第1篇 福光中學(xué)教研活動制度
福光中學(xué)教研活動制度
為了促進我校教研活動的順利開展，教務(wù)處制定有關(guān)教研組活動的規(guī)章制度如下：
一、教研組由同學(xué)科全體教師組成，教研組長由教務(wù)處提名，主管校長任命．
二、教研組長學(xué)期初要制定好本學(xué)期的教研組活動計劃，并認(rèn)真填寫教研組長工作手冊，要按要求的項目去做，各規(guī)定項目認(rèn)真填寫，不留空項。
三、教研組工作主要有以下幾項內(nèi)容：
1．理論學(xué)習(xí)。教研組活動要組織教師學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)專業(yè)理論，不斷提高教師的理論水平。
2．教學(xué)實踐研究。對本學(xué)科教學(xué)實踐中存在的共性問題進行研究，促進教學(xué)能力和教學(xué)藝術(shù)水平的提高。每學(xué)期組織組內(nèi)教學(xué)觀摩課或研討課，并承擔(dān)校級以上公開課。堅持推門聽課制度，聽課節(jié)數(shù)及要求按我?！督虒W(xué)常規(guī)管理規(guī)定》實行，并認(rèn)真填寫“聽課手冊”，由教務(wù)處統(tǒng)計考核。各個教研組每人每學(xué)期開一節(jié)“公開課”提倡中老年教師上示范課，青年教師、骨干教師上研討課，新上崗教師開匯報課，以老帶新、共同提高。
3．教學(xué)科研。貫徹落實“教研活動科研化”的思想，根據(jù)學(xué)校教研室下達的教科研計劃，結(jié)合本學(xué)科實際，選題立項，承擔(dān)教學(xué)科研任務(wù)。各教研組都應(yīng)當(dāng)有自己的研究課題，圍繞課題開展學(xué)習(xí)、討論和實踐活動。教研組承擔(dān)的課題應(yīng)當(dāng)落實到人，定出課題負(fù)責(zé)人和承擔(dān)人，報教科室備案。
4．教學(xué)常規(guī)檢查。按照教務(wù)處的統(tǒng)一要求，定期檢查本組教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的情況，包括檢查教案、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)。平時，教研組長有權(quán)隨機抽查本組教師的教案和作業(yè)批改等工作情況，隨機檢查本學(xué)科各備課組的集體備課情況。
5、教研組的主要工作是開展本學(xué)科的教學(xué)研究活動。教研組活動一般每兩周一次，為每單周的星期三下午第三節(jié)后，由教研組長主持。教研組活動要做到“四定"(定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人)，教研組長要認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次活動都要做好記錄。無特殊情況不得缺席，由教研組長負(fù)責(zé)考勤。
6、參加工作不滿三年的新教師至少上一堂全校性的匯報課。
7、繼續(xù)實施“青藍工程”，堅持實行“新老教師結(jié)對拜師"制度，師徒要嚴(yán)格按照協(xié)議行使權(quán)利，履行義務(wù)。各個教研組長擬訂幫教計劃、總結(jié)，并上交教務(wù)處。
8、鼓勵各教研組在青年教師中開展各種評課競賽活動。
9、成立集體備課小組，各備課小組至少一周開展活動一次。
10、積極組織教師撰寫教育教學(xué)論文：每組每人每學(xué)年至少有一篇論文在各級各類刊物上發(fā)表，并在學(xué)期末打印好上交教務(wù)處。
11、有關(guān)各個教研組活動的通知、計劃、總結(jié)可在本校校園網(wǎng)上發(fā)布。
12、積極組織教師在本校校園網(wǎng)上發(fā)表教學(xué)工作心得。
第2篇 泰州實驗中學(xué)教研活動制度
州泰實驗中學(xué)教研活動制度
1.學(xué)期初，教務(wù)處、教科室須根據(jù)學(xué)校工作意見和教學(xué)計劃訂立學(xué)科、教研組的教 學(xué)計劃和教研計劃。
2.每月召開一次教研組長會議，各教研組每周進行一次教研活動（星期四下午第三 、四節(jié)課），各備課組每周舉行一次集體備課活動。
3.有目的、有計劃地組織觀摩課（研究課），探索教學(xué)規(guī)律，推動教學(xué)改革。互相 聽課，每位教師每學(xué)期不得少于10節(jié)。
4.各學(xué)科組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師 總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
5.有計劃地了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)份量、難易程 度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況，進行試卷抽查，了解、分析教學(xué)情況；召開 學(xué)生或家長座談會，聽取他們對教學(xué)的意見和要求。
6.學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的進修活動。青年教師要制訂文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修計 劃，中高級教師要制訂教學(xué)科研計劃，不斷提高教師教學(xué)水平和科研能力。
7.提倡寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文，35歲以下教師每學(xué)期至少交一篇論文，每兩年 舉辦一次論文評獎活動，推廣先進經(jīng)驗，獎勵優(yōu)秀論文作者。
8.教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向教務(wù)處報告工作，反映教師意見 和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作。
9.學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時，做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié)，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案 ，作為轉(zhuǎn)正、調(diào)資、晉級、評比的一個依據(jù)。對教學(xué)教研有突出成績的教研組、備課組 及先進個人給予精神和物質(zhì)獎勵。
第3篇 c初中學(xué)校教研活動管理制度
1、各教研組每學(xué)期開學(xué)初召開學(xué)科成員會議,制定本學(xué)期學(xué)科活動計劃,一式二份,一份自存,一份于第二周前上交教導(dǎo)處。
2、一學(xué)期各教研組必須組織兩次以上學(xué)科理論學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗交流。
3、建立一個全員參與的學(xué)科興趣小組,制定具體活動實施計劃,分工負(fù)責(zé)具體活動內(nèi)容,教研組長負(fù)責(zé)監(jiān)督實施活動的順利進行。為提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校鼓勵教師個人組建班級學(xué)科興趣小組。
4、以豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)校文化品位為宗旨,一學(xué)期至少舉行兩次不同類型的有創(chuàng)意的學(xué)生學(xué)科活動,所有活動均需提早一周部署實施程序,全員參與指導(dǎo)。凡競賽類活動結(jié)果統(tǒng)一上報教導(dǎo)處發(fā)文公布。
5、一學(xué)期至少組織兩位以上教師開設(shè)課堂教學(xué)研究課,做好各道程序的落實工作。
6、凡組內(nèi)成員參加上級教研活動,務(wù)必在校內(nèi)安排一節(jié)示范匯報課。
第4篇 南沙中學(xué)教研活動制度
沙南中學(xué)教研活動制度
1、學(xué)期初，教務(wù)處、教研組根據(jù)學(xué)校工作計劃制訂學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)研究計劃和活動安排。
2、每月開一次教研組長會議，每兩周進行一次教研活動，每周進行一次備課活動。
3、有目的、有計劃地組織觀摩課，探索教學(xué)規(guī)律，推動教學(xué)改革。
4、建立各學(xué)科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以老促新，幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)經(jīng)驗。
5、有計劃地了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生的作業(yè)，了解作業(yè)份量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況；進行試卷抽查，了解、分析教學(xué)情況；召開學(xué)生座談會，聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。
6、學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的進修活動。青年教師要制定文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修計劃，中高級教師要制定教學(xué)科研計劃，不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。
7、提倡寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文，鼓勵教師向報刊或出版社投稿，每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會，每年舉辦一次論文評獎活動，推廣先進經(jīng)驗，獎勵優(yōu)秀論文作者。
8、教研組要詳實記載每次教研活動情況，及時向教導(dǎo)處報告工作，反映教師的意見和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作。
9、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時，做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié)，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案，作為轉(zhuǎn)正、調(diào)資、晉級、評比依據(jù)。對教學(xué)教研確有突出成績的個人或教研組，給予物質(zhì)或精神獎勵。
第5篇 北坡中學(xué)教研活動集體備課制度
第三中學(xué)教研活動、集體備課制度
一、學(xué)校規(guī)定各學(xué)科集體教研活動時間為晚6:00~7:00,周二:語文、英語,周三:政治、歷史、地理、數(shù)學(xué),周四:物理、化學(xué)、生物、計算機、音樂、體育。學(xué)校要求各教研組、備課組必須做到時間、人員、內(nèi)容三落實。
二、教研活動的方式和內(nèi)容
1.方式
全校集中,教研組集中,備課組集中。
2.內(nèi)容
①學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)教綱、考綱、新教材,創(chuàng)新教育新理論,“3+*”考試模式的新動向,現(xiàn)代教育技術(shù)理論和手段。
②教學(xué)研究:以研究解決單元、章、節(jié)教學(xué)中的重點、難點并根據(jù)學(xué)校實際需要拓寬、加深的內(nèi)容為重點。學(xué)校要求重點、難點問題備課組要列出目錄,分工落實到人,采取一人重點準(zhǔn)備、主講,集體研究解決的辦法,逐項完成,落實到每個人的教案上、教學(xué)中。拓寬、加深要集中討論。寫出內(nèi)容,配上習(xí)題,打印成冊,供全校教學(xué)中參考使用。
③教改:落實“運用現(xiàn)代化教學(xué)手段優(yōu)化課堂教學(xué)”的科研課題,每個教研組至少確定1人參加。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查督促
1.教研、教改的具體組織領(lǐng)導(dǎo)工作由校中心教研室負(fù)責(zé),教研活動的時間、人員落實由教務(wù)處檢查。
2.為確保教研活動收到實效,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工深入各教研組.
3.要求教研組、備課組活動有記錄,領(lǐng)導(dǎo)參加活動要有記錄,定期檢查。
第6篇 初中學(xué)校教研活動管理制度
初中學(xué)校教研活動管理制度
1、各教研組每學(xué)期開學(xué)初召開學(xué)科成員會議，制定本學(xué)期學(xué)科活動計劃，一式二份，一份自存，一份于第二周前上交教導(dǎo)處。
2、一學(xué)期各教研組必須組織兩次以上學(xué)科理論學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗交流。
3、建立一個全員參與的學(xué)科興趣小組，制定具體活動實施計劃，分工負(fù)責(zé)具體活動內(nèi)容，教研組長負(fù)責(zé)監(jiān)督實施活動的順利進行。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校鼓勵教師個人組建班級學(xué)科興趣小組。
4、以豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)校文化品位為宗旨，一學(xué)期至少舉行兩次不同類型的有創(chuàng)意的學(xué)生學(xué)科活動，所有活動均需提早一周部署實施程序，全員參與指導(dǎo)。凡競賽類活動結(jié)果統(tǒng)一上報教導(dǎo)處發(fā)文公布。
5、一學(xué)期至少組織兩位以上教師開設(shè)課堂教學(xué)研究課，做好各道程序的落實工作。
6、凡組內(nèi)成員參加上級教研活動，務(wù)必在校內(nèi)安排一節(jié)示范匯報課。
第7篇 中學(xué)教研活動制度
徒司中學(xué)教研活動制度
一、學(xué)期初，教務(wù)處、教研組須根據(jù)學(xué)校工作意見和教學(xué)計劃訂立學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)研究計劃和活動安排。
二、每月召開一次教研組長會議，每周進行一次教研組活動。
三、有目的、有計劃地組織觀摩課（研究課），探素教學(xué)規(guī)律，推動教學(xué)改革，建立各學(xué)科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
四、有計劃地了解學(xué)生掌握學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)的情況，以及教師批改作業(yè)的情況；進行試卷抽查，了解、分析教學(xué)情況；召開學(xué)生座談會，聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。
五、每年制訂文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修計劃，教師要制訂教學(xué)科研計劃，不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。
六、提倡寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文，鼓勵教師向報刊或出版社投稿，每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會，每兩年舉辦一次論文評獎活動，推廣先進經(jīng)驗，獎勵優(yōu)秀論文作者。
七、教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向教務(wù)處報告工作，反映教師的意見和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作。
八、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時，做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié)，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案，作為轉(zhuǎn)正、調(diào)資、晉級、評比的一個依據(jù)。對教學(xué)教研有突出成績的個人或教研組，給予精神和物質(zhì)獎勵。
