寫給導(dǎo)師的自薦信 篇1
閱讀小貼士:篇1共計748個字,預(yù)計默讀時長2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要7分鐘,本模板有182位用戶喜歡。
寫給導(dǎo)師的
尊敬的__教授:您好!
我是__大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的__。一直以來慕名貴校。人大的社會學(xué)以有中國特色的社會學(xué)理論和方法建設(shè)為核心,面向中國改革和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大理論和現(xiàn)實問題,理論與實證相結(jié)合,特別在有中國特色的社會學(xué)理論體系建設(shè)方面和實施標(biāo)準(zhǔn)化、持續(xù)性的大型社會調(diào)查方面,取得了新的重要進(jìn)展,是我一直渴望的學(xué)習(xí)研究方向。故今年報考土木工程建造與管理研究生,并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會。
本科期間通過任課老師的介紹了解了李老師,知道您研究的方向之一就是轉(zhuǎn)型時期中國社會分層結(jié)構(gòu)的變遷,對您的“中國綜合社會調(diào)查(cgss)”科研項目很感興趣。最近,又拜讀了您《再生產(chǎn)的延續(xù):制度轉(zhuǎn)型與城市社會分層結(jié)構(gòu)》,對轉(zhuǎn)型時期我國的社會分層和社會結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀有了綜合而深刻的理解,對老師研究的.分析方法非常感興趣,畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于轉(zhuǎn)型時期社會分層的課題。在看了老師的一些資料后,對您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點。
對自己,我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實踐,成績基本平均每門達(dá)到80分以上,兩次綜合測評成績?yōu)閷I(yè)第一名,具有較扎實的理論基礎(chǔ)和思考能力。其次我的英語能力較好,已通過六級,口語為a;另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚,和同學(xué)做過關(guān)于小商販和城管的科技立項項目,并獲得校級項目三等獎,在__雜志上發(fā)表過論文。
拓寬自己的視野。最后,我性格開朗,態(tài)度端正,為人謙虛謹(jǐn)慎,做事有目標(biāo)、有計劃,踏實認(rèn)真。我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實、勤奮地學(xué)習(xí)、工作,一定會有所收獲。
我誠摯地希望能成為您的學(xué)生,接受您的指導(dǎo)。非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的團(tuán)隊。祝您身體健康,工作順利。
自薦人:
年月日
寫給導(dǎo)師的自薦信 篇2
閱讀小貼士:篇2共計585個字,預(yù)計默讀時長2分鐘,朗讀需要3分鐘,中速朗讀4分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要6分鐘,本模板有232位用戶喜歡。
復(fù)試前寫給導(dǎo)師的自薦信
復(fù)試前寫給導(dǎo)師的自薦信有哪些范文?以下是小編收集的關(guān)于《復(fù)試前寫給導(dǎo)師的自薦信》的范文,僅供大家閱讀參考!!
復(fù)試前寫給導(dǎo)師的
尊敬的姜老師:您好!
我叫某某,是某某學(xué)校20__級本科學(xué)生。在查閱考研分?jǐn)?shù)(394),結(jié)合以往分?jǐn)?shù)線,確認(rèn)有幸進(jìn)入復(fù)試后,我第一時間將準(zhǔn)備好的相關(guān)材料發(fā)送給了您。首先,感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。
通過師兄師姐的介紹,我對您的研究方向有了一定的了解,自己對您的研究方向也很感興趣,所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。
我知道您的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的,所以我對自己進(jìn)行了簡單的評估:本科期間,除了通過四六級、計算機(jī)二級,完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)外,自己還積極參加院?;顒?、開展社會實踐,這些都讓自己受益匪淺.通過做家教,培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度;在實驗課堂上,自己謙虛向老師學(xué)習(xí)打聽專業(yè)知識,樹立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。整個學(xué)習(xí)生活過程中,自己有著明確的奮斗目標(biāo),能夠踏實努力付出。我認(rèn)為自己本科所學(xué)的知識、所掌握的實驗技能、具備的綜合素質(zhì)能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務(wù)。能很好的完成碩士期間的學(xué)業(yè),并創(chuàng)造一定的成果。
我誠摯的希望成為您的學(xué)生、接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然,我也會努力準(zhǔn)備復(fù)試,爭取高分通過,這樣才能有資格成為您的學(xué)生。
再次感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注,并期待能夠加入您的科研團(tuán)隊。(隨信附上個人簡歷、本科成績單、自我自述)
祝您:
身體健康,工作順利。
自薦人:
年月日
寫給導(dǎo)師的自薦信 篇3
閱讀小貼士:篇3共計1139個字,預(yù)計默讀時長3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場合朗讀需要11分鐘,本模板有292位用戶喜歡。
寫給導(dǎo)師的自薦信
尊敬的_老師:
您好!
我叫___,是_____大學(xué)管理系20__級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生,通過老師的介紹和在讀情報學(xué)專業(yè)師兄師姐的推薦,我參加了20__年全國研究生入學(xué)考試,報考了______,今天冒昧打擾,請您見諒。
在20__年的全國研究生入學(xué)考試中,我取得了情報學(xué)專業(yè)總分排名第四的成績,其中_治,英語,信息資源管理基礎(chǔ),信息檢索,總分。
我通過相關(guān)的渠道了解到您在情報學(xué)方面是一位很出色的老師,對情報學(xué)有著自己的研究成果。在本校老師講解信息資源管理基礎(chǔ)這門課程時,我就對其很感興趣,并認(rèn)識到信息資源在社會發(fā)展過程中的重要作用及其前景。同時,我對您所研究的課題也很感興趣,了解到您在該領(lǐng)域已有自己的研究成果,學(xué)術(shù)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學(xué)位,我相信通過自己的努力,我能很好的完成碩士期間的任務(wù),真誠地希望能攻讀您20__級的碩士研究生。
本科階段,在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的理論知識,并以優(yōu)良的成績完成了相關(guān)的課程,多次獲得國家勵志獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金等,為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。
除了完成必修的課程之外,我更加注重對自己創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng),使自己在大學(xué)當(dāng)中所學(xué)的知識能到得到更加實際的應(yīng)用。
20__年,我獲得了一次鍛煉自己的機(jī)會。在南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院胡恩華教授的帶領(lǐng)下,經(jīng)過對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)真分析與探討,確定了一項研究課題,經(jīng)過精心的準(zhǔn)備之后,積極申請參加《江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目》,申報科研課題《大學(xué)生信息素養(yǎng)影響研究》(項目編號:),獲得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與批準(zhǔn),并且在該項目中擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人一職。在該項目實施的過程當(dāng)中,全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,盡職盡責(zé),時刻保持著實事求是的科研精神。本人及團(tuán)隊成員都積極收集各種參考文獻(xiàn),對國內(nèi)外已有的研究研究成果進(jìn)行了深刻的學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上建立了我們自己獨特的問題假設(shè),進(jìn)一步通過實踐收集數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)校驗,得出結(jié)論,最終形成了自己的理論成果。在本人及團(tuán)隊成員的辛苦耕耘之下,規(guī)定時間內(nèi)順利完成科研創(chuàng)新項目,并通過省級專家驗收,為學(xué)校、導(dǎo)師和團(tuán)隊贏得了一定的榮譽。在整個的研究過程當(dāng)中,也使得我們得到了很大的鍛煉,不但提高了自己的動手能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,而且使自己的邏輯思維更加的嚴(yán)密。我在基礎(chǔ)知識,設(shè)計實驗,操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗,為讀研打下堅實的基礎(chǔ)。目前已經(jīng)發(fā)表學(xué)術(shù)論文,另外已投稿(復(fù)試的時候我會帶上相關(guān)的原件)。在20__—20__學(xué)年,我還申請參加20__高教杯數(shù)學(xué)建模全國賽,通過層層的選拔,最終獲得參賽資格,并為南航金城學(xué)院取得了一定的榮譽。
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!學(xué)生期待您的回信,冒昧致信,懇請您海涵!祝您身體健康,工作順利!
此致
敬禮
學(xué)生:
____