中。雖說之前對__中有所耳聞,說師資力量雄厚,辦學扎實,關注孩子的身心成長等等,但我還是為孩子捏了一把汗,到底在這里是否利于孩子的成長呢?今天,我可以釋然的說,選擇十九中是正確的,也是明智的。因為我的孩子已從一入學的級部30多名提高到今天的級部前十名。

二、關于孩子的成長與成才 注重孩子的成人教育,促進孩子的全面發(fā)展

1積極引導孩子參加學校社團

在孩子的成長發(fā)面,我很關注孩子的長大成人,希望能成為一個全面發(fā)展的人。我積極鼓勵孩子在認真學習的同時參與班級管理,參加學校的社團活動。剛入學,孩子就問我,爸爸,你說我竟不競選班干部?當班干部一浪費學習時間,二比別人辛苦。我則嚴肅的.給孩子說,人生的快樂不僅體現(xiàn)在學習成績好這一個方面,更體現(xiàn)在為人處事受到別人的尊敬與認可。只要你覺得有能力就不妨一試。就這樣孩子先是競選上了班里的團支書,一年后又擔任班長,暑假前還加入了學生會主席團。上個學期,孩子被評為__市優(yōu)秀學生班干部。更主要的是孩子的待人接物能力溝通表達能力,團結合作能力,獨立自主能力都在參與班級管理中得到了鍛煉和提高。

2注重孩子品德的培養(yǎng)

我特別注意培養(yǎng)孩子孝敬父母,尊敬師長,不怕吃苦,自立自強。對父母和老師說話無論何時都要彬彬有禮,不能大吼大叫。自己能做的事情盡量不要麻煩父母,家務活要搶著干?,F(xiàn)在孩子在家常常幫著父母刷鍋洗碗。母親節(jié)的時候,她特意把家里收拾的整整齊齊作為送給媽媽的禮物。

3正確對待孩子的學習成績

當然孩子的學習成績始終是我們家長最關心的。我認為家長有個正確的心態(tài)是很重要的。我的孩子在學習成績整體提高的同時也有波動,有一次英語下滑到級部100名之后,總分也下降了10來個名次。之后也出現(xiàn)過有時數(shù)學下滑,有時語文下滑。每當考試出現(xiàn)問題之后,我們都是坐下來幫助孩子進行分析,出現(xiàn)問題的原因是什么?然后幫助孩子找出解決問題的辦法或途徑。一個原則我們從來沒有因為考試成績不理想而責怪孩子。孩子考得比較理想,我們也會為孩子的進步感到由衷的高興,有時還會來個小小的慶祝,吃個孩子認為的大餐,或者給她買個不過分的禮物。但總是適可而止,及時提醒孩子謙虛使人進步,驕傲使人落后,不讓孩子過久的陶醉在已經成為歷史的成績里。家長的正確態(tài)度,使孩子的學習情緒比較穩(wěn)定,學習目的比較明確。

4做孩子的忠實聽眾

孩子上了高中,她已經具有了分析問題的能力,也有明確的判斷是非的標準,但她還畢竟是孩子,既喜歡講學校里的新鮮事,也喜歡講自己的快樂,當然還有自己的困惑。尤其是學習成績不理想,同學之間產生摩擦,或者任課老師的授課方式不合自己的口味等,此時,家長只需要靜下心來聽她講,不管她說的是西瓜大事,還是芝麻小事,也不管是學習的還是生活的,都讓孩子講完,讓孩子在訴說中感受到家長永遠是她最強的后盾,永遠是最信得過的人。傾聽孩子的訴說,會讓家長及時了解孩子的內心世界,一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)問題,便于及時解決。

三、關于培養(yǎng)孩子的幾點遺憾

1孩子沒有養(yǎng)成體育鍛練的意識,體育鍛煉有點被動。

2 孩子的用眼不夠科學,導致了眼睛的近視。

3孩子的字寫得還不夠美觀,不適應當代社會的全面發(fā)展。

以上遺憾的存在,均是在父母明知不對但沒有堅持原則的情況下造成的,有時是父母的偷懶,有時是經不住孩子的軟磨硬泡。但我衷心希望我的遺憾只停留在我的身上不再延續(xù)和發(fā)展。

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校長在家長會上的講話稿

尊敬的各位家長

你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育,支持教育的行動表示衷心感謝。

一、簡要介紹一下我們的學校。

我們吳寧四校是一所百年老校,有著豐厚的文化底蘊,這是許多學校無法比擬的。一百多年來,我校出過許許多多杰出的人才。有3位東陽縣副縣長、5位東陽中學校長、有8位黃埔軍校校友,有一位工程院院士、有博士后、有特級教師,他們都曾在吳寧四校這塊土地上快樂學習、快樂成長。一百多年來,學校歷經滄桑,從一間小土房發(fā)展到了現(xiàn)在30畝的規(guī)模,是26位歷任校長嘔心瀝血、勵精圖治的奮斗結果,也是一代代家長共同支持的結果。近兩年來,在政府的大力支持下,我校發(fā)展成32個班級,班班裝上了多媒體和電子白板,所有的教師都配了電腦,有音樂室、科學實驗室、勞技實驗室、儀器室、微機室、舞蹈室、書畫室、會議室、大隊室、德育館、國學館、剪紙館、拼貼館等專用教室,現(xiàn)代化設備日趨完善。我校先后被評定為浙江省藝術特色學校、金華市排球特色學校、全國德育實驗基地學校。本學期又通過了浙江省義務教育均衡發(fā)展評估和浙江省標準化學校的驗收。我校的校園文化豐厚濃郁,特色鮮明。又將代表吳寧城區(qū)學校迎接市局領導的視察和觀摩。

二、介紹一下我們的教師隊伍。

現(xiàn)在我們學校擁有一個“民主團結、實干創(chuàng)新”的領導團隊,班子成員分工明確,相互尊重,團結協(xié)作。我們一直倡導和諧的校園文化氛圍,強調教師的師德榜樣作用。每學期我們都要組織教師開展師德培訓、班主任經驗交流等活動。為了打造好這支教師團隊,我們學校每學期都組織教師開展教研活動,對剛走上崗位的新教師,學校都為他們結對了一位師傅,讓他有學習的樣板。組織每位年輕教師每周上一節(jié)匯報課,每學期上一節(jié)校級以上教研課,每堂課都要求教師精心備課。學校非常重視年輕教師的專業(yè)成長,給他們制定了10年發(fā)展規(guī)劃,每年都有相應的檢測標準。要求年輕教師參與課題研究,做一個有思想有理念的新時期的優(yōu)秀教師。

平時,班主任與學生接觸的機會最多,與在座的每一位家長接觸的也最多,我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的教師。很多時候,我們的家長們看到的知識孩子的成長,卻無法體會到一名班主任教師為此付出的辛苦。剛上學的孩子,班主任教師要帶著孩子上廁所;中午吃飯了,老師要一個一個地分飯分菜,陪著孩子一起吃,等孩子吃完了,掃掉地上的飯菜,再用拖把拖掉地上的油膩雜物,然后組織學生寫作業(yè)。要手把手教孩子掃地,領著孩子一起做游戲,要組織開展各種活動,保護孩子的安全,激發(fā)他們的學習興趣,教給孩子們做人的道理。班主任不僅是孩子的老師,也是與學生耐心交流的朋友,是孩子之間出現(xiàn)矛盾的調解員。白天班主任老師是沒有時間備課的,大部分班主任都是晚上回家備課。許多班主任老師沒有時間照顧自己的家庭,孩子有病了只能托付給自己的家人照顧 。由于長期超負荷的工作,我校有許多班主任老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結節(jié),原本清脆的嗓音變得沙啞了,但是她們依然堅守在自己的講臺上,堅持上好每節(jié)課。即使去做了手術,由于牽掛著學生,也沒有聽從醫(yī)生的告誡,沒有渡過禁聲期就又回到了班級。有好幾位老師帶病堅持上課,只有到不得不請假時才在醫(yī)生的警告之下請假治療。孩子出了毛病,受了傷,老師要陪孩子一起去醫(yī)院。許多時候,老師是擔驚受怕的……在這里我們再次真誠地希望我們的家長朋友能理解我們的老師,常與老師溝通,共同教育好我們的孩子。

三、對家校合作談幾點看法。

教育是一個既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說,家庭教育、學校教育、社會教育三方面缺一不可。特別在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育和學校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。只是發(fā)揮著不同的作用,家庭教育是基礎的基礎,家長是孩子的第一任老師,而學校對學生的健康成長也起著至關重要的作用,兩者缺一不可。家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。所以家庭和學校只有共同努力,密切配合,才可以達到理想的效果。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。家長們都希望老師能嚴格要求自己的孩子,但有時教師對學生有一點小小的懲戒,有的家長可能卻不能理解,成了教師與家長之間的矛盾。請家長們相信,老師的做法是善意的,都是為了學生的發(fā)展,為學生好。獎勵、表揚是一種教育手段,懲罰、批評也是一種教育手段。只有獎勵或表揚而沒有批評或懲罰的教育是不符合實際的,完整的教育既有獎勵也有懲罰。適當?shù)膽土P可以提高學生的是非辨別力,有助于培養(yǎng)學生的心理承受能力和責任心,有助于塑造學生堅強的性格和優(yōu)秀的品質,可以幫助學生抗拒誘惑。當然作為學校我們也會嚴格的要求教師,不能體罰和變相體罰學生,懲戒學生要以保護學生的自尊心為前提。

第二、希望家長配合學校做好安保工作。為了保證學生的安全,我們配備了完善的安保系統(tǒng),比如視頻監(jiān)控,全校安裝了20個,還有許多安保防備器械放在傳達室里,校門口有學校領導和老師在值日,采取了嚴格的安全管理措施。根據(jù)浙江省教育廳安全工作的指示精神,規(guī)定外來人員(包括家長)無事一律不準進入校園。我校保安人員非常負責,可以說他們是在保證在校全體師生的安全。但有的家長總喜歡找理由擠進學校來,有的因進不了學校,就跟他們吵鬧。你對保護自己孩子的人都不客氣,他們還怎么有心情做好安保工作呢?校園安全工作上級部門都很重視,經常要來學校檢查,為了所有學生的安全,我們必須嚴格管理。我們學校前面比較擁擠,車輛來往多,有的家長車停在黃線內,讓孩子在車上吃飯,長時間不開走,嚴重影響交通秩序。所以,希望各位家長配合學校保安工作,不要再出現(xiàn)類似問題。

第三,請對老師多一點信任與理解。盡管老師們辛辛苦苦備課,兢兢業(yè)業(yè)上課,但是難免出現(xiàn)偶爾的失誤。請家長多一點寬容,更不要在孩子面前說老師的不是。俗話說:親其師,信其道。如果孩子不信任老師,老師的教學效果必將打折扣。請各位家長對學校、老師們的工作,多一份理解,多一份信任,我代表學校向大家表示衷心的感謝!

第四、要聯(lián)系學校要求培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。教育就是習慣培養(yǎng)。好習慣出能力,好習慣出效率。良好的習慣是成功的捷徑。孩子越小,習慣越容易養(yǎng)成,大了以后反而難養(yǎng)成。在家里有哪些習慣需要監(jiān)督呢?如認真完成家庭作業(yè);工工整整寫好字;整理學習用品;孝敬長輩,文明言行等等。有的家長會向老師述苦說:“我每天都問他,作業(yè)做好沒有,他總回答:’做好了’”課實際上根本沒做好或丟三落四沒完成。針對不同的孩子督促的方法應該不同,自覺的孩子過問一下就可以,而不夠自覺的孩子,要檢查到位,要對照家庭作業(yè)單逐項檢查,他才可能老老實實去做,才能養(yǎng)成及時完成作業(yè)的好習慣。

家長會上的講話稿 模板18

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今天我講話的題目是《頂風逆寒苦心在,家校攜手人勝天》。

這幾天氣溫驟然下降,此時此刻,老師們和同學們正經歷著凜冽的冬風和無情的嚴寒的磨礪。如果我們畏懼嚴寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學的競爭中裹步不前甚至茍且偷安;那么,請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。

月日,我校召開了高一年級的學生家長會議。這一天,氣溫降到了入冬以來的最低點,而天公卻又偏偏不作美,不僅陰風怒號,而且凄雨侵寒。但所有這一切,并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作,放棄休息,著雨披、撐雨傘、頂冷雨、逆寒風,從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中,我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心,從會后不厭其煩的交流溝通中,我們品嘗了家長養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中,我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!

可以認為,這次家長會議開得很成功。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長到會率,更表現(xiàn)為所有到會家長的負責精神和認真態(tài)度;不僅表現(xiàn)在通過會議最大可能地拉近了家校距離,形成了互相有無的默契,更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識形成了教育的合力。家長會議這一大型的帶有展示性的活動的成功組織再一次告知我們:我是可愛的點點凡事預則立,不預則廢。我是可愛的點點凡學校開展的任何活動,全體老師尤其是班主任老師應該首先積極響應,思考在先,準備在前,充分發(fā)動,明確要求。有備才能無患。無準備的倉促上陣往往不著要領,難奏實效。我想,家長到會良不良的班級會有此反思,宿舍文化建設工作滯后的班級也應有此反思。我還想,跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育比賽已經在即,班會課展示活動正在繼續(xù),中學生文藝會演的賽事即將拉開帷幕,時光飛逝,期末考試的警鐘也已經敲響,所有這些,若沒有事前的精心準備,將只剩下事后的追悔和嘆息。

家長會的成功召開也在昭示我們:頂風逆寒苦心在,家校攜手人勝天!家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持,是對子女悉心栽培和高度關愛的具體體現(xiàn),是主動承擔、切實履行家庭教育責任的實際行動;更是他們對學校提供優(yōu)質教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度,認識到向人民提供優(yōu)質教育,既代表著先進文化的前進方向,更代表著學生本人和家長的根本利益。就是在實踐我是可愛的點點三個代表我是可愛的點點的重要思想中實現(xiàn)著自我的人生價值。這也要求我們的同學們,從家長的苦心中汲取良心,從家長的關心中萌生孝心,從家長的艱辛中發(fā)掘決心,從家長的耐心中滋長信心,用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。

各位老師、同學們,事在人為,人定勝天,態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度,如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學的態(tài)度,我想,任憑這個冬天再冷,也無法冷卻我們心頭進取的熱情!

謝謝大家!

家長會上的講話稿 模板19

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尊敬的各位學生家長:

你們好!

感謝你們在百忙之中前來參加我班的家長會。

剛才我們的班主任曹瑞華老師已經把我向大家做了簡單的介紹。我想在加上你們的孩子這幾天回去對你們談起關于我的只言片語,在你們的心中對我這個新任的語文老師已經有了個初步的認識,或者說已經有了一定的評價,雖然它還不全面。

正如曹老師所說,我是今年通過選拔考試才進入銀城二小的,現(xiàn)在學校安排我接任我們的六年級一班的語文教師,我很珍惜這次機會,同時也感到了莫大的壓力。這壓力來源于以下幾個方面:

第一,班級人數(shù)眾多,教學任務繁重,管理起來相對困難。我長期在村完小任教,雖然也曾多次擔任畢業(yè)班級的語文教學工作。但與以往不同的是,曾經帶過的班級人數(shù)大多維持在四十人左右。學生人數(shù)少,再加上都是農村的孩子,非常的珍惜自己的學習機會,守紀觀念比較強,對老師非常尊重。所以盡管任教科目較多,工作量大,但相對來說,工作起來不會感到特別的費力。而我們現(xiàn)在的六(1)班人數(shù)為65人,而且男女生比較失調,有近四十名男同學。這些男同學中,有相當一部分同學對于語文的學習興趣不濃,存在明顯的偏科現(xiàn)象。雖然作業(yè)布置量大不是特別大,但人數(shù)多,而且有些同學作業(yè)質量過低,批改時間長。

第二,在我們同年級三個班中,我們班的語文相對來說偏弱點。其他兩個班級的兩位語文老師教學水平都較高,而且與學生接觸時間長,相對來說,師生之間已經形成了一種質量較高的教學模式。而我是中途接手,目前對班級情況還是不太熟悉,因此我很擔心同學不適應我的教學方法,從而出現(xiàn)一種讓大家失望的情況,也就是語文學習效果不高,教學質量不升反降的結果。

第三,我們現(xiàn)在是畢業(yè)班級,面臨著升學的壓力。這個壓力也重重的壓在了我的身上。家長們都希望自己的孩子能夠在畢業(yè)考試中考出好成績,我也有同樣的愿望。

從9月1日正式開學上課,到今天已經過去一個多星期的時間。在這近十天的與同學們打交道的過程中,我的心中有了很多不同的感覺。

首先,我們班上的班干部除了對于自己的工作認真負責,在學習上也能帶頭作用,比如班長鄭宇祥同學,語文學習委員周琪爍同學上課聽講就非常認真,也能很好的回答老師的提問。還有朱繼誠同學,徐金秀同學,樓俊宏同學,程潤科同學,朱潔雅同學等等,他們能很好的讓自己進入良好的學習狀態(tài)。

其次,班上厭學情緒很嚴重的同學也大有人在。上課的時候,他們不是按照要求主動地去學習,而是做一些與學習無關的事情。比如與同學講話,自己做自己的事情。我讓同學朗讀課文的時候,有一部分同學連口都不張。人家南郭先生為了我是可愛的點點濫竽充數(shù)我是可愛的點點還裝腔作勢呢!可這些同學卻是嘴唇緊閉,不吐一字呀。學習語文最好的方法就是將我們所學的課文讀通讀透,所謂我是可愛的點點讀書百遍,其義自見我是可愛的點點是也!從這一個星期的作業(yè)檢查情況來看,蘇家旺,李文杰,徐若輝,黃佳偉,丁國平等同學學習用心不夠,練習冊出現(xiàn)空題不做的現(xiàn)象。

再次,班上部分同學,包括幾個女生紀律觀念不強,不能很好的遵守課堂紀律。由于上課時有閑談的現(xiàn)象,再加上人數(shù)眾多,所以有時候正常的教學進行不下去。我不得不停下來提醒這些同學尊重老師,尊重其他同學,也尊重自己。

這些是我在這一個星期的教學中的一些感受,我用了與學生面對面的交談,布置全班同學寫自我介紹的作文,來加深對學生的了解。我把它說出來,我是想在情感上與家長們取得共鳴。我很愛你們的孩子,非常地希望他們能在這一年的時間里有所收獲。因此我非常希望得到你們的理解和配合。

首先,你得叮囑你的孩子,一定要愛自己的學習。無論是在學校,還是在家里,你得時常督促您的孩子完成作業(yè),多讀書。要認真地對待每一次的作業(yè),您得幫助孩子檢查檢查他的作業(yè)完成情況。是不是拖著不做?是不是做了一些就停止了?是不是做完了但卻是胡亂應付的?

第二,請你在適當?shù)臅r候,在自己力所能及的情況下,幫助孩子解決他們遇到的難題。同學們在學習的過程中肯定會遇到疑難問題,這是學習的必然。沒有不會的,倒是反常。當他們到你的身邊詢問的時候,你得耐心的解答。你除了是孩子的家長,你也是孩子的老師,不能推卸自己的責任。

第三,作為語文老師,我想提出一個建議。有的時候我沒布置書面作業(yè),但并不代表我的不負責任。要知道,語文的學習除了課堂所學,在課外多讀點課外書,對于提高語文的學習效果同樣重要。希望你能幫助孩子選擇一些適合的課外書籍,讓孩子們變得愛看書,看好書,能把書看好!

今天,我借著這個難得的機會,把自己的心里話說出來,算是再一次做了自我介紹。衷心感謝各位家長的傾聽,也請你們在以后的時間里,多多支持我的工作!謝謝??!

家長會上的講話稿 模板20

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在幼兒園家長會上的講話稿

老師們、家長們、大家好,

很高興,園長邀我來,和大家一起度過這快樂的時光,今天來了很多年輕家長,我高興地看到這些年輕家長能參加家長會,共同研究、探討如何教育孩子的問題,首先,我為這些年輕的家長來參加會議點贊!謝謝你們!!

我們?yōu)槭裁刺貏e希望年輕的家長來研究教育問題呢?因為在教育孩子的問題上,家長是第一任老師。也是第一責任人,有好的老師,才能教出好的.學生!有強烈的責任,才能有愛,才能教育好孩子,現(xiàn)在家庭教育現(xiàn)狀不太好、不樂觀,存在很多問題,如隔代教育、留守兒童親情缺失、不聽話、叛逆、貪謎手機、網吧、游戲、好吃懶做等等……

怎么辦?很多家長都著急,不知怎么教育,都感到孩子嬌慣。越來越不像話:向魯迅小說中九斤老太說的:我是可愛的點點一代不如一代我是可愛的點點。但都表現(xiàn)得:束手無策,沒有辦法,任其發(fā)展,有的干脆把責任推給學校:你給我好好管!學校怎么教育的?老師不負責任?俗語說:老龜煮不爛,移禍與枯桑。和學校、老師不是攜手教育,有時互相埋怨、推諉。

為此今天和大家談談,怎么教育,分享一下,我認為一些比較好的家長的做法:

1首先給大家解釋兩個問題:

a、什么是教育:教育是藝術,教育重點是培養(yǎng)興趣,激發(fā)思考,培養(yǎng)悟性。

我舉個例子當孩子問你::1加3等于多少時,你有三種或多種選擇。

(1)直接告訴:1加3等于4,簡單明了,但那不是教育。

(2)啟發(fā):想一想,該等于幾呢?動動腦子嗎,這是進入了教育。但不特殊。

(3)你可以設計有意激趣:寶寶我算了一下,1加3等于6,你看對不對,來我們一起做一下,孩子們會驚訝、精力集中的去演算、去求證,這個過程創(chuàng)設情景,不直接告訴,算后,主動像孩子說明,我算錯了,讓孩子有獲得感,這就是培養(yǎng)孩子探索、鉆研的好習慣。

大家都已經知道,學習靠興趣。那興趣怎么來,看著、陪著、盯住不放,是培養(yǎng)不出興趣的,是會產生厭學、抵觸情緒的。好的方法是:和孩子平等的研究、發(fā)現(xiàn),家長要動腦筋,為孩子創(chuàng)造興趣的環(huán)境、興趣的氛圍,……

b、教育是藝術,藝術需要學、需要欣賞、培養(yǎng)、提高。

有些家長只想要孩子好,不知道孩子怎樣才能好?在教育孩子上方法單一,簡單粗暴,不負責任,本來是自己的錯,卻埋怨孩子,還有家長只管孩子有錢花,吃喝比別人好就行,根本不問、不管孩子如何做人……

2、下面給大家分享個別家長的教育藝術:

a、韓露,三歲,自己在屋里玩耍,不小學頭撞到鞋柜的邊,頭上留下紅紅的一道撞印,大哭,不止。這時,很多家長在這時會,乖乖兒子,痛的揪心,孩子會越哭越大。我們這位家長是這樣做的:他裝沒聽見孩子哭,走到柜子旁,大聲說:柜子,誰把你碰痛了,哭得多傷心。小孩馬上不哭了,吃驚得看著大人。大人問寒露,是誰撞傷了柜子,韓露怯生生地說:是我撞了他。

奧,是你撞到的,那還不趕緊向人家賠禮,說我錯了。

于是,小韓露含著淚,向柜子鞠了躬,說對不起,請原諒,

這樣,看似不合情理,實培養(yǎng)了孩子的責任與擔當.

b、一個四年級學生玩電腦成癮,家里電子玩具也不少,學生學習機、愛派等都有,然而,成績卻下滑了,不愛學習,其母多次批評不改。其父在外工作,一日了解了情況后,他這樣教育:

父我是可愛的點點你玩電腦成癮啦?

子:是

父:你每次玩過以后輕松嗎?感覺如何?

子:玩過以后。就后悔。沒勁、空蕩蕩的、有時想起作業(yè)也下的沒法,氣自己。

父:那為啥不改?

子:把持不住,

父:那好,把幫幫你!

于是,他把電腦、學習機、愛派都搬過來,拿來錘子,說,現(xiàn)在你都給我砸啦,以后不見它?

孩子驚呆了,求情。保證以后不玩

爸爸堅持說:一定得砸,我可以沒有電腦,不可以沒有兒子,

經過兒子的哀求,當面還是砸了愛派,電腦學習機被兒子收起來,保證以后絕不再玩了……

這個家長,不是簡單粗暴的打孩子一頓,而是說理,立規(guī)矩

使孩子知道做事什么是原則,什么是底線。

講了這么多,只是希望家長們在教育孩子時要講方法,要學學如何教育孩子這門課,好了,下次在交流!謝謝

家長會上的講話稿模板(20篇范文)

學校期中表彰暨家長會上的講話稿尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:大家下午好!我代表寶雞群鵬補習學校的所有老師和一百多名滿懷希望與理想的學子歡迎各位家長來參加今天的期中表彰暨家長會,衷心感謝各位家長對我校的信任和支持。轉眼間,半學期已經過去。為了使你更了解
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