能量演講稿 模板1
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我叫__,來自太平人壽_分公司營運部。我演講的題目是《愛灑太平 逐夢一生》。
人生總是有幾多幸運,08年,我一個剛剛步入社會的大學生,有幸成為太平人壽營運部的一員,我慶幸,我喝彩,我感動!
我慶幸,自己能躋身這樣的集體,風雨滄桑數(shù)十載,一路打拼,一路行;我喝彩,自己能立足這樣的團隊,持續(xù)創(chuàng)新,規(guī)范經(jīng)營,永續(xù)發(fā)展,同塑太平;我感動,自己能擁有這樣的隊伍,為百姓的富裕安寧,為社會的和諧穩(wěn)定,用心經(jīng)營,誠信服務,誠信立司,效益興司,專業(yè)治司,合力強司,不辱使命!
正是這樣的集體,為一個客戶,會奔走于鄉(xiāng)間山村,跋涉于瑟瑟寒風中;正是這樣的團隊,為百姓的利益,要出沒于大街小巷,忙碌于春夏秋冬;正是這樣的隊伍,突發(fā)事件,第一個看到他們調查的`身影;重大事故,第一個見到他們理賠的行蹤。不理解嗎,那就用專業(yè)說話;不配合嗎,那就讓你感動;不支持嗎,那就讓你看到價值;不信賴嗎,那就用誠信保證!太平人就是這樣一點一點鑄就了業(yè)績的輝煌,太平人就是這樣一步一步闖出了品牌效應!
是啊,看那調查人,三九寒天,大雪封路,偏遠山區(qū),無法通車,只能一步一步的硬撐。 記得那天,下著暴雪,我的電話響了,信號時有時無,原來是我們的調查人小張,他笑著說,他掉進大雪坑里了,他笑著說,他爬了半個小時爬上來了,他笑著說,可惜了,一包方便面,掉雪坑里,找不到了……就是這個小張,趕到了調查點,發(fā)現(xiàn)客戶在投保前就有大病就診資料,為防止騙保,他要把資料帶走,沒想到卻遭到村民圍攻。面對一些沒有投保意識的村民,面對一些不懂投保規(guī)則,和對投保不信任的村民,小張用專業(yè)說話,用真情講解,用誠信勸說,不但取得了客戶的理解,還增加了新的客戶。村民說,他們聽了小張的話,很感動。
同樣的調查人,老婆在產(chǎn)房待產(chǎn),而在產(chǎn)房外的他,忙著自己理賠的案件,一刻也沒停。
同樣的年輕人,老婆懷孕25個月,突然流血,萬急時刻,他卻不能趕回,只能在電話里安慰幾聲。
營運部的經(jīng)理,似乎沒有節(jié)假日的概念,早上第一個來的是她,晚上通宵加班的是她,手腕挫了,腫的開不開門,堅持上班的還是她,誰勸也不聽。
理賠室主任,從懷孕到孩子出生前,沒休過一天,住院了還叮嚀剛參加工作的年輕人,有事情第一時間打電話。她說,除了她在手術臺上接不了電話,剩下的任何時間都可以接聽。
一樁樁,一件件,很平常,很普通,沒有什么驚天動地之舉,沒有什么豪言壯語可說,但卻有著"天行健,君子以自強不息"的執(zhí)著; 有著"士不可以不弘毅,任重而道遠"的擔當;有著"會當凌絕頂,一覽眾山小"的高瞻;有著"千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金"的 付出! 這是情,這是愛!
愛不是數(shù)學,沒有得與失的計算。愛是力學,一個支點,方可承重千金!愛不分大小,小愛的匯聚就是正能量的爆發(fā)!
不是嗎,我們運營人愛著,我們太平人愛著,愛公司,愛事業(yè),愛客戶,愛社會,愛中國!
有了這份愛,太平人心心相通;有了這份愛,太平人奉獻情濃;有了這份愛,太平人樂在其中;有了這份愛,太平人壽打造世界金融服務的杰出中國品牌的愿景定能成功!
愛灑太平,逐夢一生!
能量演講稿 模板2
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親愛的老師、同學們:
十月一日,是我們偉大祖國六十一歲的生日。作為祖國的兒女,我的心里非常激動,在這里,我衷心祝福我們的祖國更加繁榮富強。
我們的祖國有著悠久的歷史,翻開祖國的發(fā)展歷程,我們會看到祖國所取得的偉大成就,我們更不會忘記祖國的苦難史,在昏庸無能的腐敗的清朝時期,我們的祖國被帝國主義侵略,簽訂了很多不平等條約,給中國人民造成了極大的傷害,八國聯(lián)軍進北京,把我們的金銀珠寶洗卻一空,并把圓明園用大火燒毀,在抗日戰(zhàn)爭時期,我們三十萬中國同胞被日本鬼子殘忍的殺害,橫尸遍野,血流成河,……這些血的歷史告訴我們一個國家落后就要挨打,所以我們要強大起來,正是在中國共產(chǎn)黨的領導下,我們的祖國才取得了一次又次偉大的勝利,才建立了新中國,人們過上了幸福生活,這些來之不易,是烈士的鮮血換來的,這讓我不僅想起了許多英雄,雷鋒 董存瑞劉胡蘭,他們都為我們祖國獻出了寶貴的生命。我們永遠不會忘記他們,今天讓我們自豪的是我們的祖國已經(jīng)取得了偉大的成就:神州五號 六號 七號升空,嫦娥一號 二號繞月旅行,成功地舉辦了世博會奧運會還有即將在廣州召開的亞運會,真是舉不勝舉,這些無不彰顯我們祖國的強大。
這些成就讓我們自豪,讓我們感到驕傲,更給了我們無窮的力量,我們作為一個中國人感到無比激動,這也說明我們的國家是一個不斷發(fā)展的國家,我們要好好學習,建設更加偉大的祖國,讓我們的祖國繁榮昌盛,我們愛偉大的祖國,愿五星紅旗高高飄揚,因為它是我們的驕傲,他它是我們力量的源泉,它比我們生命還要重要。
能量演講稿 模板3
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老師們,同學們:大家早上好!
在這春暖花開的美好季節(jié)里,在我校迎來新的發(fā)展機遇期的關鍵時刻,我相信我們每個人都懷揣著自己的夢想,今天我演講的題目是:傳遞正能量書寫青春夢托起中國夢。
20__年流行著"正能量",這個詞的流行源于英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》,其中將人體比作一個能量場,通過激發(fā)內在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個新的自我,從而更加自信、更加充滿活力。"正能量"指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感?,F(xiàn)在,中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事,貼上"正能量"標簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號,表達著我們的渴望,我們的期待。
還記得去年習書記參觀《復興之路》展覽時,對于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是"雄關漫道真如鐵",今天是"人間正道是滄桑",明天是"長風破浪會有時"。習書記還暢談了對"中國夢"的理解,認為實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。為實現(xiàn)這一夢想,近期我們提出兩點建議:
一、做好自己
"一屋不掃,何以掃天下",這是古人給予我們的教訓。今天,我們的社會道德領域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如,一方面抱怨"人心冷漠",一方面又告誡自己"少管閑事";一方面抱怨別人不守公德,一方面又時??v容自己。這種相互矛盾的"雙重標準",正是時下道德水準滑坡的原因之一。我們要從自身做起,從小事做起,上課認真聽講,整理好書本,完成好作業(yè),做好值日,撿起廢紙,收拾好餐具……把方便留給別人,不給別人添麻煩。做好我們自己,就能為我們的班級、我們的學校、我們的國家、我們的民族做更多的事,就會如有人所說:"無論中國怎樣,請記得,你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么!"
二、心智成熟
還記得看2024感動中國十大人物時讓我淚流滿面的一個平凡女孩-孟佩杰:五歲那年,爸爸遭遇車禍身亡,媽媽將孟佩杰送給別人領養(yǎng),不久也因病去世。在新的家庭,孟佩杰還是沒能過上幸福的生活,養(yǎng)母在三年后癱瘓在床,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。絕望中,養(yǎng)母企圖自殺,但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩杰發(fā)現(xiàn)。 這樣一個在貧困中任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅趕種種不幸;在艱難里無怨無悔,堅守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細節(jié)的女孩子,雖然艱辛填滿四千多個日子,可她的笑容依然燦爛如花。而我們現(xiàn)在的生活中有多少人,從小嬌生慣養(yǎng),成長一帆風順,被家長寵著,處處以自我為中心,遇到不順心的事情,哪怕只是家長和老師一句提醒的話,他們都會覺得委屈的要命。同學之間的一句玩笑話,就有可能引起矛盾甚至導致毆斗,也有付出生命代價的先例。這樣失去理智干出蠢事,告訴我們的就是"沖動是魔鬼"。美國臨床心理學家約翰·辛德勒提出——成熟的人具備以下幾大品質:有很強的責任心和獨立性(自主性);多付出少索取;不以自我為中心,不爭強好勝,學會合作,有團隊精神;認識到敵意、憤怒、仇恨、殘忍和好斗都是軟弱,溫柔、善良的人才是強者;有能力區(qū)分現(xiàn)實和幻想;靈活變通,面對無常命運。
同學們,天下興亡,我的責任,我們挑著民富國強的重擔,我們要用自己的汗水傳遞青春的正能量,用自己的行動書寫美麗的"青春夢",用自己的信念托起幸福的"中國夢"。
演講人:
正能量演講稿身邊的事
我在追夢的路上一邊彷徨無措,一邊尋找指路的燈!當我聽到中國夢的時候,想象著未來國家的繁盛與昌茂,心中的激動久久不能平息。一個大國的崛起之夢,該需要多少的人和物來實現(xiàn)啊。但就是這么一個"崛起",卻讓幾代的中國人夜不能寐!
在激動過后,我卻一度不能相信中國夢能夠實現(xiàn)。
我和許多同學一樣,聽了太多的貪腐,看了太多的心酸故事,承受了太多的軟弱與妥協(xié)。我曾想,中國夢也只是說說而已,誰能保證自己還能有幸看到夢實現(xiàn)的那天?
可是,當我看到那些勇敢的人,那些無畏的人,那些可敬的人的時候,我對夢想冷淡的心又重新火熱了起來。我仿佛聽到了夢想的召喚,聽到了那些傳自人與人之間的正能量的召喚!
什么是正能量?
是今年那可怕地震中勇敢而疲憊的軍裝。他們的鮮血和脊梁是國家能夠崛起和毅力的保障,他們的堅強和勇敢是災難之后人們看到的黎明曙光,他們的微笑和寬闊的胸背是逆境中開出的春天之花……
他們是永遠不會凋零的戰(zhàn)爭之樹,那棵樹揮灑出綠色的正能量,當他開花結果時,整個人間都能嗅到清冽的芬芳!
什么是正能量?
是一個人倒下了,萬千的人都伸出幫扶之手。我并不認識你,你也只是恰巧路過,但我永遠記得你的善良!在這次雅安地震中,社會各界人士紛紛慷慨解囊,為雅安災區(qū)人民送去他們的慰問和祈禱。這股陌生而溫熱的暖風掃蕩了雅安上空的凄涼,帶入了一股股的暖流、欣喜和劫后余生的希望……
什么是正能量?
是官員們將我們百姓放在心上,是他們聽到我們的聲音,接納我們的意見,執(zhí)行我們的想法。當我聽到關于久久懸而不決的食品安全問題終于有了階段性成果,當我聽到《最高人民法院、最高人民檢察院關于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》的出臺,那一刻,我高興了,甚至是足之蹈之!
什么是正能量?
是為了自己的夢想,克服擋在身前的一座座高山,淌過一條條澗水,縱然需要走過千里萬里路也永不放棄。我們中國的夢宏大廣闊,需要幾代人的共同努力才能實現(xiàn)。但站在前方探路、指揮的領導們卻從不言棄,默默耕耘,堅持而努力,方能得成正果。
我也將和這泱泱華夏一樣,讓自己的夢和這壯麗的山河崛起之夢維系在一起,讓自己的一點一滴融入到更大的夢想里,我想,想要靠近太陽,為此而努力著,就算最終到不了太陽,但一定能夠踏足月亮!
夢想的正能量正在醞釀,我將細細品嘗這能量的美,讓夢勇敢啟航!
能量演講稿 模板4
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正能量演講稿
青春是什么?新華詞典上解釋說,青春是指我們的青春時期。如今的我們年輕氣盛,風華正茂,激情四射,用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。
曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春,曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春,但是一回到生活,我們保持著我們的三分鐘熱度,然后依舊三點一線,食堂.宿舍.教學樓,吃飯.睡覺.上課,甚至有人調侃說我們就比豬強那么一點,如今,我們來到了大學,感受不一樣的教育方式,有了更多自己的時間.空間,可以在這段真正屬于自己的時間里去學習那些我們曾經(jīng)喜歡過的,甚至于是熱衷過的東西。年輕是我們的資本,更是我們的財富,我們該用它去創(chuàng)造更多的價值。
我們在青春里談理想,談拼搏。如果我們將理想高高的掛在天上,那它就像一顆摘不到的星星,可望而不可及。一個切合實際的理想是青春時期的一盞引路燈,朝著它我們在迷茫時可以找到方向,可以和大家說一個大家可能都聽過的故事,小時候,當項羽的叔父問起他長大了之后要干什么?項羽的回答是統(tǒng)一天下,對很多人來說,這是一個想都不敢想的夢想,就像并不是每一個人都敢定一個未來像劉洋.楊利偉一樣遨游太空的夢想。但是對他來說這就是一個目標,所以他從小苦苦習武,熟讀兵法,一直在朝著這個目標而努力,雖然兵敗垓下,英雄末路,他想不開,選擇了烏江自刎,但是他從小立志的精神卻值得我們永遠學習,現(xiàn)在的我們青春年少,人生路漫漫,從此開始,帶著我們的青春正能量出發(fā)還來得及。
在習_____的帶領下,如今我們倡導"空談誤國,實干興邦",我們最需要的就是實干精神,將理想付諸于行動,理想才能實現(xiàn)它真正的價值,我們知道萬事開頭難。所以,我們需要勇氣,揚帆起航。也許此刻你的心中已經(jīng)有了一個目標,你熱血沸騰,激情四起,但是也許很有可能你會在一小時后.在你的激情消
逝之后一直將實踐理想步子一拖再拖,遲遲沒有勇氣去追逐你的理想。而勇氣幫我們將理想插上起飛的翅膀。有人說人生需要一場說走就走的旅行,我們的過分猶豫只會原地踏步,朋友們,讓我們鼓起勇氣將理想進行到底。
著名的企業(yè)家馬云曾接受記者采訪時說過"今天很痛苦,明天很痛苦,后天很美好。很多人就是在明天晚上放棄,看不到后天的太陽",沒有人能隨隨便便成功,挫折則更是人生路上一道美妙的風景,"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",正所謂"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚"。堅持是我們的正能量之一,美好的青春正在繼續(xù),何不放飛我們的夢想,像我們所熟悉的愛迪生那樣,在發(fā)明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后,他總結經(jīng)驗,又投入到下一次的試驗中,反反復復,直到成功為止。不只是愛迪生,很多的前人用他們的走出的人生道路告訴我們 :青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓,我們才能擁有無悔而精彩的人生。
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
能量演講稿 模板5
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青春原本是美的,但是你長時間不打理它,再紅艷的花也會變得蒼白。青春需要正能量!
人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時,眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區(qū)何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經(jīng)有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫,人生還需正能量。
生活里去接收陽光豁達的正能量,自信歲月一百年,會當水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。
凡事都往開處想,無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量。
我們來到人世間,只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒,這些可以說與那些正能量相對應的生命的負能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂,侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣,是因為自己不夠大度;你郁悶,是因為自己不夠豁達;你焦慮,是因為自己不夠從容;你悲傷,是因為自己不夠堅強;你惆悵,是因為自己不夠陽光;你嫉妒,是因為自己不夠優(yōu)秀……
一輩子,很累,真的`不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!
正能量的演講稿
能量演講稿 模板6
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2024身邊的正能量演講稿篇什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質,正能量能有助于我們的健康。 誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實,冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。 如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
如果不能適應它,那就嘗試去改變它吧。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,有快樂?
一個充滿正能量的世界!
陽光溫熱,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
能量演講稿 模板7
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尊敬的各位領導、親愛的同事們:
大家好!
依稀記得五年前的那個冬天,我懷揣著夢想來__國土系統(tǒng)報到,興奮的心情溢于言表;還記得三年前的這個時候,自己戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地參加師局組織的演講比賽,那是我入職后的第一次演講。
今天,有幸能夠再次站在這里,我要感謝領導的培養(yǎng)和同事的關愛,我想這也是鞭策我前行的動力!
其實,剛接到分局讓我參加演講比賽時,心里面有一些小竊喜,也有一些忐忑。竊喜的是自己可以和大家共同分享傳遞正能量。忐忑的是擔心自己沒有達到理想的演講水平??涩F(xiàn)在,我想借此機會克服這些緊張的小情緒,用積極向上的正能量來增加自己心態(tài)的厚度。
近幾年來,正能量一詞竄紅網(wǎng)絡,成為健康、樂觀、積極、向上的代名詞。在我的心里,正能量涵蓋廣泛。希望、追求、幸福、自信、豁達、愉悅、進取、愛心、幫助等等都是正能量的代表。今天我站在這里,最想說的是:我身邊的正能量。
大家還記得嗎?我們10年的鹿角灣、12年的待甫僧之行,特別是今年的徒步活動。這些,都是正能量在我們身邊真實的寫照。也許這時候有人會問我:你說了這么多,想表達什么?沒錯!我想說的是:團隊正能量,__國土資源系統(tǒng)團隊正能量!
請大家看看我們這個偉大而又光榮的集體,看看自己身邊朝夕相處的同事。在我們這個團隊里,50、60是我們的支撐力量,70、80是我們的中堅力量,90后是我們的新生力量。正是有了你我他,才匯聚成了__國土系統(tǒng)的能量源泉。不屈不撓、堅韌挺拔、身先士卒、默默奉獻,詮釋了__國土人的執(zhí)著,見證了__國土先行者的堅毅。這就是正能量,我想為您們高唱贊歌,因為您們可敬可佩!
我們團隊正能量的源頭是在座的每一位,而正能量的龍頭自然就是我們敬愛的郭啟華局長。登頂?shù)臑t灑、徒步的從容,這是龍頭的人格魅力。嘹亮的號子、整齊的步伐,這是龍頭的感染魅力。團隊的密切協(xié)作和同事間濃濃的情誼,這是__國土系統(tǒng)源頭和龍頭的匯聚!
再說說分局長張勇,很多人都知道我的家在美麗的牧場---烏魯木齊,離這有三百多公里,回家往返一次就需要十幾個小時。張局特別理解我家遠、路長,每次都是細心叮嚀、耐心囑咐。在這5年里,是分局長張勇給了我無微不至的關懷和照顧,一句簡單的問候,一件貼心的小事,都時時刻刻溫暖著我的心,家人的心。率先垂范、作風正派、剛正不阿、清正廉潔,是他工作生活的寫實,也教會了我做人做事的道理。
分局的老同志張明,是我的良師加益友,在工作中對我的幫助很大,手把手的教我做報件,面對面的給我講解人生哲理,耐心細致的帶我下連隊,一次次、一遍遍,不厭其煩的帶我熟悉全團區(qū)域,讓我的業(yè)務水平有了長足的進步。任勞任怨、踏實肯干是他的本色,也是我學習的榜樣。
作為分局唯一一名女同志,羅愛菊既是我的長輩又是我的好大姐,每天的"小帥哥早上好",滋潤著我的小心臟。工作上的細心認真,生活上的關心愛護,都時刻鼓勵著我一路前行。更讓我佩服的是她有一顆不服輸、不服老的心,"我還很年輕,離退休還遠著呢,千萬別把我當成老同志啊。"這是她總掛在嘴邊的話。我想"巾幗不讓須眉"是對她最好的褒獎。
大家都了解,我們123分局共有4人,平均年齡達到48歲,其中3人都是出生在60年代初,已經(jīng)在國土戰(zhàn)線上工作了30多年,兩鬢也都早有了白發(fā),更有甚還帶著傷病??稍谌粘5墓ぷ髦?,從大家的眼里你根本就看不到疲勞和疼痛,看到的只是默默的奉獻。分局就像一個歡樂的小家庭,分局長張勇是家長,張明和羅愛菊是大哥和大姐,而我就是那顆小樹苗,在他們精心呵護下生根發(fā)芽、茁壯成長。所以,在這里我很開心、很溫暖、很幸福、很有歸屬感。
以上,我只用簡單的幾句話、幾件事來描述我內心真真切切的感受。其實,在我的身邊正能量每天、每時都在上演。我細細算過,我們和身邊的同事待在一起的時間,比我們和家人待在一起的時間長。這說明什么?這說明:我們這個大家庭,就是相親相愛的一家人!
今天,我就是想用團隊正能量、個人正能量來和大家分享、傳遞和共勉。讓正能量的精神在你我心間共鳴。
最后,我想用一首歌來表達我人在__、心在國土的心情,"感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會珍惜。"
謝謝大家!
能量演講稿 模板8
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每次新生開學前我都會做一項很全面的調查,有記名的個人調查:個人才藝,同學們會把自己會的各種樂器或者自己會的舞蹈寫上,是否參加過校合唱團或者聲樂比賽。還有一項不記名的調查:你所在的小學音樂課模式是什么,你喜歡的課堂模式是什么樣的,推薦一些你喜歡什么樣的歌曲。十幾個班級的調查收齊統(tǒng)計后,就知道現(xiàn)在這一屆這個年齡的孩子的音樂的欣賞能力和水平以及他們所關注的內容和興趣點。這些推薦歌曲里,以青春校園、親情勵志居多。當然也不乏一些小清新的愛戀和一些憤世嫉俗的吐槽歌曲。我在這里想說的是傳遞音樂正能量。不止一屆孩子推薦到兩首歌曲:老師你好、考試什么的都去死吧。我不知道在座的老師是否聽過這兩首歌曲。當然,這兩首是反面例子。音樂是濃縮的文章,提煉千百遍的精華,在加上一個靈魂的歌者,就能讓音樂撼天動地,直指人心。
《禮記·樂記》闡發(fā)了孔子的思想:"樂者,通倫理也。是故知聲而不知音者,禽獸是也。知音而不知樂者,眾庶是也。惟君子為能知樂。"這段話,把音樂在人格培養(yǎng)方面的重要意義,講得非常透徹。古戰(zhàn)場有號角沖鋒,擊鼓鳴冤,御駕出行鳴鑼開道。有專門表演歌舞的瓦子勾欄,有距今九千多年歷史的河南舞陽賈湖骨笛,夏商周時期用井田制、分封制、禮樂制來支撐政治制度。用一套完善的禮樂制度教化道德倫理,用以維護社會秩序上的人倫和諧。這些無一不說明音樂在政治經(jīng)濟文化生活中的地位和深遠影響。
西方現(xiàn)代哲學的開創(chuàng)者尼采曾經(jīng)說過:沒有音樂,生命是沒有價值的。古有孔子欣賞韶樂,感嘆"不圖唯樂之至于斯也。"以至于三月不知肉味,更有韓娥高歌,令人感覺余音繞梁三日不絕于耳。音樂就像是一朵花的香味,鮮艷的顏色并不能詮釋這朵花所有的美麗。
音樂就像我們需要的空氣一樣。在我們周圍維持我們正常的生活。你無法想象,一個沒有音樂的世界會是多么可怕。影視沒有配樂,只有干巴巴的對話和場景,手機只有震動,大街上只有吵鬧的人群,咖啡館、西餐廳只有壓抑的就餐。
音樂對我們的生活影響深遠,可也不能避免負面的東西。最近炒得熱火朝天的姚貝娜事件,給我們敲響了警鐘,如何才能傳遞音樂的正能量。大眾總是喜歡關注名人光環(huán)下的陰影部分,比如誰有了外遇,誰離了婚,誰和誰有八卦,而忽視了這些人他們成功背后所付出的艱辛和努力。歌曲不是張嘴就唱,舞蹈不是隨手而來。沒有臺下的十年功,永遠不會有臺上風光的三分鐘。而現(xiàn)在的浮躁的社會,夸張的傳媒只為了吸引大家的眼球,所有的只是為了關注度和圍觀人數(shù)。忽略了音樂的本質,忽略了禮樂之幫的根本。姚貝娜這位生命的歌者讓人佩服他對音樂的熱愛和執(zhí)著。當大眾這個無形的推手把它擴大話之后引發(fā)微信和媒體大戰(zhàn),已經(jīng)偏離了音樂本身。比如說有人在微信里發(fā)文章說同天去世的一位功勛卓著的將軍逝世無人問津,姚貝娜去世短短時間微信轉發(fā)40萬,如此對比根本不科學,卻引發(fā)了另一輪爭議。她的音樂,她死后捐獻器官都被淹沒在媒體的罵戰(zhàn)中。以此為例,音樂的正能量并沒有發(fā)揮應有的作用。
《樂記》說:"宮為君,商為臣,角為民,徵為事,羽為物。五者不亂,則無沾滯之音矣。"其用五音比喻各種人物,說明要有序協(xié)調,才能奏出和諧之樂。音樂可以用于心理治療的催眠,可以調整阿爾法腦波增強記憶,甚至可以用在牧場促進奶牛產(chǎn)奶??梢宰鳛樘ソ?,也可以修身養(yǎng)性。五音、五行、五臟、五竅,息息相關,只要我們合理運用,就能讓音樂在課堂引導、完善人格等各個方面的大放異彩,真正發(fā)揮它的正能量。
能量演講稿 模板9
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尊敬的各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《青春激揚,傳遞正能量》。奧斯特洛夫斯基曾說過:"生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。"古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春,當我看到我的同學們,每天忙碌而充實地學習和生活,我明白了:青春不僅僅是花一樣的年紀,火一樣的熱情,它更是永不言敗的責任,我們有責任有義務去傳遞正能量。讓正能量在我們每個人心中流淌。什么是正能量?在我看來,積極向上的能給人帶來快樂,能讓人感受到關愛的行為就叫正能量。
一個陽光般溫暖的的微笑,就能傳遞出彩虹一樣的心情;一個善意的舉手之勞,就能給人帶來春天般的溫暖。一番真誠的問候,一句輕聲的鼓勵,甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來快樂,讓人感受到愛。正能量其實很簡單,正能量無處不在?,F(xiàn)實生活中,一段時間冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而摔倒在街上的老人熟視無睹,冷漠麻木一度侵蝕著國人的靈魂。負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。曾幾何時,我們學會了抱怨,抱怨社會的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認,這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫,但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關頭,用工作的堅守與責任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉為救學生而雙腿截肢的感人事跡的時候,我們看到了社會的正能量。是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
如何傳遞能量呢?我的"答案是用青春點燃激情,讓青春見證使命,用行動傳遞正能量!也許你的同桌今天因為考試發(fā)揮不佳整天垂頭喪氣,那么請給他一個陽光般的笑臉,一句真誠的安慰和鼓勵;也許在我們的學校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上,請走過去輕輕拾起放入垃圾箱里;也許只是周末回家隨手帶來的幾朵漂亮的花,點綴了一方窗臺,芳香了整個教室;甚至也許只是清早起床對鏡子里的自己默默說道,新的一天,你要自信、努力、加油!??事實上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就在和同桌的一句關心的話里,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩中,也許就是在操場快樂的奔跑一陣。只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,可以傳遞出無數(shù)的正能量。
培根說:"如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。"所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
所以從今天起,給你的同學一個微笑,給你的老師一份感謝,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,正能量就將會像雨露一般滋潤著萬物。也許下一次我們再看到路邊摔倒的老人,再一次面對渴望幫助的雙眼,我們都會伸出一只手。這不就是我們一直追求的中國夢嗎?好一個充滿正能量的世界!
陽光溫暖,大愛無疆,激揚青春,傳遞正能量!
能量演講稿 模板10
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尊敬的老師,親愛的同學們;
大家上午好!
今天我演講的題目是 怎樣傳播正能量
正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽光。
多情自古傷離別,我們告別了短暫而美好的上學期,我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸,我們又走進了一個新班級,面對此景,同學之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的,人都是有感情的,每當我們想起了昔日一起學習與生活的朋友時,總會有一種傷感。
天下沒有不散的宴席,與其回憶過去,不如抓住現(xiàn)在,我們需要團結起來,去取得更加輝煌的成就,在上周學校組織的拓展活動中,我受益匪淺,聞到了新的班級氣息,看到了班級的新的潛力股,同學們紛紛建言獻策,給我感受最深的是在第二個活動中,我們班的同學起初一盤散沙,第一次失敗讓我們有了一些教訓,必須團結協(xié)作我們成功了,每個人的臉上都露出了笑容。.緊接著,我們又進行了第三個項目:“自由飛翔”,我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹,搏擊長空,我們又成功了。每一次項目的合作,
大家都能碰撞出激烈的火花,我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上,我們雖然沒有獲獎,但我想說的是:“同學們,我們收獲了許多,不是嗎?同學之間友情的增加和班級的團結不正是我們將這種正能量發(fā) 實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演...英語演講稿揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學們,在以后的學習與生活中,我們應該傳遞我們的正能量,回想我們在六中的歲月,從“給力”,從“hold住”一路走來,它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字,它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達著我們的渴望,我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。
縈繞著正能量,同學之間傳遞的會是理解和包容,那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,做好分內的工作、對同學的關心和幫助,回報以感激和祝福。充滿自信的學習,當面對冷言冷語時,第一反應不應是反感,而是體諒和接納,也許對方遇到了什么學習難題或者家庭中有什么為難的事情,從這種角度出發(fā),也許不但能幫助到同學的困難,還能提升同學間學習的默契;面對同學成績的提高和獎勵,應給予正面的祝福,看到同學進步的方向,就要思考自己在哪里做的不足,觀察細節(jié)就能在細節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰(zhàn)場而是修煉場,不但修煉自己的學習能力,更是修煉一顆樂觀、豁達的內心,只有自己內心溫暖了,才能溫暖別人。在六中這個大家庭里,在我們10班,我收獲到了很多溫暖與感動,而正是這種正能量支撐著我前進的腳步。比方說,在剛結束的拓展活動中我們的團隊意識;這些我想在我們身邊,在10班今后都會是時常發(fā)生的事情,對于我們這樣一個和諧,奮進的團隊來講,依靠的就是 這股力量,這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個學子的心中...... 傳遞正能量,同學們,你們都準備好了嗎?
我的演講完畢,謝謝大家。
能量演講稿 模板11
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尊敬的學校領導、老師:
大家好!
為了祖國的獨立和自由,北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學生代表32人。
那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過:“歷史上的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀,我們現(xiàn)在正是花一般的時期,我們應當把握現(xiàn)在,努力學習,用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領一個更美好的未來。
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!
銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!
謝謝大家。
能量演講稿 模板12
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尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我今天演講的題目是《用心傳遞正能量》
一段時間以來,關于“老人摔倒到底扶不扶”的問題曾引起公民的熱議。每個人都有向上向善的意愿,關鍵在于,這種樸素的情感有沒有被激活。
現(xiàn)在,總有些人在抱怨,坑蒙拐騙者有之,欺瞞詐騙者有之,毫不利人專門利己者有之。食品安全問題、城市安全問題、社會道德的滑坡種種事例讓每個人都產(chǎn)生著不安全感和不信任感。很多人會說再也不相信人是善良的,不相信誠信,不相信真情。殊不知,在道德的主流高地上,絕大多數(shù)人都在堅守。我曾經(jīng)看到過這樣一則新聞:20__年的一天,揚州大學附屬中學17歲的學生徐礪寒騎自行車去上學。在經(jīng)過一輛寶馬車旁邊時,無意中將這輛車的后視鏡撞壞了,車身也被蹭掉一塊漆。車主不在,他卻沒有溜走,而是選擇在原地等待車主。后來因趕著上課,只好留下“聯(lián)系紙條”欲賠償。這件事在微博上引起轟動,徐礪寒也因此被網(wǎng)友稱為“誠信中學生”。
車主獲得消息后很快在微博上回應稱:“作為車主,當時我極度震驚,不知道說什么,心中只有感動,拍了拍孩子的肩催他趕緊去上學。望著他遠去的背影無限感嘆:我們的下一代若都如此,社會有希望!”
“自己做錯了事,就應該負責。”在后來的媒體采訪中,徐礪寒這樣回答為什么自己當時沒有溜之大吉。在這誠信稀缺,甚至“打死都不肯認錯”的今天,的確讓人喟嘆。徐礪寒用自己的實際行動給社會傳遞著正能量。這誠信的故事正啟示我們,其實,正能量存在于每個人的身邊和心中。而我們更需要的是多一些發(fā)現(xiàn)、多一點信任和多一份付出??次覀冎車汗と藗冋眯牡卮蛑鼗?,籌備著建筑高樓的器材;街道上的女孩正把糖紙放進路邊的垃圾箱;清潔工們正一點一點地清理著布滿灰塵的街道……看感動中國人物:“生死托舉”楊文求,用有力的臂膀,托起愛與擔當;“啟音天使”薦雪梅,用唇齒間的密碼,開啟沉寂的天籟;“慈母大愛”許張氏,一個連名字都沒有的老人,卻以彎曲的脊背,撐起癱瘓兒子生命的希望……看中國出彩少年:孝心少年王艷文,縱使大海為墨,長空為紙,也寫不完對父母的深情;震災英雄雷楚年,像一匹狂野的駿馬穿梭于生與死之間,用自己的生命換取了7個同學的生命……這一切的一切,都是正能量的演繹,都是真情的延續(xù)。
英國作家狄更斯在他的《老古玩店》中說過:“惡往往是曇花一現(xiàn)的,都和作惡者一同滅亡,而善則永世長存。”不管是孔子的性善論,還是老子的上善若水思想,在21世紀的今天仍然熠熠生輝。所以,我們青少年,祖國未來的棟梁,更應努力凝聚并傳播向上向善的正能量。努力學習,追求上進;尊敬師長,待人友善;擔任班干部,對班集體負責;積極勞動,不亂丟垃圾……因為我們是青少年,處在人生中最美好的階段,我們澎湃著熱血,我們洋溢著激情,我們充滿著愛心與正能量。
在培育和踐行社會主義核心價值觀的當下,我們更應主動開啟向善的心門、自覺堅守美德。主宰世界的是我們,放棄世界的仍是我們,所以讓我們拒絕平淡、告別無為,讓我們奮發(fā)向上、崇德向善,讓我們做品德高尚的優(yōu)秀青年,讓我們的青春在陽光下真正地飛揚起來!
我的演講完畢,謝謝大家!
能量演講稿 模板13
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尊敬的老師、各位同學:
大家好!
今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。
說到正能量這個詞,想必大家都不會覺得陌生了,但是我想問一下大家,如此廣泛的運用,有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?
可能有人說是堅強,是追求,是前進,他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個完整的定義,那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有正能量,生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。
對于我們少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。作為一名學生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學習了,用自己對學習的熱情,感染身邊的同學,為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個前程。我們更是社會的一員,為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要"勿以量小而不為",正能量本身就是小力量的集聚,改變整個社會。
在《因為痛,所以叫青春》這本書了,作者有個很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。
人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會有翻盤的機會,或許成功的早晚不是那么至關重要,關鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的最好!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀,我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的絕佳代言人!作為新新一代,我們應該用自己的肩膀,擔起我們的責任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
能量演講稿 模板14
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正能量這聽起來很完美,但問題是怎么樣才能讓正能量在企業(yè)里發(fā)揮作用,使員工全力以赴投入到工作中來呢?
"我們已經(jīng)步入信息時代50年了,但我們的管理還和工業(yè)時代一樣。"在最近召開的一次經(jīng)濟發(fā)展會議上,一位嘉賓發(fā)出了這樣的感慨,讓我倍感震撼。根據(jù)我在職業(yè)生涯中的數(shù)千次商務洽談的經(jīng)驗,我知道,這完全是實話。
在信息時代,我們的經(jīng)濟更大程度上是由服務所推動的。這種由服務所推動的經(jīng)濟,重要的因素是人,因為人具有認識和解決問題的能力以及創(chuàng)新的能力。一個正能量團隊,在工作中擁有毫不動搖的決心。團隊成員工作負責,并相信自己能夠完成任何擺在面前的任務。每一個人在內心深處都認同團隊的愿景、使命以及價值觀,因"對共同理想的",而建立起了牢不可破的團隊情誼。他們熱愛學習,接受并提出反饋,為了改進團隊而分享他們的經(jīng)驗與資源。正能量也許是使團隊達到水平的最重要因素。
這聽起來很完美,但問題是:"激勵員工全力以赴地投入工作的動力,究竟從哪里來?"這是很多經(jīng)理都沒有找到答案的問題。
專注于你的團隊
過去20年來,我當過企業(yè)老板、培訓師、咨詢師、執(zhí)行教練、主講人、專欄作家,所從事的工作,全都涉及與工作環(huán)境有關的問題。我在一些世界500強的企業(yè)里和執(zhí)行、領導團隊一起共過事,也和一些中小型企業(yè)的經(jīng)營者及管理團隊合作過,所有這些經(jīng)歷,讓我對正能量的來源有了了解。它具有四個特點:生產(chǎn)過程無法產(chǎn)生正能量;行政指令無法產(chǎn)生正能量;金錢買不到正能量;無法靠虛構來產(chǎn)生正能量。
想要打造一支充滿正能量的團隊,你得關注團隊里的每一個人,因為正能量恰好存在于他們心中。我剛剛所說,正能量不能被生產(chǎn),無法強求,用金錢買不到,也不能虛構,它來自于擁有它的人,來自于每一個人,因為每個人都有可能釋放出正能量。從這個意義上,如果想創(chuàng)造一支正能量團隊,還需要創(chuàng)造一個好的環(huán)境。在這樣的環(huán)境里,你的團隊成員有足夠的安全感,進而迸發(fā)出他們內心珍藏的正能量。
團隊是由人構成的,不是由物品構成的。要打造正能量團隊,團隊的必須了解面對不同的環(huán)境時人們將作出何種反應。他必須知道知道什么樣的條件可以深深地吸引人們,并讓他們變得活躍。也就是說,什么讓人們迫切地想要參與進來,什么讓人們反感,導致人們離開或者不再參與任何事情。
我們無法強迫員工迸發(fā)出正面的能量,因此,團隊的必須為正能量的迸發(fā)創(chuàng)造好的環(huán)境條件。這些環(huán)境條件一定要充滿養(yǎng)分,或者至少有這樣的趨勢,和園丁為了使花草茂密生長而創(chuàng)造好的環(huán)境沒什么不同。
同樣,若要在工作上獲得好的結果,經(jīng)理人與團隊應該關注他們團隊的環(huán)境條件,以及團隊成員對環(huán)境的優(yōu)先選擇。
能量演講稿 模板15
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尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!今天我演講的題目是——《我工作,我快樂》。
在座的各位老師,我想大家都曾遇到過這樣的問題 :你是干什么的?當然答案很簡單,我是一名小學教師!我不知道,老師們在說出這個答案的時候,內心的片刻會優(yōu)怎樣的感受呢?我想耕耘于教壇十幾年的教師們,我從你們那睿智的眼神中,從你們內心的潤澤體會到你們因為不斷耕耘著,不斷愛著而永遠年輕的心,因為你們或許已經(jīng)悟出了或真正品味著作為一名小學教師的真諦。
而我,作為一名青年教師,或許這份職業(yè)讓我曾因為快樂而自豪,也曾因為煩惱而困惑過,而現(xiàn)在我想說:我是快樂的??赡苡腥艘苫螅嚎鞓肥鞘裁?就來的那麼簡單嗎?
當我第一次以教師的身份踏進學校的時,我的心情是多麼激動。然而,俗話說的好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。當教學的擔子沉沉的壓在我肩頭的時候,當教育的煩瑣深深的困擾著我的時候,我才真正體會到教師平凡生活的滋味,體驗到其中的艱辛和壓力。不當老師不知道老師的辛苦。以前,只知道老師不過每天上兩節(jié)課,批幾本作業(yè)而已。誰想到,兩節(jié)課的背后是無休無止的備課、查資料、做練習。因為經(jīng)驗不足,很多意想不到的事情也會叫我手忙腳亂。這對我這樣一個剛剛從學生到教師轉換的人來說無疑是一種挫折??晌异o下心來仔細思考,我開始明白,其實每個學生都是一個新的世界,都有豐富而脆弱的心靈,都有哪怕稍縱即逝的閃光點。有時,教師一個鼓勵的眼神,一句贊美的言語,一個會意的微笑,一次耐心的輔導,比起一味的灌輸、傳授更加讓學生怦而心動。
一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。以前這句話在我眼里只是名言,如今卻成了我的座右銘??纯催@張臉,摸摸那個頭,多想一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于春天一粒種子。每天清晨“老師,你早”,那童稚的問候給我?guī)硪惶斓目鞓飞鷻C,每天傍晚,隨著一聲聲“老師,再見”,給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心,圣潔的情,深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)的愛,我真正體會到一個教師所有的幸福和快樂。
因為有了教師的付出,孩子們才能由幼稚走向成熟,從嬌枝嫩葉茁壯成長為祖國的棟梁之材。這樣,哪怕付出了青春,又何需后悔.生活或許是單調的、枯燥的,身體或許是疲憊的,虛弱的,但一定是幸福的,一定是值得驕傲的,我驕傲,我是光榮的人民教師。
謝謝大家!
關于傳播正能量的演講稿
同志們:
我今天演講的題目是“心懷感恩,快樂工作”。感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈;感謝母親賜予生命;感謝生活贈友誼愛情。感謝生活中所發(fā)生的一切,幸運與不幸,快樂與痛苦,富有與貧窮,伴我們一起成長,讓我們感受生活的真諦——做人要懷有一顆感恩的心!
懷著感恩的心,孔繁森嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,造福西藏人民,魂灑青藏高原;懷著感恩的心,唐山“十三義士”在第一時間奔赴四川災區(qū),不分晝夜地運送物資,抗震救災;懷著感恩的心,我們身邊的英模艾前文,烈火中冒著生命危險勇救他人,有人問他為什么,他動情地說:“不能讓烈火吞噬他人生命!”;懷著感恩的心,我們身邊的征稅楷模姚淑云,對納稅人總是曉之理,動之以情,被納稅人譽為“微笑天使”。
但是,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,物質不斷豐富,物欲也開始泛濫,人們的心變得越來越浮躁。攀比收入,攀比享受,攀比瀟灑。我們的工作和生活,不正受著這種思潮的影響和沖擊嗎?我們經(jīng)常談論的話題是別人薪水多高,股票漲啦跌啦,你今天泡吧了嗎?牌場手氣好嗎?如果我們都抱著這樣的心態(tài)去工作去生活,那么我們的社會將變得怎樣呢?當你遭受災難的時候,有誰能夠挺身而出;你困苦的時候,有誰伸出溫暖之手?國難當頭的時候,有誰能夠為之獻身?許多人的心靈都蒙上了一層灰塵,變得麻木,甚至冷酷,埋怨工作,埋怨生活,剩下永無休止的抱怨。其實,只要我們冷靜地想想,非洲的難民,依拉克的戰(zhàn)爭,就會深感作為中國人的自豪;想想下崗職工的艱辛,生意人的忙碌,就會深感作為稅務干部的幸運;想想父母的操勞和含辛茹苦,就會深感受作為兒女的幸福。讓我們學會感恩吧,銘記感恩,感恩革命前輩為祖國創(chuàng)下的偉業(yè);感恩國稅大家庭,為我們營造寬松舒適的工作生活環(huán)境;感恩納稅人艱辛地付出,才使得國富民強;感恩身邊的同事和朋友,煩惱一起分擔,快樂一起分享。讓我們撫去心靈上的塵埃,用心感恩,抱著一顆童真的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜酸苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
親愛的同仁,讓我們用感恩的心去學習吧,學習前人寶貴的經(jīng)驗和知識,充實自己的頭腦,用敏銳的眼光捕捉現(xiàn)代知識信息,緊跟時代的步伐,用鉆研的精神學習稅務專業(yè)知識,在業(yè)務上做行家里手,勇爭第一。
讓我們用感恩的心去工作吧,當我們每天迎著朝陽走上自己的工作崗位,自由地施展自己的聰明才智;當我們辛勤工作為國家收好稅聚好財、國家日益富裕的時候;當我們?yōu)榧{稅人解疑釋難、熱心服務得到謝謝的時候;當一批批崗位能手為上級、為社會所褒獎,披紅掛彩的時候;當嚴寒酷暑,我們在溫暖如春的辦公室輕松工作的時候。我們怎能不為所擁有的一切為之珍惜,為之欣慰,為之奮斗呢!
讓我們用感恩的心去生活吧,年少時有父母的呵護,年長時兒女承歡膝下,每天沐浴晚霞下班回家,親人噓寒問暖;工作中同事相互關心照顧,團結友愛,我們國稅系統(tǒng)更是有著“一家有難,大家支援”的優(yōu)良傳統(tǒng),讓你感受到大家庭融融的溫馨與關愛。
親愛的同仁,生活它是一個相互依存的整體,誰都不可能孤立生存,我們要知恩、感恩、報恩,讓感恩成為我們生活中的一種美好旋律。雖然我們改變不了世界,但我們可以改變自己的心態(tài);也許我們成不了金錢的富翁,但我們可以成為精神富足的人。讓我們心懷感恩,快樂工作,讓我們將感恩的心化作動力,把市局領導倡導的“默默奉獻、團結協(xié)作、拼搏進取、勇爭第一”的精神落實到實際工作中去,謙虛謹慎,扎實工作,聚財為國,執(zhí)法為民,愛崗敬業(yè),務實創(chuàng)新,為建設和諧國稅貢獻我們自己應有的力量!
關于傳播正能量的演講稿
有一種力量帶給人們溫暖,融化人們內心的堅冰。它能讓你逃離陰霾沖向光明,也能讓你對這世界充滿信心、期待,讓我們的生活更加幸福,它就是正能量。
它無處不在時刻震撼,溫暖我們的心靈。那些在地震中用自己弱小的身軀去保護孩子們的家長們、老師們,他們用自己的身軀譜寫了一曲曲動人的正能量之歌。他們將生命留給了孩子,同時也將正能量傳遞給了我們。此刻,我們的心似乎停止了跳動,但很快它又快速跳動了起來。因為它受到了震撼,而后又受到了力量。
敬老院、福利院中那一批批志愿者們,他們在用自己的勞動回報社會,散發(fā)出溫暖人心的力量。守衛(wèi)在祖國邊疆的戰(zhàn)士們,在用自己挺拔的身軀守衛(wèi)祖國的疆土。他們的默默付出,讓我們的心靈感到無比安全與溫暖。
為了貧困山區(qū)的孩子們能夠受到更好的教育,一批批大學生遠離了繁華的都市、愛他們的親人與朋友,默默地踏上了開往山區(qū)的列車。他們用行動溫暖了山區(qū)孩子們的內心,讓孩子們臉上綻放著知識的笑臉。
那些為了社會安定,整日奔波勞累的人們,他們身上所發(fā)出的堅強力量,給我們帶來了安全穩(wěn)定的生活。他們的辛苦、勞累,只為換取安全的環(huán)境。即使遠離妻兒,無法陪伴在他們左右。他們也無怨無悔,因為他們的職責是維護社會安全與穩(wěn)定。
戰(zhàn)士,不就是這樣嗎?不畏嚴寒、不懼酷暑的他們,日夜訓練,只為投身在為民為國的戰(zhàn)場上,拋頭顱灑熱血。他們身上散發(fā)著是安全與溫暖的正能量。
醫(yī)生的救死扶傷、軍人服從命令的天職、科學家的探究精神等,他們身上有著高尚的職業(yè)道德,他們將這種高尚的正能量傳遞在我們心中。讓我們無論從事何種職業(yè)都要有這種高尚的職業(yè)道德,將這種能量傳遞下去。
正能量無形、無色、無味,可它卻給予人們強大的精神力量。讓人們在這股力量中成長、領悟,并將其傳遞下去,充滿我們所處的地域。有正能量的地方就有愛與溫暖,因為它無處不在??伤残枰獋鬟f與延續(xù)。
我們得到了它所給予的溫暖等好處,那么我們也應該要將其傳遞下去。身邊的正能量各式各樣,因此我們要注意觀察,留心發(fā)現(xiàn)。讓它一直傳遞下去,讓更多的人感受到這溫暖、震撼人心的力量,也感受到它的愛與溫暖。
關于傳播正能量的演講稿
“正能量”是什么?正能量就是一副“熱心腸”,到哪都做好人好事唄!我從小到大對正能量的理解是;“正能量”只是一個網(wǎng)絡熱詞??墒峭ㄟ^去年的一件事,讓我對正能量改變了最初的印象。
去年夏天,我做為山東廣播電視臺的八位愛心小記者之一參加了“生命因愛而精彩”,愛心小使者匯聚真情獻沂源的活動,參加當?shù)氐南MW愛心捐助儀式。
8日12清晨,青島的天空陰雨綿綿,還伴有閃電,可這些仍然沒有阻礙了小記者們去沂源為山區(qū)孩子送愛心的迫切心情,我們乘坐大巴來到了沂源石臼小學。一進學校,不由得驚訝起來,眼前看到的不是漂亮的磚瓦房,而是簡陋的稻草房,那里的操場上除了籃球架幾乎沒有任何體育設施。走進教室,我還發(fā)現(xiàn),教室里也是非常簡陋。下午兩點整,愛心捐助儀式在沂源石臼小學的教室里舉行。參加愛心捐助儀式的當?shù)仡I導依次就座,首先,當?shù)仡I導介紹了石臼小學的情況,然后,小記者們親手將捐贈的書本送給了石臼小學的同學們,收到書的同學們更是笑容滿面,喜笑顏開,儀式現(xiàn)場頓時沸騰起來了。我通過對石臼小學的同學們的采訪,了解到他們的家庭經(jīng)濟情況不算太好,生活過得非常貧苦,但是,他們仍然熱愛讀書,努力學習。我了解后感觸萬分,感慨我們的生活環(huán)境這么好,而這些同學們相比較卻落后了一大步,所以,今后我一定要珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境,努力刻苦學習,做一番成績來。我想,我們的這種行為傳遞了什么?應該就是傳遞了正能量吧!“正能量”不是憑一副口才說出來的,而是用實際行為做出來的,那世上有沒有真正擁有正能量的人呢?有!像雷鋒,王杰都是。現(xiàn)在漸漸地也有許多人加入到這個傳遞正能量的隊列當中,它也不僅僅只是一個網(wǎng)絡熱詞,而是一個充滿愛的象征意義的符號。我相信正能量一定比負能量傳播的更快,逐漸地傳遞到我們每一個國人的心中。
“正能量”,在這個詞里,它蘊含著我們國人善良的心和對祖國的愛,愿它能流傳到以后的世世代代,直到久遠。
關于傳播正能量的演講稿
一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……在火熱的夏天給你一杯涼茶,在需要的時候向你伸出援手,這就是美。
一位年輕的媽媽,在2歲女孩從10樓墜落之際,奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而自己的手臂卻被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師,在危急時刻,不顧自己的生命,毅然推開了學生,自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿;一位公交車司機,遭遇飛來橫禍生命垂危之時,忍著巨大的疼痛,堅持把車停好,并告誡乘客不要慌亂r22;r22;這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈。
這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機”都是你我身邊普普通通,默默無聞的人。但當危難來臨時,他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關鍵時刻用善良和勇敢向我們詮釋了人性中“最美”的一面。
最美孝心少年梁蓉像一棵弱小卻堅韌的小樹,頑強地撐起了在風雨中飄搖的家。梁蓉出生6個月時被診斷出患有先天性血管瘤,兩歲時,爸爸拋下她們母女倆離家而去,一氣之下,母親突發(fā)腦溢血導致左半身癱瘓,生活不能自理。梁榮從3歲起,就頭頂一個雞蛋大小的血管瘤為媽媽做飯、梳頭、穿衣服、喂藥、洗腳、換尿布。在梁蓉很小的時候,就承擔起了照顧媽媽的責任,聰明的她,知道不識字的媽媽經(jīng)常把藥記錯,就用字母在藥上做上標記。最讓人感動的是,小梁蓉放學回到家中,從書包里掏出一個桔子,剝了皮,遞給媽媽說:“這是幼兒園老師中午給我發(fā)的,我沒吃,媽媽你吃吧。”媽媽接過桔子,流下了眼淚。然后她洗手,開始和面,搟面、倒油、點火、烙餅,程序一項不拉,熟練自如。不一會兒,4張餅陸續(xù)出鍋,她把餅盛在盤子里,端上桌,倒了2杯白開水,對媽媽說:“媽媽,吃吧,看我烙的好吃不?”媽媽含著淚用心品嘗著小梁蓉的手藝。這是一頓沒有任何涼菜和熱菜的晚餐,也是一頓5歲小女孩為母親親手烹飪的佳肴。僅管飽受生活艱辛,梁蓉始終認為,最幸福的事莫過于能和媽媽在一起。這是多么難得的孝心啊!
花樣的年華里,生命的激情在燃燒,而今生活在蜜罐里的我們,能理解那些孩子的心情和感受嗎?挫折教會我們成長,經(jīng)歷使我們豐富,在經(jīng)歷了風風雨雨之后,我們學會了強大,學會了博愛。“少年智則國智,少年強則國強。”作為成長中的少年,作為祖國未來的棟梁,讓我們攜起手來,傳遞身邊的正能量,做“最美小學生”,讓來自你我的小小善舉,如水般點點滴滴,匯聚成和諧社會“最美”的風景!
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老師們,同學們:大家早上好!今天,我演講的題目是——傳遞天有正能量。
不知道從什么時候開始,我們學會了抱怨,抱怨社會的不公,抱怨世道炎涼,抱怨他人的冷漠……我們必須承認,這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到的迷茫。但是,當我們看到很多的"最美"出現(xiàn)時(比如最美司機、最美教師、最美消防員、最美媽媽),不禁讓人有種豁然開朗的感覺,感覺我們身邊原來還有如此多的善良和美麗,還有如此多的人在給我們傳遞著正能量。
現(xiàn)在網(wǎng)上最火的詞之一就是"正能量"。很多人會問,什么是"正能量"?我想,"正能量"無非就是指一種積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的能量。
我來天有的時間不算長,但我常常會被為我們傳遞正能量的老師和同學所感動。比如說,我感動于高二(6)班同學在今年高一新生入校前的準備工作中的出色表現(xiàn),他們搬桌椅、移床鋪、掃衛(wèi)生、撿垃圾……指到那打到哪,從不講價,從不抱怨;我感動于我們值周的同學用洗衣粉刷樓梯,甚至趴在地上用抹布擦樓梯瓷磚;我感動于總務處的李伯總是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的事,我感動于高一高二軍訓時我們宿管崔阿姨為我們同學一針一線地縫補開線的衣服;我感動于暑假培訓時我們很多老師主動打掃校園衛(wèi)生,他們不嫌臟、不嫌累,尤其是我們聶雙雙老師,當垃圾鏟不夠用的時候,她直接用手把紙屑捧到垃圾桶里,我們柯主任、胡主任拖著又臟又重的垃圾車清運垃圾;我感動于我們鄧校長在今年上半年連續(xù)作戰(zhàn)20多天,奔赴各初中學校作招生宣傳,全市20多所初中,100多個初三畢業(yè)班,一個不拉,一個不少,他那激情、生動的演講吸引了很多初三學生,所以,我們今天在場的500名高一的同學,你們在還沒有進天有之前就認識了鄧校長!
我列舉以上的這些事例,只是想告訴大家,正能量的傳遞離我們并不遙遠,就在你我身邊,就體現(xiàn)在我們同學、老師、工友、校長身上,你一個善意的微笑,一句輕聲的問候,你隨手撿起一片紙屑,隨手關掉開著的水龍頭……都是在傳遞天有的正能量。
當然,我要提醒同學們的是,天有不是天堂,而是一所普通的民辦學校,盡管學校在不斷努力改善我們的學習和生活條件(比如說今年暑期學校投入了近百萬修建塑膠運動場和4個籃球場,目前工程還未完工),但是,學校也還有些不盡人意的地方,比如說我們的校園還急需擴建,我們的教學和生活用房還很緊張,我們的水電供應系統(tǒng)還不夠穩(wěn)定,我們的食堂就餐還比較擁擠等等這些問題,作為學校的副校長,我比你們任何一位同學都清楚。但是,解決問題往往比提出問題要難的多。天有不是游樂場,而是修煉場。在天有,我們不但要修煉自己的學習能力,更要修煉出一顆樂觀、豁達、積極、向上的內心。遇到困難坦然面對,不抱怨、不指責、不怨天、不尤人。我認為,這也是傳遞天有正能量的一種方式。
有一首歌詞寫的好:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我想,只要我們所有天有人都多傳遞一份正能量,自覺抵制負能量,我們將會收獲更多的理解和包容,更多的喜悅和幸福,天有的明天也一定會更好!
我的演講完了,謝謝大家!
正能量演講稿
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尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好,今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。
說到正能量這個詞,想必大家都不會覺得陌生了,他現(xiàn)在的風靡程度趕得上前段時間的"江南style"了,但是我想問一下大家,如此廣泛的運用,有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?
可能有人說是堅強,是追求,是前進,他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個完整的定義,那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有正能量,生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。對于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。作為一名學生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學習了,用自己對學習的熱情,感染身邊的同學,為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個前程。我們更是社會的一員,為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要"勿以量小而不為",正能量本身就是小力量的集聚,改變整個社會。
在《因為痛,所以叫青春》這本書了,作者有個很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。
人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會有翻盤的機會,或許成功的早晚不是那么至關重要,關鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的最好!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀,我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的絕佳代言人!作為新新一代,我們應該用自己的肩膀,擔起我們的責任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!
謝謝!
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尊敬的各位領導,親愛的朋友們:
下午好!很榮幸參加此次“青春正能量,我的中國夢”演講比賽。我演講的題目是:《蓬勃青春放飛中國夢》
青春是人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,也是最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。此時此刻,每一個生命都是美麗的,連最小的花也不會拒絕開放。
當歷史的車輪再一次帶我們回想1920__年青春的一代,他們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情……我們不會忘記,那霏霏雪雨中的青春中國,是列強瓜分的鐵蹄踐踏神圣的土地;我們不會忘記,那驚風急雨中的青春中國,割地求和給萬里河山留下傷害幾許,我們不會忘記,那腥風血雨中的青春中國,是破碎的盧溝曉月、八年風霜、山河失色……青春的中國,把痛苦深深地埋在心底,不屈的信念在磨練中孕育!
你聽,那是莘莘學子的激情高呼聲,那是車水馬龍的鳴笛聲,那是百姓奔小康之路雄健有力的步伐聲……頃刻,我熱血沸騰,心潮澎湃,思緒萬千??v觀我們偉大的祖國,國富民強,蒸蒸日上,捷報頻傳。當改革開放的春風終于來臨,在一個嶄新的戰(zhàn)場上,我們和祖國一起打拼!我們重新“站起來了”——無愧無悔啊,我點燃了你的奧運圣火;我敞開了你的“世博”胸襟;新興經(jīng)濟體,我因你閃亮登場;金磚國家,我為你華麗轉身;神舟飛船,我為你一飛沖天;天宮一號,我為你抒寫夢想……強盛的中國,頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立!
青春的我無比自豪,我看見了,我看見泰山一覽眾山小的巍峨,我看見長城一去萬里的雄渾,我看見了江南水鄉(xiāng)的柔情,我看見了這令我心醉神秘的一切!作為教師的我更是感到驕傲——我們冠縣教育實現(xiàn)了新突破,素質教育碩果連,幼兒教育有突破,職業(yè)教育走在前。每到一所學校,我們都仿佛走進了知識樂園,教師樂教,學生樂學,師生幸福指數(shù)連連攀升,有教育局正能量的牽引,我們才有更廣闊的發(fā)展空間!在這種環(huán)境中培育的花朵,更是祖國的明天!頓時使我感到繼往開來的責任,感到與時俱進的力量!在奮斗中,我獲得了心靈的充實,生命也變得更有價值。我站在三尺講臺上,為黨的教育事業(yè)增光添彩。在教學中將愛的活動貫穿始終,學生們在這種活動的熏陶下,正一步一個腳印地走向正直、善良、寬容、負責。教師的工作千頭萬緒,需要耗費大量的心血。有時為了幫助學生解除學習生活上的困惑,我苦口婆心、想方設法地開導、勸說,直到解除學生思想上的疙瘩,我才放下心來。在這個優(yōu)秀人才輩出的年代里,我不敢有絲毫的懈怠。我因追求進步而來,我為追求進步才來!
作為21世紀青年一代的我們也熱愛著自己的祖國,為把我們祖國建設為富強、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國家而奮斗!當雄雞在那遙遠的東方高唱的時候,中華民族騰飛的捷報一定會頻頻傳揚,我們一定會用自己的智慧和汗水,放飛青春的夢想,成就明天的輝煌!
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尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好,今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。
說到正能量這個詞,想必大家都不會覺得陌生了,他現(xiàn)在的風靡程度趕得上前段時間的"江南style"了,但是我想問一下大家,如此廣泛的運用,有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?
可能有人說是堅強,是追求,是前進,他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個完整的定義,那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有正能量,生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。對于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。作為一名學生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學習了,用自己對學習的熱情,感染身邊的同學,為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個前程。我們更是社會的一員,為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要"勿以量小而不為",正能量本身就是小力量的集聚,改變整個社會。
在《因為痛,所以叫青春》這本書了,作者有個很妙的`比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。
人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會有翻盤的機會,或許成功的早晚不是那么至關重要,關鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的最好!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀,我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的絕佳代言人!作為新新一代,我們應該用自己的肩膀,擔起我們的責任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
有關于正能量的演講稿
什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質,正能量能有助于我們的健康。 誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實,冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。 如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人"接濟"未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
如果不能適應它,那就嘗試去改變它吧。培根說:"如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。"所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,有快樂?
一個充滿正能量的世界!
陽光溫熱,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
能量演講稿 模板20
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各位領導,各位同事:
大家好!
我演講的題目是《積蓄自身正能量,做最好的自己》。
伴隨著教育改革的發(fā)展,教師專業(yè)化的呼聲也不斷高漲。作為一名小學教師的我,也從自己的教育教學過程中,逐漸體會到要成為一位優(yōu)秀的教師,不僅應該具有完善的,高標準的專業(yè)知識,還應該形成較高的教育能力,有強烈的責任感和事業(yè)心!所以,我在教育教學實踐中,不斷的更新和充實自己,通過各種方式促進自己的專業(yè)成長,以適應不斷變化的教育環(huán)境。
在教育教學工作中,我始終堅持以“學高為師,身正為范”的標準來要求自己。要給學生一杯水,自己先要成為一汪清泉,一條小溪!——要有源源不斷的活水!于是,我開始了學了教,教過再學的取經(jīng)求知路……向身邊經(jīng)驗豐富的老教師,向書本,向互聯(lián)網(wǎng)上的名師專家們!聽他們的課,認真琢磨他們的教育教學心得,精心的課堂設計,觀看他們的課堂實錄,體味他們的課堂預設之外生成精彩!
在不斷的學習,不斷地反思,不斷的總結中,我糾正著自己的教育教學方式,力爭時時把自己最優(yōu)秀的一面展示給學生。我知道,教師其實就是他的學生的一面鏡子,平時的言談舉止,我是慎之又慎,生怕我的一些無意的行為會給孩子們帶來負面影響……從上一學年開始,學校為了方便離家比較遠的同學,開始了午餐配置。在配餐的時候,就發(fā)現(xiàn),總有學生提出:老師,少打點白菜啦,老師,我不喜歡吃木耳,老師,我不想要豆芽,……開始,我并不太在意,基本上按他們的要求來,慢慢發(fā)現(xiàn),這不是個別現(xiàn)象,挑食的大有人在。于是,我就采取了強制措施,喜歡的,多給點,不喜歡的,少打點,必須吃掉,……可是看看最后的垃圾桶吧:凈是剩飯菜,不讓倒,他會說,老師,我真的吃飽啦,再吃,肚子會撐疼的!……看來只是講講大道理是說服不了這些小孩子的。為了讓自己的話更有說服力,我特意上網(wǎng)查閱了挑食形成的營養(yǎng)不良所導致的各種嚴重后果,然后,再繪聲繪色的講給學生們聽,——沒了健康就是沒了自由啊,誰也不想因為任性的挑食而有一天躺到病床上呀,——再加上眼前的老師一副吃得津津有味的樣子——于是,吃飯時,刻意剩下某樣菜的學生慢慢的沒啦……
俗話說,榜樣的力量是無窮的,就連吃飯的熱情也不例外。所以,在教育教學工作中,我想方設法,再加上多方學習,努力培養(yǎng)學生成為陽光的,熱情的,積極進取的人。因為只有一個向上,向善,向好的的孩子,才會擁有正確的人生觀,價值觀。在對學生的教育教學生活中,我時刻注意,把無私的愛灑向我的每一位學生,平等公正地對待每一個孩子,了解他們的情感世界,讓他們在學習的過程中,時時感受到來自老師的教育和關懷,體驗到學習的快樂和成功……
教學有法,更有新法。加油吧,同事們!社會在進步,教育在改革,緊跟人類前進的步伐,積蓄自身正能量,做最好的自己!