三中教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人管理考核辦法
州泰三中教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人管理考核辦法
一、指導(dǎo)思想
為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)三級(jí)骨干教師的自身成長(zhǎng)，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，使其成為學(xué)者型教師或?qū)＜倚徒處?，根?jù)市教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。
二、工作職責(zé)
1.自覺執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化課堂，創(chuàng)新課堂，努力探索新的有效教學(xué)模式和方法，能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，有一定的成功經(jīng)驗(yàn)或較突出的案例，在課堂教學(xué)模式創(chuàng)新問(wèn)題上，走在同學(xué)科教師的前列。
2.必須接受、承擔(dān)并完成校級(jí)學(xué)科教研工作，即教學(xué)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、公開課、研究課、示范課、學(xué)科組專題活動(dòng)、命題等工作。積極支持本學(xué)科教研組及備課組的教學(xué)工作，承擔(dān)傳授現(xiàn)代教育理論、方法、手段、介紹經(jīng)驗(yàn)等任務(wù)。
3.校級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手必須滿工作量，增強(qiáng)課改意識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)水平。每學(xué)年須在校級(jí)及以上范圍內(nèi)承擔(dān)1次以上高質(zhì)量的觀摩課、示范課或研討課；每學(xué)年在組內(nèi)上示范課不少于2節(jié)，參與組內(nèi)評(píng)課不少于5節(jié)；每學(xué)年撰寫優(yōu)秀教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)不少于4篇。
4.校級(jí)教學(xué)能手每學(xué)年至少要有1篇較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告在市級(jí)及以上刊物發(fā)表或獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)年度參與一項(xiàng)校本課程開發(fā)。
5.校級(jí)學(xué)科帶頭人必須增強(qiáng)課程意識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平。要帶頭上好示范課，每學(xué)年開設(shè)示范課不少于4節(jié)（其中一節(jié)必須是校級(jí)以上）；研讀專著1～2本；寫教學(xué)反思不少于2篇；撰寫優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)不少于2篇。
6.校級(jí)學(xué)科帶頭人必須積極參與教育科研，承擔(dān)市級(jí)及以上課題研究任務(wù)。每年至少要有1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)或在市級(jí)及以上刊物發(fā)表。
7.校級(jí)學(xué)科帶頭人每學(xué)年帶徒1人以上，并明確培養(yǎng)對(duì)象的目標(biāo)和任務(wù)，成效顯著。
8.市直及市級(jí)三級(jí)骨干教師按市局有關(guān)文件執(zhí)行。、 三、管理和考核
1.建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人年度考核制度，分“合格”和“不合格”兩個(gè)等級(jí)，對(duì)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人每年考核一次，對(duì)連續(xù)兩年考核不合格的，取消其榮譽(yù)稱號(hào)。
2.學(xué)校對(duì)校級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和管理工作進(jìn)行規(guī)劃、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督。建立培養(yǎng)梯隊(duì)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤考核，若滿三屆后未晉升上一梯次的骨干教師，其榮譽(yù)稱號(hào)自然免去。
3.對(duì)男50周歲以上校級(jí)學(xué)科帶頭人考核時(shí)，可適當(dāng)降低公開課、論文寫作的數(shù)量要求，同時(shí)提高培養(yǎng)青年教師的要求。
四、待遇和獎(jiǎng)勵(lì)
1.考核合格的校三級(jí)骨干教師作為推薦市直以上教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)人。
2.學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手優(yōu)先參加省、市、區(qū)、學(xué)校等組織的教育考察或交流活動(dòng)。
3.考核合格的校三級(jí)骨干教師在教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘中優(yōu)先推薦。
4.學(xué)校參照市局有關(guān)文件，對(duì)考核合格的教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人發(fā)放一定的科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)。
