實(shí)習(xí)生的接收函證明 篇1
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實(shí)習(xí)生的接收函證明1
______學(xué)院：
我單位同意接收貴校______屆______ 專業(yè)______班學(xué)生______到我單位 內(nèi)勤 崗位進(jìn)行就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間為______年______月至______年______月。
實(shí)習(xí)期間由我單位負(fù)責(zé)對該生進(jìn)行管理和教育，并選派有關(guān)業(yè)務(wù)人員對其進(jìn)行全程指導(dǎo)及考核。
實(shí)習(xí)單位全稱(蓋章)：____________
負(fù)責(zé)人簽名：____________
______年______月______日
實(shí)習(xí)生的接收函證明2
______學(xué)院：
經(jīng)單位研究，決定接收貴院______屆_____專業(yè)大四學(xué)生____________在我單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為：_______________，實(shí)習(xí)時(shí)間為：_________________。
特此函達(dá) 。
附：
1、單位通信地址：________________________
2、單位聯(lián)系方式：________________________
3、實(shí)習(xí)生聯(lián)系方式：__________________
單位名稱：__________________(單位公章)
實(shí)習(xí)學(xué)生簽字： __________________
______年______月______日
實(shí)習(xí)生的接收函證明 篇2
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xx學(xué)校就業(yè)辦： 經(jīng)我校(園)面試、考核，同意接收xx學(xué)校級 到我校(園)實(shí)習(xí)。具體事宜詳見實(shí)習(xí)協(xié)議書。
特此證明
單位名稱(蓋章)：
單位詳細(xì)地址：
單位代表人簽字：
聯(lián)系電話：
年 月 日
實(shí)習(xí)生的接收函證明 篇3
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大學(xué) 學(xué)院：
我單位經(jīng)研究，同意接收貴院____________屆____________ 專業(yè)本科生 ____________同學(xué)等 ____________人，到我單位 部門進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間從年日到年 實(shí)習(xí)期間，我單位將嚴(yán)格管理，精心指導(dǎo)。
特此函達(dá)
實(shí)習(xí)單位(公章)：
日期：
年 月 日
附：實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師姓名：
職稱
聯(lián)系電話： (辦公)
(手機(jī))
實(shí)習(xí)單位詳細(xì)地址：
實(shí)習(xí)生的接收函證明 篇4
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實(shí)習(xí)生單位接收函范本
經(jīng)__(單位名稱)決定,現(xiàn)接收____學(xué)院經(jīng)營管理系__空乘專業(yè)__(學(xué)生姓名)為本單位實(shí)習(xí)生,實(shí)習(xí)崗位是__,實(shí)習(xí)時(shí)間自__至__(基本上是___.9.至___.4/5.).
聯(lián)系人姓名:__
聯(lián)系人電話:__
實(shí)習(xí)單位名稱 蓋章
_年_月_日
實(shí)習(xí)生的接收函證明 篇5
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接 收 函
師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院：
我單位經(jīng)研究，同意接收貴院20 屆 專業(yè)本科生 同學(xué)等 人到我單位 部門進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間從 年 月 日到 年 月 日。
學(xué)生實(shí)習(xí)期間我單位將嚴(yán)格管理，精心指導(dǎo)。
實(shí)習(xí)單位(蓋章)：
年 月 日
附：學(xué)生指導(dǎo)教師姓名： 職稱： 聯(lián)系電話：
實(shí)習(xí)單位地址： 實(shí)習(xí)單位電話：
實(shí)習(xí)生的接收函證明 篇6
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我單位愿意接受你院 專業(yè) 年級班同學(xué)，實(shí)習(xí)時(shí)間從 年 月 日到 年 月 日。
實(shí)習(xí)期間，我單位將按照你院及我單位的規(guī)定，嚴(yán)格管理，精心指導(dǎo)，保證學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量。
敬禮
負(fù)責(zé)人(簽字)：
聯(lián)系電話：
(單位公章)
年 月 日
實(shí)習(xí)生的接收函證明 篇7
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大學(xué)實(shí)習(xí)生接收函
____________：
我單位同意接收貴校業(yè)學(xué)生： ，于 年 月在我單位實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)期間，我單位負(fù)責(zé)安排學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，學(xué)生人身安全由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
特此證明。
單位蓋章：
學(xué)生簽名：
年 月 日
大學(xué)實(shí)習(xí)生接收函
實(shí)習(xí)生的接收函證明 篇8
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實(shí)習(xí)單位接收函
工程學(xué)院電子信息與電氣工程系：
我單位同意接收貴校x屆 電子信息與電氣工程院電氣工程及其自動(dòng)化 專業(yè)x同學(xué)來我單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間為。
特此證明。
用人單位全稱(公章)：
畢業(yè)生簽名：
日期： 年 月 日
實(shí)習(xí)生的接收函證明 篇9
閱讀小貼士：篇9共計(jì)4354個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長11分鐘，朗讀需要22分鐘，中速朗讀30分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要40分鐘，本模板有175位用戶喜歡。
實(shí)習(xí)生接收函證明
______學(xué)院：
經(jīng)單位研究，決定接收貴院______屆_____專業(yè)大四學(xué)生____________在我單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為：_______________，實(shí)習(xí)時(shí)間為：_________________。
特此函達(dá) 。
附：
1、單位通信地址：________________________
2、單位聯(lián)系方式：________________________
3、實(shí)習(xí)生聯(lián)系方式：__________________
單位名稱：__________________(單位公章)
實(shí)習(xí)學(xué)生簽字： __________________
______年______月______日
實(shí)習(xí)生接收函證明
______學(xué)院：
我單位同意接收貴校______屆______ 專業(yè)______班學(xué)生______到我單位 內(nèi)勤 崗位進(jìn)行就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間為______年______月至______年______月。
實(shí)習(xí)期間由我單位負(fù)責(zé)對該生進(jìn)行管理和教育，并選派有關(guān)業(yè)務(wù)人員對其進(jìn)行全程指導(dǎo)及考核。
實(shí)習(xí)單位全稱(蓋章)：____________
負(fù)責(zé)人簽名：____________
______年______月______日
附：實(shí)習(xí)單位聯(lián)系方式
單位全稱郵政編碼
單位地址聯(lián) 系 人
聯(lián)系電話(座機(jī))郵 箱
單位隸屬□中屬 □省屬 □設(shè)區(qū)市屬 □縣(市、區(qū))屬
□縣以下(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、居委會(huì)等)
單位類別□機(jī)關(guān) □科研設(shè)計(jì)單位 □高等教育單位
□中等、初等教育單位 □醫(yī)療衛(wèi)生單位 □艱苦事業(yè)單位
□其它事業(yè)單位 □國有企業(yè) □非公有制企業(yè)
□艱苦行業(yè)企業(yè) □其它企業(yè) □部隊(duì)
□農(nóng)村建制村 □城鎮(zhèn)社區(qū) □社會(huì)團(tuán)體
□民辦非企業(yè) □其他
實(shí)習(xí)生接收函證明
______學(xué)院教務(wù)處：
經(jīng)單位研究，決定接收貴院20___屆______ 學(xué)院 ______專業(yè)畢業(yè)生______自______年______月______日 至______年______月______日在我單位部門從事______崗位實(shí)習(xí)。負(fù)責(zé)該同學(xué)在實(shí)習(xí)工作時(shí)間內(nèi)的人身安全，以及思想教育、專業(yè)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)鑒定工作。
特此函達(dá)。
附：
1、實(shí)習(xí)單位地址：____________
2、單位聯(lián)系方式：____________
3、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員
姓名：____________
職稱(或職務(wù))：____________
聯(lián)系方式：____________
4、實(shí)習(xí)生聯(lián)系方式：____________
實(shí)習(xí)單位全稱(簽章)：____________
______年______月______日
注：本接收函需在實(shí)習(xí)前一周內(nèi)交輔導(dǎo)員處
附：實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告
南通金石國際大酒店，在這個(gè)陌生的地方生活了六個(gè)月后對這里不再陌生對這個(gè)社會(huì)也不再陌生。這里有苦有累，有歡笑有淚水，不管怎么說，我們一路走來了，走得很辛苦。其實(shí)，生活的本質(zhì)就是苦的，悲的。只是我們加了主觀感受，我們改變了自己的心情罷了。
六個(gè)月的哀怨訴苦期就這樣被時(shí)光偷走了，結(jié)束后是興奮，是輕松，是坦然，是離愁。。。然而，還許多人在自己崗位上堅(jiān)守著，我想他們不僅是為了生活，更是有了一種信念，一種不離不棄的信念。不過在社會(huì)注意初級階段，信念這玩意算個(gè)毛啊，哎，感嘆一聲金石人口流動(dòng)率之高啊，總是離職無窮大于就職，唉，長嘆人力資源壓力之大啊!
六個(gè)月實(shí)習(xí)期大致可分為六個(gè)階段：無知懵懂培訓(xùn)期，訴苦抱怨開荒期，糾結(jié)郁悶期，安于現(xiàn)狀期，逃避休假開業(yè)期，恢復(fù)奮斗期，接近尾聲。
一、無知懵懂期培訓(xùn)：
初來工作，什么都是陌生空白的，任由這個(gè)企業(yè)圈圈點(diǎn)點(diǎn)，培訓(xùn)老師整就是個(gè)忽悠，我們都被忽悠了一個(gè)星期，學(xué)習(xí)了企業(yè)文化，英語共性應(yīng)知，體能訓(xùn)練(軍訓(xùn))等，在我看來這些都是踐踏之前的安撫工作，我能意識到這一點(diǎn)，并不是說明其忽悠能力不行，我這是后知后覺。金石的背景是這樣的，中南控股集團(tuán)有限公司下設(shè)金石世苑酒店有限公司，即是金石國際大酒店的東家，金石又是由青島海景花園大酒店管理的，青島海景花園大酒店又從屬于青島和景酒店咨詢管理公司，額~好像有點(diǎn)暈~我們的董事長是陳錦石，2003年榮獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?988年初來創(chuàng)業(yè)，那時(shí)相當(dāng)于白手起家，東拼西湊了5000塊，整個(gè)團(tuán)隊(duì)也只有幾個(gè)人，文化最高的是高中沒畢業(yè)，這個(gè)人當(dāng)然不是我們董事長，董事長是小學(xué)沒畢業(yè)，記得董事長在一次答謝會(huì)上說他在復(fù)旦修煉教授給了他零分：我沒多少文化，但是我敢想，敢做，敢當(dāng)。我這一生得了無數(shù)個(gè)零，最終在前面加了一。掌聲~~~最后一句話的那個(gè)氣場和魄力啊~
二、訴苦抱怨開荒期：
由于酒店還沒正式開業(yè)，剛開始我們開的是-3層，主要包括洗衣房，工服房，員工更衣室，淋浴間，員工餐廳，培訓(xùn)教室，行政部，采購部，倉管部等。由于我們不適應(yīng)地下工作，好多同志都患上了呼吸道感染，那個(gè)期間啊，我就是吃藥掛水撐過來的，哇呀，我怎么還天天一大早流鼻血，那個(gè)緊張的我立馬到通大附屬醫(yī)院做肝功能，凝血功能，胸片。。。該查的都查了，結(jié)果出來說我連貧血都沒有，別自己嚇自己了，好吧，我只好來到五官科，對了，鼻子毛細(xì)血管破了，微波手術(shù)什么的，幾秒鐘就好了，唉，害我花冤枉錢，可恨。。。這不，打電話給老師訴苦，那個(gè)哭啊，老師嚇的一連來了2次，還給我們買吃的，抵抗藥，除味劑什么的，就是說啥也不讓我們換實(shí)習(xí)單位，說是吃得苦中苦，方為人上人，我們需要學(xué)習(xí)需要成長，好吧，社會(huì)冷暖，我們應(yīng)該了解。董事長一直都在為趕工期想法子，據(jù)說有一天夜里一點(diǎn)一樓一樓的爬，視察工程情況直到凌晨，不愧是成大事者啊，都是在別人睡覺的時(shí)候努力的啊，爺?shù)模€一天換一個(gè)廳吃飯，不愧是走場面的人啊，整個(gè)酒店都圍著他轉(zhuǎn)吧，看似效率很高其實(shí)是無用功，苦的可是我們這幫實(shí)習(xí)生啊，我要投訴他殘害祖國的棟梁!不久，在青島培訓(xùn)的員工陸續(xù)回來了，貌似力量強(qiáng)大了，我們以為可以不用那么辛苦了，誰知道一個(gè)個(gè)跑的比飛毛腿還快，還連跑帶拉的都跳槽了，說什么好呢，還是苦了我們這幫實(shí)習(xí)生啊。
三、糾結(jié)期郁悶：
開荒還在陸續(xù)進(jìn)行。。。由于開業(yè)一直被推遲著，酒店一直處于試營業(yè)階段，試營業(yè)階段基本是中南集團(tuán)內(nèi)部宴請，有客人就服務(wù)沒客人就開荒，我們整天完成那些清潔阿姨的工作，真的希望工期趕快，我們好學(xué)點(diǎn)東西，每天都處于糾結(jié)郁悶灰頭土臉狀態(tài)，這讓我情何以堪啊，累啊，真的好累。。。從來沒有覺得自己這么苦過，我一直都是在享受物質(zhì)的生活中成長的，并且樂此不疲，讓我這樣任勞任怨的干是不可能的，拖拉懶散。。。孫總看出了我們志氣已經(jīng)被磨的一天不如一天，綜合部搞了一個(gè)活動(dòng)：素質(zhì)拓展訓(xùn)練營。為期一個(gè)星期，我們天天扛著大旗，早早的軍訓(xùn)去了，上午軍訓(xùn)，下午學(xué)習(xí)企業(yè)文化，做游戲活動(dòng)等，孫總說，通過素質(zhì)拓展訓(xùn)練要提高我們的紀(jì)律性，創(chuàng)造性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，我被分到了三排，我們隊(duì)叫金誠隊(duì)口號：精誠所至，金石為開。好有潛力的口號啊~團(tuán)隊(duì)精神，在隊(duì)里面一個(gè)人犯錯(cuò)整個(gè)隊(duì)伍都要受罰，俯臥撐，跑步，蹲馬步。。。連帶處罰了。最深刻的是我們一起做的報(bào)數(shù)字游戲，有個(gè)年紀(jì)大點(diǎn)的阿姨反應(yīng)不過來，我們的隊(duì)長因?yàn)樗?zé)任連帶一下子做了400個(gè)俯臥撐，看著他豆粒大的汗珠往下滾，臉色由紅到發(fā)青發(fā)白。。。我們都含淚集體自覺趴下做俯臥撐，懇請教官讓步，但是這是規(guī)定，不可以打破，唯一能做的就是自己少出錯(cuò)，不能因?yàn)橐粋€(gè)人害了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，告訴我們不能游離于團(tuán)隊(duì)之外。最后他堅(jiān)持不住送到了醫(yī)院，一直抽搐，肌肉拉傷。。。
四、安于現(xiàn)狀期：
酒店第一期裙樓差不多都開了，逐漸走上正軌，早上10點(diǎn)開好會(huì)到各自單間做班前，班中有服務(wù)就服務(wù)，服務(wù)好了就做班后，等待檢查，下午沒事就培訓(xùn)企業(yè)文化，服務(wù)技能等。每周固定學(xué)習(xí)管理理念：1、酒店管理風(fēng)格：嚴(yán)重有情，嚴(yán)暖結(jié)合。2、從有序走向無序是必然，從無序走向有序必須經(jīng)過強(qiáng)有力的管制。3、紀(jì)律制度的保證作用：有紀(jì)律、有制度、才能有效率、有質(zhì)量。4、管理程式：表格量化，走動(dòng)式管理。5、完整的工作價(jià)值鏈：有布置、有檢查、有評估、有反饋。6、質(zhì)量觀念：注重細(xì)節(jié)，追求完美。7、執(zhí)行力的關(guān)鍵在于：服從、速度、用心(責(zé)任心和工作熱情)。8、服務(wù)管理成功的要訣：細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)還是細(xì)節(jié)、檢查檢查還是檢查、演練演練還是演練。9、三個(gè)指揮的原則：一線是二線的指揮者，下工序是上工序的指揮者，顧客是全員的指揮者。10、對待服從的心態(tài)：把你認(rèn)為上級合理的要求當(dāng)成是鍛煉，把你認(rèn)為上級不合理的要求當(dāng)成是磨練。還有一些酒水知識及價(jià)格，學(xué)完了就考試，考不及格的就補(bǔ)考，哀嘆，脫離了學(xué)校脫離不了考試。。。
五、逃避休假開業(yè)期：
五月份是酒店忙著開業(yè)的時(shí)候了，5月20號正式開業(yè)，開業(yè)請的明星有張國立等人，孫儷也入住了我們酒店，可惜我回家休養(yǎng)了，腳上長了塊雞眼，走路都疼，可是回家后發(fā)現(xiàn)不疼了，在家呆的那一個(gè)月真是舒服啊，天天上上網(wǎng)，看看電視，逛逛街，睡睡覺，可就是沒長肉，托親戚開了一個(gè)人民醫(yī)院的病假條，我心安理得的休息了一個(gè)月，還是帶薪休假的，呵呵，這待遇，病假還可以拿一千塊工資，醫(yī)生那幾筆真可謂一字值千金啊，本想在網(wǎng)上買個(gè)的，算了，這人情欠的值啊。
六、恢復(fù)奮斗期：
待我上班之時(shí)，酒店的服務(wù)，都走上了程序化制度化了，一切都在進(jìn)步之中，是的，金石才幾個(gè)月，我們看到他在成長，也需要給時(shí)間他，相信金石會(huì)一天比一天強(qiáng)大的。五星級酒店終究是與三星級酒店有所區(qū)別的，做任何事情都有其規(guī)范和程序，企業(yè)也有其強(qiáng)大的文化背景支撐，否則就沒有活力。在此，我覺得有必要再次學(xué)習(xí)一下企業(yè)文化。1、酒店服務(wù)品牌：親情一家人。2、酒店宗旨：創(chuàng)造和留住每一位顧客，把每位員工塑造成社會(huì)有用之才。3、酒店價(jià)值觀念：真情回報(bào)社會(huì)，創(chuàng)造民族品牌。4、發(fā)展信念:只有犧牲眼前利益，才會(huì)有長遠(yuǎn)利益。5、經(jīng)營理念：把客人當(dāng)親人，視客人為家人，客人永遠(yuǎn)是對的。其中客人永遠(yuǎn)是對的表現(xiàn)在四個(gè)方面，顧客所提的意見抱怨永遠(yuǎn)是對的，顧客的感受都是真實(shí)的，顧客的需求都是合理的，在顧客不滿和抱怨前，不偏聽偏信員工的解釋，不找任何借口。6、酒店精神：以情服務(wù)，用心做事。是的，認(rèn)真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。在服務(wù)的過程中我們不只是要完成量化，最重要的是實(shí)事求是，服務(wù)時(shí)我們需要迅速搜集顧客信息，例如，客人咳嗽就給客人上銀耳湯，打噴嚏就上姜湯，喝上臉了就上醒酒湯，有小孩來了就送兒童玩具備寶寶椅寶寶餐具，客人身體虛弱就上鴿子湯等，顧客有任何需求我們都要幫他滿足，自己做不成的要逐級向上反饋，我們的態(tài)度就是不說不字。也許在我們看來很平常，但是給客人的感覺就是我們的服務(wù)細(xì)致入微。7、憂患意識：一個(gè)無法達(dá)到顧客期望和滿足顧客需求的酒店就等于宣判于死亡的酒店。8、服務(wù)差異觀:：有效服務(wù)和無效服務(wù)的差別在于感受、誠意、態(tài)度和人際關(guān)系技巧的不同。9、服務(wù)的三個(gè)境界：讓顧客滿意，讓顧客驚喜，讓顧客感動(dòng)。10、2個(gè)寧可：寧可酒店吃虧不讓客人吃虧，寧可個(gè)人吃虧不讓酒店吃虧。在酒店利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，我們要挺身而出，要看到長遠(yuǎn)的利益，以大局為重。11、完美的服務(wù)價(jià)值鏈：熱情對待每位顧客，做在顧客到來之前，設(shè)法滿足顧客的需求，讓顧客驚喜和感動(dòng)。12、制勝法寶：用信仰和毅力塑造建設(shè)一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。每位員工的工作意識和行為習(xí)慣都反映著個(gè)人信仰，只有信仰，才會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才會(huì)成功!
金石的目標(biāo)是2年做南通第一，5年做江蘇第一，10年做全國的佼佼者。其實(shí)，看一個(gè)酒店是否成功，就是看他擁有多少忠誠的顧客，客人好評如潮，照這樣的情況看來是有希望實(shí)現(xiàn)的，畢竟還有政府的力量在后面支撐著，剛開業(yè)這幾個(gè)月來就接待過政協(xié)人大2會(huì)，全國外辦等重大事宜，證明董事長還是有點(diǎn)實(shí)力的~
實(shí)習(xí)生的接收函證明 篇10
閱讀小貼士：篇10共計(jì)181個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀2分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要2分鐘，本模板有172位用戶喜歡。
本單位同意接受貴校 20xx 級 專業(yè) x 班的學(xué)生 從事實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)時(shí)間： 20xx年x月 至 20xx年x月 。
實(shí)習(xí)期間，我院會(huì)配合貴校做好實(shí)習(xí)學(xué)生的管理工作，安排具有相應(yīng)專業(yè)知識、技能或工作經(jīng)驗(yàn)的人員對本實(shí)習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo)，并協(xié)助貴校對學(xué)生進(jìn)行管理。在貴校學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)根據(jù)實(shí)習(xí)情況做出實(shí)習(xí)考核鑒定!若貴校 同學(xué)在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，實(shí)習(xí)結(jié)束后鑒定合格，本單位承諾與該學(xué)生有就業(yè)意向。
x年xx月xx日
實(shí)習(xí)生的接收函證明 篇11
閱讀小貼士：篇11共計(jì)115個(gè)字，預(yù)計(jì)默讀時(shí)長1分鐘，朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在嚴(yán)肅場合朗讀需要2分鐘，本模板有176位用戶喜歡。
大學(xué)生實(shí)習(xí)接受函
學(xué)院：
經(jīng)單位研究，決定接收貴院畢業(yè)生 在我單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容(工種)為： ， 。實(shí)習(xí)期間，工作安全由我單位負(fù)責(zé)承擔(dān)，學(xué)生人身安全由學(xué)生本人承擔(dān)。
特此函達(dá)
附：1、單位名稱：
2、單位聯(lián)系電話：
3、實(shí)習(xí)生聯(lián)系電話：
(單位公章)
年 月 日
