第1篇 安全管理工作思路及措施
為確保學校安全，做到時時有人管，處處有人管，事事有人管，構(gòu)建學校全員安全管理網(wǎng)絡，明確安全工作目標，落實安全責任，制定本管理方案。
一．認清形勢，明確安全工作的重要性
對于集中辦學規(guī)模宏大的寄宿制學校來說，安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話，必須把安全工作放在首位。安全是開展教育教學等學校工作的前提和保障。因此，學校領導及全體師生都要牢固樹立“安全第一，預防為主”“安全重于泰山”的意識，切實做到“一崗雙責”即在現(xiàn)有崗位，既負責好本崗位相應的責任，還要負責好本崗位的安全管理工作。充分利用班會、循環(huán)例會、國旗下講話、校園廣播、宣傳窗、月末大舞臺、各種比賽等陣地，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，加強學校安全和諧建設，切實做好安全和諧工作。安全是前提，和諧是保障。最大限度預防學生違法犯罪及學校意外安全事故的發(fā)生，維護學校安全、穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的安全秩序、和諧的育人環(huán)境。必須做到層層把關，處處落實，將管理制度，工作責任落實到具體責任人。按照上級要求，結(jié)合我校實際，通過簽訂安全工作責任狀，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。
學校安全預防管理實行人防、技防和物防相結(jié)合。具體又分為教學安全、教育安全、住宿安全、交通安全、飲食安全、設施設備安全、防火、防暴力、防盜、防震、防擁擠踩踏安全等。
二、工作目標
堅決杜絕各種事故，尤其是重、特大傷亡事故，確保全校師生人身安全、校產(chǎn)安全。努力創(chuàng)建省級安全和諧校園，使全校師生在安全、和諧、愉悅的環(huán)境中工作、學習和生活，讓領導放心、家長認可、師生滿意。
三、管理機制
實施“安全層級目標管理責任制”，要求“誰主管誰負責；誰在崗誰負責；誰在場誰負責；誰主辦誰負責、誰簽批誰負責” 分層負責，分級落實，分塊管理。脈絡為：校長→副校級領導→各處室主任→各處室副主任（外雇人員、在校的經(jīng)營者）→教研組長（班主任）→老師→學生
四、具體措施
（一）加強組織領導，為創(chuàng)建安全和諧校園提供組織保障
為了強化責任意識，加強領導，規(guī)范管理網(wǎng)絡，理順管理程序，明確全體教職工安全責任。實現(xiàn)安全防范責任到人。學校成立安全工作領導小組：
組長：校長? 李洪超
負責學校安全全面工作，是學校安全工作的第一責任人。
副組長：安全副校長?? 曲世強
負責門衛(wèi)、校園內(nèi)及周邊的安全防范工作；負責檢查、協(xié)調(diào)各分管負責人的安全管理及落實工作。
成員：王馨? 張艷杰? 王野? 李玉清? 孫靜純? 龐紹明
負責各分管口的具體安全工作的落實、檢查、上報與責任追究工作。
具體分管與各處室的分工是：
1、安全保衛(wèi)處工作第一負責人曲世強，具體負責部門：安全保衛(wèi)處；負責門衛(wèi)及校園里、校園周邊、學生上、放循環(huán)假期間校門口的安全防范工作、西科技樓的安全管理工作，確保乘車安全。上級領導來檢查的安全保障工作。
2、校產(chǎn)安全第一負責人李玉清，具體負責部門：總務處；負責學校一切校舍安全，教學和生活設施、設備安全，全校水、電安全，消防安全，學校食堂、超市的安全工作，鍋爐房的安全及東科技樓安全管理工作、損壞設施、設備的及時維修工作。
3、教學安全第一負責人張艷杰，具體負責部門：教務處；負責學生的課堂教學安全，實驗及教學活動安全，各教研組安全及相應設施的安全、西教學樓安全管理工作。
4教育安全第一負責人王野，具體負責部門：政教處；負責學生的思想安全教育、法制安全教育、消防安全教育、組織實施每學期一次的教學樓安全演練工作，負責放假期間的交通安全教育與維護工作，各班級安全管理工作、教學樓內(nèi)衛(wèi)生間安全管理工作、白天上班期間教學樓內(nèi)的安全工作、東教學樓的安全管理工作，在學生正常上課期間，堅決避免惡性違紀事件。
5、學生住宿安全第一負責人龐紹明，具體負責部門：生活指導處，負責早操期間安全，上、下午及晚自習放學時樓道內(nèi)安全(生活指導教師要在樓道內(nèi)巡視)，午、晚自習期間教學樓內(nèi)學生上自習的安全及學生入寢室期間的一切安全，負責四棟宿舍樓內(nèi)的一切安全管理工作。
6、和諧工作第一負責人孫靜純，具體負責部門：辦公室，負責了解、調(diào)查、協(xié)調(diào)、解決教師矛盾，貫徹落實教育思想，引導、規(guī)范組織紀律，負責會議室安全工作。
各口負責的具體設施安全，包括對應的區(qū)域設施、設備安全。具體各口可對分管處室提出要求。
7、帶班第一責任人為總帶班領導，具體負責人為東、西兩棟教學樓內(nèi)的值班領導、生活值班領導、安全保衛(wèi)值班領導?？値О囝I導相當于當天的校長，負責全面協(xié)調(diào)、解決當天所發(fā)生的一切與安全有關的事件，及時進行全校的巡查，尤其是早、中、晚放學期間食堂與宿舍之間的巡查工作，并及時向校長進行匯報。東、西兩棟教學樓的領導負責當天兩棟樓內(nèi)的一切安全工作，尤其做好樓道防擁擠踩踏的監(jiān)督與疏導工作、學生打架調(diào)解、外來鬧校人員的清理工作，夜間的防盜值班工作，及下晚自習后巡崗工作，做好開關水、電，鎖好所在帶班樓的樓門、晚自習后清理好樓內(nèi)學生并做好相應安全工作。
8、如發(fā)生意外傷害，白天，由總帶班協(xié)調(diào)政教處和班主任負責送學生到醫(yī)院就治，與家長溝通并解決，重特大事做好上報校長工作；晚上由總帶班安排東、西兩樓教學樓、安全保衛(wèi)值班領導護送學生到醫(yī)院就治，并由生活指導處帶班領導負責聯(lián)系學生家長，做好調(diào)節(jié)處理工作，重特大事故應及時上報校長。
9.各口分管領導每天早上要對所管區(qū)域巡查一遍，發(fā)現(xiàn)隱患要及時上報并妥善解決，帶班領導每晚要對全校巡查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時上報并妥善解決。
五、加強制度建設，為創(chuàng)建省級安全和諧校園提供制度保障。
1、完善學校安全檢查制度。
各分管領導要根據(jù)所分管的具體情況，按照上級工作要求、結(jié)合學校實際制定相應的預案、制度、檢查記錄。嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針， 做好安全檢查與排查工作。安全領導小組將在每個循環(huán)第一天定期檢查各口安全工作。隨機抽查參加人員由安全領導小組成員和保衛(wèi)、生活指導教師、校醫(yī)、水電工、部分班主任組成，檢查后認真填寫安全檢查記錄。各處室分塊對安全隱患進行及時整改。帶班領導對學校安全隨時巡視檢查。全體教職員工發(fā)現(xiàn)全安全隱患應及時報告。
2、完善安全和諧校園創(chuàng)建制度
學校始終把創(chuàng)建省級安全和諧校園工作放在首要位置，開展爭創(chuàng)文明和諧班級、文明和諧寢室、文明和諧科室等活動，各班級、宿舍、科室要有計劃、有總結(jié)，使和諧校園創(chuàng)建工作開展的有聲有色。
3、完善安全事故責任追究制度。
發(fā)生安全責任事故、人身傷害責任事故，安全工作領導小組通過各口負責人，查記錄、訪學生等方式，按照職責、地點、時段對責任事故原因、事故責任和賠償問題作出認定。對學校有責任的安全事故、人身傷害事故，按照本方案，追究相關負責人及當事人的責任，決不姑息遷就。
六、加強安全法制教育，為創(chuàng)建安全和諧校園提供法制保障。
廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作師生的自覺行動。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。學校請鐵東所、縣消防隊、交警隊、縣國保大隊、縣治安大隊等到我校進行安全講座。 學校還利用每周的升旗儀式、班團會等時間對學生進行安全常識教育。利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協(xié)助學校做好安全工作。
七、加強“三防”工作管理，為創(chuàng)建安全和諧校園提供全面保障。
1、加強“人防”工作管理，確保師生人身安全。
（1）學校領導實行值班制。
每天學校至少4名領導帶班，實行24小時值班制。值班領導保證24小時通訊暢通，值班室內(nèi)要有學校中層以上領導聯(lián)系電話及班主任聯(lián)系電話。東西政教處內(nèi)要有各自所在樓的一樓所有大門的鑰匙。
（2）生活教師實行值宿制。
生活指導處每天有1名領導實行24小時帶班，20名生活指導教師值班，分樓層管理，做到宿舍樓每個樓層1名指導教師。生活指導教師職責是從下午5：00至次日上午8：00期間，組織學生上好早操及早晚自習，以及晚上學生的就寢和寢室的安全工作。
（3）保干巡邏制。
為了確保校園內(nèi)外平安，學校3名保干值班。每班工作時間為24小時，負責校園里教室外的安全防范工作。
（4）門衛(wèi)崗位制。
門衛(wèi)每天實行24小時工作制。學生放節(jié)假日期間，安排教師24小時值班。做到全年門衛(wèi)不離人。主要負責外來人的登記，出入學生登記，外來車輛管理，校產(chǎn)管護及校外安全隱患的上報和應急處理。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。
（5）校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。
嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告學校，妥善處置。
2、加強“物防”工作管理，確保學校財產(chǎn)安全。
（1）校園防盜安全管理。
做到制度齊全，措施到位。值班人員按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。
（2）校舍安全管理。
總務處定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情立即處理。為防止擁擠踩踏事故，學生放學，就餐適當錯開時間，樓層之間順延3分鐘，值班領導應和生活指導教師做好學生分年級、分班級逐次下樓并在每層樓梯口設有值日教師進行管理。定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，堅決消除管理安全隱患。
（3）鍋爐安全管理。
學校現(xiàn)有兩個鍋爐，一個為6噸主鍋爐，2023年寒假期間剛剛更新，另一個為4噸備用爐。鍋爐運行正常。鍋爐房設施齊全，新安了鍋爐軟化水設備。保證了鍋爐用水安全。茶爐房安排了一個人看護和使用，保證全體教職工和全體學生的生活用熱水。
（4）食堂、超市、洗衣店、理發(fā)店安全管理。
每循環(huán)，總務處給各商店經(jīng)營業(yè)主統(tǒng)一開安全會。對經(jīng)營業(yè)主在安全方面做出相關要求，并與經(jīng)營業(yè)主簽定本學期安全責任狀。要求商店都采用統(tǒng)一鍋爐房供暖。食堂采用柴油做燃料，柴油存放有指定的地點。食品、蔬菜新鮮、衛(wèi)生，都在保質(zhì)期內(nèi)。各店用水、用電都按相關要求操作，各店必須有建全的安全組織及管理制度。
3、加強“技防”工作管理，提高全校師生安全防范意識。
（1）校園消防安全預防。
在上級領導重視下，投入大量資金安裝監(jiān)控設備，共安裝監(jiān)控攝像頭211個，對校園內(nèi)全面實行監(jiān)控。我校共配置滅火器194個，教學樓、科技樓、宿舍樓、食堂各樓層及通道均安裝了消防應急指示燈、應急照明燈，消防緊急疏散通道通暢，消防通水管道直接通到各樓層，消火栓、消防水帶配置齊全。組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
（2）校園用電安全管理。
嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，電氣設備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。禁止教師、學生私自用電。
（3）交通安全管理。
學校交通安全實行“四制”。首先是改周假為雙周假制，這樣減少了學生乘車的次數(shù)，減少了學生在路上出現(xiàn)危險的機率。其次，學生乘車采用固定車主制。第三，學校領導、班主任送學生上車制。第四是學生乘車采用警校共建制，每次放假，交警都要到學校對接送學生車輛的安全狀況進行檢查，我們要求學生堅決不乘無牌照、無行駛證、無駕駛證的三無車輛，不乘坐超載、超員、超速的三超車輛。從而確保師生乘車安全。
第2篇 安全無把握人排查工作管理試行辦法
為認真貫徹落實集團公司工會群眾安全工作會議精神，堅持以人為本，預防為主方針，以推行安全確認“十種人”排查法為載體，推動我公司崗位安全確認工作的開展，形成安全無把握人排查的長效機制，提升現(xiàn)場安全可控度和管理水平。特制定本辦法。
一、安全無把握人排查工作，主要目的是通過對不安全特殊群體的思想分析，把握思想脈搏，解決思想問題，打造本質(zhì)性安全人。
二、安全無把握人排查工作分為兩個層次：一是對班隊長安全排查；二是對員工的安全排查。
（一）班隊長的安全無把握人的排查
1、安全無把握班隊長的幾種類型： “經(jīng)驗人”：這些班隊長大部分經(jīng)驗豐富，但工作時卻方法簡單，總以為規(guī)程過于復雜，想找一些簡單的方法，為完成任務，工作布置不細，不能按正常工序操作，隨意減化工作程序；“蠻干人”：干活毛手毛腳，粗枝大葉，甚至耍大膽，違章指揮、違章作業(yè)。“老好人”： 對職工違章行為不嚴格制止，工作中不大愿意傷人的老好人思想嚴重。“野蠻人”工作不講方法，粗暴管理。
2、對班隊長的安全排查每季度進行一次，由工會主席組織召開區(qū)科務會對本單位的所有班隊長進行全部排查。
3、對排查出安全無把握班隊長，由區(qū)科領導負責幫教工作，針對班長出現(xiàn)的不安全問題，進行批評、處罰、戒勉談話，直至有問題班長思想認識提高，行為安全有保障，才能允許其上崗。
4、對排查出有問題的班隊長根據(jù)不安全問題的情況，及時采取措施，進行幫教。安全無把握班隊長幫教措施。
（1）批評教育：對第一次排查出不安全班隊長由區(qū)科領導給予批評教育。
（2）戒勉談話法：對第一次排查出不安全班隊長，由區(qū)科領導及時找其戒勉談話，做到對癥下藥，增強安全思想教育的預見性、實效性。
（3）組織處理法。對連續(xù)二個季度排查出有問題的班隊長，由區(qū)科領導小組研究給予免職處理。
5、對班隊長的排查實施檔案管理，每季度將本單位排查的結(jié)果記錄存檔，各單位每季度末將排查出的安全無把握班隊長上報公司工會備案。
6、對班隊長做好思想教育工作。在根本上嚴把提拔關，將基礎素質(zhì)高、文化水平高、業(yè)務能力強、群眾基礎好的優(yōu)秀員工提拔到班隊長崗位上，從而，保證班隊長安全素質(zhì)。
（二）員工安全無把握人排查
1、確定員工存在不安全的幾個類型及確認標準。馬虎蠻干的“魯莽人”：干活毛手毛腳，粗枝大葉，甚至耍大膽，違章作業(yè)。圖省事怕麻煩的“懶隨人”：這些員工大部分經(jīng)驗豐富，但工作時卻方法簡單，總以為規(guī)程過于復雜，想找一些簡單的方法，為完成任務，工作布置不細，不能按正常工序操作，隨意減化工作程序。探親歸來的“疲勞人”： 一般發(fā)生在住宿的員工，回家分擔家務多，上班前休息不好，表現(xiàn)為身心疲勞,工作精力不夠。貪酒的“迷糊人”： 貪酒成性，或節(jié)假日、朋友聚會暴飲，表現(xiàn)為迷迷糊糊，理志不清。挨批評受處罰的“情緒人”。有時工作有失誤，受領導批評處罰后，心態(tài)不平和，經(jīng)常嘮叨，常發(fā)脾氣。工作中不負責任。不按規(guī)程操作的“僥幸人”：為了圖進度、早換班，拿安全法規(guī)不當一回事，單憑以往經(jīng)驗干活，忽視安全，總以為以前也這么干沒出事故的。受批評、挨處罰的“情緒人”，這種人一般受處罰后，心態(tài)不平和，長發(fā)嘮叨和脾氣，情緒不穩(wěn)定。
2、對員工安全確認方法。
（1）對員工安全無把握人思想排查工作由班長負責，每月排查一次?；痉椒ǎ阂皇沁M行思想分析。對全體班隊長堅持每月進行一次思想分析，從宏觀上掌握員工思想脈搏，清楚各類人員底數(shù)。二是走訪調(diào)查。通過到員工家庭、到工作現(xiàn)場，了解和掌握與安全有關的實際狀況。三是察言觀色。通過在班前會、工作崗位與員工交談，觀察了解員工的情緒變化。四是民主懇談。通過每月一次的員工代表民主懇談會，了解班員工中帶有思想性、傾向性的共性和個性問題，擴展搜集員工安全思想動態(tài)渠道。五是信息反饋。根據(jù)安全形勢的要求，充分發(fā)揮全體員工信息員作用，及時將員工情緒變化、生活困難、家庭矛盾等情況反饋到區(qū)科工會。
3、對安全沒把握員工的幫教方法
（1）心理調(diào)節(jié)。了解員工的心理活動,掌握班隊長的心理活動規(guī)律，有助于發(fā)現(xiàn)班隊長的思想苗頭，做到對癥下藥 ，增強安全思想教育的預見性、實效性。在教育過程中,對不同心理的員工要進行不同的教育。
（2）反思教育。要以重大事故案例為教材，進行反思教育。煤礦生產(chǎn)與其他行業(yè)相比事故較多，事故發(fā)生后容易被人們遺忘。對職工進行安全思想教育，要抓住影響面比較大的事故案例，采取不同方式進行。
（3）師徒結(jié)對。針對迷糊人、情緒人、采取區(qū)科群監(jiān)員與其一幫一結(jié)對子方法，實施崗位技能、思想交流全程監(jiān)護、安全與技能的傳幫帶。
（4）自我教育。引導員工自覺地學習安全知識、安全生產(chǎn)法規(guī)、政策、規(guī)章和制度，并結(jié)合崗位工作實際，經(jīng)常不斷地查隱患、查不足，養(yǎng)成自覺遵章守規(guī)的良好習慣。做到自己教育自己，自己規(guī)范自己，自己約束自己，繃緊安全這根弦，提高對突變事件的應變能力。
（5）組織處理。對“迷糊人”、“疲勞人”要采取組織處理手段。要通過班前會觀察員工的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)班前飲酒，情緒不穩(wěn)定等問題，及時采取勸其回家休息、安排補休等措施。
三、在區(qū)科工會建立員工排查檔案，設立員工排查專項記錄本，記錄內(nèi)容要齊全、規(guī)范，公司工會定期組織檢查。
四、為加強對這項工作的領導，成立由各單位領導為組長，區(qū)科管技人員為成員的安全無把握人排查領導小組。
五、各單位工會根據(jù)本單位實際情況制定實施細則，使安全無把握人排查制度更加完善。
第3篇 現(xiàn)場作業(yè)安全看板管理工作經(jīng)驗做法
從2023年，中鐵建電氣化局集團軌道交通器材有限公司（以下簡稱軌道交通器材公司）開始創(chuàng)造性地開展了現(xiàn)場作業(yè)安全看板管理工作，為作業(yè)人員提供了一個觀摩學習的平臺，著重解決了不嚴格按照作業(yè)要求進行工作，危險點控制不徹底，監(jiān)督人員不完全到位等問題，有利于現(xiàn)場作業(yè)的整體提高和人員素質(zhì)提升，并將危險點進行有效控制，受到了上級領導充分肯定。
一、開展現(xiàn)場作業(yè)安全看板管理工作的意義
安全是一切工作的基礎，安全是重大的效益。管生產(chǎn)必須管安全,管安全必須抓現(xiàn)場，生產(chǎn)現(xiàn)場處于生產(chǎn)、安全等工作的最前沿，做好現(xiàn)場安全管理至關重要。安全看板管理就是圍繞現(xiàn)場作業(yè)這個中心，軌道交通器材公司針對“以人為本，關愛生命”核心理念，實施現(xiàn)場作業(yè)“精細化管理”，從規(guī)范作業(yè)行為，控制工作質(zhì)量為出發(fā)點，使現(xiàn)場作業(yè)的每一個環(huán)節(jié)都達到現(xiàn)場、程序化，最大限度的減少或避免違章，確保企業(yè)安全生產(chǎn)，為企業(yè)營造一個安全穩(wěn)定和諧的發(fā)展環(huán)境。
軌道交通器材公司通過實施現(xiàn)場作業(yè)安全看板管理，創(chuàng)新現(xiàn)場安全管理，按照“全面、全員、全方位、全過程”管理要求，健全完善現(xiàn)場安全監(jiān)督制度，對安全風險進行超前分析、超前控制，深化、細化各項監(jiān)督措施，堅持做到作業(yè)現(xiàn)場“四到位”，把復雜的管理具體化、簡單化，將工作票、作業(yè)指導書、整改措施等資料公開透明化，對危險點進行隔離，實現(xiàn)安全監(jiān)督防線前移，使生產(chǎn)現(xiàn)場及作業(yè)行為按照標準流程開展，達到規(guī)范作業(yè)過程，控制作業(yè)行為及作業(yè)環(huán)境的目的，杜絕作業(yè)人員的隨意性和盲目性，有效防止違章，保證作業(yè)人員的安全，實現(xiàn) “零違章”、“零事故”。
二、開展現(xiàn)場作業(yè)安全看板管理管理工作的做法
（一）安全看板管理內(nèi)容
安全看板管理內(nèi)容包括：當月安全生產(chǎn)業(yè)績、下月安全生產(chǎn)工作計劃、人和不安全行為、物的不安全狀態(tài)圖片、作業(yè)措施、相關安全生產(chǎn)知識、案例通報和分析等內(nèi)容。軌道交通器材公司定期對安全看板管理內(nèi)容進行更換，通過安全看板管理，實現(xiàn)了管理“精細化”，做到了對現(xiàn)場作業(yè)的全程控制，不斷提高了作業(yè)人員的安全意識和安全技能水平。
（二）安全看板管理職責分工
1．安質(zhì)環(huán)保部：負責組織對現(xiàn)場作業(yè)安全看板管理的監(jiān)督、檢查、培訓及實施工作，對車間作業(yè)人員落實現(xiàn)場作業(yè)安全看板管理情況進行監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)問題提出改進意見及處理考核意見，督促車間開展好現(xiàn)場作業(yè)安全看板管理實施及管理工作。負責現(xiàn)場作業(yè)安全管理看板執(zhí)行情況的指導與監(jiān)督，了解車間使用情況及工作建議，總結(jié)分析實施管理情況，提出改進完善建議，并完成書面材料的匯報工作。熟悉安全生產(chǎn)的有關法律、法規(guī)、標準、規(guī)程、制度及反違章工作的有關規(guī)定，掌握各單位安全生產(chǎn)狀況、人員安全素質(zhì)狀況，及時發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)和反違章工作存在的問題。
2.生產(chǎn)計劃部：負責開展現(xiàn)場作業(yè)安全管理看板內(nèi)容審核，組織對現(xiàn)場作業(yè)指導卡的適用性、指導性、關鍵環(huán)節(jié)的控制進行審查，健全及完善相應的工作制度。負責現(xiàn)場作業(yè)的培訓及具體實施工作，對所負責作業(yè)員落實現(xiàn)場作業(yè)情況進行監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題提出指導性改進意見及處理考核意見。熟悉現(xiàn)場作業(yè)流程，直接指導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)并解決作業(yè)技術問題，控制質(zhì)量、安全，確?，F(xiàn)場作業(yè)有序開展。
3．各車間：負責本車間現(xiàn)場作業(yè)安全看板內(nèi)容的學習、實施、督促、檢查，并結(jié)合實際情況提出改進的方法及工作建議。熟悉安全生產(chǎn)的有關法律、法規(guī)、標準、規(guī)程、制度及反違章工作的有關規(guī)定，掌握公司安全生產(chǎn)狀況、人員安全素質(zhì)狀況，及時發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)和反違章工作存在的問題。
三、開展現(xiàn)場作業(yè)安全管理看板工作的成效
軌道交通器材公司通過開展現(xiàn)場作業(yè)安全管理看板工作，取得如下成效：
（一）規(guī)范了現(xiàn)場作業(yè)秩序
現(xiàn)場作業(yè)安全看板管理強調(diào)管理關口前移，規(guī)范了作業(yè)秩序，改變了現(xiàn)場管理混亂、工作無序的局面，增強了員工的安全意識，確保了安全生產(chǎn)。
（二）提高了現(xiàn)場安全管理能力
通過物的不安全狀態(tài)和現(xiàn)場隱患整改前后圖片張貼，促進現(xiàn)場作業(yè)人員對安全隱患起到警示作用，確保現(xiàn)場作業(yè)人員能夠做到舉一反三，自覺開展崗位隱患排查，做到發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，著實把隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，提高了現(xiàn)場安全管理能力。
（三）提高了人員安全素質(zhì)和安全技能
人員通過安全知識的學習，進一步提高了人員的安全素質(zhì)，推進了現(xiàn)場作業(yè)的實用進程，提高了人員的安全技能水平。
第4篇 供電公司安全風險管理工作推進方案
一、工作目標以國家電網(wǎng)公司《供電企業(yè)安全風險評估規(guī)范》和《供電企業(yè)作業(yè)安全風險辨識防范手冊》為依據(jù)，以提高員工安全風險意識和辨識防范能力為根本，以防止人身事故和人員責任事故為重點，立足基層班組、一線員工和作業(yè)現(xiàn)場，全面開展供電企業(yè)安全風險辨識防范與評估工作，有效提升企業(yè)安全基礎管理水平，促進公司安全管理工作邁上新臺階。二、2023年工作推進計劃安全風險管理主要任務是推進作業(yè)安全風險識別和風險控制工作，計劃分“宣傳發(fā)動、學習準備、組織實施、總結(jié)交流”四個階段實施。
2.1 “宣傳發(fā)動”階段工作內(nèi)容：（ 月 日-- 月 日）
2.1.1 公司、所屬各二級單位分別成立安全風險管理工作領導小組和安全風險管理工作組。其人員組成和職責分工按（指導意見）要求落實。
2.1.2 制定、下發(fā)供電公司安全風險管理實施方案、工作計劃。購置下發(fā)國網(wǎng)公司《辨識手冊》、《評估規(guī)范》等相關培訓學習資料。
2.1.3 召開公司安全風險管理工作實施動員大會（電視電話會議），全面啟動公司安全風險管理工作。
2.1.4 各單位編制、上報安全風險管理實施方案、工作計劃。
2.2“學習準備”階段工作內(nèi)容：（ 月 日-- 月日） 2.2.1 組織參加省公司培訓、請專家講課、網(wǎng)上下載培訓講座、結(jié)合安全日活動分析典型案例、組織開展專業(yè)班組作業(yè)實訓、自學等多種手段開展風險教育培訓。培訓重點工作是分層次集中時間開展《評估規(guī)范》及《辨識手冊》宣貫和培訓，促進各級人員掌握風險辨識內(nèi)容、辨識要點和控制措施，增強全員風險意識和風險辨識控制能力。
2.2.2 應用安規(guī)考試系統(tǒng)進行培訓。每月按照10%比例隨機抽考相關人員，并對抽考結(jié)果進行考核，強化班組人員的安全風險意識和作業(yè)技能。
2.3“組織實施”階段工作內(nèi)容：（ 月 日-- 月日） 2.3.1 各單位全面開展風險識別，建立完成“設備與環(huán)境風險庫”、“崗位風險庫”和“典型作業(yè)風險辨識范本庫”。
2.3.2 各單位至少選擇2-3個作業(yè)項目試點開展作業(yè)風險控制。根據(jù)實際情況，采取適當形式，實施作業(yè)安全風險的企業(yè)、工區(qū)、班組三級分析控制。結(jié)合現(xiàn)場作業(yè)項目編制現(xiàn)場標準化安全監(jiān)督檢查表和《作業(yè)安全風險分析與控制措施表》
2.3.3 各級安全監(jiān)督人員應按照分級監(jiān)督控制要求，依據(jù)《標準化安全監(jiān)督檢查表》，監(jiān)督檢查作業(yè)現(xiàn)場并做好記錄，對違章情況錄入“崗位風險庫”。
2.3.4 組織開展一次崗位安全風險分析，對風險較大的人員，針對性開展安全教育培訓；對不適合在該崗位工作的人員，特別是不適合擔任班組長、工作負責人的人員及時進行調(diào)整。
2.4“總結(jié)交流”階段工作內(nèi)容：（ 月 日-- 月日）
2.4.1 對各單位開展安全風險管理工作情況進行調(diào)研，評價、考核各單位風險管理工作開展情況，總結(jié)各單位的工作經(jīng)驗，研究解決存在的問題，進一步優(yōu)化和細化安全風險管理。
2.4.2 召開安全風險管理工作現(xiàn)場推進會，總結(jié)推廣安全風險管理的工作經(jīng)驗。
三、實施要點
3.1工作組織及主要職責
3.1.1 各級安全監(jiān)督管理部門是安全風險管理工作的牽頭部門，各級調(diào)度、生技、營銷、農(nóng)電、基建、人資等部門是本專業(yè)領域安全風險管理工作的組織實施部門。
3.1.2 成立安全風險管理工作領導組。由企業(yè)主要負責人為組長，安監(jiān)、生技、農(nóng)電、基建、調(diào)度、營銷、人資等相關部門及生產(chǎn)單位負責人為成員。其主要職責是：（1）部署開展安全風險管理工作，控制質(zhì)量、進度和結(jié)果；（2）審定安全風險管理實施方案、工作計劃；（3）保證安全風險管理工作的人力和物力投入；（4）審定公司安全風險評估報告；（5）布置風險控制對策、風險處理措施；（6）評價、考核各單位風險管理開展情況。
3.1.3 成立安全風險管理工作組。由企業(yè)分管生產(chǎn)副職任組長，相關副總師為副組長，相關部門負責人及專責人為成員。其主要職責是：（1）制度安全風險管理實施方案和工作計劃；（2）檢查制度安全風險管理工作；（3）完善安全風險工作規(guī)范、方法；（4）開展安全風險管理知識和應用方法的培訓；（5）審核各生產(chǎn)單位的安全風險上報資料；（6）開展安全風險評估工作；（7）制定安全風險控制對策及處理措施；（8）總結(jié)、改進安全風險管理工作。
3.1.4 安全風險管理工作組下設調(diào)度、信通、變電、線路、配電和安全管理6個專業(yè)組。其中：調(diào)度、信通、變電、線路、配電專業(yè)組的主要職責是：（1）審核各專業(yè)作業(yè)活動的風險分析結(jié)果；（2）開展各專業(yè)作業(yè)活動的風險評估工作；（3）計算各專業(yè)的作業(yè)活動風險度、固有風險度；（4）編制評估報告，分析薄弱環(huán)節(jié)和變化趨勢，提出處理措施。安全管理評估組的主要職責是：（1）組織開展人員素質(zhì)、安全綜合管理部分的風險評估工作；（2）計算人員素質(zhì)風險度、安全管理風險度；（3）編制評估報告，分析薄弱環(huán)節(jié)和變化趨勢，提出處理措施。
3.1.5 各輸、變、配電生產(chǎn)單位及各供電單位成立相應組織，其主要職責是：（1）組織開展本單位安全風險管理工作；（2）開展安全風險教育培訓工作；（3）開展作業(yè)活動安全風險分析工作；（4）編制相關規(guī)范；（5）開展靜態(tài)危險因素辨識、風險評價和風險控制工作；（6）負責本單位安全風險信息的統(tǒng)計、管理；（7）編制本單位安全風險評估報告。
3.2 風險管理實施要點企業(yè)安全風險管理主要有五個基本環(huán)節(jié)，即教育培訓、風險識別、風險控制、風險評估、持續(xù)改進。各單位應結(jié)合實際編制安全風險管理實施方案和工作計劃，明確相關部門、班組的工作內(nèi)容、職責和要求，并逐步實施。
3.2.1 教育培訓 ******** 分層組織安全風險管理培訓。公司對各單位管理人員培訓，主要內(nèi)容包括風險管理的有關基礎理論、風險管理流程及方法、作業(yè)現(xiàn)場風險辨識控制方法；各單位對班組人員培訓，主要內(nèi)容包括風險管理的有關基礎理論、《評估規(guī)范》及《辨識手冊》相關專業(yè)內(nèi)容，作業(yè)現(xiàn)場風險辨識控制方法。 ******** 應用安規(guī)考試系統(tǒng)進行培訓。待省公司完成“安規(guī)”網(wǎng)上考試系統(tǒng)題庫更新后，每月按照10%比例隨機抽考相關人員，并對抽考結(jié)果進行考核，強化班組人員的安全風險意識和作業(yè)技能。 ******** 分析典型事故案例進行培訓。結(jié)合安全日活動，由班組人員講述、分析典型事故案例，班組長、安全員進行點評；在學習基礎上分析查找事故案例中存在的行為性、裝置性、管理性違章現(xiàn)象，開展對照檢查，并制定整改措施。 ******** 組織開展專業(yè)班組作業(yè)實訓。有針對性地選擇作業(yè)項目，根據(jù)《辨識手冊》編制評價標準，開展作業(yè)實訓活動；實訓中，對每一名培訓人員進行評價，開展示范演練，對不合格人員再次開展培訓，確保每位員工掌握崗位需要的作業(yè)技能。專業(yè)班組可選擇一些典型作業(yè)，由工作負責人從設備與環(huán)境風險數(shù)據(jù)庫、典型作業(yè)項目風險辨識范本中提取與本次作業(yè)相關的風險內(nèi)容，組織作業(yè)人員開展風險分析，促使員工快速、有效地掌握辨識風險、控制風險的方法。
3.2.2 風險識別 ******** 風險識別是依據(jù)《評估規(guī)范》和《辨識手冊》，針對設備與環(huán)境、人員素質(zhì)和安全生產(chǎn)綜合管理、現(xiàn)場管理進行風險辨識，為風險控制提供基礎數(shù)據(jù)。 ******** 開展設備與環(huán)境的靜態(tài)風險識別，建立完善“設備與環(huán)境風險庫”。輸電設備風險庫按照每條線路分別建立，變電設備風險庫以變電站為單位、分專業(yè)（如變電運行專業(yè)、變電一次設備檢修專業(yè)、變電二次設備檢修專業(yè)）分別建立，工器機具、防護設施按照存放場所分別建立；表格橫向包括“識別項目、識別內(nèi)容、危險因素、控制措施、消除情況、工區(qū)確認”等欄目，縱向由《評估規(guī)范》相關條款構(gòu)成。實施設備與環(huán)境靜態(tài)風險識別按照首次全面識別和日常動態(tài)識別的方式開展。首次全面識別由工區(qū)組織、班組參與，依據(jù)《評估規(guī)范》相關條款識別、制定典型控制措施；日常動態(tài)識別由班組自行組織，結(jié)合運行、檢修日常工作及春、秋季安全大檢查等形式開展。 ******** 開展人員素質(zhì)及現(xiàn)場管理的風險識別，建立專業(yè)班組人員“崗位風險庫”?！皪徫伙L險庫”以專業(yè)崗位為類別、班組人員為名稱建立；表格橫向包括“識別項目、識別內(nèi)容、危險因素、控制措施、消除情況、工區(qū)確認”等欄目，縱向包括“安全教育培訓、知識技能、生理素質(zhì)、心理素質(zhì)、違章情況”等欄目。實施人員素質(zhì)及現(xiàn)場管理的風險識別按照首次全面識別、周期識別和日常動態(tài)識別的方式開展。首次全面識別由公司組織，各單位、班組參與，依據(jù)《評估規(guī)范》相關條款，全員識別人員素質(zhì)情況；周期識別主要是通過班組長、工作負責人安全能力評估等方式開展；日常動態(tài)識別主要是通過考試考核、現(xiàn)場稽查、監(jiān)督查評等方式開展。 ******** 對“設備與環(huán)境風險庫”和“崗位風險庫”要進行動態(tài)維護。對已消除的風險，由班組及時填寫消除情況，經(jīng)工區(qū)確認后予以消除，不能消除的按照輕重緩急的原則逐級上報。
3.2.3 風險控制 ******** 作業(yè)風險控制的主要內(nèi)容是在風險識別的基礎上實施作業(yè)安全風險控制，主要開展三個方面工作：構(gòu)建作業(yè)全過程的安全控制機制、實施作業(yè)風險分析與控制、開展標準化安全監(jiān)督檢查和反違章工作。 ******** 作業(yè)風險控制應在辨識作業(yè)中存在的危險因素及其導致的風險，分層次采用施工計劃書（“三措一案”）、作業(yè)指導書、工作票等方法進行作業(yè)控制，形成作業(yè)全過程的安全開展機制，從而預知危害、控制風險，實現(xiàn)作業(yè)安全。 ******** 建立典型作業(yè)風險辨識范本庫。梳理各專業(yè)典型作業(yè)，結(jié)合《辨識手冊》和《評估規(guī)范》進行編制。作業(yè)辨識范本采取表格形式，橫向包括辨識項目、辨識內(nèi)容和典型控制措施，縱向包括公共部分和作業(yè)部分。公共部分主要辨識人員素質(zhì)、作業(yè)組織、工期因素、氣象條件等方面存在的危害因素，制定典型控制措施。作業(yè)部分主要以作業(yè)流程為主線，辨識作業(yè)中各流程存在的危害因素，制定典型開展措施。 ******** 編制現(xiàn)場標準化監(jiān)督檢查表。主要是針對作業(yè)現(xiàn)場管理及各種事故控制措施落實情況進行檢查。檢查表橫向包括監(jiān)督項目、重點監(jiān)督內(nèi)容和監(jiān)督記錄，縱向內(nèi)容從《評估規(guī)范》和《辨識手冊》中選取。開展標準化監(jiān)督檢查，應制定分級監(jiān)督控制規(guī)定，明確各級應到位監(jiān)督控制的作業(yè)，提高現(xiàn)場作業(yè)風險在控能力。 ******** 公司、各單位、班組應根據(jù)實際情況，采取適當形式，實施作業(yè)安全風險的三級分析控制。
（1）公司規(guī)范和加強檢修計劃控制及風險分析。重點明確月度檢修項目、時間、工期，并針對月度檢修計劃中安排的多單位大型聯(lián)合作業(yè)、有重大風險的作業(yè)、外界環(huán)境和條件發(fā)生重大變化等，分析作業(yè)安全風險，編制施工計劃書，發(fā)布作業(yè)風險預報，提出風險控制要求。
（2）各單位應認真做好月度檢修計劃和臨時作業(yè)的安全風險分析。細化企業(yè)層面的施工計劃書，制定風險控制具體措施；對本單位多班組交叉作業(yè)、特殊作業(yè)等有較大風險的工作，編制工區(qū)層面的施工計劃書，制定風險控制具體措施。
（3）班組應做好作業(yè)層面的風險分析控制。班組長或工作負責人至少在工作前一天，根據(jù)本次作業(yè)任務選取對應的典型作業(yè)風險辨識范本，逐項對照進行辨識。對可能存在的靜態(tài)風險，調(diào)用相應的風險庫查找危險因素；對風險庫未形成或某項靜態(tài)風險是否存在不清楚時，可通過現(xiàn)場勘察等手段進行辨識；對施工計劃書中預報的風險，必須在風險辨識時予以應用。對辨識出的危險因素進行分析，對照典型作業(yè)風險辨識范本中的典型控制措施、施工計劃書中的相應風險的控制措施，制定現(xiàn)場執(zhí)行的簡便易行的控制措施，同時對措施逐項明確責任人和控制時段，分析結(jié)果形成《作業(yè)安全風險分析與控制措施表》。根據(jù)《作業(yè)安全風險分析與控制措施表》中控制時段要求，各責任人必須完成準備階段的控制措施。編寫標準化作業(yè)卡時，將《作業(yè)安全風險分析與與控制措施表》的作業(yè)階段的風險分析與控制措施，取代標準化作業(yè)卡的“危險點分析”和“安全措施”欄。 ******** 企業(yè)各級安全監(jiān)督人員應按照分級監(jiān)督控制要求，依據(jù)《標準化安全監(jiān)督檢查表》，監(jiān)督檢查作業(yè)現(xiàn)場并做好記錄，對違章情況錄入“崗位風險庫”。企業(yè)每年應組織開展一次崗位安全風險分析，對風險較大的人員，針對性開展安全教育培訓；對不適合在該崗位工作的人員，特別是不適合擔任班組長、工作負責人的人員應及時進行調(diào)整。 ******** 各單位可針對不同的專業(yè)特點，按照簡便、實用、有效原則，優(yōu)化現(xiàn)場作業(yè)風險控制的方式、方法。如：配電設備檢修作業(yè)，因配網(wǎng)具有相對復雜、變化相對較快、人員素質(zhì)相對較低、應急搶險頻繁等特點，采用風險識別、建立風險庫難以做到全面、準確以及符合實際，可重點采取現(xiàn)場勘察的方式預測風險、“工作票+其他風險控制卡”的形式控制風險。變電運行操作的風險控制，可采取“倒閘操作票+其他風險提示”的形式，通過嚴格、規(guī)范執(zhí)行倒閘操作票、控制誤操作風險，通過其他風險提示、控制觸電及高墜等風險。
3.2.4 風險評估 ******** 安全風險評估是對企業(yè)整體或局部的安全風險程度作定量或定性的估測，評價風險等級，確定可接受的風險等級標準，為持續(xù)改進提供科學依據(jù)。安全風險評估分為全面評估和專項評估。 ******** 企業(yè)安全風險評估是從生產(chǎn)環(huán)境、機具與防護、人員素質(zhì)、現(xiàn)場管理、安全生產(chǎn)綜合管理等方面，全面評估供電企業(yè)安全生產(chǎn)條件、安全管理和安全控制狀況，客觀評價企業(yè)安全風險程度，有效控制人身傷亡、設備損壞、供電中斷等事故風險。評估依據(jù)是《供電企業(yè)安全風險評估規(guī)范》。（1）各單位、班組對所屬生產(chǎn)設備、設施、環(huán)境、工器具等方面的靜態(tài)安全風險開展全面識別；對作業(yè)風險運用風險分析、標準化作業(yè)、風險控制卡等手段進行有效控制。（2）公司組織對各單位、班組的人員素質(zhì)和安全管理開展識別，對作業(yè)現(xiàn)場進行監(jiān)督查評，建立風險管理數(shù)據(jù)庫，為公司風險評估提供基礎資料。（3）公司組織對各單位安全生產(chǎn)條件、安全管理等方面的風險開展評估，并給出確定風險等級的評估報告。 ******** 安全風險專項評估一般是針對企業(yè)防人身傷亡、防人為責任事故，或針對管理明顯滯后、事故頻發(fā)的單位，依據(jù)《供電企業(yè)安全風險評估規(guī)范》，適時開展某一方面或全面的風險評估。專項評估可結(jié)合傳統(tǒng)的安全檢查方法進行。
3.2.5 持續(xù)改進 ******** 建立風險預警監(jiān)測制度。確定能監(jiān)測企業(yè)安全生產(chǎn)全面狀況的風險預警指標，設立不同等級的預警值。監(jiān)測風險預警指標接近預警值時，發(fā)出風險告警，進入相應的預警狀態(tài)；當監(jiān)測風險降至可接受的程度時，解除預警狀態(tài)。 ******* 強化風險干預對策措施?？刹扇ｍ椪?、停工整頓、通報、考核及責任追究等手段進干預，建立風險干預組織體系，分層分級、定人定期落實整改。 ******** 實施風險管理信息化。建設統(tǒng)一的風險管理信息平臺，完善風險分析控制、標準體系完善、風險庫動態(tài)維護以及檔案管理、查詢等手段，促進風險管理的信息化、標準化、規(guī)范化，降低勞動強度，提高管理效率。
第5篇 藝校食堂管理人員安全工作職責
藝術學校食堂管理人員安全工作職責
食堂管理人員負責師生用餐安全和食堂消防安全,其職責是:
1、嚴格落實學校食堂“五常法”管理,嚴把三關:食品定點采購,餐具定時消毒,從業(yè)人員定期體檢。
2、做好食堂人員的晨檢工作。如發(fā)現(xiàn)有身體不適人員應及時勸其休息,并到醫(yī)院檢查。
3、定時組織食堂人員進行安全教育,重點學習食品衛(wèi)生安全知識。
4、嚴禁閑雜人員進入食堂。
5、嚴格按學校食堂衛(wèi)生有關規(guī)定執(zhí)行操作程序,確保食品加工衛(wèi)生,要做好個人衛(wèi)生工作、食堂保潔工作和餐具消毒工作,保證無鼠、無蠅、無蟑、無衛(wèi)生死角;
6、定期對液化氣瓶、電器設施等進行檢查,保證安全使用;每天下班前需檢查液化氣、水源、電源有無關閉;
7、配齊配足滅火器等消防器材,定期檢查滅火器、消防栓等完好情況,并能正確使用;
8、執(zhí)行水源檢測、食品留樣、采購索證、消毒等項制度,做好相關臺帳記錄。
第6篇 手持電動工具安全管理工作的規(guī)定
為進一步加強手持電動工具(包括手提電焊機、小臺鉆等攜帶式用電設備及工具,以下簡稱工具)的安全管理工作,特作如下規(guī)定:
1工具的使用單位均應設專兼職保管人員。保管人員必須熟悉工具的管理規(guī)程,不準將不合格的工具發(fā)放使用。
2工具的使用人員在領取工具時,應認真進行外觀檢驗,嚴禁將不合格的工具領到使用,否則視為在使用過程中損壞。
3工具退庫時,保管人員應認真進行外觀檢驗,凡不合格的工具,要做記錄,待檢修合格后方準發(fā)放使用。
4所有手持電動工具由電工負責。有關電工至少每季度對工具進行一次絕緣電阻的測定,超過測定周期而未進行測定時,工具應停止使用。
5安全負責人應對工具絕緣電阻測定結(jié)果定期進行抽檢,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施,消除事故隱患。
6違反上述規(guī)定者,視情節(jié)輕重和后果大小,對直接責任者處5-30元罰款,或給予其他處分。
第7篇 學校圖書管理員安全工作職責
學校圖書管理員安全工作職責
1.學校圖書館安全工作第一責任人,切實落實各項安全管理制度,確保圖書館安全。
2.圖書館開放期間,組織學生有序出入圖書館,做好安全門的標示和開啟工作,防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。
3.圖書館內(nèi)不得存放易燃品和私人物品,嚴禁吸煙。認真做好防火、防盜、防潮、降濕、防蛀等安全工作。
4.加強電子閱覽室的管理,注意網(wǎng)絡安全,保證電子書籍的健康。
5.一旦發(fā)生意外事故,積極采取救護措施,及時報告有關部門并保護好現(xiàn)場。
6.每天對圖書室、電子閱覽室進行安全檢查,并作記錄。下班時關好水電門窗,確認無安全隱患后方可下班。
第8篇 安全管理委員會工作職責要求
1.在院長領導下,全面領導并負責醫(yī)院的安全保衛(wèi)工作。
2.做好安全保衛(wèi)的宣傳教育工作,增強全院職工的法律意識和做好“三防”工作的自覺性。
3.組織制定和督促檢查醫(yī)院的安全保衛(wèi)制度和各項技術防范措施,確保要害部門的安全,確保各類安全設施的完好。
4.領導保衛(wèi)科的工作,切實加強治安管理,協(xié)助公安機關
第9篇 保衛(wèi)部職業(yè)健康安全管理工作職責
(1)認真貫徹國家和上級部門有關環(huán)境職業(yè)健康安全方面的方針、政策、法律、法規(guī)及相關規(guī)章制度。
(2)負責組織對本部門的危險源、環(huán)境因素進行辨識、評價、更新和學習,并制定措施或管理方案加以控制。
(3)負責對本部門員工進行環(huán)境職業(yè)健康安全知識的教育和培訓,包括應急預案的培訓和演練,不斷提高本部門員工的環(huán)保和安全意識。
(4)負責組織以防火、防爆、防毒、防盜為主要內(nèi)容的大檢查,組織監(jiān)督有關單位對易燃、易爆、有毒物品的運輸、儲存、管理和正確使用,采取有效措施,防止火災事故的發(fā)生。
(5)負責參加重大事故的現(xiàn)場調(diào)查,分析研究,在權限內(nèi)提出對有關方面的處理意見。
(6)是公司消防安全的歸口管理部門,負責制定企業(yè)消防管理制度,并監(jiān)督落實執(zhí)行情況。
(7)負責對動火作業(yè)報告的審批。負責組織火警、火災事故、破壞事故的調(diào)查處理,和統(tǒng)計上報工作。
(8)是廠區(qū)道路交通安全的歸口管理部門, 負責維護交通秩序與安全,負責公司區(qū)域內(nèi)交通設施的采購、安裝、管理工作。
(9)認真履行環(huán)境職業(yè)健康安全管理體系文件內(nèi)規(guī)定的本部門的各項具體工作。
第10篇 安全生產(chǎn)基礎工作管理規(guī)定
各項目部、機關各部室:
為加強安全生產(chǎn)基礎管理,完善各項基礎工作,落實各項制度,落實各級安全管理責任,經(jīng)研究,制定本規(guī)定。
一、項目部區(qū)隊班前會
傳達上級指示,布置本班的安全生產(chǎn)工作,對職工進行安全教育,生產(chǎn)任務布置,強調(diào)各崗位、工種的安全注意事項和安全措施。每日的安全教育內(nèi)容;排查處理不安全因素。記錄齊全,存檔備查。
二、周班組安全活動
有月安全教育計劃,有備課記錄,有每周一案的學習計劃。會議記錄有活動時間、主講人,所有人員必須參加安全活動,參加活動的人員簽到,缺席人員要補課。記錄學習的內(nèi)容、主持人的點評以及近期單位的安全注意事項和安全重點工作。安全活動結(jié)束后,于當天20 時上報安全生產(chǎn)技術部。
三、安全辦公會會議記錄
學習上級有關安全生產(chǎn)方面的精神,總結(jié)當月工作,全面排查隱患,布置次月安全生產(chǎn)工作,協(xié)調(diào)解決安全工作中的人、財、物等問題,并落實責任人和實施辦法。會議要形成紀要,紀要需重點突出,能反映單位的實際情況,于月底25 日前上報。
四、隱患排查治理
(一)班前隱患排查
由主持班前會的領導干部負責,對當班人員的狀況進行認真排查,喝酒的、心情不好的、身體不適的嚴禁入井作業(yè),杜絕上班期間非生產(chǎn)事故的發(fā)生。
(二)班中隱患排查(帶班干部記錄)
由帶班干部、當班班組長負責,對施工現(xiàn)場進行全面的排查,確保消除現(xiàn)場隱患。帶班干部要做好帶班記錄,對每個頭面的隱患排查治理,在確保每個頭面現(xiàn)場無隱患的情況,不得低于3 條,同時帶班記錄中要反映生產(chǎn)任務完成情況。帶班記錄由帶班干部本人填寫,留存?zhèn)洳椤?/p>
(三)隱患排查治理交接班
排查的隱患內(nèi)容,當班處理不了的,要與下班帶班干部和班長進行交接,同時,體現(xiàn)在現(xiàn)場隱患排查交接班記錄和帶班記錄上,由項目部留存?zhèn)洳椤?/p>
(四)隱患管理臺帳
隱患整改記錄要規(guī)范說明隱患內(nèi)容、整改措施、檢查人、整改責任人、整改期限、驗收人簽字等內(nèi)容。
五、各類施工設計、規(guī)程措施的審批(復審)、學習傳達
必須保證一工程一措施,凡參加施工的人員,必須對規(guī)程措施進行學習,并簽字,超過三個月的規(guī)程必須重新組織學習和考試,學習、考試要求規(guī)范說明應到、實到、補學、補考人數(shù)等。
六、上級各類文件、通報、報告、紀要、指令、要求等的學習貫徹落實
對上級有關安全、技術、生產(chǎn)管理方面的各類文件、通報、報告、紀要、指令、要求等,要傳達到每一個干部職工,要求規(guī)范說明應到、實到、補學人數(shù)等。
七、變化管理、超前預控管理
凡發(fā)生季節(jié)、關鍵時段控制(含節(jié)假、休息日)、人員(新工人、借調(diào)人員、離崗返崗人員)、三工(工藝、工序、工具)、施工地點內(nèi)容、地質(zhì)條件、單項工程等變化情況,需制訂整改措施,進行超前預控,確保安全技術措施到位,超前預控有方案,有跡可循。
八、工作流程卡(安全注意事項)
每個崗位的職工必須配備工作流程卡,熟知安全注意事項,確?，F(xiàn)場考試檢查合格,不低于90 分。
九、“三違”治理
項目部技術主管及以上管理人員月度治理“三違”不低于1 人次,百人以下項目部月度內(nèi)治理“三違”不低于4 人次,百人以上項目部治理“三違”不低于在冊人數(shù)的6%?！叭`”治理嚴格按照上級“三違”規(guī)定實施,項目部建立“三違”、事故座談分析制度,一般“三違”由分管安全、生產(chǎn)的副經(jīng)理組織,嚴重“三違”由項目部經(jīng)理組織座談分析,碰觸“安全紅線的”一律解除合同?！叭`”當日上報,由項目部經(jīng)理簽字審核,并附“三違”人員考勤表和當班驗收單。
十、安全生產(chǎn)及標準化管理
組織好每日的巡查和定期檢查,標準化檢查月度不低于三次,每月對檢查和考核情況進行匯總備查。
十一、應急救援預案和季節(jié)性“三防”預案
必須認真編制年度應急救援預案和季節(jié)性“三防”預案,季度內(nèi)或施工環(huán)境變化等,要對應急救援預案進行審查和補充。雨季、冬季及時編制“三防”預案。
十二、調(diào)度記錄管理
各項目部、安全生產(chǎn)技術部必須建立調(diào)度記錄,記錄當天的安全、生產(chǎn)和技術管理情況,記錄上級部門的指示、指令、要求以及領導安排的工作,并有落實情況記錄,實現(xiàn)閉合管理。
十三、調(diào)度室管理
1、建立調(diào)度溝通制度,建立專門調(diào)度溝通記錄。
根據(jù)工程公司調(diào)度室值班上班的時間,在工程公司調(diào)度室上班時,與工程公司調(diào)度室匯報當日調(diào)度室、調(diào)度值班及公司值班人員計劃安排。19 時30 分前,電話提醒值班領導匯報。值班人員值班期間至少調(diào)度一個項目部的安全生產(chǎn)情況。
2、建立與項目部經(jīng)理溝通的記錄。
當班調(diào)度員至少與各項目部經(jīng)理電話溝通一次,主要內(nèi)容是:當天的安全、生產(chǎn)、技術管理情況,當天組織的安全檢查、安全活動、文件學習情況等,昨天匯報的問題整改情況以及影響生產(chǎn)的情況等。不得以“正常、沒事”等文字敷衍了事。同時,記錄其他調(diào)度的內(nèi)容。
3、信息化建設管理
安全生產(chǎn)技術部每周抽查一個項目部,并電話通報檢查情況,每月15 日進行一次全面檢查,并下發(fā)預檢查通報,每月25 日進行全面的檢查,下發(fā)信息化檢查考核通報一次。
十四、其他基礎資料
相關安全、生產(chǎn)、技術管理以上沒涉及的資料,嚴格按有關規(guī)定執(zhí)行。
十五、相關要求
1、相關資料有專人負責,分類歸檔備查。各種會議記錄和其他安全生產(chǎn)過程記錄,保存不得低于一年。
2、按照14項規(guī)定的內(nèi)容,項目部安排具體人員負責,各項目部對各項基礎資料進行檢查一次,查遺補漏,并對沒有按照要求組織實施的進行考核。
3、安全生產(chǎn)技術部隨時抽查各項目部的基礎資料,每月至少組織一次基礎資料的全面檢查。
十六、考核
(一)管理人員履職考核
1、1-14 項內(nèi)容,發(fā)生一項不符合要求扣1 分,累計3分不盡職、8 分不履職、15 分嚴重不履職,扣分達15 分,公司領導約談。
2、按季度考核,管理人員不盡職的對責任人罰款300元,不履職的對責任人罰款500 元,嚴重不履職對責任人罰款1000 元。
3、上級部門查到的不履職行為,加倍處罰。
(二)發(fā)生不規(guī)范行為的考核
1、發(fā)現(xiàn)一次班前會記錄不詳,內(nèi)容不全、不詳細的,對主持人罰款100 元。
2、缺一次周安全活動,對項目部經(jīng)理罰款100 元,無備課、無安全強調(diào)或記錄不符合要求的,對主持人罰款50元。
3、沒有召開項目部安全辦公會對經(jīng)理罰款100 元,沒有按規(guī)定內(nèi)容進行排查、討論、布置工作或記錄不全的,對經(jīng)理罰款50 元。
4、缺一次班前隱患排查,對主持人罰款100 元。
5、帶班干部、當班班組長沒有組織現(xiàn)場隱患排查的,對當班帶班干部、班組長按不履職考核。
6、現(xiàn)場無隱患交接班記錄的,對分管安全、生產(chǎn)的副經(jīng)理按不履職考核。
7、隱患治理沒有實現(xiàn)閉合管理的,對分管安全的副經(jīng)理按不履職考核。
8、各類施工設計、規(guī)程措施的審批(復審)、學習傳達、考試一處不符合要求的,對技術負責人罰款50 元。
9、上級各類文件、通報、報告、紀要、指令、要求等無學習貫徹落實痕跡的,每發(fā)現(xiàn)一處對項目部經(jīng)理罰款100元。
10、變化管理、超前預控管理,每遺漏一處或缺項,對項目部技術負責人罰款100 元。
11、現(xiàn)場抽考工作流程卡和應知應會的,得分低于90分的,對責任人罰款100 元。
12、“三違”治理以及其他相關資料弄虛作假的,對項目部經(jīng)理按不履職考核。
13、月度內(nèi)沒組織質(zhì)量標準化檢查的,對分管安全、生產(chǎn)的副經(jīng)理罰款300 元,缺一次罰款100 元,月度內(nèi)無考核的,對分管安全、生產(chǎn)的副經(jīng)理罰款100 元。
14、沒有及時編制規(guī)程措施、應急救援預案和季節(jié)性“三防”預案或沒有及時履行審批手續(xù)的,對技術負責人按不盡職考核。
15、沒有建立調(diào)度記錄的,對項目部經(jīng)理按不履職考核,沒有記錄當天的安全、生產(chǎn)、隱患排查治理情況的,對責任人罰款100 元。
16、項目部上報安全生產(chǎn)技術部的資料原則上由分管負責人簽字,發(fā)生錯誤、弄虛作假的對責任人罰款100 元,對簽字人罰款50 元。安全生產(chǎn)技術部匯總上報資料發(fā)生錯誤的,對責任人罰款50 元,對負責人罰款20 元。發(fā)生嚴重失誤的,對責任人罰款200 元,對負責人罰款100 元。上報的文件資料,發(fā)現(xiàn)錯別字的,每發(fā)現(xiàn)一處,對項目部分管負責人罰款50元。
17、項目部當班帶班、值班干部不匯報的,對責任人罰款100 元,調(diào)度室對當天各項目部帶班、值班調(diào)度記錄不清的,一處對責任人罰款50 元。無記錄的 ,對責任人罰款100元。
18、月度內(nèi)沒有對各項資料進行檢查,查遺補漏的,對責任人按不盡職考核。
19、管理人員發(fā)生工作“兩隨意”行為,對責任人罰款100 元,并扣1 分。
20、以上處罰累計考核,未盡事宜,參照以上條款執(zhí)行。
第11篇 腳手架工程安全管理工作的基本內(nèi)容有哪些
腳手架安全管理工作的基本內(nèi)容有:
(1)制訂對腳手架工程進行規(guī)范管理的文件(規(guī)范、標準、工法、規(guī)定等);
(2)編制施工組織設計、技術措施以及其他指導施工的文件;
(3)建立有效的安全管理機制和辦法;
(4)檢查驗收的實施措施;
(5)及時處理和解決施工中所發(fā)生的問題;
(6)事故調(diào)查、定性、處理及其善后安排;
(7)施工總結(jié)。
第12篇 煤礦安全工作的精細化管理
一、精細化管理的目的及特點
推行精細化管理的主要目的是最大限度地減少浪費，降低成本，提高效益、效能，搞好安全。同時它也是一種文化和理念。精細化管理的最高境界是把小事做精，把細節(jié)作靚，能夠明察秋毫，事事都要認真。
精細化管理就是追求精益求精和不斷完善的工作方法，就是將每項管理、責任精確到每一天、每件事、每個人，堅持事事有人管，事事有人問，人人都要帶著責任做事，目標清晰，長短結(jié)合，基礎夯實，整體提高，追求完美和卓越的過程，盡善盡美，永無止境地追求零缺陷。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，細細品來，這句話對煤礦安全管理人員及每個員工有著極其重要的警示作用。我們必須用心觀察身邊的事和環(huán)境中的細節(jié)，能明察秋毫，未雨綢繆，防微杜漸。這是對安全生產(chǎn)管理人員的要求。在生產(chǎn)中，事關安全無小事，小隱患會釀成大禍，可謂是刻骨銘心。所以，要想把工作做得好，比別人優(yōu)秀，不能把小事看小，忽略細節(jié)，只有在每件小事上下功夫，才能達到理想的效果，
二、煤礦安全管理中存在的隱患
安全管理是一個龐大而復雜的系統(tǒng)工程，它是由許許多多的小事及眾多的環(huán)節(jié)組成。安全管理中的隱患大致分為兩種：一種是無形的隱患，另一種是有形的隱患。有形的隱患包括時間上的隱患、環(huán)境上的隱患、設備上的隱患和動態(tài)中出現(xiàn)的各種隱患，它是能看得見、摸得著的。而無形的隱患是最可怕的，它包括管理上的隱患和人的思想意識上的隱患。人的虛偽：不懂裝懂；人性的弱點：貪圖省事，投機取巧，懶惰，怕麻煩；或一念之差下犯了低級錯誤，違反了常規(guī)，還有多年煤礦的壞習慣，看慣了、習慣了、干慣了的習慣違章，平時不注意，還以為是正常現(xiàn)象。這些無形的隱患平時不易表現(xiàn)出來，是抽象的、隱蔽性的，一旦有機會，思想決定意識，意識支配了行為，一系列的違章現(xiàn)象都會發(fā)生，導致可怕的后果。
常見有隱患的人有以下幾種：身體不好的病態(tài)人、兩邊忙的疲勞人、缺乏安全知識的新工人、貪圖玩樂的青年人、麻痹大意的馬虎人、不服管教的混事人、簡單粗暴的魯莽人、只顧生產(chǎn)的單純?nèi)恕?/p>
常見有隱患的地方有：三、四叉門，后路壓力大造成陰陽道和危棚，工作面兩頭兩線加一帶，收作、放頂，大型安裝和轉(zhuǎn)運，零星工程，斜巷運輸，高瓦斯區(qū)域和游離瓦斯區(qū)域，不完善和不完好的設備。
常見的隱患時間：午收季節(jié)、節(jié)假曰、領導不在現(xiàn)場、事故連續(xù)發(fā)生時期、撇勾延點、快下班趕罐和趕大客車回家及夜班4點到6點等。
管理上的隱患有：制度設計不合理、責任不清、執(zhí)行不到位、力度不大、怕得罪人、避重就輕，措施上有漏洞、針對性不強、對措施貫徹不到位，職工有簽字就行，甚至連字都不簽，更談不上措施中關鍵的事項，所以導致盲目施工。監(jiān)督檢查不到位，敷衍了事，有的視而不問，人情味較重，跟值班似如稻草人，不懂生產(chǎn)，工作布置不到位，任務落實不到位，更談不上擔負責任。
以上幾種現(xiàn)象都是隱患處，無論哪個地方出了問題都會給安全帶來不利。因此，不能忽略這些人、機、物、時間和管理，更不能淡化某一個細節(jié)。只有細心觀察、認真研究，妥善處理好某一點，真正負起責任，才能防患于未然。
三、推行安全精細化，消除安全隱患
針對以上幾種現(xiàn)象，應該從以下幾個方面從手加以解決。首先要重點把握薄弱環(huán)節(jié)。認真關注人的思想、意識和行為，沉下心來做好“一看、二問、三處理”，堅決反對浮躁，不能有絲毫的松懈。其次要夯實基礎工作，做好基礎、基層和機制工作，強化現(xiàn)場管理，干標準活。三是制度編制要廣要細，執(zhí)行制度要鐵，連帶責任要清，嚴肅事故追究制。四是考核檢查要嚴，不能放過任何一個漏洞，更不能流于形式，走過場，分清情與法。五是對員工教育要結(jié)合實際，要細，要有針對性，特別是手指口述和崗位大練兵要持之以恒，不厭其煩，要有滴水石穿和潤物細無聲的功夫，掌握職工的思想情緒，做好職工的思想工作。
但是，在正常的生產(chǎn)中往往會出現(xiàn)這種情況，只關注大事、盯重點及條件較差、瓦斯與斷層較嚴重的地方，如大面積的冒頂、揭煤、巷道貫通、收作、放頂?shù)龋贾肋@些的危險性，因此上下關注一致，組成跟班小組，領導現(xiàn)場指揮，計劃安排得當，措施得力，作業(yè)動作和環(huán)節(jié)標準，每一個細節(jié)和過程都有人把關，規(guī)程措施均能貫徹到位，也落實到位，職工的安全意識和警惕性都高，所以不會出事，工作也較為順利，例如7114的幾次發(fā)水，大面積的壓死架以及揭過9煤。還有目前幾個工作面都不同程度地出現(xiàn)構(gòu)造，但生產(chǎn)和安全還較為穩(wěn)定。
反之，往往環(huán)境、條件都很好，風平浪靜，人們卻忽視安全，放松了警惕，出現(xiàn)了小隱患，隨意性的違章和不安全的人與事，無人問津，或只是泛泛而談，要不就是輕描淡寫講講。為了生產(chǎn)進度，為了完成任務，為了早上窯，怕麻煩，不按程序辦事，表現(xiàn)出了“三慣“的壞作風，往往釀成了大事故。“4.25”“5.18”兩起事故均發(fā)生在條件和環(huán)境較好的地方。我認為這些事故發(fā)生主要有以下原因：第一，責任沒有盡到，工作布置不細，沒有強調(diào)施工中的安全重點和過程中可能出現(xiàn)的隱患；第二，現(xiàn)場跟班沒有細心觀察可能出現(xiàn)的隱患，沒有分清安全的重點，沒有做詳細安排，只是隨便說說注意安全；第三，使用的工具和設施不順手，不靈活，使用起來很笨重；第四，沒有看到設備不完善，無防護裝置；第五，重點強調(diào)保護物體；第六，職工自保和聯(lián)保意識不強；第七，措施編制的有漏洞，貫徹不到位，落實不到位。
一系列的小細節(jié)沒有注意，抱著“沒有事”的態(tài)度和“三慣”的陋習，犯了常規(guī)性的錯誤，所以導致大禍。墨菲定律告訴我們，小概率事情在某一活動中不會發(fā)生事故，但是在多次重復的產(chǎn)生中是會發(fā)生的。在生產(chǎn)過程中，人們有一種錯覺，小隱患不會出事，從而形成一種僥幸的思想，很多工作不按程序做，想走近路，圖懶省事，久而久之隱患就變成了事故，古人說的“夫禍患常積于忽微”正是這個道理。
安全是由許許多多的小而復雜的事構(gòu)成的。特別是人、機、物、環(huán)境以及動態(tài)中出現(xiàn)的繁瑣而細小的問題，我們都要勤思考、細分拆，將一件件理順清楚，落實下去，一切才歸于有序。堅持從身邊做起，從現(xiàn)場做起，從人的思想行為做起，決心不放過一絲一毫，善于研究細節(jié)的末端，重小事，扣環(huán)節(jié)，時刻牢記“小隱患大于猛虎”，大是小的積累，多是少的積累，“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以江河”，只有常年堅持，才是我們對職業(yè)的負責。細節(jié)決定成敗，細節(jié)筑就品質(zhì)是我們對待安全工作的正確態(tài)度。
第13篇 安全風險預控管理委員會工作職責
1、認真貫徹執(zhí)行集團公司及上級各部門有關建立安全風險預控管理體系的方針、政策和指示精神，并督促公司各單位認真貫徹執(zhí)行。
2、領導公司安全風險預控管理體系推行工作，研究分析公司安全風險預控管理體系工作形勢，及時提出具體的實施辦法。
3、負責組織建立起行之有效的安全風險預控管理體系工作機制，保證體系持續(xù)有效運行的人、財、物等各種資源的配置。
4、負責審定公司安全風險預控管理體系工作規(guī)劃，年度工作計劃，階段工作目標，對集團公司下達的控制目標進行分解與細化，對落實情況進行檢查、總結(jié)。
5、負責審核公司各單位安全風險預控管理體系文件、標準和措施，批準并組織實施。
6、負責定期召開安全風險預控管理工作例會，研究解決階段性體系運行過程中出現(xiàn)的問題，總結(jié)、部署階段性工作。
7、負責對公司安全風險預控管理工作推行情況進行動態(tài)檢查，深入現(xiàn)場調(diào)查研究，對存在的突出問題提出限期整改意見，本單位解決不了的及時上報集團公司請求解決。
8、負責審定安全風險預控管理績效考核方案，并根據(jù)考核結(jié)果，實施有效的獎勵或懲罰，督促和監(jiān)督各相關部門制定相應改進措施。
9、負責定期向上級各部門匯報安全風險預控管理工作開展情況，提供安全生產(chǎn)信息。
第14篇 食堂管理員崗位安全工作職責
1.食堂安全第一責任人，在主管領導的指導下具體負責學校食品安全的全面工作。建立健全相應管理檔案。
2.定期組織食堂從業(yè)人員參加食品安全培訓。
3.定期組織食堂工作人員健康體檢，確保食堂所有工作人員持證上崗、安全上崗。
4.嚴格遵守學校食堂食品采購索證制度、進貨驗收制度、廚房烹飪制度、衛(wèi)生消毒制度、食品留樣制度，不采購“三無”食品和腐爛變質(zhì)食品，嚴把食堂生產(chǎn)各個安全環(huán)節(jié)。
5.做好食堂防火、防潮、防塵、防蟲害各項工作，定期檢查維護食堂設備，要重點檢查燃氣、灶具、油煙管道、鍋爐等重要設備，聘請專業(yè)人員定期清洗管道煙道，確保各項設施設備安全運行。
6.不用的煤氣罐不得放在灶具旁，應保管在安全地方。
7.每天嚴格檢查廚房、庫房、燃氣、水電、設備安全，并作記錄。下班時關好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。
8.完成領導小組交辦的其它安全工作。
第15篇 防擁擠安全工作管理辦法
一、目的及意義
增強師生的安全責任感，提高學生的自我保護意識，為師生營造一個良好的學習、工作環(huán)境，確保平安穩(wěn)定。
二、安全組織機構(gòu)
組 長：黎安泳 常務副組長：唐志國
副組長：何德豹 周建中 滕中華
組 員： 何萬翔 陳 思 劉 偉 阮朝林值周教師
職責及義務：
1、組長負責布置、督促、指揮安全工作；
2、值周行政負責安排、督促各位成員對學校樓道進行檢查，對學生上下樓梯進行守護；
3、發(fā)現(xiàn)樓道設施、設備損壞或出現(xiàn)險情及時向?qū)W校領導匯報，并親臨守護、指揮疏散學生離開現(xiàn)場；
三、加強安全教育的形式和內(nèi)容
1、利用學校教師例會、學生集會、各班朝會、隊會對對進行全方位的安全教育，重點進行上下樓的安全教育；
2、教育內(nèi)容：學生上下樓依次靠右行，不擁擠，不推拉，不在樓梯間逗留，上下樓梯不并排行走，不準攀爬樓梯護欄；校園內(nèi)不奔跑。
四、防范措施
（一）底樓樓梯口由值周教師守護。值周安排表的第一位守低段樓，第二位守高段樓左邊，第三位守高段樓右邊。
（二）上課時，當堂任課教師提前到教室門口，組織學生有序進入教室。
（三）下課由當堂任課教師組織學生安全下樓，靠近樓梯口的班先下，遠離樓梯口的班后下。
（四）集會、集合由班主任帶領學生有秩序地入場、退場。
（五）校門處的進出擁擠由門衛(wèi)（廖年中）負責。
五、學生意外事故處理機制
1、如有學生在樓梯間發(fā)生輕微跌傷，由現(xiàn)場教師負責救治處理，并上報值周行政；
2、如發(fā)生重大事故，現(xiàn)場教師應有序疏散學生，維護好現(xiàn)場秩序，及時送受傷人員到縣醫(yī)院救治，并上報學校領導。
六、實行責任追究制
1、全體教職工要弘揚“敬業(yè)愛生”的職業(yè)道德精神，以全面關心、愛護學生為己任。
2、依法治校，以高度的政治責任感對事業(yè)負責，對社會負責，對自己負責。
3、校長負責全校的領導責任，分管領導負責直接領導責任，聯(lián)系年級領導負責連帶領導責任，各崗位人員負責直接責任。
4、各崗位人員的工作情況作為教職工個體考評和年度考評的重要依據(jù)。
5、失誤者追究行政責任、經(jīng)濟責任，觸犯法律的追究法律責任。
七、其他事項；
1、本辦法從下發(fā)之日起執(zhí)行，解釋權屬學校安全工作領導小組。
2、石碾分校參照本辦法執(zhí)行。
二o一一年九月一日
附急用電話：
火警電話：119（座機） 44553119（手機）
匪警電話：110（座機） 44553110（手機）
疫情電話：44551189 44559961
急救電話：120（座機） 44557120（手機）
交警電話：122（座機） 44556122（手機）
