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時(shí)間主題演講稿模板(11篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-10 17:40:02 查看人數(shù):13

時(shí)間主題演講稿模板

時(shí)間主題英語(yǔ)演講稿 模板1

閱讀小貼士:模板1共計(jì)953個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘,有188位用戶(hù)喜歡。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是18級(jí)空乘班的薛姬敏,今天我演講的題目是《珍惜僅有的時(shí)間,做力所能及的事》。

首先我想在這里問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你是有多久沒(méi)有動(dòng)筆?是有多久沒(méi)有提筆,認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)過(guò)文章了。同樣,我也這樣問(wèn)自己,我的回答是:已經(jīng)很久很久了,久到我自己都忘了,忘了上一次提筆認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)文章是什么時(shí)候了。是轉(zhuǎn)眼就快過(guò)去了一年的高考吧!對(duì),是的。

青春轉(zhuǎn)瞬即逝,原來(lái)在我們眼里度日如年卻又分秒必爭(zhēng)的高中已經(jīng)過(guò)去了,你是否還會(huì)想起那個(gè)氛圍凝重,連空氣里都溢滿(mǎn)了緊張焦慮的高三;你是否還會(huì)想起那個(gè)悶沉燥熱的五月,還記得嗎?好像已經(jīng)忘了,都忘了。而此時(shí)此刻,我們的腦海里對(duì)自己的一個(gè)新的定義則是,我是一個(gè)大一的學(xué)生,一個(gè)在校時(shí)間已完1/4的學(xué)生,亦或是在校時(shí)間已完3/4,已經(jīng)在著手準(zhǔn)備外出實(shí)習(xí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了。

不知從什么時(shí)刻起,我才真正意識(shí)到自己是上了大學(xué),成為一名大學(xué)生了,是周末不上課嗎,也許是周二只有兩節(jié)課吧!然而都不是,真正讓我意識(shí)到自己已經(jīng)是一名大學(xué)生的時(shí)候,其實(shí)是我發(fā)現(xiàn)自己變懶惰了,是從老師隨便布置一點(diǎn)作業(yè),我就開(kāi)始嚷嚷開(kāi)始抱怨的時(shí)候。有時(shí)靜下來(lái)我也在想,這樣好嗎?好像以前每天都有寫(xiě)不完的作業(yè),但是我也不曾抱怨什么,而現(xiàn)在呢,是幾天甚至是幾個(gè)星期才寫(xiě)一次的作業(yè),我就開(kāi)始抱怨,覺(jué)得好多好難寫(xiě)。我討厭這樣的自己,每天無(wú)所事事,因而感到無(wú)比的迷茫,不知道方向在哪,每天渾渾噩噩。

花開(kāi)花落會(huì)有時(shí),葉綠葉黃終有止,每一次經(jīng)過(guò)學(xué)校大門(mén)兩側(cè)的銀杏樹(shù)時(shí),我都有不一樣的感慨,每一次去它都不一樣,從綠到黃再到落真的過(guò)的很快很快。其實(shí)也就像我們一樣,在校兩年的時(shí)間也是過(guò)得很快很快。時(shí)間總是在不經(jīng)意之間從指縫中溜走,1/4已經(jīng)完了,就完了。偶爾我也會(huì)想,要是大學(xué)三年,不,是在校期間兩年,要是兩年我都像上個(gè)學(xué)期那樣,我會(huì)是怎樣的下場(chǎng),毫無(wú)疑問(wèn),我會(huì)被這個(gè)社會(huì)毫不猶豫地淘汰掉。天吶,這樣的結(jié)果我想都不敢想,這不是我想要的,一定不是我想要的。

而正所謂懸崖勒馬,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始改變。還不到最后的時(shí)刻,我相信一切都不算晚,我是如此,在座有此情況的亦是如此,因此在這里,我希望自己也希望同學(xué)們,收拾好錯(cuò)誤的一切,不再糾結(jié)于昨天,珍惜青春里僅剩的時(shí)間,做出力所能及的改變。

感謝聆聽(tīng),我的演講結(jié)束。

時(shí)間主題英語(yǔ)演講稿 模板2

閱讀小貼士:模板2共計(jì)1466個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘,有287位用戶(hù)喜歡。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

今天我要演講的題目是"珍惜時(shí)間"。

當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放它的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們你是否感覺(jué)到:枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?天空中那歡暢可愛(ài)的小鳥(niǎo),是春天的心跳?是的,春天是美好的!可是,我們永遠(yuǎn)能留住這美好的春光嗎?

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。"這句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,它不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言"時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的"。

是??!時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),一小時(shí)三千六百秒,就看你如何合理安排了,也許有的人會(huì)在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的"發(fā)明,而有的人可能在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起學(xué)習(xí)、生活,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以他才有了更大的收獲!

花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢它還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因?yàn)槊魈爝€有明天所要做的事情。

時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

以珍惜時(shí)間為主題的演講稿

同學(xué)們,大家好!

今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最寶貴的東西生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為

這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

今天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。魯迅興趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō):"美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。但我想:時(shí)間就是生命。"因此,魯迅最討厭那些"成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短"的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!

可見(jiàn),珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是"少壯不努力,老大徒傷悲"的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!

謝謝大家!

時(shí)間主題英語(yǔ)演講稿 模板3

閱讀小貼士:模板3共計(jì)1853個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘。朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要17分鐘,有208位用戶(hù)喜歡。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

時(shí)光飛逝,眨眼間,我們已經(jīng)從幼兒園的小屁孩變成了五年級(jí)的大孩子了。

時(shí)間是飛快的,是無(wú)情的,像是在說(shuō):“你不珍惜我,我就會(huì)拋棄你。”

在生活中,我可以感到時(shí)光的飛逝。早上,爸爸叫我起床,我一拖就是半個(gè)小時(shí)。上課的時(shí)候,三十五分鐘一晃而過(guò)。放學(xué)回家,寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)天就黑了。

過(guò)得最快的時(shí)候還是看書(shū)的時(shí)候。

我喜歡看《三國(guó)演義》,看一回就要二十分鐘,看不了五回就八點(diǎn)半了,媽媽讓我洗澡,我不得不去。洗好之后,再加上刷牙,洗臉穿睡衣,也已經(jīng)九點(diǎn)了。但是,我對(duì)書(shū)又是那么迷戀,在睡覺(jué)之前又禁不住誘惑看起了書(shū),直到媽媽用她那“勤快的雙手將我的屁股磨練”。

雙休日,表面上是休息,其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)有休息,只是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),因?yàn)閶寢屨f(shuō):你要是再不珍惜現(xiàn)在參加課外學(xué)習(xí)的時(shí)間,初中你就跟不上了。于是我只好遵命,不然不出三分鐘,我就成猴子了。

“札記、作文、自主、口算、課時(shí)、陽(yáng)光……通通都要帶出去!”在媽媽的嚴(yán)厲管教下,我變得勤快起來(lái)。

一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我現(xiàn)在才體會(huì)到這句話的含義,即使我們是億萬(wàn)富翁,也無(wú)法用再多的金錢(qián)換回過(guò)去的一分一秒。我們根本不可能在時(shí)空機(jī)器出現(xiàn)之前回到過(guò)去。

所以我想提醒大家,一定要珍惜時(shí)間。記住:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

謝謝大家!

有關(guān)珍惜時(shí)間主題演講稿

。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

表面上看來(lái),時(shí)間好像很多,過(guò)了今天還有明天,過(guò)了這一刻還有下一秒,太陽(yáng)會(huì)每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒(méi)有窮盡,但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

古往今來(lái),很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō),不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō),

文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)間就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說(shuō):時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就是我們的未來(lái)。

時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。

所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)間!

有關(guān)珍惜時(shí)間主題演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光匆匆,小學(xué)六年已經(jīng)快要結(jié)束。同時(shí),我想問(wèn)大家:時(shí)間是怎樣飛逝的呢?我們又珍惜時(shí)間了嗎?

寒冬將至,冷空氣逐漸上升。早上起來(lái)的時(shí)候,可能會(huì)想多睡會(huì)兒懶覺(jué),但是大家可曾想過(guò):在多睡的這一會(huì)里,我們可以多做多少事情啊!在多睡的這一會(huì)里,我們可以背會(huì)一首詩(shī);可以寫(xiě)下作文;可以幫媽媽干點(diǎn)家務(wù),等等。我們?yōu)槭裁匆寱r(shí)間在早上這段黃金時(shí)光溜去呢?

現(xiàn)在我們都已經(jīng)是十一二歲的孩子了,應(yīng)該有一定的自制能力了,但是為什么還要讓自己的時(shí)間在無(wú)形中逝去呢?

另外,魯迅先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”是啊,在我們生活中就有許多這樣的例子。那是發(fā)生在毛澤東毛主席身上的一件事。那是在一列通往延安的火車(chē)上,日理萬(wàn)機(jī)的毛主席處理完繁忙的公務(wù)后并沒(méi)有直接去休息,而是在悶熱的車(chē)廂里看書(shū)。想想看,連那么忙的毛主席都能騰出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),更何況我們呢?而且我們還不占用休息的時(shí)間。只是在日常生活中節(jié)約。

同學(xué)們,此時(shí)此刻,時(shí)間正在流逝,過(guò)去的就讓它過(guò)去。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái),從自己做起,一起珍惜時(shí)間吧!

時(shí)間主題英語(yǔ)演講稿 模板4

閱讀小貼士:模板4共計(jì)720個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,有173位用戶(hù)喜歡。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái),但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作為的。

人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

我的演講完畢,謝謝大家!

時(shí)間主題英語(yǔ)演講稿 模板5

閱讀小貼士:模板5共計(jì)1414個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘,有253位用戶(hù)喜歡。

首先感謝公司給與的這次機(jī)會(huì)能夠?qū)W習(xí)到李踐老師的精彩演講,雖然在此之前也看了不少勵(lì)志的演講,但都沒(méi)有這次對(duì)我的震撼。

短短數(shù)小時(shí)的短片,卻使我豁然開(kāi)朗,之前很多心中的疑問(wèn)就此解開(kāi),我現(xiàn)在明白了自己為什么有時(shí)候工作的效率不高,為什么有時(shí)感覺(jué)到目標(biāo)感不明確,這就是因?yàn)槲覜](méi)有有效的管理好自己的時(shí)間,金錢(qián)沒(méi)有了可以掙,可是時(shí)間一旦失去,將不復(fù)再來(lái),讓我領(lǐng)悟了管理時(shí)間即是管理自己的生命。雖然有點(diǎn)夸張,但是我是這么認(rèn)為的。時(shí)間在一分一秒中溜走,我們的生命也在一分一秒的減少,但是又多少人會(huì)警覺(jué)呢,年輕的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間太富裕,以為還有大把大把的時(shí)間可以揮霍,驀然回首,感到時(shí)間就在不經(jīng)意間離我們遠(yuǎn)去,想抓住時(shí)間,但是時(shí)間不會(huì)為任何一個(gè)人停留,通過(guò)這個(gè)短片,使我受益匪淺,高效人士的管理方法和激情的演講讓我得到啟發(fā)和激勵(lì)。

我認(rèn)為心態(tài)是最重要的,因此我們要保持一個(gè)積極的心態(tài),有了積極的心態(tài)就等于向成功邁進(jìn)一步。但如果沒(méi)有好的心態(tài),有再高的能力也是不會(huì)成功的。當(dāng)我們保持一個(gè)好的心態(tài)時(shí),我們會(huì)覺(jué)得周?chē)囊磺卸际敲篮玫?,更有助于我們完成工作。不論我們做什么工作,我們都要保持一份熱忱,認(rèn)真去做,不論什么工作,如果全身心的投入,我們都會(huì)從中學(xué)到很多。每個(gè)職位都有做的的,我們要么不做,要做就做到。聽(tīng)了這個(gè)演講,以后我要更加積極主動(dòng)工作。我會(huì)全身心的投入到這份事業(yè)中,以主人翁精神高效率的完成上級(jí)派給我的任務(wù)。

要事第一,日清日新,杜絕拖延,馬上行動(dòng)。

是我聽(tīng)這次演講最深刻的體會(huì),但是只聽(tīng)不行動(dòng)是沒(méi)有用的,因此我決定從現(xiàn)在起,立即行動(dòng)。世界上沒(méi)有懶惰的人,只有缺少目標(biāo)的人。有目標(biāo)如果不去行動(dòng),那只是空想,不可能成功的,按照我們每天的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)去完成,用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),按照李踐老師所說(shuō)的激發(fā)行動(dòng)的六個(gè)步驟:我們要得到什么樣的結(jié)果,達(dá)不到有什么樣的痛苦,不行動(dòng)有什么壞處,假如馬上行動(dòng)有什么好處,最后制定期限馬上行動(dòng)!

我通過(guò)演講的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照了自己的實(shí)際差距,第一點(diǎn)就是距離工作地點(diǎn)要近,節(jié)省時(shí)間,我目前住在浐灞生態(tài)區(qū),距離比較遠(yuǎn),每天早上6點(diǎn)起床去坐車(chē)有時(shí)候 還差點(diǎn)遲到,下午下班后回到家就已經(jīng)8點(diǎn)多了,這樣無(wú)形之中把寶貴的時(shí)間都浪費(fèi)在了車(chē)上,我當(dāng)即決定在周日的時(shí)候在公司附近找一個(gè)住處,這樣不僅節(jié)省了大量的時(shí)間使我可以有更充足的時(shí)間去學(xué)習(xí),并且可以步行到公司減少了交通擁堵帶來(lái)的不便。

第二 工作時(shí)候的記錄不明確,我立即從網(wǎng)上下載了李踐老師的《時(shí)間管理空白日志》,并購(gòu)買(mǎi)了信箋按照日志的格式進(jìn)行規(guī)劃,我相信今后按照日志的指引來(lái)工作,會(huì)使我的工作進(jìn)入一個(gè)新的境界。這樣做到日清日新,會(huì)使我更有目標(biāo)更加充滿(mǎn)激情的投入工作當(dāng)中。

第三 李老師講的將文件和資料進(jìn)行分類(lèi),我的文件和資料雖然也進(jìn)行了分類(lèi),但是還是沒(méi)有李老師分得那么細(xì)致,因此我會(huì)抽出時(shí)間整理文件夾以及資料,將它們?cè)敿?xì)按照類(lèi)別細(xì)分。這樣更有利于節(jié)省時(shí)間提高效率。

我暫時(shí)就有這三點(diǎn)的改變,今后我將不斷地重復(fù)觀看李老師的演講,仔細(xì)體會(huì)其中的含義,不斷休整我的人生,使我的生命更有意義。

每個(gè)人都渴望成功,要想成功就必須保持一個(gè)積極進(jìn)取的心態(tài),有明確的目標(biāo),有效的時(shí)間管理,持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),為了目標(biāo)積極行動(dòng)。我也是一個(gè)渴望成功的人,從現(xiàn)在起我就要好好規(guī)劃自己的未來(lái),按照李踐老師所說(shuō)的制定屬于自己的行動(dòng)日志,用積極主動(dòng)的心態(tài)把我的本職工作認(rèn)真完成,多余的時(shí)間給自己充電,同時(shí)提高自己的自律能力,讓每天都過(guò)得充實(shí)。

時(shí)間主題演講稿

時(shí)間主題英語(yǔ)演講稿 模板6

閱讀小貼士:模板6共計(jì)2220個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)6分鐘。朗讀需要12分鐘,中速朗讀15分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要21分鐘,有112位用戶(hù)喜歡。

演講主題:《最懂時(shí)間的老人》

有人說(shuō)回顧一生,童年是一幅畫(huà),少年是一場(chǎng)夢(mèng),青年是一首詩(shī),中年是散文,老年是一部歷史。

這樣的一生讓人感覺(jué)很美好對(duì)嗎?

挺讓人憧憬、向往的對(duì)吧!可現(xiàn)實(shí)呢,它卻是很殘酷的!尤其是人到老年的這一部歷史往往充斥著悲涼的底色。

在中國(guó)有這樣一個(gè)群體,他們經(jīng)歷歲月的風(fēng)化,青春逝去,往昔的崢嶸淡然翻過(guò),他們有一個(gè)共同的名字"空巢老人"。

資料顯示,人口老齡化的步伐正在日益加快,大家從圖片中可以看到從20__年到20__年,中國(guó)老年人口的數(shù)量已經(jīng)從1.78億增長(zhǎng)到了2.21億以平均每年860萬(wàn)的數(shù)量在增加,到目前20__年這個(gè)數(shù)字已經(jīng)達(dá)到了2.6億左右。

在此情況下,中國(guó)空巢老人化問(wèn)題日益嚴(yán)重。

據(jù)統(tǒng)計(jì),目前中國(guó)至少有5000多萬(wàn)老人獨(dú)守空巢;在城市老年家庭中,空巢家庭至少超過(guò)30%,空巢老人比例最低的是50%左右,比例最高區(qū)域的空巢老人已經(jīng)達(dá)到80%以上。

他們本應(yīng)擁有安逸、幸福的晚年卻過(guò)著孤獨(dú)的生活,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人散步,一個(gè)人睡覺(jué),自己跟自己說(shuō)話,身體狀況差,安全健康沒(méi)有保障......他們除了回憶,只剩下等待......

而當(dāng)我們聽(tīng)到、看到這些數(shù)據(jù)的時(shí)候,我們是否能夠意識(shí)到,這些冷冰冰的數(shù)據(jù)里,可能有讓我們溫暖成長(zhǎng)的父母、爺爺奶奶、外公外婆......

我想到了我的爺爺,爺爺自己住著一個(gè)小院落,少有朋友,偶爾下下棋,打打牌。我們總是在周末才能去看他。他還不那么老的時(shí)候,一個(gè)人去逛街,買(mǎi)一些蔬菜和肉就煮最簡(jiǎn)單的雜鍋菜。院子里有一只老得連火腿腸都快咬不動(dòng)的狗,是親戚搬家時(shí)非要給爺爺養(yǎng)的。爺爺就專(zhuān)門(mén)用一個(gè)鍋,給小狗煮飯吃,有時(shí)候沒(méi)吃完就冷了,爺爺又去給它把菜熱一熱。

從前我總覺(jué)得這是因?yàn)椴粫?huì)養(yǎng)狗,或者太無(wú)聊導(dǎo)致??涩F(xiàn)在我知道,這叫做孤獨(dú)。

于是我也開(kāi)始漸漸懂得爺爺對(duì)表和日歷的執(zhí)著。

在我還小的時(shí)候,就知道爺爺特別喜歡過(guò)節(jié)。他好像知道所有的節(jié)日,記得有一次看電視的時(shí)候廣告里在放月餅,爺爺就自己在念叨:

"對(duì)啊,再過(guò)半個(gè)月就是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)啦,正好還是周末,不知道孫女他們會(huì)不會(huì)都回來(lái)啊,我要記得先給她買(mǎi)點(diǎn)她最?lèi)?ài)吃的土豆片放著......"

爺爺又特別喜歡買(mǎi)表,石英表,機(jī)械表,電子表......

每天當(dāng)電視里響起的時(shí)候,爺爺就趕緊拿出他那幾塊表,坐在電視機(jī)前,挨個(gè)給它們對(duì)時(shí)間,生怕不對(duì)了一秒......

記得那年我考上了東北的大學(xué),開(kāi)學(xué)前我去看他,告訴他我要走了,他一邊說(shuō)著好、好,一邊默默地背過(guò)身去,反反復(fù)復(fù)地看他那幾塊表,嘴里念叨著這么遠(yuǎn)那我要對(duì)多少次表孫女才會(huì)回來(lái)一次啊,眼中還泛起了淚光,那是我記憶中爺爺?shù)谝淮卧谖颐媲翱蘖?.....

上了大學(xué)之后,除了放寒暑假我都沒(méi)能去看看爺爺,記得媽媽和我打電話的時(shí)候說(shuō),每次爺爺看到她都問(wèn)她我在學(xué)校好不好,適不適應(yīng),還有多久放假.......我被他等待著、惦念著......

后來(lái)慢慢的爺爺身體不好了,不能下床走動(dòng)了,只能每天躺在床上。但他還是每天給表對(duì)時(shí)間,還會(huì)念叨著:

再對(duì)表倆個(gè)月,再對(duì)表1個(gè)月......孫女就放假回來(lái)啦。

可就在他還只要對(duì)一個(gè)星期表的時(shí)候,我接到姐姐的電話她告訴我,爺爺走了.......

那一刻我無(wú)法思考,腦子里卻反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)爺爺對(duì)表的樣子。

爺爺?shù)谋磉€在走,可他自己卻停了,他累了,他把所有的等待和期盼都留在了表里......

讓我?guī)е谋砝^續(xù)往前走......

讓父母過(guò)上更好的生活,也許是每一個(gè)子女的"想法。但我們?cè)诖蚱吹臅r(shí)候,是否錯(cuò)過(guò)了陪伴他們。

我們?cè)诼?tīng)到他們說(shuō)家里一切都好的時(shí)候,他們真的好嗎?

當(dāng)我們自己在享受好吃的、好玩的的時(shí)候,是否想過(guò)他們可能正獨(dú)自坐在家中對(duì)著空房子發(fā)呆。

他們可能瞇起眼睛已經(jīng)看不清這世間的紅塵柳綠,他們的身邊可能只剩下了輪椅,甚至他們可能生病了,自己倒在地上孤單、無(wú)助......

我們似乎忘記了他們是怎樣把好東西留給我們的?

忘記了他們對(duì)我們無(wú)私的付出和寵愛(ài)......

我們總是在想等將來(lái)、等不忙、等下次、等有時(shí)間、等有條件、等等等......

但我們是否算過(guò)他們還有多少時(shí)間等我們,他們還有多少時(shí)間可以和我們相處,歲月很長(zhǎng),然而我們能和他們相處的時(shí)間太短......

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,而時(shí)光的流逝猛烈過(guò)世上最強(qiáng)的颶風(fēng)。

就像所有的父母都不愿意缺席子女的成長(zhǎng),我們也不應(yīng)該缺席他們的衰老。

靜下心來(lái)想一想,其實(shí)我們沒(méi)有那么忙。

沒(méi)有那么多非去不可的應(yīng)酬,我們陪他們的時(shí)間可能從看手機(jī)上挪出一點(diǎn)就夠了,少看一會(huì)手機(jī),多打一通電話回家,嘮嘮家常,少去一次應(yīng)酬,回家去看看他們,給他們拍拍照,陪他們唱唱歌,聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)從前,帶他們?nèi)ド⑸⒉?,哪怕你只是陪他們坐坐,你?huì)發(fā)現(xiàn),他們笑得像孩子一樣......

時(shí)間在消磨一個(gè)人的意志,消耗一個(gè)人的身體,人終究會(huì)有走完的一天。

親愛(ài)的朋友們,我們不要等到那一天再去后悔。

因?yàn)樽畋瘋挠肋h(yuǎn)不是道別,而是后悔和遺憾。贍養(yǎng)老人,絕不是把錢(qián)給老人讓他們獨(dú)自去面對(duì)生活,而應(yīng)該是我們?nèi)⑴c他們的生活,陪伴他們享受生活,讓他們老有所依。

別讓時(shí)間成為遺憾,勇敢的去做,勇敢的去向老人表達(dá)愛(ài),和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候抱一抱他們,在他們的臉上親一下,大聲的對(duì)他們說(shuō)一句"我愛(ài)你",用我們的愛(ài)和陪伴讓老人的這一部歷史在歲月的流逝中多一份色彩和溫暖。

龍應(yīng)臺(tái)有《目送》,她在結(jié)尾告訴我們,所謂父子母女一場(chǎng),只不過(guò)意味著你和他們的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站在小路的這一端,看著他消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影默默地告訴你,不必追。

可是今天我想告訴大家,我們就得追,而且我們要從今天開(kāi)始追!提早追!大步去追!

至親之情,不應(yīng)該是看著彼此漸行漸遠(yuǎn)的背影,而應(yīng)該是你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老。

我的演講完畢,謝謝大家!

時(shí)間主題英語(yǔ)演講稿 模板7

閱讀小貼士:模板7共計(jì)700個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,有265位用戶(hù)喜歡。

珍惜時(shí)間主題的演講稿

同學(xué)們,大家好!

今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說(shuō)得好:"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!"人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的`時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間……也許大家都認(rèn)為

這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

今天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):"時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。"魯迅興趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō):"美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。但我想:時(shí)間就是生命。"因此,魯迅最討厭那些"成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短"的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!

可見(jiàn),珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭??!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是"少壯不努力,老大徒傷悲"的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!

謝謝大家!

時(shí)間主題英語(yǔ)演講稿 模板8

閱讀小貼士:模板8共計(jì)2794個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘。朗讀需要14分鐘,中速朗讀19分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要26分鐘,有223位用戶(hù)喜歡。

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天。我認(rèn)為,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成。因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。對(duì)于處在學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天勤奮努力。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮;卡來(lái)爾更激勵(lì)我們:天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。正是因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;還是因?yàn)榍趭^,中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,明天還未到來(lái),我們無(wú)法把握,我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!而只有今天,我們能夠抓住,在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?

同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦那樣的勤奮努力、不懈追求的精神。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),也會(huì)在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮,又或怨天尤人一蹶不振,再或吝嗇付出,厭學(xué)棄學(xué),又怎能學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),更何談在生活中運(yùn)用知識(shí),富國(guó)強(qiáng)國(guó)呢?一分耕耘一分收獲。耕耘時(shí),農(nóng)夫們辛勤地勞作著,盼望著一年的好收成。他們時(shí)刻照看著每一棵幼苗,為它澆水施肥,為它除草去蟲(chóng),收獲時(shí)自然成果豐碩。這不正是我們學(xué)習(xí)的生動(dòng)寫(xiě)照嗎?每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就象小小的幼苗,都要我們付出艱辛的學(xué)習(xí)才能完全消化掌握。一個(gè)個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成了我們強(qiáng)大的知識(shí)體系。擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和雄厚知識(shí)儲(chǔ)備,這就是我們收獲的資本。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。

同學(xué)們,月底就要迎來(lái)期末考試了,我們更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每分每秒,勤奮努力,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,不斷勤奮地努力學(xué)習(xí)吧!

謝謝大家!

高中珍惜時(shí)間主題演講4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們:

同學(xué)們好!今天我演講的題目是"時(shí)間的重量"。

"時(shí)間"是一個(gè)無(wú)比抽象的名詞,即便是聰明的人類(lèi)也只能靠鐘表來(lái)間接地了解它的去向。人們用"光陰似箭"、"白駒過(guò)隙"等成語(yǔ)來(lái)驚嘆它的速度,而它的重量呢?

時(shí)間的重量又有多少呢?也許,時(shí)間是輕的、小的,以至于得以藏匿到每一個(gè)微小的縫隙。

魯迅小時(shí)候在紹興讀書(shū)時(shí),父親身患重病,兩個(gè)弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí),他每天都需計(jì)劃出精密的時(shí)間安排。長(zhǎng)大后,魯迅興趣愛(ài)好廣泛,不僅是寫(xiě)作,他對(duì)民間藝術(shù),尤其是繪畫(huà)、傳說(shuō)也是頗有一番研究。正因?yàn)樗娅C廣泛,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)更為珍貴。他一生多病,生活條件也不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說(shuō):"時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。"

也許,時(shí)間是重的、龐大的,甚至能壓斷一根粗壯的樹(shù)枝。

一個(gè)白雪紛飛的冬天,一只小知更鳥(niǎo)棲息在一棵冷杉的樹(shù)枝上。樹(shù)枝上已堆積起了厚厚的積雪,但它依然如一個(gè)巨人的肩膀一般,穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥(niǎo),似乎從不會(huì)動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時(shí),它仍是頑強(qiáng)地屹立著——直到兩分鐘后,第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí),它開(kāi)始顫抖了,并且發(fā)出了"咯吱"的一聲,驚得小鳥(niǎo)飛快地離開(kāi)了它的庇護(hù)。終于兩秒鐘后,第141230片雪花落下時(shí)——樹(shù)枝被壓斷了。"是什么給予了一片雪花如此大的重量?"小知更鳥(niǎo)自言自語(yǔ)地尋思道。"時(shí)間。"一只老野鴿飛了過(guò)來(lái),"是時(shí)間將它們積累、沉淀,將每一片雪花的力量?jī)?chǔ)存了起來(lái),并在最后一刻爆發(fā)。"

時(shí)間,或輕如鴻毛,它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生,滲入到每一空間,卻讓人感受不到一絲壓力,它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受。

時(shí)間,或重如泰山,你在每個(gè)瞬間付出的努力,它都會(huì)小心地為你積攢,直到最后那一刻贈(zèng)與你最為珍貴的回報(bào),你若是無(wú)情地將它揮霍,它也會(huì)在最后給予你最為沉痛的打擊。

時(shí)間是構(gòu)建人生的材料。時(shí)間就是生命,請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待你的時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待你的每一分、每一秒,讓它擁有屬于你自己的重量。

高中珍惜時(shí)間主題演講5

同學(xué)們,生命是什么其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)正因你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì)正因你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):"時(shí)間好比河中水,只能流去不能回。"古人還用"白駒過(guò)隙"來(lái)形容時(shí)間的飛逝,又用"寸金難抵寸光陰"形容時(shí)間的寶貴。

表面上看來(lái),時(shí)間好像很多,過(guò)了這天還有明天,過(guò)了這一刻還有下一秒,太陽(yáng)會(huì)每一天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒(méi)有窮盡,可是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎"明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎"。在不知不覺(jué)之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

古往今來(lái),很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō),不一樣的人對(duì)于時(shí)間有著不一樣的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)間就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是我們對(duì)生活的期望;深圳人說(shuō):時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就是我們的未來(lái)。

時(shí)間是公平的,可是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢那是正因不一樣的人們對(duì)于時(shí)間有著不一樣的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。

所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的"人吧,讓我珍惜時(shí)間,正因珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人的生命僅有一次,不好虛度光陰,不好因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)間!

時(shí)間主題英語(yǔ)演講稿 模板9

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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人"留下串串果實(shí)",不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻"兩手空空,一事無(wú)成",只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作"謀財(cái)害命",把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作"慢性自殺"。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái),但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作為的。

人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼:"莫等閑,白了少年頭,空悲切!"因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

我的演講完畢,謝謝大家!

時(shí)間主題英語(yǔ)演講稿 模板10

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各位老師、各位同學(xué):

大家好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《不浪費(fèi)別人的時(shí)間也是一種尊重》。曾經(jīng)有這樣一位同學(xué),他的名字叫強(qiáng)強(qiáng),在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)煩惱:因?yàn)樗膭?dòng)作實(shí)在太慢了。記得有一次放學(xué),老師讓同學(xué)們整理書(shū)包,快速站隊(duì),其他同學(xué)都站好了,強(qiáng)強(qiáng)還在手忙腳亂的往書(shū)包里塞書(shū)本和鉛筆盒,結(jié)果他所在的班級(jí)最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。他難過(guò)的對(duì)媽媽說(shuō):"我成了大家的小尾巴了。"媽媽并沒(méi)有責(zé)怪強(qiáng)強(qiáng),而是夸獎(jiǎng)他懂得因?yàn)樽约旱⒄`了大家的時(shí)間而內(nèi)疚,媽媽告訴他,不浪費(fèi)別人的時(shí)間也是尊重他人的表現(xiàn)。為了提高做事情的速度,強(qiáng)強(qiáng)在家里進(jìn)行了刻苦的訓(xùn)練。不久,強(qiáng)強(qiáng)做事情的速度大大提高,再也不是大家的"小尾巴"了。

同學(xué)們,講到這里我想問(wèn)問(wèn)大家:你要不要做這樣的."小尾巴"呢?強(qiáng)強(qiáng)在媽媽的幫助下懂得:不浪費(fèi)別人的時(shí)間也是一種尊重。這個(gè)別人包括老師、同學(xué)、爸爸媽媽等等,為了讓大家不浪費(fèi)時(shí)間,不成為大家的"小尾巴",今天告訴大家?guī)讉€(gè)小竅門(mén):

1、升旗儀式或做操的時(shí)間到了,請(qǐng)你以最快的速度排好隊(duì)伍,不要因?yàn)槟愕氖韬龅⒄`大家的時(shí)間;

2、上課鈴響了,請(qǐng)你迅速回到教室坐好,管理好自己,不要因?yàn)槟愕恼f(shuō)話、你的小動(dòng)作,耽誤了大家的時(shí)間,影響了同學(xué)們的正常上課;

3、放學(xué)了,請(qǐng)你立刻整理書(shū)包,以最快的速度離開(kāi)學(xué)校并且回家;

4、打掃衛(wèi)生時(shí),請(qǐng)你以最快的效率打掃好場(chǎng)地,不要因?yàn)槟愕耐先?,而要掃到天黑才能回家?/p>

那么,就讓我們一起從最基本的地方做起,從現(xiàn)在做起,從今天做起,心中時(shí)刻牢記"不浪費(fèi)別人的時(shí)間也是一種尊重",讓"小尾巴"在我們身邊消失!

時(shí)間主題英語(yǔ)演講稿 模板11

閱讀小貼士:模板11共計(jì)1032個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在莊重嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,有283位用戶(hù)喜歡。

有一天讀到文章,文中寫(xiě)到:"人到底是怎么老的?早晨洗臉是一天的開(kāi)始;晚上洗臉是一天的結(jié)束。洗著洗著,人就老了。"親愛(ài)的同學(xué)們,不要吃驚,不錯(cuò),人就是這樣老的。拿出自己 中的照片,那個(gè)沒(méi)有牙齒的小毛頭,怎么眨眼工夫就成了今天翩翩少年呢?爸爸媽媽的結(jié)婚照片還沒(méi)有開(kāi)始發(fā)黃,怎么鬢邊就有了白發(fā)?還有你那滿(mǎn)臉皺紋的爺爺奶奶,問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題,他們準(zhǔn)會(huì)喃喃地說(shuō)"人老起來(lái)真快,一輩子不知不覺(jué)就過(guò)去了。"是這樣,"時(shí)光只解催人老"。小時(shí)候讀到這句話和朱自清先生的《匆匆》,并不理解其中含義。待明白它后才驚覺(jué)時(shí)間已在不知不覺(jué)中匆匆溜走,青春一去不復(fù)返了。所以,親愛(ài)的同學(xué)們,我希望你們能知道,在我們生活的空間中,時(shí)間第一,它是最寶貴的資源,同時(shí),它也最容易溜走,被浪費(fèi)。

寫(xiě)作文時(shí),很多同學(xué)愛(ài)用"日月如梭,光陰似箭。"我覺(jué)得,沒(méi)有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無(wú)情啊。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)不要覺(jué)得自己還小,覺(jué)得時(shí)間還很多,覺(jué)得離"老"還很遠(yuǎn),可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍——如果你這樣想,這樣做,就會(huì)像許多人一樣,滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)問(wèn)自己:我怎么就老了呢,我怎么還僅僅在學(xué)海的中心,距離理想的彼岸還如此遙遠(yuǎn)呢? 我們出生時(shí),世界送給我們最好的禮物就是——時(shí)間,不管對(duì)窮人還是富人,這禮物是如此公平:一天24小時(shí)。我們用它來(lái)學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命。有人很會(huì)經(jīng)營(yíng),一分鐘變成兩分鐘,一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天……他用上天賜給的時(shí)間做了很多的事,最終換來(lái)了成功。其實(shí),這世界上的偉人:元首、科學(xué)家、發(fā)明家等,最成功之處就是運(yùn)用的成功,他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。

有的人,不會(huì)利用這份寶貴的資源,你看他:早晨醒來(lái)還躺在被窩里10到15分鐘,該開(kāi)始學(xué)習(xí)了,他偏要跟同學(xué)閑聊上幾十分鐘,對(duì)于意義不大的電視劇可以看個(gè)昏天黑地,算不出來(lái)有多少時(shí)間就這樣白白溜走了,沒(méi)有產(chǎn)生任何效益,多可惜!

由此,有人得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時(shí)間,庸碌的人,消磨時(shí)間。

在美國(guó)有一個(gè)非常有名的學(xué)者伯納德·伯倫森,在他90歲生日時(shí),有人問(wèn)他最憐惜什么,他說(shuō):"我最憐惜時(shí)間,我愿意站在街角,手中拿著帽,乞求過(guò)往行人把他們不用的時(shí)間扔在里面。"什么時(shí)候,如果你也和他一樣深感時(shí)間不夠,你就會(huì)切實(shí)明白這世上"時(shí)間第一",你就會(huì)抓住時(shí)間的分分秒秒,使你理想的航船更快地新理想彼岸進(jìn)發(fā)。

親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)海泛舟,時(shí)間第一,千萬(wàn)抓緊,不能放棄。在最后這星期,把握好時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,以扎實(shí)的知識(shí),迎接期末的大挑戰(zhàn)!

時(shí)間主題演講稿模板(11篇范文)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!今天我要演講的題目是“珍惜時(shí)間”。當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放它的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們你是否感覺(jué)到:枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?天空中那歡暢可愛(ài)的小鳥(niǎo),是春天的心跳?是的,春天是美好的!可是,我們永遠(yuǎn)能留住這美好的春光嗎
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