夢(mèng)中國演講稿 模板1
閱讀小貼士：模板1共計(jì)584個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘，有146位用戶喜歡。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)： 你們好!
我是3年級(jí)1班的__同學(xué)，我的題目是《我的中國夢(mèng)》。 從小我就愛做夢(mèng)，夢(mèng)中的天真藍(lán)，水真清，草真綠，花真香!
我在中國的土地上生長(zhǎng)。我以前的夢(mèng)想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們生活在一起可以很幸福。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，中國夢(mèng)就在我的夢(mèng)中，我的夢(mèng)向中國夢(mèng)靠攏!小夢(mèng)連著大夢(mèng)，無數(shù)個(gè)小夢(mèng)，就組成了國家的夢(mèng)想! 這夢(mèng)啊，就像目的地，等待著我前往;這夢(mèng)啊，就像是一座高峰，等待著我去攀登。
我的夢(mèng)是像媽媽一樣當(dāng)一名小學(xué)老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，給我們前進(jìn)的目標(biāo)。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在孩子們的心里。
我的夢(mèng)想還是一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種"智能機(jī)器人"，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦，可以輕松度過每一天! 我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國的領(lǐng)空。 一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。
有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng)，我們才能有未來;有了夢(mèng)，我們的祖國才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗!
來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧!來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
夢(mèng)中國演講稿 模板2
閱讀小貼士：模板2共計(jì)528個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，有287位用戶喜歡。
我的中國夢(mèng)演講稿：我的夢(mèng)中國夢(mèng)1000字
當(dāng)今世界，開頭的套話，我不想多說，多說無益。
春色又入簾，滿園黃花香消瘦，春暖意，是否狀元紅？當(dāng)年故人，飛鳳凰，枝頭鳥，孰分好與壞？
不知道，是否是貫徹"從群眾中來，到群眾中去。"還是，又是一個(gè)形象。既然我有這么個(gè)機(jī)會(huì)，倒不如痛快的道出些許個(gè)人的觀點(diǎn)。
家庭，顯然不適合我來反映，畢竟，油鹽醬醋茶，生活瑣事，物價(jià)跌漲，大盤走向，食品生產(chǎn)，亦或是醫(yī)療衛(wèi)生，健身器材，小區(qū)環(huán)境……小小的，看了，或許覺得無趣，大大的，就是寫了，多半也是掠過眼去。如今的大人們，眼中，還有孩子么？
今日，我荒廢這半小時(shí)，為自己，為學(xué)生，當(dāng)一次，教育部長(zhǎng)。
假如，我能當(dāng)三天教育部長(zhǎng)。
第一天， 我想號(hào)召全國幼兒園，走去教室，離開鋼琴，忘卻舞蹈，撫平抽象的沉思。丟下枯燥的等式，去自然中吶喊：我要我的童年。
同時(shí)，我要將這一幕幕拍下，我要拍下孩子們發(fā)自內(nèi)心的，純真的笑顏。我要拍下，孩子們的快樂，他們的幻想，他們的好奇，他們的創(chuàng)造，他們的自然！我還要給每一位家長(zhǎng)發(fā)一份，在那么多的稚幼童顏的照片組合下，用天藍(lán)色，寫下一句：爸爸，媽媽，我笑的漂亮么？
我要對(duì)年輕的父母?jìng)冋f，起跑線，"我們"真的很難跑。
這天的晚上，我會(huì)寫一份《倡導(dǎo)：童真自然與創(chuàng)造》的報(bào)告。
夢(mèng)中國演講稿 模板3
閱讀小貼士：模板3共計(jì)412個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀3分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要4分鐘，有267位用戶喜歡。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)，猶如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼;猶如揮灑在博大天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星;猶如停留在大陸內(nèi)地一望無際的海水;猶如……我從小就有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名教師。
沒有夢(mèng)想的人成不了大器;沒有夢(mèng)想的國成不了大國。鷹擊長(zhǎng)空，
魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，它們都找到了各自夢(mèng)想。而我也在為自己的夢(mèng)想奮斗著。
教師是一個(gè)很光榮的職業(yè)。因?yàn)樗梢耘嘤鎳臈澚?。它是人類靈魂的建造師，可以把做人的道理講給每一個(gè)同學(xué)聽;他是人類靈魂的工程師，可以把豐富的知識(shí)講給每一個(gè)同學(xué)聽;它是人類靈魂的設(shè)計(jì)師，可以把修辭的手法講給每一個(gè)同學(xué)聽;讓他們做個(gè)講文明，懂禮貌，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生，但在夢(mèng)鄉(xiāng)里，我已是一名非常優(yōu)秀的教師了。
現(xiàn)在，我們離各自的夢(mèng)想還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但是，只要我們不斷地追求上進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的!
我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)。讓我們繼續(xù)向前努力的駛?cè)グ?
謝謝大家!
夢(mèng)中國演講稿 模板4
閱讀小貼士：模板4共計(jì)124個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)1分鐘。朗讀需要1分鐘，中速朗讀1分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要2分鐘，有164位用戶喜歡。
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)
你是一只引頸高鳴的雄雞
用英勇守護(hù)著如畫的疆土
你是一位慈祥勤勞的母親
用乳汁養(yǎng)育了千千萬萬個(gè)龍的傳人
你是我的母親、我的祖國
夢(mèng)想因祖國而雄
偉成功因汗水而盛
我的夢(mèng)我的中國夢(mèng)
祖國的日漸強(qiáng)大和人才輩出有密切的關(guān)系
遠(yuǎn)古，人們追求像鳥兒一樣在空中飛翔
夢(mèng)中國演講稿 模板5
閱讀小貼士：模板5共計(jì)680個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘，中速朗讀5分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘，有132位用戶喜歡。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》，我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，然而每一個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以我們祖國的強(qiáng)大為堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是我們的中國夢(mèng)。上個(gè)世紀(jì)火得一塌糊涂的美國夢(mèng)，都是以美國強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和文化實(shí)力為依托的，而那正是美國經(jīng)濟(jì)最繁榮的一段時(shí)期。同樣，隨著我們中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，綜合國力日益增強(qiáng)，國際地位顯著提高，我們現(xiàn)在完全有資本，有能力暢談"我的中國夢(mèng)"。
以前我們國家積貧積弱，曾飽受百年的欺凌，那時(shí)候每一個(gè)中國人都想自己的祖國強(qiáng)大，祖國強(qiáng)大了，我們才能過上幸福的生活。國家，國家，先有國后有家。讓祖國強(qiáng)大欺凌，讓中國人民站起來，這是我們上一輩人執(zhí)著追尋的中國夢(mèng)啊!經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，上一輩人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，看看我們的周圍，看看洋溢著笑容的你們。作為上一輩人夢(mèng)想的見證者，我倍感榮幸，也深感責(zé)任重大，他們把更大的夢(mèng)想交給了我們，時(shí)至今日，我們要將這中國夢(mèng)繼承下去。我們的祖國現(xiàn)在強(qiáng)大了，人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。我的中國夢(mèng)就是繼承了上一輩們的執(zhí)著，讓祖國更強(qiáng)大，人民更富有。同時(shí)，讓我們的下一代有更好的條件實(shí)現(xiàn)他們的中國夢(mèng)。
中國夢(mèng)的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。繼承上一輩的中國夢(mèng)，為了下一代的中國夢(mèng)，這就是我的中國夢(mèng)!
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!來吧，讓我們攜起手來，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進(jìn)!我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!
夢(mèng)中國演講稿 模板6
閱讀小貼士：模板6共計(jì)1730個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要9分鐘，中速朗讀12分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要16分鐘，有230位用戶喜歡。
尊敬的各位評(píng)委、各位同仁：
大家下午好!
我是沙利和高級(jí)中學(xué)教師權(quán)志龍。
今天我在這里要演講的題目是《我的教育夢(mèng) 像唐詩一般生活》。很高興能有這么一個(gè)好的演講題，能讓我重新的回到教育的最原點(diǎn)，重新梳理這六年來我在教育路上走過的那一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重新審視我的個(gè)人教育夢(mèng)。在教育的夢(mèng)里，很想輕聲的問，如果走得太遠(yuǎn)，會(huì)不會(huì)忘了當(dāng)初為什么而出發(fā)?
一個(gè)有教育夢(mèng)的老師，手指尖應(yīng)該散發(fā)出淡淡地書香。想要入夢(mèng)教育，就必須以書作枕，教師只有讀書，才能怡然入夢(mèng)，教師只有讀書，才能讓我們覺睡的踏實(shí)，才能讓我們的腰板變得硬實(shí)，才能讓我們的生活變得充實(shí)。書籍是點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N。我的教育夢(mèng)的情懷就是由書點(diǎn)燃的。我的書柜里有兩本作者簽名的書，其中一本是一位叫白金聲的老教育家追著我，非要給我簽名的。那是，2024年9月，哈爾濱學(xué)府書城，我去買書，白金聲老師也去。到現(xiàn)在我的耳畔還依稀能響起，白金聲老師從四樓追我到三樓的騰騰騰的腳步聲。這騰騰騰的腳步聲一直鞭策著我，激勵(lì)著我不斷地追逐著教育的夢(mèng)想。記得回家后，我興沖沖地跟妻子說，我的地位這回比小平同志要高嘍，當(dāng)年鄧小平他老人家接見白金聲老師的時(shí)候，白老師也不見得一路小跑去握手啊。但我心里明白，白老師實(shí)際上追的不是我，他追的是對(duì)書籍的喜愛，他追的是對(duì)語文的熱愛，他追的是對(duì)教育的一片赤誠。20多歲的時(shí)候我想，30多年以后，我是不是也能像白老師一樣，60多了還能為自己的教育夢(mèng)奔跑。因?yàn)殚喿x，我一直保持寫的習(xí)慣。因?yàn)殚喿x，我有幸成為綏芬河作家協(xié)會(huì)的一員，也因?yàn)殚喿x，我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教育研究會(huì)的主要成員。在閱讀的陪伴中，我的教育夢(mèng)得到了潤(rùn)澤，得到了成長(zhǎng)。
沈從文先生說，我在閱讀一本小書的同時(shí)，也在閱讀一本大書。一個(gè)有教育夢(mèng)的教師，不僅要有書香夢(mèng)，還要有一顆赤子之心。從小學(xué)，初中，到高中，從童心愛心到用心，我與青春同行，把教育當(dāng)詩來寫，并用筆記錄生命的流程，與他們一起讀詩，一起寫詩。教育應(yīng)該是一個(gè)詩意棲居的地方。教育應(yīng)該是一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事。教育應(yīng)該像詩一樣浪漫。作為教師的我們，一定要有像唐詩一樣生活的夢(mèng)想，只有這樣，我們的學(xué)生才有可能像唐詩一樣生活。
演講到到這里，我必須坦白，我最初的教育夢(mèng)想其實(shí)就是能夠躺在松軟的床上，調(diào)整好自己喜歡的姿勢(shì)，看自己喜歡的書，做自己喜歡的事。就像魏書生，我不在班級(jí)，班級(jí)依然很好，甚至比我在還強(qiáng)。2024年教師培訓(xùn)，徐鳳蓮老師面帶微笑地為我們描畫了這樣一個(gè)題目，《做一名幸福的班主任》，《做一名幸福的班主任》，沒有比這更美的教育夢(mèng)了。以至于，過了這么多年，我仍然記得徐老師的微笑和這個(gè)幸福的題目。追尋教育夢(mèng)的過程，就是追尋幸福的過程。幸福是什么?幸福就是，你看著我竟釋放出比蒙娜麗莎還美的微笑，比喬冠華還燦爛的笑容。這笑容里飽含著人性的光輝，時(shí)刻提醒著我，真正的教育是人的教育，教育就是讓每個(gè)學(xué)生都能露出這樣幸福的笑容。幸福是什么?幸福就是學(xué)生下課專程跑過來，靦腆地跟我說，老師這是班級(jí)花盆里掉下來的花瓣，我看著很美，送給你好嗎?我捧著這份感動(dòng)，幸福的像花一樣。我趕緊用相機(jī)把它拍下來，讓它成為我教育夢(mèng)想中永不凋零的花。巴金說，把心掏出來。這就是教育。幸福是什么?幸福就是，陪他們成長(zhǎng)，和他們一起流汗，流淚，留下笑聲。目送著他們相互攙扶，背起行囊漸行漸遠(yuǎn)。幸福是什么?幸福就是被學(xué)生丟起來，只留下一雙腳的印跡。幸福就是我和你們——我親愛的學(xué)生在一起。我的教育夢(mèng)因?yàn)橛心銈冏兊糜l(fā)的絢麗，我的教育夢(mèng)因?yàn)槟銈兌兊糜l(fā)的多姿，我的教育夢(mèng)因?yàn)槟銈?，而變得愈發(fā)的幸福。
六年的教育行走，教課之余，我斷斷續(xù)續(xù)地寫下了400多篇，近三十萬字的教育教學(xué)隨筆。回首往事，我無愧于2024年教師節(jié)大會(huì)上宣講的誓言，此時(shí)此刻，我愿意用李鎮(zhèn)西老師的話作為這篇演講的結(jié)束：
"我不止一次的慶幸我是一個(gè)教師，因?yàn)榕c青春同行使我的心永遠(yuǎn)年輕，而且我特別慶幸我是語文教師，因?yàn)檫@使我能用一雙文學(xué)的耳朵，隨時(shí)傾聽花開的聲音，并把這世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。
挽留青春，珍藏童心，揮灑情感，燃燒思想，從職業(yè)到事業(yè)，從幻想到理想，手舞足蹈與校園，心靈飛翔于社會(huì)，文學(xué)與教育齊飛，生命與使命同行。"
這就是我的教育夢(mèng)，像唐詩一樣生活。用一顆赤誠的心，幸福地讀書，讀人，讀自己。
夢(mèng)中國演講稿 模板7
閱讀小貼士：模板7共計(jì)537個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要3分鐘，中速朗讀4分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要5分鐘，有275位用戶喜歡。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我今天要演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。
夢(mèng)想，是無盡的黑暗中一盞照亮前進(jìn)的明亮的燈;是我們成長(zhǎng)過程中，最要好的朋友。我們作為二十一世紀(jì)的新接班人，作為中國未來的希望，就要為夢(mèng)想而一直努力奮斗!
偉大的周恩來總理，從小就志氣高，他曾慷慨陳詞："為中華之崛起而讀書!"為了實(shí)現(xiàn)振興中華民族的偉大夢(mèng)想，他刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，練就一身本領(lǐng)，和毛主席一起打下了一片江山，為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院里的"白衣天使"們也有夢(mèng)想，那就是救死扶傷。他們?yōu)榫戎尾∪硕M心盡力，為病人做到更好的呵護(hù)。醫(yī)生為人民服務(wù)，為社會(huì)做到應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家，我會(huì)繼續(xù)沿著老一輩作家的路程，用心去攝取一些經(jīng)典的好詞佳句，不斷去提高自己的作文水平，發(fā)表出許許多多優(yōu)秀的文章，使更多的孩子能閱讀到更多的好作品，讓更多的寫作愛好者受益，將來成為國家的棟梁之材。
我堅(jiān)信通過自己的努力，和將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，這也同樣時(shí)在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，千千萬萬個(gè)夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)，這是屬于我們的中國夢(mèng)。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!
這就是我的中國夢(mèng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
夢(mèng)中國演講稿 模板8
閱讀小貼士：模板8共計(jì)1004個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘，中速朗讀7分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘，有205位用戶喜歡。
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好,今天我演講的題目是《牢記使命、用青春與汗水書寫屬于你的中國夢(mèng)》
________在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上的講話中第一次提出"中國夢(mèng)"，指出：面對(duì)浩浩蕩蕩的歷史洪流，面對(duì)人民過上更好生活的殷切期待，我們不能有一點(diǎn)點(diǎn)的自滿，不能有絲毫懈怠，必須再接再厲、一往無前，繼續(xù)將中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)努力地推向前進(jìn)，一直為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。是的，____講道：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是全體中國人民的"中國夢(mèng)"。
當(dāng)然這個(gè)偉大的"中國夢(mèng)"是由13億中華兒女無數(shù)個(gè)小的"中國夢(mèng)"組成的。作為一名中學(xué)生，我也有屬于我的中國夢(mèng)。從小我就夢(mèng)想著做一個(gè)像周恩來那樣為中華之振而讀書，像毛主席那樣指點(diǎn)江山笑談風(fēng)流人物看今朝的偉人，造福百姓、流芳千古。至今來說，我的夢(mèng)想從未改變過，因?yàn)槲艺业哪繕?biāo)一步步的邁進(jìn)。
作為一名共青團(tuán)員，忠于黨、忠于祖國、忠于人民、全心全意為人民服務(wù)，是我們?nèi)雸F(tuán)時(shí)許下的誓言，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奮斗，為共產(chǎn)主義奮斗終身，是我們每個(gè)團(tuán)員的中國夢(mèng)。而我作為千萬團(tuán)員中的一份子，我的中國夢(mèng)就是限度的發(fā)揮我的所學(xué)、所能，程度的造福一方百姓，帶領(lǐng)我的兄弟姐妹、同志戰(zhàn)友一起實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)，帶領(lǐng)大家追求更文明、更富有、更有尊嚴(yán)的幸福生活，做一個(gè)文明、幸福、自豪的葉城人。
________對(duì)于中國夢(mèng)的闡述很多。但我相信，令在座的各位最印象深刻的就是：共同生活在我們偉大祖國的和偉大時(shí)代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì);共同享有同祖國和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗。一切美好的東西都能被創(chuàng)造出來，是啊，作為我，我的夢(mèng)想一直沒有改變過，組織給了我這樣一個(gè)好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，那么剩下的就是努力工作，在自己的崗位上堅(jiān)實(shí)的走好每一小步，正所謂積跬步而行千里，匯聚小流而成江河。在專屬于你土地上灑下我們的青春與汗水，收獲我們的理想與價(jià)值，踐行我們的誓言與使命，實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)。
風(fēng)雨兼程，戰(zhàn)斗正未有窮期，自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里，相信自己，時(shí)刻都不要停下前進(jìn)的腳步，如果你的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，那一定是在通往夢(mèng)想的路上，時(shí)刻牢記張春賢書記的話，只有努力才能改變、只要努力就能改變。最后，我用歷代領(lǐng)導(dǎo)人說過的幾句詩結(jié)束我的演講：第一句,雄關(guān)漫道站如鐵，第二句，而今邁步從頭越，第三句，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，第四句，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
祝大家的中國夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)，謝謝大家。
夢(mèng)中國演講稿 模板9
閱讀小貼士：模板9共計(jì)1273個(gè)字，預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要7分鐘，中速朗讀9分鐘，在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要12分鐘，有102位用戶喜歡。
一百多年前，在滿目瘡痍的神州大地，有一位智者曾悲憤地向全世界喊出這樣的絕唱：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。聲似黃鐘大呂，振聾發(fā)聵。
一百年后的今天，在現(xiàn)在和平安定的中國，昔日懵懂的少年已成長(zhǎng)為當(dāng)代的天之驕子，曾經(jīng)的少年中國說在歷史的選擇下演變成今日的青年中國夢(mèng)!
中國夢(mèng)，一個(gè)多么幸福的詞匯!多少人為之傾盡生命，為之奉獻(xiàn)!青年，多么美好的年齡!它珍貴地如朝陽初升，短暫而熱烈。如果一個(gè)少年的夢(mèng)是美好而虛無的，那一個(gè)青年的夢(mèng)就應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)而理智的!今日之中國，變化太大，往往讓人目不暇接，不能停留。而生在新時(shí)期的我們，有著世界地球村的想象和視野，中國夢(mèng)于我們，更多的是期待與展望。
可是當(dāng)代青年，我們做好準(zhǔn)備了么?我們要做時(shí)代的接班人，撐起建設(shè)中國擔(dān)當(dāng)，我們是否合格呢?作為大學(xué)生，我們又拿什么交付于中國夢(mèng)呢?
身在大學(xué)，我們習(xí)慣了被動(dòng)的接受一切，可你想過沒有，我們一定要淪為職業(yè)培訓(xùn)班的優(yōu)秀學(xué)員么?當(dāng)實(shí)用主義與虛無主義盛行，很多青年只做對(duì)自己有利益的事，我們還有批判和創(chuàng)造的意識(shí)么?當(dāng)大學(xué)已變得喧囂和浮躁，每個(gè)人不得不表演與被表演，我們是否也甘于隨波和平庸?我懷念大學(xué)之道，更懷念大學(xué)精神。我希望青年要有精神的獨(dú)立和操守，要有思想的能力和意識(shí)。當(dāng)社會(huì)要求我們成為現(xiàn)狀的維護(hù)者和辯護(hù)士的時(shí)候，我們要有能力理性的批判是非對(duì)錯(cuò)，堅(jiān)決擁護(hù)人格與真理。
或許你覺得我這樣說不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)闆]有人這樣做，就算有人做了，也會(huì)被排擠為異者?；蛟S是因?yàn)橹贫鹊南拗疲覀儚男∈チ霜?dú)立自由創(chuàng)造的精神。但，中國夢(mèng)的構(gòu)建不正是需要制度與文化的改革、生活與價(jià)值的重建么?習(xí)____的指示正是我們要努力的方向，我們青年人不應(yīng)只關(guān)注眼前的利益，而忽略對(duì)自己長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的培養(yǎng)與訓(xùn)練。一個(gè)全面發(fā)展的青年，才能有真正的擔(dān)當(dāng)。
我們國家需要努力改善的地方的還有很多，但我們青年不能因?yàn)樯碓诨煦缍愿蕢櫬?。從小到大，我們吃了太多?yīng)試教育的苦，而升入大學(xué)后環(huán)境則變得相對(duì)輕松和自由，既然我們擠過千軍萬馬使自己上升到了一個(gè)更高的臺(tái)階，那我們?yōu)楹尾焕煤眠@個(gè)平臺(tái)盡力提升自己的學(xué)養(yǎng)與素質(zhì)呢?
一個(gè)青年最可怕的是沒有精神操守和責(zé)任意識(shí)。北京大學(xué)錢理群教授說過這樣的一段話，讓我佩服有加。他說，我們的大學(xué)，包括北京大學(xué)，正在培養(yǎng)一些精致的利己主義者，他們高智商，世俗，老道，善于表演，懂的配合，更善于利用體制達(dá)到自己的目的。這種人一旦掌握權(quán)力，比一般的貪官污吏更可怕。這不是危言聳聽，我們確實(shí)是在物欲橫流的社會(huì)成長(zhǎng)起來的精神缺失的一代人。
我們很容易在集體有意識(shí)與無意識(shí)，在群體意志和所謂的"宏大敘事"，在有組織的輿論導(dǎo)向面前，放棄自己的獨(dú)立思考，不是么?我所理想的社會(huì)，任何時(shí)代都不能只有一個(gè)聲音。而這，恰恰是我懷抱中國夢(mèng)的美好希望。
青年之于中國，仍有"青年強(qiáng)則國強(qiáng)"般重要。所以我有理由相信，作為中國夢(mèng)的承載者和繼承者，當(dāng)代青年，尤其是我們大學(xué)生，更應(yīng)該有義不容辭的擔(dān)當(dāng)。擁有獨(dú)立思考的能力，培養(yǎng)并形成批判性的思維，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展。而這些，正是我們仰望星空、展望中國夢(mèng)的同時(shí)，腳踏實(shí)地、努力奮斗的起點(diǎn)!
我的演講完畢，謝謝大家。
