藝術(shù)教師演講稿 模板1
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讓教學(xué)行為充滿藝術(shù)的教師節(jié)演講稿
在第31個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我想起了三十年前當(dāng)教師時(shí)的一樁往事。那年冬天，我?guī)煼懂厴I(yè)剛分到農(nóng)村學(xué)校任教，班里一位成績(jī)優(yōu)秀的女生數(shù)學(xué)成績(jī)連續(xù)下滑，當(dāng)天下午放學(xué)時(shí)，我對(duì)她進(jìn)行了較為嚴(yán)厲的批評(píng)，一番批評(píng)后她抹著眼淚離開(kāi)了校園。
當(dāng)天夜里飄起了雪花，第二天上午上課的時(shí)間到了，我發(fā)現(xiàn)被我批評(píng)的這位女生座位仍然空著，問(wèn)她同莊的學(xué)生都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)她。我頓時(shí)緊張起來(lái)：會(huì)不會(huì)是我昨天對(duì)她的.批評(píng)太狠，她一時(shí)想不開(kāi)，在路上尋了短見(jiàn)？
我越想越多，此時(shí)已完全沒(méi)心思上課，借了一輛破舊不堪的自行車，現(xiàn)在還能記得那輛車子，跑起來(lái)除了鈴鐺不響，整個(gè)車子到處都響，兩邊的腳踏板已經(jīng)脫落，只剩下兩個(gè)光滑的車軸，前后輪胎上的兩個(gè)瓦圈早就沒(méi)了，剎車時(shí)只能用腳踩著前輪胎，漫漫滑行。
刺骨的寒風(fēng)在呼呼地刮著，我出了校門急匆匆向這位女生十公里外的家里奔去。一路上我滿腦子都是這位女生出現(xiàn)不祥的畫(huà)面，越想我就越用力踩那兩根光滑的車軸，兩次跌倒在高低不平的鄉(xiāng)村土路上，好在積雪不深，起來(lái)拍拍身上的雪繼續(xù)前行。
當(dāng)我滿頭大汗踦車來(lái)到這位女生所在村莊時(shí)，村頭一位老漢指著遠(yuǎn)處的一個(gè)院子告訴我：那個(gè)人多的院子就是她的家。我的腦子頓時(shí)一片空白，這么多人聚集在她家，難道她真的出了意外？我心中七上八下推著車子往老漢手指的方向走去。
快到她門口時(shí)，突然一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，邊跑邊說(shuō)：今個(gè)俺姐出嫁，沒(méi)去上學(xué)也忘了請(qǐng)假。我一時(shí)也不知說(shuō)啥好，心中的一塊石頭頓時(shí)落了地。她一家人見(jiàn)我因?yàn)楹⒆舆@么遠(yuǎn)來(lái)到她家，非常感動(dòng)。
三十年過(guò)去了，至今仍記憶猶新。我時(shí)常想：如果那位女生因?yàn)槌惺懿涣伺u(píng)真的尋了短見(jiàn)，我該如何面對(duì)？即便再怎么敬業(yè)愛(ài)崗，我一生也良心難安！我時(shí)常想：作為一名教師，教書(shū)育人責(zé)任重如泰山，為人師表，應(yīng)謹(jǐn)言慎行，萬(wàn)不可因?yàn)橐粋€(gè)失誤造成終身遺憾！我時(shí)常想：作為教師，必須立身有術(shù)，為人有道，為師有品，尤其在批評(píng)學(xué)生時(shí)要講究藝術(shù)，努力讓教學(xué)行為充滿藝術(shù)魅力?！督處煿?jié)演講稿：讓教學(xué)行為充滿藝術(shù)》是由為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
讓教學(xué)行為充滿藝術(shù)的教師節(jié)演講稿
藝術(shù)教師演講稿 模板2
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感謝 奉獻(xiàn) 立志
影視素質(zhì)教育階段成果匯報(bào)
開(kāi)場(chǎng)：開(kāi)門紅、長(zhǎng)城長(zhǎng)
（舞蹈、兒歌全體影視班）
a：紅色是美麗的，紅色是誘人的，紅色的激情燃起了升華的理想。親愛(ài)的觀眾朋友們，一首激情飛揚(yáng)的《開(kāi)門紅》拉開(kāi)了我們今天演出的序幕。
c: 親愛(ài)的來(lái)賓、親愛(ài)的家長(zhǎng)
d：親愛(ài)的小朋友大家下午好!
b:good afternoon guests;parents and children.
a：今天是幼稚園影視教育階段匯報(bào)展,為此獻(xiàn)上這臺(tái)演出向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心幼稚園發(fā)展的教育局領(lǐng)導(dǎo),以及多年來(lái)對(duì)我們老師工作大力支持的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝.。。。。。。（介紹各位領(lǐng)導(dǎo)）領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中也來(lái)參加了我們的演出,著名表演藝術(shù)嚴(yán)順開(kāi)老師也要和我們小朋友一起同臺(tái)表演，讓我們用掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎.下面請(qǐng)教育局。。。。。。致賀詞(獻(xiàn)花).苗苗幼稚園。。。。。。致答謝詞
c、d:首先請(qǐng)欣賞小品<<如此教育>;>;
1．家庭教育三模式（以家為背景）
表演者:
嬌縱放任型
望子成龍型 祖輩溺愛(ài)型
下面就請(qǐng)您欣賞小班的基訓(xùn)表演
2．路邊童謠（小一、二、三班基訓(xùn)）
b：多優(yōu)美的舞姿?。≌媸窃娇丛较肟?，哎！小薇姐姐下面該表演節(jié)目？
a：別著急，瞧我手上拿了什么？
b: 好多獎(jiǎng)狀呀！
a：這些都是苗苗的小朋友努力學(xué)習(xí)的成果哦，你看有中國(guó)音樂(lè)學(xué)院發(fā)的聲樂(lè)證書(shū)，有中國(guó)舞蹈學(xué)院發(fā)的舞蹈證書(shū)，還有這次 的世界和平畫(huà)展中拿到的獎(jiǎng)?，F(xiàn)在就有請(qǐng) 領(lǐng)導(dǎo)來(lái)為我們的小朋友頒發(fā)證書(shū)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞
3.兒歌串聯(lián)（表演）
b：小薇姐姐我要告訴你一個(gè)秘密："我最喜歡夏天了,因?yàn)橄奶炜梢猿员ち?還可以游泳呢，你喜歡什么季節(jié)？"
a：我啊。。。我喜歡所有有陽(yáng)光的日子，只要看見(jiàn)太陽(yáng)我就高興。
b：可是晚上沒(méi)太陽(yáng)啊,那怎么辦?
a:沒(méi)關(guān)系我們可以和聲樂(lè)班得小朋友學(xué)種太陽(yáng)啊.
請(qǐng)欣賞歌曲<種太陽(yáng)>;>;
4．種太陽(yáng)（聲樂(lè)）
a：今年的春節(jié)晚會(huì)上一群聾啞姑娘表演的《纖手觀音》震動(dòng)了全國(guó)億萬(wàn)觀眾的心，而剛才聲樂(lè)班小朋友的《種太陽(yáng)》就是用手語(yǔ)來(lái)表演的，讓我們每一個(gè)人都能來(lái)關(guān)注我們身邊那些需要幫助的人吧！
全場(chǎng)學(xué)手語(yǔ)
b：當(dāng)世界充滿愛(ài)，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連活潑可愛(ài)的小鴿子也飛來(lái)了。
5．群鴿飛翔（形體中大班）
互動(dòng)游戲:學(xué)芭蕾
6．小小蠟筆（聲樂(lè) 伴舞）
b: 盡管，我們只是一棵幼苗 但我們幸福地閃亮在老師的身邊在這即將離別的日子里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲謝謝你們，幼兒園的老師 謝謝你們，幼兒園的阿姨！
7．大班畢業(yè)或影視特色教育、書(shū)國(guó)畫(huà)展示
b：讓我代表所有大班得小朋友，向辛勤工作的老師表示衷心的感謝。讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
8．老鼠嫁女（童話?。?/p>
b：過(guò)幾天啊，就是七月一日了爸爸媽媽你們知道七月一日是誰(shuí)的生日嗎?(場(chǎng)下互動(dòng))對(duì)了,我們老師說(shuō)過(guò),是偉大的"中國(guó)人民共產(chǎn)黨"誕生在七月.我們今天的幸福生活就是無(wú)數(shù)
黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)積聚而來(lái)的.今年是我們黨建黨八十四周年.所以老師們獻(xiàn)上了精心編排的舞蹈請(qǐng)欣賞
9．舞蹈 祝福祖國(guó)（教師）
10．同一首歌（師生）
結(jié)束語(yǔ):
a:彈去往日的風(fēng)塵，迎接未來(lái)的時(shí)光。
顧:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
c:苗苗，是影視的搖籃；苗苗，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
d:苗苗，有童年的沃土；苗苗，有童年的太陽(yáng)。
（合）：苗苗，是我們大家的家，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
a:我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子
b:我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖?！?/p>
藝術(shù)教師演講稿 模板3
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在第31個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我想起了三十年前當(dāng)教師時(shí)的一樁往事。那年冬天，我?guī)煼懂厴I(yè)剛分到農(nóng)村學(xué)校任教，班里一位成績(jī)優(yōu)秀的女生數(shù)學(xué)成績(jī)連續(xù)下滑，當(dāng)天下午放學(xué)時(shí)，我對(duì)她進(jìn)行了較為嚴(yán)厲的批評(píng)，一番批評(píng)后她抹著眼淚離開(kāi)了校園。
當(dāng)天夜里飄起了雪花，第二天上午上課的時(shí)間到了，我發(fā)現(xiàn)被我批評(píng)的這位女生座位仍然空著，問(wèn)她同莊的學(xué)生都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)她。我頓時(shí)緊張起來(lái)：會(huì)不會(huì)是我昨天對(duì)她的批評(píng)太狠，她一時(shí)想不開(kāi)，在路上尋了短見(jiàn)？
我越想越多，此時(shí)已完全沒(méi)心思上課，借了一輛破舊不堪的自行車，現(xiàn)在還能記得那輛車子，跑起來(lái)除了鈴鐺不響，整個(gè)車子到處都響，兩邊的腳踏板已經(jīng)脫落，只剩下兩個(gè)光滑的車軸，前后輪胎上的兩個(gè)瓦圈早就沒(méi)了，剎車時(shí)只能用腳踩著前輪胎，漫漫滑行。
刺骨的寒風(fēng)在呼呼地刮著，我出了校門急匆匆向這位女生十公里外的家里奔去。一路上我滿腦子都是這位女生出現(xiàn)不祥的畫(huà)面，越想我就越用力踩那兩根光滑的車軸，兩次跌倒在高低不平的鄉(xiāng)村土路上，好在積雪不深，起來(lái)拍拍身上的雪繼續(xù)前行。
當(dāng)我滿頭大汗踦車來(lái)到這位女生所在村莊時(shí)，村頭一位老漢指著遠(yuǎn)處的一個(gè)院子告訴我：那個(gè)人多的院子就是她的家。我的腦子頓時(shí)一片空白，1566范文網(wǎng)這么多人聚集在她家，難道她真的出了意外？我心中七上八下推著車子往老漢手指的方向走去。
快到她門口時(shí)，突然一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，邊跑邊說(shuō)：今個(gè)俺姐出嫁，沒(méi)去上學(xué)也忘了請(qǐng)假。我一時(shí)也不知說(shuō)啥好，心中的一塊石頭頓時(shí)落了地。她一家人見(jiàn)我因?yàn)楹⒆舆@么遠(yuǎn)來(lái)到她家，非常感動(dòng)。
三十年過(guò)去了，至今仍記憶猶新。我時(shí)常想：如果那位女生因?yàn)槌惺懿涣伺u(píng)真的尋了短見(jiàn)，我該如何面對(duì)？即便再怎么敬業(yè)愛(ài)崗，我一生也良心難安！我時(shí)常想：作為一名教師，教書(shū)育人責(zé)任重如泰山，為人師表，應(yīng)謹(jǐn)言慎行，萬(wàn)不可因?yàn)橐粋€(gè)失誤造成終身遺憾！我時(shí)常想：作為教師，必須立身有術(shù)，為人有道，為師有品，尤其在批評(píng)學(xué)生時(shí)要講究藝術(shù)，努力讓教學(xué)行為充滿藝術(shù)魅力?！督處煿?jié)演講稿：讓教學(xué)行為充滿藝術(shù)》是由1566范文網(wǎng)為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
藝術(shù)教師演講稿 模板4
閱讀小貼士：模板4共計(jì)1417個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘，中速朗讀10分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘，有201位用戶喜歡。
各位評(píng)審、各位嘉賓：
大家好！
我是2024年坪山新區(qū)年度教師姚遠(yuǎn)。正如視頻大家所看到的，出身于藝術(shù)世家的我選擇做一名美術(shù)老師，是因?yàn)槲业娜松鷼v程告訴我：生命成長(zhǎng)中與藝術(shù)相遇是與人生最美好的結(jié)緣，而我也要像父母那樣去做別人生命成長(zhǎng)中最好的遇見(jiàn)！
2006年，我非常幸運(yùn)地來(lái)到坪山高中，坪高從一開(kāi)辦就以"求真、向善、尚美"為核心辦學(xué)理念和文化特色，而作為藝術(shù)教師的我非常清楚我想做什么、能做什么！我要用藝術(shù)的力量去激活學(xué)生的個(gè)體生命成長(zhǎng)，用自己的審美品格和藝術(shù)素養(yǎng)讓學(xué)生德藝雙馨、美育人生！
黃曉敏，一個(gè)普普通通的學(xué)生，我第一次看到她的時(shí)候，她總是很沉默地坐在那里，臉上沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有自信。一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)卡通畫(huà)有著跟別人不一樣的感覺(jué)，于是，我開(kāi)始接觸她和她的家長(zhǎng)，記不清多少次交流之后，她成了我的第一個(gè)專業(yè)弟子。八年后，黃曉敏成為康佳集團(tuán)的設(shè)計(jì)總監(jiān)，她說(shuō)"老師，遇見(jiàn)您真好！"那一刻，我心中的幸福難以言表！我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
優(yōu)秀的教師一定迷戀學(xué)生的成長(zhǎng)，這樣一種發(fā)自肺腑的愛(ài)也是藝術(shù)的靈魂所在，當(dāng)教師用藝術(shù)之愛(ài)去關(guān)照更多學(xué)生而不是某一個(gè)學(xué)生時(shí)，就將為更多的學(xué)生開(kāi)啟一場(chǎng)美的旅程，讓更多的學(xué)生美育人生。
2007年，我主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任藝術(shù)班班主任，我嘗試用鋼琴和美術(shù)營(yíng)造不一樣的班級(jí)氛圍，用足跡和畫(huà)筆感悟大自然的美好，讓他們?cè)谧匀恢乐猩A生命成長(zhǎng)中的快樂(lè)和大愛(ài)的和諧心靈。有人以為我太著迷，但當(dāng)我看到過(guò)去沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生現(xiàn)在忙于看畫(huà)展、聽(tīng)歌劇時(shí)，當(dāng)一批又一批學(xué)生走進(jìn)央美、北影這些藝術(shù)圣殿大門時(shí)，當(dāng)中考成績(jī)只有476分歐華誠(chéng)同學(xué)能走進(jìn)清華大學(xué)校門時(shí)，那種創(chuàng)造人生奇跡的幸福讓我愜意而享受！
我深知，只有美育人生的教師才能美育學(xué)生的人生，在德藝雙馨，美育人生的道路上，我渴望更大的平臺(tái)，更多的同行者。
2024年，我開(kāi)始擔(dān)任美術(shù)科組長(zhǎng)，我決定將個(gè)人的信念轉(zhuǎn)化為美術(shù)團(tuán)隊(duì)的信念，打造一支優(yōu)秀的美術(shù)教師隊(duì)伍！于是我以"德藝雙馨，美育人生"為理念，向?qū)W校申請(qǐng)成立了"姚遠(yuǎn)特長(zhǎng)教育教師成長(zhǎng)共同體"和"蔡發(fā)云現(xiàn)代藝術(shù)工作室".高端定位，打造"陽(yáng)光畫(huà)室",帶領(lǐng)同事們開(kāi)發(fā)五卷本《陽(yáng)光畫(huà)室》系列校本課程。9年來(lái)，坪高的美術(shù)特色從無(wú)到有，再到做大做強(qiáng)，到現(xiàn)在穩(wěn)居深圳前列，我深深地為我的團(tuán)隊(duì)，為坪高而自豪！
我深知，一個(gè)優(yōu)秀的教育者應(yīng)當(dāng)超越職業(yè)感、事業(yè)感，具有使命感，我很慶幸，坪高為我提供了最好的舞臺(tái)，2024年學(xué)校成立體科藝處，而年輕的我有幸被任命為體科藝處副主任，于是我又將"德藝雙馨，美育人生"的理念延伸到體育、音樂(lè)傳媒科技等學(xué)科，創(chuàng)建了我校陽(yáng)光教育品牌，實(shí)現(xiàn)了坪高教育從素質(zhì)關(guān)懷走向生命關(guān)懷新的使命與追求，幾年來(lái)，我和我的體科藝?yán)蠋熢谝黄?，成功打造了中?guó)人民解放軍八一體工大隊(duì)坪高游泳基地，深圳市首批創(chuàng)客工作室，美術(shù)體育專業(yè)隊(duì)、音樂(lè)傳媒專業(yè)班在近幾年的高考升學(xué)率持續(xù)攀升，因此我的學(xué)校連續(xù)六年奪得了"深圳市高考超越獎(jiǎng)".
春華秋實(shí)，三十而立。一個(gè)青年教師短短幾年時(shí)間從區(qū)十佳教師到市優(yōu)秀教師，或許我應(yīng)當(dāng)知足甚至滿足了，但我從今年度教師的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中看到這樣幾個(gè)詞，那就是熱愛(ài)教育、工作激情、勇于創(chuàng)新、社會(huì)認(rèn)可。過(guò)去9年，我自信我的一切努力不愧對(duì)這樣的一些評(píng)價(jià)，更重要的是，我覺(jué)得這不是一次榮譽(yù)疊加的評(píng)選，而是一次責(zé)任和使命的召喚，是一次示范和引領(lǐng)的擔(dān)當(dāng)，所以踏著深圳教育的時(shí)代節(jié)奏，作為深圳藝術(shù)教育的代表，我來(lái)了。
感謝各位的傾聽(tīng)。謝謝。
藝術(shù)教師演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計(jì)833個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘，中速朗讀6分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘，有118位用戶喜歡。
讓教學(xué)行為充滿藝術(shù)教師節(jié)演講稿
在第__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我想起了三十年前當(dāng)教師時(shí)的一樁往事。那年冬天，我?guī)煼懂厴I(yè)剛分到農(nóng)村學(xué)校任教，班里一位成績(jī)優(yōu)秀的女生數(shù)學(xué)成績(jī)連續(xù)下滑，當(dāng)天下午放學(xué)時(shí)，我對(duì)她進(jìn)行了較為嚴(yán)厲的批評(píng)，一番批評(píng)后她抹著眼淚離開(kāi)了校園。
當(dāng)天夜里飄起了雪花，第二天上午上課的時(shí)間到了，我發(fā)現(xiàn)被我批評(píng)的這位女生座位仍然空著，問(wèn)她同莊的學(xué)生都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)她。我頓時(shí)緊張起來(lái)：會(huì)不會(huì)是我昨天對(duì)她的批評(píng)太狠，她一時(shí)想不開(kāi)，在路上尋了短見(jiàn)？
我越想越多，此時(shí)已完全沒(méi)心思上課，借了一輛破舊不堪的自行車，現(xiàn)在還能記得那輛車子，跑起來(lái)除了鈴鐺不響，整個(gè)車子到處都響，兩邊的腳踏板已經(jīng)脫落，只剩下兩個(gè)光滑的車軸，前后輪胎上的兩個(gè)瓦圈早就沒(méi)了，剎車時(shí)只能用腳踩著前輪胎，漫漫滑行。
刺骨的寒風(fēng)在呼呼地刮著，我出了校門急匆匆向這位女生十公里外的家里奔去。一路上我滿腦子都是這位女生出現(xiàn)不祥的畫(huà)面，越想我就越用力踩那兩根光滑的"車軸，兩次跌倒在高低不平的鄉(xiāng)村土路上，好在積雪不深，起來(lái)拍拍身上的雪繼續(xù)前行。
當(dāng)我滿頭大汗踦車來(lái)到這位女生所在村莊時(shí)，村頭一位老漢指著遠(yuǎn)處的一個(gè)院子告訴我：那個(gè)人多的院子就是她的家。我的腦子頓時(shí)一片空白，這么多人聚集在她家，難道她真的出了意外？我心中七上八下推著車子往老漢手指的方向走去。
快到她門口時(shí)，突然一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，邊跑邊說(shuō)：今個(gè)俺姐出嫁，沒(méi)去上學(xué)也忘了請(qǐng)假。-http://www.jsfw8.com/整理-我一時(shí)也不知說(shuō)啥好，心中的一塊石頭頓時(shí)落了地。她一家人見(jiàn)我因?yàn)楹⒆舆@么遠(yuǎn)來(lái)到她家，非常感動(dòng)。
三十年過(guò)去了，至今仍記憶猶新。我時(shí)常想：如果那位女生因?yàn)槌惺懿涣伺u(píng)真的尋了短見(jiàn)，我該如何面對(duì)？即便再怎么敬業(yè)愛(ài)崗，我一生也良心難安！我時(shí)常想：作為一名教師，教書(shū)育人責(zé)任重如泰山，為人師表，應(yīng)謹(jǐn)言慎行，萬(wàn)不可因?yàn)橐粋€(gè)失誤造成終身遺憾！我時(shí)常想：作為教師，必須立身有術(shù)，為人有道，為師有品，尤其在批評(píng)學(xué)生時(shí)要講究藝術(shù)，努力讓教學(xué)行為充滿藝術(shù)魅力。
讓教學(xué)行為充滿藝術(shù)教師節(jié)演講稿
