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溝通的演講稿模板(12篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-03 19:00:02 查看人數(shù):43

溝通的演講稿模板

溝通的演講稿 模板1

閱讀小貼士:模板1共計1052個字,預計閱讀時長3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要10分鐘,有266位用戶喜歡。

假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力。

溝通的重要性的演講稿

大家好!首先預祝大家國慶、中秋快樂!有人說得好,所謂演講,就是"理性思考、感性表達"。希望我們今天的演講,能夠不負眾望,給大家?guī)砝硇院透行缘碾p重享受。 我每天一開機,都會首先看到六個字:"溝通從心開始"。這也正是我今天演講的題目。中國移動的這句廣告語,之所以被我用來作為這次演講的題目,是因為它一語道破了溝通的要訣。中國移動還有另外一句廣告語,同樣是六個字,高度概括了溝通的重要性,那就是"溝通無處不在"。每天,我們都在與各式各樣的人,進行著各式各樣的溝通。一句問候、一次點頭、一個微笑、一個眼神,都是溝通的傳遞。溝通融入了我們?nèi)粘5膶W習、生活和工作中,如影隨形,無處不在。

溝通是聯(lián)絡感情的重要橋梁。原本是素不相識的陌生客,是通過交流溝通成為朋友及至知己。就像我閃,可以說是從四面八方會聚于炳輝,又成為師生、同學、朋友。這不僅僅是緣分,而更多的是源于一天又一天的交往與溝通。古人也曾說過:休言舉世無談者,解語何妨話片時?

不論是何種形式的,是與誰之間的溝通,都可以將大家由彼此的陌生到相互的熟識。對于學習、人際關系等等,在這一獨特的過程中,我們學會成熟、理智,更是一種思想融合的表現(xiàn)。

隨著時代的迅猛進步,文化的不斷發(fā)展,人口數(shù)量的不斷增加,生存的壓力越來越大,而正是這種時代的壓力,決定了溝通是我們必不可少的課題。溝通也就成了當今人在社會上生存的最大需要。

人與人之間需要溝通,人與自然、社會之間需要溝通,從某種意義上講,人與自己內(nèi)心也需要溝通。溝通,應當從心開始,從真誠開始。

自我溝通--承認自己的價值,正確地評價和認識自己,修正過去,振奮現(xiàn)在,調(diào)整將來。

人際溝通--消除相互的猜疑,促進相互的信任;消除之間的隔膜和矛盾,促進彼此之間的了解和融合。良好的溝通能力會給自己創(chuàng)造一個寬松、舒適的人際環(huán)境,進而能最大限度地發(fā)揮自己的潛力,實現(xiàn)自己的人生價值。

溝通,又必須從心開始,從真誠開始。只有這樣,才能贏得大家對你的信任和支持,才能和大家在共同的藍天下共同進步,共同分享人生的甜和美。虛假,只能是騙取一時的信任,而最終會失去朋友,失去友誼。

我們呼喚真誠的溝通,時代呼喚真誠的溝通。

很多時候,一聲親切的問候,一句無關緊要的話,一個微笑,也會給一個人的心靈帶來一股暖流。

溝通,是人間盛開的最美的花,帶著清香,把愛散播四方。 今天,我希望大家的溝通愉快,讓愛充滿教室的每一個落。

溝通的演講稿 模板2

閱讀小貼士:模板2共計1154個字,預計閱讀時長3分鐘。朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要11分鐘,有287位用戶喜歡。

一關于溝通的演講

我是一名小學班主任,感覺孩子小,懂得不多,很少與孩子溝通。

在最近的一次六一"露一手"活動中,我深深的體會到,孩子內(nèi)心渴望與班主任交流,但是他們需要的是正常的思想和感情交流。問題是有時候我有時不給孩子這樣的機會,因為班主任每天所要做的事情很多,加上課程的壓力有時候容易忽視一些想要溝通的孩子,但是一旦有時間我就要趁機過問孩子的學習問題,正襟危坐跟孩子談?;蛘呔褪菃柲切┎恢獑栠^多少次的問題。這樣的談話,孩子當然盼望早點結(jié)束。

反思自己的過去,我跟孩子談心交流確實有些少,今后我會對自己要有個適當定位,要有個恰當?shù)男膽B(tài),還要有個恰當?shù)那腥朦c,更要想方設法營造一個隨心所欲的自然和諧的氛圍。要隨意一些,不要表現(xiàn)出明顯的目的性。

通過六一活動的交流,我覺得溝通特別重要,與孩子溝通時應該注意以下幾點:

一、首先要傾聽。

傾聽是溝通的前提。傾聽可以滿足對方自尊的需要,減少對方自衛(wèi)與對抗的意識,為心理溝通創(chuàng)造有利的條件和氛圍。傾聽的過程是深入了解對方的過程,也是準備做出反應的過程。師生交際中,傾聽不僅是教師尊重學生的體現(xiàn),而且能避免教師在處理問題時由于武斷而造成的失誤。但傾聽并不是只用耳朵去接受信息,必須用心去理解,做出應有的反應。

二、學會微笑

我曾經(jīng)看到這樣一段話:"我多希望老師每天能笑著上課呀!"這是孩子們發(fā)自內(nèi)心的感慨。對他們而言,微笑是老師對自己獨有的愛與鼓勵,是他們渴望獲得進步的動力!微笑著面對每一個學生,微笑著面對人生,會在獲得與學生溝通的最佳時機的同時,自己的心靈也獲得平靜。

三、做好表率

無論班主任還是父母在日常生活中一定要嚴以律己,要在孩子的心目中樹立一個良好的形象,要讓孩子感覺到自己周圍的.人很棒,并為身邊有這樣的人而引以為自豪。這就給班主任與孩子進行正常的交流和溝通奠定了一個良好的基礎。

四、換位思考

老師要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題,同時也讓孩子做做老師班主任的角色,讓他們體驗一下互相的難處,角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。相互之間的理解和信任是進行交流和溝通最重要的前提條件。不妨試試和孩子輪流做老師,讓孩子體驗一把做老師的感覺,負責整個班級某一段時間的日常事務。到時候,他不和你們溝通,恐怕也不行了。

五、和孩子交朋友

放下老師的架子,坦開自己的胸懷,尊重孩子的觀點,和孩子平等地交談。給孩子營造一種他們已是大人的氣氛,讓他們享受大人的部分權(quán)利,同時引導他們自覺地履行大人的義務。如果做到這些,他們與老師的共同語言就多了,父母與孩子的交流和溝通自然就更容易了。時間一長,孩子就會什么都告訴你的,老師和孩子就會成為無話不談的好朋友了。

此外我還積極配合科任老師的課堂教學工作,解決好科任老師與學生的關系,并且通過他們的言傳身教將德育滲透到班級的各個角落。

溝通的演講稿 模板3

閱讀小貼士:模板3共計739個字,預計閱讀時長2分鐘。朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要7分鐘,有118位用戶喜歡。

剛才幾位組長都已經(jīng)談了很多好的學習方法,我就不再談這些了,我就來談談網(wǎng)上那些事。

最近網(wǎng)上有一幅圖片很火,說的就是切糕:圖片上是一個賣切糕的少年,少年雙腳張開,頭偏向一方,雖然看不清少年的面部表情,但是他給人一種自信的感覺,原因就在于他的雙腳張的比肩寬。有研究表明:人在站立時如果雙腳張開的距離比肩寬則代表著自信,如果與肩平行則代表著中立,如果雙腳的距離比肩還窄,那么這個人就可能有點自卑,諸如此類,我們可以從很多非語言的交流來獲取信息,比如瞳孔的放大、眼睛的轉(zhuǎn)動,反重力行為等等肢體語言來判斷一個人的心理,這就是所謂的讀心術。

其實讀心術沒你想象的那么神秘那么高深,它就是一種溝通方式 ,今天我演講的主題也就是溝通。

溝通是一門學問也是一門藝術。日常生活中我們要學會與人溝通

僻如,一個人怒氣沖沖的進來,把書包往桌子上一摔,這個時侯 ,你千萬不要去問他:'你看起來好象很生氣',如果你問了,說不定他就一大耳光過來,你可以把你手上的東西也摔在桌子上,告訴他:'我完全能夠理解你的心情,如果我是你,我也會很生氣!'這樣你們之間的距離就拉近了,兩人之間交流的主導權(quán)就掌握在你的手中了,接下來你可以告訴他:'其實這個事情有更好的解決方法,你可以這樣處理……'這就是一種良性的溝通。

在我們的日常學習過程中,無論是你給別人講題還是別人給你講題,都需要一種良好的溝通:講題前你要清楚的了解別人的習慣是邊講邊問還是全部講完了再問,試著去迎合別人的習慣,那么講題和聽題都會變成一件快樂的事。

同樣,在你告訴別人去做一件事時,如果發(fā)現(xiàn)他們有逃離的`情緒,你就應該馬上結(jié)束對話,并且在結(jié)束時不要告訴他任何重要的事情,因為告訴了也是白搭,他們根本沒有功夫去理你,這也是溝通。

總之,生活離不開溝通。

今天大致就講這么多,謝謝大家!

溝通的演講稿 模板4

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溝通,如涓涓細流,給干涸的心田以滋潤;溝通、似冬日暖陽,給孤獨的心田以溫馨;溝通,如蓋綠蔭,給燥熱的心田以清涼。溝通如花,帶給心靈幾多芬芳;溝通似風,拂去心靈幾多迷惘。學會溝通,構(gòu)建與人和諧交往的橋梁。

溝通,在合作中升華。中華民族自古就有合作的美好傳統(tǒng)。《春秋呂氏》中說:"萬人操弓,共射一招,招無不中。"在溝通合作互助中取得成功!春秋烽煙起、戰(zhàn)國刀槍鳴。面對強秦的進攻,廉頗負荊請罪,和藺相如溝通合作,一個武略藝高,一個文韜超強,二者相互配合,救趙國于水深火熱之中,拒強秦于國門之外。海峽兩岸的人民永遠不會忘記,面對猙獰的侵略者,國共兩黨交流溝通,建立統(tǒng)一戰(zhàn)線、全力以赴抗擊日本侵略者,終于將其逐出國門。溝通,能促進合作、搭建合作交往橋梁,最終戰(zhàn)勝困難、取得勝利!

溝通,在寬容中升華。學會溝通,能夠讓人在交流中學會心懷一份寬容,人與人之間,相處就會更多融洽。記得那是一個高考的時節(jié),一位考生的證掉在服裝店里,等他發(fā)現(xiàn)時,可店主已經(jīng)關門走人??忌辜比f分,情急之下,只好讓消防隊員將店主的門撬開。事后,考生多次埋怨自己不小心,并打電話向店主解釋情況,并表達了自己對因為撬門而使店門受損的歉意。最后店主老板說:"都怪我沒細心看看,提醒他帶好自己的東西,幸好沒耽誤這孩子考試。"這位考生很聰明,因為及時和店主溝通而避免了因為自己粗心而產(chǎn)生的矛盾。思想必定是在與人溝通中產(chǎn)生。所以,學會溝通、學會寬容、學會大度,那么等待你的將會是一片更廣闊的天空。

溝通,在與人交往中升華。在老家獨特的大雜院里,常常是幾家人住在一個院子里。因此,磕磕碰碰在所難免。有時候會是這家的孩子打碎了那家的窗戶、有時候會是那家的貓偷吃了這家的魚、也有時候會是下棋時因為規(guī)則而爭得面紅耳赤、有的甚至還會摔盤而去??墒遣痪镁蜁谝黄鸹ダ页!柡?qū)Ψ?。每天,大家都會在一起溝通、聊天,張家殺雞、王家殺豬,都會端給對方嘗一嘗,每逢有喜事都會恭喜問候一番,每個人心里都暖洋洋的。溝通,搭起了一座橋梁,使人們在相處中更融洽、更和諧,即便有再多的摩擦,心中也是一片溫暖了。

看看現(xiàn)在的世界,人們整天都只是忙于工作、學習,不再習慣于噓寒問暖,少了溝通,多了矛盾,多了隔閡。

如果我們嘗試著去與父母溝通,那么親情就會更加溫暖;如果我們嘗試著去與同學溝通,那么友情就會更加融洽;如果我們嘗試著去與老師溝通,那么師生情誼就會更加和諧。

那么,就請從現(xiàn)在開始,學著去溝通吧,構(gòu)建與人和諧交往的橋梁!

溝通的演講稿 模板5

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親愛的同學們:

大家晚上好!

今天,我演講的題目是《論有效溝通》。

一個多月來,和同學老師們的相處讓我感觸良多。借用毛主席在《為人民服務》一文中的話:"我們都是來自五湖四海,為了一個共同的革命目標,走到了一起。"大家課堂發(fā)言時的開誠布公,小組分享時的火花碰撞,談笑聊天時的妙語連珠,我都感受到一種發(fā)自內(nèi)心的舒暢。有時我會想:如果我們是職場同事、經(jīng)營伙伴、管理搭檔,那將會是一種怎樣氛圍和心情?如果在現(xiàn)實職場中,有著你我之間主動積極的交流,相輔相成的語境,真情實感的溝通,那是多么令人向往的環(huán)境。作為一名職業(yè)人,我們每天都在各式各類的"溝通"中渡過。表達觀點、分析問題、答疑解惑、布置任務,諸如此類數(shù)不勝數(shù)。盡管說話無數(shù),然而依然會感覺到人與人之間常常橫隔著一道無形的"墻",妨礙彼此的溝通。

蒙牛創(chuàng)始人牛根生曾說:一家企業(yè)的發(fā)展20%靠戰(zhàn)略,80%靠執(zhí)行,執(zhí)行的80%在于充分溝通,而企業(yè)80%的矛盾和誤會也基本都來自于溝通不暢。松下幸之助也曾說過:"企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通。"溝通已滲透于企業(yè)管理的各個方面,正如人體內(nèi)的血液循環(huán)一樣,沒有順暢的溝通,企業(yè)就會趨于衰亡和倒閉。而一個缺乏溝通能力的人,就好像在陸地上行駛的船,是無法實現(xiàn)效用最大化的。

在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的社會,個人拼搏與團隊成長已經(jīng)密不可分,這離不開有效溝通。在這個信息大爆炸的時代,即時分享、隨時交流早已成為了管理的必修課,這離不開有效溝通。在追求合作雙贏、實現(xiàn)利益最大化的市場運營中,積極傾聽、協(xié)商談判是贏得最終勝利的軟實力,這同樣離不開有效溝通。"有效溝通"是幫助我們在職場拼搏中穩(wěn)步前行的重要利器,能讓我們披荊斬棘、勇往直前,它并不是深不可測的武林絕學,但也不可能一蹴而就。我們需要掌握溝通的技能、彰顯內(nèi)心的自信,孕育獨立自由的思想,方能在管理溝通中游刃有余。

首先,有效溝通是一種技能,是可以不斷學習提高的。"能說會道"并不等同于"有效溝通"。在合適的地點,合適的時間,用合適的語言或者姿勢,表達合適的觀點,并得到合適的反饋,達到既定的目標,這樣的溝通才是有效的。

除了語言,有時一個眼神,一個擁抱,一個微笑……都會產(chǎn)生意外的效用。通過分析溝通對象的個性特征、背景資料,可以"因人而異,因地制宜"的表達適宜詞句。通過認真傾聽來了解對方所要表達的真正內(nèi)涵,可以從中捕捉到更多隱藏著的信息。通過經(jīng)常"換位思考",可以不斷練習"想要說服別人,先要說服自己"的技巧。還可以在引導式反饋、反射式反應中找到彼此之間合適的溝通模式。在千百次的管理磨礪中,不斷尋找和鍛造適合自己的溝通模式和能力,這些都將是一名成功管理者的必修課,而我們正為之不懈努力。

其次,有效溝通是一種內(nèi)在自信的表達,展現(xiàn)的是個人魅力。在溝通過程中,自信的表達不只是辭藻的優(yōu)美,而是源于對溝通內(nèi)容的深入了解。心懷坦誠,言而可信,向?qū)Ψ絺鬟f真實可靠的信息,并以自己的實際行動維護信息的說服力。這樣的溝通更能夠得到積極的反饋和響應。

用正視來表達尊重,用微笑來表達友善,用點頭來表示肯定,展現(xiàn)的便是一種陽光般的自信。蕭伯納曾經(jīng)說過"有信心的人,可以化渺小為偉大,化腐朽為神奇"。在與上級溝通時所展現(xiàn)的自信,是源于對行動舉措的了如指掌、對解決方案的胸有成竹。在與下屬溝通時所展現(xiàn)的自信,是源于對團隊成員的詳細了解、對整體工作的運籌帷幄。在與客戶溝通時所展現(xiàn)的自信,是源于對企業(yè)文化的認同追隨、對市場需求的細致分析。展現(xiàn)自信,展現(xiàn)那份人性的魅力,能拉近彼此間的距離,幫助我們成為溝通中的引導者,讓溝通更加有效。

當掌握了溝通技巧,展現(xiàn)了充盈的自信,接下來便要孕育獨立自由的思想。為人處世,我們需要有自己的思想和原則,分析事物我們需要有自己的見解和觀點,那些人云亦云、缺乏主見之人,很難在溝通過程中體現(xiàn)自身觀點的有效性。只有當頭腦中充滿所思所想之物,方能言之鑿鑿,言而有物。溫曾寄語"一個民族有一些關注天空的人,他們才有希望;一個民族只是關心腳下的事情,那是沒有未來的。"孕育思想的過程可能是孤獨的,但卻是十分必要的。如果在溝通中沒有思想的傳遞,而僅僅只是傳聲筒,這樣的傳遞是沒有情感的。如果在交流中沒有智慧的碰撞,而僅僅只是死水般寂靜,這樣的溝通是不會有效的。

"學術獨立,思想自由"是百年復旦的文化精要。作為一名復旦學子,把自己培養(yǎng)成一個有獨立思想內(nèi)涵的人,這不單單是學校的要求,更是整個社會國家的期盼,是我們每個人不可推卸的責任。獨立的思想來源于生活經(jīng)歷,來源于實踐積累,來源于對汲取知識的渴望,更來源于我們渴望掌握命運的不懈追求。當我們的內(nèi)心充盈著知識的力量,在溝通的過程中傳遞著濃濃的思想文化從而影響他人時,這樣的溝通將是富有力量的。

生活中沒有溝通,就沒有快樂;事業(yè)中沒有溝通,就沒有成功;工作中沒有溝通,就沒有機遇。讓有效溝通成為我們通達彼此心靈的橋梁吧,締結(jié)友誼之花,鋪墊合作基石。讓有效溝通成為我們奮戰(zhàn)職場的有力武器吧,化無形言語為有形生產(chǎn)力,不斷創(chuàng)造價值。讓有效溝通成為我們改變成長軌跡的一個契機吧,建立自信,孕育思想。

生命不止,溝通不息。這將成為我們?nèi)松械囊粋€永恒課題。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

溝通的演講稿 模板6

閱讀小貼士:模板6共計3426個字,預計閱讀時長9分鐘。朗讀需要18分鐘,中速朗讀23分鐘,在莊重嚴肅場合朗讀需要32分鐘,有187位用戶喜歡。

在準備寫這篇演講稿前,我在百度中對"客戶"、"溝通"這兩個名詞進行了搜索,試圖從最簡單的名詞解釋中找尋思維上的突破,期望產(chǎn)生新的收獲。

"客戶"即服務請求方,在客戶關系管理中,客戶是指對企業(yè)產(chǎn)品和服務有特定需求的群體,它是企業(yè)經(jīng)營活動得以維持的根本保證。"溝通"是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達成一致和感情的通暢,溝通包括語言溝通和非語言溝通,語言溝通包括口頭語言和書面語言溝通,非語言溝通包括聲音語氣(如音樂)、肢體動作(如手勢、舞蹈、武術、體育運動等),最有效的溝通是語言溝通和非語言溝通的結(jié)合。

這個月的 3 日~ 5 日,我受邀參加在上海舉行的由國內(nèi)權(quán)威培訓大師張珈豪老師講解的《總裁商業(yè)系統(tǒng)班》的學習,收益匪淺。張老師講到的"企業(yè)存在的目的就是創(chuàng)造顧客并保留顧客,賺錢是自動的結(jié)果"、"營銷的最高境界就是服務客戶,管理的最高境界就是服務員工"、"沒有溝通不了的客戶,只是你的態(tài)度和方法還不正確"等經(jīng)典論點深深吸引了我、震撼著我的靈魂,他還引用了美國著名目標管理大師彼得·德魯克的一段話"營銷就是滿足客戶的需求并且讓客戶主動找到你"。感謝張老師的教誨,培訓回來后我就將這次參加公司組織的以掃除溝通障礙為主題的專題活動月演講的題目定為"心系客戶、溝通之本"。

你的心中有客戶,客戶的心中就會有你,這個簡單的原理往往會被很多人忽略。客戶是上帝,如果你能維護好客戶,他會讓你上天堂,如果你得罪了客戶,他會讓你下地獄。思維定勢以自我為主的人,很難樹立"客戶第一、自我第二"的思想意識,而且對自己溝通不暢也很難找到正確的解決方法。"心系客戶"的本質(zhì)就是堅持以客戶為中心的原則,充分理解和挖掘客戶現(xiàn)實和潛在的需求,用不斷創(chuàng)新的技術、管理和服務,滿足客戶不斷發(fā)展和變化的需求。

作為多佳維的一員,我和大家共同見證著多佳維每一天成長的足跡,共同的事業(yè)、共同的夢想讓我們走到了一起,尤其是哪些在 07 年和 08 年初就加入我公司的老員工,更是和我一起共同經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛與坎坷、分享著成功的喜悅與力量,有多少次,我們勝者舉杯同慶、敗者拼死相救。記憶猶新的是 2 年前的 6 月,哪時多佳維的發(fā)展正經(jīng)歷著殘酷的考驗,業(yè)務量的不足、資金的短缺、核心人員的流失等一系列的問題一起襲來,大有山雨欲來風滿樓之勢,多佳維的發(fā)展信心受到了嚴重打擊,接下去的路怎么走?當時大家還都很迷惑,發(fā)展思路還沒有現(xiàn)在清晰,但我們挺過來了,在不斷地探索與實踐中,我們終于看到了勝利的曙光,時至今日,我忘不了哪時就在我公司任職并且現(xiàn)在還在公司的八位同志。

今天的多佳維,又迎來了許多來自五湖四海的新同仁,他們分布在公司的各個條線,為多佳維的發(fā)展注入了更為強勁的活力。幾年來,多佳維不斷致力于工作環(huán)境和運營機制的改善和優(yōu)化、不斷致力于先進企業(yè)文化的豐富和沉淀,多佳維這個火熱的熔爐會很快地使我們大家融入到一起,共同并肩戰(zhàn)斗,在"激情、創(chuàng)新、超越、快樂"的企業(yè)精神感召下,多佳維必將創(chuàng)造一個又一個奇跡,多佳維這個大家庭會變得越來越溫馨、越來越美好!

對我來說,在座的各位就是我的客戶,是我必須用心去服務的對象,關注大家不同層次的需求是我服務好大家的前提,包括生理、安全、歸屬、尊重、自我實現(xiàn)等各個層次的需求。我不是救世主,也不是超級能人,我只能懷著一顆愛心去誠實勤勞地做好本職工作,努力讓大家一樣工作一天,在多佳維能比在其它地方收獲得更多一些。要真正把自己工作的動力由實現(xiàn)個人的人生理想轉(zhuǎn)變到成就員工價值方面上去。

我相信"任何企業(yè)和個人有成就,都是內(nèi)在豐富飽滿向外自動延伸的結(jié)果",服務員工、狠抓內(nèi)功是我工作的主要部分。但作為同時分管公司營銷條線的一名領導,我又必須把更多的精力關注在公司的外部客戶身上。

在今年三月份的公司文明服務專題活動月中,公司以"挖掘客戶需求、滿足客戶需求"為主題,組織了一次全員參加的"外部客戶需求征集反饋"活動,共收到針對 14 類外部客戶的 54 條需求和建議采納,公司積極進行消化,并于 3 月 30 日 的全員總結(jié)大會上動員落實。應該說,這次活動和 4 月 18 日 舉行的公司營銷專題會議,拉開了公司" __ 營銷發(fā)展年"的序幕。

近日,公司于 5 月 31 日 召開了"提高 12345 轉(zhuǎn)派單子服務質(zhì)量對策專題會議",客服部加強了電話回訪的工作要求,公司 e&ps 業(yè)務拓展籌備小組成立并于 6 月 18 日 完成了 e&ps 業(yè)務客戶分析,營銷中心建立了公司短信平臺,正在制定《公司客戶短信問候控制程序》,并引進了行健動力客戶關系管理( crm )軟件開始試用,一系列的活動把心系客戶的工作推向了高潮。

在寫這篇演講稿時,我又翻閱了一些有關客戶方面的資料,希望藉此使自己對有關客戶的理解更加系統(tǒng)化,這對公司下一階段的客戶服務工作必將有一個大的推進。通過對"了解客戶的五要素"和"服務客戶的七要素"兩個方面的學習,我深刻地感到公司的心系客戶工作做得還很不夠,對待客戶,我們的心用得還很不夠,與公司提倡的"無微不至、極限服務"的服務觀相距甚遠,公司客戶服務的提升空間無比巨大,前景無比光明。

讓我們共同來分享一下"了解客戶的五要素"和"服務客戶的七要素"的知識,共同從中尋找一下我們在"心系客戶"方面的不足。

了解客戶的五要素:

一是客戶面臨哪些商機?競爭環(huán)境如何?

二是客戶的客戶是誰?客戶的競爭對手是誰?

三是客戶的決策過程是怎樣的?

四是客戶企業(yè)文化是什么?主導思想和價值觀是什么?

五是客戶的長短期目標和具體重點工作是什么?

服務客戶的七要素:

一要提供個性化的服務;

二要對客戶表示熱情、尊重和關注;

三要幫助客戶解決問題;

四要迅速響應客戶的需求;

五要始終以客戶為中心;

六要持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)服務;

七要設身處地為客戶著想。

可以說,"了解客戶的五要素"和"服務客戶的七要素"為我們今后更全面、系統(tǒng)、準確地進行客戶分析和客戶服務提供了理論指導,讓我們在實際工作中與客戶的心貼得越近,溝通自然就流暢。

我們每一個人,每天都在面對客戶而工作,把"為客戶服務"作為自己終身的追求,樹立"客戶需求萬變,我們努力不變"的指導思想,在實際工作中,既要當銷售員,又要當客戶經(jīng)理。心系客戶,讓客戶感覺你經(jīng)常在他身邊;心系客戶,為客戶付出我們的真心、熱心和耐心。記得曾有一位經(jīng)濟學家說過:"不管你的工作是怎樣的卑微,你都當付之以藝術家的精神,當有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來,不再有勞碌辛苦的感覺,你就能使你的工作成為樂趣,只有這樣你才能真心實意地善待每一位客戶。"

松下幸之助有句名言:"企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通。"管理者的真正工作就是溝通。不管到了什么時候,企業(yè)管理都離不開溝通。 據(jù)調(diào)查,管理人員有 90 %的工作是溝通,是和人打交道,所以,搞好人際關系很重要,要學會溝通的技巧。許多人在和別人溝通時容易只站在自己的立場上,希望別人能夠理解自己,忽略了別人內(nèi)心的想法,經(jīng)常覺得自己是正確的,別人應該聽自己的,或者愛用自己的標準去要求別人,結(jié)果卻給別人造成 "以自我為中心、盛氣凌人"等不好的印象,尤其是位置越高,這個問題就越嚴重。心理學家要求這樣的人要學會站在別人的立場上去想問題,考慮自己的利益,也要考慮別人的利益。

公司提出" 3 個 2 基本認識"的概念是多佳維成員進行有效溝通的思維基礎,是建立順暢溝通渠道的保證。"尊重個體"是多佳維系統(tǒng)安全的重要組成部分,然而多佳維最值得尊重的應該是一線員工,在多佳維,職位越高,地位越低,領導的權(quán)力不是讓你用來指手畫腳、發(fā)號施威的,是用來幫你解決實際問題的。領導者既要善于表達,更要學會傾聽。

演講的最后,以一首打油詩《因為心中有了客戶》結(jié)尾。

因為我愛自己,所以我愛我的客戶。

因為有了客戶,我的心靈變得更為充實,人生變得更為富有;

因為失去了客戶,我的心靈變得一片荒涼和不安。

在中秋節(jié)的日子里,我會想起我的客戶,因為他(她)們就是我的親人;

在感煙節(jié)的日子里,我會想起我的客戶,因為他(她)們就是我的衣食父母;

在春節(jié)的日子里,我會想起我的客戶,因為他(她)們伴我共同長大;

在我成功的時刻,我會想起我的客戶,因為是他(她)們給了我機會;

在我失意的時刻,我會想起我的客戶,因為還有他(他)們在陪伴共同度過。

因為心系客戶,我因此變得崇高,我的靈魂在不斷地得到洗禮和升華。

因為心系客戶,讓我真正明白,溝通其實如此簡單。

溝通的演講稿 模板7

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演講口才與有效溝通的公開課

李易真老師網(wǎng)英語公開課回顧視頻《演講口才與有效溝通》

名師簡介:

李易真(點擊看李易真專訪>;>;)語商lq概念首創(chuàng)者 著名演講家 億人星教育總裁 口才寶學院創(chuàng)始人

李老師有多年的綜合素養(yǎng)培訓、中英文口譯培訓、語商培訓、職業(yè)潛能培訓、卓越團隊管理、九型人格深度研發(fā)等資歷,先后被上海、江蘇、廣州企管干部培訓中心、中國演講與口才協(xié)會聘為客座教授。目前受聘于跨國集團公司任教育顧問,先后在多家境內(nèi)外教育咨詢機構(gòu)任高級咨詢顧問、自身培訓講師。先后在全國400多所院校進行巡回勵志演講,培訓過60多家國內(nèi)外知名企業(yè),千場大中型訓練,演講聽眾達數(shù)百萬人。點此去李易真老師部落主頁

課堂提要:

1.什么是溝通

溝通是創(chuàng)造條件達到目標的過程。

溝通是為了一個特定的目標,把信息、思想和情感在個人或群體間傳遞并獲得理解與反饋。

2.溝通三大功能:傳遞信息、交流情感、實現(xiàn)目標。

3.溝通的.基本模型:信息內(nèi)容編碼-溝通渠道-譯碼-理解

4.溝通的主要對象:子女、鄰居、客戶、父母、夫妻、朋友、同事、上司、下屬、同學、陌生人

5.溝通分為兩種:

一對一溝通:交流

一對n溝通:演講

6.演講的目的:使人知、令人信、動人情、促人行

7.演講的核心要素:肢體(55%)、聲音(38%)、內(nèi)容(7%)

8.一對一溝通的soften法則:商務溝通黃金法則

smile微笑、open開放式、forward身體前傾、territory空間感、隱私意識、eye contacts眼神交流、nod點頭

9.身體語言:眼神、微笑、表情、手勢、體態(tài)、服飾、站姿、移動

10.微笑"一字訣":引

11.演講"一陽指":提升風采

李易真老師公開課精彩語錄:

1.溝通不代表說話:微笑、眼神、表情、手勢、點頭……都是溝通

2.溝通效果不取決時間,而是溝通的結(jié)果

3.語商三力(李易真老師獨創(chuàng)):表達力、表現(xiàn)力、表演力

4.一個人可以面對多少人講話,就代表這個人的人生成就有多大?!鸺獱?/p>

5.(講話)沒有說服力,永遠不給力;有了說服力,就開法拉利!

6.溝通的最高境界是:說要說到別人很愿意聽聽要聽到別人很愿意說!——卡耐基

7.好的說話有三美:音美以感官,一美也;形美以感目,二美也;意美以感心,三美也?!斞?/p>

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溝通的演講稿 模板8

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換位思考是溝通的橋梁演講稿

溝通是人類基本活動之一,也是人類組織和社會的基本特征。從我們出生到成長,無時無刻都在和別人進行溝通,沒有溝通,就不可能形成人類社會。在家庭里,我們要與親人溝通,以營造溫馨舒適的家庭氛圍;在工作中,我們要與同事、領導溝通,以保證工作的順利進行。溝通是維系組織存在,保持和加強組織聯(lián)系的紐帶,更是促進組織和自我不斷發(fā)展的主要途徑。

但在現(xiàn)實生活中,溝通并不是一件容易的事情。我們往往會因為缺乏溝通或者是溝通不當而導致一些誤會甚至矛盾。比如跟朋友鬧矛盾、不被父母理解、被同事誤會、情侶吵架等等。可是大家有沒有想過為什么會出現(xiàn)這些矛盾?此時對方的心理感受又是如何?如果有了有效的溝通,這些矛盾還會存在嗎?其實,大家都知道溝通的重要性,但很多人苦惱該如何去進行有效的溝通?其實,只要我們以誠心的態(tài)度和掌握適當?shù)臏贤ǚ椒?,就能成為一個成功的溝通者。歷年來,不少研究者都針對如何進行有效溝通開展了深入的研究,也取得了一系列的研究成果,比如學會傾聽他人、具備親和力、換位思考等等。在這些眾多的溝通方法技巧里,我認為換位思考極為重要,它好比是一座架起溝通的橋梁,銜接人心,通向彼此。

克魯泡特金在《互助論》中證明:只有互助性強的生物群才能生存,對人類而言,換位思考是互助的前提。

記得有一次,媽媽正在廚房炒菜。而爸爸卻在旁邊一直嘮叨不停:"慢些、小心!火太大了。趕快把魚翻過來、油放太多了!"媽媽聽著不耐煩便脫口而出:"我懂得怎樣炒菜,不用你指手畫腳的。"爸爸平靜地答道:"我只是要讓你知道,我在開車時,你在旁邊喋喋不休,我的感覺如何??"

現(xiàn)實生活中,大部分人總是希望得到別人的尊重、支持和理解,但是要得到別人的尊重、支持和理解,我們也必須先去尊重、支持和理解他人。這就是換位思考。換位思考是人對人的.一種心理體驗過程,是一種將心比心、設身處地為他人著想的心理機制。它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界,如情感體驗、思維方式等與對方聯(lián)系起來,站在對方的立場上體驗和思考問題,從而與對方在情感上得到溝通,為增進理解奠定基礎。它既是一種理解,也是一種關愛!人與人之間需要互相理解,信任,并且也要學會換位思考。

換位思考是融洽人與人之間關系的最佳秘方。人們也都有這樣一個重要特點:即總是站在自己的角度去思考問題。試想,大家在溝通的時候,僅僅從自己角度思考問題,而從不理解對方,是不是經(jīng)常就會引來對話僵持,對話的中斷,溝通中止,問題也就擱淺?假如我們能換一個角度,站在他人的立場上去思考問題,會得出怎樣的結(jié)果呢?最終的結(jié)果就是多了一些理解和寬容,改善和拉近了人與人之間的關系,這一切都是從換位思考做起的,寬容這一美德的得來,也開始于換位思考。

溝通并不是把自己所想所需直接傳遞給他人來渴望他人的理解、關懷和幫助。溝通是一個雙方互動的過程,需要雙方心靈的信任和思想的交換,建立在互相尊重互相傾聽互相理解互相關懷這個互動過程的基礎上。因此,要進行有效的溝通,換位思考必不可少。換句話說,也正是有了換位思考,溝通才會更加真實、順暢、有意義,才能幫助我們真正解決問題矛盾,促進組織工作績效以及實現(xiàn)個人自我成長。

換位思考是溝通的橋梁,學會換位思考,將心比心,成就你我溝通!

溝通的演講稿 模板9

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演講溝通的類型

一、說服式溝通

這類溝通的目的是一方就某些問題對的另一方進行勸導說服。因為他是以說服為目的,所以說服者在溝通中是溝通方向和內(nèi)容的控制者,是發(fā)話的主體,在溝通中起關鍵作用。由于被說服者是溝通目的的承載者,在溝通中也起著十分重要的作用。沒有被說服者的配合和轉(zhuǎn)化,溝通不可能有效進行的。

二、商討式溝通

這類溝通的目的是通過交談者的相互討論,共同協(xié)商,就某一問題統(tǒng)一意見,或達成合作協(xié)議,比如外交談判、經(jīng)貿(mào)洽談等活動。這種溝通應該具有統(tǒng)一性、建設性和合作性的特點。要求溝通雙方嚴肅認真的表達自己的見解,耐心聽取對方的意見,從一定的"原則出發(fā),求同存異,達到交談的目的。

三、辯論式溝通

這類溝通的目的在于溝通各方對某些問題各抒已見、展開辯論,比如法庭辯論、學術辯論等溝通活動。這種辯論性溝通,應該注意說話的科學性、針對性和嚴肅性。

四、調(diào)查式溝通

這種類型的溝通的目的在于互相配合,一方就另一方提出的問題作出回答。這種溝通的目的,決定了他長以問答作為基本形式。它要求問話者的言辭要有目的性、明確性和啟發(fā)性;答者的語言具有針對性、真實性和完整性。

五、傾訴式溝通

這類溝通的目的是一方將自己的欣喜、苦惱怨恨以及打算或決定告訴對方,與對方享喜悅,讓對方分擔煩惱,接受或同情傾訴方的怨恨,或者征詢對方的評價。這類溝通一說話者對聽話者的信賴為基礎,往往具有很強的感情色彩。

六、閑聊式溝通

這是生活中常見的溝通方式,他沒有明確的主題和專一的目的,一般起著聯(lián)絡感情、傳達信息,比如:同事閑聊、探親訪友、鄰里聊天等等。這類溝通具有隨意性和廣泛性的特點。

七、并列式溝通

這類先聊者雙方或者多方帶有明確的相互交流性,各方都需要表達自己的主張和情感,各方比較均衡的輪流充當說話者。

八、主輔式溝通

這類溝通各方地位和作用存在差異性,其中一方為主要說話者,成為表達的主題,其他方要學會當傾聽者,對溝通起輔助作用,溝通雙方各方明顯存在著說話和聽話的不均衡現(xiàn)象。比如:記者采訪、醫(yī)生問診等。

通過認識上面8中溝通方式后,我相信大家在以后的人生中,面對各種各樣的場合都能知道自己所扮演的角色,這樣就能在溝通中把話說得恰到好處,這有這樣你才會掌握溝通的藝術,最后擁有好的人際關系。

溝通的演講稿 模板10

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學會溝通的演講稿

你在黑暗中靜靜等待,馬上就要上臺發(fā)表演講了。你雙手冒汗,來回踱步,不時翻看手里的小卡片。你已經(jīng)將這些小卡片排好了順序,但上樓梯時,卡片掉到了地上,等撿起來時,順序全亂了。放第一張幻燈片時應該說些什么呢?你也不記得了。前一晚你已經(jīng)熬了很久,花了很長時間準備。你的領帶與衣服搭配嗎?領結(jié)是否整齊?你又上上下下檢查了一遍。早上看起來還精致得體的西裝,此刻怎么感覺皺巴巴的,而且穿在身上太緊了。

你感到臉紅發(fā)熱。如果忘了要說什么該怎么辦?如果聽眾不喜歡你又該如何?如果他們問你刁鉆的問題,你該如何應答?如果他們發(fā)現(xiàn)你沒有想象中那么聰明呢?如果有聽眾知道的東西比你還多,而你確信臺下真有這樣的聽眾,又該怎么辦?

透過深紅色的天鵝絨帷幕,你再次朝會場偷偷看了看,有人正在入場,有人正在尋找座位,有些就座的人看起來已經(jīng)不耐煩了,而你連一個字都還沒說呢。你發(fā)現(xiàn)老板就坐在第二排,神情凝重,他可是對你寄予厚望的。就在今天早晨,他還告訴你這次演講是多么重要。緊挨著老板的是布拉德——這家伙覬覦你的職位已經(jīng)很久了,他正靠在椅子上,雙臂抱在胸前,一臉假笑。他的膝上放著筆記本和紅筆,準備做記錄,以發(fā)現(xiàn)你數(shù)據(jù)中的漏洞??吹贸鰜?,他正盼著你出些紕漏呢。

幾乎所有同事都到場了。如果這只是一個客戶會議,最壞的結(jié)果無非是少掙些錢,但現(xiàn)在,聽眾席上的人都認識你。明天早上,甚至以后的每個早上,你都會在電梯里碰到他們。無論你在臺上說什么,在接下來的幾年里,你說過的這些話都會陪伴著你,成為人們討論、寫作甚至閑聊的內(nèi)容。他們已經(jīng)在看手表,并掏出智能手機,準備在你離開講臺之前就將你的講演稿和演講情況發(fā)到世界各地。

你能感覺到自己的心臟怦怦地跳個不停。此刻,你唯一能做的就是祈禱老板不要看到你臉上恐懼的神情。你還感覺到上唇周圍汗珠密布,只好伸手擦了擦。你又發(fā)現(xiàn)自己雙手在顫抖,只好口袋,緊接著又抽出來。

一位和善的灰發(fā)女士將你介紹給聽眾,臺下響起了稀稀拉拉的掌聲。你抬起下巴,深吸一口氣,走上了前臺。明亮的燈光像一堵墻一樣,擋在你身前。當你望向聽眾席的時候,你能感覺到五百雙眼睛正盯著你。此時,你感覺一切都是不真實的,如同身處夢境一般。體內(nèi)的每一根神經(jīng)都在沖你尖叫,讓你快點逃跑。但雙腿早已不聽使喚,不停地顫抖,像是在跳著一些可怕的舞步。為什么自己會在這里?為什么自己會答應做這次演講?你的雙手不由自主,仿佛受傷了似的又縮回了口袋。你努力地將它們抽出來,緊張不安地抓住講臺。你嘴唇發(fā)干,但為時已晚,講臺上一杯水都沒有。你迅速瀏覽了一下電腦屏幕,接著開始查找文件。此刻,你大腦一片空白,甚至記不起自己的名字——它可要比演示文稿的第一行字少得多。寂靜中度過的每一秒都如同一小時那樣漫長。坐在前排的聽眾正注視著你,他們臉上的那種表情,你過一會兒才能意識到,他們那是在可憐你。

學會溝通的演講稿

這聽起來像不像你最可怕的夢魘?在一大群人面前發(fā)言的想法嚇著你了吧?其實,這樣的人并非只有你一個。你并沒有什么毛病,真正的問題是,作為人類,在這樣的情況下,身體會本能地表現(xiàn)得如此差勁。

為什么會這樣呢?人類大腦里有兩個微小的、杏仁狀的神經(jīng)組織,叫“杏仁體”。作為最古老的大腦神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分,“杏仁體”僅有一項功能,不是助人思考,而是讓人保持活躍。“杏仁體”從不休息,它們是人類早期預警系統(tǒng)的一部分。它們不斷掃描危險事物,一旦你遭到威脅,它們就向你的身體發(fā)出警告。當你站在講臺上的那一刻,dna告訴你此刻遇到煩了。當感覺到有幾百雙眼睛在黑暗中盯著你時,經(jīng)過幾百萬年進化之后的哺乳類動物的大腦,確切地知道這意味著什么——意味著你將成為一頓盤中餐。

你大腦里的杏仁體馬上行動了起來。它們會用力掙脫高度進化的大腦的控制,并且將信息傳回到掌控求生本能的大腦的原始部分。腎上腺開始分泌腎上腺素并將其注入你的身體系統(tǒng)。此時,呼吸更加急促,為血液補充氧氣;心跳加快,為行動作準備;你開始出汗,手變得膩滑、難以抓住。目光變得銳利起來,你已做好戰(zhàn)斗或逃跑的準備。血液回流轉(zhuǎn)向胳膊和腿部的肌肉群,將幫助你戰(zhàn)斗或逃跑。所有無關緊要的功能都被停止。血液被從其他器官中搶過來,因為在保全性命的緊要關頭,那些器官不是必需的。

此時,對于你來說,不幸的是有一個器官,即大腦中處理語言的前額葉,也在被搶之列。當血液從前額葉流走時,你為演講而精心準備的話也會從大腦里消失。那一刻,你大腦一片空白,覺得自己很愚蠢,因為你的智商實際上已經(jīng)下降了,你正處于稱之為“杏仁體劫持”的狀態(tài)。

聰明、成功、漂亮或才華橫溢等特質(zhì),都不能使你幸免于“杏仁體劫持”狀態(tài)。實際上,躋身《財富》雜志500強公司的許多首席執(zhí)行官(ceo)、世界各國領導人、外交官、大使以及政治候選人都曾遇到過同樣的問題。當他們碰到這種問題時,其中許多人都向我們進行了咨詢。

那么,我們是誰呢?我們二人來自研究高效溝通交流的前沿領域。彼得·邁爾斯,現(xiàn)任斯坦福大學教授。他開設的溝通課在該校引起了強烈的反響。同時,他還是stand & deliver咨詢公司的創(chuàng)始人兼董事長,該公司游走于全球,為美國、西歐、斯堪的納維亞、俄羅斯、日本、拉丁美洲以及中東地區(qū)的ceo和高層管理人員提供培訓。

我們從事的是什么樣的工作呢?

當一名領導人進入聚光燈下,所有目光都集中在他身上時,無論是美國總統(tǒng)還是當?shù)貓D書館基金委員會主席,當他開口說話時,人們對他的期望都會令他心生怯意。人們會想當然地認為他會表現(xiàn)得有內(nèi)涵、思路清晰且充滿自信。

問題是,聰明的人不一定是一個好的溝通者。事實上,許多聰明人的悲劇就是思維能力超過了語言表達能力。這正是我們幫助他人提高的突破口。

學會溝通的演講稿

我們經(jīng)常在演講開始前24小時或48小時的危急情況下被召來,以避免潛在的溝通危機,在領導人登臺演講之前,我們會在休息室里指導他們;在演講的前一個晚上重寫講稿。我們不斷修改和豐富演講的語言和內(nèi)容,讓領導人練習并不斷彩排,并且教給他們一些必要時可以派上用場的技巧。

有時候,一個公司的領導人需要贏得員工的認可,需要影響團隊迎接一項新挑戰(zhàn),或者需要將分散的團體聯(lián)合起來才能更有效協(xié)作。這時候,我們也會提供幫助。

我們曾多次應邀與一位高層行政主管一起工作。她聰明過人、經(jīng)驗豐富,但某些習慣削弱了她的權(quán)威。我們幫助她將思想轉(zhuǎn)化為行動,讓她帶著一定的威嚴講話,這樣她最終會贏得應有的尊重。我們也會培訓那些工作有聲有色卻怯于向董事會作報告的高級副總裁。我們?yōu)檠葜v者答疑解惑,讓他們的演講由雜亂無章變得條理清楚,由疑點重重變得切實可信,由枯燥乏味變得富有激情。

我們幫助演講者讓思想得到恰如其分的表達:思想被接受的程度與演講者表現(xiàn)出來的活力相匹配。我們與那些聰明的中層人士一起工作,他們因不能有力地表達自己的觀點而被忽視。我們幫助那些想在會議中取得更好溝通效果的人們。他們會提出這樣的問題:“我怎樣才能插上話?”“我怎樣駁倒性格外向的人?”“如果我是一個更喜歡沉思或只埋首于數(shù)字的人,我該如何堅持自己的立場呢?”我們經(jīng)常對金融或數(shù)據(jù)分析人士進行培訓,教他們?nèi)绾螌?shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成令人難忘、讓人信服的敘述。我們經(jīng)常會與一些ceo一起工作,他們聰明但性情冷淡,與員工打交道時往往不知如何是好。

人們向我們尋求幫助通?;趦煞N原因。要么,他們在溝通上已經(jīng)取得了一些成功,品嘗過其中的甜頭,因此想獲得更多成功;要么,他們有過一次痛苦的經(jīng)歷,就像我開頭描述的那樣,他們不想再忍受那樣的折磨了。向我們尋求幫助的許多人,正在遭受演講的煎熬,而且對演講充滿了恐懼。他們渴望停止恐慌,享受演講過程并達到更好的演講效果。他們當中的許多人已經(jīng)是很好的溝通者,但正像吉姆·柯林斯說的,“優(yōu)秀是阻止你邁向卓越的敵人”。我們只與那些決心提高自己演講水平的人一起努力。

如果你正在閱讀本書,恭喜你,你清楚地懂得一個道理:如果你希望事情成功,那就需要良好的溝通。就算完全沒有有效的技巧,你也要明白你的每一次演講、每一次溝通,都會或多或少地激發(fā)別人的積極性,促進事情的成功。

通過本書,你將與前來咨詢及從世界各地趕來參加培訓的ceo和公司領導人獲得一樣的信息與技巧。精華盡在你手中的書里。本書與附錄的網(wǎng)絡鏈接信息將為你帶來一次實戰(zhàn)學習體驗,這樣的設計旨在極大地提高你說話時的影響力。

當然,你無法憑空獲得信心。信心不是可以從外部獲得的東西,也沒有人能賜予你信心。信心來自挑戰(zhàn)自我的過程,通過戰(zhàn)勝困難來產(chǎn)生信心,倘若不如此,信心就會消失。信心來自一系列勝利的積累,不管這些勝利是大還是小。在恰當?shù)臅r間,擁有正確的知識和技能是絕對必要的。想克服恐懼,你只能做自己最害怕的事情,向自己證明你能處理好它,能戰(zhàn)勝它。當面對恐懼時,你能一次又一次贏得勝利,這就是本書的目標。

我們將幫你解密大庭廣眾之下那令人卻步的經(jīng)歷。我們的目標是驅(qū)散你面對聽眾時心中的恐懼,把你打造成一個強大且從容的演講者,這樣你就可以分享你的知識,將這些知識作為禮物分送給他人。

學會溝通的演講稿

世界之大,無奇不有。請大家聽到我這個題目的時候,也別太驚訝。也許和尚也會有需要梳子的時候。好了,言歸正傳,今天我要演講的題目是《如何將一千把梳子賣給和尚》。

周末在和朋友聊天的時候,朋友問了這樣一個問題,“如果要你把一千把梳子賣給和尚,你會怎么做?”我當時是這樣回答的:和尚一生都在積德,我會去寺廟勸說和尚,讓他們把梳子買下送給那些需要幫助的人,多積點德。

聽完我的回答,朋友給我講了《水煮三國》里的這個故事。故事中賣出一千把梳子的主人公式這樣對老和尚說的,廟里經(jīng)常接受別人的捐贈,得有回報給別人才隊。買數(shù)字送給這些人,并在梳子上刻上“積善梳”,這樣作為禮品儲備在那里,誰來了就送,廟里香火豈能不旺。

故事中主人公的回答和我的回答存在著思維的不同,我只是在推銷對象上做文章,而他是在推銷對象和木梳兩者身上大做文章,賦予了木梳新的涵義。他打破了常規(guī),跳出了固定的思維模式,因此將木梳全部推銷了出去。

回學校以后,我一直在想,如果真的在現(xiàn)實中遇到類似這樣的困難。我們會用什么樣的思維去思考這些問題呢?這個故事就讓我明白了一種看似復雜卻極其簡單的道理。凡事都要善于動腦筋,想辦法,克服思考的障礙,創(chuàng)造性地開展工作。在現(xiàn)實生活和學習中,有很多問題看起來很難,但只要經(jīng)過長期堅持不懈地努力,本著一顆一定能克服困難的決心,就一定能成功。

熟話說:“事在人為”就是這樣的道理。路都是人闖出來的,當今世界,可謂“八仙過海,各顯其能”,是“龍”就能飛起來,是“虎”你就能躍起來,到處都是展現(xiàn)自己才能的舞臺。我想把“把一千把梳子賣給和尚”的故事送給大家,因為在我們這個年齡,對我們而言這一生的路還很長,所遇到的困難和挫折還會很多,但如果我們能保持快樂的心態(tài),打破固定的思維模式去對待,等待我們的明天會更好。

學會溝通的演講稿

剛才幾位組長都已經(jīng)談了很多好的學習方法,我就不再談這些了,我就來談談網(wǎng)上那些事。

最近網(wǎng)上有一幅圖片很火,說的就是切糕:圖片上是一個賣切糕的少年,少年雙腳張開,頭偏向一方,雖然看不清少年的面部表情,但是他給人一種自信的感覺,原因就在于他的雙腳張的比肩寬。有研究表明:人在站立時如果雙腳張開的距離比肩寬則代表著自信,如果與肩平行則代表著中立,如果雙腳的距離比肩還窄,那么這個人就可能有點自卑,諸如此類,我們可以從很多非語言的交流來獲取信息,比如瞳孔的放大、眼睛的轉(zhuǎn)動,反重力行為等等肢體語言來判斷一個人的心理,這就是所謂的讀心術。

其實讀心術沒你想象的那么神秘那么高深,它就是一種溝通方式,今天我演講的主題也就是溝通。

溝通是一門學問也是一門藝術。日常生活中我們要學會與人溝通。

僻如,一個人怒氣沖沖的進來,把書包往桌子上一摔,這個時侯,你千萬不要去問他:“你看起來好象很生氣”,如果你問了,說不定他就一大耳光過來,你可以把你手上的東西也摔在桌子上,告訴他:“我完全能夠理解你的心情,如果我是你,我也會很生氣!”這樣你們之間的距離就拉近了,兩人之間交流的主導權(quán)就掌握在你的手中了,接下來你可以告訴他:“其實這個事情有更好的解決方法,你可以這樣處理……”這就是一種良性的溝通。

在我們的日常學習過程中,無論是你給別人講題還是別人給你講題,都需要一種良好的溝通:講題前你要清楚的了解別人的習慣是邊講邊問還是全部講完了再問,試著去迎合別人的習慣,那么講題和聽題都會變成一件快樂的事。

同樣,在你告訴別人去做一件事時,如果發(fā)現(xiàn)他們有逃離的情緒,你就應該馬上結(jié)束對話,并且在結(jié)束時不要告訴他任何重要的事情,因為告訴了也是白搭,他們根本沒有功夫去理你,這也是溝通。

總之,生活離不開溝通。

今天大致就講這么多,謝謝大家!

溝通的演講稿 模板11

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關于溝通的演講稿篇通過這幾個月的工作經(jīng)歷和以前的生活經(jīng)驗,我認為與顧客溝通要注意這幾點:

第一:主動向顧客微笑打招呼,主動表示幫助,用我們的熱情影響顧客。這樣可以讓那些猶豫不決的顧客下定決心在此消費,也能提升我們在顧客心中的形象,有利于他們再次光臨。 第二:禮貌地解答顧客的問題,并對顧客的身份有一定的判斷,察言觀色顧客的興趣愛好,面帶微笑,注意語言節(jié)奏和語言的親和力。 第三:老話說:顧客就是上帝。但是上帝也有不同的嘴臉。對待挑剔的顧客不要對他講道理,即使對方看上去是在對你發(fā)脾氣,也不要與他還擊或甩手不理,可以微笑夸他幽默風趣。

第四:為顧客提供選擇的機會,幫助顧客重新設置期望。

第五:眼睛是心靈的窗戶。當與顧客交談時,保持穩(wěn)定的目光接觸,加上真誠的面部表情,就會將顧客的注意力吸引到你和你推薦的產(chǎn)品上來,有利于提升你對顧客的影響力。

以上就是我思考、反省后的與顧客溝通時應注意的幾個方面。下面我把時間留給其他同事,聽取、學習他們的經(jīng)驗總結(jié)。

溝通的演講稿 模板12

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尊敬的__:

聆聽擦腮而過的瑟瑟寒風,細細冥想,我們?nèi)祟惤?jīng)歷了無數(shù)次與大自然的溝通,一幅連綿雄偉的人類史畫才得以繪成。試想,沒有溝通這座橋,我們怎能完成從猿到人的進化,從古到今的超越呢?是的,溝通很重要,沒有溝通,就沒有兒女對母親的承諾;沒有溝通,就沒有情侶死亡前不泯的誓言,沒有溝通,就沒有黨員對祖國的無私奉獻。抬頭看吧,有了溝通,才有日月的替換;放眼遠眺吧,有了溝通,才有青山和綠水的交融;側(cè)耳傾聽吧,有了溝通,才有東鶯和西雀的和應。

由于共性,個體間的普遍聯(lián)系,我們每個人的經(jīng)驗對他人就具有普遍的參考作用。我們應該多讀書學習,多與人交流,取長補短。

我們應該不斷學習、學習、再學習,所謂活到老,學到老。知識就是力量。我們應該學習古今中外一切文化,取其精華、去其糟粕、為我所用。這也是人腦計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的應用??磩e人寫的書就是與古人、先哲、現(xiàn)代人進行思維的交流,網(wǎng)上聊天就是和當代實實在在的人交流。多個人腦計算機系統(tǒng)的功能各異,互相交流、求同存異、取長補短,才能共同提高,并有加速提高的趨勢。看書或網(wǎng)上聊天時,什么都必須經(jīng)過自己的大腦,真善美的東西,適合自己身心兩方面發(fā)展的東西就吸收;假惡丑的東西,不適合自己身心兩方面發(fā)展的東西就拋棄。但不要簡單的拋棄,要把它當作教訓處理,從而轉(zhuǎn)換為好的東西一起被自己的大腦吸收,所謂引以為戒。

存在就是合理。古今中外,所有存在的東西都有其自身的合理性,都是宇宙總規(guī)律或客觀規(guī)律作用的產(chǎn)物,都可以找到其中的種種玄機,為我所用,提高自己的能力。學習不再是個人的事,而是一個群體的事,大家的事,就可以充分利于神經(jīng)網(wǎng)絡、人腦網(wǎng)絡計算機系統(tǒng)的優(yōu)勢,迅速激活每個參與者大腦的種種潛力,人體潛能。借助這個巨大的群體生物場,我們每個人都會受益無窮。

炕流時必須注意,必須有嚴于律己、寬以待人的精神。有意見可以保留,關鍵在于是否能放下執(zhí)著心,求同存異,才能共同提高。

提高自己的關鍵要運用否定之否定規(guī)律。

對自己要求要嚴格,要有上進心,要像高等數(shù)學中無窮大一樣,目標要無限高、無限遠,并且要有勇爭第一、勇奪奧運會冠軍的勇氣和魄力。這樣才能不斷否定自己,不斷提高自己。

對他人要寬宏大量,要虛心,要像高等數(shù)學中無窮小一樣,把自己當一個白癡看待,把自己當作一個三歲小孩看待,直到感到自己似乎一無所有。這樣才能盡可能的學習他人的長處、優(yōu)點,也可以不斷否定自己,不斷提高自己。

人生如逆水行舟,不進則退。

總之,我們大家都應該多讀書、多與他人交流、嚴于律己、寬以待人,走雙贏的道路。

謝謝大家!

溝通的演講稿模板(12篇范文)

關于溝通的演講稿篇通過這幾個月的工作經(jīng)歷和以前的生活經(jīng)驗,我認為與顧客溝通要注意這幾點:第一:主動向顧客微笑打招呼,主動表示幫助,用我們的熱情影響顧客。這樣可以讓那些猶豫不決的顧客下定決心在此消費,也能提升我們在顧客心中的形象,有利于他們再次光臨。 第二:禮貌地解答顧客的
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