坎南小學教學五認真及管理細則
南坎小學教學五認真及管理細則
為了全面貫徹教育方針，積極推進素質教育，加強學校日常教學管理，提高教學質量，根據(jù)青陽縣中小學教育教學管理基本要求和我校實際情況，特制定本細則。
一、認真?zhèn)湔n
認真?zhèn)湔n是上好課的基礎和先決條件。具體要求是：（一）、教師備課規(guī)范，包括學習課標、、鉆研教材、了解學生、設計教法、擬定學期教學計劃、制定課時授課計劃（即定教案）等；（二）備課管理細則，包括加強學期教學計劃調控、認真組織集體備課活動、積極實施推門聽課制度、科學合理安排教學任務、制定切實可行的教師備課檢查評價方案，建立定期檢查與不定期抽查相結合的備課檢查評價制度等。
二、認真上課
上課是整個教學過程的中心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學效率，充分利用課堂40分鐘時間，認認真真上好課。具體要求是：（一）教師上課規(guī)范，包括貫徹新課程理念明確教學目標、重視培養(yǎng)良好的學習習慣與有效學習方法及落實好情感目標、靈活運用多種方法手段、建構合理的課堂教學結構、面向全體學生、注重能力培養(yǎng)、規(guī)范教學行為、語言規(guī)范、板書工整等；（二）上課管理細則，包括學校領導帶頭上好課、教師上好常態(tài)課復習課、全面實施推門聽課制度、建立定期與不定期向學生征求課任教師教學工作的意見等。
三、認真布置作業(yè)和批改作業(yè)
布置作業(yè)在于鞏固消化所學知識，并使知識轉化為技能技巧。認真批改作業(yè)是督促學生完成作業(yè)，檢查教學效果，發(fā)現(xiàn)存在問題和提高作業(yè)質量的重要手段。具體要求是：（一）作業(yè)布置規(guī)范，包括作業(yè)的設計要符合課程標準和教材要求、按照規(guī)定時間控制作業(yè)量、精選作業(yè)、規(guī)范作業(yè)格式等；（二）作業(yè)批改規(guī)范，包括認真及時批改作業(yè)、書面作業(yè)要全批全改、及時批閱試卷、及時講評訂正等；（三）作業(yè)管理細則，包括建立同班各學科作業(yè)布置協(xié)商機制、嚴禁教師向學生推薦教輔資料、學校建立對學生作業(yè)本（含配套練習冊、教師編印的講義）批改質量情況的定期檢查與不定期抽查制度等。
四、認真開展課外輔導活動
開展課外輔導活動是貫徹面向全體學生、承認差別、因材施教原則不可缺少的一環(huán)。具體要求是：（一）課外輔導規(guī)范，包括選用適當?shù)姆绞竭M行輔導、輔導要重視知識上的查漏補缺和學習方法的指導、課外輔導教師要因材施教注重實效等；（二）課外輔導管理細則，包括各班級學科教師要統(tǒng)籌安排課外輔導活動時間、學校對教師輔導學生的工作也要進行定期與不定期的巡視檢查等。
五、認真考核
考核是教學中十分重要的一環(huán)，是檢查教學效果的重要手段，是信息反饋改進教學的有效措施。具體要求是:（一）學業(yè)考核規(guī)范,包括堅持過程性和終結性相結合的考核機制、注重考查檢測、科學安排選擇試題、必須端正考風、重視實驗操作和口頭能力的考查等；（二）考核管理細則，包括建立全面質量評價體系建立全面完整的教學質量檔案。全面科學地評價教師的教學質量等。
六、認真教研
教研是教師端正教育思想，提高教學水平和教學質量促進教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑和方式。具體要求是：（一）教師教研規(guī)范，包括積極參加各級教育研究部門和學校組織的各項教研活動踴躍承擔教研任務、上好公開課觀摩課研究課、積極主動地參加聽課、做好拜師結對工作、認真學習教育科學理論積極承擔或參與課題研究活動等；（二）教研管理細則，包括精心制訂計劃，落實好各項具體教育教研活動、加強對教研組備課組織活動指導、建立科學的激勵評價機制（學期結束學校對教研組，備課組及教師個人的教研工作進行考核評價，評選出校優(yōu)秀教研組、備課組和教研先進個人）等。
