第1篇 修身的演講稿
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人類社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，正處在一場(chǎng)深刻而偉大的變革，這場(chǎng)變革引來(lái)新矛盾層出不窮，新知識(shí)與日俱增，高科技日新月異。如果不勤奮讀書，觀念僵化、知識(shí)老化、技能退化，就跟不上時(shí)代要求，形勢(shì)發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)淘汰。要在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗，發(fā)展自己，出類拔萃，獨(dú)占鰲頭，就必須認(rèn)真讀書。讀書乃修身立德之本。
讀書既是對(duì)人類知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的汲取，又是對(duì)自己人格品質(zhì)的修養(yǎng);讀書既是滋補(bǔ)人身心的“保健品”，又是人心靈的“凈化器”;讀書猶如“充電蓄力”，能催人奮進(jìn)，賞心悅目，達(dá)到超然升華的境界，其樂無(wú)窮。
讀書求知，對(duì)人生道德大廈的塑造，更是一項(xiàng)必不可少的“心靈工程”，它既能修身，又促使立德?！督袷勒f(shuō)》名言曰：“靜坐自無(wú)妄為，讀書即是立德”。讀書是修身立德的基礎(chǔ)，立德修身就必須潛心讀書?？梢?，讀書與立德，既有內(nèi)在聯(lián)系，密不可分，又是互為促進(jìn)，相互轉(zhuǎn)化。
誠(chéng)然讀書對(duì)人生道德品質(zhì)的形成確立起著決定作用，但要做到自覺認(rèn)真地讀書是一件很不容易的事情。它既是一種良好文明習(xí)慣，又是一種崇高精神境界的再現(xiàn);既是陶冶人的感情氣質(zhì)，又是人美好心靈的升華。廣為熟知“鑿壁偷光、映雪囊螢、懸梁刺股”動(dòng)人心弦的美好傳說(shuō)，把我們帶入了一個(gè)勤奮好學(xué)，癡迷讀書的境地。同時(shí)，又讓我們回憶起了偉大智者用心讀書的情景。列寧一生酷愛讀書，讀起書來(lái)，對(duì)周圍的一切就理會(huì)不到。有一次，他的幾個(gè)姐妹創(chuàng)設(shè)了惡作劇，用6把椅子在他身后搭成一個(gè)不穩(wěn)定的三角塔，只要列寧稍微一動(dòng)，塔就會(huì)傾倒。然而正在專心讀書的列寧毫無(wú)察覺，紋絲不動(dòng)。直到他讀完了預(yù)定的一章書才抬起頭來(lái)，木塔轟然倒塌，他才恍然大悟。毛澤東對(duì)書愛不釋手，在他的中南海故居里，簡(jiǎn)直是書的天地，臥室的書架上、辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個(gè)人躺臥的位置外，也全都被書占領(lǐng)了。他晚年雖重病在身，仍不荒廢讀書。當(dāng)發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書，卻難過(guò)地說(shuō)：“我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受啊”!這二位偉人，可謂是書癡。林紓小時(shí)候愛書如命，家貧如洗，買不起書，只好向別人借書自己抄，曾以“讀書則生，不則入棺”作為座右銘來(lái)鼓勵(lì)、鞭策自己苦讀。由于讀書的勞累，他18歲時(shí)患了肺病，連續(xù)十年經(jīng)?？妊?，但他臥在病床時(shí)仍堅(jiān)持孜孜不倦地苦讀。到30歲時(shí)，他讀古書已達(dá)1萬(wàn)多卷了。這些故事揭示了書癡們讀書能把生命置之度外，印證了“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理”的格言。它給人以啟示，要擔(dān)當(dāng)重任，成就偉業(yè)，離不開勤奮讀書;修身靠讀書來(lái)陶冶、靠讀書對(duì)心靈的洗禮、靠讀書對(duì)世界觀的改造，立德是讀書、修身的造化，是人生“三觀”的真實(shí)寫照。
我嗜好讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，書中所云：“鋼鐵是在烈火里燃燒，高溫中冷卻煉成的，因此，它十分堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣”。“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)”。它揭示了鋼鐵鍛造的艱辛，人的成長(zhǎng)要到革命熔爐中鍛煉，人生的意義就是要獻(xiàn)身于人類的解放事業(yè)，這才是對(duì)生命最好的詮釋。這部閃爍著崇高理想主義的世界文學(xué)名著，值得我們仔細(xì)拜讀，在讀書中升華人生。
時(shí)至今日，有些黨員干部不認(rèn)真讀書，有閑暇時(shí)間，常去歌廳、舞廳、麻館光顧;講起話來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次、不切主題，陳詞濫調(diào)、觀點(diǎn)不新;辦起事來(lái)，脫離政策、憑借好惡，一意孤行、違規(guī)亂辦。這些現(xiàn)象都是不讀書學(xué)習(xí)、掌握政策、愚昧無(wú)智、心靈卑鄙的表現(xiàn)，是干壞事、辦錯(cuò)事、走邪路的動(dòng)因所在。因此，不讀書的人，就跟不上時(shí)代潮流，不會(huì)有發(fā)展前途，最終被時(shí)代淘汰;不讀書的人，只能在黑暗中摸索、曲折中掙扎、失敗中沮喪，永遠(yuǎn)不可能脫離愚昧的苦海。漢朝劉向說(shuō)的好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。可見，讀書會(huì)是人聰明進(jìn)步，是醫(yī)愚治亂的靈丹妙藥、是搞好工作的根本保證、是治國(guó)安邦的錦囊妙計(jì)。
讀書是大有裨益的，浮躁可以變得沉靜、膚淺可以變得深刻、狹隘可以變得寬容、愚昧可以變得聰明，書人合一，心若止水，得失盡忘，榮辱不驚。在讀書中陶冶情操，增長(zhǎng)智慧，升華人生，尋找到自己的精神家園。讀政治書，使人增強(qiáng)政治敏銳感，立場(chǎng)堅(jiān)定不動(dòng)搖;讀哲學(xué)書，使人掌握唯物辯證法，聰明伶俐不偏見;讀文學(xué)書，使人提高文學(xué)修養(yǎng)，知識(shí)淵博不愚昧;讀歷史書，使人了解古今明事理，以史為鑒知興衰;讀科學(xué)書，使人聰穎明理長(zhǎng)才干，與時(shí)俱進(jìn)不落伍;讀專業(yè)書，使人提升能力本領(lǐng)強(qiáng)，行家里手不外行。書中沒有黃金屋，書中也沒有顏如玉，可書能造就出一個(gè)有智慧的人，一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)的人，一個(gè)高雅氣質(zhì)的人。
黨的xx屆四中全會(huì)提出，“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨”，“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”，“做學(xué)習(xí)型干部”，這是時(shí)代發(fā)展的需要，是黨和人民事業(yè)發(fā)展的需要，也是時(shí)代賦予我們的使命。我們必須把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作責(zé)任、一種生活態(tài)度、一種精神追求、一種價(jià)值取向，自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書。既要讀好前人和今人的“有字之書”，又要讀懂社會(huì)實(shí)踐這本“無(wú)字之書”，通過(guò)讀書達(dá)到學(xué)以至用、學(xué)以勵(lì)志、學(xué)以立德、學(xué)以修身，不斷提高自身能力和素質(zhì)，更有效地履行黨和人民所賦予的崗位職責(zé)，為黨和人民交一份滿意答卷。
讓我們捧起修身立德的好書，汲取人類知識(shí)的瓊漿，描繪美好和諧社會(huì)!讓書籍陪伴我們，讓文明與進(jìn)步與我們同行!
第2篇 修身的演講稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
我叫___，__歲，現(xiàn)有學(xué)歷___。__年縣財(cái)政局招聘為樹人財(cái)政所助征員，從事會(huì)計(jì)工作，取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證。__年縣__職工，10年至今借用到財(cái)政局監(jiān)督檢查科，從事紀(jì)檢監(jiān)察和財(cái)政審計(jì)監(jiān)督工作。2023年6月任___辦公室副主任，2023年、2023年被評(píng)為__先進(jìn)工作者。
我競(jìng)聘的職位是審計(jì)工作崗位。
我之所以應(yīng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)椋?/p>
第一，我具備這個(gè)崗位特有的綜合素質(zhì)。我愛工作。自認(rèn)為，工作是我的事業(yè)，是我的生命，為了工作，我能做到廢寢忘食，高質(zhì)及時(shí)完成。我個(gè)人生活追求低，能吃飽穿暖就足，工作中從不計(jì)較利益得失。我服從、執(zhí)行意識(shí)極強(qiáng)，在過(guò)往的工作中，總是積極服從組織安排，不折不扣完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。我善于學(xué)習(xí)，善于不斷總結(jié)，提升能力，提升水平。我為人低調(diào)，行事謹(jǐn)慎，好靜好思，適合審計(jì)崗位特有要求。這些，在財(cái)政局四年得到了局領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
第二，我具備內(nèi)部審計(jì)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)和能力。本人所學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)，具備基本的知識(shí)；工作中，從事過(guò)幾年財(cái)政統(tǒng)管辦會(huì)計(jì)和行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)，熟悉財(cái)經(jīng)紀(jì)律制度和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)；10年以來(lái)，本人被抽調(diào)到財(cái)政局監(jiān)督檢查科工作，先后參加了各項(xiàng)財(cái)政監(jiān)督檢查單位50多家。其中，對(duì)___的專項(xiàng)審計(jì)被評(píng)為12年度重慶市優(yōu)秀內(nèi)部審計(jì)項(xiàng)目。在此，自認(rèn)為，本人能夠承擔(dān)公司內(nèi)部審計(jì)工作。
第三，具備較強(qiáng)的文字寫作能力。本人平時(shí)讀書涉獵較廣，具備較高文字工作能力；在財(cái)政局工作四年，主筆起草了多篇調(diào)研材料和工作報(bào)告；撰寫了數(shù)百篇宣傳報(bào)道和信息稿件，其中：在財(cái)政部刊物采用信息4，占財(cái)政局同期用稿量的50%，被市紀(jì)委、市財(cái)政局等市級(jí)部門刊物采用120篇，被市法制報(bào)、__報(bào)等媒體采用登載18，縣財(cái)政局連續(xù)兩年的財(cái)政監(jiān)督信息報(bào)送和采用量均位列全市區(qū)縣前茅。
到此，我懇求各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委給我信任，給我力量，我能行。
如果這次我競(jìng)選成功，我將從以下四個(gè)方面開始工作：
第一，強(qiáng)學(xué)習(xí)，快進(jìn)角。到崗首要，弄清公司運(yùn)行管理一系列制度和機(jī)制，全面了解企業(yè)；提出年度工作計(jì)劃報(bào)批實(shí)施；建立健全崗位制度。
第二，高視點(diǎn)，勤參謀。立足部門職能，扎實(shí)開展調(diào)查研究，凡事站在公司甚至政府角度思考國(guó)有資產(chǎn)管理及投融資工作，積極向公司領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考。
第三，精技能，創(chuàng)新績(jī)。加強(qiáng)中市宏觀經(jīng)濟(jì)政策、財(cái)經(jīng)管理政策制度、金融政策研究，提升政策把握和運(yùn)用能力。創(chuàng)新思維，創(chuàng)新工作，努力為公司完成年度管理和投融資目標(biāo)任務(wù)獻(xiàn)計(jì)出力。
第四，勤修身，守法紀(jì)。自覺遵守國(guó)家法律，當(dāng)好一名公民，自覺尊重黨紀(jì)政紀(jì)及公司規(guī)章制度，當(dāng)好一名公司員工，自覺遵守廉政紀(jì)律和制度。模范當(dāng)好一名國(guó)企的員工。時(shí)時(shí)處處、事事維護(hù)公司形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，我的競(jìng)聘演講完畢，謝謝大家。《國(guó)企審計(jì)崗位競(jìng)聘演講稿：精技能、勤修身》是由酷貓寫作范文網(wǎng)為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
第3篇 修身的演講稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、觀眾朋友們：
大家好！
我今天演講的題目是——修身立本，為民服務(wù)。我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨有兩面旗幟，一面是用烈士鮮血染紅的黨旗，一面是“為人民服務(wù)”這面懸掛在心頭的大旗。普天之下，再也找不出第二家執(zhí)政黨和政府始終高舉這樣一面旗幟，共產(chǎn)黨的奮斗目標(biāo)就是要讓最廣大的老百姓過(guò)上富裕而有尊嚴(yán)的生活。
誰(shuí)都知道，讓少數(shù)人滿意簡(jiǎn)單，讓多數(shù)人滿意復(fù)雜；照顧好個(gè)別人容易，照顧好一大群人則很困難，所謂“眾口難調(diào)”；而中國(guó)共產(chǎn)黨就背負(fù)著這樣的使命。中國(guó)共產(chǎn)黨的出生、成長(zhǎng)、壯大，無(wú)不與廣大人民群眾的命運(yùn)緊密相連?？梢哉f(shuō)，“為人民服務(wù)”就是中國(guó)共產(chǎn)黨存在的根本，失去了這個(gè)根本，中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)就會(huì)發(fā)生本質(zhì)的改變。近年來(lái)，習(xí)李新政做了很多大動(dòng)作，掀起了一場(chǎng)“反腐風(fēng)暴”，落馬官員級(jí)別之高，落馬官員之多，查處速度之快，從歷史上來(lái)看應(yīng)該算得上是創(chuàng)下了全新記錄。這種雷霆手段，讓貪腐者心驚肉跳，同時(shí)也令昏庸者振聾發(fā)聵。我想這些人是沒真正讀懂中國(guó)的憲法和黨章。如果他們真正理解了“為人民服務(wù)”這幾個(gè)字，就不會(huì)有今天的下場(chǎng)了。
為人民服務(wù)，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。佛門講：凈心第一，利他至上。為人民服務(wù)，不就是利他嘛！一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，是要有佛佗精神的。身為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該是一個(gè)更加優(yōu)秀的人，是一個(gè)樂于為大眾服務(wù)奉獻(xiàn)的人。尤其是作為黨的干部，更應(yīng)該是如此。不錯(cuò)，人的天性里是存在著缺陷和弱點(diǎn)，黨員也是人。當(dāng)面臨財(cái)色的拉攏腐蝕，我們就要有堅(jiān)定的意志來(lái)抵制，如何培養(yǎng)這種意志，就要靠平日的“修身立本”。只要心中真正裝著“為人民服務(wù)”，象佛教徒每天念“南無(wú)阿彌陀佛”一樣，每天多念這句共產(chǎn)黨員的“五字訣”，就決計(jì)不會(huì)犯原則性的錯(cuò)誤。
一個(gè)人的思想就象一棵樹，受土壤、陽(yáng)光、空氣的影響，有時(shí)也會(huì)長(zhǎng)出一些斜枝或發(fā)生病蟲害，所以也要除除蟲、修修枝才能長(zhǎng)得健康。
古人認(rèn)為人的一輩子最重要的一件事是“修身”，“修身齊家治國(guó)平天下”，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。”現(xiàn)代的成功學(xué)直接教你“治國(guó)平天下”，而古人則認(rèn)為“修身”才是最重要的。當(dāng)全社會(huì)過(guò)分追捧成功者的時(shí)候，當(dāng)無(wú)德之人以其權(quán)勢(shì)和財(cái)富也可以征服眾生，當(dāng)大家笑貧不笑娼的時(shí)候，這是多么悲哀的事情??！而原本品性高潔者則只剩下兩條路可以走：或同流合污，或獨(dú)善其身。
修身，是我們每個(gè)黨員都要認(rèn)認(rèn)真真去做的事，這是可以傾其一生去完善的大工程，也應(yīng)該是全社會(huì)普遍倡導(dǎo)鼓勵(lì)的事情。修身也是修心，修身的重點(diǎn)在修心。一個(gè)知道修身的黨員干部，心里只要時(shí)刻裝著“為人民服務(wù)”這幾個(gè)字，心就不會(huì)空虛，就不會(huì)為妄念所困惑。一個(gè)人的所有言行，其實(shí)都是內(nèi)心的反映，一個(gè)人志趣高，自不會(huì)喜歡拉幫結(jié)派。一個(gè)人心地正，自不會(huì)貪戀錢財(cái)美色。一個(gè)人講奉獻(xiàn)，自不會(huì)去刁難別人。一個(gè)人愛學(xué)習(xí)，自然會(huì)有高尚的追求。如果你決計(jì)不出賣你的尊嚴(yán)，沒有人可以用錢財(cái)和美色來(lái)收買你的人格。
人的精力其實(shí)是有限的，求小名者，必失去得大名的機(jī)會(huì)。貪小利者，必失去得大利的福報(bào)。如果一個(gè)人一心想著鉆營(yíng)，必然損失了自我精神的提升。一旦沉迷于應(yīng)酬，必然要犧牲掉陪伴家人的時(shí)間。一旦貪戀上不當(dāng)之富貴，就肯定要承擔(dān)他日落馬的風(fēng)險(xiǎn)。世界上的事，陰陽(yáng)是互補(bǔ)的，福禍?zhǔn)窍嘁械?，有得必有失的道理就存在于萬(wàn)事萬(wàn)物中，但總是讓無(wú)數(shù)人堪不破。歷史上是這樣，今天仍然是這樣，也許明天還是這樣。所以，人之修身是無(wú)止境的。在這個(gè)社會(huì)上，誘惑無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，只要生命還在，誘惑就在。所以，修身的工作就是克服自身的欲念，清靜自己的身心，不斷去達(dá)到完善而漸趨完美的生命。
一滴水，只有融入到大海才不容易干涸。
一個(gè)共產(chǎn)黨員，只有為人民服務(wù)才能實(shí)現(xiàn)真正的人生價(jià)值。
第4篇 修身的演講稿
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為扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)研討，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)______系列重要講話精神上來(lái)，統(tǒng)一到“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局上來(lái)，統(tǒng)一到黨章要求上來(lái)，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，按照《關(guān)于在省直機(jī)關(guān)工委處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》要求，現(xiàn)就“嚴(yán)以修身”專題學(xué)習(xí)研討，制定工作方案如下。
一、研討內(nèi)容
嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。
二、方法步驟
(一)理論自學(xué)
工委理論學(xué)習(xí)中心組和機(jī)關(guān)各部門要深入學(xué)習(xí)習(xí)______系列重要講話，重點(diǎn)研讀《習(xí)__談治國(guó)理政》、《習(xí)__關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》和黨章;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和中央關(guān)于嚴(yán)格黨內(nèi)生活的有關(guān)規(guī)定;認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進(jìn)典型事跡和我省汪洋湖、譚竹青、吳亞琴等身邊典型，深學(xué)細(xì)照篤行;以__、__、__、__、蘇榮等違法案件為戒，吸取教訓(xùn)，自律自警自醒。
(二)專題研討
利用2次理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)，重點(diǎn)聚焦3個(gè)具體專題，進(jìn)行“3個(gè)自我反思”，通過(guò)學(xué)習(xí)研討，明確和堅(jiān)定正確的思想觀點(diǎn)，找出自身差距，真正在堅(jiān)持黨性原則基礎(chǔ)上，形成高度共識(shí)，實(shí)現(xiàn)正本清源、固本培元，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園。
第一次學(xué)習(xí)研討(5月28日)：重點(diǎn)圍繞“如何堅(jiān)定理想”，指定1名廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和4名處級(jí)干部作中心發(fā)言，帶頭反思“軟骨病”的根源癥結(jié)，補(bǔ)足精神之“鈣”，切實(shí)堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。
第二次學(xué)習(xí)研討(6月18日)：安排2個(gè)具體專題學(xué)習(xí)研討：一是圍繞“如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)”，指定1名廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和1名處長(zhǎng)作中心發(fā)言，帶頭反思“公與私、義與利、官與商”的關(guān)系問(wèn)題，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民。二是圍繞“如何保持高尚道德情操和健康生活情趣”，指定3名處級(jí)干部作中心發(fā)言，帶頭反思“道德滑坡”的社會(huì)現(xiàn)象，自覺確立和踐行共產(chǎn)黨人應(yīng)有的積極健康的生活方式，堅(jiān)決抵制拜金主義和低級(jí)趣味，在道德修養(yǎng)和精神追求上守住底線，勇攀高峰。
三、要求
1.要高度重視。學(xué)習(xí)研討是統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的重要舉措，是推進(jìn)專題教育不斷深入、取得實(shí)效的重要環(huán)節(jié)，必須按要求、按步驟，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成好這一“規(guī)定動(dòng)作”，切實(shí)以飽滿的工作熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)研討的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，確保專題研討不走樣、不變形，有效果。
2.要突出主題。學(xué)習(xí)研討特別是中心發(fā)言者要著眼堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念，著眼政治上忠誠(chéng)可靠，進(jìn)一步重溫中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、重溫中國(guó)共產(chǎn)黨各個(gè)革命時(shí)期無(wú)數(shù)先烈為共產(chǎn)主義理想浴血奮戰(zhàn)、英勇獻(xiàn)身的堅(jiān)強(qiáng)意志。要把研討發(fā)言與學(xué)習(xí)我黨革命先烈的典型事跡結(jié)合起來(lái)，與我黨在野時(shí)期艱苦卓絕、波瀾壯闊的奮斗歷程結(jié)合進(jìn)來(lái)，與建國(guó)66年特別是改革開放以來(lái)30多年的光輝歷程結(jié)合起來(lái)，與協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái),切實(shí)解決好轉(zhuǎn)型時(shí)期黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部共產(chǎn)主義信仰動(dòng)搖，社會(huì)主義信念不堅(jiān)定等問(wèn)題，防止空洞無(wú)味。
3.要聯(lián)系實(shí)際。學(xué)習(xí)研討要緊扣問(wèn)題，自覺聯(lián)系工委“五個(gè)強(qiáng)化”的中心工作，突出強(qiáng)化從嚴(yán)治黨和作風(fēng)建設(shè)，自覺聯(lián)系本部門具體工作和自身實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)上普遍存在的共性問(wèn)題，對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)查找的問(wèn)題是否切實(shí)解決，對(duì)照整改落實(shí)成果是否出現(xiàn)反彈，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)查找“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)等進(jìn)行發(fā)言，但不是單純地搞個(gè)人對(duì)照檢查。中心發(fā)言后，其他同志要對(duì)照該專題積極思考、自覺反思，踴躍補(bǔ)充發(fā)言，交流彼此觀點(diǎn)，分享各自體會(huì)，互相啟發(fā)，形成共識(shí)。
4.要撰寫高質(zhì)量的發(fā)言提綱。要根據(jù)確定的研討專題，親自撰寫中心發(fā)言提綱，并于研討前一天報(bào)工委專題教育協(xié)調(diào)小組。廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)言時(shí)間不少于1小時(shí)，處級(jí)干部發(fā)言時(shí)間不少于30分鐘。
5.要嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)。學(xué)習(xí)研討期間，工委機(jī)關(guān)干部全部參加，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假，會(huì)議期間不得遲到早退。中心發(fā)言的廳級(jí)干部兼任當(dāng)天研討會(huì)的主持人。
省直機(jī)關(guān)工委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育協(xié)調(diào)小組
__年5月20日
第5篇 修身的演講稿
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古語(yǔ)有云：正心，修身，齊家，治國(guó)，平天下。廉潔修身，乃齊家之始，治國(guó)之源，平天下之基。
青少年時(shí)期是個(gè)人世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行廉潔修身教育，幫助他們?cè)谔と肷鐣?huì)之前掌握和造就認(rèn)識(shí)腐敗、抵制腐敗的分辨力與免疫力，自覺抵制和監(jiān)督腐敗行為，將對(duì)青少年學(xué)生未來(lái)的人生道路產(chǎn)生積極影響。
中國(guó)，自古就是一個(gè)禮儀之邦，道德之國(guó)，無(wú)論是孔子還是孟子，無(wú)論是屈原還是范仲淹，廉潔之風(fēng)，修身之氣，貫穿始終。眾所周知，曾鞏為民廢職田，蘇同拒收潤(rùn)筆費(fèi)，公孫儀拒魚的故事。我們臨川出的一代賢相王安石也是一界典范，他公私分明，處事公允，對(duì)事不對(duì)人，上書力救蘇軾的故事就彪炳史冊(cè)。再說(shuō)明朝的著名文學(xué)家湯顯祖，雖被貶偏僻山區(qū)小縣但仍一心為公，公正廉潔，造福當(dāng)?shù)匕傩?，德澤一方受人敬仰?/p>
三國(guó)時(shí)期著名的軍事家諸葛亮在《誡子書》中這樣寫道：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！” 就是告訴我們不看輕世俗的名利就不能明確自己的志向，不寧?kù)o就不能高瞻遠(yuǎn)矚。學(xué)習(xí)必須靜心，才識(shí)需要學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)無(wú)從拓廣才識(shí)，不立志不能學(xué)習(xí)成功。沉迷滯遲就不能勵(lì)精求進(jìn)，偏狹躁進(jìn)就不能冶煉性情。年歲歲時(shí)日飛馳，意志也隨光陰一日日逝去，于是漸漸枯零凋落，大多不能融入社會(huì)，可悲地守著貧寒的居舍，那時(shí)后悔哪來(lái)得及！
蓮，因潔而尊；官，因廉而正。廉者，民之表也；貪者，民之賊也。廉潔是立身之本，修身乃做人之道。青少年是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，因此，青少年應(yīng)從小樹立“以廉為榮、以貪為恥”的道德觀與榮辱觀，構(gòu)筑起一條拒腐防變的牢固思想道德防線，將來(lái)做一名合格的社會(huì)主義接班人。
第6篇 修身的演講稿
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為扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)研討，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)______系列重要講話精神上來(lái)，統(tǒng)一到“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局上來(lái)，統(tǒng)一到黨章要求上來(lái)，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，按照《關(guān)于在省直機(jī)關(guān)工委處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》要求，現(xiàn)就“嚴(yán)以修身”專題學(xué)習(xí)研討，制定工作方案如下。
一、研討內(nèi)容
嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。
二、方法步驟
(一)理論自學(xué)
工委理論學(xué)習(xí)中心組和機(jī)關(guān)各部門要深入學(xué)習(xí)習(xí)______系列重要講話，重點(diǎn)研讀《習(xí)__談治國(guó)理政》、《習(xí)__關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》和黨章;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和中央關(guān)于嚴(yán)格黨內(nèi)生活的有關(guān)規(guī)定;認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進(jìn)典型事跡和我省汪洋湖、譚竹青、吳亞琴等身邊典型，深學(xué)細(xì)照篤行;以__、__、__、__、蘇榮等違法案件為戒，吸取教訓(xùn)，自律自警自醒。
(二)專題研討
利用2次理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)，重點(diǎn)聚焦3個(gè)具體專題，進(jìn)行“3個(gè)自我反思”，通過(guò)學(xué)習(xí)研討，明確和堅(jiān)定正確的思想觀點(diǎn)，找出自身差距，真正在堅(jiān)持黨性原則基礎(chǔ)上，形成高度共識(shí)，實(shí)現(xiàn)正本清源、固本培元，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園。
第一次學(xué)習(xí)研討(5月28日)：重點(diǎn)圍繞“如何堅(jiān)定理想”，指定1名廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和4名處級(jí)干部作中心發(fā)言，帶頭反思“軟骨病”的根源癥結(jié)，補(bǔ)足精神之“鈣”，切實(shí)堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。
第二次學(xué)習(xí)研討(6月18日)：安排2個(gè)具體專題學(xué)習(xí)研討：一是圍繞“如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)”，指定1名廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和1名處長(zhǎng)作中心發(fā)言，帶頭反思“公與私、義與利、官與商”的關(guān)系問(wèn)題，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民。二是圍繞“如何保持高尚道德情操和健康生活情趣”，指定3名處級(jí)干部作中心發(fā)言，帶頭反思“道德滑坡”的社會(huì)現(xiàn)象，自覺確立和踐行共產(chǎn)黨人應(yīng)有的積極健康的生活方式，堅(jiān)決抵制拜金主義和低級(jí)趣味，在道德修養(yǎng)和精神追求上守住底線，勇攀高峰。
三、要求
1.要高度重視。學(xué)習(xí)研討是統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的重要舉措，是推進(jìn)專題教育不斷深入、取得實(shí)效的重要環(huán)節(jié)，必須按要求、按步驟，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成好這一“規(guī)定動(dòng)作”，切實(shí)以飽滿的工作熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)研討的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，確保專題研討不走樣、不變形，有效果。
2.要突出主題。學(xué)習(xí)研討特別是中心發(fā)言者要著眼堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念，著眼政治上忠誠(chéng)可靠，進(jìn)一步重溫中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、重溫中國(guó)共產(chǎn)黨各個(gè)革命時(shí)期無(wú)數(shù)先烈為共產(chǎn)主義理想浴血奮戰(zhàn)、英勇獻(xiàn)身的堅(jiān)強(qiáng)意志。要把研討發(fā)言與學(xué)習(xí)我黨革命先烈的典型事跡結(jié)合起來(lái)，與我黨在野時(shí)期艱苦卓絕、波瀾壯闊的奮斗歷程結(jié)合進(jìn)來(lái)，與建國(guó)66年特別是改革開放以來(lái)30多年的光輝歷程結(jié)合起來(lái)，與協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái),切實(shí)解決好轉(zhuǎn)型時(shí)期黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部共產(chǎn)主義信仰動(dòng)搖，社會(huì)主義信念不堅(jiān)定等問(wèn)題，防止空洞無(wú)味。
3.要聯(lián)系實(shí)際。學(xué)習(xí)研討要緊扣問(wèn)題，自覺聯(lián)系工委“五個(gè)強(qiáng)化”的中心工作，突出強(qiáng)化從嚴(yán)治黨和作風(fēng)建設(shè)，自覺聯(lián)系本部門具體工作和自身實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)上普遍存在的共性問(wèn)題，對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)查找的問(wèn)題是否切實(shí)解決，對(duì)照整改落實(shí)成果是否出現(xiàn)反彈，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)查找“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)等進(jìn)行發(fā)言，但不是單純地搞個(gè)人對(duì)照檢查。中心發(fā)言后，其他同志要對(duì)照該專題積極思考、自覺反思，踴躍補(bǔ)充發(fā)言，交流彼此觀點(diǎn)，分享各自體會(huì)，互相啟發(fā)，形成共識(shí)。
4.要撰寫高質(zhì)量的發(fā)言提綱。要根據(jù)確定的研討專題，親自撰寫中心發(fā)言提綱，并于研討前一天報(bào)工委專題教育協(xié)調(diào)小組。廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)言時(shí)間不少于1小時(shí)，處級(jí)干部發(fā)言時(shí)間不少于30分鐘。
5.要嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)。學(xué)習(xí)研討期間，工委機(jī)關(guān)干部全部參加，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假，會(huì)議期間不得遲到早退。中心發(fā)言的廳級(jí)干部兼任當(dāng)天研討會(huì)的主持人。
省直機(jī)關(guān)工委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育協(xié)調(diào)小組
__年5月20日
第7篇 修身的演講稿
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孔子曰：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”自古以來(lái)，立德修身都一直作為人們的最高行為準(zhǔn)則，而這也正是文明的起始。
在如今快節(jié)奏的生活中，人們對(duì)名利的追求遠(yuǎn)高于對(duì)文明的敬仰，人們逐漸開始以自己為中心，為自己的一絲薄利而不惜去做那些昧良心的事。那么，什么是立德修身呢?
一、立德。
所謂立德，就是樹立遠(yuǎn)大理想、提高思想道德素質(zhì)。這就要求我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。在生活中，要勇于承擔(dān)責(zé)任、積極承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任與使命，有社會(huì)責(zé)任感。
二、修身。
修身，就是要求我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，，把自己打造成一個(gè)文明禮貌的人。我們要增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成吃苦耐勞、勤勞勇敢、自尊自立、自信自強(qiáng)的良好品質(zhì)，并積極同違法犯罪、破壞社會(huì)文明和諧的行為作斗爭(zhēng)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)和諧。
我們是祖國(guó)的花朵，是民族的希望與未來(lái)。作為新世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該在社會(huì)生活中注意自己的行為規(guī)范，要做到不講臟話、不打架斗毆、不吸煙、不喝酒、不亂丟垃圾、不破壞花草樹木，還要尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境、關(guān)愛空巢老人、努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、自覺維護(hù)社會(huì)秩序……
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”
我們還記得梁?jiǎn)⒊壬囊笄衅谕麊?“一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。”我們還記得郭沫若先生的諄諄教誨嗎?這些，都是時(shí)代所寄予我們青少年的希望啊!
立德方能修身，修身必先立德，修身立德，文明之始。讓我們從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴小事做起，將文明、和諧之光照耀每一寸土地、滋潤(rùn)每一個(gè)心房!
同學(xué)們，前行方舟已經(jīng)起航，請(qǐng)背起文明的行囊，去追尋、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造我們的未來(lái)吧!
第8篇 修身的演講稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，親愛的老師、同學(xué)們：
大 家好!很高興也很榮幸能夠代表全院志愿者在這里發(fā)言。近幾年來(lái)，我們看到了我們偉大的祖國(guó)的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我為我是個(gè)中國(guó)人而感到無(wú)比的自豪?？萍际莻€(gè)古老而年輕的話題，從我國(guó)古代的四大發(fā)明到而今的載人航天;從發(fā)明渾天儀地動(dòng)儀的張衡到兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?從農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平到當(dāng)代畢昇王選。科技無(wú)時(shí)無(wú)刻不閃爍著熠熠的光輝，無(wú)時(shí)無(wú)刻不顯示著其永葆的青春和遮掩不住的魅力。基因工程讓人類擁有“活到一千歲”的夢(mèng)想，納米技術(shù)給予了人類“穿衣不用洗”的諾言;人工智能奉獻(xiàn)出“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨，轉(zhuǎn)基因技術(shù)驚現(xiàn)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀。新的科技在誕生，每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂，因?yàn)椋@些新科技的魅力是無(wú)法阻擋的。也正是這些魅力成就這江蘇科技館的輝煌，換言之也正是江蘇科技館給予了科技一個(gè)展示魅力的舞臺(tái)。
偉 人曾不止一次的發(fā)出：科技是第一生產(chǎn)力;青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)等偉大論斷。從中可見，我們青年一代的科技水平?jīng)Q定著生產(chǎn)力水平，我們青年一代的素質(zhì)更是決定著決定著國(guó)家的命運(yùn)和民族的興衰。我們青年大學(xué)生還沒有步入社會(huì)，沒有工作經(jīng)驗(yàn)、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的我們們往往顯得不夠自信。缺乏那種獨(dú)當(dāng)一面的魄力和處變不驚的應(yīng)變能力。但是我們不愿再滿眼迷茫，我們不愿我們的生命暗淡無(wú)光，我們要踩著堅(jiān)實(shí)的腳步，大步向前方。所以我們毅然選擇參加本次志愿者活動(dòng)，不為別的，只因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的年輕人，因?yàn)槲矣兄啻哼@令人艷羨的資本。然而，青春的腳步又是猶如行云流水，有限而又短暫，沒有留給年輕的我們半點(diǎn)嘆息、半點(diǎn)停留的空隙。生活的道路要靠我們自己去探求，所以我們要趁風(fēng)華正茂，信心十足、努力奮斗、積極進(jìn)取，不讓青春年華付諸東流水，要讓青春因我們今天的選擇而飛揚(yáng)。我們今天毅然的選擇參與本次志愿者活動(dòng)絕不是一時(shí)的豪情所致，更不是心血來(lái)潮。我們做過(guò)理智的思考，我們深知，至于阿抓活動(dòng)絕對(duì)不可能是“超平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，其中必有坎坷和波折，或許其中的坎坷和波折才是我們所應(yīng)期待的，或許只有經(jīng)歷過(guò)坎坷和波折的我們才能稱得上真正的志愿者。
最后，我謹(jǐn)代表南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有志愿者做出鄭重承諾：在今后的志愿者工作中，我們一定恪盡職守，踏實(shí)工作，以我們最飽滿的熱情，最溫暖的笑容去服務(wù)每一位與展觀眾。努力服務(wù)社會(huì)，向社會(huì)展示我們化院學(xué)子我們青年一代的風(fēng)采!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
第9篇 修身的演講稿
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，大家好!
提高文明素質(zhì),改掉不良習(xí)慣,勢(shì)在必行
我們要參與到“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)中。在精神文明建設(shè)的活動(dòng)中帶個(gè)好頭。要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說(shuō)粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。
要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過(guò)開展“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，要加強(qiáng)科普和法制教育，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)，堅(jiān)持同封建迷信、反科學(xué)、偽科學(xué)和邪教做斗爭(zhēng)。
要選準(zhǔn)切入點(diǎn)，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，使“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。
要從現(xiàn)在開始，從自我開始，要從一點(diǎn)一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。做為一名大學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì)。
要 修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個(gè)通過(guò)努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會(huì)共進(jìn)，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn)，確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實(shí)現(xiàn)，不要操之過(guò)急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無(wú)論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財(cái)富，創(chuàng)新，道德等等，我們對(duì)自己要有正確定位。
我們要爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家!
第10篇 修身的演講稿
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親愛的老師、同學(xué)們：
生命是寶貴的，生命只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜生命，作為一名少先隊(duì)員，我們要遵守交通規(guī)則。
隨著科技的發(fā)展，馬路上的汽車越來(lái)越多，交通事故發(fā)生的次數(shù)也越來(lái)越多，我?guī)状卧谄教沟鸟R路上看到一次次的悲劇發(fā)生，輕的是小傷，嚴(yán)重的是傷亡，這一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，讓我想起一件另我難以忘懷的交通事故。
事情是這樣的我剛想過(guò)馬路時(shí)，突然看見了這樣的一幕：一個(gè)騎著自行車的叔叔急匆匆的過(guò)馬路，兩旁的有沒有車也沒看。我想：真危險(xiǎn)!正當(dāng)他走到一半的時(shí)候，轉(zhuǎn)彎有一輛大貨車開過(guò)來(lái)。司機(jī)開得極快，看見有人的時(shí)候都停不住了。“轟”的一聲，兩車相撞了!可憐的自行車被壓在車底了，那位叔叔的一只腿也被壓在車底下，血慢慢地從車底里滲出來(lái)。那位司機(jī)卻沒有事，他見情況不對(duì)路，馬上掉轉(zhuǎn)車頭，開走了。在我身旁的一位阿姨看見這樣，馬上拿出筆記本，抄下了那輛車的車牌，并打電話報(bào)了警!
我想這位叔叔和這位司機(jī)真不遵守交通規(guī)則，始終得到了報(bào)應(yīng)，我們才不會(huì)像叔叔和司機(jī)一樣，我們要做一個(gè)文明交通的人。
