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人的演講稿模板(20篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-10 17:40:02 查看人數(shù):39

人的演講稿模板

人的演講稿 模板1

閱讀小貼士:模板1共計(jì)2079個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘。朗讀需要11分鐘,中速朗讀14分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要19分鐘,有298位用戶喜歡。

《讓生命充滿愛(ài)》之愛(ài)父母

我相信在座的每一位學(xué)員,都曾在心底向父母許下過(guò)"孝"的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信自己會(huì)功成名就、衣錦還鄉(xiāng),可以從容盡孝??墒牵銈儏s忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了歲月的無(wú)情,忘了人生的短暫,忘了生命的脆弱。其實(shí),世界上最遙遠(yuǎn)的距離真的不是生與死,而是父母的愛(ài)就在身邊,我們卻不懂得珍惜。父母對(duì)兒女的愛(ài),那是可以舍棄全部的,而你們經(jīng)常忽略了輕重。

就像蘇州有個(gè)小男孩跟自己的母親吵架,媽媽告訴她:"孩子啊,你都上高中了,媽每天打工,媽現(xiàn)在下崗給人家做清潔工,一個(gè)月才800塊錢,你考試考這么點(diǎn)成績(jī),媽媽好難過(guò)…"兒子說(shuō):"媽媽,我不是故意的,我馬虎了嘛!""孩子啊,如果媽媽馬虎了,人家一分錢都不給啊"那可恨的兒子把門一摔,就離家出走了。多么小的一件事情,十幾年的養(yǎng)育之恩吶,就這樣輕輕一摔都可以放棄?媽媽發(fā)動(dòng)家里所有的親戚去找,都找不到這孩子。晚上八九點(diǎn)了,小男孩一個(gè)人在街頭,走在江邊,他又冷又餓,流著眼淚,恨著自己的媽媽走到一個(gè)大排檔那里看著人家吃東西,眼淚汪汪地站在那里,酒店的老板端了一碗面條:"孩子啊,是不是跟家里吵架了?是不是餓了?趕快把這個(gè)吃了,吃完就回家吧。"小男孩接過(guò)面條,狼吞虎咽地吃了起來(lái),忽然撲通一下,給那老板跪下了:"老板啊,你是我的救命恩人啊,我要感謝你,你比我媽媽好多了…"老板聽過(guò)以后,說(shuō):"孩子啊,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃啊!我們倆素不相識(shí),你連我姓什么叫什么都不知道,我就給了你一碗面條你能這樣子感謝我?你媽媽把你從小養(yǎng)到大,吃了那么多苦,你怎么不感謝母親啊?!"孩子恍然大悟地跑回家里,看到媽媽暈倒在床上…正所謂"兒行千里母擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒不愁"吶。學(xué)員們,不要以為這是發(fā)生在別人家的事,這個(gè)和父母吵架、離家出走、如今犯下錯(cuò)誤的孩子就是你啊!

那滴答的響聲不是時(shí)間的腳步,那是你父母的眼淚砸在地上的聲音,那是你父母的心在滴血的聲音啊?,F(xiàn)在,請(qǐng)有父母在座的學(xué)員用你的手拉著你身邊家長(zhǎng)的手,不要不好意思…學(xué)員們,聽我給你們算筆賬,在你還是個(gè)學(xué)生,每天背著書包上學(xué)的時(shí)候,有的每天能跟父母吃吃飯,有的住校只能周末回去一次,假如上過(guò)大學(xué),你每年就只有兩次假期才能看到父母親,工作以后就只剩下春節(jié)了,而如今,如果不是父母來(lái)探望你,你一年都見(jiàn)不到他們!所以你和父母在一起的時(shí)間沒(méi)有多長(zhǎng)了,好好珍惜今晚在這里,不要等到有一天父母離去的時(shí)候,你才恍然大悟,喊著爸爸媽媽對(duì)不起,那已經(jīng)來(lái)不及了,他們?yōu)槟阈铱?,為你付出,就為了有一天你回?lái)了,還能有個(gè)溫暖的家!

在接下來(lái)的時(shí)間里,請(qǐng)到場(chǎng)的家長(zhǎng)同志坐在那里不要?jiǎng)?,在接下?lái)的過(guò)程里無(wú)論發(fā)生什么,家長(zhǎng)請(qǐng)不要笑,你的笑會(huì)傷害孩子的自尊,那是一種虛榮的笑容,不是發(fā)自你內(nèi)心的…請(qǐng)所有身邊有家長(zhǎng)的學(xué)員站起來(lái),面朝你的家長(zhǎng)。

學(xué)員們,站直了,雖然今天你們是囚子,但你仍然是個(gè)男人,聽我告訴你,在這個(gè)世界上有多少不孝順的孩子從來(lái)都沒(méi)有正面看過(guò)自己的父母親,所以請(qǐng)今天父母在座的學(xué)員們看一看你的父母親,父母沒(méi)到現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)員,回憶一下你的父母親,看看他們頭上的白發(fā),看看他們穿的衣服,看一看、想一想他們這些年為你操勞,看看你的媽媽,一個(gè)曾經(jīng)年輕美麗的母親啊,自從你來(lái)到這個(gè)世界之后,媽媽就放棄了她所有的愛(ài)好,媽媽沒(méi)有再去唱過(guò)歌,也沒(méi)有再去跳過(guò)舞,媽媽上班的路上想著你,下班的路上也想著你,小時(shí)候你生病去醫(yī)院,媽媽抱著你跟醫(yī)生都跪下了,長(zhǎng)大了犯了罪,媽媽為了你給法官給警察跪下了,媽媽為了你,從來(lái)就沒(méi)要過(guò)面子,可你怎么做的?在最冷的冬天,媽媽頂風(fēng)冒雪來(lái)看你,你都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲:媽,您幸苦了;這么多年媽媽為你付出了那么多,你從來(lái)沒(méi)有在媽媽最難的時(shí)候說(shuō)一聲:媽媽,我愛(ài)你,僅僅是因?yàn)槟悴缓靡馑?。再看一看、想一想你的父親,一個(gè)剛強(qiáng)的男人,爸爸在家里像一座山,支撐著一個(gè)家,愛(ài)著你和媽媽,沒(méi)有爸爸的辛苦,就沒(méi)有家里的幸福,可是你怎么做的?你經(jīng)常抱怨你的父親:你為什么不來(lái)看我?你為什么不給我存錢?你為什么不是老板,你為什么不是當(dāng)官的?為什么我的爸爸沒(méi)有別人的爸爸強(qiáng)?學(xué)員們,難道這些都是應(yīng)該的嗎?當(dāng)你這樣說(shuō)話的時(shí)候,我告訴你,當(dāng)爸爸的都希望自己的孩子比別人的孩子強(qiáng)呢!你做到了嗎?你同樣沒(méi)有在你爸最難的時(shí)候說(shuō)過(guò)一聲:爸,你辛苦了;你同樣沒(méi)有在你爸爸最累的時(shí)候說(shuō)一聲:爸,我愛(ài)你。所以今天你們要學(xué)會(huì)愛(ài)的表達(dá),學(xué)會(huì)感恩,都跪下跪在父母面前,獻(xiàn)上手中的康乃馨,用雙手捧著他們的臉頰,深情的真誠(chéng)的跟我一起喊出來(lái):"媽媽你幸苦了!媽媽我愛(ài)你!爸爸你辛苦了!爸爸我愛(ài)你!爸爸媽媽你們辛苦了,我愛(ài)你們!!"學(xué)員們,給父母跪下都沒(méi)什么丟人的,在接下來(lái)的時(shí)間里,釋放你積蓄已久的情感,你可以去擁抱,把想說(shuō)的話說(shuō)給你的爸爸媽媽聽!家長(zhǎng)同志們,不要不好意思,這是你期待已久的、應(yīng)該得到的報(bào)答,也是你兒子發(fā)自肺腑的改過(guò)自新的真誠(chéng)的報(bào)答!

在這一話題即將結(jié)束之前,無(wú)論父母是否在場(chǎng),請(qǐng)?jiān)谧母魑?,?qǐng)電視機(jī)前所有的觀眾,伸出你的雙手,把對(duì)父母的愛(ài)化作最熱烈的掌聲,獻(xiàn)給全天下的父親!母親!你們辛苦了,祝爸爸媽媽健康長(zhǎng)壽!

謝謝大家。

人的演講稿 模板2

閱讀小貼士:模板2共計(jì)3251個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)9分鐘。朗讀需要17分鐘,中速朗讀22分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要30分鐘,有158位用戶喜歡。

不論是從社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、人才學(xué),還是從中外歷史的角度來(lái)分析、探源,母親對(duì)一個(gè)人,尤其在人的孩童期所產(chǎn)生的影響是巨大的,在其成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中都起了決定性作用。常說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯,其實(shí)母親是這個(gè)階梯的第一臺(tái)階,童年決定一生,母親作為人生第一任老師,對(duì)孩子所產(chǎn)生的影響還不僅停留在童年,還包括少年、青年,乃至中年。

先說(shuō)童年階段,由于母親這種特殊的血緣關(guān)系和生理本能,就是母愛(ài),使得母親對(duì)孩子有一種天然的責(zé)任感,不論是為了讓孩子今后能夠獨(dú)立生存,還是讓孩子將來(lái)能夠生存得更好,或者是讓孩子今后免受他人的傷害,或者是讓孩子能夠迅速適應(yīng)社會(huì),或者讓孩子能夠有所作為,母親都要自發(fā)地從不同的程度,在不同的方面對(duì)孩子施加影響。先說(shuō)那種沒(méi)有文化或者文化很低的母親,即最普通的母親,盡管她們不能給孩子一種文化上的影響,但是母親的品格對(duì)孩子的影響,和那些有文化的、有地位的母親是完全一樣的,因?yàn)檫@是出于一種本能,而這種本能表現(xiàn)為雙向的。第一,出于血緣關(guān)系,母親要把生存和生活的本領(lǐng)傳給孩子,而孩子也是一種本能,不自覺(jué)地開始學(xué)母親。當(dāng)他有一種感知,甚至還沒(méi)有完整記憶力的時(shí)候,母親已經(jīng)把許多東西灌輸給了他。為了讓孩子長(zhǎng)大能夠有出息,那些一般的勞動(dòng)?jì)D女或文化層次較低的,由于受自身命運(yùn)的影響,擔(dān)心自己孩子的將來(lái),在教孩子基本生存能力的同時(shí),也把自私、自我、圓滑、懦弱等非常消極的東西傳給了孩子,最普遍的現(xiàn)象就是兩歲半到三歲的孩子上幼兒園時(shí),母親通常會(huì)告訴孩子,為了不餓著,第一碗盛少點(diǎn)、吃快些,第二碗盛多點(diǎn)、吃慢些,這就已經(jīng)開始對(duì)孩子的品格產(chǎn)生重大的影響。隨著孩子進(jìn)入由童年、少年,母親的言談舉止,母親對(duì)父親的態(tài)度,對(duì)公婆的態(tài)度,對(duì)親屬的態(tài)度,對(duì)鄰居的態(tài)度,包括對(duì)素不相識(shí)人的態(tài)度,包括對(duì)電視劇里情節(jié)的態(tài)度,無(wú)處不對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響?,F(xiàn)在城里獨(dú)生子女現(xiàn)象已成一種普遍,絕大多數(shù)母親會(huì)嬌慣孩子,在農(nóng)村,絕大多數(shù)母親會(huì)普遍偏袒男孩,在被嬌慣偏袒的過(guò)程中,孩子就已經(jīng)學(xué)壞,就已經(jīng)成了弱者,已經(jīng)失去了健康成長(zhǎng)的最基本環(huán)境和條件。在童年、少年階段,孩子跟母親相處的時(shí)間最長(zhǎng),母親給孩子的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)校,超過(guò)其他任何人和任何環(huán)境。

所以說(shuō)這個(gè)社會(huì)人口的質(zhì)量,這個(gè)民族整個(gè)種群的質(zhì)量,首先是由女性來(lái)決定的,因?yàn)榻^大多數(shù)女性都要做母親。如果一個(gè)民族的女性不能自覺(jué)認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任,不能擺正自己的關(guān)系,不能扮演好自己的角色,那么將誤了一個(gè)民族的未來(lái)。因?yàn)橐粋€(gè)母親將誤一個(gè)孩子或幾個(gè)孩子,誤一個(gè)家族,而一群母親就將誤可一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,由此,當(dāng)一個(gè)家庭、一個(gè)國(guó)家被誤的時(shí)候,那么作為母親的幸福自然也就消失了,不論是從自身的幸福,還是從自己孩子的幸福,做母親的首先應(yīng)該自律,擔(dān)負(fù)起責(zé)任。在中國(guó)當(dāng)前社會(huì),這是一個(gè)普遍被忽視的問(wèn)題。過(guò)去曾說(shuō)男人成功的背后是有一個(gè)優(yōu)秀的女性,常被人理解為妻子賢惠,這是誤讀,一個(gè)人如果要等遇到優(yōu)秀妻子才開始有作為的,已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)闆](méi)有優(yōu)秀的母親,自己就不可能優(yōu)秀。當(dāng)然也遇不到優(yōu)秀的妻子。這個(gè)優(yōu)秀的女性應(yīng)該是母親,而母親應(yīng)該盡自己的職守。

作為子女怎樣對(duì)待自己的母親,怎樣認(rèn)識(shí)自己的母親

我說(shuō)過(guò),溺愛(ài)也是愛(ài),母親把生命帶給自己,又撫養(yǎng)了自己,這就應(yīng)該永懷感恩之心。但是作為子女,對(duì)自己母親應(yīng)該是有雙重標(biāo)準(zhǔn)的,第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是自然的標(biāo)準(zhǔn)、人倫的標(biāo)準(zhǔn),那是偉大的母愛(ài),天下所有的母親都是偉大的、都是無(wú)私的。另一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn),任何一個(gè)人的母親都必然有不合格的地方,所以我講,如果下一代人和上一代人一樣,那在生活上就一定不如上一代人,因?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)形勢(shì)發(fā)展進(jìn)步了。

作為母親,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己承擔(dān)的責(zé)任,恪盡職守,而作為子女,也要非常理性的以社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)看待自己的母親,認(rèn)識(shí)到不足,然后自己有所反省、有所彌補(bǔ),從而減輕母親的這種教化壓力。之所以要在三八節(jié)講這個(gè)話,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)女性已經(jīng)做了母親再懂得這些道理,就已經(jīng)來(lái)不及了。做一個(gè)合格母親,應(yīng)該從做女孩,乃至做小女孩的時(shí)候起,社會(huì)就要有意識(shí)進(jìn)行傳教,特別是進(jìn)入婚戀期。從嚴(yán)格意義上講,當(dāng)一個(gè)女性不能做合格的母親,如果出嫁,并生育子女,那就是對(duì)社會(huì)的一種犯罪,因?yàn)樗趯⒁粋€(gè)無(wú)辜的生命帶到世界上,又讓這個(gè)生命不能夠享有其應(yīng)有的幸福和快樂(lè),這也是將一種負(fù)擔(dān)帶給社會(huì)。

每一個(gè)女性都應(yīng)該教育自己,特別是接近成年女性或者是已經(jīng)成年女性,應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的母親,因?yàn)橐仓挥挟?dāng)自己具備了這個(gè)條件的時(shí)候,才有可能去選擇一個(gè)優(yōu)秀的男人,才有可能組建起一個(gè)真正幸福的家庭,才有可能對(duì)自己的孩子盡到最基本的責(zé)任,于是自己的婚姻才是合格的,雖然不一定是幸福的,但是對(duì)社會(huì)、對(duì)子女才是無(wú)過(guò)錯(cuò)的。

要重新認(rèn)識(shí)、評(píng)估中國(guó)女性的現(xiàn)狀,所產(chǎn)生的歷史原因,以及今后的發(fā)展方向。改革開放30年,而30年前的中國(guó)女性現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入老境或接近老境,由于時(shí)代所限、生活所限,如果以今天的標(biāo)準(zhǔn)要求她們,顯然她們是做不到的,因?yàn)檫@隔著一個(gè)時(shí)代,她們難以跨越整整一個(gè)時(shí)代。改革開放以來(lái)這30年,我們稱之為有了新生代的女性,就是現(xiàn)在當(dāng)代中國(guó)女性的主流,統(tǒng)稱為70后的女性,這些女性就知識(shí)、教育水平、信息獲得、社會(huì)閱歷、生活水平,包括個(gè)人的思想開放程度等,是上一個(gè)時(shí)代的女性所根本不能比擬的,所以,這一個(gè)時(shí)代的女性有著了不起的進(jìn)步,很少束縛、很少包袱、很少因襲。

由于中國(guó)的改革開放也有著自身的局限,在經(jīng)濟(jì)上發(fā)展較快,但政治體制改革相對(duì)滯后,包括意識(shí)形態(tài)等領(lǐng)域里的改革相對(duì)滯后,導(dǎo)致這個(gè)社會(huì)整體女性的整體精神營(yíng)養(yǎng)不良。70后的女性確有一批佼佼者,但也有許多女性享有了改革開放的成果,但相應(yīng)的思想、情感、倫理、道德、品格各方面的修煉卻嚴(yán)重滯后,以至于在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì),女性本來(lái)應(yīng)該變得更加樸實(shí)、更加平和、更加率真、更加簡(jiǎn)單、更少奢靡、更少鋪張,但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反,中國(guó)女性普遍存在著浮躁、奢靡、淺薄和無(wú)知。這種過(guò)度的享用了改革開放帶來(lái)的物質(zhì)成果,同時(shí)又極度的匱乏精神上的營(yíng)養(yǎng),導(dǎo)致了中國(guó)女性現(xiàn)在很少有非常合格、優(yōu)秀的母親。

所以,對(duì)中國(guó)女性現(xiàn)狀應(yīng)該有客觀的認(rèn)識(shí)分析和最基本的評(píng)價(jià),如果把中國(guó)女性發(fā)展進(jìn)步的現(xiàn)狀全盤否定,這不符合事實(shí),但是說(shuō)時(shí)代進(jìn)步了,中國(guó)女性都站在時(shí)代的前列,這也不符合事實(shí)。中國(guó)女性作為中國(guó)公民的一半,是和中國(guó)公民的整體水平狀況相聯(lián)系的。從合格女性公民這個(gè)角度說(shuō),中國(guó)女性的這種匱乏就表現(xiàn)得尤為突出,因?yàn)楹细窆褡詈诵牡膬r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)就是關(guān)心社會(huì),不僅要盡公民的義務(wù),還要行使公民的權(quán)利,自己是社會(huì)的一分子,同時(shí)社會(huì)又有自己的一份。

馬克思曾說(shuō)沒(méi)有女性的解放就沒(méi)有人類的解放,而沒(méi)有合格的女性公民或者不做合格的女性公民,就不可能有婦女的真正解放。女性對(duì)社會(huì)的關(guān)注程度、參與程度、盡責(zé)任程度,是一個(gè)女性由做合格母親,使自己的子女產(chǎn)生遠(yuǎn)大抱負(fù),成為干國(guó)棟梁的第一條件。這就使人聯(lián)想到歷史上著名的岳母刺字,如果岳母不關(guān)心整個(gè)天下時(shí)局,不關(guān)心外族入侵和中原安危,那就不會(huì)在兒子背上刺字。因?yàn)樗蛢鹤由锨熬€,可能就從此永別。事實(shí)證明,也正是“精忠報(bào)國(guó)”才使得岳飛命喪風(fēng)波亭。如果沒(méi)有這樣一種社會(huì)責(zé)任,或者用今天的話說(shuō)不做合格公民,那么也沒(méi)有楊家將的佘老太君,送自己七個(gè)兒子加上丈夫前赴后繼上前線,最后楊家一門男子全部死光。 中國(guó)女性一個(gè)普遍的弱點(diǎn)就是不關(guān)心天下事,缺少合格公民的基本意識(shí),過(guò)去幾千年崇尚女子無(wú)才便是德,這是歷史上的遺留下來(lái)的。不能想象100年前數(shù)以億計(jì)的小腳女人,經(jīng)過(guò)幾代人之后,現(xiàn)在就完全成為現(xiàn)代社會(huì)的合格公民。因此說(shuō),中國(guó)女性面臨一種深刻而痛苦的自我改造,這個(gè)改造不完成,中華民族這個(gè)種群就不會(huì)強(qiáng)大。應(yīng)該讓全中國(guó)的每一個(gè)女性、每一個(gè)母親都認(rèn)識(shí)到自己的先天弱點(diǎn),認(rèn)識(shí)到自己離所承擔(dān)的歷史責(zé)任之間的巨大差距,認(rèn)識(shí)到這種責(zé)任將干系到自己子女,以及一個(gè)家族、一個(gè)民族的興亡盛衰,所以,中國(guó)女性應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)改造自己。

過(guò)去講青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),那么要想青年強(qiáng)就必須母親強(qiáng);要想母親強(qiáng),就必須女性強(qiáng)。女性強(qiáng)才有母親強(qiáng),母親強(qiáng)才有青年強(qiáng)。

人的演講稿 模板3

閱讀小貼士:模板3共計(jì)612個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,有211位用戶喜歡。

我贊美你們,高莊的環(huán)衛(wèi)工人!村莊因你們而美麗。

晨曦中,你們滿身的塵土;夕陽(yáng)里,你們一身的泥濘??烧悄銈儼?ldquo;高莊是我家”的口號(hào),付之于行動(dòng)中。寧愿臟一人,潔凈千萬(wàn)家。你們是全市人民生活中傳播愛(ài)的使者,你們是最可愛(ài)的人。

記得有一次,那是一個(gè)冬天的早晨,在嚴(yán)寒而又冷冷清清的馬路上,我穿著厚厚的大棉襖,頭上戴著一頂棉帽,脖子上系著一條圍巾,手上戴著手套,可還是覺(jué)得有點(diǎn)冷。這時(shí)一位掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人吸引了我,他拿著大掃把在滿是垃圾的大街上掃啊掃,他穿得十分單薄,手凍得通紅,可那通紅的、滿是青筋的手緊緊抓著掃把吃力地掃著,他的臉上卻不時(shí)洋溢出自豪和滿足。

又是一個(gè)盛夏中午,我正在家中享受風(fēng)扇,真是好舒服??墒菋寢尩奈形胰ベI飲料,我只好出門了。夏日炎炎似火燒,樹上知了叫不停。當(dāng)我剛走出巷子,又看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影,他!那個(gè)洋溢著自信似曾相識(shí)的笑,那雙通紅的滿是青筋的手,還是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人!他那雙被太陽(yáng)曬黑的雙手握著手中的掃把吃力地掃著,背心已經(jīng)濕透,可他的臉上仍然掛著自豪和滿足,只是嘴邊了一份堅(jiān)定。

這就是環(huán)衛(wèi)工人,雖然每天得讓你們面對(duì)骯臟;得讓你們風(fēng)雨無(wú)阻比任何職位的人都早起床;還得讓你們面對(duì)許多人的冷眼和瞧不起。但至少我認(rèn)為你們是高尚的,你們更是可愛(ài)的!你們?yōu)榻ㄔO(shè)美麗的家園、為讓我們有一個(gè)美麗舒適的環(huán)境付出了一切。

環(huán)衛(wèi)工人——我贊美你們!你們是我們最心疼的人,你們是我們心中的最心疼的人,你們是我們心中的永恒!

人的演講稿 模板4

閱讀小貼士:模板4共計(jì)3408個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)9分鐘。朗讀需要18分鐘,中速朗讀23分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要31分鐘,有244位用戶喜歡。

在約會(huì)中,你更看重對(duì)方的什么?美貌、個(gè)性、幽默、談吐,還是別的什么?

外表很重要,在第一節(jié)里,我們已經(jīng)看到,心理學(xué)的研究證實(shí):外表的作用,在日常生活中具有一致性和普遍性,它是一筆財(cái)富。不管你承認(rèn)與否,這是的確存在的事實(shí)。并且,更讓人覺(jué)得不公平的是 人們都會(huì)認(rèn)為漂亮的人擁有社會(huì)需要的其他特質(zhì)。在各方面條件都相同的情況下,我們會(huì)猜測(cè)漂亮的人更快樂(lè)、更熱情開朗、更聰明成功。簡(jiǎn)言之,漂亮的人什么都是好的。

那么,我們要改變自己的外貌嗎?去做整容手術(shù)?讓牙齒變得整齊,鼻子變得挺拔,皮膚變得緊繃、白皙、有光澤。但是,改變一個(gè)人的外貌是否合乎道德?盡管人們?cè)谶@方面的投資大大增加,但是對(duì)自己的外貌卻越來(lái)越不滿。而且,隨之而來(lái)的麻煩更是數(shù)不勝數(shù)。

我們并不是教你怎么改變自己的外貌,我們還有更好的方式來(lái)增加自己的魅力。生活中你的身邊一定有這樣的人,雖然他(她)不是很美、很英俊,但是一舉手一投足卻有足夠的吸引力,他招人喜歡,他的感情很容易帶動(dòng)周圍人的情緒,他有著廣泛的人緣和眾多的好評(píng),這是為什么呢?這一節(jié)就告訴大家增加自己身體魅力的六大秘訣。你要知道,美麗的外表并不一定讓你有足夠的魅力,而身體所具有的魅力,卻是任何人都不能抵擋的。

肢體語(yǔ)言:豐富的臉部表情

我們的面部肌肉就像拼圖一樣,可以分成一塊一塊的,我們可以根據(jù)它們的移動(dòng)情況,來(lái)定量分析"拼圖"主人的情緒,喜怒哀樂(lè)都可以從中看出來(lái)。并且,這些肌肉也會(huì)"說(shuō)話",告訴我們它的主人對(duì)對(duì)方的態(tài)度。舒適柔和的臉部表情能夠增添人的魅力,相反,就會(huì)使別人不舒服。那么怎樣控制面部表情呢?

肢體語(yǔ)言:不要在臉上堆砌表情

自然明朗是最好的臉部表情,要做到不做作,不在臉上堆砌表情,不要夸張,要給人以自然和明朗的感覺(jué)。

肢體語(yǔ)言:長(zhǎng)、方臉形要多微笑

輕松柔和始終能給人一種美的感覺(jué)。但對(duì)長(zhǎng)、方臉形的人來(lái)說(shuō),要注意多一點(diǎn)微笑,因?yàn)槲⑿δ軌蚱鸬杰浕樞偷淖饔?,讓人看起?lái)輕松柔和,感到溫暖舒服。

肢體語(yǔ)言:恰當(dāng)?shù)皿w的手部姿勢(shì)

手部姿勢(shì)是我們最容易忽視的表達(dá)語(yǔ)言,可能你注意自己的表情,注意自己的眼睛,甚至注意自己的走路姿勢(shì),但你往往忽視了手勢(shì)。

你會(huì)覺(jué)得利用手勢(shì)顯得過(guò)分張揚(yáng),或者,你不知道該怎么去做。既使用得當(dāng),又能夠完美地豐富自己的表情,怎樣的手勢(shì)才算美呢?

肢體語(yǔ)言:手勢(shì)宜少不宜多

的確,過(guò)多、過(guò)濫的手勢(shì),只能說(shuō)明一個(gè)人的淺薄和無(wú)知。手勢(shì)表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了,而且要和口頭語(yǔ)言相輝映。

肢體語(yǔ)言:靜態(tài)的手勢(shì)仍然可以表述人的感情

動(dòng)靜結(jié)合。如果沒(méi)必要,不要使用手勢(shì)。靜態(tài)的手勢(shì)仍然可以表述人的感情。不要做一些無(wú)意識(shí)或下意識(shí)的手勢(shì),這很不雅觀。手勢(shì)的美只有靜動(dòng)的交替和恰當(dāng)?shù)拇钆洳沤o人美感。

肢體語(yǔ)言:不人為地追求表情

不要人為地追求表情,不要作夸張和嬌滴滴的偽飾。人的表情和打扮一樣,要求大方寧?kù)o,以得體為美。

一個(gè)人的面部表情比穿著更重要。笑容能照亮所有看到它的人,像穿過(guò)烏云的太陽(yáng),帶給人們溫暖。

肢體語(yǔ)言:微笑持續(xù)0.5秒

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的微笑(持續(xù)0.5秒)比一個(gè)短時(shí)間的微笑(持續(xù)0.1秒)顯得更真誠(chéng)和更有魅力。在這種情況下,研究者發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間微笑顯得更有吸引力、更真誠(chéng)而不那么張揚(yáng)。頭部微斜同樣會(huì)增加吸引力和可信度,但只限于右傾。

肢體語(yǔ)言:盡量配合語(yǔ)氣

表情的變化與語(yǔ)氣的變化相一致,才能產(chǎn)生有聲有色的生動(dòng)形象。例如,有一個(gè)人在談到他朋友的孩子被老人寵壞了時(shí),模仿他朋友的表情說(shuō):"有一次他碰到我,嘆息道: 咳,有什么辦法呢?隔輩賊親,你管得了嗎。 "這里說(shuō)話者用了嘆詞和語(yǔ)氣助詞"咳、呢、嗎",配上無(wú)可奈何的苦笑又很幸福的表情,使他變得惟妙惟肖,非常可愛(ài)。

肢體語(yǔ)言:不要刻意模仿別人的動(dòng)作

一個(gè)人的手勢(shì)是表情美的有機(jī)組成部分,對(duì)某人是美的,硬移到其他人身上就不一定得體,反而容易肢解了原本完整的和諧與形象,自然親切才是應(yīng)該追求的。也就是說(shuō),不要以為別人那么做很美你做也一樣。

但是有時(shí)候適當(dāng)?shù)哪7聟s能增進(jìn)你們的關(guān)系。

肢體語(yǔ)言:大小適度

除非演講等表演場(chǎng)合,手勢(shì)的活動(dòng)限度要大小適度。太大,會(huì)給人做作的感覺(jué);太小,使人覺(jué)得拘謹(jǐn)。

肢體語(yǔ)言:雙手?jǐn)傞_

這表明準(zhǔn)備好接受或者提供幫助,在任何情況下,這種手勢(shì)都表明對(duì)于談話的積極參與。

肢體語(yǔ)言:雙手不要收回

比如,你去參加一個(gè)自由宴會(huì),別人舉著盤子向大家提供餅干和酒水,他可以繼續(xù)向前走離開你,或者是走到你面前把托盤放低 這完全取決你的手部姿勢(shì)。在你舉棋不定的時(shí)候,別人就可能舉著托盤走開了,托盤在你面前只停留了一秒鐘供你選擇或拒絕。

如果一個(gè)人害怕拒絕,他就會(huì)把手收回來(lái),似乎想要說(shuō)不,是自己不知不覺(jué)地傳遞了拒絕。

如果一個(gè)人熱情地迎接這一切,那么他的手還舉著,就是在鼓勵(lì)對(duì)方對(duì)該事物表態(tài),主人就會(huì)走到你面前把托盤放低。

你是哪一個(gè)?

肢體語(yǔ)言:頭部動(dòng)作暗藏的吸引力

頭部動(dòng)作類型比較簡(jiǎn)單,卻很重要。因?yàn)檫@些動(dòng)作相比較體態(tài)動(dòng)作來(lái)說(shuō),人們更容易忽視,往往伴隨著語(yǔ)言的發(fā)生就不自覺(jué)地發(fā)生了。

肢體語(yǔ)言:將手舉向頭部作出"抓、擦、摸"的動(dòng)作

這本是維護(hù)頭部清潔的動(dòng)作,但會(huì)讓你看起來(lái)情緒混亂。尤其是在你給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的時(shí)候,千萬(wàn)杜絕這樣的姿態(tài),除非不想干下去了。

肢體語(yǔ)言:點(diǎn)頭

同意或者表示明白了、聽懂了的意思,當(dāng)聽別人發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候,輕微點(diǎn)頭會(huì)表達(dá)出你對(duì)演講者的尊敬和信任。

肢體語(yǔ)言:搖頭

不同意、震驚或不相信的意思。做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,幅度盡量不要太大,也不要頻率過(guò)高,否則你會(huì)被貼上執(zhí)拗的標(biāo)簽。

肢體語(yǔ)言:增強(qiáng)眼睛交流的魅力

"看著你的眼睛,我就會(huì)知道你的秘密。"這是人們最常說(shuō)的一句話,因?yàn)檠劬?huì)傳達(dá)你所有的感情和想法,想讓別人喜歡,眼睛是非常重要的一環(huán)。

肢體語(yǔ)言:正視對(duì)方

不要害怕目光接觸,這會(huì)讓別人覺(jué)得你冷漠、不關(guān)心或者在逃避,要練習(xí)正視對(duì)方,這會(huì)賦予你友善、誠(chéng)懇、外向、有安全感、自信、篤定的標(biāo)簽。

直接的眼神交流還能表明你很愿意了解他,是一種開放迎接的姿態(tài)。

肢體語(yǔ)言:保持目光平視

不要把目光集中在地上,這會(huì)給他人一種不信任的感覺(jué)。

肢體語(yǔ)言:眼珠要靈活

這包括眼睛的轉(zhuǎn)動(dòng)范圍和轉(zhuǎn)動(dòng)頻率。表現(xiàn)為思維敏捷的反應(yīng),是青春活力的表現(xiàn),是生命力的象征。靈活的眼睛會(huì)給人一種流動(dòng)的美感。

肢體語(yǔ)言:眼睛要明亮

明亮的眼睛沒(méi)有掩蓋、沒(méi)有偽飾、沒(méi)有愁云、沒(méi)有迷惘,使人一覽無(wú)遺。明亮的眼睛是童貞的表現(xiàn),它給人一種清晰的美感。

要做到眼睛明亮就要注意不要有斜視、俯視、不屑一顧、輕浮等不禮貌的"眼語(yǔ)"。要達(dá)到這一點(diǎn),除了表現(xiàn)的技巧外,加強(qiáng)文化、品德修養(yǎng)是很重要的。

最后,在眼神交流的同時(shí),記得給對(duì)方一個(gè)友好的微笑,一定會(huì)讓你美上加美。

肢體語(yǔ)言:不斷抖腳

談話時(shí)雙手放在背后或環(huán)抱雙臂從身體的距離中產(chǎn)生吸引力

心理學(xué)家研究表明,人們離喜歡的人比離討厭的人更近些,要好的人比一般熟人靠得更近些,從距離可以看出親密程度。同樣,你和對(duì)方的距離也能對(duì)他對(duì)你的態(tài)度產(chǎn)生影響。

人與人之間需要保持一定的距離,并且雙腳不要緊閉,這會(huì)使你顯得有自信。

肢體語(yǔ)言:量好你與他人的距離

與朋友相處的有效空間距離為213~366厘米。小于這一空間給人以盛氣凌人的印象;大于這一空間會(huì)使別人覺(jué)得你沒(méi)禮貌,你也就不可能獲得對(duì)方的好感。

這個(gè)空間距離也是與普通朋友交談的最適當(dāng)距離。

肢體語(yǔ)言:優(yōu)雅的體態(tài)語(yǔ)

每天早晨,我都會(huì)看見(jiàn)家附近幼兒園站在門口迎接小朋友的老師,伴隨著微笑,問(wèn)候著:"早上好。"然后隨之而來(lái)的是邊說(shuō)邊低下身子作出請(qǐng)的動(dòng)作。

這些體態(tài)語(yǔ)會(huì)讓我們覺(jué)得親切無(wú)比,會(huì)覺(jué)得最重要的表達(dá)技巧真的不是語(yǔ)言,而是我們的身體。怎樣做才能使自己更有魅力呢?下面的表格一定會(huì)啟發(fā)你的:

讓你有魅力的破壞你形象的 與人打招呼,首先伸出手

肢體語(yǔ)言:聽人說(shuō)話身子向前傾

抬頭挺胸

坐安穩(wěn)

輕拍肩背 鼓勵(lì)、恭喜或安慰

談話時(shí)把手盡量放在腿的兩側(cè) 雙手環(huán)抱

蹺二郎腿

來(lái)回走動(dòng)

坐在椅子邊上

作風(fēng)懶惰,彎腰駝背

不斷地觸摸自己的臉

交談時(shí)把手維持在胸前

需要注意的特殊情況

同時(shí)需要注意:

對(duì)性格內(nèi)向的人比對(duì)性格外向的人要保持較遠(yuǎn)些的距離。

對(duì)異性談話比對(duì)同性相距遠(yuǎn)一點(diǎn)。

與不同文化背景的人交往,要處理不同的人際空間。若與美國(guó)人交談,必須保持在60厘米左右的空間距離上,這是他們認(rèn)為最有分寸、最友好的空間;若與阿拉伯人談話,就要小于這個(gè)距離,否則就會(huì)出現(xiàn)你往后退他往前追的滑稽場(chǎng)面。總之,與生活在非接觸性文化環(huán)境中的人要遠(yuǎn)一些,與生活在接觸性文化環(huán)境中的人近一些。

以上小編分享了演講中的肢體語(yǔ)言是掌控他人的力量,你有學(xué)習(xí)了嗎?

人的演講稿 模板5

閱讀小貼士:模板5共計(jì)769個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀6分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,有196位用戶喜歡。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

有一種柔情似一條紅絲帶,飛過(guò)高山峻嶺,飄過(guò)江河湖海,牽動(dòng)著顆顆熾熱的心,播撒著深切永恒的情。有一種柔情深入骨髓,溶于血液,牽動(dòng)著每個(gè)人的神經(jīng),令風(fēng)云為之變色,草木為之動(dòng)情!這就是——愛(ài)心。

我演講得題目正是《愛(ài)心永恒》

兩千五百年前,孔子倡導(dǎo)了“仁者愛(ài)人”,墨子倡導(dǎo)了“兼愛(ài)非攻”,從此“愛(ài)”成了中華民族的傳統(tǒng)美德。

是呀!愛(ài)心是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石,它又如一杯香氣四溢的茶,越細(xì)細(xì)品味,越能品出它的芳香。

愛(ài)心不是覆水難收。有人說(shuō),愛(ài)心就像一盆水,潑出后將不再收回。我卻說(shuō),愛(ài)心根本就不像水,因?yàn)閻?ài)心可以傳遞,愛(ài)心可以容納一切,愛(ài)心是只講付出而不需要回報(bào)。

我們學(xué)校初一級(jí)部九班有位同學(xué)行動(dòng)不便學(xué),他的同學(xué)在班級(jí)內(nèi)成立了愛(ài)心小組,從九月至今,幫助他上下樓梯,克服了生活上的困難,給予其無(wú)微不至的關(guān)懷與鼓勵(lì),這是何等無(wú)私的愛(ài),是值得我們共同學(xué)習(xí)的。

水同源,山同脈,天同輝,地同再。滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移后,唯一不變的,是那一顆永恒的愛(ài)心。當(dāng)我們將愛(ài)心播撒給社會(huì)的時(shí)候,我們也是在凈化自己的心靈,洗滌自己的靈魂,高尚自己的品質(zhì)。

又到了萬(wàn)物復(fù)蘇、朝氣蓬勃的三月——學(xué)雷鋒月,在此我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)進(jìn)行紀(jì)念。學(xué)校團(tuán)委組織了學(xué)雷鋒小組,到社區(qū)、敬老院等地服務(wù)。當(dāng)然,我們能做的有很多,并不是每個(gè)人都要做到雷鋒同志那樣偉大,但每個(gè)人都能為別人提供舉手之勞,何樂(lè)而不為呢?所以我們要從細(xì)節(jié)入手,從點(diǎn)滴做起,不必局限在三月,而是持之以恒,以我們微薄的力量幫助別人解決大問(wèn)題,這就不是能用價(jià)值衡量的。

讓我們伸出溫暖之手,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。讓我們,用愛(ài)來(lái)迎接愛(ài),用愛(ài)來(lái)感受愛(ài)。

愛(ài)心永存,世界也會(huì)因愛(ài)心而變得更加美好,讓我們共同創(chuàng)造充滿愛(ài)的世界吧!

人的演講稿 模板6

閱讀小貼士:模板6共計(jì)949個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘,有224位用戶喜歡。

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò),我們都看似在繁忙的生活中奮力拼搏,在這繁忙之中充滿了艱辛坎坷,在我看來(lái),這是詩(shī)意的生活。

詩(shī)意的生活是在紛繁現(xiàn)世之中,留一方凈土種理想,然而一刻不停地去奮斗,最終收獲一片金黃色的麥田,這便是王國(guó)維《人間詞話》中的三種境界。我們要學(xué)會(huì)感恩這詩(shī)意的生活。

感恩理想,理想是第一層境界,“獨(dú)上高樓,望斷天涯路”,是理想點(diǎn)燃星星之火,是理想洗去茫茫塵埃,是理想讓我們開啟追尋之旅。泰戈?duì)栐f(shuō):“我詩(shī)中的天堂正是我心中的理想。只有心中有理想才會(huì)奮力去追詩(shī)意的天堂。我們要有理想,若無(wú)理想,春天繁花如何開出絢爛,夏日星辰如何閃爍出光芒,人路之路如何揚(yáng)帆起航;沖得一片詩(shī)情到碧霄?感恩理想,是它讓我們一刻不停地去奮斗,也許將來(lái)的成就就取決于你現(xiàn)在的理想!

感恩奮斗,奮斗是第二層境界“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”柳永在《蝶戀花》中訴說(shuō)對(duì)伊人的思念。生活的詩(shī)意,等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想?,F(xiàn)世中,生活的詩(shī)意便是拿起奮斗的去劈開理想的石,卷起千層浪來(lái)比萬(wàn)丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想,使每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng)。北擊匈奴,收復(fù)河套,南制白越,收為象郡,奮斗的的腳步一刻都不曾停止,終于待得麾滅六國(guó),橫掃中原的壯觀場(chǎng)面。感恩奮斗,奮斗讓理想熠熠生輝。讓人生之路越走越寬,承起生命不可承受之重,將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的自己。

感恩收獲,收獲是第三層境界,“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,當(dāng)奮斗之泉澆灌理想之田,秋天,便是收獲的季節(jié),這一片金黃色的麥田,折射出一段閃亮的人生之路。且不論這麥田是大是小,收獲是否等值,收獲了便已成為一種結(jié)果,成功了,便收獲鮮花與掌聲,失敗了便收獲一段經(jīng)驗(yàn),幾多教訓(xùn),正像國(guó)學(xué)大師季羨林所說(shuō):“人活一世,便像一首詩(shī),你的成功和失敗卻是片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意,”感恩收獲,因?yàn)樗悄愕睦硐肱c奮斗的見(jiàn)證,飽含了無(wú)數(shù)只有自己才感到痛的傷痕,記錄了自己曾經(jīng)的輝煌。它對(duì)我們來(lái)說(shuō),都充滿了價(jià)值。它讓我們明白不足,給我們信心,讓我們駛向遙遠(yuǎn)而美麗的彼岸。

感恩你的理想,奮斗與收獲。他們構(gòu)成了這詩(shī)意的生活,感恩詩(shī)意的生活,正是在這詩(shī)意的生活中,我們不斷進(jìn)步,感受人生坎坷與光芒!

我的演講完畢。

謝謝大家!

人的演講稿 模板7

閱讀小貼士:模板7共計(jì)1374個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘,中速朗讀10分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘,有257位用戶喜歡。

演講口才6個(gè)小技巧:

1. 風(fēng)格明快

生活中大多數(shù)人不喜歡晦暗的事物,即使草木也需要陽(yáng)光才能生長(zhǎng)。同樣,給人陰沉感的談話,會(huì)讓人有疑慮感、厭惡感及壓迫感。反之,說(shuō)話簡(jiǎn)潔明快,則容易讓人接受。

2. 聲音獨(dú)特

有的人說(shuō)話的聲音給人一種享受,因?yàn)樗?她)的嗓音實(shí)在是很動(dòng)人。他們(她們)談話時(shí),非常注意說(shuō)話的聲音,而選擇說(shuō)話的聲音,完全依靠他們(她們)的天賦、個(gè)性及所要表達(dá)的情感而變化。有條件的話,你可自我充當(dāng)對(duì)象,把自己的話錄下來(lái)薦仔細(xì)地聽,你可能會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn),自己說(shuō)話竟有那么多毛病。這樣經(jīng)常檢查,發(fā)音的技巧就會(huì)不斷提高。

3. 語(yǔ)氣肯定

每個(gè)人都有自尊心,很容易因?yàn)槟承┪⒉蛔愕赖氖戮透械阶宰鹦氖軗p。如此一來(lái),你要在談話中稍不注意說(shuō)話的方式方法, 他(她)會(huì)立即反射性地表現(xiàn)出拒絕的態(tài)度。所以要對(duì)方聽你說(shuō)話,首先得先傾聽對(duì)方要表達(dá)些什么。所謂"說(shuō)話語(yǔ)氣肯定"并不是指肯定對(duì)方說(shuō)話的內(nèi)容,而是指留心對(duì)方容易受傷害的感受。

4. 語(yǔ)調(diào)自然

自然的聲音總是悅耳的在交談中我們應(yīng)該注意,交談不是演話劇,無(wú)論你是什么樣的語(yǔ)調(diào),都應(yīng)自然流暢,故意做作的聲音只能事與愿違。當(dāng)你交談的對(duì)象不是一個(gè)人,而是許多人時(shí),應(yīng)采用以下的技巧:當(dāng)前一個(gè)人聲音很大時(shí),你開始說(shuō)話時(shí)就可以壓低聲音,做到低小、穩(wěn);當(dāng)前一個(gè)人音 量較小時(shí),你的開始句就要略提高嗓門,清脆響亮,以引起大家的注意。

5. 習(xí)慣用法

人類生存在當(dāng)今的語(yǔ)言環(huán)境中,對(duì)于語(yǔ)言擁有自己的運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn),旦不符合 標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)產(chǎn)生不協(xié)調(diào)的感覺(jué),其中包括語(yǔ)氣與措辭。在人際關(guān)系中,確實(shí)有必要根據(jù)實(shí)際情況或?qū)Ψ绞钦l(shuí)而分別使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。如果不分親疏遠(yuǎn)近,一-律以和同事談話時(shí)的措辭來(lái)談,那么對(duì)方將不會(huì)老老實(shí)實(shí)地聽我們說(shuō)話。

"太好了!""好棒喲!""真可怕!"這些都是一般女孩 子說(shuō)話時(shí)常會(huì)冒出來(lái)的感嘆詞。當(dāng)然,這也是一一種感情洋溢的表現(xiàn)。一句話若沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫,則流于平淡,引不起對(duì)方的興趣,若能添一些感嘆詞, 則能增加彼此之間的談話的氣氛,但要適可而止過(guò)多的感嘆詞,亦會(huì)抹殺言詞的重要性,使對(duì)方不能分辨你的意思。

6. 思路清晰

當(dāng)之前的談話爭(zhēng)論不休,而且沒(méi)有頭緒時(shí),你站出來(lái)講話,就要力求語(yǔ)句簡(jiǎn)短,聲音果斷,有條理。

在大眾場(chǎng)合發(fā)言時(shí),你要想清楚自己講什么,怎么講,講到什么程度。再者最好不要夾在中間,要么趕在前面,要么最后再講,這樣才能使人印象深刻。

在公共場(chǎng)合的演講規(guī)則如下:

1.調(diào)整好語(yǔ)調(diào),保持低音。

2.調(diào)整好嘴與麥克風(fēng)的距離,以便坐在后面的人能聽到,也沒(méi)有刺耳的雜音。不要打口哨或手拍麥克風(fēng),正常說(shuō)話,問(wèn)問(wèn)后面的人能否聽到。

3.確定麥克風(fēng)的高度正好,以便您能自然站立。

4.演講要說(shuō)到要點(diǎn)上。即使您是個(gè)出色的即席演講者,加入未經(jīng)練習(xí)的說(shuō)明會(huì)讓您跑題。

5.在講臺(tái)上,您可以抓住邊角,或做幾個(gè)手勢(shì),或翻翻紙。不要編造事情,不要把口袋里的東西弄得叮當(dāng)響,不要讓手在面前發(fā)抖,不要把紙弄出聲響,注意使手保持靜止。為表示強(qiáng)調(diào),手勢(shì)很重要,但到處晃動(dòng)胳膊會(huì)起分散作用,聽眾也會(huì)分散注意力。

6.千萬(wàn)不要用手抓麥克風(fēng)。這樣會(huì)發(fā)出聲響,并會(huì)使您表現(xiàn)出緊張狀態(tài)。

7.如果您感到要打噴嚏或咳嗽,只管打,但不要對(duì)著麥克風(fēng)。如果連續(xù)地咳嗽,要道歉。暫停,喝口水,清一清嗓子。應(yīng)該帶著手絹以備用。

8.如果時(shí)間到了或已經(jīng)講完了,總結(jié)性的講話會(huì)給聽眾一個(gè)準(zhǔn)備。如果您在他們開始坐立不安之前和他們希望您能講得更多的時(shí)候結(jié)束演講,您的聽眾會(huì)認(rèn)為您是個(gè)出色的演講者。

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我自豪,我是市政人

清晨,每當(dāng)我驅(qū)車沿著新修的通衢大道駛向太陽(yáng)升起的地方;傍晚,每當(dāng)我領(lǐng)著孩子徜徉于碧波蕩漾的月牙河旁,我的心頭總是涌動(dòng)一片激情,感到一陣歡暢。

因?yàn)?,這都是勤勞的市政工作者奉獻(xiàn)給城市的杰作。而我,正是他們中普通的一員。

記得小時(shí)候,曾因跌到在坑洼不平、狹窄局促的街道而抹過(guò)眼淚,曾因面對(duì)污水橫流、臭氣熏天的衛(wèi)津河而捂上鼻子,幻想自己能象童話中的仙女,一舒廣袖,這一切立即就變了樣。

仿佛冥冥中有什么命中注定,長(zhǎng)大以后,我居然真就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年的愿望,用自己的雙手,改變著城市的模樣。不過(guò),我可不是什么仙女,而是依靠企業(yè)的力量。

我工作的企業(yè)是一個(gè)求真、求實(shí)、求嚴(yán),團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。半個(gè)世紀(jì)以來(lái),從原始的工具到先進(jìn)的設(shè)備,從低矮的作坊到現(xiàn)代化的廠房,她從小到大,由弱到強(qiáng)。一條條道路,一座座橋梁記載下她在海河兩岸拼搏奉獻(xiàn)的輝煌歷史,一面面錦旗,一座座獎(jiǎng)杯,凝聚了她精心裝扮津門的無(wú)尚榮光。

"江山代有賢人出"。在企業(yè)的大熔爐里,從開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子到精益求精的設(shè)計(jì)專家,多少市政人為城市面貌的變化揮灑著熱力和汗水,從南征北戰(zhàn)的項(xiàng)目經(jīng)理到風(fēng)姿勃發(fā)的才俊英華,多少市政人為企業(yè)的興盛奉獻(xiàn)著青春和才華。

看吧,在我們手中,古老的商業(yè)街煥發(fā)出時(shí)代的色彩;阻礙交通的鐵路上架起了通暢的彩虹;地下管道的血脈把清潔的能源送到千家萬(wàn)戶;七彩的霓虹把夜空妝點(diǎn)的如此瑰麗。就象是凝固的音樂(lè),凝練的詩(shī)篇,莊重的雕塑,絢麗的畫卷定格成世紀(jì)初最精彩的片段。這是我們市政人為家鄉(xiāng)父老送上的一份份禮物,這是我們年輕人為祖國(guó)母親獻(xiàn)上的一顆顆忠心。我們與企業(yè)同呼吸,共命運(yùn),企業(yè)與我們共風(fēng)雨,同成長(zhǎng)。

"好風(fēng)憑借力,送我上青云,"如今,良好的育才機(jī)制,濃厚的愛(ài)才氛圍,順暢的用才渠道,廣闊的推才舞臺(tái),又召喚著一批又一批各路精英加入市政隊(duì)伍,伴隨著路橋的延伸,向新的征程出發(fā)。

青年朋友們,加入我們的行列中吧!在這里,你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想,你會(huì)施展自己的聰慧與才華,你會(huì)和我們的城市一同成長(zhǎng),你會(huì)與我們的時(shí)代一同進(jìn)發(fā)。你還會(huì)象我一樣,由衷地說(shuō)出:

"我自豪,我是市政人!"

人的演講稿 模板9

閱讀小貼士:模板9共計(jì)1663個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要16分鐘,有212位用戶喜歡。

作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,成天與病人打交道,可以毫不夸張的說(shuō),和病人在一起的時(shí)間都超過(guò)和自己家人在一起的時(shí)間。然而,在如此親密接觸當(dāng)中,這些形形色色、來(lái)去匆匆的病人帶給我們什么樣的感觸?我們又給他們留下了什么樣的印象呢?記得當(dāng)我剛剛走上臨床崗位時(shí),我曾經(jīng)是一個(gè)十分富有感情的人,也曾經(jīng)因?yàn)椴∪说耐纯喽纯啵苍?jīng)因?yàn)椴∪说慕箲]而焦慮??墒请S著時(shí)間的流逝,慣性的力量已經(jīng)讓我們對(duì)疾病習(xí)以為常。面對(duì)病人,就像面對(duì)一架架需要修理的機(jī)器,我們的神經(jīng)都變得有些麻木了。

俗話說(shuō):天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕。生活對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次艱難的航行,我們又怎么知道病痛會(huì)不會(huì)降身于己?當(dāng)我生病時(shí),這時(shí)我會(huì)是怎樣的狀態(tài)呢?無(wú)疑,我的情緒是低落的,我的心情是沮喪甚至可能是絕望的,而且不免夾雜著煩躁和憤怒。病痛帶來(lái)的不僅僅是生理上的折磨,更有心理上的煎熬。此時(shí),我最需要和希望的是什么呢?

首先,我希望我們的醫(yī)務(wù)人員有優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度,希望我們的醫(yī)務(wù)人員能主動(dòng)關(guān)心幫助我,能夠"多說(shuō)一句話":

"入院時(shí)多說(shuō)一句話"——對(duì)新入院的我,能夠細(xì)致入微地向我介紹入院后各種情況,從而使我有一種安全感。

"操作時(shí)多說(shuō)一句話"——在進(jìn)行各種醫(yī)療檢查和護(hù)理時(shí),希望能夠耐心地安慰我,使我消除各種顧慮和恐懼。譬如護(hù)士給我打針時(shí),先敲門,征得同意后進(jìn)屋,說(shuō)聲"你好",走到我床前,輕聲說(shuō):"林女士,現(xiàn)在我給您打針。這是洛賽克注射液,它可以治療您的胃病,在胃痛癥狀的控制上可以取得止痛的效果。在我給您注射的過(guò)程中,您如果出現(xiàn)什么不舒服,請(qǐng)告訴我。"說(shuō)完,協(xié)助我拉開衣服,消毒、排氣、注射,棉球按壓至少60秒鐘。在指壓的過(guò)程中,還有意說(shuō)些溫馨或幽默的話,以轉(zhuǎn)移我對(duì)打針的注意力或恐懼。最后,說(shuō)聲"謝謝您的合作"然后離去。

"操作后多說(shuō)一句話"——在各項(xiàng)醫(yī)療檢查和護(hù)理結(jié)束時(shí),能夠告訴我檢查已經(jīng)結(jié)束,使我能夠知曉情況放下心來(lái)。

"檢查前多說(shuō)一句話"——對(duì)于要抽血化驗(yàn),放射拍片或做其他輔助檢查時(shí),能夠告訴我檢查室在哪里,使我少走冤枉路。

"留標(biāo)本前多說(shuō)一句話"——這樣使我的標(biāo)本采樣能一次完成。

"出院時(shí)多說(shuō)一句話"——此時(shí)作為出院病人的我,我希望能夠詳細(xì)地被告之如何辦理出院手續(xù)。

"為康復(fù)多說(shuō)一句話"——醫(yī)務(wù)人員能夠多多宣傳各種疾病的預(yù)防措施和治療方法,使我提高自我防護(hù)能力。這樣能使我得到了一種人性化,全方位,全生命歷程的呵護(hù)。

假如我是一個(gè)病人,除了希望得到醫(yī)務(wù)人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù),我還希望各位醫(yī)生有高超精湛的醫(yī)療技術(shù)。雖然現(xiàn)代各種各樣的儀器設(shè)備多了,可醫(yī)生哪能全靠它們呀!別動(dòng)不動(dòng)就甩給我一疊化驗(yàn)單,該做的體格檢查,常見(jiàn)的鑒別診斷都得會(huì)。我希望盡量簡(jiǎn)便我的手續(xù),使我不用加重我的負(fù)擔(dān)去排長(zhǎng)隊(duì)掛號(hào)、就診、付款、取藥,更不用拖著病體輾轉(zhuǎn)來(lái)回于樓層和樓群之間化驗(yàn)體檢。我希望醫(yī)院不要把我作為一棵搖錢樹,為了一點(diǎn)蠅頭小利就大開回扣藥,什么回扣大就開什么藥,全不顧病人的經(jīng)濟(jì)承受能力。我希望有一個(gè)寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境,有一個(gè)理解、信任、溝通和諧的醫(yī)患環(huán)境,時(shí)時(shí)刻刻能感受到醫(yī)護(hù)人員的尊重和關(guān)心,體會(huì)到不是親人勝似親人的濃情。我不奢望我的病房多么豪華,但我希望它整潔、溫暖、舒適,是一個(gè)寧?kù)o的港灣,更像是一個(gè)溫暖而又甜蜜的家。假如我是一個(gè)病人,我也知道,作為一名醫(yī)護(hù)人員,不可能生活在真空之中,也有生活的拖累、事業(yè)的壓力、人世的艱辛,也需要社會(huì)尤其是病人的理解和關(guān)心。作為一個(gè)病人,我會(huì)告訴同病房的病人理解醫(yī)護(hù)人員的辛苦,理解病情的變化,理解醫(yī)療的風(fēng)險(xiǎn),我愿意告訴同伴配合醫(yī)生積極進(jìn)行治療,共同創(chuàng)造良好的和諧的醫(yī)患關(guān)系,相互理解,相互尊重,共同努力對(duì)付病魔。

造物主為了自己無(wú)限的愛(ài)塑造了人,不論你相不相信這種說(shuō)法,我們都無(wú)法否認(rèn)一個(gè)事實(shí):生命是一個(gè)奇跡,一個(gè)愛(ài)的奇跡!愛(ài)的火焰,有時(shí)如一支燭光,搖曳在風(fēng)雨中,明明滅滅,它最終渴望著、期待著醫(yī)務(wù)人員憑著一份愛(ài)心撥亮它,讓它重新放射出璀璨的光芒。

讓我們用愛(ài)珍惜生命!用愛(ài)心再唱一曲生命的頌歌吧!

人的演講稿 模板10

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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人,做文明使者》。

人是萬(wàn)物之靈,人與人之間的關(guān)系也是用愛(ài)編制才能天長(zhǎng)地久,如果 你留意,每時(shí)每刻你都在周圍人的關(guān)愛(ài)中生活,你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法?

要知道和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫助!

自古以來(lái),有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強(qiáng)不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛(ài)音樂(lè)的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強(qiáng)不息,拼搏奮進(jìn)!我們身邊的廣大殘疾人,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動(dòng)、頑強(qiáng)拼搏,不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。

但殘疾人由于自身功能障礙,使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);因此,關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們,很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位,只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛(ài)和幫助做一個(gè)文明的使者吧!

謝謝大家!

人的演講稿 模板11

閱讀小貼士:模板11共計(jì)899個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘,有134位用戶喜歡。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我是來(lái)自榆林八一小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生__,我今天演講的題目是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。

我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事,故事的題目叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。 這個(gè)故事說(shuō)的是有一天作者開車出差回來(lái),不小心碰到了一輛小紅車,小紅車的左鏡片被撞碎了,小紅車的主人又不在,但作者很誠(chéng)實(shí),留下了一張小字條,上面寫了自己的名字和電話。結(jié)果,第二天小紅車的.主人在電話里說(shuō):"這鏡片不用你賠了,因?yàn)槟憬o了我誠(chéng)實(shí)與信任,這讓我很感動(dòng)。"讀完這個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了:作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,而小紅車的主人也是個(gè)寬容的人,一場(chǎng)糾紛在他們彼此的誠(chéng)實(shí)和信任中悄無(wú)聲息地就化解了,這是多么高的思想境界啊!

"人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟有信與義",這是大孝子張九齡寫的。

古時(shí)候中國(guó)店鋪的門口,一般都寫著"貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺"八個(gè)字。自古在商品買賣中,就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó),誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠(chéng)待人、互相信賴;表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法,忠誠(chéng)正直。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要答應(yīng)人家做什么事情前,一定要三思,因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力,或者你并不是很愿意做,但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到,一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。

誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德,還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí),便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界,便可以問(wèn)心無(wú)愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,人有時(shí)把金錢看得比誠(chéng)信還重,(痛心)但我想跟大家說(shuō):"錯(cuò)!如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,那這個(gè)人就不會(huì)被大家承認(rèn)和信賴。"人有許多美德,有許多寶貴的品質(zhì):善良、勤勞、謙虛等等,但誠(chéng)實(shí)是最純凈的。它是人心靈純凈光芒的折射,不但可以照亮自己,也能溫暖他人。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!我相信通過(guò)努力,我們從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!

我的演講完畢,謝謝大家!

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閱讀小貼士:模板12共計(jì)1983個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要10分鐘,中速朗讀14分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要19分鐘,有287位用戶喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

今天有機(jī)會(huì)在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟,倍感榮幸,我演講的題目是:《 做永遠(yuǎn)的守巢人》。

五年前,帶著創(chuàng)造一份激情生活的夢(mèng)想,帶著想成為一名幼兒教師的豪情,我義無(wú)反顧的加入到紅色的幼教大軍中,成為了一名光榮的幼兒教師。

真正成為了幼兒教師我才知道,這份工作中沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,更沒(méi)有此起彼伏的喝彩,所擁有的,只是默默無(wú)聞的付出,只是和孩子們平淡無(wú)奇的朝夕相處:孩子哭了,我要去安慰他(她);孩子鬧矛盾了,我要當(dāng)調(diào)解員,給他們講道理;孩子病了,我會(huì)守在身邊,關(guān)注他們的病情是否有變化鼓勵(lì)他們要勇敢堅(jiān)強(qiáng);拉了,吐了,還要幫他們收拾,打理;有的,只是工作一天下來(lái)變得嘶啞的聲音,有的只是患上職業(yè)病的身體......

也許我是渺小的,茫茫人海中我只是普通的一個(gè);但同時(shí)我又是偉大的,因?yàn)槲沂菬o(wú)私奉獻(xiàn)的幼兒教師,既然選擇了幼兒教師,就等于選擇了不一樣的生活,選擇成為一名守巢人。

每天清晨,迎著第一縷陽(yáng)光,孩子們象早起的鳥雀,張開雙臂,撲進(jìn)我溫暖的懷抱,新的一天在你們充滿活力,開心快樂(lè)的問(wèn)好聲中開始了。

每天黃昏,借著最后一道晚霞,你們象一只只喂飽的鳥雀,心滿意足,快樂(lè)的飛回父母的懷抱,熱鬧了一天的鳥巢有了暫時(shí)的寂寞。

日子在我們每天接力賽似的交接中流淌著,我們就這樣用愛(ài)心迎接懵懂的稚芽,用辛勞放飛著成長(zhǎng)的希望,靜靜地守候在這溫暖的一隅,播撒下愛(ài)的芬芳,孩子們?cè)谖覀內(nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的接力賽中快樂(lè)成長(zhǎng)。

請(qǐng)問(wèn)在座的朋友們,您還記得您幼兒園老師的名字嗎?還記得她得模樣嗎?還記得你們?cè)谝黄饡r(shí)最開心的事情嗎?我想多數(shù)人都只能默然搖頭,或許,只有在翻動(dòng)關(guān)于童年的東西時(shí),才會(huì)想起那個(gè)已然模糊的身影。幼兒教師,是最無(wú)私也是最容易被遺忘的園丁。

也許你會(huì)問(wèn)我:做這樣一個(gè)不被別人記起的幼兒教師你后悔嗎?我會(huì)告訴你:不,我永不后悔!因?yàn)槲铱吹搅艘涣A7N子,在愛(ài)的呵護(hù)下,變成長(zhǎng)為一株株健康的幼苗,去迎接燦爛的朝陽(yáng);因?yàn)槲铱吹搅艘恢恢恍→?,在我的鼓?lì)下,從嗷嗷待哺到學(xué)會(huì)飛翔,翱翔向廣闊的藍(lán)天;因?yàn)槲铱吹搅艘浑p雙清澈的眼睛,在我們的關(guān)愛(ài)里,從噙滿懵懂淚水到閃動(dòng)著知識(shí)的光芒,用充滿自信的微笑,迎接美好的明天??v然,我們的喜悅帶著心酸,縱然我們的微笑帶著淚水,但是,我們依舊堅(jiān)定地做一個(gè)守巢人,因?yàn)檫@里留下了這很多的溫暖和感動(dòng)。

我是個(gè)最怕冷的人,記得去年的冬天特別的冷。一次戶外活動(dòng)前,我特別囑咐孩子們穿好衣服系好扣子,外邊很冷。早操結(jié)束了,才發(fā)現(xiàn)一直惦記著要給孩子們穿暖和的我,自己只穿著毛衣就站到了刺骨的寒風(fēng)中。手腳冰涼的我下意識(shí)的呵著哈氣暖手, 陽(yáng)陽(yáng)突然跑到我的身邊握住我的手:"老師,你不穿棉襖冷不冷啊?我的手可熱了,我給你暖暖手吧,""不用了…"還沒(méi)等你說(shuō)完,又有好多雙小手伸向你,"老師,我的手也很暖和的,我給你暖暖手吧,"剎那間,一雙雙肉乎乎、暖融融的小手,給了你一股暖流,流向全身的各個(gè)部位。多么可愛(ài)的孩子們啊!這應(yīng)該是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了,這是你用滿腔的愛(ài)換取的一份厚禮——一份世俗的天平無(wú)法衡量的感情,一份別人無(wú)法得到的幸福。

我愛(ài)家人,愛(ài)生活,更愛(ài)這些朝夕相伴的孩子們,他們的一舉一動(dòng)都是那么熟悉,他們的一顰一笑都讓我為之牽掛。

那是一個(gè)下雨的傍晚,孩子們都被爸爸媽媽接走了,只有寧寧默默地坐在角落里,我不想讓他著急,便輕輕走過(guò)去安慰他媽媽一會(huì)就來(lái)了,他卻瞪著那雙噙滿淚水的大眼睛,哽咽的說(shuō):"媽媽再也不會(huì)來(lái)了"。在孩子的哭訴中我知道了,原來(lái)媽媽在幾天前出車禍離開了這個(gè)世界,寧寧很想媽媽。我的心緊緊地揪在了一起,淚水劃過(guò)了臉龐,輕輕的,我貼近她耳旁說(shuō):"還有老師,還有老師媽媽啊。"從那以后,在寧寧的口中,我又多了一個(gè)稱呼,那就是媽媽。每天我都會(huì)關(guān)注寧寧的一舉一動(dòng),吃飯?jiān)趺礃樱┑呐慌?,情緒好不好,日子就在關(guān)注這些細(xì)小的事情中一天天過(guò)去了。我清楚的記得寧寧在畢業(yè)的那一天,哭著不肯離開,我一直勸她,長(zhǎng)大了,要上小學(xué)了。她卻說(shuō)了一句讓我這輩子聽過(guò)最心酸的話,:"老師,我不走,我不想離開你,離開你,我又沒(méi)有媽媽了。"我緊緊的抱著孩子,溫柔而堅(jiān)定的告訴她:"無(wú)論在哪里,無(wú)論什么時(shí)候,老師,永遠(yuǎn)是你的媽媽!"

幼教是一首平凡,真實(shí)、激情的詩(shī),每位幼兒教師都是詩(shī)里一個(gè)幸福的符號(hào)!在這片沃土上我從如花的妙齡少女慢慢步入成熟,我的活力在減,而我的熱情卻永遠(yuǎn)不變。我有惆悵,更多的是自信;我有失去,更多的是收獲。

當(dāng)我看到自己曾經(jīng)用愛(ài)澆灌,用心哺育的幼苗,在畢業(yè)典禮上深情的演唱"再見(jiàn)了,老師",我總會(huì)心潮澎湃,熱淚盈眶,我知道,又是一個(gè)三年輪回,需要周而復(fù)始;又是雛鳥羽翼豐滿,需要飛向更高的天空;又是輪船即將啟航,需要駛向更深的海洋……雖然離開他們我會(huì)有諸多的不舍,但更多的是還是祝福。我要說(shuō):飛吧!孩子們!老師愿在這里做你們永遠(yuǎn)的守巢人!

人的演講稿 模板13

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尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩:

上午好!

“飛火流霞迎盛世,歡歌笑語(yǔ)賀華章”。在這云淡天高、丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了傳統(tǒng)的“重陽(yáng)節(jié)”。今天我們歡聚一堂,慶祝重陽(yáng)節(jié),在此,我代表順河中心學(xué)校,向在座的各位老年前輩們道一聲節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿,祝愿你們節(jié)日愉快、身體健康、萬(wàn)事如意!

順河中心學(xué)校的昨天,滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血,傾注了你們的辛勤探索和奉獻(xiàn)。學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞,學(xué)校的一草一木都浸潤(rùn)著你們孜孜求索的深情。順河中心學(xué)校是我們共同工作、耕耘的園地,你們既是我們的同事,又是我們的長(zhǎng)輩,更是我們的老師。在你們身上,我們學(xué)到了任勞任怨、精益求精的敬業(yè)精神,學(xué)到了真誠(chéng)坦蕩、相互尊重的待人哲理,學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的優(yōu)良作風(fēng)。感謝你們?cè)?jīng)為創(chuàng)造順河中心學(xué)校的輝煌而作出的貢獻(xiàn),更感謝你們對(duì)學(xué)校今天發(fā)展的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助。

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。人老了,離不了社會(huì)的關(guān)懷和他人的幫助, 這是每個(gè)老年人都希望得到的,也是全體社會(huì)成員的義務(wù)。“老吾老以及人之老”,“百善孝為先”等格言就充分體現(xiàn)了我們民族的這一傳統(tǒng)美德。一位名人說(shuō)過(guò)“心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運(yùn)的收獲”。今天我們播上尊敬老人的種子,就能獲得心靈的快樂(lè)。

“霞披夕陽(yáng)情無(wú)限,霜染秋楓葉正紅”。過(guò)去,你們?cè)趰徫簧弦詽M腔熱血,為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的青春和力量,付出了辛勤的汗水,也創(chuàng)立了光輝的業(yè)績(jī)?,F(xiàn)在,你們?nèi)匀槐3纸】迪蛏系男膽B(tài)、樂(lè)觀積極的精神,對(duì)學(xué)校的發(fā)展十分關(guān)注,對(duì)我們的工作給予極大支持。從不提過(guò)分要求,從不添點(diǎn)滴麻煩,表現(xiàn)出老共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格,確實(shí)值得我們大家學(xué)習(xí)和尊重。對(duì)此,我們表示衷心的感謝!

新的形勢(shì)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)、新的困難、帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。我們需要并渴望能夠繼續(xù)得到你們的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。我相信,有教育局和鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有各位老領(lǐng)導(dǎo)、老干部、老同志們一如既往的關(guān)心和支持,我們一定能夠邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工共同打造順河教育的新天地。我們深信,順河的明天一定是最燦爛輝煌的!

是啊,“最美莫過(guò)夕陽(yáng)紅”。再次祝愿在座的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、全體離退休老同志身體健康,家庭幸福!與青松永同齡。

謝謝大家!

人的演講稿 模板14

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親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《活在當(dāng)下珍惜眼前人》。

回憶是甜美的,無(wú)論大小、好壞,總讓人留戀。因?yàn)槿松?,只有昨天、今天、明天,但好多人在回憶昨天,暢想明天,往往錯(cuò)過(guò)了今天…

總以為別人的老婆、丈夫比自己的好,于是自覺(jué)不自覺(jué)降低了對(duì)愛(ài)的熱情、甚至冷淡。因?yàn)橛H近才磕磕碰碰,因?yàn)橛H近才真實(shí)、少了霧里看花、水中望月的朦朧浪漫。要知道你身邊的人,也是別人眼中的寶,所以要珍惜眼前人……

人們往往抱怨生活,抱怨命運(yùn)。怨出身不好、不夠美貌、工作不好、才藝不出眾,在嘆惜聲中錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)光,錯(cuò)過(guò)了靚麗的青春,揮霍了寶貴的時(shí)光,慢待了周圍的人。記住每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,上帝關(guān)閉了門卻為你打開了窗戶。用心去生活,珍惜一切。活在當(dāng)下比什么都重要!

社會(huì)的浮躁,一切向錢看的價(jià)值取向。使人們迷失了自我,瘋狂斂財(cái)不擇手段,瘋狂聚財(cái)透支健康,瘋狂掙錢疏離親情。人活在世上錢不是唯一,人生可以平凡但不能平庸。設(shè)計(jì)好人生,在條件許可的情況下,放慢腳步親近自然,取財(cái)有道活出尊嚴(yán),珍重親情活出人味,培養(yǎng)愛(ài)好升華自我……活出自我比什么都重要!

由于攀比讓我們患得患失!心靈失衡,怨天尤人。盲目追隨,耗費(fèi)精力、金錢、時(shí)間。車越來(lái)越高檔、房子越來(lái)越大、衣著越來(lái)越金貴……,可欠債越來(lái)越多、牢騷越來(lái)越多、幸福感越來(lái)越少、內(nèi)心越來(lái)越空虛,到最后身體越來(lái)越差。摘不到的葡萄是最甜的,你擁有的往往是別人羨慕的,所以不要因追求別人擁有的、而喪失別人羨慕你擁有的那份。獨(dú)守內(nèi)心的清靜,快樂(lè)相伴一生,比什么都重要。

由于不懂得感恩、寬容、知足,快樂(lè)似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),得到、占有一切都是應(yīng)該的。我們的心越來(lái)越貪婪,我們的目光越來(lái)越挑剔,我們學(xué)會(huì)指責(zé)家人、埋怨社會(huì)。纏訪、鬧訪、無(wú)理取鬧、散發(fā)消積負(fù)面的多了,關(guān)愛(ài)、真情、正能量少了。路有老人倒、裝作看不見(jiàn),對(duì)面求助我們?cè)絹?lái)越冷漠了。一味索取不知回報(bào),是這一切的根源。往往付出比得到更快樂(lè)!

簡(jiǎn)單的生活,才是真實(shí)快樂(lè)的生活。滿足基本的生活必需,才能促使我們不斷努力,激發(fā)斗志永葆青春,希望不斷則幸福不斷。反之擁有越多,糾結(jié)越多,困惑越多,煩惱越多。心存感恩、活在當(dāng)下,珍惜眼前人,活出一個(gè)全新的自己!

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閱讀小貼士:模板15共計(jì)1073個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,有167位用戶喜歡。

演講需要借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)

精彩導(dǎo)讀:借別人的經(jīng)驗(yàn)鼓起勇氣.卡耐基認(rèn)為,不論是處在任何情況、任狀態(tài)之下,絕沒(méi)有哪種動(dòng)物是天生的大眾演說(shuō)家.歷史上有些時(shí)期,當(dāng)眾講演是一門精致的藝術(shù),必須謹(jǐn)遵修辭法與優(yōu)雅的演說(shuō)方式,因而,要想做個(gè)天生的大眾演說(shuō)家那是極其困難的,是經(jīng)過(guò)堅(jiān)苦努力才能達(dá)到的.現(xiàn)在我們卻把當(dāng)眾演說(shuō)看成一種擴(kuò)大的交談.以前那種說(shuō)話……

卡耐基的一生幾乎都在致力于幫助人們克服談話和演講中畏懼和膽怯的心理,培養(yǎng)勇氣和信心.在"戴爾·卡耐基課程"開課之前,他曾作過(guò)一個(gè)調(diào)查,即讓人們說(shuō)說(shuō)來(lái)上課的原因,以及希望從這種口才演講訓(xùn)練課中獲得什么.調(diào)查的結(jié)果令人吃驚,大多數(shù)人的中心愿望與基本需要都是基本一樣的,他們是這樣回答的:"當(dāng)人們要我站起來(lái)講話時(shí),我覺(jué)得很不自在,很害怕,使我不能清晰地思考,不能集中精力,不知道自己要說(shuō)的是什么.所以,我想獲得自信,能泰然自若,當(dāng)眾站起并能隨心所欲地思考,能依邏輯次序歸納自己的思想,在公共場(chǎng)所或社交人士的面前侃侃而談,富有哲理且又讓人信服."卡耐基認(rèn)為,要達(dá)到這種效果,獲得當(dāng)眾演講的技巧,應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面入手訓(xùn)練自己.

借別人的經(jīng)驗(yàn)鼓起勇氣.卡耐基認(rèn)為,不論是處在任何情況、任狀態(tài)之下,絕沒(méi)有哪種動(dòng)物是天生的大眾演說(shuō)家.歷史上有些時(shí)期,當(dāng)眾講演是一門精致的藝術(shù),必須謹(jǐn)遵修辭法與優(yōu)雅的演說(shuō)方式,因而,要想做個(gè)天生的大眾演說(shuō)家那是極其困難的.,是經(jīng)過(guò)堅(jiān)苦努力才能達(dá)到的.現(xiàn)在我們卻把當(dāng)眾演說(shuō)看成一種擴(kuò)大的交談.以前那種說(shuō)話、動(dòng)作俱佳的方式、如雷貫耳的聲音已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去.我們與人共進(jìn)晚餐、在教堂中做禮拜,或看電視、聽收音機(jī)時(shí),喜歡聽到的是率直的言語(yǔ),依常理而構(gòu)思,專摯地和我們談?wù)搯?wèn)題,而不是對(duì)著我們空空而談.

當(dāng)眾演說(shuō)不是一門閉鎖的藝術(shù),并不象許多學(xué)校的那樣容易學(xué)到知識(shí),必須經(jīng)過(guò)多年的美化聲音,以及苦學(xué)修辭學(xué)多年以后才能成功.平常說(shuō)話輕而易舉,只要遵循一些簡(jiǎn)單的規(guī)則就行.對(duì)于這一點(diǎn),卡耐基有深刻的體驗(yàn). 1912 年,他在紐約市青年基督協(xié)會(huì)開始教授學(xué)生時(shí),講授那些低年級(jí)的方法,同他在密蘇里州的華倫堡上大學(xué)時(shí)受教的方式大同小異.但是他很快發(fā)現(xiàn),把商界中的大人當(dāng)成大學(xué)新生來(lái)教是一種很大的失誤,對(duì)演說(shuō)家韋伯斯特、柏克匹特和歐康內(nèi)爾等一味模仿也毫無(wú)裨益.因?yàn)閷W(xué)生們所需要的并不是這些,而是在下回的商務(wù)會(huì)議里能有足夠的勇氣直起腰來(lái),做一番明確、連貫的報(bào)告.于是他就把教科書一古腦兒全拋掉,用一些簡(jiǎn)單的概念和那些學(xué)生互相交流和切嗟,直到他們的報(bào)告詞達(dá)意盡、深得人心為止.

這一著果然奏效,因?yàn)榇撕笏麄円辉倩貋?lái),還想學(xué)得更多.

人的演講稿 模板16

閱讀小貼士:模板16共計(jì)821個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,有266位用戶喜歡。

我自豪我是九江人的演講稿

千古匡廬,是它忠實(shí)的衛(wèi)士;秀美鄱湖,是它溫情的伴郎;奔騰東去的長(zhǎng)江,宛如它腰間飄動(dòng)的秀帶;波光點(diǎn)點(diǎn)的甘棠湖、南門湖------猶如顆顆鉆石鑲嵌在它飄逸的衣裙上,把它妝扮成一位千嬌百媚的新娘。這--就是千古名城!這--就是魅力九江!這--就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)!

九江的四季是那樣的分明。

春天的雨,綿綿的、無(wú)聲的滋潤(rùn)著大地。桃花開了,油菜花開了,云霧茶也不甘寂寞,吐出了翠綠的嫩芽,加入到這春的合奏,共同繪就成一幅多彩、嬌艷的山水畫。

夏天的風(fēng),火辣辣又清涼涼的",卷起了潯陽(yáng)樓上的酒幡,吹動(dòng)著點(diǎn)將臺(tái)上的旌旗,它夾帶著甘棠湖沁人心脾的清香,伴著陣陣絲樂(lè),把《春江花月夜》那美妙的旋律縈繞在人們心田。

秋天的霜,晶瑩剔透,催黃了田里的稻,染白了地里的棉,激起了水里的魚,它伴著學(xué)子的歡笑,把成熟、豐收、希望和喜悅灑遍了贛北大地。

冬天的雪,潔白無(wú)瑕,它讓萬(wàn)物披上了霧凇,它讓峭壁懸起了冰凌,它讓候鳥在無(wú)垠的鄱陽(yáng)湖上停下了南遷的雙翅。

九江的山美、水美、城美、九江的人更美。他們淳樸、他們堅(jiān)強(qiáng)、他們團(tuán)結(jié)、他們奮進(jìn)。在這創(chuàng)建和諧社會(huì)的新時(shí)代,九江人展示著令世人矚目的風(fēng)采。

忘不了那九八年的仲夏,肆虐的洪水一瀉千里,吞噬著我們秀美的家園。無(wú)畏的九江人與英雄的人民子弟兵,共同用血肉之軀力挽狂瀾,用生命的燦爛光輝,譜寫了這曲人定勝天的英雄贊歌。

忘不了那沉重的"11.26",心愛(ài)的家園被毀了,可愛(ài)的生命之火熄滅了,九江人又一次創(chuàng)造奇跡,用不屈的信念戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒,重建我們更加美好的家園。

更忘不了九江繪出的宏偉藍(lán)圖,新階段、新發(fā)展,大工業(yè)、大物流、大旅游,古老的九江伴著"文明九江行"的現(xiàn)代步伐,招四海商客,攬五洲賓朋,迎著"十一五"的春風(fēng),用奮進(jìn)的汗水,正建設(shè)一個(gè)嶄新的俏九江。

我自豪,我為家鄉(xiāng)的悠久歷史而自豪;我自豪,我為九江無(wú)限美好的前景而自豪;我自豪,我為我是九江人而自豪。朋友們,讓我們盡情釋放一切能量,把九江推向世界,去擁抱未來(lái)。

人的演講稿 模板17

閱讀小貼士:模板17共計(jì)1420個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘,有208位用戶喜歡。

每個(gè)人都要努力提高自己的道德思想修養(yǎng),無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論你年齡大小,無(wú)論你身份高低貴賤,只要你愿意做出努力,你就一定可以成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。相反,即使你有著尊貴的社會(huì)地位,即使你取得了驕人的成績(jī),也不見(jiàn)得你就是一個(gè)有修養(yǎng)的人,因?yàn)?,修養(yǎng)并不等于金錢、地位、才智、榮譽(yù)。那么,怎樣才能具備良好的道德修養(yǎng)呢?

第一,要有愛(ài)心。俗話說(shuō)"送人玫瑰,手有余香",愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)朋友,甚至是愛(ài)那大自然中的一草一木,當(dāng)你對(duì)生活中的一切充滿愛(ài)心,而由此你獲得了心境的開闊和精神的愉悅時(shí),你才能體會(huì)出這句話所包含的深刻哲理。

第二,要有責(zé)任心。范仲淹說(shuō)過(guò):"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)",這是古代賢人士大夫責(zé)任心的典范表現(xiàn);周恩來(lái)說(shuō)過(guò)"為中華之崛起而讀書",這是我們當(dāng)代偉人以天下興亡為己任之心聲。對(duì)于我們而言,同樣也應(yīng)該具有這種胸懷天下、放眼未來(lái)的豪情壯志,以及以天下為已任的責(zé)任感。但"一屋不掃,何以掃天下",要想承擔(dān)起大的責(zé)任,我們必須有能力承擔(dān)起小的責(zé)任,我們敢不敢說(shuō)"學(xué)校興亡,我的責(zé)任"、"班風(fēng)好壞,我的責(zé)任"、"教室衛(wèi)生沒(méi)搞好,我的責(zé)任",如果對(duì)這些你不管不問(wèn),我們憑什么相信你有崇高的思想;如果連這些小的責(zé)任你都不能負(fù),我們憑什么相信你能擔(dān)負(fù)得起大任呢?

第三,要有寬容心。在日常生活中,父母的責(zé)備會(huì)有過(guò)火之處;老師的批評(píng)也不見(jiàn)得每次都公平;就是同學(xué)之間也少不了磨擦誤會(huì)。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),就連那太陽(yáng),有時(shí)臉上也會(huì)出現(xiàn)黑點(diǎn),不是嗎?問(wèn)題是當(dāng)這一切出現(xiàn)在你面前時(shí),你的處理態(tài)度怎樣。去和父母爭(zhēng)吵嗎,去和老師頂撞嗎,去對(duì)同學(xué)口出污言甚而是拳腳相向嗎?你是否知道,一旦這些事情來(lái) 源 于 貴/州 www.gzu521.com 發(fā)生,留給你的決不是什么美好的記憶。所以,以寬容的心來(lái)處理生活中的事,不僅僅,是給別人送去了一份諒解,更是送給自己的一份厚禮。我們應(yīng)該知道,寬容并不代表無(wú)能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂"海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛"。在這里,我順便把法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多·雨果的一句話送給大家共勉:"世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷"。

第四,要有感恩之心。有一個(gè)故事流傳了上千年:一只烏鴉生了幾只蛋,歷經(jīng)七七四十九天,孵出三只小烏鴉。在爾后的日子里,老烏鴉早出晚歸,飛進(jìn)飛出,又歷經(jīng)九九八十一天,小烏鴉終于可以飛翔了,但老烏鴉卻累倒了,眼睛也累瞎了,再也無(wú)法去覓食了。于是小烏鴉們分了工,每天由一只在窩里照看老烏鴉,另外兩只外出覓食喂養(yǎng)娘親,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,風(fēng)雨無(wú)阻。這就是著名的"烏鴉反哺"的故事。事實(shí)上,同學(xué)們,我們的成長(zhǎng)是離不開別人的關(guān)愛(ài)與幫助的。我想,你不可能認(rèn)為,沒(méi)有了老烏鴉,那幾只烏鴉蛋可以自己蹦到天上,然后就成了呱呱直叫、滿天亂飛的烏鴉。所以,你也不應(yīng)該認(rèn)為,你的成長(zhǎng)成人成材是與別人毫無(wú)關(guān)系的。對(duì)于一個(gè)有修養(yǎng)的人來(lái)說(shuō),凡是有恩于己的人,都要對(duì)他們心懷感激,尤其是那些在你失意時(shí)并未離你而去的朋友,在你痛苦時(shí)和你一起流淚的人,在你陷入困境時(shí)拉了你一把的路人,在你的成績(jī)一直處于低迷時(shí)卻始終對(duì)你不離不棄的親人、老師,你們是否意識(shí)到,他們,都是我們今生今世不能忘記的人。

同學(xué)們,今天,我們站在這兒,面對(duì)國(guó)旗,我們每個(gè)人都應(yīng)該能夠成為一個(gè)具有很高修養(yǎng)的人,因?yàn)槲覀冦逶≈迩甑娜A夏文明,因?yàn)槲覀兌际菄?guó)家未來(lái)的主人!

人的演講稿 模板18

閱讀小貼士:模板18共計(jì)1432個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘,有124位用戶喜歡。

【人才法則一】世上3%的人有強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)

在這個(gè)世界上,成功者的比例大概占3%,一般人占了97%。到底為什么有人會(huì)成功、成為這3%的人,有人會(huì)一輩子成為普通人,他成為97%?這兩者的差別到底是在什么地方呢?

在過(guò)去17年當(dāng)中,我拜訪了一百位世界第一名,他們從奧運(yùn)金牌、世界首富、暢銷書作者,到國(guó)家的元首、總理等等。從他們身上,我發(fā)現(xiàn)這3%的人,或者甚至0.001%的人,他們跟一般人最大的差別有三點(diǎn)。

這三點(diǎn),第一點(diǎn)是:3%的這些人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢?強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是擁有充分足夠的理由。

【人才法則二】要成功就要跟成功者在一起

在四年前,有一個(gè)學(xué)生,叫做杰克,他上我的超級(jí)成功學(xué)課程,上完三天之后,他就非常興奮,他說(shuō):"老師,我立志要當(dāng)成一個(gè)世界級(jí)的人物!"

我說(shuō):"你要成為什么項(xiàng)目的世界級(jí)人物?"他說(shuō):"我準(zhǔn)備參加奧林匹克比賽!"那我說(shuō):"你有沒(méi)有曾經(jīng)做過(guò)一些體能的訓(xùn)練?"他說(shuō)沒(méi)有。我說(shuō):"你準(zhǔn)備參加什么項(xiàng)目?"他說(shuō):"老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!"我說(shuō):"你今年多少歲呀?"他說(shuō):"老師,我今年三十歲。"

就我所知道的奧運(yùn)選手大概從五六歲開始練習(xí),他們二十歲左右就已經(jīng)成奧運(yùn)金牌(獲得者),然而你今年已經(jīng)三十歲了,你從來(lái)沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)!(勵(lì)志名言)我說(shuō):"你有沒(méi)有跑過(guò)馬拉松?"他說(shuō):"老師,沒(méi)有,但我感覺(jué)應(yīng)該很有趣。"

我就笑了一下,我說(shuō):"杰克啊,世界上有很多事都有可能,但有一件事情不太可能,就是你個(gè)人不太可能參加這個(gè)馬拉松奧運(yùn)。"他說(shuō):"老師,你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎?你不是說(shuō)凡事都有可能嗎?"

我說(shuō):"你腦袋要想清楚,你已經(jīng)三十歲了,等你要參加奧林匹克比賽,你可能已經(jīng)三十四歲,我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)三十四歲的人參加馬拉松奧運(yùn)成為比賽選手!"

他說(shuō):"老師,你不是說(shuō)你是亞洲成功學(xué)權(quán)威嗎?我想你一定可以教我如何成為奧運(yùn)冠軍。"我說(shuō):"我個(gè)人沒(méi)有參加過(guò)奧運(yùn)比賽,我也沒(méi)有跑過(guò)馬拉松,我個(gè)人能力有限,請(qǐng)你另請(qǐng)高明。"他說(shuō):"老師,你一定要幫助我!"

我看這個(gè)人這么渴望成功,就給他一個(gè)意見(jiàn),我說(shuō):"杰克啊,要成功,就要跟成功者在一起。在這個(gè)世界上,有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽,第一個(gè),就是奧運(yùn)馬拉松冠軍的本身,因?yàn)樗旧碜龅竭^(guò);第二個(gè),是奧運(yùn)馬拉松選手的教練,他可能可以給你一些意見(jiàn)。"

【人才法則三】成功者凡事主動(dòng)出擊

所以,后來(lái)隔了半個(gè)月他回來(lái),他說(shuō):"報(bào)告老師,好消息!我找到奧運(yùn)金牌選手,他住在非洲。"我說(shuō):"哇,杰克啊,那你就去非洲找他吧!"他立刻跟我講,他說(shuō):"老師,但是我不認(rèn)識(shí)他。"

我說(shuō)成功者凡事要主動(dòng)出擊。他說(shuō):"老師,但是我沒(méi)有錢。"我說(shuō):"我贊助你。"他說(shuō):"老師可是他為什么要教我跑馬拉松?"我說(shuō):"成功者樂(lè)于助人。"他說(shuō):"老師可是我不會(huì)講英文、也不會(huì)講非洲土話。"我說(shuō):"想方法找翻譯。"他說(shuō):"可是老師……"

【人才法則四】要成功就不要有借口 要借口就難以成功

我說(shuō):"杰克!你這個(gè)人借口太多啦。成功與借口永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下,選擇成功就不能有借口,選擇借口的人他肯定是不會(huì)成功!"我說(shuō),"你只要半年之內(nèi),沒(méi)有跟奧運(yùn)冠軍一起練習(xí),我沒(méi)有看到你跟他的合影或是錄像的訓(xùn)練,我就不承認(rèn)你是我的學(xué)生。因?yàn)槟氵@個(gè)人,只會(huì)說(shuō)話,不會(huì)采取行動(dòng)。"

結(jié)果后來(lái),他就出去開始練習(xí)跑步。

人的演講稿 模板19

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asking the devotees of civil rights, "when will you be satisfied?" we can never be satisfied as long as our bodies, heavy with the fatigue of travel, cannot gain lodging in the motels of the highways and the hotels of the cities. we cannot be satisfied as long as the negro"s basic mobility is from a smaller ghetto to a larger one. we can never be satisfied as long as a negro in mississippi cannot vote and a negro in new york believes he has nothing for which to vote. no, no, we are not satisfied, and we will not be satisfied until justice rolls down like waters and righteousnelike a mighty stream.

出氣就會(huì)心滿意足的人將大失所望。在黑人得到公民權(quán)之前,美國(guó)既不會(huì)安寧,也不會(huì)平靜。反抗的旋風(fēng)將繼續(xù)震撼我們國(guó)家的基石,直至光輝燦爛的正義之日來(lái)臨。

but there is something that i must say to my people who stand on the warm threshold which leads into the palace of justice. in the proceof gaining our rightful place we must not be guilty of wrongful deeds. let us not seek to satisfy our thirst for freedom by drinking from the cup of bitterneand hatred.

但是,對(duì)于站在通向正義之宮艱險(xiǎn)門檻上的人們,有一些話我必須要說(shuō)。在我們爭(zhēng)取合法地位的過(guò)程中,切不要錯(cuò)誤行事導(dǎo)致犯罪。我們切不要吞飲仇恨辛酸的苦酒,來(lái)解除對(duì)于自由的飲渴。

we must forever conduct our struggle on the high plane of dignity and discipline. we must not allow our creative protest to degenerate into physical violence. again and again we must rise to the majestic heights of meeting physical force with soul force.

我們應(yīng)該永遠(yuǎn)得體地、紀(jì)律嚴(yán)明地進(jìn)行斗爭(zhēng)。我們不能容許我們富有創(chuàng)造性的抗-議淪為暴-力行動(dòng)。我們應(yīng)該不斷升華到用靈魂力量對(duì)付肉體力量的崇高境界。

the marvelous new militancy which has engulfed the negro community must not lead us to distrust of all white people, for many of our white brothers, as evidenced by their presence here today, have come to realize that their destiny is tied up with our destiny and their freedom is ine_tricably bound to our freedom.

席卷黑人社會(huì)的新的奇跡般的戰(zhàn)斗精神,不應(yīng)導(dǎo)致我們對(duì)所有白人的不信任——因?yàn)樵S多白人兄弟已經(jīng)認(rèn)識(shí)到:他們的命運(yùn)同我們的命運(yùn)緊密相連,他們的自由同我們的自由休戚相關(guān)。他們今天來(lái)到這里參加集會(huì)就是明證。

we cannot walk alone.and as we walk, we must make the pledge that we shall march ahead. we cannot turn back. there are those who are

人的演講稿 模板20

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今天到場(chǎng)的同學(xué)們,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,曾經(jīng)在我們中國(guó)有這樣一個(gè)人,在他年輕時(shí)說(shuō)了這樣一句話"為中華之崛起而讀書",這個(gè)人是誰(shuí)呀?是啊,是我們偉大的周恩來(lái)總理,周總理在他年少時(shí)就說(shuō)出了這樣一句話,所以周恩來(lái)后來(lái)成了一代偉人埃那今天,我和同學(xué)們交流的時(shí)候,我想第一件是和同學(xué)們來(lái)談一談為什么要為中華之崛起而讀書。

而中華如何能夠崛起呢?中華是需要一種精神才能夠崛起的,同學(xué)們一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)政黨,如果沒(méi)有一種精神,他就不會(huì)發(fā)展?fàn)畲?,一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有一種精神,他就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存,一個(gè)人如果沒(méi)有一種精神,那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。

在很早以前,一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一年,剛好是非洲國(guó)家第一次進(jìn)入奧林匹克,當(dāng)一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí),所有的人投來(lái)了鄙視的目光,奇怪,黑人有什么資格和我們一起比賽,組委會(huì)頂著巨大的壓力和這個(gè)團(tuán)隊(duì)商量,你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)只能派一名代表參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,最后經(jīng)過(guò)大家的推選,他們終于選出了一個(gè)男孩子,一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩子,這個(gè)小男孩準(zhǔn)備的項(xiàng)目是馬拉松,為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽他足足用了五年時(shí)間,當(dāng)他被選出來(lái)以后,他的隊(duì)友們和他擁抱在一起,兄弟呀,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠軍回來(lái),一定要讓全世界看到我們非洲的精神,要讓全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧視的,因?yàn)楹谌说难彩羌t色的。小黑人告訴他的隊(duì)友們,你們放心吧,我一定會(huì)努力的。

發(fā)令槍響了,黑人男孩一路領(lǐng)先,那些白人選手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,大家不理解啊,他們不知道,為什么一個(gè)黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝,他們哪里知道,這個(gè)男孩心中裝的是他的祖國(guó),他是帶著一種民族精神在那里奔跑著,在那個(gè)賽道上渲染的是他整個(gè)民族的一種精神。一個(gè)意外發(fā)生了,不知道是誰(shuí)突然在賽場(chǎng)一個(gè)彎道的角落處一下子投進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶子,砸在了黑人男孩的腳背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血來(lái),他趴在賽道上久久不能站起來(lái),當(dāng)他抬頭向上望時(shí),看到那些白人的選手們,一個(gè)一個(gè)地從他的身旁跑過(guò)去,冠軍的夢(mèng)破滅了!

然而這時(shí),這個(gè)黑人男孩并沒(méi)有退出賽場(chǎng),他堅(jiān)強(qiáng)地從賽道上爬了起來(lái),他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場(chǎng)走去,他想我是一名運(yùn)動(dòng)員,今天雖然我不能拿到冠軍,但是我代表的是我的祖國(guó),我不能不到終點(diǎn)啊,他堅(jiān)強(qiáng)地一步一步地向里邊走著,在賽場(chǎng)的終點(diǎn),第一名、第二名、第三名已經(jīng)產(chǎn)生了,按照奧林匹克的規(guī)矩,當(dāng)前三名出線的時(shí)候,頒獎(jiǎng)儀式就可以開始了,可這時(shí)主持人突然宣布,各位觀眾,我們的頒獎(jiǎng)儀式將稍后進(jìn)行,因?yàn)檫€有一名運(yùn)動(dòng)員在賽道上沒(méi)有回來(lái),賽場(chǎng)的大屏幕上突然出現(xiàn)一個(gè)黑人在那里艱難走動(dòng)的身影,他非常艱難地一步一步地向里走動(dòng)著,這短短的不到兩百米的路程,對(duì)于別的運(yùn)動(dòng)員來(lái)講,是多么的輕松,而此時(shí)此刻對(duì)這個(gè)黑人男孩來(lái)講,竟是那樣的艱難,他又一次地摔倒,又一次地爬起來(lái),他看他不能再爬起來(lái),他就用自己的指甲摳著地面,他的指甲破了,流出血來(lái),在賽道上拖出了一百多米的血跡,他看他就要到終點(diǎn)了,終點(diǎn)的工作人員不由自主地拉起了那根線,望著他搖晃的身影。

一個(gè)白人教練跑過(guò)來(lái),想要扶起他,他用別人聽不懂的語(yǔ)言對(duì)他說(shuō),你別碰我,我是一名運(yùn)動(dòng)員,你一碰我我就犯規(guī)了,今天我雖然不能拿到冠軍,但是我不能不到終點(diǎn)啊,他的手高高的舉起來(lái),朝終點(diǎn)那根線撲了下去,就在他倒下的一瞬間,他握到了那根線,就在他倒下的一瞬間,他對(duì)著他祖國(guó)的方向大聲地喊著,祖國(guó),媽媽,我到終點(diǎn)了。親愛(ài)的同學(xué)們,老師想對(duì)你說(shuō),我們的國(guó)家建設(shè)需要大量的人才,我們的共和國(guó)需要大量的人才啊,我相信今天到會(huì)的每一個(gè)同學(xué)都有可能成為祖國(guó)的棟梁,每個(gè)人都可以為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),親愛(ài)的小同學(xué)們,既然有人可以,那為什么不是你呢.

人的演講稿模板(20篇范文)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人,做文明使者》。人是萬(wàn)物之靈,人與人之間的關(guān)系也是用愛(ài)編制才能天長(zhǎng)地久,如果 你留意,每時(shí)每刻你都在周圍人的關(guān)愛(ài)中生活,你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法?要知道和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要
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