社會實踐競選演講稿 模板1
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關(guān)于社會實踐部的副部長競選演講稿
大家好，我叫楊浪。很高興又一次站在這個舞臺上，我覺得，我現(xiàn)在不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以鍛煉自己的機會，一個可以給予別人幫助，奉獻自己的舞臺。我不想把自己圈在一個小圈子里，每天身邊認識的，能夠幫助的就那么幾個人，而是想走出來，結(jié)交更多的人，幫助更多的人。
去年我也來參加過社會實踐部委員競選，但是后來卻選擇了體育部，因為我特別喜歡體育，但是一年了，我回來了，我發(fā)現(xiàn)，愛好無論何時何地都可以展現(xiàn)出來，但是幫助別人，奉獻愛心不能再等了。一直以來，因為家庭原因，從小學(xué)開始到現(xiàn)在都在接受來自社會和他人的幫助，但現(xiàn)在，我作為一名大學(xué)生，我明白，也懂得了什么叫感恩，是時候應(yīng)該回報他人了，哪怕我一個人的力量是微不足道的，我也愿意努力付出。
大一那一年，我一直在尋在機會幫助別人，我捐過衣服，捐過書籍，捐過錢，發(fā)表過兩篇關(guān)于鼓勵現(xiàn)代青年的文章。但我覺得幫助得太少，于是我又進了三農(nóng)協(xié)會，成為"班助一"的志愿者，幾次走訪了喜良小學(xué)農(nóng)民工子弟家庭，并且和隊友們一起在沈陽市內(nèi)尋找過新的"資助小學(xué)，參加過吉林省主辦的"班助一"勤學(xué)金發(fā)放儀式，也參加過在我們學(xué)校舉行的勤學(xué)金兼愛心圖書發(fā)放儀式，并且?guī)ьI(lǐng)我們班加入愛心班級，資助了一個叫張秉欽的小朋友，現(xiàn)在我班和他們一家人建立了很深厚的友誼，一直保持聯(lián)系。我認為，這是我過去一年做過最有意義的一件事，也是令自己感到欣慰的一件事，從這件事中，讓我深刻體會了那句話：給予愛是快樂，收獲愛是幸福。
我還記得上學(xué)期和大家一起去敬老院的日子，感觸很深，在這之前，我并沒有和那么多的老人交流過，但是，那一次后，我希望還可以有更多的機會去看望他們。所以，我覺得我做得還不夠，希望可以借助社會實踐部這個平臺，積極的去做更多更有意義的事。雖然，也許相對于這個部的其他一些成員來說，我是一個新人，但是，相信我，只要給我一個機會，我會做得很好！
謝謝！我的演講到此結(jié)束。
社會實踐競選演講稿 模板2
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尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸我能站在這里演講，首先，我想代表今天參加競選的幾位同學(xué)對各位老師與同學(xué)一天來的辛勤工作表示感謝，謝謝大家為我們學(xué)院團委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動。
我叫，我是××級××班的學(xué)生，我來自××，北方特有的民風(fēng)深深地影響著我——豪邁不羈，不甘平凡，心存志遠，這就是我。原本堅定的夢想沒有在這里褪色，是××學(xué)院開放式的管理，自由的大課堂，活躍了我的思維，也發(fā)掘了我的潛質(zhì)，積極主動的人生觀依然是我的一個亮點，去年××月我加入了社會實踐部，半年的社會實踐工作，讓我的大學(xué)生活更充實，更緊張，也讓我比其他的同學(xué)更多地體會到責(zé)任和奉獻兩個字的含義，在社會實踐部工作，我確實鍛煉了自己的能力，同時，也增長了不少才干：如做事的條理性，處理問題的層次性，思考問題的周密性等等，這些都是在課堂上學(xué)不到的，我也從中深深的感悟到社會實踐部的內(nèi)涵，從廣義上說，社會實踐部是一個代表學(xué)生利益，行使學(xué)生權(quán)利的群眾性機構(gòu)；具體來說，社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學(xué)們的課余生活。說白了，社會實踐部就是帶著大家玩兒。但是，我們玩要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本就是學(xué)習(xí)，不能荒廢學(xué)業(yè)；第二，我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間；第三，就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣，那社會實踐部就失去了它存在的價值。社會實踐部所組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量，而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的。
從嚴格意義上講，社會實踐跟你所掌握的知識沒有直接聯(lián)系。你學(xué)到的專業(yè)在你將來的應(yīng)用中，可能是微乎其微的一點。那我們學(xué)到的是什么呢？是方法。社會實踐它最重要的就是：它是對事物的一個判斷。這個判斷是書本上沒法教你的，因為它隨時隨刻在反饋，隨時隨刻在改變它的曲線。我們很簡單，你看那個老虎要追一個鹿的時候，鹿怎么改變路線，它就被迫改變。它不可能說我估計這個鹿跑這兒來，我先跑這兒等著它過來。經(jīng)驗在社會實踐就中是第一重要的。年輕是一個優(yōu)勢，但在某一時期中年輕是一個劣勢。很簡單，如果給我和一個年齡大的人一人發(fā)500斤西瓜，坐街邊上他準(zhǔn)比我先賣完，這就是我劣勢的體現(xiàn)。不要盲目地認為有知識，年紀輕，受過高等教育就是一個優(yōu)勢。而恰恰在最困難的時候，這是最大的劣勢，因為他抗社會壓力或者說抗打擊能力弱。而學(xué)校，我作個比喻，學(xué)校像一個動物園，想培養(yǎng)老虎捕食的能力，然后把兩只家養(yǎng)的雞扔進去了，這個老虎費勁扒拉地就把這兩個家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了，很高興。但它一出這個籠子問題變了，家養(yǎng)的雞是不會出現(xiàn)了，出現(xiàn)的一定是野生的雞，跑得比家養(yǎng)的要快，它就抓不著了。所以，我們有了一個機會，這也是學(xué)校的確良好的愿望，但我想社會的殘酷性就在于，沒有任何人為你提前設(shè)計好，沒有一個教授可以教你怎么跨越這個障礙，大學(xué)學(xué)習(xí)對于實踐的重要性在于，你要走進真正的社會，走進每一個你可能進去或者不可能進去的單位，去適應(yīng)那里所有的人和事，這是你將來賴以生存或者是你獲得經(jīng)驗的一個基礎(chǔ)。
如何理解這個大學(xué)生活？我想每一個人可能都有不同的方式度過四年大學(xué)生活。社會實踐也是度過大學(xué)生活的一種方式。我有一個比喻，在我們小的時候大家都會玩過家家那個游戲。在其中，男孩子會體驗到那種當(dāng)爸爸的感覺，照顧家里面，有一種責(zé)任感，女孩子就會在游戲當(dāng)中學(xué)會當(dāng)媽媽。這就是一種實踐，并不一定非得達到某一種結(jié)果，說以后我就非要干這一行。而社會實踐部長就是帶動更多的人來參加社會實踐。
我深深的知道社會實踐有利于發(fā)展我們的非智力因素。發(fā)展非智力因素是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾獥l件。從客觀上看，社會實踐的環(huán)境遠比校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境要艱苦，但這種艱苦可以使我們確立自尊，自信，自立，意識到肩負的責(zé)任，懂得必須關(guān)心他人，尊重他人，遵守紀律，具有團隊合作精神。這將有力地促使我們豐富道德知識，培養(yǎng)道德情感，增強道德能力，明顯地發(fā)展自身的非智力因素。尤其值得注重的是，參與實踐，經(jīng)受磨練，可以使我們提高面對挫折，擺脫困境，超越障礙的心理能力。這種能力稱為逆境商數(shù)，簡稱aq。凡參與實踐，經(jīng)受磨練的人，其aq值就可能提高，耐挫折力就強，取得成功的可能性就會更大。周恩來同志說過：逆境是個很好的教員。所以，如果我競選社會實踐部部長成功，那么我會盡我最大的力量組織更多培養(yǎng)同學(xué)們這種能力的活動。大家都知道長江吧，我把市場經(jīng)濟就比作南通的一個入海口，我認為社會實踐部就在江水和海水的交界處。因為如果說一個不會游泳的小商人，一般來說他首先是在游泳池里面或者在淺水里面學(xué)完游泳以后，才能進入到長江或者是大海里去撲騰。再加上現(xiàn)在我們的學(xué)生絕大部分都是獨生子女，平時有一定的依賴性，還不可能一下子全部把它放開，所以我們社會實踐部會鍛煉你去接觸各色人等，去跟客戶打交道，看別人的眼色行事，這樣等以后你再再出來創(chuàng)業(yè)，要比他現(xiàn)在容易得多。那么怎么抓住市場呢？聰明的人看別人做什么，智慧的人看別人怎么做。授人以魚，不如授人以漁。我記得有一位名人不知道大家聽說過沒有李陽，為什么瘋狂英語會這么火？他們大部分都回答，李陽教得好嘛。我說這不是主要原因，整個中國比李陽優(yōu)秀的英語教師肯定還有，他之所以脫穎而出，有三點：一是李陽善于抓住市場心理需要，把學(xué)英語做成一個愛國運動，宣揚學(xué)好英語對建設(shè)祖國非常必要，鼓舞學(xué)生的民族感情；二是定價便宜，三五十塊錢就能買上一盒，符合他們的消費標(biāo)準(zhǔn)；三是不僅僅是英語知識的傳授，李陽還在賣他的勵志理念，賣精彩的人生奮斗故事，對滿懷憧憬的大學(xué)生也是一個誘惑。
所以我知道態(tài)度。你的態(tài)度能決定你的成敗。
你是否選擇我，是你們的權(quán)利。但只要你選擇了我，我就絕不會讓你們失望！如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出不信任案，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為無功就是過。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠壞的了，我會立即引咎辭職。我不求流光溢彩，但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致；我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇，只希望早日用我的全部智慧，熱忱和努力，來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值，更好的為同學(xué)們服務(wù)，在社會主義市場經(jīng)濟的汪洋大海中，在我校發(fā)展壯大的征途中，我愿盡我最大的力量，為你們的明天創(chuàng)造更多的先機！
我的演講完畢，謝謝大家的支持！
社會實踐競選演講稿 模板3
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校團委社會實踐部部長競選演講稿
很榮幸我能站在這里演講,首先,我想代表今天參加競選的幾位同學(xué)對各位老師同學(xué)一天來的辛勤工作表示感謝,謝謝大家為我們學(xué)院團委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動.我叫_,我是__級網(wǎng)絡(luò)一班的學(xué)生,我來自黑龍江的哈爾濱,冰城孕育了我樸實執(zhí)著的性格,黑土地哺育了我……,北方特有的民風(fēng)深深地影響著我--豪邁不羈,不甘平凡,心存志遠,這就是我.原本堅定的夢想沒有在這里褪色,是北大方正軟件學(xué)院開放式的管理,自由的大課堂,活躍了我的思維,也發(fā)掘了我的潛質(zhì),積極主動的人生觀依然是我的一個亮點,去年9月我加入了社會實踐部,半年的社會實踐工作,讓我的大學(xué)生活更充實,更緊張,也讓我比其他的同學(xué)更多地體會到"責(zé)任"和"奉獻"兩個字的含義,在社會實踐部工作,我確實鍛煉了自己的能力,同時,也增長了不少才干:如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等,這些都是在課堂上學(xué)不到的,我也從中深深的感悟到社會實踐部的內(nèi)涵,從廣義上說,社會實踐部是一個代表學(xué)生利益,行使學(xué)生權(quán)利的群眾性機構(gòu);具體來說,社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學(xué)們的課余生活.說白了,社會實踐部就是帶著大家玩兒.但是,我們玩要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學(xué)生的本就是學(xué)習(xí),不能荒廢學(xué)業(yè);第二,我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間;第三,就是要玩得盡興.一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣,那社會實踐部就失去了它存在的價值.社會實踐部所組織的活動不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量,而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的.
從嚴格意義上講,社會實踐跟你所掌握的知識沒有直接聯(lián)系.你學(xué)到的專業(yè)在你將來的應(yīng)用中,可能是微乎其微的一點.那我們學(xué)到的是什么呢?是方法.社會實踐它最重要的就是:它是對事物的一個判斷.這個判斷是書本上沒法教你的,因為它隨時隨刻在反饋,隨時隨刻在改變它的曲線.我們很簡單,你看那個老虎要追一個鹿的時候,鹿怎么改變路線,它就被迫改變.它不可能說我估計這個鹿跑這兒來,我先跑這兒等著它過來.經(jīng)驗在社會實踐就中是第一重要的.年輕是一個優(yōu)勢,但在某一時期中年輕是一個劣勢.很簡單,如果給我和一個年齡大的人一人發(fā)500斤西瓜,坐街邊上他準(zhǔn)比我先賣完,這就是我劣勢的體現(xiàn).不要盲目地認為有知識,年紀輕,受過高等教育就是一個優(yōu)勢.而恰恰在最困難的時候,這是最大的劣勢,因為他抗社會壓力或者說抗打擊能力弱.而學(xué)校,我作個比喻,學(xué)校像一個動物園,想培養(yǎng)老虎捕食的能力,然后把兩只家養(yǎng)的雞扔進去了,這個老虎費勁扒拉地就把這兩個家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了,很高興.但它一出這個籠子問題變了,家養(yǎng)的雞是不會出現(xiàn)了,出現(xiàn)的一定是野生的雞,跑得比家養(yǎng)的要快,它就抓不著了.所以,我們有了一個機會,這也是學(xué)校的確良好的愿望,但我想社會的殘酷性就在于,沒有任何人為你提前設(shè)計好,沒有一個教授可以教你怎么跨越這個障礙,大學(xué)學(xué)習(xí)對于實踐的重要性在于,你要走進真正的社會,走進每一個你可能進去或者不可能進去的單位,去適應(yīng)那里所有的人和事,這是你將來賴以生存或者是你獲得經(jīng)驗的一個基礎(chǔ).
如何理解這個大學(xué)生活?我想每一個人可能都有不同的方式度過四年大學(xué)生活.社會實踐也是度過大學(xué)生活的一種方式.我有一個比喻,在我們小的時候大家都會玩過家家那個游戲.在其中,男孩子會體驗到那種當(dāng)爸爸的感覺,照顧家里面,有一種責(zé)任感,女孩子就會在游戲當(dāng)中學(xué)會當(dāng)媽媽.這就是一種實踐,并不一定非得達到某一種結(jié)果,說以后我就非要干這一行.而社會實踐部長就是帶動更多的人來參加社會實踐.
我深深的知道社會實踐有利于發(fā)展我們的非智力因素.發(fā)展非智力因素是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾獥l件.從客觀上看,社會實踐的環(huán)境遠比校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境要艱苦,但這種艱苦可以使我們確立自尊,自信,自立,意識到肩負的責(zé)任,懂得必須關(guān)心他人,尊重他人,遵守紀律,具有團隊合作精神.這將有力地促使我們豐富道德知識,培養(yǎng)道德情感,增強道德能力,明顯地發(fā)展自身的非智力因素.尤其值得注重的是,參與實踐,經(jīng)受磨練,可以使我們提高面對挫折,擺脫困境,超越障礙的心理能力.這種能力稱為逆境商數(shù)(adversityquotient,簡稱aq).凡參與實踐,經(jīng)受磨練的人,其aq值就可能提高,耐挫折力就強,取得成功的可能性就會更大.周恩來同志說過:逆境是個很好的教員.所以,如果我競選社會實踐部部長成功,那么我會盡我最大的力量組織更多培養(yǎng)同學(xué)們這種能力的活動.大家都知道長江吧,我把市場經(jīng)濟就比作南通的一個入?？?我認為社會實踐部就在江水和海水的交界處.因為如果說一個不會游泳的小商人,一般來說他首先是在游泳池里面或者在淺水里面學(xué)完游泳以后,才能進入到長江或者是大海里去撲騰.再加上現(xiàn)在我們的學(xué)生絕大部分都是獨生子女,平時有一定的依賴性,還不可能一下子全部把它放開,所以我們社會實踐部會鍛煉你去接觸各色人等,去跟客戶打交道,看別人的眼色行事,這樣等以后你再再出來創(chuàng)業(yè),要比他現(xiàn)在容易得多.那么怎么抓住市場呢?聰明的人看別人做什么,智慧的人看別人怎么做.授人以魚,不如授人以漁.我記得有一位名人不知道大家聽說過沒有李陽,為什么瘋狂英語會這么火?他們大部分都回答,李陽教得好嘛.我說這不是主要原因,整個中國比李陽優(yōu)秀的英語教師肯定還有,他之所以脫穎而出,有三點:一是李陽善于抓住市場心理需要,把學(xué)英語做成一個愛國運動,宣揚學(xué)好英語對建設(shè)祖國非常必要,鼓舞學(xué)生的民族感情;二是定價便宜,三五十塊錢就能買上一盒,符合他們的消費標(biāo)準(zhǔn);三是不僅僅是英語知識的傳授,李陽還在賣他的勵志理念,賣精彩的人生奮斗故事,對滿懷憧憬的大學(xué)生也是一個誘惑.
所以我知道態(tài)度.你的.態(tài)度能決定你的成敗.激情必不可少.最有希望成功的人,并不是才華出眾的人,而是善于利用每次機遇,全力以赴百折不撓的人.愛迪生是偉大的發(fā)明家,一生取得了1000多個專利,在他嘗試發(fā)明蓄電池的過程中,經(jīng)歷了2.5萬次失敗.但他說:"我沒有失敗,我發(fā)現(xiàn)了2.5萬種不能工作的蓄電池."這就是態(tài)度,樂觀,激情,永遠孜孜不倦,即使是大量讓人厭倦乏味的工作,即使是無數(shù)次的挫折,也一如既往朝著理想前進,毫不松懈.
影響我最大的一本書是《世界上最偉大的推銷員》,上課的時候,我們還是照常在課堂上.只是利用課余的時間去鍛煉.我覺得我們并沒有比那個坐在課堂的,還有在宿舍里的人少了什么.友誼什么的我們照常有,而且交友反而更廣泛了,得到的友誼多了,那種"支援的手"多了.
但是好方法靠什么來獲得?應(yīng)該是經(jīng)驗;而好的經(jīng)驗怎么來?多半還是歸功于那些所謂的經(jīng)歷.既然現(xiàn)在我們院校給咱們提供了能夠得到這種經(jīng)歷的機會,我們何樂而不為?如果我有這種機會的話,我想我
你是否選擇我,是你們的權(quán)利.但只要你選擇了我,我就絕不會讓你們失望!如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出"不信任案",對我進行彈劾.你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走.我決不信奉"無過就是功"的信條,恰恰相反,我認為"無功就是過".假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠"壞"的了,我會立即引咎辭職.我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇,只希望早日用我的全部智慧,熱忱和努力,來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值,更好的為同學(xué)們服務(wù),在社會主義市場經(jīng)濟的汪洋大海中,在我校發(fā)展壯大的征途中,我愿盡我最大的力量,為你們的明天創(chuàng)造更多的先機!
社會實踐競選演講稿 模板4
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大家好!
我是很榮幸能夠站在這里參加競選!感謝學(xué)校給我們提供一次公平競爭的機會，讓我有勇氣走上講臺，在這里展現(xiàn)自己,我是一個性格開朗,樂于交際的女生,所以想加入
我知道今天來參加競選的都是各班里精挑細選的精英，實力都不一般。但我始終以我年輕我自信為信條，今天之所以能站在這里，絕大部分是因為我的自信。當(dāng)然，能力也很重要，但能力是可以培養(yǎng)的，我始終相信自信是一切的開始!
在我的眼里，學(xué)生會是一項神圣的工作，他是為全校師生服務(wù)的，有句話說大學(xué)是半個社會，我之所以想加入社會實踐部,是想為更多的人服務(wù)，并結(jié)識到更多的人，學(xué)到更多課本以外的東西。
不想說太多說再多也沒用，那只不過是一時的激情，激情是不會持久的，我會用我的實際行動來告訴你們的!如果我當(dāng)選，不管是什么職務(wù)，我都會全力以赴，本著為全校師生服務(wù)的原則，努力學(xué)習(xí)和工作;如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心喪氣。因為我曾競爭過，那也是一種成長，我會在今后更加努力學(xué)習(xí)，同時希望學(xué)生會工作在本屆學(xué)生會成員的領(lǐng)導(dǎo)和管理下越做越好!
最后，希望各位評委為我投上信任的一票，給我一次展示自我的機會!謝謝!!
學(xué)生會社會實踐部部長競選演講稿
社會實踐競選演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計2835個字，預(yù)計閱讀時長8分鐘。朗讀需要15分鐘，中速朗讀19分鐘，在莊重嚴肅場合朗讀需要26分鐘，有125位用戶喜歡。
尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!
很榮幸我能站在這里演講,首先,我想代表今天參加競選的幾位同學(xué)對各位老師同學(xué)一天來的辛勤工作表示感謝,謝謝大家為我們學(xué)院團委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動.我叫劉鑫,我是03級網(wǎng)絡(luò)一班的學(xué)生,我來自黑龍江省的哈爾濱,冰城孕育了我樸實執(zhí)著的性格,黑土地哺育了我……,北方特有的民風(fēng)深深地影響著我--豪邁不羈,不甘平凡,心存志遠,這就是我.原本堅定的夢想沒有在這里褪色,是北大方正軟件學(xué)院開放式的管理,自由的大課堂,活躍了我的思維,也發(fā)掘了我的潛質(zhì),積極主動的人生觀依然是我的一個亮點,去年9月我加入了社會實踐部,半年的社會實踐工作,讓我的大學(xué)生活更充實,更緊張,也讓我比其他的同學(xué)更多地體會到責(zé)任和奉獻兩個字的含義,在社會實踐部工作,我確實鍛煉了自己的能力,同時,也增長了不少才干:如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等,這些都是在課堂上學(xué)不到的,我也從中深深的感悟到社會實踐部的內(nèi)涵,從廣義上說,社會實踐部是一個代表學(xué)生利益,行使學(xué)生權(quán)利的群眾性機構(gòu);具體來說,社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學(xué)們的課余生活.說白了,社會實踐部就是帶著大家玩兒.但是,我們玩要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學(xué)生的本就是學(xué)習(xí),不能荒廢學(xué)業(yè);第二,我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間;第三,就是要玩得盡興.一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣,那社會實踐部就失去了它存在的價值.社會實踐部所組織的活動不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量,而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的.從嚴格意義上講,社會實踐跟你所掌握的知識沒有直接聯(lián)系.你學(xué)到的專業(yè)在你將來的應(yīng)用中,可能是微乎其微的一點.那我們學(xué)到的是什么呢?是方法.社會實踐它最重要的就是:它是對事物的一個判斷.這個判斷是書本上沒法教你的,因為它隨時隨刻在反饋,隨時隨刻在改變它的曲線.我們很簡單,你看那個老虎要追一個鹿的時候,鹿怎么改變路線,它就被迫改變.它不可能說我估計這個鹿跑這兒來,我先跑這兒等著它過來.經(jīng)驗在社會實踐就中是第一重要的.年輕是一個優(yōu)勢,但在某一時期中年輕是一個劣勢.很簡單,如果給我和一個年齡大的人一人發(fā)500斤西瓜,坐街邊上他準(zhǔn)比我先賣完,這就是我劣勢的體現(xiàn).不要盲目地認為有知識,年紀輕,受過高等教育就是一個優(yōu)勢.而恰恰在最困難的時候,這是最大的劣勢,因為他抗社會壓力或者說抗打擊能力弱.而學(xué)校,我作個比喻,學(xué)校像一個動物園,想培養(yǎng)老虎捕食的能力,然后把兩只家養(yǎng)的雞扔進去了,這個老虎費勁扒拉地就把這兩個家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了,很高興.但它一出這個籠子問題變了,家養(yǎng)的雞是不會出現(xiàn)了,出現(xiàn)的一定是野生的雞,跑得比家養(yǎng)的要快,它就抓不著了.所以,我們有了一個機會,這也是學(xué)校的確良好的愿望,但我想社會的殘酷性就在于,沒有任何人為你提前設(shè)計好,沒有一個教授可以教你怎么跨越這個障礙,大學(xué)學(xué)習(xí)對于實踐的重要性在于,你要走進真正的社會,走進每一個你可能進去或者不可能進去的單位,去適應(yīng)那里所有的人和事,這是你將來賴以生存或者是你獲得經(jīng)驗的一個基礎(chǔ).如何理解這個大學(xué)生活?我想每一個人可能都有不同的方式度過四年大學(xué)生活.社會實踐也是度過大學(xué)生活的一種方式.我有一個比喻,在我們小的時候大家都會玩過家家那個游戲.在其中,男孩子會體驗到那種當(dāng)爸爸的感覺,照顧家里面,有一種責(zé)任感,女孩子就會在游戲當(dāng)中學(xué)會當(dāng)媽媽.這就是一種實踐,并不一定非得達到某一種結(jié)果,說以后我就非要干這一行.
而社會實踐部長就是帶動更多的人來參加社會實踐.我深深的知道社會實踐有利于發(fā)展我們的非智力因素.發(fā)展非智力因素是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾獥l件.從客觀上看,社會實踐的環(huán)境遠比校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境要艱苦,但這種艱苦可以使我們確立自尊,自信,自立,意識到肩負的責(zé)任,懂得必須關(guān)心他人,尊重他人,遵守紀律,具有團隊合作精神.這將有力地促使我們豐富道德知識,培養(yǎng)道德情感,增強道德能力,明顯地發(fā)展自身的非智力因素.尤其值得注重的是,參與實踐,經(jīng)受磨練,可以使我們提高面對挫折,擺脫困境,超越障礙的心理能力.這種能力稱為逆境商數(shù)(adversityquotient,簡稱aq).凡參與實踐,經(jīng)受磨練的人,其aq值就可能提高,耐挫折力就強,取得成功的可能性就會更大.周恩來同志說過:逆境是個很好的教員.所以,如果我競選社會實踐部部長成功,那么我會盡我最大的力量組織更多培養(yǎng)同學(xué)們這種能力的活動.大家都知道長江吧,我把市場經(jīng)濟就比作南通的一個入?？?我認為社會實踐部就在江水和海水的交界處.因為如果說一個不會游泳的小商人,一般來說他首先是在游泳池里面或者在淺水里面學(xué)完游泳以后,才能進入到長江或者是大海里去撲騰.再加上現(xiàn)在我們的學(xué)生絕大部分都是獨生子女,平時有一定的依賴性,還不可能一下子全部把它放開,所以我們社會實踐部會鍛煉你去接觸各色人等,去跟客戶打交道,看別人的眼色行事,這樣等以后你再再出來創(chuàng)業(yè),要比他現(xiàn)在容易得多.那么怎么抓住市場呢?聰明的人看別人做什么,智慧的人看別人怎么做.授人以魚,不如授人以漁.我記得有一位名人不知道大家聽說過沒有李陽,為什么瘋狂英語會這么火?他們大部分都回答,李陽教得好嘛.我說這不是主要原因,整個中國比李陽優(yōu)秀的英語教師肯定還有,他之所以脫穎而出,
有三點:一是李陽善于抓住市場心理需要,把學(xué)英語做成一個愛國運動,宣揚學(xué)好英語對建設(shè)祖國非常必要,鼓舞學(xué)生的民族感情;二是定價便宜,三五十塊錢就能買上一盒,符合他們的消費標(biāo)準(zhǔn);三是不僅僅是英語知識的傳授,李陽還在賣他的勵志理念,賣精彩的人生奮斗故事,對滿懷憧憬的大學(xué)生也是一個誘惑.所以我知道態(tài)度.你的態(tài)度能決定你的成敗.激情必不可少.最有希望成功的人,并不是才華出眾的人,而是善于利用每次機遇,全力以赴百折不撓的人.愛迪生是偉大的發(fā)明家,一生取得了1000多個專利,在他嘗試發(fā)明蓄電池的過程中,經(jīng)歷了2.5萬次失敗.但他說:我沒有失敗,我發(fā)現(xiàn)了2.5萬種不能工作的蓄電池.這就是態(tài)度,樂觀,激情,永遠孜孜不倦,即使是大量讓人厭倦乏味的工作,即使是無數(shù)次的挫折,也一如既往朝著理想前進,毫不松懈.影響我最大的一本書是《世界上最偉大的推銷員》,上課的時候,我們還是照常在課堂上.只是利用課余的時間去鍛煉.我覺得我們并沒有比那個坐在課堂的,還有在宿舍里的人少了什么.友誼什么的我們照常有,而且交友反而更廣泛了,得到的友誼多了,那種支援的手多了.但是好方法靠什么來獲得?應(yīng)該是經(jīng)驗;而好的經(jīng)驗怎么來?多半還是歸功于那些所謂的經(jīng)歷.既然現(xiàn)在我們院校給咱們提供了能夠得到這種經(jīng)歷的機會,我們何樂而不為?如果我有這種機會的話,我想我你是否選擇我,是你們的權(quán)利.但只要你選擇了我,我就絕不會讓你們失望!如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出不信任案,對我進行彈劾.你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走.我決不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為無功就是過.假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠壞的了,我會立即引咎辭職.我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇,只希望早日用我的全部智慧,熱忱和努力,來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值,更好的為同學(xué)們服務(wù),在社會主義市場經(jīng)濟的汪洋大海中,在我校發(fā)展壯大的征途中,我愿盡我最大的力量,為你們的明天創(chuàng)造更多的先機!謝謝大家!
社會實踐競選演講稿 模板6
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各位老師同學(xué)：大家好！我是……很榮幸能夠站在這里參加競選！感謝學(xué)校給我們提供一次公平競爭的機會，讓我有勇氣走上講臺，在這里展現(xiàn)自己,我是一個性格開朗,樂于交際的女生,所以想加入……我知道今天來參加競選的都是各班里精挑細選的精英，實力都不一般。但我始終以我年輕我自信為信條，今天之所以能站在這里，絕大部分是因為我的自信。
當(dāng)然，能力也很重要，但能力是可以培養(yǎng)的，我始終相信自信是一切的開始！在我的眼里，學(xué)生會是一項神圣的工作，他是為全校師生服務(wù)的，有句話說大學(xué)是半個社會，我之所以想加入社會實踐部,是想為更多的人服務(wù)，并結(jié)識到更多的人，學(xué)到更多課本以外的東西。不想說太多說再多也沒用，那只不過是一時的激情，激情是不會持久的，我會用我的實際行動來告訴你們的！如果我當(dāng)選，不管是什么職務(wù)，我都會全力以赴，本著為全校師生服務(wù)的原則，努力學(xué)習(xí)和工作；如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心喪氣。
因為我曾競爭過，那也是一種成長，我會在今后更加努力學(xué)習(xí)，同時希望學(xué)生會工作在本屆學(xué)生會成員的領(lǐng)導(dǎo)和管理下越做越好！最后，希望各位評委為我投上信任的一票，給我一次展示自我的機會！謝謝！！
社會實踐競選演講稿 模板7
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學(xué)生會社會實踐部競選演講稿集錦
各位老師同學(xué)：
大家好！我是……很榮幸能夠站在這里參加競選！感謝學(xué)校給我們提供一次公平競爭的機會，讓我有勇氣走上講臺，在這里展現(xiàn)自己,我是一個性格開朗,樂于交際的女生,所以想加入……
我知道今天來參加競選的都是各班里精挑細選的精英，實力都不一般。但我始終以我年輕我自信為信條，今天之所以能站在這里，絕大部分是因為我的自信。當(dāng)然，能力也很重要，但能力是可以培養(yǎng)的，我始終相信自信是一切的開始！
在我的眼里，學(xué)生會是一項神圣的工作，他是為全校師生服務(wù)的，有句話說大學(xué)是半個社會，我之所以想加入社會實踐部,是想為更多的人服務(wù)，并結(jié)識到更多的人，學(xué)到更多課本以外的東西。
不想說太多說再多也沒用，那只不過是一時的激情，激情是不會持久的，我會用我的實際行動來告訴你們的！如果我當(dāng)選，不管是什么職務(wù)，我都會全力以赴，本著為全校師生服務(wù)的原則，努力學(xué)習(xí)和工作；如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心喪氣。因為我曾競爭過，那也是一種成長，我會在今后更加努力學(xué)習(xí)，同時希望學(xué)生會工作在本屆學(xué)生會成員的領(lǐng)導(dǎo)和管理下越做越好！
最后，希望各位評委為我投上信任的一票，給我一次展示自我的機會！謝謝！！
