如何控制好班組管理中的危險點
避免工傷事故和職業(yè)危險，最切實、最有效的辦法就是找準工作中的危險源，采取切實有效的措施控制好危險點。那么，如何在班組安全管理中全面有效地找準危險源、控制好危險點？具體做法是：
第一步：調查班組安全現狀，分析所有可能的危害因素，分析過去曾發(fā)生的意外事件，并進行風險評估。
首先，充分發(fā)揮班組成員的主觀能動性，對班組可能存在的不安全因素從以下四個方面即人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、不良環(huán)境、管理存在的缺陷等入手進行查擺；對提出的不安全因素可能導致哪些事故以及班組過去曾發(fā)生的安全事故，進行綜合分析；另一方面，利用安全風險理論對危險源進行分析，班組成員根據生產作業(yè)或檢修特點，分別對人、機械、電氣、化學、輻射、高處墜落、地面滑跌等幾個方面進行危險源分析。找出哪些因素會造成人員觸電，哪些因素會造成人身遭受機械外力的傷害，工作中使用的化學物品哪些對人體有害，周圍有無電磁輻射，涉及高處作業(yè)的工作有哪些，安全帶有無可靠的懸掛點。設備方面針對以往的檢修記錄、日志，依據設備檢修和運行中故障出現的頻次，找出設備的薄弱環(huán)節(jié)，找出哪些部位容易出故障，哪些部位容易受到損傷，哪些會人為地造成設備的損傷。針對分析的結果，進行風險評價，提出危險點控制點，并對危險等級進行劃分；確定其發(fā)生事故的可能性及嚴重性，從而為制定防范、控制措施提供科學依據。
其次，制作崗位安全看板。制作安全看板的目的在于：通過每天看安全看板，讓班組成員充分認識到本崗位存在的不安全因素，以及可能造成后果嚴重性的認識，針對看板提出的防范措施，強化提醒，得到不斷提高班組成員安全意識和安全防范技能的目的，讓全體成員明白該做什么，不應該做什么?？窗宓膬热莅ǎ孩賺徫淮嬖诘闹饕ｋU和有害因素②主要不安全因素（從人、物、環(huán)境、管理等方面分析）分析③指定的相對應的不安全因素的防范措施及對策。
第二步：制定班組的安全目標，控制異常和未遂，避免安全事故的發(fā)生。針對班組所存在的危險源因素，充分利用工程技術和管理手段進行消除和控制，已達到防止危險源導致事故、造成人員傷害和財產損失的目的。
首先應抓好人員的行為控制，即控制人為失誤，減少人的不正確行為對危險源的觸發(fā)作用。因此，要從以下兩個方面入手：⑴實現人的安全化，選拔合適人員，有些危險源多為重要崗位，有的操作管理技術比較復雜，因此應選拔認真負責、技術高、能力強的人員從事危險源點的作業(yè)；再者嚴格培訓考核，加強上崗前及日常的安全教育培訓工作。不斷提高班組每一個成員的安全素質；⑵實現操作安全化。首先應選用設計合理的設備設施；其次應深入研究作業(yè)性質和操作的運作規(guī)律，制定合理的操作內容、形式、及頻次，并使用合理的操作力度和方法。
其次，從管理方面入手對危險源進行控制。
⑴建立并實施危險源管理規(guī)章制度。包括班組安全生產責任制、安全操作規(guī)程、操作人員培訓考核制度、日常管理制度、危險源重點控制細則、交接班制度、檢查制度等。
⑵明確班組成員責任，定期檢查。根據危險源的等級，確定各級責任人及其具體職責，并明確各級危險源點的定期檢查責任。除了作業(yè)人員必須每天自查外，班組長還要配合各級領導定期參加所管轄區(qū)域的檢查。發(fā)現隱患應按信息反饋制度及時反饋，使隱患及時得以消除。
⑶加強班組危險源的日常管理。嚴格要求作業(yè)人員貫徹執(zhí)行有關危險源日常管理的規(guī)章制度，并定期進行嚴格檢查考核，同時認真對待各級部門在檢查中查出的隱患，并積極進行整改。
⑷抓好班組信息反饋，及時整改隱患。建立健全班組危險源信息反饋系統(tǒng)，制定信息反饋制度并嚴格貫徹實施。對檢查發(fā)現的事故隱患，應根據其性質和嚴重程度，按照規(guī)定分級實行信息反饋和整改，并做好記錄。發(fā)現重大隱患應立即向車間報告，信息反饋和整改的責任應落實到人。
⑸做好班組危險源控制管理的基礎建設工作。建立班組危險源檔案，并指定專人專門保管，定期整理；在危險源的顯著位置懸掛安全標志，表明危險等級，注明負責人員，并扼要注明防范措施。
⑹做好班組危險源控制管理的考核評價和獎懲工作。定期嚴格考核評價，給予獎懲，并與班組升級和評先結合起來，促使危險源控制管理的水平不斷提高。
